過去的總結是對我們的一個寶貴財富,可以在我們遇到類似問題時起到很好的參考作用。其次,在寫總結之前,我們需要明確總結的目的和主題。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫作水平。
體驗顧問培訓心得篇一
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,培訓顧問的角色變得越來越重要。作為培訓行業(yè)的一員,作為培訓顧問,我對自己的工作經(jīng)驗有了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我吸取的經(jīng)驗和教訓。首先,培訓顧問要了解客戶的需求,為他們量身定制培訓計劃。其次,培訓顧問需要不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。第三,培訓顧問在實施培訓計劃時要善于溝通和協(xié)調。最后,培訓顧問在培訓結束后應該進行反饋和總結,以提高自己的工作質量。
首先,培訓顧問要了解客戶的需求,為他們量身定制培訓計劃。每個企業(yè)和個人都有不同的培訓需求,因此,在制定培訓計劃時,培訓顧問要深入了解客戶的需求和目標。例如,如果企業(yè)想要提高員工的溝通能力,培訓顧問可以設計一些溝通技巧培訓課程。如果個人希望提高領導能力,培訓顧問可以為他們提供關于領導力的培訓課程。通過了解客戶的需求,培訓顧問可以更好地為他們提供有針對性的培訓方案,以提高培訓效果。
其次,培訓顧問需要不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。培訓行業(yè)是一個不斷發(fā)展和變化的行業(yè),只有不斷學習和更新知識,培訓顧問才能跟上時代的步伐。例如,培訓顧問可以通過參加培訓行業(yè)的相關研討會、讀專業(yè)書籍和與其他培訓顧問交流等方式,不斷提高自己的專業(yè)知識。此外,培訓顧問還需要不斷提升自己的溝通和教育技巧,以更好地與學員進行互動和交流,這對培訓效果非常重要。
第三,培訓顧問在實施培訓計劃時要善于溝通和協(xié)調。培訓過程中,培訓顧問需要與企業(yè)和學員進行多方面的溝通,以確保培訓的順利進行。首先,培訓顧問需要與企業(yè)的培訓負責人進行溝通,以確定培訓的目標、范圍和預期效果。其次,培訓顧問還需要與學員進行溝通,了解他們的需求和期望,并在培訓過程中根據(jù)學員的反饋進行調整。此外,培訓顧問還需要與培訓師進行協(xié)調,確保培訓課程的順利進行。通過善于溝通和協(xié)調,培訓顧問可以提高培訓的質量和效果。
最后,培訓顧問在培訓結束后應該進行反饋和總結,以提高自己的工作質量。培訓結束后,培訓顧問應該與企業(yè)和學員進行反饋,了解他們對培訓效果的評價和建議。通過聽取各方面的反饋,培訓顧問可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并加以改進。此外,培訓顧問還應該對整個培訓過程進行總結和歸納,以積累經(jīng)驗和提高自己的工作質量。通過反饋和總結,培訓顧問可以不斷改進自己的工作方法,提高培訓的效果和質量。
總之,作為一名培訓顧問,我從我的工作經(jīng)驗中吸取了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先,培訓顧問要了解客戶的需求,為他們量身定制培訓計劃。其次,培訓顧問需要不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。第三,培訓顧問在實施培訓計劃時要善于溝通和協(xié)調。最后,培訓顧問在培訓結束后應該進行反饋和總結,以提高自己的工作質量。通過不斷學習和實踐,我相信我可以成為一名更出色的培訓顧問。
體驗顧問培訓心得篇二
顧問是一個非常重要的職位,他們需要具備豐富的專業(yè)知識和良好的溝通能力,在面對客戶的時候能夠提供最優(yōu)質的服務。因此,顧問的培訓很關鍵。在我的工作中,我參加了多次顧問培訓課程,在這過程中,我學到了很多關于顧問工作的技巧和知識,下面我將分享我的心得體會。
第二段:了解客戶需求
在我的工作中,我發(fā)現(xiàn)很多顧問都太注重自己的想法和解決方案,而忽略了客戶的實際需求。因此,我認為了解客戶的需求非常重要。在培訓中,我學到了一些如何有效地了解客戶需求的技巧。例如,我們可以通過問問題和傾聽客戶的反饋來了解他們的實際需求,以此來確認自己的解決方案是否真正合適客戶。
第三段:專業(yè)知識
作為一名顧問,擁有豐富的專業(yè)知識是非常重要的,因為只有掌握了專業(yè)知識,我們才能更好地與客戶交流,提供更有效的解決方案。在培訓中,我學到了很多關于產(chǎn)品和服務的具體應用方法,掌握了更多的專業(yè)知識。在日常工作中,我也始終保持著學習和探索的心態(tài),不斷更新自己的知識水平。
第四段:良好的溝通能力
顧問的工作需要與客戶、同事、上級等不同的人交流溝通,因此,良好的溝通能力是非常重要的。在培訓中,我學到了一些如何與客戶進行有效溝通的技巧。例如,我們可以通過清晰明了的語言表達、積極的姿態(tài)和靈活的溝通方式來與客戶建立信任和良好的關系。在實際工作中,我也在不斷錘煉自己的溝通能力。
第五段:總結
通過這次培訓課程,我深刻認識到顧問工作的重要性,也找到了更多提高自己的方法。我將繼續(xù)學習專業(yè)知識,提高溝通能力,深入了解客戶需求,為客戶提供更好的服務。同時,我也希望將自己的經(jīng)驗和心得分享給更多的同事和同行,一起共同成長和進步。
體驗顧問培訓心得篇三
近年來,顧問式培訓在職業(yè)培訓領域中逐漸嶄露頭角。它與傳統(tǒng)的培訓方法相比,注重學員的個性化需求,并借助顧問的專業(yè)知識和經(jīng)驗,提供個性化的指導和解決方案,幫助學員實現(xiàn)自我成長與職業(yè)發(fā)展。近期,我參加了一次顧問式培訓,獲得了不少心得體會。本文將從顧問的角度、學員的角度、培訓效果、實踐應用和改進方向等五個方面,探討顧問式培訓的特點與價值。
首先,從顧問的角度來看,顧問式培訓為培訓師提供了更廣闊的發(fā)揮空間。在傳統(tǒng)的培訓模式中,培訓師主要扮演知識傳授者和演講者的角色,關注的重點是培訓內容的覆蓋度。然而,在顧問式培訓中,培訓師更像是一位專業(yè)的顧問,更注重了解學員的具體需求和問題,傾聽他們的心聲,并提供個性化的指導和建議。這樣一來,培訓師能夠更具針對性地制定培訓方案,為學員提供更有價值的幫助。
其次,從學員的角度來看,顧問式培訓能夠有效提升學習的動力和積極性。在傳統(tǒng)的培訓模式中,學員往往只是被動地接受知識的灌輸,隨著時間的推移,學習的熱情也會逐漸消退。相比之下,顧問式培訓更加注重與學員的互動和溝通,學員能夠在和培訓師的互動中感受到關懷和被重視的程度。而且,顧問式培訓的目標和解決方案是根據(jù)學員的具體需求來制定的,這使得學員更能夠主動參與學習并積極應用所學。
第三,從培訓效果來看,顧問式培訓具有明顯的優(yōu)勢。傳統(tǒng)的培訓模式,學員往往因為培訓內容和方式的不貼切而感到困惑和迷茫,從而導致培訓效果不佳。而通過顧問式培訓,學員能夠在學習過程中獲得個性化的指導和反饋,避免了“一刀切”的情況發(fā)生。此外,顧問式培訓注重學員的內在需求和個性特點,能更好地激發(fā)學員的潛力,培養(yǎng)學員的專業(yè)技能和綜合能力,提升培訓效果。
第四,顧問式培訓在實踐應用中也得到了廣泛的認可。隨著知識經(jīng)濟的快速發(fā)展和職業(yè)競爭的激烈化,企業(yè)和個人對培訓的需求越來越高。傳統(tǒng)的培訓模式往往很難滿足不同學員的個性化需求,而顧問式培訓能夠精確切合學員的需求,提供實用和有針對性的解決方案。因此,越來越多的企業(yè)和個人開始將顧問式培訓應用于實踐中,以期獲得更好的培訓效果和成果。
最后,顧問式培訓仍有改進的方向。盡管顧問式培訓具有諸多優(yōu)勢,但其中也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先,顧問式培訓需要培訓師具備高超的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力,這對培訓師提出了更高的要求。其次,顧問式培訓需要更多的時間和資源來針對學員的個性化需求進行制定和實施,這對培訓機構和企業(yè)而言是一項巨大的挑戰(zhàn)。因此,在推廣和應用顧問式培訓的過程中,我們需要充分考慮這些問題,并不斷探索和改進,以提供更好的培訓體驗和效果。
綜上所述,顧問式培訓作為一種采用個性化指導和解決方案的培訓模式,具有明顯的優(yōu)勢。它不僅提供了更廣闊的發(fā)揮空間和相應的學習動力,還提高了培訓效果和實踐應用。然而,顧問式培訓還需要在培訓師素質和資源投入等方面加以改進。相信隨著社會對個性化培訓需求的不斷增加,顧問式培訓將會得到更廣泛的應用和推廣,為學員的職業(yè)發(fā)展和個人成長提供更好的支持和幫助。
體驗顧問培訓心得篇四
培訓顧問是一個需要經(jīng)驗、智慧和敏銳洞察力的職業(yè)。作為一名培訓顧問,我在多年的實踐中不斷總結經(jīng)驗,歷經(jīng)風雨,收獲頗多。在這篇文章中,我將分享我對培訓顧問工作的心得體會,希望能夠對培訓行業(yè)的同仁有所啟發(fā)并提供一些有用的參考。
首先,作為一名培訓顧問,我認為樹立正確的培訓理念至關重要。培訓的目的是幫助學員提高技能,增長知識,并將其轉化為實際應用能力。因此,我們不能僅僅追求堆砌和傳授大量的理論知識,而應該注重培養(yǎng)學員的實際能力和解決問題的能力。我們要關注學員的實際需求,針對性地設計培訓內容,注重培養(yǎng)學員的主動學習能力和實踐能力。
其次,作為一名培訓顧問,我發(fā)現(xiàn)成功的培訓方案離不開精心的策劃和準備。在制定培訓計劃時,我們要對目標受訓者進行全面的需求分析,了解他們的背景、目標和學習風格,以便設計出符合他們需求的培訓方案。同時,我們要考慮培訓時間和場所的安排,培訓材料的準備和更新等方面,確保培訓的順利進行。只有在充分的準備和策劃基礎上,培訓才能取得最佳效果。
第三,作為一名培訓顧問,與學員的有效溝通和關系建立至關重要。我們要充分傾聽學員的需求和反饋,與他們建立起良好的互動關系。只有通過與學員的溝通,我們才能真正了解他們的需求,并據(jù)此進行針對性的培訓設計。在培訓過程中,我們要通過互動、問答、小組討論等方式促使學員積極參與,提高他們的互動能力和學習動力。
第四,作為一名培訓顧問,我深知培訓的成敗離不開評估和反饋。我們要及時收集學員的評估反饋,了解他們的學習效果和培訓滿意度。通過評估和反饋,我們可以了解培訓的不足之處,找到改進的方向,并對未來的培訓計劃進行調整和優(yōu)化。同時,我們也要關注學員的實際應用效果,通過跟蹤調研和案例分析,進一步評估培訓的有效性和實際價值。
最后,作為一名培訓顧問,我認為與時俱進、不斷學習是培訓顧問必備的素質。培訓行業(yè)發(fā)展迅速,新技術、新方法層出不窮。作為培訓顧問,我們要保持學習的熱情,不斷更新知識和學習方法。我們要關注行業(yè)最新動態(tài),參加相關培訓和學術交流活動,深化自己的專業(yè)素養(yǎng),以便更好地適應培訓行業(yè)的變革和發(fā)展。
總之,作為一名培訓顧問,我深知這是一個需要不斷學習和成長的職業(yè)。通過樹立正確的培訓理念、精心策劃和準備、有效溝通和關系建立、評估和反饋以及與時俱進的學習,我們可以提供高質量的培訓服務,幫助學員實現(xiàn)自身的發(fā)展目標。我希望通過這些心得體會的分享,為培訓行業(yè)的同仁提供一些有益的借鑒和參考,共同推動培訓行業(yè)的發(fā)展繁榮。
