心得體會(huì)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要遵循邏輯思維和寫(xiě)作規(guī)范，注意段落銜接和語(yǔ)言流暢度。這些心得體會(huì)范文來(lái)源于各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀個(gè)人和企業(yè)，具有重要的借鑒意義。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇一
現(xiàn)代社會(huì)日新月異，科技進(jìn)步迅猛，社會(huì)形態(tài)不斷發(fā)生變化。與此同時(shí)，人們的心態(tài)也在不斷發(fā)生著轉(zhuǎn)變。過(guò)去，人們更加注重物質(zhì)的滿(mǎn)足和生活的穩(wěn)定，而如今，人們開(kāi)始關(guān)注精神層面的需求和追求內(nèi)心的平靜與滿(mǎn)足。社會(huì)發(fā)展不僅給人們帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富的增長(zhǎng)，更為我們提供了更多反思和思考的機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)社會(huì)、對(duì)自己有了更多的感悟。
第二段： 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與人的焦慮
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，人們常常感到壓力巨大，憂(yōu)心忡忡地面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困境。大家追求的高薪、高地位、高聲望，讓我們追逐不斷，不知道何時(shí)停下來(lái)休息。焦慮成了現(xiàn)代人的常態(tài)，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自己的內(nèi)心世界，尋找一種平靜和寧?kù)o的心境。
第三段： 社會(huì)關(guān)系與人的互動(dòng)
現(xiàn)代社會(huì)中人與人之間的關(guān)系趨于冷漠和疏離。在快節(jié)奏的生活中，我們常常忽視了真正的溝通和交流。親情、友情、愛(ài)情都變得越來(lái)越脆弱，人們的情感越來(lái)越淡化。我們需要更多的時(shí)間去關(guān)注和照顧彼此，關(guān)系的維護(hù)需要時(shí)間和心力。社交媒體的普及讓我們看到了更多繁榮的社交場(chǎng)景，但也失去了和他人真實(shí)面對(duì)面的交流方式。
第四段： 社會(huì)矛盾與人的尊重
當(dāng)今社會(huì)，各種矛盾問(wèn)題層出不窮，貧富差距不斷拉大，人們的利益糾紛層出不窮。相互之間的沖突不斷且日趨復(fù)雜。然而，我們不能因此失去對(duì)他人的尊重和理解。尊重不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，包容不同的生活方式和價(jià)值觀，是我們建立和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。只有抱著平和的心態(tài)去面對(duì)他人和社會(huì)，我們才能夠更好地促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段： 社會(huì)責(zé)任與人的擔(dān)當(dāng)
作為社會(huì)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)的發(fā)展盡一份力量。不僅要關(guān)注自己的利益，更要著眼于整個(gè)社會(huì)的福祉。通過(guò)積極參與公益事業(yè)、關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益，我們可以幫助更多需要幫助的人，并且給予社會(huì)更多的正能量。同時(shí)，我們也應(yīng)該率先樹(shù)立良好的道德品質(zhì)和價(jià)值觀，以身作則，引領(lǐng)他人做出正確的選擇。
總結(jié)： 社會(huì)感想體會(huì)
現(xiàn)代社會(huì)的變化與個(gè)人內(nèi)心世界的轉(zhuǎn)變緊密相連，社會(huì)的發(fā)展給予了我們更多看待社會(huì)、看待人生的視角。我們應(yīng)該正視社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的壓力，并從中尋找內(nèi)心的平靜與滿(mǎn)足。同時(shí)，我們也要關(guān)注人與人之間的互動(dòng)和關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。在面對(duì)社會(huì)矛盾和沖突時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持尊重與理解，在解決問(wèn)題的過(guò)程中保持平和的心態(tài)。最后，我們要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。通過(guò)這些體驗(yàn)和感悟，我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)的變化，同時(shí)也能夠從中發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇二
社會(huì)參與是指?jìng)€(gè)人或組織積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我曾經(jīng)有幸參與過(guò)一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到社會(huì)參與的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，社會(huì)參與能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界。參與社會(huì)事務(wù)能夠使我們接觸到不同的人群，了解各種各樣的社會(huì)問(wèn)題和矛盾。在志愿者工作中，我接觸到了許多貧困地區(qū)的孩子，他們生活條件艱苦，卻依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這讓我深感自己的幸運(yùn)。通過(guò)與他們的交流，我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、感恩生活，也得到了許多實(shí)用的生活技能。這些經(jīng)歷使我重新審視了自己的生活，增長(zhǎng)了對(duì)世界的認(rèn)知。
其次，社會(huì)參與能夠提高我們的組織和溝通能力。在公益活動(dòng)中，我們往往需要與志愿者團(tuán)隊(duì)密切合作。通過(guò)與他人合作，我學(xué)會(huì)了如何組織和分配工作，如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)氛圍以及如何與他人良好地溝通。在活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一些孩子完成一系列的游戲和學(xué)習(xí)任務(wù)，這對(duì)我的組織和溝通能力是一次很好的鍛煉。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)的氛圍，保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
再次，社會(huì)參與讓我深刻體會(huì)到給予的重要性。公益活動(dòng)中，我親身經(jīng)歷了接受幫助的孩子的喜悅和感激之情。在一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的活動(dòng)中，我為一位家境困難的女孩捐贈(zèng)了一套文具。她接過(guò)禮物后，一直用驚訝和感激的眼神看著我，緊緊地抱住了我。她的感激之情讓我深感付出的意義，也讓我體驗(yàn)到幫助他人的力量。這個(gè)經(jīng)歷使我對(duì)生活中的小幸福更加珍惜，也激勵(lì)我在未來(lái)繼續(xù)參與更多的公益活動(dòng)。
最后，社會(huì)參與使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并愿意為之努力。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我了解到社會(huì)中存在著很多不公平和不合理的現(xiàn)象，也意識(shí)到作為一個(gè)社會(huì)成員，我們有責(zé)任去改變這些問(wèn)題。通過(guò)這次經(jīng)歷，我加深了對(duì)教育問(wèn)題的思考和理解，并決定將來(lái)從事教育事業(yè)，為提高農(nóng)村地區(qū)的教育水平盡自己的一份力量。社會(huì)參與激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感和使命感，我愿意為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，通過(guò)這次社會(huì)參與的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了社會(huì)參與的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界，提高了我的組織和溝通能力，也讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并愿意為之努力。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇三
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)于社會(huì)參與的重視程度不斷提高。社會(huì)參與是指?jìng)€(gè)體或群體為了維護(hù)自身權(quán)益、參與決策、改善社會(huì)環(huán)境和服務(wù)他人而進(jìn)行的各種活動(dòng)。通過(guò)積極參與社會(huì)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了社會(huì)參與的重要性，不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也讓我在實(shí)踐中獲得了成長(zhǎng)和啟發(fā)。
首先，社會(huì)參與讓我更加了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。在參與各種社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中，我與不同的人交往，拓寬了自己的視野。通過(guò)與他們交流，我了解到社會(huì)中存在的各種問(wèn)題，比如貧困、教育不公平、環(huán)境污染等。這些問(wèn)題只有通過(guò)社會(huì)參與才能更深入地了解并找到解決的途徑。同時(shí)，社會(huì)參與也讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
其次，社會(huì)參與讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。在參與社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)接觸到各種不同的角色和任務(wù)。有時(shí)我需要組織活動(dòng)，有時(shí)我需要做志愿者，有時(shí)我需要與政府、企業(yè)溝通協(xié)商。在這些過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能、組織能力和人際交往能力。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加自信，也認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的價(jià)值和作用。
