優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 11:18:11
優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會范文(19篇)
時間:2023-10-28 11:18:11     小編:影墨

心得體會是對我們經(jīng)歷過的事情進(jìn)行總結(jié)和概括的方法。寫心得體會時,可以適當(dāng)運用一些例子和引用,以增加文章的可讀性和說服力。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典心得體會范文,供大家參考和借鑒。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇一

上周四,我踏上了特崗教師再次培訓(xùn)的行程,xx縣教育局為了使我們新教師更好的適應(yīng)初中的教學(xué)工作,特地對我們進(jìn)行了上崗再次培訓(xùn),這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容有課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),聽課、評課,和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。

在培訓(xùn)中,老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:首先,教師是文化的傳遞者。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面,也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,老師還強調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了揚帆導(dǎo)航的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對于沒有實踐經(jīng)驗的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實際行動來三中做貢獻(xiàn),實現(xiàn)自身價值。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇二

10月,我有幸參加了處級干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)。通過此次學(xué)習(xí),我感覺受益匪淺。首先,我要感謝給予我們上級領(lǐng)導(dǎo)給予我們一次更新觀念、加深理論學(xué)習(xí)的機會;感謝授課老師的精彩授課與輔導(dǎo)。經(jīng)過這次學(xué)習(xí),起到了更新觀念、開闊思路的作用。并使自己的人生觀、價值觀、世界觀等各方面有了進(jìn)一步的升華。

第一:學(xué)習(xí)了云南的經(jīng)濟分析;

(一):地理優(yōu)勢;云南是中國通往東南亞、南亞的最佳陸上通道,在交通設(shè)施充分現(xiàn)代化以后,這一優(yōu)勢得到極大的提升。云南省在制定發(fā)展戰(zhàn)略時,把云南建設(shè)成為中國通往東南亞、南亞的國際大通道這一宏觀交通構(gòu)想列為三大目標(biāo)之一。這種地緣經(jīng)濟優(yōu)勢,將對云南在的全面發(fā)展產(chǎn)生極其重大和深遠(yuǎn)的影響。 地緣經(jīng)濟理論認(rèn)為,一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,與以下幾點有密切關(guān)系:(1)周邊地區(qū)的社會經(jīng)濟總體平衡,存在差異,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不同;(2)自身與周邊具有良好的交通網(wǎng)絡(luò);(3)具有高效運作的物資流動與人員流動系統(tǒng)。從21世紀(jì)初云南地緣經(jīng)濟變化的情況來看,上述三點都已具備。并且隨著泛亞鐵路的修建與開通,必將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加大了與東南亞各國的聯(lián)系與溝通,最大程度的實現(xiàn)經(jīng)濟的交易量、運輸量和成交量。從而使云南的經(jīng)濟得到飛速的發(fā)展。

(二);資源優(yōu)勢:云南是我國一個資源物產(chǎn)豐富的省份,其主要的資源有:各種礦產(chǎn)、有色金屬、農(nóng)植物等各項稀缺稀缺資源,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(1)能源資源富集。煤炭遠(yuǎn)景儲量為700億噸,探明儲量為253億噸,居全國第8位、南方省區(qū)第2位,且資源分布相對集中,全省鉛鋅礦的 62% 集中于蘭坪金頂,錫礦的 85% 集中在個舊和馬關(guān),富鐵礦的 60% 集中在玉溪,富錳礦的 90% 集中在建水和文山,磷礦的 50% 左右集中在滇池西畔。已探明儲量的92種礦產(chǎn)中,有35種居國內(nèi)前5位,尤其是有色金屬和磷礦儲量豐富,鉛、鋅礦保有儲量居全國第1位。近年來十種有色金屬的產(chǎn)量也居全國第1位。很多礦產(chǎn)資源的露天開采條件較為優(yōu)越,利用條件好。云南的多樣地貌和立體氣候孕育了種類繁多的生物,被稱為“植物王國”、“動物王國”、“花卉之鄉(xiāng)”、“藥材之鄉(xiāng)”和“生物資源基因庫”。經(jīng)過多年的開發(fā),煙草、花卉等產(chǎn)業(yè)已成為云南特色經(jīng)濟的重要組成部分,醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)也獨具特色。 云南多姿多彩的自然環(huán)境和民族文化景觀在我國是首屈一指的。絢麗旖旎的亞熱帶風(fēng)光,新奇多彩的民族風(fēng)情,造就了云南特有的旅游優(yōu)勢;四季如春的氣候,使得成為世界園藝博覽會的最佳選地,引來了成千上萬的中外游客。目前,云南已經(jīng)躋身我國八大著名旅游省區(qū)行列。 煙草業(yè)也是云南省建立在資源優(yōu)勢基礎(chǔ)上的最具比較優(yōu)勢和特色的產(chǎn)業(yè),是云南經(jīng)濟最重要的支柱。煙草資源的優(yōu)勢使得云南成為全國規(guī)模最大、技術(shù)最先進(jìn)、經(jīng)濟效益最好的煙草工業(yè)基地。

地理優(yōu)勢和資源優(yōu)勢是云南經(jīng)濟發(fā)展最為突出的兩項優(yōu)勢,但在看到優(yōu)勢的同時,也不能忽視目前就云南而言影響發(fā)展的問題,那就是云南的經(jīng)濟總量較為落后,人才資源較為匱乏。但雖著中央西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施,已逐步拉近了云南和沿海經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟差距,并大量的引入了高科技創(chuàng)新性人才,故此,我們絕對有理由相信在未來云南的經(jīng)濟發(fā)展將會更上一層樓。

第二;領(lǐng)導(dǎo)干部的心理壓力調(diào)適;

領(lǐng)導(dǎo)干部從事著國家和社會的管理活動,工作相對復(fù)雜與嚴(yán)肅。并且長期承擔(dān)著家庭和

社會的雙重重任,故此,此類人群的心理壓力十分的嚴(yán)重,長期的心理壓力不但使人處于一種亞健康的狀態(tài),更會使自身迷失方向,使日常工作的不到有序正確的開展。更有甚者會因此走上違法犯罪的不歸路!所以作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何做好自身的心理調(diào)適,樹立起正確的世界觀、價值觀、和人生觀做到不為名累,不為利驅(qū),不為欲惑。正確對待得與失。加強自我學(xué)習(xí)和自我糾錯。合理的調(diào)整和排泄自我的情緒,不將個人情緒帶入工作。并且合理的安排休息時間和學(xué)習(xí)關(guān)于心理學(xué)方面的知識。提高自身的綜合水平與承受能力。這樣才能使自己有個健康的身體與心理,使工作生活等各方面不受影響。

第三:投資理財,市場熱點分析;

在理財方面,我認(rèn)為作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須嚴(yán)格遵守國家法律和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的相關(guān)要求,把廉潔作為日常工和生活的一條不可逾越的底線,緊緊繃住廉潔這根鉉時時刻刻牢記與腐敗作斗爭,在生活中,勤儉節(jié)約,不鋪張浪費。不搞派頭作風(fēng),針對當(dāng)前時下有部分不良的觀念與作風(fēng)已深深植入部分人群當(dāng)中,作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)清形勢,把握好自己。堅決與不良風(fēng)氣做斗爭。針對當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的形勢,我國國內(nèi)大部分人普遍認(rèn)為目前整個經(jīng)濟市場前景最為樂觀的應(yīng)是房地產(chǎn)行業(yè),對此,我個人持有不同的意見:經(jīng)濟決定政治,同時政治對經(jīng)濟也有一定的影響作用,就目前而言,國際關(guān)系的復(fù)雜化,多樣化,多元化,也給我國蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟帶來了一定的負(fù)面影響,這是由于我們在知識產(chǎn)權(quán)方面和自主高新創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)方面的加強力度不夠大!因而使我國的大量企業(yè)走向了產(chǎn)品加工、代工和部件生產(chǎn)的環(huán)節(jié),但此類的生產(chǎn)模式不但科技含量低、效益低,而且對環(huán)境污染十分嚴(yán)重,大量的有效資得不到有利的使用和配置,從而影響了我國經(jīng)濟發(fā)展的水平和步伐,因此,我個人認(rèn)為當(dāng)前市場的熱點應(yīng)該是目前的所有新興高科技產(chǎn)業(yè),如電腦、芯片,等行業(yè)。而且應(yīng)有針對性的將新技術(shù)與傳統(tǒng)工業(yè)相結(jié)合,提高產(chǎn)品質(zhì)量,生產(chǎn)技術(shù),注重知識產(chǎn)權(quán)的保護。這樣才可使我國的經(jīng)濟在世界強林中占有更大的席位。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇三

第一段:引言(引入領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)的背景和目的)

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)是為了滿足廣大干部職工的學(xué)習(xí)需求,提高他們的綜合素質(zhì)和能力。作為一名參加領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)的學(xué)員,我深深感受到這一培訓(xùn)對于我們的重要性。通過這段時間的學(xué)習(xí)和交流,我不僅充實了自己的知識,還汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。接下來,我將分享我在領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)中的心得體會。

第二段:學(xué)習(xí)方法與技巧(介紹學(xué)習(xí)中的方法和技巧)

在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。首先,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)的效率。夜校培訓(xùn)通常是在晚上進(jìn)行,我們要調(diào)整好作息時間,保證足夠的休息,才能精力充沛地參加培訓(xùn)。其次,積極主動參與和互動,與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí)借鑒。此外,學(xué)習(xí)要有重點,有目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過程中,我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定合理的計劃和步驟,以便更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲(介紹培訓(xùn)內(nèi)容和個人收獲)

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣,既包括理論學(xué)習(xí),也有實踐操作。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能、溝通與協(xié)調(diào)等方面的知識。通過理論學(xué)習(xí)和案例分析,我更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)者的角色和責(zé)任,學(xué)會了如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系和管理問題。此外,培訓(xùn)還組織了實踐活動,如團隊合作、企業(yè)考察等,讓我們在實踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì)。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容和實踐活動讓我獲益匪淺,使我更加成熟和自信。

