心得體會是我們在學習、生活、工作等方面得到的深刻體驗和感悟。在寫作心得體會時,可以先梳理自己的思路,做好提綱,并逐條羅列出所要表達的觀點和結(jié)論。個人心得體會雖然各有不同,但總有一些共通之處,希望以下范文能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
世界之窗研學心得體會篇一
話說:“讀萬卷書,不如行萬里路。”期盼已久的曲阜研學5月18日到5月19日如約而至,我們懷著激動的心情在老師的帶領(lǐng)下,穿上統(tǒng)一的校服,帶上簡單的行李,懷著好奇而又激動的心情,一同穿越時空,來到了孔子的故鄉(xiāng)——曲阜,開啟了難忘的曲阜研學之旅。
子曰:“不學詩,無以言;不學禮,無以立。”到曲阜的第一天,我們舉行了開筆禮。當我們穿上古色古香、莊重典雅的漢服,似乎每個人都在一瞬間變成畢恭畢敬的古時讀書人了。隨后我們排著整齊的隊伍入場。我們學習了標準的拜師禮:首先向自己的老師深深地鞠三躬;接著為偉大的孔子上香行禮,以祭奠孔子;又“咚、咚、咚”地敲三下鼓,向全場人宣告自己立下的志向。
接著,我們來到了孔廟。孔廟有很多,但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟??讖R前為神道,兩側(cè)栽植松柏,孔廟的柏樹有上千棵,期中樹齡最大的約兩千歲,我們五個同學才勉強把他圍抱起來,創(chuàng)造出莊嚴肅穆的氣氛。步入萬仞宮墻內(nèi)的孔廟,透過郁郁蔥蔥的參天古柏,同學們好像穿越到了古代,成了孔子的學生,親耳聆聽著孔子的教誨,感悟著杏壇下圣人的博大情懷和萬世師表的點點滴滴。
游覽完孔廟,我們又來到了孔府,這是孔家子孫后代居住的地方,孔府有大堂、樓房??准易怨糯詠硪栽姸Y傳家,所以當然少不了學堂孔府的后花園里有池塘,池塘里有許多小錦鯉,它們在池塘里自由自在的游來游去。
最后,我們?nèi)⒂^了孔林。孔林右側(cè)有七十二棵柏樹,象征孔子七十二位賢徒??琢质强准胰耸朗来哪沟兀n松翠柏,古木參天,碣碑林立,石儀成群,有孔子歷代子孫墓葬萬余座。地面上還有漢、宋、金、元、明、清、民國等時代的題記石刻,同學們瞻仰了孔子子孫三代攜子抱孫的墓葬布局,體味了子貢含悲尊師的情懷,領(lǐng)悟了何為儒家的“仁愛”。
第二天早上,我們來到尼山圣境,尼山原名尼丘山,一代圣人孔子誕生的地方。仰望72米高的孔子像,我們顯得那么渺小,尼山之所以稱為圣地,是因為它是孔子出生的地方,孔子是大家心中的一個圣賢,生賢,圣人!
短短的兩天時間,卻讓我了解到了許多從未接觸的東西,觸發(fā)了我內(nèi)心的深思。
我們都知道孔子是位偉大的思想家,教育家,是儒家學派的創(chuàng)始人。他因創(chuàng)建儒家思想而被后世尊為孔圣人,至圣。他是“世界十大文化名人”之首,卻不曾知道,孔子的身世坎坷,他3歲喪父,17歲喪母,家境貧寒??鬃由趹?zhàn)亂時期,卻崇尚和平,推行仁義治國平天下的思想。中華文化博大精深,儒家思想只是其中的一部分而已,而這小小的一部分,便反映了中華傳文化現(xiàn)在所面臨的問題。讓我們多多了解傳統(tǒng)文化,學習傳統(tǒng)文化,將其傳承下去。
通過這次曲阜研學之旅,我明白了許多道理,也懂得了許多人生的哲理,真是不虛此行!
