在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得感悟，從而不斷地豐富我們的思想。心得感悟對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得感悟呢？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活感悟初中篇一
隨著初中的到來，從小學到初中的轉變讓我感受到了許多不同的新鮮事物。新的環(huán)境、新的課程、新的老師、新的同學讓我感到非常的興奮，但也有一些困惑和不適應。通過逐漸了解和適應，我對新初中生活有了更深刻的體會和感悟。
一、適應新的學習環(huán)境
進入初中后，第一次體會到了中考壓力和學習壓力。每天要上7節(jié)課，晚自習時間也要比以前長，作業(yè)也要比小學多。這些都讓我感到有些力不從心。但通過在班級的學習和每天的自我管理，我慢慢地適應了這種新的學習環(huán)境。我開始注意課堂聽講，認真完成作業(yè)，合理規(guī)劃時間，把握學習重點，逐漸提高了學習效率。
二、結交新的朋友
在初中的生活中，一個人的成長不僅與學習成績和品質(zhì)有關，而且與同學的交流和溝通也有著密不可分的關系。新的環(huán)境和同學的變化，讓我需要重新認識和接觸更多不同背景和不同個性的同學。通過互相了解和合作，我和同學之間建立了更加真誠的友誼，互幫互助。
三、理解父母的期望
作為家長，他們總是想盡力讓我們得到更多的機會和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。中學是我們完成從兒童到青少年轉變的關鍵時期，也是最重要的時期，因此父母對我們的期望也是最高的。在新的環(huán)境和生活課程中，當我們遇到難題和犯錯時，他們會及時給予幫助，并適時挑戰(zhàn)我們的潛力。理解父母的才能使學生們更加感激和珍惜。
四、關注身心健康
隨著年齡的增長，學生們會面臨更多的生理和心理壓力。學習和社交中的挑戰(zhàn)，常常讓我感到疲憊和焦慮，但我漸漸明白到，保持身心健康對我的學習和生活都是必須的。我開始喜歡運動和自然，特別是爬山和瑜伽，這些活動可以幫助我釋放壓力和緩解心理不適。
五、自信迎接挑戰(zhàn)
通過初中的學習和生活，我逐漸建立了自己的人生信念和目標，錘煉了面對各種挑戰(zhàn)的勇氣和信心。從失敗中吸取教訓，從成功中學習經(jīng)驗，我會更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)，也更愿意探索更多未知的領域，實現(xiàn)自己的夢想和未來。
總之，在新初中生活中，我學會了適應、理解和成長。明確了目標和信念，積極探索和創(chuàng)新，我相信自己會更加自信、勇敢和有潛力，開啟一個更加美好的人生旅程。
生活感悟初中篇二
初中是每個人都要經(jīng)歷的一個重要階段，它標志著我們進入了人生中的新階段。在初中的三年里，我不僅學到了很多知識，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。下面，我將結合自己的親身經(jīng)歷，總結出了以下幾點學習心得體會。
首先，要明確學習的目標和動力。在初中階段，學習的目標至關重要，它將直接關系到我們的學習狀態(tài)和成績。所以，我們應該時刻清楚地明確自己的學習目標，明確自己為什么要學習。只有明確了目標，才能更好地激發(fā)學習的動力，才能更加堅持不懈地努力奮斗。我曾在初中時期設定了一個學習目標，每科都達到90分以上。這個目標成為了我學習的驅動力，讓我不斷努力，給了我前行的動力。
其次，要合理安排時間。初中的課程和學習任務相對較多，如果不能合理安排時間，就會導致學習效率低下。我意識到一個合理的時間管理是如此重要。每天早上，我會為自己列一個學習計劃表，按照時間段進行劃分，準確地安排每一門功課的學習時間。這樣，我就可以事半功倍地完成學習任務，也能有時間做一些自己感興趣的事情，提高學習的質(zhì)量和效率。
此外，方法也很重要。初中時期，我們需要學習更多的學科和知識，但單純依賴死記硬背是遠遠不夠的。我們要學會運用科學的學習方法。比如，語文學習時，不僅要注重背誦文言文，還要多讀一些優(yōu)秀的現(xiàn)代文，提高自己的閱讀能力和寫作水平。數(shù)學學習時，要理解并掌握基本概念和定理，運用各種方法解題。學習方法的靈活運用將幫助我們更好地理解和掌握所學知識，發(fā)揮出我們的潛力。
此外，文化課之外的興趣愛好也不能忽視。初中生活除了學習外，還應該培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛好和特長。這不僅可以讓我們?nèi)姘l(fā)展，也能給我們的學習生活帶來更多的樂趣和動力。我喜歡繪畫，每天會擠出時間畫畫，這讓我不僅學到了藝術方面的知識，還鍛煉了我的專注力和耐心，使自己更加全面發(fā)展。