第四段:交流與合作(強調(diào)與同學(xué)的交流和合作)

在領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)中,我與同學(xué)們的交流和合作給我留下了深刻的印象。每次培訓(xùn)結(jié)束后,同學(xué)們會積極討論和分享自己的學(xué)習(xí)心得,互相學(xué)習(xí)和交流。通過與同學(xué)們的交流,我不僅增長了知識,還拓寬了視野,開闊了思路。在課堂合作中,我們有機會與同學(xué)們組成小組,共同完成項目和任務(wù),這鍛煉了我們的團隊合作意識和能力。在交流與合作的過程中,我不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識和技能,還結(jié)交了許多志同道合的朋友。

第五段:總結(jié)與展望(總結(jié)所取得的成績和對未來的展望)

通過這次領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn),我不僅豐富了自己的知識結(jié)構(gòu),提高了綜合素質(zhì)和能力,還對領(lǐng)導(dǎo)者的角色和責(zé)任有了更為深刻的認(rèn)識。我相信這次培訓(xùn)對于我的個人發(fā)展和事業(yè)成長都將起到積極的促進(jìn)作用。未來,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,為實現(xiàn)個人價值和為社會做貢獻(xiàn)而努力奮斗。

以上是我在領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)中的心得體會。通過這次培訓(xùn),我明白了學(xué)習(xí)的重要性和方法,充實了自己的知識,結(jié)交了許多志同道合的朋友。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際工作和生活中,為實現(xiàn)自己的夢想不懈努力。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇四

xx年x月x日,我有幸參加了第x期黨政機關(guān)正處級干部輪訓(xùn)班。雖然培訓(xùn)時間并不冗長,但是培訓(xùn)內(nèi)容豐富合理。通過專題講座、自學(xué)參考教材、“情景模擬”教學(xué)及到無錫現(xiàn)場教學(xué)等多種形式,從當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢和發(fā)展趨勢、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備能力和素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的方法、新聞應(yīng)對與網(wǎng)絡(luò)輿情、職務(wù)犯罪與反腐倡廉、及情緒和壓力的管理等方面給我們上了一次內(nèi)容充實的干部成長的必修課。因此,時間雖短,但收獲良多,小結(jié)如下:

一是武裝了頭腦,更加增強了使命感和責(zé)任感。開班儀式上,呂校長向我們大家提出了:“端正學(xué)習(xí)態(tài)度;善于學(xué)習(xí),勤交流探討;善讀精品好書;聯(lián)系實際思考;妥善處理工學(xué)矛盾等五方面的要求。所以這次培訓(xùn)以突出馬克思主義理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,加強與現(xiàn)代化相關(guān)知識的學(xué)習(xí),增強黨性鍛煉,提高駕馭復(fù)雜局面、解決復(fù)雜矛盾的能力為宗旨,為我們安排了周密、細(xì)致、內(nèi)容豐富的理論教學(xué)計劃。大家通過不同層面的學(xué)習(xí)、討論、考察,將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合,加深了對所學(xué)理論知識的理解與掌握。在原有的一些理論基礎(chǔ)上,通過對《中國共產(chǎn)黨歷史》的導(dǎo)讀、龐元正老師對辯證思維與科學(xué)發(fā)展的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和召開組織生活會、結(jié)對討論等,使我對共產(chǎn)黨精神的理解更加深刻,對馬克思主義辯證思想認(rèn)識更加清醒,精神實質(zhì)把握更加準(zhǔn)確,更加增強了一種責(zé)任意識。在以后抓工作中要知關(guān)節(jié)、得要領(lǐng),善于抓住主要矛盾、薄弱環(huán)節(jié)和各種優(yōu)勢,集中精力抓要事、攻難事、成大事;要善于統(tǒng)籌運作,把長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期安排結(jié)合起來,增強工作的預(yù)見性、前瞻性和可操作性。通過這次學(xué)習(xí)我還進(jìn)一步強化了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的意識。

二是解放了思想,更加開闊了眼界,啟發(fā)了思路。這次培訓(xùn)從我們學(xué)員的切實求知需求出發(fā),在教學(xué)內(nèi)容上作了精心安排,有針對性地開設(shè)了國際視野中的“中國模式”評析、海洋戰(zhàn)略和海洋經(jīng)濟、“十二五”期間上海率先轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的瓶頸與對策等。理論上深入淺出,講授上各具特色。既使我充分感受到了知識的密集和信息更新速度快的沖擊,又使我獲取了許多對本職工作幫助很大的新信息,思想觀念得到了極大的更新。特別是通過教與學(xué)的互動、學(xué)與學(xué)的促動、課堂與課外的聯(lián)動,我們普遍感到通過學(xué)習(xí),豐富了知識,拓展了視野,對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟有了更深一步的了解,進(jìn)一步認(rèn)清了形勢,明白了新世紀(jì)黨面臨著十分嚴(yán)峻的考驗和挑戰(zhàn);體會了解放思想的根本要求是察民情重民生;認(rèn)識了新時期下,只有在重視經(jīng)濟發(fā)展的同時緩和社會轉(zhuǎn)型時期的突出矛盾,才能保持社會和諧有序穩(wěn)定發(fā)展。同時也解開了很多實踐中產(chǎn)生的許多理論疑惑。課后的小組討論、學(xué)員論壇,提倡大家緊密結(jié)合本單位、本行業(yè)系統(tǒng)的工作實際,研究探討深入解放思想中遇到的新情況新問題,以達(dá)到在研討中相互學(xué)習(xí),在交流中相互啟發(fā)的目的。從而統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,開闊了眼界,啟發(fā)了思路。

三是廣泛學(xué)習(xí)各方面知識,更加提升了思維層次和領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)習(xí)的目的在于提高工作能力。隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn),拆遷、盤活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著群眾的切身利益。如何積極把理論知識靈活的運用到實際工作中,繼而促進(jìn)本職工作的深入開展,這就要求我們必須通過不斷的學(xué)習(xí)各方面的知識來提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。

在培訓(xùn)期間,市人大財經(jīng)委朱匡宇主任就給我們上了意義深刻的一課,他從深度思維的角度教導(dǎo)我們從作為領(lǐng)導(dǎo)干部的角度去開拓創(chuàng)新能力,要善于運用科學(xué)的運作方法,努力提高工作的操作水平,以操作水平的提高來推動各項工作的落實。要按照市場經(jīng)濟的要求,把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,實現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。要切實增強工作的責(zé)任感、緊迫感,把開拓創(chuàng)新作為一種常態(tài);而情景模式的媒介素養(yǎng)教育教學(xué)實施方案和案例教學(xué)也出現(xiàn)在培訓(xùn)教程里,這種模式靈活仿真的鍛煉我們提高對媒體的應(yīng)對能力和處理突發(fā)狀況的第一手應(yīng)對措施。力求通過這次多領(lǐng)域的學(xué)習(xí),使我們在今后的工作中不斷有所創(chuàng)新、有所突破、有所提高。

四是自覺加強黨性鍛煉,更加提高了黨性修養(yǎng)和人生境界。在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的這段時間,也是深入進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的時間。朱華教授的黨性分析動員、觀看楊善洲先進(jìn)事跡、周敬青教授的黨性時代要求教育典型案例分析等各種專題講座和學(xué)習(xí)、考察交流一系列研究活動,真正讓我再次接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮,讓我的信念更加堅定——要把對黨的事業(yè)的忠誠,作為一種信念來堅持,作為一種準(zhǔn)則來恪守。通過學(xué)習(xí),我覺得“黨性”就是作為共產(chǎn)黨人的“人性”,是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨成員和普通群眾的“特質(zhì)”。具體來說,黨性突出地表現(xiàn)為政治立場的堅定性、服務(wù)大局的自覺性、把握政策的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性和反腐倡廉的戰(zhàn)斗性這“五性”。通過這次的黨性黨風(fēng)教育和鍛煉,使我進(jìn)一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法,進(jìn)一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識,增強了組織性和紀(jì)律性,從思想、組織、作風(fēng)上加強對自己的約束和管理。這次培訓(xùn)還注重把增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)與新形勢新任務(wù)以及經(jīng)濟社會發(fā)展中熱點難點問題結(jié)合起來,圍繞民生改善這個中心,服務(wù)大局,著力增強黨性修養(yǎng)的針對性。在加強正面引導(dǎo)深化黨性教育的同時,也給我們利用聽取處級干部違法違紀(jì)分析報告的方式對我們開展廉政警示教育。

收獲頗多,不能一一舉例。這次豐富的培訓(xùn)內(nèi)容既宏觀把握了當(dāng)前新形勢、新問題,又結(jié)合了實際情況;既做到務(wù)虛,又做好務(wù)實;既注重理論性又注重實用性,不僅使我們提高了思想認(rèn)識水平和理論素養(yǎng),又掌握了做好工作所需的具體方法。從總體上來說,這次培訓(xùn)幫助我們拓寬了工作思路,對我們今后開展工作和提高自己的基本素質(zhì)都有很大的幫助。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇五

在浙江大學(xué)干部培訓(xùn)的課堂上,還真如魯老師所說,注定前世有一種緣,冥冥之中會安排我來浙江大學(xué)聆聽高師的點撥,助推著我的成長,當(dāng)然這種成長它更多的是一種思想境界和思維能力的成長。再想想在7月21日動員會上的承諾,原來還感覺有點說大話的顧慮也減少了不少,因為收獲太多,感悟太多。

到現(xiàn)在為止,在浙江大學(xué)干部培訓(xùn)的課堂上,已聽了五位老師的六堂課,堂堂精彩,而且個個有特色。有感嘆文化大餐的美不勝收的同時,卻要埋怨它的太美調(diào)起了我想胡吃海喝的強烈沖動。浙江大學(xué)干部培訓(xùn)老師幾番指點,有恍然大悟之感,似乎找到了路徑,但感覺還不是弄得太明白,只想再多問幾個為什么。讀書方知腹中的空乏,于是只想多學(xué)點,再多學(xué)點。

