實(shí)用化驗(yàn)室交流心得大全（15篇）

通過(guò)對(duì)過(guò)去失敗案例的總結(jié)，我們意識(shí)到避免類似錯(cuò)誤的重要性。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具，可以幫助我們整理和組織我們的思維，并為我們的寫作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。

化驗(yàn)室交流心得篇一

白駒過(guò)隙用來(lái)形容時(shí)間真是再好不過(guò)了，回首去年的現(xiàn)在我還是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)實(shí)習(xí)不久的一個(gè)新人呢，在企業(yè)摸爬滾打過(guò)一段時(shí)間。如今來(lái)到天寧這個(gè)大家庭里。

因?yàn)榭h街是我的故鄉(xiāng)，所以回來(lái)后感覺(jué)熟悉又親切，在工作中有很多認(rèn)識(shí)的人，有了不一樣的感覺(jué)，使我能更好的約束自己。

通過(guò)在化驗(yàn)室這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我們工作的特殊性，可能不注意就會(huì)使公司造成極大的損失。因此，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)是我們分析工應(yīng)具備的素質(zhì)，在這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)工作中，在幾位師傅的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了磷礦石制樣的過(guò)程、磷礦石中p2o5;al2o;fe2o3;mgo,h2o等物質(zhì)含量的。測(cè)定，和基本工作流程和各電器的使用方法等。

在這一過(guò)程中也算有過(guò)酸甜苦辣吧！在多數(shù)人眼中化驗(yàn)室可能是一個(gè)“好”工作，其實(shí)她們那里知道，當(dāng)外銷外購(gòu)時(shí)，那一遍又一遍的分樣，開(kāi)始看到她們?cè)谀欠种鴷r(shí)，十遍二十遍三十遍。我有點(diǎn)不耐煩了，就問(wèn)師傅“還不好嗎？”，她的回答是在分一會(huì)兒,一定要把它分勻了。我想師傅每分一遍，結(jié)果誤差就可能精確到0.5％；0.005％；0.0005％她為了使結(jié)果能更接近準(zhǔn)確值，一個(gè)樣可能分上半個(gè)小時(shí)。這樣的精神是值得我敬佩和學(xué)習(xí)的。當(dāng)一個(gè)樣有偏差是她們會(huì)毫不猶豫的重新再取來(lái)做，不管是夜里12：00點(diǎn)；1：00點(diǎn)；一杯；兩杯；直到能確定這個(gè)樣各物質(zhì)的含量。當(dāng)做完所有的一切后，她們會(huì)把當(dāng)天所有的分析樣的結(jié)果整理出來(lái)，把結(jié)果報(bào)個(gè)公司，她們才會(huì)疲憊的去休息。

此外，她們即使師傅又是一群阿姨姐姐。在我制樣；做樣時(shí)教我告訴我怎么分，顆粒大的要分出來(lái)打碎；怎么開(kāi)榨機(jī)、做樣、稱樣、分析等的注意事項(xiàng)，在平時(shí)的工作閑暇之余，大家有說(shuō)有笑，有一個(gè)很好的工作氛圍。

回首過(guò)去一個(gè)月，也留下了一些遺憾。要引以為誡，比如：向師傅請(qǐng)教的問(wèn)題太少，做分析時(shí)細(xì)心度不夠。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)多向師傅們請(qǐng)教。學(xué)習(xí)師傅們的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，細(xì)心做好沒(méi)一個(gè)分析樣品。加快學(xué)習(xí)的步伐，和師傅們共同為公司的明天努力奮斗！

化驗(yàn)室交流心得篇二

在這8個(gè)月的時(shí)間里，讓我真正了解了一個(gè)擁有百年歷史的品牌——xx啤酒，也深深的受到了這家百年的啤酒制造公司醇厚文化的熏陶。xx啤酒的愿景是成為擁有全球影響力品牌的國(guó)際化大公司，青啤人在這個(gè)大的愿景下，本著誠(chéng)信、和諧、開(kāi)放、創(chuàng)新的精神在合適的崗位上做合適的事，釀造消費(fèi)者喜好的啤酒，為生活創(chuàng)造快樂(lè)。能夠在這樣的一家大的企業(yè)公司工作，接受這樣的文化熏陶，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。

19xx年，英、德商人在山東xx創(chuàng)辦了“日爾曼啤酒股份公司”——xx啤酒的前生。隨后，xx啤酒經(jīng)歷了第一，第二次世界大戰(zhàn)，1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，由xx市派員接管，工廠更名為“xx啤酒公司”。1993年開(kāi)始，xx啤酒開(kāi)始大肆的收購(gòu)一些小的啤酒廠，慢慢發(fā)展壯大。現(xiàn)在xx啤酒公司在國(guó)內(nèi)18個(gè)省、市、自治區(qū)擁有55家啤酒生產(chǎn)廠和麥芽生產(chǎn)廠，產(chǎn)量突破了500萬(wàn)千升，成為中國(guó)啤酒行業(yè)的龍頭。

我工作的地方——xx啤酒（廈門）有限公司，它是xx啤酒的一家子公司。xx啤酒（廈門）有限公司的前身是本地人都熟知的銀城啤酒，它是在xx年收購(gòu)了銀城啤酒后，正式成立的。青啤廈門公司一共有447個(gè)員工，有綜合、人力資源、生產(chǎn)、工程、包裝、釀造、財(cái)務(wù)、品管八個(gè)部門。我工作的科室是品管部隸屬的化驗(yàn)室。廈門公司是一家很注重文化認(rèn)同和安全生產(chǎn)的公司，在我剛進(jìn)入公司的第一天就接受了企業(yè)文化的宣傳培訓(xùn)和安全的培訓(xùn)。在工作期間，公司時(shí)常舉辦一些活動(dòng)，我也積極參加。在去年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中我和同事陳憶一起搭檔作為部門的代表參加了兩人三腳里魚躍龍門的項(xiàng)目，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在去年年底，公司進(jìn)行表彰大會(huì)文娛表演中，我和部門的兩個(gè)人一起表演了舞蹈——那個(gè)美麗的地方在參評(píng)的13個(gè)節(jié)目中獲得了二等獎(jiǎng)。參加這些活動(dòng)，不僅在每天的工作之余，豐富了自己的生活，也在項(xiàng)目鍛煉和節(jié)目排練的過(guò)程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)會(huì)了勇敢的表現(xiàn)自己。

品管部化驗(yàn)室的崗位一共分三個(gè)部分，原料和半成品檢驗(yàn)，微生物檢驗(yàn)，清酒和成品酒檢驗(yàn)。我現(xiàn)在的崗位是清酒和成品酒檢驗(yàn)。我從去年八月開(kāi)始跟著師傅學(xué)了一個(gè)月的時(shí)間之后，便開(kāi)始獨(dú)立的頂崗了。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期之后，去年11月我成了這家公司的正式員工。我們的每個(gè)檢測(cè)過(guò)程和方法都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)操作書——sop。所有的操作都必須按照sop的要求進(jìn)行操作，而且sop中對(duì)操作步驟的要求是相當(dāng)?shù)募?xì)致和嚴(yán)格的。

在去年的11月，我經(jīng)歷了化驗(yàn)室一個(gè)大事件——qa審計(jì)。據(jù)老同事們說(shuō)，qa審計(jì)是xx啤酒集團(tuán)公司從xx年開(kāi)始推行的，廈門公司去年是第二次接受審計(jì)。qa審計(jì)是集團(tuán)科技技術(shù)總部每年一次對(duì)所有分公司化驗(yàn)室人員的操作水平和化驗(yàn)室管理的一次驗(yàn)證和審查，因?yàn)閝a審計(jì)和每一年每一家分公司的質(zhì)量?jī)?yōu)勝杯的評(píng)比密切相關(guān)，所以很受重視。所以在審計(jì)之前，我們就開(kāi)始了排查化驗(yàn)室工作上的缺漏和不足，并盡早的補(bǔ)上。

我被安排了一個(gè)操作的審計(jì)，但是由于上班時(shí)間和審計(jì)日程安排沖突的原因，那個(gè)項(xiàng)目的操作審計(jì)由別人完成了。雖然我沒(méi)有被審計(jì)，但是審計(jì)的過(guò)程中我有在場(chǎng)。我能明顯的感覺(jué)到同事們的緊張，一片的沉寂，生怕做錯(cuò)。

總部的人審計(jì)是相當(dāng)嚴(yán)格的，對(duì)于衛(wèi)生，他們關(guān)注到了每一個(gè)角落，而且還會(huì)不時(shí)的用手去摸；對(duì)于操作，要是有一步?jīng)]有按照sop進(jìn)行操作，整個(gè)操作的分?jǐn)?shù)就得不到了；對(duì)于管理上要是有一點(diǎn)的不足，就要被扣分。

在化驗(yàn)室期間，無(wú)論是在工作上還是在生活上，我都得到了同事們熱心的關(guān)心和幫助，令我很是感動(dòng)。我是化驗(yàn)室年齡最小的，有很多不懂得問(wèn)題，大家都會(huì)積極的幫助我。我們是四個(gè)班次，每個(gè)班三個(gè)人進(jìn)行倒班。我所在的班組大家很團(tuán)結(jié)，都互相幫助，讓我感覺(jué)自己處在一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)之中。

雖然已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)，參加工作，但是要適應(yīng)社會(huì)，我還欠缺很多東西。因此，我還需要繼續(xù)的學(xué)習(xí)，讓自己懂得，無(wú)論是工作的技能，還是與人相處和溝通。就像我們尊敬的周恩來(lái)總理說(shuō)的那樣，活到老，學(xué)到老。在以后的工作和生活中，我會(huì)不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)以適應(yīng)社會(huì)的不斷變化。

化驗(yàn)室交流心得篇三

您好!

