寫下心得體會，可以幫助我們記錄下來，特別是對于以后的參考和復(fù)盤十分有幫助。寫心得體會時(shí)要注重條理性，可以使用分段和標(biāo)題等方式使文章結(jié)構(gòu)清晰。接下來是一些心得體會的實(shí)例，希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些有用的素材和思考。
大學(xué)生消防知識心得體會篇一
為加強(qiáng)消防宣傳、普及消防知識、減少安全隱患，4月10日下午，江西新東方烹飪學(xué)院邀請南昌市防火中心李老師給同學(xué)們上了一堂生動的校園消防安全知識講座。
江西新東方烹飪學(xué)院舉辦校園安全知識講座
講座中，李老師用十分震撼的火災(zāi)現(xiàn)場圖片、生動的案例，分別從火災(zāi)的起因、火災(zāi)隱患、滅火器材的使用、初期火災(zāi)的撲救這四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。著重談到了火災(zāi)現(xiàn)場如何保全生命，自救逃生的.方法。為加強(qiáng)安全防火教育，李老師還親自演示怎么正確使用滅火器。整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位同學(xué)印象深刻。
南昌市防火中心李老師生動的講解：
學(xué)工處王主任表示：“消防知識講座的開辦，在提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)意識的同時(shí)，也將更加關(guān)注消防，從點(diǎn)滴做起，杜絕火災(zāi)隱患，積極維護(hù)校園消防安全，是很有必要的。本次消防安全知識講座使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)了消防知識，增強(qiáng)了消防安全意識，為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定和諧校園打下了基礎(chǔ)。
講座結(jié)束后，同學(xué)們很感謝李老師的精心講課，紛紛表示在以后的生活中要多多注意，做到防患于未“燃”。
大學(xué)生消防知識心得體會篇二
“嗚嗚——”刺耳的警報(bào)聲打破了校園的寧靜，盼望已久的`消防演練終于拉開了序幕?！跋姥菥氶_始……”廣播的聲音在校園里回蕩著，我們都?xì)g呼雀躍起來。“排好隊(duì)、快、靜、齊……”老師一臉嚴(yán)肅，我們立刻靜了下來。同學(xué)們排好隊(duì)，用手、紙巾或手絹捂住口鼻，貓著腰有序地跑下樓，一到操場，許多班級的同學(xué)便如潮水般地涌向指定的地點(diǎn)。
我們把目光投向主席臺，校長和幾個(gè)消防員叔叔坐在臺上，我激動得心都要跳出來了，要知道我是第一次這么近看到身著迷彩服的消防戰(zhàn)士。同學(xué)們都很認(rèn)真聽著一個(gè)消防員叔叔滔滔不絕地給我們介紹消防安全知識，消防員叔叔特別地強(qiáng)調(diào)，“遇到危險(xiǎn)不要慌張，要沉著冷靜。”
才介紹完，兩個(gè)消防叔叔搬來了一個(gè)大大的鐵桶，往桶里倒了點(diǎn)汽油，他們點(diǎn)燃了火把，往油桶里一放，大火立刻燃燒了起來，眨眼間濃煙滾滾，熊熊的火焰像一個(gè)氣焰囂張的魔鬼，肆無忌憚地狂舞著，似乎要吞噬周圍的一切。同學(xué)們嚇得連往后退。之前整齊的隊(duì)伍一下子亂成一鍋粥。消防員叔叔看了看我們，語重心長地說：“同學(xué)們，記?。河龅轿ｋU(xiǎn)不用驚慌，要沉著冷靜。”說著，他不慌不忙地彎腰拿起一瓶干粉滅火器，熟練地打開保險(xiǎn)栓，對準(zhǔn)大火，“滋……”白白的粉末飛了出來，把鐵桶遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，火一下子被撲滅了，雷鳴般的掌聲響徹操場。
更激動人心的時(shí)刻到了，消防員叔叔居然讓我們上臺去學(xué)滅火。同學(xué)們都躍躍欲試，我也高高地舉起了手，可惜消防隊(duì)長只邀請老師和六年級的大哥哥、大姐姐參加，我雖有點(diǎn)失望，不過學(xué)會了如何使用滅火器，心里還是挺高興的。
接著，消防戰(zhàn)士們又搬來一瓶液化氣，打開閥門，點(diǎn)燃，瞬間，一股大火從瓶口竄了出來，像一條從天而降的大火龍，火焰像旋風(fēng)一樣，噼啪作響！惡毒的火舌燃燒著，液化氣瓶好像隨時(shí)都可能會爆炸，同學(xué)們都驚叫起來，我的心也提到了嗓子眼，會爆炸嗎？消防隊(duì)員權(quán)叔說：“孩子們，別怕，液化氣瓶這樣豎著燃燒是不會爆炸的。再說面對危險(xiǎn)，不要慌張，要沉著冷靜。”話音一落，另一個(gè)消防員叔叔走過來，用一條濕毛巾裹住手，慢慢地關(guān)閉了液化氣的閥門，火奇跡般地滅了。操場上又響起了一陣陣排山倒海般的掌聲。
消防演練結(jié)束了，可我的心久久不能平靜下來，我不僅學(xué)會了如何使用滅火器，更懂得了：遇到危險(xiǎn)，要沉著冷靜。
大學(xué)生消防知識心得體會篇三
今天，我有幸觀看了《防火知識講座》，讓我認(rèn)識了火，也知道了很多防火知識。在五萬多起的火災(zāi)中，有90%是由于撲救不利和不會逃生導(dǎo)致的?？墒牵瑧?yīng)當(dāng)怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢？通過這次講座，我知道了這些在公共場所應(yīng)做到的：在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)，第一應(yīng)當(dāng)不慌張，要平靜，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，避免被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)當(dāng)貓著身子或匍匐前進(jìn)，避免被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒抑制住火種，大家應(yīng)當(dāng)做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時(shí)在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過講座也學(xué)會了如何公道地使用滅火器。總之，大家應(yīng)當(dāng)公道利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)大家要平靜自若，用所學(xué)到的東西來保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會自救能力的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的'產(chǎn)生。讓“火災(zāi)”這一令人懼怕的詞語盡量闊別大家的身邊。
大學(xué)生消防知識心得體會篇四
第一段：引入
消防知識是每個(gè)人都應(yīng)該了解的重要知識。在我們生活和工作中，消防常識可以幫助我們預(yù)防火災(zāi)，保護(hù)自己和他人的安全。在我學(xué)習(xí)消防知識的過程中，我深感其重要性，同時(shí)也獲得了不少心得體會。
第二段：觀念轉(zhuǎn)變
在過去，我對于消防知識并沒有太多的關(guān)注。但是通過學(xué)習(xí)和參與消防演練，我逐漸明白了消防知識的重要性。火災(zāi)是一種突發(fā)的災(zāi)害，對人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成極大的損害。了解消防知識能夠讓我們知道如何正確使用滅火器、如何逃生等等，這不僅能夠保護(hù)我們自己的安全，也能夠提供幫助給其他人。因此，我轉(zhuǎn)變了對于消防知識的觀念，開始重視起來。
第三段：技巧掌握
學(xué)習(xí)消防知識并不僅僅是理論上的知道，還需要掌握一些實(shí)際操作的技巧。比如在使用滅火器時(shí)，首先要掌握正確的使用方法，要知道撲滅火源的方向，用力要均勻，不可過于遠(yuǎn)離火源，也不能過于靠近。同時(shí)，還要了解如何正確逃生，如果火勢過大，不能用水滅火，應(yīng)立即按下火警器，盡早撤離。這些技巧的掌握需要不斷的練習(xí)和體會，只有在實(shí)際生活中運(yùn)用才能更好地掌握。
第四段：責(zé)任擔(dān)當(dāng)
