優(yōu)質(zhì)講文明有禮貌心得體會(huì)(通用20篇)

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優(yōu)質(zhì)講文明有禮貌心得體會(huì)(通用20篇)
時(shí)間:2023-10-28 06:47:11     小編:筆塵

心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的反思和整理,有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。撰寫心得體會(huì)時(shí)要注意遵循邏輯順序,層次清晰,不要畫蛇添足或跳躍式表達(dá)。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文吧。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇一

作為一個(gè)當(dāng)代年輕人,我們要時(shí)刻保持一顆講文明的心。在日常生活中,無論是與他人交往還是處理各種事務(wù),只有做到講文明,才能樹立良好的形象,建立和諧的社會(huì)關(guān)系。在與他人相處的過程中,我深深感受到了講文明的重要性。下面我將從尊重他人、言行一致、和諧共處、積極影響和展示自己五個(gè)方面,分享我對(duì)講文明的心得體會(huì)。

首先,講文明要從尊重他人開始。在與他人交往時(shí),我們應(yīng)該尊重對(duì)方的思想、觀點(diǎn)和個(gè)人權(quán)利。每個(gè)人都是獨(dú)立個(gè)體,擁有自己的思考和表達(dá)方式,我們應(yīng)該尊重別人的不同意見和看法。在溝通交流中,要注意言語的選擇和表達(dá)方式,避免傷害他人的感情。同時(shí),我們也要注意尊重他人的隱私和個(gè)人空間,在與他人交往中保持適當(dāng)?shù)木嚯x和尊重他人的意愿。

其次,講文明要求言行一致。我們應(yīng)該用文明的言行去影響他人,成為他人愿意與之交往、合作的對(duì)象。不言而喻,我們的行為往往能比我們的言語產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。因此,我們要時(shí)刻保持良好的舉止,遵守公共秩序,避免在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、亂扔垃圾等不文明行為。同時(shí),我們還要注重細(xì)節(jié),如排隊(duì)、禮讓等,這些微小的舉動(dòng)都體現(xiàn)了我們是否講文明。

第三,講文明要求和諧共處。社會(huì)是一個(gè)多元化的環(huán)境,每個(gè)人的習(xí)慣、愛好、價(jià)值觀都不盡相同。尊重他人的差異,和諧相處是講文明的基本要求。在與他人相處中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容與理解,傾聽他人的聲音,盡量去理解別人的觀點(diǎn),在意見不合時(shí)保持冷靜,以和平的方式解決問題。只有和諧共處,才能使社會(huì)和個(gè)人得到持續(xù)的發(fā)展和進(jìn)步。

第四,講文明要具備積極影響力。作為年輕人,我們有責(zé)任和義務(wù)對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)起到良好的影響。我們應(yīng)該做到主動(dòng)參與公益事務(wù),關(guān)心他人,幫助有需要的人。在與他人交往中,我們要真誠(chéng)地幫助他人,提供實(shí)際的幫助和支持。同時(shí),我們也要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)教育,提高自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì),以良好的榜樣影響他人。

最后,講文明要通過積極地展示自己來完成。我們要展示出自己的禮儀規(guī)范、優(yōu)良教養(yǎng)和良好的品德,以樹立自己的形象。無論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所、社會(huì)環(huán)境中,只有通過自己的言行展示出良好的品德,才能贏得他人的尊重和好感。通過展示自己的優(yōu)秀素質(zhì)和能力,我們可以為他人樹立良好的榜樣,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

總之,講文明是一種修身的方式,是我們作為當(dāng)代年輕人應(yīng)該具備的品質(zhì)。通過尊重他人、言行一致、和諧共處、積極影響和展示自己,我們能夠樹立良好的形象,建立和諧的社會(huì)關(guān)系。只有每一個(gè)人都能夠從自身做起,用文明的舉止和態(tài)度來影響他人,才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好和諧的社會(huì)。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展,犯罪行為也日益猖獗,火災(zāi)事故也時(shí)有發(fā)生。在這種情況下,人們?cè)絹碓街匾暦阑鸱辣I問題。然而,除了加強(qiáng)安全意識(shí)和學(xué)習(xí)防火防盜的方法之外,我們還要具備禮貌。禮貌不僅能減少矛盾產(chǎn)生,還能幫助我們與他人更好的合作防災(zāi)。下面我將分享我的心得體會(huì)。

在日常生活中,禮貌對(duì)于預(yù)防火災(zāi)和盜竊非常重要。首先,要避免擺放易燃物品在易燃區(qū)域,為了避免引發(fā)火災(zāi)。其次,在公共場(chǎng)所禁止吸煙,對(duì)于煙民來說,能夠懂得保持禮貌,不在公共場(chǎng)合吸煙,不僅是對(duì)他人尊重,也是對(duì)自身健康的負(fù)責(zé)。另外,在使用電器時(shí),要注意插頭的選擇,確保防電火災(zāi)安全。這些都是我們?cè)谌粘I钪锌梢宰龅降?,盡管看似細(xì)微,但卻能夠起到關(guān)鍵的作用。

在預(yù)防盜竊方面,禮貌也是至關(guān)重要的。例如,在公共場(chǎng)所,要保管好個(gè)人物品,不隨意放置貴重物品,也盡量不穿戴過多的首飾,不暴露自身財(cái)富。此外,在家中要確保門窗的嚴(yán)密性,安裝好防盜門和警報(bào)器,增強(qiáng)家庭的防盜能力。與此同時(shí),要留意身邊陌生人的行動(dòng),保持高度警惕。同時(shí)要保持良好的社交禮儀,與鄰居建立良好關(guān)系,互相幫助,增加社區(qū)的安全感。

