熱門(mén)我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)范文（18篇）

心得體會(huì)一般以個(gè)人的親身經(jīng)歷為主，因此更能夠體現(xiàn)出我們的真實(shí)感受和實(shí)際效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇一

我的書(shū)屋不是很大，雖然里面的書(shū)也不是很多，但它卻承載著我的夢(mèng)想。有書(shū)、有夢(mèng)，就有了希望！

有了書(shū)屋，有了夢(mèng)，有了拼搏，我想：我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并且為了自己的夢(mèng)想一定要堅(jiān)持到最后！加油！

秭歸實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)譚杏媛

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇二

我的書(shū)屋我是夢(mèng)
家里，有一個(gè)小小的書(shū)屋。
這個(gè)書(shū)屋房間很小，擺下一張床，一個(gè)書(shū)柜，一張桌子和一張茶幾，剩下的空間就沒(méi)有多少了更是所剩無(wú)幾了。因此，這個(gè)房間很是狹窄。
把這個(gè)小房間的另一扇門(mén)打開(kāi)，就是陽(yáng)臺(tái)了。天氣好的時(shí)候，每當(dāng)午后，燦爛的陽(yáng)光便會(huì)從那扇透亮的窗戶間悄悄地的探進(jìn)來(lái)幾縷金絲般的陽(yáng)光。這陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，熱熱的，舒服極了。
那個(gè)木頭做的書(shū)架上，已經(jīng)很久沒(méi)用了。上面的書(shū)也不?？?，所以，書(shū)架上，包括那些不?？吹臅?shū)，都落下了一層薄薄的灰。
這些已經(jīng)差不多廢棄的書(shū)把整個(gè)書(shū)架都占滿了，因此，我的書(shū)就只好擺在書(shū)架對(duì)面的茶幾上了。
我是很喜歡看書(shū)的。無(wú)聊時(shí)，我便會(huì)從茶幾上隨手拿起一本書(shū)，或靠在床上，或坐在椅子上，津津有味地的讀起來(lái)。
我最?lèi)?ài)看動(dòng)物小說(shuō)了。我特別地的喜歡小動(dòng)物。自從上次在書(shū)店里，隨手挑選了一本沈石溪老師的動(dòng)物小說(shuō)，便一發(fā)不可收拾了。直到現(xiàn)在，我們家已經(jīng)有了30多本他的小說(shuō)了。茶幾上，他的作品已經(jīng)堆得跟一座小山似的了。
我之所以喜歡他的作品，是因?yàn)樗P下的動(dòng)物，仿佛都有靈性一般，并且每一本書(shū)都充滿了哲理與內(nèi)涵。每當(dāng)讀他的小說(shuō)時(shí)，就仿佛書(shū)中的動(dòng)物都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了自己的眼前一般，讓人久久沉醉于其中，好長(zhǎng)時(shí)間都還在自己的想象中暢游。所以，他的小說(shuō)，我是百讀不厭。
每當(dāng)午后，我便會(huì)拿一杯牛奶，從茶幾上挑出一本書(shū)背靠在床板上。暖洋洋的陽(yáng)光輕輕柔柔地灑在身上，喝口牛奶，仔細(xì)地的品味書(shū)中的每一個(gè)字。這真是一種享受啊。每當(dāng)這時(shí)，自己的靈魂仿佛都在書(shū)香的沐浴下，得到了升華。遨游在書(shū)海中，仿佛自己就是一葉小船，慢慢地感受著書(shū)海的一片汪洋。
有一次，我剛看到好看的部分。去上廁所時(shí)，也把書(shū)捧著。我邊走邊看，不知不覺(jué)中竟然走錯(cuò)走到了廚房。
每當(dāng)我沉浸在書(shū)帶給我的快樂(lè)時(shí)，便會(huì)夢(mèng)幻般地想象自己能夠擁有一座用書(shū)堆起來(lái)的房子。房子前，一片五彩斑斕的花，花香彌漫。一些青綠的樹(shù)藤纏繞在房子上，開(kāi)了幾朵牽牛花。打開(kāi)一扇用一本好大的書(shū)做成的門(mén)。進(jìn)去后，濃烈的書(shū)香撲鼻而來(lái)。堆成小山似的書(shū)隨處可見(jiàn)。，《假如給我三天光明》《三國(guó)演義》《西游記》《一歲的小鹿》《上下五千年》等各種經(jīng)典名著。一個(gè)書(shū)架搭成的床頭前，掛著一個(gè)筆記本，里面記錄著各種書(shū)的編號(hào)，資料。一邊的墻上貼著一張紙條，上面寫(xiě)著：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
要是真有這樣的一座房子該多好啊。不過(guò)，我相信，雖然現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有這樣一座神奇的房子，但是，我想，它就藏在每個(gè)人的心中，每個(gè)人的夢(mèng)中。
書(shū)是人們理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有有夢(mèng)想，才能展翅高飛。那么我想，書(shū)籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。
飛吧，飛到理想的終點(diǎn)；飛吧，飛到夢(mèng)想的彼端。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇三

夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的一顆火種，無(wú)論大小年紀(jì)，都有著自己的夢(mèng)想。而一個(gè)人是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，往往與他的決心、毅力以及是否努力追求有關(guān)。在我追尋自己的夢(mèng)想的過(guò)程中，我體會(huì)到了一些重要的道理和心得體會(huì)。

首先，堅(jiān)定夢(mèng)想的重要性。擁有一個(gè)夢(mèng)想是非常重要的，因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想的人往往迷失在人生的旅途中，不知道該去何處或該做些什么。而當(dāng)一個(gè)人有了自己的夢(mèng)想，他便能夠明確自己要走的道路。就像追尋北極星一樣，只要找準(zhǔn)了方向，就能夠更加有目標(biāo)地生活、努力和奮斗。

其次，勇于追逐夢(mèng)想的決心是關(guān)鍵。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，勇氣是必不可少的。追尋夢(mèng)想的道路并不總是一帆風(fēng)順的，途中往往會(huì)充滿困難和挫折。但只有堅(jiān)定的決心，才能夠堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，克服困難并一往無(wú)前地前進(jìn)。正如一句名言所說(shuō)：“勇氣不在于不害怕，而在于害怕時(shí)勇敢地面對(duì)。”只有付出勇氣，才能夠邁出追逐夢(mèng)想的第一步。

第三，努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必由之路。夢(mèng)想只有依靠努力才能夠變成現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有一份辛勤的付出，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。努力是一種質(zhì)樸而又堅(jiān)持不懈的行為，是一種不怕困難和挑戰(zhàn)的精神。只有通過(guò)不斷努力，克服困難，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第四，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一蹴而就的，而是需要付出時(shí)間和耐心。人們常說(shuō)：“羅馬不是一天建成的?！蓖瑯?，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也需要時(shí)間和經(jīng)歷。在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)遇到挫折和失敗，但這都是正常的。重要的是從中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的努力方向，踏實(shí)前行。只有堅(jiān)持不懈地努力，夢(mèng)想才能最終變成現(xiàn)實(shí)。

最后，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，不要忘記享受過(guò)程。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，但這并不意味著我們不能享受其中的過(guò)程。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，結(jié)交新朋友，學(xué)到新東西。這些經(jīng)歷和收獲都是很寶貴的，值得我們細(xì)細(xì)品味和珍惜。不要太過(guò)于焦慮于夢(mèng)想的結(jié)果，而忘記了在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們也是在成長(zhǎng)、進(jìn)步和享受生活。

