優(yōu)質(zhì)小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟(模板19篇)

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優(yōu)質(zhì)小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟(模板19篇)
時(shí)間:2023-10-28 06:34:03     小編:紙韻

感悟是一種內(nèi)心深處的體驗(yàn),它能夠引領(lǐng)我們向著更高的境界邁進(jìn)。感悟需要我們用心去觀察和思考,要如何培養(yǎng)這種用心的能力?請(qǐng)根據(jù)你的需要從每一部分中選擇一句,并按照你給出的方式進(jìn)行組合。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇一

這幾天我看了一本小說(shuō),名叫《童年》,是蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的。主角阿遼沙三歲的時(shí)候父親就去世了,生活在多事的姥爺家里。阿遼沙從小心地善良,特別是在外祖父的影響下,養(yǎng)成了善惡分明、能愛(ài)能恨的.性格。他勒于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛練成為一個(gè)意志剛強(qiáng),有理想有作為的人。

我讀完這本精美的書,我感到:我比阿遼沙幸福多了。阿遼沙生活在姥爺家,經(jīng)常被人欺負(fù)、瞧不起,沒(méi)有一件玩具,更不可以像其他小朋友那樣、沒(méi)有讀書。而我生活在一個(gè)幸福的家庭,有爸爸、媽媽的呵護(hù),可以在一間教學(xué)質(zhì)量很好的'學(xué)校讀書??墒前⑦|沙學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在困境中不段成長(zhǎng),成為了著名的文學(xué)家。而我嬌生慣養(yǎng),洗澡的時(shí)候要老爸拿衣服;在學(xué)校顧著玩。

看了阿遼沙的故事后,我將會(huì)更珍惜現(xiàn)在的生活,改掉一切壞習(xí)慣,做一個(gè)有出息的人。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇二

童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),童年里有快樂(lè),有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

阿廖沙3歲喪父,失去了父愛(ài),跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活開(kāi)始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面,比如書上說(shuō)道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開(kāi)始講自己童年的生活,他的話語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來(lái),那個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的.灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打。他們豐衣足食,要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是那差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易啊!

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇三

我們都有一個(gè)美好快樂(lè)的童年,我讀了高爾基寫的《童年》后,知道了他的.童年是悲慘的:從小,他父親、小弟弟就死了,媽媽離家出走,在外面常常被人暴打……不過(guò),最讓我感動(dòng)的還是高爾基親密的朋友小茨岡。

小茨岡是一名孤兒,他被丟在高爾基外婆家門口,外婆把他撿過(guò)來(lái)的,還精心把他養(yǎng)大。小茨岡也對(duì)外婆很親,大家都說(shuō)他長(zhǎng)大一定有出息。有時(shí),高爾基要挨打時(shí),他每次都情不自禁地幫助高爾基,自己卻被抽得傷痕累累。不過(guò),他有一個(gè)壞習(xí)慣——偷東西。第一次他得手后,后來(lái)就老是這樣了,每次買東西都會(huì)偷一點(diǎn)東西來(lái)。但是有一次,高爾基兩個(gè)舅舅讓小茨岡幫他們扛十字架,十字架實(shí)在太重了,小茨岡吃力地走到門口,一不小心倒下了,十字架就壓在了他身上,活活被壓死了。

小茨岡真善良,什么都幫別人,這一種精神很值得我們大家學(xué)習(xí)。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇四

童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書以高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題,并在基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工。

和高爾基相比,我們的童年是快樂(lè)的,是無(wú)憂無(wú)慮的。高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基,而我們的爸爸媽媽對(duì)我們充滿了疼愛(ài)與關(guān)心。

和高爾基相比,我們的童年是幸運(yùn)的,是沒(méi)有痛苦的。高爾基幼年喪你,在外祖父家里度過(guò)童年。十一歲時(shí)最疼愛(ài)他的母親也不幸病逝,高爾基成了一名名符其實(shí)的孤兒,小小年紀(jì)就開(kāi)始只身到“人間”謀生,在俄國(guó)的最底層社會(huì)受盡磨難和艱辛。而此時(shí)的.我們卻呆在美麗的校園里,在老師們的教導(dǎo)下努力地學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇五

呀! 我找到了答案:根鳥(niǎo)是個(gè)男孩,他家在菊坡。有一天他獨(dú)自外出打獵的時(shí)候,無(wú)意中射到了一只白鷹。白鷹的腿上有一張紙條,上面寫著:“我叫紫煙,我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了峽谷里,快來(lái)救救我呀!”當(dāng)晚,根鳥(niǎo)與父親尋遍了附近的山谷毫無(wú)收獲后,根鳥(niǎo)義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中,根鳥(niǎo)結(jié)識(shí)了板金先生。板金先生的家族得了一種超級(jí)奇怪的毛病,凡是這個(gè)家族的男子,一到十八歲,便突然不能做夢(mèng)。板金先生為了追隨夢(mèng),一直向西走。板金和根鳥(niǎo)都是為了達(dá)到自己的目的,不斷努力,就算上刀山、下火海,也在所不惜。

根鳥(niǎo)是一個(gè)敢于追求夢(mèng)想的男孩!讀完這部書,讓我知道了人在追求自己夢(mèng)想的道路上,會(huì)遇到各種困難、挫折、迷惑,但一定不能放棄。要像根鳥(niǎo)一樣:盡管錢丟了,但他還是勇往直前;雖然被人雇傭了,但他還是努力想出各種辦法;盡管生病發(fā)高燒,但他仍不會(huì)停歇下來(lái),執(zhí)著地往前走!