對于了解消防知識的人來說，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任就顯得尤為重要。在工作中，作為一名員工，了解消防安全知識后要切實(shí)履行自己的職責(zé)，積極參與消防演練，定期檢查滅火器和消防設(shè)施的完好性。在日常生活中，我們也要積極傳播消防知識，讓更多的人了解并掌握這些知識，共同維護(hù)社會的安全。假如遇到火災(zāi)事故，我們還要積極配合消防部門的工作，提供協(xié)助和支持，努力將災(zāi)害的損失降到最低。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)消防知識，我深刻認(rèn)識到了消防在我們生活中的重要性。了解消防知識不僅僅是自我保護(hù)的一種手段，更是對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我會將這些知識牢記于心，不僅在自己的生活中遵守消防安全規(guī)定，也會將這些知識傳授給身邊的人，并且?guī)椭麄冋_地面對火災(zāi)事故。通過我們每個(gè)人的努力，相信我們能夠共同維護(hù)社會的安全，構(gòu)建一個(gè)更加安全的家園。
大學(xué)生消防知識心得體會篇五
為了進(jìn)一步提高我校師生的火災(zāi)應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)消防意識，普及消防知識及使用消防器械的技能，10月11日早上，總務(wù)處在學(xué)校操場前舉行消防滅火演習(xí)活動，學(xué)校全體師生參加了此次活動。
演練前，學(xué)校后勤準(zhǔn)備了燃燒的明火道具。
活動開始，保安隊(duì)長現(xiàn)場講解了手提式干粉滅火器的正確使用方法。
學(xué)校保安示范手提式干粉滅火器滅火。
隨后學(xué)校教師進(jìn)行現(xiàn)場滅火演練。
高年級學(xué)生在保衛(wèi)人員的指導(dǎo)下使用滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火演練。
全體師生現(xiàn)場參與滅火演練。
通過此次滅火演練使我校師生掌握了基本的滅火技巧，提高了消防安全意識，同時(shí)，呼吁更多師生關(guān)注消防，為創(chuàng)建和諧平安校園奠定基礎(chǔ)。
手提式干粉滅火器使用要點(diǎn)：
1、在距離起火點(diǎn)3—5米左右處，放下滅火器，在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方。
2、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。
3、先拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住瓶底，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從嘴噴射出來。
4、用干粉滅火器撲救流液體火文時(shí)、應(yīng)從火焰?zhèn)让?，對?zhǔn)火焰根部射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)。
5、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火交時(shí)應(yīng)使滅火器嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射、并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均習(xí)地西在燒物的表面。
6、使用干滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒；同時(shí)注意防止復(fù)燃，因?yàn)楦煞蹨缁鹌鞯睦鋮s作用甚微，在著火點(diǎn)存在著熾熱物的條件下，滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。
大學(xué)生消防知識心得體會篇六
作為一名普通市民，了解消防知識并能夠充分掌握相關(guān)技能，是保障自身安全和他人安全的重要一環(huán)。最近我參加了一次由當(dāng)?shù)鼗鹁?duì)組織的消防知識培訓(xùn)活動，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我對消防知識的認(rèn)識以及在保護(hù)自己和他人方面所應(yīng)該注意的重點(diǎn)。
第一段：意識到消防的重要性
在參加消防培訓(xùn)之前，我對火災(zāi)只是一種常見的災(zāi)害，很少能深入思考它對人們的危害。然而，在消防培訓(xùn)中，我了解到火災(zāi)的發(fā)生可能帶來的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。失去親人、財(cái)產(chǎn)的同時(shí)還可能造成永久傷殘與心靈的創(chuàng)傷。因此，我開始深刻意識到消防知識的重要性。無論是在家庭、工作場所還是休閑娛樂場所，應(yīng)該時(shí)刻保持對滅火器材和消防設(shè)施的認(rèn)識和了解，才能在緊急情況下作出正確的反應(yīng)。
第二段：掌握基本的滅火技能
在消防培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于滅火的基本技能。例如，學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器，根據(jù)不同的火災(zāi)類型選擇合適的滅火劑；在著火的環(huán)境中，警惕煙霧，低姿態(tài)逃生，并使用濕毛巾捂住口鼻以防煙霧吸入等等。這些基本的滅火技能對于普通市民來說非常重要，因?yàn)槲覀兺ǔＪ腔馂?zāi)發(fā)生時(shí)的第一響應(yīng)者。只有及時(shí)掌握這些技能，我們才能有效地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第三段：加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防措施
預(yù)防火災(zāi)比滅火更重要，因此我在消防培訓(xùn)中也學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)預(yù)防的知識。首先，定期檢查家庭和工作場所的電路和電器設(shè)備是否存在問題。這是最常見的引發(fā)火災(zāi)的原因之一。其次，要保持爐灶、電飯鍋等設(shè)備的清潔和正確使用以防止火災(zāi)發(fā)生。另外，禁止吸煙、點(diǎn)燃煙花爆竹等行為也是有效預(yù)防火災(zāi)的重要措施。通過加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防措施，我們能夠降低火災(zāi)的發(fā)生率，為自己和他人的安全提供保障。
第四段：合理安排逃生路線
在消防培訓(xùn)中，我學(xué)會了合理安排逃生路線的重要性。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，往往由于情緒激動和思維紊亂，我們?nèi)菀资フ_判斷的能力。因此，提前規(guī)劃逃生路線并牢記，能夠讓我們在緊急情況下迅速找到最安全的方式逃生。我們要熟悉樓道，了解各個(gè)出口的位置，并避免使用有潛在危險(xiǎn)的電梯。同時(shí)，要保持冷靜，并幫助需要幫助的人員一起逃生，這樣能夠最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳消防知識
消防知識并不是一次消防培訓(xùn)就能掌握的，我們應(yīng)該把它作為一種習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和提高相關(guān)知識。參加更多的培訓(xùn)活動、閱讀消防教材、關(guān)注消防安全的新聞，都是幫助我們更好地掌握消防知識的方法。此外，我們還可以主動宣傳消防知識，與親友分享我們的心得體會，幫助更多人提高對于消防安全的重視程度。只有通過大家的共同努力，消防安全才能得到有效防控，社會的整體安全水平才能不斷提高。
