匯總和整理個人心得體會可以讓我們更好地梳理思路、加深記憶并增強學習效果。寫心得體會時要注意語言簡潔明了，表達準確清晰，避免模糊和含糊不清的表述。希望這些心得體會范文能夠?qū)Υ蠹以趯懽餍牡皿w會時起到一定的啟發(fā)和幫助。
學習文章的心得體會篇一
課上老師給我們介紹了今年年初震驚黨內(nèi)外的一則新聞——鐵道部長劉某某的落馬，這則新聞猶如一石激起千層浪般引發(fā)了社會各階層的熱議，尤其在黨內(nèi)更是引起一陣關于員黨性修養(yǎng)的探討。
劉某某的落馬當然不是偶然現(xiàn)象，這說明了社會監(jiān)督機制的日益完善，也讓我們看到了在清除黨內(nèi)分子，加強黨的隊伍建設方面所作出的努力。
在輿論過后，我們不得不思考黨性修養(yǎng)在黨內(nèi)生活中的重要性。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。
黨的這一性質(zhì)，決定了它的每個成員應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的科學文化知識和高尚的道德情操，應該成為社會的中堅，民族的脊梁，階級的先鋒和時代的楷模。
這就要求每一個員要努力在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能方面，按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。
通過學習，我更加明確了作為一名預備黨員今后應當努力的方向。
首先，應當樹立終身學習的觀念。
學習能力是一個人提高修養(yǎng)、完善自我的重要能力，學習既是黨員干部自身發(fā)展的需要，又是適應黨的建設的'需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養(yǎng)成勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)造的良好習慣。
當然，不只要學習黨的理論知識，提高自身的理論素質(zhì)，作為一名在校大學生，我們更應該學好科學知識，并利用有限的大學時間廣泛涉獵文化、藝術等方面的知識，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創(chuàng)新實干，努力塑造新時期員的良好形象。
其次，應當錘煉自身的思想品德。
一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。
道德是一個人靈魂的力量，作為員應該通過加強修養(yǎng)，陶冶情操，提高素質(zhì)，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
新聞中劉某某的結局正是沒有在這方面加以約束自身而導致對誘惑缺乏抵抗力的結果。
當然，提高員的黨性修養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內(nèi)容。
但是我相信，只要正確認識黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
學習文章的心得體會篇二
第一段：引言（150字）
Photoshop，簡稱PS，是一款功能強大的圖像處理軟件，廣泛應用于設計、攝影等領域。近些年來，隨著社交媒體的興起，越來越多的人開始學習和使用PS，以美化照片、制作海報等。我也是其中一員，通過長時間的學習和摸索，對于學習PS有了一些心得體會。
第二段：自我感悟（250字）
學習PS需要耐心和恒心。起初，我覺得學習PS很容易，畢竟掌握一些基本工具并不難。然而，當我開始探索更高級的功能時，我才意識到學習PS需要花費大量的時間和精力。很多功能和操作并不直觀，需要反復實踐和嘗試才能掌握。而且，隨著軟件版本的不斷更新，需要不斷跟進學習新功能。但正是這種耐心和恒心才使我不斷進步。
學習PS需要不斷實踐。理論只是學習的基礎，真正掌握PS的關鍵在于實踐。我發(fā)現(xiàn)，僅僅靠看教程和學習理論知識是不夠的，只有不斷實踐，將所學的東西運用到實際操作中，才能真正掌握和理解。因此，我每次學習新的技巧和功能后，都會積極找一些照片進行嘗試，并通過實際操作中遇到的問題和困難來檢驗自己的掌握程度。
第三段：學習方法（250字）
有了一些基礎知識后，我開始摸索適合自己的學習方法。我發(fā)現(xiàn)，參加線下培訓課程可以快速入門，因為有專業(yè)的老師耐心指導和答疑解惑。除此之外，我還經(jīng)常閱讀相關的書籍和教程，學習一些其他人的經(jīng)驗和技巧。此外，我還百度了很多問題，查找了很多解決方案。通過多角度的學習，我逐漸建立了自己的學習方法，能夠在遇到困難時更好地解決問題。
第四段：欣賞他人作品（250字）
學習PS的過程中，我發(fā)現(xiàn)觀察和欣賞他人的作品也是很有幫助的。看一些優(yōu)秀的設計作品和攝影作品，可以培養(yǎng)審美意識和靈感。我會經(jīng)常瀏覽設計社區(qū)和攝影網(wǎng)站，分享一些優(yōu)秀作品，并思考和學習他們的創(chuàng)作思路和技巧。通過與他人作品的對比和學習，我能夠不斷提升自己的審美能力，并且從中汲取靈感，創(chuàng)造出更好的作品。
第五段：總結（300字）
通過不斷地學習和實踐，我對于PS的理解和掌握不斷提升。學習PS并不是一蹴而就的，需要持之以恒，不斷積累和學習。同時，學習PS也是一個與他人交流和分享的過程，通過看他人的作品和經(jīng)驗，我們可以相互學習和提升。因此，我鼓勵對PS感興趣的人們不要輕易放棄，每一次嘗試都是一次進步的機會。只要保持耐心和勇于實踐，相信每個人都能夠掌握PS這個強大的工具，創(chuàng)造出屬于自己的優(yōu)秀作品。
學習文章的心得體會篇三
理論學習心得體會文章，把學習當責任，增強學習的自覺性，下面帶來理論學習心得體會文章范文，歡迎閱讀借鑒。
我校組織開展了干部理論學習,通過對政治理論知識的充分學習和對活動精神的理解和實踐，體會頗深。
我認為應該從身邊的小事、實事做起，與實際結合,具體從以下幾方面入手：
第一、堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。
每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場、觀點和方向，以當代中國的馬克思主義——鄧x平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，掌握先進文化，提高自身素質(zhì)。
同時要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐結合起來，自覺運用科學理論去研究新情況、解決新問題，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，保持昂揚斗志和進取精神。
第二、加強自身思想道德建設，在道德修養(yǎng)上保持先進性。
一個真正的黨員干部，要想具有先進性，保持先進性，代表社會前進的方向，就必須在思想道德文化建設方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。
首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風格。
在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機會誰先占、應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規(guī)范不到的問題時，黨員干部就要發(fā)揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻。
其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，要以最純潔的良心支配自己的道德行為，在人民群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。
第三、增強黨員干部全心全意為人民服務的觀念，在工作上保持先進性。
履行崗位職責，做好本職工作，是黨員干部保持先進性的基本要求。
黨員干部要保持工作上的先進性，一要積極工作，埋頭苦干，以自身的工作實績?yōu)樯磉叺娜罕娮龊帽砺省?/p>
如果本職工作都做不好，根本談不上先進性。
我們要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、甘于奉獻精神，艱苦奮斗的開拓精神，努力把黨交給我們的工作任務做好。
二要認真實踐為人民服務的宗旨，密切聯(lián)系群眾。
能否全心全意為人民服務，對黨員干部來說不單是個工作作風和工作方法問題，更重要的是工作職責、工作內(nèi)容，是檢驗工作成效的基本準則。
第四、堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風上保持先進性。
作風是黨員干部黨性的體現(xiàn)，優(yōu)良的作風是我們黨保持先進性的有力保證。
黨的優(yōu)良作風要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚。
黨員干部要有好的思想作風，實事求是，光明磊落，不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套，堅決反對官僚z義、教條主義;要有好的工作作風，扎扎實實，不懈進取，追求實效，去除花架子和形式主義;要有好的生活作風，求真務實，言行一致，說老實話，辦老實事，當老實人。
一、把學習當責任，增強學習的自覺性。
我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。
因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。
因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。
作為一名領導干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。
而思想素質(zhì)和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。
