專業(yè)消息類新聞稿(匯總23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 10:09:16
專業(yè)消息類新聞稿(匯總23篇)
時(shí)間:2023-10-28 10:09:16     小編:曼珠

解決問題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng),我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示。

消息類新聞稿篇一

盛夏五月,由校團(tuán)委主辦、校學(xué)生科協(xié)承辦的第六屆校園學(xué)術(shù)科技節(jié)系列活動(dòng)之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業(yè)大學(xué)教學(xué)樓c座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,科技編織夢(mèng)想”的主旨普及科學(xué)知識(shí),提升大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛力。

新穎、獨(dú)特的科技展品一一陳列在教學(xué)樓外的展臺(tái)上,使同學(xué)們大飽眼福。展臺(tái)上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對(duì)面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射,透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”,應(yīng)對(duì)面的兩個(gè)人透過玻璃與鏡子的組合拼湊成一個(gè)全新的自己,或變形或契合,由此尋找與自己相像的人。一系列展品吸引了許多同學(xué)的`駐足,都在展臺(tái)前饒有興致的研究著。

展覽期間每個(gè)展臺(tái)前都有科協(xié)的專業(yè)人員為大家做講解,經(jīng)過耐心細(xì)致的講解后,同學(xué)們紛紛上前親自動(dòng)手嘗試操作一番,并不時(shí)的詢問講解人員這其中的原理,對(duì)展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實(shí)踐下來,同學(xué)們的好奇心都得到了極大地滿足。

縱觀整場(chǎng)科技展,展臺(tái)前參觀的同學(xué)一向絡(luò)繹不絕。足以看出科技展是普及科學(xué)知識(shí)的一種有效方式,能夠使同學(xué)們發(fā)揮動(dòng)手動(dòng)腦的潛力,激發(fā)同學(xué)們對(duì)小科技、小發(fā)明的濃厚熱情,活躍了校園學(xué)術(shù)科技節(jié)的氛圍,充分到達(dá)了校團(tuán)委舉辦此次科技展的目的?!?/p>

消息類新聞稿篇二

一、名詞解釋

1、新聞的客觀性

2、輿論監(jiān)督

二、簡(jiǎn)答題

新聞自由的相對(duì)性和具體性

三、論述題

談?wù)劗?dāng)前新聞界“三項(xiàng)學(xué)習(xí)”的重要意義。

一、名詞解釋

1、新聞集納

2、社會(huì)新聞

二、簡(jiǎn)答題

消息、通訊、言論三者之間的差異。

三、把1000字的新聞稿改寫成一則500字的消息,要求用倒金字塔法。(30分)

一、名詞解釋

1、爐邊談話

2、反“客里空”運(yùn)動(dòng)

3、梁?jiǎn)⒊?/p>

4、愛德華。莫羅

二、論述

《新青年》的報(bào)刊活動(dòng)及意義。

消息類新聞稿篇三

原作:

現(xiàn)在,市民的素質(zhì)在提高,乘坐公交車時(shí),有序的上下車;給老人、兒童、孕婦、殘疾人讓座等等已經(jīng)成為一種習(xí)慣,但公交車司機(jī)的素質(zhì)卻讓人堪憂。

10月8日下午,一輛9路車和一輛紅色大眾私家車在五四西路口,轉(zhuǎn)向的時(shí)候,兩輛車不慎碰撞到一起,張女士作為當(dāng)事人向記者反映:當(dāng)時(shí)司機(jī)立馬推車門下車和私家車司機(jī)理論去了,卻把我們關(guān)在了車?yán)?,大概過了七八分鐘,,下一輛9路車來時(shí),司機(jī)才回來開門,并讓我們下車坐下一輛車,在下車的過程中因?yàn)橛行┏丝拖碌穆耍緳C(jī)還爆粗口,謾罵乘客下車慢,而且在去乘坐下一輛9路車時(shí),又掏了一次錢。張女士說:“他們的失誤卻讓我們讓我們來承擔(dān),不僅耽誤了大家上班上學(xué)的時(shí)間,而且還讓我們多掏了車費(fèi),很不公平。”

像這樣因?yàn)樗緳C(jī)自身的原因造成的失誤,但多讓乘客掏車費(fèi)的還不止一例,孫女士有一次在乘坐公交車時(shí),車行到中途,突然停車,并讓乘客都下車,另外去坐車,司機(jī)解釋說:車沒氣了,要加天然氣。還有的是因?yàn)檐囋诎肼穳牧?,而司機(jī)連解釋都沒有就讓下車了。

而正在實(shí)習(xí)的張同學(xué),向記者說了這樣一個(gè)情況:在中午兩點(diǎn)十分左右,24路公交車上人很多,大多是湟川二分校上學(xué)的學(xué)生,司機(jī)本應(yīng)該在經(jīng)過海湖路市場(chǎng)、海湖路、水校三站后到達(dá)湟川二分校,但實(shí)際上,司機(jī)卻繞過了這三站直接去了湟川二分校。張同學(xué)說:“我第一次坐24路,不了解情況,我本應(yīng)該在水校下車,但司機(jī)根本“不去”經(jīng)過這一站,直接去了湟川二分校,為了上班不遲到,我不得不打車去上班。”而對(duì)此司機(jī)給出的理由是:海湖路堵車了!張同學(xué)說:“說堵車了,我也認(rèn)了,但有一次我坐車,經(jīng)過海湖路時(shí),明明沒有堵車,但是看到24路車直直地去了湟川二分校,這分明是偷懶嘛!”

對(duì)此,記者也專門觀察了一下24路公交車,發(fā)現(xiàn)一般只是在下午兩點(diǎn)十分左右那趟車是不按正常線路走的。記者乘坐這趟24路公交車時(shí),也確實(shí)如張同學(xué)說的那樣,司機(jī)會(huì)讓在海湖路下車的乘客提前下車,然后直奔湟川二分校。

有的公交車司機(jī)因?yàn)檐嚿系某丝吞?,在本?yīng)該停的站卻不停,而那些該下車的乘客卻下不了車,被迫在下一站下車。

還有的因?yàn)槿松僖灿袪顩r,十一期間,去旅游的李女士要去西寧西站坐火車,李女士反映:當(dāng)時(shí)車上人挺少,大多都是在終點(diǎn)站火車西站下車,一路上,公交車速度飛快,李女士說:“拐彎時(shí)差點(diǎn)把我甩出去,司機(jī)是把公交車當(dāng)飛機(jī)開呢?!?/p>

其實(shí)在乘坐公交車時(shí),能遇到各種奇怪的事情,有一個(gè)乘客反映:“我下車時(shí),不小心腳被卡在門縫里,最后還是車上的乘客幫我把腳拉出來的,司機(jī)根本沒管這事兒?!?/p>

針對(duì)這些狀況,大多乘客的感受就是:司機(jī)服務(wù)不到位,沒有責(zé)任意識(shí)。

乘客在面對(duì)這些情況時(shí)大多選擇了默默忍受。權(quán)利是自己的,作為乘客在必要時(shí)應(yīng)該維護(hù)自己的合法權(quán)益。而作為公交車的“掌權(quán)人”,司機(jī)是不是也應(yīng)反省一下自己,多一些忍讓,少一些急躁。應(yīng)該提高自身素質(zhì),注意服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí);應(yīng)該以人為本、服務(wù)群眾,道路安全責(zé)任重于泰山,勿讓公交車變成馬路殺手。

修改稿:

9路、24路公交——市民心中幾多憂

10月8日下午,一輛9路車和一輛紅色大眾私家車在五四西路口,轉(zhuǎn)向的時(shí)候,兩輛車不慎碰撞到一起。

當(dāng)事人張女士說:“當(dāng)時(shí)司機(jī)立馬推車門下車和私家車司機(jī)理論去了,卻把我們關(guān)在了車?yán)铩4蟾胚^了七八分鐘,下一輛9路車來時(shí),司機(jī)才回來開門,并讓我們下車坐下一輛車。在下車的過程中因?yàn)橛行┏丝拖碌穆耍緳C(jī)還爆粗口,謾罵乘客下車慢,而且在去乘坐下一輛9路車時(shí),又掏了一次錢”。

張女士還說:“他們的失誤卻讓我們讓我們來承擔(dān),不僅耽誤了大家上班上學(xué)的時(shí)間,而且還讓我們多掏了車費(fèi),很不公平?!?/p>

像這樣因?yàn)樗緳C(jī)自身的原因造成的失誤,但多讓乘客掏車費(fèi)的還不止一例。孫女士有一次在乘坐公交車時(shí),車行到中途,突然停車,并讓乘客都下車,另外去坐車,司機(jī)解釋說:“車沒氣了,要加天然氣”。還有的是因?yàn)檐囋诎肼穳牧耍緳C(jī)連解釋都沒有就讓下車了。

而正在實(shí)習(xí)的張同學(xué),反映了這樣一個(gè)情況:在中午2:10左右,24路公交車上人很多,大多是湟川二分校上學(xué)的學(xué)生,司機(jī)本應(yīng)該在經(jīng)過海湖路市場(chǎng)、海湖路、水校三站后到達(dá)湟川二分校,但實(shí)際上,司機(jī)卻繞過了這三站直接去了湟川二分校。張同學(xué)說:“我第一次坐24路,不了解情況,我本應(yīng)該在水校下車,但司機(jī)根本“不去”經(jīng)過這一站,直接去了湟川二分校,為了上班不遲到,我不得不打車去上班?!?/p>

而對(duì)此司機(jī)給出的理由是:海湖路堵車了!張同學(xué)說:“說堵車了,我也認(rèn)了,但有一次我坐車,經(jīng)過海湖路時(shí),明明沒有堵車,但是看到24路車直直地去了湟川二分校,這分明是偷懶嘛!”