最后，要注重與同學的交流與合作。初中是一個人際交往的重要時期，同學之間的相互交流和合作對我們的成長和學習起著重要的作用。與同學們良好的溝通和合作，會幫助我們更好地理解和掌握學科知識，共同進步。在我和同學的合作學習過程中，我們可以互相提問和討論，不僅彌補了個人知識上的不足，也增進了我們之間的友誼和互助精神。
綜上所述，初中生活是一個寶貴的階段，其中蘊含著很多學習心得和體會。通過明確目標和動力，合理安排時間，科學的學習方法，培養(yǎng)興趣愛好和特長以及與同學的交流與合作，我們可以更好地適應初中生活，并取得優(yōu)異的成績。初中生活雖然繁忙，但只要我們用心去學習，去探索，就一定能夠有所收獲。
生活感悟初中篇三
初中生活是一個人成長的重要階段，我們在這個階段接觸了許多新的事物，學到了很多新的知識，并進行了各種實踐活動。此時，我們開始明白，實踐是我們獲取知識和經(jīng)驗的重要途徑。在這里，我想分享一下我在初中生活中的一些實踐心得與體會。
首先，通過參與集體活動，我了解到團隊合作的重要性。在我們中學生的集體活動中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一個人的力量是有限的，只有團隊合作才能創(chuàng)造奇跡。我記得有一次我們班級組織了一個籃球賽，每個同學都被分成了兩個隊伍，每個人都要積極參與并盡自己的最大努力。我發(fā)現(xiàn)，當我們團隊中的每個人都努力工作，相互配合時，我們的團隊比之前的隊伍要強大得多。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，只有通過團隊合作，我們才能取得更大的成功。
其次，在實踐中，我明白到持之以恒的重要性。在實踐中，我常常會遇到困難和挫折。有時候，我會想要放棄，覺得自己無法再堅持下去。然而，每當我看到那些堅持不懈的人們，我會被他們的毅力和決心所感動。在一次夏令營活動中，我曾遇到這樣的情況。我們要翻越一座很高的山，并經(jīng)過一段很長的跋涉。中途，我覺得自己已經(jīng)沒有辦法再走下去了，但是，每當我看到其他隊員一直堅持并帶著笑容繼續(xù)前行，我就告訴自己不能放棄。最后，我們團隊齊心協(xié)力，成功地完成了任務，這次經(jīng)歷給了我很大的鼓舞和信心。
另外，通過實踐中的失誤和失敗，我明白到反思和改正的重要性。在生活實踐過程中，我們不僅會遇到成功，也會遇到失敗。每次失敗都會給我很大的沖擊和打擊，我會開始懷疑自己的能力。但是，當我冷靜下來后，我會仔細思考自己的失誤，找出原因，并改正它們。例如，在一次社團活動中，我負責設計一個舞臺表演，但是因為沒有做好充分的準備，演出效果不佳，遭到了很多批評。這次經(jīng)歷教會了我，不管是在什么事情上，反思和改正都是非常重要的，只有通過反思和改正，我們才能進一步提升自己。
最后，通過實踐，我明白到努力和毅力是成功的關鍵。實踐讓我意識到，只有付出努力并堅持不懈，我們才能實現(xiàn)自己的目標。例如，我曾經(jīng)參加了一個數(shù)學競賽，由于我數(shù)學基礎較差，一開始我覺得很難跟上其他同學的進度。然而，我沒有放棄，每天堅持練習，參加輔導班并向老師請教。最終，我成功地提高了自己的數(shù)學成績，并在競賽中取得了好成績。這次經(jīng)歷讓我明白到，只要我持之以恒地努力，就能取得理想的結果。
通過初中的生活實踐，我明白到團隊合作、持之以恒、反思和改正以及努力和毅力的重要性。這些實踐心得和體會將伴隨我一生，指引我在人生的道路上前進。我相信，只要我在今后的學習和生活中堅持這些原則，我一定會成為一個有價值和有成就的人。
生活感悟初中篇四
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的`嘮叨?？僧斘疫~進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學習科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深。
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?？鞓?，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學，為了實現(xiàn)夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查?！鞍?累死了!”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班干部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學合作完成老師交代的任務?如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎?”
