議論文是對一個觀點進行辯證和論證的一種寫作形式，通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。在寫總結時，我們可以先梳理思路，列出要點，然后逐步展開。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結范文，我們可以學到一些寫總結的技巧和經驗。
物理課實踐感受篇一
近一個月的暑期社會實踐活動已結束，雖然對于我人生而言，也許不算長，但這段日子卻讓我悟出許多東西，而這些東西也許是我人生中一筆財富。
在大學的第一個暑假里，我加入團委中志愿者項目團隊，這對于缺乏經驗的我，無疑是一次挑戰(zhàn)。雖說實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活。
在炎熱的暑假里，我們頂著火爐般的烈日冒著酷暑，在社區(qū)書記的帶領下，上門進村慰問孤寡老人。我們分工合作，一部人與老人聊天，了解他們的內心想法和處境，慰藉他們孤獨的心靈，其余的人幫助老人打掃衛(wèi)生。在這次活動中，讓我深深地體會到一位已上年紀的老人，他們最需要的并不是物質財富，而是社會幫助，需要我們多點上門慰問，與他們交流。
雖然天氣酷熱，讓人感到疲憊不堪。但正是這樣的環(huán)境，鍛煉了我的才干，培養(yǎng)了我韌性。記得在夏日下派放東莞市道德模范宣傳單和勸告市民遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不隨地扔垃圾，做位文明市民。當時烈日當頭，每位志愿者都汗流浹背，疲憊不堪，但我們并沒有放棄，而是橫過幾條街道向市民派放傳單和講解交通規(guī)則，并打掃市場的角落，受到團委的好評。在這個活動中，讓我深深地體會到“沒有持之以恒的精神，怎么贏得最后的勝利”這句話深刻的內涵。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂嵺`，就是把所學的理論知識，運用到生活中，使自己的所學的理論知識得到充分的發(fā)揮。在“爭當優(yōu)秀志愿者”活動中，負責人多次提問誰愿意出試題，但我們的組員處于一片沉默中。在這片沉默氣氛，讓我回想起高中老師對我們說過一句話，“沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！辈⑶医涍^半個多月實踐的我，終于克服羞澀，勇敢地亮出自己，愿意承擔出部分試題的任務，與另一位組員合作買獎品。這對于無經驗的我，并且時間緊迫，然而對于我來說，是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。但我并沒有被面前的難題嚇倒，而是一步一個腳印，把自己學習的理論知識運用到實踐中，做到理論與實踐相結合。至于買獎品，的確使我和另一位組員感到困惑。它不同于我們平常買獎品的簡單，它需要我們精打細算，獎品要大體，還要在規(guī)定的價格內。記得那天，酷暑難耐，周圍的樹葉動也不動，我和另一位組員踏上公共汽車，來到批發(fā)商店進行了解市場物價。我們走過一間又一間的店鋪，與老板一次又一次討價還價。在這次活動中，讓我感受最深的是自信、口才、勇氣、毅力在生活中很重要。對于買獎品，看似是件好簡單的事情，但親自躬行卻感受到自己有許多不足的地方。經過這次實踐，讓我思索很多，學會很多，使我逐漸了解社會，開闊視野，增長才干，為自己以后步入社會打下良好的基礎。
物理課實踐感受篇二
云遮艷陽雨綿綿，濕紅落英惹人憐;往年的清明細雨綿綿下個不停，渲染著迷蒙黯然的氣氛，勾起人們的憂愁和悲傷。幸運的是今天天公作美，終于肯放了一點晴，我們一路人，出發(fā)準備去掃墓，但更多的是興沖沖地去尋覓春天的芳蹤。
