通過(guò)總結(jié)，我們可以找出不足之處，改進(jìn)自己的表現(xiàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意選擇合適的語(yǔ)言和風(fēng)格，使總結(jié)更具有感染力和吸引力。在總結(jié)過(guò)程中，我不斷吸取其他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從他們的成功和失敗中汲取營(yíng)養(yǎng)，為自己的成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一
本學(xué)期教代會(huì)工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各個(gè)處室用心配合下，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，緊緊圍繞校園的教育教學(xué)工作，全面貫徹教代會(huì)精神，認(rèn)真履行教代會(huì)職能，為校園的改革和發(fā)展做出了應(yīng)有的作用?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、健立機(jī)制，加強(qiáng)管理。
進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，結(jié)合校園的實(shí)際狀況，制定出貼合校園發(fā)展的具體條款，讓教代會(huì)工作做到有條可依。在去年已有教代會(huì)成員的基礎(chǔ)上，新增加了四名教代會(huì)成員，這四名成員涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)四個(gè)學(xué)科，基本涵蓋了校園的所有教學(xué)學(xué)科，讓教代會(huì)真正成為以教師為代表的組織機(jī)構(gòu)。在新成員的推選時(shí)也遵循了民主的選舉策略，各個(gè)組為單位，進(jìn)行投票表決，讓每一個(gè)新進(jìn)成員都能感受到身上擔(dān)子的艱巨性。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
透過(guò)對(duì)新《教代會(huì)法》的學(xué)習(xí)和宣傳，為依法治會(huì)、更好的推動(dòng)教代會(huì)工作創(chuàng)造良好氛圍。教代會(huì)成員群眾學(xué)習(xí)新《教代會(huì)法》，寫(xiě)心得體會(huì)，進(jìn)一步提高教職工代表對(duì)教代會(huì)法的了解，增強(qiáng)教師代表建立依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性和用心性。
三、組織貫徹，績(jī)效考核。
本學(xué)期教代會(huì)的一項(xiàng)工作重點(diǎn)就是召開(kāi)全體會(huì)議，對(duì)于國(guó)家新出臺(tái)的教師績(jī)效工作工資進(jìn)行討論、表決。讓每一個(gè)人對(duì)于工作的方式方法、考核資料、考勤狀況等進(jìn)行了整體分析，并給予正確評(píng)價(jià)，真正做到公正、民主的校園氛圍。本次考核共召開(kāi)了三次會(huì)議，每一次都有明確的會(huì)議主題，詳細(xì)的會(huì)議記錄，對(duì)于教師的各項(xiàng)意見(jiàn)和推薦及時(shí)反饋給校園領(lǐng)導(dǎo)，讓校園行政工作在教代會(huì)的輔助下穩(wěn)步前行，起到了穩(wěn)定人心、用心向上的工作環(huán)境。
四、豐富活動(dòng)，有益身心。
教代會(huì)立足與為校園工作發(fā)展，為全體教師服務(wù)的工作宗旨，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開(kāi)展了豐富多彩的教師活動(dòng)，為緊張繁忙的教學(xué)工作增添了快樂(lè)。我們堅(jiān)持做到每周至少一次的教師群眾活動(dòng)，活動(dòng)資料包括音樂(lè)和體育運(yùn)動(dòng)兩大方面：音樂(lè)的熏陶能夠陶冶人的性格和內(nèi)在素養(yǎng)，主要以合唱的形式進(jìn)行活動(dòng)，老師們?cè)诮虒W(xué)之余放開(kāi)歌喉，徜徉在音樂(lè)的天地中，在迎“六一”地毯環(huán)保聯(lián)歡活動(dòng)中，全體教師參加的合唱表演帶給孩子的是震撼；體育運(yùn)動(dòng)是增強(qiáng)體質(zhì)的最佳途徑，板羽球、羽毛球、呼啦圈、跳繩等等，讓教師和學(xué)生一齊參與運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)體育帶給我們的健康體魄和愉悅情緒，拉近了師生感情的距離，架起師生溝通的橋梁。
總結(jié)過(guò)往，展望未來(lái)，教代會(huì)充分發(fā)揮教職工的用心性、創(chuàng)造力，使教代會(huì)起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，讓教代會(huì)成為聯(lián)系校園和教師的重要紐帶。高新區(qū)小學(xué)的教代會(huì)工作在校園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，在各位中層領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助，在全體教師的用心配合中，身為校園的教代會(huì)主任，有決心、也有信心，做好校園的教代會(huì)工作，為高小的完美明天盡一份微薄之力。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二
今年我校教代會(huì)在全面貫徹落實(shí)“教代會(huì)”精神，圍繞校園的中心工作，認(rèn)真履行教代會(huì)職能，為校園的改革、發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。以下是一年來(lái)，教代會(huì)主要工作：
一、充分發(fā)揮教代會(huì)組織作用，用心參與“校務(wù)公開(kāi)”活動(dòng)；校園及教代會(huì)充分發(fā)揮教代會(huì)的管理和監(jiān)督作用，成立財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，每月召開(kāi)一次會(huì)議，及時(shí)公布校園財(cái)務(wù)收支狀況，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理透明度。校園設(shè)立行風(fēng)舉報(bào)電話(huà)，意見(jiàn)箱并向社會(huì)公布，認(rèn)真按照校務(wù)公開(kāi)的要求，校園收費(fèi)、招生、財(cái)務(wù)、工程招標(biāo)、大宗物品采購(gòu)、職評(píng)、獎(jiǎng)懲任免等重大事項(xiàng)都能及時(shí)公布，增強(qiáng)透明度。
二、建立教代會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理，推行全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針的落實(shí)；透過(guò)了一系列與教職工切身利益有關(guān)的改革方案。校園教代會(huì)制度逐步走向規(guī)范化、制度化。
三、用心貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力提高教職工思想道德素質(zhì)；創(chuàng)精品教育工程就務(wù)必建立一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍，校園十分重視教師隊(duì)伍的思想建設(shè)。組織黨員教師參觀、座談、訪問(wèn)，開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)，努力建設(shè)一支師德高尚、師德精湛的教師隊(duì)伍是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本保證，也是二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。
1、深入開(kāi)展師德教風(fēng)活動(dòng)。今年教育系統(tǒng)是省定行風(fēng)評(píng)議的五個(gè)重點(diǎn)部門(mén)之一，校園認(rèn)真制定行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，同時(shí)制定校園師德建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)、收費(fèi)管理等實(shí)施方案。召開(kāi)全體教師大會(huì)，做好宣傳動(dòng)員和布署，對(duì)全體教師進(jìn)行一場(chǎng)師德教育，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，更自覺(jué)地做好“教書(shū)育人，為人師表”的工作。
2、用心開(kāi)展校本培訓(xùn)。本學(xué)期，校園用心開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主渠道的教師繼續(xù)教育。校園充分利用教師業(yè)務(wù)時(shí)間，深入開(kāi)展教師信息技術(shù)潛力的培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了word、powerpoint、多媒體設(shè)備使用規(guī)范等方面的培訓(xùn)，透過(guò)培訓(xùn)，提高了廣大教師使用多媒體設(shè)備的潛力，透過(guò)典型課例研討、遠(yuǎn)程研究等活動(dòng)，全體教師用心參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實(shí)踐再實(shí)踐，構(gòu)成有章可循的教學(xué)模式，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果，本學(xué)期推出多節(jié)典型課例。透過(guò)校本培訓(xùn)，培養(yǎng)了教師的課程生成潛力。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹教代會(huì)個(gè)性工作制度及文件精神，為依法治會(huì)，全面推動(dòng)教代會(huì)工作創(chuàng)造良好氛圍；及時(shí)組織全體教職員工學(xué)習(xí)新《教代會(huì)法》，透過(guò)學(xué)習(xí)、寫(xiě)心得體會(huì)，召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高了教職工對(duì)新教代會(huì)法的了解。教代會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依法獨(dú)立地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
3、我校女老師們巾幗不讓須眉，工作兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上，展示著自己獨(dú)特的風(fēng)姿。在業(yè)務(wù)上，她們刻苦鉆研，互幫互學(xué)，用心參加各類(lèi)進(jìn)修，目前女中青年教師基本上已獲得大專(zhuān)學(xué)歷，還又許多教師正在進(jìn)行大學(xué)本科的自學(xué)考試。在愛(ài)生敬業(yè)方面有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示范作用。
六、加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。
方法創(chuàng)新提升工作水平
我們采取校園教代會(huì)透過(guò)調(diào)動(dòng)教師用心性，使廣大教代會(huì)會(huì)員各盡其才，各取所需，文體活動(dòng)豐富多彩。因而參與面之廣是前所未有的。年段的活動(dòng)培養(yǎng)出一大批教代會(huì)用心分子，極大豐富了教職工的文化生活，營(yíng)造出良好的校園文化氛圍。
我們始終把維護(hù)教職工的合法權(quán)益放在心上，如從源頭參與校內(nèi)體制改革及教職工工資分配制度改革方案的制定；用心組織并做好教職工的福利保障工作，常年堅(jiān)持看望有病職工等。
以管理創(chuàng)新促自身建設(shè)
在加強(qiáng)組織建設(shè)的同時(shí)，教代會(huì)工作的規(guī)章和制度建設(shè)是我們工作中的另一重點(diǎn)。一年來(lái)，我們根據(jù)《教代會(huì)法》和《教代會(huì)工作章程》并結(jié)合我校教代會(huì)工作的具體實(shí)際進(jìn)一步建立健全教代會(huì)規(guī)章和制度，使校教代會(huì)和部門(mén)教代會(huì)的工作做到了有章可循，而且為提高教代會(huì)工作的水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，一年以來(lái)，我們推行人性化管理，以校園教育教學(xué)這個(gè)中心工作，不斷努力，不斷探索，為校園各項(xiàng)工作健康發(fā)展做好各項(xiàng)工作。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三
各位代表，同志們：
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，楊湖中心小學(xué)第一屆第一次教代會(huì)圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)議程，就要?jiǎng)倮]幕了。本次教代會(huì)聽(tīng)取和審議了趙校長(zhǎng)所做的學(xué)校工作報(bào)告,聽(tīng)取和審議了楊川峰老師代表校委會(huì)所做的財(cái)務(wù)情況說(shuō)明,并針對(duì)教代會(huì)制度，提案征集和處理制度進(jìn)行了廣泛的交流和討論.各位代表提交大會(huì)的各項(xiàng)議案和建議,校委會(huì)將督促其落實(shí).這次大會(huì)的氣氛是熱烈的,團(tuán)結(jié)的,表現(xiàn)出楊湖中心小學(xué)教師隊(duì)伍奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神.在此,我謹(jǐn)代表個(gè)人,對(duì)本次大會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,本次教代會(huì)的召開(kāi),是楊湖中心小學(xué)教育教學(xué)工作中的一件大事,也是楊湖中心小學(xué)堅(jiān)持以人為本,教職工參與,實(shí)行民主管理,校務(wù)公開(kāi)的有效形式.它與學(xué)校行政管理相輔相成,互相促進(jìn),勢(shì)必推進(jìn)楊湖中心小學(xué)教育教學(xué)工作邁向新的臺(tái)階.
于會(huì)的各位代表都是經(jīng)過(guò)各組民主選舉產(chǎn)生的,是楊湖中心小學(xué)的中堅(jiān)力量,威望較高,代表著全校教職工的根本愿望,能正確處理學(xué)校、教職工和個(gè)人之間的關(guān)系,也是思想政治上過(guò)硬,業(yè)務(wù)上拔尖,教書(shū)育人,為人師表的優(yōu)秀代表,相信你們能團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工積極投身于楊湖中心小學(xué)教育教學(xué)改革,群策群力,完成各項(xiàng)工作任務(wù),努力譜寫(xiě)楊湖中心小學(xué)教育教學(xué)新篇章.
各位代表,逝者如斯,時(shí)不待我.改革是大趨勢(shì),發(fā)展是硬道理,全面建設(shè)小康社會(huì),基礎(chǔ)教育是關(guān)鍵.趙校長(zhǎng)的工作報(bào)告勾畫(huà)出了楊湖中心小學(xué)未來(lái)發(fā)展的宏偉畫(huà)卷,但各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)和實(shí)現(xiàn)需要各位代表和全校教職工的不懈努力.讓我們以十七大精神為指引,貫徹黨的教育方針,把握重點(diǎn),抓好落實(shí),為把楊湖中心小學(xué)創(chuàng)辦為全縣一流學(xué)校而努力奮斗!
