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琵琶行鑒賞篇一
全詩結(jié)構(gòu)上可分為五部分，分別用精練的語言概括為下列五幅圖畫：
第一幅：江頭夜送客圖。
“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”交待了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和景物，渲染了一種悲涼情景?！芭e酒欲飲無管弦”“醉不成歡慘將別”，一個(gè)“慘”字點(diǎn)出了凄涼環(huán)境。最終借江邊月影，烘托出主客相對(duì)無言、黯然神傷的心境。“忽聞”兩句對(duì)忽然傳來的琵琶聲悠然神往，從感情上由憂轉(zhuǎn)喜，引起下文。
第二幅：夜聽琵琶曲。
“尋聲”六句寫邀見琵琶女的經(jīng)過。
“尋”“問”“移”“邀”“添”“回”“開”“呼”“喚”等一系列動(dòng)詞，生動(dòng)地表現(xiàn)了詩人的欣喜之情和急欲相見的迫切心境?！扒Ш羧f喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，精煉而又細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女此時(shí)矛盾復(fù)雜的心境，本不愿出場(chǎng)但又不得已。自“轉(zhuǎn)軸撥弦”起十二句寫彈奏琵琶的全過程，是全詩描述的重點(diǎn)，也是寫得最精彩的地方。從調(diào)弦、彈奏到收束，寫得十分具體。僅僅是調(diào)弦校音，就顯示出琵琶女演奏的才能和豐富的感情。下頭即圍繞“有情”二字進(jìn)行描述。先寫樂曲起調(diào)低沉舒緩，就像傾訴失意之情。之后寫彈奏時(shí)的神態(tài)和動(dòng)作，突出寫“低眉”“信手”，再寫指法靈活多變（攏、捻、抹、挑），寫樂曲資料的豐富多彩和彈奏難度之大（《霓裳》《六幺》）。然后用比較的手法描述不一樣琴弦的不一樣音色和音量。再寫樂曲旋律的變化：由舒徐流暢──逐漸沉咽──間歇停頓──激越雄壯。爾后寫樂曲收束時(shí)的動(dòng)作和聲音，戛然而止，干脆利落。最終兩句寫聽眾的反映，用簡(jiǎn)練的筆墨，突出琵琶聲感人的藝術(shù)效果。
“沉吟”兩句是過渡，寫由彈奏結(jié)束到自敘身世的動(dòng)作和神情。“自言”以后二十二句敘述了琵琶女兩個(gè)階段的不一樣遭遇。前半部寫早年色藝超群、紅極一時(shí)的歌伎生涯?！白匝浴眱删浣榻B籍貫和住處，接下四句寫自我才貌雙全、色藝出眾，后面六句極力渲染歌伎生活的“歡樂奢華”，為反襯之后的凄涼生活。“秋月春風(fēng)等閑度”一順過渡到后半部。后半部寫年長(zhǎng)色衰后的寂寞處境。“弟走”兩句寫琵琶女生活道路發(fā)生轉(zhuǎn)折的三個(gè)原因：弟走從軍，阿姨身死，年長(zhǎng)色衰。接下兩句寫琵琶女人生道路的重大轉(zhuǎn)折。后面六句寫嫁作商人婦孤苦凄涼的寂寞生活。
前四句寫作者的感慨。頭兩句承上啟下，表達(dá)了詩人對(duì)琵琶女不幸遭遇的深切同情。后兩句寫產(chǎn)生共鳴，點(diǎn)明題旨。中間十二句是詩人自述，著重寫謫居江州后的郁悶心境，揭示出“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”這一感慨的原因。后四句，詩人對(duì)琵琶女的贊揚(yáng)和請(qǐng)求。