體驗顧問培訓心得篇五
顧問式培訓是一種新型的培訓方式,與傳統(tǒng)的教師式培訓相比,它更加注重學員的自主學習和參與,強調培訓師的輔導和指導作用。在我參與的一次顧問式培訓中,我深感這種培訓方式的獨特魅力和實際效果。以下是我對顧問式培訓的心得體會。
首先,顧問式培訓能夠提高學員的自主學習能力。在傳統(tǒng)的教師式培訓中,學員被動地接受知識,很難主動思考和探索。而顧問式培訓則強調學員的自主學習,培訓師扮演的是一個引導者的角色。在培訓過程中,培訓師會根據(jù)學員的需求和興趣,引導他們積極參與討論和互動,讓學員自己去思考、分析和解決問題。通過自主學習的方式,學員能夠更好地理解和掌握知識,提高學習效果。
其次,顧問式培訓能夠促進學員的溝通和合作能力。在這種培訓方式中,學員不僅僅是接受培訓師的知識傳授,還需要和其他學員進行交流和合作。在我參與的培訓中,培訓師會組織各種討論和小組活動,讓學員相互交流和分享自己的想法和經(jīng)驗。通過與他人的合作,學員能夠更好地了解自己的問題和不足,并從別人的經(jīng)驗中學習和成長。同時,這種團隊合作的氛圍也能夠培養(yǎng)學員的團隊精神和協(xié)作能力,提高整體的學習效果。
此外,顧問式培訓注重實踐和案例分析,能夠幫助學員將知識應用于實際情境。在培訓中,培訓師會通過實際案例的分析,讓學員深入了解并思考實際問題的解決方法。這種案例分析的方式能夠幫助學員將理論知識與實際問題相結合,提高解決問題的能力。同時,培訓師會提供一些實際的實踐機會,讓學員實際操作并應用所學知識。通過實踐的方式,學員能夠更深入地理解和掌握知識,提高應用能力。
最后,顧問式培訓能夠激發(fā)學員的創(chuàng)新和思維能力。在顧問式培訓中,學員可以自由地表達自己的觀點和想法,培訓師也會鼓勵學員提出自己的創(chuàng)新和獨特的見解。這種自由和開放的討論環(huán)境能夠激發(fā)學員的思維和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學員獨立思考和解決問題的能力。同時,培訓師也會提供一些啟發(fā)性的問題和思考,讓學員能夠從不同的角度思考問題,培養(yǎng)學員的批判性思維和判斷力。
總之,顧問式培訓以其獨特的培訓方式和實際效果受到越來越多的關注。通過培訓師的引導和學員的自主學習,學員能夠提高自己的自主學習能力和溝通合作能力,將知識應用于實際情境,并培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力。我對顧問式培訓有著非常深刻的體會和認識,相信這種培訓方法將會在未來得到更廣泛的應用和推廣。
體驗顧問培訓心得篇六
通過這次培訓,心靈不免又起了漣漪。感觸很大,收獲頗豐。盡管之前有想過這方面的問題,但還是有所欠缺。這次的培訓讓我的思維得以擴展,思想得以提升。同時努力發(fā)展方向更加明確,更加仔細。
在房產(chǎn)行業(yè),銷售人員就是一個公司的形象代表。我們掌握的知識層面決定我們在客戶心中的定位,同時也決定公司在客戶心中的定位,也更加的決定公司在客戶心中的印象及名譽。我們必須用我們的形象來樹立公司的名牌,也有必要得到客戶對我們的肯定。因此我們得學習更多:對公司的全面了解,房地產(chǎn)法律法規(guī),以及政策,專業(yè)名詞和術語;對區(qū)域內的項目有整體認識和了解;對所在項目規(guī)劃,理念,風格,結構等了解;各項稅費的計算和時間等等有關房產(chǎn)知識。太多的東西需要我們去學習。
作為“戰(zhàn)斗”一線隊員,經(jīng)營理念的傳遞者,客戶購樓的引導者,多重身份的扮演使得我們必須比別人優(yōu)秀,必須懂得比別人全面,認知也必須比別人深刻。在與客戶的交談中,我們必須扮演主宰身份,正因為如此,察言觀色,隨機應變,人際交流,承擔,學習總結等此等詞語必須用我們的行動來詮釋。所以素質的提高是有必要的,而銷售技巧的提升也是必須的。
怎樣去提升銷售技巧呢?沒有一個標準式的答案,但有一點就是:用理論指導實踐,用實踐證明理論;用行動牽引思想,用思想輔助行動;總結經(jīng)驗,分析原因,吸取教訓。
“活的老,學的老”不斷的用知識來武裝自己。刪除昨天的失敗,確定今天的成功,設計明天的輝煌。在今后,我會左手抓起素質,右手抓起技巧,氣沉丹田,奮力向上舉起雙手,合二為一,散布周身耀眼光環(huán),成就大輝煌。
經(jīng)過三個月的銷售培訓,我們第六期銷售培訓班已經(jīng)完成了課程,順利結業(yè)了。在這三個月的時間里,我們既獲得了難得的學習機會,增加了銷售理論知識,又結識了來自各線的銷售同事,增加了友誼。也是很有意義和成果的培訓。
首先,自我介紹一下。我是一名銷售新人, 20xx年9月份經(jīng)招聘進入公司,實習后分配到北區(qū)發(fā)酵車間工作。經(jīng)過實習階段和一段時間的車間工作,我從一個對味精生產(chǎn)一無所知的新人,變成了對味精生產(chǎn)工藝流程有一定了解的操作員工。為了提高自我能力及獲得個人成長,我要求進入我們銷售團隊學習、工作,為我們的味精銷售工作盡點綿薄之力。我是20xx年畢業(yè)于鄭州中原工學院,其后到江蘇蘇州、昆山工作大概1年左右,中間也在幾家公司工作過,但由于各種原因,沒有堅持下去。后來又回到鄭州,剛好公司20xx年9月招聘畢業(yè)生,于是才進入公司。
在這三個月學習中,我們首先看了一些光盤教學片,像翟鴻燊的《道法自然》,浙大教授張應杭的《儒道禪》等,接著我們重點看了幾位銷售成功人士的講座,有路長全老師講的《切割營銷》、朱強新的《專業(yè)銷售實戰(zhàn)技能》、《提問式銷售》、《營銷的五種能力》、《營銷實戰(zhàn)招法》等,都是十分實用的營銷方法。最后一段時間,是由外請的鄭州商專營銷系教授們給我們講授營銷的課程:包括《消費心理學》、《商務談判》、《市場調查與預測》、《商務禮儀》、《市場營銷管理》和《營銷方法和談判技巧》。這些都是比較貼近銷售實際、非常實用的課程,是對于營銷知識的一次全面學習和了解。這對以后從事市場銷售工作打下理論的基礎。
經(jīng)過這段時間的培訓學習,我們增加了知識、更新了理念,對于銷售工作有了一定的了解,這對我們以后為人處事和工作學習都會有很大的好處。
我認為做好銷售應該做到以下幾點。
第一、 做事先做人,做銷售也是一樣的。我們在做銷售的時候不僅是推銷產(chǎn)品,也是推銷我們自己。只有讓客戶認同了你,接受了你,才會想要了解你的產(chǎn)品,做進一步的溝通。所以,我們在接觸客戶或者平時都要有良好的素質,好的為人,這是最基礎的。銷售是一個富有挑戰(zhàn)性的,很有成就感的工作,促使自己不斷接受新的挑戰(zhàn),接觸到新的問題。使自己越來越成熟。這也是銷售人員在銷售中自身的能力不斷的提升,更適應這種工作的結果。從而使自己的做人更游刃有余,也更成功。
第二、 心態(tài)也是銷售中的重要因素。首先,心態(tài)要好。實踐證明,銷售業(yè)績的80%是由心態(tài)決定的。只有樹立了正確的銷售心態(tài),敢于面對失敗,敢于奮斗不息,敢于立即行動,才能走出一條完美的銷售之旅。技巧的發(fā)揮需要以積極的心態(tài)作為載體。只有心靈足夠堅強和勇敢,技巧才能成為你取得優(yōu)秀銷售業(yè)績的利器。銷售成功的80%來自于心態(tài)。只有在挫折面前不低頭,在失敗面前不氣餒,在冷遇面前不灰心,始終保持積極樂觀的心態(tài)的人,才能取得優(yōu)秀的銷售業(yè)績。好的心態(tài)就是熱情,就是戰(zhàn)斗精神,就是勤奮工作,就是忍耐,就是執(zhí)著的追求,就是積極的思考,就是勇氣。只有具備了這些,你才能由平凡到卓越,由怯懦到勇敢,有脆弱到堅韌。
第三、 做銷售要勤快。都說銷售工作是“拜訪量定江山”,拜訪量高業(yè)績就好,拜訪量低業(yè)績就差,其實也就是說做銷售要勤快,要多拜訪客戶,這的確是銷售成功的一條很重要的因素。樹立正確的銷售理念,銷售過程中客戶不是一次拜訪過了就可以成功的,也不是第一次拜訪時沒興趣就永遠沒興趣的,大多情況下第一次的拜訪只是與客戶建立聯(lián)系,有關產(chǎn)品是否能滿足客戶的需求一類的問題是要在以后與客戶的溝通過程中逐漸清晰的,成交一個客戶可能是要拜訪五次、六次或者更多。因此,勤快在銷售中是很重要的。勤快的銷售員也會給客戶留下很好的印象,一個經(jīng)常去拜訪客戶的銷售員一定會和客戶建立長期穩(wěn)定的關系,也便于訂單完成后定期的進行市場維護,保持對市場的監(jiān)控,幫助客戶把產(chǎn)品銷售出去。一個成功的銷售不是找到客戶,應該是幫助客戶把產(chǎn)品賣到消費者手中。
體驗顧問培訓心得篇七
作為一名顧問,整合市場資源,提高企業(yè)的盈利水平是我的主要職責。在這個競爭激烈的市場中,我需要不斷提高自己的能力,擴展自己的知識面,以便更好地為客戶服務。近期,我參加了一次顧問培訓,受益匪淺,以下是我的心得體會。
第一段:培訓前的期望
在參加培訓前,我對培訓有很高的期望,希望它能夠提升我的整體顧問能力,并讓我更好地理解企業(yè)經(jīng)營策略,進而更好地為客戶服務。我也希望通過培訓更好地理解客戶需求,提升我的溝通和協(xié)商能力,以便在有效地解決問題時更加得心應手。
第二段:培訓內容的學習和實踐
在培訓的幾天內,我接受了很多的培訓內容,包括如何分析企業(yè)經(jīng)營策略,如何拓展客戶信息渠道,如何優(yōu)化處理客戶需求等等。學習內容固然重要,但相較于實踐,不足為怪。在實踐環(huán)節(jié)中,我和同事一起去拜訪多家客戶,實現(xiàn)了在具體情境下識別客戶需求、定位、銷售等能力。我們發(fā)現(xiàn),不論是管理業(yè)務,還是銷售業(yè)務,實踐要素都是至關重要的。
第三段:交流互動的重要性
培訓的過程中,我們有機會和其他業(yè)內同行互通經(jīng)驗和知識;同時還有機會與培訓師及客戶代表進行交流,這種交流不僅使我們學到了更多經(jīng)驗和知識,同時也可以增加我們的信任度和客戶的好感度。
第四段:反思和總結的作用
反思和總結是培訓的重要一環(huán)。在培訓結束后,我們進行了總結和反思,尤其是自我反思,這有助于我們發(fā)現(xiàn)不足和問題,并更好地思考下一步的期望和更好的行動計劃。
第五段:結論
參加培訓,一定要堅持主動學習和實踐。通過優(yōu)秀的學習和實踐,你可以獲得更多的知識和經(jīng)驗。同時,要和同行、客戶代表保持密切的交流,這有助于提升自己的信譽度和客戶的好感度。培訓后,總結和反思是不可缺少的,這有助于我們找到薄弱點,下一步更好地行動。
通過這次顧問培訓,我受益良多,不僅讓我對業(yè)務有了更加深入的理解,同時我也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和知識,可以使我更好地為客戶提供服務,我們自己感到很受益,同時希望也能對我們的公司能夠帶來更好的貢獻和收益。
體驗顧問培訓心得篇八
咱們如何把咱們的思想放進顧客的腦袋,把顧客的錢放進咱們的口袋。
通過培訓,我決心要從以下幾個方面提高自己和帶動團隊:首選我要認真學習理論知識,做到學以致用、應才適用。其次努力成為優(yōu)秀團隊的建設者提升門店的營運能力,促進門店績效提升。然后推進現(xiàn)場教育、培訓活動、提升門店人員的作用能力、改善心態(tài)、促進門店營業(yè)目標的達成。
感謝公司安排的這次培訓,給大家難得的學習機會!
