每個經(jīng)歷都值得總結(jié)，每個故事都值得被書寫，因為總結(jié)能夠點亮人生的軌跡。在寫一篇完美的總結(jié)時，我們要注重語言的簡潔明了和文字的連貫性。以下是小編為大家整理的詩歌作品，希望能給您帶來靈感和欣賞的愉悅。
親子共讀倡議書篇一
廣大群眾：
大家好！
你們還記得我們?nèi)祟惿畹囊粯颖匦杵穯?？沒錯，這個東西就是動物和植物，就是除了人類以外的生物。
羊、牛、兔、蠶……為我們提供身上的衣服和腳上的鞋子；豬、雞、魚……為我們提供了維持體力的食物；大樹為我們擋開自然災(zāi)害，為我們凈化空氣；綠草紅花裝飾了我們的家園。
因此，我提出以下幾點倡議：
1、保護植物不破壞。
2、保護動物不捕殺。
3、保護自然環(huán)境不破壞。
4、少用農(nóng)藥。
5、污水在經(jīng)過凈化才能排放。
人類是生物大家族的一員，我們理應(yīng)平等對待家族中的每個成員。大家一起行動吧！
親子共讀書活動方案
共讀邀請函范文
最美師生共讀時光征文
幼兒園親子閱讀倡議書
幼兒園親子活動倡議書
賀信范文(共三篇)
親子家書征文
暑假親子游
邀請函范文共三篇
親子共讀倡議書篇二
尊敬的家長、朋友：
您好！“最是書香能致、遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。讀書能改變?nèi)松?，讀書能讓人明理，啟智。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓好書伴隨孩子健康成長，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關(guān)注孩子的閱讀生活，努力做到與孩子分享閱讀，共同感受閱讀的樂趣，創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營建和諧幸福之家?，F(xiàn)結(jié)合我校開展“閱讀”活動的的具體安排，特向各家長發(fā)出“親子共讀”的讀書倡議，具體如下：
一、“親子共讀”時間：5月1日至6月底。
二、“親子共讀”注意事項：
（一）請家長配合做到如下幾項閱讀工作：
1、和您的孩子共同選合適的經(jīng)典的書。可以是繪本圖書，童話故事，科普小說，人文哲學(xué)，名人傳記等；學(xué)校也有提供部分適合“親子共讀”的優(yōu)秀作品，家長和孩子可以選擇其中，也可以自已選擇。
2、為您的孩子提供良好的讀書環(huán)境。盡可能地為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書空間，讓孩子能有個舒適安靜的讀書環(huán)境，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長。
3、與您的孩子一起交流讀書心得，共讀共寫讀書感受。在繁忙的工作之余，請您主動抽時間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗和分享閱讀的樂趣；定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。讀書時，不需要相同的閱讀進度，需要的是家長多跟孩子交流讀書體會，適當(dāng)時候給予幫助、引導(dǎo)、評價，鼓勵孩子養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，可以在書上或讀書筆記本上做簡單批注。
（二）請家長與孩子共同完成“親子共讀”活動記錄表。每月填寫一張并在6月20日前上交各班主任，學(xué)校將擇優(yōu)評選出優(yōu)秀“親子共讀”心得體會，匯集成冊，交流分享。
xxxx
20xx年4月5日
親子共讀倡議書篇三
尊敬的家長朋友們：
你們好！
讀書是一種積極的進步，是一種專注的學(xué)習(xí)，是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使我們孩子終身受益，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生的最誠摯的希望。
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達(dá)到400冊。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同完成讀書寫繪本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，培養(yǎng)孩子“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅持不懈。
親愛家長朋友們，好書系人生路標(biāo)，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導(dǎo)我們明理，提高修養(yǎng)；讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
xx市勝利大街小學(xué)領(lǐng)秀城校區(qū)
20xx年11月9日
親子共讀倡議書篇四
尊敬的激朋友：
您好！
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。書承載著人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識能充實人的心靈。閱讀是現(xiàn)代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路，古今中外概莫能外。