世界之窗研學心得體會篇二
我第一次來到深圳,最讓我向往的地方便是世界之窗。作為一個旅游達人,我一直想要探索更多不同的文化和風俗習慣,而世界之窗恰恰提供了這個機會。在這一整天的行程中,我有機會體驗了許多不同的文化習俗,也深深感受到了文化之間的美妙與差異。以下是我的心得體會。
第二段:共同的全球文化-國際村區(qū)
進入國際村區(qū),一下子就被不同文化所吸引。在每個國家的建筑旁,都擺放著可以欣賞到具有代表性的建筑風格和文化風情。中國區(qū)的宮殿、埃及區(qū)的金字塔、韓國區(qū)的建筑等,吸引了無數(shù)游客的駐足拍照、觀賞。這些建筑堪比在現(xiàn)實中親臨這些國家仿佛寫實的場景,真正讓游客享受到了既有學習,又有一種旅游美妙體驗的雙重樂趣。
第三段:文化遺產(chǎn)-民俗村區(qū)
在世界之窗的民俗村區(qū),我看到了不同文化的歷史和傳統(tǒng),并有機會與當?shù)氐木用窕樱私馑麄兊纳罘绞胶腿粘I?。不管是絲綢之路的吐魯番古城、臺灣古街、泰國寺廟都是令人印象深刻的歷史文化遺產(chǎn)。此外,象牙海岸、百慕大、馬來西亞等地的文化活動,讓我對不同的宗教、風俗和傳統(tǒng)有了更深刻的了解。
第四段:鍛煉身體-巡游表演
世界之窗的巡游表演令人們耳目一新,令觀眾和演員雙方享受著非凡的身體體驗。不管是波蘭騎手的特技演出,還是阿根廷探戈和巴西桑巴等文化表演,他們令觀眾們體驗到了人文、歷史和文化的巨大魅力。與此同時,這些表演也是一種鍛煉身體的好方法,多彩的運動以及舞蹈形式展現(xiàn)出來讓我覺得異常有趣。
第五段:世界之窗-一個促進文化交流的平臺
總的來說,世界之窗融合了來自世界各地的文化遺產(chǎn)。在這個主題公園內(nèi),游客們能夠了解世界各地的文化、風俗和傳統(tǒng)。這個地方的娛樂、表演、展示等活動形式,能夠為游客們提供了一個全方位理解文化差異的機會,讓大家理解世界,消除文化隔閡,促進不同民族之間的友誼??傊?,通過這次體驗,我了解到了文化之間的差異,更深刻地感受到了人類之間的共同點,那就是我們都有獨特而美妙的文化。并希望世界之窗這樣的文化交流平臺,能夠帶給更多人這樣美妙的體驗。
世界之窗研學心得體會篇三
旅游是一件多么令人興奮又激動的事情,聽到這一消息時,班里頓時沸騰起來,大家都非常期待。
終于到了研學的這一天,大家都起得非常早,一出宿舍門就看見一排排的大巴車整齊地排放在校門口,令人激動?。〕酝暝绮秃?,每個班級都整齊地在升旗臺前列隊,并舉著自己班級的標志旗,在校領(lǐng)導的組織下,我們陸續(xù)上了大巴車。
大巴車上,導游姐姐講解了我們韓城太史大街、黃河大街等街道名稱的由來,還為我們介紹了目的地的景點情況及歷史。我們好期待呀!有好幾個同學都激動得跳起來了。導游姐姐為了安撫我們激動地心情,就和我們玩起了報數(shù)的游戲,結(jié)果我輸了,凡是輸?shù)耐瑢W都要表演節(jié)目,車上好不熱鬧,不知不覺中到達了我們研學的目的地著名的華清池”。
首先躍入眼簾的是華清池的大門,宏偉的氣勢,令人想要迫不及待地進去看看里面的景物,一進門,嫩綠的柳樹隨風飄揚,與池塘里的湖水相互照映,據(jù)導游姐姐講華清池之所以著名,是因為有十六朝帝王在這里建立自己的公院,因為這里的水溫常年在43°左右,在參觀楊貴妃的洗澡池時,聽導游說,因為楊貴妃獨享皇帝寵愛,所以皇帝專門為她建了屬于她自己的洗澡池,而其他妃子都是公共用一個洗澡池的,可見當時皇帝對楊貴妃的寵愛,據(jù)說這位皇帝獨寵貴妃11年之久,我想正是因為皇帝的專寵,才有了歷史上所說的后宮勾心斗角的狠角色,為了讓皇帝注意到她而不擇手段,為了得到寵愛而不惜一切代價除掉其他妃子,可見當時后宮三千佳麗的凄慘生活。在參觀唐玄宗的御用蓮花池時,給我第一眼的感受就是比楊貴妃的洗澡池要大,相當于現(xiàn)在的一個游泳池,一個人專享一個游泳池,就因為他是帝王嗎?唐玄宗奢侈糜亂的生活也使唐王朝由盛世漸漸走向衰落。