對(duì)此,記者也專門觀察了一下24路公交車,發(fā)現(xiàn)一般只是在下午2:10左右那趟車是不按正常線路走的`。記者乘坐這趟24路公交車時(shí),也確實(shí)如張同學(xué)說的那樣,司機(jī)會(huì)讓在海湖路下車的乘客提前下車,然后直奔湟川二分校。

有的公交車司機(jī)因?yàn)檐嚿系某丝吞?,在本?yīng)該停的站卻不停,而那些該下車的乘客卻下不了車,被迫在下一站下車。

還有的因?yàn)槿松僖灿袪顩r,十一期間,去旅游的李女士要去西寧西站坐火車,李女士反映:當(dāng)時(shí)車上人挺少,大多都是在終點(diǎn)站火車西站下車,一路上,公交車速度飛快,李女士說:“拐彎時(shí)差點(diǎn)把我甩出去,司機(jī)是把公交車當(dāng)飛機(jī)開呢?!?/p>

其實(shí)在乘坐公交車時(shí),能遇到各種奇怪的事情,有一個(gè)乘客反映:“我下車時(shí),不小心腳被卡在門縫里,最后還是車上的乘客幫我把腳拉出來的,司機(jī)根本沒管這事兒。”

修改意見:

1、新聞應(yīng)當(dāng)客觀,在消息中記者不應(yīng)發(fā)表議論。尤其是受眾看了你寫進(jìn)報(bào)道中的當(dāng)事者的態(tài)度傾向,能做出是非判斷的情況下,記者的議論除了占用篇幅,沒有任何作用;另外作品中記者最好隱身,不宜讓記者的身影老是“擋在”事件和受眾之間。

2、新聞應(yīng)當(dāng)公正,給雙方說話的權(quán)利。但在你的稿件中沒有采訪司機(jī)。司機(jī)的錯(cuò)誤做法可能也有他的難言之隱,可能來自于他的上級(jí)或公司的某些制度或要求。如果這樣的稿件發(fā)出后,司機(jī)可能覺得不公平,所以你的采訪還不深入、全面。

3、根據(jù)你報(bào)道的事件(受眾生活中的常事),需要從導(dǎo)語上拉近與受眾的感情關(guān)系。所以設(shè)計(jì)成他們常見的問題比較好。

消息類新聞稿篇四

浙江省人力資源和社會(huì)保障廳近日發(fā)布公告,就一份規(guī)范性文件公開征求社會(huì)各界意見,涉及降低失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)率問題。

這份名為《浙江省人力資源和社會(huì)保障廳浙江省財(cái)政廳浙江省地方稅務(wù)局關(guān)于調(diào)整失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)率有關(guān)問題的通知》(征求意見稿)提出,全省失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)率統(tǒng)一由3%調(diào)整為2%。用人單位按照本單位工資總額的1.5%、職工個(gè)人按照本人工資的0.5%共同繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。

因降低費(fèi)率造成統(tǒng)籌地區(qū)當(dāng)年失業(yè)保險(xiǎn)基金收不抵支的,先由當(dāng)?shù)鼗饸v年結(jié)余支付,不足部分由當(dāng)?shù)刎?cái)政按規(guī)定補(bǔ)貼。同時(shí),省級(jí)失業(yè)保險(xiǎn)調(diào)劑金要加大調(diào)劑力度,根據(jù)統(tǒng)籌地區(qū)失業(yè)保險(xiǎn)基金赤字情況、歷年基金結(jié)余情況和財(cái)政狀況,適當(dāng)提高補(bǔ)貼比例。

浙江省人力資源和社會(huì)保障廳表示,此舉旨在助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),建立更加公平可持續(xù)的失業(yè)保險(xiǎn)制度。

消息類新聞稿篇五

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),人聲鼎沸。我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。

主持人主持開幕式入場(chǎng)儀式。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),首先向主席臺(tái)走來的是國旗班方隊(duì),他們腰桿筆挺、頭正頸直帶著堅(jiān)定的目光,使得每步都鏗鏘有力,這都無不展示這我校師生的卓越的風(fēng)采。隨后而來的是學(xué)生組各學(xué)院的方陣,朝氣蓬勃的學(xué)子踏著整齊的步伐伴著嘹亮的口號(hào),散發(fā)出青春的氣息,展示我校學(xué)子特有的朝氣與活力。

緊接著教職員工代表隊(duì)入場(chǎng)。各學(xué)院教師帶著滿懷的笑容向著主席臺(tái)邁進(jìn),懷著獻(xiàn)身學(xué)院傳授知識(shí)的滿腔熱情,毫無保留的貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。以及我校附屬醫(yī)院的教職工所成的方隊(duì)——他們衣著鮮艷齊整,面帶笑容,昂首闊步,展示著他們的昂揚(yáng)氣勢(shì)。

別樣的方陣出場(chǎng)成為開幕式上一道絢麗的'風(fēng)景線。

入場(chǎng)完畢。

主持人宣布福建中醫(yī)藥大學(xué)第二十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕,并介紹了到會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)。隨后,國歌奏響,全體肅立。唱畢,黃子杰副校長(zhǎng)致開幕詞,其表達(dá)了對(duì)此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待和熱情,并預(yù)祝我校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得圓滿成功。

開幕式最后一項(xiàng),運(yùn)動(dòng)員代表以及裁判代表宣誓,遵守賽事活動(dòng)的安排,遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)紀(jì)律,服從裁判,尊重對(duì)手,公平公正,以積極飽滿熱情的態(tài)度對(duì)待本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

最后黃有霖書記宣布比賽開始。

至此,開幕式結(jié)束,運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

消息類新聞稿篇六

2017年9月20日星期一

本報(bào)訊(記者林小川)廣東農(nóng)工商學(xué)院昨晚迎來了每年一次的“慶祝國慶暨迎新生晚會(huì)”文藝比賽。8個(gè)系總共15個(gè)節(jié)目展開奮力拼搏,結(jié)果于當(dāng)晚產(chǎn)出。財(cái)經(jīng)系奪得舞蹈類桂冠,上屆晚會(huì)雙料冠軍人文藝術(shù)系原班人馬出動(dòng),最終以微小差距惜敗,屈居第二。

2017年9月19日晚7點(diǎn),國慶晚會(huì)在喜慶的音樂中開場(chǎng),此次晚會(huì)延續(xù)了往年的表演、比賽同進(jìn)行原則。節(jié)目依然為舞蹈類居多,占據(jù)了大半壁江山。去年的舞蹈類、綜藝類雙料冠軍人文藝術(shù)系帶來了《奮進(jìn)》,青年男女共同演繹了革命先烈在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的沖鋒陷陣與親情關(guān)愛。與去年的新疆舞《雄鷹展翅》的自由喜慶大不相同,《奮進(jìn)》充滿著悲涼與豪壯,熱血澎湃與銘心刻骨。當(dāng)中扔炸彈、開搶、中彈、吶喊,還有成長(zhǎng)于新時(shí)代的'祖國青年對(duì)英雄雕像的崇拜尊敬刻畫得有血有肉。當(dāng)《在燦爛的陽光下》音樂響起時(shí),全場(chǎng)肅然起敬。 此次邀請(qǐng)到的評(píng)委包括廣東電視臺(tái)知名導(dǎo)演,宣傳部專員等資深文化人對(duì)各個(gè)節(jié)目進(jìn)行打分。兩個(gè)多小時(shí)后,晚會(huì)接近尾聲并宣布了獲獎(jiǎng)名單。財(cái)經(jīng)系的《》獲得了第一名。而連續(xù)兩年都摘得桂冠的人文藝術(shù)系重頭節(jié)目《奮進(jìn)》獲得了第二名,成績(jī)雖算不俗,但未能三連冠,留下或多或少的遺憾。

為了慶祝祖國66華誕,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,我校一年級(jí)于9月27日下午舉行了“慶國慶”的歌詠比賽。教務(wù)主任以及四名學(xué)生三年級(jí)擔(dān)任了此次歌詠比賽的評(píng)委老師。

一年級(jí)15個(gè)班級(jí)全程參與本次比賽,各班學(xué)生演唱了《紅星閃閃》《讀書郎》《我們的祖國是花園》《歌唱二小放牛郎》《國家》、《我愛北京天-安-門》等十五首經(jīng)典歌曲。同學(xué)們用歌聲盡情抒發(fā)了熱愛黨、熱愛祖國的情懷,贊美祖國的大好河山和中華民族自強(qiáng)不息的偉大精神,歌頌革命先烈的豐功偉績(jī),歌唱各民族團(tuán)結(jié)友愛的美好生活。

各班演唱的歌曲形式多樣,各具匠心,有齊唱、伴舞唱、領(lǐng)唱,歌聲或甜美、或鏗鏘、或輕柔、或昂揚(yáng),無不展現(xiàn)了孩子們積極向上的精神風(fēng)貌和拳拳愛國之心。15個(gè)班級(jí)的同學(xué)們用自己稚嫩的歌聲與豐富的情感贏得了相應(yīng)的榮譽(yù)。比賽尾聲,張主任為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒發(fā)了榮譽(yù)證書。王主任也進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),充分肯定一年級(jí)新生在這一個(gè)月進(jìn)步與成長(zhǎng)。

本次歌詠比賽,在學(xué)生們熱烈的掌聲和歡快的笑聲中落下了帷幕。通過這次比賽,不僅增強(qiáng)了一年級(jí)學(xué)生班級(jí)凝聚力和榮譽(yù)感,也陶冶了他們的藝術(shù)情操。

消息類新聞稿篇七

一、名詞解釋

1、輿論學(xué)2、第四媒體3、新聞網(wǎng)站4、“豎三民”報(bào)5、拒檢運(yùn)動(dòng)

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述社會(huì)注意新聞事業(yè)黨性原則的內(nèi)涵。

2、簡(jiǎn)述《對(duì)華北記者團(tuán)的談話》的內(nèi)容與意義。

三、論述題

1、面對(duì)改革開放的實(shí)際談?wù)剬?duì)“新聞?wù)鎸?shí)”的認(rèn)識(shí)。2、試述馬克思、恩格斯等無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師的新聞倫理思想。3、試論延安《解放日?qǐng)?bào)改革的成果與歷史意義。

一、名詞解釋

1、新聞策劃2、記者述評(píng)3、非線性編輯4、背景音響5、新聞廣播節(jié)目

二、問答題

1、簡(jiǎn)述錄音報(bào)道與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的區(qū)別,以及二者各自的優(yōu)勢(shì)與局限。

2、簡(jiǎn)述廣播專稿接聽知規(guī)律提煉和表現(xiàn)主題的要求。

三、論述題

1、結(jié)合廣播(或電視)新聞實(shí)踐,談?wù)勲[性采訪的特點(diǎn)及應(yīng)注意的問題。

四、新聞作品分析

結(jié)合《一場(chǎng)不尋常的交通肇事風(fēng)波》論述連續(xù)報(bào)道的特點(diǎn),并分析該報(bào)道在輿論監(jiān)督的特色。(亦可指出不足之處)

一、名詞解釋

1、錄音評(píng)論

2、現(xiàn)場(chǎng)直播

二、簡(jiǎn)答

簡(jiǎn)述廣播(電視)的傳播特點(diǎn)有哪些?

