總結(jié)是一種反思和總結(jié)過去一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的書面材料。寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提出改進(jìn)和完善的建議,以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。下面是一些總結(jié)范文的摘錄,它們包含了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
垃圾分類心得總結(jié)篇一
這次的垃圾分類活動(dòng),影響非常的大,也明白了很多道理,在我們的生活當(dāng)中環(huán)境問題一直都在影響著我們,也還是有很多需要去做好的事情,對(duì)于垃圾問題現(xiàn)在也是慢慢的重視起來了,我們也應(yīng)該要做好垃圾分類的習(xí)慣,這次學(xué)校組織的活動(dòng),我也清楚了解了很多,這些知識(shí)讓我明白了很多關(guān)于垃圾的一些嘗試,平時(shí)了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾,這次的活動(dòng)中,我還知道了什么是還有害垃圾,干垃圾和濕垃圾,這也讓我豐富了很多。
并且對(duì)于這次的垃圾分類活動(dòng),我對(duì)我們學(xué)校的一些情況有了很多了解,我們應(yīng)該要做出好的成績(jī)來的,作為一名小學(xué)生,這對(duì)我來講也是很有意義,我們身為學(xué)生平時(shí)需要養(yǎng)成這方面的好習(xí)慣,每一個(gè)垃圾都有它應(yīng)該去的地方,這個(gè)時(shí)候我們做好垃圾分類就很有必要,我們每天都會(huì)產(chǎn)生好多垃圾,這個(gè)時(shí)候給這些垃圾做好分類就很有必要了,這樣我們的生活環(huán)境才能夠更加有意義,身為學(xué)生我們務(wù)必要清楚這一點(diǎn)。
這次垃圾分類非常的明確,在這次活動(dòng)當(dāng)中我是非常認(rèn)真的,對(duì)自己也是很有信心的,我非常在乎這一點(diǎn),這對(duì)我而言絕對(duì)是應(yīng)該要去做好的,做好垃圾分類我們的生活環(huán)境才能夠更好,我們應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成好的習(xí)慣,不斷的努力,對(duì)自身各方面維持一個(gè)好的狀態(tài),作為一名小學(xué)生,我為自己能夠掌握這些知識(shí)感到非常的自豪,既然是有這么多的工作,就應(yīng)該要合理的規(guī)劃好,我需要去讓自己去接觸這些,努力成為一名各方面素養(yǎng)都較高的小學(xué)生,這對(duì)我來講也是一件很有意義的事情。
我們把垃圾一分類,生活環(huán)境就會(huì)更加的優(yōu)美,特別是這次我也知道了,大約一噸廢紙就相當(dāng)于一棵樹,我們把廢紙分類起來,這樣在在回收之后,又能夠重新制造在,這樣我們就節(jié)約了一顆樹,這樣對(duì)我們的環(huán)境確實(shí)是非常有幫助的。再有就是生活當(dāng)中也會(huì)有一些有害垃圾,如果我們不把這些有害垃圾做好分類,而是隨便處理,或者亂扔,那么回就會(huì)極大的污染環(huán)境,影響哦我們的生活,這樣下去肯定是非常不好的,我也不想要看到這樣的情況發(fā)生,這樣下去真的是非常不好的,我一定會(huì)養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,并且和周圍的同學(xué)朋友宣傳垃圾分類的好處,我們一起營(yíng)造好的生活環(huán)境。
垃圾分類心得總結(jié)篇二
很多人說:垃圾是危害我們健康的“”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。
你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾??苫厥绽校簣?bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭(zhēng)做文明市民吧!
垃圾分類心得總結(jié)篇三
在大家眼里,垃圾是又臟又臭,毫無(wú)用處的廢物,但我知道,如果把垃圾分類,再經(jīng)過處理,也是可以變廢為寶的'。
比如可回收垃圾,塑料,廢紙等等之類,只要經(jīng)過處理、加工,它們就可以制成各種各樣有用的東西筆筒、文件袋等等;不可回收垃圾,比如剩菜剩飯、果皮菜葉等,經(jīng)過利用,就變成了有機(jī)肥料,可以用來種菜、種花,大家就能吃到健康,可口的蔬菜瓜果。
現(xiàn)如今,我們村上每家每戶都發(fā)了兩個(gè)大垃圾桶和兩個(gè)小垃圾桶,一個(gè)用來裝可回收垃圾,一個(gè)用來裝不可回收垃圾。從那一刻起,媽媽就規(guī)定,不能亂扔垃圾,把垃圾進(jìn)行分類。所以廚房里多了一個(gè)小垃圾桶,客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里,爸爸是最最“懶”的,不管三七二十一隨手一扔,只要我在家,都逃不過我的“火眼金金”,漸漸地爸爸也被我“馴服”了,哈哈哈。
有一次,我心血來潮,跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧瞧,打開一只蓋子,哇,真是“琳瑯滿目”“應(yīng)有盡有”,各式各樣的垃圾,“五顏六色”,有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再打開另一只垃圾桶,里面空空如也。哎,叔叔家為了貪圖方便,沒有進(jìn)行垃圾分類。我跑回家,拿了夾子,把垃圾進(jìn)行了分類,做完了感覺自已好有成就感。晚上,叔叔回家了,我連忙跑過去,拉著叔叔來到垃圾桶旁,打開兩個(gè)垃圾桶讓叔叔瞧瞧,這些可都是我的功勞,叔叔露出了驚訝又羞愧的表情,我說:“叔叔,以后你也要和我一樣,進(jìn)行垃圾分類哦”。叔叔不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲說“好好好”。
垃圾分類,從我做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們以前保護(hù)環(huán)境,一起保護(hù)地球媽媽,讓我們的家園邊的越來越美麗!
