人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
公司活動小游戲篇一
氣球一個(gè)、繩子一條。兩組對抗（每組一般為3人到7人）。游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。
2、擊鼓傳花
五個(gè)各色得氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。電聲樂隊(duì)有節(jié)奏得擊鼓，觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后，花落誰手，誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈送。
3、拋繡球
給予3個(gè)小筐（小筐包裝得好看一點(diǎn)），40個(gè)氣球。一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手得球，最終以接球得多少決定最終得勝負(fù)。此游戲主要考察兩人得配合本事，看誰最終滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多得一組獲勝。共三組，每組兩人。
4、瞎子背瘸子
當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，到達(dá)終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；花朵，須拾起，遞給女生。
5、齊心協(xié)力
每隊(duì)抽6名隊(duì)員上場，2名運(yùn)球，2名投球（必須得要采用背投式），2名接球（背上捆紙簍），限時(shí)3分鐘，限時(shí)內(nèi)投入球最多者為勝。
6、踩汽球
人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動就要后，互相踩對方得汽球，并堅(jiān)持自已得汽球不破，或破得最少，則勝出。
7、袋鼠跳、糖瓜粘
各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場，雙腳放入麻袋中，跳到折返點(diǎn)處，咬下從天花板上懸下糖瓜，最先回到起點(diǎn)得隊(duì)為勝。
8、開火車
在開始以前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自我?？傻攸c(diǎn)不能重復(fù)。游戲就要后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京得火車就要開。”大伙一塊兒問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海得那個(gè)人就要立刻反應(yīng)接下來說：“上海得火車就要開?！敝蟠蠡镆粔K兒問：“往哪開？”再由這人選擇還有一點(diǎn)得游戲?qū)ο?，說：“往某某地兒開?！币菍Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
9、數(shù)青蛙
人數(shù)不限，坐在一齊，由一個(gè)人起頭，一只青蛙一張嘴，兩只眼四條腿。第二個(gè)人之后兩只青蛙兩張嘴，四只眼八條腿。到七只，后面的人之后從一只說起，講錯(cuò)了的人或者卡住了的受罰。
10、椅上功夫
各組互相商量要如何去才能夠站上最多得人。依照號令比賽，哪一張椅子上站最多得人。規(guī)定一個(gè)時(shí)限。怕人摔了，要找結(jié)實(shí)點(diǎn)得椅子，也許干脆就拿張報(bào)紙看上頭能站多少人。
11、三人抱團(tuán)
每次參與活動為10人，聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實(shí)際情景喊口令。
12、你情我愿
參加團(tuán)體活動前每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物，再寫一句祝福的話，互相贈送。禮物不必須要多么貴重，只要異常的就好，并且由抽簽決定禮物受贈人。
13、摸手識人
將某人的眼睛蒙起來，依次摸其他人的手，挑出目標(biāo)為勝。
14、結(jié)對而行
兩人一組或多人一組，多組參加。本游戲要求場地較大，游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一齊，多組并排一齊站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
15、銜紙杯傳水
人士選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人士輔助組第一名人士倒水至銜至得紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人得紙杯內(nèi)，最終一人得紙杯內(nèi)得水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最終在限定得五分鐘內(nèi)，看誰得缸內(nèi)得水最多，誰就獲勝。
公司活動小游戲篇二
1、搶椅子阿，分兩組，每組6--8個(gè)人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次18決賽決賽，留下最終一人獲勝，有獎(jiǎng)品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個(gè)游戲。
2、十人一組男女間隔兩組人用嘴將撲克牌傳遞先傳完的勝利
3、能夠選兩排人，三個(gè)一組，其中兩個(gè)蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，留下能看的那人指揮嗡嗡~
4、小九九游戲，挺好玩的！比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開始說，49，下一個(gè)趕緊答36，她再之后說68，下一個(gè)回答48，以此類推誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰：）
5、報(bào)紙時(shí)裝表演！搶椅子！食神比賽！
6、事先準(zhǔn)備一些紙片，上方寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人明白。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
7、三句半！傳統(tǒng)精粹，效果奇佳4人合作第4人半句（其實(shí)就畫龍點(diǎn)睛一個(gè)詞）應(yīng)結(jié)合本單位狀況編詞
8、首先準(zhǔn)備問題若干，報(bào)紙一張規(guī)則:一男一女同站一張報(bào)紙上，開始回答問題答錯(cuò)問題，報(bào)紙折半繼續(xù)答對問題，問下一道男女在回答問題時(shí)，身體不能接觸報(bào)紙以外的事物總共20道問題，問完時(shí)，男女還能貼合上一條規(guī)則時(shí)，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品
9、來個(gè)bingo游戲吧一張紙100個(gè)問題10×10首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng)問題為對班級成員特點(diǎn)的描述請描述對象簽名方為答對一道
10、善解人意分成2組，每組3~5個(gè)人，排成兩縱列人與人之間不能說話，只能靠動作表達(dá)意思
11、在會場中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，可是只能用一次，大家曉得了就沒意思了
12、踩氣球。一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一齊出來互相踩，看到務(wù)必時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
13、發(fā)兩張紙。每人寫下這天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來……不用寫名字的。念出來一樣很好玩的說！
14、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。例如：x＝3那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說：1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），711，（蹲一下），（蹲一下），14以前我猜里面玩的，“九九乘法表”買奧利奧，然后打中間的奶油刮下去，涂上牙膏！讓人吃掉，事先不能讓他明白，看他什么反應(yīng)，哈哈哈！
15、有電腦有投影儀的話搞個(gè)經(jīng)典影視配音也不錯(cuò)阿。
16、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦比如：大話西游里的那個(gè)以前有一段……
17、一個(gè)桌子兩頭，分別豎直拜上3個(gè)碗，碗里分別裝上方粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰就算贏。這個(gè)游戲很能調(diào)節(jié)氣氛，也很整人哦。
18、分成2組，同樣準(zhǔn)備一些小紙片，上方寫一些電影名字，最好是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。matrix，spiderman，superman都很有意思的
19、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”（偶自我命名的）很適合大家一齊跳的，不會蹦迪的都能學(xué)會的。
20、鐵人三項(xiàng)連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球最終還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈速度最快者有獎(jiǎng)
21、成語連珠，就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最終一個(gè)字接成語接不上的看著處罰就能夠了，挺有意思
22、每個(gè)人分兩個(gè)烤地瓜，4個(gè)人一齊比賽，看誰先吃完！！
23、真心話大冒險(xiǎn)。嗬嗬，感覺不錯(cuò)的游戲阿。
24、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福資料。）
25、先用紙寫好詞語，能夠分很多類的，然后一個(gè)人應(yīng)對著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對著猜。哎，一說就明白了，和幸運(yùn)52一樣，我沒開樓上的是不是有一樣，反正就是個(gè)推薦，幫你頂。
公司活動小游戲篇三
一、蒙眼作畫
教具：眼罩、紙、筆，所需時(shí)間10-15分
人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因?yàn)榭吹靡姡沁@樣嗎在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到當(dāng)發(fā)生這;些問題時(shí)我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開了。
目標(biāo)：
1.使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式能夠取得的效果不一樣。
2.說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí)，能夠取得更好的效果。
規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自我的杰作。
討論：
1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣
2.怎樣是這些工作更容易些
3.在工作場所中，如何解決這一問題
變化：
1.讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊(duì)員挑選出他自我畫的那幅。
2.教員用語言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考.
