閱讀是開闊思路、提升人文素養(yǎng)的重要方式之一。如何從多個角度分析和總結(jié)這本書的主題和意義？在接下來的篇章中，我們將為大家推薦一些精彩的讀后感范文，與大家分享閱讀的感悟。
除夕的讀后感篇一
除夕的故事讀后感從前，有個叫夕的.怪物，它經(jīng)常傷害百姓，所以，灶王爺要去天上找神仙來幫助除掉夕。灶王爺在天上找啊找啊，正好，碰上了一個叫年的小朋友，年說：“灶王爺爺爺，灶王爺爺爺，您給我講講人間發(fā)生的事情，好嗎？”灶王爺要急著辦事，所以他和年說：“我要有事?！闭f完他就向前走了。正在這時，年的師父神農(nóng)出來了，灶王爺連忙對神農(nóng)說：“人間有難，來了一個怪獸，把老百姓害苦了，請您快派天神把他除掉吧?！睅煾刚f：“就讓我這徒弟去吧！”那小孩剛轉(zhuǎn)頭要走，師父就叫住他說：“你帶這個紅絲綢去吧！打年的時候會用到！”他高興謝過師父，向人間飛去。
一天，夕來了，人們早早地躲進(jìn)了屋子里，它“砰”的一聲撞開一戶人家的大門，然后張開大嘴，把一桌子的雞、鴨、魚、鵝、肉連盤子、碗一起吃了下去。這時，年來打夕，年從口袋里掏出紅絲綢，甩來甩去。夕一看到紅色的東西就難受，它四處亂躥，年在天上揮舞紅絲綢，到處閃著紅光，夕就裝死，年看到夕一動不動，真的以為夕死了，高興地喊道：“夕死了，夕死了！”這時，夕找到了機會一下子撲了上去聲，年又舞起紅比綢，夕一下子退了回去。年找來小竹筒“噼嚦啪啦”幾聲巨響，夕被燒傷了，他就喊來鄉(xiāng)親們一起放竹筒，一團熊熊大火在年的身上燒起來了，夕被燒死了，老百姓們開心極了！村民們看著年手中的紅綢，說：“年啊，假如我們家家都有一塊紅綢，那可就再也不怕怪獸了！”年眨眨眼，說“好辦，那就讓家家都有?！闭f著，他將紅綢向天空扔去。只見紅綢一下變成了千條萬條，掛到了家家戶戶的門上。
為了慶祝這次勝利，人們從此就把臘月三十兒晚上叫做“除夕”。()為了紀(jì)念年的功績，就把正月初一叫“年”。不過，人們在過年的時候不再燒竹竿，而是變成了放鞭炮，門上也不再掛紅綢，而是貼上了紅春聯(lián)。這些風(fēng)俗也一直延續(xù)到了今天。
這就是我國傳統(tǒng)的“除夕”和“過年”，這本書讓我懂得為什么要貼春聯(lián)，為什么要放鞭炮的道理。
除夕的讀后感篇二
《小水的除夕》是我最喜愛的一本課外書，而且是我至今讀過的書籍中最精彩的一本，它還使我受益匪淺?！缎∷某Α肥侵骷移钪抢^《芝麻開門》后，積淀多年，新近奉獻(xiàn)的兒童長小說。
小水是這本書的主人公，他是一個活潑可愛的小男孩，他和他的小伙伴們在寒假里發(fā)生了許多有趣的事，比如：涂改成績單，把羊藏到樹上，看露天電影，把褲子放上天……我認(rèn)為最好玩的事就是把褲子放上天。故事是這樣的：王兵帶來了尼龍線，約了同學(xué)們想做風(fēng)箏玩，可小水卻沒有照約定帶做風(fēng)箏的紙，正當(dāng)大家失望的時候，劉錦輝走到大家中間，光著兩條長腿，舉著一條肥大的褲子說：“看，做風(fēng)箏的有了?！毙撵`手巧的劉錦輝一言不發(fā)，他找到四根硬一點，直一點的灌木棍，然后把灌木棍搭成一個框子，四個角用茅草捆好，再把褲子捆到框子上。褲子的前擋和后屁股是風(fēng)箏的面；兩條褲腿是兩根尾巴，可以保持風(fēng)箏的平衡。這真是一個不錯的'風(fēng)箏啊，在大家努力的奔跑下，褲子風(fēng)箏飛得很高很高，像一只灰色的大鳥。這個故事十分有趣，也體現(xiàn)出了小水以及伙伴們的智慧和情誼。
除夕的讀后感篇三
這個寒假里，我讀了《小水的除夕》這本書。它寫的是小水和他的小伙伴寒假里的故事，這些故事有喜、有悲十分有趣。
四年級的小水和他的伙伴們發(fā)生了許多故事――善于奔跑的劉錦輝總是“搶搶”；小麥拉了小水的手；孫定遠(yuǎn)把羊藏在大槐樹上；邵校長請客人吃了豬油紅湯蔥花面；熊一菲等來了一個傷心的消息。孩子們懷揣著各自憨拙的愿望，迎來了新年。而小水，在除夕到來的時候，終于等到從遠(yuǎn)方回來過年的爸爸。小伙伴無悠無慮、自由自在的生活讓我羨慕。
盡管生活十分純樸，平淡，但又十分有趣，而現(xiàn)在因為科技的發(fā)達(dá)，環(huán)境的改變，人心的變質(zhì)，要是能長久保持這種純真純樸是十分可貴的。如果人人都可以像小水他們一樣，那壞人這個詞將不復(fù)存在，這個世界將會迎來長久和平。