禮貌對(duì)于防火防盜來說,并不僅限于我們自身的行為,與他人互動(dòng)時(shí)也至關(guān)重要。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人違反了防火防盜的規(guī)定時(shí),我們要有禮貌地提醒他們,并給予合理的建議,而不是指責(zé)和責(zé)備。只有用理性和友善的態(tài)度與他人交流,才能夠更好地提高他們的安全意識(shí),并幫助他們糾正錯(cuò)誤行為。此外,如果我們發(fā)現(xiàn)別人家中或者公共場(chǎng)所存在安全隱患,也應(yīng)該禮貌地提醒他們,并適量地給予幫助和支持。

在緊急情況下,禮貌也是至關(guān)重要的。當(dāng)火災(zāi)或者盜竊發(fā)生時(shí),我們要保持冷靜,不要驚慌失措,同時(shí)要禮貌地向他人尋求幫助。在火災(zāi)中,要及時(shí)撥打119報(bào)警電話,并按照消防人員的指示行動(dòng)。在盜竊事故中,要第一時(shí)間聯(lián)系警察,同時(shí)要配合警察的調(diào)查工作,提供有用的線索,并如實(shí)陳述。此外,我們還可以積極參與社會(huì)的防火和防盜宣傳活動(dòng),加強(qiáng)自己和身邊人的安全意識(shí)。

總之,防火防盜有禮貌心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。禮貌不僅體現(xiàn)在自身行為,還可以通過與他人互動(dòng)來展現(xiàn)。在防火防盜問題上,我們應(yīng)該提高警惕,遵守規(guī)定,學(xué)會(huì)禮貌地提醒他人,同時(shí)在遇到緊急情況下,保持冷靜和禮貌,及時(shí)尋求幫助。只有不斷完善自己的防火防盜意識(shí)和禮貌修養(yǎng),才能夠更好地預(yù)防火災(zāi)和盜竊,創(chuàng)造更安全和諧的社會(huì)環(huán)境。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇三

講文明樹新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時(shí),可能會(huì)不經(jīng)意發(fā)出一句簡(jiǎn)單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個(gè)方便……有句名言說得好:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之?!辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄?,就不做;認(rèn)為一件不文明的壞事很小,就做。

八天長(zhǎng)假,出行遭罪,環(huán)境也跟著遭罪。車上向外亂扔垃圾,高速路上橫飛的報(bào)紙、塑料瓶不禁大煞風(fēng)景,也給安全行駛帶來隱患。黃金周這幾天,驟然增加的垃圾讓各條公路和各個(gè)景區(qū)的清潔人員不堪重負(fù)。以京藏高速北京段為例,68公里,一天下來垃圾的量就達(dá)到了兩噸多,如果堆在高速路上,肯定會(huì)影響行車速度。30名清潔工人,每人每天背出150斤的垃圾。

一些旅游景點(diǎn)垃圾遍地更是讓人添堵。節(jié)假日期間,天安門廣場(chǎng)的游客量都以十萬為單位計(jì)算。距統(tǒng)計(jì),僅2012年10月2日一天,天安門地區(qū)共收運(yùn)垃圾8。9噸。北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)天安門作業(yè)隊(duì)三天清理的口香糖就有10來斤,每一顆口香糖的清理都十分艱難,環(huán)衛(wèi)工人不得不用電鉆進(jìn)行清理。10月1日當(dāng)天,海南三亞大東海景區(qū)僅僅3公里海灘上,就遍布了50噸生活垃圾。相關(guān)部門組織600多名環(huán)衛(wèi)工人、志愿者和義工花了兩個(gè)多小時(shí)才將這些垃圾清理完畢。同樣,對(duì)于青島海灘的環(huán)衛(wèi)工人來說,他們最怕的垃圾就是瓜子皮和煙頭,因?yàn)樵谏碁┥?,這些細(xì)小的垃圾很容易被沙子覆蓋,為了清理干凈,他們只能蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地去撿。

這些不文明行為的起因很多就是一些雞皮蒜毛的小事,但文明卻不是一件小事。有人說,扔得其實(shí)不是垃圾,是人品;有人說,開車你爭(zhēng)我搶,堵路更堵心。文明關(guān)系著每個(gè)人,涉及社會(huì)生活的方方面面,體現(xiàn)著公民的整體素質(zhì)和一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的程度。

2012年11月17日晚,第六屆中國(guó)演藝界十大孝子頒獎(jiǎng)盛典在世界長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)廣西巴馬隆重舉行。劉勁、關(guān)牧村、朱之文、王路瑤等獲得中國(guó)演藝界十大孝子稱號(hào)。朱之文,一個(gè)從齊魯大地的田野中走出來的農(nóng)村漢子,如今成名了。他在星光大道的舞臺(tái)上,過關(guān)斬將,成為冠軍,受到廣大觀眾的追捧和喜愛。但他依然保持純樸、善良、厚道的可貴品質(zhì),一如既往地奉獻(xiàn)愛心,對(duì)待自己家里的長(zhǎng)輩老人,他則堅(jiān)守著尊重與孝敬。當(dāng)然,這是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣,早在他七八歲的時(shí)候,一次父親生病,瘦小的他拉著父親去醫(yī)院,炎熱的天氣使他又累又渴,當(dāng)父親要花2分錢給他買一塊冰棍解渴時(shí),他卻堅(jiān)決的拒絕了,為的是省下來給父親求醫(yī)抓藥,病中的父親為此放聲大哭。因?yàn)闆]有電扇空調(diào),喂了讓父親舒服一些,他便守在父親身邊,不停的扇著扇子,直到父親去世。現(xiàn)在,他成了明顯,他的父母過世了,他如同照顧自己的父母一樣,照顧著岳父岳母,從不吝嗇,從不懈怠。

文明是路上相遇時(shí)的微笑,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是對(duì)父母的孝敬與尊重,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……讓我們攜手并進(jìn),一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