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。
生活感悟初中篇五
上個月我看了《活著》這本書，它使我受益匪淺，無疑是心靈上的起伏?！痘钪穼嶋H講述的是一個人一生的故事，這是一個歷盡世間滄桑和磨難的老人的人生感言，是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇，它富于的內(nèi)涵和哲理太過復雜，非三言兩語能夠詮釋清晰的。我只能說那么一點點感悟罷了。
這位名叫“福貴”的老人成長于解放前期，經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、新中國成立、大躍進時代、“”時代、改革開放初期，他的一生實則是現(xiàn)代中國的演變史。雖然故事情節(jié)以他及他的一家為主，但反映出來的場景卻是多方位的，它讓我們見識了戰(zhàn)爭的殘酷，見證了神化的中國，更讓我們80年后的年輕一代了解什么是“”。作為21世紀的年輕人，是應該必定是一個沒有前途的民族，因而，我們更應該了解并牢記這段歷史，而這也許是《活著》帶給我們的啟發(fā)和引思吧。
在描述苦難時代的背景下，“福貴”老人也經(jīng)歷了人生所有的痛苦，當他看著一個個親人離自己而去的時候，心底實際是在滴血，是在哭泣，但他仍然挺過來了，依然樂觀、豁達地面對著人生，在年近古稀之時，以一頭耕牛為伴，卻沒有一絲的沮喪。在他的臉上，我們看不到生活有多么的不好，看不到對世道的厭倦，有的只是歲月留下的滄桑，有的只是他帶給我們的人生取向。
“福貴”老人其實只是廣大中國農(nóng)民的一個縮影罷了，在他們身上遺存了太多優(yōu)良品德，勤勞、善良、任勞任怨、樂觀、堅韌，正是無數(shù)像“福貴”這樣的老百姓，我們的國家才能在那無盡的災難中挺過來。
當今的社會競爭激烈，它并不像某些人所講的那樣美好，并不像某些歌曲所頌揚的那般幸福，他們所看見的只是他們的快樂，而廣大農(nóng)民卻是很艱難的。現(xiàn)在的“三農(nóng)”問題并不是那么容易解決。我想，我們只有從自身做起，不斷提升自己、充實自己，并極富熱情地關注這個社會盡自己所能去幫助和關心他人，這樣就已經(jīng)很不錯了。
2003年的sars，2004年的禽流感，2008的冰凍災害，所有的一切讓我感覺到了活著的艱難，我們并不比“福貴”老人幸福多少，所承載的壓力與顧慮是很大的。《活著》當中的余杰、何清漣，是他們讓我們感知社會并不是一片漆黑，而是有一絲光在暗暗地照著。即便生活再困苦，我們還是可以像“福貴”一樣，很好地活著，人生的艱難才剛剛開始。
《活著》確實被賦予太多的內(nèi)涵，無疑是一種享受，它讓我能更清晰地了解這個社會，了解人生的意義，也許是終生受益吧。
初中生活著讀書心得篇3
生活感悟初中篇六
在人的一生中，初中時期是一個重要的階段。正是在這個階段，我們開始懂得思考，學會理解和分析事物的道理。這些年來，我認為生活邏輯是初中生活中最重要的一部分。它指引著我們正確看待問題、作出判斷并取得成功。在這篇文章中，我將分享我對生活邏輯的心得體會。
首先，生活邏輯教給我們?nèi)绾握_看待問題。在我們的生活中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。有時，這些問題看起來是棘手的或無法解決的。然而，如果我們能學會用正確的眼光看待這些問題，問題通常會變得更小或容易解決。通過采取積極樂觀的態(tài)度，我們可以從問題中學到更多的東西，并找到解決問題的方法。例如，如果我們考試不及格，我們不應該自暴自棄或責怪自己，相反，我們應該認識到自己的不足并制定一個學習計劃來提高分數(shù)。
其次，生活邏輯教給我們?nèi)绾巫鞒雠袛唷Ｔ谖覀兊娜粘Ｉ钪?，我們?jīng)常需要做出決策，這些決策可能會影響我們的未來。生活邏輯教給我們應該如何權衡利弊，分析利害關系，并做出明智的決策。例如，當我們面臨選課的時候，我們應該根據(jù)自己的興趣和長遠的目標來選擇課程，而不是只為了應付學分。通過這樣的決策方式，我們能夠更好地發(fā)展自己的優(yōu)勢，并為未來的發(fā)展做好準備。