第三，社會(huì)參與讓我體驗(yàn)了人與人之間的互助和關(guān)愛(ài)。在社會(huì)參與的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們來(lái)自不同的背景和經(jīng)歷，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是通過(guò)自己的努力和力量讓社會(huì)更加美好。在團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作中，我經(jīng)歷了彼此扶持、互相支持的情感，體會(huì)到了人與人之間真實(shí)的情感和友情。這些互助和關(guān)愛(ài)的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)相互幫助和支持，才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和價(jià)值。
第四，社會(huì)參與讓我更加了解自己，并且提高了自身素質(zhì)。通過(guò)參與各種社會(huì)活動(dòng)，我不僅了解到了自己的興趣和愛(ài)好，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)與他人的交流和合作，我不斷改進(jìn)和完善自己，提高了自己在工作和生活中的能力。同時(shí)，社會(huì)參與也讓我有機(jī)會(huì)接觸到不同的知識(shí)領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)方向，提升了自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
最后，社會(huì)參與讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力和參與，只有每個(gè)人都積極參與社會(huì)活動(dòng)，才能共同推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。通過(guò)社會(huì)參與，我明白了自己不僅是社會(huì)的受益者，更是社會(huì)的建設(shè)者和引領(lǐng)者。參與社會(huì)活動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種幸福和榮耀。
總之，通過(guò)積極參與社會(huì)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了社會(huì)參與的重要性。社會(huì)參與不僅讓我更加了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的潛力和優(yōu)勢(shì)，體驗(yàn)了人與人之間的互助和關(guān)愛(ài)。在參與社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中，我對(duì)自己有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且提高了自身素質(zhì)和能力。最重要的是，社會(huì)參與讓我明白了每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都積極參與，才能共同推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇四
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，通過(guò)實(shí)踐可以增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解，提升自身的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲頗豐，獲得了很多感悟和體會(huì)。
第一段：社會(huì)實(shí)踐的目的和意義
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生拓寬視野、增進(jìn)社會(huì)認(rèn)知和發(fā)展個(gè)人能力的重要方式之一。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我們可以把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐可以讓我們了解社會(huì)的各個(gè)層面，看到社會(huì)生活中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并通過(guò)親身經(jīng)歷去解決這些問(wèn)題。在社會(huì)實(shí)踐中，我們還可以通過(guò)與他人的交流和合作，提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。
第二段：社會(huì)實(shí)踐的具體內(nèi)容和組織安排
本次社會(huì)實(shí)踐是由學(xué)校組織的一次志愿者服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容包括協(xié)助社區(qū)舉辦文藝演出、植樹(shù)和環(huán)境整治等。在活動(dòng)之前，我們接受了一些必要的培訓(xùn)，了解志愿者的基本禮儀和服務(wù)技巧?；顒?dòng)結(jié)束后，我們還參加了一個(gè)反思和總結(jié)的會(huì)議，分享了自己在活動(dòng)中的體會(huì)和感悟。
第三段：社會(huì)實(shí)踐中的收獲和感悟
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識(shí)，更加深入地了解了社會(huì)的運(yùn)作和發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的發(fā)展需要每個(gè)人的積極參與和努力，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，與他們一起工作，相互幫助，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也更加理解了合作的重要性。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐中，解決問(wèn)題和完成任務(wù)并不是一件容易的事情，我需要增強(qiáng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。
第四段：社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的影響和啟示
社會(huì)實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，也讓我更加客觀地看待自己和他人。通過(guò)與社會(huì)中的人們交流和接觸，我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處事智慧，這對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。我明白了一個(gè)道理，不論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持一顆謙遜、認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，虛心請(qǐng)教他人，才能不斷進(jìn)步，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
第五段：社會(huì)實(shí)踐的不足與改進(jìn)
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我也意識(shí)到自己存在不足和需要改進(jìn)之處。首先，我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的觀察和思考，不僅僅停留在表面，要深入了解背后的原因和影響。其次，我需要加強(qiáng)自身實(shí)踐能力的培養(yǎng)，多參與各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。最后，我要保持良好的心態(tài)，不畏困難和失敗，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升能力。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)社會(huì)中的責(zé)任和使命。我將會(huì)繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐，努力提升自己的能力和素質(zhì)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在未來(lái)的道路上，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷完善自我，為社會(huì)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，我深感到社會(huì)的日益復(fù)雜和多變。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的社會(huì)中，不斷面對(duì)各種問(wèn)題和抉擇。通過(guò)與人的交往、閱讀社會(huì)新聞和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察，我積累了一些關(guān)于社會(huì)的感想、心得和體會(huì)，下面將從社會(huì)責(zé)任、人際關(guān)系、公平正義、創(chuàng)新精神和教育改革五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，作為一個(gè)社會(huì)成員，我們必須有社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)責(zé)任是指對(duì)社會(huì)和他人的尊重、關(guān)愛(ài)和幫助。作為一個(gè)人，我們不能只顧及自己的利益，而忽略了其他人的需要和困境。無(wú)論是幫助弱勢(shì)群體，還是對(duì)環(huán)境保護(hù)和社會(huì)公益事業(yè)的支持，我們都要積極參與其中，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，社會(huì)才能夠和諧發(fā)展。
其次，人際關(guān)系對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。無(wú)論是與家人、朋友還是同事的相處，一個(gè)良好的人際關(guān)系能夠給我們帶來(lái)安定、幸福和成就感。在與人交往中，我們要學(xué)會(huì)尊重他人的個(gè)人空間和權(quán)益，理解和包容他人的不同觀點(diǎn)和方式。通過(guò)良好的溝通和合作，我們可以建立起親密和融洽的人際關(guān)系，從而更好地完成自己的目標(biāo)和使命。
再次，公平正義是社會(huì)發(fā)展的基石。在一個(gè)公平正義的社會(huì)中，每個(gè)人都能夠享有平等的機(jī)會(huì)和待遇。然而，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在著很多不公平和不正義的現(xiàn)象。對(duì)此，我們不能袖手旁觀，而應(yīng)該積極維護(hù)自己的權(quán)益，也要關(guān)心他人的利益。只有不斷倡導(dǎo)公平正義，才能推動(dòng)社會(huì)朝著更加平等和公正的方向發(fā)展。
同時(shí)，創(chuàng)新精神也是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代，新的技術(shù)、思想和模式層出不窮。在面對(duì)新事物和新挑戰(zhàn)時(shí)，我們要有勇氣嘗試和創(chuàng)新。只有通過(guò)不斷的創(chuàng)新，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，并將其付諸實(shí)踐，對(duì)個(gè)人和社會(huì)來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。