垃圾分類心得總結(jié)篇四
成立xx中學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。
二、分類原則和標(biāo)準(zhǔn)
按照國(guó)家住建部《城市生活垃圾分類及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運(yùn)、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實(shí)際需求,我市城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)分布實(shí)施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進(jìn)行分類收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、實(shí)施。
1、可回收垃圾:指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。
2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、開展宣傳動(dòng)員。組織全體師生開展垃圾分類知識(shí)的'宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率、參與率。
2、參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類。
3、設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收、不可回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。
四、經(jīng)費(fèi)保障
安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置、改造工作。
五、階段安排
1、宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段(20xx年xx月)。
本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動(dòng),設(shè)置垃圾分類箱。
2、推行階段(20xx年x月x日—xx月x日)。
按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng),組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類,提升文明程度。
3、提高鞏固階段(20xx年1月以后)。
進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標(biāo)準(zhǔn),使師生對(duì)垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達(dá)100%。
六、工作措施
1、召開工作會(huì)議,部署相關(guān)工作。
2、在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識(shí)的宣傳教育,組織開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的系列活動(dòng)。
3、學(xué)校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),勤勞肯干,負(fù)責(zé)垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作。
4、積極推進(jìn)“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放。
5、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查:
(1)開展宣傳培訓(xùn),提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。
(2)開展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動(dòng),深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類,提升文明程度。
(3)加強(qiáng)資料歸檔、管理制度,規(guī)范專項(xiàng)檔案管理。
垃圾分類心得總結(jié)篇五
隨著城市發(fā)展和人們生活水平的提高,垃圾產(chǎn)生量也隨之增加。然而,長(zhǎng)期以來,由于缺乏對(duì)垃圾分類的意識(shí)和培訓(xùn),導(dǎo)致垃圾處理亂象嚴(yán)重。為了解決這一問題,我所在社區(qū)于近期組織了一次垃圾分類培訓(xùn)活動(dòng)。通過參加此次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性,并對(duì)未來的垃圾處理方式有了清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的總結(jié)心得體會(huì)。
第一段:培訓(xùn)意義和目的
正文:此次培訓(xùn)的目的是為了提高居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)和掌握相應(yīng)的技能,進(jìn)而推動(dòng)社區(qū)垃圾分類工作的順利開展。在培訓(xùn)活動(dòng)中,我們了解到不同種類的垃圾分別屬于可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾,學(xué)習(xí)了正確的分類方法和處理流程。通過理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式,我們深入了解了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性,以及我們每個(gè)人的責(zé)任。
第二段:擴(kuò)大環(huán)保意識(shí)
正文:參加此次培訓(xùn)后,我對(duì)垃圾分類與環(huán)境保護(hù)之間的密切關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。垃圾分類不僅能夠減少對(duì)自然資源的消耗,還可以最大限度地提高垃圾的再利用率,減少對(duì)環(huán)境的污染。此外,垃圾分類還有助于提高垃圾處理效率,減少垃圾填埋和焚燒對(duì)環(huán)境造成的傷害。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到垃圾分類不僅僅是對(duì)垃圾進(jìn)行歸類,更是一種對(duì)環(huán)境的保護(hù)和改善。
第三段:提高垃圾分類技能
正文:在培訓(xùn)活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了具體的垃圾分類技能。我們了解到可回收垃圾需要進(jìn)行清洗和歸類,而有害垃圾則需要特殊處理,如分類投放或送往相應(yīng)的處理中心。我們還學(xué)習(xí)了濕垃圾和干垃圾的分類方法和合理處理方式。通過實(shí)際操作,我們掌握了垃圾分類的具體方法和技巧,為將來的實(shí)踐操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段:激發(fā)居民參與熱情