車行在公路上，四周的油菜花將我們包圍其間，田野里的油菜花襯著天空的光輝，顯得格外生機盎然，雖然沒有牡丹那樣堂皇，沒有玫瑰那樣絢麗;沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，就勾畫出春的律動;多想駐足，漫步到那無際的花海中去啊。但是還有任務在身，我只希望能在接下來沿途會遇見更多的春景。下了車，一棵桃樹，終于來到我的眼前，粉紅的花兒，已經被昨日的雨澆得所剩不多，然而剩下的如一個個含羞嬌美的女子，紛紛投來盈盈的笑意。
走在記憶中的崎嶇上路上，青松漫布了大半個山陵，兩旁仍是一年四季清麗的草兒，還有點點細細羞羞的小小野花;淡淡的紫色花朵，黃色的小小花朵，一片片，一簇簇，一叢叢，散落在草兒之中，交相輝映，一片繁盛景色;這里的一切那么熟悉，又那么陌生。路邊有一些棉菜，說是可以做清明團子的東西。在綠葉外面好像是裹了一層絨毛，這樣看上去好像是銀白色的，綠葉之間的花呢就像米粒一般大小，是黃色的。我彎下腰一摸，毛茸茸的，那么柔軟，那么嬌嫩。我們埋頭摘棉菜，雖說不是滿載而歸卻也已是收獲不少。
到了太公墓前，像一把大交椅;經歷了一年的風吹日曬，這里布滿了雜草和一些蜘蛛網。大家都動起手來清理，我看自己幫不上什么忙，罷了，還是去看看小花小草吧。小心翼翼的踏在松軟的泥土上，一種不知名的花兒映入眼簾，是白色長條的花瓣，花朵不是很大，卻散發(fā)著淡淡的幽香，后來知道說這種花是可以止血的。祭奠過后，我們就帶著一路春色準備啟程回家了。
遠遠地，揮手再見，春色明年我們再來。
物理課實踐感受篇三
各位同學，大家好，我是×××。在這里，我想和大家分享一下我寒假社會實踐活動的感受。
雖然離上次的實踐活動已經有一學期了，但我仍然印象深刻，因為是第一次參加校外集體的實踐活動，這次活動的收獲很多，有一些想法和大家交流一下。
我們去的是安縣曉壩鎮(zhèn)九年制學校，任務是調查一些留守兒童的問題，建立一個留守兒童志愿者服務站，當然這次活動是成功的。在學校的時候，我們利用晚自習時間和學生交流，其中有個小男生非常的靦腆羞澀，只是看著而不加入我們的活動，我就去主動和他交流，了解到他是在校生，雖然才二年級。由于父母都在外工作，他和爺爺奶奶住在一起，周末回家。問了其他的同學，發(fā)現好多都是類似的情況，有些小小年紀就要自己做飯、洗衣，冬天手凍的紅通通的，看著讓人很心酸。他們都很懂事，學習成績也很好，那個害羞的小男生抽屜里還放著一張獎狀。他們正是好奇的年紀，見到我們都很高興熱情，有很多話說，真的很歡快，我們帶了一些糖果給他們，都爭著要，照相的時候，一個個也是搶鏡頭的好手，非常活潑可愛。他們都還小，希望他們就這樣快樂的成長，也希望我們能在他們需要幫助的'時候盡到自己的力量。
我們走訪了幾個留守學生的家庭，算是深入的了解他們的情況吧，家家有本難念的經，如果不是親自去實踐采訪，根本想不到該從哪兒入手幫助他們，實踐出真知，只有自己去做了，才會真正明白。實踐活動使我發(fā)現了自己的能力，也使我看到了自己的不足，以后也會盡力多參加社會實踐活動，鍛煉自己。同時，也期待同學們的參與。
謝謝大家！
（附：哎，部長給了我這次鍛煉的機會，我卻沒有把握好，真是難為部長了，也為難我了?。?/p>
物理課實踐感受篇四
20暑假我參加了社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
寒風當頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的'東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的寒假實踐。
物理課實踐感受篇五
大學的第一個暑假，第一次參加了暑期社會實踐活動，這其中的酸、甜、苦、辣對我們來說都是一份難得的收獲。而那些周折，將是我人生路上不同的警戒線。