非常感謝您在百忙之中來(lái)閱讀我的實(shí)習(xí)報(bào)告，同時(shí)也感謝您為我搭建了去化驗(yàn)室實(shí)習(xí)的平臺(tái)。

化驗(yàn)室對(duì)水質(zhì)的測(cè)定能告訴處理系統(tǒng)的運(yùn)行狀況，在遇到異常情況的時(shí)候，水樣的測(cè)定、分析和積累運(yùn)行的數(shù)據(jù)又能幫助運(yùn)行及時(shí)查明原因并采取有效的解救措施。

針對(duì)污水的特點(diǎn)，污水處理廠化驗(yàn)室日常工作中加大對(duì)生化需氧量，化學(xué)需氧量，懸浮物及ph值等項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)。

污水ph值變化大，個(gè)處理單元對(duì)ph值都有較嚴(yán)格的控制要求，及時(shí)調(diào)整運(yùn)行，保證ph值符合每個(gè)處理單元的進(jìn)水要求。ph7呈酸性，ph7呈堿性，一般要求處理后的污水的ph在6—9之間。天然水體的ph一般近中性，當(dāng)受到酸堿污染時(shí)ph發(fā)生變化，可殺滅或抑制水體中生物的生長(zhǎng)，防礙水體自凈。若天然水體長(zhǎng)期遭受酸、堿污染，將是水質(zhì)酸化或堿化，從而對(duì)正常的生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

生化需氧量是指水中有機(jī)污染物被好氧微生物分解時(shí)所需的氧量。有機(jī)物在微生物的作用下，好氧分解大體分為兩個(gè)階段：第一階段為含碳物質(zhì)氧化階段，主要是含碳有機(jī)物氧化為二氧化碳和水；第二階段為硝化階段，主要是含氮有機(jī)化合物在硝化菌的作用下分解為亞硝酸鹽和硝酸鹽。兩個(gè)階段各有主次。對(duì)生活污水及性質(zhì)與其接近工業(yè)廢水，消化階段大約在5—7日之間，甚至10日以后才顯著進(jìn)行，故目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的20攝氏度五天培養(yǎng)法測(cè)定bod值一般不包括硝化階段。bod是反映水體被有機(jī)物污染程度的綜合指標(biāo)，它說(shuō)明水中有機(jī)物出于微生物的生化作用進(jìn)行氧化分解，使之無(wú)機(jī)化或氣體化時(shí)所消耗水中溶解氧的總數(shù)量，其值越高，說(shuō)明水中有機(jī)污染物質(zhì)越多，污染也就越嚴(yán)重。bod5對(duì)生活污水來(lái)說(shuō)，它約等于完全氧化分解耗氧量的70%，廣泛應(yīng)用于衡量廢水的污染強(qiáng)度和廢水處理構(gòu)筑物的負(fù)荷與效率，也用于研究水體的氧平衡。生化需氧量的檢測(cè)不易準(zhǔn)確，水樣的儲(chǔ)放、稀釋、接種等檢測(cè)程序都應(yīng)按照標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行。標(biāo)準(zhǔn)一般清凈河流的五日生化需氧量不超過(guò)2mg/l，若高于10mg/l，就會(huì)散發(fā)出惡臭味。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)用水等要求生化需氧量應(yīng)小于5mg/l，而生活飲用水應(yīng)小于1mg/l。

化學(xué)需氧量，是指在強(qiáng)酸加熱條件下，用重鉻酸鉀作為氧化劑處理水樣時(shí)所消耗氧化劑的量，以氧的mg/l來(lái)表示。化學(xué)需氧量反映了水中受還原性物質(zhì)污染的程度，水中還原性物質(zhì)包括有機(jī)物、亞硝酸鹽、亞鐵鹽、硫化物等?；瘜W(xué)需氧量越高，污水污染程度越大。

測(cè)定方法（重鉻酸鉀法）

1.方法原理

在強(qiáng)酸溶液中，用一定量的重鉻酸鉀氧化水中還原物質(zhì)，過(guò)量的重鉻酸鉀以試亞鐵靈作指示劑，用硫酸亞鐵銨溶液回滴。根據(jù)硫酸亞鐵銨的用量算出水中還原性物質(zhì)消耗氧的量。

2、干擾及消除

酸性重鉻酸鉀氧化性很強(qiáng)，可氧化大部分有機(jī)物，加入硫酸銀作催化劑時(shí)，之鏈脂肪族化合物可被完全氧化，而芳香族有機(jī)物卻不易被氧化，砒啶不被氧化，揮發(fā)性直鏈脂肪族化合物、苯等有機(jī)物存在于蒸汽相，不能于氧化劑液體接觸，氧化不明顯。氯離子能被重鉻酸鹽氧化，并且能與硫酸銀作用產(chǎn)生沉淀，影響測(cè)定結(jié)果，故在回流前向水樣中加入硫酸汞，使成為絡(luò)合物以消除干擾。氯離子含量高于1000mg/l的樣品應(yīng)先作定量稀釋，是含量降低至1000mg/l以下，再行測(cè)定。

3、方法的適用范圍

用濃度的重鉻酸鉀溶液可測(cè)定大于50mg/l的cod值，未經(jīng)稀釋水樣的測(cè)定上限是700mg/l，用濃度的重鉻酸鉀溶液可測(cè)定5——50mg/l的cod值，但低于10mg/l時(shí)測(cè)量準(zhǔn)確度較差。

4、儀器

a、回流裝置：帶250ml錐形瓶的全玻璃回流裝置

b、加熱裝置

c、50ml酸式滴定管

5、試劑

a、重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液（1/6k2cro7）：稱取預(yù)先在120℃烘干2h的基準(zhǔn)或優(yōu)級(jí)純重鉻酸鉀12.258g溶于水中，移入1000ml容量瓶定容，搖勻。

b、亞鐵靈指示劑：稱取1.458g鄰菲啰啉，0.695g硫酸亞鐵溶于水中，稀釋至100ml，儲(chǔ)于棕色瓶?jī)?nèi)。

c、硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液：稱取39.5g硫酸亞鐵銨溶于水中，邊攪拌邊加入20ml濃硫酸，冷卻后移入1000ml容量瓶中定容，搖勻。臨用前，用重鉻酸鉀溶液標(biāo)定。

標(biāo)定方法：準(zhǔn)確吸取10.00ml重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液于250ml錐形瓶中，加水稀釋至110ml左右，緩慢加入30ml濃硫酸，混勻。冷卻后，加入3滴亞鐵靈指示劑，用硫酸亞鐵銨溶液滴定，溶液的顏色經(jīng)藍(lán)綠色至紅褐色即為終點(diǎn)。

c[（nh4）2fe（so4）2]=0.25*10/v

式中：c—硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度（mol/l）；

v—硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的用量（ml）;

d、硫酸-硫酸銀溶液：于2500ml濃硫酸中加入25g硫酸銀。放置1-2d，不時(shí)搖動(dòng)使其溶解。

e、硫酸汞：結(jié)晶或粉末。

6、步驟

a、取20.00ml混合均勻的水樣置250ml磨口的回流錐形瓶中，準(zhǔn)確加入10.00ml重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液及數(shù)粒洗凈的玻璃珠或沸石，連接磨口回流冷凝管，從冷凝管上口慢慢加入30ml硫酸-硫酸銀溶液，輕輕搖動(dòng)錐形瓶使溶液混勻，加熱回流2小時(shí)（自沸騰開(kāi)始記）。注：

（1）對(duì)于化學(xué)需氧量高的廢水，可先取上述操作所需體積1/10的廢水樣和試劑，于15mm*150mm硬質(zhì)玻璃試管中，搖勻，加熱后觀察是否變成綠色。如溶液顯綠色，在適當(dāng)減少?gòu)U水取樣量，知道溶液不變綠色為止，從而確定廢水樣分析時(shí)應(yīng)取用的體積。稀釋時(shí)，所取廢水樣量不少于5ml，如果化學(xué)氧量很高，則廢水應(yīng)多次逐級(jí)稀釋。

b、冷卻后，加三滴試亞鐵靈指示劑，用硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，溶液顏色有黃色經(jīng)藍(lán)綠色至紅褐色即為終點(diǎn)，記錄硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的用量。

c、測(cè)定水樣時(shí)，以20.00ml重蒸餾水，按同樣操作步驟做空白實(shí)驗(yàn)。記錄滴定空白硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的*用量。

d、計(jì)算

codcr(o2,mg/l)=(v0-v1)*c*8*1000/v

式中：v0—滴定空白時(shí)消耗硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液體積，ml

v1—滴定水樣時(shí)消耗硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液體積，ml

v—水樣體積，ml

c—硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的濃度，mol/l

8—氧（1/2*o）的摩爾質(zhì)量，g/mol

e、注意事項(xiàng)

（1）加硫酸跟硫酸銀溶液要緩慢加入，因?yàn)槭欠艧岱磻?yīng)；

（2）儀器使用方法要正確以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

污水中的懸浮物是重要的水質(zhì)指標(biāo)。ss是指水樣經(jīng)過(guò)濾后留在過(guò)濾器上的固體物質(zhì)于103—105攝氏度烘至恒重的到的物質(zhì)量成為不可慮殘?jiān)?。它包括不溶于水的泥沙和各種污染物、微生物及難溶無(wú)機(jī)物等。常用的慮器有濾紙、濾膜、石棉坩堝。用重量法測(cè)得水中的懸浮物質(zhì)量。

以上就是我在化驗(yàn)室實(shí)習(xí)時(shí)所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。

在化驗(yàn)室為期十天的實(shí)習(xí)使我受益匪淺,在化驗(yàn)室各位師傅的指導(dǎo)下我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：

6、實(shí)事求是的做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不騙他人；

7、認(rèn)真仔細(xì)的做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。因?yàn)檫@紀(jì)錄可以指導(dǎo)生產(chǎn)運(yùn)行，有用得著的時(shí)候；

8、膽大心細(xì)的做好每一件事；

最后，我由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我在貴廠實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了這么多可親可愛(ài)的同事們，同時(shí)我也非常感謝在我實(shí)習(xí)期間幫我?guī)业膸煾祩?，是他（她）們帶我融入了這個(gè)新的集體，是他（她）們讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量，是他（她）們讓我知道了工作中的責(zé)任性。他（她）們中的每一位對(duì)待工作都是那么盡職盡責(zé)，用心用力，不管刮風(fēng)下雨他們都堅(jiān)守在自己的工作崗位。她們對(duì)待工作的精神深深的感染了我，在他（她）們的熏陶下我怎能怠慢我的工作，我會(huì)繼續(xù)努力，豐富自己的學(xué)識(shí)，以最好工作態(tài)度和工作成績(jī)來(lái)報(bào)答貴廠的關(guān)懷和培育！

