在工作中，我們可以通過(guò)撰寫心得體會(huì)來(lái)回顧自己的工作表現(xiàn)和成果。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，加以分析和總結(jié)。以下是一些好的總結(jié)樣例供大家參考，希望能給你帶來(lái)靈感。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇一
“太好了!太好了!”今天，我們一家到深圳野生動(dòng)物園玩。在進(jìn)入動(dòng)物園的路邊，我發(fā)現(xiàn)了各種動(dòng)物的石雕像，栩栩如生。到了大門口，一只海豚頂著球歡迎我們的到來(lái)。
一進(jìn)動(dòng)物園，我就被幾只調(diào)皮的長(zhǎng)臂猿吸引住了，它們正在吵架，你拽我的尾巴，我拉你的耳朵。從這棵樹(shù)躍到另一棵樹(shù)，你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
接著來(lái)到雉雞一條街，兇猛的食人雞眼露兇光，頭戴盔甲，腳套尖楔，身材健碩，比老爸還重，不時(shí)低吼幾聲，告訴大家：“我不是好惹的?！庇⒖〉目兹竿踝泳褪遣婚_(kāi)屏。媽媽說(shuō)，王子見(jiàn)到公主就會(huì)開(kāi)屏了。也不知道孔雀公主去哪了?最可憐的是那群禿鸛了，人們殘忍地將它們的翅膀折斷，為了不讓它們飛走，唉，我寧愿沒(méi)有動(dòng)物園，也不想讓人類去傷害禿鸛。
印象最深的是麥哲倫企鵝島的企鵝們，企鵝們正眼都不瞧我們一下，背向我們，一動(dòng)不動(dòng)的躲在空調(diào)房里。它們一定是在思念家鄉(xiāng)南極，思念天天吃冰棒，滑冰的快樂(lè)日子吧。
猛獸谷的狼、老虎、獅子、豹子、虎獅獸各自在自己的領(lǐng)地上踱步。雖然樣子威武，但一只只很溫馴，目光呆滯地瞅瞅游客，見(jiàn)到可愛(ài)的我也見(jiàn)怪不怪。絲毫沒(méi)有電視中見(jiàn)到的兇悍威猛，媽媽說(shuō)：“猛獸們是虎落平陽(yáng)被人欺啊。”我似懂非懂，從老虎無(wú)奈的吼聲中，我知道它們肯定不快樂(lè)。最好玩的就是熊了，它們沒(méi)有因?yàn)楸魂P(guān)而不開(kāi)心，有的在泡溫泉，有的雙腳直立伸手朝游人討蘋果紅蘿卜吃，有的在曬日光浴，有的揮舞著熊掌自?shī)首詷?lè)，有的.干脆誰(shuí)都不理，呼呼大睡。有個(gè)阿姨要往下扔垃圾，我嚴(yán)厲地制止她：“不許扔，熊吃了你扔的垃圾會(huì)生病的?！敝車氖迨灏⒁虃兌伎湮沂莻€(gè)棒小伙，呵呵，好開(kāi)心!
最恐怖的是猿猴村的山魈了，它就像戴著京劇臉譜的大猩猩，令人毛骨悚然。
一天很快就過(guò)去了，我結(jié)識(shí)了好多好多動(dòng)物朋友。媽媽說(shuō)，動(dòng)物是人類的朋友，是屬于大自然的。喜歡它們就應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，給它們自由。是啊，誰(shuí)也不愿意被關(guān)起來(lái)，我有點(diǎn)傷心。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇二
小動(dòng)物園是孩子們喜歡的地方之一，這個(gè)暑假，我有幸去了一家小動(dòng)物園參觀。通過(guò)這次參觀，我不僅見(jiàn)識(shí)到了各種各樣的動(dòng)物，還學(xué)到了很多知識(shí)，收獲頗多。
首先，我看到了很多不同種類的動(dòng)物。小動(dòng)物園里有獅子、老虎、長(zhǎng)頸鹿、大象等野生動(dòng)物。我第一次看到那么多野生動(dòng)物，激動(dòng)不已。它們的身高、體型、毛發(fā)都讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。我仔細(xì)觀察了每一種動(dòng)物，通過(guò)看牌子和解說(shuō)員的講解，了解了它們的生活習(xí)性和棲息地。比如，我知道了獅子是貓科中體型最大的動(dòng)物，每天需要睡上20個(gè)小時(shí)；長(zhǎng)頸鹿的脖子非常長(zhǎng)，可以用來(lái)覓食和爭(zhēng)奪配偶；大象是陸地上最大的動(dòng)物，喜歡洗澡、喝水和用長(zhǎng)鼻子吃食物。這些知識(shí)讓我對(duì)野生動(dòng)物產(chǎn)生了更深一層的了解和熱愛(ài)。
另外，我也通過(guò)參觀小動(dòng)物園學(xué)到了如何愛(ài)護(hù)動(dòng)物的知識(shí)。小動(dòng)物園是一個(gè)讓人親近動(dòng)物的地方，在這里，我看到了很多幼兒園、小學(xué)生們和父母?jìng)兌荚谡J(rèn)真地觀察動(dòng)物，同時(shí)還有人在動(dòng)物圍欄周圍看護(hù)、清理垃圾等。這讓我想起了一個(gè)詞――保護(hù)動(dòng)物。我們應(yīng)該一起努力，保護(hù)野生動(dòng)物，讓它們有一個(gè)良好的生存環(huán)境。我們可以少用塑料袋，減少垃圾；我們可以不隨地亂丟果皮糖紙等垃圾，保持環(huán)境的整潔。這樣，我們才能為野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園。
再次，參觀小動(dòng)物園還讓我明白了動(dòng)物與人類的關(guān)系。我們與動(dòng)物是息息相關(guān)的。無(wú)論是陸地上的動(dòng)物，還是海洋里的生物，都在維護(hù)著生態(tài)平衡。如果沒(méi)有了動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)會(huì)失去平衡，人類就會(huì)受到很大的影響。比如，沒(méi)有了蜜蜂，花朵就無(wú)法被授粉，果樹(shù)也就不會(huì)結(jié)果；沒(méi)有了獅子和老虎，草原上的草將被吞噬一空，地球會(huì)變得旱澇無(wú)常。因此，我們要尊重動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境，共同構(gòu)建美麗的地球家園。
最后，我在參觀小動(dòng)物園時(shí)發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)有很多的啟發(fā)。他們有的生活在嚴(yán)寒的北極，有的生活在酷熱的沙漠，卻依然能夠適應(yīng)環(huán)境，并展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。鳥(niǎo)兒會(huì)為了尋找食物飛越千山萬(wàn)水，猴子會(huì)搭橋過(guò)河取果子，螞蟻會(huì)努力工作存食。他們的不懈努力、智慧和團(tuán)結(jié)都是我們兒童可以效仿的。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們也要像動(dòng)物一樣，充滿活力，勇往直前，做一個(gè)有責(zé)任感、自律的人。
通過(guò)參觀小動(dòng)物園，我對(duì)野生動(dòng)物有了更深入的了解，也領(lǐng)悟到了保護(hù)動(dòng)物的重要性。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加愛(ài)護(hù)動(dòng)物、熱愛(ài)動(dòng)物，從小事做起，保護(hù)我們的地球家園。同時(shí)，我也會(huì)向我的同學(xué)們傳播這些知識(shí)，讓更多的人一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇三
