通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不足，提高自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，對關(guān)鍵的信息和經(jīng)驗進行概括和提煉。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
教師申請換宿舍的申請書格式篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好，首先非常感謝你們給了我這樣一個舞臺，讓我成為一名教師，同時也十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持和幫助，是你們給了我一個成長的機會，要不是你們的栽培，我可能還是一個只知道理論知識的師范生。在學(xué)校的生活就像是另外一個學(xué)習(xí)的平臺，校園學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，讓我一直保持著一顆學(xué)習(xí)進取的心，學(xué)校的生活就像是一個大家庭，有領(lǐng)導(dǎo)的栽培和關(guān)愛，同事的幫助和關(guān)心，以及每天都可以看見同學(xué)們青春可愛的笑臉，我很想一直就在這樣的環(huán)境中工作、生活。但是經(jīng)過苦苦的思想掙扎，我還是覺得自己不應(yīng)該在這么安逸的環(huán)境中成長，我還是需要去外面的世界里奮斗。
在學(xué)校的這五年里，我從一名師范生成長為一名合格的教師，要放棄這樣的職業(yè)發(fā)展，是需要一定的勇氣，同時也是需要承擔一定的風(fēng)險的。我之所以選擇在私立學(xué)校教書，是因為我覺得私立學(xué)校有更多的自由，每個私立學(xué)校都有自己的辦學(xué)風(fēng)格，這對于教師來說，也是一個充分發(fā)揮自己能力的舞臺。因為私立學(xué)校允許更多的個性化教育方式，要和公立學(xué)校競爭，需要更多的挑戰(zhàn)和能力，對于初出茅廬的我來說，這樣的想法雖然只是我單方面的認識，但是在實際的教學(xué)中，我確實也有這樣的體會，但是現(xiàn)在教學(xué)上的成就并不能改變我的生活。
雖然工作上的成就可以滿足一個人的成就感，增加信心，但是并不能夠改變生活上的壓力，我們私立學(xué)校的教師工資并不高，加上現(xiàn)在生活的壓力越來越大，我不得不重新考慮自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。去外面工作也許環(huán)境沒有這么優(yōu)越，但還是可以趁著年輕的時候闖一闖，為以后的生活積累更多的資本和經(jīng)驗。另外，如果只是依靠教師的工資收入，以后生活的壓力肯定是非常的大的，加上還有娶妻、生子以及老人等負擔，光靠教師的工資，要跟上基本的生活水平也是比較困難的。盡管現(xiàn)在教師的工資漲了，但對于一個需要承擔家庭負擔的男人來說，還是杯水車薪。
我當初與學(xué)校簽訂的是五年的勞動合同，現(xiàn)在合同的期限馬上就要到了，為此我提出辭職的要求也并不是十分的過分，經(jīng)過我綜合的考慮，還是決定向?qū)W校提出辭職的申請，希望學(xué)?？梢岳斫獠⒔邮芪业霓o職請求。
最后祝學(xué)校蒸蒸日上，教育發(fā)展的越來越好。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
教師申請換宿舍的申請書格式篇二
尊敬的x校長:
你好。
首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧。但都怪我，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
平時也算班上的一個好學(xué)生吧，可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講，他就是不聽，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時間又短，我是個非午后休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假，我班剛開過班會，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說，他耗在那里就是一個主意，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實在壓不住火了。我站起來說你走不走，他說不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我。
這件事在學(xué)校引起了一個小轟動，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
教師申請換宿舍的申請書格式篇三
下面小編來為大家?guī)斫處熮D(zhuǎn)正申請書格式，供大家參考!
尊敬的x區(qū)教育局：
我于2010年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍，被分配到x小學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。
感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。
在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況匯報如下：
分配到學(xué)校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。
課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。
課外時間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。
工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。
在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。
熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
工作一年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷下,我由一個青澀的少年慢慢的變得成熟穩(wěn)重起來,在校任職期間收貨頗多,在德、實、能、績、勤五個方面都有著顯著的表現(xiàn),特望領(lǐng)導(dǎo)通過審查,申請轉(zhuǎn)正.
