通過心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的條理性，使讀者能夠清晰地理解你的思想。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛家庭的心得體會(huì)篇一
家庭是我們的起點(diǎn)，也是最終的歸宿。它既是一個(gè)溫馨的小天地，也是一個(gè)強(qiáng)大的支持系統(tǒng)。在家庭中，我們可以得到家人的關(guān)愛、支持和指引，也可以分享自己的快樂、煩惱和成果。在這個(gè)充滿溫暖和關(guān)愛的地方，我們感受到的是無(wú)限的安全感和信任。因此，愛家庭不僅是一種責(zé)任和使命，更是一種情感和信仰。
第二段：憶家鄉(xiāng)，浸淫無(wú)窮的鄉(xiāng)愁
家鄉(xiāng)是我們的根，是內(nèi)心永恒的駐留。在家鄉(xiāng)，我們獲得了生命的棲息地、文化的熏陶和生長(zhǎng)的環(huán)境，也擁有了與親友的深厚感情和共同的記憶。而離開家鄉(xiāng)后，我們開始懷念它，思念它，甚至是心里的痛苦和不安。這就是鄉(xiāng)愁，一種不可言說的情感，它沉淀了我們的過往時(shí)光，承載了我們珍視的歷史和文化，也表達(dá)了我們對(duì)家鄉(xiāng)的感恩和熱愛之情。
第三段：愛家庭，從小事做起
愛家庭需要從小事做起，如關(guān)注家人的健康和安全，尊重家人的意見和習(xí)慣，關(guān)心家人的生活和情感，以及為家庭創(chuàng)造美好的環(huán)境和氛圍。只有在平凡的生活中，我們才能真正感受到家庭的意義和價(jià)值。因此，愛家庭不是一味地追求物質(zhì)的滿足和地位的提升，而是關(guān)注家人的內(nèi)心需求和情感交流，一起分享生活的美好和快樂。
第四段：愛家鄉(xiāng)，獻(xiàn)身故鄉(xiāng)
愛家鄉(xiāng)需要獻(xiàn)身故鄉(xiāng)，如支持家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境和文化，傳承家鄉(xiāng)的歷史和傳統(tǒng)，以及為家鄉(xiāng)帶去更多的正能量和創(chuàng)新力量。只有在為家鄉(xiāng)奮斗的過程中，我們才能真正發(fā)掘家鄉(xiāng)的財(cái)富和資源，并給予家鄉(xiāng)更多的關(guān)注和支持。因此，愛家鄉(xiāng)不是一味地強(qiáng)調(diào)道德和責(zé)任，而是積極地去實(shí)踐和創(chuàng)造，為家鄉(xiāng)帶去更多的生命和活力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
如果說愛家庭是我們的奮斗之源，那么愛家鄉(xiāng)就是我們的文化之根。無(wú)論是家庭還是家鄉(xiāng)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說，都具有不可替代的意義和價(jià)值。正是因?yàn)橛辛思彝ズ图亦l(xiāng)的支持和鼓勵(lì)，我們才能夠在生活中奮勇前行，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，愛家庭愛家鄉(xiāng)不僅是一個(gè)口號(hào)或口號(hào)，更是一種精神和信仰，一種讓我們走向更加充實(shí)和幸福人生的力量。
愛家庭的心得體會(huì)篇二
第一段：引入家庭的重要性和思政教育的目的（200字）
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中最基本的單元，它不僅承載著個(gè)體的生活與教養(yǎng)，更是一個(gè)人品德、思想、習(xí)慣形成的搖籃。因此，在大學(xué)的校園生活中，思政教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家庭、熱愛家庭方面具有重要的意義。作為一名大學(xué)生，在接受思政教育的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到愛家庭對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
第二段：愛家庭的意義與價(jià)值（200字）
愛家庭不僅僅意味著熱愛自己的親人，更體現(xiàn)了對(duì)家庭的關(guān)注和關(guān)愛。一個(gè)和睦幸福的家庭環(huán)境對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在家庭中，我們可以接受父母的溫暖、關(guān)懷和教誨，從而培養(yǎng)出積極向上、健康向善的思想意識(shí)。同時(shí)，愛家庭還是家庭成員互相關(guān)照、相互支持的基石，是人與人之間關(guān)系和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。只有關(guān)心他人，才能構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家庭與社會(huì)的和諧統(tǒng)一。
第三段：培養(yǎng)愛家庭的思政教育方法與路徑（200字）