實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。
不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。
如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。
工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。
因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。
有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學習的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
區(qū)委學習中心組每年統(tǒng)一安排的專題學習，時間上給予了保障，內(nèi)容上比較廣泛。
一年來，我對區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。
在擔任區(qū)委辦主任期間，能認真組織區(qū)委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。
同時，還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。
比如，在今年市第二屆運動會上，我區(qū)取得了金牌總數(shù)和總分第一的優(yōu)異成績，在紀念抗戰(zhàn)六十周年紀念活動中，我區(qū)創(chuàng)作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎，五中上省一級中學、市一中江北分校、二小、十五小、上排小學和麥地小學等上市一級學校等就充分體現(xiàn)了保持共產(chǎn)黨員先進性教育和學習與實踐結合的成效。
因此，我認為，學習重在自覺主動，才能入心入腦。
同時也必須有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。
比如：對十六屆五中全會精神，“三個代表”重要思想，保持黨員先進性教育等，都必須系統(tǒng)地學習，逐章逐節(jié)反反復復地學習領會，真正領會豐富的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的理解和認識。
同時，還再次學習了hjt同志在考察西柏坡時的講話，使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性，從而深深地感到，作為一名領導干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。
如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。
我對區(qū)委學習中心組統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。
曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉(xiāng)，都因與區(qū)委中心組安排學習相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學習。
所以，我參加區(qū)委中心組學習每次必到，從未請過假。
除了中心組統(tǒng)一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。
我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。
比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的`思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區(qū)委中心組學習的專題輔導內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內(nèi)容很好的學習方法。
如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。
結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。
用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高。
尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。
所以，學習給我?guī)砗芏鄮椭?，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。
今后，我將不斷加強學習，在中心組統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
根據(jù)支部學習動員階段的學習內(nèi)容，這兩天我重點學習了新《黨章》，《黨章》是我們黨最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員的先進性，其篇幅雖然不長，內(nèi)容卻十分豐富，寓意也非常深刻。
一、對于建設什么樣的黨的正式規(guī)范，黨章是通過對黨的性質(zhì)、指導思想、理想信念、奮斗目標的各項規(guī)定體現(xiàn)出來的。
黨章的總綱部分開宗明義地規(guī)定了黨的性質(zhì)："中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
"與原來的黨章相比，新黨章以"兩個先鋒隊"、"一個核心"、"三個代表"對黨的性質(zhì)的規(guī)定更加科學，是老黨章的發(fā)展。
十六大關于黨章修正案的決議指出："這樣表述黨的性質(zhì)，符合我們黨的歷史發(fā)展和現(xiàn)實狀況，符合時代的要求，有利于最廣泛地調(diào)動廣大黨員的積極性，主動性和創(chuàng)造性，團結和帶領廣大人民群眾共同建設中國特色社會主義"。
黨的實際生活證明，黨章不是"紙上談兵"，黨的性質(zhì)在很大程度上關系著黨的前進和后退，壯大與縮小，關系著整個國家制度和法律制度的創(chuàng)立，實施和不斷地自我完善。
黨的性質(zhì)對構筑黨的組織、實施黨的主張也有重大的影響，因此，深刻領會黨的性質(zhì)對我們堅定共產(chǎn)主義理想信念，在實際工作、本職崗位上發(fā)揮先進作用意義重大，影響深遠。
二、新黨章對于怎樣建設黨的正式規(guī)范，主要通過黨的建設的基本要求，黨的組織制度，黨的紀律檢查機關工作，黨的基層組織及地方組織的各項規(guī)定而體現(xiàn)出來的。
這些規(guī)定，為在新形勢下建設好黨、始終保持黨的蓬勃生機和活力提供了保障。
需要強調(diào)的是，十六大黨章在規(guī)定怎樣建設黨的要求中，突出了完善的領導體制，增強黨的執(zhí)政能力的任務。
在總綱及有關條文中規(guī)定："不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，提高防腐防變和抵御風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
"要求完善黨委會領導制度，實行"集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定"的原則，規(guī)定"加強對黨的領導機關和黨員領導干部的監(jiān)督，不斷完善黨的督監(jiān)制度，"并賦予黨的紀律檢查機關以經(jīng)常性的"對黨員領導干部行使權力進行監(jiān)督"的職權。
新黨章適應新的形勢任務的要求，吸取這些年我們黨自身建設取得的新經(jīng)驗，對黨的建設和黨的領導一系列問題作出必要的補充，提出更加嚴格的要求，對于全面推進黨的建設的偉大工程，具有十分重要的作用。
三、通過學習，我們知道，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎的，由工人階級先進分子組成。
中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。
新黨章中第一條規(guī)定："年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。
"新黨章的這一條的修改，有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，其中，把"其他社會階層的先進分子"納入申請入黨的對象，是一次重大突破，具有重要意義。
它符合黨的實事求是的思想路線，有利于調(diào)動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力，充分說明了中國共產(chǎn)黨在增強自身先進性和不斷擴大群眾基礎方面不僅高度重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實事求是，與時俱進的思想路線。
四、通過學習，我們知道，共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，這是由黨的性質(zhì)決定的。
中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
這決定了共產(chǎn)黨必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，樂于在改革發(fā)展中開拓前進，樂于用自己的模范行動，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。
如果我們認為自己入黨了，就可以事事比群眾特殊，高于群眾之上，那就大錯特錯了。
共產(chǎn)黨員應該始終保持普通勞動者的本色，謙虛做人，各周圍的群眾保持密切聯(lián)系。
黨章還規(guī)定，共產(chǎn)黨員在任何情況下，都不能謀取私利和特權，也是說明黨員永遠是勞動人民的普通一員。