講文明有禮貌心得體會(huì)篇四

防火防盜是我們生活中不可忽視的重要問題,而如何將禮貌的態(tài)度貫穿其中更是至關(guān)重要。本文將從防火防盜的重要性、加強(qiáng)安全意識(shí)、培養(yǎng)應(yīng)變能力、促進(jìn)社會(huì)和諧以及約束自身行為五個(gè)方面,探討如何在防火防盜過程中保持禮貌的心得體會(huì)。

首先,防火防盜的重要性是毋庸置疑的?;馂?zāi)和盜竊都可能給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來巨大的損失,而這些損失往往是無法挽回的。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)這些安全問題的高度重視,采取有效的措施預(yù)防和避免。而在防火防盜過程中,禮貌是一種必不可少的態(tài)度。當(dāng)我們對(duì)防火防盜不重視,甚至心生僥幸心理時(shí),不僅會(huì)給自己帶來風(fēng)險(xiǎn),還可能給他人帶來危險(xiǎn)。因此,在防火防盜問題上,我們要保持禮貌的態(tài)度,不僅是為了自己的安全,也是為了他人的安全。

其次,加強(qiáng)安全意識(shí)是保持禮貌的關(guān)鍵。我們要時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到防火防盜的重要性,樹立正確的安全觀念。加強(qiáng)安全意識(shí)的方式有很多,比如通過參加防火防盜宣傳活動(dòng)、接受相關(guān)培訓(xùn)等。在這個(gè)過程中,我們要尊重他人的工作,遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,不做危險(xiǎn)和違法的事情。這樣不僅能夠有效地提高自己的安全意識(shí),還能給他人樹立良好的榜樣,共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和安全。

培養(yǎng)應(yīng)變能力也是保持禮貌的關(guān)鍵。在防火防盜的過程中,我們不僅要有正確的安全意識(shí),還要具備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的能力。遇到火災(zāi)或盜竊事件時(shí),我們要保持冷靜,有序地進(jìn)行自救和報(bào)警,避免造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的進(jìn)一步擴(kuò)大。在這個(gè)過程中,禮貌是必不可少的。我們要互相幫助,尊重他人的權(quán)益,不給他人添麻煩或傷害,這樣才能使防火防盜工作取得最好的效果。

與此同時(shí),保持禮貌的防火防盜行為也有助于促進(jìn)社會(huì)的和諧。當(dāng)火災(zāi)或盜竊等安全事件發(fā)生時(shí),我們要積極參與到防火防盜工作中,提供協(xié)助和支持。我們要禮貌地與相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通,遵守他們的安排和指示。在火災(zāi)或盜竊過程中,我們要通過相互配合,共同努力,及時(shí)有效地將事態(tài)控制住,保護(hù)好自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。只有在這樣的共同努力下,我們才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

最后,我們要自覺地約束自身行為,保持禮貌的態(tài)度。無論是在日常生活中還是在火災(zāi)或盜竊事件發(fā)生時(shí),我們都要始終保持良好的禮貌和素質(zhì)。在防火防盜過程中,我們不能因?yàn)榧痹旰蜎_動(dòng)而做出激烈或不恰當(dāng)?shù)男袨?,這樣只會(huì)給自己和他人帶來更大的危險(xiǎn)。相反,我們要冷靜、理智地應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況,保持禮貌的行為,這樣不僅能夠保護(hù)自己,還能夠得到他人的理解和幫助。

總之,防火防盜工作是我們生活中不可忽視的重要問題,而如何保持禮貌的態(tài)度則是其中必不可少的一環(huán)。通過加強(qiáng)安全意識(shí)、培養(yǎng)應(yīng)變能力、促進(jìn)社會(huì)和諧以及約束自身行為,我們可以更好地完成防火防盜工作,保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。只有將禮貌融入到防火防盜的方方面面,才能夠更好地構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇五

校園講文明活動(dòng)一直以來都是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù),近日,我有幸參與了學(xué)校組織的“講文明采訪”活動(dòng)。通過這次采訪活動(dòng),我深刻體會(huì)到了講文明的重要性,也對(duì)我們的校園文明建設(shè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷,分享一下我在采訪過程中的心得體會(huì)。

首先,進(jìn)行采訪之前,我通過了解相關(guān)背景知識(shí),對(duì)講文明的內(nèi)涵有了一定的了解。在采訪過程中,我注意到每一個(gè)受訪者都強(qiáng)調(diào)了“講禮貌”的重要性。禮貌是文明的基礎(chǔ),是人與人相處的基本準(zhǔn)則,也是校園文明的基石。在采訪過程中,我聽到了許多感人的故事:有同學(xué)把遺失的錢包及時(shí)交到了失主,有同學(xué)主動(dòng)幫助老人過馬路,有同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)等。這些事例不僅讓我深受感動(dòng),也讓我更加堅(jiān)信只有通過禮貌的行為,我們才能真正傳遞溫暖、傳播正能量。

其次,我注意到在校園中存在一些不文明的現(xiàn)象。在采訪當(dāng)中,一位受訪者告訴我,他有一次在上課的時(shí)候,突然聽到隔壁教室里傳來噪音,一個(gè)同學(xué)正在打游戲。這樣的行為嚴(yán)重干擾了他們上課的秩序,也破壞了整個(gè)校園的學(xué)習(xí)氛圍。另外,一些同學(xué)的課間行為也有待改進(jìn),比如隨地吐痰、亂扔垃圾等。這些不文明的行為不僅給我們的校園生活帶來了困擾,也對(duì)我們身邊的人造成了不必要的傷害。通過這次采訪,我深刻意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自我做起,通過自己的努力來改變這些不文明的現(xiàn)象。

