總結(jié)是一種自我反思的方式,可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。編寫一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。請大家根據(jù)自己的需要和實際情況選擇適合自己的范文進行參考和學(xué)習(xí)。
考研規(guī)劃和反思篇一
考研英語閱讀的復(fù)習(xí)一直以來都被考生成為最有挑戰(zhàn)性的課題,而考研閱讀的選材也一直是考生最關(guān)注的事。我們對歷年考研英語真題進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)考研閱讀文章內(nèi)容在選材上以社會科學(xué)為主,我們在為閱讀做準(zhǔn)備的時候可以首先考慮這方面的內(nèi)容,再進行閱讀的技巧練習(xí)。
對于歷年真題的閱讀題可以說是我們最好的復(fù)習(xí)材料,不要以為題目出過了就不對真題里的文章重視,真題中的文章雖然不會重復(fù)出題,但是其出題的思路和解題的技巧確實我們足以應(yīng)對考試的法寶。真題第一篇文章就是社會生活方面的文章,而第二篇文章是經(jīng)濟方面的文章,其標(biāo)題為microsoftandprivacy-changeoftrack。第三篇文章也是社會生活方面的文章。第四篇文章是法律方面的文章。我們從文章結(jié)構(gòu)和寫作手法來看,歷年基本相似。
我們通過分析發(fā)現(xiàn),考研的大部分文章都是選自英美雜志的,但是我們不能一一將所有的雜志讀過,即使讀過要每篇分析其意義也是一個不小的工作量。這里我們要知道,西方人寫作的思路一般也是習(xí)慣使用“他人的觀點”來引出并闡述自己的觀點。所以在我們閱讀的文章中會有很大專家學(xué)者的觀點和句子。我們平時的復(fù)習(xí)中可以以多讀名人和專家的觀點積累閱讀量。針對不同人的觀點和對同一事物不同的看法。
閱讀理解時要注意細(xì)節(jié),出題時推理也占了很大的比重,有必要的情況下會先審題過后再去文章中找到答案。不夸張的說對細(xì)節(jié)的.注意會成為決定做題成敗的關(guān)鍵。細(xì)節(jié)題首先要求考生迅速定位到原文的哪一段及那一句話,然后重點分析這個句子,理解之后再仔細(xì)排除錯誤選項,因此測試的是一種準(zhǔn)確查找信息的能力。文章的主旨態(tài)度是全文的論點,細(xì)節(jié)事實,是全文的論據(jù)。兩者相結(jié)合,才是一篇邏輯性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼?。文章中的?xì)節(jié),即論據(jù),通常是作者論證文章主題或是論證段落大意而使用的具體信息。因為,就議論文而言,作者闡明所要闡述的問題和觀點之后,通常會使用大量的具體細(xì)節(jié)去支持并加以說明。這些細(xì)節(jié)可以是原因、事例、數(shù)字等等。論據(jù)的常用展現(xiàn)方法為:下定義、做比較、打比方等。同時,細(xì)節(jié)事實題就是考察定位的能力,考生應(yīng)該根據(jù)題干中的中心詞,返回原文定位,然后選擇與原文意思最接近的為正確答案。
英語考研閱讀理解文章的選定都是為了出題,我們理解了出題的性質(zhì)和思路,任何文章都不會成為做閱讀理解的障礙,快速找到規(guī)律,是我們掌握英語閱讀理解的有效途徑。而技巧就恰好來自于歷年真題中,我們加深對真題的研究和認(rèn)識,加之注意一些出題點的細(xì)節(jié),相信英語閱讀理解并不是你在考研英語復(fù)習(xí)中的攔路虎。
考研規(guī)劃和反思篇二
考研路漫漫,希望能夠在這個過程中認(rèn)真規(guī)劃并付諸實踐。在這里,我將分享我的規(guī)劃考研心得體會,希望能夠幫助到更多需要幫助的考生。
第二段:認(rèn)真做好規(guī)劃
規(guī)劃是考研過程中最重要的一部分,好的規(guī)劃能夠幫助我們更明確地了解自己的實力和不足,從而創(chuàng)造更多有利的條件。首先,我們需要確定目標(biāo)院校和專業(yè),并根據(jù)自身情況合理分配時間,有計劃地進行備考;其次,要尋找更加靈活和科學(xué)的學(xué)習(xí)方式,運用網(wǎng)絡(luò)和其他資源,提升自己的學(xué)習(xí)效率;最后,對于不斷出現(xiàn)的新題型或知識點,我們需要積極拓展學(xué)習(xí)面,靈活應(yīng)對考試。
第三段:加強實戰(zhàn)演習(xí)
考研不僅是對知識和能力的考驗,更是對我們的心理素質(zhì)的考驗。為了更好地適應(yīng)考試節(jié)奏,加強實戰(zhàn)演習(xí)是非常必要的。和一些朋友或老師組成小組,針對各科目出題規(guī)律進行模擬考試,分析和總結(jié)出錯的原因,然后對癥下藥,加強弱點。也可以多參加一些公開測試和模擬考試,增強自己的實戰(zhàn)能力。
第四段:注重積累
考研過程中,大量的積累和總結(jié)是必要的。這不僅包括知識點的積累,也包括方法和技巧的積累。我們需要充分利用各種學(xué)習(xí)材料,通過看書、翻書、做題等方式深刻理解知識點,同時也要不斷總結(jié)和歸納各種方法,總結(jié)出適合自己的有效策略,提高答題的效率和正確率。
第五段:堅持備考
考研是一段漫長的過程,我們需要保持一份耐心和耐性。這里,我想分享一些自己的建議:首先,不要輕易放棄或焦慮,不要給自己過多的壓力;其次,要關(guān)注睡眠質(zhì)量和飲食健康,保持身體健康;最后,要不斷鼓勵和勉勵自己,堅定信心,在迎接考試的時候永遠(yuǎn)都是最好的狀態(tài)。
總結(jié):
考研路漫漫,規(guī)劃是最重要的一步,我們需要認(rèn)真對待每個環(huán)節(jié),并不斷地提高自己的實戰(zhàn)能力和適應(yīng)能力,注重積累和提高效率。最后,我們需要堅持備考,保持良好的心態(tài)和信心。相信,只有這樣,我們才能夠成功地迎接這次挑戰(zhàn)。
考研規(guī)劃和反思篇三
i’m on the way! 這是一句給所有在考研路上奮斗的仁人志士的話。
在考研與就業(yè)的岔道口,一部分人選擇了就業(yè);而另一部分人則選擇了繞道,走上了一條披滿荊棘的考研之路。然而,盡管他們已經(jīng)選擇了考研這條路,卻仍然免不了在這條路上躑躅、徘徊和茫然,他們帶著迷茫、問題和遲疑走在考研路上。面對前方的迷霧,只能一步三回頭地踟躕前行,卻不敢大踏步堅定地往前走。
他們總在想:我選擇這條路到底對不對?
他們總在想:到底該就業(yè)還是考研?
他們總在想:我的考研之路怎么如此痛苦?
他們總在想:考研這么累,我能否堅持到最后?
他們總在想:考研失敗了該怎么辦呢?