第三，生活邏輯在我們的成功中起著至關重要的作用。成功并不是偶然發(fā)生的，它是通過我們的努力和智慧來實現(xiàn)的。生活邏輯教給我們?nèi)绾卧O定目標，并制定計劃來實現(xiàn)這些目標。如果我們只有一個模糊的目標，很難做出有針對性的努力。然而，如果我們將目標分解成具體、可行的步驟，我們就能夠更好地管理我們的時間和資源，并朝著目標不斷前進。例如，如果我們想要成為一名優(yōu)秀的運動員，我們需要通過制定訓練計劃和參加比賽來達到這一目標。只有通過堅持不懈的努力，我們才有可能取得成功。
此外，生活邏輯還教給我們?nèi)绾闻c他人相處。在我們的生活中，我們經(jīng)常需要與家人、朋友和同學合作。合作需要理解、尊重和相互信任，這些都是生活邏輯教會我們的重要品質(zhì)。通過有效的溝通和傾聽，我們可以更好地理解他人的需求和意見，并找到解決問題的共同方法。尊重和信任也能夠建立良好的人際關系，并培養(yǎng)我們的合作精神。例如，當我們在合作項目中遇到意見分歧時，我們應該以平和的態(tài)度交流，尊重他人的意見，并尋求雙方都能接受的解決方案。
總之，生活邏輯是我們初中生活中最重要的一部分。它教給我們?nèi)绾握_看待問題，作出決策，并取得成功。它還教會了我們?nèi)绾闻c他人相處，建立良好的人際關系。通過學習和運用生活邏輯，我們能夠更全面地了解自己和周圍的世界，并更好地適應生活的變化和挑戰(zhàn)。只有通過不斷地實踐和充實自己，我們才能不斷提高我們的生活邏輯，成為更好的人。
生活感悟初中篇七
11月14日在校領導的帶領下，我們來到了蛟龍素質(zhì)教育基地體驗生活。讓我們這群“衣來伸手，飯來張口”的城市小公主、小皇帝們體驗一回農(nóng)家生活，體會體會粒粒糧食中包含的辛苦。以使我們增長知識，體驗勞動的艱辛。
看慣了高樓大廈，看慣了超市商場，這里卻有著一種難得的樸實。綠油油的稻田，碩大的果實。當我們歡天喜地的充滿希望的來到這兒時，我們的心更開心，更興奮。這里有一望無際的麥田，成排的樹木，鮮艷的花朵，整潔的公寓，交錯縱橫的田間小道，清新的空氣，藍天白云之下，使人心曠神怡。
當熱烈而隆重的開營儀式落下帷幕時，我們便很快的投入到實踐當中。同學們住在一起，一起生活，一起勞動，一起流汗，一起歡笑。增進了彼此的友誼，相互照顧，互相關懷，不是一家人勝似一家人。
經(jīng)過幾天的實踐活動，我們深深體會到了勞動的艱辛，大大提高了協(xié)作能力，增長了才干，摘掉了“小公主”、“小皇帝”的帽子，真的感覺自己長大了許多。
我相信，我們將一生難忘基地的體驗。這次活動，我們近距離的接觸了解了大自然，豐富了我們的生活，增添了許多知識，這就是一個城市孩子對鄉(xiāng)村生活的感受，我相信它會影響我一生。
生活感悟初中篇八
寒窗十年，初中是每個人成長道路上一個重要的階段。在這三年里，我學到了許多知識，也經(jīng)歷了許多困難和挫折。通過這一段時間的學習和生活，我逐漸領悟到一些生活邏輯的道理，讓我受益匪淺。
第一段：不急于求成，腳踏實地
我們都希望取得好成績，但是要明白“巧婦難為無米之炊”。在學習上，我逐漸明白了腳踏實地的重要性。學習不能夠急于求成，需要踏踏實實地積累知識。每個人的成長都需要時間，只有逐漸積累，不斷鞏固才能夠取得進步。而急于求成只會讓自己感到沮喪和疲憊。因此，在學習的道路上，保持積極向上的心態(tài)，腳踏實地是最重要的。
第二段：合理安排時間，做一個高效率的人
初中生涯猶如賽跑，時間顯得格外珍貴。學會合理安排時間、提高效率對于一個初中生來說至關重要。我通過改善自己的時間管理能力，變得更高效率。具體而言，我學會了列計劃表來規(guī)劃自己的學習和生活，只有把握好每時每刻，才能夠更好地完成一切工作。當下努力，腳踏實地，才能夠讓自己走得更遠。
第三段：注重生活品質(zhì)，關注內(nèi)涵和修養(yǎng)
初中生涯不僅僅是學習的過程，更是生活的體驗。在這期間，我明白了注重生活品質(zhì)的重要性。生活的品質(zhì)不僅僅是外在的物質(zhì)條件，更重要的是內(nèi)涵和修養(yǎng)。通過參加學校的各種活動，我發(fā)現(xiàn)只有通過各種鍛煉和體驗，才能夠真正豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的修養(yǎng)。因此，要注重平衡學習與生活的關系，才能夠拓展自己的眼界，提升自己的綜合素質(zhì)。
第四段：勤于思考，培養(yǎng)自己的思維能力
