實(shí)用向政府申請(qǐng)報(bào)告維修(案例18篇)

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實(shí)用向政府申請(qǐng)報(bào)告維修(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-28 11:40:18     小編:書香墨

報(bào)告的寫作需要注意結(jié)構(gòu)的合理性、邏輯的連貫性和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。提前進(jìn)行報(bào)告的草稿和初步修改,以確保報(bào)告內(nèi)容的邏輯性和連貫性。通過(guò)閱讀和研究范文,可以提高對(duì)報(bào)告的理解和應(yīng)用能力,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇一

尊敬的政府采購(gòu)中心領(lǐng)導(dǎo):

我校校園有多處急需暑假期間維修,包括圍墻90米、排水坡200米、門房屋頂、柴棚頂部、大門左右護(hù)欄。經(jīng)預(yù)算供需維修費(fèi)3萬(wàn)元左右(詳見(jiàn)草擬維修合同)。

學(xué)校自投資金,公開(kāi)招標(biāo)維修。

望政府采購(gòu)中心領(lǐng)導(dǎo)予以審批。

特此申請(qǐng)

三井子鎮(zhèn)職業(yè)中學(xué)

20xx年x月x日

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇二

尊敬的南湖中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

涂層嚴(yán)重脫離變色,教學(xué)樓教室的門窗以前都是由雜樹(shù)木頭做成、現(xiàn)已嚴(yán)重老化腐朽不能關(guān)閉。為了造就一個(gè)良好的'教育教學(xué)環(huán)境,閔集中學(xué)擬向中心學(xué)校提出教學(xué)樓維修申請(qǐng),將教學(xué)樓北面外墻粉刷并做防水處理,預(yù)計(jì)造價(jià)2.5萬(wàn)元;南面外墻和教室內(nèi)墻用膩?zhàn)臃厶钇剿?,預(yù)計(jì)造價(jià)10萬(wàn)元;教學(xué)樓走廊做1.2米高的瓷磚衛(wèi)生墻,預(yù)計(jì)造價(jià)1.6萬(wàn);南面窗戶更換為鋁合金窗戶,預(yù)計(jì)造價(jià)2萬(wàn)元;教室門全部維修更新,預(yù)計(jì)造價(jià)0.6萬(wàn);教學(xué)樓的電路重新安裝,預(yù)計(jì)造價(jià)2萬(wàn)。工程預(yù)計(jì)總造價(jià)為18.7萬(wàn)元。

誠(chéng)請(qǐng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視察,同意申請(qǐng)為盼!

閔集中學(xué)

20xx年7月20日

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇三

教育局領(lǐng)導(dǎo):

齋公嶺小學(xué)是一所完小,現(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班(1——6年級(jí)),共有學(xué)生153人,其中有68名學(xué)生中午在學(xué)校進(jìn)餐,而學(xué)校學(xué)生食堂是由原教師宿舍改造而成,不僅面積小,而且不能滿足學(xué)生進(jìn)餐之需,學(xué)生每天只能站在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)餐,這樣不僅不利于學(xué)生的身心發(fā)育需求,而且嚴(yán)重影響學(xué)校的.環(huán)境衛(wèi)生,基于學(xué)校學(xué)生的不斷增長(zhǎng)的`需要,學(xué)校特向市教育局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)維修改造學(xué)生食堂安否,請(qǐng)審批。

申請(qǐng)人:

日期:

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇四

旅游地產(chǎn)暨現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目是由(陜西 集團(tuán))下屬 陜西 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司與 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司共同投 資,根據(jù)《漢中市保護(hù)利用總體規(guī)劃》 ,本著保護(hù)性利用自然資 源的原則,在兼顧環(huán)境效益,合理利用生態(tài)資源,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 的基礎(chǔ)上,力圖打造的一個(gè)具有養(yǎng)生體驗(yàn)功能的高科技集旅游地 產(chǎn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)有機(jī)整合的地方發(fā)展項(xiàng)目。

一、 旅游地產(chǎn)暨現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目簡(jiǎn)介 旅游地產(chǎn)暨現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,將充分運(yùn)用“文化傳承、 產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力、價(jià)值附著”三大策略、 “傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、 未來(lái)農(nóng)業(yè)”三大板塊、“互惠、分享、共贏”三大原則,進(jìn)行整 體規(guī)劃。項(xiàng)目規(guī)劃將綜合考慮國(guó)家及漢中生態(tài)保護(hù)相關(guān)政策,把 協(xié)調(diào)發(fā)展“三農(nóng)問(wèn)題”作為根本出發(fā)點(diǎn)。項(xiàng)目結(jié)合項(xiàng)目地良好的 自然環(huán)境、當(dāng)前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展契機(jī)、西北地區(qū)休閑市場(chǎng)巨大需 求,結(jié)合項(xiàng)目單位自身的人才、技術(shù)、管理、資金等資源等優(yōu)勢(shì) 條件,利用農(nóng)業(yè)為主線的鏈條式發(fā)展,以高端科技農(nóng)業(yè)為主打, 以規(guī)模特色農(nóng)業(yè)為品牌,以休閑體驗(yàn)旅游為提升,將農(nóng)業(yè)和旅游 產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合。建設(shè)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的引進(jìn)轉(zhuǎn)化示范區(qū)、農(nóng) 業(yè)專家課題示范區(qū)和自駕旅游集散中心。帶動(dòng)旅游觀光、生態(tài)體1 驗(yàn)、餐飲住宿等輻射經(jīng)濟(jì)效益的升級(jí)。體現(xiàn)休閑自然的生活態(tài)度 和生活方式,成為全國(guó)性的農(nóng)業(yè)科技示范教育基地。實(shí)現(xiàn)第一產(chǎn) 業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)、互利和產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)發(fā)展。

項(xiàng)目以農(nóng)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ), 休閑養(yǎng)生體驗(yàn)為主題, 旅游產(chǎn)業(yè) 為拓展。項(xiàng)目實(shí)施后,將積極促進(jìn)和改善 區(qū)域的生態(tài)環(huán)境,打 造優(yōu)質(zhì)生態(tài)宜居游樂(lè)生活,增進(jìn)居民幸福度和營(yíng)造社會(huì)和諧度。

項(xiàng)目總投入約 11.2 億,項(xiàng)目直接收益較高,可帶來(lái)超過(guò) 2 億的稅收和 6 億的衍生收益,并能解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力 20xx 以 上,可為這些勞動(dòng)力帶來(lái)每年 2 萬(wàn)元以上的收入,給武鄉(xiāng)區(qū)域帶 來(lái)極大的綜合效益。

二、項(xiàng)目投資單位簡(jiǎn)介 本項(xiàng)目投資單位:陜西 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司;具體實(shí)施 單位: 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司;兩公司均為陜西 集團(tuán)全資下 屬單位。

陜西 集團(tuán)是經(jīng)由區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)、 經(jīng)貿(mào)局和 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有 限公司共同努力引入漢中,并成功注資落戶的外來(lái)企業(yè)。