萬丈高樓平地起，小學(xué)是讀書的黃金階段。首先小學(xué)有充足的學(xué)習(xí)時間?，F(xiàn)在的中學(xué)，語數(shù)外理化生政史地已經(jīng)把學(xué)生的時間瓜分殆盡，它需要學(xué)生具有快速高效的閱讀技能。小學(xué)階段的廣泛閱讀不僅是中學(xué)各科學(xué)習(xí)的重要知識儲備，更是進一步提高學(xué)生的識記、理解、創(chuàng)造能力的重要保證。二，小學(xué)生有非常強烈的好奇心和求知欲。打開一本好書就像進入一個多彩的世界，一本本好書會讓孩子生活豐富，精神充實，視野開闊，氣質(zhì)高雅。
親子讀是小學(xué)生讀書的成功模式。親子讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀。可以是大人讀給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閱讀隨時交流。堅持親子讀，有利于充分開發(fā)孩子的潛能，養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣；有利于親子情感交流，使代溝消失于無形；有利于隨時隨地解疑答難，使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文，同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩，同輕拂心弦的顫動；同看一個故事，同感受人物的喜怒哀樂；同賞一本好書，同沐浴知識的雨露和精神的陽光。
為了實現(xiàn)心中夢想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書，呵護孩子的閱讀需求；參與孩子的讀書生活，關(guān)注孩子成長的每一步。
朋友們，一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望和諧融洽的家庭；一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機健康向上的校園；親子讀的時光一定是最美好的教育時刻。
家校攜手，知識鋪就成才路；
親子讀，書香涵養(yǎng)智慧花。
倡議人：
日期：
親子共讀倡議書篇五
尊敬的家長朋友：
“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象：夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“爸爸媽媽，和我一起讀書吧!”于是，孩子依偎在爸爸媽媽的身旁，開始了美妙的閱讀旅程。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。和孩子一起讀書吧，和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光;和孩子一起讀書吧，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說;和孩子一起讀書吧，孩子會在您的帶領(lǐng)下奔向明亮的遠(yuǎn)方。
在這樣一個春暖花開、陽光明媚的季節(jié)，在“世界讀書日”到來之際，在我們洪家樓第三小學(xué)第八屆讀書節(jié)開幕的美好時刻，我們真誠地邀請您：
1.加入到“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，或者大人讀給孩子聽，或者孩子讀給大人聽，或者自己讀給自己聽，然后相互討論、寫心得、表演、辯論……，重要的是和孩子一道享受閱讀的過程，分享閱讀的樂趣。這樣做會幫助您與孩子擁有更多的共同語言，建立溫馨和睦、積極向上的親子關(guān)系。
3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書?？梢允峭挕⑿≌f、科普類的，也可以是名人傳記、哲學(xué)類及教育孩子做人方面的書籍等。家長可以結(jié)合孩子的年齡、興趣愛好幫助他們選擇一些適合自己的好書。
5.每天抽出至少三十分鐘的時間(也可每周累計三個半小時，最好每天都讀)與孩子共同閱讀，一個月累積讀完2本書。
6.認(rèn)真填寫倡議書背后的親子共讀反饋表，隨時記錄你和孩子共讀的情況，我們將把它作為評比我校書香家庭的一個重要條件和依據(jù)。
7.在讀書節(jié)期間，學(xué)校將舉行第五屆親子誦讀活動，可以是一個家庭，也可以是多個家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動，選出最優(yōu)秀的一組參加校級親子誦讀比賽。
開卷有益，閱讀增智!讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，共建學(xué)習(xí)型書香家庭吧!我們真誠希望，每一位洪樓三小的家長都能與孩子共讀，與孩子擁有共同的語言密碼，共享幸福人生。用瑯瑯上口的詩歌、美文開啟孩子生命的每個黎明;讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中，學(xué)會寬容、合作、感恩、信心、愛心……最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛孩子，就陪他一起閱讀吧!