二、解手鏈
形式：10人一組為最佳
時(shí)間：20分鐘
材料：無
適合對象：全體人員
活動目的：讓隊(duì)員體會在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
操作程序：
1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈
2.培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個(gè)人的手;再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手;此刻你們應(yīng)對一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，在不松開的情景下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。
3.告訴大家必須會解開，但答案會有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。
4.如果過程中實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須立刻封閉。
討論：
1.你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂
2.當(dāng)解開一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化
3.最終問題解決以后，你是否感覺很開心
三、瞎子走路
游戲方法：兩人一組(如a和b)
a先閉上眼將手交給b，b能夠虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引a進(jìn)行。
如：向前走……邁臺階……跨東西……向左或右拐……
然后交換主角，b閉眼，a指引b
分析：
1.經(jīng)過體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會信任與被信任的感覺。
2.作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部職責(zé)，對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯(cuò)，信任很難重建。
四、串名字游戲
游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，可是要說：我是xxx后面的xxx，第三名隊(duì)員說：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最終介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解
五、循環(huán)相克令
用具：無
人數(shù)：兩人
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最終一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手 槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動作大，十分滑稽
缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲
六、官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個(gè)人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
興奮點(diǎn)：簡單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場合的限制
缺點(diǎn)：人數(shù)不易過多。
七、拍七令
用具：無
人數(shù)：無限制
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到包含“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則表演節(jié)目。
興奮點(diǎn)：沒有人會不出錯(cuò)，雖然是很簡單的算術(shù)。
八、開火車
用具：無
人數(shù)：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自我?？墒堑攸c(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙积R問：“往哪開”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要立刻反應(yīng)之后說：“上海的火車就要開。”然后大家一齊問：“往哪開”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點(diǎn)：能夠增進(jìn)人與人的感情，并且能夠利用讓他或她“開火車”的機(jī)會傳情達(dá)意、眉目傳情。
九、猜人名游戲
形式：分5人一組，20人一個(gè)班最為適合，這樣就有4個(gè)小組
時(shí)間：15-20分鐘
材料：四頂寫有名人名字的高帽
適用對象：最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員
活動目的：
訓(xùn)練一線管理人員，或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的本事，利用所獲取的信息縮小范圍，從而到達(dá)最終目的。該訓(xùn)練讓學(xué)員在尋求yes答案的過程，練習(xí)如何組織問題及分析所得到的信息。
操作程序：
1、在教室前面擺四個(gè)椅子。
2、每組選一名代表為名人坐在椅子上，應(yīng)對小組的隊(duì)員們。
3、培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。
4、每組的組員除了坐在椅子上的自我不明白自我是什么名人，其他人員都明白，但誰都不能直接說出來。
5、此刻開始猜，從1號開始，他必須要問封閉式的問題如“我是…..嗎”如果小組成員回答yes，他還能夠問第二個(gè)問題。如果小組成員回答no，他就失去機(jī)會，輪到2號發(fā)問，如此類推。
6、誰先猜出自我是誰者為勝。培訓(xùn)師應(yīng)準(zhǔn)備一些小禮物給贏隊(duì)。
有關(guān)討論：
你認(rèn)為哪一位名人提問者最有邏輯性
如果你是名人，你回怎樣改善提問的方法
十、勇于承擔(dān)職責(zé)
規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定)，我喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn);喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn);喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn);喊四時(shí)，向前跨一步;喊五時(shí)，不動。
當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯(cuò)了!”
做幾個(gè)回合后，提問：這個(gè)游戲說明什么問題
應(yīng)對錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)情景是沒人承認(rèn)自我犯了錯(cuò)誤;少數(shù)情景是有人認(rèn)為自我錯(cuò)了，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙;極少數(shù)情景有人站出來承認(rèn)自我錯(cuò)了。
在日常工作中也有很多這樣的現(xiàn)象，在深圳有一家香港公司的辦事處，有一位主管和一位職員。辦事處剛成立時(shí)需要申報(bào)稅項(xiàng)，由于當(dāng)時(shí)很多這樣性質(zhì)的辦事處都沒申報(bào)，再加上這家辦事處沒有營業(yè)收，所以這家辦事處也沒申報(bào)。兩年后，在稅務(wù)檢查中，稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒有納過稅，于是做出了罰款決定，數(shù)額有幾萬。這家辦事處的香港老板明白這件事后，就單獨(dú)問這位主管“你當(dāng)時(shí)怎樣想的，此刻發(fā)生這要的事情”這位主管說“當(dāng)時(shí)我想到了稅務(wù)申報(bào)，但職員說很多公司都不申報(bào)，我們也不用申報(bào)了，研究到能夠給公司省些錢，我也就沒再研究，并且這些事情都是由職員一手操辦的?！崩习逵终业竭@位職員，問了同樣的問題。這位職員說“從為公司省錢的角度，再加上我們沒有營業(yè)收入和其它公司也沒申報(bào)，我把這種情景同主管說了，最終申不申報(bào)還應(yīng)由主管做決定，他沒跟我說，我也就沒報(bào)?！?/p>
十一、猜五官
游戲說明：
1、兩人應(yīng)對面
2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自我的五官任何一處，問對方：“這是哪里”
3、對方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自我的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自我鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰;3個(gè)問題之后，雙方互換。
十二、交換名字
資料：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對于自我的名字，可說是耳熟可是了，但若臨時(shí)更換名字，可就會覺得陌生了。
方法：
(1)人數(shù)在10個(gè)人最適合
(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。
(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自我隨即更換成右鄰者的名字。
(4)以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。
(5)當(dāng)主持人問及“張三先生，你今日早上幾點(diǎn)起床”時(shí)，真正的張三不能夠回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今日早上我7點(diǎn)鐘起床!”
