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指導(dǎo)與例文欣賞篇一
青春易逝，展望2017年，力求改變不足，能有更好的改變!突破自我，不斷進(jìn)步!因此，我為自己制度本年度的
工作計劃
：4、關(guān)注旅游業(yè)發(fā)展走向，從而在工作中對自身的不足加以調(diào)整，以較強(qiáng)的針對性，針對不同群體的游客不同模式不同主題的服務(wù)。
5、指定短期目標(biāo)，逐步自我進(jìn)步、自我突破;
7、對內(nèi)完成每一次任務(wù)，對外盡自己的努力提高桑悅思國旅的聲譽(yù)!
指導(dǎo)與例文欣賞篇二
在生活中，我們總要去做些事。有些你已經(jīng)輕車熟路；但，努力是你成功必不可少的法寶。努力是我們成功的資本，有了它，你便可以讓任何事情迎刃而解。只要你努力，任何事情都能化為烏有，如浮云般將煙消云散被清風(fēng)拂去。
當(dāng)我們?nèi)W(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)時，要努力?？傆腥擞问趾瞄e，有目標(biāo)卻在原地踏步，遲遲不肯行動。目標(biāo)是那樣的遙不可及，所以就更要去努力了?！皯小薄胺鹣怠边@類詞都在鞭撻著那些只會為自己的前途異想天開，卻似乎若無其事一樣，只是空想罷了。像這樣的人已司空見慣。我們不是與世隔絕的野人，更不是無憂無慮的小羊，也不是高枕無憂的富二代。在這個世界，這個大千世界，我們唯有生存下來，我們不能整天胡思亂想，想著自己中彩票，一夜暴富，這是不切實際的，我們的想象力怎能用到這上面呢？沒錯，我們確實可能前途無量，但是，不努力。怎能品嘗到成功地果子？我們要日積月累般地努力，只有這有才能百煉成鋼，再艱難的事也能鐵杵磨成針。
我們不可能與世無爭，無論在怎樣的環(huán)境下，明爭暗斗是在所難免的。我們常常會因為自己技不如人而不甘、不服輸。這時，我們便要將自己心中的一團(tuán)火化作為自己的動力，這動力牽引著我們?nèi)ヅ?。你只要做的比別人多，只有比他更努力，才能比他略勝一籌。就像我打乒乓球一樣，我在這方面投入了不可估量的心血。曾經(jīng)我總是在乒乓球上顯出一副頹唐的樣子，總是三點(diǎn)一線般的打球，從來都沒有主動練習(xí)過，這使我的技術(shù)總是一成不變。后來，我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)總在起跑線上徘徊時，才明白在我沒有努力的時候，別人已在我不經(jīng)意的時候超過我了。從那一刻起，我便決心努力，奮斗，不論是放學(xué)還是周末，我一刻也不停歇。每天堅持打四千個球。這發(fā)憤圖強(qiáng)般的努力，使我在乒乓球上有了很大的造詣。
在我心中一直有個家喻戶曉的偶像。他從小家境貧困，導(dǎo)致他從小就輟學(xué)了。但是輸在起跑線上的他一刻也沒有放棄讀書的機(jī)會，他努力，奮斗。在他當(dāng)科學(xué)家時，便開始制作電燈，他一共失敗了足足有1600次，但他一直在努力，最后，電燈就出爐了。沒錯，他就是著名的科學(xué)家——愛迪生。
努力，堅持不懈的努力，持之以恒的努力，才能走向人生的巔峰。
指導(dǎo)與例文欣賞篇三
風(fēng)兒，從北方飛來，捎來了秋姑姑的口信：
“天氣要涼啦，告訴小樹葉了么，該多添件衣服啦!”
“知道啦!知道啦!”
小樹葉們坐在樹杈杈上，都忙著穿起了金黃色的新衣服。
果然，天氣漸漸地涼了。
風(fēng)兒，又從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的北方，帶來了冬伯伯出發(fā)的好消息。
小樹葉們頭靠著頭，“窸窸窣窣”，商量了好一陣子：“天氣要涼啦，可別讓大地媽媽凍著啦!”
于是，她們爭先恐后地飄了下來。
一片，兩片，三片........輕輕地蓋在大地媽媽的身上。
指導(dǎo)與例文欣賞篇四
大象走過來了，他在吹一個氣球。他把嘴一張，肚子一鼓，吸了一口氣;肚子一癟，“呼”的一聲，氣球立刻就大了。
大象捏著氣球，另一只手在口袋里摸來摸去。
唉，他的口袋里根本沒有線，再摸，能摸得到?
“我送你一根頭發(fā)吧。”橋神老奶奶說。
“哦，真是太謝謝了?！庇辛藰蛏窭夏棠痰倪@根頭發(fā)，大象果然扎好了氣球。
大象又拿出一個紅色的氣球吹好，送給橋神老奶奶。
“雖然我留著它沒什么用，可還是要謝謝你。”
橋神老奶奶把氣球拴到橋欄桿上。
“到橋上走一走吧，明天，它就要被拆了?！?/p>
大象蹦蹦跳跳地走過橋去。
“你看，大象走過去都沒事，真不明白為什么有人要拆掉這座橋?！?/p>
兔子阿三過來了，他的手里拿著一根胡蘿卜。阿三可是一只小氣的兔子，橋神老奶奶別過臉，打算不理他。
“嘿，橋神老奶奶?！蓖米影⑷儆械臒崆?，他主動打起了招呼，“您能幫我拿著胡蘿卜嗎?”
“干嗎?”橋神老奶奶很意外，這個小氣的阿三，不怕我偷吃他的胡蘿卜?
“我剛才看到老狼騎著一輛車來了，車上好像裝了好多東西?！?/p>
本來他想繞道走的，可是聽大象說這橋明天要拆了，所以，他改主意了，堅持要最后走一次這座橋。
“橋坡很陡，我得幫幫他。”
想不到阿三是個好心腸的人，橋神老奶奶笑瞇瞇地接過了阿三的胡蘿卜。
老狼汗流浹背地上了橋，他的車上綁著一個橙色的氣球。有了阿三的幫助，他一點(diǎn)也不覺得累。
“抱歉，橋真的有點(diǎn)陡。”橋神老奶奶幫不上什么忙，拿著阿三的胡蘿卜，在一旁給老狼和阿三打氣。
終于到了橋頂。作為謝禮，老狼把那個橙色的氣球送給了阿三，阿三又把它送給了橋神老奶奶。
“謝謝您讓我這么放心?！卑⑷屑?xì)地打量著他從橋神老奶奶手里拿回的胡蘿卜，“我的判斷是正確的，您沒有了牙齒，不可能咬得動胡蘿卜?！?/p>
橋神老奶奶還來不及生氣，阿三已經(jīng)笑嘻嘻地溜走了。橋神老奶奶無奈地笑笑，把橙色的氣球也拴到了橋欄桿上。
紅色的，橙色的，黃色的，綠色的，青色的，藍(lán)色的，紫色的。到了傍晚，橋神老奶奶收到了許許多多氣球;她把它們都拴到了橋欄桿上。哇，彩色的橋!