最后，教育改革是社會(huì)進(jìn)步的重要保障。教育是人才培養(yǎng)和社會(huì)進(jìn)步的基石，但傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)人才的需求。我們需要改革教育體制，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。同時(shí)，教育應(yīng)該注重人文關(guān)懷和品德培養(yǎng)，讓每個(gè)人都能夠成為具備社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新能力的綜合型人才。
總之，通過(guò)與人交往、觀察社會(huì)現(xiàn)象和思考社會(huì)問(wèn)題，我深有感觸地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的改變和發(fā)展對(duì)每個(gè)人都提出了新的要求。我們要有社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)公益事業(yè)；要注重人際關(guān)系，建立親密融洽的人際關(guān)系；要倡導(dǎo)公平正義，維護(hù)自己和他人的權(quán)益；要秉持創(chuàng)新精神，不斷適應(yīng)和推動(dòng)社會(huì)變革；要進(jìn)行教育改革，培養(yǎng)具備綜合能力和社會(huì)責(zé)任感的人才。只有這樣，在日益復(fù)雜和多變的社會(huì)中，我們才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇六
第一段：引言（200字）
在當(dāng)代社會(huì)中，人們的生活方式和價(jià)值觀念不斷發(fā)生著深刻的變化。作為社會(huì)的一員，我時(shí)常對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行思考，以獲得更多的體悟和感悟。通過(guò)這些思考，我對(duì)社會(huì)感想心得有了一些深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察和感悟（400字）
首先，我對(duì)人們對(duì)于消費(fèi)品的過(guò)分追求深感憂(yōu)慮?，F(xiàn)代社會(huì)給人們帶來(lái)了更加便捷和豐富的物質(zhì)生活，但也讓人們沉迷于物質(zhì)上的享受，忽略了精神內(nèi)涵的追求。這種過(guò)度追求物質(zhì)的現(xiàn)象使得人們變得浮躁和功利，忽視了內(nèi)心的平靜和真正的幸福。
其次，社交媒體的普及也不可忽視。社交媒體的興起給了人們更多的溝通和交流的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了人們的社交圈子。但同時(shí)，社交媒體也讓人們變得沒(méi)有了距離感，導(dǎo)致人們的交流變得淺薄和膚淺。人們更加注重外在的虛榮和炫耀，而忽略了真實(shí)的自我和內(nèi)心的真實(shí)感受。
第三段：對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和反思（400字）
另外，我也對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了深思熟慮。首先，教育問(wèn)題是我最為關(guān)心的。當(dāng)代社會(huì)，教育的功利化和競(jìng)爭(zhēng)化使得教育變得功利化和應(yīng)試化，導(dǎo)致學(xué)生失去了對(duì)知識(shí)的真正熱愛(ài)和追求。另外，貧富差距和社會(huì)不公也是當(dāng)代社會(huì)的一大問(wèn)題。在我看來(lái)，解決這些問(wèn)題需要政府和全社會(huì)的共同努力，推動(dòng)社會(huì)的公平與正義。
第四段：對(duì)體制和制度的思考和期望（200字）
社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵在于體制和制度的完善。我希望能夠建立一個(gè)公正、透明、有序的社會(huì)制度。在政治方面，我希望政府能夠?qū)崿F(xiàn)權(quán)力的合理分配和有效監(jiān)督，以保證公民的參與和公平競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)上，我希望能夠建立一個(gè)公平的市場(chǎng)環(huán)境，鼓勵(lì)創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)，為人們提供更多機(jī)會(huì)和公正的規(guī)則。在文化上，我希望能夠建立一個(gè)多元、開(kāi)放、包容的文化體制，讓人們能夠享受到更多的文化多樣性和文化自由。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
在不斷變幻的社會(huì)中，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的社會(huì)感想、體會(huì)和心得。通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀察和社會(huì)問(wèn)題的思考，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的不足和挑戰(zhàn)，并努力尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。只有更加關(guān)注和參與社會(huì)發(fā)展，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好和公正的社會(huì)。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇七
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生們提升自身綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的重要途徑，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，可以幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。本文將以連貫的五段式文章，分享我參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想、心得和體會(huì)。
第一段：引入背景
參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是我大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷。去年暑假，我和一群志同道合的同學(xué)，選擇了一所位于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校，開(kāi)展為期兩周的支教活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷深刻地教會(huì)我很多道理，讓我對(duì)自己和社會(huì)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
第二段：感受社會(huì)的不公平現(xiàn)象
與城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校相比，我們的學(xué)校擁有更好的教育資源和環(huán)境。而支教活動(dòng)中，我們所走訪的農(nóng)村學(xué)校卻因?yàn)橘Y金匱乏和條件有限，面臨著教學(xué)資源極度匱乏和師資力量緊缺的問(wèn)題。我才意識(shí)到，城鄉(xiāng)教育差距的問(wèn)題如此嚴(yán)重。在這樣的環(huán)境下，我和同學(xué)們不僅僅要傳授知識(shí)，還要盡力改善學(xué)校的硬件設(shè)施，為這里的孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
通過(guò)支教活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)有幸接受優(yōu)質(zhì)教育的大學(xué)生，我有義務(wù)去幫助那些缺乏教育資源的孩子們。在教學(xué)過(guò)程中，我盡量以他們的理解和接受水平為依據(jù)，采用更加親切和富有創(chuàng)造力的教學(xué)方法。當(dāng)看到他們收獲知識(shí)的眼神，我感受到一種難以言喻的成就感和快樂(lè)。
第四段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力
這次支教活動(dòng)中，我同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了極大的鍛煉。在共同的目標(biāo)和困難面前，我們相互幫助，齊心協(xié)力。在面對(duì)困難時(shí)，我不再焦慮和退縮，而是積極向同學(xué)們尋求解決方案。我了解到，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)一致才能克服困難，取得成功。
第五段：對(duì)未來(lái)的啟示和展望
通過(guò)參與這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也看到了改進(jìn)和提升的方向。將來(lái)，我希望自己能更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)和技能，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，幫助更多需要幫助的人。通過(guò)實(shí)踐，我相信可以更好地理解社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從傳授知識(shí)到了解社會(huì)不公平現(xiàn)象，從理解自己的社會(huì)責(zé)任到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，都讓我收獲頗多。社會(huì)實(shí)踐不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。將來(lái)，我將堅(jiān)持參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇八
社會(huì)參與是指?jìng)€(gè)人主動(dòng)參與到社會(huì)事務(wù)中，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過(guò)社會(huì)參與，我不僅獲得了一種積極向上的人生態(tài)度，還提高了自身能力、拓寬了自身視野。以下是我在社會(huì)參與中的一些心得體會(huì)。
首先，社會(huì)參與讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)個(gè)體的力量是不可小覷的。一開(kāi)始，我常常覺(jué)得自己只是一個(gè)微不足道的個(gè)人，在社會(huì)中無(wú)法產(chǎn)生太大的影響。然而，當(dāng)我真正參與到社會(huì)活動(dòng)中時(shí)，我逐漸意識(shí)到，即使是微小的貢獻(xiàn)也可以為社會(huì)帶來(lái)積極的變化。比如，我參加了一場(chǎng)環(huán)保活動(dòng)，在街頭為行人發(fā)放宣傳材料。一開(kāi)始，我覺(jué)得自己的工作并不重要，但當(dāng)我看到行人拿著我們發(fā)放的材料認(rèn)真閱讀后，我明白了即使只是一張宣傳頁(yè)，也能讓人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)有所提高。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我意識(shí)到，每個(gè)人都能為社會(huì)發(fā)展做出自己的一份力量。