親子共讀倡議書篇六
親愛的大豆豆、小豆豆們：
你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？
平日里大豆豆們上班，小豆豆們上幼兒園，情感的交流機會與時間減少了許多。我們將在這里為大豆小豆們搭建一個親子共閱讀的平臺，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂！
通過每周半個小時的親子閱讀時間，既可以滋養(yǎng)幼兒的心靈，又可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣，提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達(dá)能力等。同時，小豆豆們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛，促進小豆豆們的身心健康。
你想一同體驗閱讀的快樂嗎？那就快來加入我們的金鑰匙幼兒園“嘟豆小書屋”親子共閱讀活動吧！
活動時間：xx年3月28日下午4：30——5：00
活動地點：金鑰匙幼兒園舞蹈大廳
活動須知：1、因為場地有限，為了保證孩子們參與活動的質(zhì)量，一個孩子只能由一位家長陪同參與，每次參與活動時請寶寶帶一本喜歡的圖書或繪本以便與伙伴分享。
2、為創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的閱讀環(huán)境，請大家保持館內(nèi)安靜（進館前手機關(guān)機或調(diào)到震動）。
3、請愛護室內(nèi)的公共設(shè)施及保持環(huán)境的整潔，在進入活動區(qū)域時將鞋子擺放于指定的位置。
倡議人：
20xx年xx月xx日
親子共讀倡議書篇七
尊敬的家長、朋友：
您好！“最是書香能致.遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。讀書能改變?nèi)松?，讀書能讓人明理，啟智。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓好書伴隨孩子健康成長，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關(guān)注孩子的閱讀生活，努力做到與孩子分享閱讀，共同感受閱讀的樂趣，創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營建和諧幸福之家。 現(xiàn)結(jié)合我校開展“閱讀”活動的的具體安排，特向各家長發(fā)出“親子共讀”的讀書倡議，具體如下：
一、“親子共讀”時間：5月1日至6月底。 二、“親子共讀”注意事項：
（一）請家長配合做到如下幾項閱讀工作：
1.和您的孩子共同選合適的經(jīng)典的書。（附表1）可以是繪本圖書，童話故事，科普小說，人文哲學(xué)，名人傳記等；學(xué)校也有提供部分適合“親子共讀”的優(yōu)秀作品，家長和孩子可以選擇其中，也可以自已選擇。
2.為您的孩子提供良好的讀書環(huán)境。盡可能地為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書空間，讓孩子能有個舒適安靜的讀書環(huán)境，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長。
3.與您的孩子一起交流讀書心得，共讀共寫讀書感受。（附件2）在繁忙的工作之余，請您主動抽時間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗和分享閱讀的樂趣；定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。讀書時，不需要相同的閱讀進度，需要的是家長多跟孩子交流讀書體會，適當(dāng)時候給予幫助、引導(dǎo)、評價，鼓勵孩子養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，可以在書上或讀書筆記本上做簡單批注。
（二）請家長與孩子共同完成“親子共讀”活動記錄表。每月填寫一張并在6月20日前上交各班主任，學(xué)校將擇優(yōu)評選出優(yōu)秀“親子共讀”心得體會，匯集成冊，交流分享。
滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)實驗小學(xué)
20xx年4月28日
親子共讀倡議書篇八
尊敬的家長朋友：
您好！
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本，親子共讀倡議書。書承載著人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識能充實人的心靈。閱讀是現(xiàn)代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路，古今中外概莫能外。
萬丈高樓平地起，小學(xué)是讀書的黃金階段。首先小學(xué)有充足的學(xué)習(xí)時間?，F(xiàn)在的中學(xué)，語數(shù)外理化生政史地已經(jīng)把學(xué)生的時間瓜分殆盡，它需要學(xué)生具有快速高效的閱讀技能。小學(xué)階段的廣泛閱讀不僅是中學(xué)各科學(xué)習(xí)的重要知識儲備，更是進一步提高學(xué)生的識記、理解、創(chuàng)造能力的重要保證。第二，小學(xué)生有非常強烈的好奇心和求知欲。打開一本好書就像進入一個多彩的世界，一本本好書會讓孩子生活豐富，精神充實，視野開闊，氣質(zhì)高雅。
親子共讀是小學(xué)生讀書的成功模式。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀?？梢允谴笕俗x給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閱讀隨時交流，倡議書《親子共讀倡議書》。堅持親子共讀，有利于充分開發(fā)孩子的潛能，養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣；有利于親子情感交流，使代溝消失于無形；有利于隨時隨地解疑答難，使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩，共同輕拂心弦的顫動；同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂；同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。
為了實現(xiàn)心中夢想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書，呵護孩子的閱讀需求；參與孩子的讀書生活，關(guān)注孩子成長的每一步。
朋友們，一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望和諧融洽的家庭；一個洋溢書香的.校園，一定是一個充滿生機健康向上的校園；親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。
家校攜手，知識鋪就成才路；
親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。
親子共讀倡議書篇九
尊敬的家長：