大象來了，老狼來了，阿三來了，很多朋友都來了。
“來吧，到橋上來，明天，這橋就得拆了呀?！?/p>
“大家來拍個照留作紀(jì)念吧。”
阿三拿出個相機(jī)：“看鏡頭，一齊喊——‘茄子’?！?/p>
咔嚓，閃光燈亮了起來。
咔嚓，咦，閃光燈不亮了怎么還有這樣的聲音?
咔嚓，咔嚓，咔嚓咔嚓。
哇，橋飛了起來，飛上了天。
第二天，市政公司的人來到這里一看，咦，橋呢?
他們摸摸腦袋抬起頭。哇，天上有座彩虹橋!
指導(dǎo)與例文欣賞篇五
一、素材
言語類
(一)名人名言
1.君子莫大乎與人為善?！睹献印?/p>
2.人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是調(diào)和氣湯?！沼X
4.慷慨，尤其是還有謙虛，就會使人贏得好感?！璧?/p>
5.君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。——馬南
9.謙遜是美德的色彩。——提奧格尼斯
12.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>
13.良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》
14.己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》
16.君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語》
17.不要對一切人都以不信任的眼光看待，但要謹(jǐn)慎而堅定。——德謨克里特
(二)凡人俗語
18.當(dāng)你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。
19.你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。
20.毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。
21.欣賞是一種脫俗的境界，一種健康的心態(tài)。
22.當(dāng)你勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語都沒有用的。
23.請你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的不滿與委屈說出來，別人就容易接受。
24.多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達(dá)你自己的看法。
26.活在別人的掌聲中，是禁不起考驗的人。
25.不要刻意去猜測他人的想法，如果你沒有智慧與經(jīng)驗的正確判斷，通常都會有錯誤的。
27.如果你能像看別人缺點(diǎn)一樣，如此準(zhǔn)確般的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，那么你的生命將會不平凡。
28.對人恭敬，就是在莊嚴(yán)你自己。
29.仇恨永遠(yuǎn)不能化解仇恨，只有寬容才能化解仇恨，這是永恒的至理。
30.不要因為小小的爭執(zhí)，遠(yuǎn)離了你至親的好友，也不要因為小小的怨恨，忘記了別人的大恩。
31.說話不要有攻擊性，不要有殺傷力，不夸已能，不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。
32.太過于欣賞自己的人，不會去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。
33.與任何人接觸時，要常常問自己，我有什么對他有用?使他得益。如果我不能以個人的道德、學(xué)問和修持的力量，來使人受益，就等于欠了一份債。
34.一般人在遇到對方的權(quán)勢大，財富大，氣力大，在無可奈何的情形之下而忍，這算什么忍耐呢?真正的忍是，就算他欺負(fù)了你，對不住你，但他什么都不及你，你有足夠的力量對付他，而你卻能容忍他，認(rèn)為他的本性和我一樣，只是一時糊涂，或在惡劣的環(huán)境中受到熏染罷了，你不必與他計較，能在這樣的情況及心境之下容忍那才是真正的忍耐。
事例類
經(jīng)典實例
季羨林自評
我國當(dāng)代文化名人季羨林先生成就斐然，一位學(xué)者卻在某報上公開說他“自封大師”。季老的夫人和許多了解他的人都很氣憤。季老卻毫無怨言，還出來開導(dǎo)大家。他說：“人家說得對，我本來就不是什么大師。只不過我運(yùn)氣好，好事都往我這兒流。我就兩條，愛國和勤奮。我總覺得自己不行，我是樣樣通，樣樣松。”又講，“人家說得對的是鼓勵，說得不對是鞭策，都要感謝，都值得思考……”
[點(diǎn)撥]季羨林先生可以這樣淡然的對待別人的看法，可見他的嚴(yán)于律己和他心胸的寬闊。
[適用話題]此素材可以運(yùn)用到“理解”“寬容”的話題中。
贊美
一個女孩迷上了小提琴，每晚在家拉個不停，家里人不堪這種“鋸床腿”的干擾，每每向小姑娘求饒，女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹林，獨(dú)自奏完一曲。突然聽到一位老婦的贊許聲。老人繼而說：“我的耳朵聾了，什么也聽不見，只是感覺你拉得不錯!”于是，女孩每天清晨來這里為老人拉琴。每奏完一曲，老人都連聲贊許：“謝謝，拉得真不錯!”終于，有一天，女孩的家人發(fā)現(xiàn)，女孩拉琴早已不是“鋸床腿”了，驚奇地問她有什么名師指點(diǎn)。這時，女孩才知道，樹林中那位老婦人是著名的器樂教授，而她的耳朵竟從未聾過!
[點(diǎn)撥]小女孩拉小提琴的進(jìn)步，是緣于老人家的贊許?？梢哉f贊揚(yáng)的力量是巨大的，對孩子的教育問題，老師和家長還是應(yīng)該多表揚(yáng)。
[適用話題]此素材適合“欣賞”“賞識”等話題。
一次喝彩，改變了他的一生
美國醫(yī)學(xué)博士愛潑斯坦，是紐約大學(xué)醫(yī)療中心兒童神經(jīng)外科主任，世界上第一流的腦外科權(quán)威之一。他首創(chuàng)了不少高難度的外科手術(shù)——包括切除脊柱和腦血上的腫瘤。然而，令人難以置信的是，這樣的一位卓有成就者，在校求學(xué)時，卻曾是一個有著嚴(yán)重學(xué)習(xí)智障的學(xué)生。
愛潑斯坦博士在他的回憶錄《我曾是智障者》一文中，講述了自己求學(xué)的`經(jīng)歷。他最不能忘懷的是他上小學(xué)五年級的時候，遇到了一位名叫默菲的老師。由于生理原因，愛潑斯坦遭遇了嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙，盡管他盡了自己最大的努力，可仍不斷遭受挫折和失敗。他自認(rèn)為比別人“笨”，就退卻消沉，并開始裝病逃學(xué)。默菲老師沒有因他“笨”而輕視他，相反，滿腔熱情地鼓勵他。有一天課后，老師把愛潑斯坦叫到一邊，將他的一張考卷遞給他那上面的答案都錯了。“我知道你懂這些題目，我們?yōu)槭裁床辉賮硪淮文?”老師挨個考問試題讓愛潑斯坦回答。愛潑斯坦每答完一道題，老師都微笑著說：“答得對!你很聰明，我知道你其實懂這些題目，我相信你的成績會好起來的?！彼贿呎f一邊把每個題目打上對勾。
默菲老師在愛潑斯坦的成長中起了多大的作用，我們無法估量。有一點(diǎn)可以肯定，如果換一個老師，只知道指責(zé)愛潑斯坦不努力，或者干脆把他視為差生，斥為“蠢笨”，也許，未來的醫(yī)學(xué)奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老師的贊揚(yáng)和鼓勵，激發(fā)了愛潑斯坦的信心，他才告別絕望，倔強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，不再認(rèn)輸，不再懈怠，終于完成了正常人也不容易完成的學(xué)業(yè)，成為醫(yī)學(xué)博士。
“你很聰明，我知道你懂這些題目”，一句喝彩的話，揚(yáng)起了一位少年的奮進(jìn)之帆。喝彩能驅(qū)除消沉者心靈的陰影，使他們看到生活的美麗，看到希望的絢爛;喝彩能消融自卑者心靈的霧障，使他們信心百倍，勇氣大增。一次小小的喝彩，甚至改變?nèi)说囊簧?