總而言之，追尋夢(mèng)想是一種勇氣和決心的體現(xiàn)，需要不懈的努力和堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就，需要付出時(shí)間和耐心。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該享受追逐夢(mèng)想的過(guò)程，珍惜其中的經(jīng)歷和收獲。只有保持堅(jiān)定的信念和積極的心態(tài)，不斷努力追求自己的夢(mèng)想，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和人生的夢(mèng)想。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇四

在夢(mèng)中，所有的東西都是美好的;在夢(mèng)中，我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱，但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中，但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樵谖业纳钪杏幸粋€(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”，存在的“夢(mèng)”。那就是—我的書(shū)屋，一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。

我的書(shū)屋其實(shí)是一個(gè)小小的柜子，只有上下級(jí)層書(shū)塞的滿滿的，里面的許多書(shū)我都看了好幾遍啦。比如

作文

但我小時(shí)候只是把字當(dāng)作或在紙上爬的小蟲(chóng)子。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)大后我卻愛(ài)上了漢字，一開(kāi)始只是讀一些帶拼音和畫(huà)的書(shū)，后來(lái)認(rèn)識(shí)了更多的字，讀的也更多了。我讀的書(shū)什么樣的都有，比如關(guān)于小故事的，科幻的……于是我暢游在書(shū)的海洋里，從一開(kāi)始的無(wú)趣，沒(méi)感覺(jué)沒(méi)意思，到它成為我生命中的一部分，我漸漸地沉在書(shū)的海洋里，無(wú)法自拔。

有一次，我在屋里看書(shū)，媽媽叫我去廚房幫忙，我看著看著，竟然走到了衛(wèi)生間，頭還撞在了衛(wèi)生間的門(mén)上。

每次吃完飯，我都會(huì)回到屋里讀書(shū)，看到令人好笑的的我就哈哈大笑，看到令人難過(guò)的就會(huì)傷心，因?yàn)槲铱磿?shū)都是把自己當(dāng)做主人公，把那些事情放在我身上。我覺(jué)得這樣讀非常有趣，這樣會(huì)樣你更理解故事發(fā)生了些什么。而且閱讀讓我的理解能力變強(qiáng)了。

書(shū)是人類(lèi)理想的航標(biāo)，它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只要有夢(mèng)想，就能展翅高飛。那么，我想書(shū)籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀。

飛吧，飛到理想的終點(diǎn)。飛吧，飛向夢(mèng)想的彼端。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇五

書(shū)，像一盞明燈，照亮了我尋夢(mèng)的方向；書(shū)，像一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，讓我在知識(shí)的海洋里沐??；書(shū)，像一層一層的階梯，讓我一步步爬上去接近我的夢(mèng)想。

從我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候媽媽就開(kāi)始教我識(shí)字，讀詩(shī)，看書(shū)。那時(shí)候的我是個(gè)小調(diào)皮，不愿意看書(shū)，就把書(shū)撕成一條條的，玩的不亦樂(lè)乎。媽媽看見(jiàn)滿地的紙片并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，而是耐心地對(duì)我講，媽媽說(shuō)：“寶貝，書(shū)也是有生命的，每本書(shū)都有一個(gè)小精靈來(lái)守護(hù)它，你把書(shū)撕了，小精靈不會(huì)傷心嗎？書(shū)會(huì)不會(huì)很疼？書(shū)是讓你開(kāi)闊眼界，幫你認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的”

我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話之后覺(jué)得很慚愧，一邊哭還一邊說(shuō)：“對(duì)不起小精靈，我以后再也不撕書(shū)了，我一定好好愛(ài)護(hù)你，和你一起學(xué)習(xí)?！眿寢屄?tīng)見(jiàn)我說(shuō)不撕書(shū)了。就開(kāi)始安慰我：“知錯(cuò)能改，就是好孩子，你要是再撕書(shū)的話，媽媽可要懲罰你的，咱們既然做了保證就要信守承諾”。我哽咽著說(shuō)：“我保證，我以后不撕書(shū)了，要是再撕書(shū)，你就狠狠地懲罰我。”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這就對(duì)了，以后要做個(gè)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，兌現(xiàn)承諾的好孩子。”從此以后，只要我一有時(shí)間，就拿起書(shū)安安靜靜的看，有時(shí)碰到一兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就去問(wèn)媽媽?zhuān)墒菋寢屨f(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己查字典了。”于是媽媽就教我怎么查字典。從此以后，只要我有不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)去問(wèn)我的“字典朋友”，它自然會(huì)告訴我。

從那以后我不在像其他小朋友一樣每天都要媽媽給讀書(shū)講故事，因?yàn)槲铱梢宰约和瓿梢槐緯?shū)的閱讀。于是我就愛(ài)上了讀書(shū)，經(jīng)常去書(shū)店總要選幾本書(shū)，媽媽每次出差我要的唯一的禮物就是書(shū)。隨著書(shū)籍的增多，我有了自己的書(shū)架，書(shū)墻，書(shū)屋。

近幾年我們集賢村建立了書(shū)屋，那里的書(shū)種類(lèi)很多，滿滿一屋子，假期我每天都去書(shū)屋讀書(shū)，在書(shū)屋里讀書(shū)別有一番情趣，我和小伙伴們暢游在書(shū)海中，這更加豐富了我的知識(shí)。我們還會(huì)在一起交流讀書(shū)感悟，真是其樂(lè)融融，我們都很愛(ài)護(hù)書(shū)屋，愛(ài)護(hù)書(shū)屋的每一本書(shū)，每天我們自覺(jué)地打掃書(shū)屋衛(wèi)生，整理書(shū)架，對(duì)破損的書(shū)進(jìn)行修補(bǔ)，書(shū)屋就是我們的家。

遨游在書(shū)的海洋，汲取知識(shí)的力量，武裝自己的頭腦，發(fā)掘無(wú)數(shù)的寶藏，翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，走進(jìn)書(shū)的世界，撩人心扉的智慧之水便緩緩流進(jìn)了我的心田！

書(shū)，讓我的夢(mèng)飛揚(yáng)，讓我找到了人生的方向，讓我的夢(mèng)想不再孤單，讓我的夢(mèng)從此起航。

我的書(shū)屋，我的夢(mèng)！

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇六

人生短短幾十年，但每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是激勵(lì)我們奮發(fā)向前的動(dòng)力，是我們不斷努力的目標(biāo)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我有著許多體會(huì)和感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)夢(mèng)想的理解和追求夢(mèng)想的心得體會(huì)。

第二段：夢(mèng)想的力量

夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)的期許，是人生的指南針。夢(mèng)想能給予人們希望和勇氣，激發(fā)人們的創(chuàng)造力和進(jìn)取心，讓人們對(duì)生活充滿熱情和動(dòng)力。只有有了一個(gè)明確的夢(mèng)想，我們才能在追逐中有所依靠，不會(huì)迷失方向。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)作出重要的貢獻(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，我堅(jiān)信只要我付出努力，就能實(shí)現(xiàn)它。

第三段：追尋夢(mèng)想之路

追尋夢(mèng)想需要堅(jiān)定的信念和不懈的努力。在追尋夢(mèng)想的道路上，我遇到了許多困難和挫折。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐恍┦《幕乙饫洌瑧岩勺约旱哪芰蛪?mèng)想的可行性。但是我始終堅(jiān)信，只要我不放棄、持續(xù)努力，就一定能攀登到夢(mèng)想的高峰。在過(guò)程中，我付出了許多時(shí)間和精力，讀取各種科學(xué)書(shū)籍，參加科學(xué)競(jìng)賽，并與一些科學(xué)家進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。這些經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步，逐漸接近我的夢(mèng)想。