今年暑假,媽媽和舅舅帶我去參觀動(dòng)物園。
進(jìn)了動(dòng)物園大門，首先映入我眼簾的是一片竹林。那碧綠的竹子在陽(yáng)光的照耀下翠色欲滴，像是用碧玉砌成的。竹葉上似乎有許多小精靈跳躍著，勃勃有生氣，閃爍著迷離的光點(diǎn)，給人畫一般的美感。
繞過(guò)長(zhǎng)頸鹿館，我們?nèi)⒂^小猴館。那一只只機(jī)靈可愛(ài)的小猴，只有我們兩只手指尖對(duì)指尖連起來(lái)那么大。它們?nèi)矶际菧\灰色的皮毛，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)，那么干凈。我注意的看著離我最近那只小猴，它那兩只水晶般的圓溜溜的眼睛滴溜轉(zhuǎn)著，見(jiàn)我盯著它，它的目光也落在了我身上。它似乎想從它的房間跑出來(lái)，和我們玩耍，便用力敲打玻璃，逗得周圍游人開(kāi)懷大笑。
最后，我們參觀了人見(jiàn)人愛(ài)的鳥(niǎo)。它們有的大，有的小，有黑的，有白的，顏色不一，姿態(tài)不一。最引人注意的就是那只大嘴鳥(niǎo)。顧名思義，它的嘴一定很大。告訴你，它的嘴和身體一樣大，是橘黃色的。它的嘴上面有一個(gè)很大的包。這么大的嘴，它怎樣吃飯呢?一個(gè)游人給它喂了一塊面包，它連忙叼了起來(lái)，往天上一扔，等面包掉下來(lái)時(shí)，它就趕快用大嘴接住面包，整個(gè)吞下去了。噢，我明白了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“大嘴鳥(niǎo)真有趣，不但嘴大得出奇，而且吃相也很特殊，可是它有著那么大的嘴，活動(dòng)多麻煩呀!”媽媽說(shuō)：“你不用擔(dān)心，雖然它的嘴很大很大，卻很輕很輕?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，對(duì)大嘴鳥(niǎo)有了更深的了解。
通過(guò)這次參觀動(dòng)物園，我更加熱愛(ài)動(dòng)物了，受益匪淺。
我愛(ài)動(dòng)物園。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇四
第一段：介紹動(dòng)物園參觀的背景及目的（約200字）
動(dòng)物園作為一種重要的教育資源，可以給孩子們提供與動(dòng)物們親密接觸的機(jī)會(huì)，幫助他們了解動(dòng)物生活和保護(hù)動(dòng)物的重要性。為了讓小班學(xué)生更好地了解動(dòng)物園，學(xué)校組織了一次參觀動(dòng)物園的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們與小班的孩子們一同探索了動(dòng)物園的奇妙世界，收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：描述動(dòng)物園內(nèi)部場(chǎng)景和孩子們的反應(yīng)（約300字）
動(dòng)物園內(nèi)部充滿了生機(jī)和活力。孩子們看到了各類動(dòng)物，有溫順可愛(ài)的小猴子、機(jī)靈靈的小松鼠，也有威武強(qiáng)悍的大象和猛虎。孩子們高興地跑來(lái)跑去，充滿好奇地觀察每一只動(dòng)物。他們用手指著，嘰嘰喳喳地和朋友分享自己的發(fā)現(xiàn)，一片歡聲笑語(yǔ)。有的孩子好奇地問(wèn)：“為什么動(dòng)物在籠子里？”老師耐心地解答：“因?yàn)樵趧?dòng)物園里，我們可以為動(dòng)物提供適宜的生活環(huán)境，幫助它們更好地成長(zhǎng)?！焙⒆觽兟?tīng)得津津有味，真切地感受到了人與動(dòng)物之間的和諧共生。
第三段：孩子們的收獲和體會(huì)（約300字）
在動(dòng)物園中，孩子們不僅僅看到了動(dòng)物們的種類，還了解到了它們的生活習(xí)性和飲食習(xí)慣。他們學(xué)到了動(dòng)物們獨(dú)特的適應(yīng)能力，例如蛇通過(guò)蛻皮來(lái)長(zhǎng)大變強(qiáng)、猴子運(yùn)用尾巴來(lái)攀爬樹(shù)木。孩子們也看到了一些珍稀的物種，如大熊貓、金絲猴等，親眼目睹了它們的可貴之處。孩子們紛紛表示，以后要珍愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)它們的生活環(huán)境，讓它們能夠健康快樂(lè)地生活。
第四段：講述孩子們解決問(wèn)題和面對(duì)困難時(shí)的表現(xiàn)（約200字）
在探索動(dòng)物園的過(guò)程中，孩子們遇到了一些問(wèn)題和困難，但他們都表現(xiàn)出了積極的態(tài)度和勇氣解決問(wèn)題。有一只大象在午后休息，圍墻擋住了孩子們的視線。有的孩子便主動(dòng)爬上臺(tái)階，想盡一切辦法找到可以看到大象的位置。還有的孩子遇到了看不懂的動(dòng)物標(biāo)識(shí)，他們主動(dòng)詢問(wèn)老師和動(dòng)物園工作人員，最終找到答案。這些經(jīng)歷讓孩子們明白，只要有勇氣和耐心，面對(duì)困難并解決問(wèn)題并不是難事。
第五段：總結(jié)性觀點(diǎn)和希望（約200字）
通過(guò)參觀動(dòng)物園，小班的孩子們了解到了動(dòng)物的多樣性和與動(dòng)物和諧共處的重要性。他們學(xué)到了知識(shí)，加深了對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也培養(yǎng)了勇敢面對(duì)困難的品質(zhì)。未來(lái)，我希望我們的孩子們能夠繼續(xù)關(guān)注動(dòng)物保護(hù)，努力保護(hù)我們共同的生態(tài)環(huán)境，與動(dòng)物們一起共同生長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
在這次小班參觀動(dòng)物園的活動(dòng)中，孩子們充分體驗(yàn)到了動(dòng)物園的魅力，也培養(yǎng)了對(duì)動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)。這次活動(dòng)不僅僅是一次參觀，更是一次寓教于樂(lè)的美好體驗(yàn)。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇五
好幾年沒(méi)有去動(dòng)物園了，連做夢(mèng)也常常見(jiàn)到動(dòng)物園里的猴子、大象、大熊、大熊貓……最近，學(xué)校組織秋季旅行活動(dòng)，剛好我們年級(jí)是到動(dòng)物園參觀的，這可把我樂(lè)壞了。十月十八日，我和同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了動(dòng)物園。
走進(jìn)動(dòng)物園，園里一片湖光秋色，一叢叢菊花盛開(kāi)，歡歌笑語(yǔ)，在秋風(fēng)中蕩漾。
我們來(lái)到熊貓館，只見(jiàn)一只大熊貓正在大口大口地吃著竹葉，吃完后，爬起來(lái)“搖搖晃晃”地走到籠子邊，好像在向我們打招呼。熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，有些熊貓?jiān)?jīng)帶著中國(guó)人民對(duì)各國(guó)人民的深厚友誼，到外國(guó)的動(dòng)物園，供外國(guó)朋友們參觀，并且得到外國(guó)朋友們很高的評(píng)價(jià)。熊貓啊，熊貓!你不但是珍貴的動(dòng)物，而且是友誼的使者啊!