其次，社會(huì)參與提高了我解決問(wèn)題的能力。在社會(huì)參與中，我常常遇到各種各樣的問(wèn)題，如人際關(guān)系的處理、資源整合、時(shí)間安排等。面對(duì)這些問(wèn)題，我必須學(xué)會(huì)思考和解決，不能逃避或者沉浸在問(wèn)題中。例如，在一次志愿者活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)需要合理安排時(shí)間和資源，才能順利完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)和溝通，還學(xué)會(huì)了合理分配資源和時(shí)間，高效地解決問(wèn)題。通過(guò)這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己解決問(wèn)題的能力得到了顯著提高，這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展將大有裨益。
再次，社會(huì)參與為我提供了拓寬視野的機(jī)會(huì)。在社會(huì)參與中，我遇到了來(lái)自不同地域、不同背景的人，我們一起交流、分享和合作，彼此之間互相啟發(fā)，從而開(kāi)闊了我的眼界。比如，在一次社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一位來(lái)自農(nóng)村的女孩，她的勤奮和堅(jiān)持讓我深受震撼，我從她身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神。通過(guò)這些交流和合作，我逐漸了解到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，從而更加理解和尊重不同的文化和觀念。這樣的拓寬視野不僅有助于我拓展人際關(guān)系，還培養(yǎng)了我包容、開(kāi)放的心態(tài)。
最后，社會(huì)參與讓我體會(huì)到奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的快樂(lè)。在社會(huì)參與中，我有機(jī)會(huì)幫助那些需要幫助的人，這給我?guī)?lái)了莫大的滿(mǎn)足感和快樂(lè)。在一次義賣(mài)活動(dòng)中，我?guī)椭晃回毨W(xué)生籌集了一筆資金，讓他得以繼續(xù)上學(xué)?？吹剿盏劫Y助后的笑容，我覺(jué)得付出的一切都是值得的。同時(shí)，這樣的經(jīng)歷也讓我更加珍惜擁有的一切，并懂得分享和幫助他人的重要性。在社會(huì)參與中，我體會(huì)到了與他人合作、奉獻(xiàn)社會(huì)所帶來(lái)的成就感和快樂(lè)，這將成為我一生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
總之，通過(guò)社會(huì)參與，我不僅認(rèn)識(shí)到每個(gè)個(gè)體的力量，提高了解決問(wèn)題的能力，也拓寬了自己的視野，感受到了奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的快樂(lè)。社會(huì)參與不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，更是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。我相信，在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)發(fā)展盡自己的一份力量。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇九
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生教育中不可或缺的一部分，它旨在讓學(xué)生更好地了解社會(huì)、體驗(yàn)工作，并發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我親身經(jīng)歷了許多難忘的事情，不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也領(lǐng)悟到了人生的真諦。以下是我在社會(huì)實(shí)踐中的感想與心得體會(huì)。
首先，社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了職業(yè)選擇的重要性。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)工作崗位都有其特殊的職責(zé)和需求，每個(gè)行業(yè)都有其獨(dú)特的環(huán)境和挑戰(zhàn)。通過(guò)與不同行業(yè)的從業(yè)者交流，我了解到了不同職業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，并逐漸明確了自己的興趣和潛力。我意識(shí)到，只有選擇適合自己的職業(yè)，才能事半功倍地發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
其次，社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐中，我與隊(duì)友們共同面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，我們需要相互支持、相互配合，才能完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的想法，并通過(guò)協(xié)商和合作解決問(wèn)題。我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，只有與他人和諧相處、協(xié)調(diào)一致，才能發(fā)揮出最大的效能。
然后，社會(huì)實(shí)踐拓寬了我的視野。在實(shí)踐中，我接觸到了不同的人和事，了解到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。我去過(guò)城市和農(nóng)村，與農(nóng)民、工人、商人等各個(gè)社會(huì)階層的人交流，親身感受到了他們的生活和思想。這些經(jīng)歷讓我重新審視了社會(huì)問(wèn)題，并深刻認(rèn)識(shí)到了人與人之間的差異并不是非黑即白的。只有真正了解和尊重他人，才能擁有寬廣的視野和高尚的品德。
最后，社會(huì)實(shí)踐讓我靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在實(shí)踐過(guò)程中，我不僅能夠?qū)?shū)本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，更能從實(shí)踐中獲得啟示和反饋，不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)與實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)人士交流和合作，我不僅學(xué)到了新的理論知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用已有知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。我明白了知識(shí)不是固若金湯，只有在實(shí)際中得到驗(yàn)證和應(yīng)用，才能真正發(fā)揮出其價(jià)值。
總而言之，社會(huì)實(shí)踐是一次寶貴的人生經(jīng)歷，它在我心中留下了深深的印記。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，拓寬了自己的視野，培養(yǎng)了靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。我相信，在今后的人生道路上，這些經(jīng)歷將成為我追求個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。我將牢記社會(huì)實(shí)踐的感想和心得，勇于面對(duì)新的挑戰(zhàn)，不斷追求卓越。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇十
這次社會(huì)實(shí)踐是一段很忙碌的時(shí)間，在忙碌之中時(shí)間也仿佛變得快了起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，二十天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。這是我第一次進(jìn)入社會(huì)，也是我第一次全職做這樣一份工作，這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很新鮮，同時(shí)也充滿(mǎn)著挫折感。所以這二十天讓我受教良多，也讓我明白了人生中很多的道理。我想在這里將自己的這些體會(huì)記錄下來(lái)，讓自己對(duì)今后有一個(gè)更好的打算!
這次實(shí)踐的地方是一家美妝店，我當(dāng)時(shí)選擇美妝店，是因?yàn)樽约罕旧硐矚g美妝，其次做銷(xiāo)售也是一件可以鍛煉自己的事情。但是在這個(gè)市面上，很多美妝店都是不會(huì)招寒假工的，一開(kāi)始也確實(shí)找不到這樣的`寒假工。但是后來(lái)通過(guò)我朋友的介紹，一家美妝店愿意接受我，但是有要求，就是二十天的時(shí)間內(nèi)要做出業(yè)績(jī)來(lái)，如果沒(méi)做出業(yè)績(jī)的話(huà)二十天的底薪減半。一開(kāi)始我認(rèn)為自己只是來(lái)工作感受一下生活，我相信這是許多大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的初步心理，所以我也不是很在意這個(gè)底薪，也抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度。但當(dāng)我工作了第一天之后我就遇到了自己思想上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那一天恰好是美妝店做活動(dòng)，活動(dòng)也比較大，雖然我第一天上班，但在此之前我也是受過(guò)培訓(xùn)的，所以我也能夠自己獨(dú)立上手。那天的人流量很大，平時(shí)不太健談的自己突然之間話(huà)都變得多了起來(lái)，一旦有客人進(jìn)店，我就會(huì)熱情的跑上去問(wèn)，剛開(kāi)始自己?jiǎn)柍隹谶€會(huì)有一些別扭，但是次數(shù)多了就感覺(jué)都是一樣的了，也不會(huì)有太多別扭的感覺(jué)。所以越到最后，我就越是健談了。一天下來(lái)，接待了不下三十名客人，這天店內(nèi)的收益也特別的高，而我這一天便差不多完成了這個(gè)月三分之一的業(yè)績(jī)。我接收到了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，也仿佛看到了自己的希望，與此同時(shí)，我對(duì)這份底薪和提成就更加有想法，有激情了。
一次成功，讓我明白了一份事業(yè)的意義，它能給我?guī)?lái)成長(zhǎng)，能給我?guī)?lái)憧憬和希望，它更能給我?guī)?lái)內(nèi)心的滿(mǎn)足和充實(shí)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了。同時(shí)我也很清楚賺錢(qián)不易，我也更加理解爸媽每天在外辛苦賺錢(qián)的艱辛，所以我就要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，爭(zhēng)取在畢業(yè)之后找到一份好的工作，為自己贏得富裕充實(shí)的生活條件，為家人也帶來(lái)一些欣慰。這次實(shí)踐，讓我更加的充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)力量。我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)往前，繼續(xù)堅(jiān)持，去看一看更遠(yuǎn)的世界，也望一望更遠(yuǎn)的未來(lái)!