第四段：夢(mèng)想帶來(lái)的收獲

雖然追求夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而曲折，但是我收獲了許多寶貴的東西。首先，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。只有持之以恒，才能在面對(duì)困難時(shí)不退縮，取得成功。其次，我體會(huì)到了努力的重要性。沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，只有不斷努力，才能更接近夢(mèng)想。最重要的是，我明白了夢(mèng)想不只是實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，而是一個(gè)不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程。無(wú)論最終是否達(dá)到夢(mèng)想的目標(biāo)，我已經(jīng)在追夢(mèng)的過(guò)程中變得更加強(qiáng)大和自信。

第五段：夢(mèng)想的啟示和結(jié)語(yǔ)

追逐夢(mèng)想并不容易，但是其所帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲是無(wú)可取代的。通過(guò)追求夢(mèng)想，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，還能夠影響和改變世界。對(duì)于每一個(gè)有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該堅(jiān)守信念，邁出第一步，勇往直前。當(dāng)我們面臨困難和挫折時(shí)，我們要堅(jiān)信自己的能力，勇敢面對(duì)，不放棄自己的夢(mèng)想。正如一句名言所說(shuō)：只要你不放棄，你的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)消失！讓我們相信自己，用行動(dòng)去追逐自己的夢(mèng)想吧！

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇七

作為一個(gè)年輕人，對(duì)于夢(mèng)想的追求是我生活的動(dòng)力和奮斗的原因。而在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我也收獲了很多體會(huì)和心得。夢(mèng)想不僅是一種目標(biāo)或遙遠(yuǎn)的憧憬，更是一種信念和勇氣。在堅(jiān)持追夢(mèng)的道路上，我意識(shí)到了夢(mèng)想的重要性以及如何積極地去實(shí)現(xiàn)它。在這篇文章中，我將分享我的夢(mèng)想心得體會(huì)，并希望能夠鼓勵(lì)更多的人去追逐自己的夢(mèng)想。

第一段：夢(mèng)想的重要性

夢(mèng)想是人生的方向盤(pán)，是我們前進(jìn)的目標(biāo)和追逐的動(dòng)力。擁有夢(mèng)想，我們才能在困境中找到出路，在苦難中感受到希望。夢(mèng)想激勵(lì)我們不斷奮斗，不斷拼搏，不斷超越自己。它讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持下去并最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想，我們可能會(huì)迷失方向、無(wú)所事事，生活也就變得索然無(wú)味。因此，擁有一個(gè)明確的夢(mèng)想是我們?nèi)〉贸晒托腋５牡谝徊健?/p>

第二段：追夢(mèng)的決心和勇氣

追逐夢(mèng)想并非一帆風(fēng)順，充滿了坎坷和困難。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們可能會(huì)遭遇許多挫折和困境，甚至可能會(huì)感到疲憊和失落。然而，正是在這個(gè)過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持下去，并保持決心和勇氣。失敗并不可怕，它只是告訴我們我們還有進(jìn)步的空間。擁有勇氣去面對(duì)挫折和困難，我們才能有機(jī)會(huì)在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。

第三段：持之以恒的努力

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力和堅(jiān)持不懈。只有通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我們才能夠逐漸接近我們的夢(mèng)想。我們不能依賴運(yùn)氣或等待奇跡的發(fā)生，而是應(yīng)該主動(dòng)追求自己的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持續(xù)的工作，沒(méi)有捷徑可走。只有通過(guò)付出努力和堅(jiān)持，我們才能夠在人生的舞臺(tái)上展示出我們的才華和能力。

第四段：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與分享

當(dāng)我們成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，我們應(yīng)該心懷感激，并不忘初心。成功并不是孤立的，它需要我們借助身邊的人和社會(huì)的力量。我們應(yīng)該感謝在我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程中給予我們支持和幫助的人們，并希望能夠回饋社會(huì)，幫助其他人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不僅是個(gè)人的幸福和成功，也是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的體現(xiàn)。通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，我們能夠鼓勵(lì)和啟發(fā)更多的人追逐自己的夢(mèng)想。

第五段：最重要的是勇敢追夢(mèng)

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要的不僅僅是努力和堅(jiān)持，還需要勇氣和堅(jiān)定的信念。勇敢追夢(mèng)意味著我們要敢于面對(duì)自己的夢(mèng)想，愿意冒險(xiǎn)和承受風(fēng)險(xiǎn)。我們不能因?yàn)楹ε率』驌?dān)心他人的評(píng)判而放棄自己的夢(mèng)想。相反，我們應(yīng)該鼓起勇氣，勇往直前，相信自己的能力和潛力。只有勇敢追夢(mèng)，我們才能夠在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的價(jià)值與才華。

總結(jié)：

通過(guò)這段時(shí)間的追夢(mèng)之旅，我明白了夢(mèng)想的重要性以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所需的勇氣和努力。在追夢(mèng)的過(guò)程中，有時(shí)我們會(huì)感到困惑和迷茫，甚至可能會(huì)失敗。但只要我們堅(jiān)持秉持一顆不放棄的心，奮力前行，最終我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。并且，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅是個(gè)人的幸福與成功，更是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力。因此，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前，追逐自己的夢(mèng)想。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇八

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句是莎士比亞創(chuàng)造的

名言

那么，該有一個(gè)什么夢(mèng)呢？俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這個(gè)世界有讀不完的書(shū)，學(xué)不完的知識(shí)，因此這就要求我們有一個(gè)長(zhǎng)久的夢(mèng)想。在此，我只針對(duì)青少年說(shuō)，青少年正處在青春的大好時(shí)光，更免不了要讀書(shū)，但重要的是讀什么，我認(rèn)為是不可避免的文學(xué)名著，這些書(shū)通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的鮮活事例來(lái)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾與個(gè)人的立身之本，它可以使我們深度了解社會(huì)的復(fù)雜和陰險(xiǎn)，使我們?cè)谧陨項(xiàng)l件不受到任何傷害時(shí)，就可以去提早的適應(yīng)它。

好啦，現(xiàn)在應(yīng)該談一談我的書(shū)屋我的夢(mèng)啦，在我的書(shū)屋中我結(jié)識(shí)了許多朋友，例如天生喜歡冒險(xiǎn)，聰明靈秀的賈寶玉，勇于追求個(gè)人幸福的簡(jiǎn)愛(ài)，博古通今的阿龍納斯，專(zhuān)橫冷酷的高老太爺和忠義兩全的關(guān)公等，這一個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特的人物，在我的腦海中留下了揮之不去的印象，他們的傳奇經(jīng)歷，也使我獲得了許許多多的人生啟迪，讓我對(duì)生活有了重新的認(rèn)識(shí)，也使我的思想情操有了更高一階級(jí)的進(jìn)步。

我靈魂的書(shū)屋，在它改變我的同時(shí)，我也萌發(fā)了一個(gè)念想，對(duì)書(shū)，闡述出我的觀點(diǎn)，表達(dá)出我的感想，描繪出我的理念，做一個(gè)評(píng)書(shū)人，做一個(gè)聯(lián)想者，做一個(gè)引導(dǎo)家。

我的這個(gè)夢(mèng)，是真實(shí)的，是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書(shū)屋，是我精神的支柱，我的語(yǔ)言，是我夢(mèng)境的橋梁，而我的行動(dòng)，是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想，我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水換來(lái)的，相信我的夢(mèng)想，是可以經(jīng)得起一切困難的歷練，相信書(shū)本，可以改變平凡的自己，讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū)。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇九

今年暑假的一天，在我們村的農(nóng)家書(shū)屋里，無(wú)意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書(shū)”——《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個(gè)讀書(shū)征文的作業(yè)，于是敷衍的讀了起來(lái)。