黑格爾在《生活的哲學(xué)》里講述了這樣的一則故事：一個被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時，圍觀的人群中有個老太太突然冒出了一句：“看，他的金色的頭發(fā)多么漂亮迷人啊!”那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝著老人站的方向深深鞠了一個躬，含著淚大聲地說：“如果周圍多一些這樣的人，我也許不會有今天?！鼻嗄晁佬谭傅脑捵屓松钏肌Ｒ粋€人老是生活在別人的指責(zé)、輕視甚至鄙視里，往往要么心靈泯滅自甘平庸;要么心靈變態(tài)仇視他人和社會!而富有愛心的人飽含善意的喝彩，則能引導(dǎo)人走上人生的正途。
也許就是你的一個小小的喝彩，世界就多了一份亮麗![點(diǎn)撥]正如陶行知老先生所說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！彼?，要以欣賞的眼光善待你身邊的人和事，一個善意的贊賞，可能對他人產(chǎn)生極大的動力?！皻缛酥灰痪湓挘嘀惨粋€人卻要千句話，請你多口下留情?！倍嘁恍┖炔?，少一些指責(zé)和訓(xùn)斥，也許就使他的人生更精彩![適用話題]此類素材適合“欣賞”“賞識”等話題，可直接引用。在“困難、失意”等話題下，可以作為榜樣或動力進(jìn)行引用，調(diào)動讀者閱讀興趣。
指導(dǎo)與例文欣賞篇六
作為一名公共管理專業(yè)大三學(xué)生，暑期在政府部門的實習(xí)對于自身的專業(yè)學(xué)習(xí)非常重要，是我將平時所學(xué)知識應(yīng)用于實際管理中的一個重要途徑和難得機(jī)會。這次經(jīng)學(xué)院安排，2017級共39名學(xué)生獲得了在武漢市洪山區(qū)委區(qū)政府的實習(xí)職位，而我有幸成為這支實習(xí)隊伍的負(fù)責(zé)人，深感責(zé)任重大。
實習(xí)學(xué)生的具體實習(xí)部門是由洪山區(qū)委區(qū)直機(jī)關(guān)工委安排的，而我作為實習(xí)隊的負(fù)責(zé)人起初負(fù)責(zé)和該部門的工作人員協(xié)調(diào)實習(xí)隊員的具體實習(xí)部門，因此很自然的我被留在機(jī)關(guān)工委實習(xí)，一來機(jī)關(guān)工委有一位女職員需要休產(chǎn)假，正缺少人手，二來我在機(jī)關(guān)工委也可以實現(xiàn)與其他實習(xí)學(xué)生的聯(lián)系，方便工委管理實習(xí)生。
在我國，各級政府都有相應(yīng)的機(jī)關(guān)工作委員會，這也是我國特殊的國情決定的，主要是實現(xiàn)中國共產(chǎn)黨對政府直屬機(jī)關(guān)中黨員的管理，并處理相應(yīng)的黨務(wù)工作。第一次接觸到“機(jī)關(guān)工委”這個名稱時，確實使自己摸不著頭腦，不明白它的職能與工作性質(zhì)，這主要還是它的曝光率低使得民眾對它沒有概念的緣故。
在機(jī)關(guān)工委實習(xí)的這四周，我主要圍繞著整個洪山區(qū)機(jī)關(guān)黨務(wù)開展實習(xí)工作，參與了洪山區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃工作，起草了洪山區(qū)“十佳科室”、“十佳服務(wù)標(biāo)兵”考核評定準(zhǔn)則，并就開展“雙十佳”評選活動程序和范圍作了研究。按照
工作計劃
和安排，8月份，洪山區(qū)機(jī)關(guān)工委要承辦今年的武漢市機(jī)關(guān)黨建工作研討會，由于武漢城市圈獲批建設(shè)“兩型社會”建設(shè)綜合配套改革試驗區(qū)，為此，省直機(jī)關(guān)工委要求今年黨建研討會主題要圍繞“兩型社會”建設(shè)，因此參會對象增加了圈內(nèi)其他各城市市直機(jī)關(guān)工委，這也就導(dǎo)致了洪山區(qū)機(jī)關(guān)工委需要為這次會議做大量的準(zhǔn)備工作，而我有幸參與了整個會議的前期準(zhǔn)備工作，包括整理黨建研討會的資料匯編和會議指南以及會務(wù)安排等工作。以上所說的是我實習(xí)期間主要參與的工作，其他包括黨費(fèi)的收繳、黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、會議通知等細(xì)小瑣碎工作也是我實習(xí)期間的主要任務(wù)，這些工作看似簡單，其實一些不乏需要技巧和專業(yè)培訓(xùn)才能勝任，好在學(xué)校的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作期間在這方便有所涉獵，才使得我能夠從容面對。
指導(dǎo)與例文欣賞篇七
親愛的朋友們， 女士們，先生們，晚上好!
(女)：祝大家圣誕快樂!平安夜—圣誕晚會現(xiàn)在開始。
(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好
(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
(女)：伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂的歌聲，愿每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
(女)：你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長。
(男)：愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨;
(女)：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運(yùn)常在，平安快樂!
(男)讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧! 因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光， 因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：marrychristmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。
(女)：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!