如果可以在科技發(fā)達(dá)的今日還有純真、樸實的心靈；還有保護環(huán)境的志向，那么這個世界就會越越好，我們的生活也會越來越好。
除夕的讀后感篇四
從前，有個叫夕的怪物，它經(jīng)常傷害百姓，所以，灶王爺要去天上找神仙來幫助除掉夕。灶王爺在天上找啊找啊，正好，碰上了一個叫年的小朋友，年說：“灶王爺爺爺，灶王爺爺爺，您給我講講人間發(fā)生的事情，好嗎？”灶王爺要急著辦事，所以他和年說：“我要有事。”說完他就向前走了。正在這時，年的師父神農(nóng)出來了，灶王爺連忙對神農(nóng)說：“人間有難，來了一個怪獸，把老百姓害苦了，請您快派天神把他除掉吧?！睅煾刚f：“就讓我這徒弟去吧！”那小孩剛轉(zhuǎn)頭要走，師父就叫住他說：“你帶這個紅絲綢去吧！打年的時候會用到！”他高興謝過師父，向人間飛去。
一天，夕來了，人們早早地躲進(jìn)了屋子里，它“砰”的一聲撞開一戶人家的大門，然后張開大嘴，把一桌子的雞、鴨、魚、鵝、肉連盤子、碗一起吃了下去。這時，年來打夕，年從口袋里掏出紅絲綢，甩來甩去。夕一看到紅色的東西就難受，它四處亂躥，年在天上揮舞紅絲綢，到處閃著紅光，夕就裝死，年看到夕一動不動，真的以為夕死了，高興地喊道：“夕死了，夕死了！”這時，夕找到了機會一下子撲了上去聲，年又舞起紅比綢，夕一下子退了回去。年找來小竹筒“噼嚦啪啦”幾聲巨響，夕被燒傷了，他就喊來鄉(xiāng)親們一起放竹筒，一團熊熊大火在年的身上燒起來了，夕被燒死了，老百姓們開心極了！村民們看著年手中的紅綢，說：“年啊，假如我們家家都有一塊紅綢，那可就再也不怕怪獸了！”年眨眨眼，說“好辦，那就讓家家都有?！闭f著，他將紅綢向天空扔去。只見紅綢一下變成了千條萬條，掛到了家家戶戶的門上。
為了慶祝這次勝利，人們從此就把臘月三十兒晚上叫做“除夕”。為了紀(jì)念年的功績，就把正月初一叫“年”。不過，人們在過年的時候不再燒竹竿，而是變成了放鞭炮，門上也不再掛紅綢，而是貼上了紅春聯(lián)。這些風(fēng)俗也一直延續(xù)到了今天。
這就是我國傳統(tǒng)的“除夕”和“過年”，這本書讓我懂得為什么要貼春聯(lián)，為什么要放鞭炮的道理。
除夕的讀后感篇五
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍?，是我最忠實的朋友。前段時間，媽媽買了一本南方分級閱讀的《年除夕的故事》?；氐郊?，我便津津有味的看了起來。
《年除夕的故事》是趙鎮(zhèn)琬寫的。他是《幼學(xué)啟蒙叢書》的其中一本，叢書介紹我們所熟悉的民俗故事、神話故事、節(jié)日故事等，讓我們了解祖先們的活動的`廣闊天地和歷代的政治變遷、科學(xué)發(fā)展與文學(xué)藝術(shù)上的成就。
《年除夕的故事》主要寫了很久以前，有一個叫夕的怪獸。他一到陰歷臘月的最后一天，就出來找吃的。豬、羊、馬、牛，就連人也不放過，都成了它的食物。人們很想把夕制服，可是想了很多辦法也無濟于事。玉帝聽了，就把這件事交給了神農(nóng)。神農(nóng)又把這件事交給了年。于是，年來到人間，燃燒了鞭炮，終于把夕趕走了。
“年”一來，草木凋敝，天地一片蕭條；“年”一“過”，萬物更生，到處是欣欣向榮的景象。要轟走“年”，就要燃鞭炮，燃鞭炮的習(xí)俗因此而來。我們現(xiàn)在過年放鞭炮是為了感謝“年”，感謝它為民除害，我最喜歡過年了，小朋友可以拿紅包，而上班的人可以放假，一家人開開心心的團圓，一起享受天倫之樂。
除夕的讀后感篇六
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍俏易钪覍嵉呐笥?。前段時間，媽媽買了一本南方分級閱讀的《除夕的故事》?；氐郊遥冶憬蚪蛴形兜目戳似饋?。
《除夕的故事》是趙鎮(zhèn)琬寫的。他是《幼學(xué)啟蒙叢書》的其中一本，叢書介紹我們所熟悉的民俗故事、神話故事、節(jié)日故事等，讓我們了解祖先們的活動的廣闊天地和歷代的政治變遷、科學(xué)發(fā)展與文學(xué)藝術(shù)上的成就。