的確,就算已經(jīng)打定主意考研,但是仍然會有許多問題和疑惑需要面對,因為考研這條路有太多的未知。歸根結(jié)底,我們的迷茫都來自一個問題:我到底能不能考上,要是考不上怎么辦?考研是我們自己的選擇,選擇了就要付出,也就必須承擔(dān)自己選擇的后果。那要是結(jié)果不好呢?大部分人在考研初期的迷茫都源于此。有人做過這樣的統(tǒng)計,每年想考研的學(xué)生可能會超過150萬,但是過了迷茫期后,大概就只有130萬了。過了強化復(fù)習(xí)階段,真正報名的就只有120多萬了;再過了沖刺期,最后真正走進考場并考完全程的人,大概就只剩80多萬了。那些沒有堅持到最后的人,都是沒有克服迷茫帶來的恐懼感而半途而廢的人。
這些人中,有的人并不是心甘情愿加入考研大軍的。他們根本不知道自己為什么考研,甚至對自己所選擇的專業(yè)沒有很大的興趣,只是為了逃避就業(yè)壓力,或因為從眾心理而加入考研行列的。他們的迷茫在于考還是不考。他們總在考與不考中間來回擺動,因此他們并未真正踏上考研之路.心理學(xué)研究表明,人最痛苦的是選擇的過程。我們的考研全程規(guī)劃張老師認(rèn)為,在一切懸而未決時,內(nèi)心的矛盾沖突最大,而一旦你已經(jīng)下定決心去做一件事,那么心情會慢慢趨于平靜??佳幸彩侨绱?,在你猶豫不決時,就如開車前行遇到岔道口,不知道該往哪走,只能停留在原地。
決策前的患得患失,行動前的瞻前顧后,只會減慢你前行的腳步。如果經(jīng)過自己的全面考慮,多方權(quán)衡,仍然決定踏上考研之路,那么請你認(rèn)定前方的路,不要猶豫不要回頭。不管前面有多少困難在等著你,也不管這條路有多漫長,記住“no pains,no gains”。所以,既然走上這條路,要做的第一件事,就是堅定自己的信心,牢牢記住自己的目標(biāo)就只有一個:考研!如果一味迷茫,你就輸了。
當(dāng)然要做到這樣并不容易,需要有堅強的抗干擾力。當(dāng)一場接一場的招聘會在你身邊舉行的時候,當(dāng)周圍的同學(xué)忙著做簡歷、為工作奔波的時候,總是忍不住會有點小小的心理波動?!遣皇峭悼杖プ龇莺啔v試試?或者羨慕于同學(xué)的就業(yè)成功。如果這樣,那么你考研的腳步又慢了,你考研的成功率又小了。認(rèn)定目標(biāo),堅持到底,永不放棄,這才是你要做的。既然決定考研,就要放棄那些與目標(biāo)無關(guān)的事,努力做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀考研書”。
考研是一個漫長的過程,不少人把它稱之為煉獄。其實并非如此,考研也可以是快樂的??佳惺亲约鹤龀龅倪x擇,是自己愿意做的事情,為什么要讓不良的情緒蒙在它上面呢?把它當(dāng)做一件快樂的事,當(dāng)成自我實現(xiàn)的過程,才能真正享受考研的過程。
心理學(xué)上有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無助”,如果多次受到挫折而沒有成功體驗,就會產(chǎn)生這種感覺,會對自己喪失信心,長期處于情緒低落狀態(tài)。在考研期間,辛苦而枯燥的`學(xué)習(xí)會讓日子變得更長,遇到的困難也會被隨之放大。在這種高壓力、高緊張的時期,如果沒有及時給予自己鼓勵,體驗成功,那么很有可能陷入“習(xí)得性無助”。
解決這一問題的最好辦法是學(xué)學(xué)向日葵,永遠(yuǎn)向著陽光燦爛。把考研的總目標(biāo)分解成一個個循序漸進的小目標(biāo),一點點的實現(xiàn)。每天給自己一定任務(wù),完成任務(wù)就給自己鼓勵或者獎勵。每天都看到自己一點一滴的進步,用自己在復(fù)習(xí)過程中的哪怕是一點小小的成功來鼓勵自己,增加自己的信心和勇氣。每一天都發(fā)現(xiàn)自己的一個小進步,給自己一個鼓勵,獎勵自己休息半小時、吃一塊黑森林蛋糕、去圖書館外面的草地上沐浴一會兒陽光,想象自己正進行著光合作用,全身充滿了能量。心理學(xué)的研究還表明,當(dāng)你的心情保持愉快時,做什么事情都覺得充滿樂趣,哪怕是遇到難題,也覺得是一種有意思的挑戰(zhàn),會保持一種積極樂觀的態(tài)度來對待它。反之,心情煩躁時,往往會覺得連平時輕而易舉就能做好的事情都充滿了障礙,難以完成。因此,把考研當(dāng)作是一件快樂的事,那么你會很樂意去做,而不是一提到考研就如臨大敵,心有余悸。
考研是一個選拔性考試,注定是一場淘汰賽,你有沒有足夠的勇氣和能力去面對這場戰(zhàn)斗,是不是夠堅定,是不是夠堅強,能不能堅持到最后,都將直接決定你能不能取得最后的勝利。
考研是一種心態(tài),一種人生態(tài)度。以平和的心態(tài)對待考研,才是考研這段歷程對我們真正的磨礪。擺正心態(tài),接下來要做的是什么呢?卯足了勁,沉浸于鉆研學(xué)習(xí)當(dāng)中,朝著考研的終點奔去。保證自己的身體健康,有強健的體魄應(yīng)對艱辛的歷程;做好知識的準(zhǔn)備,扎實的基礎(chǔ)知識、良好的學(xué)習(xí)計劃,也是成功必不可少的要素。
青春需要拼搏,選擇了就不后悔。既然已選擇了走在考研的路上,那么請你大聲高唱,努力去做到最好。即使達不到目標(biāo),也會有一路芬芳,這才是我們無悔的青春。
考研規(guī)劃和反思篇四
現(xiàn)如今,考研已經(jīng)成為許多大學(xué)生追求深造的一種途徑。然而,考研之路可謂漫長而又艱難,需要全方位的規(guī)劃和準(zhǔn)備。在這個過程中,我從失敗和成功中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面我將分享我個人的考研規(guī)劃心得體會,希望能對其他考生有所啟發(fā)。
首先,考研規(guī)劃的第一步是明確自己的目標(biāo)和動機??佳袩o論是為了深造還是為了以后的就業(yè),都需要明確自己的動機和目標(biāo)。只有明確了為什么要考研,才能更好地制定學(xué)習(xí)計劃和安排時間。對于我個人而言,我的動機是出于對專業(yè)知識的興趣和對自身職業(yè)發(fā)展的追求。因此,我非常注重選取合適的專業(yè)和學(xué)校,并將其作為我考研規(guī)劃的核心。
其次,考研規(guī)劃的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)方法和時間管理。在考研備考期間,時間是非常珍貴的資源,我們要善于合理安排時間,科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)和休息。我發(fā)現(xiàn)最高效的學(xué)習(xí)方法是將大量的時間用于自主學(xué)習(xí)和實踐,例如閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文、參加研討會等。此外,合理安排時間也是必不可少的。我經(jīng)常使用番茄工作法和堅持每天制定計劃來提高自己的學(xué)習(xí)效率。這種學(xué)習(xí)方法和時間管理能力的培養(yǎng)不僅對于考研備考有益,也會在以后的學(xué)習(xí)和工作中受益。
第三,考研規(guī)劃需要積極主動地參加各種培訓(xùn)和講座。在備考期間,我充分利用各種機會參加各種培訓(xùn)和講座,提升自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。通過與老師和同學(xué)的互動,我不僅拓寬了視野,還從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。此外,我還積極參加各類模擬考試,鍛煉自己應(yīng)試的能力。這些機會和經(jīng)歷不僅使我在考研中取得了不錯的成績,還為我今后的學(xué)術(shù)研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四,考研規(guī)劃要注重身心健康的保持。備考期間,無論是精神上還是身體上,都很容易出現(xiàn)疲勞和壓力。因此,保持良好的身心健康至關(guān)重要。我通常會利用業(yè)余時間參加一些體育活動,例如游泳、慢跑等,來放松身心。此外,我還會自學(xué)一些心理調(diào)適的方法,如冥想和放松訓(xùn)練,在面對壓力時能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài)。有一個健康且積極向上的身心狀態(tài),能夠幫助我更好地面對考研的各種挑戰(zhàn)。
最后,考研規(guī)劃需要善于總結(jié)和調(diào)整。在備考中,我們需要經(jīng)常對自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法做出評估和調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和計劃不能達到預(yù)期效果,我們應(yīng)該及時進行調(diào)整,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。同樣重要的是,我們要總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),記錄下來以便今后參考。通過不斷地總結(jié)和調(diào)整,我們可以逐漸摸索出一套適合自己的考研規(guī)劃,并不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果和競爭力。
總之,考研規(guī)劃需要我們明確目標(biāo)和動機、學(xué)會合理安排時間、參加各種培訓(xùn)和講座、注重身心健康和善于總結(jié)和調(diào)整。通過這些方法和經(jīng)驗,我成功地考上了心儀的學(xué)校,實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。我相信只要我們堅持努力和不斷進取,就一定能夠為自己的未來鋪就一條成功的道路。希望我的考研規(guī)劃心得體會能給其他考生一些啟示和幫助。
考研規(guī)劃和反思篇五
專業(yè)最好是根據(jù)自己的興趣和愛好來選擇!像學(xué)校的話,根據(jù)自己實力,篩選國內(nèi)你要報的學(xué)校!這是在復(fù)習(xí)之前一定要做好的考研備考工作!
