熱門乞丐讀后感大全(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 11:05:07
熱門乞丐讀后感大全(22篇)
時(shí)間:2023-10-28 11:05:07     小編:夢(mèng)幻泡

讀后感是讀完一本書后對(duì)其內(nèi)容、主題、情感等方面的個(gè)人感受和體會(huì)的一種文字表達(dá),它可以幫助我們更好地理解書中的觀點(diǎn)和思想,激發(fā)我們的思考和創(chuàng)作欲望,對(duì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著積極的影響。讀后感是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它可以記錄下我們的思考和感受,讓我們更加深刻地體會(huì)和領(lǐng)悟書中的內(nèi)容,同時(shí)也能增強(qiáng)我們的寫作能力和表達(dá)能力。讀后感應(yīng)當(dāng)突出個(gè)人的獨(dú)立見(jiàn)解和思考,避免簡(jiǎn)單照搬書中內(nèi)容。接下來(lái),我們一同來(lái)讀一些精彩的讀后感,希望能給你的讀書帶來(lái)一些新的視角和啟示。

乞丐讀后感篇一

今天,我閱讀了由俄國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家:伊凡?謝爾蓋耶維奇寫得《乞丐》這個(gè)故事。

這個(gè)故事主要講了一個(gè)乞丐向作者乞討,但是作者沒(méi)有帶錢,于是就很客氣的向那位乞討者說(shuō)了句:“請(qǐng)別見(jiàn)怪,兄弟;我什么也沒(méi)有帶?!睕](méi)想到作者說(shuō)完這番話后,乞丐竟然緊緊握著作者的手對(duì)作者說(shuō):“哪兒的話,兄弟,這也應(yīng)當(dāng)謝謝你了。這也是一種施舍!”

讀了這個(gè)故事,我真切的感受到了作者與乞丐之間的信任和愛(ài)。雖然在這個(gè)故事當(dāng)中一個(gè)是一個(gè)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家,一個(gè)是生活在下流社會(huì)的乞丐,但是從中我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)作者對(duì)這個(gè)生乞丐有任何歧視心理,反而從中顯現(xiàn)出了人與人之間平等的關(guān)系。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中任何施舍都是對(duì)等的,任何幫助都是互相的,正如作者聽(tīng)了乞丐的一番話之后反而覺(jué)得是乞丐施舍了他。只要我們?cè)谏钪卸嘟o別人一些幫助,多理解別人,那么我們這個(gè)世界將會(huì)變得平等、和諧!

乞丐讀后感篇二

在浩如煙海的文學(xué)世界中,我讀到了一篇感人的故事,它的名字叫《跛乞丐》。

故事中講了一個(gè)年老的.乞丐左腳卷曲著,不能著地,只靠著一根樹(shù)枝來(lái)支撐身體。他每天都喜歡給孩子們講故事,孩子們自然喜歡聽(tīng)他來(lái)講故事:乞丐原來(lái)是一個(gè)綠衣人——郵局里送信的,他每當(dāng)給別人送信時(shí)都會(huì)對(duì)收信人說(shuō):“你的安慰來(lái)了,你的希望來(lái)了,快拆開(kāi)看看吧!”有一次他自愿幫一個(gè)姑娘去找她情人的信而被罰去了自己一個(gè)月的工資;又因?yàn)閹鸵粋€(gè)小女孩送信而被罰去兩個(gè)月的工資;最后他幫助了一個(gè)小兔子給同伴送一封逃跑信而被獵人不小心打中了左腿,昏倒了。他醒來(lái)以后回到郵局,因跛子不適合送信,所以就被郵局無(wú)情的開(kāi)除了。腿跛了他什么工作也做不了,就淪為乞丐。

這個(gè)郵差雖然沒(méi)有成為受人稱贊的大人物,也沒(méi)有成為什么富翁,身體的殘疾讓他成為一個(gè)乞丐,但是讀完這篇文章,他身上無(wú)私的品質(zhì)和忘我的精神使他在我心目中的形象高大起來(lái),他的故事教育我們一心為別人著想,才能贏得人們的尊重。

乞丐讀后感篇三

讀了《乞丐囝仔》這本書后,我發(fā)現(xiàn)自己和他比起來(lái),實(shí)在是幸福多了。他生在一個(gè)乞丐世家,家里爸爸是瞎眼的乞丐,媽媽則是重度智障加上精神異常還患有羊癲瘋。又生了一大堆孩子,為了全家的生存,作為長(zhǎng)子,他開(kāi)始了乞討的道路,不求溫飽只求一家十四口人能夠活下去。對(duì)他們來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么衛(wèi)生不衛(wèi)生,流浪的人沒(méi)有受傷的權(quán)利,引出了窮則變的'生存法則。他乞討在哪就回去問(wèn)有沒(méi)有喪家,需不需要人來(lái)抬連鐘、連竹,因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)葬禮上抬連鐘、連竹有四點(diǎn)好處:首先人家會(huì)給你包一個(gè)紅包;其次喪家會(huì)給你做一身衣裳,拖下來(lái)就可以帶走;然后葬禮上會(huì)有人撒糖果餅干撿來(lái)就可以吃;最后還可以輕松地要到菜尾。雖然魚(yú)龍混雜,但是填飽肚子才是最重要的。