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇十一
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生活中的一部分不可或缺的經(jīng)歷，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深深感受到了社會(huì)的多元化和復(fù)雜性。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力?；赝@次社會(huì)實(shí)踐，我有著許多感想和體會(huì)。
首先，這次社會(huì)實(shí)踐讓我意識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和重要性。在社區(qū)貧困家庭的幫扶活動(dòng)中，我親眼目睹了一些家庭生活的困境。這些家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因無(wú)法滿(mǎn)足基本的生活需求，孩子們的教育也受到了限制。這讓我意識(shí)到社會(huì)問(wèn)題并不是簡(jiǎn)單的個(gè)案，而是一個(gè)系統(tǒng)性的問(wèn)題。幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體需要我們更多的關(guān)注和行動(dòng)。
其次，這次社會(huì)實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在進(jìn)行社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)時(shí)，我們必須組成一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人需要充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，互相支持和協(xié)作。通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，這對(duì)我的未來(lái)職業(yè)生涯和人際關(guān)系的建立都具有重要意義。
再次，這次社會(huì)實(shí)踐讓我見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)資源的寶貴性。在參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到社會(huì)上存在著很多資源，但是并不是每個(gè)人都能享受到。有些人由于各種原因，無(wú)法獲得他們需要的資源。因此，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的資源，并努力去幫助那些需要幫助的人。這次實(shí)踐讓我明白了資源的分配不平等問(wèn)題，也激發(fā)了我在資源分配中幫助他人的愿望。
最后，這次社會(huì)實(shí)踐讓我開(kāi)始思考自己的社會(huì)責(zé)任。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該不僅僅關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展，更應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我們可以從中學(xué)到很多理論知識(shí)以外的東西，讓我們的視野更加開(kāi)闊，也讓我們更加懂得感恩和關(guān)心他人。作為一名社會(huì)實(shí)踐者，我將對(duì)身邊的人和社會(huì)問(wèn)題有更多的關(guān)注，并積極行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲良多。我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)資源的利用，同時(shí)也開(kāi)始思考自己的社會(huì)責(zé)任。這次實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了許多，并對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)了信心和熱情。我相信，通過(guò)不斷地參與社會(huì)實(shí)踐，我們可以成為更好的自己，并為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇十二
在這個(gè)火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒服的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我，也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以前根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單那里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就務(wù)必提高自己處理問(wèn)題的潛力，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們就應(yīng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)谛@學(xué)的是理論知識(shí)，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在校園上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我此刻開(kāi)始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正好處，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。
我透過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐能夠?qū)Ρ旧韮r(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。個(gè)性是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
透過(guò)實(shí)踐你能夠發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會(huì)就永久不會(huì)明白社會(huì)的規(guī)則，依此類(lèi)推，任何東西不去接觸就永久不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們，這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西，俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì)的主人，我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會(huì)，不然的話(huà)就很可能會(huì)被社會(huì)所左右，那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的，只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇十三
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界，也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。
今天我們班進(jìn)行了學(xué)校安排的實(shí)踐活動(dòng)，在草地里撿樹(shù)葉。風(fēng)呼呼地刮，我們還是熱情飽滿(mǎn)地認(rèn)真工作著，頂著寒冷的天氣，同學(xué)們不怕冷，不怕辛苦，把一塊塊草地打掃地干干凈凈，辛勤勞動(dòng)著。這次實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中，尋找能使我們受到教育、有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。
這次的集體勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)實(shí)踐也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校組織的這次勞動(dòng)實(shí)踐讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義：我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇十四
“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也?！弊怨乓詠?lái)，人們就主張把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，在實(shí)踐中鞏固所學(xué)到的知識(shí)，從而提高自己。很幸運(yùn)團(tuán)縣委提供了一個(gè)平臺(tái)，使我們能夠真正的做到學(xué)以致用，學(xué)行結(jié)合，很榮幸能在國(guó)土局進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。
本次社會(huì)實(shí)踐的收獲：
1.通過(guò)本次實(shí)習(xí)，讓我更深一步了解到了辦公室的日常工作，同時(shí)因?yàn)樵趩挝粚?shí)習(xí)，對(duì)自己以后的工作環(huán)境有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。
2.此次實(shí)習(xí)主要從文件處理、收發(fā)文、會(huì)議服務(wù)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，這讓我對(duì)秘書(shū)工作有了更深一步的認(rèn)識(shí)，有利于為以后相關(guān)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時(shí)此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，運(yùn)用到了以往所學(xué)習(xí)的知識(shí)，它使我們學(xué)以致用更好地鞏固了遺忘所學(xué)的知識(shí)，是理論和實(shí)踐相結(jié)合在一起。
3.工作就避免不了和人員的接觸，這次專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，有利于我們學(xué)習(xí)如何和同事和領(lǐng)導(dǎo)相處，為以后的工作提供了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
4.進(jìn)入單位學(xué)習(xí)之后,我感觸很多,發(fā)現(xiàn)做任何一項(xiàng)工作都不容易,即使是在我們大家眼 里看起來(lái)很輕松的辦公室工作,依然需要付出很多的努力,現(xiàn)在自己還幾乎完全處于無(wú)知狀 態(tài),這也許就是差距,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是實(shí)踐,需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)在以后的工作中運(yùn)用 自如。所以我們還要付出更多更多的努力,為了自己今后有一個(gè)更好的發(fā)展。
5.我認(rèn)為,通過(guò)這次實(shí)習(xí),使自己對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)更加明確,學(xué)習(xí)方向與奮斗目標(biāo)更加 清晰,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正。在日常學(xué)習(xí)中主要還要靠自己用心去學(xué),不懂的主動(dòng)問(wèn),不要等別人來(lái)教你,還有自己誠(chéng)心一點(diǎn),人家自然會(huì)愿意教的。潛心學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí)技能, 掌握方法, 要刻意的去鍛煉自己的寫(xiě)作能力, 對(duì)于自己不適應(yīng)的要努力去適應(yīng)它。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇十五
學(xué)校的作用主要是把社會(huì)規(guī)范、道德的價(jià)值觀以及歷代所積累下來(lái)的知識(shí)、技能傳授給下一代，而教師作為學(xué)校的主要成員，在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中，起著極大的影響作用，直接或間接地對(duì)學(xué)生的心理成長(zhǎng)也起著作用。
美國(guó)心理學(xué)家j布魯納曾指出：“教師也是教育過(guò)程中最直接的有象征意義的人物，是學(xué)生可以視為榜樣并拿來(lái)同自己作比較的人物。有誰(shuí)不能想起某個(gè)特殊教師的影響呢?”“學(xué)高為師，身正為范”，自古教師就被賦予了“教書(shū)育人”的雙重任務(wù)，而且，教師有事教育思想、社會(huì)觀念和教育內(nèi)容、教育形式的具體貫徹者、實(shí)施者和體現(xiàn)者。因而，在兒童社會(huì)化，色，是我們每一位教師所要努力的。