轉(zhuǎn)眼間，從xxx年七月參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí)，我獲益良多。
在思想上，作為共青團員的我，積極要求上進，熱愛學(xué)校，時刻以一個團員的標準要求自己;在工作上，我努力工作，我不僅擔任了兩門課的教學(xué)工作，同時也擔任保育一年級四班的班主任工作，這一年以來我所教的班級在年級中成績優(yōu)良，我所帶領(lǐng)的保一四班在各方面也表現(xiàn)良好;在紀律上，我嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，一年以來從沒發(fā)生過違規(guī)的現(xiàn)象。
這一年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐的鍛煉，思想認識也有了極大的提高。
我堅持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟。
在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。
我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動。
一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。
作為一名新教師，我在上學(xué)期伊始就參加了浦東新區(qū)新教師培訓(xùn)活動，在培訓(xùn)期間每周六和日，我都積極參加舉辦的每次講座活動，認真做好筆記，在第二學(xué)期，我精心準備了幾次說課活動，通過這一系列的說課活動，我設(shè)計課程的能力得到了提高了，更重要的是通過聆聽其他老師的講課，使我受益匪淺，同時也看到了自身在設(shè)計教案上存在著的許多不足之處，這為我今后的努力提供了明確的方向。
xxx年11月，我參加了學(xué)校舉辦的第三屆教學(xué)法評優(yōu)活動，在這次比賽中，我獲得了二等獎的好成績。
在準備整個教學(xué)活動的過程中，我仔細研究課題，廣泛閱讀了有關(guān)我國銀行方面的知識，自己動手制作了課件。
同時我的帶教老師金老師也給予了我許多幫助，她百忙中抽出時間，仔細修改我的教案，并很耐心地向我傳達二期課改的精神，使我的教案更符合學(xué)生的興趣點及二期課改的精神。
這次教學(xué)法評優(yōu)活動不僅檢驗了我一學(xué)期的工作情況，更是讓我對教學(xué)思路及教案的設(shè)計等有了新的認識，這對我今后的教學(xué)工作幫助很大。
在學(xué)校的關(guān)心下，在開學(xué)初的“一對一拜師活動”中，我與沈老師、金老師結(jié)成了師徒對子。
這兩位老師都以開放的態(tài)度，毫無保留的幫助我克服在班主任工作和教學(xué)工作上遇到的困難，使我在這一年當中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。
沈老師是學(xué)校里一位具有豐富班主任工作經(jīng)驗的老班主任，她經(jīng)常耐心的傾聽我在管理班級過程中遇到的困難，并及時向我提供幫助，為我化難解憂。
在這一年中，我有計劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開展工作，力爭創(chuàng)造一個積極向上的環(huán)境促使每一個學(xué)生健康的成長，回顧如下：
1、融洽師生關(guān)系
一個好老師，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活，關(guān)心他們的成長。
我的學(xué)生都是中考的落榜生，她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理，因此在他們?nèi)〉靡稽c點進步的時候我就及時表揚鼓勵她們，使她們重新樹立信心，揚起前進的風(fēng)帆。
在生活上，我也盡一切所能幫助她們，對于第一次遠離父母獨自生活的她們來說，如何洗衣服、如何整理床鋪、生病時如何照顧自己等等都存在著困難，所以我經(jīng)常在課間對她們噓寒問暖，遇到有學(xué)生感冒等，我都會去藥店為她們買來藥片等及時服用。
同時，我經(jīng)常利用課間休息時間、短信聯(lián)系、qq聊天等方式與我的學(xué)生交流，幫助她們排解在學(xué)業(yè)或情感上遇到的問題，讓她們感受到老師對她們的關(guān)心。
2、培養(yǎng)班干部
一個好的班干團體對整個班級的影響是很大的。
通過開學(xué)初的家訪工作及對學(xué)生的各方面的了解，我親自指定了第一屆的班干，對于她們的工作我也給予了積極的鼓勵和配合，第一學(xué)期期中考試之后，我以民主的'方式進行了班干部的換屆選舉，第一屆班干部不負眾望獲得了高票。