(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的觀眾朋友們，大家――
(合)：晚上好!
(女)：圣誕晚會現(xiàn)在開始。
指導(dǎo)與例文欣賞篇八
如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。
中國是古代的文明古國之一，中國人從小就養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文明禮儀時時刻刻都伴隨著我。
每當(dāng)過馬路的時候，我從來不闖紅燈。每當(dāng)手中的垃圾在徘徊的時候，我從來不亂丟。每當(dāng)路旁花壇里的鮮花多么惹人愛的時候，我從來不亂摘。每當(dāng)朋友需要幫助的時候，我從來都是自告奮勇地伸出雙手。
朋友們，讓我們行動吧!文明禮儀是一種美德，讓它永遠(yuǎn)傳承下去!
禮儀教育是我們學(xué)習(xí)的開始，做好了文明禮貌我們才能做一個合格的小學(xué)生。
學(xué)校經(jīng)常開展文明禮儀教育活動，每天放學(xué)集會，升國旗儀式時，班隊會等。都要對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育，讓學(xué)生在學(xué)校見到師長和客人要敬禮問好，同學(xué)之間要相互尊重，不說臟話等。在校園里還刊出文明禮儀板報宣傳禮儀思想，使師生看在眼里，記在心中，付諸在行動中。
當(dāng)你走在我們的校園里，你會看到是一片和諧相處的景象。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，怎能不感到幸福呢!
指導(dǎo)與例文欣賞篇九
1、 請開心的笑起來，讓
生活
充滿你靈動的色彩，請幸福
的唱起來，讓日子像美景一樣令人開懷。發(fā)一條短信給你，我的最愛，祝你三八婦女節(jié)快樂!2、 煩心事，丟出去;家務(wù)活，腦后去;身體累，休息去;調(diào)情緒，娛樂去;趕時尚，打扮去;愛自己，心里去;婦女節(jié)，祝如意;笑容甜，最美麗!
3、 值此婦女節(jié)之際，為了家庭和睦，為了社會和諧，為了生態(tài)平衡，為了世界和平，最重要的是，為博佳人一笑，祝廣大美女們：
青春
常駐，美麗無限!4、 在三八節(jié)來臨之際，向長期戰(zhàn)斗在試衣間，看韓劇，不做飯，常上網(wǎng)，愛聊天，魅力十足，
夢想
連篇，并掌握老公錢包的老婆致以節(jié)日的問候。5、 遇見你，是緣;喜歡你，是感覺;愛上你，是快樂;娶了你，是幸?！H愛的，三八節(jié)快樂!
6、 婦女地位高，胖了，夸夸豐滿;瘦了，贊贊苗條;愛動，那是活潑;矜持，那是文靜;年輕，屬于青春;年長，屬于知性。三八婦女節(jié)，祝你快樂!
9、 也許我的肩膀不夠?qū)拸V，但足以為你遮擋風(fēng)雨;也許我的胳膊不夠有力，但還能為你撐起一片藍(lán)天。婦女節(jié)快樂!
10、今天是三八婦女節(jié)，愿天上的每一顆星星，都為你而在天空閃耀……
11、善良是你的本性，漂亮是你的天性，聰明是你的優(yōu)點(diǎn)，賢惠是你的資本，溫柔是你的標(biāo)志，真誠是你的品格，婦女節(jié)，提前祝你開心幸福，年輕美麗一輩子!
12、你的一笑，使我心跳!你的一看，世界震撼!你的一站，交通癱瘓!你不打扮，已很好看!你一打扮，宇宙驚嘆!美女，三八節(jié)快樂啊!
13、三月的暖陽，給你燦爛的心情。三月的清風(fēng)，吹開臉上的笑容。三月的絲雨，淋走煩惱的事情。三月的花朵，全都為你綻放，傳遞祝福聲聲：三八節(jié)快樂!
14、基于你在婦女節(jié)的良好表現(xiàn)，免予處罰，現(xiàn)特頒發(fā)錦旗一面，授予你“二十一世紀(jì)還未死絕的新好男人”稱號!希望你再接再厲!
15、我祝美麗大方賢慧能干智慧聰明孝順體貼溫柔善良的我的最愛，過一個歡樂超值溫馨浪漫甜蜜豐富前呼后擁眾星捧月的三八婦女節(jié)!
指導(dǎo)與例文欣賞篇十
一、朗讀課文要注意語速
語速是指導(dǎo)朗讀時速度的快慢，具體可以分為緩慢、稍慢適中、稍快、較快等。語速的快慢是根據(jù)文章內(nèi)容的變化而變化的。如朗讀《鳥的天堂》一文中的眾鳥紛飛景象這一部分時，為了體現(xiàn)出鳥多、樹上的熱鬧和我們眼睛的應(yīng)接不暇就應(yīng)讀得快一些，反之，如果語速緩慢，就很難體現(xiàn)出眾鳥紛飛的熱鬧場面?？傊?，語速的快慢將直接影響到文章的內(nèi)容變化。所以，要想使學(xué)生能正確了解內(nèi)容的變化，教師就應(yīng)該準(zhǔn)確地把握住語速。
二、朗讀課文要注意語調(diào)
語調(diào)是指朗讀時聲音的高低。一般可以為低沉、高昂先抑揚(yáng)或先揚(yáng)后抑（也就是由低到高或由高到低）等。準(zhǔn)確地把握語調(diào)的高低就能正確地抓住作者或文章主人公的心情，如讀《十里長街送總理》一文，文章主要表現(xiàn)人們送總理靈車時那種深切緬懷和極度痛苦的心情，為了體現(xiàn)這一心情，語調(diào)要低沉。再如讀《火燒云》一文時，全文表現(xiàn)作者因見到奇異景象而喜悅的心情，所以朗讀時語調(diào)應(yīng)高昂。再如讀《我的戰(zhàn)友邱少云》一文時，當(dāng)讀“為了整個班，為了整個部隊”到“從發(fā)起沖鋒號到戰(zhàn)斗結(jié)束，才二十分鐘”這一部分時，由于前一段寫的是戰(zhàn)友邱少云烈火燒身時的情景，所以為了表現(xiàn)邱少云的品質(zhì)和作者的心情，語調(diào)就應(yīng)低一些，而后一段寫戰(zhàn)友們?yōu)榍裆僭茍蟪鸲鴳?zhàn)斗的過程，為了表現(xiàn)戰(zhàn)友們被邱少云的品質(zhì)感染而奮勇作戰(zhàn)的場面就應(yīng)讀的高昂一些，整體也就是先抑后揚(yáng)。
三、朗讀課文要注意語氣
語氣是指導(dǎo)朗讀出怎樣的感情。如贊美、喜愛、喜悅、高興、悲傷、氣憤……。一篇文章正確地讀出語氣是學(xué)生體會文章中心思想的關(guān)鍵。一般來說，作者所要表達(dá)的思想感情在朗讀的語氣中都能體會出來。如朗讀《桂林山水》一課，教師采用喜愛贊美的語氣去讀，就很容易使學(xué)生體會到這篇文章表達(dá)了作者對大自然的喜愛和贊美之情。再如讀《賣火柴的小女孩》，讀出悲傷、同情、憤恨的語氣，就會使學(xué)生體會到文章表達(dá)了作者對小女孩的深切同情和資本主義制度的不滿。體會文章的內(nèi)涵是小學(xué)中高年級學(xué)生必須掌握的知識，也是難點(diǎn)，因此，要想學(xué)生準(zhǔn)確體會文章的思想感情，就應(yīng)該從注意朗讀文章的語氣入手，加強(qiáng)訓(xùn)練。
四、朗讀課文要注意重讀或輕讀