后來(lái)他十歲了,別人都在他爸爸行乞的時(shí)候跟他說(shuō):“行乞是沒(méi)有出頭之日的,這里是十塊錢,讓他讀書吧,要不然世世代代都將是乞丐?!鄙蠈W(xué)的我次次考試都是第一,各種比賽都是全校的第一名,還當(dāng)上了班長(zhǎng)。在上學(xué)的時(shí)候他偶然看到了貼在宣傳板上的書法比賽前三名,他暗暗下定決心三年級(jí)也要向他們一樣把自己的名字貼在上面。經(jīng)過(guò)一年的沙地練字,他在三年級(jí)的時(shí)候拿著全村最差的毛筆和最便宜的硯臺(tái)就打敗了高年級(jí)的學(xué)生,奪得了第一。然而災(zāi)難再次降臨這個(gè)不幸的家庭,沒(méi)有學(xué)費(fèi)了,姐姐毅然決定把自己推下火坑——去私娼寮賣身從而為他賺取學(xué)費(fèi)。考入初中他加入了田徑隊(duì),成為了全校里跑得最快的學(xué)生。但是練習(xí)跑步把他的韌帶拉傷了,還得了鼻竇炎,伴隨而來(lái)的還有姐姐的突然從私娼寮逃跑,失蹤了,徹底擊潰了他的意志力,讓他滿心消沉、荒廢了自己。

他最后選擇了職業(yè)學(xué)校,一邊打工一邊上課,畢業(yè)之后他去了中美公司當(dāng)了廠長(zhǎng),和自己的心上人結(jié)了婚,買了一套房子。過(guò)上了幸福美滿的生活。

讀完這本書后,我想:乞丐都能好好讀書,后來(lái)有了出頭之日,我一定要學(xué)習(xí)他這種精神好好讀書,天天向上。

乞丐讀后感篇四

《乞丐》一文以一個(gè)乞丐的口吻記敘了自己的真實(shí)處境和悲慘遭遇——按理說(shuō),沒(méi)有多少人愿意光顧“黑暗的小巷”,因此當(dāng)“我走在黑暗的小巷”而無(wú)人理睬時(shí)也在意料之中,可是當(dāng)一個(gè)乞丐出現(xiàn)在陽(yáng)光下,其襤褸之衣與周圍多數(shù)人的穿紅戴綠不相稱時(shí)卻無(wú)人理睬不僅讓人納悶,當(dāng)“他”走進(jìn)公園并躺在椅子上時(shí)仍無(wú)人過(guò)問(wèn)不僅又讓人心中搭上一個(gè)大問(wèn)號(hào)——實(shí)認(rèn)識(shí)在逃避還是視而不見(jiàn),難道人心真的冷淡到了極點(diǎn)?最后兩句“我暴斃”在一家店鋪的門口,卻吸引成群看熱鬧的人,卻筆鋒一轉(zhuǎn),跑掉了原先的那份冷清,多了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面和成群看熱鬧的人,然而這一句卻更能把世人對(duì)不幸者冷酷的嘴臉和充當(dāng)看客的心態(tài)刻畫的入木三分,讀罷,一股悲涼之情涌上我悲哀的心頭。

柏楊在《丑陋的中國(guó)人》一書中也曾批判地剖析過(guò)國(guó)人愛(ài)當(dāng)看客著一癖性。邵燕祥的《中國(guó)多看客》更把國(guó)人愛(ài)看熱鬧的姿態(tài)描繪的惟妙惟肖?!翱村搌B(niǎo),看游行,看出殯,看出嫁,看車禍,看打假,看殺豬宰羊,看殺人流血”等等。看熱鬧若是看一些“好事”的熱鬧筆觸看出嫁看滿月倒還說(shuō)得過(guò)去,但若是看一些令人不愉快的場(chǎng)面的熱鬧卻未免讓人吃驚。想想吧,當(dāng)被看熱鬧的人正處于絕望或無(wú)助狀態(tài)時(shí),你卻站在一旁指手畫腳評(píng)頭論足,人家心情也就可想而知了。在上述提到的集中看熱鬧的人中我最難忘的便是那群看送殯的人。

在農(nóng)村,家里有過(guò)世的人,自家人便身穿孝服順著大街浩浩蕩蕩到土地老爺哪里去哭上幾聲,而在此途中得到兩旁便站滿了“看客”,他們看孝子們哭的姿態(tài),聽(tīng)哭的聲音,看他們悲痛欲絕的深情,看他們本家人口的興旺——,尤其一些“資深看客”(一般是一些頭發(fā)已經(jīng)很白的那一類)可以觸景生情,聯(lián)想到許多許多。他們從不擔(dān)心自己家也有送殯的那一天,因?yàn)樗麄冊(cè)诖艘呀?jīng)看夠了別人的熱鬧,即使將來(lái)有一天被別人看回去,自己也不舍本。

看可以另一種表現(xiàn)形式便是與不利己的事逃避或者對(duì)發(fā)生事件視而不見(jiàn)。正如《乞丐》一文所寫的,沒(méi)有人可憐她,沒(méi)有人同情他,更沒(méi)有人施舍給他,哪怕是發(fā)自內(nèi)心的一句安慰鼓勵(lì)的話。不是人們看不見(jiàn)那個(gè)乞丐而是在極力逃避,打心眼不想面對(duì),冷酷無(wú)情之風(fēng)愈刮愈烈,一時(shí)的人們變成了“一世界的陌生人”。

世界雖然并不十分像本事中描寫的那個(gè)樣。但詩(shī)是源于生活的。它是現(xiàn)實(shí)生活的濃縮和提煉。詩(shī)人將現(xiàn)實(shí)生活中的冷淡自私寫入詩(shī)中,不能不讓人感慨頗深。

乞丐讀后感篇五

最近,我讀了一本名為《乞丐虎》的書,它講述了一只老虎,在暮年時(shí),連一只野兔都追不到,就死皮賴臉地跟在狼群后面,舔食狼群吃剩下的東西,成了一只以乞討為生的老虎。有一次,它甚至寧愿來(lái)到狼群搶一只野豬腳,也不敢向狼群發(fā)起進(jìn)攻,霸占整只野豬。因此,她的表現(xiàn)令我大失所望!