這里很重要的是兩個字："永遠"。
就是說，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環(huán)境如何變化，黨員都是勞動人民普通一員這一點堅決不能忘。
五、黨章中規(guī)定黨員的義務有8條，權利也有8條。
黨員的八項義務在先，權利在后。
我認為這是因為黨是一個先進組織，除了人民的利益沒有自己特殊的利益，黨員入黨，就是要準備做出奉獻，而不是企圖撈取政治好處。
因此，黨章首先規(guī)定了加入這個組織的義務。
這八項義務中首先規(guī)定了黨員必須加強學習，學習一切人類社會先進的理論知識，先進的科學文化知識，先進的業(yè)務知識，這是每個黨員為人民服務的基礎。
接著，黨員的義務第二、三條又規(guī)定了黨員應該在實際工作中，堅持黨和人民的利益高于一切，積極貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，模范遵守各項法律法規(guī)，做群眾的表率，也就是說，除了學習，還要實踐，要理論聯(lián)系實際。
第五、八條義務規(guī)定了黨員必須維護黨的團結統(tǒng)一，對黨忠誠、言行一致，敢于為國家和人民的利益挺身而出。
第六、七條實際也是黨的三大作風其中的2項作風，即密切聯(lián)系群眾，走群眾路線和批評與自我批評，這是發(fā)現(xiàn)我們自身缺點，不斷完善自我的有效途徑。
有義務就是有權利，在具體實踐中，應正確處理好這兩者的關系。
我的理解是，權利和義務是相互理相成的，某些權利同時也可視作義務，而義務也可視作一種權利。
比如黨員權利第三條規(guī)定：黨員有權利對黨的工作提出建議，這是權利，但同時也是義務，就是說每個黨員有義務為黨的工作獻計獻策，有義務為黨更好地開展工作，作好調(diào)查研究、分析論證、提出合理化建議。
再比如權利第四條，黨員有權利在黨的會議上有根據(jù)地批評任何黨員，有權利向黨揭發(fā)檢舉任何組織、任何黨員的違法亂紀行為，這是黨員的權利，也是黨員的義務。
就是說每個黨員有義務同一切腐朽墮落的丑惡現(xiàn)象作斗爭，有義務維護黨的純潔性，有義務本著"懲前毖后、治病救人"的態(tài)度真誠地幫助犯錯誤的黨員。
學習文章的心得體會篇四
班主任工作主要包括班級管理工作、班主任日常業(yè)務工作和學生工作三大塊。指導老師在我進入教室之前就給我提出了一些建議，如剛開始要做哪些工作，怎樣去做，怎樣才能做好。讓我更有準備，有信心去開展班主任實習工作。我?guī)У氖歉咭?班的班主任，具體的工作情況如下。
首先是班級管理，班級管理的前提是走進學生、了解學生的情況，并能明確自己的角色：
(1)班主任是學生全面發(fā)展、健康成長的守護者。關心學生的成長、知識掌握情況、學生的身體健康和心理情況、關心學生情感的細微變化等。還要給予學生鼓勵和幫助，給予學生生活、學習、身體健康等方面的關懷，一句話就是讓學生感覺到班主任在關心、關注著他(她)。
(2)班主任是班級的。這里班主任首先是班集體的建設者，我在實習當中，和學生一起來確定班級的班訓、班規(guī)、班級口號、班旗和班徽，并對班級要達到的衛(wèi)生標準等作出決定;其次班主任是班級事務的決策者，如我剛實習時班里就發(fā)生了打架事件，在開班會時，我補充了大家都危害性和嚴重性，并讓學生養(yǎng)成尊重他人、愛護他人的好習慣，辦理還出現(xiàn)了喝酒，同樣的要強調(diào)，并讓學生改正;最后，班主任是班級的負責人，班主任有義務和責任關心學生的一切，要有責任心和責任感。
在我班主任踐習的過程中，我認為班主任工作主要有以下特點：
(1)全面性，就是要關心學生的全面發(fā)展和關心學生的學習、生活和心理健康。我在實習中，能不斷跟學生交流，全面了解班里的每一位學生，記住學生的名字，多和學生談談心，進行個別化和個性化的關懷和教育。
(2)瑣碎性，班級書屋很多、很繁瑣，如衛(wèi)生情況、紀律情況、早操出勤情況等必須做到勤查勤問勤管勤教;辦理學生的座位調(diào)整、版絨般矛盾建設等等。
(3)反復性，班級管理就是一個反復循環(huán)的過程，所以每天早中晚自習之前都必須按時到崗，維持班級紀律和秩序，檢查衛(wèi)生、遲到等。對于管教學生也一樣，有些現(xiàn)象總是要強調(diào)好幾遍，并且作為老師得常查常管，如有些學生就是改不掉壞習慣和壞毛病，就得“盯緊些”，不能嫌麻煩，要做到不厭其煩。
在為期近三個月的實習中，我認真深入班級內(nèi)部，覺得班級管理應該是愛與嚴相結合的，也就是愛嚴兼施，要在充分尊重學生、以學生的實際情況出發(fā)的基礎上提出嚴格要求，即是在關注學生基礎上的嚴格要求。如讓學生積極勞動，對不打掃衛(wèi)生或打掃衛(wèi)生不夠積極的學生提出批評教育，同時對能夠為班級效勞，認真踏實的同學提出表揚。記得有一次，辦理學生都去參加縣運動會底幕排練去了，辦理就剩幾個不參加的學生，可我到班里檢查時，教師很臟亂，我就讓那幾個學生把衛(wèi)生給打掃了，然后當天我就在全班面前提出表揚，并送上熱烈的掌聲，那幾個學生臉上也露出一絲絲的自豪之感。班里學生玩手機、看不健康書籍、說臟話的現(xiàn)象很嚴重，對此，就得抓典型，并進行嚴格教育?？梢赃m當給學生一些任務，或給他的考試定個目標，學生有事可做時，分心的時間也就少了。當然，有些屢教不改的學生，可以讓他下保證等手段來進行嚴格教育，最后是讓學生認識到問題的嚴重性和危害性。還有，班主任要能夠以身作則，身教重于言教，“學高為師、身正為范”，教師的一言一行都會讓學生對老師產(chǎn)生不同的看法。“你都做不好，憑什么來管我們呢?”，所以班主任的言行舉止必須規(guī)范，這一點，我做得很到位，自己穿著得體大方，不說臟話、爆粗口等等。就像孔子所說的那樣“其身正，下令而行;其身不正，雖令不從”，我一直能夠言行一致，對管教學生有很大幫助，有一次，我經(jīng)過教室門口，發(fā)現(xiàn)了一片零食帶，我隨手一撿，后來產(chǎn)生的效果很明顯，我多次見到班里學生不僅不亂扔垃圾，還把垃圾放到垃圾桶里。所以，在班級管理中，人格的力量，榜樣的力量才是強大的，長久的。
其次就是班主任業(yè)務實踐，主要是主題班會設計和班級的學生信息、學籍卡和學生保險的統(tǒng)計等工作。主題班會主要是根據(jù)學校的要求，并結合學生的日常動向來確定主題。主要包括安全教育(交通安全，人身安全、財務安全、食品安全等)，學習教育(學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的探究等)，心理健康教育等。要能夠結合學生對心理特點，如我開的班會“抽煙喝酒的危害性”，從學生實際出發(fā)，讓學生列舉抽煙喝酒對未成年人(高中生)的危害。
最后就是學生的工作。學生工作是班主任工作“很難啃的一塊骨頭”，因為做好學生工作，足以影響學生一生。在我實習中，我認真做好學生工作，我首先將學生放在首位，維護學生對尊嚴、尊重學生的人格、接納學生個性等，和學生親密相處的同時也保持一定距離，距離才能產(chǎn)生美，不會和學生打成一片兒影響自己的班主任威嚴。如有時候在教育學生的時候要能夠包容學生、不會因情緒的影響感情用事，如幾個學生跑到教學樓閑空教室給手機充電，發(fā)現(xiàn)之后，我沒用辱罵學生，知識進行說服教育，給學生說明如果學校公共財務受損之后，侯溝不堪設想之類的話。適當找一些班里比較特殊的學生進行談話，如整天悶悶不樂型、屢犯錯誤型、學習退步型、夜不歸宿型等，還要把我青春期學生的心理特點，進行個別談話和談心等，多給學生以鼓舞，幫助學生健康快樂成長。當然，遇到一些問題，我會向指導老師提出，老師也會給我一些建議，老師也很謙虛，也會和我一起探討，一起商量解決問題的方案。通過這段時間的鍛煉，我不斷走向成熟，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗和財富，這將讓我受用。
總之：本次教育實習，我順利完成了檢查、實踐、提高的實習目標，為以后的學習工作積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經(jīng)驗。并且體會到了“愛心”在師生中的關鍵作用，只有對學生真心付出，才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結合，還要注意對學生的愛要有個度，不能過分遷就，一定要和嚴結合，而且還要學習更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學生?？偟膩碚f，本次教育實習是一次成功的實習。
學習文章的心得體會篇五
紀委是黨風廉政建設的重要力量，對于推動全面從嚴治黨具有重要作用。近年來，各級紀委不斷加強自身建設，提高紀律審查工作的水平和質(zhì)量。今年，我有幸參加了學習紀委文章的培訓班，通過學習紀委文章，我深刻認識到了作為一名黨員干部的責任和使命，并且對于紀委的工作有了更全面的了解。
第二段：紀委文章如何起到警示作用
紀委文章往往以生動鮮活的案例展示黨員干部的失職失責和違紀違法問題。這些案例具有很強的警示作用，能夠有效地引導黨員干部增強警鐘意識。通過閱讀紀委文章，我深刻認識到黨員干部必須時刻保持警惕，時刻警醒自己，避免受到各種不良誘惑。同時，紀委文章還能強化紀律意識，明確黨員干部的底線，避免過錯和失誤。
第三段：紀委文章帶來的思考
紀委文章往往剖析問題根源，深挖問題背后的原因，給人以深思。通過學習紀委文章，我認識到黨風廉政建設是一個系統(tǒng)工程，任何一個環(huán)節(jié)出了問題都可能導致廉政建設的失敗。因此，作為黨員干部，我們不能僅僅關注表面問題的解決，更要深入思考問題產(chǎn)生的根源，不斷提升自身的思維深度和問題解決能力。
第四段：紀委文章對于紀律審查工作的啟示
紀委文章除了起到警示作用和引發(fā)思考外，還對紀律審查工作提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。紀委文章往往詳細剖析違紀違法案例的發(fā)展過程和影響，深入分析造成這些問題的原因，從而總結出紀律審查工作中的經(jīng)驗教訓。這些經(jīng)驗和教訓對于紀委工作有著極其重要的指導意義，能夠幫助紀委更好地查處違紀違法問題，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
第五段：紀委文章對于個人的啟示