化驗(yàn)室交流心得篇四

用白駒過(guò)隙來(lái)形容時(shí)間真是再好不過(guò)了?；厥讕讉€(gè)月前的我還是一個(gè)對(duì)于化驗(yàn)一竅不通的新人。如今來(lái)到化驗(yàn)室這個(gè)大家庭里，既熟悉又陌生，有一種不一樣的感覺(jué)，更好地展現(xiàn)了一個(gè)全新的自己。

通過(guò)在化驗(yàn)室?guī)讉€(gè)月的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我們工作的特殊性，可能一時(shí)的疏忽就會(huì)給公司造成極大的損失，因此，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)是我們化驗(yàn)員應(yīng)具備的素質(zhì)。在領(lǐng)導(dǎo)和幾位師傅的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了對(duì)煤、焦炭、化產(chǎn)品等樣品的分析過(guò)程、測(cè)定、基本工作流程和各電器的使用方法。

在很多人眼里化驗(yàn)室可能是一個(gè)“好”工作，其中的酸甜苦辣只有我們自己知道。化驗(yàn)室的工作是一個(gè)枯燥而又精細(xì)的活，每天重復(fù)著相同工作，但是師傅們從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得乏味。當(dāng)一個(gè)樣有偏差時(shí)她們會(huì)毫不猶豫的重新再做，為了使結(jié)果能更精確，一個(gè)樣可能分析好幾個(gè)小時(shí)，不管是白天還是晚上，一次、兩次...直到數(shù)據(jù)平穩(wěn)。當(dāng)做完這一切后，她們會(huì)把當(dāng)天所有的分析樣的結(jié)果整理出來(lái)，才可以把最后的結(jié)果報(bào)給公司。這樣的精神是值得我敬佩和學(xué)習(xí)的。

因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑?，化?yàn)室絕大多數(shù)都是女人，她們年輕富有朝氣。雖然每天都與一些臟兮兮的樣品打交道，但平時(shí)的工作閑暇之余，大家有說(shuō)有笑，聊聊彼此的家庭、聊聊穿衣打扮，大家有說(shuō)有笑，真是其樂(lè)融融。

回首過(guò)去這幾個(gè)月，也因?yàn)樽龇治鰰r(shí)細(xì)心度不夠造成了很多失誤受到批評(píng)。在以后的工作中，我一定會(huì)多向師傅們請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)師傅們的工作經(jīng)驗(yàn)，細(xì)心做好每一個(gè)分析樣品。在這個(gè)充滿了溫馨的大家庭中快樂(lè)的生活、快樂(lè)的工作!

化驗(yàn)室交流心得篇五

化驗(yàn)室是一個(gè)專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，需要遵守一些必要的?guī)則和流程。而“反三違”是化驗(yàn)室中的常見(jiàn)問(wèn)題之一，也是違反規(guī)則最為嚴(yán)重的問(wèn)題之一。我在化驗(yàn)室工作中，親身經(jīng)歷了一些反三違的情況，對(duì)此有了一些總結(jié)和感悟，本文從體驗(yàn)出發(fā)，總結(jié)化驗(yàn)室反三違的常見(jiàn)行為和措施。

第二段：化驗(yàn)室反三違的常見(jiàn)行為

化驗(yàn)室反三違的行為各異，這里列舉幾種常見(jiàn)的情況。1、未經(jīng)批準(zhǔn)私自進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，或者在無(wú)人值守的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，未經(jīng)過(guò)手續(xù)。2、隨意分離實(shí)驗(yàn)室工具，或借用其他科室的工具設(shè)備。3、對(duì)標(biāo)本和試劑沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)注和記錄，造成混淆和誤用。4、不慎潑灑實(shí)驗(yàn)物質(zhì)，造成化學(xué)反應(yīng)等意外事故。這些行為在化驗(yàn)室中極為危險(xiǎn)，違反規(guī)定，應(yīng)受到嚴(yán)厲的制止和處罰。

第三段：化驗(yàn)室反三違的對(duì)策措施

針對(duì)以上四種常見(jiàn)情況，化驗(yàn)室采取一些措施從源頭上解決此類問(wèn)題。1、加強(qiáng)考核力度，對(duì)參與反三違的人員進(jìn)行人身懲罰性措施，如停職、降薪、提前退休等手段。2、建立標(biāo)本和試劑監(jiān)管臺(tái)賬，嚴(yán)格按照規(guī)定記錄和統(tǒng)一編碼，避免產(chǎn)生混淆誤用的情況。3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的維護(hù)與管理，實(shí)驗(yàn)室不得隨便進(jìn)出，必須由專人負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)門，任何人不得擅自進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，尤其是未經(jīng)批準(zhǔn)的人員。4、加強(qiáng)安全培訓(xùn)力度，普及化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)安全知識(shí)，降低安全事故的發(fā)生率。

第四段：我的體會(huì)和感悟

我深深意識(shí)到，化驗(yàn)室是一個(gè)實(shí)驗(yàn)、研究極為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?chǎng)所，同時(shí)化驗(yàn)室也屬于關(guān)鍵性的、不可代替的實(shí)驗(yàn)區(qū)域，任何人員在此工作需要保證高度的注意力和嚴(yán)格的作業(yè)流程和要求。當(dāng)遇到碰到違規(guī)情況，需要呼吁普遍的安全意識(shí)、規(guī)范化管理策略與有效可行的安全防范機(jī)制進(jìn)行共同的維護(hù)。我們需要時(shí)刻提醒自己，警惕反三違問(wèn)題的存在，同時(shí)也需要始終遵守化驗(yàn)室的規(guī)章制度，從而保證實(shí)驗(yàn)室的安全以及減少誤差、提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量的水平。

第五段：總結(jié)

化驗(yàn)室行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)“反三違”是一個(gè)很重要、也很嚴(yán)重的問(wèn)題，需要將其提升到位，給公共單位以最為恰當(dāng)?shù)牟呗院图夹g(shù)性手段以及普遍性的提醒建議。違反這些衛(wèi)生安全的規(guī)定，不僅會(huì)對(duì)自己和他人造成一定的安全問(wèn)題，同時(shí)還會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的實(shí)際質(zhì)量。因此，我們務(wù)必時(shí)刻保持自己的清醒和警醒，時(shí)刻遵循安全生產(chǎn)原則，順利完成專業(yè)實(shí)驗(yàn)，提高自己的實(shí)驗(yàn)操作技能和工作水平。

化驗(yàn)室交流心得篇六

不知不覺(jué)，已經(jīng)在xx啤酒有限公司工作8個(gè)月了。雖然很懷念在學(xué)校捧著書本的學(xué)生時(shí)光，但是來(lái)到了工作崗位，我翻開(kāi)了另一本書，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。從當(dāng)初的學(xué)生到一家企業(yè)的員工，從當(dāng)初的學(xué)徒到現(xiàn)在的獨(dú)立頂崗，從當(dāng)初父母眼中嬌慣的孩子到現(xiàn)在的自立的大人，我進(jìn)入了社會(huì)，進(jìn)入了自己人生一個(gè)轉(zhuǎn)折，開(kāi)始了自己人生的新一段旅程。在這8個(gè)月的時(shí)間里，我努力的做好自己崗位的工作，努力學(xué)習(xí)新的東西，與同事和睦的相處，雖然自我感覺(jué)還有很多不足，但是我感覺(jué)自己正在慢慢的進(jìn)步著。

在這8個(gè)月的時(shí)間里，讓我真正了解了一個(gè)擁有百年歷史的品牌——xx啤酒，也深深的受到了這家百年的啤酒制造公司醇厚文化的熏陶。xx啤酒的愿景是成為擁有全球影響力品牌的國(guó)際化大公司，青啤人在這個(gè)大的愿景下，本著誠(chéng)信、和諧、開(kāi)放、創(chuàng)新的精神在合適的崗位上做合適的事，釀造消費(fèi)者喜好的啤酒，為生活創(chuàng)造快樂(lè)。能夠在這樣的一家大的企業(yè)公司工作，接受這樣的文化熏陶，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。

19xx年，英、德商人在山東xx創(chuàng)辦了“日爾曼啤酒股份公司”——xx啤酒的前生。隨后，xx啤酒經(jīng)歷了第一，第二次世界大戰(zhàn)，1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，由xx市派員接管，工廠更名為“xx啤酒公司”。1993年開(kāi)始，xx啤酒開(kāi)始大肆的收購(gòu)一些小的啤酒廠，慢慢發(fā)展壯大?，F(xiàn)在xx啤酒公司在國(guó)內(nèi)18個(gè)省、市、自治區(qū)擁有55家啤酒生產(chǎn)廠和麥芽生產(chǎn)廠，產(chǎn)量突破了500萬(wàn)千升，成為中國(guó)啤酒行業(yè)的龍頭。

我工作的地方——xx啤酒（廈門）有限公司，它是xx啤酒的一家子公司。xx啤酒（廈門）有限公司的前身是本地人都熟知的銀城啤酒，它是在xx年收購(gòu)了銀城啤酒后，正式成立的。青啤廈門公司一共有447個(gè)員工，有綜合、人力資源、生產(chǎn)、工程、包裝、釀造、財(cái)務(wù)、品管八個(gè)部門。我工作的科室是品管部隸屬的化驗(yàn)室。廈門公司是一家很注重文化認(rèn)同和安全生產(chǎn)的公司，在我剛進(jìn)入公司的第一天就接受了企業(yè)文化的宣傳培訓(xùn)和安全的培訓(xùn)。

在工作期間，公司時(shí)常舉辦一些活動(dòng)，我也積極參加。在去年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中我和同事陳憶一起搭檔作為部門的代表參加了兩人三腳里魚躍龍門的項(xiàng)目，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在去年年底，公司進(jìn)行表彰大會(huì)文娛表演中，我和部門的兩個(gè)人一起表演了舞蹈——那個(gè)美麗的地方在參評(píng)的13個(gè)節(jié)目中獲得了二等獎(jiǎng)。參加這些活動(dòng)，不僅在每天的工作之余，豐富了自己的生活，也在項(xiàng)目鍛煉和節(jié)目排練的過(guò)程中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)會(huì)了勇敢的表現(xiàn)自己。