在第二學(xué)期的技能大比武比賽中，這些班干又一次發(fā)揮了重要的作用，各項比賽準備都在她們有條不紊的組織與安排中進行，并都獲得了不錯的成績。
這些活動不僅鍛煉了她們的工作能力，同時也使他們在同學(xué)的心目中樹立了威信，為以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、加強與家長聯(lián)系
我的學(xué)生都是在校住宿的，家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面都不甚了解，因此我會及時將學(xué)生在校的表現(xiàn)情況反饋給家長，讓家長與老師能夠良好溝通，互動的解決好學(xué)生存在的各種問題。
在上學(xué)期開學(xué)前的暑假里，我進行了全體學(xué)生的家訪工作，我想這次的家訪工作是成功的，我在酷暑中不僅敲開了每個學(xué)生的家門，更敲開了學(xué)生和家長們的心門。
在這一年當中，只要有學(xué)生因身體不適回家休息的，我都會在第二天打電話去慰問她們，并希望她們盡早回校。
在班主任工作的這兩學(xué)期來，我的學(xué)生也或多或少出現(xiàn)過一些問題，我都在下班后及時趕到學(xué)生家中，與家長和學(xué)生進行溝通、交流，化解學(xué)生的心結(jié)。
金校長是我的帶教老師，同時也是學(xué)校專管教學(xué)工作的副校長，雖然她工作很繁忙，但是只要有時間，她都會來聽我的課，并對我的教學(xué)活動提出寶貴的建議，為我解答教學(xué)中遇到的困惑。
剛走上講臺的我，深知自己在政治教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多，因此我利用一切機會聆聽其他老師的教課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，課后與老師交流心得體會，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù)。
為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計好每一堂政治課。
在上半學(xué)期中，我教的保一四班在政治成高考試中，通過率為90%以上，并有四名學(xué)生名列前茅。
此外，我還擔任學(xué)校幼教專業(yè)課的教授，通過與同學(xué)的交流，我了解到她們對幼兒園的一日活動等知之甚少，因此我在設(shè)計教案時，更多的將一些幼兒園里的實例融入教課中，通過兩學(xué)期的實驗下來，我發(fā)現(xiàn)這種方法很有效，學(xué)生們不僅學(xué)到了知識，同時對她們畢業(yè)之后的實習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)，能很好的處理實習(xí)中遇到的一些常見問題。
在新陸工作的一年時間里，經(jīng)過我和我的學(xué)生的刻苦努力，我們?nèi)〉昧诵┏煽儭?/p>
在第一學(xué)期的政治成高考中，我的學(xué)生的通過率在90%以上，有四位學(xué)生成績名列前茅，獲得了學(xué)校的獎勵。
本學(xué)期，我所教的保二(1)班在期中考試中政治成績也名列前茅。
此外，在學(xué)校舉辦的第三屆教學(xué)法評優(yōu)活動中，榮獲了二等獎的好成績。
當然我還存在的許多不足，在接下來的工作中，我會更加努力，使我和我的學(xué)生進步更快。
我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓(xùn)活動，不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時上下班，不遲到、不早退，有事主動及時請假。
工作快一年了，我與同事、學(xué)生在一起覺得日子過得很快，雖然每天都忙忙碌碌的，但是我忙得高興，忙得開心。
我相信只要有付出，就會有收獲，我將把握好學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造的機會，取得更大的進步，為新陸的美好明天創(chuàng)寫更美的明天!
鑒于以上我的表現(xiàn)，向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請，望批準!
教師申請換宿舍的申請書格式篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、徐校長：
因為個人價值觀的原因，我懇請辭去目前的工作，望批準!如果學(xué)校工作方便的話，我希望在11月份或者之前的某個時間就能離開!
自從20xx年我進入電大以來，說不上經(jīng)歷了電大的風(fēng)雨，但也目睹了電大從困境邁入輝煌的歷程。我在電大做了不少工作，電大也給了我很多的回報。電大讓我不用為生活勞碌奔波，讓我的生活沒有后顧之憂。電大照顧我的生活細致入微!