這些老師授課給我的感受是深刻的,他們天馬神空式的思維,散而不亂,收放自如,體現(xiàn)著前瞻性和思辯性。他們指引著一條道路,引發(fā)你的思考,但始終圍繞著一個主題,那就是你們回去后該怎么發(fā)展。

如果把促進(jìn)婁底的發(fā)展比做為登山,這每一位高人看的角度、站的角度不一樣,給出的觀點和選擇的途徑也不一樣。比如,黃祖輝教授從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的角度娓娓道來,讓我們明白了農(nóng)村要發(fā)展,必須是城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè)兩條腿走路;徐旭初則從中共黨史講起,讓我們驚悟,現(xiàn)在是非搞社會管理創(chuàng)新不可了。這些老師就像八仙過海各顯神通一般,個個身懷絕技,指導(dǎo)我們用不同的方法和途徑去應(yīng)對工作中的難題和困惑,最終能讓婁底在轉(zhuǎn)型中殺出一條血路。比如怎么去應(yīng)對媒體、處理危機,優(yōu)雅的熊衛(wèi)平老師從一個個案例的分析中給出了答案;應(yīng)云進(jìn)教授則從婁底和浙江產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的對比分析中,讓我們明白了差距,也找到了工作的著力點。

最為有趣的莫過于魯柏祥教授,在一天的創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理的講課里,他用哲學(xué)和佛學(xué)闡明了發(fā)展和增長的關(guān)系,用經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)闡述了如何抓管理、抓經(jīng)濟。風(fēng)趣幽默的他,用生活的案例和常識解答了一個個費解的哲學(xué)觀點,并且顛覆著前人的觀點。一天聽下來,感覺他像《理想國》里的柏拉圖,用啟發(fā)和引導(dǎo)一一論證了他的觀點。因為他對佛學(xué)的精湛理解,也因為他身在浙大,使我想起了曾在杭州師范大學(xué)教過學(xué)的弘一法師,弘一法師作為佛學(xué)律宗的始祖,大學(xué)任教的是雜課音樂和美術(shù),但即使是雜課,也是學(xué)生聽課最為認(rèn)真的,絲毫不敢馬虎。今天我作為魯老師的學(xué)生,我也絲毫不敢隨便應(yīng)付,生怕跟不上思維,也生怕漏掉了一個知識點。魯老師是弘一法師?我們皆因眾緣和合而一起。我不敢妄言佛學(xué)的好壞,我也不信佛,但從魯老師處,我明白了每一種存在都有它的緣由。比如正是魯老師的佛學(xué)思維,讓我們從溫州高鐵事故中明白:任何一場災(zāi)難都是在僥幸心態(tài)下的零存整取。這個觀點是精辟的,如果每一個共產(chǎn)黨員都能明白,并能做到,心存一份敬畏,反腐倡廉的工作就少之又少了。

來浙江大學(xué)參加干部培訓(xùn)是頗有收獲的,它改變著我的傳統(tǒng)思維,教會我去逆向思維、去哲學(xué)思考,平時也想過這樣做,卻領(lǐng)會不深刻,自然就難做了。它還改變著我的觀念,教會我思考工作的角度也要轉(zhuǎn)型了,婦女工作的著力點在哪里,還是老三套嗎,肯定不是,該從如何創(chuàng)新社會管理的角度和理論層面去思考和謀劃婦女工作了;它更增添了我的知識,從傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)到現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)和創(chuàng)新經(jīng)濟學(xué),從社會管理學(xué)到心理學(xué),均有涉及,收獲多多。

浙江大學(xué)干部培訓(xùn)的各位名師把我領(lǐng)進(jìn)了一扇門,我還得去修煉。將赴上海,一定是一番新的天地,而且是在中國最前沿的實戰(zhàn)現(xiàn)場,我打好包裹,揣上滿懷的期待和自信再次出發(fā)了!

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇六

審計是一項重要的工作,需要專業(yè)的知識和技能。為了提高領(lǐng)導(dǎo)干部的審計水平和能力,某組織開展了一次為期五天的培訓(xùn)。通過參加此次培訓(xùn),我深刻感受到了審計工作的重要性和挑戰(zhàn)性,也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在培訓(xùn)的第一天,我們學(xué)習(xí)了審計的基本概念和原則。審計是一項綜合性的工作,需要全面了解被審計單位的運作情況和管理制度。同時,審計還需要遵循客觀、公正和獨立的原則,確保審計結(jié)果真實可靠。通過學(xué)習(xí),我深刻理解到了審計的重要性和責(zé)任感,同時也認(rèn)識到了自己在這方面的不足之處。

在接下來的幾天里,我們進(jìn)行了一系列的案例分析和實地探訪。通過對不同類型的案例進(jìn)行分析,我們深入了解了審計的具體工作流程和方法。我們學(xué)習(xí)了如何從大量的數(shù)據(jù)和文件中篩選出關(guān)鍵信息,并如何通過邏輯推理和證據(jù)收集,得出客觀、準(zhǔn)確的結(jié)論。此外,實地探訪讓我們親身感受到了被審計單位的工作環(huán)境和管理實踐,加深了我們對審計工作的理解和認(rèn)識。

在培訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行了一次模擬審計案例的演練。在這個過程中,我們分為幾個小組,分別扮演審計人員和被審計單位的角色,進(jìn)行了一次真實的審計。通過這次演練,我們不僅提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通技巧,還更加深入地了解了審計的實際操作和困難之處。在演練結(jié)束后,我們進(jìn)行了總結(jié)和反思,分享了彼此的心得體會,并討論了如何進(jìn)一步提高我們的審計水平和能力。

通過參加此次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多有關(guān)審計的知識和技能,還結(jié)識了很多與我一樣熱愛審計工作的同行。與他們的交流和互動,讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到,審計工作需要團隊合作和共同努力,只有通過與他人的合作和交流,才能進(jìn)一步提高自己的審計水平和能力。

總之,此次審計領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我從中學(xué)到了很多關(guān)于審計的基本概念和原則,并通過實踐和案例分析,進(jìn)一步提高了自己的審計能力和水平。此外,通過與他人的交流和互動,我深刻認(rèn)識到團隊合作和溝通技巧對于審計工作的重要性。我相信,在將來的工作中,我一定能夠把這些學(xué)到的知識和技能轉(zhuǎn)化為實際行動,為組織的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇七

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)是一項深受廣大干部歡迎的培訓(xùn)項目。通過夜校培訓(xùn),干部們可以更新知識,提高能力,進(jìn)一步適應(yīng)和應(yīng)對新時代的發(fā)展需求。我有幸參與了一期領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn),并在此期間獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,在夜校培訓(xùn)中,我認(rèn)識到個人發(fā)展與組織需求的緊密聯(lián)系。領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)是為了更好地為組織服務(wù),為民眾創(chuàng)造更大價值。在夜校培訓(xùn)中,我們不僅僅是為了提升自己的水平,更要深入學(xué)習(xí)掌握黨和國家的方針政策,了解社會的脈搏,緊跟時代的步伐。個人與組織的發(fā)展是相輔相成的,在夜校培訓(xùn)中,我們更應(yīng)從整體出發(fā),將個人發(fā)展與組織需求相結(jié)合,真正實現(xiàn)個人與組織的共同進(jìn)步。

其次,夜校培訓(xùn)為我而言是一次對自身認(rèn)知的重要機會。在日常工作中,我們往往陷于瑣碎之事,忙忙碌碌,很少有機會審視自身的優(yōu)缺點,更別提系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)和思考。夜校培訓(xùn)則提供了一個放慢腳步,深入思考的機會。通過多種學(xué)習(xí)方式,例如講座、研討、小組討論等,我們可以更全面地認(rèn)識自己,并在與他人的交流中更好地了解自己的優(yōu)點和不足。只有對自身有清晰認(rèn)知,才能更好地認(rèn)識自己的定位,找準(zhǔn)個人發(fā)展的方向。

此外,夜校培訓(xùn)也給我?guī)砹藦V闊的知識視野。在學(xué)習(xí)的過程中,我們有機會接觸到不同領(lǐng)域的知識,學(xué)習(xí)到不同行業(yè)的經(jīng)驗和做法。這讓我受益匪淺,拓寬了自己的知識視野,提高了綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)不同領(lǐng)域的知識,我深刻意識到領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備的是廣博的知識儲備和較強的綜合能力,只有如此才能更好地履職盡責(zé),在不同領(lǐng)域和情境下做出正確判斷,并提供合理的決策。

此外,我認(rèn)識到夜校培訓(xùn)是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。在過去,很多人可能認(rèn)為夜校培訓(xùn)是一種一勞永逸的事情,參加完了就可以歇歇腳。但在夜校培訓(xùn)中,我明白了學(xué)習(xí)并沒有終點,只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能跟上時代的步伐。夜校培訓(xùn)只是一個起點,我們需要將所學(xué)知識實踐到工作和生活中,不斷完善自身,以適應(yīng)新時代的發(fā)展要求。

最后,夜校培訓(xùn)還讓我深刻體會到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。在夜校培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了知識,還有機會結(jié)識各行各業(yè)的優(yōu)秀同仁,相互交流互助。通過共同學(xué)習(xí)和討論,我們可以相互啟發(fā),共同成長。這種快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境和成就感,使我對工作充滿了更多的熱情和動力,激勵我更加努力地投身于工作中,為實現(xiàn)個人與組織共同進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