此外,在采訪中,我還了解到,文明并不僅僅只是個(gè)人行為的問題,也與社會(huì)環(huán)境密切相關(guān)。一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境是文明建設(shè)的前提和基礎(chǔ)。例如,在學(xué)校的宿舍樓下,存在一些學(xué)生在墻上亂涂亂畫,甚至丟棄垃圾的現(xiàn)象。這些不文明的行為不僅嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境的美觀,也讓我們的校園變得凌亂不堪。作為學(xué)生,我們應(yīng)該自覺遵守公共秩序,保護(hù)、維護(hù)我們的校園環(huán)境,同時(shí)也積極呼吁更多的人行動(dòng)起來,共同參與到校園的文明建設(shè)中,共同打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

最后,在采訪過程中我深刻認(rèn)識(shí)到,講文明不僅僅是口號(hào),更需要我們做實(shí)事。在采訪中,我遇到了一位同學(xué),他在被采訪時(shí)表示,他在每天放學(xué)后都會(huì)主動(dòng)幫助打掃教室,確保教室的干凈整潔。他告訴我,他之所以這樣做,是因?yàn)樗Mㄟ^自己的努力,能夠影響更多的同學(xué),讓更多的人認(rèn)識(shí)到講文明的重要性。在聽到這樣的回答時(shí),我感到由衷地佩服他的行為,也更加堅(jiān)定了我個(gè)人對(duì)于講文明的態(tài)度。講文明不僅僅是大事,更需要平時(shí)的點(diǎn)滴積累,需要我們每個(gè)人的用心付出。

通過這次采訪,我對(duì)于講文明建設(shè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。我明白了講禮貌的重要性,也看到了需要改進(jìn)的不文明現(xiàn)象。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到文明的建設(shè)與我們每個(gè)人的行為息息相關(guān),需要我們從自己做起,通過自己的努力引導(dǎo)他人。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)將講文明的理念貫徹到日常行為中,從點(diǎn)滴做起,積極參與到校園的文明建設(shè)中,打造一個(gè)更加和諧、美好的校園環(huán)境。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇六

禮貌是人類社會(huì)的基本原則之一,它不僅可以體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),還能夠增強(qiáng)人際關(guān)系,帶來更多的快樂和幸福。自從上學(xué)以來,我就被父母和老師們教育著要有禮貌,但真正意義上的懂得和領(lǐng)悟還需要不斷的實(shí)踐和體驗(yàn)。今天,我想和大家分享一下我在實(shí)踐中獲得的關(guān)于“有禮貌”的心得體會(huì)。

第二段:關(guān)于“有禮貌”的重要性

有禮貌代表的不僅僅是一種行為方式,更是一種文化和價(jià)值。在社交中,一個(gè)有禮貌的人不僅可以受到他人的尊重,還能夠建立良好的人際關(guān)系,從而獲得更多的好處和機(jī)會(huì)。此外,在商務(wù)活動(dòng)和公共場(chǎng)所中,有禮貌的言行也可以代表自己的公司和國(guó)家,保持良好的形象和信譽(yù)。因此,有禮貌顯得尤為重要,無論在何時(shí)何地。

第三段:如何表現(xiàn)出“有禮貌”

有禮貌不是一時(shí)一刻的行為,它需要長(zhǎng)期的養(yǎng)成和堅(jiān)持。首先,我們可以通過言行舉止來展現(xiàn)出自己的禮貌。例如,遵守交通規(guī)則、排隊(duì)等待、不講粗口、不打擾別人等都是我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。其次,我們也可以通過注意自己的言談舉止來體現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和教養(yǎng)。例如,贊美別人、尊重老人、關(guān)心朋友等都可以體現(xiàn)出我們的善良和關(guān)愛。最后,我們還可以學(xué)會(huì)如何接受和展示感謝、道歉、祝福等表達(dá)方式,在與人交往中彰顯自己的謙遜和大度。

第四段:“有禮貌”的好處

身為有禮貌的人,不僅可以獲得他人的尊重和信任,還能夠創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)和較好的環(huán)境。首先,有禮貌的人在交往中更容易得到別人的認(rèn)可和支持,為自己贏得了朋友、同事和家人的良好人際關(guān)系。其次,有禮貌的人更容易在商務(wù)活動(dòng)中贏得客戶的信任,為公司帶來更多的商機(jī)和利益。最后,有禮貌的人也能夠提高自己的個(gè)人形象和社會(huì)地位,在社交場(chǎng)合中獲得更多的自豪感和成就感。

第五段:總結(jié)語

“有禮貌”不僅是一種行為方式,更是一種文化和價(jià)值,它代表著一個(gè)人的修養(yǎng)和人格。通過堅(jiān)持日常的實(shí)踐和體驗(yàn),我們可以不斷提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),贏得別人的尊重和喜愛,為自己創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)和幸福。所以,讓我們一起努力,成為一個(gè)有禮貌的人,享受美好的人生!

講文明有禮貌心得體會(huì)篇七

文明是人類社會(huì)不斷進(jìn)步的象征,也是人與人之間和諧相處的基石。在今天這個(gè)小球變得愈發(fā)緊密的時(shí)代,講文明已經(jīng)成為我們共同的責(zé)任和使命。長(zhǎng)期以來,我不斷思考和實(shí)踐如何講文明,通過我的努力和經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得體會(huì),與大家共勉。

首先,文明的核心是尊重。尊重他人的存在、權(quán)益和感受是講文明的基本要求。無論是與家人、朋友還是陌生人相處,我們都應(yīng)該尊重他們的獨(dú)特性和差異。尊重是一種關(guān)懷和包容的心態(tài),它源于對(duì)他人人格的尊重和對(duì)自己責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。只有當(dāng)我們尊重他人的權(quán)利和意愿時(shí),我們才能建立起和諧的人際關(guān)系,才能真正實(shí)現(xiàn)講文明。