這是一本需要靜下心來(lái)一遍一遍的讀，然后才能一層一層撥開(kāi)故事真諦的書(shū)。

關(guān)于命運(yùn)、機(jī)遇，他告訴我們：命運(yùn)一定是掌握在自己手中的，但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的機(jī)遇，還不如付出努力去把握自己的命運(yùn)！

關(guān)于夢(mèng)想，他告訴我們：一個(gè)人，一定要擁有夢(mèng)想，其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)我們真心想做某事時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)，但前提是“真心”。

一開(kāi)始，我們的運(yùn)氣總是很好，而在追逐的過(guò)程中，就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多，越來(lái)越難的磨難來(lái)考驗(yàn)我們，教導(dǎo)我們，并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅(jiān)持，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)并且跟隨自己的心，我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。

其實(shí)，我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎？這目標(biāo)可能是家長(zhǎng)給予的，可能是自己認(rèn)定的，也可能是世俗牽絆的，可我們終會(huì)被它圈禁一生。小學(xué)時(shí)，我們開(kāi)始產(chǎn)生許多的愿望；初中，我們把愿望寄托在了理想上；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學(xué)，我們開(kāi)始肯定自己的理想，并一段一段的追逐；直到中年，有人到達(dá)了自己想要的高度，有人忍受失敗的痛苦。老年，有人享受一生努力的結(jié)果，但也有人還是不愿認(rèn)輸。

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我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇十

誰(shuí)念本人獨(dú)自悅？蕭蕭夏雨透心涼。沉思詩(shī)書(shū)立殘陽(yáng)。

誰(shuí)尋書(shū)香閱之醉？悅書(shū)消得潑茶香。當(dāng)時(shí)只道是尋常。

——題記

眼波流轉(zhuǎn)，微笑蔓延，黯然心動(dòng)。

本人，喜好詩(shī)書(shū)，包攬墨香，自號(hào)常閱客。

此常閱客非彼常閱客也！此常閱客可是農(nóng)家書(shū)屋的“忠實(shí)粉絲”哦！小區(qū)里有一間農(nóng)家書(shū)屋，每逢周末，書(shū)屋約起！

書(shū)屋整潔、明亮。地面打掃得干干凈凈，雪白的墻邊，擺放著一排凳子，中間的那一排排書(shū)架上，五顏六色、各式各樣的書(shū)整齊地排著隊(duì)，像是一列列整裝待發(fā)的士兵，只等長(zhǎng)官下令。農(nóng)業(yè)科普知識(shí)書(shū)、醫(yī)療保健書(shū)、童話故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、百科全書(shū)……不時(shí)散發(fā)出陣陣墨香，吸引著讀者走進(jìn)它們。

選一兩本好書(shū)，挑一個(gè)雅座，臨著書(shū)屋的那扇大窗，和清風(fēng)一起識(shí)字，和玉蘭花一起閱讀，這樣的時(shí)光多么美好！

本常閱客已閱書(shū)無(wú)數(shù)，然，最?lèi)?ài)此書(shū)屋之《無(wú)字圖書(shū)館》。噓！書(shū)也有生命哦！不信，且聽(tīng)本客慢慢道來(lái)。

在一座普普通通的小鎮(zhèn)上，火車(chē)站站長(zhǎng)塔德歐在回家的路上，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了許多四處飄零的字母。追隨字母，塔德歐來(lái)到了因無(wú)人光顧而關(guān)閉多年的圖書(shū)館。哦，天哪！原來(lái)，圖書(shū)館里那些古書(shū)中的字母全都從書(shū)頁(yè)上墜落了下來(lái)！

當(dāng)人們看到偌大的圖書(shū)館成了字母的海洋，各種猜測(cè)和恐慌在心頭彌漫開(kāi)來(lái)時(shí)，老教授——阿卡西奧登場(chǎng)了。他出口不凡，語(yǔ)驚四座，一席話不僅鎮(zhèn)住了小鎮(zhèn)上的居民，也鎮(zhèn)住了本常閱客——“那些書(shū)是真理，是夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)，是幻想，是知識(shí)，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因?yàn)闀?shū)是活著的，它們有靈魂，有心臟，有感受。”

當(dāng)他說(shuō)到最后幾個(gè)詞時(shí)，語(yǔ)速是如此之慢，強(qiáng)調(diào)著每一個(gè)音節(jié)。這些詞仿佛一個(gè)個(gè)小小的錘子，緩慢而又堅(jiān)定地敲在本客的心頭。本客能感覺(jué)到，自己的心里，那顆亂竄的心里，升起一陣激動(dòng)，夾雜著一絲絲驚喜，一點(diǎn)點(diǎn)的奇怪，甚至還裹著那么一點(diǎn)小自豪。哦，最后的那種感覺(jué)，是本客的一點(diǎn)小得意吧,因?yàn)楸究妥孕『米x書(shū)，愛(ài)護(hù)書(shū)。

正當(dāng)人們不知所措的時(shí)候，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子——瑪嘉，她有了一個(gè)小小的主意。她趁夜來(lái)到圖書(shū)館，用那些墜落的字母，在古老的“無(wú)字天書(shū)”上創(chuàng)作自己的故事。令人意想不到的是，字母居然像以前一樣重新被印了上去！沉睡多年的“無(wú)字天書(shū)”被瑪嘉喚醒了！

在這個(gè)聰明勇敢的小女孩兒的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的孩子愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫(xiě)作，加入了這個(gè)“小小作家”的行列，在他們的筆下，一本本屬于他們的書(shū)，一個(gè)個(gè)屬于他們的故事誕生了！

一次行動(dòng)中，大人們發(fā)現(xiàn)了聚集在圖書(shū)館寫(xiě)作的孩子們?，敿蔚囊环錆M自信的演講征服了所有的聽(tīng)眾，大人們也拋開(kāi)所有的事情，參與進(jìn)來(lái)，一心一意地用書(shū)去譜寫(xiě)自己還未完成的夢(mèng)想與愿望。

瑪嘉真是一個(gè)渾身上下充滿了神奇力量的小女孩兒，她居然會(huì)有這樣的點(diǎn)子——帶動(dòng)大人的隊(duì)伍一起奔赴閱讀之路、寫(xiě)作之路。更不可思議的是——她居然做到了！

在本客看來(lái)，這是一件根本不可能完成的事，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)，坐下來(lái)安安靜靜地讀本書(shū)已是一件極為奢侈的事，更別提自己提筆寫(xiě)書(shū)了。但那對(duì)自我創(chuàng)作的激情和向往仍然蘊(yùn)藏在他們的內(nèi)心深處呀！在瑪嘉充滿自信的演說(shuō)中，這微弱的靈感火花像“無(wú)字天書(shū)”那樣被喚醒了，開(kāi)出了一朵巨大、美麗、耀眼的夢(mèng)想之花！

一個(gè)有夢(mèng)想的小鎮(zhèn)，一定會(huì)成為一個(gè)充滿希望的小鎮(zhèn)，故事的結(jié)果正如本客所料：小鎮(zhèn)的圖書(shū)館成了全世界最最著名的圖書(shū)館，小鎮(zhèn)成了歷史上誕生作家數(shù)目最多的鎮(zhèn)子，還時(shí)常有作家來(lái)這兒尋找靈感。不僅如此，瑪嘉和另外兩個(gè)孩子還獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢！

歸根到底，這一切的一切，都是閱讀的功勞。

是啊，這世上，沒(méi)有什么事比捧一本書(shū)，慢慢嘗，細(xì)細(xì)品更愜意的了！這世上，沒(méi)有什么事比當(dāng)一個(gè)常閱客，在閱讀中，享受愉悅更有意義啦！