綜上所述,領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)是一項具有深遠(yuǎn)意義的培訓(xùn)活動。通過夜校培訓(xùn),我們不僅更新了知識,提高了能力,更形成了一種全新的思考方式和學(xué)習(xí)態(tài)度。在今后的工作中,我將更加注重個人與組織的緊密聯(lián)系,持續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,以更好地服務(wù)人民群眾,為實現(xiàn)國家發(fā)展目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇八

xx年x月x日至x日,我作為一名新上任的副科級干部有幸加了由中共x委和x縣委黨校舉辦的干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)班科學(xué)的安排、嚴(yán)格的管理,領(lǐng)導(dǎo)專家教授精辟的講座,學(xué)員們?nèi)琊囁瓶实那髮W(xué)精神,事事處處無不熏陶著每一個學(xué)員,在培訓(xùn)中我們就領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟統(tǒng)籌發(fā)展、項目謀劃包裝、十七屆四中全會精神等一些與實際工作密切相關(guān)同時又缺乏了解的方面進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。對于我個人來說是一場及時雨,使我的思想、觀念、感受全新,理論水平諸方面得到了長足的進(jìn)步。受益匪淺,特別是增強了內(nèi)強素質(zhì),外樹形象、愛崗敬業(yè)的覺悟和信心。

具體學(xué)習(xí)心得體會有如下幾點:

一、更新了理念,優(yōu)化了思維。

學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我更加深刻地領(lǐng)會到,在新的歷史條件下,新形勢、新任務(wù)賦予了公安基層基礎(chǔ)工作新的內(nèi)涵,給公安基層基礎(chǔ)建設(shè)提出了新的要求。火車跑得快,全靠車頭帶,在公安基層基礎(chǔ)建設(shè)這列火車?yán)?,公安基層干部就是龍頭,它跑得好不好,跑得快不快,關(guān)鍵就是要基層干部做好基層工作,為此,如何做好一名基層干部就顯得尤為重要。馬計斌教授在培訓(xùn)班上的第一課就給我講了如何當(dāng)好一名合格的基礎(chǔ)干部提出了基層干部應(yīng)該要:堅持一個宗旨、實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變、樹立三個意識、具備四中素質(zhì)、培養(yǎng)五個能力。讓我受益匪淺,對如何做好一名領(lǐng)導(dǎo)干部有了新的認(rèn)識。

廣大干部要充分認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想,堅持用馬克思主義立場觀點方法,深化對中國特色社會主義發(fā)展目的、理念、方式及發(fā)展布局、戰(zhàn)略、道路的認(rèn)識,用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)各項工作的開展。必須開拓創(chuàng)新,爭取工作主動性。善于解放思想,開拓創(chuàng)新,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,凡事早安排、早打算、早籌劃,爭取工作主動性。注重細(xì)節(jié),把工作做好。領(lǐng)導(dǎo)工作有著特殊性,科學(xué)發(fā)展觀要求我們在日常工作中,從小事入手,從細(xì)節(jié)做起,關(guān)鍵是落實,做事腳踏實地不僅是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),而且還直接影響著磁縣更好地發(fā)展。為此,要進(jìn)一步加大機關(guān)規(guī)范建設(shè)力度,加大辦公室制度的執(zhí)行力度,把政府辦建設(shè)成為務(wù)實、創(chuàng)新、廉潔、高效的集體,努力打造一支思想作風(fēng)過硬、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、行為文明規(guī)范、服務(wù)水平一流的干部隊伍,為磁縣的趕超發(fā)展提供組織保證。

在解放思想,開拓創(chuàng)新方面。少數(shù)干部自覺不自覺的存在小富即安、小成則滿的思想,樂于守成,墨守成規(guī),缺乏改革開放的熱情;少數(shù)干部雖然干事創(chuàng)業(yè)很高,但缺乏長遠(yuǎn)眼光和戰(zhàn)略思維,改革創(chuàng)新的新思路、新方法、新舉措不多,實效性不強,在實際工作中如何適應(yīng)科學(xué)發(fā)展,適應(yīng)趕超發(fā)展要求還存在一定差距。在求真務(wù)實,服務(wù)決策方面。政府辦作為政府的中樞機構(gòu),肩負(fù)著聯(lián)接上下,協(xié)調(diào)左右的重要責(zé)任。工作人員壓力大,工作緊張,但過于求穩(wěn),循規(guī)蹈矩,按部就班,主動性和創(chuàng)造性有所缺乏。在當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“外腦”和真正起到參謀助手作用還不是很多。在創(chuàng)新意識、精品意識等方面還有一定的欠缺,有時存在跟不上領(lǐng)導(dǎo)節(jié)拍和步伐的現(xiàn)象。

認(rèn)真學(xué)習(xí)整改,把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動引向深入。堅決貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,中央經(jīng)濟工作會議精神和省市區(qū)機關(guān)會議精神,對堅持學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中查找出來的有關(guān)問題和不足,高度重視,堅持邊學(xué)邊改,認(rèn)真抓好整改落實,把我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實績作為檢驗成效的重要依據(jù),努力把學(xué)習(xí)實踐活動不斷引向深入。

這次學(xué)習(xí),對我來說,意義重大,相當(dāng)有必要。今后,我一定在工作中自覺樹立“做官先做人,立業(yè)先立德”的思想,不斷加強理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),注重思想的不斷改造和深入,重視黨風(fēng)廉政建設(shè),提高思想政治素質(zhì)。堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作,在任何崗位上都要立足實際,解放思想,積極開動腦筋,把工作做好、把事情辦好、把隊伍帶好,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,用實際行動為推動師宗又快又好發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇九

我于20xx年5月9日至11日,參加了xx縣組織部黨校舉辦的“20xx年度村(社區(qū))支部書記培訓(xùn)班”,使我深受體會,將表明如下:

一、俗話說“人以食為天”,首先從吃住方面講,領(lǐng)導(dǎo)們都安排得非常周到,從禮儀方面談,各級領(lǐng)導(dǎo)對我們十分熱情,從課程安排來說,確實相當(dāng)合理,總之,萬般感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們最基層黨支部書記的重視和關(guān)懷。對我們熱情寬帶和誠懇教導(dǎo)。

二、通過各老師們的精心授課和是個先進(jìn)村(社區(qū))支部書記的'交流發(fā)言,使我深受啟發(fā)。但是關(guān)于縣農(nóng)辦主任xxxx給我們上《新農(nóng)村建設(shè)的實踐與思考這一課》,闡述新農(nóng)村建設(shè)又來時,介紹了湖北省監(jiān)利縣棋盤鄉(xiāng)黨委書記李昌平,膽大說真話,直接向中央國務(wù)院總理寫信,把農(nóng)民真苦、農(nóng)村真窮,農(nóng)業(yè)正危險的真實現(xiàn)狀告知高層領(lǐng)導(dǎo)后,換來了如今《社會主義新農(nóng)村建設(shè)三農(nóng)惠民政策》的實施,就這一課,使我百思不得其解,以我的能力,無法判斷李昌平的做法正確與否,這次培訓(xùn),只給了我們聽課的時間,沒有討論發(fā)言的機會,按黨組織安排,按黨組織安排在本月十八日前,每人寫一篇心得體會,我的體會是“啞謎難剖解,高興得頭痛”。

三、能解得多不解的少,獲有所用要記到。此次培訓(xùn)受感悟,自身形象樹立好。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇十

有幸參加了全市組工干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神暨組織工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,結(jié)合前段時間省市基層黨建督查反饋的主要問題,值得深思。對照習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出:“我們黨既要政治過硬,也要本領(lǐng)高強”的要求,基層黨建工作要做到增強預(yù)見性有研判、增強系統(tǒng)性謀全局、增強時效性好和快、增強實效性見落實。

1、強化基層基礎(chǔ),平常和經(jīng)常同步。進(jìn)一步推行黨建工作績效管理。完善鎮(zhèn)、村黨組織管理績效評估指標(biāo)體系,如三會一課是否正常、主題黨日是否按月開展等幾個硬性指標(biāo)作為述職評議的重要指標(biāo)。各級黨組織要重在平常,抓在經(jīng)常,工作上手拉手,落實上實打?qū)崱?/p>

2、健全基礎(chǔ)隊伍,政治和專業(yè)為上。突出政治標(biāo)準(zhǔn)這一首要標(biāo)準(zhǔn)。對開會要補助、不自覺交納黨費、不正常過組織生活會的黨員要根據(jù)《黨章》予以處理;要注重專業(yè)化,根據(jù)專業(yè)思維、專業(yè)理念、專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神配強配齊組工,完全實現(xiàn)專崗專職。

3、普及基礎(chǔ)知識,培訓(xùn)和指導(dǎo)并重。進(jìn)一步完善黨員教育機制。把平常工作上要經(jīng)常運用的作為重點來抓,比如發(fā)展黨員的流程和時間節(jié)點的把控;主題黨日活動要注重方案、簽到、照片等資料的匯總。

4、健全基本制度,標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一結(jié)合。進(jìn)一步建立健全全縣統(tǒng)一的黨員積分制度管理辦法,內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、組織生活會、工作履職、遵紀(jì)守法、積分登記、積分運用等;進(jìn)一步改進(jìn)民主生活會方式。堅持相互談心談話、征求群眾意見的制度,堅持實施方案必須上報黨委審批后方可實施的前置條件,堅持黨委必須參會指導(dǎo)并對會議負(fù)責(zé)的原則;進(jìn)一步夯實主題黨日活動,全縣統(tǒng)一制定《主題黨日活動紀(jì)實本》。

5、落實基本保障,幫扶和經(jīng)費相承。進(jìn)一步整合基層黨建資源。大力實施“機關(guān)農(nóng)村一幫一結(jié)對”活動,把機關(guān)的經(jīng)費扶持、支部共建作為主要內(nèi)容,特別是農(nóng)村軟弱渙散黨支部的考核結(jié)果納入相關(guān)幫扶結(jié)對機關(guān)單位的目標(biāo)管理考核。進(jìn)一步明確全年基層黨建的任務(wù),努力打造農(nóng)村基層黨建示范點。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇十一