這個階段以英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課為主,政治可以放到第二輪復(fù)習(xí)去抓。
對于基礎(chǔ)較差的同學(xué),這段時間英語要重視單詞和閱讀??佳写缶V規(guī)定的5500詞必須掌握,除此之外,涉及到個人專業(yè)和興趣相關(guān)的詞匯也可以多掌握。推薦利用邁西考研背單詞軟件這樣的工具,每天可以記憶200-300單詞,而閱讀方面也可以每天進行訓(xùn)練。數(shù)學(xué)可以對照14年的大綱把課本內(nèi)容過一遍,做做課本的例題,理解研究定理、性質(zhì),搞懂相關(guān)證明題等。
專業(yè)課的復(fù)習(xí)第一輪要把規(guī)定的參考書目過一遍,做好相關(guān)筆記。對于跨專業(yè)的同學(xué)來說,這個階段尤其重要,因為這有助于個人對這個學(xué)科做一個大致了解,樹立起基本的學(xué)科框架。
經(jīng)過第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)后,第二輪復(fù)習(xí)就是全面展開了。這一階段考研大綱開始陸續(xù)公布,可以對照考綱進行復(fù)習(xí),英語、數(shù)學(xué)開始強化,政治復(fù)習(xí)也可以在9月份左右開始。
英語:繼續(xù)鞏固詞匯,同時提高閱讀速度,鞏固詞匯的運用能力??梢詮淖钤绲挠⒄Z真題做起,鍛煉閱讀能力和翻譯能力。
數(shù)學(xué):通過大量的`練習(xí)熟悉考研題型,加強知識點的前后聯(lián)系,分清重難點,讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短,把握整體的知識體系,熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習(xí)的同時把重點題目做上標(biāo)記,以供下一階段強化。
政治:系統(tǒng)認(rèn)知教材內(nèi)容,根據(jù)考試大綱全面理解知識點及其應(yīng)用,提煉知識要點并加以重點記憶、練習(xí)。
專業(yè)課:根據(jù)院校發(fā)布的專業(yè)課大綱,加強知識點的前后聯(lián)系,建立整體框架結(jié)構(gòu),分清重難點,對重難點基本掌握。
這一階段主要是根據(jù)上一階段復(fù)習(xí)中暴露的問題進行再強化,同時進行模擬測試。
英語:利用稍近的套題檢驗前期復(fù)習(xí)成果,通過模擬考場氛圍,練習(xí)答題規(guī)范,保持卷面整潔,增加信心,練習(xí)掌握考試時間的分配,增強臨場應(yīng)變的能力,要對自己前兩個階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清,掌握不牢的地方重點加強。同時有意識地每周進行作文練習(xí),可以將平時閱讀中收集的一些好詞好句用起來,避免讓作文落入模板。
數(shù)學(xué):對第二階段所練習(xí)過的重點題目重復(fù)練習(xí),鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時查找知識體系中的薄弱點,并予以加強。這個階段可以做一些沖刺試卷或模擬試卷,既可以查缺補漏,也可以體會考研考試三個小時的緊張節(jié)奏。
政治:熱身備戰(zhàn),進行實戰(zhàn)模擬,檢查復(fù)習(xí)效果,增加臨場經(jīng)驗。要有針對性地查漏補缺,強化弱項。整體框架還不夠清晰的同學(xué)可以根據(jù)自己實際情況報一個知識點串講班。
專業(yè)課:有針對性地背誦筆記中的一些學(xué)科框架和重要知識點,筆記要記得滾瓜亂熟,把書本和筆記合上的時候,無論你在什么地方,無論你在哪個時間段,只要你一想到專業(yè)課包括幾個部分,每個部分有幾章,每個章有幾個節(jié),每節(jié)的幾個重要知識點是什么。同時練習(xí)、研讀歷年真題,學(xué)會清晰分析問題的角度、答題的思路和可能涉及的知識點。同時關(guān)注學(xué)科熱點,所報考院校導(dǎo)師們的論文、期刊等。
這一階段,經(jīng)過長期的復(fù)習(xí)和考前的緊張氛圍,整個人會顯得比較疲憊和煩躁,所以這一階段的復(fù)習(xí)強度不用太大,保證每天有所收獲就行。
英語:瀏覽個人復(fù)習(xí)筆記,按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或者已經(jīng)做過的真題,讓自己保持手感。同時留意英語小作文的一些范例。
數(shù)學(xué):按照考試時間與要求模擬真實考場進行做題,保持一定的節(jié)奏。同時翻閱常考的一些公式,保持記憶。
政治:查缺補漏,加強模擬練習(xí),全力進入到??紶顟B(tài)。把握時政熱點,找比較權(quán)威的政治模擬題進行模擬訓(xùn)練。
專業(yè)課:總結(jié)所有重點知識點,包括重點理論、學(xué)科框架、前沿動態(tài)等,查漏補缺,回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題,做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài),保持狀態(tài),積極應(yīng)考。
綜上所述,考研復(fù)習(xí)主要分四個階段進行:1.準(zhǔn)備階段,了解專業(yè)去年的大綱,買好相應(yīng)的資料,可報個輔導(dǎo)班;2.專注復(fù)習(xí)階段,每天干什么花定好時間,可采取自學(xué)、他學(xué)和互學(xué)的方式;3.查缺補漏階段,一定要把自己的弱項攻克掉;4.沖刺階段,買幾套沖刺卷子測試。
考研規(guī)劃和反思篇六
距離研究生入學(xué)考試初試還有兩個多月,考生應(yīng)該注意哪些問題呢?記者綜合了考研輔導(dǎo)專家和考研成功考生的經(jīng)驗,提醒考生尤其要抓住以下四個關(guān)鍵因素。
自信決定成敗
考生在考研沖刺階段多會進入心理疲勞期。
高強度的腦力勞動,令考生身心產(chǎn)生疲勞感??荚嚾找媾R近,準(zhǔn)備不充分、復(fù)習(xí)資料偏多等因素會使很多考生感到緊張或信念動搖。因此,在這段時期,考生一定要堅定信心,持之以恒,自我激勵,把考研進行到底。對于考生來說,能否經(jīng)受枯燥的考研復(fù)習(xí)考驗是考研能否順利過關(guān)的最大考驗。
采用有效復(fù)習(xí)方法
在沖刺階段,考生一定要重視復(fù)習(xí)效率。即使考生在前期的復(fù)習(xí)中,已經(jīng)把公共課或?qū)I(yè)課復(fù)習(xí)過,要在短期內(nèi)把所有知識都再過一遍,不僅內(nèi)容多,而且復(fù)習(xí)強度很大。
考生要根據(jù)本人的情況制定學(xué)習(xí)計劃,使自己的學(xué)習(xí)、生活有條不紊??忌€要按照學(xué)科特點進行復(fù)習(xí)。例如,對英語的復(fù)習(xí),考生平時要注重閱讀與寫作的`訓(xùn)練,考前要做歷年真題來熟悉做題思路;對于政治的復(fù)習(xí),臨近考試要注意加強記憶,找出自己的薄弱點,有針對性地查漏補缺。另外,考生特別要注意復(fù)習(xí)效率,在自己頭腦昏沉?xí)r,應(yīng)該做一些適當(dāng)?shù)捏w育活動來調(diào)節(jié),做到勞逸結(jié)合。
輔導(dǎo)班增加實戰(zhàn)技巧
考生如果有條件,可以參加一個口碑較好的輔導(dǎo)班。老師會教一些如何答題、如何應(yīng)試的實戰(zhàn)技巧,這些技巧有時會在考試時產(chǎn)生一定效果,但考生不要一味地迷戀這些技巧,應(yīng)該把基礎(chǔ)打牢。
在上輔導(dǎo)班的時候,考生還要注意一些老師的押題。所謂押題是輔導(dǎo)老師為迎合考生們的需要而進行的??忌荒苊つ肯嘈叛侯}戰(zhàn)術(shù),一定不能僅限于押題,而應(yīng)在此基礎(chǔ)上進行全面復(fù)習(xí)。
不要忽視專業(yè)課準(zhǔn)備
近幾年,招生單位越來越重視科研潛力和專業(yè)素質(zhì)的考查。從考生復(fù)試分?jǐn)?shù)線的要求來看,原來只要通過統(tǒng)考課國家統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線即可,而目前則對專業(yè)課單科成績也做出了限定。特別是自主劃線的高校,有的即使考生統(tǒng)考成績不好,但專業(yè)課成績足夠高,也可有復(fù)試的機會。
對于專業(yè)課復(fù)習(xí),考生首先要將招生單位所列出的參考書看一遍,歸納出其中的核心考點,最后通過做歷年真題來培養(yǎng)解題思路。專業(yè)課復(fù)習(xí)中,考生不要以為考過了的題目就不會再考,一定要全面復(fù)習(xí)。
考研規(guī)劃和反思篇七
已經(jīng)進入十一月份了,距離考研只有45天了!各科復(fù)習(xí)需要重新整合、扎實基礎(chǔ)、注重效率。不慌張,但不能太沉得住氣,提高效率、注重方法,發(fā)現(xiàn)問題、及時提高。這里是給大家的關(guān)于政治沖刺的建議!