感謝王延廣老師,不僅給咱們帶來了營銷知識,還給了咱們工作的表率。經(jīng)過這次培訓,感覺收獲不小,與以往所有培訓不同的是:本次培訓主要以提問式,搶答式、團隊式的方式進行,從早上9點多至下午4:30多現(xiàn)場氣氛活躍,培訓生動而又形象的傳授著聯(lián)想文化、銷售技巧,與平時可能遇到的問題解決方法,讓咱們深刻感受到聯(lián)想文化的博大精深與超強的感染力,此次培訓中通過學習來自九縣的專賣店的同行的交流,使我認識到咱們要想做好銷售,并使店面人員銷售水平提高,還有很多知識要學習提高。
首先,在企業(yè)文化上,咱們要時刻與聯(lián)想文化保持一致,認真深刻及時的學習聯(lián)想文化,跟上聯(lián)想的文化發(fā)展腳步,在公司內部結合自身創(chuàng)造咱們的文化,使咱們樹立一桿自己的旗幟。
再次,咱們需要加大銷售技巧的培訓,通過這次學習咱們更加意識到銷售技巧重要性,咱們將加大培訓力度,根據(jù)聯(lián)想話術的總崗,總結一套實用的話術,全體銷售人員學習并應用于實際中。并及時開展銷售人員摸擬演練,展開fab法則,認真學習并應用;尋找自己的不足,不斷提高銷售人員的業(yè)務水平與定單成功率。
專業(yè)知識的學習,就像王志方老師講到的“研究員站柜臺”,咱們有時遇到專業(yè)點的知識,無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了------“不專業(yè)”銷售員。真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員。提高咱們定單的概率。
人員素質培養(yǎng):咱們注重人員的精神面貌,不斷提人員的素質。咱們堅信只有高素質的人,才會得到顧客的信認,才會有更多的回頭客。時刻體現(xiàn)咱們聯(lián)想人的“及時、專業(yè)、真誠、熱情”從而打造咱們自己的品牌。
在企業(yè)的管理上,咱們努力打造團結型的團隊。在以后的發(fā)展中咱們將不斷學習改進和創(chuàng)新,只有這樣才能在競爭激烈立于不敗之地,咱們有信心在聯(lián)想的圈子里提升自己,成為真正的聯(lián)想人。
體驗顧問培訓心得篇九
12月29號楊總組織我們銷售部進行顧問式銷售的培訓課程,通過這次學習,對我的幫助很大,同時也總結了自己的不足之處。生活工作中處處都是銷售,每個人對于銷售的理解也是不同的,所以銷售的方法也是不一樣的,現(xiàn)將本次學習的心得做以總結.
一. 在培訓中我學到了什么:顧問式銷售過程中(我們的行業(yè))的技巧和方法.
1.當我們有了潛在客戶的時候我們的準備是什么,(1)對客戶的背景進行詳細的了解和分析,客戶公司是什么 地點 企業(yè)性質 經(jīng)營的產(chǎn)品類型 公司內部組織架構等,有了這些信息之后,當我們和客戶第一次見面的時候可以聊得話題就更多,相處的時間就會更長所帶來的效益就會不一樣,感覺上回會更親近. (2)了解客戶的內部組織架構,清晰的了解整個架構里面的人員職位,人員相互的關系等等,誰是采購 誰是系統(tǒng)使用者 誰是項目主導者 誰是項目決策者 誰是項目建議者分析者 誰是外聘專業(yè)顧問 誰是影響決策人的角色等這些我們在做項目銷售的過程中都必須清楚的知道. (3)項目的截止時間 項目的初步預算(有利于我們的后續(xù)系統(tǒng)報價) 我們的潛在競爭對手(有必要很好的了解競爭對手的背景和優(yōu)缺點)在后期的競爭過程中可以在不詆毀對手的情況下,更好的顯示我們系統(tǒng)的優(yōu)點特色和帶來的效益等 (4)了解分析項目主導者決策者的人格類型,因此不同的人格類型我們要采取不同的針對方法,技術方面 專業(yè)方面 商務角度等,因人而異.(5)在拜訪接觸客戶的時候,我們銷售代表要做到的是:不管是介紹我們自己 我們公司 我們的產(chǎn)品 我們的團隊的時候,都務必讓客戶覺得你是很專業(yè)的,至少在客戶的行業(yè)里面,要凸顯出我們的專業(yè)專長,取得初步的信任,有了基本的技術產(chǎn)品方案等信任的前提下,才有后續(xù)的商務信任,我覺得初步信任是非常重要的一部分.所以我們作為公司的銷售代表一員的時候,當我們與客戶見面時我們著裝談吐言行舉止都要很得體,這是最基本的第一步.
二 .個人對銷售產(chǎn)品形式的看法:1.快速消費品的銷售 2.工業(yè)品的銷售 3.知識型技術型產(chǎn)品的銷售 他們的不通之處是:1.快速消費品,日常所需消耗量比較大技術含量比較低,金額比較小,某一個人就可以決定購買權 2.工業(yè)品銷售,項目周期較長,金額比較大,技術含量相對于快速消費品是比較高的,決策購買建議者是一個群體, 3,知識型技術型產(chǎn)品銷售,單項金額比較大 技術含量高 知識面廣而前衛(wèi),決策購買時群體(銷售者需要具備的專業(yè)的行業(yè)知識,專業(yè)的技術基礎),因此,針對以上的幾種不同的產(chǎn)品,我需要采取不同的銷售方法和技巧,還在學習摸索中!
三.作為銷售人員自身必須自備基本的2個條件:1 心態(tài),2 目標 所謂心態(tài),不論是面對面銷售還是電話銷售中都可能出現(xiàn)復雜的情況,在任何情況下都必須保持平和的心態(tài),積極向上永不言棄的心態(tài).所謂目標,每個人都有大大小小的目標,那在銷售中的目標是什么呢?遵循客戶的意愿,目標呢要對自己,對客戶,有價值,對于客戶來說價值就是如何能幫自己解決問題,客戶的問題解決了就會反饋給我們相應的價值。
五.我需要了解的顧問式銷售中,我們必須先對銷售的的定義有詳細的了解。銷售是客戶在買,并非我們在賣??蛻襞c我們都一樣,是利益的共同體,我們賣出產(chǎn)品的同時實現(xiàn)了自身的價值或者公司的利益,同時客戶通過購買我們的產(chǎn)品來解決自己的問題或者得到自己想要的利益。各求所需。所以銷售中,我們在客戶面前沒有必要放低了自己的身份與尊嚴。立場要堅定,態(tài)度要熱情誠懇。
六.我作為銷售我需要做的,在銷售過程中,我們必須取得客戶的信任,從而去接近客戶并發(fā)掘客戶的需求。在了解客戶的需求時需要自備三個基本功,1、傾聽2記錄3反問。聆聽作為最重要的因素之一,聽客戶想說的,站在客戶的角度,去考慮客戶想要什么從中辨識重要的信息。然后給客戶正確的反饋,在充分了解客戶的內心想法之后,占據(jù)主動權,以專業(yè)的產(chǎn)品知識和行業(yè)知識去分析問題,解決問題,讓客戶的利益最大化。如果出現(xiàn)異議,先處理心情,再處理事情。因為客戶想看的不是我們在說什么,而是我們在做什么。
學習是知識的一個增長過程,當然不能光說不練,其實在日常生活中我們必須去學習如何溝通,如何說話,讓別人想聽你說的,付出就一定有收獲,但不付出一定不會有收獲.行動起來吧!
體驗顧問培訓心得篇十
課程顧問作為培訓學校特有的一種職業(yè),是學校的第一張名片,不但肩負著學校的招生、宣傳、財務、前臺的日常維護工作,爺是學校文化載體的有效呈現(xiàn)。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于課程顧問培訓心得吧!
一、以青年教師的培養(yǎng)為工作重點加強教師隊伍建設
在今年的“教育管理年”活動中,學校組織全體教師認真學習市、區(qū)兩級教育局的有關文件精神,引導廣大教師進一步明確學校管理的目的和意義,把開展“教育管理年”活動與進一步加強教師素質、提高業(yè)務能力結合起來,牢固樹立“要給學生一滴水,自己要有長流水”的新型教師觀、“敬業(yè)愛生”的新型學生觀以及“以人為本,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,廉潔從教”的新型育人觀。在教師的專業(yè)化成長上,我們關注每一位教師的發(fā)展,努力探索規(guī)范管理和人文關懷的最佳結合點,創(chuàng)建“東邊出太陽,西邊圓月亮,千秋萬物安康,人人有方向”的和諧有為的工作氛圍。今年先后派出十余名教師外出參加各學科的教育年會,外出學習教師返校后將所學教育理念和教學藝術以及自己的心得,在學校教研活動時間向全體教師分享,力求把學習成果最大化。學校在全體教師中樹立終身學習觀,鼓勵教師不斷學習,不斷充電。今年我們還安排兩位市級骨干教師參加市教育局在洛陽師院舉辦的市級骨干教師培訓,此外學校還組織絕大部分教師參加了第三輪繼續(xù)教育培訓;并組織部分教師參加了區(qū)教委組織的各學科教學培訓。
我校青年教師占教師總數(shù)的百分之八十,提高他們的業(yè)務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵。本學期教導處以青年教師的培養(yǎng)為工作重點,一方面鼓勵青年教師積極參加學歷進修提高專業(yè)素養(yǎng),另一方面組織青年教師參加新上崗教師培訓,提高青年教師的基本教學素養(yǎng)。針對我校教師嚴重缺編,青年代課教師多,變動頻繁的校情,學校不等不靠、不怨天憂人,而是積極想辦法,為了更好的調動一切力量投入對青年教師的培養(yǎng),學校認定了一批責任心強、業(yè)務水平較好的有一定教學經(jīng)驗的中老年教師為校級骨干教師,同時聘請了學校的一些德高望重的老教師擔任學校的教學顧問,動員這些骨干教師和教學顧問共同參與到青年教師的培養(yǎng)工作中來,形成對青年教師的培養(yǎng)合力。同時開展“師徒結對,傳幫帶”活動,讓這些骨干教師和教學顧問擔任指導教師,青年教師采用自己拜師與學校分配相結合的方式,都找到了自己滿意的“師傅”。為了加大對青年教師培養(yǎng)力度,我們繼續(xù)開展“拜師結隊傳幫帶”活動,并積極發(fā)揮學校指導教師團隊的作用,由教導處組織、教研組則負責從學科教學所涉及的專業(yè)領域、教學中的常見的難點問題、學生及班級管理中的問題等方面對青年教師加以指導,指導教師則從備課、上課、作業(yè)、學生輔導、教學實踐中所遇到的實際問題等細節(jié)方面對青年教師給予指導。在教學能力的培養(yǎng)上,教導處堅持對青年教師采用聽推門課與自己申報課結合的培養(yǎng)制度,要求每位青年教師每月至少要申報上兩次匯報課,聽指導教師及同學科教師8節(jié)課,并寫出聽課點評,每月上交一份學習心得。在工作中我們、加強分析和反思、認真參與督導,適時調整,使年輕教師在做中學,在實踐中領悟,走上學習中研討,實踐中總結,總結中提高的成長歷程。他們都深深地體會到平時“練兵”的好處,都不同程度地有了較大的提高。我們每月還抽出時間組織青年教師座談會,了解青年教師的情況同時給青年教師明確思路和方向,幫助青年教師更好、更快的成長。
二、以教研組為校本教研單位落實教研促教
在校本教研方面,學校推進以新課程為導向,以課程實施過程中各學科所面臨的各種具體問題為對象,以“建設學習型學校”工作為重點,以教師為研究主體,以課堂為主陣地,以研究和解決教師教育教學中的實際問題、總結和提升教學經(jīng)驗為重點,以行動研究為主要方式,以促進每個學生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的校本教研制。
教研組是學校教學研究最基層的組織,是教師成長的搖籃,是教師進行教學和研究的主陣地。我校分設語文、數(shù)學和科任三大教研組,各組有教研組長、骨干教師和其他教師共同組成,由教導處引領組長主抓各組教研活動。每期各組圍繞學校的中心工作制定切實可行的教學教研及教育科研