初中生涯給了我充分的思考的機會。我明白了勤于思考的重要性。以往，我較少思考，習慣于按部就班地完成學習任務。但是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，只有通過思考，才能夠真正理解和掌握所學的知識。通過對問題的思考，我學會了發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維。思維能力的培養(yǎng)不僅能夠提高學習的效果，更是解決問題的關鍵。對于生活中的各種難題和困境，能夠通過思考找到最好的解決方案。
第五段：樂觀向上，面對困難和挫折
樂觀向上的心態(tài)對于初中生涯來說至關重要。人生不可能一帆風順，尤其是初中這樣一個困難重重的階段。面對困難和挫折，樂觀向上的心態(tài)能夠給予我們積極面對的勇氣。我在初中遇到過許多困難，但是我樂觀向上，堅持不懈地克服困難，最終成功戰(zhàn)勝了自己。在這個過程中，我明白了樂觀積極的心態(tài)能夠讓自己更加堅強和勇敢。
初中是人生路途上重要的一個階段，我在這三年里學到了許多知識和經(jīng)驗。通過這一段時間的學習和生活，我逐漸懂得了許多生活邏輯的道理。不急于求成，腳踏實地；合理安排時間，提高效率；注重生活品質(zhì)，關注內(nèi)涵和修養(yǎng)；勤于思考，培養(yǎng)自己的思維能力；樂觀向上，面對困難和挫折。這些體會將伴隨我一生，為我走向未來指引方向。
生活感悟初中篇九
初中生活是一個轉折點，是從小學步入青春期的關鍵時期。在這個階段，學習成績的起伏、生活習慣的養(yǎng)成等都會對我們的未來產(chǎn)生重要影響。經(jīng)歷了三年的初中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將從學習態(tài)度、時間管理、社交技巧、興趣培養(yǎng)以及目標規(guī)劃五個方面，分享我在初中學習生活中的心得體會。
首先，良好的學習態(tài)度是學習的基石。初中生活充滿了各種課業(yè)壓力，要做到不被挫折擊倒，堅持下去并保持積極的學習態(tài)度非常重要。我發(fā)現(xiàn)，父母的期望、老師的激勵以及自己的內(nèi)在動力都是推動自己保持良好學習態(tài)度的重要力量。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我學會了積極地面對和解決問題，而不是輕易放棄。我相信，只要我擁有正確的學習態(tài)度，困難只是一時的，成功總會屬于我。
其次，時間管理是為了高效學習的必備技能。初中生活課程緊湊，聯(lián)考、期末考試等考試任務層出不窮。因此，合理規(guī)劃和利用好時間成為了學習的關鍵。我采取了制定每天的學習計劃并堅持執(zhí)行的方法。通過這種方式，我能夠按時完成作業(yè)，掌握每個學科的知識，并提前預習新學內(nèi)容。我還學會了合理安排課余時間，既提升自己才藝，又保持身心健康。在時間管理方面，堅持和自律是必不可少的品質(zhì)。
此外，積極主動地與同學、老師和社會交往也是一個重要的能力。初中生活中，我認識了許多新同學，我們一起度過了許多難忘的時光。我學會了尊重他人，懂得傾聽和溝通。通過積極參與班級組織的活動，我找到了志同道合的朋友，建立了深厚的友誼。同時，在課堂上，我積極回答問題，勇于提問，與老師保持良好的師生關系。這讓我感受到了集體和諧和快樂學習的氛圍。
興趣培養(yǎng)也是初中生活的重要組成部分。除了學習，我還培養(yǎng)了一些自己的興趣愛好。我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)自己的興趣可以讓我更好地放松身心，調(diào)節(jié)學習壓力。我熱衷于閱讀，喜歡拓展自己的知識面；我喜歡運動，每周都會參加校園運動會。此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，對于某些學科或技能有著較高的興趣和天賦。通過培養(yǎng)自己的興趣，我不僅獲得了樂趣，而且在學習中也有了更多的動力。
最后，為了更好地規(guī)劃未來，將目標明確地制定也是初中生活的必要部分。通過設定自己的目標，我學會了有計劃地行動，并為之努力奮斗。初中生活是一個轉折點，未來的高中、大學學習生活即將到來。我要明確自己的理想和追求，努力提高學習成績，爭取進入理想的學校。為了實現(xiàn)夢想，我知道需要付出更多的努力并且長時間堅持。
