最熱小婦人讀后感高中（模板16篇）

作者的文字很細(xì)膩，讓我對(duì)故事中的人物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。寫讀后感時(shí)，可以從多個(gè)角度對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行解讀，深入剖析其思想和價(jià)值。在這里分享一些讀者寫的讀后感范文，希望能啟發(fā)您的寫作靈感。

小婦人讀后感高中篇一

《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說，作者是美國(guó)的奧爾科特。

這本書主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。們的善良，對(duì)愛的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。 作者只描寫了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，是但卻處處顯露出對(duì)愛對(duì)美好生活的憧憬。

馬奇家的女孩雖然家里貧寒， 但她們卻對(duì)任何事都有積極樂觀的態(tài)度。 小說強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但有表現(xiàn)出她們的自我表現(xiàn)約束， 而獨(dú)立自強(qiáng)有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。 這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

我喜歡梅格，喜歡她為愛情甘于貧困， 不為金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬， 喜歡她的無拘無束， 喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。 我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。 我也喜歡艾米喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)， 把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。 她們的理想與命運(yùn)個(gè)不相同， 但她們都找到了自己最好的歸宿。

在她們看來，家是她們的生長(zhǎng)之地， 又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細(xì)聆聽母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。 作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、 友情和愛情。 在我看來， 似乎在四姐妹的眼里， 永遠(yuǎn)和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。

從她們身上， 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)， 學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來永遠(yuǎn)充滿希望， 并努力追逐夢(mèng)想的樂觀精神。 我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。 我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。

作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

小婦人讀后感高中篇二

提到這本書，應(yīng)該不會(huì)有多少人去真正的品味過。今天呢，我就把我看過這本書的感覺呢大概的嘮叨一下，希望有時(shí)間的朋友們能趁著閑暇時(shí)間去閱讀一下……這本書的作者是美國(guó)的作家，她叫路易莎。梅。奧爾科特。這本書剛出版時(shí)，作者本人只是希望能在商業(yè)上有點(diǎn)兒吸引力，然后能多賺些錢來補(bǔ)貼家用，然而沒想到原以為是一本默默無聞的書，最后竟幫助一代又一代的人成長(zhǎng)起來!母親讀這些故事，使她們想起了自己的童年，延續(xù)著她們自己當(dāng)年的快樂;女孩子們讀著書里小姐妹們的生活，不由得露出了燦爛的微笑，也或許獨(dú)到傷心處會(huì)是自己熱淚盈眶。

一個(gè)多世紀(jì)過去了，這本書依然綻放著光彩，它就像一塊兒巨大的磁石，牢牢的吸引著一代又一代的人，用那無限溫馨甜美的家庭生活打動(dòng)著所有人的心。

現(xiàn)在的社會(huì)，男女平等，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，但是對(duì)于一個(gè)母親、一個(gè)少女來說，家是永遠(yuǎn)沒變的，是她們永遠(yuǎn)的所愛!

《小婦人》一書中，運(yùn)用了樸實(shí)無華的寫作手法把四姐妹的命運(yùn)展現(xiàn)在我們的眼前，它似乎在不斷的提醒著我們：我們要過的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單的生活本身就是一種幸福!開開心心、快快樂樂的活著！不是嗎？每個(gè)人都有自己的人生要走。即使路再艱難，有愛我們的人在我們身邊。我們可以在哭過以后重新出發(fā)。

你直到現(xiàn)在在我心中都有很重要的位置。我和你會(huì)變?cè)鯓硬豢赡茴A(yù)知，我只是希望我和我很重視的你可以讓自己有屬于自己的百味人生。

小婦人讀后感高中篇三

作者：余令格

讀完《小婦人》，相信不少人記憶最深刻的就是勞里向喬表白的橋段，最惋惜就是喬拒絕了勞里的求婚，最后喬的四妹艾美嫁給了勞里。

可是，這一切真的就那么令人遺憾嗎？我倒認(rèn)為，喬擺脫了“愛”的束縛，活出了自己想要的樣子。

的確，喬和勞里是青梅竹馬的好友，他們?cè)?jīng)共度了一段快樂的時(shí)光。但是，他們之間可能有過懵懂，但那不是愛。勞里是個(gè)富家少爺，他需要一個(gè)知書達(dá)理的小姐來替他打理家務(wù)、相夫教子，而不是一個(gè)同他一樣愛玩、愛好自由的喬。而且，喬還有個(gè)夢(mèng)想，那就是寫作。她不愿被困在豪宅里，做一個(gè)什么都有卻獨(dú)獨(dú)沒有自由的貴婦，她要的是自由，是夢(mèng)想。

所以，她做出了自己的選擇。盡管，在做出選擇后，面對(duì)他人的不解和自己內(nèi)心的掙扎，她有過彷徨?？墒?，她在最后堅(jiān)定了自己的選擇，活成了自己想要的樣子。

可是，很多女孩卻看不到這一點(diǎn)。她們陷入了“愛”和夢(mèng)想的兩難境地。最后有的人選擇了“愛”。可是，那之后的生活卻未必像童話中的公主和王子那樣美滿，而是雞飛狗跳，自己遍體鮮傷?，F(xiàn)代越來越高的離婚率，似乎也昭示了這一點(diǎn)。

女孩們，那不是愛，也許只是一時(shí)沖動(dòng)的產(chǎn)物。不是你以為自己放下夢(mèng)想，“為君洗手做羹湯”就可以換就羨煞旁人的愛情。設(shè)想一下若是喬答應(yīng)了勞里，故事結(jié)局就會(huì)變成幸福美滿的童話結(jié)局嗎？我卻認(rèn)為，喬只會(huì)變成沒有思想的披著華麗的外衣的木偶，而他們的婚姻，也定會(huì)多了很多爭(zhēng)吵與矛盾。

不是說所有的愛都不真實(shí)。我只是想說，到了未來做那個(gè)選擇的時(shí)候，請(qǐng)剝開那層甜蜜的外衣，去看看他的本質(zhì)吧。每個(gè)女孩的夢(mèng)想都是璀璨而耀眼的，它值得我們用一生去追尋，去努力，去探索。

《小婦人》的作者一生未婚。所以我寧愿相信，結(jié)婚喬的婚姻只是對(duì)出版商的妥協(xié)。喬一直都有一顆自由不羈的靈魂。她堅(jiān)持著自己寫作的夢(mèng)想——寫作，并取得了巨大的成功。