朗讀時的語速、語調(diào)、語氣是理解文章內(nèi)容和中心的關(guān)鍵，而重讀和輕讀也是閱讀中一個必不可少的重要環(huán)節(jié)。語速、語調(diào)、語氣指的是對句、段、篇整體地處理，而重、輕讀則是指句、段、篇最基礎(chǔ)的組成部分的一詞。一般來說，一個詞的重讀和主要內(nèi)容及中心思想密不可分的。也就是最能體現(xiàn)文章中心的字詞才能重讀。如《詹天佑》一文中“詹天佑是我國杰出的愛國工程師”一句，由于文章的中心是為贊頌詹天佑的偉大成就和愛國思想，所以這句中最能體現(xiàn)中心思想的詞就是“杰出”和“愛國”這兩個詞，理所當(dāng)然應(yīng)該重讀，其它詞“輕”讀，才更能體現(xiàn)出這兩個詞的“重”。
望著靈車開來的方向。一位白頭銀發(fā)……”為了體現(xiàn)當(dāng)時的環(huán)境，人們的心情，整段就應(yīng)讀出緩慢的語速，低沉的語調(diào)，語氣上讀出悲傷、沉痛、盼望和焦慮。文中加點(diǎn)的詞都是為了體現(xiàn)文章中心而重讀的，一個“滿”字，兩個“那樣”體現(xiàn)出了送總理的人數(shù)多，連續(xù)三個“都”則說明所有人都是一樣的心情——無比悲痛，從而說明人們對總理的感情之深。文中的幾個數(shù)量詞，一方面體現(xiàn)出人數(shù)多，另一方面體現(xiàn)出總理得到全社會從老人到小孩深深的愛戴；三個動詞是為了表現(xiàn)出當(dāng)時人們那種渴望見到總理靈車的焦急心情。
總之，指導(dǎo)學(xué)生朗讀是當(dāng)今語文教學(xué)最重要的訓(xùn)練項目，如果我們能把上述四個方面緊密地結(jié)合，再加上多樣化的朗讀，如配樂、分角色等，用這樣的方法指導(dǎo)學(xué)生，不但能激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)興趣，而且將顯著提高學(xué)生們分析，理解能力，從而取得事半功倍的效果。
指導(dǎo)與例文欣賞篇十一
各位同學(xué)：
下午好!今天我為大家演講的主題是《學(xué)會欣賞》。
首先，什么是欣賞?我認(rèn)為，欣賞是一聲喝彩，一個微笑，一片掌聲，一葉眼神，幾下贊譽(yù)。然而這些平常得不能再平常的言語動作，卻有著神奇的力量--因為--它意味著欣賞.
學(xué)會欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神圣。
人生的欣賞猶如陽光雨露，滋潤著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵，激勵著沒一個孤行無助的人，同時也造就了一個個哲人。
----一老藝人在接頭賣藝，因其琴聲悠揚(yáng)，令人感動。拉完一曲后，過路人紛紛獻(xiàn)愛心，轉(zhuǎn)眼間，錢已裝滿一個罐子了，但令人不解的是這位藝人并沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時一位游人抬起手來，為其鼓掌喝彩，賣藝人的眼睛濕潤了?？梢?，賣藝人是哲人，他等待的是欣賞，是知音。
沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的，那將是孤獨(dú)的、黑暗的，沒有人承受得了。那樣就會破壞人與人之間與生俱來的心靈之約。
學(xué)會欣賞吧!讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。
指導(dǎo)與例文欣賞篇十二
本人，女，漢族，于*年**月**日出生于一個農(nóng)民家庭，**年*月從專業(yè)畢業(yè)后到區(qū)環(huán)保局工作，現(xiàn)在輪崗在工作，職務(wù)科員。
*年**月*日，輪崗到*科工作，一直至今,證明人是主任現(xiàn)役軍人入黨個人自傳范文。參加工作以來，堅持以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，做好每一件事。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，轉(zhuǎn)正以來曾先后被和評為"優(yōu)秀信息員"，并被評為"行政執(zhí)法工作先進(jìn)個人"。為了進(jìn)一步表達(dá)我入黨的堅定決心，大學(xué)生入黨自傳書更好地接受黨的教育，我于*年**月慎重地向*黨支部遞交了入黨申請書，并于同年被黨支部吸收為入黨積極分子，聯(lián)系人是和。在被確定為入黨積極分子后,我感到無比的高興和自豪，這表明黨組織對我的表現(xiàn)的認(rèn)同，更是對以后工作和學(xué)習(xí)的促進(jìn)和激勵。我利用業(yè)余時間認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)了《黨章》，入黨自傳格式指導(dǎo)閱讀了大量的馬克思主義經(jīng)典著作，觀看了多部反映我黨在革命戰(zhàn)爭時期和社會主義建設(shè)時期浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗的歷史影片，經(jīng)常與聯(lián)系人和同志們交流談心，并及時向黨組織匯報思想，兩年多來共寫思想?yún)R報20余篇。通過深入學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，入黨個人自傳書對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)、以及做一個合格的共產(chǎn)黨員需要具備的條件有了深刻的認(rèn)識。*年**月，我參加了機(jī)關(guān)工委組織的第**期計劃發(fā)展對象培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步深入地了解了中國共產(chǎn)黨黨史，加深了對黨的感情，更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。