學習紀委文章還給了我很多個人的啟發(fā)。首先，作為一名黨員干部，我要時刻保持自律，堅決遵守黨的紀律和法律法規(guī)，不惜一切代價守住底線。其次，要保持學習的饑餓感，持續(xù)提升自己的黨性修養(yǎng)和業(yè)務能力。最后，要有正確的擔當精神，勇于擔當起對黨和人民的責任。只有這樣，才能不辜負黨和人民的培養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
總之，通過學習紀委文章，我不僅增強了紀律意識和政治覺悟，更加深刻地認識到了黨風廉政建設的重要性和必要性。在今后的工作和學習中，我將繼續(xù)通過學習紀委文章來提高自己的思維深度和問題解決能力，為推動全面從嚴治黨、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出更大的貢獻。
學習文章的心得體會篇六
如何撰寫包括學習黨和國家領導人的重要講話精神和中央召開的重要會議(包括黨代會、全會、經(jīng)濟工作會議等)精神在內(nèi)的心得體會文章，是大家平時比較關注的一個問題。下面，我結合下面這篇文章，簡要講解一下學習心得體會文章的撰寫要點。
首先，要抓得準。即要全面、準確、深刻領會黨和國家領導人的重要講話和重要會議所蘊含的實質(zhì)性的東西是什么?通?？梢詮囊韵聨讉€方面進行分析與把握：一是在理論上有沒有重大的突破與創(chuàng)新?若有突破與創(chuàng)新，其目的與指導意義在哪里?二是在戰(zhàn)略思想上有沒有作出調(diào)整?有沒有新的提法?三是在工作目標、任務上有沒有提出新的要求?四是為了實現(xiàn)目標與任務，有沒有提出新的路徑與辦法?五是社會各界以及國外主流媒體此有何看法?總之，對其精神的把握必須抓住重點，把握關鍵問題，既準又精。現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)過來看看范文對這個是如何處理的，范文的第一部分，簡明扼要地闡述了系列重要講話的主要精神實質(zhì)，用三個“必須明確”既抓住了系列重要講話最重要最關鍵的核心內(nèi)容，又簡潔明了。
其次，要貼得緊。學習的目的在于提升發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力與水平。如何通過學習，把握精神實質(zhì)，達到統(tǒng)一思想，提高認識，推動工作的目的，關鍵在于找準上級精神與實際工作的結合點。如何找到這個結合點?一要著眼于宏觀全局。即對你所在的地區(qū)、部門、單位事關全局性、根本性、長遠性的問題，按照上級最新的部署與要求進行重新的謀劃。二要突出重點。按照“先易后難、先急后緩、以點帶面、整體推進”的原則，從紛繁復雜的日常工作中，疏理出迫切需要解決的重點問題，采取富有針對性的新舉措，逐步予以解決。三要既符合上級要求又體現(xiàn)創(chuàng)新。從某種意義上來說，學習心得體會文章不僅要談出富有見地的心得與體會，更重要的是要提出貫徹落實上級精神的意見與辦法，而且提出的意見與辦法要有創(chuàng)造性。下面，再來看看范文是如何解決這個問題的。范文的第二部分，即抓住事關長遠發(fā)展的改革、產(chǎn)業(yè)聚集、扶貧開發(fā)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、民生保障的關鍵問題，提出了具體的對策。這些對策不僅切合實際有特色，又有創(chuàng)造性。
再次，要立得高。即文章的立意要高。文章的立意是衡量文章價值的重要尺度，學習心得體會文章同樣也要考慮文章的立意問題。如何提升文章的立意高度，關鍵在于文章的主題要體現(xiàn)時代性，圍繞時代主題和當前的工作重點，社會的熱點、群眾的關注點進行立意，力求做到觀點新穎，內(nèi)容充實，措施有力，讀后讓人深受啟發(fā)感動。所以，范文的第二部分，把“百姓富”、“生態(tài)美”等民生問題作為政府當前和今后一個時期內(nèi)必須重點解決的問題，體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的實踐要求。
當然，為體現(xiàn)文章的形式美，亦可在文章的標題上做足功夫，這一點在范文上得到淋漓盡致的體現(xiàn)。如三個一級標題以及文章第三部分的三個二級標題，均使用排比和對仗的修辭方法，讓文章更有節(jié)奏感和韻律感，有一股強大的氣勢，能增強文章的表達效果。
注：談談如何撰寫學習心得體會文章。
學習文章的心得體會篇七
十八屆五中全會今天開幕了。歷經(jīng)36年改革開放，中國又到了抉擇的時刻。深水區(qū)的改革，注定是一場深刻的革命、艱難的博弈。越是這個時候，越需要攻堅克難的決心、統(tǒng)籌兼顧的智慧，越需要心往一處想的共識、勁往一處想的行動。
改革開放永無止境，只有進行時沒有完成時。連日來，表示“中國堅持改革開放不動搖”、用“壯士斷腕”形容改革的決心、媒體熱議的“383”改革方案，諸多舉措，匯集成一個清晰的信號：十八屆五中全會，將開啟全面深化改革的時代。
當前，無論是國內(nèi)外學者政要，還是普通黎民百姓，對即將召開的十八屆五中全會寄予厚望，表現(xiàn)在對中國即將挺進的深度改革討論熱情空前。十八屆五中全會將對全面深化改革的總體部署，會后的中國將以怎樣的智慧和勇氣去“啃硬骨頭”“涉險灘”，讓經(jīng)濟社會發(fā)展的活力持續(xù)噴涌，“深化改革”的“紅利”將長期保持中國經(jīng)濟平穩(wěn)健康科學發(fā)展，世界和國人充滿同樣的期待。
改革，就是利益的調(diào)整。如果說改革開放之初普惠式的改革讓所有人受益，如今的改革則需要打破固有利益格局。以來，不論是中央領導同志的公開表態(tài)，還是陸續(xù)推出的改革措施，都讓人們看到了中央堅定不移推進改革、打破固有利益格局的決心?！袄匣⒑蜕n蠅一起打”的雷霆出擊、“八項規(guī)定”“六項禁令”的鏗鏘有力、群眾路線教育實踐活動的求真務實，正是最大范圍凝聚改革力量之舉。
35年前的十一屆三中全會，拉開了改革開放的序幕，一路走來成就“富裕中國”，成為了世界第二大經(jīng)濟體，35年后的十八屆五中全會，承擔著改革攻堅的重要使命，一路前行建設“富強中國”，共圓偉大復興之夢。上世紀90年代初，當蘇聯(lián)、東歐發(fā)生巨變之后，鄧小平不是讓改革停下腳步，相反卻加快推進改革，“南巡講話”把改革開放推向新的高潮，中國經(jīng)濟出現(xiàn)了持續(xù)的快速增長。如今，改革已進入了深水區(qū)，進入了攻堅階段，改革模式本身也需要加以變革。十八屆五中全會，激發(fā)中國變革新活力，再啟中國增長強動力，升級中國經(jīng)濟硬實力，同心共筑中國夢，我們充滿期待。
實踐證明，沒有改革開放就沒有中國的今天，沒有改革開放，也就沒有中國的未來。十八屆五中全會的號角已經(jīng)吹起，讓我們以更大的勇氣去繼續(xù)探索深化改革的道路與模式，以更堅定的信心去踐行改革開放的理念，用新的姿態(tài)迎接全面深化改革的時代。
學習文章的心得體會篇八
今年初一音樂教材改版了，作為一名初中的音樂教師,在面臨新課程改革時,除了要認真解讀、領悟新知識，要適應新課程的需要，就必須轉(zhuǎn)變角色，學習掌握新的專業(yè)知識與技能，不斷地自我的更新與發(fā)展。研究了一番，以下是通過學習獲得的感想與心得體會。
新的《音樂課程標準》指出：音樂課程評價應充分體現(xiàn)全面推進素質(zhì)教育的精神，貫徹《標準》的基本理念，著眼于評價的教育、激勵與改善的功能，以音樂課程價值和基本目標的實現(xiàn)為評價的出發(fā)點，評價指標不僅要涵蓋音樂的不同教學領域，更應關注學生對音樂的興趣、愛好、情感反應、參與態(tài)度和程度。
新編教材給我們提供的音樂作品在思想、音樂形象方面都是接近學生的生活，富有較強的參與、表現(xiàn)潛力，這些為我們音樂教師在教學方法上提供的較大的發(fā)揮空間，我們可以從學生身邊發(fā)生的事情入手與學生產(chǎn)共鳴，來提高學生的興趣。專心傾聽是學生主動參與學習過程，積極思考的基礎，也是提高課堂學習效率的前提。
因此，要培養(yǎng)學生上課專心傾聽的習慣;培養(yǎng)他們合作交流的習慣，在教學中，必須使學生積極開動腦筋，樂于思考，勤于思考，善于思考，逐步養(yǎng)成與同伴交流的習慣;培養(yǎng)他們從生活中發(fā)現(xiàn)音樂、應用音樂的習慣。音樂來源實際生活，教師要培養(yǎng)學生從從平時看得見、摸得著的周圍事物開始，在具體、形象中感知音樂、學習音樂、享受音樂。
音樂教學的目的是培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，提高鑒賞好審美能力。要達到這一目標，必須用音樂作品加強學生對真、善、美、假、惡、丑得認識和理解。以審美為核心，充分調(diào)動學生聽覺、視覺、動覺等感官的參與，引導學生欣賞美、表現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美，還要加強不同學科間的聯(lián)系，在教學中滲透不同的文化知識，塑造健全的人格。同時，鼓勵學生嘗試音樂的創(chuàng)作，培養(yǎng)具有實踐能力的創(chuàng)作新人，提高學生的藝術綜合能力和個人品德的修養(yǎng)。
面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動腦筋，多想辦法，密切音樂與實際生活的聯(lián)系，要真正把新課標落實到每一節(jié)音樂課上，處理好繼承與發(fā)展的關系，認真鉆研教材，抓住音樂形象，采取適當?shù)慕虒W方法，多一些理性的去思考，讓學生能靜心體驗音樂的美，用心去表現(xiàn)音樂的美，使音樂課真正成為學生美育的途徑，學生的人格的得到更好的發(fā)展。
學校組織語文教師到莊口初中聽課學習。我聽了三堂語文課，每一堂課都是具有學習意義，但都各有特色。對于正在語文教學的路途上摸索前進的我來說，這次學習使我產(chǎn)生很大的思想震動，當然收獲也很多。我謹將自己的所得所獲所悟從以下幾個方面談一談：
一、注重指導學生朗讀，恰當點評學生的發(fā)言。
在語文課堂中應讓學生多讀，讓學生在閱讀的過程中進入境界，并且還要生發(fā)聯(lián)想，才能更有感情的朗讀，也才能更深入地理解文意。在這次語文課堂上，許老師在執(zhí)教《羚羊木雕》一課中將閱讀貫穿始終，對學生的讀書通常做了如下安排：