所以，請(qǐng)不要再為喬和勞里的結(jié)局而遺憾，放下那份所謂的“愛”，拾起自己的夢(mèng)想，做最好的自己。

這個(gè)假期，我和媽媽共同讀了《小婦人》一書。

《小婦人》的作者是美國(guó)的女作家路易斯.梅.奧爾科特，《小婦人》講述了馬奇一家四姐妹的故事。書名的來由是四姐妹的爸爸對(duì)女兒們愛昵的稱呼——我的小婦人。大姐梅格美麗而賢淑，在對(duì)上流社會(huì)的渴求中領(lǐng)悟到了生活的真諦，與貧窮卻善良的布魯克先生幸福地生活在了一起；喬是我最喜歡的女孩兒，率真、自然而直爽，她在不斷嘗試上報(bào)、出書，追求作家夢(mèng)的過程中，放棄了與勞里的愛情，錯(cuò)過了去歐洲深造的機(jī)會(huì)，但她最終獲得了美滿的結(jié)局；貝思溫柔文靜，愛彈鋼琴，卻因幫助窮人家的孩子染上了猩紅熱，一度好轉(zhuǎn)，但是最終在親人的愛中安然離世；艾米活潑可愛，喜愛藝術(shù)，陰錯(cuò)陽差的歷程中與勞里結(jié)為連理。

《小婦人》中的故事似乎平凡無奇，沒有華麗的詞藻，沒有引人的懸念。這樣的一本書卻靜靜地打動(dòng)了我的心靈。梅格、喬和艾美的理想相去甚遠(yuǎn)，她們的生活因此常生波折。然而她們都擁有對(duì)家庭的熱愛、對(duì)親情的珍惜和對(duì)愛的忠誠(chéng)，構(gòu)成了一幅幅溫馨動(dòng)人的家之畫，她們的天倫之愛令人羨慕。

家庭是這部小說的情節(jié)主體，也是小說中人物的主要生活場(chǎng)景，在書中，家庭是四姐妹的生長(zhǎng)之地，也是她們神圣的避難所。她們猶如一葉小舟，從這里駛向大海，當(dāng)她們經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的磨難，感到身心疲憊時(shí)，家庭又成為了她們的休整港灣。她們四姐妹以一幅溫馨的家庭生活圖畫，以她們的成長(zhǎng)故事來告訴我們社會(huì)的最基本的單位就是家庭，家庭是人類的快樂泉源，家庭具有使人類和平相處、相愛互助的親和力。

很多東西擁有時(shí)不覺得珍貴，但失去時(shí)或者變化時(shí)才會(huì)覺得可惜，這并不是空口說白話。現(xiàn)在的物質(zhì)生活比以前是豐富了，大家都基本過上小康生活，但是在物質(zhì)文明存在的時(shí)候，我們有沒有回想起最最本質(zhì)的東西？親情是無價(jià)的，愛家的心，愛親人的心是不能用任何東西代替的，我們?yōu)楹尾黄叫撵o氣地感受一下這份親情的溫暖？家——是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所，那里是無私的愛的所在。每個(gè)人的追求從這里開始——每個(gè)人的起點(diǎn)要在家中起航，每個(gè)人的目標(biāo)最終也以要在家中落腳。這才是我們心底里最最希望得到的東西！

小婦人讀后感高中篇四

這天，我讀了《小婦人》這本小說，這本小說的作者是美國(guó)女作家路易斯·梅·奧爾科特。下方，我給你們介紹一下本小說的資料。

小說描述了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷程，自強(qiáng)自立地將道路延續(xù)下去。

小說中有為了感情歷盡艱辛的梅格，有透過奮斗成為作家的喬，有坦然應(yīng)對(duì)死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米?？傊?，她們都具有博大無私的愛，我十分熱愛她們一家子。

梅格在父母離家之時(shí)，細(xì)心地照顧妹妹們，教她們針線活，不讓外人進(jìn)入家里打鬧。喬為了讓自家過上小康生活，一向用寫作來賺錢，為了讓父親用二十五美元購買物品，剪掉了自我的長(zhǎng)發(fā)，賣了。為了讓妹妹幸福，放下了自我的感情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風(fēng)雨去看母親可憐過的生病的男孩，結(jié)果自我被感染了，坦然地應(yīng)對(duì)了死亡。艾米想讓家庭富裕一點(diǎn)，開始學(xué)畫畫，但是一只手卻遭到了傷害。但是，她不甘心，又彈起了鋼琴來，最后成了的接班人——音樂家。

小婦人讀后感高中篇五

這，是一部講述愛與自強(qiáng)的經(jīng)典之作。在美國(guó)100種小學(xué)必備書中，它位居榜首——《小婦人》！

這本書誕生于1868年，它剛一出版便轟動(dòng)了文壇。小說描寫了一個(gè)平凡的美國(guó)家庭在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一段不平凡的生活。這是一個(gè)很清貧但又很幸福的家庭，包括馬奇先生，馬奇太太和四個(gè)女兒——梅格，喬，貝思和艾米。一大家子相親相愛，四姐妹雖然各有小小缺點(diǎn)，但他們都像父母一樣，努力改正自己的小小缺點(diǎn)，向往崇高的生活。南北戰(zhàn)爭(zhēng)打響的時(shí)候，馬奇先生早已經(jīng)過了參軍的年齡，可是他還是把自己奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，當(dāng)了隨軍的牧師。馬奇太太在丈夫走后也投身于支援軍隊(duì)人會(huì)的工作。大女兒梅格和二女兒?jiǎn)虨榱搜a(bǔ)貼家用，一個(gè)做了幼兒家庭教師，另一個(gè)去陪伴一位有著壞脾氣的老太婆。馬奇太太和女兒們一邊愉快地做工作，一邊耐心地等待馬奇先生的歸來，全家團(tuán)聚。

然而最終一家人苦盡甘來，而四姐妹在這艱難歲月里獲得了心靈的成長(zhǎng)。

《小婦人》教會(huì)了我們?nèi)绾稳郏绾稳プ詮?qiáng)。其中喬令我印象最深。她是本書的主人公，也是作者--·梅·奧爾科特的寫照。喬她堅(jiān)強(qiáng)，敢于犧牲，這不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？她甚至能為別人犧牲自己的最愛！這種高尚的品德是一般人所不能達(dá)到的。書中對(duì)少女生活的生動(dòng)描繪，對(duì)家庭歡樂的深情謳歌，以及書中所倡導(dǎo)的崇高精神打動(dòng)了無數(shù)讀者的心。自此以后，美國(guó)的妙齡少女很少有人沒有接受過《小婦人》的熏陶。

曾為奧爾科特作傳的傳記作家埃德拉·切尼評(píng)論說：“……又一代人已經(jīng)成長(zhǎng)起來，但是《小婦人》仍然保持著穩(wěn)定的銷量。母親們讀著這些姐妹的童年，延續(xù)著自己當(dāng)年的快樂……”?？梢姟缎D人》是多么經(jīng)典的著作呀！小說里沒有驚天動(dòng)地的情節(jié)設(shè)置，而是用普通的，貼近生活的筆風(fēng)來寫，但是筆端流露出來的卻是溫暖和愛。這種手法是非常巧妙的。家庭成員的親情，鄰居朋友間的友誼以及少女成長(zhǎng)過程中甜蜜純潔的愛情都躍然紙上。