為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗苌畋仆?。由此看?lái),任何生命都有低谷和高潮,都有輝煌和落魄,即使像老虎這樣號(hào)稱森林之王的動(dòng)物,當(dāng)生命衰微的時(shí)候,為了能茍活下去,也不惜降尊紆貴,乞討為生。這是千古不變的法則,是大自然汰劣留良的手段,哪怕是我們?nèi)祟?,也一樣要接受大自然的熏陶、洗禮。

有一次,我在一次課外班的考試中失利,拿著成績(jī)單,心里很不是滋味,面臨著我成績(jī)的`低谷。在課外班愁眉不展。

在一次與老師的簡(jiǎn)單交流中,我忽然明白,我手中的成績(jī)單并說(shuō)明不了什么,它只是代表我當(dāng)時(shí)的成績(jī),而不是現(xiàn)在!我忽然覺(jué)悟,就像一個(gè)在深淵中的人忽然想到蹦出深淵的方法一樣,夾雜著興奮與激動(dòng)。

此后,我一掃考試留下的不振,變得積極了起來(lái),向大家四處學(xué)習(xí),就連課外班出了名的差生,也被我一一問(wèn)過(guò)。我的成績(jī)提升了不少,心情也愉悅了許多。

在我們的生活中,難免有低谷,可是只要多學(xué)多問(wèn),就永遠(yuǎn)不會(huì)成為人人厭棄的“乞丐虎”!

乞丐讀后感篇六

今天我讀了?;農(nóng)婦和乞丐?;這篇文章,主要講述了一個(gè)乞丐到農(nóng)婦家乞討,農(nóng)婦給他樹(shù)立了生活的信念,使他在十年后成為了一位富豪。這個(gè)故事使我感觸最深的地方是:在富豪取錢給農(nóng)婦的時(shí)候,被農(nóng)婦拒絕了。理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗幸恢皇帧?/p>

讀了這篇文章,我懂得了人應(yīng)該自強(qiáng)不息,勇敢地去面對(duì)生活,不應(yīng)該因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而放棄對(duì)美好生活的憧憬。我搬家之前就碰到過(guò)這樣的人,他們雖然殘疾,但天天在步行街上打掃衛(wèi)生。雖然事情很小,但仍然證明了他們是有用的人。開(kāi)始,我讀這篇文章的時(shí)候,我還以為農(nóng)婦沒(méi)有同情心??墒堑搅撕髞?lái),我真正理解了文章想要講述的道理。我才知道施舍給窮人們錢,只能滿足他們物質(zhì)上的需要,而滿足不了精神上的需要。只有幫助他們樹(shù)立了生活的.信心,才算得上真正的幫助。不知那位殘疾人在這十年中是怎樣拼搏的,但一定充滿艱辛。

試想一下:一個(gè)只有一條胳膊的人,到處求職,好不容易找到一份工作,從白天到晚上,連休息一會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有。是什么激勵(lì)他這樣做呢?是十年前農(nóng)婦讓他明白的道理:它雖然少了一只胳膊,但他仍然是一個(gè)有用的人,可以為祖國(guó)、人民和自己做出貢獻(xiàn)。同學(xué)們,我們都是四肢健全的人,讓我們也做一個(gè)對(duì)國(guó)家甚至對(duì)世界有用的人吧!

乞丐讀后感篇七

賴東進(jìn)的父親在二十二歲那年便兩眼失明,而母親又是患有癲癇癥的重度智障,所以主角不但要負(fù)責(zé)照顧家人,而且還要和父親一起外出行乞。當(dāng)時(shí)他只能以墳?zāi)篂榧?,每天過(guò)著三餐不繼,家徒四壁的困苦生活,但是,他仍然沒(méi)有放棄最后的一絲希望,而且還決定要向世人證明天無(wú)絕人之路”的道理。于是賴東進(jìn)犧牲了自己的睡眠時(shí)間,拿來(lái)讀書和行乞,積極的奮發(fā)向上,終于,皇天不負(fù)苦心人,他獲選了十大杰出青年,讓那些原本譏諷、恥笑他的人都對(duì)他刮目相看呢!

賴東進(jìn)的父親是盲人,而母親則精神異常又重度智障,他甚至還要照顧家人和外出行乞,就連一個(gè)能讓他遮風(fēng)避雨的住所都沒(méi)有,在這樣艱辛的生長(zhǎng)環(huán)境下,主角卻還是努力不懈、發(fā)憤圖強(qiáng),不向自己的命運(yùn)低頭,所以才能得到如此崇高的成就。但是如果換成是我的話,也許早就已經(jīng)輕易的放棄自己的人生了吧!

而作者的故事也讓我學(xué)到:就算是生長(zhǎng)在多么惡劣的環(huán)境,就算連命運(yùn)都和自己相違,也不要輕易的灰心,因?yàn)橛芯湓捳f(shuō):“上帝關(guān)閉了你眼前的那扇門,就一定會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗。”所以當(dāng)我們遇到困境時(shí),不要這么快就認(rèn)定自己一定辦不到,而是要努力的去嘗試,設(shè)法找出扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的方法,將危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī),就像那句家喻戶曉的話語(yǔ):“生命總會(huì)找到出口。”

乞丐讀后感篇八

今天,我讀了一篇《假乞丐》的文章,感到非常的驚訝和氣憤,也為文中的女孩感到悲哀。

文章大意是:一天,媽媽和“我”去天倫廣場(chǎng)游玩,在那里看到了一個(gè)受傷的女孩,可憐巴巴的,渾身亂糟糟的,受傷的膝蓋纏著厚厚的繃帶,嘴里不斷地哀求著:“可憐可憐我吧!”讓人看了很心酸,這時(shí),一位中年男子把30元錢放到女孩面前,對(duì)圍觀的人說(shuō):“大家快幫幫這個(gè)可憐的孩子吧!”話音未落,人們紛紛慷慨解囊獻(xiàn)出愛(ài)心?!拔摇币蔡统?元錢放在那里,并衷心地祝愿女孩能用這些錢治好她的病。