正文:此次培訓(xùn)不僅僅是為了提高居民的垃圾分類技能,更是為了激發(fā)居民參與垃圾分類的熱情。通過參與培訓(xùn)活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來,共同建設(shè)美麗家園。培訓(xùn)中,我們不僅了解到垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性,還了解到我們每個(gè)人都是垃圾分類的執(zhí)行者和實(shí)施者。只有大家共同努力,才能夠真正改善我們的環(huán)境和生活質(zhì)量。
第五段:未來的行動(dòng)計(jì)劃
正文:通過這次垃圾分類培訓(xùn),我對(duì)未來的行動(dòng)計(jì)劃也有了清晰的認(rèn)識(shí)。首先,我會(huì)將所學(xué)的垃圾分類知識(shí)應(yīng)用到日常生活中,堅(jiān)持正確地進(jìn)行垃圾分類。其次,我會(huì)積極參與社區(qū)的垃圾分類宣傳活動(dòng),傳播正確的垃圾分類理念,鼓勵(lì)更多的人參與到垃圾分類行動(dòng)中。最后,我會(huì)進(jìn)一步關(guān)注垃圾處理和環(huán)境保護(hù)的相關(guān)政策和新技術(shù),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的環(huán)保意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過參加此次垃圾分類培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性,并對(duì)未來的垃圾處理方式有了清晰的認(rèn)識(shí)。我將把所學(xué)的垃圾分類知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,并積極參與到垃圾分類行動(dòng)中,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要我們每個(gè)人都能積極行動(dòng)起來,共同努力,我們一定能夠建設(shè)出一個(gè)更美麗、更潔凈的社區(qū)和家園。
垃圾分類心得總結(jié)篇六
那天,我見媽媽忙著打掃屋子,清理出一大堆垃圾。于是我就主動(dòng)拿了一個(gè)大垃圾袋,把垃圾裝了進(jìn)去。“噔、噔、噔……”我提著一大包垃圾下了樓。
當(dāng)我要把整袋垃圾甩進(jìn)小區(qū)的垃圾桶時(shí),突然看見一位清潔工阿姨正彎著腰,把手伸進(jìn)垃圾桶翻找。我心里納悶:難不成垃圾桶里有什么寶貝嗎?我好奇地問:“阿姨,您在找什么呢?”
清潔工阿姨笑著說:“我正在給垃圾進(jìn)行分類?!蔽倚睦锔械胶芷婀郑豪鵀槭裁匆诸惸?我疑惑不解,于是忙問阿姨。阿姨一邊忙一邊說:“垃圾進(jìn)行分類后可以重新回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量?!?/p>
“垃圾要怎樣分類?”我不解地問。她接著說:“垃圾可分成三類,它們分別是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’?!苫厥瘴铩硎具m宜回收和資源再利用的垃圾,包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等,用藍(lán)色桶裝;‘有害垃圾’表示含有害物質(zhì)、需要特殊安全處理的垃圾,包括電池、燈管和日用化學(xué)品等,用紅色桶裝;‘其他垃圾’表示分類以外的垃圾,用橙色桶裝?!蔽一腥淮笪颍涸瓉砝惨诸?,倒垃圾也有這么多的學(xué)問呀!
回想以前我們總是把垃圾混裝成一袋,隨隨便便就扔進(jìn)任意一個(gè)垃圾桶,這樣既增加清潔工阿姨的工作量,又不利于環(huán)保,我不禁羞愧不已。于是,我學(xué)著阿姨的做法,認(rèn)認(rèn)真真地把手中這一大包垃圾一一分類,再把它們放到各自的“家”中。清潔工阿姨直夸我是個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子,我開心地上樓回家。
一進(jìn)家門,媽媽便問:“扔垃圾為何耽擱這么長(zhǎng)時(shí)間?”我把事情一五一十地說了一遍。媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,垃圾分一分,環(huán)境美十分?!蔽异`機(jī)一動(dòng),取三張紙寫上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”,分別貼在小區(qū)的藍(lán)、橙、紅垃圾桶上,但愿小區(qū)的人們能看到這醒目的字,都讓垃圾開心地回各自的“家”!
垃圾分類的心得總結(jié)小學(xué)范文2
生活中,人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物,可是是個(gè)“調(diào)皮的寶物”。你怎么對(duì)它,它就怎么對(duì)你。你對(duì)它好,它就造福人類;你對(duì)它差,它就禍害地球和人類。所以,垃圾分類是變廢為寶的最好措施。
我們家也進(jìn)行了垃圾分類。我們家有四個(gè)垃圾桶呢。廚房一個(gè),裝廚余垃圾;廁所有一個(gè),裝不可回收垃圾;客廳有一個(gè),裝可回收垃圾;陽(yáng)臺(tái)還有一個(gè),裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因?yàn)槲业囊患∈乱鸬摹?/p>
記得我7歲的時(shí)候,有一天出去玩。那時(shí)正值七月,太陽(yáng)曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過一家超市,我看見超市里的各種飲品,讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包,剛好2元。我沖進(jìn)去,買了一瓶汽水,一拉,便“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了。前面有一個(gè)垃圾桶,我想都不想就隨手一扔,扔進(jìn)了一個(gè)“有害垃圾”框。
我漠然地走開,好象垃圾分類與我無(wú)關(guān)似的。一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠(yuǎn),來了一對(duì)母子,那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子,一手拽著媽媽的衣袖問:“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰,笑著對(duì)他說:“哎呀,兒子你也懂得垃圾分類啦,真棒!廢本子屬于可回收垃圾?!蹦切『ⅰ芭丁钡囊宦暸苓^去,飛快地將本子丟進(jìn)“可回收”桶里。轉(zhuǎn)過頭沖媽媽一笑。隨后,母子倆走遠(yuǎn)了。留下我獨(dú)自一人臉紅,發(fā)呆。
我的內(nèi)心泛起一陣一陣的波瀾。是呀,為什么一個(gè)比我還小的孩子都懂得垃圾分類,而我卻不能做到呢?我咬咬牙,飛快跑過去,伸出手將我丟的垃圾撿出來,讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對(duì)我笑哩:“謝謝你啊,幫助我找到正確的‘家’?!?/p>
從那以后,我意識(shí)到了垃圾分類的重要性。話說“語(yǔ)言不如行動(dòng)”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時(shí)做好自己家的垃圾分類:有害垃圾,不可回收垃圾,可回收垃圾,廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進(jìn)可回收垃圾桶,決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的一份責(zé)任一樣,有種強(qiáng)烈的負(fù)罪感。
讓我們一起參與其中吧,幫垃圾找一個(gè)“溫馨的家”!