讀書是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分，去尋找我們所需要的書籍，那就是閱讀經(jīng)典?！缎D人》是為數(shù)不少經(jīng)典作品，它記錄了時(shí)代的不同，觀念的不同，它是我們?nèi)祟惖膶氋F經(jīng)驗(yàn)！所以一起來閱讀吧！

小婦人讀后感高中篇六

當(dāng)我讀完《小婦人》這本書時(shí)，我心底里最深的感受就是：每個(gè)人都要有無私、寬容、堅(jiān)忍的品質(zhì)。

《小婦人》的作者是路易莎.梅.奧爾科特，這本書講述了父親離家從軍，馬奇家的四姐妹與母親相依為命，和朋友、鄰居友好相處、互幫互助，讓四姐妹體會(huì)到生活的艱苦和溫馨，使她們長(zhǎng)大逐漸成熟變成小婦人的故事。作者把自己生活中許多感人的、好玩的事寫進(jìn)了這本書，把自己的姐妹寫成溫柔漂亮的梅格，文靜熱愛音樂的貝絲，優(yōu)雅驕傲的艾美，更是把自己寫成了熱愛寫作、性格耿直的喬。

馬奇家的女孩雖然貧窮，但是她們不看重金錢，非常樂觀的去看去對(duì)待生活中的每件事，讓自己的生活十分美好，多姿多彩。讀了這本書，我感到書中的.梅格、喬、貝絲和艾美都有善良，樂于助人的高尚品質(zhì)。比如她們家并不富裕，但她們依然把自己的早餐分享給家境更不如自己的鄰居。我還非常喜歡馬奇一家的家庭氛圍，平時(shí)她們一起勤勉勞作，閑暇時(shí)也總要一起讀書、一起彈琴唱歌、一起慶祝節(jié)日。不論是誰出了遠(yuǎn)門，都會(huì)定期給家里寫信，讓家人知道自己在外面的所見所聞，收信人則圍在一起讀信，這真是家最美好的樣子。

我喜歡書中的梅格，因?yàn)樗?，擅長(zhǎng)演出；喜歡書中的喬，因?yàn)樗裏崆?，愛好寫作；喜歡文弱善良、熱愛音樂的貝絲；還喜歡書中雖然有些任性，但優(yōu)雅的艾美。書中所有的主人公都有自己的特點(diǎn)，但是，她們又有一個(gè)共同特點(diǎn)：助人為樂、獨(dú)立。正是因?yàn)樗齻兏髯缘奶攸c(diǎn)，才組成了一個(gè)快樂美好的大家庭。

整本書充滿了幸福。四姐妹的微笑永遠(yuǎn)在我腦中浮現(xiàn)，提醒著我，要有一顆純潔善良的心。

小婦人讀后感高中篇七

落葉，伴著輕柔的秋風(fēng)，伴著一絲碎影，伴著紫色的夢(mèng)，與黃昏惆悵、羈絆一齊落下。

一絲殘缺的美好，一點(diǎn)羞澀的美，一抹金黃的流蘇，悄然落在心頭。

閉上愜意的眼，這書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田，那一抹新綠，悄悄地綻放在我心間。任思緒飛揚(yáng)，飛向遙遠(yuǎn)的地方，沒了蹤影，沒了去向。襯著云，襯著陽，漸漸地沒了鴻溝。

停留在爐火前，坐臥在四姐妹之間。在四個(gè)人的抱怨中，雪吹得更大了。窗子似乎也抵御不住這樣大的風(fēng)雪，發(fā)出了“嗵嗵嗵”的響聲，顯得十分空洞。在這冰天雪地里，有四個(gè)飄忽不定的心靈在掙扎。黑暗、哀傷、凄涼時(shí)常圍繞著喬等四人的身旁。她們受盡生活的折磨，在這孤寂的黑暗之中獨(dú)自徘徊。幾顆潔白純樸的幼小的心靈墜入了無盡的深淵。上帝是多么不公平??！硬生生地把她們對(duì)美好生活的希冀撕碎了。

薄霧漸漸被初陽蒸融，心中不解的迷霧也被輕風(fēng)吹散了。隨著喬走了，一起去到那個(gè)山頭，那個(gè)開滿野花的山頭。那個(gè)“空中樓閣”，她們的夢(mèng)想“樓閣”。跟著勞里與喬敞開心扉，接受來自于大自然的擁抱，釋放靈魂，接受心靈的鑄造。微風(fēng)輕拂著我臉頰，伴著一縷縷花的清香。

彳亍在橡樹之下，每一棵嫩綠的小草上，都停留著晶瑩甘甜的露兒。綻放的花仙兒看見了，看見了那淡綠色的茶葉在微微地上浮與下沉。宛如記憶的沉與浮，生命的沉與浮，心靈的沉與浮。她們?cè)谄疵嘏χ释麑?shí)現(xiàn)她們的夢(mèng)想。蜜蜂在醞釀著，夢(mèng)魘也在醞釀著，靈魂也在醞釀著。吮吸著蘋果和醇的汁水，勞里愛上了喬。但上帝再一次把這愛情開端的小火花，無情地澆滅了。

反復(fù)琢磨這本書，突然感到愛像點(diǎn)點(diǎn)飛花，漫空而去。這愛的天空是多么高遠(yuǎn)，大片大片的湛藍(lán)，讓人的視線無法企及，而朵朵白云，又仿佛在夢(mèng)幻里遨游。對(duì)于無法抵達(dá)的彼岸來說，這真摯的愛成了最美麗的背景，最溫暖的力量，夢(mèng)想也是如此。

長(zhǎng)廊旁一排排柳樹泛著淡淡的綠色，在枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭，好似夢(mèng)想在心底萌生。春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，沉睡了一冬的種子的蒙蒙細(xì)雨中滋潤(rùn)蘇醒了。喬凍結(jié)的作家夢(mèng)也在霏霏春雨里，開始膨脹、豐滿、圓潤(rùn)，在心頭的葉尖上搖曳、生長(zhǎng)。它也許微不足道，力量卻足以震撼人生。

但每個(gè)人的生命中都會(huì)有多少不幸的雨點(diǎn)落下，一些日子會(huì)變黑暗、凄涼、孤寂。但我決不會(huì)因此停下前進(jìn)的腳步，決不會(huì)有一絲怠惰。我要散發(fā)出我生命最閃耀的光輝！像喬一樣，做一個(gè)樂觀豁達(dá)的人。

當(dāng)烏云擋住太陽，狂風(fēng)吹倒小草，冰雪禁錮梅花，這些都是靈魂受磨煉時(shí)的艱難困苦。只有我們不斷地感受，不斷地體會(huì)，不斷地磨煉，太陽才會(huì)放射光芒，小草才有頑強(qiáng)挺立，梅花才會(huì)凌寒獨(dú)開。我們的靈魂也因磨煉而堅(jiān)韌。我們要讓生命釋放出光芒，照亮整個(gè)世界！

小婦人讀后感高中篇八

今天，我讀了《小婦人》這本小說，這本小說的作者是美國(guó)女作家路易斯·梅·奧爾科特。下面，我給你們介紹一下本小說的內(nèi)容。

小說描寫了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家里很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷程，自強(qiáng)自立地將道路延續(xù)下去。