(6)當(dāng)自我該回答時(shí)卻不回答，不是自我該回答的人就要被淘汰。
(7)最終剩下的一個(gè)人就是勝利者。
十三、代號接龍
資料：這個(gè)游戲乃在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度確定自我的所在位置。
方法：
1、人數(shù)在10個(gè)人以內(nèi)最適合
2、參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，先選出1人做鬼。
3、參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自我的代號，每個(gè)當(dāng)鬼的人都是1號，鬼的右邊第一位是2號，依次為3號
4、游戲從鬼那里開始進(jìn)行。如果鬼開始說“1、2”，其意思就是由第1個(gè)人傳給第2個(gè)人的意思。
5、2號在接到口令后，就要立刻傳給任何一個(gè)參加者，例如“2、5”的話，2當(dāng)時(shí)就是自我的代號，5則是自我想傳達(dá)者的代號，此數(shù)字能夠自由選擇。
6、如此一向進(jìn)行比賽。
7、如果自我的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。
8、鬼的代號是從1開始，所以當(dāng)鬼換人的時(shí)候，則所有人的代號重新更改。
重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。
十四、數(shù)字傳遞
游戲步驟：
1、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員;
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最終一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則
3、游戲規(guī)則：
1)各隊(duì)代表到主席臺來，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個(gè)數(shù)字，你們必須把這個(gè)數(shù)字經(jīng)過姿體語言讓你全部的隊(duì)員都明白，并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名)，看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
2)全過程不允許說話，后面一個(gè)隊(duì)員只能夠經(jīng)過姿體語言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，經(jīng)過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上;
3)比賽進(jìn)行三局(數(shù)字分別是0、900、0.01)，每局休息1分15秒。第一局勝利積5分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。
小組討論：
1、p(計(jì)劃)d(實(shí)施)c(檢查)a(改善行動)循環(huán)中，在這個(gè)游戲中如何得到體現(xiàn)
2、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要
十五、找變化
1、找一個(gè)你身邊的學(xué)員結(jié)成伙伴(partner)
2、背對背，給你們3分鐘，在身上做3個(gè)變化
3、回過頭，彼此找找對方的變化
4、再背對背，給你們3分鐘，在身上做10個(gè)變化
5、回過頭，彼此找找對方的變化雙方都找出10個(gè)變化的，請舉手!
十七、圓球游戲
游戲規(guī)則：
1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約20人，分別配有1、2、3號球
2、游戲要求將球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最終按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒
培訓(xùn)師必讀：
1、游戲開始時(shí)，三組人一般會不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。
2、“有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些這個(gè)游戲的最好成績?yōu)?秒。”培訓(xùn)師能夠向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上頭滑下，所用時(shí)間僅為4秒!這是一個(gè)絕妙的想法!當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。)
培訓(xùn)師點(diǎn)評：
有的隊(duì)員在看到成績連自我都不敢相信——“開始覺得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些”一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居然只用了0.58秒!
經(jīng)過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢，使每個(gè)人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!思維能夠指導(dǎo)人們的行動，同時(shí)也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自我的思維。
對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會。
十八、銜紙杯傳水
目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作本事。要求：人員選八名一組，男女交替配合。
共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最終一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最終在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。
十九、溝通本事
形式：20人左右最為適宜
時(shí)間：15分鐘
材料：準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的a4紙(廢紙亦可)
適用對象：所有學(xué)員
活動目的：
為了說明我們平時(shí)的溝經(jīng)過程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽者總是見仁見智，個(gè)人按照自我的理解來執(zhí)行，通常都會出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后，又會怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝經(jīng)過程的復(fù)雜性。所以什么方法是最好的這要依據(jù)實(shí)際情景而定。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不一樣的場合及環(huán)境而定。
二十、職責(zé)
1、每隊(duì)4個(gè)人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個(gè)站著和蹲著的人是一邊;
2、站著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸?shù)亩字说谋亲?