離幵了熊貓館，我們還參觀了自然界的龍門吊——長(zhǎng)頸鹿，沙漠之舟一駱駝，會(huì)講話的八哥，千奇百怪的蛇類……真是種類繁多，百態(tài)千姿，有趣和好看極了。
休息的時(shí)候，我們坐在軟綿綿的草地上，談?wù)撝髯缘囊?jiàn)聞。我再次環(huán)視四周美麗的風(fēng)景，心里想：動(dòng)物園啊!你是動(dòng)物的展覽館，兒童的樂(lè)園，知識(shí)的寶庫(kù)。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇六
一年級(jí)的小學(xué)生對(duì)于自然界的了解還比較有限，為了幫助他們更好地了解動(dòng)物以及它們生活的環(huán)境，學(xué)校組織了一次參觀動(dòng)物園的活動(dòng)。這次活動(dòng)給同學(xué)們留下了深刻的印象，也讓他們更加關(guān)注動(dòng)物的保護(hù)和生命的珍貴。
第二段：動(dòng)物園的參觀體驗(yàn)
同學(xué)們?cè)趧?dòng)物園里看到了許多精彩的動(dòng)物展覽，比如大象、長(zhǎng)頸鹿、獅子、老虎等。他們都非常宏偉、雄壯，讓我們感到十分驚奇和興奮。同學(xué)們也在動(dòng)物園里學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，比如動(dòng)物的種類、習(xí)性、飲食等。我們還觀看了魔法師表演和海豚表演，這些表演非常棒，讓我們非常興奮。
第三段：增加動(dòng)物保護(hù)意識(shí)
在看到這些珍貴的動(dòng)物時(shí)，同學(xué)們產(chǎn)生了深深的保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。經(jīng)過(guò)動(dòng)物園工作人員的引導(dǎo)，大家知道了如何保護(hù)動(dòng)物：不買野生動(dòng)物的產(chǎn)品，小時(shí)候不觸摸陌生動(dòng)物，不亂扔垃圾等。在時(shí)間的沉淀中，終于品味到：一片大自然，一份珍貴，一份責(zé)任，一份愛(ài)護(hù)。
第四段：體會(huì)動(dòng)物生命的寶貴
通過(guò)這次參觀，同學(xué)們意識(shí)到動(dòng)物生命的可貴和它們所面臨的困境。我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們所在的控制環(huán)境需要不停地調(diào)節(jié)和維護(hù)，如果環(huán)境因?yàn)槿祟惖钠茐亩鴮?dǎo)致生物滅絕，那么我們將會(huì)失去這些美麗的生靈。這也讓我們更加珍惜生命，無(wú)論是人類還是動(dòng)物的生命，都應(yīng)該被嚴(yán)格的保護(hù)和尊重。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參觀動(dòng)物園，同學(xué)們不僅了解了動(dòng)物和自然環(huán)境，也提高了自己的生命素養(yǎng)和動(dòng)物保護(hù)意識(shí)。我們將對(duì)每一只動(dòng)物平等看待，從小做起，引導(dǎo)周圍的小伙伴一起保護(hù)我們的環(huán)境，讓動(dòng)物們也能夠與我們共享這個(gè)美好的地球家園。希望未來(lái)的一年級(jí)小學(xué)生在這樣的活動(dòng)中多多涵養(yǎng)，多多關(guān)愛(ài)，建設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇七
初到動(dòng)物園，五彩斑斕的圖案吸引了我們的目光，歡快的音樂(lè)傳遍了整個(gè)園區(qū)。走進(jìn)園區(qū)，我們看到一些用木棍彎成的散步道，上面充滿著沿途的趣味性展品。我和我的小伙伴緊緊拉著手，欣喜地跑著前往第一站。
第一站，海洋區(qū)。我們低頭看著透明而清澈的水缸中的各類小魚，對(duì)它們發(fā)出陣陣贊嘆。更吸引我們的是，一只灰白相間的海龜上下游移，動(dòng)作是如此輕盈。另一邊，兩只海豚互相追逐著，在水中跳躍、翻滾，為我們呈現(xiàn)出了一個(gè)充滿活力的海洋場(chǎng)景。
第二站，叢林區(qū)。我和小伙伴一起踏上了人行橋。觀賞這些在叢林中跳、跑、爬行的動(dòng)物，我們的表現(xiàn)尤為興奮。會(huì)飛的鳥(niǎo)兒，會(huì)跳的美洲豹，有著長(zhǎng)鼻子的大猩猩們，每一只都充滿了生機(jī)。自然世界真是奇妙啊！
第三站，熊貓館。 我們最期待的部分終于到了！走進(jìn)熊貓館，一股可愛(ài)的氣息迎面而來(lái)。一個(gè)個(gè)肥嘟嘟的熊貓?jiān)谥窳种新掏痰厍靶?、蹲坐。它們的?dòng)作伴隨著十分慢動(dòng)作的膠片在播放。當(dāng)一只熊貓靠著墻，睡得像一只小熊一樣時(shí)，我們都感到了十分的溫馨。
第四站，“親近動(dòng)物”區(qū)。在這里，我們可以和小動(dòng)物們親密互動(dòng)。我們可以摸摸小魚，抱抱小兔子，甚至可以和獨(dú)眼龍會(huì)個(gè)面……這些小動(dòng)物那么小巧玲瓏，一只一只看上去都很可愛(ài)，讓我們直感到她們帶來(lái)的溫暖。
第五站，表演區(qū)。小時(shí)候最喜歡的就是看表演。在這里，各種各樣的表演使我們眼界大開(kāi)。街舞，雜技，金剛鸚鵡的馴養(yǎng)表演，海豚表演……當(dāng)表演者拋起一只小球并連續(xù)幾次地接住它時(shí)，我們似乎看到了冠軍的光環(huán)。他們的專業(yè)表演給我們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
回家的路上，我和我的小伙伴談?wù)撝@次參觀。這次活動(dòng)讓我們感受到了多彩、有趣和溫馨的動(dòng)物世界。它讓我們了解了動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，也讓我們感受到了愛(ài)護(hù)自然的重要性。我們會(huì)珍惜與自然相處的每一次機(jī)會(huì)，一步步傳遞營(yíng)造環(huán)保、愛(ài)護(hù)、和諧的生命體驗(yàn)。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇八
小動(dòng)物園是一個(gè)充滿童趣和活力的地方，我最近有幸參觀了一家小動(dòng)物園，在這里我能夠近距離觀察到各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物。通過(guò)這次參觀，我收獲頗豐，不僅僅了解了一些動(dòng)物的習(xí)性，還感受到了愛(ài)護(hù)動(dòng)物的重要性。今天我就來(lái)分享一下我的參觀小動(dòng)物園的心得體會(huì)。