1、觀其大意，謂之粗讀，只要求將課文讀通，了解其大意
2、在已然把握文章情感的基礎上，分角色有感情的朗讀。
3、點評朗讀。通過這三步既發(fā)揮了學生的客觀主動性，又在學生自己閱讀的過程中培養(yǎng)自己解決問題的能力。
二、教給學生好的學習方法，注重學習習慣培養(yǎng)。
很多老師會在課件上給學生出示“學習方法”，名字多樣“溫馨提示”，如汪萍老師在執(zhí)教《夏感》品讀課文環(huán)節(jié)是這樣設計的：結合課文內(nèi)容說說這是一個怎樣的.夏天?括號中是這樣提示的：(提示：如找關鍵詞，相對應的句子等)。讓學生收獲一種學習的方法，當他以后遇到類似的問題時才能夠用自己的力量解決。個別老師很注重對學生語文學習習慣的培養(yǎng)，一直強調(diào)“不動筆墨不讀書”，有利于培養(yǎng)學生集中精力的好習慣。
三、設置簡單有效的課堂情境，創(chuàng)設自然和諧的課堂氛圍。
托爾斯泰說過：“成功的教學所需要的不是強制，而是激發(fā)學生的興趣?！迸d趣是學習的推動力，是幫助學生獲取知識的捷徑。因此，很多老師在新課的導入中會有意地設疑，激疑或精心設計，或課前播放歌曲，或課前進行語言互動，去激發(fā)學生的興趣，緊緊地吸引住學生，使學生很快地進入新課意境。
我對王小兵老師印象深刻，在他的作文課堂上，我發(fā)現(xiàn)他非常擅長并注重語言的運用，極其幽默。學生非常喜歡這種活潑的授課方式，整個課堂歡樂愉悅，讓我們聽課老師也深深陶醉其中、樂在其中，很輕松。
四、進行了恰如其分的課堂評價，進行適時鼓勵和評價。
課堂評價，是師生交流的一種有效方式，它不僅是某個環(huán)節(jié)的終結，更重要的是能調(diào)動學生參與學習的積極性，激發(fā)學生更強烈的求知欲望。這次活動中，老師幾乎運用了及時評價，并且在課堂上，充分運用自己的體態(tài)語言、一個手勢、一個眼神、一個撫摸、一個微笑等對學生的表現(xiàn)給予評價。
五、具有扎實的教學基本功，調(diào)控課堂游刃有余。
通過參加這次活動，讓我感到受益匪淺，對此我也仔細的反思了一下自己的教學，認識到自己的專業(yè)基本功還應需加強，教學過程中，我的教學方法應須改進，盡可能的利用多種教學方式，為學生提供一個自然和諧的學習氛圍。實現(xiàn)學生的主體性，從而有效提高教學質(zhì)量。
學習文章的心得體會篇九
文章作為一種重要的交流工具，對于我們的學習和生活具有重要的意義。而文章學習，則是我們提高自身素養(yǎng)和擴展知識的途徑之一。通過閱讀、分析和寫作文章，我們能夠培養(yǎng)批判思維能力、提升語言表達能力，并獲得更多的知識。在我對文章學習的探索中，我深刻體會到了文章學習的重要性以及它給我?guī)淼某砷L和啟迪。
首先，文章學習是提高批判思維能力的有效途徑。通過閱讀優(yōu)秀的文章，我們能夠了解不同的觀點和見解，培養(yǎng)多元思維，拓寬思維的邊界。我記得，在閱讀一篇關于教育的文章時，我看到了作者力挺啟發(fā)式教育的觀點。然而，我并不完全認同這個觀點，于是我就開始仔細思考，尋找弱點和不足之處。最終，我把自己的觀點整理成了一篇反駁性的文章。這個過程讓我學會了辨別觀點間的優(yōu)劣，并理清自己的邏輯。通過分析文章，我不僅學到了知識，更培養(yǎng)了批判思維的能力。
其次，文章學習有助于提升語言表達能力。寫作是對我們思維的一種輸出，通過寫作，我們能夠?qū)⒆约旱南敕ㄇ逦乇磉_出來。文章學習可以幫助我們學習到各種表達技巧，如修辭手法、句型轉(zhuǎn)換等。在我寫一篇關于環(huán)保的文章時，我學到了如何使用排比、反復等修辭手法來加強語氣，使文章更有說服力。此外，文章學習還可以提高我們的語言水平，擴展詞匯量，使我們的表達更加準確、精練。通過不斷地寫作和修正，我逐漸掌握了如何運用這些技巧來提升自己的文筆，從而更好地表達自己的觀點和思想。
再次，文章學習是獲得知識和啟迪的一種途徑。通過閱讀各類文章，我們可以了解到不同領域的知識和見解，拓寬自己的知識面。在閱讀一篇關于歷史的文章時，我了解到了很多以前從未聽說過的事件和人物。這些新知識不僅使我對歷史有了更全面的認識，還給我?guī)砹艘环N思考歷史的方式。有時候，一篇深入的文章會讓我們產(chǎn)生啟發(fā)，讓我們看到以前從未意識到的問題和解決方法。例如，一篇描述自閉癥兒童如何通過音樂療法得到治療的文章讓我驚嘆不已。這種通過文章學習獲得的知識和啟迪，是課本無法替代的。
最后，文章學習有助于培養(yǎng)良好的閱讀習慣和學習方法。閱讀是獲取知識的重要途徑，而良好的閱讀習慣和學習方法能夠幫助我們更有效地吸收和理解所讀的文章。在文章學習的過程中，我養(yǎng)成了每天閱讀的習慣，并學會了有效地閱讀和摘錄文章內(nèi)容。我還善于利用網(wǎng)絡資源，通過搜索和篩選來找到更多有價值的文章。通過不斷地實踐和總結，我逐漸找到了適合自己的學習方法，使我的閱讀更加高效和有收獲。
總之，文章學習對于我們個人的成長和發(fā)展具有重要意義。通過文章學習，我們可以提高批判思維能力、提升語言表達能力，獲得更多的知識和啟迪。同時，文章學習也能幫助我們培養(yǎng)良好的閱讀習慣和學習方法。因此，我在文章學習中深感受益良多，我愿在以后的學習和生活中繼續(xù)堅持文章學習，不斷提升自己的能力，追求更加廣闊的知識和視野。
學習文章的心得體會篇十
全市領導干部會議11月1日召開，傳達學習貫徹黨的十八屆五中全會和省委領導干部會議精神。會議強調(diào)，全市上下要把學習貫徹十八屆五中全會精神作為當前最重大的政治任務來抓，迅速掀起學習宣傳貫徹熱潮，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，科學謀劃我市“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展，確保到與全國全省同步全面建成小康社會。
會議指出，黨的十八屆五中全會是在我們黨進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要會議，全國關注、舉世矚目，在我們黨和國家發(fā)展歷史進程中具有里程碑意義。全會繪就了我國未來五年經(jīng)濟社會發(fā)展宏偉藍圖，目標明確，方向明確，是動員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會偉大勝利的綱領性文件。的重要講話，提出了創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念，具有很多新思想、新觀點、新要求、新部署，具有很強的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導性、針對性，為我們做好當前和“十三五”時期各項工作指明了前進方向。學習好、貫徹好十八屆五中全會精神，既是全市當前一項最重大的政治任務，也是以實際行動與黨中央、省委保持高度一致的具體體現(xiàn)。各級黨組織要充分認識、深刻理解十八屆五中全會的重大意義，深入學習貫徹落實“五大發(fā)展”新理念，真正做到真學真用、融會貫通。
會議強調(diào)，要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，統(tǒng)一到中央對“十三五”時期發(fā)展形勢的戰(zhàn)略判斷上來，統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念上來，統(tǒng)一到“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務和重大舉措上來，統(tǒng)一到中央全面從嚴治黨的部署要求上來，不折不扣地抓好落實、抓出成效。
會議強調(diào)，要堅持以十八屆五中全會精神為指導，結合實際編制好我市“十三五”規(guī)劃。要吃透上情，把握市情，掌握外情，強化機遇意識、政策意識，加強與上級有關部門對接，爭取更大的支持。要全面總結我市“十二五”時期取得的成績經(jīng)驗，認真研究好“十三五”規(guī)劃的重大問題、重大方向、重大項目、重大政策，找準聚焦點和落實點，扎實推進我市“十三五”規(guī)劃編制工作。
會議要求，要加強組織領導，迅速掀起學習宣傳貫徹十八屆五中全會精神的熱潮。各級領導干部要帶頭深入學文件，帶頭深入作研究，帶頭深入做宣講，帶頭深入抓落實，發(fā)揮好表率作用。各級各部門要層層傳達全會精神，采取中心組學習讀書會、專家輔導、座談研討等方式，抓好全會精神的研討、宣講和培訓，提高宣傳的深度和廣度，大力宣傳我市貫徹落實全會精神的重要舉措、重要進展、重要成果，營造學習宣傳貫徹全會精神的濃厚氛圍。
會議要求，要把學習貫徹全會精神與做好當前工作緊密結合起來，堅定信心、加油沖刺、發(fā)力攻堅，確保全年各項目標任務實現(xiàn)，確?！笆濉币?guī)劃圓滿收官，努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，緊盯目標、重點、節(jié)點不動搖，以“人一之我十之、人十之我百之”的精神，努力完成全年目標任務。要切實抓好扶貧攻堅，認真貫徹落實全省扶貧開發(fā)大會精神，把扶貧工作作為考核干部的重要依據(jù)，建立激勵和問責機制，決戰(zhàn)三年、擺脫貧困，堅決打贏科學治貧、精準扶貧、有效脫貧攻堅戰(zhàn)。
要按照減少存量、遏制增量的要求，深入開展突出矛盾糾紛和信訪問題集中化解“百日攻堅戰(zhàn)”，著力解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題，毫不松懈地抓好安全生產(chǎn)，全力維護社會和諧穩(wěn)定。要深入開展“三嚴三實”專題教育，把學習貫徹全會精神與謀劃“十三五”規(guī)劃、貫徹落實《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》結合起來，深入查擺工作中不嚴不實的突出問題，認真抓好整改落實，讓紀律嚴起來、作風實起來、行動快起來。要抓好“三變”改革，進一步深化拓展改革經(jīng)驗，推動“三變”改革向更深層次、更深領域發(fā)展，讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認真做好市委全會各項籌備工作，確保把會議開好、開出成效。要超前謀劃做好明年經(jīng)濟工作，努力在項目化、目標化落實上下功夫，確保實現(xiàn)明年一季度“開門紅”。