讀完這篇文章,我感到非常的震驚和不可思議。這不禁讓我想起了最近看到的'一條新聞:“一個(gè)孕婦帶著一個(gè)五歲左右的女孩去超市買東西,到了超市,這位家長(zhǎng)朝小女孩使了個(gè)眼色,女孩趁店主不留意,偷拿了抽屜里的現(xiàn)金和手機(jī),然后母女二人迅速離開(kāi)。”這是怎樣的父母??!人們都說(shuō):“父母是孩子的第一位老師?!彼麄兙褪沁@樣“言傳身教”的教育自己的孩子成長(zhǎng)的嗎?讓孩子從小就養(yǎng)成不勞而獲,好逸惡勞,不務(wù)正業(yè)的惡習(xí),孩子從小就成了他們騙取錢財(cái)?shù)墓ぞ?,這讓幼小而純潔的心靈從小就被他們的父母玷污和扭曲了,祖國(guó)未來(lái)的花朵就這樣凋謝了……我真為這樣的孩子感到悲哀,也為世上有這樣的父母感到可氣!可恨!可恥!我想,他們這種人遲早要受到法律的嚴(yán)懲!

乞丐讀后感篇九

今天,我看了作者賴東進(jìn)寫的《乞丐囝仔》這一本書。

這本書中講了阿進(jìn)曾經(jīng)是一個(gè)人人嘲笑的乞丐,父親則是盲人,母親與大弟精神異常又重度智障,還有十二個(gè)孩子,全靠他討飯生存。他在墳?zāi)估锼耸?,忍受了二十年的譏諷、恥笑與鄙視,他憑著一股”不服輸“的意志,向世界人們證明,乞丐也有出頭的一天!

他十歲才上學(xué),他心中別提有多開(kāi)心?。∷宦繁谋奶ド蠈W(xué),阿進(jìn)忘了一切不愉快的生活,心中只有一個(gè)念頭:要念書,要識(shí)字。

他白天上學(xué),晚上行乞。早晨五點(diǎn)起床爬起來(lái)念書、洗澡、煮飯,然后再上學(xué)。他每天一放學(xué)就背著書包匆匆忙忙地趕回家,晚上和爸爸行乞至凌晨一兩點(diǎn)。有的時(shí)候,阿進(jìn)就邊乞討邊借著微弱的路燈光跪在地上寫功課。他多用心?。男〉酱?,他在學(xué)校一直是第一名,一直是班長(zhǎng)呢!

讀了這一本書,我懂得了很多道理。

乞丐讀后感篇十

我讀了美國(guó)作家馬克.吐溫的作品《王子與乞丐》,故事中兩個(gè)主人公的曲折經(jīng)歷,令我深有感慨。

一座城市中同時(shí)降生了兩個(gè)嬰兒,而面對(duì)他們的命運(yùn)卻如此不同,一個(gè)生來(lái)就是王子,一個(gè)注定要成乞丐??墒敲\(yùn)偏偏和他們開(kāi)了個(gè)玩笑,陰差陽(yáng)錯(cuò)地讓他們相遇,讓他們長(zhǎng)得如此相似,又讓他們彼此互換了衣服。于是,兩個(gè)人都過(guò)上了一段與以往不同的生活。經(jīng)過(guò)曲折的經(jīng)歷,最終兩個(gè)好人都過(guò)上了幸福的生活。

讀完這個(gè)故事,我得到了很多啟示:

其次,一個(gè)人無(wú)論貧窮和富裕,都應(yīng)該堅(jiān)持做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;

最后,不管遇到什么樣的困難,只要堅(jiān)持不懈地努力,最后一定會(huì)取得成功的。

看了《王子與乞丐》的故事,我更加珍惜現(xiàn)在我的幸福生活,同時(shí),我會(huì)向故事里的小王子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難、堅(jiān)持不懈最終達(dá)到目標(biāo)的精神,在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)。

乞丐讀后感篇十一

這個(gè)暑假,我讀了一本叫《乞丐囝仔》的書。

《乞丐囝仔》是一本勵(lì)志人物自傳漫畫,主人公賴東進(jìn)是一名小乞丐,他出生在一間破爛的公廟里,父親雙目失明,母親重度智障,一家十四口靠乞討為生。剛學(xué)會(huì)走路,他就跟著姐姐出門行乞。十歲之前,全家居無(wú)定所,四處流浪,過(guò)著風(fēng)餐露宿的生活,經(jīng)常以墳地、廟宇為家;十歲之后,他邊讀書邊乞討,就這樣,一個(gè)睡了十年墳?zāi)?,行乞近二十年的乞丐囝仔,在他至今四十四年的生涯中,得過(guò)一百二十余張獎(jiǎng)狀,當(dāng)選過(guò)孝親楷模、模范青年。

雖然賴東進(jìn)受盡了常人無(wú)法想象的苦難、屈辱和歧視,但他始終未向命運(yùn)屈服。他靠著自己的毅力,努力求學(xué),發(fā)奮工作,終于苦盡甘來(lái)。他成長(zhǎng)為一名企業(yè)廠長(zhǎng),建立了幸福的家庭?;仡欉@段悲苦歲月,他寫下了這本《乞丐囝仔》。他曾驕傲地說(shuō)過(guò):“還好我沒(méi)有被命運(yùn)打倒,堅(jiān)持到今天,不曾放棄過(guò)人生?!?/p>