政治:知識點系統(tǒng)化真題精細(xì)化
1.知識點系統(tǒng)化——知識面
最后50天,需要大家將之前所復(fù)習(xí)的知識點進行重新統(tǒng)合,因此,需要同學(xué)們掌握馬原每一章節(jié)(尤其是重點章二、三、五章)的重要考點及其它可考考點,并能夠在此基礎(chǔ)上進行基本的考點串聯(lián)(學(xué)科內(nèi)及學(xué)科間),基礎(chǔ)扎實的同學(xué)可以嘗試更多關(guān)聯(lián),但不可無中生有。如果基本知識點的掌握存在困難,建議同學(xué)們將書看簡單些——一要劃取關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,使得每一頁的內(nèi)容一目了然,重點突出;二要看標(biāo)題,形成附近知識點的串聯(lián),理解知識點的內(nèi)容。只有在較為扎實的基礎(chǔ)上,才可能形成較為系統(tǒng)、有效的知識點框架,才能在解決問題時不致于“跟著感覺走”或是無話可說。
2.真題精細(xì)化——真題利用最大化
在條件允許、接觸較多模擬題的前提下,同學(xué)們在最后50天應(yīng)該著手真題的細(xì)心研究。與其說做真題是為了做題,不如說是為了熟悉真題特點以及熟絡(luò)相關(guān)學(xué)科的重要考點。我建議大家用好2010-2013年四年成套真題,做題的同時一定不要滿足于選出正確答案,而是要深究每一個選項對錯的原因;分析題方面,大家一定要著手下筆答題,切莫“口上談兵”,下筆方才知道有沒有。與此同時,可以有意識地訓(xùn)練材料分析題的思路和答題語言。思路上,一定要有針對性;語言上,一定要干脆有力,能糅合相關(guān)考點于一身,并簡要結(jié)合材料。
初試
首先,自爆家門。本人二本文科男,學(xué)習(xí)成績屬于中等水平吧,這次考東財初試分?jǐn)?shù):總分390,數(shù)學(xué)126,英語74,政治74,專業(yè)課116。初試成績第七。關(guān)于經(jīng)驗,首先我要說明的是,這只是我,而且只是考東財?shù)慕?jīng)驗,不一定就適合你,今年企管考上的一志愿有45個,每個人都肯定有自己一套的考研方法,倘若哪位師弟師妹們借鑒了我的,沒考上,千萬別罵我,因為我自己用這套方法可是考上了呢!所以,每個人的基礎(chǔ)以及環(huán)境不一樣,所以適合的方法肯定也不一樣,問題的關(guān)鍵便是如何結(jié)合大家的各種經(jīng)驗,總結(jié)出適合自己的那一套方法和作息,這樣才能戰(zhàn)無不勝。順便說一下,我考研從來沒咨詢過師哥師姐哦!下面步入正題。
一、關(guān)于考研開始準(zhǔn)備時間
我的考研開始準(zhǔn)備的比較晚。大概是在5月初的樣子,因為前面去了一趟西藏,回來的時候已經(jīng)3月份了,然后當(dāng)時大三還兼著院系學(xué)生會職務(wù),手上還有一份兼職,所以雖然也去自習(xí)室,但基本沒怎么正經(jīng)上過自習(xí),一直到學(xué)校5月份運動會結(jié)束,我才開始正經(jīng)上自習(xí)。最后一路走來,我覺得,無論何時開始準(zhǔn)備,只要準(zhǔn)備的踏實,都沒有問題。當(dāng)然,這里僅限于你考東財,如果你想考復(fù)旦什么的,還是別聽我這樣裝_了!
二、關(guān)于考研作息
我才不會告訴你我考研從來沒有早讀過呢!所以,別看不起你自習(xí)室里面那個從來沒有去早讀的孩子。我個人的情況是早上起早了會犯困,與其早上五六點鐘起床,然后一上午犯困,不如我多在被窩躺會兒,然后7點起,或者7點半起,8點到達自習(xí)室,悶頭學(xué)到12點,一上午4個小時,中間自己累了休息會,感覺挺有效率。中午吃完飯,回宿舍休息一下,我一般都是1點睡到3點的樣子,暑假那會兒,煙臺天氣太熱,坐下就流汗,自習(xí)室就三個風(fēng)扇,我還在邊上,所以睡得更久一點,當(dāng)然不能太久,你4點多了還上什么自習(xí)?還不如等到5點吃完飯再去。當(dāng)然3點也是個很尷尬的時間,如果你3點去,5點走,還沒進入狀態(tài),就要走,能學(xué)到什么?所以,盡量學(xué)到6點多吧!然后去吃個晚飯,7點返回自習(xí)室,直接干到10點,如果10點自習(xí)室還沒關(guān)門,我會熬走自習(xí)室最后一個人,丫的,不信熬不走你!一定要有這種氣魄!一天至少要學(xué)8個小時,當(dāng)然,個人覺得最好不要超過10個小時。
當(dāng)然,到了臨考的一兩個月,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的時間,與考試時間保持一致,鍛煉自己的腦子,在考試的那段時間保持最棒的狀態(tài)。
三、關(guān)于考研節(jié)奏
我覺得這個應(yīng)該是考研最重要的吧!找好自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,可以讓自己復(fù)習(xí)的很有效率。比如,我一般會在上午看數(shù)學(xué),下午看英語,晚上看專業(yè)課。這樣和正式考試的時間也比較吻合,正式考試數(shù)學(xué)也是上午考,英語下午,政治上午。后來加了政治后,我把數(shù)學(xué)時間縮短了,上午看政治,畢竟那個時候數(shù)學(xué)也復(fù)習(xí)的差不多了。
之所以要注重節(jié)奏,就是要讓自己的腦子在考試的那個時間段處于高度集中的狀態(tài),以保證自己的水平正常發(fā)揮。不要今天上午看數(shù)學(xué),明天看英語,或者我數(shù)學(xué)看累了,看會英語什么的。
中國考試嘛,應(yīng)試而已,他怎么考,你就怎么學(xué)。讓自己的狀態(tài)時間盡可能的符合正式考試的標(biāo)準(zhǔn)。
四、關(guān)于各科復(fù)習(xí)
各科的復(fù)習(xí),還是那句話,他怎么考,你怎么學(xué)。要知道他怎么考,最好的就是研究真題,真題是最有價值的參考資料。我的英語直接上的真題,每天一篇閱讀,做完后背閱讀中的單詞,每年真題考的詞匯也就那么幾個,很多都是年年都有。然后找出題者的思路,考研的人都知道,考研英語是最逆天的考試,所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案也不一定就是正確的,但是它就是出題者想要的答案,所以,盡量讓你的思路和出題人一樣,看他一個題要拐幾個彎,你不要拐多,要不要少拐。每篇閱讀怎么也得做個5遍吧?最后留個近三年的真題到臨考一個星期做,一天一套,不是一篇。
至于數(shù)學(xué),上復(fù)習(xí)全書吧,那本已經(jīng)非常詳細(xì)了,翻個5遍左右,覺得差不多了,上真題,一天一套的做,真題很珍貴,一定要做到模擬考場時間!數(shù)學(xué)講究一個悟!