最后祝各位代表,各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四
6月25日，東至縣勝利鎮(zhèn)中心學(xué)校召開(kāi)了五屆教代會(huì)暨六屆工代會(huì)第五次會(huì)議。全鎮(zhèn)小學(xué)60名教職工代表出席了會(huì)議，所轄一些小學(xué)校長(zhǎng)列席了會(huì)議。
大會(huì)先后聽(tīng)取了陳復(fù)斌校長(zhǎng)的.《學(xué)校工作報(bào)告》，報(bào)告內(nèi)容是2015至2016學(xué)年度工作回顧及2016至2017學(xué)年度工作思路、工會(huì)主席章玉明的《工會(huì)工作報(bào)告》、財(cái)務(wù)經(jīng)辦員胡東鳳同志所作的《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、工會(huì)副主席程安倉(cāng)所作的《提案征集及處理情況的報(bào)告》，充分肯定了本次代表積極諫言獻(xiàn)策提出的18條提案和建議質(zhì)量高范圍廣，非常合理，是具有推進(jìn)勝利鎮(zhèn)教育發(fā)展的好建議。副校長(zhǎng)朱必文還就制度修改作了修改說(shuō)明。經(jīng)過(guò)分組討論后，對(duì)幾個(gè)報(bào)告進(jìn)行舉手表決，對(duì)兩項(xiàng)制度修改進(jìn)行了票決。同時(shí)對(duì)中心學(xué)校班子成員進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。
縣教體局黨組成員、工會(huì)主席陳建新向代表們提出了幾點(diǎn)要求，他希望全體代表要認(rèn)真履行好代表職責(zé)，多為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，認(rèn)真學(xué)習(xí)教職工代表規(guī)程，同時(shí)希望工會(huì)組織要強(qiáng)化為教職工服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)教育和諧發(fā)展，均衡發(fā)展，促進(jìn)勝利中心學(xué)校各項(xiàng)工作走在全縣前列。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五
自明德小學(xué)成立以來(lái)，我校就建立了教代會(huì)工作制度，教代會(huì)工作就逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)。，我校教代會(huì)工作在鄉(xiāng)教育工會(huì)和校園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在本校教代會(huì)工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對(duì)如何提高教代會(huì)工作質(zhì)量，規(guī)范教代會(huì)工作程序，加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè)等問(wèn)題作了有效的探索，保障了教職工透過(guò)教代會(huì)實(shí)施民主管理權(quán)利的落實(shí)，有效地調(diào)動(dòng)了廣大教職工用心性，促進(jìn)了校園事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)將我校教代會(huì)工作作如下匯報(bào)：
一、黨政重視
1.校園黨政領(lǐng)導(dǎo)依法治校意識(shí)的強(qiáng)弱以及對(duì)教代會(huì)重視支持與否是教代會(huì)工作能否順利進(jìn)行的根本保證。我們新班子上任以來(lái)，堅(jiān)持做到堅(jiān)持依靠教職工辦學(xué)，把教代會(huì)工作列入每年黨組織工作議程，還加強(qiáng)黨支部對(duì)教代會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合校園中心工作，研討每學(xué)期教代會(huì)的主要資料與形式，使教代會(huì)工作有聲有色。定期聽(tīng)取教代會(huì)工作匯報(bào)，每次召開(kāi)教代會(huì)，確保95%以上代表出席。
2.校園確保工會(huì)主席參加校務(wù)會(huì)，確保了工會(huì)主席參與校園重大問(wèn)題的決策，還確保落實(shí)了工會(huì)主席就應(yīng)參加的各種會(huì)議。
3.能認(rèn)真準(zhǔn)備并按時(shí)提交大會(huì)審議書(shū)面材料，閉會(huì)期間，能主動(dòng)與教代會(huì)代表進(jìn)行溝通。在經(jīng)費(fèi)上，我校的行政大力支持教代會(huì)活動(dòng)。校園行政首先從物質(zhì)上保證教代會(huì)所需經(jīng)費(fèi)。
4.能定期向教代會(huì)通報(bào)工作，能認(rèn)真落實(shí)大會(huì)提案，做到條條有交代，件件有著落。能認(rèn)真研究和吸收代表意見(jiàn)和推薦，及時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充，保證參與權(quán)落到實(shí)處，真正做到源頭參與，既把維護(hù)教工的合法權(quán)益融于新的規(guī)章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號(hào)，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。
5.書(shū)記、校長(zhǎng)能以普通代表身份參加教代會(huì)會(huì)議，并參加討論，聽(tīng)代替表們的意見(jiàn)。
二、職權(quán)落實(shí)
1.教代會(huì)作為校園民主管理的基本形式，應(yīng)賦予教代會(huì)真正的民主管理權(quán)力：每年不少于聽(tīng)取2次校長(zhǎng)工作報(bào)告，能審議校園年度工作計(jì)劃、校園財(cái)務(wù)工作報(bào)告、校園發(fā)展規(guī)劃、改革方案、隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題等校園的重大問(wèn)題有知情權(quán)和參與權(quán)。在校園的重大改革措施和各項(xiàng)內(nèi)部規(guī)章制度修改、完善過(guò)程中給予審議透過(guò)權(quán)，教代會(huì)所透過(guò)的決議、章程和各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法等具有必須的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會(huì)審議透過(guò)的規(guī)章制度是保障校園工作正常運(yùn)行的機(jī)制，是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)，是全體教工行為規(guī)范的準(zhǔn)則，更是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行事、依章行事的準(zhǔn)則和依據(jù)，減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會(huì)是廣大教職工行使民主權(quán)利參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是校園管理制度的重要組成部分。它擔(dān)當(dāng)著維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育教學(xué)改革等各項(xiàng)任務(wù)，凡是文件中規(guī)定的，應(yīng)由教代會(huì)審議和決定的事項(xiàng)，都向教代會(huì)報(bào)告，交教代會(huì)審議、透過(guò)或決定，用好教代會(huì)這個(gè)載體，是維護(hù)教職工的政治民主權(quán)益的具體體現(xiàn)。因此我們工作中堅(jiān)持做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)，多溝通，多爭(zhēng)取，自覺(jué)理解和維護(hù)黨支部領(lǐng)導(dǎo)，把支部意見(jiàn)貫穿于教代會(huì)的每項(xiàng)工作。這樣，既保證了教代會(huì)主動(dòng)圍繞校園中心工作開(kāi)展活動(dòng)，不偏方向，又使教代會(huì)依靠黨支部這棵大樹(shù)，工作有底氣，構(gòu)成良性循環(huán)。
3.我校能按照文件的要求，每年民主評(píng)議校園領(lǐng)導(dǎo)干部（行政正、副職），還能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。這種民主評(píng)議干部制度的實(shí)行，把教代會(huì)作為我校民主管理通向科學(xué)管理的橋梁和紐帶。
三、制度化和經(jīng)?；?/p>
我校十分重視對(duì)教代會(huì)條例的學(xué)習(xí)、工作程序的熟悉，經(jīng)常組織工會(huì)委員及教代會(huì)代表學(xué)習(xí)討論，加強(qiáng)理解，保證了教代會(huì)規(guī)范、有序地工作。
1.每學(xué)期能定期召開(kāi)全體代表會(huì)議，工會(huì)換屆教代會(huì)依次換屆。
2.為了深化禮貌組室的建立，強(qiáng)化“六小”過(guò)程的管理，制訂了一系列工作制度、例會(huì)制度。
3.教代會(huì)專(zhuān)門(mén)小組，每學(xué)期能保證2次活動(dòng)。
4.我校教代會(huì)提案小組能定期檢查督促提案處理狀況，并能及時(shí)公布提案落實(shí)狀況。
四、教代會(huì)工作規(guī)范
本校工會(huì)堅(jiān)持做到教代會(huì)每次工作都按程序操作，規(guī)范到位。
1.制定教代會(huì)工作實(shí)施細(xì)則，每年定期向大會(huì)報(bào)告教代會(huì)工作，讓他們有充足的時(shí)間去思考，寫(xiě)提案，保證了提案的質(zhì)量。所以份份提案提的實(shí)在，針對(duì)性強(qiáng)，整改措施清楚，可操作性強(qiáng)。
2.我校能按規(guī)定選舉教代會(huì)代表，教師代表比例不少于60%。
3.代表組討論有記錄，大會(huì)所有書(shū)面材料能整理裝訂成冊(cè)，主要文件能做到存檔。
4.透過(guò)大會(huì)決議及校園改革方案一般用舉手表決進(jìn)行，牽涉到人的表決用無(wú)記名方式。
五、教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)
時(shí)培訓(xùn)代表。會(huì)前能征求各方面意見(jiàn)，提出大會(huì)議題的推薦，能督促大會(huì)文件準(zhǔn)備工作；能提出主席團(tuán)人選的推薦名單；能做到大會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)工作。作好文件分發(fā)、記錄以及其他會(huì)務(wù)工作。
2.能召集各專(zhuān)門(mén)小組活動(dòng)，召集代表組長(zhǎng)會(huì)議，能召集臨時(shí)教代會(huì)代表會(huì)議。
3.能依據(jù)教代會(huì)條例，受理代表有關(guān)投訴，對(duì)大會(huì)透過(guò)的決議，征集提案，有專(zhuān)人督促辦理并及時(shí)向代表匯報(bào)。
六、做好校務(wù)公開(kāi)工作
1.完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與工作機(jī)制。校園及時(shí)調(diào)整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機(jī)構(gòu)和監(jiān)督機(jī)構(gòu)，制定詳盡的年度工作計(jì)劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入校園的重要議事日程，加強(qiáng)研究部署，抓好檢查落實(shí)。進(jìn)一步完善規(guī)章制度，制訂校務(wù)公開(kāi)制度，明確操作規(guī)程，健全考評(píng)制度，嚴(yán)格工作職責(zé)制及職責(zé)追究制度，真正構(gòu)成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校園行政主持，工會(huì)組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，德育處主抓，教職工用心參與的工作格局。
校園確定德育主任陳鑫為校務(wù)公開(kāi)具體負(fù)責(zé)人，德育處為主管部門(mén)。制定了《明德小校園務(wù)公開(kāi)指南》。
2.規(guī)范公開(kāi)資料。按照“公開(kāi)是原則，不公開(kāi)是例外”的要求，我校除法律法規(guī)和黨紀(jì)規(guī)定的保密事項(xiàng)不得公開(kāi)外，凡社會(huì)和群眾普遍關(guān)心、與師生員工切身利益密切相關(guān)的重要事項(xiàng)都要向社會(huì)公開(kāi)或在校內(nèi)公開(kāi)。
校園收費(fèi)狀況。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，做到“四公開(kāi)”，即公開(kāi)教育收費(fèi)政策、公開(kāi)教育收費(fèi)項(xiàng)目、公開(kāi)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開(kāi)校園收支賬目。留存好收費(fèi)通知書(shū)。代辦服務(wù)項(xiàng)目收取規(guī)范。
招投標(biāo)狀況。大額物品的采購(gòu)清單及金額、基建維修項(xiàng)目招標(biāo)及實(shí)施狀況均公開(kāi)。我校今年的基建項(xiàng)目是幼兒園。
其他師生員工普遍關(guān)心的事項(xiàng)，我校也進(jìn)行了公開(kāi)。包括：師生評(píng)先評(píng)優(yōu)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、校園干部選拔任用考核狀況、校園財(cái)務(wù)預(yù)決算、貧困生資助、預(yù)備黨員入黨前公示等事項(xiàng)。校園校務(wù)公開(kāi)欄資料及時(shí)更新。
3.嚴(yán)格公開(kāi)形式與要求。在充分發(fā)揮教代會(huì)作用的同時(shí)，我校根據(jù)群眾可知情、能參與、便于監(jiān)督的原則，采取以下公開(kāi)形式：
各種會(huì)議。以全體教職工大會(huì)、中層干部會(huì)、和家長(zhǎng)會(huì)等形式公開(kāi)校務(wù)。校長(zhǎng)每年至少二次在教代會(huì)上作財(cái)務(wù)公開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告，較為詳細(xì)地公開(kāi)校園的財(cái)務(wù)預(yù)算及收支狀況，并在校內(nèi)張貼公布。教職工對(duì)具體的預(yù)算收入、支出有疑問(wèn)的能夠咨詢(xún)，并進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)滿(mǎn)意度民主測(cè)評(píng)，以群眾的滿(mǎn)意度來(lái)認(rèn)定財(cái)務(wù)公開(kāi)的實(shí)際效果。利用職工政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常向全體教職工通報(bào)校園大筆開(kāi)支或重大事項(xiàng)。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校的校務(wù)公開(kāi)工作已經(jīng)取得初步成效，依法治校的理念日益得到家長(zhǎng)、教師的認(rèn)同，下步我們?cè)诶^續(xù)強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，著重做好以下幾項(xiàng)工作：
加強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)。校務(wù)公開(kāi)是關(guān)系到教職工切身利益和校園民主化建設(shè)的大事，需要全校教師的關(guān)心和支持。我們?cè)谧龊眯?wù)公開(kāi)的同時(shí)，要更加廣泛的吸收教師和家長(zhǎng)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的推薦和要求，盡可能的擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi)的范圍，給教師、家長(zhǎng)更大的知情權(quán)，以進(jìn)一步促進(jìn)校園的民主化建設(shè)。
培養(yǎng)廣大教師的主人翁意識(shí)。校務(wù)公開(kāi)的最終結(jié)果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認(rèn)為校務(wù)公開(kāi)參與意識(shí)不強(qiáng)，使校園的校務(wù)公開(kāi)效果不強(qiáng)。校務(wù)公開(kāi)也需要社會(huì)的監(jiān)督和家長(zhǎng)的支持和關(guān)心。我們期望隨著校務(wù)公開(kāi)工作的深入，讓全校教師都能參與到校園的校務(wù)公開(kāi)當(dāng)中，讓家長(zhǎng)更熱心關(guān)注校園的校務(wù)公開(kāi)工作，讓校務(wù)公開(kāi)真正落到實(shí)處，讓全校教師和家長(zhǎng)體會(huì)到校務(wù)務(wù)必公開(kāi)，真正認(rèn)識(shí)到校務(wù)公開(kāi)是校園民主化建設(shè)的重要組成部分，是校園和社會(huì)溝通的橋梁。