淋漓盡致,耐人尋味,我如同那個時代的一名士兵,我對蔣介石中國人打中國人的行徑咬牙切齒,忍不住喊出了反對內(nèi)戰(zhàn)”的口號??赐炅搜莩龌氐搅爽F(xiàn)實中,我覺得那些士兵是最可愛的人,士兵為了和平不顧一切,離開家人,他們寧死不屈的精神,讓人無比崇敬。我也深深地知道今天祖國的和平和我們的幸福生活來之不易。
最后我們一起爬山,天氣炎熱,許多人體力不支,雖然累,但和班里的同學一起研學游行,就感到不那么累,時光飛逝,一天,轉(zhuǎn)眼間就過去了,到回校時間了,好想再多停留一會,可是天色漸晚,我們依依不舍的踏上了歸途。
這次研學旅行,它不僅是一次游歷,更是一次回眸歷史,感知幸福的旅程,令我終生難忘。
世界之窗研學心得體會篇四
三天研學,我們了解了安微的歷史,參觀了安微硯臺博物館、陶行知紀念館,在糕餅博物館學做黃山燒筑,還去了詩情畫意的百年村莊——宏村。
其中,我最喜歡的還是“徽字號”?!盎兆痔枴崩锩嬗懈鞣N各樣的雕刻品,我們雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我們六人一組,一到教室坐下,我就看見面前放著六個竹制的筆筒、六只左手手套和六把刻刀。筆筒是一個直徑大約7.7厘米的圓柱體,上面寫著“天道酬勤”。認真聽完老師的講解,我們就開始刻了。我把刻刀斜面朝上,使出洪荒之力,才刻好了一橫。正巧,指導老師來到了我身邊。我向她求助,她告訴我要反著拿刻刀,平口朝上。
我又開始干起來了,這回我吸取教訓,不費吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厲,又刻好了“天”和“道”兩個字?!俺辍弊植趴塘艘话耄蠋熅秃啊巴!绷恕K屓硕藖砟?,我們給刻的字上色。我仔細地為我的竹筒上色,終于完成了。被砂紙磨得油光發(fā)亮的筆筒上,不僅又“天道酬勤”,還有我的名字。
“天道酬勤”這四個字給了我很大的動力。只有勤奮,上天才會給你相應的回報。在以后的學習中,我要加倍地努力學習,爭取比現(xiàn)在更好。
世界之窗研學心得體會篇五
20xx年1月16日,在鎮(zhèn)教研室的組織下,全鎮(zhèn)語文教師到梁夫中心小學開展了語文教研活動,這次教研活動的主題是“如何進行限時作業(yè)設(shè)計”,在此次活動中我們有幸聽了梁夫中心小學寧艾青老師執(zhí)教的《長征》一課,聽后老師們聚在一起進行了認真地研討,學校派教研組長都認真的發(fā)了言,通過這次教研活動,真的讓我感受頗多,收益匪淺,覺得這次活動確實很好,對我們很有感幫助和啟發(fā)?,F(xiàn)就談談自己聽課后一些心得。
1、精心設(shè)計課堂教學
教學設(shè)計是老師為達到預期教學目的,按照教學規(guī)律,對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從老師的課堂教學中,我們能感受到教師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學生。確實在備課上下了很大的功夫。不然不會取得如此精彩的課堂效果。
2、教學過程精致
從老師的教學過程來看,都是經(jīng)過了精心準備的,從導入新課到課外拓展,每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處、能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設(shè)計教學的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,基本上能做到突出重點,突破難點。
3、注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合
老師在教學過程中特別注意了這個問題:在了解知識的基礎(chǔ)上,教師不是直接告訴學生問題的答案,而是提出問題讓學生思考,指導學生認真讀課文,在讀課文中指導學生去歸納、去概括、去總結(jié),讓學生通過讀和悟,在教師的指導點撥下讀通課文內(nèi)容,從而達到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。大大提高了學生的能力。