為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校特向您發(fā)出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長和情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導(dǎo)孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養(yǎng)。這些書可以是童話類、小說類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學(xué)類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點——“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環(huán)境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書，建立家庭圖書角；少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們思考，營造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后，寫一張紙條，寫出書名、作者、頁數(shù)、字?jǐn)?shù)、看書的日期、孩子的收獲；還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面用手機拍攝下來，傳給老師，課堂播放，共同見證親子閱讀的溫暖畫面。
4、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的'好習(xí)慣。
5、請家長如實填好“親子共讀反饋表”，由學(xué)生帶到學(xué)校
親愛家長朋友們，好書系人生路標(biāo)，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧??讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導(dǎo)我們明理，提高修養(yǎng)；讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
回執(zhí)
我是年班學(xué)生的家長，我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和孩子共同參與到這次讀書活動中來，并積極配合學(xué)校的相關(guān)安排。
家長簽字：
20xx年月
親子共讀倡議書篇十
尊敬的家長：
為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校特向您發(fā)出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長和情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導(dǎo)孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養(yǎng)。這些書可以是童話類、小說類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學(xué)類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點——“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環(huán)境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書，建立家庭圖書角；少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們思考，營造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后，寫一張紙條，寫出書名、作者、頁數(shù)、字?jǐn)?shù)、看書的日期、孩子的收獲；還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面用手機拍攝下來，傳給老師，課堂播放，共同見證親子閱讀的溫暖畫面。
4、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
5、請家長如實填好“親子共讀反饋表”，由學(xué)生帶到學(xué)校
親愛家長朋友們，好書系人生路標(biāo)，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧??讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導(dǎo)我們明理，提高修養(yǎng)；讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
回執(zhí)
我是年班學(xué)生的家長，我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和孩子共同參與到這次讀書活動中來，并積極配合學(xué)校的相關(guān)安排。
家長簽字：
20xx年月
親子共讀書活動方案
最美師生共讀時光征文
共讀邀請函范文
幼兒園親子閱讀倡議書
幼兒園親子活動倡議書
【必備】親子活動方案集合九篇
關(guān)于親子活動方案集合五篇
賀信范文(共三篇)
親子家書征文
親子共讀倡議書篇十一
尊敬的家長：
為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校特向您發(fā)出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上;而閱讀，是精神成長和情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導(dǎo)孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養(yǎng)。這些書可以是童話類、小說類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學(xué)類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點――“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環(huán)境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書，建立家庭圖書角;少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們思考，營造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后，寫一張紙條，寫出書名、作者、頁數(shù)、字?jǐn)?shù)、看書的日期、孩子的收獲;還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面用手機拍攝下來，傳給老師，課堂播放，共同見證親子閱讀的溫暖畫面。
4、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