一個(gè)有威信的教師，在學(xué)生社會(huì)化過(guò)程中，能夠發(fā)生很大的作用。因?yàn)閷W(xué)生樂(lè)于接受教師的要求，并轉(zhuǎn)化為主觀需要，有威信的教師對(duì)學(xué)生富有鼓動(dòng)性，能夠激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。例如，通過(guò)一段時(shí)間的積累，讓學(xué)生制作地理小報(bào)，但是并不作為強(qiáng)制性要求，這樣的分級(jí)要求之下，對(duì)于信任老師，愿意積極完成的學(xué)生而言，這是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，實(shí)踐也證明，那些樂(lè)于配合老師的學(xué)生在學(xué)習(xí)上也更加投入、積極，并且也愿意經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)之后突破自我，不斷更新自己的作品。同事，在制作過(guò)程中也進(jìn)一步地鍛煉了實(shí)際動(dòng)手操作能力，這是對(duì)他們的一個(gè)很好鍛煉，為今后踏入社會(huì)，使用電腦或者相關(guān)操作都起著一定的作用。
此外，學(xué)生還會(huì)把有威信的老師作為自己的理想榜樣，自覺(jué)不自覺(jué)地在自己的言行中加以仿效。心理學(xué)研究表明，并不是任何榜樣對(duì)任何學(xué)生都起同樣的作用，學(xué)習(xí)榜樣的效果有賴(lài)于榜樣的客觀特點(diǎn)與學(xué)習(xí)者的主觀狀況。從榜樣來(lái)說(shuō)，其優(yōu)點(diǎn)必須勝過(guò)學(xué)習(xí)者，使學(xué)習(xí)者明確自己是為彌補(bǔ)缺點(diǎn)而去學(xué)習(xí)的;榜樣的特點(diǎn)突出，能引起學(xué)習(xí)者的重視;榜樣的權(quán)威性，使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生敬仰心情;榜樣的感人力量，是學(xué)習(xí)者產(chǎn)生愛(ài)慕、激動(dòng)的情感。在女教師甚多的環(huán)境里，一位有威信的男教師，對(duì)一些男孩子的影響力要比同時(shí)任教的女教師要大，因?yàn)閷?duì)于男孩子來(lái)說(shuō)有能力又有男子氣概的男老師，就好似他們的目標(biāo)，加之對(duì)他們的關(guān)心，很容易信任并且聽(tīng)從該老師的任務(wù)要求，并且在完成過(guò)程中，積極性要高的多。當(dāng)然這也并非意味著一定要同性教師才有如此影響，而是有威信的老師，要比威信度不夠高的教師而言，更易于掌握學(xué)生。
當(dāng)然，光有威信還不夠，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的教師，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，掌握更好的學(xué)習(xí)技能，為將來(lái)融入社會(huì)做鋪墊。
[讀社會(huì)心理學(xué)心得體會(huì)]
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇十六
近年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐被越來(lái)越多的人所重視。作為一種學(xué)校教育外的經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐有助于學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和合作精神，同時(shí)也為創(chuàng)造積極的社會(huì)變革提供了契機(jī)。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我深刻地意識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性，更重要的是，我對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響和愉悅的體驗(yàn)。
一、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)公共事務(wù)和整個(gè)社會(huì)的重要性，包括支持和保護(hù)弱勢(shì)群體、維護(hù)環(huán)境、改善生活條件等，這讓我感覺(jué)到自己在社會(huì)中的角色。我發(fā)現(xiàn)我有能力并應(yīng)該為我的社區(qū)做出貢獻(xiàn)，提高社會(huì)貢獻(xiàn)，幫助那些需要幫助的人。
二、學(xué)習(xí)了解不同的文化背景
不同的社區(qū)和地區(qū)有不同的文化和價(jià)值觀，社會(huì)實(shí)踐讓我有機(jī)會(huì)與不同背景、不同文化的人交往，和他們交流，學(xué)習(xí)不同的文化和價(jià)值觀。這個(gè)體驗(yàn)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，讓我成為一個(gè)更開(kāi)放、更有同理心的人。
三、培養(yǎng)合作精神和人際交往能力
社會(huì)實(shí)踐強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和互助，這進(jìn)一步發(fā)展了我的人際交往能力。我在小組和組織中扮演不同的角色，學(xué)會(huì)了有效地溝通和解決沖突、尊重他人的意見(jiàn)和需要、幫助小組以最佳方式完成任務(wù)。這些技能和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在職場(chǎng)和生活中的發(fā)展很有幫助。
四、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和管理能力
在社會(huì)實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)扮演一個(gè)領(lǐng)袖的角色，掌握如何制定計(jì)劃、組織團(tuán)隊(duì)、管理任務(wù)和啟發(fā)他人等領(lǐng)導(dǎo)能力。我成功地完成了小組任務(wù)并獲得了積極的反饋，這讓我更有信心，更能夠自信地展示自己。
五、拓展了人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)
社會(huì)實(shí)踐不僅讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的真相， 深刻了解社會(huì)發(fā)展和規(guī)律， 還讓我對(duì)生命和自己的成長(zhǎng)有了更深刻的反思。 我學(xué)會(huì)了如何正確地應(yīng)對(duì)挫折和逆境、如何保持自信和樂(lè)觀，這些經(jīng)驗(yàn)讓我從中受益終身。
綜上所述，社會(huì)實(shí)踐不僅僅是學(xué)校教育的附屬，更是展示個(gè)人素質(zhì)和潛力的平臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多技能和知識(shí)，提高了自己的發(fā)展水平和機(jī)會(huì)，積累了一筆寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。希望越來(lái)越多的人加入社會(huì)實(shí)踐，為自己的生活和他人的生活做出貢獻(xiàn)。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇十七
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生不可或缺的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以豐富自己的知識(shí)和技能，更重要的是可以對(duì)社會(huì)進(jìn)行深入了解，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在我參與的社會(huì)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了社會(huì)的多樣性和發(fā)展的巨大不平衡，也意識(shí)到了自己在大學(xué)時(shí)代的責(zé)任和使命。以下是我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)感想收獲的總結(jié)。
首先，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性。在大學(xué)校園中，我們經(jīng)常只接觸到同齡人或者具有相似背景的人群，但是在社會(huì)實(shí)踐中，我們可以接觸到不同年齡、不同職業(yè)、不同教育背景的人。有的人可能很成功，有的人可能面臨著困境，但是每個(gè)人都有自己的價(jià)值和夢(mèng)想。通過(guò)與不同的人交流和接觸，我更加開(kāi)闊了自己的眼界，也更加珍惜自己所擁有的一切。
其次，社會(huì)實(shí)踐也讓我發(fā)現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的巨大不平衡。在社會(huì)實(shí)踐中，我有幸去到了一些貧困地區(qū)，親眼目睹了那里的貧困和落后。我看到了孩子們沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育，看到了原住民的生活狀況，看到了城市與農(nóng)村之間的巨大差距。這讓我更加明白了社會(huì)發(fā)展的不平等和可持續(xù)發(fā)展的重要性。我意識(shí)到，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，努力縮小貧富差距，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第三，社會(huì)實(shí)踐還讓我深刻體會(huì)到了大學(xué)時(shí)代的責(zé)任和使命。在社會(huì)實(shí)踐中，我們扮演的是一個(gè)社會(huì)的角色，我們的行為和言談都會(huì)影響到身邊的人和社會(huì)。我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的行為和習(xí)慣，要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。同時(shí)也要對(duì)自己進(jìn)行精神文明的建設(shè)，提高自己的綜合素質(zhì)，以便更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)。
第四，社會(huì)實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在社會(huì)實(shí)踐中，我們往往需要與不同背景和不同性格的人合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和價(jià)值，只有團(tuán)結(jié)一致，才能共同完成任務(wù)。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了相互幫助和支持，也學(xué)會(huì)了一起分享成功和困難。
最后，社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了許多珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何與陌生人進(jìn)行交流，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，如何解決問(wèn)題等等。這些經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)將伴隨我一生，對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和成就有著重要的影響。
總之，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我不僅獲取了豐富的知識(shí)和技能，更重要的是得到了深刻的心靈洗禮和思想的升華。我相信，這些寶貴的體會(huì)和收獲將對(duì)我今后的人生起到重要的引領(lǐng)作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和積累，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想和社會(huì)的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇十八
很快就要迎來(lái)新學(xué)期，而對(duì)新生來(lái)說(shuō)，很可能要進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是對(duì)學(xué)生身體和精神的鍛煉，可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和強(qiáng)大的精神素質(zhì)，而且還能促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)了解。每個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人都可以從軍訓(xùn)中學(xué)到很多，這里給大家分享一些軍訓(xùn)心得體會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)
今天已經(jīng)是軍訓(xùn)第五天了，該累的也累夠了，該訓(xùn)練的也訓(xùn)練夠了，也是時(shí)候展現(xiàn)我們的成果了。
因此今天在離開(kāi)軍校前，我們接受了最嚴(yán)酷的考驗(yàn)——在操場(chǎng)上站了三十分鐘的標(biāo)準(zhǔn)軍姿，紋絲不動(dòng)!