《除夕的故事》主要寫了很久以前，有一個叫夕的怪獸。他一到陰歷臘月的最后一天，就出來找吃的。豬、羊、馬、牛，就連人也不放過，都成了它的食物。人們很想把夕制服，可是想了很多辦法也無濟于事。玉帝聽了，就把這件事交給了神農(nóng)。神農(nóng)又把這件事交給了年。于是，年來到人間，燃燒了鞭炮，終于把夕趕走了。
“年”一來，草木凋敝，天地一片蕭條；“年”一“過”，萬物更生，到處是欣欣向榮的景象。要轟走“年”，就要燃鞭炮，燃鞭炮的習(xí)俗因此而來。我們現(xiàn)在過年放鞭炮是為了感謝“年”，感謝它為民除害，我最喜歡過年了，小朋友可以拿紅包，而上班的人可以放假，一家人開開心心的團圓，一起享受天倫之樂。
除夕的讀后感篇七
“我也喜歡爬樹。有一天，我爬到孫定遠(yuǎn)家的大槐樹上。孫定遠(yuǎn)是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他家的大槐樹，是西來鎮(zhèn)最高的樹了。我在書上看到，天光從東北升起，從西邊落下。從南邊升起嗎，從北邊落下;房屋、樹木、河流、田野、牛、羊、雞、狗，還有人，都在我的腳下。我不能爬得更高，看不到西來街像一架飛機，但我看到了西來街的格局?！?/p>
《小水的除夕》這本書非常好看。我喜歡這本書的作者祁智，也喜歡那個愛著西來鎮(zhèn)的小水，還喜歡劉錦輝、孫定遠(yuǎn)、熊一菲和郭敏珍。喜歡西來鎮(zhèn)的包子、饅頭、面糕和香噴噴的豬油紅湯蔥面。為什么呢?因為祁智特別富有想象力，把小水，劉錦輝，還有許多鎮(zhèn)里的孩子寫得栩栩如生。小水嘛，因為他單純、天真、善良，為人著想，很有責(zé)任心。雖然有時候很任性，很害羞，但他有一顆熾熱的心，令我十分敬佩。生活中我們經(jīng)常遇到一些問題，比如兩個好伙伴吵架了;男生和女生不好意思靠近，總是保持著距離;瞞著家長和老師做“壞事”;合伙說謊去騙人等。出現(xiàn)這些問題的時候，我們要學(xué)會謙讓，學(xué)會包容和諒解。不要因為一些小事失去了一個可以信賴的朋友。做錯事情的，要及時認(rèn)識到錯誤，對家人和老師坦誠相待。這樣我們會發(fā)現(xiàn)生活又多了很多的陽光，快樂總是取之不盡!
這本書還讓我產(chǎn)生了一種奇怪的感覺，好像自己也是生活在西來鎮(zhèn)里。我想這也證明了作者把這個故事寫得太逼真了，人物如此的生動，仿佛他們就生活在我的周圍。
還沒有讀過的同學(xué)們，不要猶豫，趕快跟隨著作者的文字進(jìn)入小水的世界吧!千萬不要錯過哦!
除夕的讀后感篇八
這個月我讀了《小水的除夕》這本書，他可是喜愛兒童的祁智寫的。一個孩子眼里的鄉(xiāng)間故事在我眼里栩栩如生，而且這本書里作者很輕松地寫的，十分符合現(xiàn)代鄉(xiāng)村兒童的性格。
本書講述了一個名叫小水的少年和他的伙伴們的故事：這里面有善于奔跑的劉錦輝非常愛“搶槍”，還有他家可愛的箭頭，有一次，還差點被風(fēng)箏吊起來。我看到最搞笑的是腰溝埭金劍明家的一只山羊，為了不被殺掉，被孫定遠(yuǎn)藏在萬西來街他們家的一棵大槐樹上，后來竟不見了。面朝新年，大家都有各自的`愿望，小水也在除夕時等到了爸爸。
我覺得他們實在是太調(diào)皮了，有種濃濃的鄉(xiāng)村氣息。因為他們的故事在任何一個鄉(xiāng)村背景下都能展開，而這些背景，又是組成故鄉(xiāng)最簡單的元素。其中我很欣賞小麥這個女孩，家里的親人都是殘疾的，但她還是非常照顧這個家庭。在只有一張電影票的情況下，她首先想到的是她爸爸。這份孝心是我們該學(xué)習(xí)的。
還記著我小時候在我爺爺?shù)男≡豪镎旌袜l(xiāng)村打交道，追狗嚇貓的事也時常有。不過，我更喜歡鄉(xiāng)村獨特的自然之美，它讓我看到它寧靜的一面，還有他活潑的一面。它也讓我小時候有些向往。因為走在鄉(xiāng)間小道上，周圍的一切都是真實的，令你心曠神怡。小水他們的故事也許就是我們的故事。背景之上，故鄉(xiāng)如風(fēng)，少年如歌。果然是這樣的。
大家想更多地了解小水和他的伙伴，那就看看這本書吧！
除夕的讀后感篇九
在這個有趣又豐富多彩的暑假里，我讀了一本名叫《小水的除夕》的書，它非常的好看，內(nèi)容也非常的精彩。