學習文章的心得體會篇十一
作為一名黨員，通過“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，充分認識到深入開展黨員“兩學一做”學習教育活動是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署。開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。在中央紀委六次全會上明確指出，要推動全面從嚴治黨向基層延伸。
黨員是黨的肌體的細胞，黨員合格，黨的組織才堅強有力。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員。
學習文章的心得體會篇十二
按照省委、州委的統(tǒng)一部署和要求，馬關縣委于4月底以來在全縣范圍內(nèi)廣泛深入地組織開展了以“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發(fā)展”為主題的新一輪解放思想大討論活動，中國大學網(wǎng)范文之心得體會:解放思想大討論心得體會：以思想大解放作風大轉(zhuǎn)變促進馬關經(jīng)濟社會大發(fā)展。這次繼續(xù)解放思想大討論旨在牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，進一步消除發(fā)展觀認識上的誤區(qū)，以創(chuàng)新的思維指導和推動改革開放，突破制約科學發(fā)展的思想觀念和機制體制障礙，破解影響科學發(fā)展的難題。這一宗旨和目的就是要求我們在加快發(fā)展中不斷開辟思想解放的新境界，強力推進扶貧開發(fā)、工業(yè)強縣、基礎設施先行、開放活縣、科教興縣、可持續(xù)發(fā)展六個戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)建設、創(chuàng)平維穩(wěn)兩項工程的進一步落實，促進改革大深化、開放大推進、工作大落實、經(jīng)濟大發(fā)展、社會大和諧，以思想大解放作風大轉(zhuǎn)變促進馬關經(jīng)濟社會大發(fā)展。
一、解放思想是歷史發(fā)展的必然
黨的十七大報告明確指出，“解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶”，并要求全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”?；仡櫸覈母母镩_放史，就是一部思想解放史，改革開放30年不斷發(fā)展的歷程，就是思想不斷解放的歷程。1978年關于真理標準的大討論，沖破了“兩個凡是”的禁錮，使人們從教條主義的精神枷鎖中解放出來。1992年鄧小平同志發(fā)表南巡講話，使人們澄清了對“姓社、姓資”的模糊認識。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為的黨中央順應國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化，提出了科學發(fā)展觀、構建和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想，確立了“以人為本，科學發(fā)展”的發(fā)展理念?？梢哉f，我們黨在理論上的每一次重大突破，實踐上的每一次重大發(fā)展，工作上的每一次重大進步，都是思想解放、觀念更新的結晶。從馬關近幾年的發(fā)展來看，解放思想始終是推動發(fā)展的不竭動力?！笆濉币詠?，特別是2003年以來，縣委、縣人民政府在進一步深化對縣情認識的基礎上，解放思想，求真務實，審時度勢地提出了做大做強礦、畜兩大支柱，全力實施科教興縣、工業(yè)強縣、結構調(diào)整、可持續(xù)發(fā)展四個戰(zhàn)略的發(fā)展思路，積極推進國企改革、農(nóng)村稅費改革、農(nóng)村教育綜合改革、招商引資、擴大對外開放等重點工作。經(jīng)過幾年的努力，經(jīng)濟社會擺脫了長期以來低速徘徊的發(fā)展局面，逐步走上健康快速發(fā)展的軌道。“十一五”規(guī)劃實施以來，縣委、縣人民政府圍繞全面建設小康社會的目標，正視馬關與發(fā)達地區(qū)的差距，在全縣范圍內(nèi)開展了以“落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)馬關新發(fā)展”為主題的解放思想大討論活動。通過不斷解放思想，強化發(fā)展意識，全縣上下進一步形成了深化改革，擴大開放，聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的良好局面，改革開放不斷向深度和廣度拓展，先后引進了云錫、云銅、三鑫等大型企業(yè)集團到馬關縣落戶投資，建立戰(zhàn)略合作關系，激發(fā)了經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)在活力。從絕對數(shù)上看，過去五年全縣生產(chǎn)總值增長了2倍，工業(yè)總產(chǎn)值增長了4倍，固定資產(chǎn)投資增長了4.6倍，地方財政收入增長了3倍，主要經(jīng)濟指標翻了一番多。是改革開放以來馬關發(fā)展速度最快、質(zhì)量效益最好、人民群眾得到實惠最多的五年?？偨Y取得的這些成績，根本原因都得益于歷屆縣委、政府敢于結合馬關實際，解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，走出了一條符合馬關實際的發(fā)展路子。歷史的經(jīng)驗和現(xiàn)實的實踐反復證明，解放思想是歷史發(fā)展的必然，思想解放的程度，直接決定著改革創(chuàng)新的力度，決定著經(jīng)濟社會發(fā)展的速度;只有不斷解放思想，才能在復雜的環(huán)境中理清思路，把握發(fā)展規(guī)律，抓住發(fā)展機遇，從容應對各種挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)才能不斷地前進。
二、解放思想是現(xiàn)實發(fā)展的需要
看不到差距是最大的差距，感覺不到危機是最大的危機。在更寬廣的視野內(nèi)來審視馬關的發(fā)展，縱向比我們有進步，橫向比差距還很大。就20xx年有關經(jīng)濟指標來看，全縣人均生產(chǎn)總值、人均財政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入在全國、全省、全州仍處于下游水平，特別是在基礎設施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會事業(yè)等方面也遠遠落后于發(fā)達地區(qū)。馬關之所以發(fā)展相對滯后，除了歷史的、客觀的因素外，最突出、最本質(zhì)的還是思想觀念上的差距。當前，馬關的發(fā)展正在進入關鍵時期，面對差距，面對群眾的強烈發(fā)展愿望，我們沒有任何理由松懈消極，更沒有理由喪失信心和斗志，只有進一步解放思想，突破思想觀念“瓶頸”，大膽“破關”“立開”，發(fā)揚只爭朝夕、時不我待、激流勇進的精神，毫不動搖、聚精會神地抓好發(fā)展，才能迎頭趕上。特別是縣十一次黨代會和縣十五屆人大一次會議，立足于全面建設小康社會的新目標、新要求，提出圍繞構建富裕、文明、開放、和諧馬關，確保今后五年全縣地區(qū)生產(chǎn)總值年均遞增18%左右;固定資產(chǎn)投資年均遞增20%左右;地方財政一般預算收入年均遞增22%以上;城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入年均遞增10%以上;農(nóng)村居民家庭人均純收入年均遞增11%以上的發(fā)展目標。按照這個目標要求，經(jīng)濟總量、財政收入等主要經(jīng)濟指標都要再實現(xiàn)翻番。這一宏偉目標向全縣各族干部群眾發(fā)出了新一輪加快發(fā)展、科學發(fā)展、率先發(fā)展的動員令。面對新的發(fā)展要求，新的發(fā)展形勢，我們只有堅定不移地繼續(xù)解放思想，在解放思想中不斷破解發(fā)展難題，在更新觀念中不斷轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，眾多的優(yōu)勢才能被我們充分認識，良好的機遇才能被我們牢牢把握，豐富的資源才能被我們更好利用，建設富裕文明開放和諧馬關的宏偉目標才能夠順利實現(xiàn)。
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學習文章的心得體會篇十三
學習是每個人成長的必經(jīng)之路，它關乎我們個人的命運和未來。在我多年的學習過程中，我深刻體會到了學習的重要性和學習給我?guī)淼膯⑹?。學習不僅僅是為了獲取知識，更是培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。通過學習，我懂得了如何自主學習、如何深入思考、如何持之以恒，這些都是我在學習過程中得到的寶貴經(jīng)驗和體會。
首先，學習讓我懂得了自主學習的重要性。以前，我總是習慣于依賴老師和課本，等待他們告訴我答案。但是隨著學習的深入，我發(fā)現(xiàn)這種被動學習是沒有意義的。只有主動去學習，才能真正掌握知識。于是，我開始主動地去查閱書籍和資料，去和同學討論，去思考問題的解決方法。通過這樣的努力，我感受到了學習的樂趣和滿足感。自主學習讓我不再被束縛，而是自由地探索和發(fā)現(xiàn)新知識，這是一種令人愉悅的體驗。
其次，學習讓我懂得了深入思考的重要性。學習不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)我們的思維能力。以前，我總是習慣于機械地記憶知識點，而忽略了對知識的思考和理解。慢慢地，我意識到這種方法是不可取的。于是，我開始反思自己的學習方式，尋找新的方法。通過與同學的探討和閱讀經(jīng)典著作，我學會了思考，學會了提出問題和找到問題的答案。思考讓我看到知識的更深層次，讓我擁有了更多的見解和解決問題的能力。思考不僅僅是學習的手段，更是培養(yǎng)我們的思維習慣的關鍵。