5、請家長如實填好“親子共讀反饋表”，由學(xué)生帶到學(xué)校。
親愛家長朋友們，好書系人生路標(biāo)，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧?讀書可以拓寬眼界，豐富知識;讀書能引導(dǎo)我們明理，提高修養(yǎng);讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
我是年班學(xué)生的家長，我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和孩子共同參與到這次讀書活動中來，并積極配合學(xué)校的相關(guān)安排。
家長簽字：
20__年月
親子共讀倡議書篇十二
廣大爸爸媽媽們：
毛主席說過這樣一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀?！泵飨倪@句話告訴我們閱讀就像吃飯、睡覺一樣重要，是人的精神食糧。但我發(fā)現(xiàn)父母的生活很卻很依賴手機，他們覺得“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但手機不可以一日不看”，今天我要倡議廣大爸爸媽媽們放下手機，陪著我們一起閱讀。
隨著時代的進步，我們已經(jīng)進入了一個數(shù)字化智能時代，手機給人們的生活帶來了太多太多的便利，然而它在給我們帶來方便的同時卻又像毒品一樣讓人上癮。
瞧！那位爸爸早上醒來，第一件事是拿起手機先刷朋友圈，點個贊才舍得起床。再看這位母親，平時溫文爾雅，但只要手機紅包一來，那可是眼疾手快，毫不留情，搶到一分錢也喜形于色，興奮不已。再瞅那位父親，吃飯時都不情愿放下手機，他大概沒有品嘗到食物的美味，而是沉浸在手機游戲之中吧！
這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次“讀書漂流”活動，學(xué)校要求爸爸媽媽陪著自己的孩子一起閱讀一本好書，并和孩子一起寫下讀后感。記憶中，每次都是爸爸催著我讀書，和他一起共讀一本書的事情卻少得可憐。任務(wù)來臨，爸爸不得不放下手機，陪我閱讀。我們讀的是《草房子》，我和爸爸一人一段，讀得津津有味。書中小主人桑桑的童年趣事深深地吸引了我，同時也勾起了爸爸的回憶，讀完書他還給我講了他的童年趣事。
我和爸爸的共讀體驗讓我感覺到從未有過的閱讀樂趣！我覺得快樂的事就要和大家一起分享，所以我要向所有的父母們發(fā)起以下倡議：
一、我倡議每個爸爸媽媽盡量放下手機，親子共讀，品讀經(jīng)典，享受快樂！
二、建議每一個家庭制定一個《親子共讀計劃書》，確定好共讀時間，共讀書目。
三、閱讀時可以采用朗讀的形式。在讀的過程中由學(xué)生在書中做好記號，遇到精彩的地方可以停下來和家長一起交流交流，讀完后再由學(xué)生做好筆記。
四、家長為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣都流行手機打卡制，我們可以把這種打卡形式借鑒到親子共讀上，親子共讀一次就打卡一次，讓手機朋友圈也充滿著閱讀的正能量！
“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚”，爸爸媽媽們一定要少看手機，多陪我們讀幾本好書。
倡議人：xx
20xx年5月30日
親子共讀倡議書篇十三
尊敬的各位家長:
您好。
寒假即將來臨,首先預(yù)祝你們的孩子能夠度過一個健康、快樂、安全的假期。
寒假開始,意味著一段自由支配時間的即將開始。在快樂玩耍的同時,一定有很多孩子會選擇在閱讀中度過。
旅游是一種閱讀。和大自然親密接觸,放松心情,感受美好,享受親情,這是一種全身心融入大地的閱讀。走親訪友是一種閱讀。過年了,拜年的過程中,你一定會見到很多的親戚、朋友。和他們聊聊一年的酸甜苦辣,聆聽他們的人生感悟和社會見聞,這也是一種閱讀。因為,每個人,就是一本書!當(dāng)然,靜下心來,捧起一本書,沒有負(fù)擔(dān)地進入可以讓自己沉醉的書的世界。這,更是一種美好的閱讀。
正如校訊通第九屆“書香班級”活動中所說的那樣——世界寫在書中,每本書里都有一個奇妙的世界。只要打開一本書,再打開一本書,并養(yǎng)成了習(xí)慣,生活就改變了,世界也變了。
寒假期間,正值三個月的跨年書香盛會,從隆冬走向新春。我們衷心地希望孩子們在新年的祝福聲中,在您的幫助下,擁有靜靜閱讀的時間、空間,與您共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣,同時,也積極參與校訊通第九屆書香班級活動大賽。在此,我們做倡議如下:
學(xué)生對書籍思考得越多,他的內(nèi)心由于書籍而激發(fā)的興趣強烈,他學(xué)習(xí)起來就越容易。能夠在閱讀的同時進行思考和在思考之后再去閱讀的學(xué)生,就不會有學(xué)業(yè)上的落后。偉大的教育家蘇霍姆林斯基指出,讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生聰明起來的辦法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。
興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學(xué)生對讀書的濃厚興趣,孩子才會以積極主動的心態(tài),投入到讀書活動中去。家長與孩子要共讀,并與孩子交流心得體會,要以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。
家長要給孩子樹立良好的榜樣。家庭在茶余飯后全家人一起讀書、品書,一起討論交流讀書心得。每天堅持看書一個小時以上,做到“四少一多”:少打一場麻將,少看一會電視,少逛一次街,少拉一次家常,多看一會書。
讀書,可以讓孩子們從中去感受尊重、友愛、善良、堅強等這些人性的美好,它讓孩子們在閱讀中去熱愛生活,熱愛生命,體會生命的價值。通過讀書,孩子才能不斷地完善人格,提升孩子的文學(xué)素養(yǎng)和思想品格,讓孩子在書香中用心靈和書進行交流,用平等的心態(tài)與大師對話,在書海中獲取自我超越的能力。
本學(xué)期寒假學(xué)校推薦的書目是:
三年級:
《笨狼的故事》湯素蘭著浙江少年兒童出版社
《我和小姐姐克拉拉》(德)茵可夫著,陳俊譯21世紀(jì)出版社
四年級:
《夏洛的網(wǎng)》(美)懷特著任溶溶譯上海譯文出版社
《親愛的漢修先生》(美)克萊瑞著,柯倩華譯新蕾出版社
五年級:
《假如給我三天光明》作者:(美)海倫·凱勒著出版社:中國畫報出版社
六年級:
《草房子》曹文軒著江蘇少年兒童出版社
《小王子》(法)圣埃克絮佩里著,譚旭東譯中國少年兒童出版社
請您為孩子購買以上書籍,每天至少讀書1個小時,填好閱讀卡。寫讀后感發(fā)在自己的博客上,或者電子稿保存,也可以制作相關(guān)手抄報,到校進行讀書成果展評。
開學(xué)后學(xué)校舉行優(yōu)秀“讀書成果”展評、“讀書能手”,“書香家庭”等評比活動,對您和孩子讀書的成果進行公布、展評,促進讀書活動落到實處,將設(shè)置“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀家長”及“書香家庭”等獎項,在家長會上予以表彰。
學(xué)習(xí)融入生活內(nèi),素質(zhì)成于習(xí)慣中。從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,將使他終身受益。但愿我們的孩子多讀書,會讀書,愛讀書!