陜西 集團(tuán),是以煤炭、電力為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),以資源綜合開(kāi) 發(fā)利用為宗旨,堅(jiān)持節(jié)能環(huán)保發(fā)展觀的新型能源企業(yè)。該公司先 后被榆林市委、市人民政府授予“榆林市十佳企業(yè)”、“榆林市 非公有制納稅十強(qiáng)企業(yè)”、“掛牌重點(diǎn)保護(hù)企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào), 被榆林市工商局授予“重合同、守信用”單位,被神府經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā) 區(qū)評(píng)為“先進(jìn)企業(yè)”,被省農(nóng)行授予“企業(yè)向政府申請(qǐng)報(bào)告范文a 級(jí)企業(yè)”稱號(hào),被神 木縣人民政府評(píng)為 “煤炭系統(tǒng)先進(jìn)集體” 集團(tuán)公司擁有資產(chǎn) 100 。

余億元,從業(yè)人員 4000 余人。為使企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)和2 社會(huì)效益,集團(tuán)公司在區(qū)政府、有關(guān)部門以及 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公 司的誠(chéng)摯邀請(qǐng)下,已對(duì) 旅游地產(chǎn)暨現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目注入了 首批建設(shè)資金人民幣叁仟萬(wàn)元,后續(xù)資金將根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展逐步投 入。

三、遇到的主要困難和問(wèn)題 作為處于規(guī)劃方案構(gòu)思階段的 項(xiàng)目,雖然得到了政府各 單位的關(guān)注和支持,但是我們?cè)诰唧w的項(xiàng)目開(kāi)展過(guò)程中,仍遇到 很多制約項(xiàng)目快速進(jìn)展的困難;由于項(xiàng)目一直未明確落實(shí),用地 規(guī)模、 交付期限和方式等均未確定, 我公司資金也處于閑置狀態(tài); 項(xiàng)目進(jìn)展緩慢,嚴(yán)重影響了陜西 集團(tuán)公司對(duì)該項(xiàng)目的投資信 心。

(一)把 項(xiàng)目入?yún)^(qū)重點(diǎn)扶持發(fā)展對(duì)象; (二)土地供給上給予支持,通過(guò)出讓方式獲得土地使用權(quán)的, 土地價(jià)款按最低標(biāo)準(zhǔn)收取;力爭(zhēng)在 20xx 年 x 月底前界成宗地紅 線、并完成三通一平后并交付項(xiàng)目單位。

(三)由于項(xiàng)目前期基礎(chǔ)設(shè)施及景觀建設(shè)部分投資額較大,因此 對(duì)此項(xiàng)目以出讓方式取得的建設(shè)用地,首期支付 30%-40%的土地 款后,允許企業(yè)以 100%的土地進(jìn)入銀行和市場(chǎng)融資。然后在項(xiàng)目 的三個(gè)建設(shè)年度內(nèi)分期將剩余土地款補(bǔ)齊。3 (四)以租賃流轉(zhuǎn)土地方式建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的用地,租期應(yīng)放 寬至國(guó)家規(guī)定的最高年限,土地租金和農(nóng)業(yè)耕地補(bǔ)償費(fèi)前三年分 別由同級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān),三年后由項(xiàng)目單位支付。

(五)建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)所需的流轉(zhuǎn)土地由政府有關(guān)部門統(tǒng)一協(xié) 議收儲(chǔ)后與我司簽訂租賃協(xié)議。

(六)由于項(xiàng)目目前對(duì)外連接的道路為單車道村級(jí)路,請(qǐng)政府出 面征地修建 路至項(xiàng)目的專用車道。

(七)為便于項(xiàng)目整體規(guī)劃與運(yùn)營(yíng),請(qǐng)求將項(xiàng)目毗鄰的 水庫(kù) 經(jīng)營(yíng)使用權(quán)同流轉(zhuǎn)土地(期限同等)一并交由我司管理。

(八) 項(xiàng)目在項(xiàng)目審批、建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中收費(fèi)給予減、 免、緩(具體如下)。

(1)辦理審批手續(xù)時(shí),免征拆遷管理費(fèi)、土地管理費(fèi)、消防審 查費(fèi)、地震設(shè)防審查費(fèi)、建筑防雷審查費(fèi)、人防工程異地建設(shè)費(fèi)、 水利建設(shè)基金、勘察設(shè)計(jì)及材料設(shè)備招標(biāo)管理費(fèi)等 8 項(xiàng)收費(fèi);對(duì) 煤氣增容費(fèi)、自來(lái)水增容費(fèi)、電力增容費(fèi)、建筑構(gòu)件質(zhì)量監(jiān)督費(fèi)、 散裝水泥發(fā)展專項(xiàng)資金、散裝水泥節(jié)約包裝費(fèi)、河道工程維護(hù)管 理費(fèi)、 職工教育基金等 8 項(xiàng)收費(fèi)緩收 3 年; 其他行政事業(yè)性收費(fèi), 除必須繳納的,均按照規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的下限征收以外,其他一切 行政事業(yè)性收費(fèi)免繳。依靠行政手段由中介組織收取的拆遷房屋 價(jià)格評(píng)估費(fèi)、土地評(píng)估費(fèi)、地震安評(píng)費(fèi)、施工圖審查費(fèi)等四項(xiàng)按 規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的 30%收取。建筑定額測(cè)定費(fèi)、建筑墻體改革基金、土 地交易傭金等三項(xiàng)按應(yīng)繳標(biāo)準(zhǔn)的 30%收取。4 (2)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過(guò)程中,開(kāi)發(fā)管理費(fèi)、勞保統(tǒng)籌費(fèi)、拆遷 管理費(fèi)按 30%征收,綜合開(kāi)發(fā)費(fèi)按 10%征收,人防工程易地建設(shè) 費(fèi)按 20%征收,基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)免征。

(九)其它稅收優(yōu)惠政策遵守國(guó)家、地方關(guān)于招商引資項(xiàng)目的各 項(xiàng)規(guī)定。

(十)給予符合項(xiàng)目規(guī)模的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼資金或按融資額配套銀行貼 息貸款的支持。

(十一)對(duì)于項(xiàng)目引薦人 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司可以分年度向 經(jīng)貿(mào)局報(bào)審,并按當(dāng)年投入項(xiàng)目的建設(shè)資金的 1%給予獎(jiǎng)勵(lì)。

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇五

xx鎮(zhèn)政府:

我叫xx,全家五口人,家住蒙城縣...路與...路交叉口,東側(cè)...路,...路,房屋北側(cè)和東側(cè)呈圓弧狀。房屋于20xx年建造,一層框架結(jié)構(gòu),二層、三層為磚混結(jié)構(gòu),有房產(chǎn)證。