其次,文明需要從細(xì)節(jié)做起。一個(gè)人的細(xì)節(jié)決定了他的素質(zhì)和修養(yǎng),而文明也是體現(xiàn)在我們?nèi)粘Q孕信e止的細(xì)微之處。比如,排隊(duì)時(shí)的秩序、行走時(shí)的禮讓、吃飯時(shí)的整潔、與人交流時(shí)的禮貌等等。這些看似微不足道的細(xì)節(jié),卻能很好地反映出一個(gè)人的修養(yǎng)和性格。因此,在講文明的同時(shí),我們也要從自己做起,從日常生活中的小事入手,時(shí)刻提醒自己保持良好的行為習(xí)慣。

此外,文明需要內(nèi)外兼修。外在的文明是通過規(guī)范和行為約束來實(shí)現(xiàn)的,而內(nèi)在的文明則體現(xiàn)在我們的思想和價(jià)值觀的培養(yǎng)上。在個(gè)人修煉上,我們要不斷提高自身的道德水平和綜合素質(zhì),凈化心靈,培養(yǎng)感恩之心和責(zé)任感。只有做到內(nèi)外兼修,我們才能真正做到講文明。

此外,文明的傳播需要共同努力。文明是可以被傳承的瑰寶,而其傳播需要每個(gè)人的努力和參與。在家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面,我們都應(yīng)該積極傳播文明的種子,讓他人受益于我們的言行和經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)和贊揚(yáng)是傳播文明最有效的方式之一,我們要引導(dǎo)他人樹立講文明的意識(shí)和觀念,通過積極的行動(dòng)和言辭,為文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,文明是持續(xù)不斷的追求。文明不是一蹴而就的事情,而是需要我們?cè)谌粘I钪胁粩嗯ψ非蟮?。講文明是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過程,我們需要時(shí)刻保持警醒,實(shí)踐我們的講文明理念,對(duì)自己嚴(yán)格要求,不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有持之以恒,我們才能真正做到講文明。

綜上所述,在今天這個(gè)多元化的社會(huì)中,講文明成為了我們維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和和諧發(fā)展的根本。通過尊重他人、注重細(xì)節(jié)、內(nèi)外兼修、共同努力以及持之以恒的追求,我們可以更好地實(shí)踐文明的理念。講文明不僅關(guān)乎個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),更是對(duì)社會(huì)責(zé)任和人類文明進(jìn)步的一種貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,以講文明的態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn),讓文明之花在我們生活的每一個(gè)角落綻放。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇八

第一段:引言

文明是一種社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,也是人與人之間和諧相處的基石。作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極倡導(dǎo)并踐行文明,用我們的行動(dòng)去影響他人,讓我們的社會(huì)更加文明進(jìn)步。在我的成長(zhǎng)過程中,我深深體會(huì)到了“講文明”的重要性,下面我將從尊重他人、友善待人、熱心助人、克制情緒和言辭、主動(dòng)營(yíng)造文明環(huán)境五個(gè)方面來談一談我的心得體會(huì)。

第二段:尊重他人

尊重他人是講文明的重要體現(xiàn),它意味著我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利、尊重他人的意見、尊重他人的信仰和文化。我記得曾經(jīng)有一次,我在公交車上看到一個(gè)老年人拄著拐杖站立,但附近的年輕人卻無動(dòng)于衷。我當(dāng)時(shí)立刻走上前幫助老人找到一個(gè)座位,并對(duì)他微笑問候。雖然只是一次小小的舉動(dòng),但我能感受到老人內(nèi)心的感激和欣慰。從那以后,我明白了在公共場(chǎng)合要尊重他人,并時(shí)刻提醒自己做一個(gè)講文明的人。

第三段:友善待人

友善待人不僅是一個(gè)人的美德,更是一種人際交往的良好方式。我們可以用真誠(chéng)的微笑、友好的問候、善意的舉動(dòng)去與他人建立友好的關(guān)系。在我與同學(xué)、老師、親人相處的過程中,我始終以友善待人為準(zhǔn)則。我明白友善待人的力量,它能夠改變一個(gè)人的情緒,也能夠讓我們的社會(huì)充滿溫暖和希望。

第四段:熱心助人

熱心助人是一種樂于奉獻(xiàn)的精神,每個(gè)人都有能力去幫助別人,不管是大事小事,只要我們能夠伸出援手,就能給他人帶來溫暖和幫助。我曾經(jīng)參加過一次志愿者活動(dòng),為當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生提供輔導(dǎo)和幫助。在與這些孩子相處的過程中,我意識(shí)到熱心助人不僅能夠改變他人的命運(yùn),更能夠豐富我們自己的人生經(jīng)歷。因此,從那之后,我把熱心助人作為自己一生中的座右銘,時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)有愛心的人。

第五段:克制情緒和言辭,主動(dòng)營(yíng)造文明環(huán)境

克制情緒和言辭是講文明的基本素養(yǎng),人與人之間的爭(zhēng)吵和沖突多半源于情緒的失控和言辭的不當(dāng)。我曾經(jīng)在一次爭(zhēng)吵中失去了理智,我是有多么后悔啊。那次爭(zhēng)吵不僅傷害了對(duì)方,也讓我對(duì)自己的行為感到愧疚。從那以后,我開始學(xué)會(huì)控制自己的情緒和言辭,不再對(duì)他人發(fā)脾氣,始終保持平和的態(tài)度。同時(shí),我也希望能夠通過自己的努力,主動(dòng)營(yíng)造一個(gè)文明的環(huán)境,鼓勵(lì)他人也踐行文明。

結(jié)尾段:總結(jié)感悟

講文明是一個(gè)滲透到生活的方方面面的修行,每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,積極倡導(dǎo)和踐行文明。通過尊重他人、友善待人、熱心助人、克制情緒和言辭以及主動(dòng)營(yíng)造文明環(huán)境這五方面的努力,我深深體會(huì)到了講文明的重要性。我相信,只要每個(gè)人都能從身邊做起,用真心和行動(dòng)去影響他人,我們的社會(huì)一定能夠變得更加文明和進(jìn)步。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。