教師一定要注意三環(huán)節(jié)教學的設(shè)計
三環(huán)節(jié)教學是我縣推行的教學教學改革,是一種非常行之有效的教學思路,他推動老師們注重教學的各個環(huán)節(jié),扎扎實實的開展教學工作,就是進一步加強了課前預習、課堂教學、和限時性作業(yè)的設(shè)計,下面我主要談一談在設(shè)計限時性作業(yè)方面的看法。
限時性作業(yè)是語文課堂教學中非常重要的一個環(huán)節(jié),教師應該引起足夠的重視,下面我簡單的談一下如何設(shè)計限時性作業(yè):
限時性作業(yè)既要以基礎(chǔ)性為主,促進學生鞏固基礎(chǔ)知識,又要適當進行拓展,要設(shè)置一定量的探究性、實踐性作業(yè),以提高學生綜合分析問題的能力。拓展性作業(yè)內(nèi)容每次不應少于20%。
語文限時作業(yè)以字詞句的訓練為重點,可安排些看拼音寫字詞、組詞、聽寫、造句、連線等。中高年級可安排些以理解感悟為主的內(nèi)容。如學習體會、小練筆等。
每節(jié)課10分鐘左右,一般安排于課的最后環(huán)節(jié)。
限時性作業(yè)要做到有布置、有檢查、有批閱,而且要做好作業(yè)批閱記錄,及時記錄和分析學生作業(yè)中存在的具體問題,并針對存在的問題制訂相應的矯正或補救措施。批閱的方法有同學互批、組長批閱、教師抽查、教師普查等。
總之,只要語文教師嚴格按三環(huán)節(jié)教學的模式去做,扎扎實實的走好每一步,相信一定會取得優(yōu)異的語文成績。
總之,這節(jié)課對我?guī)椭艽?,我一定仔細琢磨這一節(jié)課,來努力改進我的課堂教學,讓自己的課堂教學更加精彩,另外,作為一名語文教師平時應注意提升自身的語文素養(yǎng),只有教師的素養(yǎng)提高了,才能把語文課上成學生喜歡的、充滿樂趣的的啟蒙教育課,才能真正提高學生的語文素養(yǎng),達到語文是重要的交際工具的真正目的。
世界之窗研學心得體會篇六
我們在上周四舉行研學活動。
我們的研學地點是在一個網(wǎng)球中心,大約走了三公里,我們到那兒認識了一個教官,他姓趙,外號種子,我們就叫他趙種子,他還吹牛說自己是隊里的顏值擔當,他還說自己在隊里排第二黑,"第一黑"就是綽號為:班長的黃小川,他是教我們軍訓的人,雖然喊著非常累,但也很有趣,我們的教官讓我們每個人都想一個隊名,在我們的爭議下商量同意叫戰(zhàn)狼隊,我們的教官又叫了幾個人去畫我們的戰(zhàn)旗。當他們把戰(zhàn)績拿來的時候,我們看見了說"四不像。"
我們又進行了杯子舞的環(huán)節(jié),種子老師教我們一句口號:拍拍碰碰碰拍拿扣,拍拿捧切換手扣,我們跟著歌曲跳起了杯子舞。
跳完杯子舞,就去領(lǐng)飯盒,我們吃的是米飯和魚香肉絲,又喝了一碗健康湯。
我們吃過午飯就開始了我們的下一個活動生命動力圈,首先分為a圈,和b圈,我在b圈。首先我們先搖了50下在100下,然后是1500下,在1500下的搖中有許多同學想放棄,但他們還是咬牙堅持著,直到堅持到結(jié)束。
我們?nèi)パ袑W旅行,知道了困難就像彈簧,如果你弱小它就會強大,如果你強大它就弱小,我們就反程回家了。
世界之窗研學心得體會篇七
在動手制作線裝書過程中,我們感受古人做書之不易,在體驗中收獲知識,在經(jīng)典中獲得智慧。
之后我們又來到了孔子六藝城??鬃恿嚦鞘且浴岸Y、樂、射、御、書、數(shù)”六藝為引線,將六藝融入具體的實踐體驗之中,我們通過體驗以射觀德,周游列國,參觀孔子八德展廳,感受儒家文化“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的博大精深。
本次研學使我更加深刻的體會到了書本上沒有的知識,對學習儒家文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,收獲滿滿!