由于房屋在建造期間分三次,又是三個(gè)建筑隊(duì)所建,故存在嚴(yán)重的安全隱患,房屋情景如下:由于一層頂具有懸挑梁,約懸挑1.5米至2米,二層、三層都在懸挑的端部砌有墻體,從而增加了懸挑端部的線荷載,由于年久失修,二層和三層樓面出現(xiàn)斷裂,墻體開(kāi)裂,二層懸挑端構(gòu)造柱剪切破壞。房屋損毀情景歸結(jié)為以下資料:

隱患如下:

(1)二樓的主臥室在懸挑端部的墻體出現(xiàn)裂縫,呈現(xiàn)東高西低裂縫,長(zhǎng)1.4m,寬3mm;一層頂板在懸挑的根部出現(xiàn)南北裂縫長(zhǎng)0.6米,寬2mm。

(2)二層客廳東西墻體在懸挑位置東西裂縫長(zhǎng)達(dá)1.7m,寬3mm;客廳南北墻體裂縫達(dá)0.45m寬度2mm;客廳地板裂縫呈東南西北方向長(zhǎng)1.5m,寬2mm,與一層懸挑根部方向一致;(3)二層儲(chǔ)藏室東側(cè)圓弧墻體懸挑端部?jī)纱皯糁g的構(gòu)造柱頂部水平裂縫長(zhǎng)1m,寬2mm,構(gòu)造柱呈水平剪切破壞,并且在懸挑梁的根部存在裂縫與客廳的地板裂縫在一條線上,客廳地板裂縫延長(zhǎng)至儲(chǔ)藏室延長(zhǎng)長(zhǎng)度1m,寬2mm,嚴(yán)重影響我們的居住安全。

(4)二層次臥地板懸挑梁根部存在裂縫,長(zhǎng)3.1m,寬2mm,并且與儲(chǔ)藏室相連,次臥室的北側(cè)有一窗戶,窗戶上方外墻裂縫呈東西方向長(zhǎng)達(dá)4.2m,寬4mm。三樓墻體與二樓墻體損害情景極其相似。

造成影響:

1、外墻面的`裂縫造成每次下雨,室內(nèi)都不一樣程度的陰水,墻面局部有發(fā)霉現(xiàn)象;

2、每次莊子大道上過(guò)重車時(shí)室內(nèi)都有明顯的震感,引起家人的居住恐慌。

鑒于以上情景,為徹底解決安全隱患,故呈此申請(qǐng),對(duì)我危房進(jìn)行加固維修,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)恩準(zhǔn),深表感激!

申請(qǐng)人:xxx

xxxx年xx月xx日

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇六

距,并在以后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)練習(xí),為今后的求職和工作做好充分的知識(shí)和技能儲(chǔ)備。

二﹑實(shí)習(xí)資料及過(guò)程

(一)教學(xué)實(shí)習(xí)

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活是辛苦,也是很有意義的。剛到我們的實(shí)習(xí)基地看著熟悉的學(xué)校、操嘗教學(xué)樓、陌生的面孔我們既緊張又高興。

我實(shí)習(xí)的班級(jí)是初二(6)班,是一個(gè)很優(yōu)秀的班級(jí),他們的漢語(yǔ)教師也就是我的指導(dǎo)教師同時(shí)還是校長(zhǎng)辦公室的主任。指導(dǎo)教師針對(duì)我的具體情景,制定指導(dǎo)計(jì)劃,要求我多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且應(yīng)對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn),幫忙修改教案,他們沒(méi)有絲毫架子,像朋友般地幫忙和關(guān)心著我。

合的本事,增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,促進(jìn)了學(xué)生清晰明白地交流。

(二)語(yǔ)言實(shí)習(xí)

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),驗(yàn)證了三年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平的高低。使我對(duì)漢語(yǔ)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用有所了解,也對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)方面有了進(jìn)一步的掌握,也了解并參與了漢語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)工作,進(jìn)一步學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)教學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。并對(duì)漢語(yǔ)和維語(yǔ)語(yǔ)法比較和構(gòu)詞方面有了更深的了解,糾正了以前在漢語(yǔ)交際中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí),我不僅僅對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)有了必須的認(rèn)識(shí)和看法,并且我的漢語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等方面也大有提高。并熟練地掌握了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一些技能。我在漢語(yǔ)教育教學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)上有了很多收獲。同時(shí)也取得了各項(xiàng)技能的提高,當(dāng)然我也存在很多不足和缺點(diǎn)。無(wú)論是怎樣的體驗(yàn)也好,都讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要性。

(三)班主任實(shí)習(xí)工作

導(dǎo)班干組織班會(huì)活動(dòng),指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展,同時(shí)也起著溝通學(xué)校和學(xué)生的橋梁作用。

在實(shí)習(xí)期間,我除了學(xué)習(xí)還了解學(xué)生們各方面的生活特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

時(shí)光飛逝,短短一個(gè)多月,四十個(gè)日日夜夜的歡樂(lè)時(shí)光,今日已圓滿結(jié)束了,初為人師,我們倍感驕傲與自豪,既深入教學(xué),又辛勤育人,我們?nèi)w實(shí)習(xí)生一路走來(lái),很多留戀,諸多感概,在已圓滿完成實(shí)習(xí)工作的此時(shí)此刻,我們要感激我們的實(shí)習(xí)學(xué)?!熆h中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師以及班主任的幫忙與照顧,在短短一個(gè)半月的實(shí)習(xí)期間,給予我們工作的指導(dǎo),生活的關(guān)心,使得我們的實(shí)習(xí)工作順利,圓滿地完成,借此機(jī)會(huì)對(duì)我們的指導(dǎo)教師表示衷心的感激,多謝你們。

(四)實(shí)習(xí)教學(xué)體會(huì)

首先,要上好一門課必須要讓學(xué)生喜歡授課教師。這也就是說(shuō)我們經(jīng)常說(shuō)的教師要有獨(dú)特的人格魅力。并在教學(xué)過(guò)程中逐漸構(gòu)成自我的風(fēng)格。這是屬于“備好學(xué)生”的環(huán)節(jié)。要在“準(zhǔn)備好學(xué)生”方面做得好是至關(guān)重要的。這讓我的學(xué)生有了一種被關(guān)注被尊重的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)這種簡(jiǎn)單而實(shí)際的方式我進(jìn)入到學(xué)生的圈子里面去。

組織學(xué)習(xí)興趣小組。經(jīng)過(guò)交流式的學(xué)習(xí)教他們從中取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓他們感受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)和簡(jiǎn)便。

在這種環(huán)境中得到知識(shí)和各種綜合技能的提高?!皞浜脤W(xué)生”,我此刻看來(lái)就是“備好學(xué)生的性格,備好學(xué)生的興趣和愛(ài)好,備好學(xué)生接人納物的方式,備好了學(xué)生的人格尊嚴(yán)?!?/p>

