經(jīng)驗(yàn)是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎(chǔ)。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思考的問題。2.讓我們一起來閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇一
尊敬的院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部:
我是信息管理系12級(jí)圖形圖像制作班王凱，今天我很榮幸申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，它連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。
假如我成為學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
如果我能順利進(jìn)入系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織，我將時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇二
尊敬的學(xué)生會(huì)：
我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校學(xué)生會(huì)。
我是七年級(jí)3班的__，現(xiàn)是我們班的副班長和音樂課代表，中共共青團(tuán)員。
從踏進(jìn)這個(gè)校門開始，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的同學(xué)們，都在積極的協(xié)助著教育處、團(tuán)委努力的工作著。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我對(duì)祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學(xué)生會(huì)這個(gè)組織，增加自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)在教育處、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生自己管理自己的組織。她能將學(xué)生們的思想狀況和成長歷程，及時(shí)向教育處、團(tuán)委反映;也能將學(xué)校的規(guī)章制度和管理意圖傳達(dá)給同學(xué)們;同時(shí)，她還能組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織，更能夠加入學(xué)生會(huì)，成為其中一員是我一直以來的心愿。
由于我愛好唱歌、舞蹈及繪畫，曾參加過近百場的文藝匯演活動(dòng)，也曾獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，這對(duì)我加入學(xué)生會(huì)后，能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎(chǔ)。
因?yàn)?，我還深深知道：二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)該有抱負(fù)、有精神。因此，我真心希望組織上能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20__年__月__日
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好，學(xué)校開學(xué)已經(jīng)月余，我們的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)漸漸進(jìn)入正軌，同學(xué)之間的熟悉程度越來越高，我很期待可以成為同學(xué)之間溝通的紐帶，使我們同學(xué)之間的關(guān)系越來越融洽。我希望為同學(xué)做些什么，所以我決定競選參加學(xué)生會(huì)生活部競選。
我高中畢業(yè)于___中學(xué)，在校期間一直擔(dān)任班級(jí)的生活委員一職，并在高二成為學(xué)校廣播社副社長，參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校校刊《飛揚(yáng)報(bào)》的外聯(lián)工作。我很期待從事一些與在高中不同的工作，充分鍛煉自己。在參與以往這些工作的過程中，我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應(yīng)能力方面都得到了很好的鍛煉，我很期待以后可以運(yùn)用這些能力，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，在新的工作中努力進(jìn)取，為學(xué)院的管理與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?。而且，我有著一顆充滿熱情的心，我相信，我可以憑借這顆心做好學(xué)生會(huì)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
我知道作為學(xué)生會(huì)的一員應(yīng)該在思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)等方面出類拔萃;在集體中有一定的威信;在工作中敬業(yè)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé);團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。最重要的是主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點(diǎn)。并積極了解同學(xué)，進(jìn)行組織工作，成為生活部合格的一員。我一定盡心盡力做到問心無愧。我已經(jīng)做好了接受一切挑戰(zhàn)，承擔(dān)一切壓力的準(zhǔn)備，我會(huì)努力做到。當(dāng)然，如果我沒有成功當(dāng)選，這說明我的工作等方面能力還不夠，我依然愿意以一名普通同學(xué)的身份，為大家服務(wù)，并會(huì)做到更好。
雖然人們常說，是金子總會(huì)發(fā)光，但我并不希望做一塊只會(huì)發(fā)光的金子，與其如此，我更希望我是一個(gè)螺絲，可以成為學(xué)生會(huì)不可或缺的零件，是一根繩，可以作為連接同學(xué)的紐帶。成為一個(gè)真正有用的人。希望老師，學(xué)長學(xué)姐，可以給我一個(gè)讓我證明自己的機(jī)會(huì)。我相信我能行，也請(qǐng)各位老師，學(xué)哥學(xué)姐，相信我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇四
我是_____學(xué)校的學(xué)生__(男，____年_月_日出生，_______村人)下半年我就要成為一名高中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入____中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，____中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年高中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：__
____年_月_日
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇五
您好：
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的未來！人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的'發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工順利！
申請(qǐng)人：xx
20xx年8月19日
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇六
在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問題，用深切的`情表達(dá)每一個(gè)核心思想。
這一個(gè)月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實(shí)習(xí)。同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步!