當(dāng)總教官說(shuō)要站三十分鐘軍姿的時(shí)候，我開(kāi)始有一種沒(méi)站就累的感覺(jué)，可是經(jīng)過(guò)總教官的一番訓(xùn)話(huà)，我就覺(jué)得我這個(gè)軟弱念頭不可存!必須拋棄!總教官有一句話(huà)讓我印象特別深刻：“現(xiàn)在的你，和以前的你不一樣，以前的你可以偷懶、放棄，可是現(xiàn)在的你不行，你現(xiàn)在是一名士兵!”也就是這句話(huà)，給了我莫大的鼓舞!
堅(jiān)持，一直堅(jiān)持!直到總教官說(shuō)“還有十分鐘”，聽(tīng)了之后，身體好像想放松，身體很累，快撐不住了?？墒?，這時(shí)，總教官一直給予我們鼓勵(lì)，他說(shuō)：“你很累，沒(méi)錯(cuò)，可是你們班所有的人都陪你一起站著，你沒(méi)有理由放棄!如果這都說(shuō)服不了你，那么你想想，全級(jí)九百多人陪著你們站，你們現(xiàn)在沒(méi)有理由放棄了吧?”
對(duì)呀，我累，別人也累，可是他們還在堅(jiān)持站著!放棄顯然就是弱者的表現(xiàn)!我不是弱者!之后，我一定存著這個(gè)念頭，很苦很累的時(shí)候，心里會(huì)拼命默念，我是強(qiáng)者，我不想被打敗!
還剩三分鐘的時(shí)候，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，兩腳發(fā)麻，雙手無(wú)力，也只有眼睛在怒視前方，就這樣，一直支撐到結(jié)束!現(xiàn)在回想起來(lái)，真的很棒!
那時(shí)的自己，跟以前的自己真的是不一樣的!我很為自己驕傲，也為佛山三中的學(xué)生驕傲!
2019軍訓(xùn)感想
充實(shí)而快樂(lè)的暑假在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了，迎接我們的是一次異常嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們只有拿出堅(jiān)持和刻苦來(lái)完成這次考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
記得那是一個(gè)天高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我興致勃勃地回到了另一個(gè)可愛(ài)的家——東華小學(xué)。一路上，花兒隨風(fēng)搖曳，像一位美麗的少女在翩翩起舞。小草又吐出了嫩芽，無(wú)比青翠，令人神清氣爽。我的心里早已激動(dòng)萬(wàn)分。
軍訓(xùn)剛剛開(kāi)始，教官就對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格，我開(kāi)始隱隱擔(dān)心，頓時(shí)覺(jué)得軍訓(xùn)非?？植?。有些同學(xué)甚至不敢直視教官，每個(gè)人心里都提心吊膽。因?yàn)槲覀円郧坝泻芏嗖缓玫牧?xí)慣，列隊(duì)時(shí)總愛(ài)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，靜不下來(lái)，而教官?zèng)]有馬上嚴(yán)厲批評(píng)我們，只是靜靜地在旁邊等候。等我們安靜下來(lái)了，教官語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“服從命令是軍人的天職?！蔽覀兯贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。然后我們排著整齊如一的隊(duì)伍走到樓下，開(kāi)始了第一天的“軍人生活”。接下來(lái)的幾天，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，我們都堅(jiān)持跟著教官的步伐去訓(xùn)練，以軍人的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槲颐靼?，這些都不能成為我退縮的理由!
從軍訓(xùn)開(kāi)始的那一刻，我知道了什么是一個(gè)軍人的準(zhǔn)則，做一個(gè)軍人就要服從命令!此刻，我想起了我們的老師，想起了老師平時(shí)跟我們說(shuō)的話(huà)，這難道不是同一個(gè)道理嗎?我們聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，陶冶情操，開(kāi)拓視野，用良好的心態(tài)去對(duì)待生活的每一件事，我相信我們會(huì)不斷地進(jìn)步。這一刻，我明白了“我驕傲，我是小軍人”這句話(huà)的真正含義。
2019軍訓(xùn)學(xué)習(xí)心得
軍訓(xùn)的第一個(gè)感覺(jué)就是——累，但是有的時(shí)候也非常好玩，非常輕松。而我還沒(méi)有進(jìn)入初中時(shí)，我就開(kāi)始想象軍訓(xùn)時(shí)會(huì)怎么練?然而現(xiàn)實(shí)中的軍訓(xùn)和我想的完全不一樣。
星期一下午的時(shí)候我整理好東西來(lái)到教室，心中還有些激動(dòng)，心想：這一星期都不用上課，都是“體育課”。該睡覺(jué)了，這是我第一次住在學(xué)校睡覺(jué)，所以我第一次住在學(xué)校睡不好。
第二天，軍訓(xùn)時(shí)，那之前的激動(dòng)啊，開(kāi)心啊，全部破滅，站軍姿，腰挺直，腿站直，中指貼緊褲縫線(xiàn)，五指并攏，兩臂向后擴(kuò)，頭抬起來(lái)，目視前方，做錯(cuò)什么就罰，又是趴下又是做蹲起。這次的教官是其他教官的大隊(duì)長(zhǎng)，壓力倍大，堅(jiān)持不住，也要堅(jiān)持，我還學(xué)會(huì)了一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》和一首詩(shī)《將軍令》，同時(shí)，這首歌或者是這首詩(shī)唱不好的話(huà)，背不好，也要受罰，總之，做錯(cuò)事情就是要罰的。
第一次軍訓(xùn)完，第二天就開(kāi)始全身疼，誰(shuí)讓我以前不鍛煉的，現(xiàn)在終于知道鍛煉的重要性了。星期三的時(shí)候還行，還能跑，星期四就快不行了，抬個(gè)腿都疼，每次想要請(qǐng)假，不練的時(shí)候就總會(huì)想到：教官的年齡，還有，這是最后一天了，咬咬牙就過(guò)去了。這幾天是我流汗量最多的，以前都沒(méi)怎么流過(guò)汗，每當(dāng)教官說(shuō)我們是小學(xué)生，不是初中生的時(shí)候，我很不服，想要做給他看，讓他知道我們不是小學(xué)生了。
就剩最后一天了，到時(shí)候把最好的狀態(tài)拿出來(lái)，做的比以前更好。最后一天，有一個(gè)比賽，這個(gè)比賽，我實(shí)在有點(diǎn)不想?yún)⒓?，但是每人都要參加的。不知道，比賽結(jié)束后，會(huì)不會(huì)讓教官們帶我們玩一會(huì)兒，好希望啊!
2019軍訓(xùn)最新心得
軍訓(xùn)，人們都認(rèn)為那是很苦很累的。不過(guò)，我并不這么認(rèn)為。
上了初中，來(lái)到新的學(xué)校，我們要迎接的第一件事就是——軍訓(xùn)。顧名思義，就是軍人的訓(xùn)練，我們軍訓(xùn)就是為了有像軍人一樣的意志，像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)。我們剛來(lái)到學(xué)校，對(duì)所有的一切都是陌生的，什么紀(jì)律，什么軍姿，我們什么都不懂。從認(rèn)識(shí)舍友開(kāi)始，從認(rèn)識(shí)同學(xué)開(kāi)始，讓我們慢慢適應(yīng)新的生活。
也是正因?yàn)橛辛塑娪?xùn)，讓我們和同學(xué)從陌生到熟悉之間有了更好的銜接。第一天剛剛到來(lái)，是老師、教官帶領(lǐng)著我們認(rèn)識(shí)自己，讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)。教官在休息的時(shí)間會(huì)和我們聊關(guān)于他有趣的故事，男生們也打成一片，相互認(rèn)識(shí)。畢竟第一次離開(kāi)家，多少會(huì)有點(diǎn)不舍，但是同學(xué)的熱情，教官的愛(ài)護(hù)，老師的關(guān)心，都無(wú)一不讓我們感到了在家的溫馨。
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。這也算是最大的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)也應(yīng)該算挺艱苦的了，每天的立正、稍息、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)同學(xué)們也充滿(mǎn)很高的期望。教官和我們一起訓(xùn)練，別的連隊(duì)休息時(shí)我們還在訓(xùn)練。不過(guò)，我們并沒(méi)有因此而對(duì)教官有半點(diǎn)的怨言。的確，教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。教官也有可愛(ài)的一面，平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起聊天，一起感受軍人的責(zé)任。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，教官對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。每個(gè)人心里都明白教官的意思，我們一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就，必須準(zhǔn)備迎接各種困難的挑戰(zhàn)，不斷在實(shí)踐中豐富自己的閱歷，提高自己的能力，才能達(dá)到自己向往的目標(biāo)，成功不經(jīng)過(guò)磨練甚至失敗，就不算是真正的成功。
2019學(xué)生軍訓(xùn)心得
在炎熱的八月份里，只要是正常人都不會(huì)喜歡軍訓(xùn)，因?yàn)樵谲娪?xùn)期間有苦又累，還要冒著“生命危險(xiǎn)”站在太陽(yáng)底下接受魔鬼訓(xùn)練美好的生活變成了“人間地獄”。在“地獄”里你不能倒下，不能反抗，只能服從命令，否則后果不堪設(shè)想!