其實(shí),堅(jiān)持是一種力量,更是獲得成功與勝利的腳步!我想這和我們學(xué)習(xí)是一樣的,不管理想有多遠(yuǎn),只要我們向著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,才有可能獲得最后的成功。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇六

《草房子》是一個(gè)美麗的地方,充滿了詩(shī)情畫意,承載著桑桑懵懂、浪漫、溫馨,也不乏憂傷、煩惱的童年時(shí)光,《草房子》自1997年面世之后,暢銷不衰。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子第九章精選讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

最近,我閱讀了一本使我其樂(lè)無(wú)窮的書,它的名字叫《草房子》。書中有幾位性格鮮明的人使我印象深刻。調(diào)皮可愛(ài)的桑桑,清純?nèi)岷偷募堅(jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)的杜小康,執(zhí)著的秦大奶奶……深處困境的杜小康,也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙?jiān)?,就背?fù)起全家人的擔(dān)子;勇敢的秦大奶奶,為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂,讓我為之動(dòng)容!

其中最讓我感動(dòng)要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過(guò)著豐衣足食的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負(fù)債累累,一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多不應(yīng)該承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上,過(guò)著快樂(lè)的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書,渴望獲得知識(shí),渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過(guò),他垂頭喪氣過(guò),他憂愁不安過(guò)??伤麖奈赐O虏椒?,而是像勇士一樣,披荊斬棘,勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān),用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng),使他漸漸的領(lǐng)悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)起最愛(ài)麻油地小學(xué)的人,那無(wú)非要數(shù)秦大奶奶。

秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、善良的老人。她曾兩次落水:第一次是為了救護(hù)一個(gè)小女孩,在床上躺了半個(gè)月;第二次是去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)大南瓜,不幸離開(kāi)了人世。她一聽(tīng)到小女孩的叫喊,就不假思索地跑了過(guò)去,救起小女孩。這個(gè)品質(zhì)是大多數(shù)人都無(wú)法擁有的。

《草房子》就像一個(gè)磁石一樣在吸引著我,它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的個(gè)性美。堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的杜小康,教會(huì)我人生需要挫折與困難才能長(zhǎng)大。慈祥的秦大奶奶,教會(huì)我要舍己為人。他們一直在指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向,使我越走越遠(yuǎn)。

“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)閲L識(shí),只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的,那就是美?!边@是曹文軒說(shuō)的一句話,使我懂得美。

這部講究少年童趣的長(zhǎng)篇小說(shuō)描寫了少年桑桑的六年小學(xué)生活。在這六年中,經(jīng)歷了許多看似尋常,但又催人淚下、撼動(dòng)人心的種種故事:他幫細(xì)馬放羊,幫蔣一輪老師和白雀送信,幫紙?jiān)陆獬死щy,讓她平安上學(xué),不遲到……這些故事讓少年桑桑獲得了刻苦銘心、終身難忘的人生啟蒙,幫助他快樂(lè)成長(zhǎng)。

但不幸的是,桑桑后來(lái)得了一個(gè)難以相信得病。他每天都要到溫幼菊老師那兒喝藥,和爸爸去遠(yuǎn)方看病……他吃盡了苦頭,最后終于保住了性命,活了下來(lái)。雖然桑桑沒(méi)有死,但桑桑覺(jué)得他已經(jīng)死過(guò)一回了。

桑桑已考上中學(xué)了,他和溫幼菊、蔣一輪、奶奶、杜小康、細(xì)馬、禿鶴……一一告別,獨(dú)立生活。他雖然考上了中學(xué),但他助人為樂(lè)的精神還是不變的。

有一次,我和同學(xué)在玩滑板車。在騎車途中,她一不小心摔了一跤,坐在地上,“哎哎”地叫著,我連忙跑過(guò)去,用了九牛二虎之力,將她扶起,向我家的方向走去,她一瘸一拐地走著,顯得很艱難、很痛苦的樣子。

到了家中,我跑到洗手池邊,把毛巾洗一洗,并把毛巾擠干,再拿去給她擦傷口。我邊擦邊聽(tīng)到她發(fā)出的“絲絲”聲。

擦好了她對(duì)我說(shuō)了:“謝謝你,傷口不痛了,如果沒(méi)有你,我的傷口現(xiàn)在還在流血呢!”“不用謝,就這么一點(diǎn)小事而已,這是我應(yīng)該做的,沒(méi)什么大不了的!”我不好意思地說(shuō),頭都不感抬起來(lái),臉蛋紅得像個(gè)成熟的果子,紅彤彤的。

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!边@句話的意思是說(shuō):要助人為樂(lè),就像小說(shuō)中的桑桑,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑的這種高尚的品質(zhì),更重要的是:永遠(yuǎn)把這句話牢記心中、時(shí)刻不忘!