總結(jié)：通過這次消防培訓(xùn)，我認(rèn)識到消防知識對于我們的生活安全至關(guān)重要。掌握基本的滅火技能，加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防措施，合理安排逃生路線，持續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳消防知識，這些都是我們每個(gè)人應(yīng)該努力去做的。只有通過我們的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能使自己和周圍的人免受火災(zāi)的威脅，創(chuàng)造一個(gè)更安全的環(huán)境。
大學(xué)生消防知識心得體會篇七
這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，章老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦……一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)……一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了！
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺得不會發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視！小細(xì)節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
所以我們必須得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎莶淮髸r(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下；被大火圍困又沒有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號。
火災(zāi)是無情的，它不會眷戀任何一個(gè)人。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
大學(xué)生消防知識心得體會篇八
火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會危害較大，發(fā)生較頻繁的災(zāi)害，據(jù)近年統(tǒng)計(jì)資料顯示，我國幾乎每年都會發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。就拿2007年發(fā)生火災(zāi)來說，廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳大火十死九傷，浙江省溫州市溫富大廈火災(zāi)事故亡人21人，新疆烏魯木齊“1.2”德匯國際廣場火災(zāi)三名英烈長眠于地，給人們的教訓(xùn)是深刻的。痛定思痛，反思火災(zāi)，最主要的教訓(xùn)是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識，開展全民消防工作，是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作。動員廣大群眾培養(yǎng)消防安全潛意識刻不容緩。許多慘重災(zāi)難的發(fā)生并不是人力所不能抗拒的，而是諸多不安全因素湊到一起而造成的，是人們因缺乏消防安全潛意識而受到了最嚴(yán)厲的懲罰?；馂?zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是人們的行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害。因此，防火減災(zāi)是人們不能不引起重視的大事。培養(yǎng)消防安全潛意識，時(shí)時(shí)、處處、事事注意行為安全和保障環(huán)境安全，是可以最大限度地防止或減少火災(zāi)危害的。
一、消防安全潛意識是個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)
消防安全潛意識，是指個(gè)人消防安全動機(jī)和行為達(dá)到不知不覺又很自覺的程度。一些發(fā)達(dá)國家國民素質(zhì)教育中很注重全民消防安全教育，從小孩抓起。有報(bào)道說，中國和曰本的學(xué)生聯(lián)合舉辦夏令營，一到住地，曰本學(xué)生第一時(shí)間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口，而中國學(xué)生第一個(gè)想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動所反映出，曰本的學(xué)生消防安全潛意識較強(qiáng)，中國學(xué)生這方面就欠缺，萬一出現(xiàn)火災(zāi)情況，曰本學(xué)生自救能力要比中國學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)槭紫热思蚁腊踩珴撘庾R很到位，每個(gè)人無論是居家還是外出，無論是工作還是生活，很多情況下都與消防安全密切相關(guān)。用火、用電、用易燃易爆化學(xué)物品幾乎是無處不在的，人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時(shí)間是很多的，是否每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處想到消防安全問題，是否每個(gè)人都具有消防安全基本常識和自防自救基本能力，克拉瑪依大火、衡陽大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識的缺乏，導(dǎo)致本不該發(fā)生的事故發(fā)生了，不該有的嚴(yán)重后果產(chǎn)生了?，F(xiàn)代社會，人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識。火災(zāi)環(huán)境中人的生命是很脆弱的?；馂?zāi)危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵，因此，了解一些有毒氣體和煙塵的火災(zāi)實(shí)驗(yàn)技術(shù)數(shù)據(jù)對于發(fā)生火災(zāi)后能夠在允許的時(shí)間范圍內(nèi)安全疏散是很有必要的。我們在學(xué)習(xí)多方面知識的同時(shí)，也具備了很多種素質(zhì)，而培養(yǎng)消防安全潛意識是其中必不可少的。消防安全潛意識強(qiáng)，平時(shí)會杜絕或減少很多隱患，火災(zāi)情況下能及時(shí)正確應(yīng)對，這是保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全所必須具備的基本素質(zhì)。全國每年發(fā)生的20多萬起火災(zāi)事故，所有火災(zāi)事故幾乎都重復(fù)一條教訓(xùn)，就是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。大量的火災(zāi)事故，發(fā)生在別人身上的災(zāi)害教訓(xùn)，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真汲取教訓(xùn)。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識只有好處沒有壞處，而忽視消防安全只有壞處沒有好處。
二、消防安全潛意識是社會文明建設(shè)的重要內(nèi)容