七、今后的工作構(gòu)想
我們校園今后一段時(shí)間的工作中心是努力構(gòu)建和諧校園。因?yàn)闃?gòu)建和諧校園是應(yīng)對(duì)當(dāng)前教育復(fù)雜局面的科學(xué)舉措，是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我們構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)是：“和諧揚(yáng)長(zhǎng)，勤奮篤行”的校訓(xùn)深入人心；民主辦學(xué)得到充分發(fā)揚(yáng)；依法治校得到切實(shí)落實(shí)；科研興校的辦學(xué)特色得到深化；各方面用心因素得到廣泛調(diào)動(dòng)；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護(hù)和實(shí)現(xiàn)；安全穩(wěn)定得到長(zhǎng)久維護(hù)；各方面的關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)；一切有利于校園發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。另外，努力爭(zhēng)取上級(jí)的用心支持，帶給寬松的政策環(huán)境。
為了構(gòu)建和諧校園，一是要加強(qiáng)民主政治建設(shè)，充分發(fā)揮教代會(huì)作用，堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦好校園不動(dòng)搖；二是加強(qiáng)制度建設(shè)，真正做到依法治校，用法、用制度管人、管權(quán)、管事，體現(xiàn)依法治校、民主治校、規(guī)范管理，做到有章可依，執(zhí)章必嚴(yán)，違章必究；用心倡導(dǎo)公平、公正、公開(kāi)、正義的工作原則，各方面的關(guān)系更加協(xié)調(diào)，人們的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮；一切依靠教師，始終把教職工的根本利益放在首位，關(guān)心教師生活，處處為教師著想，使校園的向心力、凝聚力增強(qiáng)，使教師的工作用心性得到提高。
盡管目前我校教代會(huì)工作有了必須的成效，但由于經(jīng)驗(yàn)不足，有許多工作有待我們?nèi)ヌ剿?、研究、?shí)施，我們深信在局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校園黨政的支持下，我們有決心、有信心把我校的教代會(huì)工作搞得更好。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六
地點(diǎn)：中班教室
主持人：王巧玉
會(huì)議主題：活動(dòng)安全
總結(jié)上周工作：嚴(yán)格要求老師做好工作
本周工作安排：
1．教育幼兒團(tuán)結(jié)小伙伴，不打架，不欺辱小同學(xué)，學(xué)習(xí)關(guān)心、幫助他人。
2．外出活動(dòng)前一定要點(diǎn)清幼兒人數(shù)，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外地玩。
3．晨間活動(dòng)：按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉?；顒?dòng)前，教師檢查場(chǎng)地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避。3．離園：離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)接送證，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
4．家園溝通：幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫。自帶用品要寫(xiě)上幼兒名字，以免穿錯(cuò)、用錯(cuò)或丟失。鞋子的尺碼要適中，便于幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)。
5.走路奔跑時(shí)要注意四周，不猛跑、猛停，要會(huì)躲閃，防止和同伴碰撞。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七
我院工會(huì)委員會(huì)在院黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)《中國(guó)工會(huì)第十四次代表大會(huì)》的精神，圍繞校園和我院的中心工作，與時(shí)俱進(jìn)，用心推進(jìn)精神禮貌建設(shè)，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，調(diào)動(dòng)工會(huì)委員和小組長(zhǎng)的用心性，用心奉獻(xiàn)，動(dòng)員團(tuán)結(jié)我院教職員工，增進(jìn)相互間的了解，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，活躍職工生活，發(fā)揮橋梁和紐帶的作用。
現(xiàn)把工會(huì)、教代會(huì)工作歸納為四部分：
一、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)工會(huì)班子團(tuán)結(jié)，注意工會(huì)干部自身建設(shè)：
我院黨委對(duì)工會(huì)工作十分重視，分管領(lǐng)導(dǎo)能和工會(huì)干部打成一片，出謀獻(xiàn)策，經(jīng)常參加工會(huì)會(huì)議，對(duì)工會(huì)工作給與具體的指導(dǎo)。工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子注意團(tuán)結(jié)，有事多商量，相互溝通，相互支持，每次工會(huì)工作會(huì)上都注意強(qiáng)調(diào)工會(huì)工作與院工作的協(xié)調(diào)，在各委員具體分工的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮每個(gè)委員的用心性，讓委員提出個(gè)人的想法和意見(jiàn)，提倡各委員之間的溝通和配合，盡可能的創(chuàng)造民主的氣氛，增進(jìn)工會(huì)班子的團(tuán)結(jié)。今年共召開(kāi)工會(huì)委員工作會(huì)議xxxx；教代會(huì)常委會(huì)xxxx；工會(huì)委員、教代會(huì)常委和工會(huì)小組長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)議xxxx；物理學(xué)院教職工代表大會(huì)xxxx。
二、發(fā)揮工會(huì)作用，用心開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
1月2日召開(kāi)全體工會(huì)委員會(huì)總結(jié)xx年工作。1月9日組織全院“迎新春聯(lián)誼會(huì)”到會(huì)23xxxx。三八節(jié)組織了系列活動(dòng)：給女教職工發(fā)紀(jì)念品（雨傘），組織全院女教職工踢毽比賽，評(píng)出前五名。配合我院工作召開(kāi)青年教師聘任務(wù)虛會(huì)。五月組織全院職工（13xxxx）去天津漢沽參觀基輔號(hào)航空母艦。九月底組織全院教職工近百人參加去懷柔縣百泉山走進(jìn)大自然，欣賞金秋美景。于10月13日-26日普及簡(jiǎn)化太極拳（24式）。
輔導(dǎo)員：汪裕萍趙綏堂吳云媛，十分認(rèn)真，每一天空上班之前堅(jiān)持練習(xí)，大家反映很好。三，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮二級(jí)教代會(huì)作用。
xx年2月27日，在物理大樓中樓212階梯教室，召開(kāi)了北京大學(xué)物理學(xué)院第一屆教代會(huì)第三次代表大會(huì)。學(xué)院教代會(huì)主任張亞偉老師主持了本次代表大會(huì)。大會(huì)上首先葉沿林院長(zhǎng)介紹“北京大學(xué)物理學(xué)院教師聘任和職務(wù)晉升工作的實(shí)施細(xì)則（草案）”的具體狀況。之后，院教代會(huì)主任張亞偉做了xx年教代會(huì)、工會(huì)工作總結(jié)（刊登在院網(wǎng)頁(yè)上），并宣讀“物理學(xué)院關(guān)于福利費(fèi)使用管理規(guī)定”及匯報(bào)xx年福利費(fèi)使用狀況。大會(huì)對(duì)“北京大學(xué)物理學(xué)院教師聘任和職務(wù)晉升工作的實(shí)施細(xì)則（草案）”和“物理學(xué)院關(guān)于福利費(fèi)使用管理規(guī)定”進(jìn)行了分組討論和大會(huì)匯報(bào)。代表們?cè)趯?duì)聘任和職務(wù)晉升實(shí)施細(xì)則（草案）及福利費(fèi)使用管理規(guī)定給予了充分肯定的同時(shí)，對(duì)存在的不足提出了意見(jiàn)和推薦。透過(guò)了“物理學(xué)院關(guān)于福利費(fèi)使用管理規(guī)定”。學(xué)院黨委副書(shū)記陳金象和學(xué)院教代會(huì)主任張亞偉老師作了大會(huì)總結(jié)。
履行了教代會(huì)在學(xué)院的民主管理、民主監(jiān)督職責(zé)，樹(shù)立有民主、有集中、團(tuán)結(jié)向上氛圍，加強(qiáng)教代會(huì)制度化、規(guī)范化等方面的管理。
9月參加校兩代會(huì)換屆大會(huì)預(yù)備會(huì)。
10月下旬在院黨委副書(shū)記陳金象老師的主持下召開(kāi)了xxxx教代會(huì)常委、工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議，充分發(fā)揚(yáng)民主，透過(guò)由下而上提名后，差額投票選舉的方式選出了我院參加兩代會(huì)的九名代表；后又推選部門(mén)委員會(huì)名單xxxx。12月24日聯(lián)席會(huì)上透過(guò)了校、院級(jí)送溫暖名單。
教代會(huì)工會(huì)宣傳欄資料：每個(gè)節(jié)日都向全院教職工表示問(wèn)候!
給校園工會(huì)王洪波老師供稿五次。物理學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上供稿1xxxx，工會(huì)櫥窗宣傳板報(bào)12期。做到年底有工作總結(jié)，年初有工作計(jì)劃。
四、財(cái)務(wù)方面：
按時(shí)發(fā)放兼職干部補(bǔ)貼，工會(huì)支出一律由主席和負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的委員共同簽字。
這一年里，在全院教職工的努力下，在院黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，工會(huì)工作取得了必須的成績(jī)，每個(gè)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度極積、誠(chéng)肯，對(duì)待工作一絲不茍。今后，我們要更加努力的工作，奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)揮工會(huì)小組長(zhǎng)的作用，把教代會(huì)的工會(huì)工作做的更好，為物理學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八
為了增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校的民主管理，共謀學(xué)校發(fā)展，推進(jìn)依法治校。元月6——7日，湖口二小在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)第二屆教職工代表大會(huì)第三次會(huì)議。湖口縣總工會(huì)常務(wù)副主席余錦霞、魯論龍主任、組宣部長(zhǎng)曹初國(guó)應(yīng)邀參加，教職工代表45人、列席人員2人參加了會(huì)議，會(huì)議由副校長(zhǎng)劉德南同志主持。與會(huì)代表匯聚一堂，集思廣益，民主決策，共繪學(xué)校和諧發(fā)展的美好藍(lán)圖。
會(huì)議在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕，大會(huì)聽(tīng)取并審議了校長(zhǎng)石萍同志作的《學(xué)校工作報(bào)告》，校工會(huì)主席李成冰同志作的《學(xué)校工會(huì)工作報(bào)告》，副校長(zhǎng)饒日鋒同志作的《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》，校長(zhǎng)助理周美春同志作的《提案工作報(bào)告》。會(huì)上，縣總工會(huì)常務(wù)副主席余錦霞發(fā)表了講話(huà)，她認(rèn)為湖口二小辦學(xué)水平不斷提升、碩果累累，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。大會(huì)上作的幾個(gè)報(bào)告內(nèi)容詳細(xì)、數(shù)據(jù)清晰，展望未來(lái)，信心百倍。同時(shí)她對(duì)學(xué)校工會(huì)工作提出了幾點(diǎn)希望：一是校工會(huì)要充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、尊重民主權(quán)利，為青年教師發(fā)展提供上升空間和通道。二是校工會(huì)積極為教職工排憂(yōu)解難，為學(xué)校黨支部、校委分憂(yōu)擔(dān)責(zé)。三是希望代表們發(fā)揮引領(lǐng)作用，做好橋梁和紐帶工作;認(rèn)真履行職責(zé)，做好各項(xiàng)決策、決定的宣傳工作。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇九
各位教師，同志們：
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，克西克洪納海中學(xué)第三屆第一次教代會(huì)圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)議程，就要閉幕了。
本次教代會(huì)聽(tīng)取和審議了石校長(zhǎng)所做的校園工作報(bào)告，聽(tīng)取和審議了吾門(mén)扎克副校長(zhǎng)代表校委會(huì)所做的財(cái)務(wù)狀況說(shuō)明，并針對(duì)教代會(huì)制度，提案征集和處理制度進(jìn)行了廣泛的交流、討論和答復(fù)。這次大會(huì)的氣氛是熱烈的，團(tuán)結(jié)的，表現(xiàn)出克西克洪納海中學(xué)教師隊(duì)伍奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，在此，我謹(jǐn)代表個(gè)人，對(duì)本次大會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀。
各位教師，同志們，本次教代會(huì)的召開(kāi)，是克西克洪納海中學(xué)教育教學(xué)工作中的一件大事，也是堅(jiān)持以人為本，教職工參與，實(shí)行民主管理，校務(wù)公開(kāi)的有效形式，它與校園行政管理相輔相成，互相促進(jìn)，勢(shì)必推進(jìn)克西克洪納海中學(xué)教育教學(xué)工作邁向新的臺(tái)階。
會(huì)議期間表彰的各位優(yōu)秀教師都是經(jīng)過(guò)各組民主推薦選舉產(chǎn)生的，是克西克洪納海中學(xué)的中堅(jiān)力量，聲望較高，也是思想政治上過(guò)硬，業(yè)務(wù)上拔尖，教書(shū)育人，為人師表的優(yōu)秀代表，相信你們能團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)全校教職工用心投身于克西克洪納海中學(xué)教育教學(xué)改革，群策群力，完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力譜寫(xiě)克西克洪納海中學(xué)教育教學(xué)新篇章。
各位教師，同志們，逝者如斯，時(shí)不待我，改革是大趨勢(shì)，發(fā)展是硬道理，全面建成小康社會(huì)，基礎(chǔ)教育是關(guān)鍵。石校長(zhǎng)的工作報(bào)告為克西克洪納海中學(xué)未來(lái)發(fā)展的謀劃了新畫(huà)卷，但各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)和實(shí)施需要全校教職工的不懈努力。讓我們以十八大精神為指引，貫徹黨的教育方針，把握重點(diǎn)，抓好落實(shí)，為克西克洪納海中學(xué)完美明天而努力奮斗!