垃圾分類的心得總結(jié)小學(xué)范文3
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、科技的日新月異、生活水平的不斷提高,而我們的生活環(huán)境卻日益惡化。如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去,那我們的未來不可想象,然而現(xiàn)在很多的人還沒意識(shí)到環(huán)保的重要性,更是對(duì)環(huán)保缺乏知識(shí)和行動(dòng)。
每當(dāng)看到人們毫無(wú)規(guī)則地亂扔垃圾,我都感到很氣憤,很想立馬沖上去拉住他們,并告知他們把垃圾撿起來扔到分類的垃圾箱里去。不然為何馬路上會(huì)間隔一段距離放有兩個(gè)分類的垃圾箱呢?往往我是敢怒不敢言,因?yàn)槲倚?,我怕他們?huì)不聽勸告,反過來揍我。
6月2日,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)垃圾分類作出重要指示,深刻闡明垃圾分類的極端重要性。46個(gè)垃圾分類城市中,上海于7月1日率先開始實(shí)施垃圾分類管理?xiàng)l例,到今天已有顯著的成效。
有一次,我隨媽媽去看電影。一路上,媽媽看見一個(gè)垃圾箱,便隨手將牛奶盒扔進(jìn)了那個(gè)垃圾箱。那明明是一個(gè)有害垃圾箱!我立馬跑到垃圾箱邊,忍著惡臭將牛奶盒給撿出來,并告知媽媽:“媽媽您看,這是一個(gè)有害垃圾箱,而牛奶盒屬于可回收垃圾,您怎么能不分種類隨意亂丟呢?”說完,我將牛奶盒扔進(jìn)另一個(gè)垃圾箱內(nèi)。
這一切都被過路的人看見了,媽媽一陣臉紅,跟我小聲說:“兒子這垃圾都扔進(jìn)去了,你還撿出來,臟不臟呀?”我聽了立馬反駁:“媽媽撿垃圾不丟臉,而亂丟垃圾才會(huì)丟臉,如果人們都像您一樣亂丟垃圾,那我們還怎么效應(yīng)去實(shí)施垃圾分類呢?”
那天,我跟媽媽在街頭分類垃圾被路人看見了,拍成抖音傳到網(wǎng)上,我便一下子成了網(wǎng)紅。成為網(wǎng)紅,其實(shí)我不自豪,但我希望更多的人看到這條視頻對(duì)垃圾分類起到重視。
人以群分,物以類聚,從我做起,從身邊的小事做起,堅(jiān)持每天都不亂扔垃圾,垃圾分類明確,共同建設(shè)一個(gè)文明整潔的城市。
垃圾分類的心得總結(jié)小學(xué)范文4
“哈哈!我又回來了!知道我是誰(shuí)嗎?我可是垃圾國(guó)里大名鼎鼎的破壞王————廢舊電池!什么?你不認(rèn)識(shí)我?那我得好好給你介紹一下我自己了!
我們垃圾國(guó)里的垃圾各種各樣,主要分為四大家族:一:可回收垃圾家族,哼!這個(gè)家庭里成員最多,每一種都可以回收再利用為人類做貢獻(xiàn)。所以人類總是表?yè)P(yáng)它們,可是我完全瞧不起它們的!第二個(gè)大家族就是:廚余類垃圾,這個(gè)家族的成員簡(jiǎn)直能被稱為“天下第一臭”。里面的魚小伙,菜小妹,米大哥呀,混合起來那氣味能臭死個(gè)人!第三大家族就是其它類垃圾家族。這個(gè)家族我不得不說,存在感極小,但它卻是我們家族最忠誠(chéng)的盟友,因?yàn)槿绻鼈兗易迮d盛起來,那么整個(gè)環(huán)境就是我們的天下了。
現(xiàn)在重點(diǎn)介紹一下最后一個(gè)家族,也就是我們:有害垃圾家族了!我們的家族成員聯(lián)合起來,能讓空氣就得不再清新,河水就得不再清澈,就這一點(diǎn),作為有害家族的領(lǐng)袖,我十分的驕傲!但是不得不提的便是垃圾國(guó)的主人————人類!人類真是太糊涂了,老是將我們垃圾國(guó)所有垃圾成員隨意擺放,隨意丟棄,于是這便給了我們有害垃圾大顯身手的機(jī)會(huì)。
在我的身體里,含有汞這種有害物質(zhì),當(dāng)我和可回收垃圾成員在一起的時(shí)候,汞就會(huì)遺漏出來,它可是我的“秘密法寶“當(dāng)汞從我的身體溢出來時(shí),國(guó)王,你可要小心一點(diǎn)了,當(dāng)它溜進(jìn)土壤里,那么土壤里的蔬菜也會(huì)變得有害,下雨之后跑進(jìn)地下水里,那么水源也會(huì)被污染,當(dāng)人類吃了有害的蔬菜或飲用水,那么你們的腎臟就會(huì)被損壞!還有,如果在微生物的作用下,我身體里的無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)變成甲基汞,一種破壞力超強(qiáng)的物質(zhì),它會(huì)破壞人類的神經(jīng)系統(tǒng),哈哈!我厲害吧!我們有害垃圾還有很多的成員也具有很大的危害!