首先，小動(dòng)物園中最吸引我眼球的是那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。在這里，我看到了狐貍、兔子、小松鼠、鸚鵡等許多我從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。它們或許是小小的，但卻讓我感受到了大自然的奇妙和神奇。有一只小狐貍正好在做伸懶腰的動(dòng)作，它的轉(zhuǎn)頭看向我時(shí)，那雙炯炯有神的眼睛令我不自覺(jué)地笑了起來(lái)。小松鼠索食的方式也十分有趣，它們從樹(shù)上跳躍下來(lái)，迅速把食物塞進(jìn)嘴巴，然后又迅速爬回了樹(shù)上。這些小動(dòng)物們的活潑、機(jī)靈的形象深深地吸引著我。
其次，參觀小動(dòng)物園增長(zhǎng)了我的動(dòng)物知識(shí)。在動(dòng)物園里，有專門的工作人員給我們講解了每種動(dòng)物的特點(diǎn)和習(xí)性。我了解到鸚鵡是非常聰明的鳥(niǎo)類，它們不僅能夠模仿人的語(yǔ)言，還能夠說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話，有時(shí)甚至還能夠回答一些問(wèn)題。而小鹿則是一種非常羞澀的動(dòng)物，在外面才會(huì)活潑起來(lái)，他們喜歡在繁星璀璨的夜晚四處游蕩。這些知識(shí)讓我對(duì)動(dòng)物的神奇之處有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)大自然的充滿了敬畏之情。
再次，參觀小動(dòng)物園讓我意識(shí)到了愛(ài)護(hù)動(dòng)物的重要性。動(dòng)物是地球上的一部分，它們和我們?nèi)祟愐粯佣紤?yīng)該受到尊重和保護(hù)。我在動(dòng)物園中看到有些小朋友喜歡拿東西扔給動(dòng)物，這樣不但會(huì)嚇到動(dòng)物，也可能會(huì)給它們帶來(lái)傷害。愛(ài)護(hù)動(dòng)物就要尊重它們的生活環(huán)境，不隨意殺生。我們應(yīng)該為動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境，讓它們能夠自由自在地生活。有這樣一個(gè)意識(shí)，我們才能真正與動(dòng)物和諧共處。
最后，參觀小動(dòng)物園也給我?guī)?lái)了一次與自然親近的機(jī)會(huì)。在如今科技進(jìn)步的時(shí)代，我們很難再有機(jī)會(huì)接觸大自然，而小動(dòng)物園正好給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。在與這些可愛(ài)的小動(dòng)物親密接觸的同時(shí)，我感覺(jué)到了大自然給予我們的生命力和活力。這種親近自然的體驗(yàn)讓我更加珍惜大自然的美好。
參觀小動(dòng)物園的經(jīng)歷令我受益匪淺，我不但看到了各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物，還學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，懂得了如何愛(ài)護(hù)動(dòng)物，更深刻地感受到了與自然親近的美妙。我希望更多的人能夠去參觀小動(dòng)物園，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和學(xué)到更多的知識(shí)，這樣我們才能更好地保護(hù)動(dòng)物，傳承和發(fā)揚(yáng)與大自然和諧相處的精神。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇九
作為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，我們最近參觀了本地的動(dòng)物園。在這次參觀中，我們看到了許多動(dòng)物，學(xué)習(xí)了他們的習(xí)性和生活習(xí)慣。這次參觀讓我們對(duì)動(dòng)物有了更深刻的了解，也給我們留下了深刻的印象。
第二段：了解不同的動(dòng)物
在這次參觀中，我們首先了解了不同的動(dòng)物。我們看到了許多我們以前從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，如紫貂、熊貓、袋鼠等。我們還了解了不同動(dòng)物的生長(zhǎng)環(huán)境和習(xí)性，如土豚和水豚之間的不同，以及大象減少森林損失的重要性等等。這些知識(shí)讓我們對(duì)動(dòng)物的生活習(xí)性和生存條件有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更加珍惜我們的大自然。
第三段：關(guān)注動(dòng)物保護(hù)
在動(dòng)物園的參觀中，我們也了解到了需要關(guān)注動(dòng)物保護(hù)的問(wèn)題。我們看到了珍稀動(dòng)物，如熊貓，了解了它們?cè)谝吧h(huán)境下面臨的威脅和危機(jī)。通過(guò)本次班級(jí)團(tuán)隊(duì)討論，我們也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人保護(hù)環(huán)境和關(guān)注珍稀動(dòng)物保護(hù)的重要性。我們決定通過(guò)課堂展示、活動(dòng)等形式，宣傳保護(hù)生態(tài)環(huán)境和珍稀物種。
第四段：學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)精神
在這次動(dòng)物園參觀中，我們不僅僅學(xué)到了自己對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)和看法，我們還學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)精神。我們互相幫助，在參觀中分享我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們也學(xué)習(xí)了如何與同學(xué)合作，如何不斷完善我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合。這些能力也將幫助我們未來(lái)成為更好的團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)袖。
第五段：總結(jié)
總之，這次動(dòng)物園參觀是一次非常有意義的經(jīng)歷。我們不僅學(xué)到了許多知識(shí)，也對(duì)動(dòng)物保護(hù)和團(tuán)隊(duì)合作有了更深入的了解。通過(guò)這次經(jīng)歷，我們珍惜我們周圍的生態(tài)和環(huán)境，希望未來(lái)我們能夠盡我們的力量來(lái)保護(hù)我們的大自然和動(dòng)物。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇十