《草房子》這本書中有好多動(dòng)人的故事,給我留下最深印象的就是“禿鶴”。

這種復(fù)雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當(dāng)時(shí)他是多么的難受。其實(shí),我們不能嘲笑有殘缺的人,更多的是要鼓勵(lì)、支持他們?nèi)谌爰w,讓他們分享每個(gè)人的快樂(lè),讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽(yáng)。

合上這本書,我不禁思緒萬(wàn)千。人們說(shuō),讀一本好書,就是在和高尚的人談話。我心目中的好書就是《草房子》,是著名作家曹文軒的代表作。

本書講述了男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年的小學(xué)生活。在這六年間,桑桑認(rèn)識(shí)了很多人:禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙?jiān)拢瑘?jiān)強(qiáng)的杜小康,孝順的細(xì)馬……并且,桑桑經(jīng)歷的,或親眼目睹的故事催人淚下、撼動(dòng)人心:桑桑與紙?jiān)碌囊欢胃蓛敉该鞯母星?不幸少年杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲壯與堅(jiān)強(qiáng);秦大奶奶在生命的最后一刻閃耀的人性光輝;大人們之間充滿真情的情感糾葛……這些人和事在當(dāng)今世界中,顯得彌足珍貴、格外感人。

令我印象最深的故事是本書的最后一章《藥寮》。其中,講到桑桑得了鼠瘡,他的爸爸桑喬便帶著桑桑四處尋醫(yī),但都失敗了??缮I:蜕滩⒉换倚?,依舊堅(jiān)持尋醫(yī),終于找到了一位年老的高手,把桑桑的病治好了??吹竭@里,我體會(huì)到桑喬對(duì)桑桑濃濃的父愛(ài),也體會(huì)到了他們堅(jiān)忍不拔的毅力。而現(xiàn)實(shí)生活中,人們一遇到困難,就開(kāi)始回避、退縮,這樣往往一事無(wú)成。我們要向桑桑和桑喬學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

我最敬佩的人物是秦大奶奶。她在丈夫秦大去世后,依然堅(jiān)守著這片土地,與桑喬和政府作斗爭(zhēng)??稍谒攘藢W(xué)生喬喬之后,她開(kāi)始與油麻地小學(xué)和平共處,接著自愿搬家。最后為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而付出了生命。就像這次突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員放棄自己的休假、放棄與家人團(tuán)圓的時(shí)間,主動(dòng)請(qǐng)纓,火速支援湖北地區(qū)。一時(shí)間,源源不斷的物資從各地運(yùn)往湖北,國(guó)人無(wú)不為之動(dòng)容,就連國(guó)外的人們也嘖嘖稱贊,這就是大愛(ài)。

讀了這本書,我覺(jué)得人家充滿溫暖。我們應(yīng)該要用樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活,這樣才會(huì)找到更多的溫暖與快樂(lè)。

《草房子》給我?guī)?lái)了快樂(lè)和感動(dòng),讓我更加珍惜快樂(lè)的童年。這真是一部值得我們反復(fù)去讀的好書!

《草房子》已經(jīng)伴我多時(shí),其中我看得最多的,便是《禿鶴》這一篇了。

一看題目,禿鶴是什么,禿鵪是一種鶴嗎?你們一定會(huì)這么問(wèn)吧,其實(shí),禿鶴是這一章的主人公呢,在他身上發(fā)生了什么事呢?我們一起來(lái)看看是吧:禿鶴和另一個(gè)主人公桑桑是同班同學(xué)。禿鶴本該叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子,因此大家都叫他禿鶴。禿鶴還沒(méi)上三年級(jí)時(shí),對(duì)自己的光頭沒(méi)多大在意,可三年級(jí)就在意了。禿鶴開(kāi)始要讓別人拿東西對(duì)換,可是,后來(lái),連碰也碰不能碰了,也不能拿東西換,誰(shuí)碰了跟誰(shuí)急,用自己的方法來(lái)報(bào)復(fù)曾欺負(fù)過(guò)自己的人……他們?cè)谕甓嗝从腥?,不?huì)因?yàn)楸患议L(zhǎng)打罵而不去玩呢。

看了這篇這故事,令我想起了一篇課文,題目叫《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》,課中也是寫小真的童年的愉快想象,又十分有趣,跟《草房子》十分相似。你看,小真頭發(fā)多么有趣呀,一會(huì)兒變繩子,一會(huì)兒變成釣魚竿,一會(huì)兒變森林……想變成什么就是什么。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇七

這些天我一直在讀高爾基的《童年》,里面講了高爾基小時(shí)候,與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計(jì)格里格高一起生活的童年故事。

在高爾基小時(shí)候他姥爺開(kāi)了一家染坊,雖然很富裕但是很吝嗇,多用一根線就將遭到痛罵。當(dāng)時(shí)好奇的.高爾基也想染布,就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍(lán)色,結(jié)果被姥爺打得暈了過(guò)去。

我想高爾基所處的環(huán)境雖然自由,可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個(gè)偉大的作家、戲劇家。這是因?yàn)閮蓚€(gè)字——自覺(jué)。假如他不自覺(jué),那么成功就會(huì)離他而去,假如他不自覺(jué),那么他只能成為染坊的一個(gè)小伙計(jì),假如他不自覺(jué),那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。

所以,同學(xué)們,讓我們自覺(jué)的學(xué)習(xí)吧!讓我們將來(lái)也成為一顆明星。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇八