文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的'學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長(zhǎng),愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢,“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

講文明有禮貌心得體會(huì)篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

班里的大多數(shù)同學(xué)都同意一條:說得好聽點(diǎn)就是不講文明,說的通俗點(diǎn),就是習(xí)慣不好。

可到底哪些習(xí)慣不好呢?沒幾個(gè)說得出來——大家都是聽來的,而且聽風(fēng)就是雨——這是個(gè)壞習(xí)慣??梢坏揭黄鹱鳇c(diǎn)什么時(shí),大家又一個(gè)勁兒地說他不文明——這也是個(gè)壞習(xí)慣。繞來繞去,最后大家都攬了一身壞毛病,他卻成了個(gè)清白的受害者。到底他是不是壞毛病多的討人厭?目前我也不知道。林子大了,什么鳥都有。有一位,硬是把他的缺點(diǎn)列了出來魁禍?zhǔn)住薄R驗(yàn)樗涡?,所以朋友很少,討厭他的人卻很多。“討厭”像是一把負(fù)面放大鏡,又像是一臺(tái)正面縮小機(jī)。讓討厭他的人將他不講衛(wèi)生的'習(xí)慣看得更重,反而忽略了他的優(yōu)點(diǎn)。于是,班上就掀起了一陣討厭他的風(fēng)暴。讓那些中立的人和他少的可憐的幾個(gè)朋友也開始討厭他。所以風(fēng)暴平靜后,所有人都開始討厭他。不過,既然大家都曉得他不講衛(wèi)生的壞毛病,就無需阻止了。就這樣,很多人都不摸他碰過的東西了,理由自然是怕臟??伤麆偤米诘谝慌?,所以每次考試往后傳卷子時(shí)大家都盡量拿中間的卷子??伤膊幻靼诪槭裁创蠹叶疾幌矚g他。終于,他有所行動(dòng)了。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

株洲,是一座火車拖來的城市.這幾年來,我的家鄉(xiāng)獲得了赫赫有名的'“國(guó)家衛(wèi)生城市”稱號(hào)?,F(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)又多了許多亮麗的風(fēng)景,如,能讓人心曠神怡的湘江風(fēng)光帶,方便快捷的公共自行車,能讓人其樂無窮的方特歡樂世界,熱鬧非凡的神農(nóng)城,綠樹成蔭的石峰公園。

這些風(fēng)景都需要我們來呵護(hù)。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,他們?yōu)橹曛薜沫h(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻(xiàn),他們一絲不茍,默默無聞,任勞任怨,讓我們的家園一塵不染,干干凈凈。

現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)到處都出現(xiàn)了一些文明的景象,如,不亂丟垃圾,不亂穿馬路,正在向文明城市進(jìn)軍。文明株洲,我們要以身作則,講文明,樹新風(fēng)。作為我們,就要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做文明小少年,以實(shí)際行動(dòng)為文明株洲加分,加油!讓我們一起行動(dòng)吧!祝我的家鄉(xiāng)—株洲明天更美好!

講文明有禮貌心得體會(huì)篇十二

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的'祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

講文明有禮貌心得體會(huì)篇十三

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的'果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!

講文明有禮貌心得體會(huì)篇十四

第一段:引言(150字)

對(duì)于初中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)知識(shí)無疑是重中之重,但同時(shí)也要培養(yǎng)良好的人際交往能力。而這其中,一個(gè)重要的方面就是禮貌。作為一個(gè)有禮貌的學(xué)生,不僅能夠更好地與他人相處,還能提高自己的社交能力,讓自己更受歡迎、更受重視。因此,通過學(xué)校和家庭的教育,我漸漸地懂得了什么是禮貌,也學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)有禮貌的學(xué)生。

第二段:懂得禮貌(250字)

要成為一個(gè)有禮貌的學(xué)生,首先要懂得什么是禮貌。在我的理解中,禮貌指的是一種尊重他人、尊重社會(huì)道德規(guī)范的行為方式和言語表達(dá)。具體來說,就是要在與人交往時(shí)注意用詞,謙虛謹(jǐn)慎、禮貌得體;要遵守社會(huì)規(guī)矩,尊重老師和長(zhǎng)輩,不隨意打鬧、吵嚷;要尊重他人,不輕易傷害別人的情感,對(duì)人友善、關(guān)注他人的需要。當(dāng)一個(gè)人能夠做到這些,他就是一個(gè)具備基本的禮貌素質(zhì)的人,也是一個(gè)有禮貌的學(xué)生。

第三段:成為有禮貌的學(xué)生(300字)

對(duì)于我的成長(zhǎng)來說,家庭和學(xué)校都起到了很大的作用。在家庭生活中,父母不僅是我的親情伙伴、人生導(dǎo)師,更是成為了我懂得禮貌的啟蒙老師。從我很小的時(shí)候,他們便開始注重我的細(xì)節(jié)禮貌,教我怎樣做人處事,怎樣表現(xiàn)尊重他人的態(tài)度。在日常生活中,他們也常在我與他人交流中管教我。在學(xué)校中,老師則是我的榜樣,為我樹立了良好的行為榜樣和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。在校園生活中,我會(huì)刻意表現(xiàn)出有禮貌的行為,以示自己尊重學(xué)校、尊重老師和同學(xué)。

第四段:有禮貌的優(yōu)勢(shì)(250字)

成為一個(gè)有禮貌的學(xué)生,不僅可以展現(xiàn)出自己的品德修養(yǎng)和良好的社交能力,更具有諸多優(yōu)勢(shì)。首先,有禮貌的學(xué)生能夠更好地與人相處,避免沖突和麻煩;其次,有禮貌的學(xué)生更容易贏得信任,讓他人更愿意與其加深交往;再次,有禮貌的學(xué)生更受關(guān)注,能夠得到更多人的幫助和關(guān)懷。相比于沒有禮貌的學(xué)生,有禮貌的學(xué)生更容易獲得收益和成長(zhǎng),也更有可能成為未來的領(lǐng)袖和杰出人才。