沒(méi)錯(cuò),只要有毅力,有自信,命運(yùn)是可以改變的,就算是乞丐,也有出頭日。

乞丐讀后感篇十二

葉圣陶通過(guò)曲折離奇的故事情節(jié),講述了破乞丐充滿傳奇色彩的經(jīng)歷,通過(guò)生動(dòng)形象的刻畫,表現(xiàn)了坡起怪熱心善良,樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)冰之說(shuō),祝這一形象成功塑造反映了底層勞動(dòng)人民生活的艱辛,贊揚(yáng)了那些為他人和社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,綠一人的善良感動(dòng)著我們,他們勤勉激勵(lì)著我們,她的命運(yùn)牽動(dòng)著每一個(gè)讀者的心。

本文對(duì)破乞丐奉獻(xiàn)者形象的塑造非常成功,它讓分散的戀人重歸于好,他幫著生病的孩子找到了好友,雖然跋山涉水,歷盡艱辛,他卻毫無(wú)怨言,他毅然接受了受傷野兔臨終時(shí)的囑托,傳遞信息,最終使小受們幸免于難,盡管成了坡腳乞丐,他仍然在每個(gè)美麗的傍晚給孩子們分享有趣的`故事,用積極樂(lè)觀的生活態(tài)度帶給別人快樂(lè)。

在這篇童話里,作者借助豐富而奇特的想象呈現(xiàn)給讀者一個(gè)夢(mèng)幻般的世界,引發(fā)了讀者遙遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)的遐想,作品對(duì)夸張手法的運(yùn)用更為成功,如穿過(guò)了白云,不見(jiàn)太陽(yáng),夜晚不見(jiàn)月亮的樹(shù)林經(jīng)過(guò)了沒(méi)有水,也沒(méi)有水的沙漠爬過(guò)了毒蛇猛獸的俊俏的山林等情節(jié),即使故事曲折離奇,引人入勝又表現(xiàn)了利于人工作的艱辛,贊揚(yáng)了他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,有力地突出了文章的主題。

很多人為她抱怨命運(yùn)的不公,并希望好運(yùn)降臨到他的頭上,但對(duì)于一個(gè)為別人痛苦而痛苦,為別人快樂(lè)快樂(lè)的人,她哪里還需要什么完美的結(jié)局?透過(guò)這個(gè)看似悲觀的結(jié)尾,我們看到的是他超然物外,忘卻自我的人生境界,看到的是他澄澈到近乎透明的靈魂。

乞丐讀后感篇十三

書籍是人類進(jìn)步的階梯。它能讓人學(xué)會(huì)品味,懂得一切。在假期里,我讀了一本《乞丐囝仔》。這本書以傳記的方式敘述了作者自身的奮斗經(jīng)歷,講述了他從乞丐走向企業(yè)家的過(guò)程。

一個(gè)乞丐,定要受盡侮辱、凌視、恥笑,成為那些沒(méi)素質(zhì)人的笑談。我想,作者本人一定有很大的心里承受能力。假如突然讓我去經(jīng)歷那種生活,我一定會(huì)非常自卑,甚至?xí)詺ⅰ?/p>

他的童年是不幸的,出生于一個(gè)乞丐家庭,母親重度智障,父親雙眼全盲,大弟智障。從一歲起開(kāi)始遭受路人的白眼。他從一歲就開(kāi)始受盡苦難,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!薄睹献印防锏倪@句話說(shuō)的真對(duì)啊。作者賴東進(jìn)正是在這種情況下從一個(gè)小乞丐,當(dāng)上了班長(zhǎng),作了一個(gè)企業(yè)家。

看了這本書以后,我深有感觸。身為家庭里的長(zhǎng)子,從小就能肩負(fù)起養(yǎng)活家庭的重任。他沒(méi)有受到兒時(shí)完好的教育,每天只睡三個(gè)小時(shí),無(wú)論風(fēng)吹雨打,他總要去乞討,來(lái)維持家里的生計(jì)。每天他還得領(lǐng)著盲眼的父親去乞討。由于睡覺(jué)不夠,他在路上總打盹,有時(shí)把父親領(lǐng)入水溝,讓父親撞上門欄。這樣會(huì)遭受到毒打??伤麉s忍著,進(jìn)行改進(jìn)。再有些好人。他們對(duì)貧富的看法完全一樣。我認(rèn)為:大人真正的成功是靠自己,而不是靠先輩以及賄賂。小孩貧富有何分?有的人投生于富貴人家,作者則投生于乞丐之家。三分天注定七分靠打拼。作者有很大的志向,因?yàn)樗胱屓酥溃浩蜇ひ材芰I(yè)!

正因?yàn)槿绱?,他學(xué)習(xí)名列前茅,十多歲便有一個(gè)好身體。由于之前多時(shí)光腳走路,他腳上結(jié)了厚厚的一層繭,鍛煉的成為一個(gè)飛人。全學(xué)校田徑比賽第一。這是多么難能可貴,也許現(xiàn)在中小學(xué)生看可能會(huì)笑,人家的成就就是難以埋沒(méi)。他甚至遭到了別人的嫉妒。他人恐嚇?biāo)蠋熞沧屗宦讹L(fēng)頭,暫讓第一名。

我比較欣賞乞丐囝仔持之以恒的精神。當(dāng)時(shí)他國(guó)小畢業(yè),由于他家沒(méi)有錢。最初父親沒(méi)有讓他接著往下讀。但是作者本人非常想念書。所以在暑假里,兩個(gè)月他都在外面打工賺學(xué)費(fèi)。功夫不負(fù)有心人,他的工金終于能讓他進(jìn)入國(guó)中。倘若不這樣,也許他還會(huì)是一個(gè)可憐的小乞丐。

當(dāng)人家唱著:“我的家庭真可愛(ài),整潔美滿又健康……:”他內(nèi)心的感受卻是:我的家庭真奇怪。甚至有一次他們父親領(lǐng)著他們?nèi)ハ丛钑r(shí),老板說(shuō):“你們是瞎眼了還是不識(shí)字的白癡!”這句話竟然完全吻合了!父親雙盲,母親與大弟白癡,作者和他姐不識(shí)字。多么奇怪??!