三、論述

何謂新聞?wù)勗捁?jié)目?其特點(diǎn)及制約談話節(jié)目成敗的主要因素有哪些?試結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)廣播(電視)新聞?wù)勗捁?jié)目發(fā)展的看法。

一、名詞解釋

1、時(shí)務(wù)文體

2、愛德華。莫羅

二、簡(jiǎn)述

簡(jiǎn)要回答英國廣播公司(bbc)廣播體制的特色。

三、論述

試述反“客里空”運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過和意義,對(duì)我們今天做好新聞工作有哪些啟示。

一、名詞解釋

1、新聞批評(píng)

2、新聞手段

二、簡(jiǎn)答

簡(jiǎn)述資本注意新聞自由的實(shí)質(zhì)。

三、論述

試論述我國社會(huì)注意新聞工作者的社會(huì)責(zé)任。

一、名詞解釋

1、電波戰(zhàn)

2、新聞理論

3、新聞事業(yè)

二、簡(jiǎn)答題

1、我國媒介批評(píng)研究的背景

2、社會(huì)主義新聞事業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)、地位

三、論述題

新聞事業(yè)以社會(huì)效益為最高準(zhǔn)則

一、名詞解釋

1、新聞體裁

2、消息頭

二、簡(jiǎn)答題

社會(huì)新聞的由來、特點(diǎn)

一、名詞解釋

1、《晉綏日?qǐng)?bào)》

2、路透社

3、徐寶璜

二、簡(jiǎn)答題

1、《察世俗每月統(tǒng)計(jì)傳》的創(chuàng)辦情況、宗旨、特點(diǎn)

2、延安新華廣播電臺(tái)的創(chuàng)建情況

三、論述

鄒韜奮從事新聞活動(dòng)的事跡,以及對(duì)我們現(xiàn)在的啟發(fā)、意義。

一、名詞解釋

1、新聞的客觀性

2、輿論監(jiān)督

二、簡(jiǎn)答題

新聞自由的相對(duì)性和具體性

三、論述題

談?wù)劗?dāng)前新聞界“三項(xiàng)學(xué)習(xí)”的重要意義。

一、名詞解釋

1、新聞集納

2、社會(huì)新聞

二、簡(jiǎn)答題

消息、通訊、言論三者之間的差異。

三、把1000字的新聞稿改寫成一則500字的消息,要求用倒金字塔法。(30分)

一、名詞解釋

1、爐邊談話

2、反“客里空”運(yùn)動(dòng)

3、梁?jiǎn)⒊?/p>

4、愛德華。莫羅

二、論述

《新青年》的報(bào)刊活動(dòng)及意義。

一、名解

1新聞價(jià)值

2《報(bào)刊的四種理論》

二、簡(jiǎn)答

1事實(shí)對(duì)新聞傳播者的制約。

2新聞事業(yè)實(shí)現(xiàn)輿論監(jiān)督功能的方式有哪些。

三、論述

1聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勑侣勈聵I(yè)的社會(huì)性和階級(jí)性。

一名解

1《新萊茵報(bào)》

2林白水

二簡(jiǎn)答

1簡(jiǎn)述十月革命前列寧的辦報(bào)活動(dòng)。

2簡(jiǎn)述“新生事件”的經(jīng)過。

三論述

論述19世紀(jì)外國人在華辦報(bào)的經(jīng)過及其影響。

一名解

1廣播傳播符號(hào)2談話節(jié)目

二簡(jiǎn)答

1現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道對(duì)新聞?dòng)浾叩囊?網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的特點(diǎn)。

三評(píng)析題,就《解放日?qǐng)?bào)》的一則消息按照消息和新聞傳播的特點(diǎn),分別從標(biāo)題,導(dǎo)語,主體,結(jié)語四部分判斷其優(yōu)、缺點(diǎn)。

新聞理論部分(50分)

一、名詞解釋:(5分/1)

1、新聞學(xué)2、新聞?wù)?/p>

二、簡(jiǎn)答:(10分/1)

1、資本主義新聞事業(yè)與社會(huì)主義新聞事業(yè)的區(qū)別2、新聞?wù)鎸?shí)性的內(nèi)涵

三、論述:(20分)

毛澤東的一段話關(guān)于“全黨辦報(bào)、群眾辦報(bào)”的觀點(diǎn)闡述

新聞史部分(50分)

一、名詞解釋:(5分/1)

1、“蘇報(bào)”案2、邵飄萍

二、簡(jiǎn)答:(10分/1)

三、論述:(20分/1)

新聞業(yè)務(wù)部分(50分)

一、名詞解釋:(5分/1)

1、編輯方針2、同期聲

二、簡(jiǎn)答:(10分/1)

1、主題設(shè)計(jì)的內(nèi)容以及與主題先行的區(qū)別2、電視述評(píng)與報(bào)紙述評(píng)的區(qū)別

三、寫作題:(20分)

兩篇稿件,根據(jù)內(nèi)容寫消息.要求:雙行標(biāo)題,消息頭和導(dǎo)語要規(guī)范,標(biāo)出主標(biāo)和副標(biāo).材料是:有關(guān)鳥巢工程鋼結(jié)構(gòu)卸載,引用的北京娛樂信報(bào)和北京晚報(bào)的消息.

新聞理論

一、名詞解釋

1、五個(gè)根底

2、新聞手段

二、簡(jiǎn)答題

1、新聞事業(yè)反應(yīng)輿論的兩重性。

2、新聞事業(yè)聯(lián)系群眾的方式。

三、論述題

十七大報(bào)告指出,“要健全民主制度,豐富民主形式,拓寬民主渠道,依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)”,請(qǐng)闡述你對(duì)于這一段話的理解。

一、名詞解釋

1、《東西洋考每月統(tǒng)計(jì)傳》

2、星法庭

3、《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)》

二、簡(jiǎn)答題

1、略述《人民之友報(bào)》的創(chuàng)辦情況及意義。

2、略述《申報(bào)》創(chuàng)辦初期在新聞業(yè)務(wù)上的改革。

三、論述題

論述1911年之前報(bào)刊思想上的發(fā)展

一、名詞解釋

1、廣播通訊

2、公共廣播電視

二、簡(jiǎn)答題

1、采寫經(jīng)驗(yàn)性新聞的要領(lǐng)?

2、什么是新聞體裁?廣播新聞體裁包括哪些?

三、改寫消息

要求:將一篇新聞改寫成500字左右的消息,題目自擬。

一、名詞解釋(每題5分,共10分)

1.約翰?威克斯2.反“客里空”運(yùn)動(dòng)

二、簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)

1、簡(jiǎn)述普利策對(duì)美國現(xiàn)代新聞事業(yè)的貢獻(xiàn)。2.簡(jiǎn)述馬克思、恩格斯關(guān)于傳媒經(jīng)營(yíng)的主要觀點(diǎn)。

三、論述題(20分)

一、名詞解釋(每題5分,共10分)

1.社會(huì)責(zé)任論2.媒介公信力

二、簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)

1.簡(jiǎn)述新聞與宣傳的聯(lián)系與區(qū)別。2.簡(jiǎn)述新聞傳播過程中受眾對(duì)傳播者的制約作用。

三、論述題(20分)

聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)西方職業(yè)道德規(guī)范及其實(shí)踐的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。

一、簡(jiǎn)答題(每題10分,共20分)

1.簡(jiǎn)述平面媒體編輯在版面中使用新聞?wù)掌瑫r(shí)應(yīng)注意的專業(yè)要?jiǎng)t。

2.簡(jiǎn)述新聞評(píng)論的基本類型。

二、論述題(15分)

談?wù)勅宋锿ㄓ崍?bào)道對(duì)象的基本類型(試結(jié)合實(shí)例)

三、應(yīng)用題(15分)

最近,“時(shí)評(píng)”這一現(xiàn)象引發(fā)了爭(zhēng)議。有論者尖刻地批評(píng)這是一種“腦殘”文體。當(dāng)然也有不少人肯定這一文體不可替代的價(jià)值。這些討論凸顯了這一文體對(duì)于社會(huì)的獨(dú)特意義,顯示了其影響力已經(jīng)不可忽視。時(shí)評(píng)目前已經(jīng)成為報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體的重要部分,也是社會(huì)輿論的重要部分。不論是傳統(tǒng)的主流報(bào)刊,還是近些年流行的都市報(bào)刊,現(xiàn)在都高度重視言論的社會(huì)影響,幾乎都有專門的時(shí)評(píng)版面,也有一些時(shí)評(píng)人開始受到社會(huì)的認(rèn)可和公眾的歡迎。這說明無論是報(bào)刊本身的選擇,還是讀者的需求,時(shí)評(píng)的流行都已經(jīng)成為媒體發(fā)展的新趨勢(shì)。