最后祝大家新年快樂,工作順心!
孟州市育新小學(xué)
20xx.1.20
親子共讀倡議書篇十四
尊敬的家長朋友們：
你們好！
讀書是一種積極的進步，是一種專注的學(xué)習(xí)，是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使我們孩子終身受益，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生的最誠摯的希望。
學(xué)校準(zhǔn)備在3月——4月期間舉辦以“快樂讀書”為主題的讀書節(jié)活動。我們也特別希望每一位家長積極參與讀書節(jié)的各項活動，并以此為契機，備加珍惜和孩子一起閱讀的時光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂，營造濃濃的親子氛圍，努力建構(gòu)“書香家庭”。
1、請您加入到“書香伴我成長”活動中來，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進書香滿溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光。
能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！
3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動。
希望每位家長能盡量滿足孩子的購書需要，建議家長與孩子同讀一本書并指導(dǎo)其讀好書，寫出讀書隨筆，屆時學(xué)校將會舉行“讀書小明星”和“書香家庭”的評選活動。引導(dǎo)孩子積極參與“獻兩本看百本”師生共建圖書角的活動，你的一點貢獻，將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。
愿每一個康城學(xué)子在書香充溢的校園讀書節(jié)中，共同感受文字之美，盡享讀書之樂！
謝謝您的支持！
親子共讀倡議書篇十五
尊敬的家長：
為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校特向您發(fā)出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長和情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導(dǎo)孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養(yǎng)。這些書可以是童話類、小說類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學(xué)類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點——“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環(huán)境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書，建立家庭圖書角；少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們思考，營造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后，寫一張紙條，寫出書名、作者、頁數(shù)、字?jǐn)?shù)、看書的日期、孩子的收獲；還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面用手機拍攝下來，傳給老師，課堂播放，共同見證親子閱讀的溫暖畫面。
4、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
5、請家長如實填好“親子共讀反饋表”，由學(xué)生帶到學(xué)校
親愛家長朋友們，好書系人生路標(biāo)，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧??讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導(dǎo)我們明理，提高修養(yǎng)；讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
回 執(zhí)
我是 年 班 學(xué)生的家長，我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和孩子共同參與到這次讀書活動中來，并積極配合學(xué)校的相關(guān)安排。
家長簽字：
20xx年 月
親子共讀倡議書篇十六
尊敬的家長朋友：
您好！
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本，。書承載著人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識能充實人的心靈。閱讀是現(xiàn)代社會生活的必備技能。讀書是成才的必由之路，古今中外概莫能外。
萬丈高樓平地起，小學(xué)是讀書的黃金階段。首先小學(xué)有充足的學(xué)習(xí)時間?，F(xiàn)在的中學(xué)，語數(shù)外理化生政史地已經(jīng)把學(xué)生的時間瓜分殆盡，它需要學(xué)生具有快速高效的閱讀技能。小學(xué)階段的廣泛閱讀不僅是中學(xué)各科學(xué)習(xí)的重要知識儲備，更是進一步提高學(xué)生的識記、理解、創(chuàng)造能力的重要保證。第二，小學(xué)生有非常強烈的.好奇心和求知欲。打開一本好書就像進入一個多彩的世界，一本本好書會讓孩子生活豐富，精神充實，視野開闊，氣質(zhì)高雅。