品管部化驗(yàn)室的崗位一共分三個(gè)部分，原料和半成品檢驗(yàn)，微生物檢驗(yàn)，清酒和成品酒檢驗(yàn)。我現(xiàn)在的崗位是清酒和成品酒檢驗(yàn)。我從去年八月開(kāi)始跟著師傅學(xué)了一個(gè)月的時(shí)間之后，便開(kāi)始獨(dú)立的頂崗了。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期之后，去年11月我成了這家公司的正式員工。我們的每個(gè)檢測(cè)過(guò)程和方法都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)操作書——sop。所有的操作都必須按照sop的要求進(jìn)行操作，而且sop中對(duì)操作步驟的要求是相當(dāng)?shù)募?xì)致和嚴(yán)格的。

在去年的11月，我經(jīng)歷了化驗(yàn)室一個(gè)大事件——qa審計(jì)。據(jù)老同事們說(shuō)，qa審計(jì)是xx啤酒集團(tuán)公司從xx年開(kāi)始推行的，廈門公司去年是第二次接受審計(jì)。qa審計(jì)是集團(tuán)科技技術(shù)總部每年一次對(duì)所有分公司化驗(yàn)室人員的操作水平和化驗(yàn)室管理的一次驗(yàn)證和審查，因?yàn)閝a審計(jì)和每一年每一家分公司的質(zhì)量?jī)?yōu)勝杯的評(píng)比密切相關(guān)，所以很受重視。所以在審計(jì)之前，我們就開(kāi)始了排查化驗(yàn)室工作上的缺漏和不足，并盡早的補(bǔ)上。

我被安排了一個(gè)操作的審計(jì)，但是由于上班時(shí)間和審計(jì)日程安排沖突的原因，那個(gè)項(xiàng)目的操作審計(jì)由別人完成了。雖然我沒(méi)有被審計(jì)，但是審計(jì)的過(guò)程中我有在場(chǎng)。我能明顯的感覺(jué)到同事們的緊張，一片的沉寂，生怕做錯(cuò)。

總部的人審計(jì)是相當(dāng)嚴(yán)格的，對(duì)于衛(wèi)生，他們關(guān)注到了每一個(gè)角落，而且還會(huì)不時(shí)的用手去摸；對(duì)于操作，要是有一步?jīng)]有按照sop進(jìn)行操作，整個(gè)操作的分?jǐn)?shù)就得不到了；對(duì)于管理上要是有一點(diǎn)的不足，就要被扣分。

經(jīng)過(guò)了緊張的三天審計(jì)，同事們終于松了口氣。廈門公司在去年的審計(jì)中拿了集團(tuán)五十多家公司中的第六名。我想正是出于對(duì)啤酒質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)，所以集團(tuán)才每年一度的各個(gè)分公司的化驗(yàn)人員進(jìn)行審計(jì)。經(jīng)過(guò)那次審計(jì)，我對(duì)自己的崗位也有了新的認(rèn)識(shí)：雖然自己崗位做的事情比較簡(jiǎn)單和枯燥，但是對(duì)于控制啤酒質(zhì)量來(lái)是相當(dāng)重要，甚至是必不可少的。

化驗(yàn)室交流心得篇七

在21世紀(jì)的今天，隨著科技的進(jìn)步，國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，國(guó)民的生活水平等各方面也均有很大提高。然而，對(duì)一名當(dāng)代大學(xué)生而言，則面臨著來(lái)自社會(huì)各方面的挑戰(zhàn)：高校擴(kuò)招，經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的大批量下崗人員，等等。這就是所謂的“人才過(guò)盛”吧！

現(xiàn)實(shí)情況的嚴(yán)峻，則對(duì)大學(xué)生自身素質(zhì)要求就更高：如文化修養(yǎng)和人文修養(yǎng)，以及適應(yīng)社會(huì)的能力等多方面。而這，就要求我們遇強(qiáng)更強(qiáng)，敢于面對(duì)強(qiáng)者，無(wú)所畏懼，敢于拼搏，奪取最后的制勝法寶！

對(duì)于個(gè)人而言，最重要的不僅僅是學(xué)業(yè)，更是素質(zhì)的提高，這其中包括人際關(guān)系，適應(yīng)能力，危機(jī)處理能力，服從領(lǐng)導(dǎo)而又不盲從的意識(shí)等。

暑假是從7月3日開(kāi)始的，我于7月7日正式到天津藥業(yè)集團(tuán)新鄭股份有限公司實(shí)習(xí)。因?yàn)槲以谥暗膬蓚€(gè)較長(zhǎng)假期中分別在其溶液劑車間和成品檢驗(yàn)處實(shí)習(xí)，因此可以再次進(jìn)入“中心化驗(yàn)室”的微生物檢測(cè)處學(xué)習(xí)實(shí)踐。

在今年去藥廠的第一天，我去見(jiàn)了該藥廠的總負(fù)責(zé)人周總，他只告訴我了一句話：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，最重要的就是多學(xué)多問(wèn)少說(shuō)話。是的！多學(xué)多問(wèn)少說(shuō)話！因?yàn)槟氵€沒(méi)有足夠的專業(yè)知識(shí)和身份權(quán)利去指揮別人，所以即使他們做錯(cuò)了，也不可以在公開(kāi)場(chǎng)合去指責(zé)他們，這是對(duì)前輩老師的起碼尊重??！

雖然上面的那些話未免有些“俗”和“勢(shì)”，但這也是不可否認(rèn)的真理名言：首先，多做事少說(shuō)話，我相信，這也將是以后的生存之道。

因?yàn)闆](méi)有那個(gè)企業(yè)老總喜歡只會(huì)多話的員工，他們需要的是一個(gè)可以讓他們付出最少代價(jià)，而換取最大利益的員工，這應(yīng)該就是“利益最大化原理”吧！其次，在現(xiàn)實(shí)工作中，我畢竟還是一個(gè)未涉社會(huì)的本科生，一沒(méi)有權(quán)利，沒(méi)人會(huì)信服你;二沒(méi)有實(shí)質(zhì)學(xué)歷，也就不會(huì)讓人憑空相信你的實(shí)力。所以，我也只有本本分分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

在7月7日至8月20日的實(shí)習(xí)期間，我除了學(xué)習(xí)微生物限度檢測(cè)外，還去看隔壁的藥物抗生素檢測(cè)。而在這段時(shí)間內(nèi)，我首先感到的就是“團(tuán)結(jié)，合作”這幾個(gè)字。這是一個(gè)老話題了，但是依然經(jīng)久不衰。例如培養(yǎng)基的制作需要有人擺放大試管，需要有人去灌注培養(yǎng)基(每支40ml)，還需要有人去塞上塞子;再如，在進(jìn)行針劑藥品的細(xì)菌和真菌的檢測(cè)時(shí)，兩個(gè)人的配合就更是要“天衣無(wú)縫”了;另外還有就是割針劑藥品瓶的過(guò)程了，若是一個(gè)人獨(dú)自去干可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程包括了登記當(dāng)天所需檢查的和所需復(fù)測(cè)的藥品名稱，規(guī)格和生產(chǎn)日期，寫編號(hào)袋子，割藥，用滅菌注射用水洗藥，等等。

在工作之余，我還自學(xué)了《微生物限度檢查》這本書中的部分相關(guān)內(nèi)容，再利用空閑時(shí)間打出了一些檢測(cè)結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)的表格(下附其中一張表格);當(dāng)然，正式的工作是少不了大量的記錄這一項(xiàng)工作，而且我還擔(dān)任了打印記錄，一個(gè)多月的“l(fā)rh-250型”培養(yǎng)箱使用記錄的填寫，得到了小組長(zhǎng)的好評(píng)：認(rèn)真負(fù)責(zé)！

在這個(gè)工作歷程中，不僅使我學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐知識(shí)，也得到了許多在書本上學(xué)不到的東西：當(dāng)不善于和陌生人談話時(shí)，怎樣熟悉并向之學(xué)習(xí)其優(yōu)秀之處;怎樣利用有限的時(shí)間做更多工作;怎樣處世為人;如遇到朋友臨時(shí)出狀況是，怎樣給與適當(dāng)正確的幫助;還有就是信任，充分相信身邊的那些質(zhì)樸的人.

生活是一本無(wú)止境的書，學(xué)到老也未必可以學(xué)全面，因此時(shí)刻以求和之心去對(duì)待這個(gè)社會(huì)，你就會(huì)有意想不到的收獲！

相信自己，一切可以更加美好！！

化驗(yàn)室交流心得篇八

在這個(gè)充滿活力和創(chuàng)新的時(shí)代，科技發(fā)展日新月異。作為化驗(yàn)室的員工，我迎來(lái)了這一年一度的年會(huì)。通過(guò)這次年會(huì)，我深切感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將與大家分享我的年會(huì)心得體會(huì)。

首先，年會(huì)是一個(gè)凝聚力的平臺(tái)。在年會(huì)上，我們得以與其他化驗(yàn)室的同事一起度過(guò)愉快的時(shí)光，分享工作和生活的點(diǎn)滴。通過(guò)這次交流，我認(rèn)識(shí)到我們不是孤立的個(gè)體，而是一個(gè)緊密相連的整體。我們通過(guò)共同的目標(biāo)和努力，形成了強(qiáng)大的凝聚力，可以迎接任何挑戰(zhàn)。一些我們?cè)诠ぷ髦杏龅降睦щy和問(wèn)題，也在年會(huì)上找到了解決的方法。我們一起尋找答案，一起努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這種合作的氛圍不僅提高了工作效率，也讓我感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

其次，年會(huì)是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。作為化驗(yàn)室的成員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。而年會(huì)就是一個(gè)展示我們才華的機(jī)會(huì)。在年會(huì)上，我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)，展示出我們的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。有的同事制作了精美的實(shí)驗(yàn)裝置，展示出他們對(duì)科學(xué)的獨(dú)到見(jiàn)解；有的同事演講了關(guān)于化學(xué)知識(shí)的深入研究，令人嘆為觀止。這些展示不僅僅是個(gè)人的成績(jī)，更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的體現(xiàn)。通過(guò)這次展示，我意識(shí)到我們工作的重要性和價(jià)值，也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