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來;繼續(xù)開始下一局;
游戲點(diǎn)評：
1、如何看待職責(zé)
2、當(dāng)別人失敗的時(shí)候，有沒有抱怨
3、兩個(gè)人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力
公司活動小游戲篇四
1、團(tuán)體造句
法則：分成3小組，發(fā)小紙條第一小組寫人名(大家都明白的)，第二組寫活動地址(八怪七喇的地兒都能夠)，第三小組寫事務(wù)(例如打高爾夫球，潛水，發(fā)呆，講故事，)。然后隨機(jī)抽取念出來，xx人和xx人(第一小組)在x地(第二小組)做x事(第三小組)，會有意想不到的結(jié)果。
2、熱情撞擊游戲——合力玩氣球
每組限六人，經(jīng)由過程六人合作先將一個(gè)氣球吹大，然后用屁股壓破。主持人給每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)，還有汽球一個(gè)。主持人請每組每人抽簽。之后，先由抽到嘴巴的'人借著抽到手的兩人幫忙來汽球給吹大(抽到嘴巴的人不克不及用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。數(shù)目最多的獲勝，音樂要鼓動感動
3、全場互動游戲——七拼八湊：
主持人要求每組先選出一名領(lǐng)受者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求供給物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。物品將是一些相當(dāng)有難度尋找的工具。例如：5米長的鞋帶，2000年版的1元硬幣，1根2米長的頭發(fā)，國產(chǎn)手機(jī)3部，牛仔褲3條(有人要脫褲子啦)，18.88元(真是幾分錢難倒英雄)，最搞笑的是：老板身上物品2件(兒童不宜版，曾把一500強(qiáng)的日資老總十秒之內(nèi)擄掠到只剩內(nèi)褲)。
4、親密接觸游戲——紙杯傳水：
7人一組，同時(shí)進(jìn)行角逐。還有二名人員輔助每組第一名人員倒水到銜著的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞到下一小我的紙杯內(nèi)，最終一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最終在限制的五分鐘內(nèi)，看哪個(gè)組的缸內(nèi)的水最多，哪個(gè)組就獲勝。
5、吸管運(yùn)輸
同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一小我在吸管上放一個(gè)有必然重量的鑰匙環(huán)之類的工具，當(dāng)角逐舉行時(shí)，大家不克不及用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下小我，直到傳到最終一小我嘴叼的吸管上。
6、正話反說
選幾個(gè)口齒智慧的人加入游戲，主持人要事先預(yù)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要加入游戲的人反著說一遍，好比“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被裁減。從三個(gè)字舉行說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估量到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
7、夾氣球跑。
兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再回到起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。假如在跑動時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)從頭出發(fā)。在同樣活動舉辦時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。(經(jīng)驗(yàn)之談：一般爆破氣球的使命都是男士完成，密斯此時(shí)要盡快回到起點(diǎn)預(yù)備好氣球，在跑動時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一路，始終夾住氣球)
8、成語接龍
這個(gè)游戲的名字只是用來利誘大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年青人上臺，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語，因?yàn)橛螒驑?biāo)題問題叫成語接龍，所以大家會研究的是成語若何接龍，最終一個(gè)字該輕易仍是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把本身的成語向臺下不雅眾讀一遍。然后讓每小我在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我成婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我成婚后、我的婚外戀”，如許連起來就釀成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語)、我成婚時(shí)(第二個(gè)成語)、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語)、我成婚后(第四個(gè)成語)、我的婚外戀(第五個(gè)成語)”。有時(shí)結(jié)果會意想不到的搞笑。(例如或人寫的是忐忑不定，還正好是第三個(gè)成語。)
9、聞“歌”起舞
每兩人一組，最好是一男一女，讓密斯唱歌，必需唱主持人提出特定要求的歌，好比歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在密斯唱歌的同時(shí)，她的同伴要按照歌詞跳舞。在劃定活動舉辦時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被裁減。
10、團(tuán)體按摩——(彼此關(guān)切、消弭隔閡)
全組人員圍成一圈，全體向右轉(zhuǎn)，有組長發(fā)令游戲舉行，全體人員齊唱一首自選的歌，隊(duì)員把手放在前面的人的太陽穴上，舉行按摩。
按摩挨次位太陽穴、耳朵、肩膀、背部、大腿、小腿。等全數(shù)按摩完畢今后，請所有人向后轉(zhuǎn)。告訴大家：支出終會有回報(bào)，然后舉行將第一遍的按摩在從頭做一遍，按摩的時(shí)候聽組長的批示，按挨次進(jìn)行。
按摩過程中，組長能夠讓大家問一下前面的人，“舒適嗎”“我的辦事你滿足嗎”這些問話會更鼓舞隊(duì)員們的情感。
11、經(jīng)典游戲——松鼠和大樹
先將隊(duì)員分成組，3人一組。兩小我扮大樹，面臨面站立，伸出雙手搭成一個(gè)圈;勝下的一小我扮松鼠，站在圓圈中心;剩下的人作為靈活人員;游戲舉行。假如主持人喊松鼠，這大樹不動，扮松鼠的人則必需敏捷分開本來的大樹，從頭選擇大樹。落單的人，則就地表演節(jié)目;假如主持人喊大樹，則松鼠不動，飾演大樹的則必需分開原先的火伴，并重組大樹，落單的人，則該當(dāng)表演節(jié)目。假如主持人喊地動拉，飾演大樹和松鼠的人必需全數(shù)散開，并從頭組合，這時(shí)候大家能夠自由選擇腳色。落單的人，則表員節(jié)目。
12、火眼金睛
法則：四個(gè)一樣的杯子里僅有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。獎(jiǎng)懲由你定啦
13、夾波珠
法則：由兩人上場比拼，同在一個(gè)小盆中夾玻璃珠(或乒乓球)，看誰在最短的活動舉辦時(shí)間內(nèi)夾的波珠的數(shù)目多，多者獲勝!(小塑料盆、玻璃珠、紙杯、衛(wèi)生筷)
14、口腔體操
西關(guān)村種冬瓜，東關(guān)村種西瓜，西關(guān)村夸東關(guān)村的西瓜大，東關(guān)村夸西關(guān)村的大冬瓜，西關(guān)村教東關(guān)村的人種冬瓜，東關(guān)村教西關(guān)村的人種西瓜。冬瓜大，西瓜大，兩個(gè)村的瓜個(gè)個(gè)大。
15、數(shù)字抱成團(tuán)
法則：能夠全體或每組派人介入活動，在樂曲中聽主持人的口令“數(shù)字抱成團(tuán)”，大家問：數(shù)字是幾多，主持人說：3。介入者則在最短的活動舉辦時(shí)間內(nèi)找到三人抱好，剩下的人被罰節(jié)目!主持人可按現(xiàn)實(shí)環(huán)境喊口令，數(shù)字大于2!