世界之窗研學心得體會篇八
七營
八年八班
這次研究性學習使我受益不少,也給了我一次鍛煉的機會。研究性學習提高了我們的“提出問題能力”、“探究能力”、“交流能力”、“實踐能力”以及“創(chuàng)新意識和應用意識”等,而這些能力在傳統(tǒng)的
教學
模式中很難得到培養(yǎng)。研究性學習使我培養(yǎng)了負責、認真、積極的工作態(tài)度,在走近生活、走近社會的實踐中提高了對生活的熱情,主動地去學習與探討新事物。我不僅從此項活動中獲得了巨大的樂趣,同時提高了自己的能力,拓展了自己的視野,發(fā)現(xiàn)了許多日常生活中常常忽略的事物。在研究性學習中,我們既是學習的實踐者,又是學習目標、學習內(nèi)容、學習研究計劃的制定者,學習研究結(jié)果的
總結(jié)
者、創(chuàng)造者。推行研究性學習的主要目的不在于研究本身,不在于讓我們研究出什么成果來,而是讓我們有所感受、有所體會、有所體驗,培養(yǎng)學生主動 去研究的意識,養(yǎng)成主動研究的習慣、探索的狀態(tài)。在領(lǐng)略老北京的過程中,我們小組間成員,互相協(xié)作,認證研究,不斷汲取經(jīng)驗,未完成任務不辭辛苦,跑到各地探求,受益匪淺。我們也學到了不少知識,我們不斷總結(jié)失敗經(jīng)驗,力求下次更好的完成任務,合作更加愉快。
研究性學習作為一項實踐性的活動,著實為我們的學習生活增色了不少。通過彼此之間的思想交流,我深刻領(lǐng)悟到了“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,就有了兩種思想”的內(nèi)涵!研究性學習,讓我學會了許多課堂之外的知識,看到了更為真實的社會,更為真實的人生。
難忘遇到困難時相互鼓勵的眼神,難忘脆弱時輕拍肩膀的手掌。這一切,都使我們更快的成長,使我們了解友情的可貴。我想,當我老了,回首往事時,它一樣會使我流淚、歡笑。它將是我最珍貴的記憶,最價值連城的寶藏。最好的課堂在路上。
世界之窗研學心得體會篇九
世界之窗是一個以模擬各國風貌、文化為主題的主題公園,位于深圳市鹽田區(qū)。我在最近的一次旅行中有幸參觀了這個主題公園,這一次的經(jīng)歷讓我獲得了很多對世界文化的新的認知和體驗,同時也對旅游的重要性及其意義有了更深入的思考。
第二段:感受多元文化的魅力
世界之窗將世界各地的文化和景點集結(jié)在了一起,游客可以在不同的主題區(qū)中體驗到不同的文化。我最喜歡的當然是亞洲區(qū)和非洲區(qū)了,那里有很多有趣的表演和秀,還能品嘗到很多地方的美食。我曾在一家印度飯店嘗到了咖喱雞和印度奶茶,口感非常獨特,讓我難以忘懷。
第三段:尋找歷史文化的足跡
不僅僅是當代多元文化的展示,世界之窗還將一些歷史文化的經(jīng)典場景進行了再現(xiàn)和模擬。我去了歐洲區(qū)和美洲區(qū),看到了一些我之前只在歷史書或者電影中見過的建筑和場景,比如埃及金字塔,羅馬斗獸場,尼亞加拉大瀑布。這些都讓我眼前一亮,也更好地理解了世界多樣的歷史和文化。
第四段:反思旅游的意義
在游覽世界之窗的過程中,我也深刻地反思了旅游的意義。旅游是人們觀察和體驗其它國家和文化的一種方式,有助于我們深入認識和理解不同的人、文化和社會組織形式等,同時也有助于推動全球化和文化多樣性的發(fā)展。通過旅游,我們也更能發(fā)現(xiàn)自身的局限性和認知偏差,從而開闊自己的眼界。
第五段:結(jié)語
在結(jié)束本次游覽后,我有了很多對世界文化的新的思考和認識。通過這些了解和體驗,我也感受到了更多的文化包容和人文關(guān)懷的力量,更加深信,只有我們弘揚文明之美、尊重文化多樣性,人類才能實現(xiàn)持久發(fā)展和和諧共處。我決定在未來的時間里,多多旅游,認真體驗不同的文化和風景,不斷擴展我的認知和視野。
世界之窗研學心得體會篇十
今天看了《蛋里裝著啥》這本書。這本書讓我知道了各種雞蛋的顏色和大小。比如蜂鳥白蛋只有1厘米長,鴕鳥灰蛋18厘米長;其他卵長、細、尖、圓;有的`動物生一個蛋,有的動物可以一起生兩三千個蛋。
更重要的是,這本書引起了我的好奇心。在書的指引下,我會順著“想一想”的箭頭,學習所有我想知道的關(guān)于蛋、動物以及一切的新奇知識!