再次，年會(huì)是一個(gè)加強(qiáng)溝通的橋梁。在平時(shí)的工作中，我們因?yàn)楦鞣N原因很難有機(jī)會(huì)深入交流和了解彼此。而在年會(huì)上，我們可以借著歡樂(lè)的氛圍，暢所欲言，分享自己對(duì)工作的看法和心得。我和許多同事聊起了工作中的困惑和難題，也得到了許多寶貴的建議和解決方案。這種互助互助的溝通讓我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更讓我意識(shí)到溝通是成功團(tuán)隊(duì)合作的基石。通過(guò)年會(huì)，我成為了一個(gè)更好的傾聽(tīng)者和更有耐心的溝通者。

最后，年會(huì)是一個(gè)反思和展望的時(shí)刻。通過(guò)回顧過(guò)去一年的工作和成果，我們可以對(duì)自己進(jìn)行深入的反思。我們可以思考自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到改進(jìn)的途徑和方法。同時(shí)，年會(huì)也是一個(gè)展望未來(lái)的時(shí)刻。我們可以對(duì)未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略。通過(guò)年會(huì)的反思和展望，我認(rèn)識(shí)到自己在工作中還存在許多需要改進(jìn)的地方，也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更進(jìn)一步的思考。我決心在未來(lái)的工作中更加努力，成為一個(gè)更出色的化驗(yàn)師。

總的來(lái)說(shuō)，這次年會(huì)給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，激發(fā)了我對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。它也讓我認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)發(fā)展中的不足和需要提升的方面。通過(guò)這次年會(huì)的心得體會(huì)，我深信，只要我們團(tuán)結(jié)合作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們一定能夠?yàn)榛?yàn)室的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

化驗(yàn)室交流心得篇九

不同dao行業(yè)的化驗(yàn)室建造不同，化驗(yàn)室應(yīng)建立在遠(yuǎn)離粉塵、噪聲、散發(fā)異味氣體等地點(diǎn)，電源電壓應(yīng)當(dāng)相對(duì)穩(wěn)定的地點(diǎn)。根據(jù)企業(yè)規(guī)模和產(chǎn)品種類，應(yīng)建設(shè)不同要求的化驗(yàn)室。下面給大家分享一些關(guān)于藥廠化驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。

在21世紀(jì)的今天，隨著科技的進(jìn)步，國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，國(guó)民的生活水平等各方面也均有很大提高。然而，對(duì)一名當(dāng)代大學(xué)生而言，則面臨著來(lái)自社會(huì)各方面的挑戰(zhàn)：高校擴(kuò)招，經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的大批量下崗人員，等等。這就是所謂的“人才過(guò)盛”吧!

現(xiàn)實(shí)情況的嚴(yán)峻，則對(duì)大學(xué)生自身素質(zhì)要求就更高：如文化修養(yǎng)和人文修養(yǎng)，以及適應(yīng)社會(huì)的能力等多方面。而這，就要求我們遇強(qiáng)更強(qiáng)，敢于面對(duì)強(qiáng)者，無(wú)所畏懼，敢于拼搏，奪取最后的制勝法寶!

對(duì)于個(gè)人而言，最重要的不僅僅是學(xué)業(yè)，更是素質(zhì)的提高，這其中包括人際關(guān)系，適應(yīng)能力，危機(jī)處理能力，服從領(lǐng)導(dǎo)而又不盲從的意識(shí)等。

暑假是從7月3日開(kāi)始的，我于7月7日正式到天津藥業(yè)集團(tuán)新鄭股份有限公司實(shí)習(xí)。因?yàn)槲以谥暗膬蓚€(gè)較長(zhǎng)假期中分別在其溶液劑車間和成品檢驗(yàn)處實(shí)習(xí)，因此可以再次進(jìn)入“中心化驗(yàn)室”的微生物檢測(cè)處學(xué)習(xí)實(shí)踐。

在今年去藥廠的第一天，我去見(jiàn)了該藥廠的總負(fù)責(zé)人周總，他只告訴我了一句話：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，最重要的就是多學(xué)多問(wèn)少說(shuō)話。是的!多學(xué)多問(wèn)少說(shuō)話!因?yàn)槟氵€沒(méi)有足夠的專業(yè)知識(shí)和身份權(quán)利去指揮別人，所以即使他們做錯(cuò)了，也不可以在公開(kāi)場(chǎng)合去指責(zé)他們，這是對(duì)前輩老師的起碼尊重!!

雖然上面的那些話未免有些“俗”和“勢(shì)”，但這也是不可否認(rèn)的真理名言：首先，多做事少說(shuō)話，我相信，這也將是以后的生存之道。

因?yàn)闆](méi)有那個(gè)企業(yè)老總喜歡只會(huì)多話的員工，他們需要的是一個(gè)可以讓他們付出最少代價(jià)，而換取最大利益的員工，這應(yīng)該就是“利益最大化原理”吧!其次，在現(xiàn)實(shí)工作中，我畢竟還是一個(gè)未涉社會(huì)的本科生，一沒(méi)有權(quán)利，沒(méi)人會(huì)信服你;二沒(méi)有實(shí)質(zhì)學(xué)歷，也就不會(huì)讓人憑空相信你的實(shí)力。所以，我也只有本本分分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

在7月7日至8月20日的實(shí)習(xí)期間，我除了學(xué)習(xí)微生物限度檢測(cè)外，還去看隔壁的藥物抗生素檢測(cè)。而在這段時(shí)間內(nèi)，我首先感到的就是“團(tuán)結(jié)，合作”這幾個(gè)字。這是一個(gè)老話題了，但是依然經(jīng)久不衰。例如培養(yǎng)基的制作需要有人擺放大試管，需要有人去灌注培養(yǎng)基(每支40ml)，還需要有人去塞上塞子;再如，在進(jìn)行針劑藥品的細(xì)菌和真菌的檢測(cè)時(shí)，兩個(gè)人的配合就更是要“天衣無(wú)縫”了;另外還有就是割針劑藥品瓶的過(guò)程了，若是一個(gè)人獨(dú)自去干可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程包括了登記當(dāng)天所需檢查的和所需復(fù)測(cè)的藥品名稱，規(guī)格和生產(chǎn)日期，寫編號(hào)袋子，割藥，用滅菌注射用水洗藥，等等。

在工作之余，我還自學(xué)了《微生物限度檢查》這本書中的部分相關(guān)內(nèi)容，再利用空閑時(shí)間打出了一些檢測(cè)結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)的表格(下附其中一張表格);當(dāng)然，正式的工作是少不了大量的記錄這一項(xiàng)工作，而且我還擔(dān)任了打印記錄，一個(gè)多月的“l(fā)rh-250型”培養(yǎng)箱使用記錄的填寫，得到了小組長(zhǎng)的好評(píng)：認(rèn)真負(fù)責(zé)!

在這個(gè)工作歷程中，不僅使我學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐知識(shí)，也得到了許多在書本上學(xué)不到的東西：當(dāng)不善于和陌生人談話時(shí)，怎樣熟悉并向之學(xué)習(xí)其優(yōu)秀之處;怎樣利用有限的時(shí)間做更多工作;怎樣處世為人;如遇到朋友臨時(shí)出狀況是，怎樣給與適當(dāng)正確的幫助;還有就是信任，充分相信身邊的那些質(zhì)樸的人.

生活是一本無(wú)止境的書，學(xué)到老也未必可以學(xué)全面，因此時(shí)刻以求和之心去對(duì)待這個(gè)社會(huì)，你就會(huì)有意想不到的收獲!

相信自己，一切可以更加美好!!

伏女士說(shuō)，“其實(shí)人才固然重要，文化才是要害”。的確，頂尖的人才，可以通過(guò)合作生產(chǎn)出世界上最好的產(chǎn)品，但也可以上演最慘烈的斗爭(zhēng)。假如組織缺乏富于凝聚力和團(tuán)結(jié)合作精神的文化，這個(gè)組織也只是一盤散沙，這個(gè)時(shí)候人才的增多，不過(guò)是增大內(nèi)耗而已。

所以，__需要她特有的企業(yè)文化，不但如此，任何企業(yè)都需要其獨(dú)特的企業(yè)文化。因?yàn)?，企業(yè)文化總是標(biāo)志著該企業(yè)的視野和品位，一個(gè)企業(yè)假如沒(méi)有文化，尤其是沒(méi)有自身特色的企業(yè)文化，那它就好比是建造房子時(shí)，只有磚、瓦、沙子，而沒(méi)有水泥(凝聚劑)一樣?？傊?，當(dāng)企業(yè)的發(fā)展達(dá)到了一定的高度時(shí)，為了能再上一層樓，再創(chuàng)新的輝煌，這個(gè)企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì)，只有這樣，這個(gè)企業(yè)才可能會(huì)具有一種長(zhǎng)久的生命力。

二、大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變

通過(guò)這次實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工相差甚遠(yuǎn)。且不談技術(shù)上從理論到現(xiàn)實(shí)的差別，或者是與人的交往能力的差距，光是大學(xué)生需要進(jìn)行的角色轉(zhuǎn)變就已經(jīng)相當(dāng)大了。

從學(xué)校走向社會(huì)，從教室走向工作崗位，由學(xué)生變成員工，無(wú)論生活方式，還是生活環(huán)境;無(wú)論是思維方式，還是思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)。在實(shí)踐過(guò)程中，我們通過(guò)和員工的交談，再加上伏女士的點(diǎn)撥，以及各自的觀察，總結(jié)出了下面幾條。要想成功的從學(xué)生變?yōu)閱T工，至少要做到以下幾點(diǎn)：

第一，由“是什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白鍪裁础?/p>

校園里的學(xué)生更喜歡探究了解事物的本質(zhì)，非要弄出一番道理才知足;但企業(yè)里更注重的是以實(shí)踐為前提，可行性與成本效益一旦作出合理評(píng)估，即可采取行動(dòng)。換句話說(shuō)，校園型思考喜歡冠以抽象的概念，而企業(yè)工作者更側(cè)重做什么，從何時(shí)做，何處做，并如何達(dá)到最佳效果。一句話：學(xué)生喜歡抽象具體，但員工需要具體抽象。

第二，由“別人提出問(wèn)題”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白约喊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題”