最后祝各位教師，同志們，身體健康，工作順利!
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十
時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午
地點(diǎn)：
總后六一幼兒園禮堂
參加人數(shù)：
全國(guó)各地專(zhuān)家同仁近70人
主持人：范茜(總后六一幼兒園業(yè)務(wù)副園長(zhǎng))
活動(dòng)主題：
在大班區(qū)域體育活動(dòng)中，如何運(yùn)用玩具材料促進(jìn)幼兒上下肢充分活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、提出教研專(zhuān)題
主持人：本學(xué)期大班設(shè)立了跳躍、平衡、投擲、鉆爬、合作等5個(gè)戶(hù)外區(qū)域，在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)，幼兒有身體局部運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過(guò)大的現(xiàn)象，如在跳躍區(qū)活動(dòng)的孩子下肢運(yùn)動(dòng)量較大，而上肢運(yùn)動(dòng)量少，而在投擲區(qū)的孩子則相反，上肢運(yùn)動(dòng)量大，以往我們研究過(guò)區(qū)域材料的投放，基于這個(gè)基礎(chǔ)，我們今天研的主題是：如何在區(qū)域體育活動(dòng)中充分運(yùn)動(dòng)游戲材料，促進(jìn)幼兒上下肢充分活動(dòng)。首先請(qǐng)?zhí)S區(qū)、投擲區(qū)的指導(dǎo)老師進(jìn)行一下情況介紹。
二、跳躍區(qū)、投擲區(qū)的指導(dǎo)老師反思與討論前的質(zhì)疑
1、跳躍區(qū)指導(dǎo)教師情況介紹
馮斌：跳躍區(qū)是以發(fā)展下肢為主要活動(dòng)區(qū)域，在本區(qū)孩子能通過(guò)材料與玩具互動(dòng)達(dá)到跳躍動(dòng)作水平的發(fā)展，有單肢跳、雙腳跳、行進(jìn)跳等動(dòng)作技能，由于設(shè)置的游戲活動(dòng)較多，孩子們的興趣高，有的孩子不愿意換區(qū)，這些孩子下肢活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量大，上肢活動(dòng)少，怎樣使上下肢活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展呢，這是我們需要解決的問(wèn)題，根據(jù)研究重點(diǎn)我們?cè)囍{(diào)整，添加適量玩具，如跳竹竿時(shí)提供上肢活動(dòng)的輔助材料，從上向下跳的游戲中增加了原地套圈的活動(dòng)，增加了一些吊飾讓孩子在跳的`過(guò)程中增加一些擊打動(dòng)作。我覺(jué)得這是我們初步的嘗試，希望多聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。
主持人：各位老師對(duì)馮老師的發(fā)言還有哪些不清楚的地方可以提問(wèn)。
馮教師解答。
2、跳躍區(qū)指導(dǎo)教師情況介紹
懷向群：我們發(fā)現(xiàn)本區(qū)存在的問(wèn)題是，幼兒在活動(dòng)中上肢動(dòng)作多，下肢活動(dòng)較少，只是前后移動(dòng)，左右平移，下肢動(dòng)作單一，幼兒上肢容易疲勞，下肢得不到活動(dòng)，產(chǎn)生上下肢運(yùn)動(dòng)量不均衡現(xiàn)象，為了解決這一問(wèn)題，我們投放了不同層次的材料如不同大小的、不同重量的投擲球，高低不同的籃框等，并通過(guò)“貫蘭高手”等游戲增加孩子下肢的運(yùn)動(dòng)量。我們想聽(tīng)一聽(tīng)大家更好的意見(jiàn)和建議。
一名教師質(zhì)疑：在區(qū)域中提供寬而大的墊子有什么意圖?
懷教師解答。
三、參與式討論
主持人：圍繞今天研的主題，結(jié)合上午觀摩到的情況和下午兩位老師的發(fā)言，請(qǐng)大家發(fā)表各自的見(jiàn)解。今天分四組，如以往一樣其中有組織者，記錄員，時(shí)間播報(bào)員，發(fā)言人，與以往不同的是來(lái)了很多觀摩的老師，所以有三個(gè)與以往不同的要求，一是記錄員要盡量寫(xiě)大字;二是發(fā)言人講話(huà)語(yǔ)速要慢;三是小組研討時(shí)間為15分鐘。
教師自由組合分四小組討論，市區(qū)教研員、園領(lǐng)導(dǎo)參與討論。
四、分組發(fā)言(請(qǐng)各組發(fā)言人陳述自己的觀點(diǎn)與共識(shí))
小開(kāi)拓者組：
1、玩具材料的運(yùn)用：
2、孩子上下肢的充分活動(dòng)：玩具的運(yùn)用促進(jìn)上下肢充分發(fā)展，上下肢活動(dòng)設(shè)置不要太牽強(qiáng)，教師指導(dǎo)幼兒使用玩具，充分發(fā)展上下肢。
福娃組：
材料的投放運(yùn)用
1.在層次上高低不同、寬窄不同。
2.數(shù)量上運(yùn)用
3.運(yùn)用環(huán)境提供合理場(chǎng)地。
4.如何了解和把握投擲材料的運(yùn)用
5.針對(duì)個(gè)別兒童的差異，合理投放材料。
亮眼睛組：
1.設(shè)置綜合區(qū)來(lái)彌補(bǔ)上下肢不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。
2.教師多角度的觀察孩子。教師應(yīng)做一個(gè)觀察記錄，活動(dòng)卡來(lái)了解每個(gè)幼兒的活動(dòng)情況
3.場(chǎng)地、玩具的使用是否合適孩子的發(fā)展?
注意活動(dòng)材料的安全使用。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十一
四屆一次教代會(huì)在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在打印室等有關(guān)部門(mén)的有力支持下，有序籌備、順利召開(kāi)、圓滿(mǎn)結(jié)束，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下，一在反思，二求改進(jìn)。
籌備情況分析：
時(shí)間不多。19日上午接到通知，會(huì)議定于27日，只有8天時(shí)間準(zhǔn)備（含三個(gè)休息日）。
人手不夠。工會(huì)委員四人，一人病假，一人需要準(zhǔn)備24日關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校、老區(qū)教育三項(xiàng)考核迎檢資料和26日元旦拔河比賽。
經(jīng)驗(yàn)不足。能工作的工會(huì)委員均為新當(dāng)選代表，無(wú)任何相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
條件不優(yōu)。年終歲尾，委員本職崗位職責(zé)事務(wù)瑣繁，女工委員除計(jì)生報(bào)表外，仍在組織報(bào)刊征訂及收發(fā)；組織委員本職崗位需要負(fù)責(zé)文件網(wǎng)上接收、打印、呈轉(zhuǎn)催辦及上報(bào)，電話(huà)通知的'落實(shí)安排，匯報(bào)上報(bào)，處理兄弟單位同行協(xié)作求助及本校部門(mén)資料求助，宣傳稿件制作修改寄發(fā)下載打印統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期總結(jié)需要收集資料并起草，其間又有生源地貸款最后核校、感動(dòng)襄樊人物上報(bào)、家屬醫(yī)保及教師對(duì)國(guó)務(wù)院績(jī)效工資意見(jiàn)征集匯總上報(bào)，日常工作有規(guī)范，臨時(shí)工作有期限，工作又隨時(shí)被來(lái)訪辦事的師生及家長(zhǎng)打斷。涉及其他部門(mén)人員的干部述職及相關(guān)報(bào)告往往不能如期準(zhǔn)備完畢，還需催繳。
籌備工作措施：
多學(xué)習(xí)，先充電。通過(guò)求助網(wǎng)絡(luò)，我們學(xué)習(xí)了教代會(huì)職責(zé)、代表職責(zé)、教代會(huì)程序及提案有關(guān)知識(shí)；通過(guò)查閱上幾屆教代會(huì)資料，我們了解到本校教代會(huì)相關(guān)情況；通過(guò)求教老代表、老委員，我們知道教代會(huì)舉手表決這一傳統(tǒng)和代表愿聚餐交流不愿領(lǐng)補(bǔ)助這一意愿，同時(shí)了解到代表希望分組討論。
早動(dòng)手，馬上干。接到通知后，我們立即著手在校網(wǎng)上發(fā)布通知，并收集統(tǒng)計(jì)新一屆代表列席代表（中層干部）名單及聯(lián)系方式，馬上起草工作方案對(duì)工作進(jìn)行初步安排。
少開(kāi)會(huì)，多干事?；I備期間，僅一次碰頭會(huì)，時(shí)間三分鐘，但工作人員之間每天電話(huà)都在十個(gè)左右，其余時(shí)間則分頭籌備。
細(xì)謀劃，求改進(jìn)。由于上屆教代會(huì)提案征集不多，我們?cè)诨I備的第二天將提案發(fā)到每位代表手中，并于24日統(tǒng)一收集。聽(tīng)取了老委員建議，我們將表決類(lèi)票改為當(dāng)場(chǎng)發(fā)放。兩項(xiàng)表決結(jié)果統(tǒng)計(jì)請(qǐng)普通代表參加，尤其是鍋爐房遷移涉及舊家屬樓住戶(hù)，請(qǐng)住戶(hù)代表參加唱票，確保公開(kāi)透明。因?yàn)楸緦梦瘑T為新當(dāng)選、中層干部也剛調(diào)整，不便集中通知，我們逐一電話(huà)通知。擔(dān)心個(gè)別與會(huì)人員時(shí)間久會(huì)忘記參會(huì)，我們會(huì)前又通知一次。
隨手做，多出活。利用久坐后休息打電話(huà)，發(fā)放報(bào)紙之時(shí)隨手發(fā)放、收集提案；利用征求教師意見(jiàn)之便了解代表意見(jiàn)，爭(zhēng)取出一次門(mén)，辦幾件事。
找平衡，求實(shí)用。一屆教代會(huì)資料規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，三屆資料簡(jiǎn)潔實(shí)用。我們?cè)谥虚g找求平衡，沒(méi)有準(zhǔn)備干部評(píng)議方案，只在干部評(píng)議表中附上評(píng)議內(nèi)容要求，加上描述性建議明確評(píng)議導(dǎo)向；在會(huì)議程序和資料準(zhǔn)備我們以實(shí)用原則求折中；我們又從代表好用、部門(mén)好處理的角度設(shè)計(jì)出新的提案表。
巧安排，求高效。在工作日處理需要其他部門(mén)配合的工作，在休息日和早晚加班中做個(gè)人可以完成的工作；利用零碎時(shí)間做零碎工作，利用整塊時(shí)間做主要工作。
見(jiàn)問(wèn)題，想補(bǔ)救。發(fā)現(xiàn)提案不規(guī)范后，我們第一時(shí)間將提案工作知識(shí)上傳上校網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)資料漏收漏印后馬上聯(lián)系加印。
存在問(wèn)題及整改措施：
資料漏收。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立資料體系，二是凡事多問(wèn)幾遍。
總體來(lái)講，本次教代會(huì)準(zhǔn)備比較充分，會(huì)議進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，會(huì)后資料收集比較齊備，提案征集等相關(guān)工作也在有序進(jìn)行。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十二
我校各項(xiàng)工作在縣委、縣政府的大力關(guān)心與扶植下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想及“十六大”精神為指導(dǎo)，以“新思路”、“新舉措”開(kāi)展工作，在許多方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開(kāi)創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時(shí)我校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，啟動(dòng)新課程改革，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，用心優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校在新一輪辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、兩年來(lái)校園工作的回顧
(一)強(qiáng)化德育工作，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境
1、以活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育
養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得舉止得體，講究禮貌，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德；校園還透過(guò)一系列法制與安全知識(shí)講座，使學(xué)生的學(xué)法、知法、懂法、守法，思想情操得到進(jìn)一步的熏陶。校園還針對(duì)班主任工作，召開(kāi)“學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)研討會(huì)”“班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)談”系列主題會(huì)，及時(shí)總結(jié)好的管理經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。透過(guò)這些活動(dòng)，校園德育工作出現(xiàn)喜人景象。
2、實(shí)現(xiàn)校園教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境。
我校一貫重視透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)函授校園等形式搭起校園與家庭教育橋梁。這兩年我們又透過(guò)“家校聯(lián)系卡”與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，起到很好效果，校園還舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日、“家庭教育經(jīng)驗(yàn)談”等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。
(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、以創(chuàng)名師為突破口，努力提高教師素質(zhì)。
教師是校園的主體，師資素質(zhì)是辦好一所校園的關(guān)鍵因素。校園十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，多次選派教師到外校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，堅(jiān)持用校園的“名師”效應(yīng)來(lái)激勵(lì)全校教師努力進(jìn)取，鼓勵(lì)爭(zhēng)當(dāng)“名師”、“經(jīng)師”。透過(guò)“以老帶新”、“一幫一”的活動(dòng)幫忙青年教師提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期政工部門(mén)、教學(xué)部門(mén)分別舉行“迎國(guó)慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競(jìng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師素質(zhì)。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，全面開(kāi)設(shè)部頒課程。
校園堅(jiān)持全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足課程。并配備專(zhuān)業(yè)老師專(zhuān)門(mén)從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)部門(mén)制訂教學(xué)月查制度，及時(shí)監(jiān)控教學(xué)過(guò)程。每學(xué)期進(jìn)行期中期末定期檢查和不定期抽查，重視教學(xué)過(guò)程信息反饋，切實(shí)做好教學(xué)過(guò)程每一環(huán)節(jié)的層層落實(shí)工作，為確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高帶給了有力保障。
3、健全教研機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持科研興校。
近兩年來(lái)，校園加大了教研力度，健全了教研機(jī)構(gòu)，在全縣校園中首先設(shè)立教科室，并由教科室牽頭，引領(lǐng)與督促各教研組認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，要求各教研組的活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)，構(gòu)成了良好的教學(xué)研究氛圍，校園還鼓勵(lì)教師用心參與課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫(xiě)教學(xué)論文。另一方面，校園加大校本培訓(xùn)力度，每周三都組織教師集中學(xué)習(xí)教育理論，教改經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)上級(jí)教研會(huì)信息，幫忙教師樹(shù)立教學(xué)新理念，牢固掌握新課標(biāo)知識(shí)。校園教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，運(yùn)用新理論組織課堂教學(xué)蔚然成風(fēng)。
4、大力培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。
透過(guò)抓各年級(jí)音體美綜各科的教學(xué)，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的真正落實(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的特長(zhǎng)與潛力。兩年來(lái)，我校學(xué)生在國(guó)家、省、市、縣級(jí)教育系統(tǒng)組織的多項(xiàng)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。其中，教師指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)二十余人次；省級(jí)四十余人次；市級(jí)十五人次；縣級(jí)三十余人次。在今年全市中學(xué)畢業(yè)素質(zhì)檢測(cè)中，我校畢業(yè)生成績(jī)優(yōu)異，名列全縣榜首。