工作計劃
,不斷提高教研活動的質量,期初把好計劃關,期末把好總結關。我校建立校本教研的三定制度,即定時間、定地點、定議題,本學期仍以教研組為單位開展校本教研,周二下午第三節(jié)為固定研討時間;本期我們組織教師繼續(xù)深入鉆研教材,要求教師掌握教材體系、基本內容及其內在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點,搞清疑點,把握關鍵。同時我們要求各教研組針對教學中熱點問題確立研究專題,進行了教學經(jīng)驗轉項交流傳遞活動。同時我們重視教育教學理論學習,深入開展讀書交流“三分享”活動,即內容、感想和實際應用的分享,并組織教師人人參與,“終身學習”的觀念已深入每位教師心中,教師的知識得到長進,理論得到提升,不同程度地做到了學以致用,學有所長。在教研組工作方面,我們還十分重視交流學習,先后三次派出組長學習、培訓教研組工作理論和經(jīng)驗,并結合我校實際及時調整工作。在教育教育科研方面,我們牢固確立“科研興教”、“科研興?!薄ⅰ翱蒲信d課”的思想,以“研究促質量,研究求效益,研究創(chuàng)特色”為宗旨,興科研強校之風,以教育科研為先導,提升教育科研水平。明確教育科研工作的定位,壯大教育科學研究隊伍,加強教育科研交流,充分認識教育科學技術是第一生產(chǎn)力,教學科研在教育改革和發(fā)展中的先導作用,進一步確定教科研在當前學校工作中的重要地位,強化了科研意識,目前我校已結項課題7項,其中一項獲省教科研成果一等獎,立項正在研究課題10項,基本形成了人人參與課題研究的良好氛圍。有十余名教師的論文獲省級獎勵;有五名數(shù)學教師獲“中國教育學會先進工作者”稱號。
三、以教學常規(guī)為中心規(guī)范教學管理
教學常規(guī)是教學工作的根本。我校一貫重視對教學常規(guī)管理工作,學校的教學常規(guī)管理,如組織教研活動、聽課、評課活動、教學比賽、學生競賽、作業(yè)檢查、
教案
檢查、資料歸檔等工作,一貫認認真真、從不懈怠。在今年市教育局要求各學校開展“教育管理年”活動的新形勢下,我校結合市教育局《中小學教學常規(guī)手冊》文件精神進一步修訂完善了學校的教學常規(guī)管理制度,并組織全體教師認真學習領會文件精神,加強了學校內部各項教學工作的科學管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度
,做到嚴格要求,嚴格管理。本學期學校對備課、作業(yè)等進行嚴格要求和檢查。兩次檢查各有重點,每次都及時小結反饋,指導教學。提高課堂教學效率的關鍵是教師,每位教師必須備好每一節(jié)課,積極從教材中挖掘出啟迪學生,培養(yǎng)學生能力的因素,建立教學上的最佳工作點,充分調動學生的思維積極性,使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識,增長能力。因此教導處對教師進行了不定期地隨堂聽課,并通過召開家長座談會、學生座談會,了解反饋教師課堂教學等各方面的情況。本學期教導處還組織了偏重于單項技能的教學抽測調研,使校內調研逐步走向正規(guī)化科學化;同時進行了體衛(wèi)藝術工作的自查和迎檢工作,以及一年級的招生分班工作和畢業(yè)班的前期工作。本學期我們組織參加了市區(qū)的各項教育教學業(yè)務活動,師生都取得了不少的成績。
在市教局十月份的“規(guī)范化學校驗收”和十二月的“常規(guī)教學調研”中,我們的教學管理工作均受到了好評。
四、以校內教學比賽為載體促進課堂教學質量
五、以參與學生競賽為形式促進學生綜合發(fā)
本學年教導處積極組織學生參與各種比賽活動,在活動中鍛煉了學生的綜合能力。尤其是在“弘揚中華美德構建和諧學?!弊x書活動中,我校有一百多學生獲得國家、省、市級一、二、三等獎;十幾名教師獲得輔導獎;學校獲得省集體二等獎。在市“中小學藝術展演活動”中,我校獲得二等獎。在省市“小學生計算機比賽”中,我校宋景蕓、陳佳雯同學分別獲得省一、二等獎,另有五名學生分別獲得市一、二、三等獎。在市第三屆牡丹杯才藝大賽中,我校有十八名學生分別獲得一、二、三等獎;在市“奧體花城”杯書畫大賽中我校又有九名學生獲獎。
回顧過去、展望未來,我們有信心和決心在市教育局、區(qū)教育局的領導下,把握機遇,營造明天,使學校的教學質量邁上新的臺階。
六、今后工作的努力方向
進一步加大對教師的培養(yǎng)力度,以現(xiàn)有的名師、骨干教師輻射帶動,培養(yǎng)更多的名師及骨干教師;在現(xiàn)有特色教育的基礎上理思路,深化特色教育,賦予其新的意義和內涵;在新課程形勢下,努力探索德育、教學、家庭教育三結合,形成教育合力的模式。
為了讓我們更好的了解課程顧問
崗位職責
及主要工作內容,公司特地從北京請了陳玲與沈海妹老師來到沈陽為遼寧省內的顧問做內部培訓。在一天10多個小時的急訓中,讓我受益匪淺,系統(tǒng)的學習了當面咨詢的流程,讓經(jīng)后的工作有了正確的方向指引。在下午案例錄音中有幸聽到國內同事的經(jīng)驗分享。隨后的現(xiàn)場演練真實的反饋了當面咨詢的場景,這些都是寶貴的經(jīng)驗。晚上沈老師的心態(tài)培訓雖然因為時間的原因不法講的全面到位,但也再次給予我們激勵。
陳老師在開始時問道,最難的是什么?我認為是觀念的改變。如果兩人的思維方式不在一個“平行線”上,就永遠不會有交際,彼此的交流溝通結果就是對牛彈琴。
對早教顧問崗位工作理解?其實就是在銷售一種文化產(chǎn)品和做最優(yōu)質的服務。和大多銷售一樣,最先銷售的其實就是自己的形象。誰的氣場足夠強,就有吸引力!
在整個過程中又扮演了多元素綜合角色。
角色——早教專家?心理專家?那是必須的。
角色——朋友?那正是我們要努力的。
角色——演員?不瘋魔不成活的境界就是演誰像誰。
角色——服務者?二次銷售關鍵在于服務品質。
角色——銷售?這是不變的本質。
無論扮演的是什么都要真誠以待!
陳老師又提到了四個力,即觀察力、親和力、控制力、反應力!足夠觀察力可以讓人明察秋毫分辨出真實與虛假的需求點。親和力可以拉近彼此的距離??刂屏κ顷P鍵,否則永遠被客人牽著走。反應快可以應對自如。
客戶為什么要購買我們的產(chǎn)品?我第一時間想到的是有需要,所以想購買。經(jīng)過老師的舉例說明后才知道有3個性,即重要性、緊迫性、唯一性。做到這三點就可達成。
當面咨詢的流程:
1. 咨詢室、銷售工具、調整自己狀態(tài)。
2. 親切熱情的迎接客戶。
3. 破冰—建立信任。
4. 找真正的需求點抗拒點痛點。
5. 解決問題。
6. 關單。
其實第3步的破冰我做的不好,但經(jīng)過培訓老師生動的講解后有很大的感悟。如果站在朋友的心理角度去溝通,破冰也只是時間問題。用關心朋友的心態(tài)去說去做,即使偶爾強勢一下,對方也會理解你。
醫(yī)生在通過提問確疹后,才能對癥下藥。同理只有找到了對方的真正需要點后,才做有針對性的攻略。
解決對方千奇百怪的問題需要扎實的專業(yè)知識,否則說錯話會讓人更不放心。
關單時給出的優(yōu)惠要注意技巧的。輕意得到的東西都不真惜。
最后還有價格、時間、效果的問題解說方法,這三種是客戶必問的。
關于價格有以下四種說法:消費其實是變向的投資。
很多東西的價格,過了這個村就沒這個店了。(指活動期的優(yōu)惠)選擇了不合適的學校,不合適的方法本身才是一種浪費!學費細分下來也不貴。
時間問題是最常見的一種,很多家長都會說回去考慮一下,然后就沒有反應了?;蛘呤遣恢辈簧匣鸬恼J為寶寶還小,不急。面對這類家長,可以強調說現(xiàn)在是早期教育的最佳時間,而時間是不等人的,過去了就找不回來了。再用成功案例重申一下家長對寶寶的期望!
效果問題每個家長都要考慮。可以從五大方面說起,品牌優(yōu)勢、教學方法、課程特色、師資力量、服務體系。
在接待的過程中面對家長隨時給出的各種問題,我們應當學會站在家長的角度去幫對方想問題,這樣會快他一拍。
很多時候還要對面同行的競爭,家長會說誰誰家比你的好,比你的便宜等。我們的原則是不詆毀同行,只放大我們的優(yōu)點,也放大同行的缺點。
在聽錄音找優(yōu)缺點的環(huán)節(jié),了解道每個人的風格都不同,只有練出最適合自己的氣場,才是最好的。下午的演練反應出我們顧問普遍的問題,公式化、生硬、破冰做的不好。亂問,沒有目的的收集信息,思路不清晰,導致抓不住客戶的真實心理活動,抓不住需要點,無法做出有效的、有針對性的下一步工作。課程推薦后,面對家長問出的問題,無法給出專家級的解答,冷場情況時有出現(xiàn)。講解價格時把握不好優(yōu)惠,求成心切,反讓對方一而再,再而三的討價還價。
以上不足之處很多無法短時間達到理想狀態(tài),故特此做以下設定。
1、每天回家后都要學習專業(yè)知認。
2、每天都以好的心態(tài)開始,始終保持好的情緒。
3、堅持流程,抓重點,每天都留出反思的時間來思考。
4、堅信每天進步一小步,一年提升一大步。
一天的培訓沖沖而過,雖然大腦高度思考會帶來疲勞,但收獲也是顯而易見得。相信得到正確指引的我們再接下來的工作中會順利很多。在此感謝北京來的兩個老師娟娟不會的教導,也感謝老總給予的機會和同事給予的幫助。
雖然進入xxxx已經(jīng)十月有余了,但是真正接觸校區(qū)相關的工作事務卻是從去年年底才開始的。短暫的五個月的時間中,我雖然也進行過一些電話咨詢和投訴的工作,但是我始終認為自己還是停留在一個不足夠專業(yè)的位置上。所以對于此次去xxxx的學習,我既期待又心懷猶豫,一方面因為學習可以提升我的自身能力而開心,一方面又對自己不夠自信,怕表現(xiàn)不好會給學校帶來負面影響。但事實證明,我把握住這次機會是正確的選擇,此次去xxxx的學習讓我的內化素養(yǎng)于外化素養(yǎng)均得到了提高,也讓我對課程顧問這個崗位有了更深入的了解。
此次學習的內容我總結了一下,認為主要分為以下幾塊:1.如何成為一名優(yōu)秀的課程顧問;2,來電咨詢和電話邀約;3.來訪咨詢;4.如何處理客戶投訴;5.攻單技巧。
想要成為一名優(yōu)秀的課程顧問,首先要具備良好的內化素養(yǎng),要有正確的價值觀、世界觀、人生觀,要會站在家長的角度上為他思考,要學會讓交流成為享受、讓執(zhí)行成為動力、讓招生成為愛好,并且在同時具備強烈的成功欲望、對成功的自信和專業(yè)技術和流程的認知,因為課程顧問的自信指數(shù)影響著家長的信任指數(shù)及交費速度。同時,優(yōu)秀的課程顧問要養(yǎng)成以下幾種禮儀習慣:全心的傾聽以便了解家長所需、必要的記錄以示重視、快速的判斷并作出回應、靈活的應對以取得家長信賴、準確的定位做好課程推介、明確的目標為達成攻單。二專業(yè)知識是課程顧問不可或缺的職業(yè)基本功,也是衡量課程顧問是否合格的主要標準,其中包含了客戶信息、課程知識、學校信息等,如果客戶信息一次留不全,可以在第一次見到家長時先留下姓名和電話等關鍵信息,方便日后完善。