但是，我一直以為，學(xué)校是人一生中的溫床。從我還是天真爛漫的孩童開始，學(xué)校就給我提供了安全溫暖的環(huán)境，傳授我知識，哺育我成長。到我成年、自立，我離開了學(xué)校，準備到社會上歷練一番自己，結(jié)果又進了學(xué)校。學(xué)校的生活畢竟是單純的、平和的，我一直都不愿意我的一生都在學(xué)校這樣的環(huán)境中度過。于是在一個好機會來臨的時候，我選擇了離開。我希望我能到社會上去接受真正的鍛煉，去靠自己的拼搏為自己爭得陽光下的地盤。
7年來，在電大，我跟同事之間結(jié)下了深厚的感情，電大給了我前所未有的歸屬感。在這個時候離開電大，我的心里有一種強烈的失落感?；蛟S以后我再也不會有現(xiàn)在的這種歸屬感，再也不會有現(xiàn)在這種與同事之間的融洽關(guān)系。但是，真的猛士敢于忍受孤獨。不管將來的日子成功與否，我獨自面對挑戰(zhàn)并努力實現(xiàn)目標的過程都將是我一生的財富。
我感謝同事們多年來對我的關(guān)照和幫助。我尤其想感謝徐校長。和諧進步的校園環(huán)境是徐校長領(lǐng)導(dǎo)之下營建起來的，沒有這樣的環(huán)境，我將不可能在電大工作如此久遠。在電大面臨困境的時候，徐校長給我，給所有的老師，帶來了希望，并且把希望轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)實。
從個人的角度來講，很難用語言描述要感謝他的理由，或許是理由太多，無法一一表述清楚吧。但在他的領(lǐng)導(dǎo)之下，總能感受到被關(guān)愛的溫暖，總能感覺到他時刻在你身邊，總能體會到他領(lǐng)導(dǎo)的團隊在我身后作為我堅強的后盾。我能感覺到他對我的照顧和培養(yǎng)。每次跟他短暫的交談，都讓我感覺如沐春風(fēng)。有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，夫復(fù)何求!
我還想感謝如今已不在電大任職的李震副校長。他在管理校內(nèi)事務(wù)上清晰的思路和建立的一系列制度讓我非常欽佩。而對于我個人，李副校長對我的關(guān)懷也是無微不至。很感謝李副校長對我的信任、關(guān)懷和培養(yǎng)。在很多方面，李副校長都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我還要感謝我的主任楊船龍老師。他對我的工作一直都非常支持，給了我不少指導(dǎo)，對我的成長關(guān)懷倍至。
還有，所有的同事我都要感謝。如此美好的工作環(huán)境都是同事們創(chuàng)造給我的。而在電大工作的這些年也將成為我一生中美好的記憶!
我不會忘記電大，我不會忘記曾經(jīng)一起努力過的同事們!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
教師申請換宿舍的申請書格式篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，非常感謝您這x年來對我的信任和關(guān)照。
感謝這個小學(xué)中的每一位，因為你們讓我成長!非常感謝這兩年來您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導(dǎo)我前進，更是讓我由忠的感激。這段時間，我認真回顧了這半年來的工作情況，覺得來xx小學(xué)工作是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來老板對我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡。
在xx小學(xué)工作的半年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝老板對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的.歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定。我將做到年底結(jié)束后離開小學(xué)，以便完成工作交接。我很遺憾不能為xx小學(xué)輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿xx小學(xué)的業(yè)績一路飆升!老板及各位同事工作順利!
申請人：xx
20xx年x月x日
教師申請換宿舍的申請書格式篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人在20xx年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認真完成學(xué)校安排的各項工作。
上半年，擔任20xx屆九（5）班班主任，在工作中做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中，全班成績優(yōu)異，高中入學(xué)率40%，初中輸出率85%。下半年，根據(jù)學(xué)校工作需要，擔任20xx屆九（2）班班主任，針對原來這個班級在八年級的一些不好表現(xiàn)，我制定適合的班規(guī)，管理中做到以人為本，尊重學(xué)生，注重學(xué)生的德育教育，重視班級的團結(jié)力和向心力，對出現(xiàn)的問題及時解決并全班強化引導(dǎo)，讓全班學(xué)生明白自己該做什么？不該做什么？通過一個學(xué)期的努力，九（2）班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，安排我擔任校團委組織委員，除協(xié)助楊書記開展團委各項活動外，主要負責全?！皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生會各部門職能，利用學(xué)生會成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全校學(xué)生的.養(yǎng)成教育。現(xiàn)今，校園衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。
在擔任的物理教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過提問、討論、實驗、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所任教班級在20xx屆中考的成績比往年同類學(xué)科邁進了一大步。
看著自己一年來的一小點進步，特斗膽申請優(yōu)秀教師。當然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗不足，管理方法單一等。若未被通過，我不會氣餒，努力改進，向優(yōu)秀靠攏，力爭下次評上；若得到領(lǐng)導(dǎo)的認可而評選為優(yōu)秀教師，我會再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策，力爭做得更好。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師申請換宿舍的申請書格式篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體“，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展“為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體“，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展“為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學(xué)海無涯，教無止境“，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日