在培養(yǎng)愛家庭的思政教育中，我認(rèn)為，可以從樹立正確的家庭觀念開始。加強(qiáng)家庭倫理道德教育，讓學(xué)生明白家庭是溫暖的港灣，是個(gè)人成長(zhǎng)的根基。其次，可以通過組織一些活動(dòng)和講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)與家人的溝通交流，增進(jìn)親情感受。此外，學(xué)校也可以開展一些社區(qū)志愿活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心社區(qū)，在實(shí)踐中感受社會(huì)大家庭的溫暖。
第四段：愛家庭的思政教育對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的影響（200字）
思政教育不僅培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)家庭的情感，更在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮了重要作用。首先，愛家庭的思政教育能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀，使其樹立積極向上的人生目標(biāo)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承貢獻(xiàn)力量。其次，思政教育有助于提高學(xué)生的家庭責(zé)任感，讓其懂得承擔(dān)家庭責(zé)任的重要性，并能主動(dòng)地為家庭做出貢獻(xiàn)。此外，愛家庭的思政教育也能夠提升學(xué)生的情商和人際交往能力，增加他們的家庭幸福感和生活滿意度。
第五段：展望未來(lái)，做愛家庭的思政教育的實(shí)踐者（200字）
作為大學(xué)生，我深知愛家庭不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任和使命。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將將家庭觀念內(nèi)化于心，外化于行，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛家庭的理念，盡自己的一份力量為家庭的和睦與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也將積極參與學(xué)校和社區(qū)的家庭教育工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行思政教育的要求，并希望能夠成為更多學(xué)生愛家庭的表率。
總結(jié)：愛家庭的思政教育涵蓋了人的一生，它的目的是通過給予個(gè)人家庭情感關(guān)懷與分享，培育健康的人格，使得個(gè)人能自強(qiáng)自立，關(guān)注社群，塑造和諧家庭。通過思政教育，我們能夠改變現(xiàn)有的固化的交往方式，發(fā)展和提高人與 人的溝通和交往的技巧，使得我們的家庭更加和諧幸福。讓我們踐行愛家庭的理念，讓社會(huì)和諧繁榮、人民生活幸福美滿的愿景成為現(xiàn)實(shí)。
愛家庭的心得體會(huì)篇三
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，現(xiàn)代人越來(lái)越重視家庭和家鄉(xiāng)的概念。在快速的城市生活中，我們時(shí)常忘記家鄉(xiāng)和家庭的意義，甚至忽視了它們的珍貴。然而，只有真正愛家庭和家鄉(xiāng)，才能真正地感受到生命的真諦，才能擁有屬于自己的幸福。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍?duì)于“愛家庭愛家鄉(xiāng)”的體會(huì)和感受。
第一段：家庭是什么
家庭是一個(gè)人一生中最基本的單位，是社會(huì)最小的組成單位，教育孩子、傳承文化的基地。它是一個(gè)人能夠真正表現(xiàn)自我的地方，能收獲快樂和幸福的所在。而且，我們成年以后幾乎都會(huì)結(jié)婚，自己也會(huì)組建一個(gè)屬于自己的家庭，成為一個(gè)家庭中的一員。因此，努力營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍，對(duì)個(gè)人和家庭乃至整個(gè)社會(huì)都具有積極的影響。
第二段：家庭的重要意義
家庭是一個(gè)人情感的大本營(yíng)。一個(gè)有愛的家庭能夠?yàn)閷?duì)方提供溫暖和支持，陪伴對(duì)方度過人生的起伏與波瀾。朋友有時(shí)候是過客，而家人是理所當(dāng)然的依托。 一個(gè)有愛的家庭，是一個(gè)人的心靈港灣，是精神上的安慰和慰藉。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)家庭的互動(dòng)溝通和相互關(guān)愛，使得每一個(gè)家庭成員都能在這個(gè)溫馨的小社區(qū)里得到充分滋養(yǎng)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
第三段：家鄉(xiāng)的意義
家鄉(xiāng)是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的起點(diǎn)和歸屬。無(wú)論你去到哪一個(gè)角落，對(duì)家鄉(xiāng)的記憶永遠(yuǎn)難以抹去。強(qiáng)烈的家鄉(xiāng)情感，常常常常讓一個(gè)人回家鄉(xiāng)探親。 家鄉(xiāng)不僅僅是一個(gè)地方，它也代表著文化、歷史、傳統(tǒng)，它是一個(gè)人形成的重要基礎(chǔ)。一個(gè)有著深厚家鄉(xiāng)情感的人，會(huì)在他的人生道路上產(chǎn)生特殊的力量，使他更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。因此，我們應(yīng)該保護(hù)、關(guān)注和熱愛家鄉(xiāng)，盡展和諧社會(huì)的力量，讓家鄉(xiāng)成為更加美好的地方。