我們的主人————人類,可能慢慢地了解了我們的厲害之處,開始想出對(duì)付我們的辦法:他們建立了分類垃圾桶,提倡垃圾分類丟棄,教導(dǎo)孩子從小做起,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境,人類意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我們的生存空間越來越小,可是我不甘心!總有一天,當(dāng)人類放松警惕時(shí),你們等著,我們有害垃圾一定會(huì)回來的!那時(shí),整個(gè)地球都會(huì)被我們占領(lǐng)!
人類,你們等著吧!
垃圾分類的心得總結(jié)小學(xué)范文5
地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家,也包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增,就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來說吧:北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸,如果用填埋的方法來處理的話,就等于每年占用到500畝的田地,然而,1.84萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬(wàn)噸,這個(gè)數(shù)字多么可怕,但是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì),由于不能妥善地處理垃圾,導(dǎo)致各地的瘟疫流行。
但是現(xiàn)在,有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法:法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó),他們追求時(shí)尚,把自己認(rèn)為已經(jīng)過時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具,和一些電器、物品放在車庫(kù)或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續(xù)使用。
而我認(rèn)為,垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是,因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾,使垃圾不能及時(shí)得到處理,從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng),如:有些垃圾用填埋的方式處理,雖然很方便,但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染,使附近的居民感染上病毒。所以,我覺得我們的垃圾應(yīng)該分類的丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾??苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊,希望大家不要隨地亂扔垃圾,應(yīng)把垃圾分類處理。
愛護(hù)我們美麗的地球大家園,不亂扔垃圾,我們的明天將更好。
垃圾分類的心得總結(jié)小學(xué)范文
垃圾分類心得總結(jié)篇七
落實(shí)好垃圾分類,保護(hù)好環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力,所以讓我們一起努力來改變世界吧!我們每個(gè)人都要相信自己是可以改變世界的那個(gè)人。親愛的讀者,本站小編為您準(zhǔn)備了一些垃圾分類宣傳心得總結(jié)范文,請(qǐng)笑納!
在我們的生活里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。
那我們?nèi)绾巫龅綔?zhǔn)確無(wú)誤的把一大堆垃圾分開呢?就我們來學(xué)習(xí)一下吧!
當(dāng)然,把可回收垃圾投“錯(cuò)”了家——不可回收垃圾,那可不行。這種垃圾桶就與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說:香蕉皮、紙巾、陶瓷、塵土……這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!
最后,我想說,希望人人都愛護(hù)我們的地球,就像那幅畫上的那句話和老人的舉動(dòng)中能感受到——垃圾分類,從我做起!
垃圾分類宣傳心得總結(jié)范文2
當(dāng)下,垃圾分類是最時(shí)尚的話題,大家都說“垃圾分一分,生活美十分”!我也要加入垃圾分類行動(dòng)中來。
一大早,我們就在家搗鼓起來,真是不理不知道,理一理嚇一跳。沒一會(huì)兒功夫,客廳的地板上就起了一個(gè)小山包,別提多壯觀了。一大堆報(bào)紙,幾個(gè)空的玻璃瓶和塑料瓶,一盒用完了的水彩筆,幾件舊衣服,還有一個(gè)破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過學(xué)校的學(xué)習(xí),我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾,不過水彩筆是有害垃圾。整理完畢,媽媽激動(dòng)地說:“咪咪,走,我們?nèi)ダ诸愅斗虐?”
我們將各類垃圾分袋裝好,來到了小區(qū)垃圾分類智能投放點(diǎn)。一見這排高大上的設(shè)備我就異常激動(dòng),現(xiàn)在的分類垃圾箱可真高級(jí)呀,而且非常干凈,應(yīng)該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧,我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶上有字,分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”,右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶,有各種有害垃圾投放口,分得真細(xì)啊!左邊還有一臺(tái)售貨機(jī),里面放著許多垃圾袋和飲料,媽媽說可以用積分兌換,想不到垃圾分類還有這么好的福利,真是太棒了!