關于來電咨詢和電話邀約,就我所知,目前xxx各校區(qū)的電話主要用于“接”而不是“打”,也就是說來電咨詢較多,而邀約較少,基本上都采用短信平臺的方式對家長進行邀約,收到收不到并不好進行確認,以后或許可以考慮多進行電話邀約來提升成功率。關于來電咨詢,課程顧問需要注意以下幾點:1.接聽電話最好在3聲以內,太快或者太慢都會讓家長覺得太突然或者不耐煩;2.保持微笑讓客戶感覺到友好;3.不要在打電話過程中和旁人說話,否則不禮貌;4.控制好聲音和語調,聲音友好,語調平靜、自信;5.詳細記錄電話結果;6.要確認家長掛斷電話之后再掛電話,掛電話時不要太重。
來校咨詢對于攻單成功更具優(yōu)勢,來電咨詢和邀約的目標也是要造成來校咨詢,所以課程顧問一定要重視來校咨詢的家長,從心態(tài)到外在到環(huán)境都要做好充分的準備。首先,要具備自信的心態(tài),要注意保持微笑,端正站姿與坐姿,以讓家長感到職業(yè)化、自信與真誠。其次,要保持環(huán)境的干凈整齊具有條理,要建立舒適和諧的談話環(huán)境,不妨將家長請入座,倒上一杯茶水,讓家長感受到親切,軟化家長的心理。來校咨詢的家長大多是懷著報名的心態(tài)來得,要學會傾聽家長的話,了解家長的需求,對癥下藥。這個時候可以適當?shù)剡\用反問的技巧,在家長猶豫不決或提出負面問題的時候,反問可以轉移話題也可以將難題丟回給家長,讓家長覺得專業(yè)化,更容易達成攻單。當然,傾聽要有耐心,課程顧問需要提升自己捕捉準確信息有用信息的能力。推薦課程時重中之重,這就需要課程顧問具備熟練的專業(yè)知識。在這里可以推薦兩個小技巧:一是宣傳優(yōu)惠報名活動,二是營造報名名額限制。
客戶的投訴是每個企業(yè)、學校不得不面對的難題。其根本原因在于出現(xiàn)的問題未被及時察覺或提出的問題未得到及時的解決,而處理好客戶投訴能夠有效的維護學校品牌形象、挽回客戶對學校的信任和及時發(fā)現(xiàn)解決問題并留住客戶。所以在面對客戶投訴時,作為課程顧問要充滿自信和熱情,而不是畏首畏尾,因為會做出投訴這個舉動的家長都是還對學校抱有忠誠度的家長,課程顧問對于這樣的家長要積極挽留。處理客戶投訴需要遵從五個原則即心理上有準備、情緒上有安撫、場合上有選擇、過程中有傾聽和記錄以及原則上守中性立場,所謂的中性立場指只表明理解,并不判斷對錯。處理客戶的投訴有幾個技巧可以分享:從傾聽開始、認同客戶的感受、關心客戶的問題、解決問題。而在解決問題時需要注意以下幾點:1.為客戶提供選擇方案;2.誠實的向客戶承諾;3.適當?shù)慕o客戶一些補償,要注意補償?shù)脑瓌t是“感謝客戶對我們提出了寶貴的建議”,而不是“我們?yōu)榱搜a償您而?!?,這樣就避免了學校的低姿態(tài)。
在攻單的技巧方面,有專業(yè)人員對我們進行了指導,我們學習了“四人心態(tài)”和一些提升成功率的話術。所謂的四人心態(tài)是指:用大人心態(tài)夸贊客戶、用男人心態(tài)認同客戶、用強者心態(tài)去擁抱客戶、用商人心態(tài)以達到成交為目的去和客戶溝通。四人心態(tài)的標準化動作即:認同到贊美到轉移問題到反問,前兩步為處理心情,后兩步為處理事情(在面對家長時,每一個課程顧問都要遵循先處理心情,再處理事情的步驟)。在轉移問題的時候,專業(yè)的課程顧問要做到把問題轉移到課程特色上去,少說但是、多說同時。要注意在向家長推薦課程時不要家長問什么就回答什么,也不要下意識、不假思索的回答家長的問題,這樣往往容易造成“死穴”,讓家長產(chǎn)生不信任的心理,就不容易去解決問題。
一個成功的課程顧問應該具備正確的態(tài)度、合理的知識構成和純熟的招生技巧,只有具備了專業(yè)技巧和專業(yè)招生行為的課程顧問,才是資深完美的課程顧問,而這正是我的發(fā)展目標,我相信通過不斷的學習我會使自己變得更加充實,我也相信只要開始就永遠不晚、只要進步總有空間。如果任何人都喜歡和積極自信擁有良好心態(tài)并全力以赴的人在一起,那么我就要成長為那樣的人!
上周我們公司組織了實戰(zhàn)營銷技能與技巧提升培訓,主講老師譚曉斌老師給我們進行了為期一天的培訓,雖然只是短短的一天時間,可是對于我們對銷售技能和技巧了解更進一步。非常有幸參加公司組織的銷售培訓活動,參加這次銷售培訓心得是,要做好銷售工作,銷售員一定要認真、堅持、積極、自信,并要不斷學習,以下是我對這次銷售
培訓心得體會
。首先培訓目標是熟練掌握銷售流程各環(huán)節(jié)規(guī)范行為標準,能靈活運用,提高成交率;通過銷售技巧和服務細節(jié)的把握與實踐,提升品牌形象與銷售服務水平,提高顧客滿意度。接著譚老師開始講了銷售理念和信念,計劃和信息分析,人脈等于錢脈,還講到了如何維護客情,如何幫助經(jīng)銷商銷售到終端客戶才是真正的銷售出自己的產(chǎn)品,而不是庫存的轉移。其中營銷是信息的傳遞與情緒的轉移,見客戶之前把自己的狀態(tài)調整好,一個好的業(yè)務員必須要修煉自己,有積極的心態(tài),有自己的理想和目標,讓客戶愿意跟我們做業(yè)務。
再次,詳細講解了傳統(tǒng)式銷售與顧問式銷售的區(qū)別,并且要從傳統(tǒng)式銷售向顧問式銷售轉變。提出正確的問題,大多數(shù)銷售人員沒有問正確類型的問題,即使他們在打推銷電話之前就事先準備好了問題,但大多數(shù)人沒有事先準備。提問技巧很糟糕的影響是巨大的。這會導致拖延和反對,提供不正確解決方案的糟糕演示,沒有區(qū)別于競爭對手,以及錯失銷售機會等形式的阻力。
還有專業(yè)知識的學習,就像譚老師講到的“客戶花錢買的不是價格而是價值”,我們有時遇到專業(yè)點的知識,無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了——“不專業(yè)”銷售員,真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員,提高我們定單的概率,就要多學習專業(yè)知識,要做到平時不懂的問題要多問多記,勤學好問。還有儀表形象我們應該注意的細節(jié)問題,從著裝到坐姿,眼神等方面進行了詳細的介紹。
此外積極傾聽很重要,專業(yè)人士常因一直對自己及其產(chǎn)品喋喋不休,而錯過了重要的線索和信息。更為重要的是閉上你的嘴,讓客戶說話。你應該引導談話,然后傾聽和正確的消化吸收,我們了解到很多客戶真正需要什么,以使你能正確定位你的產(chǎn)品。
以上就是我參加完這次的培訓體會,以后的工作中我們要努力的從這些方面去提升自己的技能和技巧,時時刻刻的學習,積累一次次成功的銷售經(jīng)驗,只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一起成長,并且在激烈的合金市場上占有一席之地。
體驗顧問培訓心得篇十一
目標客戶群準確的定位直接影響到開發(fā)客戶的準確性。存在就是有道理的,每一款車都有他的客戶群體,客戶信息的收集除了常規(guī)的來店(來電)還有報紙,電視、企業(yè)名錄、網(wǎng)絡推廣、成交客戶的轉介紹、同行經(jīng)銷商介紹、人群聚集地派發(fā)資料及名片。
汽車越界最偉大的銷售員喬吉拉德,他憑借自己的努力在1976年內銷售1452輛新車而被列入吉尼斯世界紀錄。如今這么多年過去了,世界還無一人能打破這記錄。成功的秘訣最重要的事情就是他每天都在做與自己汽車專業(yè)相關的事情,無時無刻不在思考實現(xiàn)專業(yè)的汽車銷售。喬吉拉德來華演講他的銷售技巧,一個小時的課程,喬吉拉德上臺后進行了簡單自我介紹然后開始發(fā)名片,一直45分鐘后,加上翻譯的翻譯時間整整用去了50分鐘,這時喬吉拉德說我的銷售第一堂課講完了。
2、有計劃的開發(fā)客戶
有計劃的開發(fā)客戶可以快速提高銷售業(yè)績,通常我們認為開發(fā)客戶先由熟悉的人開始,在足部走向陌生客戶,有句話輾轉反復5人你可以見到總統(tǒng),也就是說這5個人分別代表5個群體,只有不斷的擴大自己的社交圈才能結識更多的人,結識更多的人才能有更多的銷售機會。
印地安人有句諺語:第一句話和朋友說最簡單,其實每個客戶都是我們的朋友。反之每個朋友都是我們的客戶,通常認為開發(fā)客戶先由最熟悉的地區(qū)縣再到周邊城市省份,只有在熟悉的地方你才能更好的展現(xiàn)自己,所以開發(fā)客戶在地理區(qū)域上由熟悉的地方到陌生城市,從人脈上由朋友到朋友的朋友到陌生人。
3、讓電話變得有意義
任何一次無意義的電話,都是對潛在客戶的騷擾,所以和潛在客戶通話時一定要讓他得到收獲,與潛在客戶聯(lián)系前,必須做好相應的準備,盡量全面的收集潛在客戶的資料。包括:潛在客戶的姓名、興趣愛好、所在地、所處行業(yè)、行業(yè)動態(tài)、行業(yè)新聞、甚至家人信息等。盡量了解潛在客戶的需求,與潛在客戶聯(lián)系前,自身要克服打電話的恐懼心理,做好詳盡的打電話前的筆記,手邊放好可能需要的相關資料,有的業(yè)務員還準備了一些符合潛在客戶興趣愛好的新聞趣事以及幽默笑話。
4、約客戶的準備工作
要約客戶時,盡量做到不在自己當班時,盡量安排同區(qū)域內的客戶,盡量要約客戶來展廳,在自己熟悉的環(huán)境下洽談。如果要約上去客戶處,要做好上門前的相關準備:如儀容儀表(統(tǒng)一制服),男士不佩戴飾物,女士化淡妝,準備好名片及佩戴好工作牌。準備好相關車型資料、報價、合同、收據(jù)、計算器、及簽字筆、最好不要安排在午休以后。
體驗顧問培訓心得篇十二
11月1日公司組織學習由北京影響力勞建民老師主講的《顧問式銷售》,通過這次學習,對我這位銷售內勤也有很大的提升。生活中無處不存在銷售,每個人對于銷售的理解也是不同的,現(xiàn)將本次學習的心得做以總結。
作為銷售人員自身必須自備2個條件。1心態(tài),2目標。所謂心態(tài),夸張的用一句話總結就是“客戶虐我千百遍,我待客戶如初戀”,不論是面對面銷售還是電話銷售中都可能出現(xiàn)復雜的情況,在任何情況下都必須保持平和的心態(tài)。所謂目標,每個人都有大大小小的目標,那在銷售中的目標就如勞老師講的一樣“比對手好,比客戶高”對于這句話我是這樣理解的。遵循客戶的意愿,目標呢要對自己,對客戶,有價值,對于客戶來說價值就是如何能幫自己解決問題,客戶的問題解決了就會反饋給我們相應的'價值。
顧問式銷售中,我們必須先對銷售的的定義有詳細的了解。銷售是客戶在買,并非我們在賣??蛻襞c我們都一樣,是利益的共同體,我們賣出產(chǎn)品的同時實現(xiàn)了自身的價值或者公司的利益,同時客戶通過購買我們的產(chǎn)品來解決自己的問題或者得到自己想要的利益。各區(qū)所需。所以銷售中,我們在有效了客戶面前沒有必要放低了自己的身份與尊嚴。立場要堅定,態(tài)度要熱情。
在銷售過程中,我們必須取得客戶的信任,從而去接近客戶并發(fā)掘客戶的需求。在了解客戶的需求時需要自備三個基本功,1、傾聽2記錄3反問。聆聽作為最重要的因素之一,聽客戶想說的,站在客戶的角度,去考慮客戶想要什么從中辨識重要的信息。然后給客戶正確的反饋,在充分了解客戶的內心想法之后,占據(jù)主動權,以專業(yè)的產(chǎn)品知識和行業(yè)知識去分析問題,解決問題,讓客戶的利益最大化。如果出現(xiàn)異議,先處理心情,再處理事情。因為客戶想看的不是我們在說什么,而是我們在做什么。
學習是知識的一個增長過程,當然不能光說不練,其實在日常生活中我們必須去學習如何溝通,如何說話,讓別人想聽你說的,付出就一定有收獲,但不付出一定不會有收獲。行動起來吧!