教師申請換宿舍的申請書格式篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我叫xx-x，家在xx-xx。于xx-x年x月畢業(yè)于xx-xxx大學(xué)，xx-xxx專業(yè)，于xx-x年x月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試，被聘任后分配到xx-xx小學(xué)任教?，F(xiàn)從事xx-xx工作。
我于xx-x年至今，在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真完成單位各項任務(wù)，同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。
現(xiàn)在的工作地和家之間，相距甚遠，從學(xué)校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。
我和愛人于2015年登記結(jié)婚，丈夫/妻子xx-x，現(xiàn)在工作于xx-x。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎(chǔ)，至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。
在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學(xué)校、父母三地間奔波，我已經(jīng)疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
我特別懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作干的更好。敬請領(lǐng)導(dǎo)批準我調(diào)入本縣。
此致
敬禮 ！
申請人：
2015年5月23日
教師工作調(diào)動申請書
尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人xx，女，1983年10月出生， 2015年畢業(yè)于xxxx學(xué)校，2015年獲得本科文聘。2015年9月,成為一名特崗教師，2015年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學(xué)工作至今。現(xiàn)在xxxx中學(xué)任教。
2015年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,在全縣教學(xué)質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作。
2011年1月，我與在xxx小學(xué)工作的愛人結(jié)婚，并且我們
按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個：
有三高，糖尿病，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計，他們?nèi)匀黄鹪缲澓?，強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學(xué)歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
（2）個人原因：我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計劃，教學(xué)進度，教學(xué)質(zhì)量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況?？赡芤驗槌Ｄ瓿运幍木壒?，導(dǎo)致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質(zhì)偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。
在此，我衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學(xué)校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調(diào)動，那么，我堅信，不用在xxx鄉(xiāng)
和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。批準為盼! 謝謝！
祝您工作順利，萬事如意! 此致
敬禮!
xxx 2015年6月 申請人：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是xx-x教務(wù)處干事xx-x，于2015年8月份進入我校工作，至今已有5年多了。在我校工作5年多的時間里，我都是在教務(wù)處干事崗位工作，在這不但讓我學(xué)到了較多的學(xué)校教學(xué)管理工作，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。 本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識技能，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為我校服務(wù)，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)到教學(xué)崗位工作。首先作為年輕人，我希望能趁年輕多學(xué)習(xí)，多鍛煉，將來為我校做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有責任心和進取心，極富工作熱情，而且已經(jīng)能夠全面的了解我校的教學(xué)管理流程。 當然，本人深刻地知道從教務(wù)干事到專職教學(xué)人員還有很長的距離，因此，希望能在校領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)地在教學(xué)一線工作，在教學(xué)一線不但能讓我更深入地了解整個教學(xué)過程，而且能學(xué)到不同的教學(xué)方法。而不是單單地局限教學(xué)管理服務(wù)上。 在學(xué)校里工作我感覺很榮慶。我也很喜歡這份工作，或許沒有太多的工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學(xué)習(xí)，我相信，在學(xué)校的培訓(xùn)和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的`。 懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!