政治嘛!沒什么好說的,背吧!真題沒什么研究價值,雖然每年也有一些重復(fù)的題目,但是沒什么難題,做做預(yù)測題什么的,14年的肖秀榮預(yù)測就挺準(zhǔn),好多題都在那肖秀榮四套題里面。
專業(yè)課,我只能說呵呵了!我認(rèn)識的專業(yè)課大神都是130+,所以我就不獻丑了!
復(fù)試
對于復(fù)試,基本沒什么有價值的經(jīng)驗,我的復(fù)試成績并不是很好,不過幸好初試成績還好,最后總排名在第6。
復(fù)試有逆襲的機會。大家看看比重就明白了,初試成績0.7,復(fù)試成績0.3,然后復(fù)試?yán)锩?,聽力?.2,面試0.25,專業(yè)課筆試0.55,沒有英語口語。所以,專業(yè)課還是很重要的,不過大家分?jǐn)?shù)相差不大,差的大的是聽力,因為你絕對想不到一個題目是5分,好點的可以85分,甚至90分,差的有可能就25分,35分,你們可以感受一下。
當(dāng)然,考研表面上比的總分,我個人感覺還是專業(yè)課好點比較占優(yōu)勢。雖然我的總分高,但是我的專業(yè)課并不好。有個姑娘專業(yè)課135,復(fù)試的時候老師考察了比較多的專業(yè)課知識,然后問她有沒有意向讀博,還讓她回去關(guān)注一下那個老師,潛臺詞就是我想收你!你看,專業(yè)課好,老師真的是搶著要,在復(fù)試的時候就想收你,而且說不定還有碩博連讀的機會呦!
好了,叨叨了這么多,其實經(jīng)歷過了考研,大家感覺也就那么回事!當(dāng)然,我們可是站著說話不腰疼呦!這樣的感受,15級的師弟師妹們得等到站起來才能體會到呦!
最后還是要感謝論壇里的大神們,考研從這里收羅了不少東西?,F(xiàn)在也算是報答吧!
考研規(guī)劃心得5
考研規(guī)劃和反思篇八
在北美、歐洲的幼兒園和小學(xué)里,有一種流行的活動——“圓圈活動”,即早談活動,就是讓教師和孩子圍圓圈坐在一起談話、學(xué)習(xí)。由于該活動能夠創(chuàng)設(shè)一種充滿關(guān)懷的學(xué)校氛圍,通過相互示范進行教育,倡導(dǎo)民-主價值觀與親社會行為,有利于促進兒童道德、心理、社會和文化的發(fā)展,同時也促進兒童語言能力的發(fā)展,所以深受歐美各國各級學(xué)校的歡迎。在我園,也特別重視早談活動,從早談氛圍的營造、早談流程、早談規(guī)則和要求到早談內(nèi)容的選擇,處處融入人文關(guān)懷。
安全、溫馨的心理環(huán)境是使早談活動達到良好教育效果的必要條件。在這里,孩子們可以暢所欲言,可以展示才華,也可以排解負(fù)面情緒。即使做錯了事的孩子也不會受到批評,他們得到的只是老師、同伴善意的忠告和建議。在這個安全的環(huán)境里,孩子體會到了誠實的樂趣,體會到了分享的溫馨,體會到了尊重的力量。這種溫馨的心理氛圍,潛移默化地影響著孩子的道德品行。
同時,老師也根據(jù)談話的內(nèi)容和孩子們的年齡特點進行相應(yīng)的環(huán)境準(zhǔn)備,如跟主題相關(guān)的圖片、錄像資料等,也允許孩子們帶來分享的東西,如照片、禮物等。
早談流程
我們一般以柔和的音樂開場。音樂一響,孩子們開始收拾手中的玩具和圖書。早談的時間到了,孩子們都集中過來,或坐椅子或坐地上,每個人都找到了舒服的位子。
音樂停了,我們開始了開放式的談話。一般由一些輕松愉快的話題開始:
“我今天很開心,因為我沒有遲到!”
“今天鬧鐘一響我就起床了,媽媽表揚我了!”
“今天早上來園的時候,我看到門口的‘文明小天使’好有精神,我也大聲向他們問好了!”
“我用英語跟老師說:good morning!”……
然后,老師或某個孩子將話題引入一些有針對性的主題,如分享以前的舊照片,一起解決某個難題,討論一件最近發(fā)生的事情等。孩子們通過發(fā)表自己的觀點,學(xué)會表達和傾聽;對于所出現(xiàn)的不同答案,也學(xué)會以開放的態(tài)度進行討論。最后,老師總結(jié)談話的主要內(nèi)容,對孩子進行積極正向的引導(dǎo)和強化。
早談規(guī)則和要求
根據(jù)幼兒園各級各班的特點,我們的早談活動并不一定圍圓圈,而是本著以幼兒為本,由自己選擇舒適的位置,或圍圓圈盤腿坐地上,或坐椅子上,或圍半圓等等。
除了給孩子營造輕松的氛圍,參與早談的老師還必須關(guān)注孩子的興趣點,讓孩子們有話可說,有話愿說,同時適時評價和小結(jié),幫助孩子們理清思路,暢所欲言。
我們的早談活動對孩子也有特殊的規(guī)則和要求。首先,當(dāng)某個幼兒講話時,其他孩子必須目視說話的孩子并認(rèn)真傾聽。在這里,孩子得到的不僅僅是談話的內(nèi)容,更重要的是學(xué)會尊重他人,學(xué)會傾聽。其次,當(dāng)有不同意見時,每個人都有權(quán)利表達自己的觀點和看法,但必須在其他人講完之后再表述。第三,談話的孩子可以提出特殊的要求,如要求關(guān)上房門,要求其他孩子站起等。第四,當(dāng)有資格說話的孩子不愿意說話時,教師和其他孩子給予他思考的'時間,可以選擇放棄。
早談內(nèi)容的選擇
不同的討論主題可以達到不同的教育效果。在我園,早談內(nèi)容來源廣泛,包括社會上的各種熱點問題、孩子們身邊的偶發(fā)事件、各種節(jié)假日見聞等。除了以上內(nèi)容,早談中還有一個重要內(nèi)容,就是孩子們的自我成就展示,如“我把垃圾丟進垃圾桶”,“我買了一個漂亮的蝴蝶結(jié)”,“我自己起床”……在這里,誰有一點小小的“成就”,誰就會引人注目,成為“中心”,獲得大家的欣賞。同時,也讓孩子們相互分享自己的快樂、分享自己的表演、分享自己的秘密,培養(yǎng)孩子們的信任感,并和同伴、老師建立親密關(guān)系。
早談活動看似簡單,但要達到良好的效果,卻需要認(rèn)真管理,認(rèn)真鉆研,并長期堅持。只有這樣,蘊含在早談之中的教育之花才能越開越艷!