農(nóng)家書(shū)屋，夢(mèng)想的起點(diǎn)。不妨在這兒，當(dāng)一個(gè)常閱客吧……

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇十一

它是一座用灰色玻璃蓋起來(lái)的小屋，它的外表是那樣平凡、那樣不引人注目，可是走進(jìn)去，就像是有神奇的魔力一樣深深地吸引著我，它就是美麗新天地旁的一個(gè)書(shū)屋。它是漂流式，里面的一排排都是人捐贈(zèng)的，在特定的時(shí)間還可以借書(shū)，里面的書(shū)應(yīng)有盡有，讓我十分著迷。

每一次漫游書(shū)屋我都會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮，也許是看見(jiàn)琳瑯滿目的書(shū)了吧！也許是因?yàn)檫@安靜的氣氛吧！我可以在這兒與更多的書(shū)交朋友。

書(shū)像一架時(shí)光機(jī)，帶著我體驗(yàn)中國(guó)五千年的風(fēng)起云涌：有像李世民一樣的賢明君主，有像屈原、文天祥一樣的愛(ài)國(guó)志士，有像李白、杜甫這樣的浪漫詩(shī)人…。《三國(guó)演義》中諸葛亮的料事如神，曹操的奸詐狡猾，一個(gè)個(gè)人物都描寫(xiě)得栩栩如生，深深地吸引著我；《水滸傳》揭露了當(dāng)時(shí)政治社會(huì)的黑暗，梁山好漢的義薄云天令我佩服。每本書(shū)都像一部電影，讓人歷歷在目?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾柯察金在革命的路上，幾度與死神展開(kāi)較量，成為一名偉大的革命者，他教會(huì)我如何面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)；《童年》中高爾基的遭遇令我同情；《愛(ài)因斯坦》中他那平易近人、追求真理的精神令我佩服。

書(shū)像一位畫(huà)家，把書(shū)中優(yōu)美的景色為我們描繪出來(lái)。李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”瀑布好像一條白色的綢緞掛在山川上，發(fā)出雷鳴般的響聲，瀑布傾瀉下來(lái)，翻卷出白色的浪花，不時(shí)濺出如銀似玉的水珠，就像是天上的銀河落到了凡間，顯得氣勢(shì)磅礴。白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，仿佛讓我看到了：小草到了冬天就要變黃枯萎，但到了春天，它又會(huì)重新生長(zhǎng)，為春天增添一份新的生機(jī)，即使野火也無(wú)法小草的生命力是多么頑強(qiáng)，是那樣生機(jī)勃勃，那種百折不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)?！峨防崭琛返摹疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”。又為我展示出內(nèi)蒙古大草原的景象：小草非常茂盛，綠油油的，草原是那樣遼闊無(wú)垠，仿佛是一片綠色的海洋，風(fēng)一吹，就涌起綠色的“波濤”，成群的牛羊悠然自得地吃著草，幾個(gè)蒙古人騎著馬，手里拿著鞭子，正在放牧。我完全沉醉在書(shū)中了。

在我看過(guò)的書(shū)中，給我留下深刻印象的是海倫凱勒的自傳《假如給我三天給明》。一個(gè)又聾又瞎又啞的女孩憑著驚人的毅力，居然學(xué)會(huì)了說(shuō)話，真是不可思議，在這艱難的學(xué)習(xí)過(guò)程中，海倫付出了多少汗水和心血，傾注了她的多少努力，遇到了多少困難和挫折，蛋撻沒(méi)有放棄，廢寢忘食地學(xué)習(xí)，后來(lái)她竟然上了哈佛大徐，成為一位女作家，她的一生多在為盲人謀取福利，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，海倫·凱勒一生是不平凡的，她以不屈不饒、樂(lè)觀向上、自信頑強(qiáng)的精神，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章，以一顆充滿愛(ài)的心，溫暖著別人。她的事跡一直激勵(lì)著我們奮發(fā)努力。人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到坎坷，我們不能灰心，要像海倫·凱勒一樣昂樂(lè)觀向上，不向命運(yùn)低頭，開(kāi)始新的生活，充滿希望地迎接明天。

書(shū)，是一位老師，傳授我們知識(shí)；書(shū)，像一滴甘露，滋潤(rùn)我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)；書(shū)，像一盞明燈，照亮我的成長(zhǎng)之路。它開(kāi)拓了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。周總理曾說(shuō)過(guò)：“為中華崛起而讀書(shū)”。我們是祖國(guó)的花朵，應(yīng)該挑起時(shí)代的重?fù)?dān)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份自己的力量，我們一定要吧祖國(guó)建設(shè)得更好，這是我的夢(mèng)想，而那個(gè)令我流連忘返的書(shū)屋，是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇十二

“書(shū)屋“好比是知識(shí)的海洋，讓我們吹著清涼的海風(fēng)，享受美好的時(shí)光，打開(kāi)成功的大門(mén)、教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

學(xué)校的南面有一間小小的書(shū)屋，推門(mén)而入便會(huì)立即被暖暖的書(shū)香味包圍。每一次漫游書(shū)屋我都會(huì)有一種莫名奇妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見(jiàn)琳瑯滿目的書(shū)了吧！也許是因?yàn)檫@安靜的氣氛吧！我可以在這兒學(xué)習(xí)、可以與更多的書(shū)交朋友。

我步入了知識(shí)的海洋，從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)的主人公是一位可愛(ài)的小姑娘——海倫？凱勒。她是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。在她十九個(gè)月的時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無(wú)緣無(wú)故就會(huì)亂摔亂踢……她無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。就連大人也無(wú)法承受得了這痛苦，況且她還是個(gè)愛(ài)玩、可愛(ài)的孩子??！黑暗、寂靜讓她感到無(wú)助、害怕，她多希望能夠有一縷陽(yáng)光照著她，溫暖心，照亮道路。

直到那一天——安妮？沙利文老師來(lái)到她家。她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她真的被陽(yáng)光照到了，這是多么幸運(yùn)、幸福的事。她那冰涼的心被老師融化。老師包容她的任性、無(wú)理取鬧，教她學(xué)習(xí)單詞。在一個(gè)雨天帶她出去，自己不管他，讓她感到無(wú)助時(shí)出現(xiàn)，她感受到了什么是——愛(ài)。這看不見(jiàn)、摸不著的愛(ài)終于讓海倫明白，她用心去感受大家給她的愛(ài)。他十分感謝老師。

海倫漸漸長(zhǎng)大上了大學(xué)，老師更是形影不離的和她在一起。上課時(shí)坐在海倫旁邊記著筆記，回家給她講解。日復(fù)一日，年復(fù)一年，海倫畢業(yè)了。她成為一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了奇跡，而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師……雖說(shuō)海倫是個(gè)殘疾人但她給了我許多啟示：持之以恒，執(zhí)著追求，是一個(gè)人走向成功的重要條件。海倫凱樂(lè)一生的經(jīng)歷，證實(shí)了這點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的道路上，何嘗不是如此呢？只要我們迎難而上，鍥而不舍，就一定能到達(dá)理想的彼岸。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩。

書(shū)，既是我們無(wú)聲的老師，又是我們知心的朋友。我要在這書(shū)屋里做著自己的夢(mèng)，讓我的“朋友”和我一起打開(kāi)成功的大門(mén)吧！

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我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇十三