我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。
實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時(shí)候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心。
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進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇七
靖邊縣教育督導(dǎo)室：
我校地處靖邊南部的偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通不便，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，導(dǎo)致我校在師資力量、硬件設(shè)施、教學(xué)理念、信息化教學(xué)等方面在全縣處于滯后狀態(tài)。為了改變我校的`此種現(xiàn)狀，更好的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃?，?jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論和學(xué)校教代會(huì)通過，決定向靖邊縣教育督導(dǎo)室提出申請(qǐng)，希望教育督導(dǎo)室在師資、軟硬件、經(jīng)濟(jì)、教學(xué)等方面予以幫扶。
懇請(qǐng)教育督導(dǎo)室給予審核，對(duì)我校給予多方面的幫扶，徹底改變我校的落后現(xiàn)狀。
特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)研究批準(zhǔn)。
此致
敬禮
周河鎮(zhèn)九年制學(xué)校
20xx年3月1日
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇八
老師，同學(xué)大家好!我是電子系大一的一名新生，我叫李飛!
我來自內(nèi)蒙古，從小受到大草原的熏陶，豪爽，奔放，有著年輕人的激情和活力。存在即合理，從小酷愛播音主持，夢(mèng)想有一天能成為一名優(yōu)秀的播音員主持人。我經(jīng)常自言自語，對(duì)這一棵樹，一面墻就開說，滔滔不絕。凡事都有它生長的土壤，我希望學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，展示自己，張揚(yáng)個(gè)性。讓我這顆種子在培華廣播站這么熱土生更發(fā)芽!
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的，我會(huì)充分把握這次機(jī)會(huì)，用我的才情，釋放我的激情，希望大家對(duì)我充滿熱情。謝謝!
看了學(xué)校廣播站的自我介紹的還看了：
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇九
1、帶手機(jī)入校檢討書
尊敬的xx：
我xxx于xxx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
xxx
年月日
2、帶手機(jī)上學(xué)校檢討書
尊敬的xx：
的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。
這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。我的這一行為，對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家長。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
xxx
年月日
3、帶手機(jī)上學(xué)檢討書
敬愛的×老師：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的'是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。
xxx
年月日
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇十
申請(qǐng)人：___，男或女，暫住_________，子或女現(xiàn)年__歲，因本人工原因，小孩子已進(jìn)入適齡兒童上學(xué)最佳時(shí)期，秉著就近入學(xué)便于其身體健康、好好學(xué)習(xí)的宗旨，根據(jù)國家相關(guān)政策，申請(qǐng)人小孩貼合進(jìn)入該校學(xué)習(xí)條件，故特申請(qǐng)前來，祁望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
多謝!