世界之窗研學心得體會篇十一
今天,在校方的精心組織下,全體同學來到創(chuàng)新園園區(qū)開展研學活動,此次研學活動讓我們學習了許多妙趣橫生的植物生長知識,感受了日新月異的科學技術(shù)變化,激發(fā)了我們對未來生活的期待,這真是一次難以忘懷的經(jīng)歷。
首先,我們來到的是無土栽培館。我們了解了兩種不同的植物栽培方法。第一種是水培法,就是利用立體式管道栽培,讓水肥在管道中流動,而植物生長在管道上的洞里面。第二種是基質(zhì)土栽培,利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤來栽培植物。通過參觀,開拓了我們的視野,給人留下了深刻的印象。
當我們還沉浸在無土栽培館的奇妙場景中,不知不覺就走進了花卉館。這些鮮花來自不同地域,生長習性也大不相同,有草本的也有木本的,其中給我留下深刻印象的是寶塔花和生命源。寶塔花也稱金塔花,它開出花瓣后就叫金蝦花。寶塔花色彩鮮艷,形態(tài)各異。生命源安家在廣袤無垠的大漠里,人們一旦找到了它們就相當于找到了水源,它是大漠中最美的一道風景線?;ɑ莛^真是百花爭艷,讓人流連忘返。
美好的東西總是稍縱即逝,不一會我們來到了盆景館,場館內(nèi)有許多奇珍異樹,最的是日本五針松,這種植物目前在全世界僅存兩株,它們活的時間比較長,大約有三百年,被稱為植物界的活化石,如今這里居然就有一盆,真是讓人大開眼見??!除此而外,還有另一種名為“一位”的植物,它的名字很奇怪,讓人聽起來就覺得很有趣。它大約活了一百年,上部早已經(jīng)枯死了,而下部分卻生長的極為茂盛,雖是同一植物,可上下兩部分的景色卻截然不同,真的是一株很奇妙的植物。
盆景館的幾株植物給我留下了深刻的印象,引發(fā)了我對生命價值的.思考,讓我的心緒久久不能平靜。不知走了有多遠,我們就又來到了一個新地方——南方樹館。這里面有一種樹,結(jié)出的果子叫文蛋果,它是一種南方的果子,色味俱佳。還有一種果子,它名字聽起來有一點搞笑——雞蛋果,果子的個頭像雞蛋一樣大,吃起來像蛋黃一樣干干的、沙沙的,真是讓人回味無窮!
最后,我們來到了超級菜園。這里有立體栽培的西紅柿,它的栽培限度的節(jié)省了西紅柿生長所需的空間,同時也節(jié)省了人力和物力。它的生長周期一般是四十五天,多了也就是多出六、七天。新技術(shù)的使用大大的縮短了植物的生長周期,讓人不禁感慨科技才是第一生產(chǎn)力。
這次研學活動,讓我們學到了很多課本上學不到的知識,拓寬了我們的眼界,激發(fā)了我們的想象力,明確了我們的學習目標和理想。在回來的路上我不禁發(fā)出這樣的感慨,如果可以的話,我長大一定要創(chuàng)造出更多的植物養(yǎng)護方法,爭取讓它們結(jié)出更高質(zhì)量的果實。
世界之窗研學心得體會篇十二
20xx年1月16日,在鎮(zhèn)教研室的組織下,全鎮(zhèn)語文教師到梁夫中心小學開展了語文教研活動,這次教研活動的主題是“如何進行限時作業(yè)設(shè)計”,在此次活動中我們有幸聽了梁夫中心小學寧艾青老師執(zhí)教的《長征》一課,聽后老師們聚在一起進行了認真地研討,學校派教研組長都認真的發(fā)了言,通過這次教研活動,真的讓我感受頗多,受益匪淺,覺得這次活動確實很好,對我們很有感幫助和啟發(fā)?,F(xiàn)就談談自己聽課后一些心得。
1、精心設(shè)計課堂教學
教學設(shè)計是老師為達到預期教學目的,按照教學規(guī)律,對教學活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從老師的課堂教學中,我們能感受到教師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學生。確實在備課上下了很大的功夫。不然不會取得如此精彩的課堂效果。
2、教學過程精致
從老師的教學過程來看,都是經(jīng)過了精心準備的,從導入新課到課外拓展,每一句話都很精煉、每一個問題的.設(shè)置都恰到好處、能根據(jù)自己學生的知識水平、認知能力設(shè)計教學的各個環(huán)節(jié),在知識深難度的把握上處理得很好,基本上能做到突出重點,突破難點。