作為一個(gè)學(xué)生，等待老師出題目是再正常不過(guò)的了，被動(dòng)的應(yīng)付考試導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生一種制約式的處世觀。然而，來(lái)到職場(chǎng)之后，我們必須以主動(dòng)積極地態(tài)度，不斷地尋找自我突破，不斷尋找問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，才能自我成長(zhǎng)、脫穎而出。一句話：學(xué)生習(xí)慣被動(dòng)應(yīng)付，但員工需要主動(dòng)探求。

第三，由“一個(gè)人獨(dú)立解決”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蠹夜餐鉀Q”

在學(xué)生時(shí)代，大家都被教育要獨(dú)立完成作業(yè)、要獨(dú)立參加考試。但是在企業(yè)里則不是這樣，員工們碰到的問(wèn)題都是錯(cuò)綜復(fù)雜，涉及多方面的，單憑個(gè)人的主張見(jiàn)解，恐怕是找不到問(wèn)題所在的，更擬定不出合理的對(duì)策。所以，需要集思廣益，結(jié)合各個(gè)專業(yè)的特色，共同合作。一句話：學(xué)生善于獨(dú)立奮戰(zhàn)，但員工需要協(xié)同作戰(zhàn)。

第四，由“為自己”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榇蠹摇?/p>

校園里的學(xué)生都深信，只要自己努力學(xué)習(xí)，就可以換來(lái)好成績(jī)從而換來(lái)身邊老師同學(xué)的尊重。所以學(xué)生的學(xué)習(xí)都是以自我為中心。但企業(yè)的工作是一個(gè)整體，是需要各個(gè)環(huán)節(jié)共同努力才能做好的。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都要扮演一定角色，必須互相協(xié)作支持，才能產(chǎn)生成效。也就是說(shuō)，我們要追求的不是個(gè)人利益最大化，而是集體利益最大化。一句話：學(xué)生總是自私自利，但員工需要無(wú)私為工。

第五，由“注重智商開(kāi)發(fā)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白⒅厍樯涕_(kāi)發(fā)”

校園里智商高的學(xué)生，不論他的情商如何，似乎總是可以擁有好成績(jī)從而進(jìn)入好大學(xué)。但是在企業(yè)中，智商固然重要，但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵(lì)、能夠正確對(duì)待自己，能夠客觀看待同事，能夠適應(yīng)各種環(huán)境，能夠正確處理各種關(guān)系。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話：學(xué)生習(xí)慣純腦勞動(dòng)，但員工需要全面發(fā)展。

所以，總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生從學(xué)校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會(huì)實(shí)踐，才讓我們熟悉到了這一點(diǎn)：大學(xué)生在思想上、心理上、學(xué)業(yè)上往往不夠成熟，但由于多方面原因，大學(xué)生們經(jīng)常以我為中心，自我感覺(jué)良好，常有“天生我才必有用”的豪氣。可實(shí)際上，很大一部分大學(xué)生的素質(zhì)與真正意義上的成才有著極大的差距。

曾經(jīng)，我認(rèn)為一個(gè)畢業(yè)生(尤其是碩士研究生)走完了從小到大的二十余年的學(xué)校生涯，學(xué)了很多的知識(shí)，懂了很多的道理，應(yīng)該可以成為一個(gè)較為全面的工作人員。尤其像是清華這樣的名牌學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生，更應(yīng)該能夠勝任各種崗位的需求。但是，經(jīng)過(guò)了解，我發(fā)現(xiàn)清華畢業(yè)生的口碑并不像我們想象的那么好：

每年人才招聘會(huì)上還有一些單位也反映，名牌大學(xué)的畢業(yè)生與一般院校的畢業(yè)生相比，往往更加注重個(gè)人待遇和工作條件，卻又不愿意為單位為集體盡更多的責(zé)任。一旦碰到未滿足個(gè)人心意的情況，他們往往選擇馬上走人。

這些事例都證實(shí)了，大學(xué)畢業(yè)生，哪怕是名牌大學(xué)畢業(yè)生，都存在著距離合格員工的或大或小的差距。而對(duì)于這些欠缺處的關(guān)注，在校園里往往是微乎其微的。于是，這次實(shí)踐告訴我們，作為大學(xué)生，我們不但要注重知識(shí)和技能教育，更要大力加強(qiáng)心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育，使我們既具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，又具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的意志和精神，這樣才能真正成為個(gè)人有所作為、又對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

同時(shí)，作為名牌院校出身的我們，更要尤其注重：要正確看待自己、正確看待社會(huì)，正確處理個(gè)人理想、個(gè)人利益和社會(huì)需要的關(guān)系，這樣才能既可充分施展個(gè)人才華，又為社會(huì)所接受并歡迎。

三、總結(jié)

總之，我們?cè)诒敬螌?duì)__省__藥業(yè)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，檢驗(yàn)了自身的能力，并在與企業(yè)中的員工甚至治理階層的比較中，明顯的發(fā)現(xiàn)了自身經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力嚴(yán)重不夠等等問(wèn)題。我們也通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐開(kāi)闊了視野，接觸了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上感受和體驗(yàn)了許多書本上學(xué)不到的東西。

社會(huì)實(shí)踐中大學(xué)生熟悉自我、完善自我與熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)之間的關(guān)系是密不可分的，也是相輔相成的。樹(shù)木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)。

大學(xué)生要成才，不應(yīng)只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而應(yīng)在社會(huì)這個(gè)廣闊天地里自我歷練，作到“家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”，真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)為社會(huì)英才。只有熟悉了自我，完善了自我，才能更好地熟悉社會(huì)，服務(wù)社會(huì);只有在熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的過(guò)程里才能更好地熟悉自我、完善自我。

十月二十七日，我在民泰藥業(yè)開(kāi)始了實(shí)習(xí)生涯，在生產(chǎn)車間，化驗(yàn)室的崗位學(xué)習(xí)了各種實(shí)踐知識(shí)，八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真刻苦，積極向上的工作，并嚴(yán)格要求自己，做好每一項(xiàng)工作。并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事前輩學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力的提高自己的技能，下面我來(lái)總結(jié)一下，首先介紹企業(yè)概況。

在此實(shí)習(xí)期間，我充分的運(yùn)用了學(xué)校中所學(xué)習(xí)的知識(shí)，提高了自身的技能，剛剛畢業(yè)的學(xué)生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比，無(wú)論是在技能上，還是在經(jīng)驗(yàn)上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于他們，我認(rèn)為，書本上的知識(shí)固然重要，但學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生多接觸一些實(shí)踐，這樣，在實(shí)習(xí)時(shí)才能給公司留下很好的印象，這樣，我們長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院才能更好的發(fā)展起來(lái)。

但此次實(shí)習(xí)也是有許多不足之處，例如，學(xué)生在學(xué)校時(shí)的生活環(huán)境，生活方式及理念，都與社會(huì)大大的不同，而這僅僅八個(gè)月的實(shí)習(xí)不能徹底的將我們改造成一個(gè)正真的工作人員，所以今后，無(wú)論在何地工作，都要將身心都融入到這個(gè)社會(huì)，與之完全融合，成為社會(huì)中的一員。

對(duì)于學(xué)校的師弟師妹要實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)校應(yīng)和公司領(lǐng)導(dǎo)談?wù)創(chuàng)Q崗就業(yè)實(shí)習(xí)，這樣我相信，學(xué)生會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，會(huì)更好的融入這個(gè)社會(huì)。

剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，建議各位一定要挑選適合自己的崗位，例如，有的同學(xué)在學(xué)校，中藥材驗(yàn)證的好，或者化驗(yàn)學(xué)的不錯(cuò)，那就應(yīng)該選擇去化驗(yàn)室，有的喜歡顯微鑒別，就應(yīng)該學(xué)理化，口才比較不錯(cuò)的，就應(yīng)該嘗試一下?tīng)I(yíng)銷專業(yè)，想要?dú)v練的同學(xué)，自然要去車間走一遭，真的讓人受益匪淺。此次實(shí)習(xí)，在此便圓滿結(jié)束了，感謝學(xué)校然我們有了這次實(shí)習(xí)的平臺(tái)，感謝學(xué)校讓我們懂得了工作的艱辛，讓我們從學(xué)生過(guò)渡到了職員。

今后，我們會(huì)再接再厲，為我們長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院爭(zhēng)光，最后，祝學(xué)弟學(xué)妹即將的實(shí)習(xí)能夠順利。

3月3號(hào)我進(jìn)入江西省金藥鑰藥業(yè)有限公司，在質(zhì)檢中心擔(dān)任化驗(yàn)員的職位，三個(gè)月的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我以積極的心態(tài)迎接每一天的工作，在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里，我嚴(yán)格遵守質(zhì)檢中心的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，以質(zhì)檢者的身份嚴(yán)格要求約束自己，認(rèn)真工作，盡量做到無(wú)差錯(cuò)事故，并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教共事的阿姨，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同共事阿姨相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

1、使用電子天平稱量藥品：例如稱定維d2磷酸氫鈣片的片重，并計(jì)算出平均片重和重量差異。(開(kāi)啟電源，調(diào)整天平零點(diǎn)，并把稱量紙墊在稱量盤上。從樣品中取20片，精密稱定。依次取出1片，分別精密稱定。稱量完畢所稱物品從天平框內(nèi)取出，關(guān)好天平門，恢復(fù)到零點(diǎn)。關(guān)閉電源，清理垃圾并計(jì)算)。

2、使用紫外分光光度計(jì)測(cè)定藥物吸收度：例如，測(cè)定小兒氨酶黃那敏顆粒對(duì)乙酰氨基酚的吸收度。(取裝量差異項(xiàng)下的內(nèi)容物、混勻、攆成粉末、精密稱取1.9g左右置250ml容量瓶中溶解······照分光光度法在257nm的波長(zhǎng)處測(cè)定吸收度)。

3、測(cè)定藥品的干燥失重：稱取1g藥置于稱量瓶中在105干燥至恒重，減失重量不得超過(guò)10%。

4、使用溶出度測(cè)試儀測(cè)定藥品的溶出度：例如測(cè)定定利福平膠囊的溶出度(取樣品，照溶出度測(cè)定法《附錄xc第一法》以鹽酸溶液(9—1000)為溶劑，轉(zhuǎn)速為每分鐘50轉(zhuǎn)，依法操作。45分鐘時(shí)取溶液適量，濾過(guò)，精密量取續(xù)濾液適量，用磷酸鹽緩沖液稀釋成每1ml中約含20mg的溶液，照分光光度法在474nm2nm的液長(zhǎng)處測(cè)定吸收度)。