此致！
敬禮！
尊敬的縣政府及縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我叫陳耀進，男，家住漢濱區(qū)縣河鄉(xiāng)五峰寺村七組，畢業(yè)于渭南師范學(xué)院，生物科學(xué)專業(yè)，2015年7月畢業(yè)后，參加陜西省人才振興計劃赴基層支教，分配至八仙中學(xué)擔任高中生物教學(xué)和班主任工作。
自從參加工作以來，我一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。并在2011年高考中貢獻了一份力量。
2012年1月6日我與妻子李秀平在平利縣登記結(jié)婚。我的妻子李秀平，出生于四川省自貢市大安區(qū)廟壩鎮(zhèn)黃荊村5組，2015年7月和我一起畢業(yè)于渭南師范學(xué)院本科生物科學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在白河縣第三中學(xué)任教。
如今我們夫妻因工作兩地分居，雖然我們年輕并有一顆對工作充滿激情的心，但是這種奔波勞累的雙城生活使我們身心疲憊！我們能做的惟有鼓勵自己繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
但也是一所鍛煉人才的學(xué)校，是有志者磨礪人生意志的舞臺。
如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請，那么，我堅信，不用在兩城往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為八仙中學(xué)乃至平利縣教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮
2012.4.1 申請人：陳耀進
教師申請換宿舍的申請書格式篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
我擔任三、四、五年級的科學(xué)，成為學(xué)校專職的科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。
1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的.評價性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進步。
6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導(dǎo)學(xué)生進行的科學(xué)活動。
1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會進行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情況調(diào)查”活動，使學(xué)生對科普知識有了些了解，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。
2、讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。
4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進行科學(xué)探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手、動腦的能力培養(yǎng)。
我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。
除了認真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作；有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進修，希望自己能夠全面提高。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件，我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當選優(yōu)秀教師的機會。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師申請換宿舍的申請書格式篇十
教師一個人如何去申請單身宿舍呢?怎么寫才會讓領(lǐng)導(dǎo)爽快的答應(yīng)。下面是有教師單身宿舍
申請書
，歡迎參閱。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人因居住在校外，上班路途較遠，給工作和生活都有很多不便，現(xiàn)申請搬入單身教職工宿舍，如能承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛給予辦理本人將感激不盡!
申請人：
日 期： 20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
茲有于x年7月加入x學(xué)校，距今已滿x年。在此期間一直在外租房，因房租價格過高，無法承受，對本人的工作和生活已造成嚴重的影響。故而特向領(lǐng)導(dǎo)申請搬入單身宿舍，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝。
請領(lǐng)導(dǎo)審批為盼!
申請人：
日 期： 20xx年x月x日
尊敬的彭校長：
您好!我是。我鄭重的向?qū)W校提出一個人住學(xué)生樓109宿舍的這一申請，在我道出這一申請的具體原由之前，請允許我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本情況。
我于xx年下半年來xx中學(xué)工作。最早與x老師一同入住學(xué)生樓109宿舍。一年后師入住教師村，x中學(xué)支教老師隨后入住109。一年后x老師支教結(jié)束，新來的x老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍，而x老師則入住至103宿舍。目前我和一同住在109宿舍。
申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點，請x校長聽我細細道來。
一：我與xx老師相處不愉快。
我和xx老師住在一起有兩年半的時間了，對他的人品、生活習(xí)性都有了深刻的認識，我和他們相處得都非常愉快，唯獨x老師例外。他的生活習(xí)性我適應(yīng)了兩年多都沒能適應(yīng)得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”(從哪里拿的，用完再放回到原處)吳靈軍老師的種種陋習(xí)已經(jīng)讓我們無法忍受，這也是從109搬遷至103宿舍的一個主要的原因。 至于人品，我在此就不談了，感興趣的話，學(xué)?？梢酝ㄟ^很多方式來了解此人的品行。
二：新來的x老師素質(zhì)太差。
三：自身發(fā)展的需要。
都年前年后的了，竟還讓校您花近半個小時來閱讀此申請書，實在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來臨之際，給彭校您拜個早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康!工作順利!生活美滿!天天有個好心情!
申請人：
日 期： 20xx年x月x日
教師申請換宿舍的申請書格式篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫__，__歲，應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于__大學(xué)英語專業(yè)。欣聞貴校需要教師，我感到十分的激動，在考慮到自己的實際情況之后，我決定應(yīng)聘貴校提供的職位，當一名教師。在校期間我就已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)中了，我想我可以勝任貴校的職位!
性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ！皩W(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。五年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學(xué)子中，我并非，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
請相信我，雖然我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有多少工作經(jīng)驗。不過畢業(yè)之前我已經(jīng)在學(xué)校參加到了教學(xué)實習(xí)中了，我堅信我可以成為一名好的教師。在不斷的成長中，我一直在進步，我也相信，只要我不斷的努力，我就會取得成功!