《小水的除夕》是著名作者祁智寫的。祁智，當(dāng)過中學(xué)教師，教育科研員，記者?，F(xiàn)在鳳凰出版社傳媒集團工作，編審職稱。被評為“國家有突出貢獻(xiàn)的青年專家”“中國作家協(xié)會會員”。
小水，當(dāng)然就是貫穿整本書的主人公了，小水是個活潑陽光的男孩，在整本書中也多次體現(xiàn)到了這兩點。但是，整本書不可能就只有一個小水，還有“配角”劉錦輝，王賓，孫定遠(yuǎn)，熊一菲，小麥……他們都是小水的同學(xué)，好朋友，也有小水的同學(xué)的家長和他們的方老師。
在小水過年的日子里，發(fā)生了許許多多有趣的事情，比如說：涂改成績單，看露天電影，不如爆米花，把羊藏到樹上……其中我覺得最有趣的一個事情就是把羊藏到樹上。小水他們非常的聰明，因為金劍明家的羊要殺了吃掉，金劍明不舍得，就請小水和孫定遠(yuǎn)想辦法，他們想的辦法真的是既不會被別人發(fā)現(xiàn)也非常的安全，就把羊藏到樹上，他們這幾個人真是機靈極了。要是我的話，我決不會想到這么聰明的辦法，我就只會把羊發(fā)到屋子里或者放到家里最底層的倉庫里，但是藏到樹上這個想法太勁爆了。西來的特產(chǎn)就是豬油紅湯蔥花面，肉饅頭和面糕，這些特產(chǎn)都是小水他們最愛吃的食物，“看著”他們吃，弄得我也直流口水了。還有他們過年的時候都會燒一個大大的豬頭，一個豬頭燒了整整一大鍋，“咕咚咕咚”直冒熱氣，燒的肥肉一抿嘴就化了，瘦肉卻很有嚼勁，香氣四溢。哇!西來的食物這是饞人啊!有機會我也想去西來好好品嘗一下這誘人的食物，體會一下在那里生活的樂趣!
這些天通過讀《小水的除夕》這本書，我覺得小水留給了我深刻地映像。小水是個聰明活潑，樂于助人，團結(jié)友愛，非常自信的一位男孩，而且小水在整個西來鎮(zhèn)的人緣都非常好，人們都很喜歡他，每個人看見他都會喊：“小水，到哪里去玩啊!”這一切令我感到深深的羨慕，現(xiàn)在我也希望我和小水一樣，做一個勇敢，自信，大膽，活潑，開朗的人，但是也要樂于助人，多多的幫助別人，成為一個誠實善良的好孩子，來贏得更多人的疼愛和贊賞!
除夕的讀后感篇十
在輕松而快樂的暑假，我看了一本推薦書，他以一個少年和他的伙伴為主題寫，簡單而有趣，通俗而易懂，這本書就是《小水的除夕》。
西來小學(xué)放寒假了，這也意味著快要過年了。在寒假里，小水和劉錦輝、孫定遠(yuǎn)、小麥、熊一菲等同學(xué)發(fā)生了很多趣事。如派出所沒有槍、方老師家藏了人、把羊藏到樹上、炮兵不如爆米花、山羊飛走了等等。
最有趣的是把羊藏到樹上這個故事。同學(xué)金劍明養(yǎng)了一只羊，過年了，家里人想把它殺了過年，他舍不得，便把羊偷出來了。金劍明拜托小水和孫定遠(yuǎn)把羊藏起來，他們答應(yīng)了。小水和孫定遠(yuǎn)決定把羊藏在大槐樹上，在中途，他們遇到了老徐師傅，他問小水和孫定遠(yuǎn)在干什么，他們慌慌張張地回答，最終暴露了里面裝的是一只羊。在他們的努力下，終于把羊藏在樹上并養(yǎng)著。
看完這本書，我覺得作者用最簡單的語言寫出了最有趣的故事，把不存在的事物寫得活靈活現(xiàn)。在讀這本書的時候，就像看動畫片那樣，一個個景象出現(xiàn)在我的腦海里，吸引我繼續(xù)往下讀。
在這個有趣豐富多彩的暑假里，我閱讀了很多書，其中一本叫《小水的除夕》給我印象很深。
小水，貫穿整本書的主人公，是個活潑陽光的男孩，當(dāng)然還有小水的同學(xué)，好朋友“配角”劉錦輝，王賓，孫定遠(yuǎn)，熊一菲，也有小水的同學(xué)的家長和他們的方老師，他們之間發(fā)生了許多有趣的故事。比如說：涂改成績單，看露天電影，把羊藏到樹上，其中我覺得最有趣的一個事情就是把羊藏到樹上。金劍明家要把羊殺了吃掉，金劍明心里不舍得又沒有好辦法，就請小水和孫定遠(yuǎn)出主意，小水想到把羊藏到樹上，這個想法太出乎意料了，我一想到羊兒在樹上抖抖索索的樣兒就好笑。
故事中西來的特產(chǎn)是豬油紅湯蔥花面，肉饅頭和面糕， “看著”小水他們吃，弄得我也直流口水了。還有他們過年的時候都會燒一個大大的豬頭，一個豬頭燒了整整一大鍋，“咕咚咕咚”直冒熱氣，燒的肥肉一抿嘴就化了，瘦肉卻很有嚼勁，香氣四溢。哇!西來的食物太饞人!看得我饑腸轆轆!