我們剛剛開始的第一天，是我們這次社會實踐的拉幕式。面對著人流熙攘的大街，面對著不停吆喝的小販，我們有種熟悉的感覺，然而，這感覺又不同一般，因為我們的目的不同了，我們是來實踐的，而不是像過去一樣逛著買東西。那天天氣很熱，雖然我們每個人都想著快點結束，但是每個人又都很耐心。然而，我們的拉幕式進行的并不怎么順利，目標不夠明確，找到了目標，又在一個目標處停留時間太長，結果我們幾乎是無功而返，而這多半在于自己沒有很好的計劃。之后，在輔導老師的輔導下，我們的拉幕式才順利結束。
雖然初步調查非常簡單，相關信息還比較少，但是我們從每個顧客臉上卻能夠讀懂一些東西，銷售需要堅韌，需要執(zhí)著，需要自信········炎炎烈日，我們感受到的不僅是一種銷售商品的方式，更多的是一種感情的流露：是熱忱，是歡心；銷售出去的不僅僅是一件簡單的物品，還有一份滿心的祝福。初步的融入、簡單的了解讓我們懂得了銷售不僅是銷售，更是一種交流，一種心與心的交流；一種默契，一種雙方達成的共同的默契。
通過采訪調查，我們認為：好的季節(jié)、好的天氣、大的人流量、較好的銷售位置等因素是獲得較大銷售量不可或缺的條件。當然，銷售期間要有好的服務態(tài)度，相對低廉的銷售價格，會更受大家的喜愛，銷售量會隨之增加。不過這要和成本聯系起來，所以我們下一步的調查就是各種原材料成本和利潤之間的關系。
接下來的是真正的實施了，但這過程中，我們的主題沒有很好的定下，走了一些彎路，之后又換了一次主題。這次如同給我當頭一棒：主題一定要定好，它如同活動的精髓。盲目的實踐固然會使我們有所收獲，然而目標不明確，會走很多彎路。不過無論怎么樣，我們還是有收獲的，雖然沒把那幾天的收獲表現在文本上，但我們也有看不到的收獲。這更多的在于事前計劃的不周密性。
之后是就是我們的親身實踐了，這個主題相對來說搞的.還算不錯，而我覺得之所以如此，是在于前幾次的經驗和教訓。雖然也有不少的周折，比如地方的選擇，對顧客的招攬等等，但目的性很強，節(jié)省了時間，避免了很多無用功。
水冶的水果冰粥攤幾乎是被我們轉遍了，這其中有些細節(jié)沒有很好的呈現在文本上，不過，我們確實在這過程中學了不少，明白了不少，對自己，對周圍的人，對社會，都有了新的認識。
通過這次活動，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
一些建議：我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會；學會總結，總結實踐中的經驗；學會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民，用心體會實踐經歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
？
物理課實踐感受篇六
今天，我們學校組織秋季實際活動。
一大早，我們就乘坐大巴來到了星海游樂園，我們先后玩了海之星，旋轉木馬和碰碰車。最好玩的就是碰碰車了。我剛上車子，就開始狂撞了。于陸洪就在我的旁邊，他指揮我撞誰的車。我就只能聽他的話，猛打方向盤。一會撞撞這輛，一會撞撞那輛，突然，于陸洪叫了一聲：“撞老師!”我就用我敏銳的眼睛掃了一下所有的車，一看就知道老師左右方2點鐘左右。我又狂打方向盤，猛追老師，但卻沒發(fā)現曲延程的車子在向我逼近。我心里想著：嘻嘻，這下跑不掉了吧!我剛要撞上，結果被曲延程撞到了旁邊。我生氣了，不在聽于陸洪的指揮，一個勁兒的撞曲延程，剛要撞上，我就聽見結束的鈴聲了，我只好戀戀不舍的離開了座位。之后，我們又去了恐龍館，海洋館和海洋館。時間過得真快呀!不知不覺就回學校了。
真是快樂的一天啊!