審計工作對于國家和組織的發(fā)展至關(guān)重要,因此審計領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)顯得尤為重要。在我參加的一次審計領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中,我深深感受到了培訓(xùn)的意義和價值。在這次培訓(xùn)中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,也有了更深刻的理解和思考。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容

在此次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了審計領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的幾個方面的能力。首先,我們學(xué)習(xí)了審計基礎(chǔ)知識,包括審計法律法規(guī)、審計標(biāo)準(zhǔn)、審計技術(shù)等方面的內(nèi)容。這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)為我們將來的工作提供了堅實的基礎(chǔ)。其次,我們還學(xué)習(xí)了審計案例分析和問題解決的方法。通過學(xué)習(xí)實際案例,我們可以更好地理解和掌握審計工作中的各種問題和挑戰(zhàn),并能迅速制定解決問題的方法和策略。最后,我們還參觀了一些審計機構(gòu)和企業(yè),了解了實際工作中的情況和現(xiàn)狀。這些實地考察讓我們更加深入地了解了審計的現(xiàn)實問題和挑戰(zhàn)。

第三段:培訓(xùn)方法

在這次培訓(xùn)中,我們采用了多種不同的教學(xué)方法,使培訓(xùn)更加生動和有趣。首先,老師們運用了講座和課堂演示的方式講解理論知識,提供案例分析和解決問題的方法。其次,我們進(jìn)行了小組討論和角色扮演,讓我們通過與同學(xué)們的互動,更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。最后,我們還進(jìn)行了實地考察和實踐操作,讓我們親身參與審計工作,并將理論知識與實際操作相結(jié)合。這些多種教學(xué)方法的運用,使培訓(xùn)更加豐富和有效。

第四段:心得體會

在這次培訓(xùn)中,我獲得了許多寶貴的心得體會。首先,我意識到作為一名審計領(lǐng)導(dǎo)干部,除了具備過硬的專業(yè)知識外,還需要具備廣泛的知識和能力。只有這樣,我們才能更好地滿足復(fù)雜多變的審計需求。其次,我明白了團隊合作的重要性。在實際工作中,相互合作、相互支持是獲取成功的關(guān)鍵。只有形成緊密的團隊合作,我們才能更好地完成任務(wù)。最后,我認(rèn)識到在審計工作中,要時刻保持敏銳的洞察力和創(chuàng)新思維。只有不斷創(chuàng)新和提高審計方法和技術(shù),我們才能更好地發(fā)揮審計工作的作用。

第五段:總結(jié)

通過這次培訓(xùn),我對于審計領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和工作內(nèi)容有了更深刻的理解。我深刻認(rèn)識到作為一名審計領(lǐng)導(dǎo)干部,我們需要具備多方面的能力,包括專業(yè)知識、團隊合作和創(chuàng)新思維。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己,我們才能更好地發(fā)展審計事業(yè),為國家和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇十二

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我們始終要保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)。參加領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)是我近來的重要經(jīng)歷。在培訓(xùn)過程中,我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于個人發(fā)展的重要性。而夜校提供了一個很好的機會,讓我將學(xué)習(xí)融入工作生活的余暇時間。通過參與夜校培訓(xùn),我不僅在專業(yè)知識上得到了提升,還結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行,共同交流和學(xué)習(xí)。這一過程幫助我打下了堅實的自我發(fā)展基礎(chǔ)。

二、傳授領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,啟迪人生思考

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)知識的場所,更是交流、分享領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗的平臺。在夜校的課堂上,我們聆聽著來自各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部分享他們的成功經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)智慧。這些寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),讓我們深受啟發(fā)。通過與他們的交流,我們不僅學(xué)到了成功的經(jīng)驗,更懂得了如何在實踐中運用這些經(jīng)驗和智慧。這對于我們的領(lǐng)導(dǎo)和人生思考都起到了積極的作用。

三、拓寬視野,提高領(lǐng)導(dǎo)層次

參加領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn),不僅可以豐富自己的知識儲備,更重要的是能夠拓寬自己的視野。在夜校的學(xué)習(xí)過程中,我們接觸到來自不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的專家和學(xué)者,他們的講座和交流不僅給我們帶來了新的思維方式,也讓我們了解到社會的最新動態(tài)。通過與業(yè)內(nèi)專家的互動和交流,我們對各個領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和前沿知識有了更清晰的認(rèn)識,從而提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)層次。

四、培養(yǎng)團隊合作意識,增進(jìn)同仁關(guān)系

夜校培訓(xùn)是一個集體學(xué)習(xí)的過程,參與其中的同仁們不斷地互相交流和共同學(xué)習(xí)。這個過程中,我們充分了解到在團隊合作中的重要性,并逐漸培養(yǎng)起了團隊合作的意識。在夜校的學(xué)習(xí)活動中,我們共同制定學(xué)習(xí)計劃,分工合作,共同解決問題。這種合作與交流的氛基于完善我們之間的同事關(guān)系以及加深了相互之間的了解和信任。這對于我們在工作中的團隊協(xié)作具有重要的借鑒意義。

五、推動個人發(fā)展與工作的融合發(fā)展

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)的目的是幫助我們在工作和學(xué)習(xí)中實現(xiàn)良性互動。通過夜校培訓(xùn),我們將學(xué)到的知識運用到實際工作中,推動工作的發(fā)展。同時,我們也通過工作實踐中的問題和挑戰(zhàn),將工作中的疑惑和困難帶到夜校的課堂上求解。在夜校和工作之間的交互式學(xué)習(xí)中,我們不斷提高自己的解決問題的能力,實現(xiàn)了個人發(fā)展和工作的相輔相成。

通過參加領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn),我獲益匪淺。在夜校的過程中,我積極參與,為自我發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ);聽取了各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)分享,啟迪了我的人生思考;通過夜校的學(xué)習(xí),我拓寬了自己的視野,提高了領(lǐng)導(dǎo)層次;在夜校的學(xué)習(xí)交流中,我培養(yǎng)了團隊合作意識,增進(jìn)了同仁關(guān)系;夜校培訓(xùn)實現(xiàn)了個人發(fā)展與工作的融合發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我收獲頗豐,希望在今后的工作中,能夠以更加積極的姿態(tài)應(yīng)用所學(xué),并不斷提升自身能力,為組織和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇十三

科技的飛速發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)今社會的主旋律,而對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,掌握科技知識已經(jīng)成為提高工作效率、推動社會進(jìn)步的關(guān)鍵一步。因此,近年來,領(lǐng)導(dǎo)干部科技培訓(xùn)成為各級政府和組織的重要任務(wù)。在參加這樣的培訓(xùn)班后,我感慨頗多,領(lǐng)悟了不少道理,下面我將結(jié)合自己的體驗,談?wù)勎覍︻I(lǐng)導(dǎo)干部科技培訓(xùn)的心得體會。

第一段:秉持“學(xué)以致用”的原則

科技培訓(xùn)的目的是為了讓領(lǐng)導(dǎo)干部掌握科技知識,能夠靈活運用到工作中去。因此,我們必須要始終秉持“學(xué)以致用”的原則。在培訓(xùn)課堂上,我們要有目的地學(xué)習(xí),不只是追求知識的廣度,更要重視知識的深度。同時,在實踐中要善于總結(jié)和應(yīng)用,將學(xué)到的知識與實際問題相結(jié)合,才能真正發(fā)揮科技在工作中的作用。

第二段:主動適應(yīng)科技發(fā)展的變革

科技發(fā)展的速度是很快的,尤其在今天這個信息爆炸的時代,每天都會有新的技術(shù)和工具出現(xiàn)。在科技培訓(xùn)中,我們要有一種主動適應(yīng)科技發(fā)展的意識。不要對新技術(shù)感到陌生或抵觸,而要積極主動地了解和學(xué)習(xí)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要始終保持技術(shù)學(xué)習(xí)的熱情和心態(tài),與時俱進(jìn),不斷掌握新的科技知識和應(yīng)用方法。

第三段:加強合作與交流,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

學(xué)習(xí)科技知識不是孤立的個體行為,而是需要與他人合作和交流的。在科技培訓(xùn)中,我們要善于借助他人的經(jīng)驗和智慧,加強與同學(xué)和講師的互動和交流。只有通過合作與交流,我們才能夠獲得更多的啟發(fā)與幫助,形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這個過程中,我深深體會到了團隊合作的重要性,也從中學(xué)會了如何與他人有效地合作。

第四段:賦予科技培訓(xùn)實用性

科技不是目的,而是手段??萍寂嘤?xùn)只有在與實際工作相結(jié)合時才能發(fā)揮它的真正價值。在培訓(xùn)中,我們不僅要學(xué)習(xí)科技技術(shù)的理論知識,更要注重實踐操作和案例分析。只有將科技應(yīng)用于實際工作中,才能夠真正地提高工作效率和推動工作的進(jìn)展。因此,在科技培訓(xùn)中,我們要注重進(jìn)行項目實踐和模擬操作,將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗,形成自己的“框架”。

第五段:將科技知識運用到實際工作中

最后,科技培訓(xùn)的最終目的是為了將所學(xué)到的科技知識運用到實際工作中。領(lǐng)導(dǎo)干部在工作過程中,要善于將科技手段與管理工作相結(jié)合,創(chuàng)新工作方式,提高工作效率。比如,可以利用大數(shù)據(jù)分析來指導(dǎo)工作決策,可以利用云計算和移動辦公技術(shù)來提高工作靈活性,可以利用人工智能技術(shù)提升服務(wù)質(zhì)量等等。只有將科技知識真正應(yīng)用于工作中,才能夠為我們的工作帶來更大的便捷和效益。

總結(jié):通過參加領(lǐng)導(dǎo)干部科技培訓(xùn),我深深體會到了科技對于工作的重要性,也明白了科技與實際工作的緊密聯(lián)系。不僅要學(xué)會獲取科技知識,更要善于將其與實際工作相結(jié)合,從而提高工作效率,推動工作進(jìn)步。只有不斷強化學(xué)習(xí)和實踐,我們才能夠在科技時代中脫穎而出。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇十四