小水是個聰明活潑，樂于助人，團結(jié)友愛，非常自信的一位男孩，在整個西來鎮(zhèn)的人緣都非常好，這一切令我感到深深的羨慕，現(xiàn)在我也希望我和小水一樣，做一個勇敢，自信，活潑，開朗，樂于助人的人!
暑假，我讀了《小水的除夕》這本書的體會。
作家祁智說：“我始終沒有忘記‘童年’這個核，我把這個年齡段定位在‘半夢半醒’之間。比如大槐樹上的大鳥。大鳥確實存在過。當(dāng)時我在田野里追野兔子，忽然，一只大鳥飛過，翅膀留下一片滑動的陰影，一陣風(fēng)讓我的頭皮和脖子一冷。我當(dāng)時看傻了，好久清醒過來，疑惑地問自己：剛才是真的嗎?如果是真的，那么大鳥去了哪里、住在哪里?如果不是真的，那剛才掠過去的是什么?如果我堅持認(rèn)為真，卻又無法證明其真;如果我認(rèn)為不真，陰影和冷風(fēng)是怎么回事?”半夢半醒——就是童年和成長的較量紀(jì)錄。在童年這張白紙上，詩人車前子在多年前曾寫下：“在白紙上/白紙——什么都沒有/用三支蠟筆/一支畫一條/畫了三條線/沒有尺子/線歪歪扭扭的/ 大人們說/紅黃藍(lán)/是三原色/三條直線/象征三條道路/——我聽不懂啊/又照著自己的喜好/畫了三只圓圈/我要畫得最圓最圓”。是的，三條歪歪扭扭的線，不象征什么“道路”。三個怎么也圓不起來的圓圈，也不象征什么“收獲”。
這就是無法定義的童年，在無法定義的小水們的童年里，作家祁智用一支神奇的筆，寫下了褲子也能當(dāng)作風(fēng)箏放的亦真亦幻的童年。
除夕的讀后感篇十一
我讀過的書很多，雖然不像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，但是摞起來也快趕上自己的身高了。今天有幸讀了《小水的除夕》這本書，感觸頗深，這本書一共有21小節(jié)，今天我讀了第一節(jié)的內(nèi)容，深有體會。
在這一節(jié)里，作者通過描述小水在放假前一天返校時遇到的各種人和事，以及大家的所作所為及思想活動，反映出了同學(xué)們對假期的渴望和放假前的愉快心情。還有通過文中老師對同學(xué)們假期安全的提問，表現(xiàn)出教師對學(xué)生們濃濃的愛和關(guān)心。
通過誦讀，使我了解到了鄉(xiāng)村的孩子們與城市孩子不同的假期生活。他們可以自由自在地到小溪邊、田野中、森林里盡情嬉戲玩耍，而城市里到處都是鱗次櫛比的高樓大廈和車水馬龍的柏油路，缺少著一份鄉(xiāng)土氣息；鄉(xiāng)村里空氣清新，孩子們吃得都是他們自家種的有機糧食，個個身強體壯，而城市里冬季有霧霾，校園周邊有太多的零食，孩子大多像溫室里的花朵，弱不經(jīng)風(fēng)。對比文中的小朋友們，我不由地聯(lián)想到了我們班里放假前幾天的熱鬧狀況，同學(xué)們互相交流著放假后想要完成的心愿，有的要去名勝古跡游覽參觀、有的要去品嘗美食、有的要去拜訪親朋、有的要完成手工模型、有的要去野營、有的要去看期待已久的電影，大家心里充斥著滿滿的期待。
給我感觸最深的還是文章中提到的劉錦輝，在那么艱苦的環(huán)境下一步一步成長起來，他和他父親克服了種種在我們看來可能微不足道，但是對他們來說難如登天的困難。對比起來，我覺得我們真的是生活在幸福之中，應(yīng)該好好珍惜眼下的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長大以后作國家的棟梁，為祖國繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量。生活中也要盡自己的能力為貧困地區(qū)學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)上愛心，幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
除夕的讀后感篇十二
我在這個寒假里讀了《小水的除夕》這本書。它很好看，很精彩。
《小水的除夕》是著名作者祁智寫的。祁智，當(dāng)過中學(xué)教師，教育科研員，記者?，F(xiàn)在鳳凰出版社傳媒集團工作，編審職稱。被評為“國家有突出貢獻(xiàn)的青年專家”“中國作家協(xié)會會員”。