作為大學(xué)入黨自傳入黨積極分子，我清醒地認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)和不足，與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有一定得差距。我認(rèn)為任何一個黨員，并不是生來就具有優(yōu)秀品格的，而是通過后天學(xué)習(xí)實踐不斷完善自我的結(jié)果。一個共產(chǎn)黨員要想為共產(chǎn)主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉。在改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對21世紀(jì)我國宏偉的建設(shè)任務(wù)，大學(xué)生個人入黨自傳范文除了學(xué)習(xí)科學(xué)文化，最根本的是學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學(xué)業(yè)有成后的將來，還要積極參加改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產(chǎn)階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強(qiáng)黨性的共產(chǎn)黨員。理想是遠(yuǎn)大的，入黨個人自傳格式指導(dǎo)但還要從實處著手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動繼續(xù)努力，以一個真正黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，盡量縮小與真正黨員之間的距離。我堅信在黨組織的關(guān)懷與幫助下，我一定能夠成長為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為人類共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。
也許現(xiàn)在的我還有很多的小缺點(diǎn)和毛病，比如學(xué)習(xí)不是很積極教師入黨自傳，也不是很勤快，但這些都是可以改正的，我在大方向上是好的，我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，我從小到大都安分守己，沒有給家里帶來任何的麻煩。我的思想也是激進(jìn)不失平穩(wěn)。我是一個強(qiáng)烈的民族主義者，對任何欺侮中華的人和事物都抱有極其強(qiáng)烈的反感。也許是我們祖國的強(qiáng)大發(fā)展和過去一百年余年的恥辱引起了我的思潮。我敢說，當(dāng)前中國的年輕人入黨自傳怎么寫都有著前列的民族責(zé)任心，我們需要把過去清朝鴉片戰(zhàn)爭失敗到中華人民共和國成立之間的恥辱一百年記住，我們早晚會把這些恥辱拋到太平洋區(qū)，我們一定會有一個美好光明的未來。
現(xiàn)在我們國家正在快速的發(fā)展，所以國家需要大量的人才來幫助國家建設(shè)，現(xiàn)在的我馬上就要大學(xué)畢業(yè)了，所以我會更加努力的學(xué)習(xí)，在我走上社會的時候，為我們的祖國建設(shè)作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信我是能夠做到的。
請黨組織在實踐中考驗我!
指導(dǎo)與例文欣賞篇十三
xx年9月15日
實習(xí)的第一個星期——“真誠”
今天非常的開心，因為經(jīng)系安排到昌導(dǎo)汽車租賃企業(yè)下通知：今天是九月十日。我工作實習(xí)的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯了可以一改再改!這就是我第一個星期的收獲。
xx年9月23號
實習(xí)的第二個星期——“主動出擊”
當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。
做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。如：當(dāng)有企業(yè)人員來核銷、或者來辦理新
合同
的。我一有空就跑過去看看、并找適當(dāng)?shù)臅r機(jī)有問題的就問同事。這樣慢慢自己的經(jīng)驗多了，也就知道該怎樣處理了。xx年9月31
實習(xí)的第三個星期——“條理”
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理”，這是經(jīng)理給我的忠告。這絕不是一句空話。辦理合同，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。企業(yè)人員來了，準(zhǔn)備許多資料，如：營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)證明、申請表等等。
我們必需一項的檢查過、計算過、是否合理。一位有成就的總經(jīng)理講過這么一個故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
xx年10月10號
實習(xí)的第四個星期——“敬業(yè)”
在這里大家都在抓緊時間學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干。這種刻苦的精神下，給我們一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我們以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅持學(xué)習(xí)新的知識，有一個熱愛工作的心才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛，每個辦事人員都熱愛自己的崗位和工作。這是在學(xué)校里好難學(xué)到的，如果一個人不敬業(yè)的話，他的工作是不會長久的，可能做幾個月就走了!這樣的工作還不如不干!要知道興趣和熱情都是可以培養(yǎng)的。所以工作需要一顆“敬業(yè)”的心。
xx年10月20日
今天很納悶，有客人投訴我。真的不是我的錯，是客人無理取鬧。但是客人是上帝。是我們的財神爺呀。只能回到宿舍打開收音機(jī)調(diào)節(jié)心情，仍舊是那樣的聲音。同樣是那樣的旋律，所以的一切是似乎都沒有變化。今天是昨天的復(fù)制品，明天又會是今天的重復(fù)。生命就這樣煙著時間慢慢走向終點(diǎn)。猛然回首，往日的足跡在身后筑起回憶的墳?zāi)?。我從不善于言談，從來都不是，我一直堅信“沉默是金”?/p>
然而，現(xiàn)在我才知道，沉默的年代早已過去了。我與我所在的社會顯得格格不入。有時，望著霓紅的燈光幻想：一覺醒來，若我能善于言談，那樣該有多棒。于是，明天的我，就沉迷于幻想中。
歲月無情，當(dāng)我從睡夢中醒來，炎炎夏日早已過去，初秋拌著愜意的微風(fēng)到來了。記得巴金先生曾說過：青春是美麗的東西。但在我的印象中，它是沒有任何值的讓我留念的。沒有所謂的生活的多姿多彩，沒有歡言笑語。取之而帶的是漫天的習(xí)題。我就在這平淡無奇的日子中尋找青春的美麗之處。然而，我始終還是找不到任何零星的‘美麗的東西’?；蛟S，只是我太過于悲觀了吧!