第四段：家鄉(xiāng)和家庭的聯(lián)系
家鄉(xiāng)和家庭是聯(lián)系最緊密的兩個(gè)方面。家庭是家鄉(xiāng)的基石，家庭使家鄉(xiāng)變得更加純凈，家庭使家鄉(xiāng)變得更加和諧。而家鄉(xiāng)則是家庭的搖籃，家鄉(xiāng)的風(fēng)景、文化和食物也影響著家庭的氣息和成分。同時(shí)，愛家鄉(xiāng)也能夠使我們更加珍惜家庭。因?yàn)槲覀儛奂亦l(xiāng)，所以我們?cè)敢夂图胰艘黄馂榧亦l(xiāng)的繁榮而努力奮斗。 因此，家鄉(xiāng)和家庭都是我們生命當(dāng)中難以分開的部分，必須保持互動(dòng)和聯(lián)系，才能創(chuàng)造更加美好的生活。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，愛家庭和家鄉(xiāng)是我們必須要堅(jiān)持不懈的旅程。在這個(gè)現(xiàn)代化、快節(jié)奏的時(shí)代，我們更應(yīng)該珍視家庭和家鄉(xiāng)這兩個(gè)方面。它們是塑造我們成為一個(gè)完整人所必需的源泉和基礎(chǔ)。如果我們能夠真正去愛我們的家庭和家鄉(xiāng)，并且從中獲得幸福和快樂，那么我們的生命將比過去更加精彩多彩。
愛家庭的心得體會(huì)篇四
家庭是每個(gè)人生命中最重要的組成部分，家庭的和睦與否直接影響著一個(gè)人的幸福感。我深深地體會(huì)到家庭的重要性，并從生活中的點(diǎn)滴中獲得了一些關(guān)于珍愛家庭的心得體會(huì)。
第二段：珍惜時(shí)光
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)和家人度過了許多年。如今回首往事，我越發(fā)感受到時(shí)間的寶貴。每一個(gè)小小的瞬間都蘊(yùn)藏著無(wú)盡的回憶和情感。珍愛家庭就意味著珍惜與家人在一起的每一刻時(shí)光，讓時(shí)光變得更加有意義。我發(fā)現(xiàn)，和家人共度時(shí)光的美好，不在于金錢帶來(lái)的奢華，而是在于親情的溫暖和陪伴的寶貴。因此，從現(xiàn)在開始，我會(huì)更加珍惜與家人在一起的每一天，用心去傾聽他們的心聲，去陪伴他們的成長(zhǎng)。
第三段：尊重與溝通
家庭是共同生活的地方，家庭成員之間的尊重和溝通至關(guān)重要。尊重包括對(duì)彼此的空間的尊重以及對(duì)意見的尊重。在我的家庭中，我和家人都注重培養(yǎng)相互尊重的氛圍。當(dāng)一個(gè)人的意見與他人的意見不同時(shí)，我們會(huì)積極地溝通，尋找解決問題的方法。無(wú)論父母的意見還是子女的意見，都應(yīng)該得到認(rèn)真傾聽和尊重。只有尊重才能讓家庭內(nèi)的每一個(gè)成員感到被理解和被關(guān)愛，才能讓家庭成員之間的關(guān)系更加和諧。
第四段：關(guān)愛與支持
家庭是一個(gè)溫暖的港灣，關(guān)愛與支持是家庭不可或缺的要素。家人之間的關(guān)心和鼓勵(lì)能夠帶給人力量和勇氣。在我家中，每個(gè)家庭成員都學(xué)會(huì)了關(guān)心他人的需要，關(guān)注他人的情緒變化，并提供必要的支持和幫助。家庭成員之間的關(guān)愛貫穿在生活的方方面面。當(dāng)有人遇到困難和挫折時(shí)，家庭成員會(huì)及時(shí)給予幫助和安慰，讓他們感到溫暖和安心。這種關(guān)懷與關(guān)愛織就了一個(gè)幸福宜居的家庭，也讓我們更加珍惜家庭這個(gè)寶貴的財(cái)富。
第五段：傳承家庭價(jià)值觀
每個(gè)家庭都有自己的價(jià)值觀，是家庭的靈魂和凝聚力的來(lái)源。在我的家庭中，我們注重傳承家庭價(jià)值觀。家庭價(jià)值觀可以是關(guān)于人生意義的信念，也可以是關(guān)于道德品德的要求。在我家中，親情、友情、愛、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任感被視為家庭中最重要的價(jià)值觀。我們通過言傳身教和共同實(shí)踐來(lái)傳承這些價(jià)值觀。這些價(jià)值觀不僅指導(dǎo)著我們的行為，還使我們更加堅(jiān)定地珍愛家庭。在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)傳承這些價(jià)值觀，并為將來(lái)的家庭幸福而努力。
結(jié)尾
珍愛家庭是每個(gè)人的責(zé)任和使命，正如人們常言“家和萬(wàn)事興”，只有保持家庭的和諧與幸福，我們才能更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。通過珍惜時(shí)光、尊重與溝通、關(guān)愛與支持以及傳承家庭價(jià)值觀，我相信家庭的美好會(huì)伴隨我們一生，并在我們的努力下綻放出更加絢麗的光彩。我會(huì)時(shí)刻牢記這些體會(huì)，用愛去回報(bào)家人，并全心全意地珍愛我的家庭。
愛家庭的心得體會(huì)篇五