三﹑實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間過(guò)得十分快,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)始和他們建立起感情時(shí),實(shí)習(xí)卻結(jié)束了。雖然十分短暫,但覺(jué)得自我學(xué)到了很多,認(rèn)識(shí)到做教師必須要也嘗到了當(dāng)教師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中,我從任課教師身上學(xué)到了很多,同時(shí)充分體會(huì)到愛(ài)心在師生中的關(guān)鍵作用:僅有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但實(shí)習(xí)中,我不能很好地做到愛(ài)跟嚴(yán)的結(jié)合,可能我對(duì)學(xué)生有些懶偏,對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須要有一個(gè)度,并且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),僅有這樣才對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)又好處。

臨走的一天,我們?nèi)M同學(xué)去和學(xué)生告別,當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生說(shuō)“期望你們畢業(yè)以之后還能夠來(lái)教我們”的愿望時(shí)我真的十分感動(dòng)。

這次實(shí)習(xí)學(xué)校,教師對(duì)我們的幫忙很多,我們每個(gè)學(xué)生上課時(shí)教師都來(lái)聽(tīng)課,并做好記錄,下課后和我們認(rèn)真分析;我的指導(dǎo)教師也在上完課后抽時(shí)間取來(lái)聽(tīng)我們的課,對(duì)我們上課進(jìn)行指導(dǎo);我們的同學(xué)熱力木,大家互相幫忙,共同提高,感激他們對(duì)我的支持。

名教師,但我們已經(jīng)有了當(dāng)一名教師的經(jīng)驗(yàn),也體會(huì)到了當(dāng)一名教師苦辣,了解了為人師表的光榮與艱辛。今后,我會(huì)更努力的提高發(fā)展自我,感激疏勒縣艾爾木東鄉(xiāng)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中,我的收獲很多,學(xué)習(xí)了不少東西,鍛煉了自身的本事,提高了自身各方面的修養(yǎng)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),利用所有可用的條件,進(jìn)行教學(xué)、實(shí)習(xí),提高了漢語(yǔ)授課本事,提高了雙語(yǔ)教學(xué)本事,更新了雙語(yǔ)教學(xué)觀念,提高了漢語(yǔ)修養(yǎng),總之,這次實(shí)習(xí)受益頗多,讓我終生難忘。

實(shí)習(xí)報(bào)告

1.加深對(duì)漢語(yǔ)言知識(shí)的理解,盡量用漢語(yǔ)進(jìn)行日常交談;

2.熟練運(yùn)用漢語(yǔ)言知識(shí),掌握用漢語(yǔ)進(jìn)行有效溝通的本事;

3.加強(qiáng)漢語(yǔ)聽(tīng)`說(shuō)`讀`寫技能(尤其是漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)本事)的順練,全面提高漢語(yǔ)水平和漢語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用本事。

二﹑實(shí)習(xí)過(guò)程

1、實(shí)習(xí)期間的辦文工作。

基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計(jì)劃報(bào)告、總結(jié),對(duì)需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策和文字上的把關(guān),另外還要及時(shí)將來(lái)文轉(zhuǎn)交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),理解領(lǐng)導(dǎo)的授意。有時(shí)還要幫忙部分村民撰寫材料。在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們雖然都已經(jīng)參加工作很長(zhǎng)時(shí)間了,可是對(duì)于辦公軟件還是不能熟練的應(yīng)用,異常是一些十分有用的小竅門,小技巧都沒(méi)有注意到。例如在excel表格中應(yīng)用凍結(jié)窗口,在word中的添加表格和在表格中應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算等。在實(shí)際的工作中,我能夠把在課堂上和在nit中學(xué)到的東西用上,指導(dǎo)教師對(duì)我能夠比較熟練的運(yùn)用辦公軟件提出了表?yè)P(yáng),連夸我聰明??墒俏颐靼走@是學(xué)習(xí)的結(jié)果,并不值得驕傲。

實(shí)習(xí)期間恰逢我村村委會(huì)換屆選舉。針對(duì)村民關(guān)心的選舉公平公開(kāi)透

2、實(shí)習(xí)期間的辦事工作。

基層的工作絕大都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況解決某個(gè)問(wèn)題的,工作失誤會(huì)直接傷害到群眾的利益。工作中必須要注意。糧食直補(bǔ)是國(guó)家反哺農(nóng)業(yè)鼓勵(lì)農(nóng)民種糧的一項(xiàng)政策。領(lǐng)取人賬戶信息與身份證不一致給領(lǐng)取直補(bǔ)款帶來(lái)很大的麻煩。吸取去年的教訓(xùn),今年各村的信息上交后,我們重點(diǎn)對(duì)姓名中的同音字、異形字和身份證號(hào)碼其進(jìn)行了校對(duì)。校對(duì)完成后打印出紙質(zhì)版發(fā)回種村,由當(dāng)事人核對(duì)。這也是我在學(xué)校為同學(xué)們進(jìn)行各種考試統(tǒng)計(jì)信息時(shí)常用的方法,所以駕輕就熟,完成的很快。對(duì)錯(cuò)誤信息進(jìn)行核對(duì)時(shí),杜教師使用了word中的表格,操作起來(lái)比較繁瑣,所以我把工作接了過(guò)來(lái),直接把excel表格中需要更正的信息復(fù)制到另一個(gè)工作表中,經(jīng)過(guò)進(jìn)行了凍結(jié)窗口、單元格格式設(shè)置等,方便了瀏覽和查檢,提高了效率。

和揣摩。

3、實(shí)習(xí)期間的辦會(huì)工作。

辦會(huì)是秘書的又一項(xiàng)重要工作。因?yàn)樵趯W(xué)校參與過(guò)晚會(huì)等活動(dòng)的組織工作和實(shí)訓(xùn)課程,對(duì)會(huì)議的籌備程序比較了解,我也得以參加了我村村委會(huì)換屆選舉的準(zhǔn)備和會(huì)場(chǎng)工作。主要包括:第一,會(huì)議地點(diǎn)的選擇(此次選舉的地點(diǎn)是村委會(huì)大院);第二,會(huì)場(chǎng)的布局選擇(選舉中采用的是大小方形,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就座);第三,會(huì)場(chǎng)的布置;第四,參會(huì)人員召集;第五,會(huì)中服務(wù)。選舉作為政治生活的一件大事,受到了村民的廣泛關(guān)注。所以必須保證選舉過(guò)程的公開(kāi)公正和透明。為此我做了如下工作:

首先,會(huì)議信息(包括選舉的時(shí)間、候選人等)的發(fā)布,我向指導(dǎo)教師提議采用廣播、告示相結(jié)合的方式,從而保證了全體村民人人了解,全體關(guān)注。其次,是關(guān)于選舉程序和組織的嚴(yán)密性的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)和村民的交流得到的信息,選舉的籌備會(huì)議中我向指導(dǎo)教師和領(lǐng)導(dǎo)提議嚴(yán)格選票發(fā)放程序(不許代領(lǐng)),監(jiān)督選票填寫(不允許工作人員和候選人團(tuán)隊(duì)代寫選票),投票、唱票過(guò)程監(jiān)督。再次,關(guān)于會(huì)場(chǎng)布置,除了桌椅、用具的擺放外,我們還在村委會(huì)內(nèi)外粘貼了標(biāo)語(yǔ),在大院中懸掛了條幅,增添了選舉莊重?zé)崃业臍夥?。由于做了周密的安排,加上現(xiàn)場(chǎng)全體會(huì)務(wù)人員的認(rèn)真工作,選舉進(jìn)行的很順利。在這次工作中雖然我不是作為主要負(fù)責(zé)人參加的,可是經(jīng)過(guò)觀察我還是學(xué)到了不少東西,增強(qiáng)了動(dòng)手本事。