領(lǐng)導(dǎo)干部在現(xiàn)代管理中發(fā)揮著重要的作用,無論是在政府機構(gòu)還是企事業(yè)單位中,他們都需要具備相應(yīng)的融資能力來支持組織的發(fā)展和決策。為了提升領(lǐng)導(dǎo)干部的融資能力,許多培訓(xùn)課程和項目相繼出現(xiàn)。本文將就參加領(lǐng)導(dǎo)干部融資培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行探討,希望能對其他有意參加此類培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部提供一些參考和啟發(fā)。

第二段:培訓(xùn)中的收獲和認(rèn)識

在領(lǐng)導(dǎo)干部融資培訓(xùn)中,我從參與者和講師的互動中學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。首先,我意識到融資是企業(yè)發(fā)展的重要支撐,只有有效的融資策略才能保證組織的可持續(xù)發(fā)展。培訓(xùn)中,講師通過案例分析和真實企業(yè)的實踐,向我們介紹了不同的融資方式和渠道,如銀行貸款、股權(quán)融資、債券發(fā)行等。這為我們提供了多角度和多元化的思考方式,拓寬了我們的融資思路。其次,培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了如何制定融資計劃和預(yù)算,如何評估和控制融資風(fēng)險。這些知識和技能對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說具有重要的實踐意義,能夠幫助我們在實際工作中更加高效地進(jìn)行資金籌措和運用。

第三段:融資培訓(xùn)對自身能力和思維的提升

參加領(lǐng)導(dǎo)干部融資培訓(xùn),不僅拓寬了我的知識面,也對我的能力和思維方式進(jìn)行了提升。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了大量的討論和分析,通過和其他學(xué)員的交流,我不僅了解了其他企業(yè)的融資實踐經(jīng)驗,還了解到了不同行業(yè)的融資趨勢和前沿技術(shù)。這不僅豐富了我自身的思維方式,也幫助我更好地理解和把握市場動態(tài)和趨勢。同時,培訓(xùn)中,我們還進(jìn)行了一些團隊項目,通過與團隊成員的合作,我更好地理解了團隊合作的力量和重要性。在實際工作中,我能夠更加高效地與團隊成員進(jìn)行溝通和協(xié)作,提升了我的團隊管理能力。

第四段:培訓(xùn)帶來的啟示和思考

通過參加領(lǐng)導(dǎo)干部融資培訓(xùn),我不僅獲得了知識和技能,還收獲了一些啟示和思考。首先,培訓(xùn)中,我們了解到了企業(yè)融資的重要性,但同時我們也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題,如融資渠道不多樣化、融資成本過高等。這讓我深思,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,我們需要更加注重創(chuàng)新和多元化融資方式的開拓。其次,培訓(xùn)中,我們還了解到融資需要依托良好的企業(yè)形象和聲譽,這讓我意識到企業(yè)的品牌建設(shè)和媒體關(guān)系的重要性,這對于提升企業(yè)的融資能力是至關(guān)重要的。

第五段:總結(jié)感悟

通過參加領(lǐng)導(dǎo)干部融資培訓(xùn),我提升了自己的融資能力和管理水平。在未來的工作中,我將更加注重融資策略的制定和實施,并積極探索多樣化的融資渠道。同時,我也將致力于提升企業(yè)的品牌形象和聲譽,以提高融資的成功率。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我有信心成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部,為組織的發(fā)展和改革貢獻(xiàn)自己的力量。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇十五

近年來,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在各行各業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。在領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中,也逐漸出現(xiàn)了網(wǎng)上培訓(xùn)的新方式。本文將對領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)上培訓(xùn)進(jìn)行探討和總結(jié),分享個人的心得體會。

第一段:網(wǎng)上培訓(xùn)的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)

網(wǎng)上培訓(xùn)相較傳統(tǒng)培訓(xùn)方法,具有一些明顯的優(yōu)勢。首先,時間和地點的限制大大降低了。干部可以根據(jù)自己的時間表自主學(xué)習(xí),不必受到固定培訓(xùn)時間和地點的束縛。其次,學(xué)習(xí)資源更為豐富和多樣化。通過網(wǎng)絡(luò)搜索和下載,我們可以獲取到大量的學(xué)習(xí)資料、課程和教材,提高了學(xué)習(xí)的廣度和深度。最后,網(wǎng)上培訓(xùn)還可以實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和互動交流。學(xué)員可以根據(jù)自己的需求,選擇感興趣和適合自己的課程,并且還可以與其他學(xué)員通過論壇、微信群等進(jìn)行交流和分享。

然而,網(wǎng)上培訓(xùn)也存在一些挑戰(zhàn)。首先,掌握相關(guān)技能和學(xué)習(xí)方法尤為重要。相比傳統(tǒng)培訓(xùn),網(wǎng)上培訓(xùn)對學(xué)員的自律性、學(xué)習(xí)能力和信息處理能力要求更高。學(xué)員需要掌握網(wǎng)絡(luò)搜索、信息評估和學(xué)習(xí)方法等技能,才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,學(xué)習(xí)動力也是一個問題。由于缺乏正式的課堂氛圍和嚴(yán)格的考核,學(xué)員們可能因為缺乏動力而對學(xué)習(xí)失去興趣,影響學(xué)習(xí)效果。最后,網(wǎng)絡(luò)安全問題也需要引起重視。在網(wǎng)上培訓(xùn)過程中,個人信息和學(xué)習(xí)成果可能會被泄露,引發(fā)一系列問題。

第二段:個人網(wǎng)上培訓(xùn)的體會

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我也積極參與了網(wǎng)上培訓(xùn),并取得了一些心得和體會。首先,網(wǎng)絡(luò)是通往知識的大門。通過網(wǎng)上培訓(xùn),我獲取到了大量的最新信息和理論知識,幫助我更好地了解和應(yīng)對當(dāng)前的管理問題。其次,網(wǎng)上培訓(xùn)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。面對琳瑯滿目的學(xué)習(xí)資源,我有種探索未知的好奇心,努力尋找和學(xué)習(xí)我感興趣的內(nèi)容。最后,我通過網(wǎng)上培訓(xùn)結(jié)識了許多優(yōu)秀的同行。通過在線討論、研討會和學(xué)習(xí)群,我與其他干部進(jìn)行交流和分享,互相幫助和學(xué)習(xí),提高了自己的能力。

第三段:網(wǎng)上培訓(xùn)的問題與改進(jìn)

在網(wǎng)上培訓(xùn)過程中,也存在一些問題。首先是學(xué)習(xí)過程中的孤獨感。相比傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn),網(wǎng)上培訓(xùn)缺乏與他人的直接交流和互動,容易產(chǎn)生孤獨感。其次是學(xué)習(xí)效果的難以監(jiān)測。由于缺乏正式的考試和評估,學(xué)員可能在學(xué)習(xí)過程中投入不夠,學(xué)習(xí)效果不穩(wěn)定。最后是學(xué)習(xí)質(zhì)量參差不齊。網(wǎng)上培訓(xùn)的質(zhì)量參差不齊,有些課程和教材的質(zhì)量無法保證,影響學(xué)習(xí)效果和信任度。

為了解決這些問題,我們可以從多個方面進(jìn)行改進(jìn)。首先,提供更多的互動機會。比如,設(shè)置在線討論、小組研討,加強師生和同學(xué)之間的交流,并及時回應(yīng)學(xué)員問題和需求。其次,加強在線考試和評估。通過在線考試和評估,可以更好地監(jiān)測學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果,并及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法。最后,加強對培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)管和評估。建立相應(yīng)的評估體系,對培訓(xùn)課程和教材進(jìn)行嚴(yán)格審核和評估,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

第四段:網(wǎng)上培訓(xùn)的未來發(fā)展

展望未來,網(wǎng)上培訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中有著廣闊的前景。隨著新技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用,未來的網(wǎng)上培訓(xùn)將更加智能和個性化。通過人工智能和大數(shù)據(jù)等技術(shù),學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和興趣將得到更好的理解和滿足。同時,未來的網(wǎng)上培訓(xùn)將更加注重實踐與應(yīng)用,在實際工作中進(jìn)行案例分析和問題解決,提高學(xué)員的實際操作能力。

第五段:結(jié)語

通過網(wǎng)上培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)干部能夠更方便地獲取知識、提高能力,豐富自己的學(xué)習(xí)資源,拓寬了知識面,提升了工作效能。然而,網(wǎng)上培訓(xùn)也面臨一些挑戰(zhàn),需要我們積極改進(jìn)和提高。相信在不久的將來,網(wǎng)上培訓(xùn)將更加成熟和智能化,為領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的支持和幫助。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇十六

5月中旬,我們帶著組織的期望,帶著對清華的神往,帶著對知識的渴求,一行39位學(xué)員參加了清華大學(xué)---淮陰區(qū)社會管理創(chuàng)新高級研修班的學(xué)習(xí),通過一周的培訓(xùn),認(rèn)真聆聽了9位大師的精心講授,完成了全部專題的學(xué)習(xí),全部順利結(jié)業(yè),值此回顧培訓(xùn)歷程、盤點學(xué)習(xí)收獲、籌劃工作之際,我們既感動于組織上的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷,又感慨于時光的短暫和友情的珍貴??偨Y(jié)整個學(xué)習(xí)生活,自己心得如下:

三個學(xué)會:

一、學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

平時總是以工作忙、沒時間學(xué)習(xí)為理由,為自己學(xué)習(xí)少找借口。實際上是對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識不到位,片面地認(rèn)為只要把工作做好就行了,學(xué)不學(xué)關(guān)系不大。同時也是自己不懂如何學(xué)習(xí)。對此,首先要根據(jù)自己工作實際,帶著問題學(xué)習(xí),不要毫無目的亂學(xué)。有針對性學(xué),學(xué)以致用。其次要學(xué)會“知之為知之,不知百度知”,學(xué)會利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具,幫助學(xué)習(xí)。