小動(dòng)物園是一個(gè)讓孩子們近距離接觸小動(dòng)物并學(xué)習(xí)它們習(xí)性的好地方。最近，我去了一家小動(dòng)物園，參觀了各種各樣的動(dòng)物，并得到了很多啟發(fā)和感悟。下面我將通過(guò)五個(gè)連貫的段落來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，參觀小動(dòng)物園讓我對(duì)小動(dòng)物有了更深入的了解。在小動(dòng)物園里，我看到了很多有趣的小動(dòng)物，比如長(zhǎng)頸鹿、袋鼠、狼和獅子等。以前我只是在書上或電視上看到它們的照片或視頻，但是在小動(dòng)物園里我可以近距離觀察它們，了解它們的習(xí)性和生活方式。我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的舌頭很長(zhǎng)，可以輕松地吃到樹(shù)葉頂端；袋鼠的后腿非常有力，可以跳得很高，非常靈活；而狼和獅子則展示出了它們的強(qiáng)大和威嚴(yán)。通過(guò)觀察這些動(dòng)物，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到它們的差異和獨(dú)特之處。
其次，參觀小動(dòng)物園讓我產(chǎn)生了保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。在小動(dòng)物園里，我了解到有很多動(dòng)物正面臨著生存的危機(jī)。比如，狼的數(shù)量逐漸減少，有些物種甚至已經(jīng)瀕臨滅絕。看到它們被關(guān)在籠子里讓我感到不安，生氣和難過(guò)。我意識(shí)到，我們?nèi)祟悜?yīng)該盡自己的一份力量去保護(hù)這些動(dòng)物的生存環(huán)境，保護(hù)它們的生命。只有通過(guò)保護(hù)動(dòng)物，我們?nèi)祟惖纳鷳B(tài)平衡才能得到維護(hù)和保持。
再次，參觀小動(dòng)物園讓我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該愛(ài)護(hù)和尊重動(dòng)物。動(dòng)物是地球上與人類共存的一部分，它們有著和人類一樣的權(quán)利去生活。在小動(dòng)物園里，我看到有些游客不尊重動(dòng)物，比如故意踐踏他們的生活空間，甚至扔?xùn)|西去驚擾它們。這讓我感到非常不舒服，我想我應(yīng)該呼吁大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物，尊重它們的生活空間和權(quán)益。
此外，參觀小動(dòng)物園讓我學(xué)到了一些關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。在小動(dòng)物園里，我了解到該園為了保護(hù)動(dòng)物們所在的環(huán)境，采取了一系列的環(huán)保措施。它們建立了合適的棲息地，提供適宜的食物和水源，為動(dòng)物們創(chuàng)造了良好的生活條件。同時(shí)，園內(nèi)還設(shè)置了垃圾分類和回收區(qū)域，鼓勵(lì)游客積極參與環(huán)保行動(dòng)。這些環(huán)保措施讓我深感佩服，我也決心從自己做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，參觀小動(dòng)物園讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)生命。小動(dòng)物園里的動(dòng)物雖然不如大型動(dòng)物園那樣繁多，但它們同樣有著它們生命的意義。我認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)小小的生命都是世界上不可或缺的一部分，我們應(yīng)該尊重和珍惜每一個(gè)生命的存在。無(wú)論是人類還是動(dòng)物，每個(gè)生命都應(yīng)該被賦予尊重和關(guān)愛(ài)。
總之，參觀小動(dòng)物園讓我有了更全面的認(rèn)知，同時(shí)也喚起了我保護(hù)環(huán)境和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的意識(shí)。通過(guò)親身的觀察和體驗(yàn)，我更加深入地了解了動(dòng)物們的習(xí)性和生活方式，同時(shí)也意識(shí)到我們應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的責(zé)任。我將會(huì)將這些心得體會(huì)落實(shí)到日常生活中，一起為保護(hù)地球共同努力。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇十一
我校小班近日參觀了當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物園，同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的陪伴下歡快地度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。此次參觀動(dòng)物園，讓小班同學(xué)們親身接觸到了各種動(dòng)物，也讓他們對(duì)大自然和動(dòng)物的保護(hù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在參觀的過(guò)程中，我收獲了很多，也體會(huì)到了許多，在此我想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，參觀動(dòng)物園讓我對(duì)動(dòng)物的了解更加深入。在動(dòng)物園里，我看到了很多平時(shí)只能在書本上看到的動(dòng)物，比如獅子、大象、長(zhǎng)頸鹿等等。通過(guò)近距離觀察，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些動(dòng)物有著各自獨(dú)特的生活習(xí)性和特點(diǎn)。比如，我看到獅子們?cè)诓莸厣嫌崎e地行走，昂首挺胸地展示著自己的王者之氣；大象們用鼻子吃東西，看起來(lái)非常聰明。通過(guò)觀察和傾聽(tīng)解說(shuō)員的介紹，我對(duì)這些動(dòng)物又有了更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)它們產(chǎn)生了更大的興趣。
其次，參觀動(dòng)物園讓我了解到了動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境和保護(hù)意義。在動(dòng)物園里，每個(gè)動(dòng)物都有自己的舒適生活空間，有專門的飼養(yǎng)員照顧它們的飲食和生活起居。這讓我意識(shí)到，動(dòng)物的生活環(huán)境是需要人類保護(hù)的，它們不能在自由的大自然中自由生活。在動(dòng)物園我還參觀了一些保護(hù)類動(dòng)物，比如瀕臨滅絕的熊貓和穿山甲。我了解到我們?nèi)祟悜?yīng)該積極保護(hù)這些動(dòng)物，切勿捕殺，保護(hù)它們的生存環(huán)境。只有這樣，我們的地球才能更加美麗和和諧。