總而言之，初中生活是一個寶貴的階段，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過良好的學習態(tài)度、合理的時間管理、積極的社交技巧、培養(yǎng)興趣以及明確目標規(guī)劃，我在初中生活中不斷成長和進步。這段經(jīng)歷將成為我前行的橋梁，引領我走向更加美好的未來。
生活感悟初中篇十
在這兩個月的培訓中，讓我最感折服的是培訓班領導和所有講座老師強烈的敬業(yè)精神，無論是宋乃慶教授的講座，還是于海洪教授的講座及老師們活動等，他們遵守授課時間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責任感，這些天無不讓我感到欽佩，并將時刻鞭策著我不斷學習，不斷進步。僅僅幾天的培訓，使我在理論水平上也有了明顯的提高，這次培訓班具有很強的教育性、針對性和創(chuàng)造性。另外，也使我對今后的教育教學工作充滿信心，在彼此的研究中、討論中，提高了教學的方法的掌握，使我的業(yè)務能力也有了進一步的提高。
此次學習使我們在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充。如：眾多專家的“教師專業(yè)化成長理論研究;再談建國六十年數(shù)學教育爭鳴;中學數(shù)學建模;青少年學生中的危機預預警與心理干預;行動研究法及其應用;教學反思與數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展……”這一切都為教師們開辟了新視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學思想的觀念。同時體會到了作為一名教師能感受到教育方法側重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學生的學習積極性的培養(yǎng)和調(diào)動。以鼓勵、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實際能力培養(yǎng)，尊重學生個性，充分挖掘學生潛力的方法，是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。
12月，我們一行9人來到涪陵16中參加脫產(chǎn)置換數(shù)學國培班的影子培訓。雖然已是寒冬，但我內(nèi)心感覺到無限的激動和溫暖，作為一名扎根山區(qū)中小學工作二十余年的農(nóng)村教師——我，雖也聽過一些城市教師的教研課、優(yōu)質(zhì)課，但能這樣面對面地與城市教師、學生接觸，零距離地感受城市師生的教學生活，實算是人生一大喜事、幸事!再次感謝長江師范學院對我們數(shù)學國培班培訓工作的悉心組織、精心安排。
影子培訓期間，我嚴格遵守長江師范學院對我們學員的研修要求，不論刮風下雨，每天早晨7：30準時坐28路車到涪陵16中學習，一到校，我就與影子老師、學生親密接觸，認真、虛心地向郎老師學習和請教，對郎老師上的每一節(jié)課都認真地進行反思，感受到郎老師豐富的教學經(jīng)驗和對教材知識內(nèi)容的熟練駕馭;學習郎老師管理班級的方法，如何構建健康、和諧的師生關系等等……課余時間，我和郎老師促膝長談，話題涉及教育、教師、學生班級管理方方面面的內(nèi)容，在教室、辦公室、教研會議室、運動場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
在培訓期間，我積極參加16中的數(shù)學教研活動，汲取眾多數(shù)學老師的經(jīng)驗和建議;積極參加16中舉辦的第六屆“主體杯”優(yōu)質(zhì)課大賽的聽課活動，參賽老師們的教育教學水平和教學風格、教學模式都給了我深深的啟迪，讓我獲益頗豐;我還認真完成了郎老師交給的任務——上一節(jié)匯報課《因式分解—提公因式法》，受到聽課老師們的一致好評。一個月的時間好短，多希望人生中能多幾次這樣的學習機會呀!在以后的教學工作中，我將學以致用。