xx年9月19日
物理課實踐感受篇七
快樂的時光總是珍貴的，短暫的經歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的`執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！
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物理課實踐感受篇八
暑期生活就要結束了，而我的暑假作業(yè)也做的差不多了。還有一天，我的社會實踐就要完成了。每個學期結束，學校都會安排我們這些高中生做一次社會實踐。很多人不里解學校的做法，包括我在內，我認為學校這做這些是多余的。沒事為什么要我們去受這份罪呢？不過經過這兩次的實踐，我終于明白學校不是想讓我們去受罪，而是讓我們明白父母的辛苦，明白家長們的一片苦心。
經過這兩次的實踐。我看到了學校的苦心，父母的艱辛。我這為期五天的實踐就讓我想起父母天天都要做比我現在做的還要辛苦。
這次我找了一份感覺上很輕松的一份活，就是幫圖書館在外面發(fā)問題調查卷，問題都是有關書籍類的，認為不同年齡段喜歡的書籍會不會一樣或不一樣的調查。本來我認為應該很容易不就是在街上發(fā)發(fā)一張紙讓后在拿跟筆給別人填，不過什么事都是說起來容易做起來難的。我和同學們發(fā)了兩天都沒發(fā)出去多少張，人家一個人發(fā)的都比我們幾個人發(fā)的多好多。本來是答應了圖書館要發(fā)兩百張的，可是都沒發(fā)到一百張。在大熱天里頂著大太陽在發(fā)調查卷，真的不是想象中的容易啊。要不是有學校的介紹信，我們就不會有這么好的運氣了，沒發(fā)完調查卷人家館長啊姨才不會讓我們一個星期就可以走人，還不叫我們發(fā)到完才了事。這讓我以后在也不敢說一套做一套了，這也讓我明白這世界上沒有什么事是容易的。
物理課實踐感受篇九
從先秦發(fā)展到近代，清明節(jié)的主要活動有掃墓、祭祀、寒食、踏青等，其中最重要的還是生者與死者的溝通。先秦和秦漢時代，“視死如生”是人們的普遍觀念，一般人都相信，人死了后還繼續(xù)以另一種形式存在于地下或另一個世界。所以除了在安葬時為死者提供必要的“生活”基礎外，還得有經常性的維護和補充。經過一個寒冬的冰霜雨雪，死者的居所需要維護、清掃和美化，這就是掃墓和祭祀的出發(fā)點。正因如此，清明掃墓和祭祀，就成為了中華民族的傳統(tǒng)。
清明節(jié)不是一年中唯一的祭祀，也不是最隆重、豐盛的祭祀，但清明是離死者最近的祭祀—一般都在墓地舉行。所以除了祭祀的形式和物質部分外，還必然包括生者與死者之間的心靈溝通。在這過程中，個人、家族，必然得到一次次的回顧和追憶，對先人的記憶就這樣形成和保存。就權貴階層而言，歷史可以通過書面記載或傳統(tǒng)典籍加以保存，比如《史記》。但對絕大多數并不具備文字記載的權力和能力的人來說，口耳相傳是他們傳承家族歷史的唯一途徑。
但是，一塊冰冷的墓碑只記錄了先人的名字，模糊的口耳相傳內容也十分有限。做為普通人，我們拿什么和先人做心靈溝通?我們迫切需要保存先人的記憶，記錄詳細、真實的家族歷史！
無意中搜索到一個網站，正好滿足了很多人記錄人生的需求。該網站不僅能保存先人的記憶，更重要的是讓我們從今天起把自己的人生記錄下來，通過家譜讓家族血脈相連，讓你的經歷和智慧恩澤后人，從而讓親情凝聚，使家風傳承。有了香火網，我們在清明掃墓緬懷先人時，能夠生動地再現先人們生前的照片和視頻，能夠聽到他們的聲音，真真做到生者與逝者的心靈溝通。
物理課實踐感受篇十