寫詩人重聞琵琶聲時(shí)激動(dòng)悲切的強(qiáng)烈感情?！案形掖搜粤季昧ⅰ?，寫琵琶女對(duì)詩人自述的反應(yīng)，包含著十分復(fù)雜的感情，有對(duì)詩人的遭遇的同情，也有對(duì)知遇之恩的感激?！皡s坐促弦弦轉(zhuǎn)急”“凄凄不似向前聲”，就是琵琶女滿腔活力的自然流露。最終，用設(shè)問句從側(cè)面表現(xiàn)自我感傷程度之深。全詩在哀怨之情到達(dá)頂峰時(shí)突然收束，給讀者留下充分回味的余地。
琵琶行鑒賞篇二
“序”中已經(jīng)交代，唐憲宗元和十年（815）白居易被貶為九江郡司馬。次年，送客湓浦口，在船上結(jié)識(shí)琵琶女。這首七古，經(jīng)過對(duì)琵琶女高超彈技和她不幸經(jīng)歷的描述，揭露了封建社會(huì)的黑暗面，表達(dá)了詩人對(duì)琵琶女不幸遭遇的同情，抒發(fā)了詩人自我無辜被貶的憤懣心境。
本詩可分為四部分進(jìn)行賞析：
第一部分從“潯陽江頭夜送客”到“猶抱琵琶半遮面”，寫在送別宴上，詩人邀請(qǐng)商人婦彈琵琶?！皾￡柦^夜送客”，首句交代了事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、人物、事件，簡(jiǎn)潔精練?！皸魅~荻花秋瑟瑟”渲染了秋夜送客蕭條寂寞之感。正因?yàn)榧拍栽娙藢憽盁o管弦”、“醉不成歡”，為琵琶女的出現(xiàn)做了鋪墊，之后，又用“別時(shí)茫茫江浸月”這一環(huán)境描述渲染氣氛，使鋪墊作用更加有力。就在大家想要音樂的時(shí)候，琵琶聲出現(xiàn)了，“忽聞水上琵琶聲”，“忽聞”兩字，使人有千載難逢之感，聲音一出，使得“主人忘歸客不發(fā)”，“尋聲暗問彈者誰”，“移船相近邀相見”。經(jīng)過前應(yīng)對(duì)琵琶女出場(chǎng)的一系列鋪墊，已經(jīng)讓人對(duì)琵琶女的出現(xiàn)有種迫不及待的感覺，而邀請(qǐng)琵琶女的時(shí)候，又出現(xiàn)了波折，“千呼萬喚”才出來，出來的時(shí)候還“抱琵琶半遮面”，讓人不能一睹為快。
第二部分從“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”到“唯見江心秋月白”描述琵琶，女彈奏琵琶。琵琶女先“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲”校弦試音，詩人贊道“未成曲調(diào)先有情”，突出了“情”字。
從“弦弦掩抑聲聲思”到“初為《霓裳》后《六幺》”，總寫彈奏《霓裳》、《六幺》過程，其中“低眉信手續(xù)續(xù)彈”、“輕攏慢捻抹復(fù)挑”描述琵琶女彈奏的神態(tài)，“似訴平生不得志”、“說盡心中無限事”概寫了琵琶女借樂抒情。
從“大弦嘈嘈如急雨”到“唯見江心秋月白”，詩人用語言描述音樂，“大弦嘈嘈如急雨”，“嘈嘈”摹寫聲音，“如急雨”用比喻使聲音形象化。“小弦切切如私語”也是如此。之后“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，使美妙的聲音，經(jīng)過聽覺形象和視覺形象完美地展現(xiàn)了出來，讓人應(yīng)接不暇。緊之后旋律開始變“滑”后又轉(zhuǎn)“澀”?！伴g關(guān)”聲，簡(jiǎn)便流暢，這種聲音好像“鶯語花底”，經(jīng)過視覺形象的展現(xiàn)進(jìn)一步表現(xiàn)聽覺形象的優(yōu)美?！坝难省甭暎噙烊?，這種聲音就像是“泉流冰下”，經(jīng)過視覺形象的冷澀強(qiáng)化聽覺形象的冷澀。之后聲音“凝絕”、“聲漸歇”，然后詩人用“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲”傳神地描繪了余音裊裊、余味無窮的藝術(shù)境界。