然后，學習讓我懂得了持之以恒的重要性。學習是一個長期的過程，沒有捷徑可走，也沒有一蹴而就的成功。在學習的道路上，會遇到各種挫折和困難，但只有堅持下去，才能取得最后的勝利。我曾在學習某門課程時遇到過困難，遇到了許多復雜的問題。但是，我決定不放棄，一直堅持下去。通過不斷的努力和嘗試，我終于克服了困難，成功地掌握了這門課程。這段經(jīng)歷讓我明白到成功需要付出努力和堅持不懈的精神。學習不能急于求成，要有耐心和恒心，這樣才能最終取得好的成績。
最后，學習讓我懂得了學以致用的重要性。學習知識是為了將其運用到實踐中去，解決實際問題。學以致用不僅能夠鞏固所學的知識，還能夠提高我們的應用能力。在學習的過程中，我不僅僅將所學的知識用于課堂，還積極參加各種實踐活動。通過實踐，我才真正感受到了所學知識的應用價值。學以致用讓我找到了學習和實踐之間的聯(lián)系，讓我對所學的知識更加有信心和熱情。
總之，學習是一個持續(xù)不斷的過程，它要求我們不斷地去學習、思考、堅持和應用。在學習過程中，我深刻體會到了學習的重要性和學習給我?guī)淼膯⑹?。通過自主學習、深入思考、持之以恒和學以致用，我不僅提高了自己的知識水平，更培養(yǎng)了自己的思維能力和解決問題的能力。我相信，在今后的學習中，我會繼續(xù)保持這種學習態(tài)度和方法，不斷進步，追求更高的目標和更好的成績。
學習文章的心得體會篇十四
交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全球過6分鐘就有一人死于車禍，全球每分鐘就有人傷于車禍，全球死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全球第一，天天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許很多多暖和的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)眼即逝，許很多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，不計其數(shù)的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉醉在悲痛當中。
在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份謹慎，多一份關心，就會少一份災難，少一份失看。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以蘇醒的頭腦把握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲憊駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下畢生的痛苦和遺憾。
學習文章的心得體會篇十五
文章是人類思想交流的重要媒介，也是學習的主要途徑之一。在學習過程中，我對文章學習進行了一系列的探索與總結，獲得了一些有益的心得體會。在這篇文章中，我將從四個方面分享我在文章學習中的體驗和收獲，希望對廣大讀者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：閱讀的重要性
首先，我深刻認識到閱讀在文章學習中的重要性。閱讀是獲取知識的最基礎且重要的手段，只有通過讀書，我們才能獲取到源源不斷的知識，增加自己的見識和認知。閱讀的廣度和深度對于一個人的綜合素質(zhì)和學術能力的提升起到至關重要的作用。在閱讀過程中，我內(nèi)省自己的思考方式，提高了批判性思維和邏輯思維能力，使我在文中看到更多的東西，并能將其與其他領域的知識進行融合。
第三段：寫作的技巧
其次，文章學習的一個重要環(huán)節(jié)是寫作。通過自己動手寫文章，可以更好地理解和掌握文章的邏輯結構和表達技巧。在我的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)寫作是一個循序漸進的過程。首先，我們需要明確文章的目的和主題，然后進行材料搜集和資料閱讀，并進行深入思考。接下來，我們可以根據(jù)文章結構，分段進行寫作的過程。在寫作的過程中，我學會了如何合理運用各種修辭手法，使文章更加生動有趣，也學會了如何進行適當?shù)恼撟C和解讀。
第四段：批判性思維的培養(yǎng)
文章學習不僅要做到了解和掌握文章的內(nèi)容，還要培養(yǎng)批判性思維。在閱讀和寫作的過程中，我開始注重審視和分析文章的論點和邏輯結構，提煉出優(yōu)秀的觀點并予以質(zhì)疑，從而進一步深思熟慮，形成自己的獨立見解。批判性思維的培養(yǎng)既能提高我的思考能力，也能增強我的分析能力，使我能夠更全面地了解問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
第五段：知識的拓展與傳承
文章學習是一個不斷拓展知識的過程，它要求我們不斷地學習和實踐，以積極的態(tài)度去探索和研究。通過與他人的交流，我們能夠從別人的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，在不斷的實踐中提高自己的文章學習能力。另外，我也認識到文章學習并非只是為單純的個人能力提升，更需要我們將所學到的知識傳承下去，使之造福他人。因此，在文章學習過程中，我也積極參與分享和討論，以期將所學到的知識分享給他人，推動知識的傳承和發(fā)展。
結尾：
總之，文章學習是一項復雜而又深入的學習過程。通過閱讀、寫作和批判性思維的培養(yǎng)，我們可以拓展自己的知識面、提高自己的思維能力，并將所學到的知識傳承和延續(xù)。文章學習是一種方法，也是一種態(tài)度，我們應該保持對文章學習的熱情，不斷學習和實踐，讓自己在這個信息爆炸的時代中更好地適應和發(fā)展。
學習文章的心得體會篇十六
每個人對快樂的感受是不一樣的，有的人聽到一句贊美的話感到快樂，有的人享受到一頓美餐感到快樂，有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂，孩子能痛痛快快的玩感到快樂。無論從精神上，還是從物質(zhì)上，我認為只要能愉悅的，放松的，有好心情的，回憶起來是那么甜美的，就是快樂的。
作為一名幼兒教師，生活在一群天真活潑的孩子中間，隨時會讓你感到無比的幸福和快樂。讓我們一起走近孩子，體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧。
現(xiàn)在的孩子都是寶貝，是父母的寶貝，是爺爺奶奶的寶貝，是老師的寶貝，身為老師的我寶貝信任我、崇拜我、我愛他們喜歡他們，同時也在教育他們。
在我?guī)О嗟倪^程中我也遇到了很多難題，最難的是跟家長的溝通問題，我是一個很開朗的人可是對于只見過一面的，沒有怎么溝通過的家長我會不知道該跟他們說些什么。
有一次，也是我剛開始帶班沒多長時間我們班上的一個寶貝不愿意來上幼兒園，爸爸媽媽兩個人一起來送寶貝，寶貝哭得很傷心，家人看得很難過我站在旁邊束手無策不知道要干些什么，這是院長正好進來，她看見寶寶后馬上就開始哄寶寶，還讓我們班的小朋友跟他擁抱和她一起跳舞，寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來，看見家長臉上的表情也有了一些變化。家長走后才發(fā)現(xiàn)自己身上有那么多的不足。
后來院長也跟我說明了一切，才意識到嚴厲不是對孩子的愛，要把自己改變成像水一樣柔軟，這樣孩子就會慢慢的認可我，我也在帶班的路上不斷的摸索不斷的學習。
同時也在院長的身上學習到了一些經(jīng)驗，如果在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的.幼兒教師打下良好的基礎。
生活在這樣一群孩子中間，我忍不住要親親這個，逗逗那個，他們的一個親昵動作，一段天真的話語，一個奇特的想象，浸透著他們的機靈，活潑和純真，正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐，讓我們的眼睛不時地一亮，讓我的心靈不時地得到愉悅，讓快樂不時地圍繞在我身邊。
近段時間以來，(單位)組織我們學習了《新保密法》。在此次學習中，我感慨頗深，強烈地意識到，在信息化長足發(fā)展的今天，如何在新時期做好保密工作儼然成為擺在我面前的一道重要課題。
在此，我結合自己的感想而言，談一下自己學習《新保密法》中所獲得的一些體會：
隨著社會的發(fā)展，老《保密法》開始出現(xiàn)了與社會發(fā)展不相適應的情況，機關、單位的法律責任、保密行政管理部門工作人員在履行保密管理職責中的法律責任等很多新問題、新情況在老《保密法》中尚未得到反映和規(guī)定，而《新保密法》的出臺，則填補了這些空白;并且，《新保密法》對于相關權限的修改，則充分體現(xiàn)出政策主動適應社會發(fā)展趨勢。
可以說，《新保密法》是保密工作適應社會發(fā)展的基礎。在這一大背景下，我深感自己的保密工作面臨著更加嚴峻的考驗。
我學習《新保密法》之后，保密法制觀念和政治責任感在我的心中得到了明顯增強。我認識到，隨著信息化的發(fā)展，信息化犯罪率的不斷攀升，自己不以《新保密法》來指導自己的保密工作，不去熟悉規(guī)章制度對工作各個環(huán)節(jié)的具體要求，那么就不可能在工作中真正做好保密工作。
再者，正所謂“細節(jié)決定成敗”，《新保密法》告訴了我，自己保密工作一旦百密一疏，那么再多的成績都等于“零”。最終，不但會給國家和集體帶來巨大的損失，并且，自己也會葬送美好的人生前程。所以，掌握《新保密法》，對于規(guī)范、指導自己開展保密工作，有著舉足輕重的重要作用。
通過對《新保密法》的學習，我在總結自己不足的同時，也對自己在今后做好保密工作有了一個更為清晰的思路和認識。在下一步的保密工作中，我將從自身點滴做起，著實做到以下四點：
首先是糾正錯誤認識，提高保密意識。結合一些泄密教訓來看，那些泄密責任者并不是不知道做好保密工作，而是源于保密意識淡薄而產(chǎn)生了一些錯誤的認識，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關系較好的人員談不上是泄密等等。