第五段:結(jié)論(250字)

在我的成長(zhǎng)歷程中,懂得禮貌并逐漸成為有禮貌的學(xué)生,是一條相對(duì)困難的道路。但是,當(dāng)我意識(shí)到禮貌并不是一味地懦弱和退縮,而是一種自信和自我約束,我的視野也隨之得到了拓展。如今,我已經(jīng)可以表現(xiàn)出更加自信和睿智的態(tài)度,也能在不同場(chǎng)合更好地融入群體。相信在未來的生活和工作中,有禮貌的品質(zhì)也將成為我成為一名成功人士的重要支撐。同時(shí),我也期待在未來的日子里,能夠不斷地充實(shí)自己,成為更加有禮貌、更加成熟、更加美好的人。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇十五

有禮貌是人與人相處的基本準(zhǔn)則,在學(xué)校里,學(xué)生們更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)人的尊重和禮貌。作為一名初中生,我不僅要學(xué)會(huì)做到細(xì)節(jié)方面的文明禮儀,還要培養(yǎng)出更廣泛、更深遠(yuǎn)的修養(yǎng)。從我自己的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn),有禮貌不僅可以改善人際關(guān)系,還可以讓自己更加優(yōu)秀。

第二段:禮貌是尊重他人的表現(xiàn)

人與人之間的相處關(guān)系是十分復(fù)雜的,禮貌則是促成這種關(guān)系和諧的重要基石。在學(xué)校,我們要向老師和同學(xué)們表示尊重,要做到不說臟話,不說粗口,不議論或攻擊他人,不在別人的背后說惡語。我們要尊重別人的隱私,不要打聽別人的家庭、情感狀況等私人事務(wù),這些都是表現(xiàn)禮貌的基本要素。

第三段:禮貌是自我修養(yǎng)的體現(xiàn)

有禮貌是一個(gè)人的修養(yǎng)高低的體現(xiàn)。在學(xué)校里,我們要注重自己的言行,注意自己的儀表與儀容,時(shí)刻表現(xiàn)出一副良好的精神面貌。我們要堅(jiān)持說真話、做實(shí)事、有誠(chéng)信,樹立起良好的品德形象。通過這些做法,我們可以不斷提升自己的修養(yǎng)水平,增強(qiáng)自我價(jià)值追求。

第四段:禮貌可以帶來諸多好處

良好的禮貌習(xí)慣,對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都有很多好處。首先,它可以幫助我們?cè)谌穗H關(guān)系中獲得更多的資源和機(jī)會(huì),因?yàn)槿藗兏矚g與禮貌、謙遜的人做朋友。其次,有禮貌的人往往會(huì)受到更多的尊重和重視,因此在工作、升學(xué)等方面也會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。此外,通過做到禮貌待人,我們也可以結(jié)交更多的朋友,獲得身心上的滿足。

第五段:結(jié)論

作為一名初中生,學(xué)會(huì)有禮貌對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。通過用禮貌的方式表現(xiàn)自己,我們可以建立良好的人際關(guān)系,不斷提升自己的修養(yǎng)水平,獲得更多的資源和機(jī)會(huì),結(jié)交更多的朋友。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻警醒,從我們的言行、著裝、行為上,始終做到有禮貌,展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀的形象。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇十六

有禮貌的學(xué)生是一種高尚的品質(zhì),對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和人生都有莫大的益處。作為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該盡可能地培養(yǎng)自己的禮貌與謙遜。在此,我分享一些我在初中過程中學(xué)到的心得體會(huì),希望能對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。

第二段:尊重他人

在與身邊的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)交流中,我們應(yīng)該始終保持一種尊重他人的態(tài)度。正如人們所說的,“敬人者,人恒敬之?!敝挥凶鹬厮耍拍苴A得他們的尊重和信任。因此,我們要知道如何用有禮貌、親切的方式來表達(dá)自己的想法,例如:“請(qǐng)你幫我一下好嗎?”和“對(duì)不起,我不小心碰到你了,你沒事吧?”都是比較禮貌的表達(dá)方式。

第三段:文明用語

在日常交談中,我們還應(yīng)該使用文明用語。這不僅可以展現(xiàn)我們的素質(zhì),還可以提高我們的語言表達(dá)能力。切勿使用粗鄙和負(fù)面的語言,還要注意用語的得當(dāng)。例如:在網(wǎng)絡(luò)上,我們可以用“您好”、“請(qǐng)問”等加點(diǎn)兒禮貌的字眼,給對(duì)方留下良好的印象。

第四段:細(xì)節(jié)決定成敗

在我們的日常行為中,細(xì)節(jié)也是很重要的。一個(gè)有禮貌的學(xué)生必須注重細(xì)節(jié),例如:在坐公交車時(shí),讓給老人和小孩,不打擾他人的學(xué)習(xí),與同學(xué)共享文具等等。這些行為雖然看似微不足道,但是對(duì)我們塑造一個(gè)高素質(zhì)的形象來說,意義重大。

第五段:結(jié)語

通過在初中階段的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深體悟到一個(gè)高雅的品質(zhì)是多么的珍貴和可貴。在未來的學(xué)習(xí)生活中,我們也應(yīng)該始終保持以禮待人,心懷感恩,用積極向上的態(tài)度面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)和困難。它將不斷推動(dòng)我們向更高的成長(zhǎng)目標(biāo)邁進(jìn)。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇十七

社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就務(wù)必講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就務(wù)必先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在理解著知識(shí)教育,更就應(yīng)知書達(dá)理、舉止禮貌、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求?!?/p>