家庭是每個(gè)人生命中最重要的一部分。無(wú)論在哪個(gè)年齡階段，家庭都扮演著一個(gè)重要的角色。作為一個(gè)孩子，我在成長(zhǎng)過程中領(lǐng)悟到了珍愛家庭的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于珍愛家庭的一些見解和體會(huì)。
首先，家庭是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中最重要的支持系統(tǒng)。家庭成員的愛與關(guān)懷是孩子們成長(zhǎng)中無(wú)法替代的力量。當(dāng)我們面臨挫折和困難時(shí)，家庭是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是生活中的挑戰(zhàn)，家庭成員總是幫助我們尋找解決辦法并鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去。家庭的支持和鼓勵(lì)使我有力量克服困難，并從中成長(zhǎng)壯大。
其次，家庭是培養(yǎng)個(gè)人價(jià)值觀和品德的重要場(chǎng)所。在家庭這個(gè)小社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了尊重、關(guān)愛和理解他人。通過與家人相處，我們學(xué)會(huì)了傾聽和分享。家庭成員之間的相互支持和友愛，使我們構(gòu)建了積極的人際關(guān)系和健康的心理狀態(tài)。在家庭中，我們也學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)、勤勞和責(zé)任感等美德。這些價(jià)值觀和品德將伴隨我們一生，并影響我們的行為和決策。
此外，家庭也是傳承文化和傳統(tǒng)的重要場(chǎng)所。家庭是一個(gè)文化和傳統(tǒng)的載體，通過代代相傳的習(xí)俗和傳統(tǒng)，使我們更加了解和認(rèn)同自己的根源。我記得在我成長(zhǎng)的過程中，我家舉辦過許多傳統(tǒng)的節(jié)日慶?；顒?dòng)，比如春節(jié)、清明節(jié)和中秋節(jié)等。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了濃厚的家庭氛圍，也讓我了解到了自己的文化背景和身份。我們要珍愛家庭，傳承家族的文化和傳統(tǒng)，讓這些永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
除了以上的見解，我還認(rèn)識(shí)到家庭是情感交流的重要場(chǎng)所。在家庭中，我們可以真實(shí)地表達(dá)自己的情感，與家人分享喜怒哀樂。家庭成員的陪伴和溫暖，使我們?cè)谕饷娴氖澜缰懈惺艿奖粣酆完P(guān)心。每當(dāng)我遇到困難或者感到傷心時(shí)，我總是第一時(shí)間想到我的家人，因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)在我身邊支持我。家庭成員之間的互相關(guān)懷和理解，使我們的家庭充滿了愛和溫暖。
在我成長(zhǎng)的過程中，我深深地理解到了珍愛家庭的重要性。家庭是我們最重要的支持系統(tǒng)，給予我們力量和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)。家庭是培養(yǎng)品德和價(jià)值觀的土壤，使我們成為更好的人。家庭是傳承文化和傳統(tǒng)的場(chǎng)所，使我們更加了解自己的根源。最重要的是，家庭是情感交流的溫暖之地，給予我們無(wú)盡的愛與關(guān)懷。
因此，我們應(yīng)該珍愛家庭，為家庭而努力。在繁忙的生活中，我們要花時(shí)間陪伴家人，分享彼此的喜怒哀樂。我們要學(xué)會(huì)傾聽和理解，尊重每個(gè)家庭成員的想法和感受。我們要傳承家族的價(jià)值觀和傳統(tǒng)，與家人共同慶祝重要的節(jié)日和活動(dòng)。只有珍愛家庭，并為家庭付出努力，我們才能夠在溫暖和愛的環(huán)境中成長(zhǎng)，過上快樂和滿意的生活。
總之，家庭對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是至關(guān)重要的。家庭成員的愛和支持是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力和動(dòng)力源泉。通過家庭，我們學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了珍惜和理解他人的感受。在家庭中，我們可以作為真實(shí)的自己，表達(dá)自己的情感和感受。因此，我們應(yīng)該珍愛家庭，為家庭投入更多的時(shí)間和努力。只有這樣，我們才能在家庭的溫暖和愛的環(huán)境中成長(zhǎng)，并體驗(yàn)到真正的幸福。
愛家庭的心得體會(huì)篇六
家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中最重要的社會(huì)化環(huán)境之一，也是塑造個(gè)人價(jià)值觀和品德意識(shí)的重要場(chǎng)所。而思想政治教育則是在家庭中培養(yǎng)家庭成員正確看待價(jià)值、行使責(zé)任和尊重他人等美德的重要途徑。在家庭中接受思政教育多年來(lái)，我深深體會(huì)到了愛家庭的重要性和家庭對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的塑造作用。接下來(lái)我將從培養(yǎng)家國(guó)情懷、增進(jìn)親子關(guān)系、傳承家庭文化三個(gè)方面，分享我的思政教育心得體會(huì)。