4、實(shí)習(xí)期間的調(diào)研工作。

別是在關(guān)系到群眾切身利益的問(wèn)題上,更要本著維護(hù)農(nóng)民利益,維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的原則進(jìn)取穩(wěn)妥的開(kāi)展工作。這就要求基層秘書人員深入到群眾中去,了解實(shí)際情景,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,得到的第一手材料。對(duì)一些亟需解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)取與有關(guān)部門協(xié)商解決。

了領(lǐng)導(dǎo)的辦公桌上。

四、實(shí)習(xí)心得

1、工作態(tài)度要進(jìn)取端正

本新聞共2頁(yè),當(dāng)前在第1頁(yè)12

秘書工作是以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的,要始終圍繞這一核心,進(jìn)行全方面的輔助工作。進(jìn)取主動(dòng)更多的表現(xiàn)為熱情昂揚(yáng)的工作態(tài)度,所以在工作中要進(jìn)取主動(dòng)的為領(lǐng)導(dǎo)供給力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好,取得更好的成績(jī)。但也要注意,進(jìn)取工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能執(zhí)行。

責(zé),實(shí)事求是的態(tài)度進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,走訪相關(guān)人員,掌握了詳細(xì)全面的情景。在信訪站同事任常建的調(diào)解下兩家人最終和解。

進(jìn)取端正的態(tài)度決定一切,決定秘書工作的成敗得失。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我必須會(huì)吸取實(shí)習(xí)中得到經(jīng)驗(yàn),更好的完成工作。

2、專業(yè)技能要熟練多樣

好的工作方法和技能能夠起到事半功倍效果。例如在說(shuō)服村民同意搬遷的工作中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)采取的方法把這種思想延伸到秘書工作中,就是要分清主次,分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就能夠做到目的明確,思路清晰,從而更好的開(kāi)展工作,提高工作效率。

掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備,熟練運(yùn)用辦軟件是對(duì)現(xiàn)代秘書人員的基本技能要求。到達(dá)這個(gè)要求能夠大大提高工作效率,提高辦事本事。例如:日常工作中對(duì)于word中的表格進(jìn)行自動(dòng)填充、編號(hào)能夠在格式中的下拉菜單項(xiàng)目編號(hào)中進(jìn)行設(shè)置;經(jīng)過(guò)邊框設(shè)置能夠在word中實(shí)現(xiàn)表格標(biāo)題、題頭在文檔的各頁(yè)重復(fù)出現(xiàn);還能夠在繪圖中實(shí)現(xiàn)對(duì)斜線表頭的個(gè)性化設(shè)置。我在鄉(xiāng)辦公室的同事們大都達(dá)不到這個(gè)要求,能夠看出基層的辦公自動(dòng)化水平還不夠,還需很大程度的提高。

隨著時(shí)代的發(fā)展,辦公自動(dòng)化水平會(huì)越來(lái)越高,秘書工作的辦公自動(dòng)化技能要求也還會(huì)僅限于簡(jiǎn)單的打字復(fù)印和信息錄入,更多的是熟練利用網(wǎng)絡(luò)利用oa系統(tǒng)完成日常工作。在今后的學(xué)習(xí)和工作中必須要注重辦公自動(dòng)化技能的提升。

3、綜合素質(zhì)要全面強(qiáng)化

秘書很多時(shí)候要做領(lǐng)導(dǎo)的眼睛和耳朵,而獲得的信息往往成為領(lǐng)導(dǎo)做出決策的依據(jù)。所以本著對(duì)工作,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度,秘書在工作中必須要認(rèn)真對(duì)待信息的采集工作,保證信息的真實(shí)性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中,僅有信息全面,真實(shí)有效,才能夠找到貼合條件的人選,國(guó)家政策才能真正得到落實(shí),國(guó)家的照顧才能得其所.完成交辦工作。領(lǐng)導(dǎo)把事情交給你辦,是對(duì)你的信任。所以對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,秘書人員必須要想方設(shè)法的完成。我的指導(dǎo)教師告訴我“領(lǐng)導(dǎo)千條線,秘書一根針”,就是說(shuō)無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣描述或者要求都可是分,可是對(duì)于秘書人員僅有一個(gè)要求:完成任務(wù),沒(méi)有借口。實(shí)習(xí)過(guò)程中我和指導(dǎo)教師以往被指派懸掛紀(jì)檢局的牌匾,因?yàn)閴w上沒(méi)有依托給我們?cè)斐闪吮仨毨щy。經(jīng)過(guò)多種嘗試后我們采用了在墻上固定木條,然后以木條為依托把牌匾牢牢固定了下來(lái)。所以一個(gè)優(yōu)秀的秘書,應(yīng)當(dāng)具備解決問(wèn)題的本事,在工作中開(kāi)動(dòng)腦筋,不斷嘗試,創(chuàng)造條件,找到行之有效的解決問(wèn)題的方法。

拓展知識(shí)儲(chǔ)備。秘書人員的工作以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為中心,凡是領(lǐng)導(dǎo)需要的信息都要能夠供給。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我先后向指導(dǎo)教師和領(lǐng)導(dǎo)提出了關(guān)于會(huì)議組織、文檔處理等方面的提議,指導(dǎo)教師和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取了我的提議,并且采納了貼合單位實(shí)際的部分。這都是學(xué)習(xí)和積累的結(jié)果。所以秘書應(yīng)當(dāng)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,以滿足領(lǐng)導(dǎo)的信息需要。同時(shí)豐富的知識(shí)和寬闊的知識(shí)面,有助于開(kāi)闊工作思路,能夠使秘書更好的開(kāi)展工作。

秘書工作對(duì)于從業(yè)人員的綜合素質(zhì)有較高要求,除了以上涉及到的獲

取信息的本事、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)的本事和拓展知識(shí)儲(chǔ)備的本事外,還包括較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通本事、應(yīng)急反應(yīng)本事等諸多本事。實(shí)習(xí)工作中,對(duì)這些本事的要求都有所體現(xiàn),可見(jiàn)秘書的綜合素質(zhì)不局限于某個(gè)方面,今后應(yīng)當(dāng)做各方面的嘗試,從而使自我的綜合素質(zhì)能夠有較大程度的提高。

五、結(jié)語(yǔ)

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇七

穆棱教育局各位領(lǐng)導(dǎo):