5、包材檢驗(yàn)瓶簽、說(shuō)明書、小盒子、鋁膜…檢驗(yàn)包裝材料時(shí)，首先核對(duì)包裝上面的字樣、圖案是否正確、清晰、端正，其次看包裝大小尺寸是否符合標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)直接接觸藥品的包裝材料和容器還要進(jìn)行菌撿。

6、菌撿(1)、要對(duì)所用器材進(jìn)行滅菌(在高溫滅菌箱中160℃六小時(shí)或在滅菌鍋中121℃15分鐘)。(2)、準(zhǔn)備供試樣(磷酸氫二鉀、磷酸氫二鈉、氯化鈉、蛋白胨，液體樣需90毫升固體樣需100毫升)和培養(yǎng)基(營(yíng)養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基和玫瑰紅鈉瓊脂培養(yǎng)基，每個(gè)培養(yǎng)皿放約15毫升)，配置完成后進(jìn)行濕熱滅菌(121℃15分鐘)，供試樣應(yīng)低于30℃，培養(yǎng)基應(yīng)保持在45℃左右。(3)、對(duì)菌撿室地面與操作臺(tái)用來(lái)蘇爾消毒液進(jìn)行消毒，然而后用紫外殺菌(半小時(shí))并且通風(fēng)。(4)、用消毒洗手液洗手后把所撿樣品、供試樣、培養(yǎng)基和所用器材通過(guò)傳遞箱放入菌撿室，進(jìn)行接種操作!接種完畢后把接種的培養(yǎng)皿放入培養(yǎng)箱進(jìn)行培養(yǎng)(細(xì)菌培養(yǎng)48小時(shí)，霉菌培養(yǎng)72小時(shí)，大腸桿菌培養(yǎng)24小時(shí))。培養(yǎng)完畢后進(jìn)行觀察是否有菌!

(5)、用濕熱滅菌法處理有菌培養(yǎng)物。通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工相差甚遠(yuǎn)。從學(xué)校走向社會(huì)，從教室走向工作崗位，由學(xué)生變成員工，無(wú)論生活方式，還是生活環(huán)境;無(wú)論是思維方式，還是思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)。我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每天工作，決不辜負(fù)公司各領(lǐng)導(dǎo)前輩對(duì)我的教導(dǎo)和期望。

化驗(yàn)室交流心得篇十

近日，我有幸參與警示教育化驗(yàn)室活動(dòng)，通過(guò)模擬案例、庭審以及相關(guān)講解等環(huán)節(jié)，深入了解到違法犯罪的嚴(yán)重危害以及法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。在這次活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到觸犯法律的代價(jià)是多么高昂，同時(shí)也增強(qiáng)了理性思考和自我判斷能力，讓我對(duì)法律和社會(huì)責(zé)任有了更加明確的認(rèn)識(shí)。以下是我的詳細(xì)心得體會(huì)。

第一段：初入化驗(yàn)室，認(rèn)知迅速提升

當(dāng)我進(jìn)入警示教育化驗(yàn)室的時(shí)候，我還是對(duì)法律知之甚少，對(duì)犯罪也有一種天真樂(lè)觀的想法。但是通過(guò)模擬案例的剖析，我逐漸地認(rèn)識(shí)到，犯罪行為并不僅僅是對(duì)個(gè)人自由的限制，而是對(duì)社會(huì)秩序的破壞，更是對(duì)他人生命健康甚至財(cái)產(chǎn)安全的威脅。同時(shí)，這些案例還讓我明白了，任何一個(gè)小的錯(cuò)誤選擇，都可能會(huì)導(dǎo)致生命崩塌的風(fēng)險(xiǎn)和后果。我意識(shí)到自己的行為對(duì)自己和他人產(chǎn)生的影響，以及遵守法律的重要性。

第二段：庭審現(xiàn)場(chǎng)，舞臺(tái)上的嚴(yán)肅

在模擬的庭審環(huán)節(jié)中，我清楚地感受到了傳統(tǒng)法治文化對(duì)法律的價(jià)值的肯定和尊重。在開(kāi)庭前，各方當(dāng)事人都必須面臨著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查和證據(jù)整理，并進(jìn)行辯護(hù)和督促。當(dāng)聽(tīng)到那鋼鐵般冰冷的宣判聲響起時(shí)，我深深理解到，法律不會(huì)為任何一個(gè)人讓步，它是一種公正的道德力量，是一種規(guī)范人類行為的秩序。同時(shí)，法院和庭審中的工作人員的威嚴(yán)氣質(zhì)也讓我認(rèn)識(shí)到，處理每一個(gè)案件都要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真的判斷。

第三段：交流互動(dòng)，理性反思

通過(guò)庭審的模擬和案件的分析，我們還進(jìn)行了多元交流和互動(dòng)，讓我更加直觀地認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都有其自己的價(jià)值觀，法律和人身自由的關(guān)系也是復(fù)雜且多元的。這種交流，不斷激起我反思現(xiàn)有法律體系的問(wèn)題和缺陷，深度思考問(wèn)題的本質(zhì)之所在。同時(shí)，厘清了人與法律之間的關(guān)系：我們的行為既受法律的制約，同時(shí)也自主地遵守法律，力求合理保護(hù)自己的權(quán)益。

第四段：對(duì)于法律的尊重，凸顯品格

在這個(gè)階段中，我深刻認(rèn)識(shí)到即使我們對(duì)法律存在著不同意見(jiàn)，也必須尊重法律的權(quán)威和意見(jiàn)，并遵守法律所規(guī)定的具體行為和準(zhǔn)則。人們理性地尊重和遵守法律，是規(guī)范人類行為的必要方式，更是一種準(zhǔn)則和忠誠(chéng)的工具。司法制度和法律途徑，是我們維護(hù)自己權(quán)益和保障社會(huì)安全的重要保障。只有做出尊重法律的態(tài)度，才能更加踐行高尚的社會(huì)品質(zhì)和價(jià)值觀，讓自己走得更加遠(yuǎn)大和權(quán)威化。

第五段：科普教育，深度探究

作為這次活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們還參與了各種科普教育，還了解了法律的各個(gè)方面知識(shí)，如重視私人隱私的意義、警方依法處置違法行為、危險(xiǎn)行為處理機(jī)制的設(shè)計(jì)以及當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下個(gè)人信息安全的保護(hù)等多個(gè)活動(dòng)。在這些過(guò)程中，我明白了法律信息化的進(jìn)程，以及加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督的重要性。深入了解這些科普知識(shí)，才能幫助我們更好地追求人類社會(huì)的公平和真正的法治主義。

總之，在這次警示教育化驗(yàn)室中，我更好地認(rèn)識(shí)了法律和社會(huì)職責(zé)的重要性。法律的權(quán)威性、法律的公正性的重要性不但是國(guó)家安全和發(fā)展的基礎(chǔ)，在我們每天的生活中也發(fā)揮著不可替代的重要作用。讓我們?cè)谌蘸蟮纳钪凶袷胤?，積極維護(hù)社會(huì)公平正義的價(jià)值觀念，一同守護(hù)我們的法律和社會(huì)。

化驗(yàn)室交流心得篇十一

第一段：引言（150字）

化驗(yàn)室年會(huì)是我工作生涯中一個(gè)非常重要的活動(dòng)，我認(rèn)為它不僅提供了一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)，還為整個(gè)團(tuán)隊(duì)建立了一種緊密的聯(lián)系。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在化驗(yàn)室年會(huì)中所獲得的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)于未來(lái)工作的啟示。

第二段：分享經(jīng)驗(yàn)（250字）

在化驗(yàn)室年會(huì)中，我參與了多個(gè)工作坊和討論小組，以及展示項(xiàng)目的演示環(huán)節(jié)。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了如何與不同的團(tuán)隊(duì)成員合作和協(xié)作。重要的是，我明白了每個(gè)人的貢獻(xiàn)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功有多重要。通過(guò)共同努力和相互配合，我們?yōu)榛?yàn)室年會(huì)創(chuàng)造了一個(gè)積極、激勵(lì)和有意義的氛圍。

第三段：心得體會(huì)（300字）

參與化驗(yàn)室年會(huì)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)踐方面的技能，還鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。我積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并且愿意主動(dòng)幫助他人解決問(wèn)題。此外，在化驗(yàn)室年會(huì)中，我還學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及如何領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)小組。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在我的工作中有所幫助，也使我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。

第四段：對(duì)于未來(lái)工作的啟示（300字）

化驗(yàn)室年會(huì)給我留下了深刻的印象，并激勵(lì)我在未來(lái)的工作中更加努力。這次年會(huì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性，這促使我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能達(dá)到更高的目標(biāo)。此外，我還學(xué)到了如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其應(yīng)用到將來(lái)的工作中。無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)的成功，都離不開(kāi)在困難時(shí)保持專注、持之以恒的決心。

第五段：總結(jié)（200字）

化驗(yàn)室年會(huì)是一個(gè)讓我們從工作中暫時(shí)解脫的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與活動(dòng)和培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還提高了與團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。在未來(lái)的工作中，我將會(huì)運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和技能，不斷進(jìn)步，并為團(tuán)隊(duì)的成功做出積極貢獻(xiàn)。化驗(yàn)室年會(huì)是一個(gè)難忘的經(jīng)歷，我相信它將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

（以上為模擬文章，實(shí)際的文章內(nèi)容和寫作風(fēng)格可能會(huì)有所不同）

化驗(yàn)室交流心得篇十二

實(shí)驗(yàn)室工作心得體會(huì)

實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，因此，抓好實(shí)驗(yàn)工作管理，以實(shí)驗(yàn)為突破口，通過(guò)實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個(gè)

教學(xué)

1、努力做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作

為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，編排好實(shí)驗(yàn)課程總表，備好實(shí)驗(yàn)器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開(kāi)出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來(lái)源：(1)、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒，(2)、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材;(3)、自制自購(gòu)分組實(shí)驗(yàn)材料及演示教具。(4)、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各利廢舊物品。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過(guò)程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處，以便下次使用。