親子共讀是小學(xué)生讀書的成功模式。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀?？梢允谴笕俗x給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閱讀隨時交流，倡議書《》。堅持親子共讀，有利于充分開發(fā)孩子的潛能，養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣；有利于親子情感交流，使代溝消失于無形；有利于隨時隨地解疑答難，使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩，共同輕拂心弦的顫動；同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂；同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。
為了實現(xiàn)心中夢想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書，呵護孩子的閱讀需求；參與孩子的讀書生活，關(guān)注孩子成長的每一步。
朋友們，一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望和諧融洽的家庭；一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機健康向上的校園；親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。
家校攜手，知識鋪就成才路；
親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。
親子共讀倡議書篇十七
親愛的家長朋友：
大家好！
金風(fēng)送爽，秋葉蹁躚，轉(zhuǎn)眼間，我們班在您真誠無私的關(guān)懷下，走過了三個星期的快樂歷程。你們知道嗎？有一種期待將在十月里綻放；有一個主題將在十月里鮮活；有一份快樂將在十月里蔓延。在這燦爛的金秋送爽的十月,我們班將繼續(xù)我班的讀書活動，再一次深入開展“書香溢班級”的閱讀活動！
自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)，知識的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進步的階梯”；“讀萬卷書，行萬里路”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“書籍是全世界的營養(yǎng)品”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，“鑿壁借光”、“囊螢映雪”、“懸梁刺骨”的讀書故事，早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話，我們祖先曾經(jīng)創(chuàng)造了可以傲視世界的燦爛文化。隨外的每位學(xué)子更是熱愛讀書，我們學(xué)校曾成功舉辦過讀書節(jié)活動。我們班組建了圖書角，讓孩子在校有書可讀；每天早晨，孩子們在老師的帶領(lǐng)下誦讀國學(xué)經(jīng)典，與先賢對話；教師導(dǎo)讀，為孩子們言傳身教；班上“圖書漂流”，讓孩子們交流讀書的樂趣；“雙語誦讀”更是我們學(xué)校的特色。但是，孩子的閱讀僅僅在學(xué)校是不夠的，還應(yīng)延續(xù)到家庭的港灣，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)離不開您的參與和支持。親子共讀，是一種學(xué)習(xí)方法，也是一種生活方式，更是一種習(xí)慣。通過這種方式，您將教會孩子如何熱愛生活、享受生活，同時和孩子分享一段溫馨的美麗時光，為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入“親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。
2、為您的孩子建立一個家庭圖書架，讓孩子有一個溫馨、舒適的讀書角，所有書籍盡可能做到適合您的孩子閱讀。
3、每天留一點和孩子一起閱讀的時間（建議每天至少30分鐘），引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分。
4、一有時間就和孩子交流讀書心得，給孩子盡可能多的鼓勵。
5、有時間多陪孩子逛逛書店，購買一本有益于孩子成長的書籍。
6、每學(xué)期為孩子計劃一次外出，讀讀“大自然”和“社會”這兩本“大書”。
7、和孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄你和孩子的讀書感悟。在親子共讀的過程中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，不拘形式，有實效，能提高興趣和收獲就行。
8、請您一定要堅持“親子共讀”，因為這也是您與孩子溝通的橋梁。俗話說：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動起來，以好書為友，與經(jīng)典為伍，遨游書海，呼吸書香吧。我們期望看到，每一個隨外人都能捧起一本好書，靜下心去閱讀充實自己廣闊的心靈；我們期望看到，每一個隨外人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理；我們期望看到，每一個孩子和家庭都能利用好讀書園地，閱讀文化，閱讀精神，讓好書開啟我們的智慧；讓好書侵潤我們的心田；讓那些昭示自強不息的志理名言銘刻心間；讓那些如沐春風(fēng)的動人詩句充盈校園。
一學(xué)期末，我們將為堅持下來的家長頒發(fā)“最佳家庭教育獎”，以表達(dá)我們對您支持我們工作的衷心感謝。家長朋友們，跟孩子一起讀書吧，在親子共讀的路上，請用心體會、分享孩子的成長歷程，讓濃濃的書香陪伴孩子度過金色的童年！
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20xx年4月5日
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