(三)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境與開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，陶冶教工生活。我校立足于實(shí)際，把建設(shè)優(yōu)美和諧校園環(huán)境，促進(jìn)教工心身健康作為校園工作重點(diǎn)來(lái)抓。近兩年來(lái)，校園在財(cái)力緊張的狀況，集各方力量，一方面新建了漂亮的教學(xué)樓，改造了實(shí)驗(yàn)樓，添置了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，這一切的一切都為校園擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模夯實(shí)了基礎(chǔ)，另一方面加大校園美化力度，為教師與學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，透過(guò)多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)，健康向上的文化長(zhǎng)廊，讓每位教工、學(xué)生在不知不覺(jué)理解美的教育，起到了潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作用。為教工所想、為教工所急、為教師排憂(yōu)解難是校園工作的一貫宗旨。近兩年來(lái)，工會(huì)組織透過(guò)一系列活動(dòng)，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發(fā)揮自己光和熱并以主人翁的精神參與到校園管理與教學(xué)當(dāng)中去，為校園發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
(1)為教師開(kāi)辟“賀生日，送溫暖”工程，使每一位教職工深感群眾溫暖。
(2)每學(xué)年舉行一至二次教工文體項(xiàng)目比賽，增設(shè)教工文體活動(dòng)室，為教師工作之余放松身體，放飛情緒帶給便利。
(3)每年重陽(yáng)節(jié)都要慰問(wèn)全體退休教師。
(4)關(guān)心教工身體健康，今年校園在經(jīng)費(fèi)困難的狀況下，拿出兩萬(wàn)余元為全校教職工進(jìn)行體檢，使教職工身體狀況得到有效保障。各位代表，回眸過(guò)去兩年取得的成績(jī)，我們深感自豪和欣慰，展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷豪情。這天我們?cè)谀抢镎匍_(kāi)教職工代表大會(huì)就是要請(qǐng)各位代表暢所欲言，就要聽(tīng)大家所說(shuō)，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會(huì)神創(chuàng)名校，唱響辦好實(shí)驗(yàn)小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點(diǎn)工作思路。
二、今后工作思路
總的思路是：樹(shù)立“三個(gè)為本”思想，即“教育以人為本——尊重人性人格，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展人才；老師以學(xué)生為本——一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；校長(zhǎng)以教師為本——尊重知識(shí)，尊重老師，關(guān)心教育，營(yíng)造民主和諧、人和政通的管理氛圍。透過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，情感激勵(lì)，參與激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等方法求得教師工作用心性?！?/p>
結(jié)合我們校園工作實(shí)際狀況，我覺(jué)得要想“辦名?！保紫葢?yīng)“創(chuàng)特色”。
(3)每年重陽(yáng)節(jié)都要慰問(wèn)全體退休教師。
(4)關(guān)心教工身體健康，今年校園在經(jīng)費(fèi)困難的狀況下，拿出兩萬(wàn)余元為全校教職工進(jìn)行體檢，使教職工身體狀況得到有效保障。各位代表，回眸過(guò)去兩年取得的成績(jī)，我們深感自豪和欣慰，展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷豪情。這天我們?cè)谀抢镎匍_(kāi)教職工代表大會(huì)就是要請(qǐng)各位代表暢所欲言，就要聽(tīng)大家所說(shuō)，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會(huì)神創(chuàng)名校，唱響辦好實(shí)驗(yàn)小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點(diǎn)工作思路。
二、今后工作思路
總的思路是：樹(shù)立“三個(gè)為本”思想，即“教育以人為本——尊重人性人格，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展人才；老師以學(xué)生為本——一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；校長(zhǎng)以教師為本——尊重知識(shí)，尊重老師，關(guān)心教育，營(yíng)造民主和諧、人和政通的管理氛圍。透過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，情感激勵(lì)，參與激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等方法求得教師工作用心性。”
結(jié)合我們校園工作實(shí)際狀況，我覺(jué)得要想“辦名?！?，首先應(yīng)“創(chuàng)特色”。
步完善，對(duì)已出臺(tái)各種制度要嚴(yán)格執(zhí)行到位。(3)全員管理。堅(jiān)持全體教師人人都是管理者，人人又是被管理者這個(gè)原則。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)是校園管理工作核心，副校長(zhǎng)、中層干部、班主任、全體教師都是校園工作職責(zé)范圍內(nèi)完成管理任務(wù)者，在工作管理中嚴(yán)禁馬虎了事，不負(fù)職責(zé)，相互扯皮的不良作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。
(二)育人特色：育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展?jié)摿κ俏覀冃@育人理念，校園工作最終促進(jìn)人的發(fā)展工作，在育人工作時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡，家庭教育，區(qū)域位置，周邊環(huán)境等方面抓好學(xué)生的基本道德教育、禮貌習(xí)慣教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓寬育人渠道，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，繼續(xù)抓好主題班會(huì)，學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)等教育活動(dòng)；辦好校園窗、黑板報(bào)，弘揚(yáng)正氣；定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)校園，加強(qiáng)校園和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通；注重學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，把人文教育貫穿于一切學(xué)科教育之中。
(三)教學(xué)特色：堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量不斷提高的前提下，辦出特色是校園唯一出路。教學(xué)部門(mén)要繼續(xù)加大教學(xué)改革力度，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，教學(xué)要朝著“活、新、實(shí)”方面發(fā)展，以?xún)?yōu)質(zhì)教育服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)。一方面要落實(shí)好現(xiàn)有制定實(shí)驗(yàn)方案，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，努力培養(yǎng)出與國(guó)際化教育接軌人才。另一方面要不斷提高授課教師理論與業(yè)務(wù)水平，逐步適應(yīng)新課改教學(xué)的需要，努力實(shí)現(xiàn)新課改教學(xué)目標(biāo)。
(四)科研特色：教研立校、科研興校、名師理校已是當(dāng)今教育界
一種共識(shí)。我校應(yīng)充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，發(fā)揮名師與骨干教師輻射作用，校內(nèi)各教研組的教研活動(dòng)要向課題化方向發(fā)展，在“研究”二字上下功夫，針對(duì)教學(xué)中的一些典型問(wèn)題，疑難問(wèn)題，癥結(jié)問(wèn)題有目的、有步驟地開(kāi)展專(zhuān)題性研究。任課教師要針對(duì)目前教學(xué)中存在的問(wèn)題和面臨的困惑開(kāi)展重點(diǎn)研究，大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
各位代表，霍州一中是我們大家休戚與共的群眾，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力開(kāi)拓，拼搏進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天，我們的工作就會(huì)上新的臺(tái)階，我們校園就不愧為政府放心、社會(huì)滿(mǎn)意、群眾信賴(lài)的首選校園。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十三
1.由保健室楊麗娟、陳文靜：報(bào)告本月?tīng)I(yíng)養(yǎng)分析情況：
從二月份營(yíng)養(yǎng)分析來(lái)看：能量攝入不足86.69%。其余蛋白質(zhì)、脂肪、動(dòng)+豆都正常。小班個(gè)別班級(jí)缺勤人數(shù)稍多，中大班還好。建議午點(diǎn)增加品種和花樣，如：肉包、蛋糕、面疙瘩湯等。
2.陸紅琴結(jié)算情況：本月伙食費(fèi)結(jié)算發(fā)現(xiàn)余額達(dá)9%，偏多。要求3月份進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。
3.教師代表：陸維、李青
吃飯還行，就是感覺(jué)有時(shí)候蔬菜的量不夠，有時(shí)候又太多，是否和菜生熟有關(guān)，有的1生的，燒熟剩6兩，有的剩8兩，這樣差別就大了。建議在配菜是毛重凈重要區(qū)分。
4.驗(yàn)菜：江潔大部分菜質(zhì)量還可以，但是土豆表面蠻好，切開(kāi)里面壞的多，這個(gè)月已換了2次?；ú恕⒎?、青椒燒熟折落大。小排骨頭多，建議師傅加量，確保幼兒吃到多點(diǎn)肉。
5.家長(zhǎng)代表：我們家孩子本來(lái)就挑食而且還要人喂飯，所以我只能建議學(xué)校在排菜譜的時(shí)候，選些孩子喜歡吃的，菜切得細(xì)些，孩子的牙不好嚼不動(dòng)，肉絲都是嚼成渣吐出來(lái)的，要絞成肉末才行。
6.食堂：潘惠龍
根據(jù)老師們提的問(wèn)題，下月菜的毛重凈重問(wèn)題我會(huì)考慮的；伙食費(fèi)結(jié)余多的話(huà)，我們準(zhǔn)水果吃好點(diǎn)，改善幼兒點(diǎn)心，花樣多些；添些蛋糕機(jī)自己做，饅頭也做肉餡的。
7.園長(zhǎng)：聽(tīng)了大家的話(huà)后，我認(rèn)為確實(shí)園內(nèi)每一個(gè)條線都要一起為全面改善幼兒伙食而努力，不僅讓孩子吃飽，更要吃好，讓孩子喜歡吃。幼兒伙食要得到家長(zhǎng)、孩子、老師的認(rèn)可。家長(zhǎng)的建議合理的地方我們要接受，因?yàn)楹⒆赢吘剐⌒枰蠹业暮亲o(hù)，才能健康成長(zhǎng)！
注意3點(diǎn)：
1、幼兒園
2、冬季
3、膳食均衡
具體說(shuō)，幼兒園膳食在均衡的基礎(chǔ)上，在冬季要注意補(bǔ)足充足的蛋白質(zhì)和碳水，給身體足夠的能量。另一個(gè)原因就是，冬季身體消耗的能量比夏季大，人的食欲也相應(yīng)較大，所以，整個(gè)膳食要向充足的能量食品傾斜。另外，由于冬季蔬菜、水果品種較少，更要在膳食均衡、礦物質(zhì)和維生素補(bǔ)充上下功夫。必要時(shí)，使用膳食補(bǔ)充劑。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十四
本年度我園工會(huì)全面落實(shí)上級(jí)教育工會(huì)的指導(dǎo)思想，在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，充分發(fā)揮了工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)將我園的工會(huì)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教職工的思想政治工作，提高教師的思想認(rèn)知水平工會(huì)為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)為重點(diǎn)，提高教師的師德修養(yǎng)和奉獻(xiàn)精神，并開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：如普法測(cè)試，深化教師的法制意識(shí)。廣大教師自覺(jué)地遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)公德，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中起到了表率作用。
二、充分發(fā)揮工會(huì)組織民主監(jiān)督的權(quán)利，做好民主管理工作工會(huì)是教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的主要形式，是依靠教職工辦好學(xué)校的重要途徑，為此，園領(lǐng)導(dǎo)及黨政職能部門(mén)非常重視教代會(huì)的意見(jiàn)和建議，只要事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策及教職工切身利益的重大問(wèn)題，都提交教代會(huì)討論。本年度教代會(huì)聽(tīng)取審議了園內(nèi)發(fā)展規(guī)劃、辦園思想、園務(wù)工作計(jì)劃，園長(zhǎng)述職報(bào)告等，并按時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主評(píng)議工作，真正做到民主、公正。
三、推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教代會(huì)通過(guò)多種形式及時(shí)向教職工和社會(huì)公布園內(nèi)重大活動(dòng)，并通過(guò)校務(wù)公開(kāi)宣傳欄，隨時(shí)向師生及家長(zhǎng)公布學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生情況、財(cái)務(wù)收支情況、考核、評(píng)優(yōu)、住房補(bǔ)貼等信息，并將群眾的建議及時(shí)反饋給園行政，保證了校務(wù)公開(kāi)工作的有效性。
四、為教職工辦實(shí)事、辦好事維護(hù)教職工的合法權(quán)益，將工作落到實(shí)處，如在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，民主討論節(jié)日活動(dòng)安排，教職工物質(zhì)、文化、娛樂(lè)生活，并配合工會(huì)做好退休教師的安撫、慰問(wèn)工作。如多次請(qǐng)退休教師來(lái)園座談、游戲，探望生病的退休教師，進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，“九九”重陽(yáng)節(jié)對(duì)退休教師進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，教師節(jié)、中秋節(jié)送去慰問(wèn)品，端午節(jié)進(jìn)行會(huì)餐、座談。充分體現(xiàn)了集體的溫暖，增強(qiáng)了全體教師之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)氣氛。
五、積極配合工會(huì)參加各種活動(dòng)在行政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在維護(hù)教職工利益的同時(shí)，教代會(huì)注意關(guān)心教職工身體健康，如：“三八”節(jié)組織教師座談，到健身中心進(jìn)行健身活動(dòng)、五月份部分職工進(jìn)行健美操訓(xùn)練，在“六一”期間向全體家長(zhǎng)和幼兒展示得到了好評(píng)。
六、進(jìn)行教代會(huì)改選適逢今年我園第六屆教代會(huì)改選，我園嚴(yán)格按照《教職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》，制定換屆工作計(jì)劃、時(shí)間、步驟。經(jīng)過(guò)全體教職工的熱心支持，在教代會(huì)改選會(huì)議上通過(guò)了校長(zhǎng)工作、財(cái)務(wù)工作、上級(jí)教代會(huì)工作、本屆教代會(huì)籌備工作、提案征集、處理等報(bào)告，并成功選出名教代會(huì)代表。在各部門(mén)的支持下，我園20xx年的教代會(huì)充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng)造力，使教代會(huì)起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十五
根據(jù)xxx市教育工委、教育工會(huì)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展高校教代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》（京教工【20xx】40號(hào)）的精神，經(jīng)校黨委研究并報(bào)市教育工委、教育工會(huì)批準(zhǔn)，作為xxx市高校教代會(huì)民主評(píng)議干部試點(diǎn)單位，我校于20xx年11月20日－12月25日結(jié)合學(xué)校的“專(zhuān)職管理干部、高級(jí)職稱(chēng)教師綜合考評(píng)工作”，組織教代會(huì)代表對(duì)我校中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主評(píng)議。這次評(píng)議工作是在市教育工委、教育工會(huì)的指導(dǎo)和校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，黨委組織部和人事處等部門(mén)給予了密切協(xié)助，并且得到了教代會(huì)全體代表和包括被評(píng)議干部在內(nèi)的廣大教職員工的積極支持與廣泛參與，具體組織實(shí)施工作由教代會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)。由于有上述領(lǐng)導(dǎo)及組織保證，雖然教代會(huì)民主評(píng)議干部工作在我校是首次進(jìn)行，但評(píng)議工作基本達(dá)到了預(yù)期的目的，發(fā)揮了較好的作用，推進(jìn)了學(xué)校的民主管理進(jìn)程。