遵循科學(xué)規(guī)律，落實(shí)消防安全措施，防火減災(zāi)是社會文明建設(shè)的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬戶、各行各業(yè)，人們的消防安全潛意識是通過消防安全行為反映出來的，行為規(guī)范，既是安全的需要，也是文明建設(shè)的需要。人的行為要適應(yīng)環(huán)境對消防安全的要求，保障消防安全，這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對人的消防安全行為要求不同：有大環(huán)境不同，如城市與農(nóng)村;有具體環(huán)境不同，如高層建筑與低層建筑;有特定環(huán)境不同，如易燃易爆場所與普通場所、人員密集場所與非人員密集場所等。在不同的環(huán)境里，人們要規(guī)范相應(yīng)的消防安全行為，維護(hù)公共消防安全，保護(hù)文明建設(shè)成果。比如工作或生活在高層建筑里的人，必須共同維護(hù)建筑里的消防設(shè)施，常見的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全，經(jīng)常留意這些不安全因素，有效防范，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。在消防安全行為的要求上，就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念，履行法定的消防安全職責(zé)，做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設(shè)施，為一個(gè)人員密集場所提供良好消防安全環(huán)境。否則，一旦發(fā)生火災(zāi)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，其后果是得不償失的，上述對消防安全行為的要求，是社會發(fā)展和人類文明建設(shè)的安全要求。
每一個(gè)人培養(yǎng)消防安全潛意識，注重消防安全行為，既是自身安全的需要，也是公共安全的需要。個(gè)人的消防安全行為關(guān)系公共消防安全。個(gè)人的違章行為引起火災(zāi)事故，直接受到火災(zāi)傷害、造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失或因火災(zāi)事故而承擔(dān)法律責(zé)任，同時(shí)，發(fā)生火災(zāi)事故往往造成公眾受災(zāi)。烏魯木齊德匯國際廣場火災(zāi)、蘭州華邦女子飾品廣場火災(zāi)事故都造成了投資經(jīng)營者、管理者財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的嚴(yán)重后果。重特大火災(zāi)事故一旦發(fā)生，嚴(yán)重影響政府正常工作;幾十個(gè)家庭遭受不幸，嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定;在社會上造成不良反響。對社會的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)也造成了嚴(yán)重影響。
消防安全行為屬社會道德行為規(guī)范，培養(yǎng)消防安全潛意識，也是一種社會道德修養(yǎng)。無論是單位法人還是自然人，在很多情況下，其行為關(guān)系消防安全也關(guān)系社會道德。有的公共娛樂場所故意把疏散通道設(shè)計(jì)象迷宮，營業(yè)時(shí)把安全出口封鎖剩一個(gè)，有的市場、商場占用通道擺賣，有的大型超級市場只設(shè)一個(gè)出入口，有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為嚴(yán)密監(jiān)管員工只留一個(gè)出入口，以上這些行為都是違反消防法規(guī)的。疏散通道也叫“走火通道”，安全出口就是逃生出口，是火災(zāi)情況下給人留的“生路”。對疏散通道和安全出口進(jìn)行封、堵、鎖，就等于不給人留“生路”，這種行為不但違法，也違反-社-會道德規(guī)范?？v觀十多年來全國發(fā)生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災(zāi)事故，都重復(fù)著這樣的教訓(xùn)，就是疏散通道不暢，安全出口不足。個(gè)人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險(xiǎn)化學(xué)物品等，既違反消防安全規(guī)定，也不文明、不道德。所以，規(guī)范消防安全行為，對于防火減災(zāi)很重要，對弘揚(yáng)良好的社會道德，建設(shè)精神文明同樣重要。
三、培養(yǎng)消防安全潛意識要從現(xiàn)在做起
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識，一次疏忽，帶來的是滅頂之災(zāi)。現(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和-諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
大學(xué)生消防知識心得體會篇九
第一段： 引言
消防知識是我們每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握的重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)消防知識，我們可以增強(qiáng)自我保護(hù)能力，避免火災(zāi)給我們帶來的危害。在我近期的消防知識學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了消防知識的重要性，并從中汲取了寶貴的心得體會。
第二段：了解火災(zāi)原因與預(yù)防措施
學(xué)習(xí)消防知識的首要任務(wù)就是了解火災(zāi)發(fā)生的原因和如何預(yù)防?；馂?zāi)起源于各種原因，如電路故障、炊具使用不當(dāng)?shù)?。通過學(xué)習(xí)消防知識，我了解到火災(zāi)的預(yù)防措施包括定期檢查電器設(shè)備、正確使用電器、妥善使用火源等。我深刻認(rèn)識到只有通過提前預(yù)防，才能最大程度地減少火災(zāi)的發(fā)生。
第三段：掌握合理的滅火方法
了解火災(zāi)原因和預(yù)防措施只是消防知識的一部分，更重要的是學(xué)會合理的滅火方法。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到常見的滅火器材有滅火器、滅火器泡沫、滅火器二氧化碳等，每種滅火器材都有自己最適合應(yīng)對的火災(zāi)類型。掌握這些滅火方法，能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速采取正確的滅火措施，從而最大程度地減少火災(zāi)帶來的傷亡和損失。
第四段：加強(qiáng)安全防護(hù)意識
消防知識的學(xué)習(xí)并不僅僅是為了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)對，更重要的是通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)對火災(zāi)的安全防護(hù)意識。在學(xué)習(xí)中，我了解到各種防火設(shè)施的使用和維護(hù)，如安裝煙霧報(bào)警器、設(shè)置滅火器放置標(biāo)識等等。通過加強(qiáng)安全防護(hù)意識，我們能夠預(yù)見潛在的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)采取相應(yīng)的防護(hù)措施，從而降低火災(zāi)發(fā)生的概率。
第五段：宣傳推廣消防知識
學(xué)習(xí)消防知識不僅僅是為了自身的安全，更重要的是將學(xué)到的知識宣傳推廣給周圍的人，讓更多的人了解消防知識、增強(qiáng)消防安全意識。通過參加消防知識宣傳活動、發(fā)放宣傳資料等方式，我們可以將消防知識傳遞給更多的人，幫助他們提高自身的消防安全意識，從而共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會。
結(jié)尾：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)消防知識，我認(rèn)識到消防知識是我們每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握的重要內(nèi)容。通過了解火災(zāi)原因和預(yù)防措施，掌握合理的滅火方法，加強(qiáng)安全防護(hù)意識以及宣傳推廣消防知識，我們可以在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做出正確的反應(yīng)，最大程度地減少火災(zāi)帶來的傷亡和損失。同時(shí)，我們也應(yīng)該將學(xué)到的消防知識傳遞給更多的人，共同為建設(shè)一個(gè)更加安全的社會而努力。
大學(xué)生消防知識心得體會篇十
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項(xiàng)工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