漫漫暑期長假即將過去，回首兩個多月來的社會實踐經歷，發(fā)現無論是參加義務家教;還是參加清溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)團委舉辦的大學生暑期實踐活動，參觀鎮(zhèn)污水處理廠、土橋文化長廊、青湖工業(yè)園等，都讓我受益匪淺，深有感觸。在這里，我想記錄下我兩個月暑假社會實踐的心得，以回顧這段時間所學、所見、所聞，并希望能借此回顧的機會，整理經驗，使以后的學習更進一步。這次的暑期社會實踐，主要包括四個部分：
2.8月3號，參觀鎮(zhèn)污水處理廠、土橋文化長廊、青湖工業(yè)園，一方面了解家鄉(xiāng)的環(huán)保建設、提升自身的環(huán)保意識;另一方面了解家鄉(xiāng)的革命事跡和感受現代以來家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，憶苦思甜，飲水思源。
3.8月15號，參加重河管理區(qū)困難家庭調研活動，調查貧困家庭孩子“上學難”問題。
4.8月23號，參觀香港中文大學，交流學習。
(一)自7月10號開始，連續(xù)20天，我以家教的身份，為高中生輔導英語，通過提高他們的單詞詞匯量、應試技巧和語感，循序漸進的幫助他們掌握自主學習英語的技巧，找到學習英語的樂趣，培養(yǎng)學好英語的信心。雖然短短的二十天，并不能真正完全的達到這些目標，但通過這次家教的實踐，讓我學會如何與低年級的孩子相處，如何靈活的運用語言來引導他們對知識的求知欲，并鍛煉了我的口才和合理分配時間的能力，讓我在幫助別人的同時完成自己的學習計劃。
物理課實踐感受篇十一
這可怎么辦？我急得在屋子里直轉圈兒。誰叫我在書店里看上一本價格不菲的書，誰叫我平?；ㄥX大手大腳的，弄得現在手頭拮據，全部家當只有20塊。那本書卻標格26塊。天??！這不是難為我嘛！
對了，我靈機一動，可以去賣舊書嘛！我大約用了半個小時，才勉強挑了十來本不太喜歡看的書，沒辦法，只好忍痛割愛了。
我興致勃勃地來到了書市，走到一家書攤前，不好意思地問道：請問您收舊書嗎？不收！我只好掃興離開了，然后又來到了另一個書攤前……可我萬萬沒有料到我走遍了整個書市，硬是一本也沒賣出去。
我心里懊惱極了，可是又有什么辦法呢？忽然眼珠一轉，有了！怎么就許你們擺攤，不許我擺？哼！你們不收，我自己來賣！就干就干，我七手八腳地把書擺在個既顯眼又涼快的地方，就萬事俱備，只欠東風了。
擺好攤子，身邊少不了有幾個鄰居。其中有一位賣音響的叔叔幫我找了把椅子后，跟我閑聊起來。
時間就這樣悄悄溜過，我一看表，好家伙，到快兩個小時了，可我一本書還沒賣出去呢！
正當我發(fā)愁的時候，一位老大爺走了過來，他來到我的攤前，指著兩本書問：這本書多少前？哈！有生意了！我趕緊迎了上去，說：不貴，一塊錢兩本。喲，小家伙，做賠本買賣呀！我莞爾一笑，把緣由有重復了一遍。噢。他點點頭，忙從上衣口袋掏出了一塊錢遞給我，我畢恭畢敬地雙手把，兩本書遞過去。握著這一塊還帶著他的體溫的錢，我的手感到有些溫暖，心理也暖了。嘿！開張了。
不一會兒，又來了個戴眼鏡似的叔叔，他指著書問：怎么賣？我順著他指的方向望去，也看不清他指的哪本，只好說：厚的一塊前兩本，薄的一塊錢三本。聽到這話，他俯身拾起了十來本書，我要這十一本，三塊錢，行，我就買，不行就算了。
我一聽，急忙點頭，又掙三塊。不過，他剛走，我就后悔了，應該收他三塊五呀！虧了！哼！狡猾的眼鏡！
初戰(zhàn)告一段落，生意越來越好，還不到10分鐘，我就掙夠了6塊。
我的這次實踐一時在院中傳為佳話，而我也明白了掙錢的艱難。我決定下回還要自力更生，只不過……只不過不再做虧本生意了。
物理課實踐感受篇十二