小阿廖沙的“忘年交”--“好事情”被外祖父趕走后,小阿廖沙就和彼得大叔的關(guān)系逐漸密切起來(lái)。彼得大叔總是很親切的和小阿廖沙說(shuō)話,給他講故事。然而,小阿廖沙發(fā)現(xiàn)彼得大叔盡管有他喜歡的一面,也有令他恐懼不安的一面,結(jié)果可想而知,他們的關(guān)系逐漸惡化。后來(lái)在鄰居的孩子玩的時(shí)候,小阿廖沙結(jié)識(shí)了他們,并成為了好朋友,結(jié)下了深厚的友誼。是小阿廖沙童年生活中彌足珍貴的記憶!做壞事的'彼得大叔最終得到了相應(yīng)的懲罰。

在第一章中,提到小阿廖沙是一個(gè)善良的孩子,在這一章中也體現(xiàn)了出來(lái),鄰居的孩子在捉迷藏時(shí),藏在了井里,小阿廖沙看到此景,以很快的速度把小弟弟拉了上來(lái),這說(shuō)明他是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,所以他也得到了深厚的友情。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇九

我讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子的'童年故事。這本書對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我了解了一個(gè)典型的俄羅斯家庭。

這本書是作者真實(shí)生活的寫照,高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過(guò)的,他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福,充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一個(gè)善于觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個(gè)不太好的生活環(huán)境里,但這反而讓他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個(gè)善良的孩子,它很同情窮人,經(jīng)常幫助他們。

這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活,讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,熱愛(ài)生活,努力學(xué)習(xí),用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇十

祥子還是辛辛苦苦地工作著,他的執(zhí)著讓很多人感動(dòng),只不過(guò),不再拉車了,倒干起伺候主子的活了,他到了楊家,可楊家的人對(duì)他十分差勁,把祥子當(dāng)狗使喚,唉,祥子為了有一輛嶄新的車是什么也干??!拉人,接人,倒水,買菜,看孩子,祥子活生生地成了一位“家庭保姆”了。

后來(lái),祥子受了“高媽”的鼓動(dòng)下,不干了,反水了,陳勝吳廣大起義了。反而問(wèn)楊太太要了工錢,祥子受不了這種不把人當(dāng)人的工作,于是,他走了,回“人和”去了。

我讀的這幾章是虎妞對(duì)祥子表達(dá)愛(ài)意的章回。虎妞喜歡祥子的勤勞、吃苦、愛(ài)干活的精神??上樽铀莻€(gè)愣頭青、一根筋,他腦子里想的只有買車,掙錢。至于娶媳婦,他娶去一個(gè)鄉(xiāng)下的、能吃苦的、干活的女人。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇十一

品味名著后,我可以看到的是,那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠(yuǎn)都活在我們的心中,永不磨滅!下面是小編給大家分享的《復(fù)活》第九章讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

我一直認(rèn)為,一生中曾經(jīng)破碎的人,一定真正的活過(guò)。其實(shí),在生活中,破碎的東西更為真實(shí)、深刻。而在列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》中,我們不僅品味到一份真摯刻骨銘心的感情,而且了解了女主人公卡秋莎在男主人公涅赫柳多夫的幫助和鼓勵(lì)中從破碎到重新開(kāi)始生活的一段人生歷程。

讀過(guò)此書之后,或許有人認(rèn)為是涅柳多夫促使卡秋莎破碎,但我認(rèn)為,是涅柳多夫促使卡秋莎體味了人生的種百味。雖然在卡秋莎的記憶中,涅柳多夫給了她把輝煌借給昨日的今朝。但畢竟,是她的愛(ài)心和同情心讓她再次重新生活——復(fù)活。畢竟,在破碎之后,她真正的活過(guò)。

我感動(dòng)涅柳多夫敢于面對(duì)錯(cuò)誤的那顆懺悔之心,敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤的彌補(bǔ),用自己的愛(ài)心和行動(dòng)喚醒了一顆孤寂的心。

我喜歡斷樹(shù)殘枝萎葉,也喜歡舊寺銹鐘頹墻;喜歡石階傾斜玉蘭拆裂,也喜歡殘?jiān)铝餍窃浦仂F冷……因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)人們?yōu)橐粋€(gè)凄慘的故事結(jié)局而嘆息時(shí),我常常遺憾人們沒(méi)有領(lǐng)悟到慘局背后的種種震撼之音,而在《復(fù)活》中,一個(gè)出乎意料的結(jié)局,展現(xiàn)了一顆善良的心,一個(gè)天下無(wú)雙的決心。生活中,每個(gè)人都需要愛(ài)心,而且都應(yīng)該有愛(ài)心,讓每一個(gè)世人,在心靈的牧場(chǎng)上,悄悄開(kāi)始用心放牧身邊的一切,讓世界充滿美好、溫馨、活力。

近幾天,我得到一本書——《復(fù)活》。他出現(xiàn)在十九世紀(jì)末的俄國(guó)文壇。他與《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜-卡列尼娜》一起成為托爾斯泰的三部代表作。