想起乞丐囝仔,我不由得發(fā)出感慨。記得《乞丐囝仔》里有一集,那伙假乞丐與他們爭(zhēng)乞討?!巴砩仙暇萍一ㄌ炀频氐拇蛴腥嗽凇庇械娜藳](méi)有本事,靠著乞討為生,也不想功成名就,就卑躬屈膝一輩子。這才是真的可恥!

乞丐囝仔從小就有奮進(jìn)心,這是最寶貴的。辱罵的話如一塊塊尖銳的石頭,磨滅他的奮進(jìn)心。相反,他并未灰心喪氣,反而更有志氣,繼續(xù)前進(jìn)。他那種忍耐力是常人所沒(méi)有的,什么不會(huì)使勁練什么。直到學(xué)會(huì)為止。在書末。他反而去感謝那些曾經(jīng)侮辱、欺凌過(guò)他的人。雖然不能說(shuō)他心胸寬廣,但能看出作者不計(jì)前嫌。他也有承受能力,打罵都能忍受。

乞丐囝仔從五歲就能照料全家,我們常人能做到嗎?家家各個(gè)都是小皇帝,小公主。這要是遇到什么難事,不就什么也不是嗎?他們花錢從來(lái)不心疼。我在假期里的零花錢都是我自己給家里勞動(dòng)掙的,我就不怎么舍得花。乞丐囝仔沒(méi)有怨父母,沒(méi)有怨家,自己打出的藍(lán)天,該是什么就是什么。不管什么人,只要肯努力,便可攀高峰。

乞丐讀后感篇十四

《乞丐虎》這篇文章正是描寫一個(gè)身陷鐵籠的老虎那不羈的靈魂,字里行間都流露出老虎剛毅不屈的性格。這是一篇象征性文章,文中每一個(gè)寫老虎的細(xì)節(jié)都象征著作者當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)與追求自由的渴望。所以事實(shí)上作者寫的`那只老虎就是作者本身,只不過(guò)是借著老虎的性格與自己相比。

文中的老虎是一只被囚禁的老虎,理所當(dāng)然,這只老虎是十分渴望自由的。他在籠子里掙扎,不屈服于所謂的命運(yùn),一味擺脫囚禁,追求自由。在人類看來(lái),這種掙扎是一種十分可笑的行為。但是人類才是愚蠢的,他們不敢與命運(yùn)作斗爭(zhēng),屈服于命運(yùn),寧愿做命運(yùn)的奴隸,是懦弱的行為?;\中的老虎是勇敢的,也是偉大的,他身上所擁有的不羈的靈魂是與命運(yùn)做斗爭(zhēng)的最大武器,擁有它,便可以戰(zhàn)勝命運(yùn),控制自我。

人類應(yīng)該因此得到醒悟,因?yàn)閯?dòng)物都懂得爭(zhēng)取,為什么人類不能呢?難道人類不及動(dòng)物嗎?不是說(shuō)人類是高級(jí)動(dòng)物嗎?為何連動(dòng)物都做得到的,人類卻做不到呢?我認(rèn)為人類缺乏勇氣,不羈的靈魂,堅(jiān)韌不拔的精神,只要擁有他們,便可以讓命運(yùn)不再掌握自己,讓自己來(lái)主宰自己,這才是人類最需要的。

乞丐讀后感篇十五

一天,我在試卷上發(fā)現(xiàn)了一篇文章——《人生無(wú)乞丐》,讀完文章,我被文中那個(gè)純真的小男孩深深感動(dòng)了。

“一個(gè)沒(méi)有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受著生命,他怎么可能是乞丐呢?”是呀,一個(gè)殘疾的小男孩,一個(gè)沒(méi)有生存能力的小男孩,能夠默默地、勇敢地承受生活的重?fù)?dān),是要比普通人多多少艱難險(xiǎn)阻??!

“阿姨,我不是乞丐,我是賣唱的?!边@樣一句平平常常的話,卻蘊(yùn)含著一個(gè)人生的道理。對(duì),小男孩的確是殘疾了,但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是相信自己的能力,相信能夠靠自己的雙手創(chuàng)造一切。一個(gè)殘疾的小男孩也能做到這些,那些平常人為什么不行呢?對(duì)于那些對(duì)生活總是不滿意的人,好好地想一想吧,自己和小男孩的區(qū)別。我相信,當(dāng)你們想通了,就能鼓起生活的風(fēng)帆,努力地向前駛?cè)ァ?/p>

生活在大都市里的人們,整天忙的不是票子就是房子。遇到困難的人很多,只有真正明白“人生無(wú)乞丐”的真諦的人,才能真正地排除困惑,面對(duì)人生。

乞丐讀后感篇十六

“我遇到了一個(gè)年邁不堪的老乞丐,他向我伸出一只浮腫、發(fā)紅的臟手,喃喃地乞求施舍。我搜盡全身所有的口袋,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)物可贈(zèng)。我緊緊地握住他的手,難堪萬(wàn)分地說(shuō):‘別見(jiàn)怪,老兄,我什么也沒(méi)帶?!伤催^(guò)來(lái)握了握我的手指說(shuō)道:‘沒(méi)關(guān)系,老弟,就為這一點(diǎn),也應(yīng)該說(shuō)聲謝謝,這也是一種施舍呀!’”