體驗顧問培訓心得篇十三
1、淘寶網(wǎng)上配鏡:xx年度推出網(wǎng)絡配鏡以來,成績還算可以,看到一例例素未謀面的淘寶配鏡,我能感受得到成績帶過我的巨大回饋,讓我以更加飽滿的熱情投入到廣告的制作和投放中去。
2、供貨多元化:之前比較局限的供貨商供貨,經(jīng)常出現(xiàn)斷貨、缺貨現(xiàn)象,錯失一些交易。經(jīng)過多方打探,溝通,建立多個供貨商渠道,在有顧客需求的情況下,成功交易率就大大提高了。
3、分渠道銷售:實體店和淘寶網(wǎng)銷售渠道必須有效分開,熟人打折程度要規(guī)范合理。如果完全按照淘寶價格銷售,那營業(yè)額依然會大打折扣,畢竟實體店要承受高昂的租金壓力,這一點在xx年做得不夠,經(jīng)常出現(xiàn)稍微熟一點兒的顧客就按照淘寶價格銷售了,雖然贏得了贊譽,但付出的代價也是可想而知的。20xx年必須理清關系,建立一套比較完善的銷售渠道。
4、積極發(fā)展分銷商:xx年最后 一季度推出“飛揚眼鏡兼職銷售員”以來,成績還算可以,究其原因,是因為策略比較符合當代學生的想法——自由,零風險,高回報。不足之處是獎勵機制步態(tài)完善,如何挖掘銷售員的潛力,大力提高其主觀能動性,尚缺乏具體的激勵機制。
5、營業(yè)額統(tǒng)計管理:以前是賬本記錄,很容易漏,自己都不了解經(jīng)營現(xiàn)狀。很簡單的一個問題,別人問你一個月營業(yè)額有多少,說實話我真的不知道,感覺生意還行,但現(xiàn)金就是沒有,自己都不知道錢去哪里了,糊里糊涂的,只知道賺的錢都用于淘寶拿貨去了。所以淘寶盈利多少,實體店盈利多少,不得而知,非?;\統(tǒng)。xx年最后一季度,設計了一個access統(tǒng)計軟件,可以大致記錄進銷存,但查詢報表仍需努力完善。
6、大客戶管理幾乎是空白:前幾天,陸總體檢中心宴請大客戶,這一點提醒了我,對于我們的vip消費者,飛揚將如何回饋他們,并保持長期的合作關系呢?請吃飯?贈送禮品?節(jié)假日電話、短信問好?還是更科學的做法,尚待研究。
7、規(guī)模擴建、股份合作:這更是一片空白了。我深知一個人的力量永遠都是及其有限的,也想尋求合作,擴大規(guī)模,比如分店,或者擴大店面。其實,xx年有幾次機會的,一是樓下那間小店面,20xx塊一個月,與人分攤,我是喜歡實踐的,即便虧了,也沒關系,及時放棄不就得了,但后來終歸沒有拿下;二是在樓下指甲店展示太陽鏡,就賣出去一副,800元買的展柜看來是打水漂了。教訓:激勵機制不行,因為沒有利益的推薦是沒有說服力的。
這是xx年的基本狀況,只是通過即興回憶來書寫。很多錯漏和不當。這也暴露了平時不及時記錄總結的弊端。但說實話,xx年確實沒有什么值得引以自豪的成績。唯一感到驕傲的是,在被穿小鞋的情況下,保持住了鎮(zhèn)定,積極應對,也許這是xx年可以圈點的收益吧!
體驗顧問培訓心得篇十四
光陰荏苒,轉眼緊張忙碌的20_年已進入尾聲。回首這一年,在公司同事的共同努力下,公司取得了一定的業(yè)績,基本完成了公司的既定目標。為了公司的長遠發(fā)展,我覺得有必要對過去一年的工作做一個總結。
在今年工作中,公司給每個人都下達了一定的任務指標,在我看來,這個是很有必要的,既激勵了員工,也讓大家對公司的目標及發(fā)展方向有一個直觀性的認識,讓大家在工作中更有目標,并為此付出辛勤汗水。在此過程中,我努力拼搏,在有限的資源中盡力完成公司的目標,并力爭在客戶中建立好口碑,為公司的二次客戶來源做好基礎。
作為簽約顧問,每個月的任務既是壓力也是動力,不過這一年來,我可以自豪的說我基本圓滿達成了公司每個月下達的任務,在公司的發(fā)展中作出了自己的貢獻。當然,這與公司領導的大力支持以及同事之間的互相幫助是分不開的。在管理方面,我獨立聯(lián)系文書外包的事項,并處理好銜接工作;協(xié)助處理客訴,主持初選面試及管理公司合同等。在培訓新人方面,與同事分享有用的工作經(jīng)驗,并指導文案寫作,協(xié)調好各文案之間的工作。在這一年的工作中,由于公司市場開拓及人手原因,公司資源相對緊張,因此有時候在有效資源不足的時候,我可能表現(xiàn)的不夠積極;有時候在工作壓力繁重時,可能在工作中帶有一絲情緒,給工作帶來困擾,這是我在今后的工作要注意改進的地方。
我也會爭取拓寬業(yè)務知識面,在自己所知范圍下盡力做到精、專到位,在有限的資源下盡力提高資源的轉化率。盡力提升個人魅力及氣質。
關于公司未來的發(fā)展,我也想提幾點建議供領導參考:
1、建議公司開源節(jié)流,避免不必要的浪費。
2、建議鞏固文案團隊,找到規(guī)定合作的文書外援或專業(yè)團隊,解決顧問的后顧之憂。
3、定期開展留學活動,多做市場宣傳,擴大市場影響力。
4、定期開展同事交流會,分享溝通工作中學生提出的問題。
上面幾點建議是我在工作中深有體會的,如有不對的地方還請領導不吝指出,我積極加以改正。相信在公司領導的英明決策及帶領下,公司定會朝更光明的明天邁進。
體驗顧問培訓心得篇十五
月 23-25 日廣汽長豐在長沙開展的《市場營銷技能培訓》由我前去參加培訓, 根據(jù)公司相關規(guī)定,要求培訓人員寫一份培訓總結和心的,下面我將此次培訓的相關 知識做一介紹;此次培訓的課題是: 1,明確市場部和市場經(jīng)理的工作定位; 2,明確市場分析的基本技術; 3,熟悉營銷策劃的基本思路與能力要求,熟悉各種營銷活動的組織過程及具體操作方 法,提升市場經(jīng)理的市場策劃,營銷活動策劃方面的能力; 4,提升大客戶和用戶的營銷能力; 心得體會: 心得體會: 雖然我一直從事銷售工作,但是對市場營銷方面的知識還是知道的不多,所以非常感 謝公司給我提供了這次培訓學習的機會,讓我對市場營銷有了更深一層的認識。通過 這次培訓,學習到了一些新的營銷管理知識,讓我更加懂得了市場部對企業(yè)來說是多 么的重要,在此之前,我一直認為"市場部"這個部門是無關緊要的,沒有"銷售部" 重要,公司的大多數(shù)業(yè)績是由銷售部創(chuàng)造的;通過此次培訓我對市場部有了一個新的 認識和理解,下面是我在培訓學習后的一些思考和認識。
一,明確市場部和市場經(jīng)理的工作定位; 明確市場部和市場經(jīng)理的工作定位; 關于市場部和銷售部的功能和職責問題,現(xiàn)在很多企業(yè),甚至包括一些營銷工作者仍然 糾纏不清,現(xiàn)在很多公司都設立了營銷部與銷售部;策劃部,市場推廣部和銷售部;企劃部, 品牌推廣部和銷售部等等,其實這些概念部門不應該并列,根據(jù)培訓老師的解釋:正確的 應該是公司下設市場部和銷售部,上面并列的哪個營銷部其實在的功能應該是市場部的 工作。而策劃,市場推廣,品牌推廣也好,應該是屬于市場部的工作。而大多數(shù)營銷工作人 員也往往把"銷售" (一般認為是比較低級的市場運作)和"營銷" (一般認為較高級 《1》 培訓總結 階段的市場運作)作為一種層次上的區(qū)別。 營銷涉及的范圍很大,在此我不想多做闡述,只想說一下市場部與銷售部的工作區(qū)別:
1。工作目標: 市場部的目標是樹立品牌,擴大品牌知名度,提升美譽度,給消費者提供產(chǎn)品購買的 理由和刺激,而銷售部的工作目標就是如何把產(chǎn)品送到消費者的面前,實現(xiàn)商品及企業(yè) 品牌的價值; 2。層次: 市場與銷售就是"戰(zhàn)略"和"戰(zhàn)術"的關系,市場部涉及銷售的方方面面,包括銷售前, 中,后的市場調查;營銷方案的制定;產(chǎn)品定位和品牌推廣方案;價格制定;渠道開 發(fā)和促銷的政策制定;售后服務政策等等,是全局統(tǒng)籌的工作,是戰(zhàn)略層面的事情。 而銷售部工作主要是將市場部研究規(guī)劃出的產(chǎn)品按設計好的渠道和價格以及促銷宣傳 方式具體實施,實現(xiàn)終端銷售。是戰(zhàn)術實施方面的事情。一個是策略制定,一個是執(zhí) 行,形象一點就是人的腦部與手腳的關系; 3。全局和局部: 市場部考慮的是全局性的,所代表的就是整體利益。因此除了銷量外,還有品牌知名 度,品牌美譽度等。 4。理論和實踐: 由于兩個部門的工作內容個性質不同,市場部往往是進行的務虛的"理論工作" ,銷售 部往往進行的是"務實的實踐工作"; 5。長遠利益和短期利益: 市場部的市場策略研究,品牌規(guī)劃建設一般都是以年度甚至是 3-5 年度為一個檢驗周 期。所以關系的是企業(yè)長遠的利益。而銷售部的銷售往往是以月,季度,最多是年度 為單位的。所以關系到的是企業(yè)的短期利益。
《2》 培訓總結 市場分析是對市場規(guī)模,位置,性質,特點,市場容量及吸引范圍等調查資料所進行 的分析。它是指通過市場調查和供求預測,根據(jù)項目產(chǎn)品的市場環(huán)境,競爭力和競爭 者,分析,判斷項目投產(chǎn)后所生產(chǎn)的產(chǎn)品在限定時間內是否有市場,以及采取怎樣的 營銷戰(zhàn)略來實現(xiàn)銷售目標。
二,明確市場分析的基本技術; 明確市場分析的基本技術; 市場分析是對市場規(guī)模,位置,性質,特點,市場容量及吸引范圍等調查資料所進行 的經(jīng)濟分析。它是指通過市場調查和供求預測,根據(jù)項目產(chǎn)品的市場環(huán)境,競爭力和 競爭者,分析,判斷項目投產(chǎn)后所生產(chǎn)的產(chǎn)品在限定時間內是否有市場,以及采取怎 樣的營銷戰(zhàn)略來實現(xiàn)銷售目標。 三,熟悉營銷策劃的基本思路與能力要求,熟悉各種營銷活動的組織過程及具體操作 熟悉營銷策劃的基本思路與能力要求, 方法,提升市場經(jīng)理的市場策劃,營銷活動策劃方面的能力; 方法,提升市場經(jīng)理的市場策劃,營銷活動策劃方面的能力; 人的策劃能力實際上是諸多要素綜合作用的結果。它既不是天賦的,也不是一朝一夕 可以形成的,而是一個人經(jīng)過長時間艱苦的自我學習,自我磨練,自我改造,自我提 高而獲得的一種綜合能力。因此,作為一個合格的策劃人員,要有意識地構造自己的 知識結構,養(yǎng)成良好的思維習慣,掌握嫻熟的韜略技巧,培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,創(chuàng)造 性地進行思維,廣泛地參與豐富多彩的社會實踐,這樣才可能做到真正的通才式的策 劃人才。