投放正式開始了,媽媽拿出了玻璃瓶交給我,我當(dāng)然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功,我剛想把瓶扔進(jìn)去,媽媽卻阻止了我,說:“別急,你仔細(xì)看看上面的要求,塑料蓋應(yīng)該投在塑料投放口,里面的水應(yīng)該倒掉再投?!痹瓉砝诸愑羞@么多具體規(guī)則。我打開瓶蓋,再倒了倒里面的水,最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè),文件夾和塑料瓶蓋,應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大boss垃圾——紙,刷好卡,只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了,原來里面已經(jīng)塞滿了紙。我用盡全力往里塞,手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了,又想塞紙,結(jié)果門“吱呀吱呀”地關(guān)上了,連忙把手縮回來。加油,再來一次!我再次把卡放在刷卡區(qū),“吱呀吱呀”門開了后,我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去,“耶!”我高興地尖叫起來。不過,有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢,這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品,咦?怎么沒有投水彩筆的地方呢?還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧??墒俏覀?cè)谡麄€(gè)小區(qū)都找遍了,也沒有找到,哎,只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類吧,我們德清一定會(huì)越來越美!
今年7月1日起,上海開始實(shí)行垃圾分類投放。這一消息如同平地一聲雷,炸得市民們暈頭轉(zhuǎn)向。
剛開始時(shí),我仍舊保持著原先的習(xí)慣,垃圾不分類就隨便扔。結(jié)果,總是被媽媽批評(píng):“又錯(cuò)了,這是濕垃圾,應(yīng)該扔在濕垃圾桶里!”我這才恍然大悟,只得將之撿起來,重新投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
不僅如此,就連大小骨頭也有分別。有一次,下課期間,我和一同學(xué)吐糟自己和媽媽經(jīng)常記不清垃圾的分類。同學(xué)悠悠地來了一句:“這算什么?我媽媽更加糟糕,理所當(dāng)然地認(rèn)為,大骨頭小骨頭都是濕垃圾,全混一起了,結(jié)果下樓扔垃圾時(shí)還得重新分類。”我十分驚奇:“啊,大小骨頭不是同一種垃圾?”同學(xué)告訴我:“大骨頭是干垃圾,小骨頭是濕垃圾。”“這是什么分類方法?”我簡(jiǎn)直無(wú)法理解。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)解答了我的疑惑:“一般的廚余垃圾都是濕垃圾,小排骨雞鴨魚的骨頭也是濕垃圾。大骨頭難腐蝕,且質(zhì)地堅(jiān)硬不易粉碎,所以被列入‘干垃圾’,類似的還有榴蓮殼、椰子殼等?!痹瓉砣绱?,想不到看似簡(jiǎn)單的垃圾分類還有這么多的學(xué)問!
垃圾分類好處多多。比如,去掉可回收、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量,可以減少占地;回收廢紙?jiān)僭煨录?,可以少砍伐樹?有害垃圾合理處置,可以減少環(huán)境污染……由此可見,實(shí)行垃圾分類已是當(dāng)務(wù)之急。
懂得關(guān)于垃圾分類的這么多知識(shí)后,我們一定要改正以前隨意丟棄垃圾的壞習(xí)慣,正確分類投放垃圾。相信不久之后,垃圾分類一定會(huì)推廣到全國(guó)范圍內(nèi),大家一定要積極行動(dòng)起來,保護(hù)我們生活的環(huán)境,讓它變得更加環(huán)保美好!
垃圾分類心得總結(jié)篇八
為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí),近日,xx小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),從身邊點(diǎn)滴做起,讓學(xué)生小手拉起大手,創(chuàng)造家校共育的新氣象。
在本次主題教育活動(dòng)期間,xx小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作,利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、led電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣教,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率和參與率。
學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組,有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義,布置落實(shí)垃圾分類的具體活動(dòng)安排。在校園、班級(jí)、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導(dǎo)全體師生及家長(zhǎng)抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。
在各班級(jí)中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)。如:開展“垃圾分類,保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會(huì)、舉行繪畫、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí),各班實(shí)行垃圾分類回收積分制,學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾,每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié),對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正,對(duì)垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且,鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員,準(zhǔn)備一本記錄冊(cè)專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況,互相監(jiān)督,創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,只要持之以恒的堅(jiān)持做下去,就會(huì)收到意想不到的效果。相信,xx小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!