首先，愛家庭的思政教育能夠培養(yǎng)家國(guó)情懷。作為一個(gè)家庭的一員，我們應(yīng)該有一顆愛家的心，并且能夠?qū)⑦@種愛家的情感延伸到愛國(guó)家、愛社會(huì)的高度。在家庭的思政教育中，我通過家庭活動(dòng)和討論，深刻意識(shí)到了家庭和國(guó)家的密切聯(lián)系。我了解到，一個(gè)和睦、和諧的家庭是構(gòu)成一個(gè)安定社會(huì)的基石，而一個(gè)國(guó)家的興衰和家庭的和諧息息相關(guān)。在孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)必須以身作則，教育孩子尊重他人、珍惜家庭，以及培養(yǎng)家國(guó)情懷。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)愛家庭、愛國(guó)家的情懷。
其次，愛家庭的思政教育有助于增進(jìn)親子關(guān)系。親子關(guān)系是家庭中最為核心的關(guān)系之一，也是親密、獨(dú)特且長(zhǎng)久的關(guān)系。在家庭中，父母是孩子最重要的依靠和指導(dǎo)者。通過思政教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)于孩子的影響力是無(wú)可替代的。尊重父母、與之溝通，是我在思政教育中所受到的重要教育。同時(shí)，思政教育還教會(huì)了我理解和關(guān)心他人的能力，培養(yǎng)了我的愛心和同情心。這些品質(zhì)不僅使我成為一個(gè)更好的家人，也使我成為一個(gè)更好的社會(huì)成員，能夠與他人建立更為深厚的情感聯(lián)系。
最后，愛家庭的思政教育有助于傳承家庭文化。家庭是傳承文化的重要場(chǎng)所，也是價(jià)值觀傳遞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在家庭的思政教育過程中，我尊重家族傳統(tǒng)，尊重祖輩智慧和貢獻(xiàn)，進(jìn)而傳承發(fā)揚(yáng)家庭的優(yōu)秀文化。在我成長(zhǎng)的過程中，父母將家庭價(jià)值觀滲透到我的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，教會(huì)我做人的道理和基本原則，然后通過我的行為方式和生活態(tài)度來(lái)傳承。這種傳承的力量是無(wú)窮的，在我走向社會(huì)后，仍然能夠指導(dǎo)我正確對(duì)待人生中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
綜上所述，愛家庭的思政教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)具有非常重要的意義。從培養(yǎng)家國(guó)情懷、增進(jìn)親子關(guān)系到傳承家庭文化，這些是家庭思政教育在我身上取得的實(shí)際成果。通過愛家庭的思政教育，我不僅學(xué)到了正確的價(jià)值觀和人生觀，也體會(huì)到了家庭的溫暖和力量。在未來(lái)的成長(zhǎng)過程中，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)所得回饋家庭并傳承下去，將愛家庭的精神發(fā)揚(yáng)光大。
愛家庭的心得體會(huì)篇七
作為一名學(xué)生的家長(zhǎng),我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,要盡到做父母的責(zé)任,承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,承擔(dān)改善家庭教育環(huán)境的義務(wù),讀了這本書,讓我反思,自我教育.以前孩子小,在這方面也沒多大體會(huì),現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了,上學(xué)了,有了自己的想法,自己的主見,我和孩子之間的摩擦也隨之越來(lái)越多,矛盾重重,孩子的教育問題也突顯出來(lái)了.。
孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作為家長(zhǎng)的我忽略了這點(diǎn),當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí),我只知道訓(xùn)斥,從來(lái)沒有耐心的傾聽孩子,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,所以使孩子對(duì)我很不服氣,但不敢反駁,平時(shí)什么都會(huì)為他安排好,該做什么不該做什么,使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來(lái)問我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主見,獨(dú)立能力也差.。
《不輸在家庭教育上》這本書給了我許多的啟發(fā)與建議
一、在以后的教育中,遇事不要不耐煩對(duì)他吼,或者威脅他,而是心平氣和的和他商量來(lái)解決問題.
二、孩子多動(dòng)手,要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力,不能養(yǎng)成溫室的'花朵.