我們學(xué)校是一所公立全日制機(jī)構(gòu),有47名學(xué)生和10名教師。xx年建成校舍800多平方米,教室14間(包括教室、機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)室等。)都是1995年搬的`。由于各種客觀原因,學(xué)校建筑的一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重,包括屋頂紅磚老化、雨水滲漏、門窗老化嚴(yán)重變形、室內(nèi)明火取暖、爐灶、防火墻和煙囪開(kāi)裂。這些都對(duì)師生的生命和財(cái)產(chǎn)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。目前學(xué)校因經(jīng)費(fèi)不足無(wú)法更新維護(hù)。特此向教育局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)協(xié)助。

學(xué)校建筑維護(hù)預(yù)算:

一、項(xiàng)目名稱:防火墻、煙囪、爐灶維護(hù)及墻面粉刷

二、總費(fèi)用:20,020元

項(xiàng)目細(xì)分如下:

(a)防火墻的維護(hù):

2、砂:15立方米&次;40.00元/平方米=600.00元;

3、白灰:2噸&次;160.00元=320.00元;

4、水泥:1噸&次;400.00元=400.00元;

5、灰鑄鐵磚:40塊&次;10.00元=400.00元;

(2)煙蒂保養(yǎng):(人工抹水泥+材料)

此項(xiàng)合計(jì):200.00元/件&次;10件=2100.00元;

(3)更換爐內(nèi):(更換蓋,手動(dòng)+材料)

此項(xiàng)合計(jì):150.00元/件&次;10件=1500.00元;

(4)粉刷墻面:總面積800平米,人工+材料8.00元/平米。

此項(xiàng)合計(jì):8.00元&次;800平方米=6400.00元

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇八

實(shí)習(xí)時(shí)間:

8月1日——208月15日

實(shí)習(xí)單位:

福建省晉江市勞動(dòng)和社會(huì)保障局

實(shí)習(xí)資料:

1、8月1日——2日:學(xué)習(xí)福建省晉江市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的相關(guān)規(guī)章制度,明確實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng):按時(shí)上下班、不得無(wú)故缺勤、正確定位自我參觀該單位的組織機(jī)構(gòu),了解其日常工作事項(xiàng)。

2、8月3日——6日:跟隨檔案管理人員進(jìn)行學(xué)習(xí),掌握整理檔案及檔案的維護(hù)方法及辦公自動(dòng)化的相關(guān)應(yīng)用。

3、8月7日——11號(hào):學(xué)習(xí)職業(yè)技能鑒定的相關(guān)知識(shí),參與職業(yè)技能鑒定時(shí)的考務(wù)工作。

4、8月12——15日:參觀相關(guān)企業(yè)的職工教育培訓(xùn)情景。

實(shí)習(xí)心得:

本次實(shí)習(xí)之旅雖然短暫但我收獲不少寶貴的經(jīng)驗(yàn),積累了不少知識(shí)。

晉江市作為全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣的前十強(qiáng),有著“中國(guó)鞋都”、“世界茄克之都”等美譽(yù),擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,自然也吸引了不少外來(lái)務(wù)工人員前來(lái)發(fā)展,如何將這些豐富的勞動(dòng)力與各企業(yè)的需求現(xiàn)實(shí)地結(jié)合在一齊是晉江經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。而晉江市勞動(dòng)與社會(huì)保障局為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起著不可或缺的作用。而經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)活動(dòng),我對(duì)晉江勞動(dòng)與社會(huì)保障局的職能和發(fā)揮的作用有了進(jìn)一步的了解。

首先,它作為一個(gè)政府機(jī)構(gòu),有著嚴(yán)密的組織紀(jì)律和制度,這是政府機(jī)關(guān)發(fā)

再次,晉江市勞動(dòng)與社會(huì)保障局所供給的職業(yè)技能培訓(xùn),為不少下崗及外來(lái)務(wù)工人員提升了職業(yè)技能,也為廣大企業(yè)輸送了一批人才。

這次實(shí)習(xí)不僅僅加深了我對(duì)晉江市勞動(dòng)與社會(huì)保障局及相關(guān)政府機(jī)關(guān)的了解,也是我對(duì)自身本事進(jìn)一步了解的一個(gè)重要契機(jī)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)自身有了一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí),也更明確日后努力改善的方向。

每一個(gè)組織,不管是簡(jiǎn)單的學(xué)校學(xué)生組織還是社會(huì)機(jī)構(gòu)都是一個(gè)團(tuán)體,所以如何融入團(tuán)體并成為其中不可或缺的一員是一項(xiàng)重要的技能。人與人的相處不僅僅是互相了解,還要彼此包容,用寬容的心看待別人身上的缺點(diǎn),正視自已的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,用心學(xué)習(xí)別人身上自我所不具有的優(yōu)秀品質(zhì),不斷地完善自我,提高自身的素養(yǎng)。

一種優(yōu)秀的品質(zhì)是對(duì)一種習(xí)慣的堅(jiān)持,即使你應(yīng)對(duì)的是最簡(jiǎn)單的工作,比如整理檔案,也許有人會(huì)認(rèn)為這完全沒(méi)有什么技術(shù)含量,可是越是簡(jiǎn)單的工作越是對(duì)人的一種考驗(yàn),在最簡(jiǎn)單最平凡的工作面前,我們能否正確地定位自我,依然一貫地堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度和負(fù)職責(zé)的精神。很多人正是在細(xì)節(jié)的地方失敗的,正如一架即將升空的飛機(jī)有可能就毀在一個(gè)微不足道的小螺絲上,所以正確認(rèn)識(shí)自我是順利實(shí)現(xiàn)自我的一個(gè)重要基矗無(wú)論將來(lái)我們從事什么樣的工作,這都是我們始終要學(xué)習(xí)并堅(jiān)持的品質(zhì)。

敬。我們已習(xí)慣性地往高處攀爬,卻忘了低頭向那些撐起我們的人說(shuō)聲多謝,致上誠(chéng)摯的問(wèn)候。

或許我們能夠熟練地背出什么是需求定律、什么是自然失業(yè),可是這僅僅是停留在理論層面。雖然理論是源于現(xiàn)實(shí)的,但和現(xiàn)實(shí)仍然是有差距的,而在日后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要做的是如何正確地適應(yīng)兩者之間的差距,如何在差距中尋求屬于自我的生存空間,并獨(dú)立成長(zhǎng)為能屹立在風(fēng)浪中的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)體。前方的道路漫長(zhǎng)而艱辛,但我們始終在努力,不管是在暑期的實(shí)習(xí)還是日后真正走上工作崗位,我們一向在努力!