您一刻的斟酌，我一生的選擇!誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing
__年__月__日
教師申請換宿舍的申請書格式篇十二
為了維護教師正常的生活秩序，教師在宿舍內(nèi)的日常行為，嚴格遵守《教師宿舍管理規(guī)章制度》，提倡團結(jié)友愛和集體主義，尊重宿舍管理人員的勞動，服從管理、配合工作，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的生活環(huán)境。
第二章宿舍管理機構(gòu)
第一條教師宿舍由教師共同選出的宿舍長何淑平管理，教師宿舍長由園領(lǐng)導(dǎo)、后勤辦統(tǒng)一管理。
第二條宿舍長直接領(lǐng)導(dǎo)各室，負責宿舍安全防范，衛(wèi)生值日等自律自控活動，室內(nèi)人員必須接受宿舍長的領(lǐng)導(dǎo)及安排。
第三條宿舍長職責
一、安排并監(jiān)督住宿人員輪值宿舍衛(wèi)生，確保宿舍整潔；
二、及時傳達、組織落實園務(wù)制訂的各項宿舍管理信息和指示；
三、及時搜集、反饋宿舍員工動態(tài)、意見；
四、及時報修宿舍損壞設(shè)施（如電熱水器、洗衣機、電視機、風(fēng)扇、空調(diào)）；
五、遇有下列情形之一者，須及時通知園務(wù)處理：
1、宿舍內(nèi)有不法行為：如在宿舍賭博（打麻將、撲克牌）、斗毆及酗酒等；
2、蓄意破壞公用物品或設(shè)施（如電熱水器、洗衣機、電視機、風(fēng)扇、空調(diào)）；
3、擅自在宿舍內(nèi)接待異性客人或留宿外人者。
4、經(jīng)常妨礙宿舍安寧（如超過晚上22:00后大聲喧嘩、看電視等影響她人休息者。）
第三章宿舍衛(wèi)生管理
第四條教師宿舍衛(wèi)生要求
一、共同保持公用部位的衛(wèi)生整潔：
1、不向窗外和公用部位吐痰、倒水及亂扔瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等雜物；
2、不得在墻上涂寫、刻畫和胡亂張貼。
二、教師宿舍的.內(nèi)務(wù)與衛(wèi)生要求整齊、清潔和安全。廣州市荔灣區(qū)海龍生態(tài)幼兒園
1、每月的第一周要進行一次大掃除（上級檢查除外）；
2、每天的值日生工作由宿舍長全面安排及監(jiān)督。
三、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整體要求標準
1、門、窗地面整潔；
（1）保證門、玻璃及窗干凈，窗框上沒有積灰；
（2）地面拖掃干凈，包括沙發(fā)、床底地面；
（3）宿舍門口不得有垃圾、積水，每天必須清倒門口垃圾。
2、物品擺放整齊
（1）桌面、柜內(nèi)、書架和床上行李等物品要擺放整齊；
（2）洗漱用具放在統(tǒng)一位置；
（3）鞋子、衣物的擺放要整齊。
3、衛(wèi)生間：整潔無異味，垃圾入袋并及時清倒。
4、不違章用電和電器。
（1）不私拉電線，不使用蠟燭；
（2）不使用電爐、熱得快等電熱器具。
四、寢室衛(wèi)生每周五檢查。
教師申請換宿舍的申請書格式篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負責人：
你們好!
我叫***，女，**歲，西北師大20xx屆化學(xué)系***專業(yè)畢業(yè)，是我們公司今年招聘的新員工。
盡管到我們公司工作，我感到十分幸運和自豪;盡管我對我們公司的未來充滿信心;盡管我知道我們公司起步不久，各項工作正在逐步完善，目前還沒有條件給所有的員工安排宿舍。
若無特殊原因，我不會給公司增添麻煩。由于我家在蘭州**，父母都是普通**，家庭條件一般，加之本地又沒有親戚朋友，所以個人在外租房實在多有不便，特此申請，希望領(lǐng)導(dǎo)給予安排。
順致
敬意!