小水，當(dāng)然就是貫穿整本書的主人公了，小水是個活潑陽光的男孩，在整本書中也多次體現(xiàn)到了這兩點。但是，整本書不可能就只有一個小水，還有“配角”劉錦輝，王賓，孫定遠(yuǎn)，熊一菲，小麥??????他們都是小水的同學(xué)，好朋友，也有小水的同學(xué)的家長和他們的方老師。
在小水過年的日子里，發(fā)生了許多有趣的事，比如涂改成績單，看露天電影，炮兵不如爆米花，把羊藏到樹上。小水他們非常聰明。因為金劍明家的羊要殺了吃掉，金劍明不舍得，就請小水和孫定遠(yuǎn)想辦法，他們想的辦法真的是既不會被別人發(fā)現(xiàn)也非常的安全，就把羊藏到樹上，他們這幾個人真是機靈極了。
這些天通過讀《小水的除夕》這本書，我覺得小水留給了我深刻的映像。小水是個聰明活潑，樂于助人，團結(jié)友愛，非常自信的一位小男孩，而且小水在整個西來鎮(zhèn)的人緣都非常好，人們都很喜歡他，每個人看見他都會喊:“小水，到哪里去玩啊!”?，F(xiàn)在我也希望我和小水一樣，做一個勇敢，自信，大膽，活潑，開朗的人，但是也要樂于助人，多多的幫助別人，成為一個誠實善良的好孩子。
除夕的讀后感篇十三
一個高大的人，扛著一條大魚，那就是爸爸回來過年了。
這句話選自《小水的除夕》。主人公小水是一個活潑開朗，調(diào)樂于助人的小男孩，他和“八哥”孫定遠(yuǎn)，“螳螂”劉錦輝，以及郭敏珍，王兵，熊一菲還有小麥，都是朝夕相處的伙伴。他們一起玩耍，一起分享食物，互相幫助，在寒假里發(fā)生了許多趣事：涂改成績單、看露天電影等。
其中我最喜歡的是“把褲子放上天”。大家約好了去放風(fēng)箏，但是小水忘了帶做風(fēng)箏的紙，不過心靈手巧的劉錦輝想到了做一個獨特的褲子風(fēng)箏。他脫了自己的褲子，把褲子設(shè)計成風(fēng)箏造型，在大家的努力下，褲子風(fēng)箏在空中越飛越高，像一只銀色的大鳥，自由自在。多么有創(chuàng)意和特色??！小伙伴們靠他們的智慧和友誼創(chuàng)造了樂趣！
還有，最有趣的要數(shù)把羊藏到樹上這個故事了。金劍明為了不讓家里人把羊殺了吃肉，托給小水和孫定遠(yuǎn)藏起來。結(jié)果他們把羊藏到了樹上，用一個大籮筐壓著，并蓋上草，防止被發(fā)現(xiàn)。真佩服他們的腦洞大開，我可以想象那只羊在樹上瑟瑟發(fā)抖的模樣了，太有趣了！他們真是一群善良、有愛的小伙伴啊！
這本書的作者是祁智，他用簡單的文字寫出了有趣的故事。讓我看到了一個陽光活潑，自信勇敢而又樂于助人的小水和小伙伴們純真的童年生活。我們要珍惜我們的童年，要學(xué)會幫助身邊的朋友，面對一個個困難，我們要勇敢面對，上學(xué)時，我們要好好學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。童年，是一個充滿樂趣又簡單實在的時光。
除夕的讀后感篇十四
年三十是每年的最后一天，也是除夕節(jié)，下面是小編精心整理的年除夕的故事
讀后感
，希望能給大家?guī)韼椭?守歲，就是在舊年的最后一天夜里不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習(xí)俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個習(xí)俗的來歷，在民間流傳著一個有趣的故事：
太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。
算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。
守歲習(xí)俗興起于南北朝，梁朝的不少文人都有守歲的詩文?！耙灰惯B雙歲，五更分二年?！比藗凕c起蠟燭或油燈，通宵守夜，象征著把一切邪瘟 病疫照跑驅(qū)走，期待著新的一年吉祥如意。這種風(fēng)俗被人們流傳至今。
相傳，在古時候，有個名叫萬年的青年，看到當(dāng)時節(jié)令很亂，就有了想把節(jié)令定準(zhǔn)的打算。但是苦于找不到計算時間的方法，一天，他上山砍柴累了，坐在樹陰下休息，樹影的移動啟發(fā)了他，他設(shè)計了一個測日影計天時的晷儀，測定一天的時間，后來，山崖上的滴泉啟發(fā)了他的靈感，他又動手做了一個五層漏壺，來計算時間。天長日久，他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天，四季就輪回一次，天時的長短就重復(fù)一遍。