再次，參觀動(dòng)物園讓我體會(huì)到了大自然的偉大和神奇。在動(dòng)物園里，我看到了各種各樣的動(dòng)物，它們與我們的生活息息相關(guān)。每個(gè)動(dòng)物都有獨(dú)特的外形和特點(diǎn)，它們?cè)谧约旱念I(lǐng)域內(nèi)擁有無(wú)窮的智慧。比如，我看到羚羊們?cè)诟呱缴媳寂?，它們的速度相?dāng)之快；我看到猩猩們用手搭建巢穴，聰明的它們讓我感嘆不已。通過(guò)這次參觀，我更加認(rèn)識(shí)到大自然的偉大和神奇，它們值得我們?nèi)プ鹬睾捅Ｗo(hù)。
最后，參觀動(dòng)物園讓我享受到了人與動(dòng)物和諧相處的樂(lè)趣。在動(dòng)物園里，我看到了很多孩子們和動(dòng)物們近距離的互動(dòng)。孩子們對(duì)著動(dòng)物笑，動(dòng)物們也對(duì)著孩子們搖尾巴。這種和諧的畫面讓我覺(jué)得非常溫馨和幸福。我也參加了一些與動(dòng)物近距離接觸的活動(dòng)，比如給小鳥(niǎo)喂食、給小兔子喂胡蘿卜。這些親身接觸和互動(dòng)，讓我感受到了人類和動(dòng)物之間的紐帶，感受到了與動(dòng)物和諧相處的樂(lè)趣。
通過(guò)這次參觀動(dòng)物園，我對(duì)動(dòng)物有了更深入的了解，也深刻體會(huì)到了動(dòng)物的價(jià)值和保護(hù)意義。我相信，我們應(yīng)該共同努力保護(hù)動(dòng)物，讓它們?cè)诿利惖拇笞匀恢猩畹酶椭C、更幸福。同時(shí)，希望更多的人能參觀動(dòng)物園，親身感受到大自然的偉大和神奇，從而培養(yǎng)起對(duì)大自然和動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)我們共同的家園而努力！
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇十二
動(dòng)物園是孩子們最喜歡的地方之一。這次小班參觀動(dòng)物園的活動(dòng)，讓孩子們親身接觸、觀察到了許多生動(dòng)有趣的動(dòng)物，豐富了他們的知識(shí)，并且對(duì)他們的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。在這次活動(dòng)中，我觀察到了幾個(gè)方面的心得體會(huì)。首先，孩子們對(duì)動(dòng)物表現(xiàn)出了濃厚的興趣和好奇心；其次，參觀動(dòng)物園培養(yǎng)了孩子們的觀察力和動(dòng)手能力；最后，參觀動(dòng)物園還讓孩子們體驗(yàn)到了自然的美好。
首先，孩子們對(duì)動(dòng)物表現(xiàn)出了濃厚的興趣和好奇心。無(wú)論是大象、獅子，還是長(zhǎng)頸鹿、企鵝，孩子們都充滿了好奇地觀察和互動(dòng)。他們指著動(dòng)物，忍不住發(fā)出“哇”的驚嘆聲，投入地聆聽(tīng)著老師介紹。他們不僅僅是在看動(dòng)物，更是在觀察和思考。在和狒狒進(jìn)行眼神交流時(shí)，我看到孩子們的眼睛里充滿了興奮和喜悅。他們發(fā)現(xiàn)每個(gè)動(dòng)物都有著各自有趣的特點(diǎn)和行為習(xí)性。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們的興趣得到了滿足，同時(shí)也激發(fā)了他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其次，參觀動(dòng)物園培養(yǎng)了孩子們的觀察力和動(dòng)手能力。在參觀時(shí)，老師要求孩子們觀察動(dòng)物的外貌特征，顏色和大小等。孩子們認(rèn)真觀察，用手指著動(dòng)物的耳朵、鼻子和尾巴討論。同時(shí)，孩子們也嘗試模仿動(dòng)物的動(dòng)作。當(dāng)他們模仿猴子的動(dòng)作時(shí)，動(dòng)物園里的猴子竟然和他們做出了相同的動(dòng)作，讓他們歡笑不已。這樣的互動(dòng)使孩子們充滿了參與感和成就感。在回到學(xué)校后，孩子們還通過(guò)繪畫和手工制作等形式，將動(dòng)物園的所見(jiàn)所感表達(dá)出來(lái)，進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和想象力。
最后，參觀動(dòng)物園讓孩子們體驗(yàn)到了自然的美好。在城市中長(zhǎng)大的孩子們，很少有機(jī)會(huì)接觸到大自然的動(dòng)物，動(dòng)物園為他們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。他們看到了的不僅是活生生的動(dòng)物，更是自然界的奇跡。孩子們?cè)谝?jiàn)到獅子時(shí)，驚嘆于它們的威武和雄壯；在看到企鵝時(shí)，忍不住咧嘴笑，因?yàn)樗鼈兊膿u頭晃腦實(shí)在太可愛(ài)了。就像孩子們所說(shuō)：“動(dòng)物園就像是童話世界一樣，里面的動(dòng)物都好神奇！”通過(guò)參觀動(dòng)物園，孩子們對(duì)世界的好奇心和熱愛(ài)自然的觀念得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
通過(guò)這次小班參觀動(dòng)物園的活動(dòng)，我觀察到了孩子們興趣濃厚、觀察力和動(dòng)手能力的成長(zhǎng)，以及體驗(yàn)自然美好的收獲。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更多地引導(dǎo)孩子們走進(jìn)大自然，觀察和了解動(dòng)物，開(kāi)闊孩子們的眼界和積累更多的知識(shí)。同時(shí)，我也希望家長(zhǎng)能夠多陪伴孩子一起參觀動(dòng)物園，給予他們更多的關(guān)注和鼓勵(lì)。讓我們一起攜手，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更多的美好回憶。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇十三
“大型野生動(dòng)物園來(lái)了！”大型野生動(dòng)物園來(lái)到了我們墾利體育中心。今天，媽媽帶我去墾利體育中心參觀從青島來(lái)的大型野生動(dòng)物園。
剛進(jìn)門，就看見(jiàn)幾十多種動(dòng)物展現(xiàn)在眼前。我真不知往哪兒看才好。接著，媽媽帶我一個(gè)一個(gè)地參觀。
參觀的第一個(gè)動(dòng)物是東北大老虎。前額的“王”字斑紋透出百獸之王的威風(fēng)。還穿著一身黑黃相間的棉襖，它可真漂亮。
是，這只東北大老虎今天卻不太威風(fēng)，也許是今天很曬，也許是大老虎沒(méi)吃飽，不愿意動(dòng)彈，躺在籠子里睡大覺(jué)，尾巴還不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，只有飼養(yǎng)員過(guò)去斗斗它，它才站起來(lái)，只要飼養(yǎng)員一走，大老虎就躺下了。不過(guò)它的牙齒可嚇人了。又尖又長(zhǎng)，只要它一張嘴，我就覺(jué)得大老虎要撲過(guò)來(lái)吃了我。