16、歌頌的游戲——(彼此溝通，解決問題)
所有人站成表里2圈，聽主持生齒令，然后內(nèi)圈的人挨次向右移動，繼續(xù)歌頌外圈對面的伙伴。每小我都要從對面人員的身上，找到特殊的處所，然后用發(fā)自心里的說話歌頌對方，歌頌的說話要有針對性，不克不及盲目歌頌。(當(dāng)隊(duì)員互相歌頌完一圈后，會發(fā)現(xiàn)要真正的把歌頌用好，其實(shí)是由難度的，歌頌也有良多的方式和技巧：好比歌頌要具體化，泛泛的歌頌是無效的;在歌頌的時(shí)候與本身做比較;
把對方與名人做聯(lián)系關(guān)系;逐漸加強(qiáng)的評價(jià);恰當(dāng)嘉獎(jiǎng)別人的轉(zhuǎn)變，給對方?jīng)]有的等候的評價(jià))
主持人在游戲結(jié)束時(shí)視環(huán)境提出1-2個(gè)問題：1)當(dāng)別人歌頌?zāi)愕臅r(shí)候，你的感受若何2)你在歌頌別人的時(shí)候，凡是歌頌?zāi)切┨幩?)你能給所有人分歧的歌頌嗎換言之，你能發(fā)現(xiàn)每小我身上的閃光之處嗎4)你在歌頌別人的時(shí)候，感應(yīng)天然嗎為什么如許
17、報(bào)紙拔河pk(留意事項(xiàng)：不成以用手去拉)
概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲。道具：舊報(bào)紙
方式：1)在報(bào)紙上挖兩小我頭巨細(xì)的洞;2)2人對坐各自把報(bào)紙?zhí)组L進(jìn)行拔河(站著拔亦可);3)報(bào)紙破分開脖子的一方輸。
18、心有靈犀猜成語
法則：以兩報(bào)酬一組。一個(gè)用肢體動作或說話(但不克不及說出成語中的任何一個(gè)字)向火伴提醒!(紙片a4、成語)
19、歡愉呼啦圈
法則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿戴手中的別針，兩邊中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)
20、動物大連蹲
各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動物頭飾，音樂舉行后由主持人背對參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場，最終哪隊(duì)剩人最多為獲勝。(道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游戲技巧在主持人，尤其有帶領(lǐng)在場上時(shí)，可持續(xù)喊帶領(lǐng)所帶動物名多次，絕對爆料。
21、游戲“眾虎爭食喜迎春”
活動舉辦時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，兩隊(duì)員兩腿綁在一路，另一隊(duì)員拿啤酒瓶、小盆，角逐舉行后綁在一路的兩隊(duì)員拿一小碗奔向虎盆，盛滿后奔向各隊(duì)另一隊(duì)員將虎食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊(duì)員敏捷將小盆中虎食裝入啤酒瓶中，那隊(duì)啤酒瓶裝得最多為獲勝。(道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)
22、踩汽球
目標(biāo)：活躍氛圍，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作本事。
要求：人數(shù)為十名，男女參半，一男一女構(gòu)成一組，共五組。
步調(diào)：就地選出十名員工，男女參半，一男一女搭配，擺布腳綁縛三到四個(gè)汽球(淳報(bào)主編特殊提醒：為防止踩踏，用1米長的細(xì)繩幫氣球，另一頭綁在腳踝，氣球是拖在地上的)，在活動舉行后，互相踩對方的汽球，并連結(jié)自已的汽球不破，或破得起碼，則勝出。
23、石頭剪子布大pk
每組派一男一女，站在一張報(bào)紙上，pk，輸?shù)膭t要半數(shù)腳下的報(bào)紙?jiān)僭O(shè)法站上去，呵呵空間越來越小兩人越來越近，氛圍必然活躍
24、三個(gè)進(jìn)球
道具：每個(gè)小組1個(gè)大桶(用來接球);40個(gè)網(wǎng)球(放在袋子或盒子里)
步調(diào)：1.每組一個(gè)伙伴面向某一個(gè)標(biāo)的目的站好，目視前方，不成以左顧又盼，更不克不及回頭。然后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。2.把桶放在他的死后，桶與人的距離約為10米。留意不要把桶放在自愿者的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。3.告訴他的使命是向死后的桶里扔球，要到少扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。警告他不許回頭看本身的球進(jìn)了沒有，落在了哪里。4.讓其他隊(duì)員批示他若何調(diào)整拋擲的力量和標(biāo)的目的才能進(jìn)球。用時(shí)最短的獲勝。
25音樂傳球:
a事先領(lǐng)會同組人的三大信息：1)、公司及年限2)、最高傲的事;3)、最歡樂喜愛的事。b音樂傳球，1)第一輪：同組傳球音樂停，球在誰的手中，則由誰上臺攻略本組1個(gè)成員的環(huán)境。能夠來2-3次2)第二輪：同組傳球音樂停，球在誰的手中，則由誰上臺攻略本組3個(gè)成員的環(huán)境。能夠來1-2次3)第三輪：群體傳球音樂停，球在誰的手中，則由誰上臺攻略另一組3個(gè)成員的環(huán)境。能夠來2-3次
26、泡泡糖
主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家預(yù)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。好比，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到火伴的人被裁減出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充任1人在此中，使步隊(duì)始終連結(jié)奇數(shù)人數(shù)。最終剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂惺炙嚭椭橇ι系碾y度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還能夠稍微刁難一下，好比讓他站在椅子上用身體表示一個(gè)字(可所以他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要留意，主持人喊出的身體部位要有必然的可實(shí)施性，如果失慎喊出上嘴唇，生怕大家都得笑暈。