xx年11月20日
幾個星期已經(jīng)過了好幾天，我的
實習(xí)周記
還沒有寫，剛才坐在網(wǎng)吧上網(wǎng)想著想了一陣才在郵箱打起字來。實習(xí)已經(jīng)有兩個多月了，說學(xué)習(xí)東西確實在企業(yè)有很多東西學(xué)，但是理論與實際脫節(jié)，讓學(xué)習(xí)也來的更加困難。這是我一直在考慮的問題。實習(xí)不應(yīng)該是簡單的操作，更重要的是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作的態(tài)度，對學(xué)習(xí)科室的整體合作，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)措施，培養(yǎng)自己的工作情操。銷售是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，有著認(rèn)真的工作態(tài)度，與同事的協(xié)同合作，加上自己的工作能力與綜合素質(zhì)，這些才是實習(xí)要去努力做好的，也是想成為一名優(yōu)秀營銷人員所要去做到的。
xx年11月30日
我于xx年9月10日通過招聘進(jìn)入昌導(dǎo)實業(yè)有限公司，進(jìn)入公司后經(jīng)過一星期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在昌導(dǎo)公司的自駕車租賃前臺開始為期5個月的試用。在這5個月的工作中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于汽車租賃方面的業(yè)務(wù)知識，也接觸到了很多客戶及業(yè)務(wù)，在與客戶的交流中體會到了這份工作的艱辛及收獲。學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校的時候無法學(xué)到的知識，也增加了自己的見識及社交面，對這5個月有著深深的體會。
現(xiàn)將這些日子來的思想感受陳述如下。在剛?cè)牍镜臅r候，客服經(jīng)理對我們進(jìn)行了短期的培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容包括汽車租賃業(yè)務(wù)、汽車檢修業(yè)務(wù)等。在培訓(xùn)過程中我就認(rèn)識到我們即將從事的工作是面對客戶進(jìn)行業(yè)務(wù)推銷，在這個過程中能否將我們的產(chǎn)品推銷給客人是最重要的環(huán)節(jié)，而這不僅僅意味著你對業(yè)務(wù)的熟悉程度，也意味著自己怎樣與人溝通。
指導(dǎo)與例文欣賞篇十四
半命題
作文
是命題人只給出題目的一部分，先由考生按照要求將題目補(bǔ)充完整，然后再進(jìn)行寫作，它兼具限制性和靈活性的特點(diǎn)，半命題作文比較突出地考查了考生的構(gòu)題、審題、構(gòu)思及語言表達(dá)等方面的能力。以下本站小編為大家整理了關(guān)于初中半命題作文寫作指導(dǎo)及佳作欣賞的資料，供大家參考!1.命后半題。如《我不再 》，《十六歲，我多了一份 等等
2 命前半題，如《 的滋味》，《 等等
3.命中間部分，如《當(dāng)我面對 的時候》，《一份 等等
4.命首尾部分。如《 。
寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。補(bǔ)題要充分調(diào)動生活積累，考慮自我寫作的特長，以內(nèi)容“熟”為考慮的重點(diǎn)，以立意“新”為前提，以“題目小”為上策，閃亮登場，搶人眼球。下面僅以《讓___的____》為例，談幾種常見的補(bǔ)題技巧。
1.巧借經(jīng)典歌曲添趣味。
2.化解
詩詞
警句添韻味。3.倚仗修辭求生動。
1、拘于提示，擬題過大。
2、選材俗套，情感平淡。
3、貪大求全，缺少細(xì)節(jié)。
4、脫離自我，文題不符。
寫作半命題作文的關(guān)鍵就在于如何把握好“一半命題”的權(quán)力與空間，把半命題變?yōu)槿菀鬃约喊l(fā)揮的命題，這就是半命題作文的補(bǔ)題技巧。下面就此問題談四點(diǎn)策略。
1、切合題意，明確補(bǔ)題范圍
琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面：一是補(bǔ)題的內(nèi)容。一般半命題作文的補(bǔ)題以名詞、形容詞和動詞居多，考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題意明確補(bǔ)題的范圍，否則容易偏題甚至離題。二是文體的要求。有一些半命題確定了文體，比如《小議》，顯然是議論文，但更多的題目則是不同的補(bǔ)題有不同的文體，因此，考生要在文體定向的前提下選擇補(bǔ)題內(nèi)容。
2、拓展思維，篩選補(bǔ)題對象
許多考生由于沒有掌握一定的思維方法，所以往往難于開掘出更大的補(bǔ)題空間，因而也就無法補(bǔ)好題目。一般來講，可以按照“家庭、學(xué)校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維，從而篩選好補(bǔ)題對象。
比如《生活因______更精彩》這個題目，從家庭考慮，可選擇親情、母愛、溫馨、電視等;從學(xué)?？紤]，可選擇語文、學(xué)習(xí)、《紅樓夢》、考試等;從社會考慮，可選擇愛心、寬容、選擇、網(wǎng)絡(luò)等;從自然考慮，可選擇登山、探險、親近自然等;從自身考慮，可選擇思考、信心、忍耐等。
3、力求新穎，發(fā)揮補(bǔ)題創(chuàng)意
對任何一種作文題型來說，創(chuàng)新都顯得相當(dāng)重要。在半命題作文考試中，要使自己的補(bǔ)題富有新意，一要善于拓展思維，讓思考的觸角伸向不同的層面。二是要把握好題目的引申含義，學(xué)會從深處補(bǔ)題。
比如：《 的滋味》這一文題，填上“牛排”、“辣椒”、“喝茶”，就滋味寫滋味，則缺乏新意。如能把握好題目的引申含義，扣緊“滋味”進(jìn)行深處開掘，那么《登山的滋味》、《下雪的滋味》、《采訪的滋味》，則有了一定的新意。再進(jìn)一步拓展思維，選擇《作弊的滋味》、《說謊的滋味》、《出走的滋味》，則題目就更為新穎了。求新是好的，但不能為求新而求新，否則容易適得其反，弄巧成拙，令人生厭。
4、尋求展示，爭取補(bǔ)題有利
俗話說“題好一半文”，好的題目能夠使考生得心應(yīng)手，下筆如有神助，因此，在補(bǔ)題時，考生要盡量選擇一個有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容。
有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容表現(xiàn)在兩方面：一是自己熟悉的內(nèi)容，不熟悉的內(nèi)容，考生難于把握，很難寫成功。二是與自己的知識儲存緊密相連，巧婦難為無米之炊，豐富的知識儲存為我們的寫作提供了方便和自由。
珍惜所擁有的親情
親情，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來，不被人發(fā)現(xiàn)，它沒有友誼那樣易碎，沒有愛情那樣明顯可見，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的潔香，讓人回味無窮。
——題記
奶奶的囑咐
“考試時別慌!別吃油炸的東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍地囑咐著我，有時會覺得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我知道奶奶對我的囑咐，就是對我愛的另一種表達(dá)。奶奶，您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心，有您的愛，孫女會成功的。
爸爸的電話
“菲子，小心身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績，爸相信你，支持你，多買點(diǎn)營養(yǎng)品，別怕花錢，爸有的是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說邊笑著。但我知道，其實他也很擔(dān)心我，只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄那么多錢，我想這個月爸一定要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來啦。
姐姐的忠告
“小妹，考試時，多注意，能得的分，千萬別讓它失掉，細(xì)心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場姐姐的話有點(diǎn)語無倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見我含著淚的眼睛。
作者選取“親情”作為“珍惜所擁有的”對象，看似簡單，實則最為切合作者自己的生活實際，正是因為作者自己有了很深的生活體驗和獨(dú)特感受，所以文章寫得感情細(xì)膩，自然流暢，平凡中見真情?？梢?，半命題作文的補(bǔ)題顯得異常重要，選得恰當(dāng)與否，在很大程度上關(guān)系到文章寫作成敗。此外，本文的構(gòu)思也精巧別致，分別從三個不同的角度(祖輩、父輩、同輩)選取三個特寫鏡頭進(jìn)行組接，作為文章的主體部分，生動地揭示了親情的不同表現(xiàn)，卻展示了親人對“我”的一樣的關(guān)愛，可謂緊扣主題。文章的語言細(xì)膩傳神，再輔之以哲理式的題記和抒情式的結(jié)尾，與三個小標(biāo)題遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體，堪稱考場佳作。
尋找一生中最珍貴的東西
想起一位作家曾說過的一段話：生病的時候，懷念不生病的日子，病重的時候，又懷想病輕的時光。是呀，很多時候，我們不知道自己到底想要什么。我們總是苦苦地尋找所謂的幸福，然而幸福是什么?我們卻從來沒有認(rèn)真的思考過。我們以為幸福就是金錢，于是為了金錢每天不停地奔波，可當(dāng)我們真正擁有金錢的時候，才發(fā)現(xiàn)其實我們早已淪為了金錢的奴隸。我們以為幸福就是擁有人人都羨慕的權(quán)勢和地位，于是我們學(xué)會了看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，絞盡腦汁地猜想領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)我們真正擁有權(quán)勢和地位的時候，又發(fā)現(xiàn)其實這也不是我們真正想要的生活。
不要再去追問幸福是什么，幸福其實很簡單，也不要再苦苦的去尋找，其實它就在我們的身邊，可以說觸手可及。所以，善待你的身體吧，它是我們最親密的伙伴，是你擁有一切創(chuàng)造一切的前提。同時也善待你的親朋和好友吧，他們是你生命路上不可缺少的精神依靠。讓我們都學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩生命，感恩生活，包括生活帶給我們的所有快樂和痛苦。愿每個人都能找到自己生命中最珍貴的東西!