我從小就愛(ài)讀書(shū)，可是我家居住的小鎮(zhèn)離縣城較遠(yuǎn)，連超市都沒(méi)有，自然也沒(méi)有書(shū)屋。

后來(lái)，我家搬到了縣城?？h城的書(shū)店非常大，里面的書(shū)籍很多。

那一年，媽媽換了工作，上班比以前忙了，書(shū)屋就離媽媽的單位不遠(yuǎn)，我在心里竊喜，媽媽上班我都得跟去，因?yàn)樗α宋揖涂梢匀?shū)屋看一整天書(shū)。是的，一切跟預(yù)想的一樣，我跟上班族們一樣，每天按時(shí)去，按時(shí)回，躲在書(shū)屋的角落里一看就是一整天，那時(shí)的我最快活的時(shí)光便是幻想繪畫(huà)版的《西游記》里七十二變的孫悟空能把金箍棒給我，我比《安徒生童話》里的白雪公主還漂亮再后來(lái)書(shū)店擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，在我們家附近開(kāi)了分店。新開(kāi)的書(shū)屋有三層，一樓是資料類(lèi)，二樓是各種文藝書(shū)籍，三樓是閱覽室。我每次去就要待很久很久，總不知應(yīng)該買(mǎi)哪一本回家。上學(xué)時(shí)也想著周末，更想著假期，因?yàn)槲乙?shū)屋讀書(shū)去。

20xx年4月23，是全民讀書(shū)日，縣城里的余味書(shū)屋免費(fèi)開(kāi)放，不分節(jié)假日。里面的書(shū)更是精華，走廊上、樓梯間、所有壁柜全是書(shū)。這是一個(gè)真正讀書(shū)的場(chǎng)所。開(kāi)業(yè)那天，我和媽媽早早的去了。但是，媽媽沒(méi)讓我進(jìn)去。她說(shuō)：“今天讀書(shū)的人太多，進(jìn)去也不能安靜的看，把書(shū)屋名字記住，以后假期周末你自己可以隨時(shí)來(lái)，晚上都開(kāi)放。”我心里那個(gè)樂(lè)啊，沒(méi)有文字可以表達(dá)我那整宿的激動(dòng)，腦子里一直就是那個(gè)名字“余味書(shū)屋”。不用說(shuō)，自從那日起，我的書(shū)屋變大了、豐富了、安靜了，一切多么美好。我走進(jìn)了這個(gè)書(shū)屋，我感覺(jué)我們縣城是全世界居住最好的城市。

國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去了貴陽(yáng)，當(dāng)媽媽告訴我第二天要去貴陽(yáng)網(wǎng)紅書(shū)店“鐘書(shū)閣”時(shí)，激動(dòng)得我又是一整晚都在設(shè)想里面是不是有我想要讀的書(shū)。我的擔(dān)憂是都是浮云，里面書(shū)不僅比預(yù)期的多，分類(lèi)也很明確，有兒童區(qū)，讀書(shū)區(qū)，外國(guó)民族區(qū)，我想讀的書(shū)似乎應(yīng)有盡有。

20xx年暑假，我到了昆明，參觀了一天的云南圖書(shū)館。整棟高樓的書(shū)??！我一層一層的走，慢慢的品，從一樓的'展廳到二樓的成人閱覽室，再到三樓的考試資料室。最后，我把腳步留在了四樓的文學(xué)作品欣賞室。各類(lèi)書(shū)籍，不同大小的人，分區(qū)分類(lèi)的待著看書(shū)，抬起頭來(lái)滿眼都是認(rèn)真的臉。這一次我真正感覺(jué)到了書(shū)的世界，隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道未來(lái)我的書(shū)屋還有可能在北京、上海，有可能在北大的校園、清華的校園。

伴隨著彩色的世界，行走在書(shū)屋的環(huán)線上，在書(shū)籍與書(shū)的引領(lǐng)下，我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，不再只是抽象派的畫(huà)作，已經(jīng)開(kāi)始有了淡淡的輪廓。我知道，只要敢想，我就能在知識(shí)的引領(lǐng)下繼續(xù)前行，只要我的夢(mèng)在，那未來(lái)就一路寬廣。

感謝書(shū)籍的陪伴，我愛(ài)我的“書(shū)屋”。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇十四

高爾基曾說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)書(shū)吧――這是知識(shí)的源泉！”的確，書(shū)籍是人們的生活中必不可少的一部分，它就像我們的精神食糧，等待著我們?nèi)ゼ橙±锩娴臓I(yíng)養(yǎng)，攝取里面的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操。

圖書(shū)館里，有著成千上萬(wàn)本書(shū)籍，每本書(shū)都有自己的特點(diǎn)，都有打動(dòng)讀者心靈的魅力。千萬(wàn)本書(shū)籍中，有笑傲天下的漫畫(huà)，有令人產(chǎn)生遐想的科幻小說(shuō)，有美好天真的童話……每一次去圖書(shū)館，這些書(shū)都像磁石一樣吸引著我，讓我仿佛置身于書(shū)的海洋之中。

今天，我又來(lái)到了我最?lèi)?ài)的圖書(shū)館。一踏進(jìn)圖書(shū)館，首先映入眼簾的是掛在圖書(shū)館上方的水晶吊燈，它璀璨的光芒照得整個(gè)圖書(shū)館更加明亮與溫馨。我連忙跑了進(jìn)去，感覺(jué)書(shū)架上的每本書(shū)都是個(gè)可愛(ài)的精靈，它們?cè)跊_我招手微笑，每本都讓我愛(ài)不釋手。我小心翼翼地拿起幾本心儀的書(shū)籍，走到了閱讀桌旁，發(fā)現(xiàn)大家都在安安靜靜地看書(shū)，仿佛忘了時(shí)間，忘了一切，整個(gè)圖書(shū)館充滿了靜謐與神圣。

我輕輕翻開(kāi)手中的《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著我的心。當(dāng)我看到魯濱遜在出海時(shí)出了意外，從而一直生活在孤島上，我的心不由得揪起來(lái)，為他的遭遇而難過(guò)。當(dāng)我看到他在孤島上奮力求生存，與食人部落斗智斗勇，還解救了被困在食人部落的一個(gè)人并給他取名為星期五，我不由得佩服起魯濱遜的聰明與勇敢。在這本書(shū)中，我不僅看到了魯濱遜在孤島上的野人一般的生存方式，也體會(huì)到了孤島上的美和生活中存在的樂(lè)趣。通過(guò)這些，也讓我明白了當(dāng)我們遇到困難時(shí)，需要換一種角度，需要有更大的決心和勇氣去面對(duì)，才能把生活過(guò)得更精彩。我一口氣把這本書(shū)看完了，腦海中揮之不去的是魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀與自信勇敢。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，而我卻不知疲倦，仿佛早已融入圖書(shū)館的氛圍中，完全挪不開(kāi)眼。我繼續(xù)翻看著我愛(ài)的這本《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)主要寫(xiě)了一位叫小豆豆的小女孩，她童年時(shí)的生活十分快樂(lè)。

她的天真可愛(ài)，聰明伶俐，陽(yáng)光開(kāi)朗，讓我十分羨慕，她的身上仿佛有一種感染力，讓我也隨之快樂(lè)起來(lái)。但是在她傳播快樂(lè)給我的同時(shí)，我也看到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦。書(shū)中的人物總是牽動(dòng)著我的心，我時(shí)而歡喜，時(shí)而憂傷，我沉浸其中，早已忘了天色已晚......