小說中有為了愛情歷盡艱辛的梅格，有通過奮斗成為作家的喬，有坦然面對(duì)死亡的貝思，以及以扶弱為己任的艾米?？傊?，她們都具有博大無私的愛，我十分熱愛她們一家子。

梅格在父母離家之時(shí)，細(xì)心地照顧妹妹們，教她們針線活，不讓外人進(jìn)入家里打鬧。喬為了讓自家過上小康生活，一直用寫作來賺錢，為了讓父親用二十五美元購買物品，剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)，賣了。為了讓妹妹幸福，放棄了自己的愛情，把心上人留給了妹妹。貝思冒著風(fēng)雨去看母親可憐過的生病的男孩，結(jié)果自己被感染了，坦然地面對(duì)了死亡。艾米想讓家庭富裕一點(diǎn)，開始學(xué)畫畫，可是一只手卻遭到了傷害。不過，她不甘心，又彈起了鋼琴來，最后成了的接班人——音樂家。

小婦人讀后感高中篇九

在我讀這本書之前，我看了一部由日本制作的卡通片。所以我對(duì)它有濃厚的興趣。

這一切都始于嚴(yán)冬，圣誕季節(jié)。最冷的一個(gè)，是戰(zhàn)爭(zhēng)使燃料取暖非常稀缺。而她的丈夫在戰(zhàn)爭(zhēng)之后，marmee獨(dú)自撫養(yǎng)四個(gè)女兒：jo，meg，beth，艾米。

在圣誕前夜，媽媽剛到家，從中傳遞出的食物不那么幸運(yùn)的人和她丈夫的一封信，女孩的父親。眾人圍坐在爐火旁念信。后來，女孩流淚的眼睛。媽媽的吻和他們上床。

jo渴望成為一名作家。所以，每天晚上她熬夜寫劇本的肥皂劇。清晨來臨，她是最后一個(gè)醒來的人。餐桌上擺滿了食物，準(zhǔn)備了他們的圣誕大餐。

夜幕降臨時(shí)，女孩們都站在閣樓上表演jo的戲劇，她從當(dāng)?shù)?假)報(bào)紙上讀到。正當(dāng)他們表演時(shí)，他們有錢，隔壁鄰居孫子從窗口看。

2個(gè)最老的女孩：jo和meg，準(zhǔn)備參加圣誕舞會(huì)。當(dāng)jo卷曲meg的頭發(fā)時(shí)，空氣中有一種奇怪的'氣味。艾米的尖叫聲，兆頭發(fā)被燒焦。他們繼續(xù)為一副白手套穿舊衣服箱。

有趣的是，研究20章的后半部分，“保密”。jo地址的成熟問題為她說話的meg和布魯克先生之間的情況marmee。這兩個(gè)孩子之間的可能的愛代表了一個(gè)十幾歲女孩的年齡的一個(gè)非常重要的方面。然而，把這種自然過程視為某種疾病。喬不明白meg為什么要停止”像是一個(gè)明智的人”(p.202)，指的是愛”之類的廢話?！?/p>

小婦人讀后感高中篇十

這次看了《小婦人》這本書后，我即被書中的情景所吸引。這本書主要歌頌了家庭的倫理觀念，鄰里間的助人為樂。小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。她們的善良，對(duì)愛的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。

四姐妹雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂觀的態(tài)度。 小說強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，也表現(xiàn)出她們的自我約束，而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)。在她們看來，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。她們總是在不停地找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

我喜歡梅格，喜歡她淑女風(fēng)范，為愛情甘于貧困，不為金錢所誘-惑的性格 。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。

四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言向我們展示了人類偉大的親情、 友情和愛情。在我看來， 似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。

從她們身上，我學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足;我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來永遠(yuǎn)充滿希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂觀精神; 我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。

梅格、喬、貝思、艾米，她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。 她們的微笑會(huì)永存在我的腦海中，提醒著我：要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。

小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說，作者是美國(guó)的奧爾科特。

這本書主要寫的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事。小說沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語言描寫了馬奇家的天倫之愛。她們的善良，對(duì)愛的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，但卻處處顯露出對(duì)愛、對(duì)美好生活的憧憬。

馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂觀的態(tài)度。 小說強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，也表現(xiàn)出她們的自我約束，而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)。她們總是在不停地找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

我喜歡梅格，喜歡她為愛情甘于貧困，不為金錢所誘-惑的性格，喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是為別人著想的善良品德。我也喜歡艾米，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作己任的信念。 她們的理想與命運(yùn)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。

在她們看來，家是她們的.生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言向我們展示了人類偉大的親情、 友情和愛情。 在我看來， 似乎在四姐妹的眼里，永遠(yuǎn)和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。

從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足;我學(xué)會(huì)了要對(duì)未來永遠(yuǎn)充滿希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂觀精神; 我同樣也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應(yīng)該細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。

梅格、喬、貝思、艾米，她們四個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。 她們的微笑會(huì)永存在我的腦海中，提醒著我：要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。

小婦人讀后感高中篇十一

利用暑假的時(shí)間，我讀了《小婦人》這本著作，《小婦人》講述的是四個(gè)姐妹互相照顧，互相關(guān)心的故事。她們的爸爸去打仗了。只有四個(gè)姐妹和媽媽留在家里。

梅格是一個(gè)要享受榮華富貴的女孩子，她成天幾乎都在想這件事，有時(shí)還要去參加富人們的聚會(huì)。

喬是一個(gè)像假小子般的女孩子，她不光會(huì)縫衣服，還喜歡和男孩子們一起玩。

貝絲是一個(gè)忠誠(chéng)的女孩子，她會(huì)照顧她的小貓，幫媽媽和韓娜料理家務(wù)，也去幫助別的人。她還熱愛音樂。

愛美也是一個(gè)不錯(cuò)的女孩子，她很關(guān)心她的姐姐們，擅長(zhǎng)畫畫。

她們與鄰居勞利和羅老爺爺有著深厚的友情，而羅老爺爺還把他已死去孫女的鋼琴送給了貝絲。而勞利更加快樂了，因?yàn)橛袉谈Y(jié)成了交心朋友。

可是好事沒過多久，壞事又來了，爸爸病了;貝絲因?yàn)閹椭F人而染上了猩紅熱;愛美被送到了馬姑姑那兒。喬和韓娜分別照顧貝絲，這些事情使姐妹們更加互相關(guān)愛，放棄很多對(duì)自己有利的東西，而在這期間，她們也漸漸長(zhǎng)大了。

我讀完這本書后感動(dòng)至極。為姐妹間的友情而感動(dòng)，也為作者能寫出女孩子的心聲而感動(dòng)。關(guān)于書中的人物，我最喜歡貝絲，因?yàn)樗焉?，她幫助需要幫助的?她有才，因?yàn)樗裏釔垡魳?她忠誠(chéng)，因?yàn)樗?jīng)常為別人著想。

讀完書后，我總想人不能總想著榮華富貴，不要總想著自己漂亮，要為別人做點(diǎn)什么，這樣在別人的眼里，你的人生價(jià)值就會(huì)是高的。

記住，快樂是根本，有了快樂，即使生活貧窮也比沒有快樂的富人要強(qiáng)的多!