《3》 培訓總結 個決策鏈產(chǎn)生影響,才能得到訂單;由于最終的采購決策結果通常對組織的業(yè)務發(fā)展 和個人在組織的發(fā)展產(chǎn)生直接影響,因而,參與決策者更為謹慎。與之對應,銷售方 的銷售過程也可能要多人參與,會有銷售經(jīng)理甚至公司高層參與銷售過程,整個銷售 團隊需要協(xié)調一致,才能產(chǎn)生理想的銷售結果;而且,大訂單的采購周期一般較長, 在漫長的銷售過程中,需要有計劃,有步驟地推進銷售進程。大客戶銷售策略規(guī)劃篇 涵蓋:大客戶開發(fā)策略,客戶信息收集分析策略,銷售推進策略,競爭策略,團隊合 作策略。 結束語: 結束語: 通過此次培訓,我對工作態(tài)度有了重新的審視。也對市場營銷有了一個新的認識和定 位,其實我們向客戶銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,更多的是個人人品,是我們的團隊 精神,更是我們企業(yè)的形象,所以做營銷不能僅僅著眼于眼前短暫的利益而去走捷徑。 我們不能為了應付客戶而曲意逢迎,要真心表露自己的誠意,充分考慮客戶的利益, 才能博得長期合作的關系。我在反思,為什么自己之前做銷售,談客戶好像過于圓滑, 這是真實的我嗎?為什么自己在與客戶打交道時,不能很自然地,很純粹地,像對待 一個普通朋友那樣?我現(xiàn)在想,工作和生活其實是可以達至統(tǒng)一的,用對待家人,好 友那份真誠,傾注在客戶身上,其實一樣可以打動客戶的。因此沒必要上班時一個臉, 下班后又另一副臉。我覺得這是心態(tài)的一種提煉,這也是我學習這門課的最寶貴的收 獲。
汽車銷售顧問培訓心得4
體驗顧問培訓心得篇十六
開化妝品連鎖店店員招聘只是店鋪人力資源管理的開始,如何使新店員 成為符合店鋪要求的合格的店員,是店鋪內部培訓要解決的問題。
開化妝品店心得 :許多店鋪往往以資金緊張為由,草草地對店員進行培訓,甚至是不培訓,這是很不明智的。目前的確有些店鋪經(jīng)營不好,其因果鏈往往是“不培訓——經(jīng)營不好——更不培訓——經(jīng)營更不好”。開化妝品連鎖店要打破這條因果鏈,一定要從重視培訓入手,把培訓作為轉虧為盈的重要手段之一。如果不培訓,店員的工作態(tài)度、業(yè)務技能、專業(yè)知識就不可能提高,店鋪轉虧為盈也隨之成為空話。
開化妝品連鎖店,店員的工作成績直接決定著營業(yè)額的多少。毫不夸張地說,店員的素質是決定店鋪在市場競爭中成敗存亡的關鍵因素。一家店鋪如果不能與時俱進,不管它昔日如何輝煌、如何有成就,就會在現(xiàn)實中的落伍,就要倒閉、破產(chǎn),最終會被淘汰出局。
開化妝品店須知:店員培訓的主要內容包括以下幾個方面:
(1)知識培訓。店員只有具備一定的基礎及專業(yè)知識,才能為其在終端銷售領域的進一步發(fā)展提供堅實的基礎與支撐。
(2)技能培訓。知識只有轉化成技能,才能真正地產(chǎn)生價值。店員的相關工作技能是店鋪實現(xiàn)銷售、產(chǎn)生利潤、獲得基礎發(fā)展的重要源泉,因此技能培訓占重要的比重。常見的技能培訓項目有:終端銷售的顧問型營銷、針對目標客戶的分析與銷售技巧、終端店鋪的形象維護與產(chǎn)品展示、促銷活動的技能與技巧、終端零售的管理、商品結構的分析與鋪貨等。
(3)心態(tài)培訓。店員如果僅僅具備扎實的理論和過硬的技能,而不具備正確的價值觀、事業(yè)認知、思維方式和良好的工作心態(tài),那么也將給店鋪帶來較大的損失,對店鋪的管理工作也將產(chǎn)生可怕的負面影響。所以,態(tài)度的培訓是店員培訓的核心。常見的態(tài)度培訓項目有:職業(yè)生涯規(guī)劃、成功的心態(tài)、良好的工作習慣、思維方式等。
當然,在具體培訓過程中,不應該僅僅只重視店員業(yè)務能力的培訓,不能僅對做銷售的店員進行業(yè)務上的指導。開化妝品連鎖店店鋪的服務質量體現(xiàn)在店員向顧客提供服務的全過程。顧客是各不相同的,單純的業(yè)務能力培訓不能解決店員為顧客服務時遇到的所有問題。由于店員在與顧客交往中可能遇到難以預料的問題,因此很難在培訓中對這些問題加以模擬解決。在店鋪的培訓中,交往技巧的培訓在某種程度上要比技能培訓更重要。
怎樣開店有效?在給店員進行必要的培訓之后,店員就可以正式上崗了。當然,在開化妝品連鎖店中還有許多新的問題,只有在實際工作中才能發(fā)現(xiàn)和解決。除此之外,在對店員的管理中,還應當制定并實施公平的獎懲制度。這不僅可以杜絕店員的懶惰情緒,更能激發(fā)店員的榮譽感和上進心。
體驗顧問培訓心得篇十七
為期1個月的培訓結束了,我在這一個月的培訓中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。此刻我就對這一個月的培訓做一個工作小結。
經(jīng)歷了第二階段的培訓后,我進入了實訓階段。第三階段負責人安排我到門口促銷,“dell”新品牌,因為“dell”不具“蘋果”這樣的中文商標。當顧客走過發(fā)現(xiàn)“dell”及其十分“優(yōu)惠”的價格和打出的促銷的字樣時。會十分驚喜駐足欣賞。并且不停的問我為什么這樣便宜時,我只好吞吐的說這是兩個品牌。臉上表情變化的迅速,我明白這單“生意”又要黃了。心境的失落感但愿不要影響了他們逛里面的商場。
幾天的促銷活動過后我也轉回了里面去站柜臺幫忙銷售。這是我培訓的第四個階段。主賣“dell,聯(lián)想”等品牌,很好的品牌,賣的也快,很少有顧客回來找“麻煩”,但“紫光”的卻麻煩不斷,十個就有九個有問題,有些換了好幾次都有問題,而每次都會是一個“身”和“心”的考驗,賣主讓找售后售后又推回來,而每次都是一場口水戰(zhàn)。有些顧客強硬,會比較容易的換個新的(當然在保質期內)。有些卻沒那么幸運了,折騰了好幾次都沒結果。其實我們這些銷售人員也很苦惱。
在為期1個月的培訓里,我象一個真正的員工一樣擁有自我的.工作卡,感覺自我已經(jīng)不是一個學生了,每一天7點起床,然后象個真正的上班族一樣上班。培訓過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學習,一個月的培訓使我懂得了很多以前不明白的東西,對明華電腦城也有了更深的了解,經(jīng)過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司存在一些問題:
(1)由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動,直接影響工公司的較好運轉。
(2)銷售業(yè)務工作管理還不夠完善,領導比較多,有時不明白該聽誰的,比較亂。
(3)市場信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細。
(4)售后服務不是太好,有時候會出現(xiàn)欺騙消費者的行為,缺乏有利的監(jiān)管。
體驗顧問培訓心得篇十八
第一段:介紹家居顧問培訓的背景和目的(字數(shù):約200字)
家居顧問是近年來興起的一個職業(yè),在家居產(chǎn)業(yè)中扮演著重要的角色。為了提高家居顧問的專業(yè)素質,許多公司和機構開始開設家居顧問培訓課程。我有幸參加了一期為期兩個月的家居顧問培訓課程,培訓期間學到了許多寶貴的知識和技巧,并且有一些個人體會和心得,值得分享。
第二段:學習家居銷售技巧的體會(字數(shù):約200字)
家居顧問培訓的重點之一是學習家居銷售技巧。在課程中,我們學習了如何與客戶建立良好的溝通和信任關系,如何根據(jù)客戶需求進行產(chǎn)品推薦和解釋。培訓中,我們還通過角色扮演和模擬銷售情境的方式進行實際操作。這讓我深刻體會到了銷售技巧的重要性,并且在實踐中逐漸提高了自己的銷售能力。例如,在了解客戶需求的基礎上,我能夠靈活地推薦符合他們喜好和預算的產(chǎn)品,并通過專業(yè)的解釋和建議,使他們更有信心和滿意度。
第三段:提高家居產(chǎn)品知識的感悟(字數(shù):約200字)
在家居顧問培訓期間,我還學到了許多與家居產(chǎn)品相關的知識。通過專家的講解和實地考察,我對不同類型的家具、裝飾品和材料有了更深入的了解。這些知識不僅讓我在銷售中能夠更好地為客戶提供專業(yè)的建議,也讓我在與家居供應商和設計師合作時更加得心應手。我學到的知識不僅是家居產(chǎn)品本身的特點和優(yōu)勢,還包括了行業(yè)發(fā)展趨勢和潮流。這讓我能夠更準確地把握市場需求,為客戶提供更有競爭力的產(chǎn)品選擇。
第四段:情緒管理和客戶服務的體驗(字數(shù):約200字)
作為家居顧問,在與客戶的接觸中,情緒管理和客戶服務也是非常重要的。為了提高我們的服務質量,培訓中還安排了心理學和溝通技巧的課程。通過學習和實踐,我明白了客戶的情緒管理對于銷售的影響有多么重要。在與不同客戶的交往中,我學會了傾聽、表達和理解客戶的需求,提供專業(yè)的建議,并在處理問題和糾紛時保持冷靜和耐心。這些技巧和經(jīng)驗在后續(xù)的工作中對我非常有幫助,使得我能夠更好地與客戶溝通和服務。
第五段:總結家居顧問培訓的收獲和展望(字數(shù):約200字)
通過這次家居顧問培訓,我不僅學到了專業(yè)的銷售技巧和家居產(chǎn)品知識,還提高了自己的情緒管理和客戶服務能力。這些知識和經(jīng)驗在我未來的工作中將起到重要的作用,讓我能夠更好地為客戶提供滿意的家居解決方案。同時,我也希望能夠繼續(xù)學習和成長,深入了解行業(yè)的發(fā)展和變化,并不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名家居顧問,為客戶創(chuàng)造舒適、美觀和實用的家居環(huán)境是我的職責和使命,我將不斷努力,為客戶提供更好的服務和建議。
體驗顧問培訓心得篇十九
課程顧問就是課程銷售人員,向客戶提供專業(yè)的課程體系講解,根據(jù)客戶需求制定個性化、專業(yè)化的學習課程,最終達成課程銷售。下面是本站小編為大家整理的課程顧問
培訓心得體會
,供你參考!為了讓我們更好的了解課程顧問
崗位職責
及主要工作內容,公司特地從北京請了陳玲與沈海妹老師來到沈陽為遼寧省內的顧問做內部培訓。在一天10多個小時的急訓中,讓我受益匪淺,系統(tǒng)的學習了當面咨詢的流程,讓經(jīng)后的工作有了正確的方向指引。在下午案例錄音中有幸聽到國內同事的經(jīng)驗分享。隨后的現(xiàn)場演練真實的反饋了當面咨詢的場景,這些都是寶貴的經(jīng)驗。晚上沈老師的心態(tài)培訓雖然因為時間的原因不法講的全面到位,但也再次給予我們激勵。
陳老師在開始時問道,最難的是什么?我認為是觀念的改變。如果兩人的思維方式不在一個“平行線”上,就永遠不會有交際,彼此的交流溝通結果就是對牛彈琴。
對早教顧問崗位工作理解?其實就是在銷售一種文化產(chǎn)品和做最優(yōu)質的服務。和大多銷售一樣,最先銷售的其實就是自己的形象。誰的氣場足夠強,就有吸引力!
在整個過程中又扮演了多元素綜合角色。
角色——早教專家?心理專家?那是必須的。
角色——朋友?那正是我們要努力的。
角色——演員?不瘋魔不成活的境界就是演誰像誰。
角色——服務者?二次銷售關鍵在于服務品質。
角色——銷售?這是不變的本質。
無論扮演的是什么都要真誠以待!