時(shí)評(píng)是對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的快速反應(yīng),也往往是從一個(gè)具體的事實(shí)例出發(fā)對(duì)于社會(huì)趨勢(shì)的分析。不少時(shí)評(píng)能夠切中時(shí)弊,表達(dá)公眾的意見,反映民意的走向和民生的現(xiàn)實(shí)要求,對(duì)于社會(huì)有相當(dāng)積極和正面的影響。同時(shí),時(shí)評(píng)也是傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體和互聯(lián)網(wǎng)“打通”的成果。一些互聯(lián)網(wǎng)上的“網(wǎng)評(píng)”,由于其特色而成為了報(bào)刊爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載的對(duì)象。而報(bào)紙上的“時(shí)評(píng)”,如果有影響力,也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中形成轉(zhuǎn)載和跟帖的風(fēng)潮。而一些網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的寫作者也由于其文字清新或辛辣而被傳統(tǒng)紙媒所借重,成為專欄作者。這樣在網(wǎng)上網(wǎng)下形成了相互支撐的互為掎角之勢(shì),極大地拓展了言論的空間,對(duì)于社會(huì)充分了解公眾的意見有極為正面的價(jià)值。

中國社會(huì)的劇烈變化造成了價(jià)值觀和生活形態(tài)的快速變化,經(jīng)濟(jì)情況和社會(huì)趨勢(shì)的變化也相當(dāng)迅速,所以公眾對(duì)于快速反應(yīng)的時(shí)評(píng)有著強(qiáng)烈的需求。時(shí)評(píng)往往價(jià)值觀明確簡(jiǎn)單,對(duì)于問題的看法直截了當(dāng),是一種充滿了“確定性”的文體。這對(duì)于公眾在復(fù)雜生活中尋求某種確定性是有相當(dāng)?shù)膸椭?,也?duì)于公眾確立自己的`價(jià)值判斷,參與公共事務(wù)有相當(dāng)?shù)囊饬x。因此,簡(jiǎn)單地否定時(shí)評(píng)顯然不是實(shí)事求是的態(tài)度,而且一些否定時(shí)評(píng)的言論其實(shí)也是被當(dāng)作時(shí)評(píng)發(fā)表的,這其實(shí)也說明了時(shí)評(píng)的價(jià)值和時(shí)評(píng)作者們對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)。

但時(shí)評(píng)當(dāng)然也有明顯的局限。我想時(shí)評(píng)的問題主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:首先,由于時(shí)評(píng)多數(shù)是由一些時(shí)評(píng)人寫成,他們對(duì)于時(shí)評(píng)文體有很好的掌握,但對(duì)于社會(huì)問題的看法往往過于簡(jiǎn)單化,往往傾向于攻其一點(diǎn)、不及其余的方式,以及只求痛快淋漓、不求客觀理性的策略。時(shí)評(píng)具有網(wǎng)評(píng)般的尖銳犀利,也有網(wǎng)評(píng)的一清二白。時(shí)評(píng)往往從一種情緒化的角度來觀察問題,以網(wǎng)絡(luò)博客和跟帖的風(fēng)格來理解事物,常常結(jié)論來得過快過大。期望見微知著,卻難免無限夸大;期望深入淺出,卻難免過甚其辭。這樣的文體風(fēng)格對(duì)于一望而知的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行抨擊和鞭笞是有所貢獻(xiàn)的,但對(duì)于今天所面臨的復(fù)雜多樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,對(duì)于各種矛盾糾結(jié)的多重現(xiàn)象的復(fù)雜性的認(rèn)識(shí),卻難免缺少客觀理性的態(tài)度和具體入微的分析。其次,時(shí)評(píng)往往缺少第一手的資料和對(duì)于社會(huì)問題的切實(shí)觀察。往往僅僅依靠一些網(wǎng)絡(luò)中或媒體中的報(bào)道來發(fā)表意見,于是容易捕風(fēng)捉影,過度引申,往往和實(shí)際情況有相當(dāng)?shù)木嚯x。這可以說是時(shí)評(píng)當(dāng)下所表現(xiàn)的明顯弊端。時(shí)評(píng)往往可以幫助宣泄公眾的情緒,卻無助于公眾對(duì)于事物復(fù)雜性的深入體察和理解。

有這樣的弊端,其實(shí)是發(fā)展過程中難以避免的,并不應(yīng)該簡(jiǎn)單否定時(shí)評(píng)的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在所需要的是時(shí)評(píng)空間的進(jìn)一步擴(kuò)大。如《紐約時(shí)報(bào)》的專欄作家中有弗里德曼這樣的名記者,也有克魯格曼這樣的大學(xué)者。像記者這樣接觸第一手現(xiàn)實(shí)材料的人寫出的時(shí)評(píng)往往有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感,而學(xué)者是術(shù)有專攻的專家,對(duì)于問題的復(fù)雜性有較為全面的認(rèn)識(shí)??梢宰尭嗟挠浾吆蛯W(xué)者加入到時(shí)評(píng)人的行列之中,這樣,時(shí)評(píng)就有了更多的不同意見的相互參照和相互對(duì)話,顯然有利于時(shí)評(píng)的多樣化和豐富化。當(dāng)下時(shí)評(píng)的問題不是應(yīng)該做“減法”,讓現(xiàn)在的時(shí)評(píng)壓縮,而是要做“加法”,讓更多的不同的人來寫時(shí)評(píng)。這樣,社會(huì)輿論的空間才會(huì)擴(kuò)展,而輿論的理性和客觀才可以實(shí)現(xiàn)。

消息類新聞稿篇八

一、名詞解釋

1、新聞的客觀性

2、輿論監(jiān)督

二、簡(jiǎn)答題

新聞自由的相對(duì)性和具體性

三、論述題

談?wù)劗?dāng)前新聞界“三項(xiàng)學(xué)習(xí)”的重要意義。

新聞業(yè)務(wù)

一、名詞解釋

1、新聞集納

2、社會(huì)新聞

二、簡(jiǎn)答題

消息、通訊、言論三者之間的差異。

三、把1000字的新聞稿改寫成一則500字的消息,要求用倒金字塔法。(30分)

新聞史

一、名詞解釋

1、爐邊談話

2、反“客里空”運(yùn)動(dòng)

3、梁?jiǎn)⒊?/p>

4、愛德華。莫羅

二、論述

《新青年》的報(bào)刊活動(dòng)及意義。

消息類新聞稿篇九

一、名詞解釋新聞黨性原則媒介批評(píng)

二、簡(jiǎn)答

1.簡(jiǎn)述新聞職業(yè)道德的本質(zhì)特征。

2.為什么要堅(jiān)持新聞?shì)浾摰恼_引導(dǎo)(必要性)。

三、論述

舉例說明新聞媒體反“三俗”的必要性。

新聞業(yè)務(wù)

一、名詞解釋消息錄音新聞新聞五要素

二、簡(jiǎn)答

新聞標(biāo)題特點(diǎn)及作用2.電視評(píng)論的特點(diǎn)和作用

三、論述

新聞學(xué)基礎(chǔ)試題新聞史

一、名詞解釋

1.蘇報(bào)案

2.范長(zhǎng)江

3.中央通訊社

二、簡(jiǎn)答

論述《新華日?qǐng)?bào)》在各個(gè)時(shí)期的情況以及其歷史地位和作用。

一.名詞解釋

1.報(bào)刊的四種理論

2.輿論引導(dǎo)

二、簡(jiǎn)答

1.簡(jiǎn)述馬克思主義新聞自由觀

2.簡(jiǎn)述新聞失實(shí)報(bào)道的原因以及應(yīng)對(duì)措施

三、論述

論述新媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體格局帶來的影響以及傳統(tǒng)媒體的應(yīng)對(duì)措施

新聞業(yè)務(wù)

一、名詞解釋

現(xiàn)場(chǎng)采訪的特點(diǎn)及要求2.新聞跳筆的特點(diǎn)及作用

二、簡(jiǎn)答

網(wǎng)絡(luò)編輯的特點(diǎn)以及要求

三、寫作

消息類新聞稿篇十

一、名詞解釋(5分/個(gè),共10分)

社會(huì)責(zé)任論

2.媒體公信力

二、簡(jiǎn)答(10分/個(gè),共20分)

1.新聞與宣傳之間的聯(lián)系與區(qū)別

2.新聞傳播過程中受眾對(duì)傳播者的制約作用

三、論述(20分)

談?wù)勀銓?duì)西方新聞職業(yè)道德規(guī)范及其實(shí)踐的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)(結(jié)合實(shí)例)

新聞史

一、名詞解釋(5分/個(gè),共10分)

1.約翰·威克斯

2.反“客里空”運(yùn)動(dòng)

二、簡(jiǎn)答(10分/個(gè),共20分)

1.普利策對(duì)美國現(xiàn)代新聞事業(yè)的貢獻(xiàn)

2.馬克思、恩格斯關(guān)于傳媒經(jīng)營(yíng)的主要觀點(diǎn)

三、論述(20分)

新聞業(yè)務(wù)

一、簡(jiǎn)答(10分/個(gè),共20分)

1.平面媒體編輯在版面中使用新聞?wù)掌瑫r(shí)應(yīng)注意的專業(yè)要?jiǎng)t

2.新聞評(píng)論的基本類型

二、論述(15分)

談?wù)勅宋锿ㄓ崍?bào)道的若干類型(結(jié)合實(shí)例)

三、寫作(15分)

給了一篇評(píng)論,分析這篇評(píng)論及談?wù)勀愕目捶?,不超過800字

四、論述:(20分)

毛澤東的一段話關(guān)于“全黨辦報(bào)、群眾辦報(bào)”的觀點(diǎn)闡述

考研新聞學(xué)基礎(chǔ)試題新聞理論

一、名詞解釋

1、五個(gè)根底

2、新聞手段

二、簡(jiǎn)答題

1、新聞事業(yè)反應(yīng)輿論的兩重性。

2、新聞事業(yè)聯(lián)系群眾的方式。

三、論述題

十七大報(bào)告指出,“要健全民主制度,豐富民主形式,拓寬民主渠道,依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)”,請(qǐng)闡述你對(duì)于這一段話的理解。

新聞史

一、名詞解釋

1、《東西洋考每月統(tǒng)計(jì)傳》

2、星法庭

3、《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)》

二、簡(jiǎn)答題

1、略述《人民之友報(bào)》的創(chuàng)辦情況及意義。

2、略述《申報(bào)》創(chuàng)辦初期在新聞業(yè)務(wù)上的改革。

三、論述題

新聞業(yè)務(wù)

一、名詞解釋

1、廣播通訊

2、公共廣播電視

二、簡(jiǎn)答題

1、采寫經(jīng)驗(yàn)性新聞的要領(lǐng)?