聲音好像到此就結(jié)束了，豈知“幽愁暗恨”在“聲漸歇”中凝聚了無窮力量，并最終如“銀瓶乍破水漿迸”一般噴薄而出，又好像“鐵騎突出刀槍鳴”，此時(shí)，琴曲突然上升到高潮，曲聲剛剛到高潮，隨即琵琶女“曲終收撥當(dāng)心畫”，曲聲戛然而止。聽罷此曲讓人回腸蕩氣。之后詩人又用“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”的環(huán)境描述側(cè)面烘托了曲聲給人留下無限回味的廣闊空間。詩人用很多筆墨描述了曲聲，不僅僅體現(xiàn)琵琶女的技藝高超，同時(shí)，音樂的千變?nèi)f化也是琵琶女內(nèi)心起伏回蕩的表現(xiàn)，這就為下邊寫琵琶女的不幸遭遇做了鋪墊。
第三部分從“沉吟放撥插弦中”到“夢(mèng)啼妝淚紅闌干”，寫琵琶女的遭遇。詩人省去了詢問句，而是直接經(jīng)過琵琶女的動(dòng)作和表情描述過渡到自言身世，琵琶女“沉吟”神態(tài)，暗指被詢問，同時(shí)這也反映她內(nèi)心矛盾欲說還休。而“放撥”、“插弦中”、“整頓衣裳”、“起”、“斂容”等描述，證明她意欲克服困難，傾訴身世。
從“自言本是京城女”，詩人用凄哀的抒情筆調(diào)，如泣如訴地描述了琵琶女的不幸遭遇，這與“說盡心中無限事”的'樂曲構(gòu)成互補(bǔ)，完整地展現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)真實(shí)的琵琶女形象。琵琶女的不幸身世，極具代表性，它反映了封建社會(huì)中所有藝人們被人輕視侮辱的命運(yùn)。
第四部分從“我聞琵琶已嘆息”到“嘔啞嘲哳難為聽”，寫詩人表達(dá)對(duì)琵琶女的同情，并訴說了自我被貶之苦。詩人先寫對(duì)琵琶女的同情，之后用“同是天涯淪落人”，證明自我和琵琶女同病相憐，自然轉(zhuǎn)到對(duì)自我坎坷經(jīng)歷的吐露?！敖K歲不聞絲竹聲”與前面的“忽聞水上琵琶聲”相呼應(yīng)，暗示自我內(nèi)心痛苦無處傾訴。
第五部從“今夜聞君琵琶語”到最終，寫詩人邀請(qǐng)琵琶女再彈一曲。“我”的訴說，反過來又激起了琵琶女的情感，所以她又一次彈琵琶的時(shí)候，那聲音就更加凄哀動(dòng)人，“滿座重聞皆掩泣”，而這聲音又進(jìn)一步使詩人激動(dòng)不已，以至熱淚縱橫，濕透青衫。處于封建社會(huì)底層的琵琶女的遭遇，和被迫害的正直的知識(shí)分子的遭遇，相互映襯，相互補(bǔ)充，渾然一體。樂曲和兩人不幸遭遇，回環(huán)反復(fù)地出現(xiàn)，交織在一齊，蕩氣回腸，余音裊裊。
琵琶行鑒賞篇三
白居易的《琵琶行》是一首膾炙人口的優(yōu)秀文學(xué)詩篇，它描寫的是“十三學(xué)的琵琶成，名屬教坊第一部”后因年長(zhǎng)色衰而被迫“委身為賈人婦”的“長(zhǎng)安倡女”為知音客人演奏琵琶曲的情境。后人曾對(duì)這首膾炙人口的詩歌作過許多注釋和白話解釋，但大多都是從文學(xué)角度而不是從音樂角度進(jìn)行闡述。其實(shí)，具有高深音樂修養(yǎng)的白居易在詩中對(duì)其演奏所表現(xiàn)出的至高音樂境界和豐富感情內(nèi)涵的理解以及精湛音樂技巧的描寫，已使《琵琶行》成為我國(guó)古代詩歌中描寫音樂最生動(dòng)、最深刻的作品之一。
以下按詩歌順序?qū)τ嘘P(guān)詩句進(jìn)行藝術(shù)意譯和潛在音樂意境的闡述：