關(guān)于這本書的作者,列夫托爾斯泰本人,他出生于俄國(guó)的一個(gè)大貴族家庭,本人是伯爵,早年受西歐啟蒙主義的思想,所以他的前期創(chuàng)作,既十九世紀(jì)五十至七十年代的作品中,既不滿于專制農(nóng)奴制,貴族階級(jí)的寄生和腐朽,又憎恨資本主義社會(huì)的“文明”,但還寄希望于“理想”的貴族,幻想通過(guò)溫和的改革使貴族和人民“互相親近”,變矛盾為和諧。七十年代末,八十年代初,社會(huì)的激烈變動(dòng),加上本人緊張的思琦,引起了他的世界觀的巨變。

小說(shuō)中塑造了一個(gè)豐滿而復(fù)雜的形象--溫赫柳多夫公爵,這是一個(gè)“懺悔”貴族的典型。作者是運(yùn)用了他的“心靈辯證法”,即通過(guò)這個(gè)人在思考和探索解決社會(huì)問(wèn)題的過(guò)程中,充分展示任務(wù)在思考思想的辯證發(fā)展,來(lái)刻畫人物的。

溫赫柳多夫由于貴族闊少的劣性,占有了天真純潔的農(nóng)奴少女馬斯洛娃,從此把她推入墮落和不幸的深淵。但是,這不僅是他個(gè)人的罪行,而是貴族階級(jí)對(duì)他影響的結(jié)果。他本來(lái)是一個(gè)純潔善良、有理想,追求真正愛(ài)情的青年,貴族家庭把他養(yǎng)成了種種壞毛病,貴族社會(huì)和沙俄軍界紙醉金迷、放浪荒唐的生活風(fēng)氣又使他墮落。促使他去損害馬斯洛娃。因此,他是貴族地主階級(jí)罪惡的體現(xiàn)者。

總之,這邊小說(shuō)中的主人公都是現(xiàn)實(shí)生活中的典型。他們的性格及復(fù)雜,又是完整的,其思想性格的發(fā)展變化都是合乎邏輯的。它以深刻的描寫而震撼著人們的心靈,并成為不朽名著。

無(wú)論是誰(shuí)看到《復(fù)活》這個(gè)書名都會(huì)想很多心里也會(huì)好奇以及驚訝,都在會(huì)想:“人會(huì)復(fù)活?”后來(lái)我也是帶著這份好奇打開(kāi)了這本書。本書的主人公是出生貴族的青年——聶赫留朵夫,在早年他和卡秋莎產(chǎn)生了愛(ài)情,可是當(dāng)他做了幾年軍官回來(lái)后就變成了一頭野獸,他玷污了卡秋莎后還拋棄了她。卡秋莎被一群無(wú)恥的法官判處了四年牢獄,并流放到西伯利亞。聶赫留朵夫良心上受到譴責(zé),決定和她一同前往西伯利亞,并把自己的田地分給窮人。他向卡秋莎求婚,為贖他曾經(jīng)的罪過(guò)??ㄇ锷芙^了。她在流放當(dāng)中和革命者西蒙松走在了一起。

在寒假里,我讀完了俄國(guó)19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。

“復(fù)活”,顧名思義指死去的人再一次獲得生命,當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對(duì)托爾斯泰頗有了解,他并不是一個(gè)科幻作家,因而我懷著興趣翻開(kāi)了這本書。

書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫,早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛(ài)情。聶赫留朵精神上受到了污染,以至后來(lái)對(duì)卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無(wú)法彌補(bǔ)的丑惡行為,并拋棄了她,至使其墮落。在多年后,兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭,做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”,他開(kāi)始了對(duì)瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中,聶赫留朵夫親眼目睹了俄國(guó)農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終未成功。于是,聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。

讀過(guò)后,我仍不大理解,在片刻沉思后。我才漸有所悟:精神是肉體的支柱,有些人雖然仍活在世上,卻只是行尸走肉,受人唾罵。相反之,有的人雖已死去上百年,然而即使再過(guò)上千萬(wàn)年,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。

在墮落的人中,也有重新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫,就是一個(gè)從純潔無(wú)邪的少年,墮落一時(shí),最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄國(guó)政治的黑暗。

我曾經(jīng)讀過(guò)列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,甚是精彩。望大家也看一下。還有對(duì)大家說(shuō)的:在看一類名著之前,最好看一下作者介紹,有助于大家理解。

人們都說(shuō)書是知識(shí)的海洋,我也看過(guò)很多書,其中有一本書叫《復(fù)活》,它教會(huì)了我一個(gè)很大的道理。

以前,我在電視上、報(bào)紙上看到過(guò)一些體育世界冠軍,在賽場(chǎng)上都得到一枚枚金光閃閃的獎(jiǎng)杯??墒俏夷菚r(shí)還不知道這些得獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員都蘊(yùn)藏著非常大的道理和他們的夢(mèng)想,現(xiàn)在我明白了,是從下面一件事知道的。