2、什么是新聞體裁?廣播新聞體裁包括哪些?

三、改寫消息

要求:將一篇新聞改寫成500字左右的消息,題目自擬。

新聞學(xué)基礎(chǔ)試題新聞理論部分(50分)

一、名詞解釋:(5分/1)

1、新聞學(xué)

2、新聞?wù)?/p>

二、簡(jiǎn)答:(10分/1)

1、資本主義新聞事業(yè)與社會(huì)主義新聞事業(yè)的區(qū)別

2、新聞?wù)鎸?shí)性的內(nèi)涵

新聞史部分(50分)

一、名詞解釋:(5分/1)

1、“蘇報(bào)”案

2、邵飄萍

二、簡(jiǎn)答:(10分/1)

1、簡(jiǎn)述20世紀(jì)代我國廣播電臺(tái)的創(chuàng)辦情況

2、簡(jiǎn)述《新青年》對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)

三、論述:(20分/1)論述廉價(jià)報(bào)刊的創(chuàng)辦和意義

新聞業(yè)務(wù)部分(50分)

一、名詞解釋:(5分/1)

1、編輯方針

2、同期聲

二、簡(jiǎn)答:(10分/1)

1、主題設(shè)計(jì)的內(nèi)容以及與主題先行的區(qū)別

2、電視述評(píng)與報(bào)紙述評(píng)的區(qū)別

三、寫作題:(20分)

一、名解

1新聞價(jià)值

2《報(bào)刊的四種理論》

二、簡(jiǎn)答

1事實(shí)對(duì)新聞傳播者的制約。

2新聞事業(yè)實(shí)現(xiàn)輿論監(jiān)督功能的方式有哪些。

三、論述

聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勑侣勈聵I(yè)的社會(huì)性和階級(jí)性新聞史

一、名解

1《新萊茵報(bào)》

2林白水

二、簡(jiǎn)答

1簡(jiǎn)述十月革命前列寧的辦報(bào)活動(dòng)。2簡(jiǎn)述“新生事件”的經(jīng)過。

三、論述

1論述19世紀(jì)外國人在華辦報(bào)的經(jīng)過及其影響。

新聞業(yè)務(wù)

一、名解

1廣播傳播符號(hào)

2談話節(jié)目

二、簡(jiǎn)答

1現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道對(duì)新聞?dòng)浾叩囊蟆?/p>

2網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題的特點(diǎn)。

三、評(píng)析題

就《解放日?qǐng)?bào)》的一則消息按照消息和新聞傳播的特點(diǎn),分別從標(biāo)題,導(dǎo)語,主體,結(jié)語四部分判斷其優(yōu)、缺點(diǎn)。

研究生入學(xué)考試新聞試題

一、名詞解釋

1、新聞的客觀性

2、輿論監(jiān)督

二、簡(jiǎn)答題

新聞自由的相對(duì)性和具體性

三、論述題

談?wù)劗?dāng)前新聞界“三項(xiàng)學(xué)習(xí)”的重要意義。

新聞業(yè)務(wù)

一、名詞解釋

1、新聞集納

2、社會(huì)新聞

二、簡(jiǎn)答題

消息、通訊、言論三者之間的差異。

三、把1000字的新聞稿改寫成一則50

法。(30分)

新聞史

一、名詞解釋

1、爐邊談話

2、反“客里空”運(yùn)動(dòng)

3、梁?jiǎn)⒊?/p>

4、愛德華。莫羅

二、論述

《新青年》的報(bào)刊活動(dòng)及意義。

研究生入學(xué)考試新聞試題

一、名詞解釋

1、電波戰(zhàn)

2、新聞理論

3、新聞事業(yè)

二、簡(jiǎn)答題

1、我國媒介批評(píng)研究的背景

2、社會(huì)主義新聞事業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)、地位

三、論述題新聞事業(yè)以社會(huì)效益為最高準(zhǔn)則

新聞業(yè)務(wù)

一、名詞解釋

1、新聞體裁

2、消息頭

二、簡(jiǎn)答題社會(huì)新聞的由來、特點(diǎn)新聞史

一、名詞解釋

1、《晉綏日?qǐng)?bào)》

2、路透社

3、徐寶璜

二、簡(jiǎn)答題

1、《察世俗每月統(tǒng)計(jì)傳》的創(chuàng)辦情況、宗旨、特點(diǎn)2、延安新華廣播電臺(tái)的創(chuàng)建情況

三、論述鄒韜奮從事新聞活動(dòng)的事跡,以及對(duì)我們現(xiàn)在的啟發(fā)、意義。

研究生入學(xué)考試新聞試題

一、名詞解釋

1、錄音評(píng)論

2、現(xiàn)場(chǎng)直播

二、簡(jiǎn)答

簡(jiǎn)述廣播(電視)的傳播特點(diǎn)有哪些?

三、論述

何謂新聞?wù)勗捁?jié)目?其特點(diǎn)及制約談話節(jié)目成敗的主要因素有哪些?試結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)廣播(電視)新聞?wù)勗捁?jié)目發(fā)展的看法。

新聞史部分

一、名詞解釋

1、時(shí)務(wù)文體

2、愛德華。莫羅

二、簡(jiǎn)述

簡(jiǎn)要回答英國廣播公司(bbc)廣播體制的特色。

三、論述

試述反“客里空”運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過和意義,對(duì)我們今天做好新聞工作有哪些啟示。

新聞理論部分

一、名詞解釋

1、新聞批評(píng)

2、新聞手段

二、簡(jiǎn)答

簡(jiǎn)述資本注意新聞自由的實(shí)質(zhì)。

消息類新聞稿篇十一

12月2日午時(shí),陽東廣雅小學(xué)禮花盛放、熱鬧非凡。1700多名師生和20xx多名家長(zhǎng)齊聚運(yùn)動(dòng)場(chǎng),隆重舉行了我校以“擁抱陽光,歡樂成長(zhǎng)”為主題的第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育花會(huì)開幕式?!ぁぁぁぁぁさ?00余人出席了本次開幕式。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,各班方陣隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍、穿上統(tǒng)一的服裝,師生們個(gè)個(gè)精神飽滿,充滿了拼搏的活力與必勝的自信。陽光灑滿了學(xué)校的每一處角落,也照亮了一千六百多顆充滿期望與夢(mèng)想的心靈。緊之后的是莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式在振奮人心的激昂國歌聲舉行。陽東廣雅小學(xué)陳可儷校長(zhǎng)致開幕辭,陽東廣雅學(xué)校林良駒總校長(zhǎng)、陽東縣政府凌縣長(zhǎng)分別發(fā)表重要講話。在陳校長(zhǎng)講話中,她表示衷心感激出席開幕式活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和學(xué)生家長(zhǎng)、感激一向支持學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士、感激為籌辦此次開幕式付出勞動(dòng)的全體師生,同時(shí)她還強(qiáng)調(diào)了舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于全校師生的重要意義以及努力辦好運(yùn)動(dòng)會(huì)的決心。林校長(zhǎng)以及凌縣長(zhǎng)皆對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)表示衷心的祝賀,他們都充分地肯定了我校近年來取得的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)了我校在縣教育的重要地位,并且鼓勵(lì)我校全體師生不斷努力,繼往開來!運(yùn)動(dòng)員,裁判員代表也隨即進(jìn)行宣誓;最終由廣雅學(xué)校黃董事長(zhǎng)宣布“陽東廣雅小學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育花會(huì)”開幕。八門禮炮齊放。

開幕式的最終一個(gè)環(huán)節(jié)是文體表演,一個(gè)個(gè)精彩的表演贏得了全場(chǎng)一陣陣的掌聲和歡呼聲。各年級(jí)同學(xué)和專業(yè)隊(duì)小組各自表演了自我的節(jié)目,表演節(jié)目資料既突顯現(xiàn)代時(shí)尚氣息,又富有傳統(tǒng)古典色彩。

洪亮壯觀的腰鼓表演讓人感覺無比地歡樂和喜慶,一百個(gè)鼓齊齊響,兩千掌聲陣陣鳴;黃輝玲副校長(zhǎng)出席。

在院系的學(xué)生干部的精心準(zhǔn)備下,激烈而又緊張的校運(yùn)會(huì)正式拉開帷幕。

上午九點(diǎn),火炬?zhèn)鬟f交替到了奧林匹克中心終點(diǎn),開始從主席臺(tái)開始傳遞,隨后便有各個(gè)學(xué)院代表隊(duì)伍整齊一致的.入場(chǎng)走方陣隊(duì)伍,與此同時(shí)迎之后的便是臺(tái)上觀眾們的熱烈的掌聲,比賽正式進(jìn)入正軌。

10點(diǎn)30分,第一個(gè)項(xiàng)目是男子100米,志愿者們帶領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員檢錄、幫運(yùn)動(dòng)員找比賽場(chǎng)地,運(yùn)動(dòng)員們也早早的做好了準(zhǔn)備,只聽槍聲一響,健兒們像離了鉉的箭一樣,飛奔力沖終點(diǎn)。

之后是男子三級(jí)跳和女子擲實(shí)心球,激烈的場(chǎng)面搏得觀眾的一片吶喊,氣勢(shì)毫不輸于一些大型的運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽完后志愿者們主動(dòng)扶運(yùn)動(dòng)員進(jìn)帳篷休息、給運(yùn)動(dòng)員送水。

12點(diǎn)男子400米預(yù)賽開始進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)σ愿?,?zhēng)取擠進(jìn)前八名,著實(shí)讓人興奮不已。