除此之外，我還收獲了濃濃的師生情，同學情……數(shù)學與計算機系的領導們多次與我們座談，從培訓內(nèi)容、生活關懷到活動安排;無不盡心盡力，充分利用有限的條件，讓我們享用了一次精神大餐，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，并深深地體驗到了賓至如歸的親切感。
培訓已順利結束，看一看自己記錄的聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受，孔子教我明學思之理，外在的知識要內(nèi)化為自己的價值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓通過老師們的“點化”和“引領”，使我豁然開朗，充滿信心地進入教育教學工作中。
生活感悟初中篇十一
疫情期間，學校實行“停課不停學”，讓大家在家中上網(wǎng)課。
三月的一個晚上，家里的網(wǎng)絡壞了，而我的手機流量支撐不了第二天上網(wǎng)課，爸爸無計可施，只好在半夜給電信公司打電話，請求支援，電信公司的客服聽后十分理解，表示明天清晨就派兩個工作人員來修理網(wǎng)絡，不耽誤學生上網(wǎng)課。
第二天清晨，我照例6：30就起床早讀，沒想到有兩個電信的工作人員早早的就到了我家，地上擺滿了我從未見過的工具和零件，他們正在地上用儀器檢測路由器，但他們檢測了半個多小時，也沒有找到路由器的故障所在，大家不知如何是好。其中一個工作人員，像是想到了什么，他把路由器翻轉過來，拿一把工具搗鼓了一會兒，就發(fā)現(xiàn)，里面有個零件壞掉了，他詢問了技術支持，才知道，那個部件出現(xiàn)損壞的幾率非常小，他們幾乎忽視了對這個零件的檢測，好在終于找到問題所在。
雖然找到了路由器壞掉的部分，但工作人員手邊并沒有合適的零件，只好返回車上去拿，大約過了十分鐘，那兩位工作人員就回來了，我這才察覺到他們的樣子，左邊的那個叔叔頭發(fā)有些凌亂，衣服最上面的扣子沒來得及扣好，袖口沾滿了灰塵，腳上的一雙鞋子不知穿了多久，神情還有些疲憊。另外一位叔叔的帽子邊緣有些濕了，他一只袖子卷起，另一只可能是因為跑得太快，耷拉了下來。他右手拿著裝著零件的箱子，看上去保護得很好，沒有一點被雨水打濕。
他們坐在地上熟練地將箱子中的零件拿出來，十分鐘之后，就把路由器修好了。他們匆匆忙忙奔赴下一家，到了門口還不忘了留個號碼給我爸爸，說他們是負責一個區(qū)域的，如果網(wǎng)絡不穩(wěn)定馬上聯(lián)系他們。
在生活中有很多人在默默地為我們負重前行，我們不光需要感謝此次抗疫前線的醫(yī)務人員，同時，也要對各行各業(yè)的勞動者懷有一顆感恩的心，是他們讓我們能夠舒適地待在家中。
感謝有你們！
生活感悟初中篇十二
時間如流水般過去了，上個月，我還背著書包興奮地蹦進初中校園，轉眼間，一個多月過去了，我漸漸地適應了初中的生活，原來，初中生活并沒有我想象得那么簡單。多加了好幾門課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學加多，上學時間早，放學時間晚，老師的管理方式也有很大的差別。
數(shù)學也越來越有趣了，從認識立體圖形到領悟立體圖形的奧妙，從認識有理數(shù)到學會有理數(shù)的加法，從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的理解。每一個知識點都很有趣，讓我把學習轉化成了一種快樂，轉化成了更加努力學習的動力。
英語學起來也是比較輕松的，我學會了48個音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現(xiàn)了外國的各個場景，讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時，也能寫出短短的英語小作文了，水平比小學提高了很多。
歷史課，我們穿越時空隧道，了解舊石器時代和新石器時代，
隨著上初中時間的增長，我對學習有了新的認識，對生命有了新的感悟，對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發(fā)向上的動力。新初中，新生活，新起點，我將快速地奔跑，跑向更好的明天!
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