我校把師生的生命財(cái)產(chǎn)安全擺在第一位，牢固樹立“教育為本，安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防安全工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全管理人。
結(jié)合實(shí)際，制訂、完善各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程，把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容，加大對消防安全工作的投入。不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制，細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)。同時(shí)，建立健全各項(xiàng)消防管理規(guī)章制度，健全消防巡查和值班制度，及時(shí)彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞，構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的消防安全“防火墻”。
我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育，營造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習(xí)氛圍，逐步普及消防安全知識。我校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，充分利用課堂、課外以及班會、團(tuán)隊(duì)活動等方式開展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育，積極推進(jìn)消防安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂，不斷增強(qiáng)學(xué)生自防自救能力，全面提高學(xué)生消防安全意識，有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
1、組織豐富多彩的宣傳教育活動：包括組織消防安全國旗下講話，發(fā)放消防安全資料等。
2、組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全教育課。
3、在校園內(nèi)舉辦了一期以消防安全為主題的宣傳欄，切實(shí)做到準(zhǔn)備充分，內(nèi)容充實(shí)，豐富了廣大師生的消防安全知識。
4、采取多種形式，開展安全教育。開展“我是小小消防員”繪畫征文比賽，并評選出優(yōu)秀作品。
5、發(fā)放《致學(xué)生家長的一封消防安全信》，營造“小手拉大手”學(xué)消防的宣傳氛圍。
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。
我校于9月23日上午開展了消防安全演練活動。實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察?；顒又埃倚０踩I(lǐng)導(dǎo)小組擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計(jì)劃。
在演練過程中，每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都做到了有教師把關(guān)或做好保護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了力求萬無一失。
然后各班在教學(xué)樓前集合，高衛(wèi)華老師在會上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見的預(yù)防火災(zāi)的知識等幾個(gè)方面對全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。
總之，我校消防安全工作取得了明顯成效，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了加強(qiáng)，師生安全防范意識得到了提高，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制建設(shè)，強(qiáng)化消防安全管理，加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查和整改，深入開展消防安全教育，增強(qiáng)師生的消防知識和防范意識，努力把我校的消防安全工作推向一個(gè)新的水平。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。
大學(xué)生消防知識心得體會篇十一
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識，并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后，在?；@球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
大學(xué)生消防知識心得體會篇十二
輕輕地拿著一盒火柴，一種滄桑的歷史感在我的心中靜靜地徘徊。通過這次消防安全教育，我明白，從原始社會到現(xiàn)在，火在歷史頁面上留下了痕跡。從鉆石木火到避免野獸，都展示了祖先的智慧和智慧，當(dāng)時(shí)的火是如此的善良和溫柔。
然而，隨著人類進(jìn)化的演變和自制火種的進(jìn)步。雖然火在任何地方都廣泛存在，但戰(zhàn)場上震撼的槍聲取代了著名家庭前快樂的鞭炮聲。從那時(shí)起，火背上有一片黑暗的陰霾，對火的評價(jià)不再那么善良?；痖_始象征悲劇的策劃者，人們心中覆蓋著濃濃的黑煙。
看著森林里頻繁的火災(zāi)，報(bào)告關(guān)于瓦斯爆炸的壞消息；看著溫暖的家倒在煙霧中；看著紅色警察在生死線上徘徊；看著火災(zāi)后零零的孩子離開街角，所有這些悲劇，不得不引起我們對消防和安全的思考。
星星之火，以燎原之勢，以轉(zhuǎn)瞬即逝的速度吞噬著或小或小的人類財(cái)產(chǎn)，有時(shí)甚至可能危及生命，生命本來就是五彩繽紛的。然而，面對火，它似乎是如此的虛弱。它褪去了五顏六色的外套，留下了伴隨著淚水的炭黑。由于暫時(shí)的疏忽或暫時(shí)的粗心，寶貴的生命與死亡有著厚厚的距離，消失的痕跡也不見了。但與此同時(shí)，我們也應(yīng)該贊美紅衣無畏的情感，每一次救援，每一次生死線上的猶豫，只是為了陌生人，帶來生命的希望，留下生命的警告。
俗話說：水火無情賊偷一半，火燒全光。多形象啊！火以醒目的深紅敲響了謹(jǐn)慎的.鳴鐘，用燃燒的火舌展示了災(zāi)難的悲痛。生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿了火的安全，注意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，消除可能的隱患，建立強(qiáng)烈的消防意識，是每個(gè)人都可以做的事情。有時(shí)可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個(gè)煙頭，便留下了一個(gè)隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地?cái)Q緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖然是一個(gè)小舉動，但卻是對親人的責(zé)任和承諾。
沒有人能預(yù)測災(zāi)難，但面對災(zāi)難，我們可以避免或減少傷害，所以我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些逃生的方法，例如，在火災(zāi)中，不能恐慌，有序逃生，報(bào)警。同時(shí)，我們應(yīng)該掌握一些消防知識，如：火災(zāi)基本知識、滅火器基本知識、初始火災(zāi)救援方法。記住，隱患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)更好，責(zé)任比泰山更重要。