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎樣不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,說一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的期望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

“孔融讓梨”――一個(gè)大家再也熟悉但是的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自我最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文,卻只懂得說,不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,將會(huì)到處炫耀自我的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識(shí)無道德,是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材?!?/p>

禮貌禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更就應(yīng)懂法律、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅僅要在一方面做到禮貌禮儀,更要在多方面做到禮貌禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。禮貌禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)群眾,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和-諧完美。

而一個(gè)不講禮貌禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們就應(yīng)做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處?;氐郊揖蛻?yīng)孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所就應(yīng)講秩序、舉止禮貌、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動(dòng)起來吧!把禮貌禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自我短暫的生命,建立一個(gè)完美的社會(huì)。我們國(guó)家是禮儀之邦,當(dāng)然,我們也要傳承這種文化,讓這種文化持久不斷的傳下去,是我們的職責(zé),也是我們的義務(wù)。

但是,這個(gè)社會(huì)上也有一些不懂得禮貌,禮貌的人。據(jù)都市報(bào)道上報(bào)道,有兩個(gè)人在公交車上坐,在里面的那位女士說:“你擠到我了,請(qǐng)你往外挪一挪。”而那個(gè)男士卻說:“擠你了又沒擠我,關(guān)我屁事?!彼@么一說周圍的人都看不起他。但是他卻說:“看什么看,怎樣了不服氣”周圍的人十分氣憤:這人真是太沒有素質(zhì)了,但是他們都不愿和他計(jì)較。

這樣的人我們就不能去學(xué),雖然社會(huì)上有一些像他這樣不講道理的人,但是也有一些人,是十分的懂禮貌,講禮貌的。

那是我媽媽懷我弟弟的時(shí)候,每次坐公交車,媽媽一上車就有人給媽媽讓座,無論是叔叔,阿姨還是哥哥,姐姐。看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑,我也覺得這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖。

我們就處在這個(gè)禮貌的.社會(huì),如果每個(gè)人都懂禮貌,講禮貌,那么,我們都會(huì)感到無比的幸福。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇十八

的小朋友:

你們好!

又到了星期一了,我們今天又站在了操場(chǎng)上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國(guó)旗下講話的題目是《講文明有禮貌》。

我們都是21世紀(jì)的小朋友了,我們應(yīng)該講文明有禮貌,做個(gè)文明的中國(guó)人。那么小朋友,你們知道

什么

叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面,今天我們就來說一說,討論討論,這樣小朋友就可以根據(jù)今天所講的要求自己,如何做一名文明的中國(guó)人。

做個(gè)文明的人,有禮貌是最基本的道理,其實(shí)文明的人還有很多要求,比如說對(duì)待幼兒園的公共財(cái)物要愛護(hù),要保護(hù)周圍的環(huán)境,不隨地吐痰,不隨地丟垃圾,不摘幼兒園的花草,不攀爬幼兒園的樹木等等。在

其他

人都午睡的時(shí)候,我們不能大聲喧嘩,不能打鬧,除了在幼兒園,在其他公共場(chǎng)所也是,比如電影院,超市,銀行等等,我們要尊重別人,如果你大聲說話,會(huì)影響別人工作的。

其實(shí)做文明的人還包括很多,今天我們就先從小事做起,慢慢培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇十九

甲:敬愛的老師們,

乙:親愛的同學(xué)們,

合: 大家早上好!(英語問好)

甲:今天是( )月日,星期( ),很高興逸夫小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。

乙:我是今天的主持人( ),來自( )班。

甲:我是今天的主持人( ),來自( )班。

合:今天我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。

甲:爺爺常說,中華是文明古國(guó)。

乙:媽媽常講,我國(guó)是禮儀之邦。

(合):老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時(shí)起。我們告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

甲:學(xué)習(xí)禮儀善交往,

乙:團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。

路的小朋友回家,這是一些小得不能再小的事情,但也正是因?yàn)檫@些小事,才能讓我們真正體會(huì)到人與人之間的溫情,才足以證明中國(guó)是個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。

乙:文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。為爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:一.要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護(hù)公共財(cái)物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。

二.要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三,要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。

甲:親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,在逸夫小學(xué)全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果 。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,堅(jiān)決做到:管住自己的腳,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評(píng)與自我批評(píng),進(jìn)行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。愿我們共同生活的校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美。

乙:下來請(qǐng)聽一首《文明禮儀之歌》

懂文明,講禮貌,全校師生同做起。

升國(guó)旗,應(yīng)敬禮,高唱國(guó)歌要肅立。

待客人,要熱情,舉止文明衣得體。

講友善,懂寬容,明理誠(chéng)信樹新風(fēng)。

省資源,節(jié)水電,愛護(hù)公物永不變。

學(xué)習(xí)中,講情趣,不良場(chǎng)所我不去。

生活中,懂規(guī)矩,態(tài)度和藹人心聚。

樹校風(fēng),強(qiáng)校紀(jì),儒雅文明記心里。

望對(duì)方,面帶笑,跟人說話有禮貌。

孝父母,敬師長(zhǎng),尊老愛幼永不忘。

同學(xué)間,互幫助,以誠(chéng)相待益無數(shù)。

有垃圾,不亂扔,共同營(yíng)造好環(huán)境。

愛清潔,講衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

樹形象,講文明,爭(zhēng)做一個(gè)好市民!

甲:同學(xué)們,聽完了這首《文明禮儀之歌》讓我們從現(xiàn)在做起,做個(gè)有禮貌的好孩子吧,讓我們的生活更加和諧,更加美好。 乙:同學(xué)們,努力吧,讓人見人愛的文明禮貌之花在各班級(jí)盛開, 開滿整個(gè)校園。

甲:親愛的老師,同學(xué)們本次校園紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝收聽,下次再見。

講文明有禮貌心得體會(huì)篇二十

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的`笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園

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