考研規(guī)劃和反思篇九
都說英語學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,似乎英語成績不是在短期內(nèi)可以決定的。但是在考研最后的一段日子里,如果同學(xué)們不注意一些基本問題,就很可能在最后的考試中吃虧甚至失敗。本文列舉了考研最后階段所必須關(guān)注的三件大事,希望能夠引起同學(xué)們的重視。
事件一:練習(xí)寫作,關(guān)注兩個“基本點”。
現(xiàn)在同學(xué)們最關(guān)注的往往是考研英語作文模板,模板重要性自不必言。但是在大家都知道這個事情的情況下,如果利用好模板以及在其他方面做的更好,就是同學(xué)們?nèi)绾魏推渌荚嚴(yán)_差距的關(guān)鍵了。
我們認(rèn)為:在最后十五天里,同學(xué)們首先要做的一件事情就是要練習(xí)寫作。可能在這個階段同學(xué)們已經(jīng)背誦了很多作文模板,但是真正在考前能夠進行模擬訓(xùn)練的就少之又少了。只有練習(xí),才能真正發(fā)現(xiàn)問題所在,才能真正檢驗同學(xué)們的英語作文模板是否已經(jīng)熟練掌握。
另外,在進行模擬訓(xùn)練時,同學(xué)們需要把握兩個“基本點”:第一是語法,第二是題意。在判卷的過程中,國家命題組對于英語考研作文的第一個要求就是語法要正確,如果出現(xiàn)幾個大的基本英語語法問題,作文分?jǐn)?shù)就會直線下降。比如出現(xiàn)“sheislearnenglish”這種基本時態(tài)格式問題。所以同學(xué)們練習(xí)的第一個目的就是要盡快糾正自己的語法潛在錯誤的問題。
第二是題意。題意就是說大家寫出來的.文章一定要切題,而且不能出現(xiàn)立場性問題。比如考研英語真題大作文“火鍋”。有些同學(xué)把文章的主題寫成了“文化中的精華與糟粕”。根據(jù)得分要求,主題偏離,分值也會丟的很慘,一般給分不超過50%。
需要補充的一點是,練習(xí)除了自己寫以外,一定要找個英語作文功底不錯的同學(xué)或者老師給你判一下,否則自己判卷是很難發(fā)現(xiàn)問題所在的。
事件二:縱覽閱讀,把握中心足以。
根據(jù)考研英語真題來看,閱讀的難度已經(jīng)越來越大,甚至出現(xiàn)了考試完成后不同輔導(dǎo)機構(gòu)給出的答案迥異的“奇事”。另外同學(xué)們在做題中非常困擾的一件事就是閱讀四個選項兩個已經(jīng)排除,但是仍然有兩個左右為難,不知道選誰為好。針對這個問題,我們認(rèn)為大家只要能夠把握兩個方法,就可以輕松應(yīng)對考研英語閱讀。
秘技一就是同學(xué)們要縱覽閱讀,保持和深化做題的感覺。我們建議大家在最后的一段時間里,多去回顧近十年的英語真題,特別是體會閱讀題目的出法和答案在文章中的落腳點。要知道,雖然十年里經(jīng)歷了考研英語命題人經(jīng)歷了四輪變化,但是其出題風(fēng)格具有非常強烈的繼承性。所以認(rèn)真體會近十年真題的出題思路與風(fēng)格,建立自己對于考研真題的“感覺”異常重要。
秘技二就是要把握文章中心思想。根據(jù)我們的統(tǒng)計,70%以上的題目的正確選項一定是與文章的中心思想相符合的。所以大家對于那種左右為難,看起來都有道理的答案選項,你只要選擇那個與文章中心思想最近的選項即可。
事件三:區(qū)分對待其他題型。
完形填空與新題型一直是同學(xué)們最頭疼的兩個問題,對此我們建議大家,特別是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),完全可以放棄它們。
但是翻譯,因為已經(jīng)是放在文章中來考察具體具體的翻譯,所以難度已經(jīng)降低很多,同學(xué)們完全可以根據(jù)文章大意來“猜測”需要翻譯句子的意思。另外翻譯我們建議大家盡量意譯而非直譯。翻譯,考試不需要大家做到“信,達,雅”,只能能夠把句子意思說明白就可以得滿分。而如果硬要直譯,也就是完全按照英文的句子結(jié)構(gòu)來翻譯,一方面會耗費大家大量的時間和精力,另一方面很可能你翻譯出來的漢語已經(jīng)根本不符合中文的行文習(xí)慣了,反而弄巧成拙,表達不了英文的原意。
考研規(guī)劃和反思篇十
(謹(jǐn)以此文獻給那些奮斗在考研路上的莘莘學(xué)子。)
拿到錄取通知書的那一天,我一年多以來的忐忑和不安漸漸趨于平靜。回想起我的考研歷程,一路走來,值得感動的瞬間太多太多,感謝父母對我的鼓勵,感謝師長們對我的教誨,感謝朋友們對我的理解,也感謝老師對我的指點。作為一名過來人,今天我也把自己的一點心得和經(jīng)驗貢獻出來,希望能對大家有所幫助。
我想,綜合下來,決定考研成敗的主要因素?zé)o外乎四點:備考時間、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、考前輔導(dǎo)、報考院校,下面我將對此逐一分析。
一、實際備考時間??佳惺且粋€復(fù)雜、系統(tǒng)的過程,因此備考就顯得尤為重要。對于多數(shù)同學(xué)來說,正式復(fù)習(xí)從大三開始,然而隨著就業(yè)壓力的增大、考研人數(shù)的增多、考研競爭的激烈,很多同學(xué)也不得不把備考時間整體提前,甚至大一立志考研,大二開始備考,大三全面進入考研狀態(tài)。說來慚愧,我正式進入備考是在考前9月份,雖然之前也做了很多準(zhǔn)備工作,例如準(zhǔn)備考研書籍,報考研輔導(dǎo)班等,但因為距離考研的時間太近,所以壓力還是很大。還好,我制定了一個完整的復(fù)習(xí)計劃,這三個月的時間也利用的比較滿,最后僥幸過關(guān)。在此提醒廣大考生,當(dāng)你決定考研時,一定要做好充分的準(zhǔn)備,記住機會從來都是留給有準(zhǔn)備之人的。
二、原本的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在決定考研前,我們必須認(rèn)清自己的實際基礎(chǔ),這樣有利于自己制定更有效的學(xué)習(xí)計劃。有些同學(xué)在網(wǎng)上看到一些考研成功的事例,就把別人的經(jīng)驗完全復(fù)制,甚至別人復(fù)習(xí)什么資料,每天復(fù)習(xí)多長時間,他也盲目照搬。這是不可取的,要知道,每個人的.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不一樣的,必須根據(jù)自己的實際情況量力而行。就拿我個人來說,我在大學(xué)里的基礎(chǔ)屬于一般,基本功不太扎實,屬于每次考試前突擊復(fù)習(xí)的那種。我的優(yōu)勢和劣勢是:數(shù)學(xué)較好,英語較差,政治沒學(xué)過,因為跨專業(yè)考研專業(yè)課基本為零。因此在復(fù)習(xí)中,我把主要精力放在專業(yè)課和英語上,數(shù)學(xué)每天只保持一定量的練習(xí),至于政治,就留在考試前半個月突擊復(fù)習(xí)。
三、考研前的輔導(dǎo)工作。雖然說考研的主要時間在于自學(xué),但由于每個人的時間、基礎(chǔ)、意志、領(lǐng)悟能力等各不相同,因此在同樣的自學(xué)條件下,所取得的效果也不盡相同。這時,選擇一個考前輔導(dǎo)班就顯得尤為必要。對于初涉考研的莘莘學(xué)子來說,面對亂象叢生的輔導(dǎo)班,難免有些不知所從。如今,面授班、錄像班(投影班)、網(wǎng)絡(luò)課程班三足鼎立,哪一種才是適合自己的?在此,我的建議是:選擇考研輔導(dǎo)班時,一定要“貨”比三家,千萬不要被商家天花亂墜的廣告語所迷惑,如果經(jīng)濟條件允許的話,要盡量選取一些業(yè)界知名的大品牌。這時,我們可以實地考察,看輔導(dǎo)班的實際師資力量,也可以參考前輩的意見。
四、報考的院校和專業(yè)。俗話說人各有志,我想每位同學(xué)選擇心儀的學(xué)校終有自己的理由,在此不再贅述。但是,即使同一所學(xué)校,也會存在專業(yè)上的個體差異,因此在選報院校前最好對報考學(xué)校的專業(yè)能有深入了解,包括對各專業(yè)的偏好、特殊要求等。專業(yè)課共150分,畢竟這是一個不小的比例,這時我們就要充分利于身邊的資源,專業(yè)老師、學(xué)長、輔導(dǎo)班老師,等等,一定要從他們身上汲取盡可能多的資源,并想辦法搞到專業(yè)課筆記。另外,一定要仔細(xì)揣摩歷年的考研試題,研究它們的考點、出題人的品味,這會讓你在復(fù)習(xí)時有的放矢,節(jié)省不少時間。最后,如果有條件的話,可以在考研復(fù)習(xí)早期到報考院校深入考察,如果能向那里的學(xué)長會導(dǎo)師們借鑒一些經(jīng)驗,當(dāng)然最好不過了。