二、學(xué)會反思問題。

通過戴宛辛博士對《管理溝通實務(wù)》的講授,讓我對現(xiàn)在多如牛毛的懲罰制度進(jìn)行了反思。重懲輕獎只會讓職工帶著情緒工作,出工不出力,導(dǎo)致事與愿違,未能達(dá)到所想目的。一旦要懲罰,就會造成打擊面過大,難以執(zhí)行。這就是所謂的“扣分懲罰造成挫折感,加分獎勵形成成功感”。這要求領(lǐng)導(dǎo)既要知曉領(lǐng)導(dǎo)力是正向的、非強制的和增效的意義,又要學(xué)會將領(lǐng)導(dǎo)超越管理、超越個人魅力。做到領(lǐng)導(dǎo)與管理相互協(xié)同互補,從而解決思想上不同心,工作上不合力的局面。通過涂光晉教授《政府危機管理與媒體策略》的學(xué)習(xí),讓我反思了本鄉(xiāng)潛在的危機,特別是因工作方式不當(dāng)可能引發(fā)的危機。因為在基層工作時間久,工作壓力特別大,加之有時群眾不理解。對待群眾的情緒就會慢慢變得急躁,干群關(guān)系就會日益緊張。所以一要學(xué)會傾聽群眾的發(fā)泄,不橫加指責(zé)。二要學(xué)會動之以情,曉之以理。做到“好話一句三冬暖,惡言一句三伏寒”。再次做到將直接利益人和間接利益人分開處理。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)語言表達(dá)和藝術(shù),明白一個人不但要認(rèn)真工作,也要學(xué)會表達(dá)所思所想。讓領(lǐng)導(dǎo)知曉自己內(nèi)心的想法,讓職工明白自己的良好愿望,讓群眾感受自己的良苦用心,更好地以自身形象推動工作的開展。

三、學(xué)會如何生活。

通過李普大使《正能量與健康新思維》的學(xué)習(xí)。知道了善待他人也是善待自己。善待自己要學(xué)會自我解壓,保持良好的心態(tài)?!靶膽B(tài)好事業(yè)不成也成,心態(tài)壞事業(yè)不敗也敗”。善待他人,要會發(fā)現(xiàn)他人的亮點,學(xué)會贊美他人,對待他人要會寬容。我們時刻都要想:贊美、鼓勵、感恩、分享、寬恕、愛!

三個收獲:

一、提高理論水平,更新科學(xué)理念。

通過學(xué)習(xí)董曉宇教授的《公共管理理論與實踐前沿》,充分認(rèn)識到在市場經(jīng)濟條件下,如何轉(zhuǎn)變政府職能和干部作風(fēng),建立從管制型政府轉(zhuǎn)向服務(wù)型、法治型政府的重要性和必要性,特別是我們要善于運用公共管理理論,結(jié)合自己的工作實際,認(rèn)真分析、科學(xué)決策,從經(jīng)驗式的直覺做法轉(zhuǎn)變到理性的、規(guī)范的管理方式上來。

二、完善知識結(jié)構(gòu),開闊工作思路。

這次學(xué)習(xí)時間雖然不長,但是通過接觸了大量公共行政管理領(lǐng)域的前沿理論和管理經(jīng)驗,我總感覺到自己的知識結(jié)構(gòu)得到了一些整合與改進(jìn),工作觀念、思想意識已經(jīng)從單一的行政業(yè)務(wù)中超脫出來,從宏觀的、高層次的角度去看問題,工作思路和視野更加開闊。公共行政管理需要我們在各自的崗位和實際工作中逐步改變過去簡單、粗放的做法,不管是決策還是執(zhí)行,都需要更加精細(xì)的分析和操作方法。

三、打破思維定式,樹立創(chuàng)新精神。

面對新形勢,面對一個多元化的新時代,我們必須跳出固有的思維模式,跳出淮安看淮陰,跳出江蘇看淮陰,跳出全國看淮陰。我們既學(xué)會用邏輯思維看問題,又要學(xué)會用形象思維想問題,牢固樹立與時俱進(jìn)的創(chuàng)新觀念,否則將會被時代淘汰。因此,要重新審視和確立自己的角色,找準(zhǔn)定位,按照市場經(jīng)濟的運行規(guī)則和相關(guān)的法律法規(guī)來規(guī)范我們的行政行為。從服務(wù)型政府的角度,適時調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方法,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新理念,不斷適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的需要,助推淮陰區(qū)在特定時期各項工作的健康快速發(fā)展。

六個增強:

一、增強了發(fā)展意識。

通過學(xué)習(xí)劉xx教授的《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢分析》后,更清楚發(fā)展是解決當(dāng)前所有難題的根本手段。作為領(lǐng)導(dǎo)者,最重要的是必須要激發(fā)奮勇爭先的膽識氣魄,用發(fā)展提升實力,用發(fā)展鼓舞士氣,用發(fā)展凝聚人心。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,改變農(nóng)村落后面貌;要更加關(guān)注“三農(nóng)”問題特別是要解決民生問題,讓人民群眾共享發(fā)展成果;要大膽調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,舉全鄉(xiāng)之力、借全民之智,大干快上,努力引進(jìn)一批高、大、新、外項目,催生一批競爭力強的產(chǎn)業(yè)集群;探索經(jīng)濟有效、社會公平、環(huán)境友好的發(fā)展路徑。

二、增強了公仆意識。

通過學(xué)習(xí)姜平教授的《加強改進(jìn)新形勢下群眾工作》后,我們黨員干部要把了解民生、關(guān)注民生、改善民生作為增強公仆意識的動力源泉,盡心竭力為人民群眾做好事、辦實事、解難事,使人民群眾得到更多實惠,盡享社會改革發(fā)展成果;把求真務(wù)實作為增強公仆意識的重要途徑,帶領(lǐng)人民群眾尋找致富之路、打開致富之門,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步;把常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心作為增強公仆意識的關(guān)鍵環(huán)節(jié),力戒浮躁,力戒空談。特別是黨政干部,要堅決摒棄官僚主義思想,從根本上徹底改變衙門作風(fēng),以求真務(wù)實的態(tài)度樹立一種全新的公仆理念,愛崗敬業(yè)就是愛護自己。推諉扯皮就是自己,遵紀(jì)守法就是尊重自己,損人利已就是損害自己;開拓創(chuàng)新就是開發(fā)自己,不思進(jìn)取就是否定自己;發(fā)奮努力就是發(fā)展自己,消極怠慢就是消滅自己。

三、增強了危機意識。

孟子曰:“生于憂患,死于安樂”。特別是通過學(xué)習(xí)孫立平教授的《當(dāng)前中國的社會問題和社會管理》后,我們更加清楚了當(dāng)前我國社會矛盾的十分復(fù)雜、嚴(yán)峻、尖銳。加之遺留問題多,解決難度大。這些形勢要求我們必須增強危機意識,才能使我們清醒地面對現(xiàn)實、應(yīng)對未來,能使我們始終保持思危奮進(jìn)的精神狀態(tài)去努力工作。思危所以危則安,思苦所以苦則甘,思亂所以亂則治。

四、增強了責(zé)任意識。

劉xx教授的《科學(xué)發(fā)展觀與領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提升》一書告訴我們:領(lǐng)導(dǎo)就是楷模,領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任。增強責(zé)任意識就是要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把工作做好、把隊伍管好、把形象樹好,積極營造以服務(wù)為本、以事業(yè)為重、以奉獻(xiàn)為樂、以發(fā)展為榮的濃厚氛圍,樹立機關(guān)奮發(fā)有為、恪盡職守的良好形象。與此同時,我們也要堅決克服自滿自足、消極畏難的思想情緒,進(jìn)一步振奮精神、開拓進(jìn)取、發(fā)展自己。只有這樣,我們才不會喪失機遇,才能夠成就一番事業(yè)。

五、增強了大局意識。

在新一輪的偉大實踐中,作為領(lǐng)導(dǎo)干部我們必須善于從宏觀戰(zhàn)略的高度去觀察、思考和解決問題,立意高遠(yuǎn)、把握大局,不斷增強謀劃、駕馭全局的能力,尋求和把握上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、長遠(yuǎn)與現(xiàn)實、需要與可能的最佳結(jié)合點,創(chuàng)造性地闖出一條符合自身實際的發(fā)展路子。因此,一定要樹立“發(fā)展為重,發(fā)展為大”的大局意識,自覺以服務(wù)大局為榮,以自私自利為恥,帶頭解放思想、著眼未來,把思想統(tǒng)一到實現(xiàn)淮陰又好又快、更好更快的發(fā)展大局上來。

六、增強了法制意識。

通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí),使我懂得在工作中要學(xué)法、依法、守法并用法律武器解決實際問題,提高正確處理矛盾的能力。

帶著一份思考,一份留戀,告別了清華,回到了自己的工作崗位。路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。在今后的工作和生活中,我將秉承“自強不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)和“愛國、實干、追求完美”的清華精神去努力,去實踐,去創(chuàng)造屬于自己事業(yè),為淮陰的發(fā)展做出自己最大的努力!