參觀的第二個(gè)動(dòng)物是珍珠雞。小小的頭，胖胖的身體是墨綠色的，上面還布滿了又圓又小的白點(diǎn)點(diǎn)，真像一個(gè)高貴的公主呀！聽(tīng)說(shuō)它是因身上的花紋而得名珍珠雞的。
參觀的第三個(gè)動(dòng)物是獼猴，它可真像傳說(shuō)中的孫大圣啊！它和其它的猴子長(zhǎng)得差不多。不過(guò)，獼猴的靈活性可比其它的猴要強(qiáng)得多。獼猴能攀援跳躍，也很會(huì)模仿人的動(dòng)作。一會(huì)兒，我看見(jiàn)它正在做體育運(yùn)動(dòng)單杠和雙杠，看它那滑稽的樣子，我忍不住笑了。
除了這些動(dòng)物，還有天鵝、黑熊、孔雀、鴕鳥(niǎo)、北極白狐貍、非洲大獅子、錦雞、東北大耗子、火雞、海貍鼠、可多哩！這次來(lái)，真是讓我大開(kāi)眼界。來(lái)到這里，不光讓我認(rèn)識(shí)了這么多的動(dòng)物，還讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，知道了這些動(dòng)物的家庭出身，成名原因，分布地區(qū)，個(gè)人喜惡、個(gè)人特長(zhǎng)、以及它們的身長(zhǎng)體重和它們的妊娠期，產(chǎn)仔量。通過(guò)這次的參觀，真是讓我受益匪淺，我要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥眩Ｗo(hù)我們的'大自然。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇十四
在定安路小學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候，曾去過(guò)富陽(yáng)野生動(dòng)物園，那次游玩使我流連忘返，真想再去一次。今天終于如愿以償了！
坐上車，經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們終于到了富陽(yáng)野生動(dòng)物園。進(jìn)了大門，我們觀看到了金剛鸚鵡。接下來(lái)，映入我眼簾的是一座展覽館，里面是一些鳥(niǎo)類，有巨嘴鳥(niǎo)，有鸚鵡，有鴛鴦等等。然后就是我期盼已久的坐車近距離觀看動(dòng)物了，我一坐上觀光車，心里就有一種熱情之火在燃燒，恨不得馬上見(jiàn)到動(dòng)物們。我們先看到的是馬和驢，最令人害怕的是老虎和豹子，接下來(lái)就是自己去為動(dòng)物喂食，不出所料，第一個(gè)喂的就是駱駝，它那亂七八糟的毛，那樣大的牙，那樣丑的臉，嚼起食物的樣子真是難以言狀，大家都不約而同的想起《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》這篇課文，我們終于看到駱駝咀嚼的樣子了。
看完動(dòng)物后，我們的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，老師帶著我們?nèi)ニ{(lán)寶石劇場(chǎng)看表演。表演開(kāi)始了，大家都邊吃中飯邊看表演，節(jié)目真精彩，令我難以忘懷的還是飛天表演。十幾個(gè)人在臺(tái)上跳舞，兩個(gè)人在天上“飛”，真是美極了，兩個(gè)人好似蝴蝶又似仙女的在“天上”滑翔飛躍，看得我連吃都顧不上了。
我們接著去參觀天鵝湖，河馬館，最有趣的還要屬猴子館。這里猴子品種繁多，最好玩的還是金絲猴，當(dāng)我們走過(guò)去時(shí)，它們對(duì)我們投以好奇的目光。但我的目光為一只小金絲猴所吸引，它個(gè)子最小，爬得最高，一會(huì)兒上來(lái)，一會(huì)兒下去，可自在呢！它那兩只小手可愛(ài)極了，我真想摸一下，可前面是塊玻璃。馮云濤和嚴(yán)敏璐不知道什么時(shí)候來(lái)到這，嚴(yán)敏璐說(shuō)猴子會(huì)學(xué)人做動(dòng)作，說(shuō)著，就朝那只小猴子張大嘴巴，那只小猴子十分好奇，馮云濤和我也張大嘴巴，它竟然也學(xué)著張大嘴巴，可把我逗樂(lè)了。河馬館里的河馬對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)龐然大物，鼻孔有我嘴巴那樣大。它游過(guò)去時(shí)，水花四濺，雖然隔了一層玻璃但聲音還能聽(tīng)得見(jiàn)，“好厲害！”我不禁叫了一聲。
時(shí)間不早了，我們?cè)摶匦Ａ?，我極不情愿得走出野生動(dòng)物園大門，回味著以前游玩和今天之旅的情景。今天的野生動(dòng)物園之旅是我又去了一次野生動(dòng)物園，好回味，好高興，好期待，因?yàn)槲蚁矚g這里的風(fēng)景，更愛(ài)這里的動(dòng)物。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇十五
今天，學(xué)校組織我們參觀溫州動(dòng)物園。
動(dòng)物園里的動(dòng)物真多啊。一進(jìn)門就聽(tīng)到清脆悅耳的叫聲。我循聲望去，哦，原來(lái)是路旁有各種各樣漂亮的鳥(niǎo)兒呢！尤其是那只驕傲的鸚鵡，它穿著一身五彩斑斕的衣服，隨著音樂(lè)，邁著舞步，可神氣了！
我們一路看來(lái)，一路嘰嘰喳喳地驚嘆。
接著，我們來(lái)到了表演館。里面座無(wú)虛席，我想動(dòng)物表演一定很精彩吧！
第一個(gè)節(jié)目是獅子老虎同臺(tái)表演滑滑梯。老虎抖擻了精神，很熟練地滑了下去，兩只老虎爭(zhēng)先恐后地滑下滑梯，大家歡呼拍手。后面的獅子卻害怕了，獅子長(zhǎng)得威武，想不到它也膽小。哈哈，真是“人不可貌相”。
后來(lái)我們觀看了海獅表演，可愛(ài)的海獅技藝很高，歡快地頂著球。哎，真可惜沒(méi)和它們合影呦！
，真是一件開(kāi)心而又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的事！
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇十六
星期五那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，是秋游的好日子。老師帶著同學(xué)們?nèi)ァ?/p>
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，走著走著就來(lái)到了猴山。猴山真熱鬧啊！一群小猴子在假山上蹦蹦跳跳，玩得可開(kāi)心啦！你瞧，最上面的`一只猴子一邊吃桃子一邊瞭望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。一只猴子一手抓著假山的一角，一手拿著桃子津津有味地品嘗。