三、做好做對(duì)了的事要多表?yè)P(yáng),對(duì)做不好的事要多鼓勵(lì).四.孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的沒有章程的過程,所以,我們做家長(zhǎng)的也要主動(dòng)進(jìn)行一些這方面的教育,學(xué)習(xí),并隨著孩子的成長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí),與孩子一同成長(zhǎng),努力的營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸?？鞓返某砷L(zhǎng).。
愛家庭的心得體會(huì)篇八
興家與強(qiáng)國(guó)是有機(jī)統(tǒng)一的，有國(guó)才有家，萬(wàn)家才成國(guó)，我們單個(gè)家庭要把家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連。
樹立良好家風(fēng)、建設(shè)廉潔家庭，是我們每一個(gè)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要以自己的思想道德情操，給家人一個(gè)榜樣。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說，家風(fēng)還連著作風(fēng)，影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳，家風(fēng)不正，就容易滋生腐敗。古人云：修身齊家治國(guó)平天下。講的就是一個(gè)人把家庭經(jīng)營(yíng)好了，才能把國(guó)家治理好，社會(huì)才會(huì)和諧，天下才會(huì)太平。作為黨員干部，只有樹立良好的家風(fēng)，才能樹立純潔的黨風(fēng)、政風(fēng)，才能抒寫親民愛民的奉獻(xiàn)篇章。黨員干部樹立良好家風(fēng)，要常修家風(fēng)之課。
一方面要言行一致，做好子女的榜樣。要以自己的實(shí)際行動(dòng)做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，經(jīng)常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個(gè)樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。形成美好的道德觀念，善良、相互尊重、孝敬父母、勤儉、廉潔、不鋪張浪費(fèi)，愛國(guó)、愛家、愛自己。
另一方面要從嚴(yán)治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？”在干好本職工作的同時(shí)，應(yīng)注意抓好家風(fēng)，對(duì)自己的配偶子女，經(jīng)常進(jìn)行政治思想與理想信念教育，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時(shí)，要及時(shí)制止，給予批評(píng)指正，如果家人確實(shí)出現(xiàn)了違背黨紀(jì)國(guó)法的情況時(shí)，決不包庇袒護(hù)，在生活、工作中，時(shí)時(shí)處處，帶頭樹立好榜樣。當(dāng)然自己也要接受其他家庭成員的教育和督導(dǎo)，相互監(jiān)督、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
只有這樣，才能使自己的親屬樹立正確價(jià)值觀，也才能端正家風(fēng)，建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根，在親情中升華。
愛家庭的心得體會(huì)篇九
我自從教以來(lái)，已有二十余年，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來(lái)越劇烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭，一個(gè)問題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母！
每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，而作為長(zhǎng)輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)覺并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧！
在教育孩子的問題上，對(duì)孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少，你將越省心，越有成就感。
對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無(wú)視對(duì)孩子的教育，否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無(wú)視與孩子的溝通，否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)歡樂可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無(wú)奈。
孩子年幼無(wú)知，動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí)，我們千萬(wàn)不要開心，更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本領(lǐng)了。這時(shí)要肅穆地告知孩子這是不對(duì)的，要敬重父母和長(zhǎng)輩。
否則，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)開心的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時(shí)，更不能無(wú)緣無(wú)故地把自我的不開心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會(huì)不自覺地記住你說的話。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對(duì)挫折的志氣和勝利的時(shí)機(jī)，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因?yàn)槟氵^分溺愛孩子，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語(yǔ)言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
其次、小學(xué)一、二年級(jí)，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的改變非常巨大，假如引導(dǎo)不好，很簡(jiǎn)單在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。
缺乏平安感的孩子勢(shì)必要到外面找尋平安感，很簡(jiǎn)單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問題。
擅長(zhǎng)和孩子同等溝通，擅長(zhǎng)傾聽孩子的看法和觀點(diǎn)，敬重孩子的
看法，不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會(huì)情愿與你協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。
開掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來(lái)勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
但也恒久不要把孩子看得一無(wú)錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對(duì)父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對(duì)挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng)。
愛家庭的心得體會(huì)篇十
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，社會(huì)信息渠道通暢、信息傳遞量非常大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獲取。所以，家長(zhǎng)單純地依靠自己來(lái)的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足當(dāng)今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和寓教于樂的親子活動(dòng)。他們希望離開學(xué)校以后開展的活動(dòng)里有家長(zhǎng)的身影，有家長(zhǎng)的幫助。而一些家長(zhǎng)由于時(shí)間和能力的限制，不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的形成就切實(shí)地解決了這個(gè)問題。