記得有一次我參加少年文學(xué)之星,媽媽說(shuō)我寫出來(lái)的文章一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)都沒(méi)有。我很失望,一副垂頭喪氣的樣子坐在那發(fā)呆。我心里想:“我已經(jīng)很認(rèn)真去對(duì)待了,但是成效不大,我還是不要參加了吧?!眿寢尶闯隽宋业男氖?,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗了沒(méi)關(guān)系,只要你堅(jiān)持、認(rèn)真地去對(duì)待每件事,總會(huì)讓你接近成功的希望?!比缓髬寢尳o我拿了一本書,我從這本書里感悟到了堅(jiān)持。原來(lái)這書里面的男主人公(聶赫留朵夫),也跟我一樣,在堅(jiān)持努力下失敗了。文中寫道女主人公(瑪絲洛娃)因蒙冤被判毒死人的罪,聶赫留朵夫?yàn)榱苏易C據(jù)歷經(jīng)波折,簡(jiǎn)直到了崩潰邊緣。但他居然沒(méi)有像我一樣放棄,而是懷著一顆永不言棄的心,繼續(xù)堅(jiān)持下去。最終讓他找到了證據(jù),還瑪絲洛娃一個(gè)清白。怪不得那些世界冠軍們,都是靠天天堅(jiān)持下來(lái)的,就算再累也要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為我們的國(guó)家爭(zhēng)光,國(guó)家為他們而驕傲。

讀了這本書,我也要向男主人公學(xué)習(xí),失敗并不可怕,可怕的是失敗后卻輕言放棄。俗話說(shuō):“失敗乃成功之母。”那就讓我們一起在堅(jiān)持的道路上向著勝利出發(fā)吧!

讀完它,我深有感觸,其中的冤屈令我憤憤不平,胡作非為的看守,沒(méi)有同情心的典獄長(zhǎng),貪生怕死的惡人……這些深深印在我的心底,100多名工人因沒(méi)有身份證而被扣押,許多人因犯了莫須有的罪名而坐牢……都令我氣氛,罪惡的人??!

寫這本書時(shí),農(nóng)奴的壓迫除了來(lái)自地主與官吏,又多了資產(chǎn)階級(jí),農(nóng)民苦難倍增,托爾斯泰無(wú)法忍受。九十年代初期,托爾斯泰發(fā)表了幾篇談?wù)擆囸~的著名文章,文章中揭露一些省分中駭人聽(tīng)聞的災(zāi)難,指責(zé)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)饑民的命運(yùn)毫不關(guān)心。從這時(shí)候開(kāi)始,托爾斯泰文風(fēng)大變,所出的集子色彩強(qiáng)烈插圖很多,但是文字淺白故事簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直無(wú)法讓人相信這些是出自《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這撼人史詩(shī)的一代文豪。

迂腐的統(tǒng)治在這本書中全面表現(xiàn)了出來(lái),好人無(wú)好報(bào),奸臣當(dāng)?shù)馈嗝礋o(wú)能的社會(huì),多么無(wú)能的沙皇,這是正需要一個(gè)像魯迅一樣的人去與惡勢(shì)力所做斗爭(zhēng)。托爾斯泰勇敢的站出來(lái),寫下了這本書。

但愿不要再有這樣的社會(huì)。它的傷害太大。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇十二

體會(huì)片斷:“我坐在雪地上,在寒冷而透明的空氣中聽(tīng)著小鳥(niǎo)的啁啾聲,遠(yuǎn)處云雀的歌聲不斷地飄過(guò)來(lái)……”

這時(shí)剛下完雪,阿廖沙坐在雪地上,等待希望能用一個(gè)小陷阱抓住一只小鳥(niǎo),可阿廖沙等了關(guān)天也只是只聞鳥(niǎo)聲,不見(jiàn)小鳥(niǎo)。這種富含童趣的生活可真好!

“后來(lái),母親開(kāi)始教我認(rèn)字、讀書、背詩(shī)。”

阿廖沙的母親十分的負(fù)責(zé),剛從外地回來(lái)就忙著教阿廖沙認(rèn)字,讓他成為知識(shí)分子,但調(diào)皮的阿廖沙總是不聽(tīng)話。我想這也是每個(gè)小孩子成長(zhǎng)中一個(gè)過(guò)程。

“我把她的頭發(fā)分開(kāi),發(fā)現(xiàn)一根發(fā)針深深地扎進(jìn)了她的頭皮,我使勁兒地把它拔了出來(lái),可又發(fā)現(xiàn)了一根。”

閱讀心得:母親回到外祖父家便讓阿廖沙學(xué)習(xí),當(dāng)他不好好用心讀書時(shí),母親總是十分的生氣,她盼望阿廖沙成為有文化的人,這是每一位母親對(duì)孩子的期望,但年幼的阿廖沙不懂,也無(wú)法體會(huì)到她的良苦用心,這使這位母親傷心又生氣。

外祖父希望母親能嫁給那位他喜歡的鐘表匠,這顯然是母親十分反對(duì)的事情,而母親也是有思想的,她從來(lái)都不服父母對(duì)她的愛(ài)情安排,信奉愛(ài)情是自己做主的思想。正是這種思想令外祖父十分的生氣,乃至惱火,這是一場(chǎng)新舊觀念的戰(zhàn)爭(zhēng)。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇十三

阿廖沙的“忘年交”--“好事情”被外祖父趕走后,阿廖沙就和彼得大叔的關(guān)系逐漸密切起來(lái)。彼得大叔總是很親切的和阿廖沙說(shuō)話,給他講故事。然而,阿廖沙發(fā)現(xiàn)彼得大叔盡管有他喜歡的一面,也有令他恐懼不安的一面,結(jié)果可想而知,他們的關(guān)系逐漸惡化。后來(lái)在鄰居的孩子玩的時(shí)候,阿廖沙結(jié)識(shí)了他們,并成為了好朋友,結(jié)下了深厚的友誼。是阿廖沙童年生活中彌足珍貴的記憶!做壞事的彼得大叔最終得到了相應(yīng)的懲罰。