這是俄國(guó)作家屠格涅夫帶給我們的一個(gè)簡(jiǎn)單卻又感人的故事。這樣一個(gè)小故事,讓我們感受到人與人之間最難得的`是同情與友善。對(duì)于那些需要幫助的人,我們真的應(yīng)該伸出援助之手,在贈(zèng)予的同時(shí)自己也體驗(yàn)著著溫情與快樂(lè)??墒窃诳旃?jié)奏的生活中,有時(shí)我們匆忙來(lái)去,臉上掛著淡漠的表情,對(duì)需要幫助的人毫不關(guān)心,甚至抱以懷疑、鄙視之心。孰不知內(nèi)心冷漠之際我們已經(jīng)成了十足的“乞丐”!

孟子說(shuō)過(guò):無(wú)惻隱之心,非人也;無(wú)羞惡之心,非人也;無(wú)辭讓之心,非人也;無(wú)是非之心,非人也。其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心仍有著從善的原動(dòng)力。那年,同樣是面對(duì)一位衣衫襤褸的老人,我送上了手中僅有的一袋水果,雖然輕如鴻毛,但若干年后我仍忘不了寒風(fēng)中他感激的眼神,至今我仍為自己的這一小小善舉而感動(dòng)著、自豪著。

只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),特別是在他人困難的時(shí)候,哪怕是一個(gè)微笑、一句安慰,哪怕是一個(gè)輕輕的擁抱、肩頭的一個(gè)輕拍,都會(huì)讓人感受溫暖,永生難忘??傆浀妹恳淮巫屪?,打掃一下樓道,為鄰居開(kāi)一下廊燈……我都會(huì)很激動(dòng)、很快樂(lè)地告訴媽媽,也都會(huì)贏得媽媽由衷的贊許。雖然有時(shí)遇到不知感恩的人,心頭也會(huì)有所失落,但媽媽那句“幫助他人能增添自己的美德”又會(huì)讓我重拾快樂(lè)。是啊,如果我們的一個(gè)小小舉動(dòng)能給別人以幫助和方便,這難道不值得驕傲嗎?當(dāng)我們有能力幫助需要幫助的人時(shí),收獲的是一份會(huì)心的喜悅和自我價(jià)值的體現(xiàn)。給予真的是快樂(lè)的!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香,傳遞溫暖的同時(shí),自己的心也會(huì)感到無(wú)比的溫暖。讓我們伸出熱情的雙手,與人為美,與人為善,與人為真,讓我們所處的世界充滿玫瑰的芳香。

乞丐讀后感篇十七

我已記不清曾讀過(guò)多少篇充滿善良、真情與愛(ài)的文章,記不清曾多少次為此而熱淚盈眶。今天,我讀了月兒寫的《母親.乞丐.我》這篇文章,不禁心潮起伏,久久不能平靜。

文中講了月兒帶著女兒下樓玩,一位滿頭白發(fā)的老乞丐向她來(lái)乞討。瞬間,作者兒時(shí)的遭遇浮現(xiàn)在了她眼前:一位老乞丐來(lái)向她乞討,月兒十分同情那位可憐的,年事已高的老乞丐,把她帶回家,母親和月兒都把她視為上賓,給她吃住。母親還讓那老乞丐睡在月兒的床上,蓋上她的新小被……。誰(shuí)知那老乞丐卻是一個(gè)老騙子!盡管如此,母親還是教育月兒:“幫人一把吧!……她也有自己的難處?!?/p>

光陰似箭,日月如梭?!皫腿艘话寻伞蹦赣H的話常清晰地在月兒耳邊回響。是啊,人活在世上,誰(shuí)沒(méi)有難處,誰(shuí)沒(méi)有波折!

被困的人們……

“幫人一把?!蹦赣H的話再次響起,月兒的心軟了,她讓女兒把手中的酸奶、香腸、餅干都給了眼前這位老乞丐:“好人??!我一輩子也忘不了你,我那兒媳婦,哎……”

讀到這里,我猶如萬(wàn)箭穿心,心中既痛又恨。那“老乞丐”完全可以不當(dāng)

乞丐,是她的兒媳剝奪了老人晚年的幸福,使她淪為乞丐。多么希望那些人都像文中的月兒和母親那樣,時(shí)刻不忘“幫人一把”善待他人。

“幫人一把,”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們義不容辭的責(zé)任。愿天下人都擁有一顆善良的心,讓人間充滿愛(ài)!

乞丐讀后感篇十八

三個(gè)興地和一個(gè)乞丐的故事,是我在經(jīng)典寓言上看的,使人看了就難以忘懷。做人也是那個(gè)道理!

從前,有三個(gè)兄弟,繼承了一個(gè)梨樹(shù)。一個(gè)乞丐來(lái)到這里,問(wèn)他:“可以給我一些梨吃么?”三兄弟很快的答應(yīng)了他的要求。原來(lái)這個(gè)乞丐并不是一個(gè)窮人,而是可以實(shí)現(xiàn)別人愿望的人,他問(wèn)他們?nèi)齻€(gè),有什么愿望,最大的說(shuō):我想擁有一個(gè)繁茂的果園!第二個(gè)說(shuō):我想擁有綿羊。最小的說(shuō):我只要一個(gè)忠實(shí),純潔的妻子。他把他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了,又過(guò)了幾年,那個(gè)乞丐又來(lái)了,問(wèn)最大的要梨,大的說(shuō)賣光了,乞丐收回了這一切,問(wèn)老二要奶,老二騙乞丐說(shuō):賣光了,還有一點(diǎn)給家人喝,他說(shuō)活了這一切。問(wèn)老三,老三說(shuō)道:可以,但是我們這些食物有些不好,您若是不嫌棄您就進(jìn)來(lái)吧!乞丐給了他們更富裕的生活!

做人,要講究知恩圖報(bào),善良就要一直維持下去,有了錢,就更應(yīng)該去幫助別人,不是自私紫林,不管別人,這世上窮人有很多,富人也有很多,見(jiàn)到該幫助的人就應(yīng)該去幫助!

貧困山區(qū)的孩子們有時(shí)候連飯都吃不上,就是因?yàn)樘F,我們應(yīng)該盡我們最大的力量去幫助他們!