在昨天，一位女生的腳腫了，走起路來(lái)一瘸一拐的，理論上來(lái)她應(yīng)該選擇休息的，可是她竟然沒(méi)有選擇休息而是選擇繼續(xù)訓(xùn)練，神宇間露出堅(jiān)毅之色，與我們一起跑了三圈，我十分佩服她這種敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持不懈的精神!
相比于昨天的女生，今天有一個(gè)男生竟在萬(wàn)眾矚目下暈倒了，在那時(shí)我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去，要知道那是一個(gè)女生都沒(méi)倒下啊!他堂堂男子漢大丈夫竟連女生都不如，哎!可我不得不佩服他神奇的恢復(fù)力，從他暈倒到醒來(lái)只不過(guò)用了兩分鐘，兩分鐘啊!那時(shí)他坐在陰涼處，看著我們，休息了三分鐘后，在老師的吹促下，無(wú)奈地走到隊(duì)伍里。從倒下到醒來(lái)再到繼續(xù)訓(xùn)練只用了五分鐘啊!神都沒(méi)這么牛吧!
今天是第五天，我熬過(guò)了五天，在五天里我從稚嫩到成熟。在太陽(yáng)下我大汗淋漓，一不小心就被汗水滲到眼睛里，那感覺(jué)真不是一般的痛啊，可是又不能去擦，悲哀啊!在練習(xí)齊步走時(shí)，我一不小心，右腳扭到了，那時(shí)我真想立刻“罷工”，可當(dāng)著這么多人的面又不敢，只咬著牙，想：哎!沒(méi)辦法，堅(jiān)持一會(huì)再說(shuō)吧，嘶!等快“斷了”再說(shuō)吧!就這樣一天就過(guò)去了，這時(shí)我就想著：切，小小軍訓(xùn)想難道本大爺，哼!可當(dāng)?shù)诙烨宄康谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)我就會(huì)想：地球媽媽啊，您為什么要轉(zhuǎn)那么快呢?慢十幾二十小時(shí)會(huì)怎樣?然后我就拖著沉重的身體去訓(xùn)練。就這樣，日復(fù)一日我就撐過(guò)了五天。我時(shí)常對(duì)自己說(shuō)“當(dāng)一個(gè)男人在女生之前倒下的話(huà)，那這個(gè)男人就不是一個(gè)真男人!”所以我在五天內(nèi)沒(méi)有倒下過(guò)，每次快暈倒時(shí)我就一咬舌尖讓自己清醒一些，想到那句話(huà)就無(wú)法到下。
軍訓(xùn)不過(guò)爾爾，如果一個(gè)人連軍訓(xùn)都撐不過(guò)，那這個(gè)人的一生就是失敗的，他的人生將沒(méi)有任何意義。一個(gè)人只有嘗過(guò)苦才知道甜，直到失去了懂得珍惜!
社會(huì)參與心得體會(huì)和感想篇十九
以前在電視上面確實(shí)能夠經(jīng)?？吹街袊?guó)各個(gè)地方貧困山區(qū)里面孩子的生活，內(nèi)心涌現(xiàn)出來(lái)的更多的是一種同情與憐憫，但說(shuō)實(shí)話(huà)，僅僅是這樣，并不深刻。在去到江西橫峰縣之前我也是這樣的感覺(jué)。沒(méi)有親身去到那些貧困的地方，沒(méi)有親眼看到那些孩子的家的殘磚破瓦，貧窮孩子生活的一丁點(diǎn)都體會(huì)不到。
此次江西之行是我人生寶貴的財(cái)富。
在橫峰縣的鄉(xiāng)村里面有太多的孩子沒(méi)有父母，但是他們?nèi)匀荒軌蚍浅ｉ_(kāi)朗的面對(duì)這個(gè)世界，我想他們才是真正懂得改變不了環(huán)境，就要去適應(yīng)環(huán)境的人，那種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀讓我肅然起敬，同時(shí)又感到真的很難過(guò)，孩子們身上擁有城市里面小孩子所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，可是這些孩子的起點(diǎn)比別人低太多，他們能奮斗出絕地反擊的故事的人也只有九牛一毛。真的覺(jué)得世界有些太不公平，可是我們又如何能夠改變呢?這同時(shí)也提醒了我，我真的過(guò)得非常幸福，一定要努力珍惜現(xiàn)在我擁有的!
我們國(guó)家近幾十年來(lái)也在致力于農(nóng)村建設(shè)，希望政府能夠多關(guān)注鄉(xiāng)村里面的這些現(xiàn)象(特別是父母親不在的情況)不管基層的政府還是學(xué)校，思想道德教育普及目前來(lái)說(shuō)在橫峰縣應(yīng)該放在第一位。
對(duì)于橫峰縣的孩子，我想說(shuō)，我的內(nèi)心會(huì)一直為你們祈禱，愿你們被這個(gè)世界溫柔的對(duì)待。
不知道有沒(méi)有人體驗(yàn)過(guò)高原的野炊，中午我們拿飯來(lái)到草地上，看著高原，嘗這真正的高原食物，真的別具風(fēng)味，匆匆解決完午飯，我們來(lái)到我們的駐地----校外的帳篷，青海暑期社會(huì)實(shí)踐感想，
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
《青海暑期社會(huì)實(shí)踐感想》。幾天的教學(xué)很快的結(jié)束了，當(dāng)離別時(shí)才知道原來(lái)相聚是那么不容易，準(zhǔn)備離開(kāi)，雖然已經(jīng)和孩子們提前說(shuō)好，但還是控制不住內(nèi)心的激動(dòng)，幾個(gè)女生眼睛已經(jīng)發(fā)紅，孩子們更是忍不住哭了起來(lái)，看到那眼睛，我們盡量控制住眼淚，準(zhǔn)備發(fā)車(chē)，孩子們拉著手，往我們手里塞著他們的“禮物”，一張張紙片，一張張折紙，我們想放開(kāi)手，但手卻被攥得更緊，不是誰(shuí)開(kāi)始唱起我們教給孩子們的歌“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪······”。眼淚真的忍不住了，雖然還要哄好孩子，讓他們不要哭，但自己眼睛卻開(kāi)始濕潤(rùn)，車(chē)開(kāi)了，我們即將離去，孩子們唱起了藏民特有的送別歌，雖然我們聽(tīng)不懂，但我們可以感受到，孩子們的不舍，女生們還在抽噎，盡量避開(kāi)孩子們的眼睛，因?yàn)槟俏覀兂惺懿涣恕?/p>
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