申請(qǐng)人：
年月日
20__-6-19
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇十一
您好：
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒有停止我求知的`步伐！在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的未來！人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工順利！
申請(qǐng)人：xx
20xx年8月19日
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇十二
尊敬的'文藝社指導(dǎo)老師：
您好!我是初167班的語文課代表，叫胡宙鳴。今天，我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進(jìn)入二中，我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時(shí)起，“龍洲文藝社”這個(gè)名字在我心中打下深深的烙印，一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后，我有更多的機(jī)會(huì)接近和解文藝社。閱覽室里，文藝社員在知識(shí)海洋中遨游;演講臺(tái)上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒;頒獎(jiǎng)臺(tái)上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引。
從小學(xué)開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時(shí)間傷心不已，忠誠的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時(shí)，心中仿佛注入一股剛強(qiáng)的力量。
是的，是書給我力量，是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競賽中我三次獲得一等獎(jiǎng)，在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中，我寫作的《明天會(huì)更好》獲得二等獎(jiǎng)。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報(bào)刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文藝社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機(jī)會(huì)，給我信心，給我力量。
此致
敬禮
申請(qǐng)人
年月日
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是江西科技師范學(xué)院中文系03級(jí)的貧困學(xué)生，來自九江市的一個(gè)偏僻農(nóng)村?，F(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的`學(xué)業(yè)，能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的成績來回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇十四
敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：
我通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)，再加上我作為一個(gè)高三的學(xué)生，一個(gè)21世紀(jì)的青年，必須積極爭取加入先進(jìn)青年的群眾組織——中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國社會(huì)主義青年團(tuán)。
在初中的時(shí)候由于我不是很重視入團(tuán)，沒有把更多的經(jīng)歷用在入團(tuán)上，結(jié)果自然是我在初中的時(shí)候沒有能夠加入到中國共青團(tuán)中來。我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我決心一定要在高中補(bǔ)上初中犯下的錯(cuò)誤，在我高三畢業(yè)之前得到一個(gè)圓滿。我一定要加入到中國共青團(tuán)中來!
我向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng)書：我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去積極的爭取以及早日加入共青團(tuán)。如果我沒有被批準(zhǔn)，我決不放棄，我會(huì)繼續(xù)努力，我會(huì)以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。如果我光榮地加入共青團(tuán)，我會(huì)認(rèn)真地履行團(tuán)員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德。
除此之外，我還應(yīng)該開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心，應(yīng)該在實(shí)際的行動(dòng)中更加嚴(yán)格要求自己，使自己不斷地進(jìn)步。
望組織批準(zhǔn)，讓我成為共青團(tuán)一員!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
201_年_月_日
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇十五
尊敬的團(tuán)支部：
我志愿申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
中國共青團(tuán)是中國青年的先進(jìn)組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義祖國的主力軍。它的最終目的，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。
19五四運(yùn)動(dòng)以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進(jìn)行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。19后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團(tuán)堅(jiān)決響應(yīng)黨的號(hào)召，積極組織和發(fā)動(dòng)中國青年，沿著黨指引的方向，同反動(dòng)派進(jìn)行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團(tuán)的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會(huì)主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團(tuán)員和中國青年無私奉獻(xiàn)的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團(tuán)感到自豪和驕傲!
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團(tuán)無愧于中國青年先進(jìn)組織的光榮稱號(hào)，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護(hù)和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀(jì)的主力軍。鑒于此，我對(duì)團(tuán)組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團(tuán)。
我要求加入團(tuán)組織，是為了能更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會(huì)主義祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，使我成為一名光榮的共青團(tuán)員，我將按照?qǐng)F(tuán)的章程，認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)組織的決議，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團(tuán)組織暫時(shí)沒有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團(tuán)組織。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
進(jìn)入團(tuán)員申請(qǐng)書怎么寫
進(jìn)入學(xué)校申請(qǐng)書篇十六
尊敬的于都二中校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感激您們多年來為于都教育的悉心奉獻(xiàn)，同時(shí)感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
我叫xxx，原是于都縣寬田鄉(xiāng)人，自20xx年在于都二中對(duì)面購房后遷居于都縣城，同時(shí)20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號(hào)(原于都二中團(tuán)體宿舍)。我小孩名叫黃文文，男，出生于1998年6月，小學(xué)期間就讀在天潤實(shí)驗(yàn)學(xué)校，上半年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)，下半年由六年級(jí)升初一年級(jí)，按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于此刻住家距離五中較遠(yuǎn)，每一天往返學(xué)校來回途中要耗費(fèi)了很多的時(shí)間，異常是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學(xué)校能成就孩子的'完美未來，我們一向?qū)Χ械慕逃錆M憧憬與期望。所以，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以研究我們的實(shí)際困難，如果在貴校初一年級(jí)仍有學(xué)位的情景下，本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。多謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
20xx年8月19日
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