我校民主評(píng)議干部工作共分為四個(gè)階段。
1、制定方案、成立機(jī)構(gòu)
11月初，我校被批準(zhǔn)為北京市高校民主評(píng)議干部試點(diǎn)單位，教代會(huì)主席團(tuán)即召開(kāi)會(huì)議，決定一方面組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件，另一方面派出人員調(diào)研學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我校特點(diǎn)經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀、修改，形成初步實(shí)施方案和組織機(jī)構(gòu)意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)教代會(huì)主席團(tuán)會(huì)議討論并報(bào)校黨委批準(zhǔn)確定了最終評(píng)議方案及民主評(píng)議干部工作小組成員。
2、組織學(xué)習(xí)、思想動(dòng)員
二是思想動(dòng)員，民主評(píng)議干部工作實(shí)施方案及組織機(jī)構(gòu)確定之后，學(xué)校組織召開(kāi)了中層干部（被評(píng)議人）和教代會(huì)參加民主評(píng)議干部的代表（評(píng)議人）大會(huì)，學(xué)校所有校領(lǐng)導(dǎo)全部參加了會(huì)議，校黨委書(shū)記和教代會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)人分別作了思想和工作動(dòng)員。
三是組織（工作）動(dòng)員，即召開(kāi)教代會(huì)主席團(tuán)和全體評(píng)議組成員會(huì)議，進(jìn)一步明確開(kāi)展教代會(huì)民主評(píng)議干部工作的目的、意義和要求，學(xué)習(xí)了解兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，布置我校具體安排，使參加評(píng)議的教職工代表對(duì)評(píng)議工作的原則、內(nèi)容、方法、程序等有全面的掌握，以確保評(píng)議工作規(guī)范操作、客觀公正。
3、干部述職、民主評(píng)議
分為兩個(gè)層次：
12月7日，學(xué)校48位部門(mén)正職及正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在校評(píng)議小組組織的民主評(píng)議干部大會(huì)上進(jìn)行了述職，60位教代會(huì)代表認(rèn)真聽(tīng)取述職并對(duì)他們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)打分和質(zhì)詢(xún)。
4、統(tǒng)計(jì)匯總、總結(jié)反饋
一是統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)結(jié)果——我們對(duì)綜合得分進(jìn)行了匯總排序；
三是總結(jié)，從評(píng)議結(jié)果和評(píng)議工作兩方面進(jìn)行了全面總結(jié)。
從評(píng)議過(guò)程和要素來(lái)看，我們的體會(huì)是“黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心，群眾支持是基礎(chǔ)，代表素質(zhì)是關(guān)鍵，精心組織是保證”。
1、黨的領(lǐng)導(dǎo)是核心
職代會(huì)民主評(píng)議干部是職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督的有效形式，是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主、堅(jiān)持黨的群眾路線，貫徹全心全意依靠工人階級(jí)根本方針的重要措施，目的歸根結(jié)底還是要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。具體到學(xué)校，教代會(huì)民主評(píng)議干部是落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針的重要措施，目的是推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，核心還在于加強(qiáng)學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)。因此，教代會(huì)民主評(píng)議干部工作必須在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。我校能夠在較短的時(shí)間內(nèi)順利地完成評(píng)議工作，一得益于學(xué)校黨委的高度重視和支持，二得益于學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)形成的民主意識(shí)。
2、群眾支持是基礎(chǔ)
我校長(zhǎng)期以來(lái)重視民主管理和教代會(huì)建設(shè)。多年來(lái)堅(jiān)持每年至少召開(kāi)一次教代會(huì)；涉及教職工切身利益的熱點(diǎn)問(wèn)題的通報(bào)會(huì)和逐步開(kāi)展的校務(wù)公開(kāi)，奠定了我們開(kāi)展教代會(huì)民主評(píng)議干部的較好群眾基礎(chǔ)。此外，這次評(píng)議工作恰逢我校中層干部的三年屆滿(mǎn)考核、重新聘任時(shí)期，教職員工對(duì)此較為關(guān)注，我們借勢(shì)加強(qiáng)民主評(píng)議干部的宣傳動(dòng)員，造成較為濃厚的輿論氛圍，這就為評(píng)議工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。我們的體會(huì)到，高校普遍的民主意識(shí)還是比較強(qiáng)的，干部、群眾和教代會(huì)代表對(duì)評(píng)議干部工作較為重視和認(rèn)可，并能積極參與，推行起來(lái)并沒(méi)有想象的那么難。
3、代表素質(zhì)是關(guān)鍵
在實(shí)際操作中，教代會(huì)代表和評(píng)議委員的民主意識(shí)、代表意識(shí)以及對(duì)民主評(píng)議工作本身的認(rèn)識(shí)等如何，就成了關(guān)鍵。因此，通過(guò)宣傳、培訓(xùn)提高大家的整體素質(zhì)和民主意識(shí)就非常重要了。我們進(jìn)行到動(dòng)員階段的時(shí)候，外語(yǔ)系的一位代表就提到希望“希望提前告訴我們要評(píng)議的干部都有誰(shuí)，我好回去征求大家的意見(jiàn)”，反映了自覺(jué)的代表意識(shí)。我們借機(jī)向大家講了民主評(píng)議中的代表意識(shí)問(wèn)題，提到了在代表大會(huì)制度中“拒絕個(gè)人看法的”問(wèn)題，使大家對(duì)于發(fā)動(dòng)廣大教職工參與到評(píng)議中來(lái)有了自覺(jué)的認(rèn)識(shí)，解決了評(píng)議工作的關(guān)鍵問(wèn)題。這次評(píng)議結(jié)合了學(xué)校干部三年屆終考核，民主測(cè)評(píng)當(dāng)天，會(huì)場(chǎng)分為兩部分，一邊是教代會(huì)代表對(duì)述職干部打分，一邊是參加述職干部之間相互打分。統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)后，我們與組織部門(mén)比較了兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)對(duì)大多數(shù)干部的評(píng)議結(jié)果有良好的相關(guān)性。這說(shuō)明，一測(cè)評(píng)結(jié)果是公正的，能夠反映真實(shí)情況和民意，二參加評(píng)議的代表素質(zhì)是高的、工作是認(rèn)真的。此外，代表們還對(duì)參加述職的xx正處干部進(jìn)行了質(zhì)詢(xún)，有xx（占同級(jí)被評(píng)議干部的xx）被提問(wèn)，涉及學(xué)科建設(shè)、師資建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理服務(wù)態(tài)度、人才培養(yǎng)、后勤基建、校產(chǎn)開(kāi)發(fā)等方面，共xx問(wèn)題，盡管有些問(wèn)題很尖銳，但現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好。
4、精心組織是保證
無(wú)論是評(píng)議方案的設(shè)計(jì)、組織機(jī)構(gòu)的成立、評(píng)議人的確定、評(píng)議步驟的安排、評(píng)議結(jié)果的反饋、甚至述職大會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置和安排，我們都進(jìn)行認(rèn)真研究、反復(fù)推敲。比如教職工代表的確定，這與上面兩個(gè)問(wèn)題是相關(guān)的。作為試點(diǎn)，我們采取部分而不是全部教代會(huì)代表參與民主評(píng)議，為了使代表的意見(jiàn)更全面還增加了民主黨派代表和人大、政協(xié)代表參加評(píng)議。這樣做的好處是，人少動(dòng)員較充分，便于提要求，代表面較寬，可操作性強(qiáng)；危險(xiǎn)是，易造成評(píng)議人是指定的感覺(jué)——這是評(píng)議中最不利的一種輿論傾向，不但不利于評(píng)議工作本身，而且會(huì)造成一般職工對(duì)教代會(huì)群眾性、公正性的懷疑。為此，我們將教代會(huì)主席團(tuán)確定的參加評(píng)議的xxx評(píng)委的名單，在第一階段的實(shí)施方案中就全部公布、提前公示。在這xxx的名單中，一線教師有xxx占到xxx以上，作為這次評(píng)議重點(diǎn)的正處級(jí)干部只有一名作為民主黨派的負(fù)責(zé)人參加了評(píng)議小組，很多代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)亦不參加直接評(píng)議，其中xx院系沒(méi)有院系領(lǐng)導(dǎo)參與，全部是一線教工代表。應(yīng)該講這樣一個(gè)評(píng)議組構(gòu)成有廣泛代表性，是經(jīng)得起考驗(yàn)的，這就贏得了廣大教職工的信任和支持。再比如，我們打破過(guò)去那種只給領(lǐng)導(dǎo)擺座簽的做法，給每位評(píng)議代表都做了座簽，被評(píng)議的干部和評(píng)議代表分開(kāi)坐，充分尊重評(píng)議代表，增強(qiáng)了代表的責(zé)任感。還有評(píng)議時(shí)機(jī)，我校教代會(huì)民主評(píng)議干部工作與是與學(xué)校年終考核結(jié)合進(jìn)行的，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是易于組織、易于操作，還能夠做到資源共享；不足是，容易沖淡民主評(píng)議的氣氛。
從評(píng)議工作的整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們的體會(huì)是，“結(jié)果反饋是難點(diǎn)，評(píng)議結(jié)果對(duì)干部任用及學(xué)校發(fā)展的作用是關(guān)鍵”。
1、評(píng)議結(jié)果，對(duì)評(píng)議人和被評(píng)議人反饋多少、反饋到什么程度，較難把握。對(duì)評(píng)議人，反饋少了，會(huì)使其感到不夠尊重，影響今后評(píng)議工作的開(kāi)展；反饋太多、太具體又不利保密的原則，可能影響一些干部開(kāi)展工作。對(duì)被評(píng)議人，反饋少了，不利于干部發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)；反饋太多，又可能使一些干部產(chǎn)生情緒、畏手畏腳，影響工作。我們的做法是：對(duì)評(píng)議人，召開(kāi)會(huì)議按干部述職先后順序宣布干部測(cè)評(píng)得分，不明確排序；對(duì)被評(píng)議人，告知測(cè)評(píng)最高得分、最低得分及本人得分，對(duì)評(píng)議意見(jiàn)，略去評(píng)議人姓名，將評(píng)議意見(jiàn)原汁原味反饋本人。從我們的評(píng)議結(jié)果來(lái)看：大家普遍反映是好的，尤其對(duì)中層干部有較大震動(dòng)。不少干部說(shuō)：我們干得好壞，教職工是關(guān)心的，真是老百姓心里有桿稱(chēng)，同時(shí)那么多人參加評(píng)議，他們的評(píng)議和質(zhì)詢(xún)不是整人，很多意見(jiàn)都是中肯的。
2、民主評(píng)議對(duì)學(xué)校的工作有多大作用？這在很大程度上影響著教代會(huì)代表參與民主評(píng)議的積極性。我們確定的民主評(píng)議干部有一條原則是“教育為主、利于工作”，就是民主評(píng)議最終要?dú)w結(jié)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的上來(lái)。那么民主評(píng)議在干部任用、獎(jiǎng)懲以及學(xué)校發(fā)展中應(yīng)該起到多大作用、究竟能夠起到多大作用呢？這應(yīng)該成為判斷民主評(píng)議干部工作是否必要、是否成功的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，也是廣大教職工關(guān)助的問(wèn)題。黨委認(rèn)為經(jīng)過(guò)教代會(huì)參與民主評(píng)議干部這一做法，對(duì)推進(jìn)學(xué)校民主進(jìn)程是積極的，今后不但要堅(jiān)持，還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷完善。此次評(píng)議的結(jié)果，經(jīng)黨委研究后成為學(xué)校干部的重新任命和年度考核的重要參考資料。如在年終考核中，中層干部被評(píng)為優(yōu)的同志中都是從教職工代表評(píng)議、干部背對(duì)背評(píng)議和校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議的前xx干部中產(chǎn)生的。新的干部任免中對(duì)分?jǐn)?shù)低的同志經(jīng)過(guò)談話(huà)，大部分進(jìn)行了調(diào)整。黨委常委會(huì)認(rèn)為今年經(jīng)過(guò)民主評(píng)議，考核工作中評(píng)優(yōu)有了很好的群眾基礎(chǔ)，有利于完善領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督機(jī)制和自我約束機(jī)制，有利于加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，有利于密切黨群、干群關(guān)系，有利于科學(xué)管理和評(píng)議干部，也有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。
最后，從本次評(píng)議工作看如果大范圍、普遍開(kāi)展職代會(huì)民主評(píng)議工作，我們建議應(yīng)該考慮在評(píng)議測(cè)評(píng)操作中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化等現(xiàn)代信息手段，這既有利于廣泛發(fā)動(dòng)群眾，又有利于尊重評(píng)議人的隱私權(quán)，有利于避免評(píng)議受到現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的影響，有利于評(píng)議的公正性。為避免重復(fù)投票，比如可以在計(jì)算機(jī)房，每位評(píng)議人一臺(tái)微機(jī)打分測(cè)評(píng)等。
1、時(shí)間短，動(dòng)員不夠充分，教職工參與意見(jiàn)不夠。
2、表格設(shè)計(jì)不成熟。我們?cè)胗冒俜种朴欣诶_(kāi)分檔，評(píng)出個(gè)1、2、3來(lái)，但沒(méi)考慮到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)時(shí)間短、評(píng)議對(duì)象多的實(shí)際，代表反映“當(dāng)場(chǎng)根本算不過(guò)來(lái)”，造成整體測(cè)評(píng)打分偏高，個(gè)別評(píng)議人（為了好算綜合分）給所有干部打分幾乎無(wú)差別。
總之，民主管理和民主建設(shè)隨著國(guó)家的發(fā)展成為不可抗拒的趨勢(shì)，本次教代會(huì)民主評(píng)議干部在我校民主建設(shè)中還只是一個(gè)嘗試，工作中還有許多不足，我們及時(shí)進(jìn)行了總結(jié)，已發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題、有了一些經(jīng)驗(yàn)，這些都有利于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶龅酶谩?/p>
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十六
在這次教代會(huì)上，我代表中國(guó)向參會(huì)代表匯報(bào)了近年來(lái)的工作情況，并對(duì)今后幾年的教代會(huì)工作進(jìn)行了安排和部署，同時(shí)，提出了殷切的希望和要求，向全體教職工提出了新xx年的奮斗目標(biāo)和要求，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了全面安排和部署。
1、xx年學(xué)校各級(jí)織和廣大教職工團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)
作開(kāi)展工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，為全體教職工的全面健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、進(jìn)行改選，充實(shí)學(xué)校管理體系
學(xué)校改選工作的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的參與熱情。學(xué)校工會(huì)積極組織教工參與教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮廣大教職工參透教育教學(xué)活動(dòng)的主體作用，積極參與學(xué)校管理，參與學(xué)校的重大決策，充分發(fā)揮廣大教教師群眾的主體作用。
3、組織學(xué)校教師開(kāi)展“愛(ài)生如子、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”等師德師風(fēng)教育
我校學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重，在學(xué)生中廣泛宣傳“愛(ài)生如子”的精神和“愛(ài)國(guó)主義、集體主義”的教育。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，廣大教職工的工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，職業(yè)道德得到明顯提升，教師愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神受到了教育和啟發(fā)，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。
4、加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)