因此，在下一步的工作中，我會去深刻領會《新保密法》的精神實質(zhì)，隨時比照《新保密法》的內(nèi)容進行自我反思，查找自己對保密工作中存在的錯誤認識，堅持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。
其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑。《新保密法》的出臺，使保密工作上升到了一個新的高度，這為從事保密工作的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會涉及到國家與集體的利益。在對待保密工作上，我會保持一個清醒的認識，在面對外界誘惑時，用職業(yè)操守來約束自己，切實做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。
再次是恪守工作職責，做好保密工作。信息化發(fā)展在為工作生活帶來便利的同時，也為保密工作帶來了不小壓力。
通過對《新保密法》的學習，從事計算機管理，移動存儲設備管理，以及電子公文管理等信息管理工作的我更是深感責任在肩，因為我很清楚，現(xiàn)在的信息傳播速度很快，如果在工作中沒有對工作設備加以認真管理，那么就很容易造成不堪設想的后果。
結合我自己的工作，我認為自己要做好保密工作，那么就得加強對保密制度的學習和執(zhí)行，堅決不讓外界傳輸媒介接觸工作設備;堅決不將信息內(nèi)容透露給他人;定期做好工作設備的維護保養(yǎng)。
最后是加快知識更新，增強防范能力。信息化發(fā)展步伐的加快，在無形中也保密工作也提出了更高、更嚴的要求。當前，金融業(yè)信息化發(fā)展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用網(wǎng)絡技術進行金融科技犯罪。
如果從事信息管理工作的人員不能加快知識更新，不僅是會被工作所淘汰，更重要的是在面對犯罪分子利用網(wǎng)絡入侵時，便會顯得束手無策。所以，在今后的工作中，我將會不斷以信息化發(fā)展趨勢為指引，加快對新知識、新技術的吸收，在工作中筑起一道牢不可破的“防火墻。
學習文章的心得體會篇十七
教學中，我跟學生商量，怎么使語文教學豐富多彩?學生們經(jīng)過討論，向我提出了幾個建議?，F(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。全班分成四個組，由兩個同學做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。全班同學都出一份手抄報，由老師和兩位同學一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習精神，增強學生自學語文的能力。
新課程標準設置了“綜合性學習”目標訓練，倡導自主、合作、探究的學習方式，強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生具備終身學習的方法和能力。我在教學實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗，現(xiàn)列與大家商討。
1.應有利于提高學生學語文的興趣
開展綜合性語文訓練的目的很大程度上是要引起學生對語文的關注，解決語文教學費時多效率低的問題。要引起學生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學方式，精挑細選向?qū)W生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學生，喚醒學生心中的語文學習熱情，養(yǎng)成持久的學習習慣，形成良好的語文心理。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設計一個美好的家園”，這些都是學生們喜愛的學習內(nèi)容。教師可以介紹學生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時讓學生上講臺推介，概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。這都有助于提高學生學語文的興趣。
七年級新教本中設置了豐富的趣味性濃的綜合性學習訓練，教師可以適當增加一些學習資料，印發(fā)給學生以擴大視野。如“感受自然”這一項，可讓學生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。預先布置學生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學生在班上有表情地朗讀。經(jīng)過活動訓練，學生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
2.應有利于向課外延伸
新課程標準要求學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品……九年課外閱讀總量應在400萬字以上”。要達到上述目標，課內(nèi)顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時間讓學生多讀多寫。而要讓學生愿意在課外多花時間讀書刊，關鍵是要激起他們學語文的興趣。為此，教師必須在課堂教學中以各種各樣新穎有趣的語文教學形式吸引學生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項，我叫學生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。
每星期讓學生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑，供學生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節(jié)課時間，讓學生到圖書館讀書。讀書的種類，按學期順序為：英雄故事——科學家、藝術家故事——童話、神話故事——自然知識——科學知識——淺顯的文學作品。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導摘抄和做卡片的技巧。
3.應采用學生喜聞樂見的形式
開展綜合性語文訓練，應根據(jù)所教學生的實際情況和學生的需要來決定。與學生商量準備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學生喜聞樂見的形式。新課程注重各學科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。教師應該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設備，使語文課堂教學更加豐富多彩。
4.應著眼于學生未來學習能力的發(fā)展
我們對教材的篩選，對教學方法的選擇，都應該從給予學生一種獨立發(fā)展自我學習能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學習習慣，掌握良好的語文學習方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學習本領。因此，在教學過程設計上，教師應大膽放手，讓學生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細心聽;學會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學語文的能力。
在“綜合性學習·感受自然”這一單元里，我讓學生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
學習文章的心得體會篇十八
第一段：引言（150字）
在茫茫的知識海洋中，閱讀是我們獲取信息和思考的重要途徑之一。而對于文章的學習，更是提升自己思維能力和寫作技巧的關鍵。在長期的學習過程中，我深深體悟到文章學習的重要性，它不僅是一種知識的獲取方式，更是塑造我們思維方式和表達能力的重要工具。在本文中，我將分享我個人對文章學習的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
第二段：開拓視野（250字）
文章學習首先幫助我們開拓視野。通過閱讀不同題材、不同風格的文章，我們可以了解到各個領域的知識，深入研究不同的思想觀點，尤其是那些我們平時接觸較少的領域和主題。這種廣泛的知識儲備無疑是我們擴大自己思維范圍、豐富自己人生經(jīng)驗的重要途徑。通過不同文章的學習，我們可以拓寬視野，促進個人發(fā)展。
第三段：培養(yǎng)思考能力（250字）
文章學習鼓勵我們深入思考。在閱讀的過程中，我們常常需要思考作者使用的論證方式、邏輯結構和觀點表達手法。閱讀好的文章，可以幫助我們擺脫狹隘的思維，培養(yǎng)宏觀的思考能力。通過觀察和模仿老師們的寫作技巧，我們可以提高自己的寫作水平，并且將思考能力應用于我們的日常生活和工作中。文章學習的過程正是鍛煉思考的過程，它幫助我們不僅僅看到問題的表面，更能發(fā)現(xiàn)深層次的內(nèi)涵和邏輯。
第四段：提高表達能力（250字）
文章學習培養(yǎng)和提高了我們的表達能力。通過學習好的文章，我們可以學到不同的寫作風格，還可以在閱讀中汲取各種寫作技巧。文章的學習過程中，我們可以模仿和借鑒優(yōu)秀的作品，提高我們的寫作水平和表達能力。通過不斷地寫作和反思，我們逐漸培養(yǎng)出了清晰、準確、流暢的表達能力，并能夠通過文章與他人進行有效的溝通和交流。
第五段：結語（300字）
文章學習是我們不斷進步的階梯，也是我們成長的催化劑。通過文章學習，我們可以開拓視野、培養(yǎng)思考能力、提高表達能力等。閱讀好的文章不僅僅幫助我們獲取知識，更是讓我們在思維的海洋里暢游，展開無限的思考和探索。正是通過不斷學習文章，我們才能更好地理解世界、理清邏輯、表達思想、溝通交流。因此，我相信，只有充分利用文學這個強大的武器，我們才能更好地發(fā)展個人智慧，促進社會進步，成為內(nèi)外兼修的有思想、有情感和有文化的人。所以，不管從事何種職業(yè)，文章學習都是我們從事工作和生活中不可或缺的重要組成部分。
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