午時(shí)2點(diǎn),男子100米、400米決賽和男子跳高、跳遠(yuǎn),你爭(zhēng)我奪的場(chǎng)景歷歷在目,運(yùn)動(dòng)員們把熱血的青春灑在了跑道上,為了勝利拼搏,隨即女子100、400米預(yù)賽開始,賽場(chǎng)上的他們反駁了“誰說女子不如男”的言論,精神飽滿的他們留下光彩的汗水,其中信息工程學(xué)院在女子四百米小組賽中榮獲第一名,并且小組賽前三名均在信息工程學(xué)院中誕生。

之后是今日的最終一項(xiàng)女子1500米預(yù)、決賽,賽中我們信息工程學(xué)院在1500米中取得小組賽第二名的成績(jī),許多運(yùn)動(dòng)員在體力不支的情景下依然堅(jiān)持跑完全程,讓我們感受到了體育精神中的永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。

一天的賽程下來,運(yùn)動(dòng)健兒們發(fā)揮了運(yùn)動(dòng)員優(yōu)秀的精神品質(zhì),運(yùn)動(dòng)會(huì)中,一幅幅畫面,一個(gè)個(gè)鏡頭都是跳躍著我們青春的身影,相信在接下來的比賽中運(yùn)動(dòng)健兒們能賽出好成績(jī)。

消息類新聞稿篇十二

我運(yùn)動(dòng),我健康,我歡樂”的青春號(hào)角吹醒了明媚的陽光,十月電院體育場(chǎng)上,早已是人頭攢動(dòng),人群如潮。

禮儀方隊(duì)端莊大方,作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的接待者,她們儀態(tài)優(yōu)雅。裁判方隊(duì)作為運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的裁決者,他們冷靜公正,鐵面無私。啦啦方隊(duì)活力四射,花團(tuán)錦簇。放眼望去,草地上,各個(gè)系的方隊(duì)像即將踏上征途的士兵,等待著檢閱。機(jī)電工程系的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)和動(dòng)人心魄的條幅誓言,表現(xiàn)了他們對(duì)機(jī)電行業(yè)的滿腹熱情。電力、動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)建設(shè)系的方正表演也震撼人心。開幕式精彩連連,為我們不斷帶來驚喜。

呼吸慢慢凝重,他們彎下腰,眼神專注,只聽得一聲槍響,百米跑道上,幾道身影如離弦的箭般飛奔而去;腳步越來越遲緩,男子200米跑道上她們揮汗如雨,卻依然憑借頑強(qiáng)的`毅力堅(jiān)持著,堅(jiān)持著?!皡⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)能夠督促自我鍛煉身體,同時(shí)磨練意志。當(dāng)然了,最終目的還是為系部爭(zhēng)光?!鲍@得男子200米決賽第二的孫定波說。

無論在哪屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總有這樣一群人,當(dāng)我們?cè)跒榻?jīng)常的比賽歡呼時(shí),他們卻不停地忙碌著。這些人中間,有志愿者,有裁判,有國旗班,有醫(yī)護(hù)人員……他們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行忙碌著,奔波著。采訪他們時(shí),他們說的最多的是運(yùn)動(dòng)員,問到他們工作時(shí)的感受,他們卻說的簡(jiǎn)單而樸實(shí):又苦又累,但看到運(yùn)動(dòng)會(huì)順利的進(jìn)行,看到運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏,就覺得我們的工作異常值!

消息類新聞稿篇十三

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來關(guān)注我的 求職 信。為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。我是浙江萬里學(xué)院新聞專業(yè)2009屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。從一進(jìn)大學(xué),我就努力地鍛煉自己各方面的能力,培養(yǎng)自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞?、全面發(fā)展的、適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì) 人才 。

在政治思想上,我積極通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論。遵紀(jì)守法,不斷學(xué)習(xí)馬列主義,從而提高自己的道德與思想方面的修養(yǎng)。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)、政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。我已獲得了團(tuán)員入黨的推優(yōu)資格,也已參加了業(yè)余黨校的培訓(xùn) ,并已合格。這都更加堅(jiān)定了我的政治方向,繼續(xù)努力向黨組織靠攏。

在工作上,我積極利用寒暑假不斷提高自己。在當(dāng)?shù)氐膹V播電視臺(tái)實(shí)習(xí),使自己的實(shí)際動(dòng)手與參與能力有了一定的提高,也從而培養(yǎng)自己的工作責(zé)任感與事業(yè)心,懂得團(tuán)體合作與個(gè)人分工兩者的重要性。

四年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,盡心全力做好工作。

敬禮!

消息類新聞稿篇十四

20xx年x月x日至8月x日,國家電網(wǎng)公司20xx年度新入職員工第一期集中培訓(xùn)班的全體學(xué)員迎來了職業(yè)生涯的第一課——軍訓(xùn)。本期學(xué)員在國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及教官的指導(dǎo)下積極投身訓(xùn)練之中。

本次軍訓(xùn)人數(shù)為歷次軍訓(xùn)最多,規(guī)??涨?。盡管正值炎炎夏日,烈日當(dāng)空,但全體學(xué)員的熱情不減,精神抖擻地參與到了各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練當(dāng)中。在軍訓(xùn)中,我們看到的是學(xué)員們剛毅充滿活力的臉龐,高溫酷暑給軍訓(xùn)工作帶來困難,有的學(xué)員由于高溫出現(xiàn)不適,憑借著頑強(qiáng)的意志,稍有好轉(zhuǎn)便堅(jiān)持訓(xùn)練,而有的學(xué)生更是帶病仍在堅(jiān)持訓(xùn)練;我們也看到了教官嚴(yán)格訓(xùn)練的場(chǎng)面,在部隊(duì)教官親切的關(guān)懷和嚴(yán)格訓(xùn)練下,在短短的幾天里,齊步走、正步走、齊步變正步、解散、集合及分列式等預(yù)定訓(xùn)練科目已初見成效;我們更看到了輔導(dǎo)員老師們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)邊為學(xué)員們打氣、加油,感受到了他們對(duì)新生的期望與關(guān)心。

8月x日,軍訓(xùn)匯報(bào)表演如期舉行,5000名學(xué)員朝氣蓬勃,精神抖擻地在訓(xùn)練場(chǎng)集合。隨著分列式進(jìn)行曲的響起,他們邁著整齊有力的步伐,在嘹亮的口號(hào)聲中,依次通過主席臺(tái),充分展示了國網(wǎng)公司新員工積極向上、努力超越、追求卓越的精神面貌,得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。

短暫的軍訓(xùn)生活,軍訓(xùn)只是踏入工作階段的一個(gè)開始,但是,軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)的東西將會(huì)使學(xué)員們終身受用。軍訓(xùn)不僅提高了新入職員工們的自身身體素質(zhì),更培養(yǎng)了團(tuán)體意識(shí)及紀(jì)律意識(shí),在以后的工作中能夠用軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,投入到各自的新崗位上,這段生活將成為他們?nèi)松囊欢坞y忘回憶,更能成為國網(wǎng)公司美好未來最有力的見證。

蔚藍(lán)色的天空,在金秋時(shí)節(jié),一塵不染。20xx級(jí)新生的到來為駱駝坳中學(xué)增添了新的活力。9月22日,七年級(jí)和高一新生軍訓(xùn)匯報(bào)演出活動(dòng)在大操場(chǎng)隆重舉行。

出席此次活動(dòng)的有朱紹炳校長(zhǎng)、賀新強(qiáng)書記、高中部教務(wù)處胡建明校長(zhǎng)、教育處李世清校長(zhǎng)、初中部周家雄校長(zhǎng),列席參加的有高一年級(jí)主任何仲平主任、保衛(wèi)科徐夢(mèng)嚴(yán)科長(zhǎng),活動(dòng)由工會(huì)王凱新主席主持。

下午16時(shí),軍訓(xùn)匯報(bào)演出活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。在全校師生的注視下,隨著教官的一聲令下,11個(gè)新生連組成方陣依次出場(chǎng)。他們邁著整齊的步伐,意氣風(fēng)發(fā),精神飽滿,昂首挺胸的走到司令臺(tái)下。響亮的口號(hào)和整齊的步伐聲響徹校園,嶄新的面貌博得了全校師生的陣陣熱烈掌聲。五天磨劍,一朝出鞘。接下來的軍訓(xùn)匯演中,各新生連動(dòng)作利落,整齊劃一,剛勁有力,掀起了一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)高潮,圓滿地完成了預(yù)定的各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。經(jīng)過評(píng)選,由高一(6)班、高一(8)班、高一(5)班分別奪得匯演全三名。

軍訓(xùn)匯報(bào)演出結(jié)束后由高一年級(jí)主任何仲平主任進(jìn)行入學(xué)教育活動(dòng)總結(jié)。賀書記、李校長(zhǎng)為軍訓(xùn)優(yōu)秀教官、優(yōu)秀學(xué)員、班級(jí)表彰進(jìn)行表彰。朱校長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié),在會(huì)上,朱校長(zhǎng)首先向付出辛勤勞動(dòng)的教官同志們、全體班主任以及教育處、年級(jí)組的各位老師致以敬意。接著,向xx屆的新生表達(dá)表達(dá)自己的祝愿與期望,希望同學(xué)們繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志,克服學(xué)習(xí)生活中可能遇到的困難和障礙,做生活的強(qiáng)者;希望同學(xué)們將在軍訓(xùn)中培養(yǎng)起來的意志品質(zhì),養(yǎng)成的良好的組集體主義觀念,形成的講秩序、講衛(wèi)生、講整潔的良好習(xí)慣,帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去。從而實(shí)現(xiàn)自己的理想,為父母爭(zhēng)光,為母校再創(chuàng)輝煌。至此,高一新生為期5天的軍訓(xùn),順利的落下帷幕。