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇九

xx人民政府、楊縣長(zhǎng):

首先感謝楊縣長(zhǎng)和政府有關(guān)部門對(duì)我公司長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)心幫助和支持,目前我公司遇到了愈加嚴(yán)重的困難,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下,請(qǐng)您在百忙之中予以關(guān)注。

公交公司自組建運(yùn)營(yíng)以來(lái),為我縣的客運(yùn)事業(yè)和緩解交通壓力做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),為人們的出行提供了方便快捷的服務(wù),為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)、和諧發(fā)展做出了應(yīng)盡的貢獻(xiàn),而且多年為我縣3萬(wàn)殘疾軍人、老年人提供免費(fèi)乘車服務(wù),并多次承擔(dān)全縣乃至全區(qū)的搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù),多年來(lái)受到政府和當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。

城市公共交通是公益性事業(yè),公交公司從成立以來(lái),注重社會(huì)效益,積極響應(yīng)政府號(hào)召,一直采取低票價(jià)運(yùn)營(yíng),最大限度吸引客流,以提高公共交通工具的利用效率,緩解城市交通壓力。但是隨著油材料價(jià)格不斷上漲,車輛逐年老化致使修理費(fèi)日益劇增,員工工資也逐年攀升,使得我公司從當(dāng)初尚有微薄利潤(rùn),逐漸變得負(fù)擔(dān)沉重,虧損數(shù)額與日劇增,到xx年4月累計(jì)虧損 x萬(wàn)元,就在這種情況下,我們配合我縣永吉大道的建成,為了方便人們出行,為了政府和公交公司的形象,我們四處籌借資金近 x萬(wàn)元,新購(gòu)公交車 x輛,近日投入一線運(yùn)營(yíng)。

根據(jù)建設(shè)部、國(guó)家發(fā)改委等四部門聯(lián)合下發(fā)的建城xx)288號(hào)《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展城市公共交通若干經(jīng)濟(jì)政策的意見(jiàn)》文件精神有關(guān)規(guī)定:“……城市公共交通發(fā)展要納入公共財(cái)政體系,建立健全城市公共交通投入、補(bǔ)貼和補(bǔ)償機(jī)制,統(tǒng)籌安排,重點(diǎn)扶持?!?“地方人民政府要加大對(duì)城市公共交通事業(yè)的資金投入力度?!獙?duì)場(chǎng)站建設(shè)以及車輛和設(shè)施裝備的配置、更新給予必要的資金和政策扶持。城市公用事業(yè)附加費(fèi)、基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)等政府性基金要用于城市交通建設(shè),并向城市公共交通傾斜?!?“建立低票價(jià)的補(bǔ)貼機(jī)制”;“認(rèn)真落實(shí)燃油補(bǔ)助及其他各項(xiàng)補(bǔ)貼……”

在我縣十四屆人代會(huì)召開(kāi)之后,xx年7月26日我們收到了“十四屆人代會(huì)第5號(hào)議案的答復(fù)”,但時(shí)至今日仍然沒(méi)有得到落實(shí)。

為此,我們?cè)诓坏靡训那闆r下,懇請(qǐng)政府和楊縣長(zhǎng)能伸出援助之手,督促有關(guān)部門,采取切實(shí)有效的措施,對(duì)公交公司面臨的困境給予高度重視,給予政策性扶持、幫助,撥付資金及時(shí)到位,使公交公司能夠繼續(xù)生存發(fā)展,我們將不勝感激、不遺余力,為維護(hù)我縣正常的交通運(yùn)營(yíng)秩序,促進(jìn)我縣和諧發(fā)展的良好局面再做貢獻(xiàn)。

特此報(bào)告

xxx

20xx年x月x日

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇十

xx縣xx局:

我站現(xiàn)有老式三層磚混結(jié)構(gòu)辦公樓一棟,占地面積300㎡左右。已建二十余年。

因年久失修,現(xiàn)已出現(xiàn)以下嚴(yán)重質(zhì)量安全隱患:

一:樓身內(nèi)外墻出現(xiàn)多處裂縫及破損,門窗及樓道欄桿破壞嚴(yán)重。

二:一層地面破壞嚴(yán)重,頂樓滲水造成漏雨現(xiàn)象嚴(yán)重。

三:辦公樓未進(jìn)行圍墻圍護(hù),辦公樓前后排水措施簡(jiǎn)陋。

四:墻內(nèi)需進(jìn)行道路及地面整改。

針對(duì)以上出現(xiàn)的'房屋質(zhì)量安全隱患問(wèn)題,需對(duì)我站辦公樓及周邊環(huán)境做如下維修及維護(hù):

一:對(duì)樓身出現(xiàn)的破損,已破壞門窗,一層破損地面,樓道欄桿及樓頂滲水部位進(jìn)行維修。

二:重建長(zhǎng)50m高25m圍墻和墻內(nèi)大約150地面及道路混凝土澆筑。

三:在樓前和樓后重修兩條分別長(zhǎng)約35m和50m排水溝。

現(xiàn)特向林業(yè)局提出對(duì)我站的辦公樓進(jìn)行維修及維護(hù)的申請(qǐng)報(bào)告,望批準(zhǔn)!

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇十一

x辛縣教育局:

胡集學(xué)區(qū)板集中學(xué),現(xiàn)有3個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生150名,教師13位。為了進(jìn)一步保證我校學(xué)生和教師安全,給學(xué)生一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校急待改善辦學(xué)條件,尤其是我校的學(xué)生宿舍樓急待維修,現(xiàn)把存在的問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):

一、存在的問(wèn)題:

板集中學(xué)宿舍樓由6月峻工,樓頂隔熱層使用珍珠鹽,滲水后樓頂隔熱層變形漏水,造成雨水從電線管道漏水,漏水造成電線短路,容易造成火災(zāi)。下雨時(shí)走廊內(nèi)積水嚴(yán)重,樓梯損壞嚴(yán)重,存在嚴(yán)重的安全隱患,學(xué)生不能正常入住。為了學(xué)生安全住宿,學(xué)生宿舍樓急需安裝防盜窗。請(qǐng)教育局、中心校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行核實(shí)維修。

二、維修預(yù)算:

(一)屋面防水420m

1.舊防水層折除清理下運(yùn):420m×8元/m=3360元。

2.屋頂女兒墻交接處作防水砂漿止水帶:396m×20元/m=7920元。

3.礦渣玻化微珠水泥混合料找坡:396m×22元/m=8712元。

4.鋪鐵絲網(wǎng)水泥砂漿找平壓光:396m×16元/m=6336元。

5.防水卷材:420m×30元/m=12600元。

小計(jì):38928元。

(二)外墻1200m222222222222

1.外墻腳手架:1200m×9元/m=10800元。

2.滲水修補(bǔ):1200m×5元/m=6000元。

3.外墻批嵌膩?zhàn)油苛希?200m×23元/m=27600元。

小計(jì):44400元。

(三)外墻落水管拆除更換:60m×50元/m=3000元。

(四)樓梯拉桿及木扶手,踏步維修,打鑿預(yù)埋制作、油漆:32m×150元/m=4800元。

(五)樓道樓梯間、涂料類:1800m×10元/m=18000元。

(六)窗戶窗門配制,不銹鋼防盜窗49個(gè)×1.5米×1.8米=132.3m,132.3m×80元/m=10576元。

(七)水電維修類300元。

綜上所需,維修資金預(yù)計(jì)共需122704元。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我們知道需要維修的學(xué)校還很多,但我們學(xué)校目前急需解決這些問(wèn)題,因這已經(jīng)影響到我們正常的教學(xué),不得不向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能給予考慮我們這所農(nóng)村學(xué)校。