另一只猴子把一只腳掛在樹(shù)藤上，尾巴跟著繩子一起晃動(dòng)，調(diào)皮地蕩秋千呢！下面有兩只猴子怕難為情，躲在假山后面說(shuō)悄悄話。有一只猴子看見(jiàn)有這么多人看著它，就忙著給同學(xué)們表演猴子舞。另一只猴子撓撓后腦勺心想：哇！今天是什么日子呀，來(lái)了這么多人。還有一只小猴子最滑稽，把吃完的香蕉皮放在自己的頭上當(dāng)帽子，還邊做著鬼臉。
看著這么多活潑可愛(ài)的小猴，同學(xué)們開(kāi)心極了。為了表示留作紀(jì)念，還拍了很多照片。同學(xué)們又參觀了許多動(dòng)物。到了中午，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇十七
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了安慶動(dòng)物園，這是我第三次了。
在動(dòng)物園里，我看到了猴子、駱駝、猩猩、丹頂鶴等許多動(dòng)物，而我最喜歡的就是猴子。猴子都在猴山上，有的猴子在玩耍，有的猴子在吃東西，還有的猴子坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著遠(yuǎn)處，好像在思考問(wèn)題。聽(tīng)老師說(shuō)，很久很久以前，猴子和猩猩是一家的，我們?nèi)祟愡€是由猩猩變成的呢。
然后我們參觀了動(dòng)物園里的蛇館，它里面有白蟒蛇、眼鏡蛇、娃娃魚，還有五爪恐龍、千年神龜。我最怕眼鏡蛇了，聽(tīng)說(shuō)它嘴里的毒液一旦噴到動(dòng)物和人的眼睛上，就會(huì)讓眼睛永遠(yuǎn)失明。
參觀完動(dòng)物園，我們還看了千姿百態(tài)的盆景園，逛了人山人海的人民路。今天我玩得真痛快！
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇十八
一個(gè)秋高氣爽的星期天早上，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵棉花似的白云，老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園參觀。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可多啦！有兇猛的老虎，有優(yōu)雅的孔雀，有身子像一堵墻的大象……其中同學(xué)們最喜歡的是猴山上那頑皮可愛(ài)的猴子。
同學(xué)們一走進(jìn)動(dòng)物園就被猴山吸引住了，只見(jiàn)猴山四周用欄桿圍住，欄桿四周圍了許多游客。猴山腳下鮮花盛開(kāi)，山上綠樹(shù)成蔭。許多猴子正在猴山上上躥下跳，互相追逐著。猴子們有的把香蕉立起來(lái)，頂在鼻子上表演雜技；有的把尾巴纏在樹(shù)枝上，倒掛著蕩秋千；有的手里拿著一個(gè)大蘋果坐在山頂上，大口大口地吃著，吃得津津有味……同學(xué)們圍在欄桿周圍聚精會(huì)神地看著，大家都被猴子那滑稽的.樣子逗得哈哈大笑。
不知不覺(jué)。太陽(yáng)下山了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。多么令人難忘的一天呀！
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇十九
我是特別喜歡動(dòng)物的，我也養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，我愛(ài)看動(dòng)物世界，愛(ài)看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我想象著那些動(dòng)物在自己的領(lǐng)地上覓食嬉戲，自由自在地快樂(lè)成長(zhǎng)。所以對(duì)這次去動(dòng)物園我是興奮又充滿期待的。
到了目的地，我們先去海洋館看了海豚、海獅和白鯨的表演。它們憨態(tài)可掬的表情和精湛的演技贏得了一陣陣的掌聲。但是成功的背后是它們付出的汗水和犧牲的自由自在的時(shí)光。浩瀚的海洋才是它們最向往的家園。
在動(dòng)物園里，我們先去了獅虎山。我想象著一個(gè)百獸之王一個(gè)草原霸主會(huì)發(fā)出怎樣震人發(fā)聵的吼叫，我顧不上天氣的炎熱，跑步上前?？墒俏抑豢吹揭恢恍∧釜{在一塊巖石山上無(wú)精打采地臥著，一張無(wú)助、迷茫、困惑的臉，它用那憂傷的眼神望著人們，任很多人在興奮地拍照，呼喚，它一動(dòng)不動(dòng)，像一座雕像，靜止又富有深意。我不忍多看，拽著媽媽快步離開(kāi)了這里。
在靈長(zhǎng)類動(dòng)物區(qū)，我看到了活潑好動(dòng)的小猴子，它們蕩來(lái)蕩去，手腳并用尾巴也極其靈活，它們有的抓耳撓腮、有的齜牙咧嘴對(duì)人們做鬼臉，還有的鞠躬作揖向人們要吃的，可愛(ài)極了。我更幸運(yùn)地看到三只剛出生的小猴，它們小小的身子掛在母親身上，圓溜溜的大眼睛好奇地探究這個(gè)世界，真有趣。
我不舍地離開(kāi)猴山，來(lái)到和我們?nèi)祟愱P(guān)系最近的大猩猩跟前，許多人圍著它向它扔吃的，可是它看也不看，我看它那眼神深沉的像古井，冰冷的像河水。面對(duì)激動(dòng)的人群，它毫不猶豫地轉(zhuǎn)身留給人們一個(gè)孤獨(dú)的背影。我猜它可能在想：“在這里我是衣食無(wú)憂，可是我沒(méi)有對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的東西——自由。我還是不快樂(lè)！”
……
我懷著復(fù)雜的心情參觀完了動(dòng)物園，留給了我很多感觸：我們一定要照顧好這片土地上的動(dòng)物。如果以后只有在動(dòng)物園里才能看到動(dòng)物，那相信降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到我們身上，沒(méi)有了動(dòng)物人類會(huì)怎樣？如果所有的動(dòng)物都死去了，人類也會(huì)滅亡。我希望我們?nèi)祟愐拼厍颍拼?/p>
參觀動(dòng)物園的心得體會(huì)篇二十
今天，我們要去了！
我們來(lái)到動(dòng)物園，看到了狗熊，它們?nèi)頌鹾跒鹾诘?，它們還能自己洗澡呢！我們又去看了河馬，河馬的嘴巴和皮球一樣大，而且肚子比西瓜還大，很可笑。我們還去看了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿的身高大約有五米，它的脖子最長(zhǎng)了，一伸頭就能吃到大樹(shù)上的葉子。我們走著走著看見(jiàn)了美麗的孔雀，它們一個(gè)個(gè)展開(kāi)五顏六色的雀尾，好像在比美。不遠(yuǎn)處好像是一群小兔在跑來(lái)跑去，我忙跑過(guò)去，“呀”！這小兔的嘴巴怎么跟小豬的嘴巴一樣。媽媽告訴我它們不是小兔，是何蘭豬。我還是第一次見(jiàn)這種小動(dòng)物呢！它們比小兔更可愛(ài)，我還喂它們白菜和胡蘿卜，它們吃的可香了!看著它們吃，我也有點(diǎn)餓了，原來(lái)到了午飯時(shí)間，我們戀戀不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
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