消息類新聞稿篇十五

“211工程”所需建設(shè)資金,采取國家、部門、地方和高等學(xué)校共同籌集的方式解決。按現(xiàn)行高等教育管理體制,建設(shè)資金主要由學(xué)校所屬的部門和地方政府籌措安排,中央安排一定的專項(xiàng)資金給予支持,對(duì)工程建設(shè)起推動(dòng)、指導(dǎo)和調(diào)控作用。

部門和地方政府的專項(xiàng)資金,優(yōu)先保證國家重點(diǎn)學(xué)科、高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)的需要,并安排好有關(guān)高等學(xué)校上水平所必須的.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。中央專項(xiàng)資金主要用于國家重點(diǎn)學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系的建設(shè),補(bǔ)助少數(shù)高等學(xué)校整體水平提高所需基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

“九五”期間,“211工程”在99所高校中實(shí)施建設(shè),主要安排了602個(gè)重點(diǎn)學(xué)科和兩個(gè)全國高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目。

“十五”期間,“211工程”在107所大學(xué)中實(shí)施建設(shè),主要安排了821個(gè)重點(diǎn)學(xué)科和三個(gè)全國高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目。

到,中國共計(jì)75個(gè)學(xué)科進(jìn)入了esi的數(shù)據(jù)庫中前1%,涉及到21所高校,而這些高校全部都是“211工程”的學(xué)校,而且主要集中在材料科學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、工程學(xué)和計(jì)算機(jī)學(xué)科,這些學(xué)科都是“211工程”的重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。

根據(jù)esi所提供的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,清華大學(xué)材料學(xué)科在1995年到20期間發(fā)表的sci論文總數(shù)為3677篇,排在世界大學(xué)的第二位,這個(gè)學(xué)科在世界排在第二位。

根據(jù)esi數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,1995到年的“211工程”建設(shè)十年當(dāng)中,北京大學(xué)化學(xué)學(xué)科在sci發(fā)表的論文數(shù)是4526篇,列世界大學(xué)的第15位,論文引用數(shù)是23778位,排在世界大學(xué)的第103位。

中南大學(xué)發(fā)揮有色金屬資源與材料領(lǐng)域長(zhǎng)期積淀的學(xué)科特色,以先進(jìn)的有色稀有金屬與粉末有金材料,有色金屬資源快速勘察與可持續(xù)發(fā)展等“211工程”建設(shè)項(xiàng)目為紐帶,然后建成了在地質(zhì)、采礦、選礦、冶金、材料、機(jī)械六大領(lǐng)域,以國家重點(diǎn)學(xué)科為支撐,完備的有色金屬材料與資源學(xué)科創(chuàng)新體系。

清華大學(xué)就面向國家發(fā)展的戰(zhàn)略需求,對(duì)信息能源、材料等學(xué)科進(jìn)行了布局調(diào)整,推進(jìn)學(xué)科群的建設(shè)。

南京大學(xué)采用學(xué)科特區(qū)的建設(shè)模式,這對(duì)某一些學(xué)科非常重要,由于高校內(nèi)部的體制不一定整體上能夠到位,可以在有局部建立一些學(xué)科布局,這吸取了中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)像深圳特區(qū)的一些發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)。

消息類新聞稿篇十六

春暖花開季候是踏青、拍照的好季節(jié)。從3月25日起,由我院和宜昌市攝影家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦首屆“魅力電院”風(fēng)采攝影大賽正式拉開尾聲,誠邀向?qū)掗煍z影家、攝影夷悅喜愛者及校友走進(jìn)校園,用鏡頭感受校園美景和初等職業(yè)院校的辦學(xué)特色。

經(jīng)過新一輪校園基礎(chǔ)樹立,學(xué)院呈現(xiàn)出功用完竣、建筑今世、風(fēng)景美好、校園整潔的新面目。因校園坐落在宜昌市中心的東山之巔,校園建筑狼籍有致,一年四季綠樹成蔭,被譽(yù)為宜昌“珞珈山”,廣受攝影夷悅喜愛者喜愛。舉辦此次活動(dòng),將推動(dòng)更多專業(yè)人士、攝影夷悅喜愛者走進(jìn)校園,了解初等職業(yè)教育,感受師生生活。

活動(dòng)持續(xù)到7月底。對(duì)獲獎(jiǎng)作品將予以精神獎(jiǎng)賞,頒發(fā)信用證書,并議決媒體向社會(huì)公示。國防教育俱樂部開展第五屆野外生存磨練,國防俱樂部第五屆野外生存磨練活動(dòng)在牛家坪開展。在學(xué)工處副處長(zhǎng)吳天祥老師、軟件學(xué)院何賓老師的引導(dǎo)元首下,100多名隊(duì)員端莊依照軍人的`請(qǐng)求,新聞稿。不論是磨練還是日常生活都是以軍事化管理,同吃同住同磨練。此次活動(dòng)獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度著重及基地相近居民的支持!在活動(dòng)中,不只造就了我們的團(tuán)隊(duì)配合精神,也給我們行家上了一堂生動(dòng)的賣國課。

消息類新聞稿篇十七

“新聞“是社會(huì)的晴雨表,時(shí)代的記錄儀。我們要用純凈的心靈去觸摸這個(gè)世界,用眼睛去發(fā)現(xiàn)大千世界的真善美;用心去體驗(yàn)成長(zhǎng)道路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

今天上午,我們學(xué)校舉行了一次新聞發(fā)布會(huì)。

然后徐明瑾說了:西藏一高樓被洪水沖垮了,整棟都倒塌在江中。

讓我印象最深刻的新聞是:一名騎車男子闖紅燈,被一輛超速行駛的白色轎車當(dāng)場(chǎng)撞die,小轎車沖入綠化帶,撞到了一輛停在路邊的面包車。我認(rèn)為這件事一是因?yàn)轵T車的人不遵守交通規(guī)則闖紅燈,二是因?yàn)榘咨I車超速,才會(huì)再一次撞上面包車。我覺得他們這種行為很危險(xiǎn),我們要遵守交通規(guī)則。我媽媽以前也闖過戲燈,記得有一次,媽媽帶我去奶奶家,當(dāng)時(shí)是紅燈,媽媽看到?jīng)]有車,就沖了過去,我很害怕,我對(duì)媽媽說:“現(xiàn)在上紅燈,還不能走?!眿寢屨f:“沒事,反正沒車?!蔽医o媽媽看了闖紅燈被撞的.視頻,媽媽就不闖紅燈了。所以媽媽現(xiàn)在改正了,不闖紅燈了。

這樣的課讓我很開心,我還想上這樣的課。

消息類新聞稿篇十八

為了讓居民了解和認(rèn)識(shí)社工服務(wù)以及東鳳鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心,以建立居民與社工之間的良好關(guān)系,東鳳鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心于20xx年2月18日下午14時(shí),在東鳳鎮(zhèn)公園內(nèi)開展了以“點(diǎn)滴服務(wù)鑄大愛,社工與您心相連”為主題的宣傳活動(dòng)。

本次活動(dòng)主要以宣傳中心及每項(xiàng)社工服務(wù)領(lǐng)域?yàn)橹?,游戲體驗(yàn)及志愿者招募為輔,社工加義工的聯(lián)動(dòng)模式開展活動(dòng),運(yùn)用攤位“社工知識(shí)謎題”“套幸?!钡润w驗(yàn)游戲及社工宣傳單張發(fā)放、解說等方式,給社區(qū)居民帶來一個(gè)在游戲互動(dòng)中認(rèn)識(shí)社工,在歡笑中學(xué)習(xí)社工知識(shí)。

活動(dòng)中由社工在旁解說活動(dòng)規(guī)則及社工相關(guān)的知識(shí),特別是東鳳中學(xué)及東鳳理工的青少年志愿者們,認(rèn)真而熱情的為參加活動(dòng)的居民提供幫助,通過宣傳單張及社工和志愿者的解說,民眾踴躍參加,在活動(dòng)結(jié)束之時(shí),有許多居民前來詢問社工下期的活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn),并表示愿意加入志愿者隊(duì)伍,紛紛表示參加活動(dòng)很開心,對(duì)社工有了初步的`認(rèn)識(shí)。提升了民眾對(duì)社會(huì)工作者的認(rèn)知度,為中期的服務(wù)工作打下基礎(chǔ),宣傳活動(dòng)收到了良好效果。

消息類新聞稿篇十九

開學(xué)伊始,14級(jí)新生的到來給xxx學(xué)院增添了新的活力。9月13日,新生軍訓(xùn)正式在籃足球訓(xùn)練場(chǎng)上開始,與此同時(shí)北方的冷空氣也來到了悶熱的南方,這也許是老天給新生們的第一份禮物。

本次軍訓(xùn)是因09年某些外部狀況推遲進(jìn)行涼爽的,因此具有特別的意義。新聞班的訓(xùn)練場(chǎng)地在西校區(qū)恩澤碑附近。21日上午14級(jí)本科學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)圓滿涼快。上午8點(diǎn),為期10天的'軍訓(xùn)全面拉開序幕。盡管天氣炎熱,但我們新聞學(xué)子的熱情不減,以最好的精神面貌參加各個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練中。在軍訓(xùn)中,我們看到了很多的感人事跡,有的學(xué)生病倒了卻憑借著堅(jiān)韌的意志,稍有好轉(zhuǎn)便堅(jiān)持訓(xùn)練;有的學(xué)生軀體不適,但照舊彎彎曲曲在堅(jiān)持訓(xùn)練。在部隊(duì)教官的嚴(yán)格要求下以及熱心指導(dǎo)下,在短短的三天里,我們班級(jí)的訓(xùn)練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓(xùn)練科目差不多非常好的開展開來。教官將自身最好的訓(xùn)練成果教給學(xué)生,與此同時(shí),學(xué)生也是認(rèn)真的學(xué)。所有人都能夠感受到來自四面八方因軍訓(xùn)而張揚(yáng)起來的的朝氣蓬勃。

現(xiàn)在,14級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)仍然緊張進(jìn)行著。毋庸置疑,相信通過了軍訓(xùn)的磨練,所有的同學(xué)都會(huì)收獲頗豐。

消息類新聞稿篇二十

20xx年11月2日,通惠小學(xué)舉行了一年一度的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。上午9:00,伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,校旗隊(duì)、學(xué)校體操舞蹈隊(duì)、各班運(yùn)動(dòng)員隊(duì),一個(gè)接一個(gè)的方陣在激情、嘹亮的口號(hào)聲中踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺(tái),接受檢閱。緊接著裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員代表進(jìn)行宣誓,運(yùn)動(dòng)會(huì)在喻校長(zhǎng)熱情洋溢的講話中拉開了帷幕。

隨著開幕式的'結(jié)束,裁判員一聲令下,運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽也有序地開始了,原本寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來了。一陣陣此起彼伏的歡呼聲、喝彩聲、加油聲不絕于耳。此時(shí)此刻,校園里最美的風(fēng)景線當(dāng)之無愧是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)躍躍欲試、蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們。跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目各具特色,各班運(yùn)動(dòng)員們各展風(fēng)采。

經(jīng)過激烈角逐,運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲中落下帷幕。在這三天的時(shí)間里,全校25個(gè)教學(xué)班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揚(yáng)著頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)員們用一言一行、一舉一動(dòng),彰顯著通小學(xué)子們的風(fēng)采??磁_(tái)上的觀眾們也吶喊連連,不停地為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威!