實踐感受
隨著寒假的臨近，我們的實踐內容也開始了，作為一個志愿者，應該有吃苦耐勞的精神，天氣即使很寒冷，可是也抵擋不住我們這顆炙熱的心。伴隨著腳步聲，我們來到了脫場村，以前只是聽說過這個小山村，可是從未去過，這次是身臨其境。這里的人們很樸實，孩子們都很聽話。
家長的期望，孩子的渴望，讓我很感動，覺得我們應該大力支持他們，圓他們的夢想，和我一樣實現家人的愿望，看看外面的世界，過的幸福，，，以后可以讓父母享受享受。
寒假的工作告一段落，他們的話語讓我銘記在心，希望以后的日子，我們能夠在力所之及的'范圍內幫助他們，給予他們更多的信心，，，讓他們實現夢想。
晨曦計劃給了我這樣好的一個機會讓我參加了實踐，去和孩子，家長接觸，讓我加強了自己的溝通能力，以及讓我了解到孩子們內心地小小的夢想，以及孩子們的開心的交談，讓我仿佛感到了自己的童年，自己那時候的夢，很美好的一次實踐，難忘的一份記憶，感謝很多人的支持。。。
物理課實踐感受篇十三
今天陽光明媚，我們去秋游，我高興極了。
大約1個小時左右我們來到了星海游樂場。我們先玩了海之星，這是一個刺激的游戲，這個機器可以360度旋轉，剛開始還沒有大幅度的旋轉，后來都到樹的旁邊了。接著我們又玩了碰碰車、旋轉木馬。然后又去觀看了4d電影，帶上4d眼鏡，仿佛自己穿越到了恐龍的世界里。然后我們就去吃午飯。吃完了午飯，我們坐車去了圣亞。我們參觀一個博物館，這個博物館又神奇、有好玩。一個會搖的屋子，“沼澤路”等等。我們還看了白鯨和海豚的表演，真是太精彩了！
這次的秋游真是刺激、有趣、神奇、精彩。
xx年9月19日
物理課實踐感受篇十四
就在本周的星期四，小學時光中的最后一次秋游，邁著歡快的腳步向我們走來。
早上8：00，我們準時上了大巴車，前往富陽區(qū)中小學素質教育實踐基地。可能是由于過度興奮的原因，我們在大巴車上一路大吵大鬧，呵呵，每次出游都這樣。
到了基地后，我們大部分同學都直奔灶臺，開始準備午餐。而幫不上任何忙的我，為了不給他們添亂，就只能去一邊做水果拼盤了。
午后，休息片刻，進入了讓我們期待已久的實踐活動時間。
由于老天爺不肯開恩，天氣不怎么好，因此許多活動都被取消了。最后，我們班被分到了一個“手工造紙”的活動。這個活動并不是我們之前所期盼的，但畢竟是自己動手的活動，總比他們去參觀的好多了，我們不禁有點兒沾沾自喜。
進了手工造紙教室后，我被眼前的景象驚呆了：一張張小小的大理石桌整齊地擺放著，桌上安置著水槽，擺放著干毛巾、榨汁機、4個帶編號的紙簾，工具樣樣齊全。
走進教室，我們48個人被分散成了12個小組，每組4人。
一開始，這里的老師向我們講解了富陽的造紙技術和一些贊美富陽的名言名句，讓我情不自禁地感慨道：“我們富陽的造紙技術真是博大精深??！”
因為時間有限，所以我們跳過了制作紙漿的工序。我們把舊報紙撕碎，放入榨汁機中，并打開開關。一分鐘后，榨汁機漸漸停了下來，印入我眼簾的，是灰色的、黏糊糊物體，有點兒像黑芝麻糊。聽從老師的命令，我們將“紙漿”倒入水槽中，再打開水龍頭，放入將近半水槽的水，攪拌均勻。
緊接著，老師向我們詳細介紹了紙簾，并且申明全富陽只有一戶人家會做竹質紙簾，聽得我們驚訝地張大了嘴巴，頓時對面前這不起眼的紙簾肅然起敬，充滿了神圣感。
我們學著老師的模樣，用紙簾在紙漿里“兜”了一圈：將紙簾豎著垂直進入紙漿，向自己的方向平移，然后提起同，略向外傾斜。整個過程我都是非常非常小心的。只見紙簾上粘著一層極薄的灰色物體，如叢林中的水霧一般。
小學時光中的最后一次秋游，就在汗水和歡笑聲的伴隨下，漸漸進入了尾聲。
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