書(shū)的世界真是太奇妙！它賦予人們想象，給予人們情感，也難怪總有人說(shuō)：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒?！钡拇_如此，我們應(yīng)該趁年少多讀書(shū)增長(zhǎng)自己的智慧，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！

圖書(shū)館，它就像一個(gè)溫馨的家，是我心靈的港灣，是我生命中的寶庫(kù)，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。我愛(ài)圖書(shū)館！

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇十五

時(shí)間像珠子，串成日，連成月。

現(xiàn)在是初中生了，不敢說(shuō)是博覽群書(shū)，也想承認(rèn)胸有點(diǎn)墨。讀了許多貫古今的名著：小仲馬的《茶花女》、陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》……曾經(jīng)使我動(dòng)之以情。猶記得《簡(jiǎn)·愛(ài)》，女孩悲慘的命運(yùn)，強(qiáng)悍的性格打動(dòng)了我；《呼嘯山莊》，主人公為復(fù)仇的殘忍震撼了我；《圣經(jīng)的故事》，母親的偉大感動(dòng)了我……好書(shū)如精美的寶器，珍藏著人一生的思想精華，默默無(wú)語(yǔ)，樸實(shí)堅(jiān)貞，但傳采怡情，幽雅睿智。

這些書(shū)，引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人為伍，是我們置身于歷代偉人之間，如聞其聲，如觀其行，如看其人。多少年代前初次閃現(xiàn)在作者腦海里的偉大思想，今天依然清新如故；他們當(dāng)時(shí)的言論刊于書(shū)頁(yè)，如今依然那么生動(dòng)感人。時(shí)光的消逝，磨滅不了他們。

時(shí)間從生命的遠(yuǎn)處以無(wú)聲的腳步走來(lái)，穿過(guò)風(fēng)霜雨雪，走過(guò)春夏秋冬，回到了一年一度的讀書(shū)節(jié)。

學(xué)校的讀書(shū)節(jié)有聲有色，校園里書(shū)香四溢，連花草也黯然失色。這是為啥？書(shū)能香我不須花，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！

我參加了現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。主題是“書(shū)與我們的成長(zhǎng)”。

不久前，已經(jīng)把這個(gè)主題寫(xiě)透了，那時(shí)是為了參加?xùn)|莞市讀書(shū)節(jié)的征文比賽。猶想起那嘔心歷血的文字是從微弱的晨光開(kāi)始，漆黑的夜空結(jié)束。結(jié)構(gòu)、情節(jié)、甚至造詞用句也經(jīng)過(guò)斟酌。

思考良久，才下定決心不把那篇近乎完美的作文默寫(xiě)出來(lái)。每一篇文章都需要新的內(nèi)容，即使是同一主題。憑借著自己那一點(diǎn)才華，我硬是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把文章寫(xiě)了，并美名為《水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心》。

作文的好壞在于作者的思想。每一篇作文都需要新思想、新境界，就需要?jiǎng)?chuàng)造。在那一小時(shí)里，我創(chuàng)造了新的金玉良言，把新的崇高思想銘記于自己的心中，讓他們成為我忠實(shí)的伴侶和永恒的慰藉。

后來(lái)，比賽公布結(jié)果了。出呼意料，現(xiàn)場(chǎng)作文竟然在校獲得了一等獎(jiǎng)，然而全市的征文比賽只取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。看著兩張鮮紅的獎(jiǎng)狀，我沒(méi)有失望，欣慰地笑了。

時(shí)間將數(shù)不清的樂(lè)與苦連成美麗動(dòng)人的故事，其中夾雜著話劇。

家貧。自小我就不敢奢侈地要求擁有書(shū)，而且我也不認(rèn)為買(mǎi)一本新書(shū)裝飾在書(shū)櫥中是一件樂(lè)事。我更喜歡借書(shū)，非借之書(shū)不能讀。向同學(xué)借，老師借，朋友借，最經(jīng)常是向圖書(shū)館借。圖書(shū)館是我家，自個(gè)兒進(jìn)出的次數(shù)多了，連那里的阿姨都認(rèn)識(shí)我。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我知道圖書(shū)館在午飯前后的時(shí)間最少人，最安靜，最適合讀書(shū)。一天，一個(gè)大姐姐問(wèn)我，《哈佛女孩》這本書(shū)在哪兒。我一下子就告訴她，在第一個(gè)書(shū)架的最高處第一本。她吃驚地在那兒找到了。要知道那本書(shū)幾天前還在我的枕邊與我共眠呢！

在圖書(shū)館里，有不少和我一樣志同道合的人，時(shí)間長(zhǎng)了，我們便是朋友。

每當(dāng)從圖書(shū)館把書(shū)借出來(lái)，就像孩子得到糖果一樣。既想立即品嘗它的甜美，又想把它珍藏，便于以后慢慢細(xì)嚼。漸漸地，發(fā)現(xiàn)書(shū)有許多感覺(jué)，有的書(shū)清香雋永，有的書(shū)莊雅持重，有的書(shū)余音裊裊，有的書(shū)韻味無(wú)窮。

時(shí)間把時(shí)光的帷幕輕輕一掀，翩翩少年那如夢(mèng)的雙眸便逝去了天真；時(shí)間把年華的刻刀緩緩一劃，婀娜少女光潔的額頭便抹去了稚嫩。

小學(xué)的時(shí)候，愛(ài)文學(xué)的女孩都有一本精致美麗的筆記本。里面記錄了許多無(wú)與倫比的句子，有的陳舊，有的新潮，有的優(yōu)美，有的粗糙。她們管這叫摘錄或摘抄。我，從不。

我深深體會(huì)到，有一種書(shū)只能在心里讀，有一種書(shū)需要伴著淚水讀，有一種書(shū)越讀越厚，又有一種書(shū)讀后才發(fā)現(xiàn)是無(wú)字天書(shū)。如何記錄？無(wú)法！

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬間，雙肩上也荷著沉沉苛苛的重負(fù)，接下來(lái)的期待，惟有書(shū)伴我走過(guò)！

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇十六

除了腳印，什么也別留下。

——題記

近幾年，因?yàn)榕畠旱木壒?，我又和圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。先是因?yàn)樗团畠喝ギ?huà)畫(huà)，中間近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間?；丶野?，來(lái)回奔波，稍顯倉(cāng)促；不回吧，這不長(zhǎng)不短的時(shí)間實(shí)在難捱。終于，發(fā)現(xiàn)路途的圖書(shū)館是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

后來(lái)，又因?yàn)橐囵B(yǎng)女兒的讀書(shū)習(xí)慣，提升作文能力，便經(jīng)常光顧圖書(shū)館。竟然又漸漸對(duì)圖書(shū)館產(chǎn)生了一種別樣的情愫。雖不至于“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，但若偶爾因事去不了，那么這一周總覺(jué)空空蕩蕩，悵然若失，好像少了點(diǎn)兒什么?？傆幸唤z淡淡地掛懷，如一位老友般割舍不下，讓人牽掛，讓人想念。

朝思暮念，終于成行。尋一處僻靜坐下，捧一本書(shū)在手，縈一抹淡淡書(shū)香在懷。任時(shí)光靜靜流淌，讓心在浩瀚書(shū)海中快意徜徉，何等詩(shī)意！許是眼睛不好的緣故，許是融入不了現(xiàn)代時(shí)尚的緣故，我依然如學(xué)生時(shí)代一樣，對(duì)紙質(zhì)書(shū)情有獨(dú)鐘，仍對(duì)圖書(shū)館有一種別樣情愫。

在我心中，書(shū)在哪兒都可以讀，但唯獨(dú)圖書(shū)館與眾不同。它猶如一位久已轉(zhuǎn)身的初戀，那么不可捉摸，那么難以釋?xiě)眩瑓s又那么控制不住想要靠近的腳步。矛盾著、糾結(jié)著，卻又念念不忘著。面對(duì)著，既心動(dòng)如脫兔，又心靜如處子。