27、年會游戲
活動舉辦時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，兩隊(duì)員兩腿綁在一路，另一隊(duì)員拿啤酒瓶、小盆，角逐舉行后綁在一路的兩隊(duì)員拿一小碗奔向雞盆，盛滿后奔向各隊(duì)另一隊(duì)員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊(duì)員敏捷將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊(duì)啤酒瓶裝得最多為獲勝。(道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)
28、年會游戲·層層加碼
建造30根長寬各500px高1m的泡沫長方體作棟梁，每三根并排為一層，縱橫交織的迭起十層的塔。加入游戲者三報(bào)酬一組，分三組。依次抽取以下的長方體放到最上頭去，一向到塔傾圮為之，則傾圮之前的一組獲勝。為了奪目，棟梁一般會包裝紅色即時(shí)貼，頂面和地面貼有客戶logo或產(chǎn)物。音樂的配搭很主要，特殊是到了后期，需要搭人梯的時(shí)候，重要的音樂會讓現(xiàn)場氛圍加倍刺激。
29、年會游戲·明星簽名
這是對不太熟悉的人在一路時(shí)比力好用的全員介入的暖場游戲。每人發(fā)一張表格，上頭有一些比力趣味的問題，譬如左撇子的人是——，喜好洗澡的時(shí)候唱歌的是——，然后要求所有人在音樂結(jié)束前找到適宜要求的人，請他們在表格中簽名，最先簽完的人能夠獲得獎(jiǎng)品，音樂結(jié)束還沒有完成的人將會受到賞罰。音樂結(jié)束后，主持人要進(jìn)行“查抄”，首要目標(biāo)是隨機(jī)采訪，襯托氛圍。
30、年會游戲·教你一招
近似于明星簽名。每人發(fā)一張小卡片，在上頭寫下本身的工作糊口小技巧，然后與本身不熟悉的人互換，并互相簽名。然后主持人會隨機(jī)采訪幾小我，請他們高聲念出獲得的卡片上頭的技巧。以上兩個(gè)活動首要用于暖場，并最好有助手協(xié)助催促大家分開座位舉行互動，音樂的結(jié)果同樣不成輕忽。
公司活動小游戲篇五
1、舞蹈
適合人數(shù)：不限
適宜舞蹈：《抓錢舞》《兔子舞》。
規(guī)則：沒有規(guī)則。需要團(tuán)體一齊參加。
2、天黑請閉眼
適合人數(shù)：5人以上
規(guī)則：4種主角
a、法官：掌控全局的一名重要主角，所有的主角都聽從他的口頭指揮;
b、警察：在每輪的閉眼中，擁有一個(gè)權(quán)力就是能夠辨別出誰是兇手;
c、殺手：在每輪的閉眼中，擁有一個(gè)權(quán)力就是能夠殺掉一名除法官外的任何主角;
d、平民：在每輪的閉眼結(jié)束的睜眼階段，輪到你發(fā)言的時(shí)候，便可拿出你的相關(guān)證據(jù)，用你的話語去說服其他人;ps：被殺光，殺手獲勝。
3、搶凳子
適合人數(shù)：4人以上(參與人數(shù)必須大于凳子個(gè)數(shù))
規(guī)則：
a、主持人將3個(gè)凳子預(yù)先擺好，派至少3名選手上臺，讓他們圍著凳子站好。
b、主持人講解游戲規(guī)則，主持人背對著喊“開始”，參與成員就要圍著凳子走，主持人喊“停”，參與成員需要搶到離自我最近的凳子并坐下，沒搶到凳子的成員淘汰，反復(fù)幾次。
c、最終淘汰的人需要理解懲罰。
4、逢3或者3的倍數(shù)喊過
適合人數(shù)：不限
規(guī)則：
a、主持人隨機(jī)報(bào)一個(gè)數(shù)字，從這個(gè)數(shù)字開始依次加1的方式報(bào)數(shù);
b、每逢3和3的倍數(shù)不能喊出這個(gè)數(shù)字，需要快速反應(yīng)并喊“過”。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。
c、主持人報(bào)出一個(gè)數(shù)字宣布開始，大家監(jiān)督，報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人之后報(bào)，直到參與成員都參與過。
d、最終淘汰的人需要理解懲罰。
5、貼膏藥
適合人數(shù)：不限
規(guī)則：
a、參賽者圍成雙層圓圈，左右間隔兩臂，前后人員身體靠近。先由兩名參賽者開始，一人圈內(nèi)為追人者，另一人站圈內(nèi)為被追者
b、當(dāng)被追的人即將被摸到或者不再想要逃奔時(shí)，從外圈鉆入內(nèi)圈，并以自我背
部緊貼任何一組成員的身前，臨時(shí)造成三人重疊的一組，此時(shí)這三人重疊的最外層的人應(yīng)立即代替貼在前面的人成為被追逐者
c、凡在被追逐者已經(jīng)組成三層小組之前未被摸著者，原先的被追者為安
全，追逐者必須開始追最外層的另一人(即第三人)，使圓圈上的雙層隊(duì)伍始終堅(jiān)持雙人。
ps：被追人必須從圈外奔跑，不得穿過圓圈。貼人時(shí)必須以背部貼靠在別人身前。外層第三人逃開后，共同后退半步，堅(jiān)持圓形隊(duì)伍。凡以手摸到被追者即為追上，此時(shí)追與被追者互換主角，游戲重新開始。被追的人不得跑離圓圈隊(duì)伍3米以外。
你肯定以為學(xué)會這些游戲就能辦好一場年會，一次團(tuán)建活動了哪有那么簡單。一場好的年會、圓滿的團(tuán)建活動需要的是優(yōu)質(zhì)的策劃方案，完善的實(shí)施整場活動的組織人員。專業(yè)的主題活動策劃承辦團(tuán)隊(duì)。
而正是我們就能夠給你們供給這樣的幫忙。用專業(yè)的態(tài)度供給全方位主題活動策劃案，提前選好、布置好活動場地;準(zhǔn)備好活動暖場游戲;更能在隨時(shí)需要其他游戲及幫忙時(shí)第一時(shí)間供給完善的幫忙。讓你僅有一個(gè)雛形的活動愈加圓滿，愈加新穎高效。
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6、成語接龍
適合人數(shù)：5-20人
規(guī)則：
a、參賽成員分成兩組，剪刀石頭布決定哪組為最先出成語者;
b、對方選出成員開始報(bào)一個(gè)成語，第二個(gè)人用主持人報(bào)出成語的最終一個(gè)字作為自我要報(bào)成語的首字(諧音也能夠)，首尾相接不斷延伸，構(gòu)成長龍;
ps：必須是四字成語，不能自創(chuàng)詞語。
7、5毛1塊
適合人數(shù)：不限
時(shí)間：5-10分鐘
規(guī)則：
a、所有人圍成一個(gè)圈，主持人站圈中間。如果男的多，男的就是1塊錢，女的就是5毛錢，反之一樣。
b、主持人就喊1塊5，這時(shí)候一個(gè)男的就要拉著一個(gè)女的，則為1塊5毛錢。也能夠喊3塊5，3塊，都能夠。如果落單的人，理解主持人安排的懲罰。