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小婦人讀后感高中篇十二

初打開此書，被溫馨的家庭畫面暖到。一個(gè)媽媽，四個(gè)女兒，家里本身已經(jīng)很拮據(jù)，還愿意幫助更可憐的一家，把自己家的早餐送出去。善良有愛的一家人。

每當(dāng)女兒們遇到問題，媽媽都是去很有方法的引導(dǎo)，教她們選擇正確的路。每個(gè)女孩都極具個(gè)性，有自己獨(dú)特的美。

大女兒梅格：漂亮，優(yōu)雅。選擇了愛情。在去有錢的朋友莎莉家住時(shí)，看到有錢又奢侈的生活，而看到自己的裝束都是自己縫制出來的，顯得很土氣，也會(huì)不禁自卑。在看到朋友家雖然有錢，但缺少一種內(nèi)在的充實(shí)。也不再抱怨什么。在朋友給她夸張的裝扮之后，勞里看到她的裝扮不禁失望時(shí)，她也意識(shí)到自己的不對(duì)。她沒有被沖昏頭腦，只去體驗(yàn)這一刻的瘋狂。瘋狂過后她會(huì)做回原本的自己。期間聽到了其他人對(duì)她的評(píng)價(jià)，說她媽媽是讓她們接近勞里一家，是為了讓她們嫁入豪門，她覺得特別可笑。

回去將一切給媽媽說后，媽媽教她如何選擇另一半。要看另一個(gè)人的品質(zhì)，是否有愛，而不是那些外在的財(cái)富。梅格也堅(jiān)信，要愛情，好好經(jīng)營(yíng)家庭。

她“向往奢華”，她的主要煩惱便是貧窮。由于她還記得華屋美服，輕松快樂，無憂無慮的美好時(shí)光她比其他姐妹更難接受現(xiàn)實(shí)。她也試圖知足，試圖不嫉妒別人，但年輕姑娘愛美，愛交朋友，希望成功和過幸福生活是天性使然。

在后期與勞里的家庭教師布魯克產(chǎn)生了感情，最后嫁給了布魯克。雖然布魯克很窮，但是特別努力上進(jìn)，也很愛梅格。屬于梅格的幸福生活拉開了帷幕。

在兩人剛結(jié)婚，因?yàn)闆]有站在對(duì)方角度考慮問題，互相覺得對(duì)方不理解自己而崩潰過，但經(jīng)過溝通也和好了。

梅格在生了兩個(gè)孩子之后，一門心思放在了孩子身上，而忽略了丈夫。丈夫因此悶悶不樂，晚上寧愿去朋友家玩也不愿回家。等孩子漸漸長(zhǎng)大，梅格沒有那么忙時(shí)，發(fā)現(xiàn)了狀況不對(duì)，回家跟媽媽聊后，才明白家庭是要由夫妻兩人一起經(jīng)營(yíng)的，要讓丈夫跟自己一起教育孩子，在照顧家庭的同時(shí)不要失去自己。之后經(jīng)過兩人調(diào)整，一切都順利起來。梅格也有了自己的生活，開始打扮自己，有自己的興趣愛好。

梅格愛情家庭所遇到的問題也正是我們所遇到的，或者是即將遇到的。家庭教育上，多少媽媽都是獨(dú)自包攬所有，而忽視了丈夫所應(yīng)該充當(dāng)?shù)慕巧?。有問題及時(shí)溝通。學(xué)到了。

二女兒?jiǎn)蹋鹤铛r明的一個(gè)角色，可是卻最難寫。像男孩子一樣喜歡騎馬，瘋玩，喜歡跟男孩子玩，做事毛手毛腳。同時(shí)喜歡看書，寫作。夢(mèng)想要當(dāng)一個(gè)出色的作家。愿意為家人付出一切。

在得知梅格喜歡上布魯克時(shí)，她很生氣，以為布魯克要搶走梅格，會(huì)破壞她家庭的幸福。并立志要當(dāng)一個(gè)幸福的老處女。

父親生病，為湊錢，毫不猶豫剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)。白天說著無所謂，只能晚上偷偷為自己的頭發(fā)傷心落淚。

在貝思生病時(shí)，毫無怨言的陪在身邊照顧。在后來誤以為貝思喜歡勞里，又由于她深知?jiǎng)诶锵矚g自己，所以毫不猶豫離家，去躲避，給兩人相處的機(jī)會(huì)。在離家期間去父母的朋友家做保姆，在期間認(rèn)真寫作，認(rèn)識(shí)了一個(gè)教授，被其深深吸引。

后期回到家，才知道貝思是在自己默默承受自己即將死亡的事實(shí)，而不是喜歡勞里。后來面對(duì)勞里的告白，她毫不猶豫的拒絕，因?yàn)閶寢屨f他倆太像，不合適，將來很容易吵架。我相信她也是愛勞里的。

在貝思死亡之后，最難過的莫過于喬了，那段時(shí)間她很孤單，總是不知不覺的哭。卻也害怕起孤獨(dú)，曾經(jīng)說好的寧愿當(dāng)一個(gè)幸福的老處女?？扇缃袷且粋€(gè)孤單的老處女。

當(dāng)她得知?jiǎng)诶锱c艾美結(jié)婚后，她真心的替他們高興，替他們開心，為他們祝福。

看到周圍人都是成雙成對(duì)，而只有自己是孤獨(dú)時(shí)，她是多么難過，此時(shí)教授來看她了。喬暗淡的生活突然亮了。

最后跟教授在一起，不嫌棄教授的年齡大與貧窮。在馬奇姑婆死后送她的房子里面開了學(xué)校，救助更多的孤兒，使他們感受溫暖。

無私而又真摯的喬，本以為她會(huì)跟勞里在一起，可這就是現(xiàn)實(shí)吧。最后跟誰在一起都是注定的。

我覺得在喬心中，她是真的喜歡教授，她被教授身上的所有品質(zhì)深深吸引。而對(duì)于勞里，她的特迪，并不是愛情上的愛，更多的是親情的愛。在她心中，勞里一直是個(gè)小孩子吧。

三女兒貝思：最讓人心疼的莫過于貝思了，總是對(duì)每個(gè)人都很好，善良到極致。由于性格原因不敢去上學(xué)，從而堅(jiān)持在家自學(xué)，并幫助罕娜打理家，從不要回報(bào)。喜歡彈鋼琴，卻只有一臺(tái)破舊的鋼琴與自己作伴。心思極其細(xì)膩，優(yōu)待自己四肢不全的洋娃娃，為其唱歌鋪床。后期認(rèn)識(shí)了勞里一家，漸漸打開心扉，出門與人接觸。最大的夢(mèng)想是希望每個(gè)人都幸?？鞓?，沒有其他三個(gè)姐妹那種很明確的，很大的夢(mèng)想?？偸悄瑹o聞為周圍人付出，不求回報(bào)。