記住,考研不僅是一項體力活,更是一項技術(shù)活,找到方法遠(yuǎn)比埋頭苦干要有效率得多。
(中國大學(xué)網(wǎng)考研/kaoyan/)考研規(guī)劃和反思篇十一
去年今日為自己的大學(xué)四年詳細(xì)到月的規(guī)劃而煩惱,感覺老師可真的是亊多。現(xiàn)在忽然意識到老師這樣要求的意義。精確到月使我們對每個月要做的事是那么的具體詳細(xì),容易去完成,然而,再看到自己的規(guī)劃時。。。。。。正像老師說的我們現(xiàn)在缺少的是實施。
縱觀自己的規(guī)劃,感覺每個月的規(guī)劃應(yīng)該是比較容易實現(xiàn)的,然而卻還是沒有能夠完成,像每個月的看書雖然有在看,但卻沒有完成任務(wù)。
剛開始的幾個月的重要目標(biāo)放在了考4級上,現(xiàn)在4級已經(jīng)通過。這個應(yīng)該算是完成了,計劃中還有到相關(guān)農(nóng)學(xué)院去蹭課,至今沒有去,真的是值得反思。再看讀書方面,自己的目標(biāo)中有的《看見》,《風(fēng)雨哈佛路》,完成情況是《看見》已經(jīng)看完,《風(fēng)雨哈佛路》還在進行中。還有自己的規(guī)劃中有去周圍的景點去看,平遙古城,在去年的中秋和室友一起去過。
接下來就應(yīng)該就學(xué)習(xí),看書,和鍛煉。書的方面看了一些三毛的書《撒哈拉沙漠》,《你是我不及的夢》,然而鍛煉卻沒有能具體實施。
過年來了以后,趁著春光大好,去了喬家大院,常家莊園。觀看了大家的文化。這應(yīng)該也算是完成最好的計劃了吧。計劃的大一暑假要做暑假工,但卻只是去廈門玩了。
到了這個學(xué)期,現(xiàn)在按照規(guī)劃是為6級努力了,也有在做,但具體的還是沒有能事事都按規(guī)劃。
反思;
沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像腳踩西瓜皮,滑到哪里是哪里。既然有規(guī)劃,就要按著規(guī)劃走,以后要盡量完成。
考研規(guī)劃和反思篇十二
大一想考研,需要規(guī)劃嗎?朋友們,規(guī)劃太重要了。如果你不做規(guī)劃,你會發(fā)現(xiàn)大一大二很快就過去了。大三暑假開始,距離考研只剩半年。如果沒有合理規(guī)劃,你和那些在大三臨時決定考研的人,一模一樣啊。
在職考研規(guī)劃時間緊難度大,可以看看考研幫22規(guī)劃營,還包含公共課備考難點解析,輕松備戰(zhàn)考研。
不過值得提醒的是,本文所說的以考研為目標(biāo)的大學(xué)生活,一般指的是保研率特別低的雙非學(xué)生。因為211學(xué)校通常有5到7個點的保研比例,所以規(guī)劃思路和本文不太相符,不拿來討論??梢詤⒖嘉闹胁糠謨?nèi)容,但是別完全代入。
一、考研有哪些科目
這是你要明白的第一件事,你考的專業(yè)是什么,科目有什么。
考研科目數(shù)量一般有兩類。首先分為滿分500分的和滿分300分的。前者是考4門課的,后者是考2門課的。大一就想考研,那么建議別選擇科目少的那門課。因為科目多的課,需要投入的時間也多,那么這種情況下,時間多就能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。后者是英二+管理聯(lián)考。
而滿分500分的則是考4門課,分別是政治+英語一或二+業(yè)務(wù)課一+業(yè)務(wù)課二。
業(yè)務(wù)課一又分為考研數(shù)學(xué)/自命題數(shù)學(xué)/其中一門專業(yè)課/綜合類業(yè)務(wù)課。業(yè)務(wù)課二自然就是專業(yè)課了。
更多內(nèi)容這里就不展開說了。為什么我希望你先能明白自己要考的是什么科目呢?因為我希望你在大學(xué)期間能抓重點、分主次。
遇到和考研完全無關(guān)的課程,你可以問問自己這門課將來是否能用到?自己是否感興趣?如果答案都是消極的,那你可以考慮摸魚渡過。
比如以下科目:
政治課(馬原、毛中特、近代史)你可以在上課的時候適當(dāng)聽聽,但不需要太投入。因為現(xiàn)在普通學(xué)校的政治課,基本都是以開放式聊天為主,偶爾提幾下原理。你聽老師說半天,不如自己看書半小時。況且政治這門課,投入大量復(fù)習(xí)時間那是舍本逐末。
數(shù)學(xué)課(高數(shù)、現(xiàn)代、概率論),這三門課務(wù)必認(rèn)真聽課。課上你聽老師講十分鐘,課下能省下你半小時。倒不是說老師講的有多好,而是數(shù)學(xué)這門課,到了大學(xué)階段,有人講解和自己摸索,效果還是差挺多的。如果是文科跨考的同學(xué),壓根沒學(xué)過高數(shù)的怎么辦?沒關(guān)系,后續(xù)我會聊聊數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)思路。
英語課,直接以六級為目標(biāo)。當(dāng)然,普通雙非的六級通過率不算高。但是大一就有考研想法的人,目標(biāo)肯定是中上211+,既然如此,就用六級來給自己做尺子??纯醋约旱降子卸嗌倌苣汀L热裟懔壥冀K過不了,倒不是說你考研一定不行。而是,你要學(xué)會認(rèn)清自己。比方說你六級明明就沒過,非要去考清北,這就叫看不清自己。誠然,考研英語和六級英語有個很大的區(qū)別,就是不考聽力。但實際上聽力也是英語水準(zhǔn)的一部分。水準(zhǔn)不行,咱就承認(rèn),沒事的。比如我,大大方方承認(rèn)考不上清北就好了。你可以給自己先定個小目標(biāo),比如考個985。
專業(yè)課方面以計算機為例,其核心專業(yè)課是(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+操作系統(tǒng)+計算機組成原理+計算機網(wǎng)絡(luò)),這四門課,有上到的,建議認(rèn)真聽講。遇到不明白的多和老師討論討論。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)雖然抽象,也挺難的,但是自學(xué)程度還是比較高的。操作系統(tǒng)同樣有規(guī)律可循。而組成原理,對于從未接觸過硬件的同學(xué)來說就是一頭霧水,所以課上可以聽老師現(xiàn)場講講。對于跨考的同學(xué),建議看看相關(guān)課程的網(wǎng)課,重點是建立對這些學(xué)科的大致理解,這樣在后期復(fù)習(xí)時才會心中有數(shù)。
其他專業(yè)的同學(xué)酌情代入即可。
以上各科的情況,貫穿大一到大三上學(xué)期。
考研規(guī)劃和反思篇十三
新外語教材 三大變化
強調(diào)聽說 會看更得會說
根據(jù)教育部頒布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》,從三個方面對大學(xué)本科公共英語教學(xué)進行重大改革,包括將原來的以閱讀理解為主轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的以聽說為主;改革現(xiàn)行的教學(xué)模式,將被動模式轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合應(yīng)用為主的個性化和主動式的教學(xué)模式;全面提高大學(xué)生的英語綜合實用能力,使我國的大學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)時都能達到基本聽懂英文廣播、進行簡單的英語交流和具備一定程度的寫作與翻譯能力。