以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專門的自然教研計(jì)劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)教師外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來(lái)看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實(shí)驗(yàn)效果良好，取得了較好效果。

資料來(lái)源：http://,讀數(shù)不允許出現(xiàn)小數(shù)像40.6那樣的數(shù)值，如果指針正好在兩個(gè)刻度值之間，就取最接近的那個(gè)刻度的值。

6、膠版印刷紙的橫向伸縮率，試樣的泡水時(shí)間按標(biāo)準(zhǔn)是2個(gè)小時(shí)。我們現(xiàn)在是15分鐘。

7、食品包裝用紙生產(chǎn)許可審查時(shí)，產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)必檢項(xiàng)目：耐破度、撕裂度、熒光性物

川長(zhǎng)江造紙儀器有限責(zé)任公司）

8、熒光性物質(zhì)的檢測(cè)結(jié)果的判定作以下更正： a、未檢出

b、小于5cm2（星點(diǎn)狀，星點(diǎn)的面積不累計(jì)，按最大面積為準(zhǔn)）c、大于5cm2

9、衛(wèi)生紙柔軟度測(cè)定方向的更正：現(xiàn)在檢測(cè)方向跟正確的方向相反了；另外檢測(cè)濕強(qiáng)

這個(gè)指標(biāo)時(shí)，因?yàn)闈駨?qiáng)劑效果要在10天達(dá)到最高值，所以按老師說(shuō)的，建議烘試樣的溫度在80度比較合適?，F(xiàn)在我們烘的溫度是105度左右，溫度太高，紙會(huì)發(fā)脆、老化。

全面，包括政治常識(shí)及水務(wù)法律法規(guī)、城鎮(zhèn)供排水基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)、誤差與數(shù)據(jù)

處理及實(shí)驗(yàn)報(bào)告、污水處理基礎(chǔ)知識(shí)、化驗(yàn)指標(biāo)與工藝實(shí)際操作間的聯(lián)系、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理

與質(zhì)量保證、實(shí)驗(yàn)具體項(xiàng)目操作學(xué)習(xí)。對(duì)于新進(jìn)人員的我，這些內(nèi)容將會(huì)對(duì)我今后的工作起

師的講解及培訓(xùn)下，我學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)不到、弄不懂的東西，使我在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了

試。考試合格者，隨后將領(lǐng)取由勞動(dòng)部頒發(fā)的初級(jí)工職業(yè)證書以及由省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳頒

領(lǐng)下為富順的污水處理事業(yè)做出貢獻(xiàn)、為營(yíng)造富順人民好的生活環(huán)境做出貢獻(xiàn)、為廠的發(fā)展

驗(yàn)員而言，我們的工作同樣也變化著?，F(xiàn)今的化驗(yàn)室，擁有著許多智能化的儀器，通過(guò)使用

這些儀器，化驗(yàn)員可以迅速，準(zhǔn)確的得出結(jié)果。這使得工作效率大大的提高。但是，我們決

不能因?yàn)橛辛丝茖W(xué)技術(shù)的輔助就不去學(xué)習(xí)、訓(xùn)練我們的專業(yè)技能。現(xiàn)今，對(duì)于樣品的檢測(cè)有

一部分是通過(guò)儀器完成，速度快，且準(zhǔn)確度高。但是對(duì)于樣品的預(yù)處理，溶劑的配制、滴定

注重對(duì)基本功的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，這是必不可少的。因?yàn)榛竟κ俏覀円磺袑?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)

扎實(shí)了，我們的后續(xù)實(shí)驗(yàn)工作才會(huì)有保障，最終的結(jié)果才能有精密度和準(zhǔn)確度。平時(shí)的練習(xí)

析解決能力。對(duì)實(shí)驗(yàn)中的儀器，無(wú)論是簡(jiǎn)單的玻璃儀器，還是科技含量很高的檢測(cè)儀器，化 驗(yàn)員都應(yīng)該正確的使用、嫻熟的操作。每一個(gè)崗位，都是一個(gè)舞臺(tái)。在化驗(yàn)這個(gè)舞臺(tái)上，化驗(yàn)員只有“心到”，“手到”，“眼到”

力，學(xué)到了很多知識(shí)，現(xiàn)將這段工作期間的情況總結(jié)如下：

1.檢測(cè)方面：雖然有些基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作在學(xué)校里學(xué)過(guò)，但在學(xué)校主要以學(xué)習(xí)理論知

識(shí)為主，缺少實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，基本掌握包括x、x、x、x

2.儀器設(shè)備的使用和認(rèn)識(shí)方面：對(duì)于干燥箱，恒溫培養(yǎng)箱，高壓蒸汽滅菌器等的使用，化驗(yàn)室常用試劑的使用都有了一定的認(rèn)識(shí)及操作經(jīng)驗(yàn)。

整齊，并養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。打開(kāi)窗戶使室內(nèi)外保持空氣流通，地面及工作臺(tái)無(wú)塵土、碎

屑紙片等，及時(shí)將廢棄物倒棄清理干凈。

4.工作態(tài)度方面：熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作勤勤懇

懇、投入、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心為大家服務(wù)，按時(shí)出勤，無(wú)缺

繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，對(duì)工作經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取更好地完成工

作。

化驗(yàn)室交流心得篇十三

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，帶徒弟不僅是一項(xiàng)責(zé)任，更是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。這項(xiàng)工作不僅需要精湛的技巧和知識(shí)，還需要正確的指導(dǎo)和有效的交流。我通過(guò)多年對(duì)帶徒方面經(jīng)驗(yàn)的積累，認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于以下幾點(diǎn)：理解徒弟、有效溝通、培養(yǎng)興趣、展示才華、以及給予充分的支持與鼓勵(lì)。

理解徒弟

在帶領(lǐng)新手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，需要我們先去了解其相關(guān)背景和特點(diǎn)。比如說(shuō)，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人而言，他們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤或者進(jìn)度較慢的情況，這時(shí)我們需要更加細(xì)致認(rèn)真地進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)撥，還要及時(shí)調(diào)整方案和節(jié)奏，確保他們盡快掌握實(shí)驗(yàn)技巧。此外，還要注意到徒弟們的性格差異，比如有些人比較內(nèi)向、耐心，而有些人則更喜歡探索和挑戰(zhàn)，針對(duì)其個(gè)性不同，我們需要在指導(dǎo)過(guò)程中采取靈活多變的方法，充分理解并呵護(hù)他們。

有效溝通

溝通是成功帶徒的首要步驟，而有效溝通則是讓徒弟們?cè)趯?shí)驗(yàn)中最快掌握技巧的關(guān)鍵。在交流時(shí)，應(yīng)采取直接、明確的方法，通過(guò)合適的溝通渠道，建立良好的信任關(guān)系，同時(shí)還需要積極傾聽(tīng)、理性溝通，以示尊重和理解。隨著帶徒時(shí)間的增加，我們可以根據(jù)徒弟們的需要和反饋逐漸調(diào)整交流方式，從而不斷優(yōu)化溝通效果。

培養(yǎng)興趣

實(shí)驗(yàn)并不是簡(jiǎn)單的技術(shù)累加，而是高度契合理論知識(shí)的實(shí)際操作，因此激發(fā)徒弟學(xué)習(xí)興趣也是至關(guān)重要的任務(wù)。首先我們需要盡量讓實(shí)驗(yàn)充滿樂(lè)趣，在指導(dǎo)過(guò)程中注重寓教于樂(lè)，讓徒弟們體會(huì)到實(shí)驗(yàn)的神奇和樂(lè)趣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。其次，我們可以給予積極的反饋，如及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓徒弟感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，從而更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心。

展示才華

對(duì)于帶徒教練員來(lái)說(shuō)，自身知識(shí)才華的展示也是激勵(lì)和教育徒弟的重要途徑。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，教練員需要通過(guò)身體動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)、實(shí)驗(yàn)展示，向徒弟們呈現(xiàn)出自己的專業(yè)技能和學(xué)術(shù)造詣。這不僅可以展現(xiàn)自己的才華，也可以啟發(fā)徒弟的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方向，讓他們盡早確定自己的專業(yè)道路。

給予支持和鼓勵(lì)

最后，給予支持和鼓勵(lì)也是成功帶領(lǐng)徒弟的關(guān)鍵。不管是在實(shí)驗(yàn)中遇到困難還是學(xué)習(xí)中遇到挫折，教練員都可以通過(guò)鼓勵(lì)、支持、反思，幫助徒弟走過(guò)難關(guān)，快速恢復(fù)信心和學(xué)習(xí)熱情。此外，我們還要積極關(guān)注徒弟們的生活和心理健康，對(duì)于一些重要的人生決策，如大學(xué)專業(yè)選擇、社會(huì)實(shí)踐安排，也要愿意給予自己的支持和意見(jiàn)。

總之，成功的帶徒體驗(yàn)需要我們?cè)诶斫馔降堋贤?、培養(yǎng)興趣、展示才華和給予支持和鼓勵(lì)等方面全力以赴。只要我們不斷優(yōu)化自己的方法和技巧，合理應(yīng)對(duì)每個(gè)徒弟的個(gè)性，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)受歡迎和富有成效的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室?guī)綀F(tuán)隊(duì)。

化驗(yàn)室交流心得篇十四

今天下午，全體教師在一年二班進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、認(rèn)清消防安全的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，也是危害最大的一種災(zāi)難，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無(wú)情，火更無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn)，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切。首先，要看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，是否需要及時(shí)撥打報(bào)警電話119。其次，如果自己可以逃生的話，要用被子或者其他絕緣空氣的物體來(lái)逃生。如果自己在室內(nèi)不能逃生的話，要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻之間來(lái)呼吸的方法，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，也收獲了很多。在以后的生活和工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的安全意識(shí)感和使命感。

化驗(yàn)室的安全培訓(xùn)心得3

化驗(yàn)室交流心得篇十五

縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺(jué)肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此，我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制

黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作，特別是12·2重大煤氣中毒事故以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神，“提高自我認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹(shù)立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開(kāi)展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí)：即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。

假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”，即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng)，師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”

開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理

1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因，對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理

1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車，學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。

4、崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建迷信。

5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

總之，在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。

化驗(yàn)室的安全培訓(xùn)心得2

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