可是善良的人總是不幸的，在媽媽出遠(yuǎn)門看爸爸期間，不幸感染了猩紅熱，雖然治好，但之后身體越來越差。最后自己承擔(dān)，也接受了要死亡這個(gè)事實(shí)。

從貝思身上，學(xué)到最多的便是善良，愛以及接受死亡。我們終將死亡，或許死亡是最好的結(jié)局，她的愛留在每個(gè)人心中。

世界上有許許多多個(gè)貝思，靦腆嫻靜，默默居于一角，需要時(shí)才挺身而出，樂于為別人而犧牲自己。人們只看到了她臉上的笑容，卻沒有意識(shí)到她們所作出的犧牲。

善良會(huì)讓每個(gè)人記住，雖然人不在了，但是她的品質(zhì)永遠(yuǎn)不滅。

小女兒艾美：艾美和其他姐姐不一樣的是，她始終知道自己想要什么，也敢承認(rèn)，并且為此去努力，去提高自己。而不是一味的貪慕虛榮。艾美情商很高，深得朋友喜歡。從小決心要嫁一個(gè)有錢人，專與社交。很有繪畫天賦，手工也很厲害，可謂是心靈手巧。

被邀請(qǐng)去一個(gè)朋友家的展覽布置，受到欺負(fù)，不是以其人之道去反擊，而是用行動(dòng)去感化欺負(fù)她的人。馬奇家的優(yōu)秀品質(zhì)一直在影響她。后期有機(jī)會(huì)去歐洲，也是很努力的提高自己。成為最漂亮又優(yōu)雅的艾美。

艾美一直想成為一名杰出的畫家，后來發(fā)現(xiàn)天賦不是天才。并不是每個(gè)人都可以成為天才。

在歐洲期間，面對(duì)勞里朋友弗里格的追求，她先是保持理智，而后再見果斷拒絕。即使弗利格很有錢但是她并不喜歡。

在遇到愛而不得的勞里時(shí)，她用心安慰，最后彼此產(chǎn)生了感情，兩人幸福的在一起了。

艾美這樣的人特別適合在當(dāng)今社會(huì)生存。清楚知道自己想要什么，也愿意去付出，而不是一味地怨天尤人?？墒俏覀冎卸嗌偃擞袎?mèng)想?yún)s不努力，或者只是一味努力而不清楚夢(mèng)想到底是什么。

這就是馬奇家的幾個(gè)女兒，看了電影小婦人，對(duì)于喬與艾美的形象跟我心中所想的一樣，可是對(duì)于貝思的形象有些失望。

小婦人讀后感高中篇十三

今天我讀了一本書名字叫【小婦人】。

里面說的是三個(gè)少女梅花、翼智紫和靈淑里的故事。說的是她們被皇家邀請(qǐng)當(dāng)了仆人，這既是帶著夢(mèng)想的考驗(yàn)，也是一個(gè)感人的故事。

三個(gè)少女一打開皇室的門就被震撼了，梅花說‘‘天哪！我從來沒有見過這么雄偉的房子。翼智紫說‘‘墻壁上都是金子，這里簡(jiǎn)直不像人住的地方！靈淑里說‘‘只不過這里很大罷了，不見得他們?nèi)司壓?。三個(gè)小女孩帶著自己的話來對(duì)比，一個(gè)個(gè)不同的語言表達(dá)了一個(gè)個(gè)什么樣的人。

女 孩們就要開工了，拿著她們買不起的銀具，洗著她們穿不起的衣服，當(dāng)然，皇家也根本看不起她們。她們可不這么認(rèn)為，不在乎自己的身世，不在乎自己的地位，只在乎自己是有理想有夢(mèng)的仆人。

里面靈淑里說了一句很感人的話，我們雖然是仆人，但是我們是有夢(mèng)的低等下人。

女孩們經(jīng)歷了種種考驗(yàn)，當(dāng)然了，這也讓皇家見識(shí)到了她們的勇氣、力量和寬容的愛

最后，美好的結(jié)局終于來了，女孩們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，而且還成為了皇家成員。

這個(gè)故事告訴我們，如果自己有夢(mèng)想的話，那就請(qǐng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不要放棄，勇敢面對(duì)，我以后要把我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，為我的祖國(guó)發(fā)榮廣大，讓祖國(guó)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

小婦人讀后感高中篇十四

一場(chǎng)始料未及的‘災(zāi)難’來臨了——疫情，在這特殊的`時(shí)期，我無法再像以往一樣和朋友外出玩了，于是我擁有了更多在家的時(shí)間，在這段時(shí)間我終于閱讀了一直想看但是一直沒有靜下心來看的《小婦人》。

這本書是美國(guó)女作家路易莎·梅·奧爾科特寫的，她讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)家庭中的四位堅(jiān)強(qiáng)的女孩：梅格、喬、貝思、艾米。梅格窈窕賢淑;喬潑辣直爽，貝恩溫柔文靜，艾米漂亮活潑。

她們性格不同，各有追求。追求高貴但會(huì)照顧人的大姐梅格；充滿躁動(dòng)卻關(guān)心家人的二姐喬夢(mèng)想成為作家（我最喜歡的一個(gè)角色）；優(yōu)雅自私卻頗得人愛的艾米；以及忘我無私的貝絲（愛好彈鋼琴）。

她們都對(duì)美好生活充滿渴望。她們從天真走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)忍，從急切走向耐心，從自我走向他人，每一個(gè)人，都是堅(jiān)強(qiáng)的。

《小婦人》這本書充滿了人性美，是每個(gè)人心靈至深處的東西。

看著書中人的成長(zhǎng)，我們也可以試著正確地處理身邊的親情、友情、愛情，感受一下同齡人的喜怒哀樂，感受一下人性美，書中的事也都發(fā)生在我們周圍。關(guān)于愛，其實(shí)很復(fù)雜，有朋友之愛，親人之愛，長(zhǎng)幼之敬愛，乃至于男女之間的愛情。

這本書告訴們?nèi)绾螒阎活w收獲的心體會(huì)，感受并對(duì)待它們，并且試著像馬奇一家一樣，為了這些愛，變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。家庭生活可能很枯燥，但誰能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn)，誰就具備了慧眼。

家—是人性最美的一面體現(xiàn)的場(chǎng)所，那里是無私的愛的所在。每個(gè)人的追求從這里開始—如四姐妹，每個(gè)人的目標(biāo)最終也要在家中落腳。

小婦人讀后感高中篇十五

當(dāng)我讀起這本書時(shí)，首先引入眼簾的是對(duì)他們生活的貧苦進(jìn)行了描述，講述了馬奇家四個(gè)孩子對(duì)于圣誕節(jié)禮物的渴望，對(duì)美好生活的渴望，雖然貧窮，但孩子們都很懂事，知道父母的不容易，以及對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父親的思念之情。