㈠、此句亦寓意藝術(shù)作品的成功創(chuàng)作并非是一日之寒和一蹶而就的，它往往是創(chuàng)作者經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的努力，“千呼萬喚”、“眾里尋他千百度”后方得“始出來”和“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的成功。
㈡、音樂是一種寓意無窮的藝術(shù)，因而總給人以“猶抱琵琶半遮面”的不盡之感。
“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情?！?/p>
㈠、深刻的生活體驗(yàn)和良好的藝術(shù)素養(yǎng)是產(chǎn)生“心理音樂”的必要基礎(chǔ)，而“心理音樂”———“先有情”又是能創(chuàng)作和演奏出感人的“物理音樂”——“曲調(diào)”的必要基礎(chǔ)。
㈡、演奏前要對(duì)作品背景、理想內(nèi)涵等了如指掌，演奏時(shí)要先進(jìn)行必要的思想和感情醞釀，以達(dá)到深入音樂而忘我的演奏心境。
㈢、形象思維、以“情”動(dòng)人是音樂感染力的基本形式。
㈠、音樂中的每一個(gè)聲音都應(yīng)是富有思想和感情的，都應(yīng)該是有生命的。
㈡、低沉的音色常常能表達(dá)掩抑在內(nèi)心深處的思緒。
㈢、坎坷的生活能夠孕育出優(yōu)秀的思想，“不得意”的遭遇是強(qiáng)者培育藝術(shù)的沃土。
“低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事?！?/p>
㈠、“低眉”——心理上的全神貫注和“信手”——生理上的自然放松是音樂演奏藝術(shù)上對(duì)立統(tǒng)一的兩大要訣。
㈡、“詩言志”是一切藝術(shù)現(xiàn)象的本質(zhì)?！爸尽薄靶闹袩o限事”乃是音樂作品內(nèi)容的本質(zhì)；“說盡”——乃是音樂技巧和音樂形式的目的。
輕重緩急，攏捻抹挑——掌握豐富多樣的演奏技巧才能淋漓盡致的表現(xiàn)出各種不同曲目的音樂內(nèi)涵和風(fēng)格。
強(qiáng)大的聲音應(yīng)像急雨撲面、扣人心弦而不燥，弱小的聲音要如竊竊私語、情真意切而不虛。
“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤?！?/p>
演奏中各種聲音“錯(cuò)雜”交織、音量不一，但音質(zhì)卻都像珍珠一樣圓潤(rùn)、清晰。本句形象的闡明了音量對(duì)比和音質(zhì)統(tǒng)一的辯證關(guān)系。
曲折的旋律應(yīng)演奏的像在樹叢花中的鶯歌燕語一樣委婉流暢。而憂傷的旋律則應(yīng)演奏的像地下的泉水一樣，雖然時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、若即若離卻又連貫纏綿、“緩若流水而不絕”。
“大象無形，大音希聲?！边@也是音樂演奏藝術(shù)中的辯證法。在“無聲”的空拍和停頓中蘊(yùn)藏著“有聲”所無法表達(dá)的“大音”——多種心理和虛擬音響的組合以及“大象”——無限的音樂感受、音樂想象和音樂形象。
音樂的高潮到來之前常給人以“山雨欲來風(fēng)滿樓”的“水將迸”的心理預(yù)感，這也就是音樂演奏藝術(shù)中的“力度襯托”。而音樂的高潮“突出”之時(shí)則應(yīng)使聽者如置身于“鐵騎”飛奔、短兵相接的戰(zhàn)場(chǎng)一樣驚心動(dòng)魄。
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