當(dāng)時的國君叫祖乙，也常為天氣風(fēng)云的不測感到苦惱。萬年知道后，就帶著日晷和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽后龍顏大悅，感到有道理。于是把萬年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺和漏壺亭。并希望能測準(zhǔn)日月規(guī)律，推算出準(zhǔn)確的晨夕時間，創(chuàng)建歷法，為天下的黎民百姓造福。
有一次，祖乙去了解萬年測試歷法的進(jìn)展情況。當(dāng)他登上日月壇時，看見天壇邊的石壁上刻著一首詩：
日出日落三百六，周而復(fù)始從頭來。
草木枯榮分四時，一歲月有十二圓。
知道萬年創(chuàng)建歷法已成，親自登上日月閣看望萬年。萬年指著天象，對祖乙說：“現(xiàn)在正是十二個月滿，舊歲已完，新春復(fù)始，祈請國君定個節(jié)吧”。祖乙說：“春為歲首，就叫春節(jié)吧”。據(jù)說這就是春節(jié)的來歷。
冬去春來，年復(fù)一年，萬年經(jīng)過長期觀察，精心推算，制定出了準(zhǔn)確的太陽歷，當(dāng)他把太陽歷呈奉給繼任的國君時，已是滿面銀須。國君深為感動，為紀(jì)念萬年的功績，便將太陽歷命名為“萬年歷”，封萬年為日月壽星。以后，人們在過年時掛上壽星圖，據(jù)說就是為了紀(jì)念德高望重的萬年。
除夕的讀后感篇十五
寒假里，我讀了許多本課外書，可印象最深刻的非《小水的除夕》莫屬，這本書仿佛帶我走進(jìn)了一個截然不同的世界，讓我從中感受到鄉(xiāng)村兒童的活潑善良以及大自然的神奇美妙，更多的則是小伙伴之間濃厚的情誼。
《小水的除夕》講述了小水和他的伙伴們在過年的時候發(fā)生的許許多多有趣的事，整本書由一個個精彩的故事串聯(lián)起來：小水和劉錦輝一起涂改成績冊；看露天電影；小麥拉了小水的手；孫定遠(yuǎn)把羊藏在了大槐樹上；邵校長請客人吃了豬油紅湯蔥花面；熊一菲等來了一個傷心的消息……孩子們懷揣著各自美好而簡單的愿望，迎接新年。而小水，在除夕到來的時候，終于等到了從遠(yuǎn)方回來過年的爸爸。
我喜歡故事里永遠(yuǎn)純真快樂的每一個人，盡管他們并沒有很現(xiàn)代的玩具，但他們卻開動腦筋玩出各種花樣，每個人都自得其樂享受著簡單的開心。從他們的故事中也能讓我感受到小水和他的小伙伴之間真正的友誼。在《小水的.除夕》里沒有發(fā)生什么驚天動地的大事，每個人都像往常一樣生活著，卻又不是一成不變地活著，在迎來一個又一個除夕之后，小水和他的伙伴們漸漸成長，慢慢懂事。
陽光、活潑、善良、且?guī)в幸稽c調(diào)皮的小水留給了我深刻的印象。他樂于助人，團結(jié)友愛，而且小水在整個西來鎮(zhèn)的人緣都非常好，人們都很喜歡他，每個人看見他都會喊：“小水，到哪里去玩啊！”這一切令我感到深深的羨慕，我希望我和故事的主人公小水一樣，也有一個能把褲子當(dāng)作風(fēng)箏放的亦真亦幻的童年，有一群像劉錦輝、王賓、孫定遠(yuǎn)、熊一菲、小麥……一樣一起笑一起鬧的好朋友。
除夕的讀后感篇十六
“我也喜歡爬樹。有一天，我爬到孫定遠(yuǎn)家的大槐樹上。孫定遠(yuǎn)是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他家的大槐樹，是西來鎮(zhèn)最高的樹了。我在書上看到，天光從東北升起，從西邊落下。從南邊升起嗎，從北邊落下；房屋、樹木、河流、田野、牛、羊、雞、狗，還有人，都在我的腳下。我不能爬得更高，看不到西來街像一架飛機，但我看到了西來街的格局?！?/p>
《小水的除夕》這本書非常好看。我喜歡這本書的作者祁智，也喜歡那個愛著西來鎮(zhèn)的小水，還喜歡劉錦輝、孫定遠(yuǎn)、熊一菲和郭敏珍。喜歡西來鎮(zhèn)的包子、饅頭、面糕和香噴噴的豬油紅湯蔥面。為什么呢？因為祁智特別富有想象力，把小水，劉錦輝，還有許多鎮(zhèn)里的孩子寫得栩栩如生。小水嘛，因為他單純、天真、善良，為人著想，很有責(zé)任心。雖然有時候很任性，很害羞，但他有一顆熾熱的心，令我十分敬佩。生活中我們經(jīng)常遇到一些問題，比如兩個好伙伴吵架了；男生和女生不好意思靠近，總是保持著距離；瞞著家長和老師做“壞事”；合伙說謊去騙人等。出現(xiàn)這些問題的時候，我們要學(xué)會謙讓，學(xué)會包容和諒解。不要因為一些小事失去了一個可以信賴的朋友。做錯事情的，要及時認(rèn)識到錯誤，對家人和老師坦誠相待。這樣我們會發(fā)現(xiàn)生活又多了很多的陽光，快樂總是取之不盡！