8、猜成語
適合人數(shù)：成員為雙數(shù)
規(guī)則：
a、主持人事先準(zhǔn)備好小卡片，卡片上寫好要猜的成語;
b、分兩隊(duì)，主持人請每隊(duì)選派2名成員上臺(最好1男1女);
c、主持人讓男生先看卡片上的成語，再用形體語言表達(dá)給女生看，女生猜出即為獲勝。(ps：只準(zhǔn)做動作，不準(zhǔn)出聲;女生最多猜三次，三次都不對，淘汰;)
d、第二對、第三對、……，依序進(jìn)行，直到每隊(duì)成員都猜完;
e、最終根據(jù)兩隊(duì)猜對成語個(gè)數(shù)最多，則為獲勝;
ps：備選四字成語舉例：龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。
9、正話反說
適合人數(shù)：成員為雙數(shù)
規(guī)則：
a、游戲分兩隊(duì)，每隊(duì)成員數(shù)相同，每隊(duì)成員排成一列應(yīng)對大家;
b、主持人依次出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”第二個(gè)選手念“到操曹，操曹說”等等，如此按次序，每隊(duì)所有成員都完成主持人出的題目，反應(yīng)遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下;
c、第二組按上頭規(guī)則重復(fù)一次;
d、難度可逐漸加大，第一個(gè)出三字，第二個(gè)出四字題，第三個(gè)出五字題。
e、兩隊(duì)都完成后，淘汰最少成員的一對獲勝，輸?shù)囊粚Τ蓡T理解懲罰。
10、大西瓜小西瓜
適合人數(shù)：不限
規(guī)則：
a、參與成員圍成一個(gè)大圓圈，主持人站在圓圈中間;
b、主持人說“大西瓜”同時(shí)，所有成員用手勢做成“小西瓜”的樣貌。主持人說“小西瓜”同時(shí)，所有成員用手勢做成“大西瓜”的樣貌，如此交替進(jìn)行。如某個(gè)人發(fā)生錯(cuò)誤，就罰他為大家表演一個(gè)節(jié)目，然后繼續(xù)游戲。能夠規(guī)定淘汰幾個(gè)人就結(jié)束;
c、必須在說大西瓜(小西瓜)同時(shí)用手勢做成小西瓜(大西瓜)的樣貌;
d、大家能夠相互監(jiān)督。
11、兩人三足
適合人數(shù)：不限
規(guī)則：
a、參加者分為兩組，組內(nèi)每兩個(gè)人為一小組，捆兩只腳，一齊走到主持人規(guī)定的界線回到來換下一組;
b、哪一組用的時(shí)間最短為勝利。
12、椅上功夫
適合人數(shù)：成員為雙數(shù)
游戲道具：椅子
規(guī)則：
a、分兩組，事先將一把大小適宜的椅子放舞臺中間;
b、各組互相商量要如何才能讓站在椅子上的人數(shù)最多;
c、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，依照號令比賽，哪組椅子上站的人數(shù)最多即為獲勝。
13、不信你不笑
適合人數(shù)：不限
規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在不觸碰對方身體前提下逗笑對方。能夠講笑話、扮鬼臉。
公司活動小游戲篇六
1：魔法師變石頭
活動目的：
藉由初步的肢體接觸，打破人際關(guān)系的距離
透過活動讓學(xué)員能夠在短時(shí)間內(nèi)增進(jìn)熟識度、融入課程
活動器材：
室內(nèi)或室外平坦的場地均可
16～50人以內(nèi)，人數(shù)不宜過少
2～5顆軟性（或毛線球）安全球（球體比足球略小，以一手可掌握為佳）
活動規(guī)則：
1.一開始可由訓(xùn)練員或由一位學(xué)員自愿，擔(dān)任『魔法師』，并發(fā)給一顆球施法
2.魔法師施法時(shí)，所有伙伴開始行進(jìn)躲避，活動中只要被魔法師拿著球碰觸到就會變成石頭
3.避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴，手勾著手在原地合唱一首歌，就能夠構(gòu)成保護(hù)罩，但歌曲如果重復(fù)就無效，一樣會變成石頭
4.行進(jìn)期間除躲避攻擊外，不可和其它人手勾手
5.過程當(dāng)中，不能夠跑步，只能夠快步走，避免學(xué)員產(chǎn)生碰撞、跌倒
6.活動進(jìn)行幾分鐘后，魔法師可改變方式，把被碰觸的學(xué)員，一樣變成魔法師，并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)
活動分享：
短暫的暖身活動，通常不做分享，時(shí)間也不宜過長，主要讓學(xué)員情緒能夠high起來，并投入活動中即可。
2：一塊錢、兩塊錢
適合對象：10人以上
場地要求：無
游戲性質(zhì)：破冰
游戲時(shí)間：10分鐘
游戲操作：
1、根據(jù)男女學(xué)員不一樣比例，比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”；如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
2、根據(jù)培訓(xùn)師說的錢數(shù)，所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字，沒組成貼合要求的數(shù)字的，均被淘汰。比如，培訓(xùn)師喊7塊錢，所有學(xué)員就組成一個(gè)小組，這個(gè)小組所有人的面值加起來應(yīng)當(dāng)是7塊錢，沒有組成小組的學(xué)員將被淘汰。
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，能夠給剩下來的人頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3：晉級
在工作之余同事之間做一些小的游戲，既有助于同事之間的情感溝通，又有助于活躍辦公室的氣氛，增強(qiáng)大家的工作進(jìn)取性。
游戲規(guī)則和程序：
1.讓所有人都蹲下，扮演雞蛋。
2.相互找同伴猜拳，或者其他一切能夠決出勝負(fù)的游戲，由成員自我決定，獲勝者進(jìn)化為小雞，能夠站起來。
3.然后小雞和小雞猜拳，獲勝者進(jìn)化為鳳凰，輸者退化為雞蛋，雞蛋和雞蛋猜拳，獲勝者才能再進(jìn)化為小雞。
4.繼續(xù)游戲，看看誰是最終一個(gè)變成的鳳凰。
相關(guān)討論：
本游戲的主旨是什么？
總結(jié)
1.這實(shí)際上是一個(gè)大游戲套小游戲的游戲，在猜拳的過程中，能夠讓大家玩得津津有味，所以這個(gè)游戲是一個(gè)典型的能夠調(diào)節(jié)氣氛的游戲，讓大家在玩樂中相互熟悉起來，相互更好的溝通。