劃一根火柴，溫暖的溫度在手掌之間溫和地傳遞，在夜晚拉出一個(gè)關(guān)于消防的思維通道，直接到達(dá)生命的盡頭。讓火變成人類的精靈，永遠(yuǎn)攜手。
大學(xué)生消防知識心得體會篇十三
“叔叔，謝謝你們，你們辛苦了！”伴著同學(xué)們的`告別，叔叔們笑了。那笑容特別美！
晨會結(jié)束后，我們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，一起去消防站參觀。走進(jìn)消防站大門，我就看到了一排火紅的消防車，它們像一個(gè)個(gè)士兵整齊地站立著，隨時(shí)等候命令。威武的消防員叔叔，早已在等候著我們。
首先，消防員叔叔給我們介紹消防用具。第一個(gè)介紹的是消防水槍。消防水槍有大槍口和小槍口?？诖蟮乃畼層脕頊巛^大的火，口小的水槍用來滅小的火。消防水槍還有很多種類。還有多個(gè)口的水槍，只要把水槍的大口和水帶連接起來，水帶就會供水，提供足夠的水來救火。我上前掂量了下，發(fā)現(xiàn)水槍很重，救火時(shí)大水沖出來是不是更重了呢？消防員叔叔真是了不起，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，穿著消防服，還要扛著重重的水槍，更重要的是，還要在最快的速度內(nèi)去滅火救人，真辛苦?。?/p>
第二個(gè)介紹的是氧氣罩和氧氣瓶，他們是一個(gè)組裝在一起的裝置。因?yàn)榫然饡r(shí)會有大量的有害物體，就得戴上氧氣罩，背上氧氣瓶進(jìn)入火場，這樣就不會被煙嗆到。我不禁想到了電影《烈火英雄》中，消防員叔叔帶著這種裝備，進(jìn)入火場奮勇救人的片段。消防叔叔還介紹，如果去救人，就會在消防腰帶上再綁一個(gè)氧氣罩，給受害人員用。我不禁對消防叔叔肅然起敬，消防員叔叔簡直就是我們的保護(hù)神！
第三個(gè)物品就是泡沫和沙子。這兩樣?xùn)|西是用來滅比較大的火。比如：流淌火。什么叫流淌火？通過叔叔的介紹，我的腦海中浮現(xiàn)出《烈火英雄》中流淌火的畫面，那是像水一樣會流動的火，越是澆水火勢越大。電影中，消防員們就是用泡沫滅掉這種流淌火的。只要能滅火救人，什么樣的困難都難不倒消防員叔叔！
接下來，到了最激動人心的環(huán)節(jié)，消防叔叔竟然給我們表演剪鋼筋。這讓我的小心臟砰砰直跳。只見一位叔叔把開動了發(fā)動機(jī)，拿起“大剪刀”，“大剪刀”在消防叔叔的控制下，角度越來越小，突然，“崩”的一聲，鋼筋斷了。原來，平時(shí)在新聞中看到消防員叔叔剪斷鋼筋救人，就是這樣操作的。叔叔真了不起！
消防站之旅到了尾聲，我們都紛紛感嘆，增長了不少消防常識。我們開心地與消防叔叔合了影?！笆迨?，謝謝你們，你們辛苦了！”伴著同學(xué)們的告別，叔叔們笑了。我回頭看著消防員叔叔，心想：哪里有火災(zāi)，哪里有困難，消防員叔叔就出現(xiàn)在哪里，他們堅(jiān)強(qiáng)、無私、勇敢，為祖國和人民奉獻(xiàn)自己的一切，他們雖平凡但很偉大，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
大學(xué)生消防知識心得體會篇十四
第一段：概述消防知識的重要性和益處。有效的消防措施和正確的應(yīng)對方法是保護(hù)我們生命和財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)消防知識，我們能夠提高火災(zāi)防范意識和應(yīng)對能力，有效減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)自己和他人的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
第二段：承接上文，介紹個(gè)人學(xué)習(xí)消防知識的經(jīng)歷和體會。在我的生活中，我曾參加了一次消防知識培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了火災(zāi)的成因和防范措施，了解了火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何正確應(yīng)對，也學(xué)會了如何使用滅火器等消防裝備。這些知識對我來說不僅是寶貴的知識財(cái)富，更是一種生活技能，可以在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和他人的生命安全。
第三段：具體談?wù)撓乐R在實(shí)際生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)消防知識后，我深刻認(rèn)識到平時(shí)的一些細(xì)節(jié)與習(xí)慣對火災(zāi)的預(yù)防至關(guān)重要。比如定期檢查家中的插座和電線是否存在老化或過載現(xiàn)象；注意使用充電寶時(shí)避免長時(shí)間插電，防止過熱引發(fā)火災(zāi)；合理存放易燃物品，避免與電器設(shè)備產(chǎn)生摩擦或接觸等。此外，我還學(xué)會了如何正確使用滅火器，并帶著家人一起演練逃生的步驟，提高家庭火災(zāi)應(yīng)對的能力。
第四段：談?wù)撓乐R給自己帶來的變化。學(xué)習(xí)消防知識使我在生活中更加注重安全問題，注意細(xì)節(jié)，避免火災(zāi)的發(fā)生。當(dāng)我看到周圍有人不慎玩火或存在火災(zāi)隱患時(shí)，我會及時(shí)提醒他們，并教育他們正確的消防知識。此外，我也加入了社區(qū)的消防宣傳志愿者隊(duì)伍，希望能通過傳播消防知識，提高社區(qū)居民的火災(zāi)防范意識，并組織實(shí)際演練活動，提高應(yīng)對火災(zāi)的能力。
第五段：總結(jié)消防知識的重要性和對個(gè)人生活的意義。消防知識是每個(gè)人都應(yīng)該了解和掌握的重要技能，它不僅能夠幫助我們在日常生活中預(yù)防火災(zāi)，保護(hù)自己和他人的生命安全，還能提高整個(gè)社會的防災(zāi)減災(zāi)能力。發(fā)展消防技能對于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展也有很大的幫助，因?yàn)樵絹碓蕉嗟钠髽I(yè)注重雇員的安全意識和火災(zāi)應(yīng)對能力。因此，我們應(yīng)該積極主動地學(xué)習(xí)和了解消防知識，讓它成為我們生活的一部分。
大學(xué)生消防知識心得體會篇十五
消防作為一項(xiàng)重要的安全工作，關(guān)系到每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。近年來，火災(zāi)事故頻發(fā)，給人們的生活帶來了嚴(yán)重威脅。了解和掌握基本的消防知識，學(xué)會正確的消防技能，是提升人們自身安全意識的必要條件。在日常生活中，我們要時(shí)刻注意火源離我們的距離，不隨意使用易燃物品，定期檢查電線電器的安全性等，從而保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第二段：消防知識的學(xué)習(xí)
隨著社會的發(fā)展，消防知識的普及已經(jīng)成為大家的共識。我們要通過各種途徑了解、學(xué)習(xí)消防知識，提高自身的安全意識。比如，可以參加由消防部門組織的消防演練活動，學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器和應(yīng)對各種火災(zāi)事故。此外，我們還可以通過閱讀圖書、參加講座等方式獲取消防知識，從而掌握正確的消防常識。
第三段：消防知識的應(yīng)用
學(xué)習(xí)知識只有應(yīng)用到實(shí)踐中才能發(fā)揮作用。掌握了消防知識后，我們要學(xué)會將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。首先，我們要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，要迅速撥打火警電話，并按照消防人員的指導(dǎo)進(jìn)行自救和逃生。其次，我們要合理布置家庭的電線電器，避免電線老化或短路引發(fā)火災(zāi)事故。再次，我們在家中或辦公室中使用電熱器具時(shí)要特別注意其安全使用方法，不隨意離開或長時(shí)間使用電熱器，以防止意外發(fā)生。
第四段：心得體會