在第一章中,提到阿廖沙是一個(gè)善良的孩子,在這一章中也體現(xiàn)了出來(lái),鄰居的孩子在捉迷藏時(shí),藏在了井里,阿廖沙看到此景,以很快的速度把小弟弟拉了上來(lái),這說(shuō)明他是個(gè)樂(lè)于助人的孩子,所以他也得到了深厚的友情。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇十四

“葵花要走了!”這個(gè)消息像晴空霹靂,重重地打在大麥地所有人的頭上。

奶奶剛過(guò)世,大家還沉浸在悲痛之中,怎么能承受這重打擊?更何況青銅一家那么關(guān)愛(ài)葵花!

從此,所有的人都不得開(kāi)始了提心吊膽的生活,青銅和葵花只要一見(jiàn)到有人來(lái)就躲起來(lái),這體現(xiàn)的不僅僅是膽怯、害怕,更重要的是他們彼此關(guān)愛(ài)著對(duì)方。

船越開(kāi)越遠(yuǎn),等青銅回來(lái),已成為小白點(diǎn)兒。青銅沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,因?yàn)樗肋@一切都是為了葵花好。

葵花走了,可青銅仍念念不忘。有一天,他坐在高高的草垛上,看見(jiàn)了葵花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向他跑來(lái),就用盡了力氣大喊:“葵花!葵花!”

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇十五

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好,但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。

那本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭(zhēng)吵、打架,但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無(wú)論做什么事,還要父母給我?guī)兔Γ驼f(shuō)一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺(jué)得那道題很難,根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來(lái)教我,其實(shí)那道題很簡(jiǎn)單,還沒(méi)等到爸爸來(lái)教,我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧,在綠色學(xué)校里,教官要求我們自己洗衣服,洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,先要擦肥皂,然后那邊搓搓,那邊搓搓,再……,洗到再來(lái),衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸批評(píng)我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

在那本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們那個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人,、幫助別人,那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件?那又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》那本書以后,不僅讓我珍惜那美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇十六

這本書主要寫了一位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚,幾乎都餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

看到這里我,感觸很深,思緒如翻江倒海般涌上心頭……老漁夫,他的那種堅(jiān)毅,讓我著實(shí)的感動(dòng)了,一個(gè)人的生命中,又有幾個(gè)人能做到像他那樣,面對(duì)逆境絲毫不放棄,不妥協(xié)的呢?!老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力,不放棄,這種品質(zhì)真的很可貴,值得我們大家去學(xué)習(xí)。

其實(shí),讀這篇作品之后,它也教會(huì)了我一個(gè)道理大事小事,只有不拋棄,不放棄才會(huì)做得完美無(wú)暇。不放棄,不拋棄會(huì)給你非凡的創(chuàng)造力,在危急時(shí)刻你沒(méi)有放棄,而是毅然挺住,這樣危難中的你想盡一切方法以求生存,慢慢的 ,求生本能使你已經(jīng)得出了克服危難的方法 ,就像書中的老漁夫,他就做到了,不放棄,不放棄生命,不放棄生活,勇敢努力的活著 ,這樣的生命才有陽(yáng)光,才獲得了燦爛,老漁夫,他真的很棒,他做了一些很多年輕人做不了的事情,他會(huì)奮斗,他懂得 不放棄!!!

生活中,我們要時(shí)刻保持老漁夫的良好心態(tài),積極向上 ,努力奮斗,面對(duì)逆境勇敢向前,面對(duì)挫折時(shí),不放棄不拋棄!加油,我相信我們的明天會(huì)更加燦爛!

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇十七

整理書柜時(shí),一旁血紅色封面的書引起了我的注意。拾起一看,是《紅巖》。摸著老舊的封面,不禁陷入了沉思。

許云峰,一個(gè)被困在地牢多時(shí)的人,一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。我仿佛能夠想象得到,他那雙滿是傷痕的手,幾尺長(zhǎng)的頭發(fā),骨瘦如柴的臉龐,大大的顴骨顯而易見(jiàn)。而正是這么虛弱的一個(gè)人,靠著頑強(qiáng)的意志和不可磨滅的斗志,將那暗無(wú)天日的地牢挖穿。他為的是什么?為的是給廣大人民一個(gè)交代,也是給自己一個(gè)交代。當(dāng)所有中華同胞將希望寄托于他時(shí),他甘愿站在染紅了鮮血的土地上與人民歡呼,也不愿坐在沙發(fā)上與那早已敗壞的良心暢飲美酒。他以凡人之軀,比肩了無(wú)畏的神明。

魯迅先生,一直都是眾多學(xué)者心里的偶像,他的才華無(wú)可厚非。但眾所周知,他原是富家子弟,本可以享受一生。當(dāng)他棄醫(yī)從文的那一刻開(kāi)始,他便拒絕了這種生活。他知道,中國(guó)的人民需要拯救,他要為人民的思想打通一條道路。寄托在他身上的,也曾是人們的希望。他和許云峰同志真的很像,他們平凡的身軀上閃耀著不凡的光。