陳老師又提到了四個力,即觀察力、親和力、控制力、反應力!足夠觀察力可以讓人明察秋毫分辨出真實與虛假的需求點。親和力可以拉近彼此的距離??刂屏κ顷P鍵,否則永遠被客人牽著走。反應快可以應對自如。
客戶為什么要購買我們的產(chǎn)品?我第一時間想到的是有需要,所以想購買。經(jīng)過老師的舉例說明后才知道有3個性,即重要性、緊迫性、唯一性。做到這三點就可達成。
當面咨詢的流程:
1. 咨詢室、銷售工具、調整自己狀態(tài)。
2. 親切熱情的迎接客戶。
3. 破冰—建立信任。
4. 找真正的需求點抗拒點痛點。
5. 解決問題。
6. 關單。
其實第3步的破冰我做的不好,但經(jīng)過培訓老師生動的講解后有很大的感悟。如果站在朋友的心理角度去溝通,破冰也只是時間問題。用關心朋友的心態(tài)去說去做,即使偶爾強勢一下,對方也會理解你。
醫(yī)生在通過提問確疹后,才能對癥下藥。同理只有找到了對方的真正需要點后,才做有針對性的攻略。
解決對方千奇百怪的問題需要扎實的專業(yè)知識,否則說錯話會讓人更不放心。
關單時給出的優(yōu)惠要注意技巧的。輕意得到的東西都不真惜。
最后還有價格、時間、效果的問題解說方法,這三種是客戶必問的。
關于價格有以下四種說法:消費其實是變向的投資。
很多東西的價格,過了這個村就沒這個店了。(指活動期的優(yōu)惠)選擇了不合適的學校,不合適的方法本身才是一種浪費!學費細分下來也不貴。
時間問題是最常見的一種,很多家長都會說回去考慮一下,然后就沒有反應了?;蛘呤遣恢辈簧匣鸬恼J為寶寶還小,不急。面對這類家長,可以強調說現(xiàn)在是早期教育的最佳時間,而時間是不等人的,過去了就找不回來了。再用成功案例重申一下家長對寶寶的期望!
效果問題每個家長都要考慮。可以從五大方面說起,品牌優(yōu)勢、教學方法、課程特色、師資力量、服務體系。
在接待的過程中面對家長隨時給出的各種問題,我們應當學會站在家長的角度去幫對方想問題,這樣會快他一拍。
很多時候還要對面同行的競爭,家長會說誰誰家比你的好,比你的便宜等。我們的原則是不詆毀同行,只放大我們的優(yōu)點,也放大同行的缺點。
在聽錄音找優(yōu)缺點的環(huán)節(jié),了解道每個人的風格都不同,只有練出最適合自己的氣場,才是最好的。下午的演練反應出我們顧問普遍的問題,公式化、生硬、破冰做的不好。亂問,沒有目的的收集信息,思路不清晰,導致抓不住客戶的真實心理活動,抓不住需要點,無法做出有效的、有針對性的下一步工作。課程推薦后,面對家長問出的問題,無法給出專家級的解答,冷場情況時有出現(xiàn)。講解價格時把握不好優(yōu)惠,求成心切,反讓對方一而再,再而三的討價還價。
以上不足之處很多無法短時間達到理想狀態(tài),故特此做以下設定。
1、每天回家后都要學習專業(yè)知認。
2、每天都以好的心態(tài)開始,始終保持好的情緒。
3、堅持流程,抓重點,每天都留出反思的時間來思考。
4、堅信每天進步一小步,一年提升一大步。
一天的培訓沖沖而過,雖然大腦高度思考會帶來疲勞,但收獲也是顯而易見得。相信得到正確指引的我們再接下來的工作中會順利很多。在此感謝北京來的兩個老師娟娟不會的教導,也感謝老總給予的機會和同事給予的幫助。
一、以青年教師的培養(yǎng)為工作重點加強教師隊伍建設
在今年的“教育管理年”活動中,學校組織全體教師認真學習市、區(qū)兩級教育局的有關文件精神,引導廣大教師進一步明確學校管理的目的和意義,把開展“教育管理年”活動與進一步加強教師素質、提高業(yè)務能力結合起來,牢固樹立“要給學生一滴水,自己要有長流水”的新型教師觀、“敬業(yè)愛生”的新型學生觀以及“以人為本,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,廉潔從教”的新型育人觀。在教師的專業(yè)化成長上,我們關注每一位教師的發(fā)展,努力探索規(guī)范管理和人文關懷的最佳結合點,創(chuàng)建“東邊出太陽,西邊圓月亮,千秋萬物安康,人人有方向”的和諧有為的工作氛圍。今年先后派出十余名教師外出參加各學科的教育年會,外出學習教師返校后將所學教育理念和教學藝術以及自己的心得,在學校教研活動時間向全體教師分享,力求把學習成果最大化。學校在全體教師中樹立終身學習觀,鼓勵教師不斷學習,不斷充電。今年我們還安排兩位市級骨干教師參加市教育局在洛陽師院舉辦的市級骨干教師培訓,此外學校還組織絕大部分教師參加了第三輪繼續(xù)教育培訓;并組織部分教師參加了區(qū)教委組織的各學科教學培訓。
我校青年教師占教師總數(shù)的百分之八十,提高他們的業(yè)務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵。本學期教導處以青年教師的培養(yǎng)為工作重點,一方面鼓勵青年教師積極參加學歷進修提高專業(yè)素養(yǎng),另一方面組織青年教師參加新上崗教師培訓,提高青年教師的基本教學素養(yǎng)。針對我校教師嚴重缺編,青年代課教師多,變動頻繁的校情,學校不等不靠、不怨天憂人,而是積極想辦法,為了更好的調動一切力量投入對青年教師的培養(yǎng),學校認定了一批責任心強、業(yè)務水平較好的有一定教學經(jīng)驗的中老年教師為校級骨干教師,同時聘請了學校的一些德高望重的老教師擔任學校的教學顧問,動員這些骨干教師和教學顧問共同參與到青年教師的培養(yǎng)工作中來,形成對青年教師的培養(yǎng)合力。同時開展“師徒結對,傳幫帶”活動,讓這些骨干教師和教學顧問擔任指導教師,青年教師采用自己拜師與學校分配相結合的方式,都找到了自己滿意的“師傅”。為了加大對青年教師培養(yǎng)力度,我們繼續(xù)開展“拜師結隊傳幫帶”活動,并積極發(fā)揮學校指導教師團隊的作用,由教導處組織、教研組則負責從學科教學所涉及的專業(yè)領域、教學中的常見的難點問題、學生及班級管理中的問題等方面對青年教師加以指導,指導教師則從備課、上課、作業(yè)、學生輔導、教學實踐中所遇到的實際問題等細節(jié)方面對青年教師給予指導。在教學能力的培養(yǎng)上,教導處堅持對青年教師采用聽推門課與自己申報課結合的培養(yǎng)制度,要求每位青年教師每月至少要申報上兩次匯報課,聽指導教師及同學科教師8節(jié)課,并寫出聽課點評,每月上交一份學習心得。在工作中我們、加強分析和反思、認真參與督導,適時調整,使年輕教師在做中學,在實踐中領悟,走上學習中研討,實踐中總結,總結中提高的成長歷程。他們都深深地體會到平時“練兵”的好處,都不同程度地有了較大的提高。我們每月還抽出時間組織青年教師座談會,了解青年教師的情況同時給青年教師明確思路和方向,幫助青年教師更好、更快的成長。
二、以教研組為校本教研單位落實教研促教
在校本教研方面,學校推進以新課程為導向,以課程實施過程中各學科所面臨的各種具體問題為對象,以“建設學習型學校”工作為重點,以教師為研究主體,以課堂為主陣地,以研究和解決教師教育教學中的實際問題、總結和提升教學經(jīng)驗為重點,以行動研究為主要方式,以促進每個學生的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的校本教研制。
教研組是學校教學研究最基層的組織,是教師成長的搖籃,是教師進行教學和研究的主陣地。我校分設語文、數(shù)學和科任三大教研組,各組有教研組長、骨干教師和其他教師共同組成,由教導處引領組長主抓各組教研活動。每期各組圍繞學校的中心工作制定切實可行的教學教研及教育科研
工作計劃
,不斷提高教研活動的質量,期初把好計劃關,期末把好總結關。我校建立校本教研的三定制度,即定時間、定地點、定議題,本學期仍以教研組為單位開展校本教研,周二下午第三節(jié)為固定研討時間;本期我們組織教師繼續(xù)深入鉆研教材,要求教師掌握教材體系、基本內容及其內在聯(lián)系,抓住主線、明確重、難點,搞清疑點,把握關鍵。同時我們要求各教研組針對教學中熱點問題確立研究專題,進行了教學經(jīng)驗轉項交流傳遞活動。同時我們重視教育教學理論學習,深入開展讀書交流“三分享”活動,即內容、感想和實際應用的分享,并組織教師人人參與,“終身學習”的觀念已深入每位教師心中,教師的知識得到長進,理論得到提升,不同程度地做到了學以致用,學有所長。在教研組工作方面,我們還十分重視交流學習,先后三次派出組長學習、培訓教研組工作理論和經(jīng)驗,并結合我校實際及時調整工作。在教育教育科研方面,我們牢固確立“科研興教”、“科研興?!?、“科研興課”的思想,以“研究促質量,研究求效益,研究創(chuàng)特色”為宗旨,興科研強校之風,以教育科研為先導,提升教育科研水平。明確教育科研工作的定位,壯大教育科學研究隊伍,加強教育科研交流,充分認識教育科學技術是第一生產(chǎn)力,教學科研在教育改革和發(fā)展中的先導作用,進一步確定教科研在當前學校工作中的重要地位,強化了科研意識,目前我校已結項課題7項,其中一項獲省教科研成果一等獎,立項正在研究課題10項,基本形成了人人參與課題研究的良好氛圍。有十余名教師的論文獲省級獎勵;有五名數(shù)學教師獲“中國教育學會先進工作者”稱號。
三、以教學常規(guī)為中心規(guī)范教學管理
教學常規(guī)是教學工作的根本。我校一貫重視對教學常規(guī)管理工作,學校的教學常規(guī)管理,如組織教研活動、聽課、評課活動、教學比賽、學生競賽、作業(yè)檢查、
教案
檢查、資料歸檔等工作,一貫認認真真、從不懈怠。在今年市教育局要求各學校開展“教育管理年”活動的新形勢下,我校結合市教育局《中小學教學常規(guī)手冊》文件精神進一步修訂完善了學校的教學常規(guī)管理制度,并組織全體教師認真學習領會文件精神,加強了學校內部各項教學工作的科學管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度
,做到嚴格要求,嚴格管理。本學期學校對備課、作業(yè)等進行嚴格要求和檢查。兩次檢查各有重點,每次都及時小結反饋,指導教學。提高課堂教學效率的關鍵是教師,每位教師必須備好每一節(jié)課,積極從教材中挖掘出啟迪學生,培養(yǎng)學生能力的因素,建立教學上的最佳工作點,充分調動學生的思維積極性,使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識,增長能力。因此教導處對教師進行了不定期地隨堂聽課,并通過召開家長座談會、學生座談會,了解反饋教師課堂教學等各方面的情況。本學期教導處還組織了偏重于單項技能的教學抽測調研,使校內調研逐步走向正規(guī)化科學化;同時進行了體衛(wèi)藝術工作的自查和迎檢工作,以及一年級的招生分班工作和畢業(yè)班的前期工作。本學期我們組織參加了市區(qū)的各項教育教學業(yè)務活動,師生都取得了不少的成績。
在市教局十月份的“規(guī)范化學校驗收”和十二月的“常規(guī)教學調研”中,我們的教學管理工作均受到了好評。
四、以校內教學比賽為載體促進課堂教學質量
五、以參與學生競賽為形式促進學生綜合發(fā)
本學年教導處積極組織學生參與各種比賽活動,在活動中鍛煉了學生的綜合能力。尤其是在“弘揚中華美德構建和諧學?!弊x書活動中,我校有一百多學生獲得國家、省、市級一、二、三等獎;十幾名教師獲得輔導獎;學校獲得省集體二等獎。在市“中小學藝術展演活動”中,我校獲得二等獎。在省市“小學生計算機比賽”中,我校宋景蕓、陳佳雯同學分別獲得省一、二等獎,另有五名學生分別獲得市一、二、三等獎。在市第三屆牡丹杯才藝大賽中,我校有十八名學生分別獲得一、二、三等獎;在市“奧體花城”杯書畫大賽中我校又有九名學生獲獎。
回顧過去、展望未來,我們有信心和決心在市教育局、區(qū)教育局的領導下,把握機遇,營造明天,使學校的教學質量邁上新的臺階。
六、今后工作的努力方向
進一步加大對教師的培養(yǎng)力度,以現(xiàn)有的名師、骨干教師輻射帶動,培養(yǎng)更多的名師及骨干教師;在現(xiàn)有特色教育的基礎上理思路,深化特色教育,賦予其新的意義和內涵;在新課程形勢下,努力探索德育、教學、家庭教育三結合,形成教育合力的模式。
共
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