獨(dú)特感悟是本次個性化作文的靈魂。一是文體選得好。
散文
是一種自由、靈活地抒寫見聞感受的文體，它形式精粹親切，小作者嫻熟地駕馭著散文表達(dá)了作者對人生"珍寶"的感悟。二是立意立得好。小作者從生病入手引發(fā)對人生"珍寶"的思考，從中體現(xiàn)了小作者獨(dú)特情志、獨(dú)特感受、獨(dú)特體驗的感悟。三是感悟具體。散文以感悟為靈魂，但感悟是什么，得在文章中說明白。文章把抽象的感悟"體驗"通過大量具體的意象表現(xiàn)出來：健康、友誼、金錢、權(quán)勢、地位。一一掃描，一一過濾，終于找到自己生命中最珍貴的東西：身體和親朋好友。通過這些具體的意象，作者的感悟就很容易讓讀者感同身受了。大海讓我陶醉
我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨(dú)自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。
我喜愛大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當(dāng)我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰(zhàn)。
“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里?！焙Ｊ菍挷┑?，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月;因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領(lǐng)略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。
這讓我怦然心動、讓我陶醉的大海!
作者圍繞“提示語”，在題目中補(bǔ)寫了“大海”，從文章來看，作者選取“大?！笔蔷牡?，因為不僅作者自己對此有很深的感受，而且大海給作者寫作的展示提供了一個極好的平臺。文章的主體部分以“我喜愛大海的靜謐、澎湃和力量”形成三段式的排比結(jié)構(gòu)，緊湊清晰，非同一般，尤其令人稱贊的是作者駕馭語言的能力頗強(qiáng)，引用則順手拈來，排比則氣勢磅礴，或抒情式的感嘆，或哲理化的表達(dá)，語言流麗而富有張力，通篇文采飛揚(yáng)。此外，文章恰到好處的點(diǎn)題，深化了主題，扣緊了題目，又是文章的一大特色。
指導(dǎo)與例文欣賞篇十五
孩子，初中的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了許多，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨了，學(xué)習(xí)時間緊張了，不知你是否會合理的安排自己的學(xué)習(xí)，自己的生活呢?那時的你們，思維正由懵懂走向成熟，對人生觀的看法也有無知走向懵懂。那時的你們，自以為自己肚子里有了點(diǎn)墨水，自以為自己已看懂了社會的真面貌，會像兩個多月的小雞般在籠子里亂飛亂鬧，忘記父母的囑托，忘記老師的叮嚀，極易迷失自我。
孩子，為了避免這一切現(xiàn)象的發(fā)生，為了讓自己能有一個良好的心態(tài)對待未來，我們何不在這前半年的美好時光中好好學(xué)習(xí)，用心體驗，努力打造一個樂于學(xué)習(xí)、善于思考、明于事理、勇于挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自我，積極、樂觀、陽光、自信的自我呢!
其實，做到這一些并不難，因為有親愛的爸爸媽媽的關(guān)愛，有理解你的老師們的關(guān)懷，有親如兄弟姐妹般的同學(xué)們的關(guān)心，有了這些很好的外部環(huán)境，只要你能正確認(rèn)識自我，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、讀書、生活的習(xí)慣，有意識的培養(yǎng)自己積極、樂觀、向上的心態(tài)。那么，你會在小學(xué)向初中邁進(jìn)的關(guān)口，在自己人生最初的轉(zhuǎn)折口劃出美麗的人生弧線的。
孩子，相逢是首歌，相逢是緣分。我們師生能在一起六年，真的是難得的緣分。六年里，我們彼此相知，共同游弋于知識的海洋，譜寫了許多的歡樂，許多難忘的記憶。我們雖是師生，卻親如母子、母女，你們每一個人的笑臉，你們每一個人的可愛，每一個人的頑皮，……都已深深的印在老師的心中。即將分別，老師有太多的舍不得，可是為了你們的未來，看到你們的成長，老師又是那么的欣慰，畢竟在你們身上播灑著老師太多的心血、太多的希望。
孩子，從大的角度說，學(xué)習(xí)是為了祖國的發(fā)展，學(xué)習(xí)是為了父母的希望。從小的角度說，學(xué)習(xí)則是為自己的未來、自己的人生負(fù)責(zé)的一件事。因此，無論站在怎樣的角度考慮，我們的年齡還小，正是學(xué)知識、長本領(lǐng)的大好時光。古人“鑿壁借光”“垂懸梁，錐刺股”的大道理你們已聽了好多變了，可真知來自于實踐，經(jīng)驗是最好的說客，老師說的再多，還在于你親身的體驗、感知。
指導(dǎo)與例文欣賞篇十六
隨著即將到來的2017年，2017年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,2017年是所有中國人都自豪的一年,是所有中國人都感到傷痛的一年,是所有中國人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會成長,那這即將過去的2017年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運(yùn),晶晶,千秋,這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
2017年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。 1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。 同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
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