一封來自父親的信可能是他們圣誕節(jié)最好的禮物吧，一頓豐盛的早餐是幾個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的奢望，但他們居然為了比他們還要貧窮的鄰居送上了本該是他們的早餐，體現(xiàn)了他們內(nèi)心最深處的善良。

當(dāng)然他們還有一個(gè)很富有的鄰居“勞倫斯家族”，勞里是勞倫斯老先生的孫子，他每天都能看到這幫活潑的小姑娘的生活，內(nèi)心很希望能和他們做個(gè)朋友，一起玩鬧，但他的老師很反對(duì)他們來往。對(duì)于這種鄰里之間的溫情，我很是感動(dòng)，馬奇一家人擁有著對(duì)鄰里之間最淳樸的友情。

在一次舞會(huì)上，他們有趣的碰面中，喬與勞里相互認(rèn)識(shí)了自己，梅格不小心扭傷了腳，是勞里幫助她們，用馬車護(hù)送她們回家，于是在回去之后，馬奇婦人得知事情的經(jīng)過，希望孩子們可以和勞里一起玩耍，因?yàn)樗膊幌雱诹γ刻於急蝗︷B(yǎng)著，最后在勞倫斯老先生的同意下，勞里很快的融入了這幫小姑娘的生活中，陪她們一起玩鬧，尤其是和喬，簡(jiǎn)直無話不說。

幾個(gè)姑娘有一點(diǎn)小秘密，就是她們?cè)谝粋€(gè)秘密的地方在偷偷的玩著角色扮演，歌劇表演，結(jié)果喬把這個(gè)秘密告訴了勞力，還偷偷的把他帶到秘密的地方，當(dāng)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，三個(gè)姑娘還有些驚慌，當(dāng)她們知道是勞力的時(shí)候，決定要他一起玩。

過了幾天，勞力邀請(qǐng)這些小姑娘去看歌劇，貝思是個(gè)安靜的女孩，所以這種場(chǎng)合她不是很喜歡，由于艾米太小，喬覺得她難于管理，所以沒有同意帶她去，為此艾米很生氣，燒毀了喬的手稿，當(dāng)她們看完歌劇回來后得知事情的時(shí)候，姐妹倆大吵一架，喬都不想理會(huì)艾米了。

當(dāng)然，艾米也只是一時(shí)沖動(dòng)，她也知道自己做錯(cuò)了什么，很想與喬緩和關(guān)系，于是在喬與勞力出去滑雪的時(shí)機(jī)，想與她們一起出去玩，結(jié)果不小心掉到冰窟窿里面，很幸運(yùn)即使救起，并送回了家，得知事情的喬很是懊惱，幾個(gè)小姐妹圍坐在火爐邊，有說有笑的聊的很久，也解開了她們之間的矛盾，后來馬奇太太通過給她們講故事，告訴了幾個(gè)姑娘很多道理。

當(dāng)然了，幾個(gè)姑娘也非常相愛的，在一次艾米在學(xué)校的事就能體現(xiàn)出來，當(dāng)時(shí)學(xué)校流行一種糖果“萊姆”，艾米問梅格要錢去買，雖然家境貧寒，梅格與喬還要去給別人打工賺錢，但梅格很爽快的答應(yīng)給艾米錢，滿足他的虛弱心。后來因?yàn)楸煌瑢W(xué)舉報(bào)，艾米被老師責(zé)罰，還打了手心，全家人都很氣瘋，對(duì)老師的批判，體現(xiàn)了相親相愛的一家人。

勞力就像是她們家的守護(hù)神，一直陪伴著她們生活著，在一次酒會(huì)上，梅格參加了別人的邀請(qǐng)，在喬的請(qǐng)求下，勞力一直守護(hù)在梅格身邊，保護(hù)著梅格。

當(dāng)?shù)弥赣H受傷住院，一家人的反應(yīng)很是激烈，都在為父親擔(dān)心，讓母親去照顧父親，鄰居勞倫斯和勞力也很愿意幫助她們，就連和梅格很要好的老師也過來幫忙了，為了錢，喬不愿問姑媽要，居然賣掉了自己心愛的頭發(fā)。

當(dāng)母親離開家不久時(shí)，貝思因去看望鄰居家小孩時(shí)，不幸感染上了疾病，全家都不知道該如何是好，勞倫斯老人還專門請(qǐng)來醫(yī)生給貝思看病，醫(yī)生都沒有辦法，于是只有告訴媽媽，媽媽知道后，立即回來看望貝思。

貝思是個(gè)懂事的孩子，一直強(qiáng)忍的疾病，不讓家人擔(dān)心，家人及勞倫斯一家都很關(guān)切貝思的事。把最好的鋼琴給貝思用，因?yàn)樨愃己芟矚g勞倫斯老人家的那個(gè)鋼琴，勞倫斯老人和勞力也很喜歡聽貝思談鋼琴。

當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，幾個(gè)小姑娘表現(xiàn)出了對(duì)家人的愛以及對(duì)自身責(zé)任敢于擔(dān)當(dāng)，努力挑起家庭重?fù)?dān)。

時(shí)間飛逝，又是一年圣誕節(jié)，如她們所愿，她們的父親回來了，雖然受傷了，但可以一家人團(tuán)聚，是一件非常高興的事情，全家都很開心，欣欣向榮。在一家人團(tuán)聚之時(shí)，還不忘把最好的東西給最需要的人，對(duì)家人無線的愛體現(xiàn)的淋漓盡致，對(duì)貝思的愛無與倫比。

時(shí)間飛逝，這四個(gè)孩子都漸漸長(zhǎng)大了，都有了自己想要的幸福，還有勞力，他一直都很喜歡和馬奇一家的女孩一起生活，玩鬧，其實(shí)他很喜歡喬，他以為喬也喜歡他，就在一次郊游時(shí)他告訴他要去倫敦，希望喬可以陪她一起去，結(jié)果，喬拒絕了。

姑媽也在一次活動(dòng)中看中了艾米的繪畫功底，希望能帶艾米一起去法國(guó)。接二連三的事情發(fā)生讓喬無法相信現(xiàn)實(shí)。

于是在母親的鼓舞下，喬選擇了自由，選擇了獨(dú)自一人尋找自己想要的，在紐約的街頭漂流，哦，對(duì)了，之前忘了講述喬曾經(jīng)把自己的手稿發(fā)給了一個(gè)報(bào)社，還獲得了5美元的收入，從此奠定了她寫作的人生。再一次去往雜志社的路上遇見了一個(gè)教授“弗里德里克”，但是她們很有共同話題，聊的很是投緣，并且教授也幫助了喬，在她的寫作方向給與了很多幫助，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，喬在教授的幫助下，成長(zhǎng)了很多。