學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展“愛(ài)生如子”活動(dòng)，積極開(kāi)展以“愛(ài)生如子、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)積極組織廣大教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華共和國(guó)教育法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、等有關(guān)的法律，組織教職工學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加省、市各類(lèi)教師繼續(xù)教育和師德培訓(xùn)。
總之，我校在師德師風(fēng)方面，做了大量的工作，教師思想穩(wěn)定，工作積極，教師師德師風(fēng)整體水平得到提高。但也存在不足，我們將在今后工作中，不斷改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十七
活動(dòng)之一：校外活動(dòng)--------擦洗過(guò)街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神
5月30日下午2：00開(kāi)始，位于小寨十字國(guó)貿(mào)旁邊的過(guò)街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長(zhǎng)安大學(xué)地球科學(xué)與國(guó)土資源學(xué)院”的旗幟，佩帶者長(zhǎng)安大學(xué)的?；眨帜弥?、抹布、拖布、水桶等勞動(dòng)工具，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)橋下，經(jīng)過(guò)組織分工，大家開(kāi)始了“擦洗過(guò)街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
活動(dòng)中，同學(xué)們特別積極主動(dòng)，認(rèn)真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿(mǎn)灰塵的臺(tái)階仔細(xì)拖干凈。
同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，引來(lái)了路上行人的目光和贊許的話(huà)語(yǔ)：“這是大學(xué)生吧，不錯(cuò)!”“這是義務(wù)勞動(dòng)吧，真是好樣的!”并且還有行人停下來(lái)向我們?cè)儐?wèn)一些情況。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧……
我們的活動(dòng)還引起了西安電視臺(tái)的關(guān)注，他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝，在采訪到我的同學(xué)時(shí)，一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與意義。
這次活動(dòng)同時(shí)得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠(chéng)摯的謝意!
活動(dòng)從下午2：00一直進(jìn)行到5：00結(jié)束，經(jīng)過(guò)我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動(dòng)之二：校內(nèi)活動(dòng)-------擦洗報(bào)刊欄，還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹(shù)立“身邊無(wú)小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒(méi)有參加)于5月31日上午擦洗了長(zhǎng)安大學(xué)雁塔校區(qū)的報(bào)刊欄，讓我們的知識(shí)更加明亮。
當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙的師生贊嘆不已，甚至詢(xún)問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
看到被我們擦拭一新的報(bào)刊欄，我們笑在臉上，樂(lè)在心里。
活動(dòng)之三：總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。
如在活動(dòng)中我們需要的用水問(wèn)題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車(chē)和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺(tái)等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、 活動(dòng)影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺(tái)的關(guān)注和社會(huì)的好評(píng)。
5、 活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。
活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 時(shí)間有些倉(cāng)促。
這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。
校內(nèi)部分由于與我們專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突，因此不能全員參加。
1、 活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)，在校內(nèi)外開(kāi)展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿(mǎn)的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、 這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號(hào)文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。
5、 這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。
四、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)
1、 活動(dòng)攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 45元
2、 活動(dòng)工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元
3、 計(jì)劃書(shū)、總結(jié)書(shū)等打印費(fèi) 8元
五、 附件
1、 5月25日—5月27日 前期準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間。
2、 5月28日 支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并討論分工安排
3、 5月30日 完成“擦洗過(guò)街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動(dòng)
4、 5月31日 完成“擦洗報(bào)刊欄，還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛”校內(nèi)活動(dòng)
5、 6月1 日 審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委
活動(dòng)過(guò)程具體分工
1、 活動(dòng)策劃： 查方勇
2、 前期準(zhǔn)備及動(dòng)員： 查方勇
3、 活動(dòng)過(guò)程攝影： 李江
4、 活動(dòng)過(guò)程打字： 姜慧
5、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽(yáng)
6、 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)： 班團(tuán)委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成
活動(dòng)過(guò)程攝影(附后)
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。
在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。
于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆;
3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
客觀來(lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。
雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。
以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。
如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。
童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。
告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。
因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。
李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。
她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)無(wú)限遐想。
因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。
但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺(jué)。
也許這就是現(xiàn)實(shí)。
這就是真實(shí)的生活。
作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿(mǎn)生機(jī)的。
既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來(lái)迎接新的生活吧?！?/p>
讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小站。”
最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過(guò)程。
我們相信，他們熱情洋溢的講話(huà)是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷(xiāo)系 xx 級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” 。
“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)。
活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。
“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對(duì)于從未離開(kāi)父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。
茫然總伴隨著無(wú)聊，無(wú)聊總是與沉淪墮落相連。
為此，班委也對(duì)空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。
例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過(guò)做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后，我們班會(huì)最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。
在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。
經(jīng)過(guò)兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。
策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。
這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學(xué)缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
1 、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2 、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育
3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù)。
教代會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十八
2007年我校各項(xiàng)工作在縣委、縣政府的大力關(guān)心與扶植下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想及“十六大”精神為指導(dǎo)，以“新思路”、“新舉措”開(kāi)展工作，在許多方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開(kāi)創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時(shí)我校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，啟動(dòng)新課程改革，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校在新一輪辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
一、兩年來(lái)學(xué)校工作的回顧
(一)強(qiáng)化德育工作，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境
1、以活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育
我校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會(huì)、思品課、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。我校德育工作十分注重廣泛開(kāi)展有益活動(dòng)，塑造新一代社會(huì)主義事業(yè)接班人。每學(xué)年，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部積極組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，助人為樂(lè)的好事層出不窮；組織學(xué)生參觀、祭掃烈士墓，使學(xué)生們接受生動(dòng)而深刻的革命傳統(tǒng)教育與愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的教育；“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的讀書(shū)繪畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)讓學(xué)生在對(duì)祖國(guó)的贊頌與描繪中明白今天的幸福生活來(lái)之不易；慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，歌聲笑聲不斷，讓孩子們?cè)诮】悼鞓?lè)環(huán)境中成長(zhǎng)；行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得舉止得體，講究文明，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德；學(xué)校還通過(guò)一系列法制與安全知識(shí)講座，使學(xué)生的學(xué)法、知法、懂法、守法，思想情操得到進(jìn)一步的熏陶。學(xué)校還針對(duì)班主任工作，召開(kāi)“學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)研討會(huì)”“班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)談”系列主題會(huì)，及時(shí)總結(jié)好的管理經(jīng)驗(yàn)和存在的不足。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)校德育工作出現(xiàn)喜人景象。兩年來(lái)學(xué)校獲國(guó)家級(jí)集體獎(jiǎng)有2項(xiàng)，市級(jí)集體獎(jiǎng)2項(xiàng)，縣級(jí)集體獲10項(xiàng)，有20名學(xué)生被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，12名學(xué)生評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班干。
2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境。
我校一貫重視通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)函授學(xué)校等形式搭起學(xué)校與家庭教育橋梁。這兩年我們又通過(guò)“家校聯(lián)系卡”與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，起到很好效果，學(xué)校還舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日、“家庭教育經(jīng)驗(yàn)談”等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省長(zhǎng)、現(xiàn)省關(guān)工委第一副主任周慹平等省市領(lǐng)導(dǎo)在視察學(xué)校工作時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作給予充分肯定，同時(shí)我校2004年被評(píng)為“市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”。
(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1、以創(chuàng)名師為突破口，努力提高教師素質(zhì)。