申請(qǐng)人:__________

________年___月___日

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我們是xx中學(xué),現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,1000名學(xué)生,60位教師,在全校師生共同努力下,________年、________年我校被評(píng)為“縣中招成績(jī)優(yōu)秀學(xué)校,”“督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校,”“師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,”這些成績(jī)的取得,是我們?nèi)=處煾冻?、汗水、心血結(jié)果。

為了進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)水平,保證學(xué)生安全,給學(xué)生一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校急待改善辦學(xué)條件,尤其是我校的教學(xué)樓急待維修,現(xiàn)把教學(xué)樓存在的問(wèn)題向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):

教學(xué)樓,18個(gè)班的.教學(xué)規(guī)模,________年建造,因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)久,教室四周墻壁嚴(yán)重脫落破舊,地面凸凹不平,已經(jīng)露出預(yù)制板,學(xué)生的坐凳很難放平穩(wěn);窗戶是用鐵框制的,窗扇已經(jīng)生銹爛掉,殘缺不全,無(wú)法安裝玻璃,冬天教室內(nèi)寒氣逼人,影響學(xué)生的正常的學(xué)習(xí);樓頂雨天漏雨,滴濕了桌面。

教學(xué)樓維修預(yù)算:

1、窗戶:教樓窗戶總面積共388.84平方米,鋁合金窗每平方米按110元計(jì)算,計(jì)42772.4元。

2、樓頂:教學(xué)樓頂面積共1349平方米,每平方按30元加蓋水泥大瓦,計(jì)40470元。

3、教室墻壁:(1)教室內(nèi)需要鏟除舊墻皮,粉刷,批涂料。四周面積共3795.5平方米,每平方米按20元,計(jì)75900元。

(2)教室頂批頂,面積共1600平方米,每平方按3.5元,計(jì)5600元。

教室頂及教室四周批墻共計(jì)81500元。

4、教室地坪:面積共平方米,沒(méi)平方米按16元計(jì)算,計(jì)32352元。

四項(xiàng)共計(jì):197094.4元

我們知道需要維修的學(xué)校較多,但我們教樓已有________年之久了,存在的問(wèn)題太嚴(yán)重了,已經(jīng)影響到我們正常的教學(xué),不得不向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能給予考慮我們這所縣里最偏遠(yuǎn)最偏南的學(xué)校,我們?nèi)?000余名師生將不勝感謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇十三

**辦:

我站現(xiàn)所有用電電箱、配電設(shè)施及線路因使用年限較長(zhǎng),破損、銹蝕等情況十分嚴(yán)重,且設(shè)計(jì)不太合理,內(nèi)部線路混亂,多處線路裸漏、老化,無(wú)法進(jìn)行徹底維修,存在極大安全隱患,無(wú)法滿足現(xiàn)有正常安全用電要求,嚴(yán)重影響正常業(yè)務(wù)進(jìn)行。鑒于以上情況,特申請(qǐng)更換改造部分老化電路,確保用電安全。

妥否,請(qǐng)批示。

20xx年x月x日

看了申請(qǐng)維修報(bào)告范文

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

賈得一中是一所農(nóng)村寄宿制初中,現(xiàn)有鍋爐是xx年配置,已近報(bào)廢期,現(xiàn)鍋爐房為84年所建平房改建而成,年久失修,破爛不堪,急需重建。

現(xiàn)計(jì)劃更換一臺(tái)3噸常壓鍋爐,估價(jià)15萬(wàn)元左右,新建鍋爐、茶爐及學(xué)校后勤庫(kù)房共十一間,約290平方米,約需29萬(wàn)元,后勤院硬化260平方米,約需1萬(wàn)元,共計(jì)45萬(wàn)元。

懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示,為盼!

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)日期:

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇十五

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

由于我校東墻下水道口附近,在暑假期間經(jīng)大雨積水沖刷出一長(zhǎng)3米,寬2米,深1米的大坑,直接影響教育教學(xué)功能的實(shí)施,也給師生的正常學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的安全隱患,并危及墻體安全,現(xiàn)需緊急處理。特申請(qǐng)如下:土方6方,….每方,水泥….袋,….每袋,工時(shí)….個(gè),….每個(gè),共需資金….。

批準(zhǔn)為盼!

20xx年x月x日

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇十六

區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局:

根據(jù)我區(qū)今年工作安排,區(qū)委、區(qū)政府把**************************工程作為重點(diǎn)項(xiàng)目之一,明確要求該工程必須在近期開(kāi)工,該工程包括道理硬化、雨污水管網(wǎng)、人行道鋪設(shè)等,預(yù)計(jì)投資約****萬(wàn)元,鑒于該工程時(shí)間緊、工程內(nèi)容復(fù)雜、現(xiàn)場(chǎng)不確定因素變更項(xiàng)目多,擬采用政府采購(gòu)(競(jìng)爭(zhēng)性談判)方式擇優(yōu)選擇施工隊(duì)伍,通過(guò)抽簽,委托山東同方招標(biāo)造價(jià)咨詢有限公司代理本次采購(gòu)相關(guān)事宜,懇請(qǐng)區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)全過(guò)程監(jiān)督此次政府采購(gòu)工作。

當(dāng)否,請(qǐng)批示。

************************

年月日

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇十七

區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局:

根據(jù)我區(qū)今年工作安排,區(qū)委、區(qū)政府把**************************工程作為重點(diǎn)項(xiàng)目之一,明確要求該工程必須在近期開(kāi)工,該工程包括道理硬化、雨污水管網(wǎng)、人行道鋪設(shè)等,預(yù)計(jì)投資約****萬(wàn)元,鑒于該工程時(shí)間緊、工程內(nèi)容復(fù)雜、現(xiàn)場(chǎng)不確定因素變更項(xiàng)目多,擬采用政府采購(gòu)(競(jìng)爭(zhēng)性談判)方式擇優(yōu)選擇施工隊(duì)伍,通過(guò)抽簽,委托山東同方招標(biāo)造價(jià)咨詢有限公司代理本次采購(gòu)相關(guān)事宜,懇請(qǐng)區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)全過(guò)程監(jiān)督此次政府采購(gòu)工作。

當(dāng)否,請(qǐng)批示。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20**年**月**日

向政府申請(qǐng)報(bào)告維修篇十八

我校校園圍墻為土筑結(jié)構(gòu),長(zhǎng)70米,高2.4米,因地面下沉,年久失修,平整校園,校園圍墻嚴(yán)重傾斜,即將倒塌,存在重大安全隱患,現(xiàn)申請(qǐng)上級(jí)部門給予資金支持,重新修建圍墻,消除安全隱患,望上級(jí)部門解決為盼。

附:校園圍墻照片

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