喬以為自己的作品已經(jīng)足夠好的時(shí)候，滿心歡喜的與教授分享自己的作品時(shí)，教授的建議無意間觸碰到了喬的內(nèi)心，喬很是傷心，就在這個(gè)時(shí)候得知貝思病情加重，無奈與教授失之交臂，感覺不會(huì)再見。

回到家的喬看到梅格很是開心，不敢相信她已經(jīng)有了小孩，但當(dāng)她看到貝思時(shí)，無法言語，因?yàn)閺男〉酱?，喬和貝思的關(guān)系就非常非常好，她們之間的關(guān)系也是無法用言語來形容的。

當(dāng)貝思離開她們的時(shí)候，喬萬分傷感，當(dāng)她打開貝思留下的東西時(shí)，很受啟發(fā)，因?yàn)樨愃紟缀跏詹亓怂齻兯行r(shí)候一起生活的過往，絕定把她們的故事記錄下來，在喬的不斷回憶中，寫下了一本叫小婦人的書，雖然我不知道是不是這本書，但我很能肯定作者是經(jīng)歷過這樣的事情才有這樣的想法及寫作，喬寫完于是寄給了教授，希望能夠得到回復(fù)。

在說說艾米與勞力，勞力在倫敦游玩嬉戲，無意間遇到了艾米，于是便追求了艾米，她們幸福的生活在了一起，當(dāng)她們一起回家時(shí)，全家人都為之驚訝，并祝福她們。

有一天喬回到家，發(fā)現(xiàn)了自己寫的作品發(fā)表成書，驚奇又開心的追了出去，遇見了教授，并表達(dá)了自己的思念之情，教授也很想念喬。姑媽的離世給她們留下了一個(gè)大房子，于是喬決定與教授舉辦一個(gè)學(xué)校，教書育人，過上了自己想要的幸福生活。

最后的結(jié)局都是圓滿的，全家人除了貝思，都幸福的生活著。

小婦人讀后感高中篇十六

看完之后我覺得這是本值得反復(fù)推敲的書，如果以后我有小孩子，我覺得應(yīng)當(dāng)重新再讀一次這本書，對(duì)于父母來講，供給了很多教育孩子的方式和方法，哪怕這本書是19世紀(jì)初期寫成的，距今一百多年過去了。

小說來源于作者個(gè)人的生活的，文中的四個(gè)女孩兒分別對(duì)應(yīng)作者的姐妹們，由于翻譯版本不太一樣，姑且叫他們老大老二老三老四好了。隨著故事的開展，情節(jié)的延伸，真真假假都不那么重要了。時(shí)刻都會(huì)入戲，讓人覺得這講述的都是自我的生活，每一件事情基本都能夠找到自我的影子。

這個(gè)家庭充滿了愛，父母相愛，父母和孩子之間的愛，愛是所有事情展開的基礎(chǔ)。他們的家庭就是用愛克服了分離，克服了矛盾，克服了困苦，最終滿滿都是溫暖。

驚喜的是，我在里面竟然看到了“真心話大冒險(xiǎn)”。當(dāng)然，游戲的名字并不是叫這個(gè)，原理和玩兒得資料都是差不多的。隨機(jī)點(diǎn)數(shù)字，任何人發(fā)問，說出真心話。是四個(gè)女孩兒和鄰居一齊去野餐的時(shí)候大家一齊玩兒的游戲。不明白我關(guān)注的點(diǎn)兒是不是很奇怪。這個(gè)游戲竟然有幾百年的歷史趕腳還不錯(cuò)。里面還有一個(gè)玩兒游戲的方式感覺大家聚會(huì)的時(shí)候能夠玩兒一下，隨機(jī)有人開始故事，說到關(guān)鍵地方，由下一個(gè)人進(jìn)行接續(xù)，故事能夠天馬行空，不受束縛，對(duì)于一群小孩兒來說，是創(chuàng)造力和想象力的碰撞。

這個(gè)故事里面多次提到對(duì)于貧困的看法。這個(gè)有著四個(gè)女兒的家庭，父親被征入伍，可想而知，他們的生活會(huì)多么艱難。四個(gè)小女孩兒也抱怨自我不能夠隨心所欲地賣東西，抱怨自我需要干活兒才能有一點(diǎn)兒報(bào)酬，每個(gè)人有每個(gè)人的煩惱。老二，總是里面最看得開的。她總是說，富人也有富人的煩惱，他們總是游手好閑，品行不是異常好。消極得講，這是十足的阿q精神，然而，我自我以往無數(shù)次對(duì)自我這樣說過。

對(duì)宗教的追求。媽媽以往說過這樣一段話“我們肩負(fù)重任，對(duì)善和幸福的憧憬引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)和謬誤，求得內(nèi)心的安寧，那才是真正的天國(guó)”。四個(gè)孩子都篤信宗教，這種信仰既有家庭的熏陶，同樣也有對(duì)生活和生命的敬重。里面家庭出現(xiàn)過三次應(yīng)對(duì)生死的情景，一次是爸爸，不是故事的主線，能夠略去不看。老三和老四都面臨過一次生死邊緣，老四是因?yàn)檎{(diào)皮惹老二生氣，去道歉不細(xì)心掉到冰窟窿里，當(dāng)時(shí)老二嚇傻了，之后就下定決心改掉自我的壞脾氣。老三是因?yàn)閹兔e人不細(xì)心得了“猩紅熱”，在那個(gè)時(shí)代是不死就活的病，感覺跟以往的“出水痘”比較像。病情越來越嚴(yán)重，恰好母親又去照顧父親，一家四個(gè)小女孩兒手無足措，當(dāng)他們被醫(yī)生下“病危通知書”的時(shí)候，四個(gè)小女孩兒的無助，對(duì)自我的反思，還有對(duì)上帝的許諾。這些都是宗教日益滲透人生活的重要原因。

四個(gè)小女孩兒的相處，四個(gè)小女孩兒是不一樣的性格。最愛老三，默默做自我的事情，任勞任怨，只愛音樂。他和隔壁爺爺?shù)哪嵌喂适伦屛伊髁撕芏鄿I。好人還是有好報(bào)的。老大擔(dān)當(dāng)半個(gè)目前的主角，老二有文學(xué)才華，老四有藝術(shù)才華。他們幾個(gè)人相處也有矛盾，他們都能反思自我，在母親的提點(diǎn)下繼續(xù)相親相愛。老二得知老大戀愛的時(shí)候，對(duì)可能成為大姐夫的人不待見，讓我想到了自我，我對(duì)自我的姐夫也是有種“恨恨”的感覺。有姐姐的人大概都能感受到，忽然有一天，一個(gè)陌生的人忽然闖入本來穩(wěn)固的家庭，然后所有的習(xí)以為常都會(huì)必須改變。

這是一家很幸福的人，充滿愛、善良、仁慈。喜歡媽媽，有智慧和有愛的女性。故事背景是發(fā)生在北國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)略去不寫，打心底她在宣揚(yáng)真善美。這是任何一個(gè)時(shí)代都不會(huì)過時(shí)的東西。

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