我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品,但是這些堆積如山的廢品,卻沒能得到妥善的安排,掩埋、焚燒,這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法,終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。
想要讓危害不在是危害,污染不再是污染,那么的辦法,就是講污染轉(zhuǎn)變,將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾,也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們?cè)俅卫茫侵皇悄芑厥盏哪遣糠謴U品,就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。
垃圾分類心得總結(jié)篇九
我通過兩個(gè)小時(shí)的引導(dǎo)與伙伴的`協(xié)作,看著所管理的垃圾桶有條有序,分類得當(dāng),我十分的開心與激動(dòng),也很有成就感,我認(rèn)為這將是一…個(gè)良好的開始。我將更加深入學(xué)習(xí)有關(guān)于垃圾分類的知識(shí)與細(xì)節(jié),如何更好的與志愿團(tuán)隊(duì)共同努力維護(hù)我所住的家園環(huán)境。當(dāng)付出的汗水有成果,每次的志愿活動(dòng)也將更有意義。
垃圾分類心得總結(jié)篇十
9月24日,我們來到了xx區(qū),聽xx大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。
“沒有健康的大自然,就沒有人類”,這是在開講前,宣傳片給我留下最深刻的一句話,帶著對(duì)這句話的疑惑,xx大隊(duì)長(zhǎng)的講座開始了。在明年一月份,我們青島市就將全面展開垃圾分類,對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理,既可以改善環(huán)境衛(wèi)生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)。而現(xiàn)在人們垃圾分類的意識(shí)依然沒有明顯提高,我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類,這就是難題所在了。
我們將分為四種垃圾類型,可回收垃圾(藍(lán)色桶),廚余垃圾(綠色桶),有害垃圾(紅色桶),其他垃圾(灰色桶)。如何區(qū)分呢?這些問題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)單易懂的方法:豬能不能吃呢?豬能吃的是廚余垃圾,不能吃的是其他垃圾,吃了會(huì)死的是有害垃圾,賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。做好垃圾分類不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助,對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),提高自己的文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段,垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力,生活在城市里,我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé),生活中產(chǎn)生的`垃圾我們無(wú)可避免,但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理,將垃圾分門別類,讓垃圾能夠物盡其用,該回收回收,該處理處理,這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān),同時(shí)也能讓垃圾再利用,為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的,可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果,讓我們從自身做起,養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣,助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚”。
作為新一代的年輕人,我們更需要以身作則,做好垃圾分類,為地球的美麗做一份貢獻(xiàn),節(jié)能減排,讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)!
垃圾分類心得總結(jié)篇十一
(1)平常喝茶的茶葉渣應(yīng)扔進(jìn)__________垃圾桶內(nèi)。(餐廚垃圾)
(2)頒布實(shí)施《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》是為了加強(qiáng)城市生活垃圾分類管理,提高城市生活垃圾_________、資源化、無(wú)害化水平。
(減量化)
(3)餐廚垃圾收集容器顏色為_________。(綠色)
(4)城市生活垃圾分類,是指按照城市生活垃圾的組成、利用價(jià)值以及環(huán)境影響等,實(shí)施分類投放、_________、分類運(yùn)輸和分類處置的行為。
(分類收集)
(5)可回收物投放時(shí),應(yīng)當(dāng)交售給_________回收站點(diǎn)或者投放至可回收物收集容器。
(再生資源)
(6)抽完煙的煙蒂應(yīng)投入__________垃圾桶。
(灰色或其他垃圾)
【生活垃圾分類小常識(shí)】
回收一噸廢紙,可重新造出好紙800公斤,可節(jié)省木材300公斤,等于少砍17棵樹;處理回收100萬(wàn)噸廢紙,即可避免砍伐600平方公里以上的森林。
回收一噸廢塑料,可回?zé)?00公斤無(wú)鉛汽油和柴油;也可造800公斤塑料粒子,節(jié)約增塑劑200—300公斤,節(jié)電5000度。
回收一噸廢玻璃,可再造2500個(gè)普通1斤裝酒瓶,節(jié)電400度,并能減少空氣污染。
回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸;廢舊易拉罐可無(wú)數(shù)次循環(huán)再利用,每次循環(huán)可節(jié)能95%左右。
1噸餐廚垃圾經(jīng)生物處理后可生產(chǎn)0.3噸優(yōu)質(zhì)肥料。
填埋1萬(wàn)噸垃圾,如果按堆高1米來計(jì)算,會(huì)占地12.9畝,超過1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的面積。
填埋一次性塑料制品,需要220xx年以上才能降解,并且使土質(zhì)惡化,農(nóng)作物減產(chǎn)。
一節(jié)一號(hào)電池爛在土地里,能使1立方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
如果生活垃圾不進(jìn)行分類,不但浪費(fèi)了寶貴的自然資源,而且會(huì)加大處置成本,占用更多的土地資源,造成更大的環(huán)境污染,影響人民的身體健康。
垃圾分類心得總結(jié)篇十二
垃圾分類是關(guān)系生態(tài)文明建設(shè)乃至國(guó)計(jì)民生的大問題。垃圾分類的