3、注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合
老師在教學過程中特別注意了這個問題:在了解知識的基礎(chǔ)上,教師不是直接告訴學生問題的答案,而是提出問題讓學生思考,指導學生認真讀課文,在讀課文中指導學生去歸納、去概括、去總結(jié),讓學生通過讀和悟,在教師的指導點撥下讀通課文內(nèi)容,從而達到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學生的能力得到培養(yǎng)的目的。大大提高了學生的能力。
教師一定要注意三環(huán)節(jié)教學的設(shè)計
三環(huán)節(jié)教學是我縣推行的教學教學改革,是一種非常行之有效的教學思路,他推動老師們注重教學的各個環(huán)節(jié),扎扎實實的開展教學工作,就是進一步加強了課前預習、課堂教學、和限時性作業(yè)的設(shè)計,下面我主要談一談在設(shè)計限時性作業(yè)方面的看法。
限時性作業(yè)是語文課堂教學中非常重要的一個環(huán)節(jié),教師應該引起足夠的重視,下面我簡單的談一下如何設(shè)計限時性作業(yè):
1、完善設(shè)計。限時性作業(yè)既要以基礎(chǔ)性為主,促進學生鞏固基礎(chǔ)知識,又要適當進行拓展,要設(shè)置一定量的探究性、實踐性作業(yè),以提高學生綜合分析問題的能力。拓展性作業(yè)內(nèi)容每次不應少于20%。
世界之窗研學心得體會篇十三
昨天,萬里晴空,陽光燦爛,我們懷著激動的心情,來到了風景如畫的東方年華青年營。
首先,映入我眼簾的`是東方年華雄偉的大門。穿過大門,我們來到了一片綠油油的草地,在這里我們舉行了開營儀式。儀式結(jié)束后,我們跟著講解員來到了神奇的陽光大棚。
午餐過后,我們興高采烈地來到了勇士過江拓展區(qū),這里有五環(huán)橋、木板橋、滾木桶等。這些項目又驚險又刺激,我最喜歡的就是滾木桶,它需要兩個人在里面爬,才能動起來。
快樂的時光很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地回到了學校。
世界之窗研學心得體會篇十四
中秋節(jié)快到了。一家人吃了一頓豐盛的晚餐,然后上樓。大家坐在一起看電視劇有說有笑。看到這一幕,我不禁想起了在西五七的外婆。我爺爺今年去世了,奶奶經(jīng)常一個人在家。我想知道我奶奶這個假期過得好不好。這一刻我才明白,無論何時何地,和家人在一起才是最好的`。一定要懂得珍惜,失去了也不要想著后悔。
世界之窗研學心得體會篇十五
歲月古今,歷歷山河,三百精華,天下大同。帶著激動的心情,我們來到了中國古都大同進行研學,在這片土地上,我們進行了多項活動,學到了很多,也受益匪淺。
在研學課堂上,我們了解了大同的過往歲月,斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,屹立在這恢宏的古城之上。歷史展現(xiàn)出它獨有的魅力,走進歷史的大門,窺探祖先的文化,我們見到了具有魏晉風度的漆畫屏風,它歷經(jīng)千年氣韻猶存,歷史的一個不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭,就讓我們驕傲的去窺探他的過往。
殲20航空戰(zhàn)機是我國最具有代表的戰(zhàn)斗機,它的出現(xiàn)震驚了全世界,我們?yōu)榱烁恿私馑?,于是前往了科技館。迎面展現(xiàn)出一片勃勃生機,讓我們感受到前所未有的視覺沖擊,我們小組分別進行了制作飛機模型,老師說這里代表夢想的起航,理想的高飛,每一個人都在用心制作屬于自己的夢想的翅膀。