親子溝通、其樂融融其實(shí)是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨(dú)生子女家庭的日漸增多，小太陽(yáng)們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大。許多孩子在放學(xué)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開展小隊(duì)活動(dòng)的可能性幾乎是“零”。不可以！有危險(xiǎn)！，以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)建等于在不同的時(shí)段充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、敞開了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動(dòng)權(quán)利，家長(zhǎng)們?cè)瓉?lái)的種種不放心也不復(fù)存在。
長(zhǎng)們的一番苦心。所以，每當(dāng)孩子們參加完一次活動(dòng)后，都會(huì)自發(fā)地在日記中寫出自己的心得體會(huì)，給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看，也會(huì)在網(wǎng)上通過郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進(jìn)了親子之間的親情，也增進(jìn)了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開朗起來(lái)。這樣一個(gè)快樂的大家庭，家長(zhǎng)們樂在其中，孩子們更是收益在其中。
我們知道現(xiàn)代教育來(lái)自三個(gè)方面，學(xué)校、家庭和社會(huì)。而網(wǎng)絡(luò)化的形成，對(duì)于學(xué)習(xí)型家庭而言，不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學(xué)校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會(huì)。該班有一個(gè)家長(zhǎng)共同參與建設(shè)的班級(jí)活動(dòng)，在每一次的活動(dòng)中，老師總是會(huì)非常積極地參與其中，成為這個(gè)快樂大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了寶貴的休息時(shí)間，但是，教師、孩子、家長(zhǎng)之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個(gè)鄰居的小孩性格倔強(qiáng)調(diào)皮，在學(xué)校里是個(gè)令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級(jí)活動(dòng)”后，老師和其他的同學(xué)家長(zhǎng)了解到，原來(lái)他的父母對(duì)他的要求非常高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時(shí)間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對(duì)這個(gè)情況，老師邀請(qǐng)其他學(xué)生的家長(zhǎng)、同學(xué)們和小孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次交流會(huì)，在會(huì)上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并一致推薦他加入學(xué)校的“讀書俱樂部”，不久小孩子就因?yàn)槠湄S富的課外知識(shí)成為該俱樂部的小輔導(dǎo)員，在管理別人的同時(shí)，這個(gè)小孩子也在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的共同幫助下學(xué)習(xí)了“自我管理”，犯錯(cuò)誤了，盡量與他人多溝通交流，家長(zhǎng)則在家庭中多給孩子一些活動(dòng)的空間和時(shí)間，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，他們也盡量以耐心說服為主。平時(shí)，小孩子的家長(zhǎng)通過電子郵件與“班級(jí)活動(dòng)”的其他家長(zhǎng)、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學(xué)們一致選為中隊(duì)體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力量”在網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中一覽無(wú)疑并充分展示了不同社會(huì)角色的大人小孩在幫助別人的過程所展現(xiàn)出的無(wú)窮的人格魅力。
社會(huì)交往是人的社會(huì)性當(dāng)中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進(jìn)行交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)用口頭語(yǔ)言，身體語(yǔ)言，情緒和認(rèn)識(shí)等方面的技能。我們的孩子在學(xué)校上課，天天和老師、同學(xué)接；上街買東西或去公共場(chǎng)所活動(dòng)，總要和社會(huì)上的某些人接觸；回到家又要和親人們接觸。在這些過程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問題。特別是我們現(xiàn)在的“獨(dú)生太陽(yáng)”，有家長(zhǎng)在一旁呵護(hù)倍至，不知道如何與人交往。而在當(dāng)今的社會(huì)中，“合作”與“實(shí)際”都是非常重要的，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆釉O(shè)計(jì)小隊(duì)活動(dòng)的過程中想了很多辦法。嘗試后感到：這種活動(dòng)式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個(gè)大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對(duì)這一情況，家長(zhǎng)們湊到了一起商量解決辦法，如何既讓孩子愛電腦、學(xué)電腦，又讓孩子有的放矢？于是，家長(zhǎng)們利用自己的社會(huì)關(guān)系請(qǐng)來(lái)大學(xué)中電腦課講師為孩子們組織了一個(gè)“電腦小報(bào)”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關(guān)資料，進(jìn)行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必須獨(dú)立完成的任務(wù)，然后合成小報(bào)。起先，孩子們各有各的主意，你爭(zhēng)我搶不知道如何配合，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團(tuán)。但經(jīng)過一段時(shí)間的磨合及家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)、支持，第一份小報(bào)紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍中的任何一個(gè)家長(zhǎng)都感受到教育成功的激動(dòng)。
愛家庭的心得體會(huì)篇十一
剛開始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開展尋找“最美家庭”活動(dòng)的通知》的時(shí)候，我眉頭皺了皺，最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么，夫妻和睦？尊老愛幼？勤儉持家？在平時(shí)走村入戶工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細(xì)細(xì)想來(lái)要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營(yíng)造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動(dòng)從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶，采取發(fā)放倡議書、張貼廣告、設(shè)立活動(dòng)宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠(chéng)邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭(zhēng)做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來(lái)。