口號(hào)
已經(jīng)喊了多年,但成功的例子特別少,今天本站小編給大家?guī)砹死诸惖目偨Y(jié),希望對(duì)大家有所幫助。(1)平常喝茶的茶葉渣應(yīng)扔進(jìn)__________垃圾桶內(nèi)。(餐廚垃圾)
(2)頒布實(shí)施《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》是為了加強(qiáng)城市生活垃圾分類管理,提高城市生活垃圾_________、資源化、無(wú)害化水平。
(減量化)
(3)餐廚垃圾收集容器顏色為_________。(綠色)
(4)城市生活垃圾分類,是指按照城市生活垃圾的組成、利用價(jià)值以及環(huán)境影響等,實(shí)施分類投放、_________、分類運(yùn)輸和分類處置的行為。
(分類收集)
(5)可回收物投放時(shí),應(yīng)當(dāng)交售給_________回收站點(diǎn)或者投放至可回收物收集容器。
(再生資源)
(6)抽完煙的煙蒂應(yīng)投入__________垃圾桶。
(灰色或其他垃圾)
【生活垃圾分類小常識(shí)】
回收一噸廢紙,可重新造出好紙800公斤,可節(jié)省木材300公斤,等于少砍17棵樹;處理回收100萬(wàn)噸廢紙,即可避免砍伐600平方公里以上的森林。
回收一噸廢塑料,可回?zé)?00公斤無(wú)鉛汽油和柴油;也可造800公斤塑料粒子,節(jié)約增塑劑200—300公斤,節(jié)電5000度。
回收一噸廢玻璃,可再造2500個(gè)普通1斤裝酒瓶,節(jié)電400度,并能減少空氣污染。
回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸;廢舊易拉罐可無(wú)數(shù)次循環(huán)再利用,每次循環(huán)可節(jié)能95%左右。
1噸餐廚垃圾經(jīng)生物處理后可生產(chǎn)0.3噸優(yōu)質(zhì)肥料。
填埋1萬(wàn)噸垃圾,如果按堆高1米來計(jì)算,會(huì)占地12.9畝,超過1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)的面積。
填埋一次性塑料制品,需要220xx年以上才能降解,并且使土質(zhì)惡化,農(nóng)作物減產(chǎn)。
一節(jié)一號(hào)電池爛在土地里,能使1立方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
如果生活垃圾不進(jìn)行分類,不但浪費(fèi)了寶貴的自然資源,而且會(huì)加大處置成本,占用更多的土地資源,造成更大的環(huán)境污染,影響人民的身體健康。
一、提出的問題現(xiàn)在廣州市人們都在做垃圾分類的工作,無(wú)論走在那里都有垃圾分類的垃圾桶。既然垃圾桶是隨處可見的,那也就是說明廣州人很重視垃圾分類的工作。但很多過路人還會(huì)有隨手扔垃圾的行為。為什么他們會(huì)這樣呢?也許大家對(duì)垃圾分類的了解還不夠深吧!
我想我們也是。所以我們就要通過這次的綜合實(shí)踐活動(dòng),了解垃圾是否能變廢為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾如何變廢為寶、變廢為寶有什么好處。二、調(diào)查方法1、訪問過路人知不知道垃圾分類的知識(shí)2、上網(wǎng)查資料3、去圖書館查看有關(guān)書籍三、總結(jié)垃圾能變廢為寶。有些垃圾是通過回收、加工后直接利用;有些垃圾是回收后分類,壓縮,變形,熔化,制造出新的耐用品。垃圾能變成新紙、新鉛筆、新陶藝、新的藝術(shù)品等。但有些垃圾是有害的,要通過加工后在填埋。垃圾變廢為寶能美化環(huán)境,對(duì)人類作出重大貢獻(xiàn)。變廢為寶好處多?,F(xiàn)在廣州市正迎亞運(yùn),變廢為寶能減少垃圾,能美化我們的城市。變廢為寶還能節(jié)約社會(huì)的資源,不再讓大自然流淚,還能讓我們的城市得到“衛(wèi)生城”這個(gè)美譽(yù)。讓我們的政府減少了許多麻煩。還給了我們一個(gè)干凈,舒適的生存環(huán)境。停止了垃圾焚燒場(chǎng)的建設(shè),使我們的身體健康起來。原來垃圾是那么有價(jià)值的,那我們就要行動(dòng)起來,做好垃圾分類,共同建設(shè)美好家園!
名師點(diǎn)評(píng):文章敘述了小作者對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)和對(duì)垃圾分類調(diào)查的方法,顯示了小作者的環(huán)保意義,值得表?yè)P(yáng)!
文章的結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)句通順,詳細(xì)介紹了垃圾的“用處”和價(jià)值,表明了小作者的觀察很仔細(xì),很好地體現(xiàn)了小作者的社會(huì)責(zé)任感。“了解垃圾是否能變廢為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾如何變廢為寶、變廢為寶有什么好處?!敝械念D號(hào)改為逗號(hào)。小作者在文章結(jié)尾號(hào)召大家行動(dòng)起來,“共同建設(shè)美好家園”,很有感染力,相信一定會(huì)有很多人支持你的倡議的。老師也希望小作者通過自己的努力,最終成為一位環(huán)保專家,為環(huán)境保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)。
可回收
主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。這些垃圾通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
不可回收餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.6-0.7噸有機(jī)肥料。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。事實(shí)上,大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅(jiān)果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。衛(wèi)生紙不可回收廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類似的還有陶器、煙盒等。餐廚垃圾裝袋常用的塑料袋,即使是可以降解的也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔進(jìn)“可回收垃圾”桶。
果殼算其它垃圾在垃圾分類中,“果殼瓜皮”的標(biāo)識(shí)就是花生殼,的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油,也歸類在“廚房垃圾”。塵土算其它垃圾在垃圾分類中,塵土屬于“其它垃圾”,但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”,包括家里開敗的鮮花等。有毒有害垃圾含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
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