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇十七

20xx年x月xx—x月xx日,我參加了學(xué)校黨委組織部、黨校舉辦的“九江學(xué)院新任處科級干部培訓(xùn)班”。一個月的學(xué)習(xí)生活,雖然短暫,但卻使我掌握了更多關(guān)于教育管理、行政管理等方面工作的知識,更重要的是,我還從中領(lǐng)會到:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,在當(dāng)前高等教育競爭激烈的形勢下,必需與時俱進(jìn),加強學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,講究領(lǐng)導(dǎo)方法,才能在相應(yīng)的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這次培訓(xùn)活動,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳綿水、歐陽毛榮、熊才水、石榮國、趙文杰、李炎生、吳桃娥、歐陽春等親自給我們講課,把他們在領(lǐng)導(dǎo)工作過程的體會與我們交流,使我深切地感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心與企盼,努力為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會,提供了很好的學(xué)習(xí)條件,希望我們這些新任管理干部能夠快快成長起來。

這次培訓(xùn)不僅內(nèi)容豐富、多樣,而且培訓(xùn)的形式非常新穎,采取理論與實際相結(jié)合的移動式培訓(xùn),即有集中理論學(xué)習(xí)和小組討論,又有參觀實踐活動。聆聽了“當(dāng)前高校發(fā)展改革面臨的形勢、做好組織干部人事工作調(diào)動干部積極性、統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國革命建設(shè)和勝利的一大法寶、淺談領(lǐng)導(dǎo)工作的度、關(guān)于教學(xué)工作的輔導(dǎo)報告、淺談高校行政工作、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的輔導(dǎo)報告、高校的法律地位和法律關(guān)系”等講座,通過理論的學(xué)習(xí)和聆聽精彩講課后,得益非淺。還實地考察了武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)兩所國內(nèi)一流大學(xué),身臨其境,理論與實踐相結(jié)合,親身感受到了先進(jìn)教育教學(xué)管理氣息,給我提供直接經(jīng)驗和借鑒,為今后我實施學(xué)校教育管理,提高教育管理水平打下良好的基礎(chǔ),我十分珍惜這次十分難得的機會,在短短的一個月內(nèi),在理論修養(yǎng)和知識水平上有了很大的提高。下面就這次的'學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)剮c體會。

陳院長的報告,使我們更加認(rèn)識到當(dāng)前高校的競爭形勢,認(rèn)識到像我們這樣一所地方性高校面臨的機遇和挑戰(zhàn)。

從國家的投入看:國家重點支持了“211”、“985”等院校,對一般院校要求為“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”,對新建院校要求是“形成方向,規(guī)范辦學(xué)”。這在一定程度上制約了我們這樣高等院校的發(fā)展。

從政策導(dǎo)向看:國家提出了“鞏固深化提高發(fā)展”的高等教育事業(yè)發(fā)展政策,即:鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。與過去提出的“共建、調(diào)整、聯(lián)合、合并”大不一致。由過去強調(diào)組合資源擴大規(guī)模到現(xiàn)在注重提高質(zhì)量,新的政策導(dǎo)向更加強調(diào)培養(yǎng)人才的質(zhì)量和素質(zhì),適度控制規(guī)模。

從高等教育的競爭激烈程度看:各國高等教育互相滲透,國外大學(xué)、教育機構(gòu)紛紛“搶灘登陸”,以合作辦學(xué)的形式進(jìn)入中國教育市場,中國高校直接被放到國際教育平臺進(jìn)行考量,我們不再是單純地同省內(nèi)比、國內(nèi)比,在教育教學(xué)的很多方面還要同國外高校比。另一方面,國內(nèi)、省內(nèi)高校之間的競爭也越來越激烈。從現(xiàn)實情況看,幾乎所有的高校都在人才競爭、實力競爭和市場競爭方面籌謀深思、創(chuàng)新實踐,這不僅集中地表現(xiàn)為各高校在辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、發(fā)展思路以及戰(zhàn)略規(guī)劃等理論層面上的思考和探索,更集中地表現(xiàn)為吸引優(yōu)秀生源、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資、擴大學(xué)術(shù)影響、增強學(xué)科實力以及加快與國際接軌的具體實施舉措上,以人才之爭為代表的高校整體實力的競爭將愈演愈烈。

這次培訓(xùn)注重領(lǐng)導(dǎo)方法方面理論研究,石榮國書記的“淺談領(lǐng)導(dǎo)工作的度”、熊才水書記和歐陽春副院長的“關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的輔導(dǎo)報告”。這三位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既有地方工作的經(jīng)驗,又有深厚的功底,他們把自己從事領(lǐng)導(dǎo)干部的體會與我們交流,他們的講課綱舉目張、提綱挈領(lǐng),高屋建瓴,既有理論的深度,又有實踐廣度,論據(jù)充分,例子鮮明,事例具體,旁征博引,言簡意賅,使課程富有吸引力。整個課程安排科學(xué)規(guī)范,理論層次深入淺出,既有理論的指導(dǎo),又有具體的目標(biāo),使我們學(xué)習(xí)后大開眼界,真正掌握了領(lǐng)導(dǎo)方法知識,研究探索領(lǐng)導(dǎo)的新方式,切實提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。這次培訓(xùn),精選講座內(nèi)容,聘請學(xué)校法律專家授課,對我們進(jìn)行深層的理論學(xué)習(xí)。不論是學(xué)校管理還是管理理念講授,都給我們自覺地掌握了科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法,而且也在學(xué)習(xí)中不斷豐富我們的知識,提高理論素養(yǎng)。

通過這次參加別具一格的武漢實地考察,學(xué)到了許多教育領(lǐng)域的新理論,感受到了高校教育改革的撲面而來,在高校提高教育質(zhì)量的今天,我所看到的武漢一流高校目標(biāo)明確的發(fā)展方向。我校地處江西的地級市,在財力、人力、信息等方面與一流高校的有很大差距,如何發(fā)展、如何提高是我們應(yīng)該回答的問題。作為一名九江學(xué)院人,認(rèn)為發(fā)展是硬道理,只有發(fā)展才能解決我們的困難。

管理是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),而我們怎樣成為一名比較好的領(lǐng)導(dǎo)者,這就需要我們必須提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和我們的咱管理水平,提高自身修養(yǎng)。雖然我從事教育教學(xué)工作十多年來,領(lǐng)導(dǎo)工作有幾年,有了一些進(jìn)步,但這個培訓(xùn)讓我進(jìn)一步豐富自已的業(yè)務(wù)知識,提高理論水平,使自己取得更大的進(jìn)步??傊ㄟ^這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,同時我也努力將這次的學(xué)習(xí)收獲盡快地運用到我的工作實踐中,為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇十八

通過為期兩天的培訓(xùn),讓我對消防法規(guī)和消防知識有了更深的了解。掌握了一些消防安全工作的理論知識和一定的實操技能。雖然由于培訓(xùn)期短,學(xué)的知識很表面,但它很實用。如:建筑防火,消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識。深刻體會到,消防安全管理和培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過此次培訓(xùn),我覺得一所學(xué)校要想做好消防安全,應(yīng)從以下五點做起:

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進(jìn)行。

二、消防器材配備要到位。這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),并做好記錄。對到期的器材及時更換(本文來自),以備發(fā)生事故時能及時啟動。

三、加強師生消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

1檢查和消除火災(zāi)隱患能力

2撲救初期火災(zāi)能力

3組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力

4消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力

四會:會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災(zāi),會組織疏散逃生。

總之,通過這次學(xué)習(xí),使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,把消防安全作為重點來抓。火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。安全是永恒的課題,工作任重而道遠(yuǎn)。

消防領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會2

領(lǐng)導(dǎo)干部夜校培訓(xùn)心得體會篇十九

上周六下午醫(yī)院又組織中層干部收看吳春榮教授21世紀(jì)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略大講堂之贏在中層,雖然天氣很炎熱,但是我絲毫沒有一點困意,認(rèn)真的聆聽了教授講述內(nèi)涵,受益匪淺,現(xiàn)將體會與大家分享。

常言道“知識創(chuàng)造財富”,學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的基本技能,縱觀古今所有成功人士都是勤奮的學(xué)習(xí)者,醫(yī)學(xué)更是一個需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè),而作為一名合格的醫(yī)學(xué)管理者更加離不開學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,夯實基礎(chǔ),更要學(xué)習(xí)管理技巧、溝通能力,提升決策力,通過帶頭學(xué)習(xí),營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,把知識、經(jīng)驗、智慧有機的結(jié)合在一起,去管理自己的團隊,帶動團隊共同學(xué)習(xí),共同成長,才能推動醫(yī)院長期可持續(xù)發(fā)展。

作為一名管理者,無論你管理的團隊大小,人員多少,必須一身正氣,做到公平、公正、做到誠信,一面旗幟,才能管理好你的團隊,讓員工滿意,使員工常懷愉悅的心情去工作,服務(wù)好每一位患者,提升醫(yī)院生存發(fā)展空間。作為一名管理者,要不斷增加自己的人格魅力、行為魅力、身體魅力,用實際行動去影響和教育你的員工,在生活上、工作中、家庭里處處以身作則,才能成為一名優(yōu)秀的管理者。吳老師的每一句講解、每一個觀點都一針見血指出了目前醫(yī)院管理者存在的問題,教育我們今后一定不要做語言上的巨人,行動上的矮子。只有自己做到了,身先士卒,才能言傳身教,起到事半功倍作用。

樹立以人為本員工第一的意識,中層管理者的服務(wù)對象不僅是患者還有員工,讓員工了解工作的意義,解決員工生活問題、個人問題,滿足員工的要求,給他一個很好的發(fā)展空間,告訴他應(yīng)該做什么,做事的規(guī)矩和具體要求,授予他一定的權(quán)力,相信他、鼓勵他、放手去做,做到獎罰分明,走動式管理,才能有效地激勵員工主動、自覺、有創(chuàng)新性的完成各項工作和任務(wù)。

是啊吳教授的講解為每一位醫(yī)院管理者敲響了警鐘,目前多數(shù)醫(yī)院存在這些問題,我們醫(yī)院也不例外,大多數(shù)醫(yī)院中層都是專業(yè)精英,只懂得業(yè)務(wù)技術(shù),缺乏管理經(jīng)驗,因此實際工作中出現(xiàn)了這樣那樣的問題,通過收看吳教授講課,頓時茅塞頓開,了解管理知識和技巧,我決心今后工作中一定按照吳老師傳授的方法,不斷學(xué)習(xí),以身作則,珍惜現(xiàn)在工作,不找任何借口,關(guān)心關(guān)愛每一位同事、員工,帶好自己的團隊,努力工作,成為一名合格的醫(yī)院中層管理者。

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