2.游戲能夠幫忙主管者將辦公室變成一個(gè)更為活躍、自由的地方，有助于成員的創(chuàng)造性和進(jìn)取性的發(fā)揮，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境才能給人以良好的情緒，而良好的情緒又是努力工作的源泉。
參與人數(shù)：全體參與
時(shí)間：15分鐘
場地：不限
道具：無
應(yīng)用：
（1）溝通剛開始時(shí)的相互熟悉
（2）用于制造出歡樂、簡便的辦公室氛圍
4：畫手
道具：每小組（5~6人）一張大白紙（不要太?。瑑芍挥托怨P
步驟1：每人把自我的右手按到紙上，手腕貼著紙的邊緣部分，用油筆畫出手的輪廓。
步驟2：在五個(gè)手指的輪廓空白處，依從大拇指到小拇指的次序請學(xué)員填寫以下資料
大拇指：您的星座
食指：家鄉(xiāng)（省份）
中指：工作年齡（0~2年填a2~5年填b5年以上填c）
無名指：您的興趣和愛好，選一樣
小指：國慶你有出游計(jì)劃嗎？（準(zhǔn)備出游填a在家呆著填b）
步驟3：在你的小組中尋找填寫資料相同的兩個(gè)大拇指進(jìn)行連線；之后是相同資料的食指、中指、無名指和小指，但資料相同（比如都是“a”）的不一樣指頭之間不允許進(jìn)行連線。
步驟4：每人數(shù)一數(shù)自我手上的線頭數(shù)，并將這個(gè)數(shù)字填在手掌上，簽上你的大名。
結(jié)束：獎(jiǎng)勵(lì)沒個(gè)小組的數(shù)字最大的學(xué)員。
5：獵人打兔子
游戲類型：破冰游戲
適合人數(shù)：不限
游戲道具：無
游戲步驟：
1、請伸出右手，握緊拳頭，伸出食指和中指，構(gòu)成一個(gè)“v”字樣（代表兔子），面朝自我；然后伸出左手，握緊拳頭，伸出大拇指和食指，構(gòu)成一個(gè)“手 槍”式樣（代表獵人拿著手 槍），面朝自我。
2、當(dāng)左手（代表手 槍）靠近右手（代表兔子）時(shí)，右手要跑，邊跑邊說：“獵人追、兔子跑；獵人追、兔子跑”，當(dāng)跑到最邊的時(shí)候，左右手輪換，即左手突然變成兔子，右手突然變成手 槍（本游戲就是為了讓大家體會左右手迅速切換的反應(yīng)）。一向重復(fù)，直到學(xué)員全部能夠熟練變換為止。
6：吸引力
游戲類型：破冰游戲
適合人數(shù)：不限
游戲道具：無
游戲步驟：
1、培訓(xùn)師問：“吸引力”
學(xué)員回答：“吸什么？”
培訓(xùn)師答：“吸第三排的第一個(gè)女同學(xué)！”
2、根據(jù)培訓(xùn)師的指令，全場所有學(xué)員都伸出右手，搭在相鄰?fù)榈募缟?，?gòu)成一條或若干條線路，這個(gè)線路能夠延伸到培訓(xùn)師所指的物體或人身上。
3、培訓(xùn)師繼續(xù)問：“吸引力”
學(xué)員回答：“吸什么？”
培訓(xùn)師答：“吸教師”
則所有人按上述步驟重新操作。
4、培訓(xùn)師可選擇教室內(nèi)所有的東西，比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一齊，則培訓(xùn)師可進(jìn)行相應(yīng)的趣味懲罰。
7：應(yīng)答自如
參與人數(shù)：4人一組
時(shí)間：15分鐘
場地：不限
道具：無
應(yīng)用：
（1）創(chuàng)造性解決問題本事的訓(xùn)練
（2）應(yīng)變本事的訓(xùn)練
（3）培訓(xùn)、會議前活躍氣氛使用
在巨大壓力的情景下，人們往往會應(yīng)對大腦短路的情景，可是同時(shí)這種頭腦風(fēng)暴的辦法也會讓大家的創(chuàng)造性得到良好的訓(xùn)練。
游戲規(guī)則和程序：
1.將每4個(gè)人組成一個(gè)組，在組內(nèi)任意確定組員的發(fā)言順序，兩個(gè)組構(gòu)成一個(gè)大組進(jìn)行游戲。
2.讓小組確定的第一個(gè)志愿者出來，對著另一個(gè)組喊出任何經(jīng)過他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍(lán)天等等任何詞。
3.另一個(gè)小組的第一個(gè)志愿者必須對這些詞進(jìn)行回應(yīng)，比如：哥哥，小雞，白云等。
4.志愿者必須持續(xù)地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)現(xiàn)自我在說“哦，嗯，哦……”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換你們小組的下一位上。
5.哪個(gè)小組能堅(jiān)持到最終，哪個(gè)小組算獲勝。
相關(guān)討論：
這種給大腦巨大壓力的做法對于你思考問題是否有幫忙？
總結(jié)：
1.本游戲的關(guān)鍵是要學(xué)員在一個(gè)快速、緊張的氛圍下進(jìn)行，一旦有人回答速度變慢，開始有“嗯，哦”出現(xiàn)，立即宣布他被淘汰了，判其離場，這樣才能保證游戲的成功。
2.你會發(fā)此刻大腦短路的同時(shí)，你可能會有了一些以前連想都沒想過的想法，而說不定就是這些想法能夠幫忙你更好的解決問題，所以這個(gè)游戲能夠用于需要成員發(fā)揮想象力的熱身運(yùn)動，讓大腦迅速地活躍起來。
8：看到自我
游戲類型：個(gè)人成長類、破冰類
道具：一張一面頁眉貼有雙面膠的a4白紙若干張
游戲操作步驟：
1、個(gè)人先在貼有雙面膠的一面白紙上寫下“自我認(rèn)為自我在別人心目中的形象”，例如“我認(rèn)為我在別人眼里是親和的”等句子，時(shí)間1分鐘。
2、寫完之后，交由其他人幫忙將白紙貼在自我的身后
3、所有人都起身，在別人貼有白紙的背上寫對別人的看法，盡可能的多給更多人寫，同時(shí)，也讓更多人為自我寫，并堅(jiān)持客觀的評價(jià)。時(shí)間3分鐘。
4、寫完之后，可選代表上臺來說出自我對自我的評價(jià)和別人對自我的評價(jià)，并進(jìn)行問題的探討?！獮槭裁磩e人對自我的評價(jià)和自我對自我的評價(jià)有所不一樣？
注意事項(xiàng)：
此類游戲十分適合在相互比較熟悉的人之間進(jìn)行，異常是在同一個(gè)部門或同一家公司里的同事之間進(jìn)行，效果更好。
寫的時(shí)候注意不要讓墨水把衣服弄臟
游戲點(diǎn)評點(diǎn)：
1、大家能夠討論：為什么別人對自我的評價(jià)和自我對自我的評價(jià)有所不一樣？
2、因?yàn)檫@樣認(rèn)知的差距，會導(dǎo)致什么樣的后果？
3、同時(shí)，自我是否應(yīng)當(dāng)調(diào)整自我，是別人眼中的我和自我眼中的我堅(jiān)持一致？
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