下午我們期待了好久的好久的軍事拓展終于開始了,每一個蓄勢待發(fā)準備一展風采,驚險刺激的“瀘定橋”讓每個人都膽戰(zhàn)心驚,有的`人膽大,我的人膽小,有的人勇敢直前,有的人半途而歸。過了一段時間后,我們進行了第二個項目“穿越云?!保屛覀兩羁谈惺艿郊t軍怎樣在艱苦的條件下,打拼出我們的新中國。
大同之旅使我們收獲了很多感觸,很多勤勞智慧的中國人用自己的雙手創(chuàng)造了人民的幸福與安康。我們明白幸福從拼搏中來,輝煌從奮斗中展出,我們堅信的話:“不忘初心,牢記使命,擼起袖子加油干”等話語,更使我們牢記我們親愛的祖國。
世界之窗研學心得體會篇十六
春天到來了,春天是萬物復蘇的季節(jié);欣欣向榮的季節(jié);是放飛夢想的季節(jié)。因為春天景色宜人,鳥語花香。在這如此美好的季節(jié),學校組織了研學活動。讓我們走進廣州名校,朝氣蓬勃,意氣風發(fā)。讓我們漫步海洋濕地,姹紫嫣紅。
在這次研學活動中,雖然很累,但是卻給了我許多收獲。就算是在車上三個小時的旅途中,我們也從導游那了解到了廣州文化起源等等許多有趣的知識。
首先,我們環(huán)游了大學城一周,最后在廣州財經(jīng)大學停了下來。下車后,我們聽著商學院的學姐們?yōu)槲覀兘榻B這里的風土人情。她那微微勾起的嘴角無疑多了一份親切感。看著財經(jīng)大學的校門驕傲的聳立在藍天之中,我們抬頭仰望,不禁多了一份仰慕感。在財經(jīng)大學的教室中,我們聽教授為我們正式介紹財經(jīng)大學,從它的歷史、方位、布局再到分數(shù)線。教授甚至與我們聊起了夢想,這接地氣的課堂,讓我們眼前一亮,并開始對大學生活有了新的向往。
吃過午飯,我們跟著導游又來到了大名鼎鼎的濕地公園。在這里,有我們說不上名的樹,為之驚嘆的名花異草。這里景色迷人,空氣清新,讓人感到每個毛孔都舒張開來,讓人情不自禁用力而又貪婪的呼吸著這美妙的'空氣。
于是我默默的對我的未來做了規(guī)劃:我現(xiàn)在的不足就是喜歡聊天,并且常常沒有時間觀念。學習上的不足是記憶力差,別的同學古詩背的又快又好,而自己背一天也只是吞吞吐吐說不出來。而未來,我希望能改正缺點。即使先天不足,但也要多一點勤奮的汗水,正所謂笨鳥先飛嘛。三年后,我希望可以考上一所自己心儀的高中,再三年后,我希望可以沖刺進入一家能讓人滿意的大學,活成想要的樣子,變成那個要不斷優(yōu)秀的女孩子。
閉上眼,今天的一幕幕倒映在腦海里,還有……未來那個優(yōu)秀到和太陽肩并肩的閃閃發(fā)光的寶藏女孩在沖自己莞爾一笑。
同時感謝這次研學活動,感謝老師辛勤付出,我會更加努力,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
世界之窗研學心得體會篇十七
作為一名學生,我覺得研學旅行是一種非常好的機會,在這次旅行中,我們有機會去了解那些我們只能在課本中看到的歷史和地理知識,我們也可以親身體驗到我們所學習的知識。
在我們的研學旅行中,我們?nèi)チ撕芏嗖煌牡胤?,包括博物館、歷史遺跡和自然風景區(qū)。每個地方都讓我們受益匪淺,讓我們更好地了解我們的國家和文化。
我們的研學旅行首先帶我們?nèi)チ瞬┪镳^,這里有很多古代文物和歷史文獻,我們在這里看到了很多我們在課堂上學到的東西,但是在這里我們可以親眼看到這些東西。我們的老師帶我們看了很多展覽,我們是非常興奮的。
接下來,我們?nèi)チ嗽S多歷史遺跡。在這里,我們了解到了我們的祖先是如何在那個年代生活的。我們看到了古代建筑和文化,了解到了很多關(guān)于我們國家歷史的知識。這些遺址的.歷史和文化價值都非常高,它們讓我們明白我們的文化是如何形成的。
最后,我們?nèi)チ俗匀伙L景區(qū)。在這里我們看到了很多美麗的自然風景和奇特的地理景觀。我們知道了不同的地理環(huán)境對我們的生活和文化的影響。我們看到了各種各樣的植物和動物,了解了它們所扮演的重要角色。
總的來說,研學旅行是一次非常棒的經(jīng)歷,它讓我們學到了很多知識和經(jīng)驗。在旅途中我們認識了很多新的朋友,這是一次非常有意義的旅行。
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