往那兒一坐，那種靜謐幽遠(yuǎn)立刻給人一種錯(cuò)覺(jué)：仿佛你早已羽化登仙，早已脫離凡塵俗世，外界的一切繁瑣塵雜于己無(wú)關(guān)。此時(shí)此刻，不為家牽，不為業(yè)絆；不煩人情，不惱世故。心素心靜、心渺心遠(yuǎn)、心飄心逸……如魚(yú)翔淺淵、鳥(niǎo)躍長(zhǎng)空；如蜂逐花兒、蝶舞叢中；如春風(fēng)拂柳、秋雨戀桐。美如詩(shī)，妙如畫(huà)。有一種灑脫，有一股空靈，有一份自在。更有一種難以言傳的美妙感覺(jué)在心頭蕩漾。此情此景，只讓你暗恨自己難以妙筆生花，無(wú)力繪神繪色傳達(dá)。此情此景，只讓你恨不得也如浪漫多情詩(shī)人，高唱“在書(shū)海的柔波里，我愿做一條水草”的情歌。

靜坐圖書(shū)館，沉浮于書(shū)海。凡塵的功名利祿、榮華富貴、毀譽(yù)得失都已于己無(wú)礙。即便只是暫時(shí)拋卻，可不也有“偷得浮生半日閑”的竊喜。攜一顆素凈的心，行走漫漫人生旅途。寂靜寥落也好，繁華喧囂也罷，以書(shū)為侶，以書(shū)作伴。它能給你啟迪，給你陶冶，給你方向。如知己，如良師，如益友。讓你沉淀，讓你豐滿，讓你受益匪淺。

然而，近來(lái)去圖書(shū)館，卻常發(fā)現(xiàn)有人帶著一兩歲的孩子去圖書(shū)館。自己不讀，扯天扯地聊的歡，孩子咿呀學(xué)語(yǔ)亦熱鬧。圖書(shū)管理員還沒(méi)說(shuō)兩句，人家就理直氣壯、慷慨陳詞。美名其曰讓孩子耳濡目染、感染熏陶書(shū)香氛圍，從娃娃做起。對(duì)此舉，真不知是該歡快鼓掌以贊揚(yáng)，還是該掬一把遺憾還一抹白眼。但大煞風(fēng)景倒是毋庸置疑。急于求成或者“葉公好龍”都是緣木求魚(yú)之舉。

還經(jīng)常有朋友問(wèn)我，你做老師的，給咱介紹一下孩子讀什么書(shū)，成績(jī)提高快。每逢此時(shí)我都哭笑不得，感情以為咱有“葵花寶典”呢。殊不知，功利場(chǎng)里都是指縫流沙，終究是空。或許在他們眼里，讀書(shū)也跟超市購(gòu)物一樣，付出就得有眼見(jiàn)為實(shí)的收獲。但讀書(shū)就是一個(gè)慢工出細(xì)活的滲透過(guò)程，如涓涓細(xì)流，如綿綿春雨，潤(rùn)心潤(rùn)肺，怡情怡思。倘若讀書(shū)猶如一場(chǎng)疾風(fēng)暴雨，怕是驚天動(dòng)地后，或許表面沖掉一層，但內(nèi)里依然堅(jiān)硬吧。

所以，如果你還匆匆于路上、汲汲于人生，那么不妨把讀書(shū)作消遣?；蛟S不經(jīng)意亦能有意外斬獲猶未可知，但看造化修為，一切全憑天意。讀書(shū)亦如交友，必得以趣味相投，心心相印，投桃或可報(bào)李。如此，君送我清風(fēng)，必還以明月；君送我一抔素情，必還以一片雅懷。

攜一顆素心，讀一份靜書(shū)。人生如此，夫復(fù)何求！游弋于書(shū)海，我讀書(shū)，我快樂(lè)！

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇十七

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！書(shū)就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書(shū)就像大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū)，每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累，我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)房。

然而就在我們的社區(qū)里，就有一個(gè)“農(nóng)家書(shū)屋”。

在那里，有著很多很多的書(shū)，讓人感覺(jué)到仿佛游離在圖書(shū)的海洋里，與書(shū)相比，覺(jué)得自己是那么的渺小，讓我覺(jué)得這就是書(shū)的魔力。

在那里我借閱了《魯濱遜漂流記》這本名著。回到家就迫不及待的捧著書(shū)本讀了起來(lái)。我越讀越著迷，我的心情也隨著故事情節(jié)的發(fā)展而跌宕起伏。對(duì)于魯濱遜不幸的遭遇，我感到深深的同情，同時(shí)又對(duì)魯賓遜那堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)而感到濃濃的敬佩之意。

讀完這本書(shū)，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，魯濱遜教會(huì)了我們，我們?cè)诜N種困難前，不能畏懼，要去面對(duì)它，只要以頑強(qiáng)的精神去面對(duì)它的話，那將會(huì)迎難而解。

而我們?nèi)绻麑⑦@種精神品質(zhì)用在我們的學(xué)習(xí)中，又何愁我們的成績(jī)會(huì)不好呢？無(wú)論數(shù)學(xué)也好，英語(yǔ)也罷，亦或者是語(yǔ)文，要努力去克服困難，才會(huì)有進(jìn)步！

“農(nóng)家書(shū)屋”是我的知心好友，是我的充電房。它就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！有事，我會(huì)和她一起談心，無(wú)事，我也會(huì)汲取它所包含的無(wú)盡的知識(shí)，和她一起談心，在一起快樂(lè)地交流，讓我覺(jué)得很美好。

而這個(gè)書(shū)屋，有更多的知識(shí)，也讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。我想當(dāng)一名老師，一個(gè)很權(quán)威的教授，而這一切的一切，都有一個(gè)衡量的基礎(chǔ)，都有一個(gè)前提：要有很淵博的知識(shí)。

而在這里，僅僅這是個(gè)開(kāi)始。有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)卻很難。在逐夢(mèng)的過(guò)程中，要?dú)v經(jīng)許許多多的困難，才能看到夢(mèng)的身影。其中即使有再大的困難，我也不會(huì)放棄，奮勇前行，才是追夢(mèng)真正的意義！

是“農(nóng)家書(shū)屋”促使著我成長(zhǎng)。這個(gè)小小的書(shū)屋教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)心得體會(huì)篇十八

我從小喜歡看書(shū)，家里的書(shū)雖然已經(jīng)很多了，但我還是源源不斷的給它們介紹新朋友住進(jìn)書(shū)屋。

書(shū)屋就像一位老師，陪伴我成長(zhǎng)。它教會(huì)了我為人處事、教會(huì)我克服難關(guān)、教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次，我在書(shū)屋里做作業(yè)，遇到一道很難很難的數(shù)學(xué)題，我算了很久也沒(méi)算出來(lái)，我就像一只泄了氣的氣球，我有點(diǎn)惱火，便放下筆，拿起一本《名人名言》看。當(dāng)我看到毛爺爺?shù)拿?-世上無(wú)難事，只要肯登攀的時(shí)候，我恍然大悟。重新拿起筆做作業(yè)，終于，十分鐘后，我把這道題做出來(lái)了。第二天，老師問(wèn)："哪位同學(xué)把書(shū)本第56頁(yè)的難題做出了了？"我驕傲的舉起手來(lái)。書(shū)教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！

書(shū)屋就像我的開(kāi)心果，帶給我快樂(lè)！

記得那一次，我的成績(jī)不大理想，回家被媽媽訓(xùn)了，郁悶的我把眼淚強(qiáng)忍了下來(lái)。我走到書(shū)屋里，拿起一本漫畫(huà)，不一會(huì)，我就被逗得哈哈大笑，我的心情也就從陰轉(zhuǎn)晴了。小書(shū)屋就是這樣的知心朋友，總能在我心情不好的時(shí)候給我快樂(lè)！

我的夢(mèng)想是能擁有一棟書(shū)屋，歡迎大家來(lái)看書(shū)。我相信只要我們努力就一定可以讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)的！

！為夢(mèng)想努力，我們一起加油吧！

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