教師申請換宿舍的申請書格式篇十四
學(xué)生住宿申請書格式:
甲方：學(xué)生宿舍管理辦公室
乙方：_________學(xué)生
經(jīng)甲乙方共同協(xié)商，一致同意簽訂以下住宿合同：
一、據(jù)乙方住宿申請要求，甲方?jīng)Q定安排乙方入住_________大學(xué)學(xué)生宿舍(公寓)_________區(qū)_________樓_________室_________床，并自_________年_________月_________日正式入住。
二、甲、乙雙方都應(yīng)自覺履行《_________大學(xué)學(xué)生宿舍管理條例》規(guī)定的有關(guān)的義務(wù)及享有的權(quán)利，并嚴格遵守以下規(guī)定：
1.乙方必須按照甲方安排的床位入住，不得私自調(diào)換床位及寢室。
2.乙方應(yīng)及時繳納各種費用(住宿費：_________元/年;水電費：按規(guī)定每人每月貼補_________噸水、_________度電，全年按十個月計算，當月的超額水電費自理)。
3.乙方要愛護公共財物，若發(fā)生人為損壞，需照價賠償，若故意損壞則加倍賠償。
4.乙方電話機一律自備，不得私拉電話線、網(wǎng)線。
5.乙方住宿期間必須自覺搞好安全防范，做到寢室鑰匙不外借他人，不私自配置寢室鑰匙;不得留宿非本室人員。自覺遵守宿舍熄燈制度。
6.乙方在樓內(nèi)嚴禁使用明火，嚴禁違章使用電熱棒、電爐、電熱毯、電飯煲、電水壺、電炒鍋等各種電加熱器，嚴禁私拉電線，電線不準上床。
7.寢室內(nèi)一切生活事務(wù)及清潔衛(wèi)生工作由乙方按宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范要求，每天自行整理打掃，保持寢室與公共設(shè)施的清潔、整齊與美觀;垃圾實行袋裝化，由乙方自行帶下樓并放入規(guī)定的地方。
8.當宿舍住宿情況發(fā)生變化，甲方有權(quán)對寢室進行調(diào)整，乙方應(yīng)服從甲方安排。
三、本合同自簽訂之日起即行生效，具有法律效力，有效期從_________年_________月至年_________月止。(學(xué)生住宿的時間和收取的費用不包含寒暑假)
四、乙方因各種原因自行退學(xué)，學(xué)年內(nèi)住宿時間在三個月(含三個月)以內(nèi)的，退還三分之二住宿費;超過三個月但在一學(xué)期(含一學(xué)期)以內(nèi)的，退還50%住宿費;超過一學(xué)期的，不退住宿費。學(xué)生受校紀處分被勒令退學(xué)和開除學(xué)籍的，不退還已收取的住宿費。
五、乙方住宿期間如違反《_________大學(xué)學(xué)生宿舍管理條例》，或嚴重違反校紀校規(guī)，甲方將根據(jù)學(xué)生處分條例給予處罰，如有損壞家具等公共財物照價賠償。
六、甲、乙雙方在執(zhí)行本合同的過程中，如發(fā)生雙方不能解決的糾紛，可提交蘇州大學(xué)學(xué)生宿舍管理委員會協(xié)商解決，如對蘇州大學(xué)學(xué)生宿舍管理委員會協(xié)商解決方案不滿意，可提請當?shù)刂俨梦瘑T會仲裁或向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。
七、本合同到期之時，如雙方皆無異議，則自動延長一年。
八、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：_________(簽章)乙方：_________(簽章)
_________年____月____日_________年____月____日
學(xué)生住宿申請書范文：
尊敬的吳老師你好
我作為xxx的父親向你和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望你和學(xué)校能理解孩子和我們家長,同意我的孩子能在學(xué)校附近租房住.當然,我們也知道我們這樣做會給學(xué)校的管理帶來諸多的不便,但我們依然堅持我們的看法:我作為他的父親,我相當?shù)牧私馑男愿窈推?他在我心里是一個喜歡安靜的孩子,以前在浙江的時候,我就經(jīng)?？吹剿粋€人在河邊獨自發(fā)呆,對此,我向你根據(jù)以下的幾點向你和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出申請:
四:我不知道他在外面會遇到怎樣的人,但我相信他能夠不讓我失望,我相信他五:我和你一樣,我也擔心他的安全,但因為相信,一切的擔心都顯得是那么的微弱,讓我們多給他一點信心,多給他一點信任,他能很好的處理他所會遇到的困難,他的明天掌握在他自己的手里,他想做什么都讓他去做,只要他不放棄,他就一定能成功,相信他能.
申請人:執(zhí)筆人:xxx年月日
教師申請換宿舍的申請書格式篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是_工學(xué)院英語專業(yè)語言文化傾向的學(xué)生，即將畢業(yè)。
由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項技能。在每學(xué)期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績，并于20_年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學(xué)校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。
平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓(xùn)班。因此，擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學(xué)的熱愛，在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4205031.html】