由此,新一代大學(xué)英語教材和軟件系統(tǒng)也開始“轉(zhuǎn)型”,強調(diào)聽說領(lǐng)先,從應(yīng)試型向?qū)嵱煤团d趣型轉(zhuǎn)變。在新教材中,更加注重鍛煉學(xué)生的聽說能力,加強學(xué)生的語言規(guī)范,而且更具有趣味性。此次面世的新教材,重視開發(fā)學(xué)習(xí)者的自我潛能,培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力特別是聽說能力。大學(xué)英語教材首次提出英語教學(xué)“以學(xué)生為中心”的理念,重點是培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。而且,教材中課程的設(shè)置完全針對了改革后的新四六級英語考試。在改革后的四六級新題型中,聽力部分所占比例就由20%提高到35%。而教育部高教司司長張堯?qū)W不久前透露,教育部正在設(shè)計新的四、六級英語考試方案,新的題型將增加語言的實用能力方面的內(nèi)容,更突出聽、說能力的測試比重?!?年后要使60%以上的大學(xué)本科畢業(yè)生解決英語聽說問題?!睆垐?qū)W表示。
強調(diào)實用 教你如何寫求職信
為了更好地體現(xiàn)實用性,新教材內(nèi)容還根據(jù)大學(xué)生的實際情感、思想、生活經(jīng)歷“度身選材”,讓學(xué)生更熟諳西方文化內(nèi)涵,更適應(yīng)國際交流的要求。教寫求職簡歷、獎學(xué)金申請信和制作英文網(wǎng)頁,學(xué)會講英語笑話,熟悉了解西方節(jié)日慶典的來龍去脈,掌握重要國際組織的名稱、功能,這些以前教材中沒有選入的極其實用的知識內(nèi)容,此次都寫入新教材中。
讓學(xué)生感興趣 展現(xiàn)語言之美
建議:大英教材也應(yīng)有中國味
南開大學(xué)公共英語教學(xué)部科研中心主任梁偉副教授在贊同新教材轉(zhuǎn)變的同時,梁老師也提出了自己對新一代大學(xué)英語教材在選材上的建議——適當(dāng)增加有關(guān)中國本土內(nèi)容的英文材料介紹。他表示,隨著中外文化交流的深入,我們的學(xué)生畢業(yè)后與外國人打交道的機會越來越多,其中一個現(xiàn)象需要引起注意:不少人雖然可以用流利的英文與外國人溝通,但在介紹我國的風(fēng)土人情、傳統(tǒng)文化時往往“卡殼”。這是因為,目前我國的大學(xué)英語教材中,選材全是來自西方的內(nèi)容,我們更多的是向?qū)W生介紹西方的文化和習(xí)俗,而壓根沒有涉及我國的內(nèi)容?!氨热缯f春節(jié)就要到了,中國人說的過年出自何典故?吃餃子、放鞭炮、年夜飯等習(xí)俗如何解釋?很少有中國學(xué)生能用英文向外國朋友解釋明白。因此,新的大學(xué)英語教材中應(yīng)該考慮選入有關(guān)中西文化差異的內(nèi)容,讓學(xué)生懂得如何用英語介紹我們國家的文化習(xí)俗,從而避免在交流中出現(xiàn)語言應(yīng)用上的誤解。”
考研規(guī)劃和反思篇十四
在復(fù)習(xí)過程中,總是能聽到考生說心里沒底,其實,每個考生在走進考場看到試題前都會有所忐忑,但一旦進入考場你會發(fā)現(xiàn),特別是專業(yè)課,只要是認(rèn)真復(fù)習(xí)的人,不是不會答,而是有太多的話想要向老師傾訴。這樣,就會出現(xiàn)時間分配的問題。大家在做題時,應(yīng)該根據(jù)分值來分配時間。比如專業(yè)課試卷150分值,時長180分鐘。所以,一分鐘時間要獲取一個分值,剩下的30分鐘再分配給論述題和其他不會答的題目。當(dāng)然,在考場上需要依據(jù)答題的具體情況而微調(diào),這樣就不至于出現(xiàn)時間分配不合理的現(xiàn)象,從而保證考場上正常的.發(fā)揮。
細(xì)節(jié)表現(xiàn)為基礎(chǔ)
以考研數(shù)學(xué)為例,考研數(shù)學(xué)的定理、公式等很多,而每一道題都由這些定理公式構(gòu)成,定理公式的不同組合又相成新的題型,在每年的考研真題中大家就可以看出,難題怪題很少幾乎沒有,考察的多是基礎(chǔ)知識,為什么還有那么多的同學(xué)成績不好?其實原因很簡單,那就是基礎(chǔ)不牢。如果把整個習(xí)題看成一座城堡,定理,公式等可比做磚瓦,而基礎(chǔ)習(xí)題就可看成磚瓦壘起的一堵墻,熟練掌握一道基礎(chǔ)習(xí)題就相當(dāng)于直接擁有一堵墻,這樣,構(gòu)建城堡我們豈不隨心所欲,是不是像搭積木一樣方便。過于基礎(chǔ)也不一定是好事。凡事正好,過猶不及。我們知道,打牢基礎(chǔ)的目的是為了提高成績,而不是停留在基礎(chǔ)階段,所以大家要總結(jié)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),并保證以后的復(fù)習(xí)能夠更高效快速地進行。
從整體到細(xì)節(jié)
從頭到尾,一字不落地復(fù)習(xí)不一定有很好的效果。建議考生以教材為重點,同時兼顧練習(xí)題。有些練習(xí)也可以做做,不要太在意準(zhǔn)確率,主要是熟悉下出題特點和出題范圍。對于自我感覺不錯的同學(xué),回顧大學(xué)課本的工作可以少占用點時間,而把時間和精力多投入到真題練習(xí)和探索擴展中去。比如英語的閱讀素材,大家可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些英語讀物。如果有同學(xué)感覺自己英語水平確實不賴,考研英語的目標(biāo)在80分以上,那么也可以適當(dāng)?shù)乜袋c英語原版的小說,來擴充自己的閱讀量。一定要會看書,不能一天到晚捧著書本卻一個字也沒記住,看書看教材都要讓自己得到應(yīng)有的收獲,不然寶貴的復(fù)習(xí)時間就白白浪費掉了。
考研規(guī)劃和反思篇十五
精彩鏈接:
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重視錯題以勤補拙
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):根據(jù)命題規(guī)則確定做題方法
考研數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)不能脫離思考優(yōu)化解題思路
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):有重點、多練習(xí)才能出成績
在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)過程中,大家首先要有一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)安排:
在暑假期間,大家首先要這段時間將教材過一遍,將大綱規(guī)定的知識點弄清楚。這個階段的工作很細(xì)碎,但很重要,一定要細(xì)致地做好??梢詧笠粋€考研輔導(dǎo)班,并利用假期時間消化。通過老師輔導(dǎo)可以將前一階段的知識串起來,提高自己解綜合題的能力;到了下個學(xué)期就要進入做模擬題、提高能力和查缺補漏了。到了考試前20天左右,就要將自己以前的復(fù)習(xí)整理一下,看一下筆記,將以前消化的鞏固下來,不清楚的弄清楚。
有一個宏觀的復(fù)習(xí)計劃之后就需要大家在細(xì)節(jié)方面對自己有更高的要求
從最近這幾年數(shù)學(xué)一來講,有一個比較值得注意的問題,出現(xiàn)了圖形命題這種形式。數(shù)學(xué)一在最近連續(xù)兩年出現(xiàn)導(dǎo)數(shù)應(yīng)用用圖形來描述的問題,在數(shù)學(xué)二,數(shù)學(xué)三,數(shù)學(xué)四,估計以后可能也會朝這個方向去做。所以這個倒是值得應(yīng)該注意的這么一個問題。至于說其它的哪些考試,或者哪些考這種東西,確實比較難以去預(yù)測這個問題??墒怯羞@樣一種特點,假如我們看一看考試大綱的話往往可以看到這樣,在考試大綱里頭所列出哪些知識點,經(jīng)過了多年考試以后,基本上全都考到了,也就是說在考試大綱里頭所列出的那些考點的話經(jīng)過幾年以后,基本上都能夠輪得到。
暑期過半,希望大家在復(fù)習(xí)的過程中一定要嚴(yán)格的要求自己,不要因為天氣原因?qū)ψ约旱膹?fù)習(xí)進度有所怠慢,今天的努力是為了明天的坦然,加油!
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