教師是學(xué)校的主體，師資素質(zhì)是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵因素。學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，多次選派教師到外校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，堅(jiān)持用學(xué)校的“名師”效應(yīng)來(lái)激勵(lì)全校教師努力進(jìn)取，鼓勵(lì)爭(zhēng)當(dāng)“名師”、“經(jīng)師”。通過(guò)“以老帶新”、“一幫一”的活動(dòng)幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期政工部門(mén)、教學(xué)部門(mén)分別舉行“迎國(guó)慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競(jìng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師素質(zhì)。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修，現(xiàn)職教師大專(zhuān)以上學(xué)歷達(dá)82%，今年又有10多名教師進(jìn)修本科學(xué)歷。到當(dāng)前為此，我校有國(guó)家級(jí)骨干教師1名，省級(jí)骨干教師3名，市級(jí)學(xué)科帶頭人4人，縣級(jí)學(xué)科帶頭人12人，校級(jí)學(xué)科帶頭人9人，中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)2人，小學(xué)特高教師2人，繼黃仍華、趙韞玉兩位特級(jí)教師之后，李國(guó)英副校長(zhǎng)又獲第四批省特級(jí)教師，師資力量在全縣、乃至全市小學(xué)均屬一流。近兩年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀青年教師，他(她)們?cè)诮逃虒W(xué)中取得了巨大的成績(jī)，獲得各級(jí)教育行政部門(mén)授予的榮譽(yù)。其中劉秀華獲市優(yōu)秀教師；江蘭仙等8人獲縣優(yōu)秀教師，劉敏等15人獲校優(yōu)秀教師，黃麗琴等10人獲縣優(yōu)秀黨員。在參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)中，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)有17人次；獲省級(jí)獎(jiǎng)有38人次；獲市級(jí)獎(jiǎng)有23人次；獲縣級(jí)獎(jiǎng)有100余人次。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，全面開(kāi)設(shè)部頒課程。
學(xué)校堅(jiān)持全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足課程。并配備專(zhuān)業(yè)老師專(zhuān)門(mén)從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)部門(mén)制訂教學(xué)月查制度，及時(shí)監(jiān)控教學(xué)過(guò)程。每學(xué)期進(jìn)行期中期末定期檢查和不定期抽查，重視教學(xué)過(guò)程信息反饋，切實(shí)做好教學(xué)過(guò)程每一環(huán)節(jié)的層層落實(shí)工作，為確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了有力保障。
3、健全教研機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持科研興校。
近兩年來(lái)，學(xué)校加大了教研力度，健全了教研機(jī)構(gòu)，在全縣學(xué)校中首先設(shè)立教科室，并由教科室牽頭，引領(lǐng)與督促各教研組認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，要求各教研組的活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)，形成了良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極參與課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫(xiě)教學(xué)論文。另一方面，學(xué)校加大校本培訓(xùn)力度，每周三都組織教師集中學(xué)習(xí)教育理論，教改經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)上級(jí)教研會(huì)信息，幫助教師樹(shù)立教學(xué)新理念，牢固掌握新課標(biāo)知識(shí)。學(xué)校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，運(yùn)用新理論組織課堂教學(xué)蔚然成風(fēng)。本學(xué)期，我校迎接了市教研室對(duì)校本教研工作檢查評(píng)估，被授予“撫州市教研工作先進(jìn)單位”。兩年來(lái)，我校教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上有數(shù)十篇論文發(fā)表，近百篇論文發(fā)表在市、縣、校報(bào)刊、雜志上，一百余篇論文在縣級(jí)以上教育教學(xué)部門(mén)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。今年暑假，學(xué)校電影實(shí)驗(yàn)課題通過(guò)了國(guó)家總課題組的驗(yàn)收，獲得了圓滿(mǎn)結(jié)題。我校在加強(qiáng)校本教研同時(shí)，還多次承擔(dān)起了對(duì)全縣小學(xué)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。本學(xué)期又將向全縣舉行“校本教研開(kāi)放日”活動(dòng)，從而使我校真正成為“對(duì)內(nèi)是龍頭，對(duì)外是窗口”的美譽(yù)。
4、大力培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。
我校始終注重加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，加大巡課力度，完善常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大學(xué)生檢測(cè)與競(jìng)賽的組織力度。學(xué)校教學(xué)部門(mén)認(rèn)真制訂一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控管理，以嚴(yán)格的管理謀求井然的教學(xué)秩序與良好的教學(xué)成績(jī)。學(xué)校一方面認(rèn)真細(xì)致地做好畢業(yè)班、雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班以及普通班各科的教學(xué)與檢測(cè)工作。通過(guò)各年級(jí)段不同的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，通過(guò)抓各年級(jí)音體美綜各科的教學(xué)，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的真正落實(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的特長(zhǎng)與能力。兩年來(lái)，我校學(xué)生在國(guó)家、省、市、縣級(jí)教育系統(tǒng)組織的多項(xiàng)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。其中，教師指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)二十余人次；省級(jí)四十余人次；市級(jí)十五人次；縣級(jí)三十余人次。在今年全縣小學(xué)畢業(yè)素質(zhì)檢測(cè)中，我校畢業(yè)生成績(jī)優(yōu)異，名列全縣榜首。2004年學(xué)校取得全縣中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估總分第一名的好成績(jī)，確立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全縣小學(xué)中的領(lǐng)軍地位。
5、以特色教育為窗口，努力辦好小班化雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班。
“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校近年來(lái)辦學(xué)思路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)當(dāng)前教育改革發(fā)展需要，審時(shí)度勢(shì)，在縣人民政府和縣教育局的大力支持下，借鑒兄弟縣的經(jīng)驗(yàn)，于今年春季成功開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班，開(kāi)創(chuàng)了我縣基礎(chǔ)教育新型辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了小班化教育，滿(mǎn)足社會(huì)的需要。學(xué)校對(duì)雙語(yǔ)班教學(xué)與管理非常重視。選聘優(yōu)秀教師到實(shí)驗(yàn)班任教，添置了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，學(xué)校本著“低進(jìn)高出，高進(jìn)特出”的原則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)教育，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生人數(shù)由當(dāng)初300余人發(fā)展到現(xiàn)在近500人。學(xué)生各方面得到長(zhǎng)足發(fā)展，同時(shí)也得到了社會(huì)認(rèn)可，家長(zhǎng)的贊賞，為我校今后可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(三)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境與開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，陶冶教工生活。
我校立足于實(shí)際，把建設(shè)優(yōu)美和諧校園環(huán)境，促進(jìn)教工心身健康作為學(xué)校工作重點(diǎn)來(lái)抓。近兩年來(lái)，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況，集各方力量，一方面新建了漂亮的坤蘭樓，改造了實(shí)驗(yàn)樓，添置了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，這一切的一切都為學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模夯實(shí)了基礎(chǔ)，另一方面加大學(xué)校美化力度，為教師與學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)，健康向上的文化長(zhǎng)廊，讓每位教工、學(xué)生在不知不覺(jué)接受美的教育，起到了潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作用。
為教工所想、為教工所急、為教師排憂(yōu)解難是學(xué)校工作的一貫宗旨。近兩年來(lái)，工會(huì)組織通過(guò)一系列活動(dòng)，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發(fā)揮自己光和熱并以主人翁的精神參與到學(xué)校管理與教學(xué)當(dāng)中去，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
(1)為教師開(kāi)辟“賀生日，送溫暖”工程，使每一位教職工深感集體溫暖。
(2)每學(xué)年舉行一至二次教工文體項(xiàng)目比賽，增設(shè)教工文體活動(dòng)室，為教師工作之余放松身體，放飛心情提供便利。
(3)每年重陽(yáng)節(jié)都要慰問(wèn)全體退休教師，尤其2004年為“實(shí)小七十歲以上退休教師祝壽宴”這一舉措深受退休教師歡迎。
(4)關(guān)心教工身體健康，今年學(xué)校在經(jīng)費(fèi)困難的情況下，拿出兩萬(wàn)余元為全校教職工進(jìn)行體檢，使教職工身體狀況得到有效保障。
各位代表，回眸過(guò)去兩年取得的成績(jī)，我們深感自豪和欣慰，展望未來(lái)，我們滿(mǎn)懷豪情。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)教職工代表大會(huì)就是要請(qǐng)各位代表暢所欲言，就要聽(tīng)大家所說(shuō)，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會(huì)神創(chuàng)名校，唱響辦好實(shí)驗(yàn)小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點(diǎn)工作思路。
二、今后工作思路
總的思路是：樹(shù)立“三個(gè)為本”思想，即“教育以人為本——尊重人性人格，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展人才；老師以學(xué)生為本——一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；校長(zhǎng)以教師為本——尊重知識(shí)，尊重老師，關(guān)心教育，營(yíng)造民主和諧、人和政通的管理氛圍。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，情感激勵(lì)，參與激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等方法求得教師工作積極性?！?/p>
結(jié)合我們學(xué)校工作實(shí)際情況，我覺(jué)得要想“辦名?！?，首先應(yīng)“創(chuàng)特色”。
(一)創(chuàng)管理特色：實(shí)行民主管理，制度管理，全員管理。(1)民主管理。民主管理要體現(xiàn)教職工學(xué)校的主人翁地位，凡是學(xué)校重大決策、重大事項(xiàng)，重大教育政策都必須由教師參與并讓全體教職工知道。(2)制度管理。依法治校、依法治教，學(xué)校各方面工作必須建立系統(tǒng)、完整、科學(xué)的規(guī)章制度，使教師都知道各項(xiàng)工作怎樣做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我們對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有各種管理制度進(jìn)行修改進(jìn)一步完善，對(duì)已出臺(tái)各種制度要嚴(yán)格執(zhí)行到位。(3)全員管理。堅(jiān)持全體教師人人都是管理者，人人又是被管理者這個(gè)原則。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)是學(xué)校管理工作核心，副校長(zhǎng)、中層干部、班主任、全體教師都是學(xué)校工作職責(zé)范圍內(nèi)完成管理任務(wù)者，在工作管理中嚴(yán)禁馬虎了事，不負(fù)責(zé)任，相互扯皮的不良作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。
(二)育人特色：育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展能力是我們學(xué)校育人理念，學(xué)校工作最終促進(jìn)人的發(fā)展工作，在育人工作時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡，家庭教育，區(qū)域位置，周邊環(huán)境等方面抓好學(xué)生的基本道德教育、文明習(xí)慣教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓寬育人渠道，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，繼續(xù)抓好主題班會(huì)，學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)等教育活動(dòng)；辦好校園窗、黑板報(bào)，弘揚(yáng)正氣；定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通；注重學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，把人文教育貫穿于一切學(xué)科教育之中。
(三)教學(xué)特色：堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量不斷提高的前提下，辦出特色是學(xué)校唯一出路。教學(xué)部門(mén)要繼續(xù)加大教學(xué)改革力度，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，教學(xué)要朝著“活、新、實(shí)”方面發(fā)展，以?xún)?yōu)質(zhì)教育服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)，要繼續(xù)辦好雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班。一方面要落實(shí)好現(xiàn)有制定實(shí)驗(yàn)方案，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，努力培養(yǎng)出與國(guó)際化教育接軌人才。另一方面要不斷提高授課教師理論與業(yè)務(wù)水平，逐步適應(yīng)雙語(yǔ)教學(xué)的需要，努力實(shí)現(xiàn)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。
(四)科研特色：教研立校、科研興校、名師理校已是當(dāng)今教育界一種共識(shí)。我校應(yīng)充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，發(fā)揮名師與骨干教師輻射作用，校內(nèi)各教研組的教研活動(dòng)要向課題化方向發(fā)展，在“研究”二字上下功夫，針對(duì)教學(xué)中的一些典型問(wèn)題，疑難問(wèn)題，癥結(jié)問(wèn)題有目的、有步驟地開(kāi)展專(zhuān)題性研究。任課教師要針對(duì)目前教學(xué)中存在的問(wèn)題和面臨的困惑開(kāi)展重點(diǎn)研究，大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。各位代表，實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們大家休戚與共的集體，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力開(kāi)拓，拼搏進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天，我們的工作就會(huì)上新的臺(tái)階，我們學(xué)校就不愧為政府放心、社會(huì)滿(mǎn)意、群眾信賴(lài)的首選學(xué)校。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4198474.html】