加油!我相信我們可以做到,讓世界添加一分美!

乞丐讀后感篇十九

讀完《街燈下的乞丐》這篇文章之后,我的心情久久不能平靜,眼前呈現(xiàn)出一幅畫面:一條罕有人煙的街道上,刺骨的寒風(fēng)像只怒吼的獅子,不知疲倦地呼嘯著,北風(fēng)吹得雪花漫天飛舞,偶爾有幾片雪落到臉上微微作痛。路上寥寥無(wú)幾的行人都全副武裝,把自己全身上下都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,那身軀儼然一只笨重的大熊貓。在街的一角,有一個(gè)單薄的身影,穿著破破爛爛的單衣和一條臟兮兮的襯褲,嘴唇凍得發(fā)紫,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,他——一個(gè)可憐的殘疾乞丐。他蹲在那里,面前放著一個(gè)變了形的鐵盒子,里邊裝著幾枚硬幣,很多人從他身邊匆匆走過(guò),沒(méi)有一個(gè)人為他停留,甚至沒(méi)有一個(gè)人多看他一眼,即使看了,流露出的.也是鄙夷的神色。

世間最美麗的不是風(fēng)景,而是一個(gè)人的心靈。讓我們以一顆善良仁慈的心對(duì)待這個(gè)世界,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

乞丐讀后感篇二十

暑假里我讀了很多書,其中《稻草人》是一個(gè)讓我受益匪淺的童話,是中國(guó)著名的作家葉圣陶先生創(chuàng)作的,這個(gè)童話隱含了很多道理。特別是《跛乞丐》讓人讀了記憶深刻,沉醉其中。

我從書中感受到:跛乞丐是一個(gè)平凡的英雄。他看似平凡的經(jīng)歷是許多人做不到的,因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力、非常好的服務(wù)態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中我們遇到困難就退縮。做作業(yè)時(shí),要?jiǎng)幽X筋思考才能完成的題目就留下不做,或是馬上問(wèn)家長(zhǎng);上體育課時(shí)不愿意跑步——嫌“辛苦”;在家不愿意幫父母做家務(wù),洗碗、拖地板、掃地……都讓父母來(lái)“包干”——總覺(jué)得這些活真“累”人;做個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的“小寶貝”,這樣好“舒服”。

這個(gè)故事讓我明白:幫助別人是幸??鞓?lè)的。我是班上的學(xué)習(xí)委員,每天領(lǐng)讀課文,幫全班同學(xué)聽(tīng)寫。當(dāng)我看到同學(xué)們把課文讀熟,記住了生字、新詞,心里特別開(kāi)心,感到無(wú)比的幸??鞓?lè)!

正如高爾基所說(shuō)的:“你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取。”幫助別人是幸??鞓?lè)的,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)幫助所有需要幫助的人,讓世界充滿更多的快樂(lè)!

乞丐讀后感篇二十一

從前,有一個(gè)算命的老頭。有一天,老頭給兩個(gè)人算命。這兩個(gè)人一個(gè)是地主的兒子,一個(gè)是窮人的兒子。算命老人見(jiàn)地主有錢,就說(shuō)他的兒子長(zhǎng)大一定是個(gè)狀元,他對(duì)窮人說(shuō):“唉,你的兒子長(zhǎng)大是一個(gè)乞丐呀!”

在那八年里,地主的孩子什么也沒(méi)學(xué)到,不敢殿試,又推書童去。書童前幾年學(xué)到了許多知識(shí),一下子考上了狀元,到皇上身邊辦事,而那個(gè)地主家的孩子只好靠著父母生活。

所以,我認(rèn)為我們自己的命運(yùn)不是天注定的,而是掌握在自己的手中,它永遠(yuǎn)是屬于我們的,讓我們好好把握自己的命運(yùn)吧!

乞丐讀后感篇二十二

賴東進(jìn)的父親在二十二歲那年便兩眼失明,而母親又是患有癲癇癥的重度智障,所以主角不但要擔(dān)任照料家人,并且還要和父親一同外出行乞。其時(shí)他只能以墳?zāi)篂榧?,每天過(guò)著三餐不繼,一貧如洗的困苦日子,可是,他依然沒(méi)有拋棄最終的一絲期望,并且還決議要向世人證明天無(wú)絕人之路”的道理。所以賴東進(jìn)獻(xiàn)身了自己的睡覺(jué)時(shí)刻,拿來(lái)讀書和行乞,活躍的奮發(fā)向上,總算,皇天不負(fù)苦心人,他獲選了十大杰出青年,讓那些本來(lái)譏諷、嘲笑他的人都對(duì)他刮目相看呢!

賴東進(jìn)的父親是瞎子,而母親則精神異常又重度智障,他乃至還要照料家人和外出行乞,就連一個(gè)能讓他遮風(fēng)避雨的居處都沒(méi)有,在這樣艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境下,主角卻仍是盡力不懈、臥薪嘗膽,不向自己的命運(yùn)垂頭,所以才干得到如此崇高的成果??墒羌偃鐡Q成是我的話,或許早就現(xiàn)已容易的拋棄自己的人生了吧!

而作者的故事也讓我學(xué)到:就算是成長(zhǎng)在多么惡劣的`環(huán)境,就算連命運(yùn)都和自己相違,也不要容易的悲觀,由于有句話說(shuō):“天主封閉了你眼前的那扇門,就必定會(huì)為你敞開(kāi)另一扇窗?!彼援?dāng)咱們遇到窘境時(shí),不要這么快就確定自己必定辦不到,而是要盡力的去測(cè)驗(yàn),設(shè)法找出扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的辦法,將危機(jī)化為起色,就像那句眾所周知的言語(yǔ):“生命總會(huì)找到出口?!?/p>

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