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我深刻體會到了消防知識的重要性。首先，學(xué)習(xí)消防知識不僅能提高自身的安全防范意識，也能幫助他人。當(dāng)身邊的人陷入火災(zāi)時(shí)，我可以冷靜地處理，迅速展開逃生救援工作，保護(hù)大家的安全。其次，通過學(xué)習(xí)消防知識，我增強(qiáng)了自信心和應(yīng)急能力。面對突發(fā)火災(zāi)事故，我能迅速判斷形勢、采取措施，有效地保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全。最后，通過學(xué)習(xí)消防知識，我也增進(jìn)了與家人、朋友之間的交流。我們可以一起探討消防知識，共同制定防火計(jì)劃，提高對火災(zāi)事故的防范能力。
第五段：總結(jié)和展望
消防知識是每個(gè)人應(yīng)該掌握的基本技能之一，它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。通過學(xué)習(xí)消防知識，我們能提高自身的安全意識、應(yīng)對火災(zāi)事故、保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注消防知識，不斷提高自己的消防意識和應(yīng)急能力，為社會的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會將所學(xué)知識傳播給家人、朋友，讓更多的人了解消防知識，共同構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的社會。
大學(xué)生消防知識心得體會篇十六
為增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識和提高應(yīng)急處置技能，努力推進(jìn)消防工作，積極創(chuàng)建“平安校園”，我校于11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動，圓滿地完成了預(yù)定的活動內(nèi)容，強(qiáng)化師生消防意識，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患。
為了此次活動得到順利有序開展，學(xué)校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳實(shí)的活動方案和應(yīng)急預(yù)案，明確了活動的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
(一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動。
1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級各班分時(shí)段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全消防長效機(jī)制。
完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案，使學(xué)校消防安全管理工作得以保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
(一)學(xué)校對消防安全工作的'責(zé)任意識得到了提高。學(xué)校對安全工作的意識在逐年增強(qiáng)，對消防工作的重視度也越來越高，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過自查，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，針對性的開展消防主題活動。
(二)學(xué)校消防宣傳活動做到了全員參與，工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認(rèn)識到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責(zé)，人人盡責(zé)”的意識，都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強(qiáng)抓不放松。
大學(xué)生消防知識心得體會篇十七
消防知識是我們生活中非常重要的一部分，它關(guān)乎我們的安全和財(cái)產(chǎn)。在消防知識學(xué)習(xí)的過程中，我積累了一些心得體會，希望通過分享給大家，讓更多的人重視起消防知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。下面是我關(guān)于這個(gè)話題的連貫的五段式文章。
第一段：引言
消防知識的重要性不言而喻。它不僅是我們每個(gè)人應(yīng)該了解和掌握的基本常識，更是一個(gè)國家和社會安全的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)消防知識，我們可以提高自身的安全意識，有效預(yù)防和處理突發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)。在這篇文章中，我將分享一些我在學(xué)習(xí)消防知識過程中的心得體會。
第二段：了解火災(zāi)的危害
要提高對于消防知識的認(rèn)識和重視，首先要了解火災(zāi)所帶來的危害?；馂?zāi)不僅會造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，還會對社會造成不可估量的影響。在火災(zāi)發(fā)生后，往往會導(dǎo)致生活秩序的混亂，社會安全的動蕩。因此，我們要認(rèn)識到火災(zāi)的危害性和嚴(yán)重性，在日常生活中要時(shí)刻保持警惕。
第三段：學(xué)習(xí)基本的防火知識
學(xué)習(xí)消防知識不僅僅是知道火災(zāi)的危害，還要掌握基本的防火知識。例如，我們要學(xué)會正確使用火源和電器設(shè)備，避免電器過載或短路；熟悉滅火器的使用方法和操作步驟，能夠在火災(zāi)初期迅速采取相應(yīng)的滅火措施；了解家庭逃生通道和應(yīng)急出口的位置，以及如何正確使用救生器材等等。只有掌握這些基本的防火知識，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己和他人的安全。
第四段：加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力
除了學(xué)習(xí)消防知識，我們還應(yīng)該加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力。預(yù)防火災(zāi)是非常重要的，我們要堅(jiān)持做好日常的防火檢查和隱患排查，及時(shí)清理易燃易爆物品，確保電線電源的安全性，并定期進(jìn)行消防設(shè)施的維護(hù)和檢測。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜應(yīng)對，迅速按照預(yù)定的逃生計(jì)劃進(jìn)行疏散，避免因慌亂而造成更大的傷害。通過加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力的訓(xùn)練，我們能夠及時(shí)有效地應(yīng)對火災(zāi)的發(fā)生。
第五段：普及消防知識，共同建設(shè)和諧社會
在學(xué)習(xí)消防知識的過程中，我意識到推廣消防知識的普及工作也非常重要。作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極參與到這項(xiàng)工作中，通過各種渠道向周圍的人宣傳和傳播消防知識，提高整個(gè)社區(qū)的消防意識。只有通過大家的共同努力，才能建設(shè)一個(gè)更加安全和諧的社會。
總結(jié)：
消防知識的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的責(zé)任，它關(guān)系到我們自己的生命安全和社會的穩(wěn)定。通過了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)基本的防火知識，加強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急能力的訓(xùn)練，以及普及消防知識，我們可以提高自己的安全意識，時(shí)刻保持警惕，有效預(yù)防和處理火災(zāi)的危險(xiǎn)。希望通過這篇文章的分享，能夠引起更多人對消防知識的重視，共同建設(shè)一個(gè)安全和諧的社會。