當(dāng)我在深夜中獨(dú)自學(xué)習(xí)時(shí),沒(méi)有陪伴,唯有孤寂。冰冷的寒風(fēng)刺入我的心,我無(wú)數(shù)次想要放棄努力。然而想起許云峰同志,魯迅同志,我便開(kāi)始意識(shí)到,雖然不一定人人都有當(dāng)圣斗士的資格,但只要做好眼前,熬過(guò)黎明前的黑暗,人人都可以成為自己的主角。就這樣,不知過(guò)了多少個(gè)夜晚,受了多少的寒風(fēng),冰冷的雙手總有被捂熱的一天?,F(xiàn)在,我會(huì)告訴自己,我已經(jīng)是自己人生中的主角,我的眼前總會(huì)有看見(jiàn)曙光的那一天。

面對(duì)黑暗時(shí),無(wú)人不懼,但我們應(yīng)當(dāng)有面對(duì)的勇氣,用盡全力將那無(wú)邊的黑暗粉碎。當(dāng)我們?cè)趭^斗時(shí),衰敗、低落總是會(huì)成為打垮我們的工具,但我們身后有著無(wú)數(shù)的人支撐著我們,成為我們的頂梁柱。

雨后的彩虹轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有劃破黑暗的光明才能成為恒古。唯有能夠獨(dú)當(dāng)一面,才能不畏黑暗,即便是在風(fēng)口浪尖,也能屹立不倒。

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇十八

今天,我讀了《草房子》中的《細(xì)馬》一章,感覺(jué)細(xì)馬這種感恩父母的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

細(xì)馬毫不猶豫就撒謊說(shuō)東西落在了車站,但他沒(méi)去車站,直接回了油麻地。邱二爺和邱二媽都病倒了,只能靠他自己幫助這一家。于是,他把樹(shù)賣給了桑校長(zhǎng),把羊也賣了,為家里掙錢。同時(shí),他精挑細(xì)選買了羊再賣羊。他的理由是:為媽媽蓋一幢好房子。

細(xì)馬遇到了這么艱難的事情,他都堅(jiān)持下來(lái)了,這種精神值得我們學(xué)習(xí)啊!

小英雄雨來(lái)第九章讀后感悟篇十九

葵花已經(jīng)讀小學(xué)五年級(jí)了。入秋以來(lái),有一個(gè)消息像一朵黑色的云彩,在大麥地飄來(lái)飄去。城里人要將葵花接回城里。

讀到這里,我的心懸了起來(lái),葵花在大麥地生活了這么多年。城里人怎么說(shuō)接走就接走。如果青銅家的人知道了,一定會(huì)發(fā)瘋的,青銅家的人并沒(méi)有聽(tīng)到這個(gè)消息??墒撬麄円患胰艘呀?jīng)從大麥地人不自然的眼神中感覺(jué)到了,他們?cè)谧h論一件有關(guān)他們家的事。但他們并沒(méi)有往這上面想,心里雖然有些疑惑,但一家人還是有說(shuō)有笑的過(guò)著平平常常的日子。我呼了一口氣,還好還好他們一家人還不知道,他們一家人還能過(guò)上幾天平靜的日子。

有一天,葵花終于知道了這個(gè)消息,她并沒(méi)有告訴家人。她這是一定很傷心,因?yàn)樗痪镁鸵x開(kāi)了----離開(kāi)大麥地,離開(kāi)爸爸,離開(kāi)媽媽,離開(kāi)哥哥,她一定舍不得。不久,家人也知道了這個(gè)壞消息,他們也沒(méi)有告訴葵花。他們瞞著她,她也瞞著他們。

直到一天,一艘白色的小輪船停在大麥地的碼頭上,雙方才把事情說(shuō)開(kāi)。

那是一艘白色的輪船,上午十點(diǎn)多鐘停靠在了碼頭。人們以為是接葵花的,便讓青銅到學(xué)校和葵花一起藏起來(lái),到了學(xué)校,葵花問(wèn)也沒(méi)問(wèn)就跟哥哥跑了,到了蘆葦蕩深出,他們才停下來(lái)。青銅一問(wèn),才知道葵花已經(jīng)知道了。直到中午,媽媽來(lái)找他們,他們才直到,原來(lái)這只是縣長(zhǎng)來(lái)到大麥地看一下。

不久,城里又來(lái)人了,當(dāng)年干校的人也一起來(lái)了。這一次他們把葵花領(lǐng)走了。他們做好了爸爸媽媽的思想,他們同意了城里人把葵花接走了。

自從葵花走后,青銅不管什么天氣,他都坐在草垛上,媽媽就差跪下求他,他都無(wú)動(dòng)于衷。不知什么時(shí)候,他把臉轉(zhuǎn)向田野時(shí),竟看見(jiàn)葵花回來(lái)了,青銅用盡平生的力氣大喊了一生:“葵----花!”接著又叫了一聲:“葵花”。嘎魚聽(tīng)見(jiàn)了,撒腿就往青銅家跑,邊跑邊向大麥地人宣布:“青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅會(huì)說(shuō)話啦!”

青銅正從大草垛下,往田野里狂跑。

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