這本書還讓我產(chǎn)生了一種奇怪的感覺，好像自己也是生活在西來鎮(zhèn)里。我想這也證明了作者把這個故事寫得太逼真了，人物如此的生動，仿佛他們就生活在我的周圍。還沒有讀過的同學(xué)們，不要猶豫，趕快跟隨著作者的文字進(jìn)入小水的世界吧！千萬不要錯過哦！
愛你！”
寒假里，我有幸讀了《小水的除夕》這本書，書中講的都是一些和我們差不多大的孩子的故事。他們善良活潑，充滿活力。讓我感觸最深的是這些孩子身上散發(fā)出的高尚品質(zhì)，簡直就像金子一樣在書頁中閃閃發(fā)光。其中有一點就是誠信。所謂誠信，包括誠實和信任。有關(guān)誠信的故事也有很多，《一諾千金》、《曾子殺豬》等故事家喻戶曉。我認(rèn)為誠信是現(xiàn)代人最需要改進(jìn)的地方。很多大人都做不到，但是這些可愛的孩子們卻能做得那么好。想到這里，我覺得有些慚愧，因為我自己也曾經(jīng)失信過。
有一次，同學(xué)向我借書，我毫不猶豫就答應(yīng)了?？傻搅说诙?，卻因為忙于一些瑣碎的事情，把借書的事情忘到了腦后。同學(xué)向我詢問，我雖然表示了歉意，卻仍沒有付諸行動，直到再一次徹底忘記。過了幾天，我又和這位同學(xué)約好來我家玩，但是又沒有抵擋住誘惑，和家人一起去了親戚家，吃了一桌子好菜，玩得喜不自禁。卻沒有想到大老遠(yuǎn)來的同學(xué)在路上喝足了“西北風(fēng)”，到我家又吃了“閉門羹”。那滋味，唉！后來，還發(fā)生過幾次類似的失信，可我還是沒能從這些事情中得到教訓(xùn)。
同學(xué)們，讓我們都為自己的人生播撒一粒誠信的種子，讓它在自己的心中扎根、發(fā)芽、幸福地生長，不斷地繁衍，使社會更加有溫馨感。趕快行動起來，做一個快樂，誠信的“小水”吧！
除夕的讀后感篇十七
“我踩著爸爸的腳印，向村子里走。爸爸的腳印很大，踩進(jìn)去，我都不認(rèn)識自己的腳印了。”往事如風(fēng)，在那絢爛的晚霞之下，他們的童年就像一首歌。
他們的童年之歌有高音——可以把褲子當(dāng)風(fēng)箏放上天；他們可以被爆米花爐逗得哈哈大笑……他們的童年之歌也有低音——他們有的家庭破碎，比如小麥的爺爺眼瞎，奶奶癱瘓，爸爸前幾年在建筑工地上摔斷了腿，小麥的媽媽受不了，改嫁走了，小麥只得早早挑起家庭生活重?fù)?dān)；他們有的家中貧窮，只能穿爸爸媽媽剩下的衣服，比如劉錦輝總是穿著爸爸的棉襖和單褲，棉襖遮過了屁股，單褲的長度正好。
而這本書最讓我難忘的是小水在雪中等候爸爸。為了抵抗瞌睡，他燃放了手中的鞭炮。我想，那紛紛揚揚的大雪，那清脆響亮的鞭炮，飽含了小水對父愛多深的渴望啊！
每每捧起這本書，我總是會說：“小水和他的朋友們生活好艱難！”胡老師也會笑著答道：的確，他們的生活是艱難的，但他們又十分快樂，這份艱難與快樂，只有認(rèn)真閱讀，才能慢慢體會。
他們的生活看似離我們很遙遠(yuǎn)，其實不然，當(dāng)下，我國很多邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子的。生活環(huán)境就和小水以及小水的伙伴們差不多。他們有一個共同的名字叫“留守兒童”，父母為了生活常年在外，孩子與家長就是這樣，分開時多，團聚時少。
而我們呢？相比小水，我們的童年是多彩的，我們的生活是幸福的。在學(xué)校我們有著先進(jìn)的設(shè)備，優(yōu)秀的'老師；在家里，我們也從不會缺衣少食，有著無微不至的父母在身邊；社會上，各界人士關(guān)心青少年兒童，關(guān)注我們的成長。
在幸福，多彩，美好的童年里，我們是否也應(yīng)該學(xué)習(xí)小水和小水的伙伴們呢——他們即便沒有課桌也努力學(xué)習(xí)，相比之下，我們又有什么資格不積極向上？他們哪怕貧窮也能夠互相幫助，相對而言，我們在與同學(xué)相處時，更應(yīng)該真心待人。
每個人的童年其實都不一樣。
也許正是因為他們獨特環(huán)境與背景的影響，才會有如此淳樸純真的童年。
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