大學(xué)生消防知識心得體會篇十八
為了進(jìn)一步增強(qiáng)員工的消防安全意識，旗幟消防支隊(duì)組織學(xué)生觀看了一部令人震驚的消防安全教育電影，這是一部不知不覺地增強(qiáng)消防安全意識和消防法律概念的教育電影，讓我學(xué)到了很多關(guān)于自救和避免火災(zāi)的知識。例如，突然發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要冷靜，不要驚慌，盡快找到出口逃生，不要乘電梯；同時(shí)，用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)樵诨馂?zāi)中，燒傷死亡的人并不多，大多數(shù)死亡的人都是因?yàn)闈鉄煻舷⑺劳??；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家里漏氣時(shí)，不要打開燈檢查或打電話，立即打開門窗通風(fēng)，立即關(guān)閉氣閥；如果氣瓶著火，立即用濕毛巾蓋住，然后將氣瓶倒入冷水中?；馂?zāi)給人類帶來災(zāi)難，給國家和人民造成損失。
人們在生產(chǎn)、生活用火管理不嚴(yán)格、用電不當(dāng)、雷擊火災(zāi)等方面都會引起火災(zāi)和災(zāi)害。為了防止火災(zāi)的'發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，迅速告知相關(guān)人員，盡快撥打119火災(zāi)報(bào)警電話，通知消防隊(duì)滅火，說明火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)及周圍道路情況。幫助消防隊(duì)更多地掌握火災(zāi)情況，盡快到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，就能在火災(zāi)中安全疏散，保住生命。影片選擇了典型的火災(zāi)案例，以紀(jì)錄片的風(fēng)格直觀、生動地宣傳了火災(zāi)危害以及如何預(yù)防火災(zāi)、如何滅火、人身安全和自救逃生等基本消防知識。影片中的火災(zāi)燒毀了家園和財(cái)產(chǎn)，使人陷入絕望的深淵，迫在死亡的邊緣，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這一痛苦的教訓(xùn)告訴我們，為什么會發(fā)生如此無情殘酷的火災(zāi)？由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識薄弱，消防設(shè)備不完善，造成了世界悲劇，所以我們應(yīng)該始終把安全放在首位，限制自己的行為，創(chuàng)造一個(gè)良好的“消防安全環(huán)境”?；?，自古以來就被人們視為神，是古人進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，但它也是最容易傷害我們的事情之一。每年，我國各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不少于十億?？梢娀馂?zāi)的破壞力有多大。
因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施和相應(yīng)的自救措施是非常必要的。自救是必要的，但更重要的是要采取預(yù)防措施。影片中還提到，要時(shí)刻注意防火，進(jìn)出門時(shí)要檢查煤氣閥門；商場樓梯、走廊等逃生通道不得放置雜物，應(yīng)準(zhǔn)備滅火器或沙子；定期檢查滅火器的使用日期，注意更換“預(yù)防”和“救援”的組合，以減少火災(zāi)造成的傷害。
大學(xué)生消防知識心得體會篇十九
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。
大學(xué)生消防知識心得體會篇二十
近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，火災(zāi)頻發(fā)成為一個(gè)值得關(guān)注的社會問題。為了增強(qiáng)自我保護(hù)能力，我積極學(xué)習(xí)了消防知識，并通過實(shí)際參與消防演習(xí)和社區(qū)宣傳活動等形式來加深對于消防知識的理解和應(yīng)用。在這個(gè)過程中，我積累了一些心得體會，對于如何提高火災(zāi)預(yù)防和應(yīng)急處置能力有了更深刻的認(rèn)識。
首先，我認(rèn)識到預(yù)防火災(zāi)的重要性。預(yù)防是消防工作的重中之重，也是最有效的方式。我了解到，大多數(shù)火災(zāi)都是由于人為疏忽或違規(guī)操作導(dǎo)致的。因此，我們個(gè)人要時(shí)刻保持高度警惕，遵守消防安全規(guī)定。切勿隨意使用明火，特別是在沒有足夠的滅火設(shè)備和消防設(shè)施的情況下。在日常生活中，要注意用電安全，確保電器線路的正常使用，不私拉亂接電線。更重要的是，我們要樹立消防安全意識，將火災(zāi)預(yù)防融入到日常生活中，做到每個(gè)人都是火災(zāi)防控的參與者。
其次，我深刻認(rèn)識到了火災(zāi)突發(fā)時(shí)的應(yīng)急處置能力的重要性。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們的應(yīng)對方式將直接影響到火災(zāi)撲救的成敗。在參與消防演習(xí)和培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何正確地使用滅火器、滅火器等滅火工具，以及應(yīng)急逃生的技巧。關(guān)鍵時(shí)刻，大家都需要保持冷靜，迅速組織好自救，同時(shí)撥打119報(bào)警電話請求支援。我還學(xué)會了通過濕毛巾捂住口鼻以減少煙霧的吸入，選擇安全通道進(jìn)行撤離，避免乘坐電梯等危險(xiǎn)操作。這些應(yīng)急處置的技能和知識給了我更多的安全信心，也增強(qiáng)了我在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力。
同時(shí)，我還深刻認(rèn)識到了消防安全是一個(gè)社會共同責(zé)任的觀念。消防安全不僅僅是個(gè)人安全，更是整個(gè)社會的安全。在參與社區(qū)宣傳活動中，我深入了解到了社區(qū)消防設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)情況，學(xué)習(xí)了如何使用滅火器等消防器材。通過與鄰居們的交流，我了解到他們對于消防安全的重視程度。我們一起組織消防演習(xí)，宣傳火災(zāi)預(yù)防知識，加強(qiáng)鄰里之間的消防安全意識。通過這些活動，我認(rèn)識到了消防安全是一個(gè)社會共同責(zé)任的觀念，我們每個(gè)人都需要為此貢獻(xiàn)自己的一份力量。
此外，我還意識到了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。消防知識是一個(gè)長期學(xué)習(xí)的過程，也是一個(gè)不斷提升的過程。在了解火災(zāi)的常見原因和隱患的基礎(chǔ)上，我們還需要了解新型火災(zāi)的防范措施。加強(qiáng)對消防設(shè)備的了解和學(xué)習(xí)，提高對于不同類型滅火器材的使用技巧。參與消防培訓(xùn)課程，了解最新的消防政策和法規(guī)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地應(yīng)對不同場景下的火災(zāi)情況。
綜上所述，通過積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對消防知識有了更深刻的理解和認(rèn)識。預(yù)防火災(zāi)、應(yīng)急處置、社會共同責(zé)任和不斷學(xué)習(xí)提升成為我日常生活中的重要主題。我相信只有通過持續(xù)的努力和實(shí)踐，我們才能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同構(gòu)建一個(gè)消防安全的社會。
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