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅豐富了學(xué)生的課外生活,還鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神,磨練了他們的品質(zhì),更增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),充分展示了學(xué)生的個(gè)性和活力。

消息類新聞稿篇二十一

緊張而又莊嚴(yán)的軍訓(xùn)生活又開始了。一班班人馬集結(jié)在廣場(chǎng)上,由各自的教官帶領(lǐng)著,進(jìn)入了枯燥的訓(xùn)練。

一開始上陣的是站軍姿,在炎炎烈日下,許多同學(xué)苦不堪言,一個(gè)個(gè)心里直叫累。巴不得早點(diǎn)休息,多偷會(huì)兒懶。我們的軍訓(xùn)教官每次都讓我們訓(xùn)練一會(huì)兒,再休息一會(huì)兒,但他依然是個(gè)嚴(yán)格有趣的教官。他說:“我希望太陽再烈點(diǎn),再曬點(diǎn),這樣才能鍛煉你們的意志?!?/p>

依我看來,的確如此。軍訓(xùn)是辛苦的,但卻是有意義的,當(dāng)我們?cè)谔柕谋裣陆锌嗟臅r(shí)候,不應(yīng)該忘記了“經(jīng)歷挫折才能成長(zhǎng)”這個(gè)事實(shí),了解軍人的訓(xùn)練模式,實(shí)行軍事化管理,讓學(xué)生更好的管理自己,控制自己的不良行為。

只有經(jīng)歷軍訓(xùn),才能更好地全面提升自己。換句話說,只有肯吃苦,能吃苦,并且善于面對(duì)挫折,勇于戰(zhàn)勝挫折的人,才能走得更遠(yuǎn),一個(gè)成功的人應(yīng)該善于約束自己,善于管理自己。在軍訓(xùn)中,我們會(huì)了解更多的規(guī)章制度,也會(huì)強(qiáng)迫自己去適應(yīng)。也許有人會(huì)認(rèn)為麻煩,認(rèn)為乏味,但我認(rèn)為,軍訓(xùn)是人生的一次體驗(yàn),將在我們的生命中畫出濃厚的一筆。

當(dāng)我覺得累時(shí),總會(huì)想偷個(gè)小懶。但轉(zhuǎn)念一想,別人都在努力,我偷懶了,不就落后于人?于是,又硬撐著繼續(xù)下去,雖然全身都酸軟疼痛,但卻鍛煉了身體,磨煉了意志。

軍訓(xùn),你是我們重要的經(jīng)歷!在未來,也許我們會(huì)笑著對(duì)即將軍訓(xùn)的學(xué)弟學(xué)妹們說:“別害怕軍訓(xùn),你可以的?!?/p>

新生軍訓(xùn)新聞稿范文

消息類新聞稿篇二十二

成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的`血雨。在經(jīng)歷數(shù)天軍訓(xùn)之后,職教學(xué)子收獲頗豐,汗水中流淌著歡樂,歡樂中包含著收獲。

流血流汗不言苦,軍訓(xùn)情誼永長(zhǎng)久。在這數(shù)天的軍訓(xùn)中,職教學(xué)子經(jīng)歷著艷陽的考驗(yàn),風(fēng)雨的洗禮,但始終以積極的態(tài)度來面對(duì)訓(xùn)練中遇到的各種磨練,流血流汗但不流淚,牢記紀(jì)律不后退;在此期間,同學(xué)們互幫互助、齊心協(xié)力,每一個(gè)動(dòng)作、每一句口號(hào)都表明職教學(xué)子擁有一顆向著集體榮譽(yù)感的心,教官與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)間的友誼之情也由此而生。

鐵打營(yíng)盤流水兵,千言難話軍訓(xùn)情。正是艷陽高照日,一年一度軍訓(xùn)時(shí),在軍訓(xùn)期間,教官們以身作則、遵守條例、嚴(yán)格要求,力爭(zhēng)讓職教的每一位新生養(yǎng)成扎實(shí)的軍人素質(zhì),學(xué)生們團(tuán)結(jié)拼搏、永不言棄、追求卓越、為院爭(zhēng)光。在訓(xùn)練場(chǎng)上流下辛勤的汗水,在易班上書寫著一段段與軍訓(xùn)有著千絲萬縷聯(lián)系的心得體會(huì),以及每一聲吶喊都是在訴說著自己與軍訓(xùn)的情誼。

萬水千山只等閑,鉛華洗盡永向前。軍訓(xùn),是苦樂大學(xué)生活的縮影,經(jīng)過身體和意志考驗(yàn)的洗禮后,相信這些職教學(xué)子會(huì)以更加積極的態(tài)度面對(duì)已經(jīng)開始的大學(xué)生活;雖說路漫且修遠(yuǎn),但是我們堅(jiān)信在訓(xùn)練場(chǎng)上他們?yōu)⑾碌暮顾诮窈蟊貙补喑鲆欢錇樽鎳l(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)的花兒。一身靚麗的迷彩裝,有如五線譜上跳動(dòng)的旋律,演奏著屬于當(dāng)代大學(xué)生的精彩篇章。

消息類新聞稿篇二十三

當(dāng)嬌艷的晨曦溫暖地?fù)崦蟮貢r(shí),那一抹抹動(dòng)人的海藍(lán)色從不同的宿舍里涌出,匯成訓(xùn)練場(chǎng)上藍(lán)色的海洋,輕柔的晨風(fēng)里散發(fā)著充滿青春活力的氣息。我院級(jí)新生整齊地穿戴軍裝挺立在訓(xùn)練場(chǎng)上,在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員以及教官的指導(dǎo)下,以飽滿的熱情迎接了此次軍訓(xùn)。

上午七點(diǎn)半,為期15天的軍訓(xùn)在操場(chǎng)全面拉開了序幕。盡管天氣炎熱,但我們管理學(xué)院的受訓(xùn)新生們依然熱情不減,以飽滿的精神狀態(tài)投入到訓(xùn)練當(dāng)中。綠茵茵的`青草和橄欖綠的迷彩軍裝相互輝映,讓同學(xué)們顯得活力十足。集合、看齊、立正、稍息、擺臂、報(bào)數(shù),迎接初來乍到的軍訓(xùn)學(xué)員們的就是這些軍訓(xùn)的常規(guī)動(dòng)作。教官嚴(yán)格要求我們整理軍容和端正軍姿,每一個(gè)動(dòng)作教官都親自分解示范與指導(dǎo),并手把手糾正基本的動(dòng)作。從挺胸到擺臂,邁步到繃腳都要經(jīng)過教官的嚴(yán)格把關(guān)。高溫的天氣和長(zhǎng)時(shí)間的站軍姿對(duì)第一天軍訓(xùn)的我們來說確實(shí)是個(gè)不小的考驗(yàn),我們?cè)诹胰罩丝镜乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí),熱氣不斷的從地面往上透,腳底又酸又燙,火辣辣的太陽烤的我們口干舌燥、汗流浹背,我們的內(nèi)心抱怨著要休息,萎靡的想要放棄,在我們快要打退堂鼓的時(shí)候,教官分享了他初入軍營(yíng)的經(jīng)歷,一字一句使我們深受感觸,我們?cè)诮坦俚墓膭?lì)下咬牙堅(jiān)持,繼續(xù)與烈日搏斗,盡全力聽從教官的命令做到令行禁止。在陽光的洗禮下,同學(xué)們?cè)诮坦俚墓奈柘掠滞χ绷搜?,教官?yán)肅又關(guān)切地說:“大家站好了,如果有身體不舒服的喊報(bào)告......"期間,我院團(tuán)委書記謝昀昀在16級(jí)新生助導(dǎo)的陪同下多次親臨軍訓(xùn)場(chǎng)地,向教官和同學(xué)們表示了親切的慰問,并為他們發(fā)放了水和水壺,提供細(xì)致周到的服務(wù);謝昀昀書記還與教官們交流了軍訓(xùn)進(jìn)度和成效,并代表管理學(xué)院對(duì)他們?cè)谲娪?xùn)期間為學(xué)生們的付出表示了衷心感謝。在夕陽的余輝下,我們的口號(hào)越來越洪亮整齊,軍姿越來越筆挺,今天的軍訓(xùn)就此落下帷幕。

九月,激情飛揚(yáng),是熱血的,是朝氣的。軍訓(xùn)是大學(xué)生接受鍛煉、提高自身綜合素質(zhì)、展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái)。相信通過這15天的洗禮,管理學(xué)院的同學(xué)們能做到團(tuán)結(jié)一致,共同努力奮斗。讓我們共祝我院級(jí)新生能在軍訓(xùn)中磨練、成長(zhǎng),也祝他們的大學(xué)生活從軍訓(xùn)開始一路高歌。

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