是的，這項(xiàng)工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動(dòng)地聲淚俱下，而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對(duì)企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí)，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說：“不都過去了嗎”，這是默契的幸福。一對(duì)六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領(lǐng)大家跳廣場(chǎng)舞、學(xué)太極拳等，遇到刮風(fēng)下雨，還起早義務(wù)清掃廣場(chǎng)積水，讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方，這是奉獻(xiàn)的幸福。一對(duì)年輕的小夫妻，兩人是大學(xué)同學(xué)，為了愛情，妻子遠(yuǎn)嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會(huì)貼在妻子的肚子上和可愛的小天使說話，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢全部還清，她說不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠(chéng)信的幸?！瓉?lái)，“最美家庭”的典型很多，只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過程中，我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營(yíng)自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關(guān)懷就好，所謂家和萬(wàn)事興，家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后，都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力，這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度?；蛟S，他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實(shí)的行動(dòng)，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會(huì)，為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間，又重溫了習(xí)近平總書記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書信，紙短情長(zhǎng)，字里行間皆是暖意。透過書信的一個(gè)個(gè)文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場(chǎng)景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動(dòng)力，讓全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗疫，書寫出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩(shī)。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場(chǎng)保衛(wèi)人民生命健康安全的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情洶洶來(lái)襲，中國(guó)政府快速反應(yīng)、積極防控，讓我們?cè)俅我娮C了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，見證了“中國(guó)速度”“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”。黨中央堅(jiān)持全國(guó)一盤棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國(guó)人民有十足的信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過全國(guó)人民的艱苦努力，全國(guó)疫情防控態(tài)勢(shì)積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí)，也要清醒認(rèn)清形勢(shì)，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫照，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書寫這感動(dòng)中國(guó)的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在國(guó)家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來(lái)，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神?！耙摺甭纷邅?lái)，無(wú)數(shù)平凡人用自己的平凡舉動(dòng)書寫著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無(wú)數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念，用守望相助精神譜寫這大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适隆Ｐ鹿诜窝滓咔榘l(fā)生以來(lái)，中國(guó)以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國(guó)界的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國(guó)更是慷慨無(wú)私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，支援抗疫救援物資，彰顯了大國(guó)風(fēng)范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬(wàn)邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國(guó)在疫情防控中率先垂范，自覺承擔(dān)更大責(zé)任，始終堅(jiān)持正確的義利觀，把為人類做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo)，發(fā)揮責(zé)任大國(guó)作用，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，不斷貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。
紙短情長(zhǎng)，精神永恒，汲取書信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來(lái)的，也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無(wú)窮的力量與啟迪，激勵(lì)我們無(wú)所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書寫新時(shí)代的輝煌篇章!
愛家庭的心得體會(huì)篇十二
孩子自上幼兒園至今，每一期《不輸在家庭教育上才》這本書我必訂無(wú)疑。它已成為我學(xué)習(xí)‘家庭教育’的良師益友。
誤區(qū)它明確指出了我們諸多的家庭教育誤區(qū)。像“獎(jiǎng)勵(lì)孩子也須要有錯(cuò)誤”、“不要說反話”、“別害了孩子”等，都是在我看來(lái)我們反思的。以前，我一直認(rèn)為孩子聽話，順從父母，就是好孩子，讀了“孩子的成長(zhǎng)代價(jià)”才知道其實(shí)不然，我們做得好父母的愛孩子，就應(yīng)該讓孩子沉穩(wěn)個(gè)性，做一回自己。
它教導(dǎo)我們?nèi)绾谓逃煤⒆?。通過一些事例，傳授給我們一些教育的這種方式方法?！爱?dāng)然與欣賞讓孩子動(dòng)力十足”，“夸獎(jiǎng)孩子講究繪畫”就是指導(dǎo)我們?nèi)绾问棺约旱暮⒆诱_面對(duì)失敗，制訂良好的自信心;讓我們知道夸獎(jiǎng)孩子要講究方式方法，才能達(dá)到更好的'效果。
它還刻苦鉆研指導(dǎo)我們?nèi)绾屋o導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)孩子的品德。讓我們知道輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)不是一味地、做習(xí)題，而是要因人而宜，使用正確的方式技術(shù)手段。同時(shí)不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。
總之，《不輸在家庭教育上》這本書功能諸多，只要我們能夠用心試著閱讀，就能體會(huì)它的意義所在。通過它來(lái)完善我們自身的家庭教育素養(yǎng)去培養(yǎng)我們的孩子。
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