通過(guò)總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，為今后的發(fā)展方向做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí)，可以與他人交流和請(qǐng)教，汲取更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在看這些總結(jié)范文時(shí)，可以借鑒其中的寫作方式、表達(dá)方式和思考角度。
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇一
為進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐，深入了解基本國(guó)情，進(jìn)行正確的社會(huì)觀察，不斷增強(qiáng)在奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。按照提出的“堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德”的要求，我院積極組織開(kāi)展了形式多樣、特色鮮明的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我院今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和抗擊各種自然災(zāi)害為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展災(zāi)后重建服務(wù)、教育幫扶、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，注重志愿服務(wù)與見(jiàn)習(xí)調(diào)研相結(jié)合、短期實(shí)踐與長(zhǎng)期合作相結(jié)合，依托社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)基地，充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)特色，在繼承傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，突出特色和創(chuàng)新，重點(diǎn)組織了多支重點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，指導(dǎo)學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)村基層及災(zāi)區(qū)，鍛煉學(xué)生能力的同時(shí)也取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
下面簡(jiǎn)單介紹一下我院組織的四只重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)情況：
本次社會(huì)實(shí)踐的目的主要有三個(gè)：一是走進(jìn)新農(nóng)村，服務(wù)三農(nóng)建設(shè)， 落實(shí)“百校千村”計(jì)劃，送文藝下鄉(xiāng)，送科技衛(wèi)生知識(shí)下鄉(xiāng)。建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，搭建大學(xué)生走向社會(huì)、服務(wù)農(nóng)村的平臺(tái);二是走進(jìn)車間，深入企業(yè)開(kāi)展實(shí)踐見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，座談活動(dòng)。了解張夏鎮(zhèn)民營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，充分發(fā)揮學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三是社會(huì)調(diào)研，主要包括對(duì)當(dāng)?shù)仫嬘盟|(zhì)量的調(diào)研及后期宣傳。同時(shí)走進(jìn)田間，走進(jìn)果林，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)對(duì)其存在的問(wèn)題和不足提出可行性建議。
實(shí)踐期間，隊(duì)員們緊密圍繞活動(dòng)主題，先后組織開(kāi)展了“愛(ài)心支教、走進(jìn)敬老院、走進(jìn)蓮臺(tái)山、飲用水質(zhì)量調(diào)研、走進(jìn)車間、科技下鄉(xiāng)”等活動(dòng)。實(shí)踐期間，隊(duì)員們利用自己做兼職所賺的錢為孩子們購(gòu)買了圖書，并耐心的進(jìn)行了愛(ài)心支教。給孩子們帶去了知識(shí)和快樂(lè)。廣大隊(duì)員不畏酷暑，在鎮(zhèn)集市上宣傳科普知識(shí)，發(fā)放兩千余份傳單，現(xiàn)場(chǎng)答疑，回答村民提出的問(wèn)題。走進(jìn)田間果林，下田地幫助農(nóng)民采摘蔬菜，送去最新的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。走進(jìn)車間，隊(duì)員來(lái)到張夏供水換熱設(shè)備有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，同時(shí)開(kāi)展了“校企互動(dòng)座談會(huì)”與公司經(jīng)理進(jìn)行了交流。紅歌走進(jìn)敬老院，在活動(dòng)的最后，隊(duì)員們又來(lái)到當(dāng)?shù)鼐蠢显何繂?wèn)孤寡老人，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，為他們帶去了水果和生活用品，同時(shí)開(kāi)展了“紅歌會(huì)”文藝活動(dòng)，豐富了老人們的生活。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到校團(tuán)委和張夏鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的大力支持，在活動(dòng)期間實(shí)踐隊(duì)員充分發(fā)揮在經(jīng)濟(jì)調(diào)研、市場(chǎng)研究和管理科技等方面的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為當(dāng)?shù)氐男罗r(nóng)村建設(shè)和生態(tài)建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。同時(shí)長(zhǎng)清地區(qū)電視臺(tái)予以視頻報(bào)道同時(shí)登上了當(dāng)?shù)貓?bào)紙上熱點(diǎn)話題。本次實(shí)踐活動(dòng)也得到社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng)。
2、“關(guān)于東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究”- 赴東營(yíng)“青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
自十四大召開(kāi)以來(lái)，東營(yíng)市委、市政府在各屆黨代會(huì)精神的號(hào)召下，于20__年_月_日，明確提出了全市創(chuàng)建文明城市的工作目標(biāo)。近6年來(lái)，東營(yíng)市政府重點(diǎn)實(shí)施了市民素質(zhì)工程、城市建設(shè)管理工程、信用東營(yíng)建設(shè)等八大工程，取得了明顯成效，但在一些細(xì)節(jié)方面還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，妨礙東營(yíng)發(fā)展的不和諧、不文明的因素依然存在。
本次 “青春文明在行動(dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)著重在敬老文明、公交文明、社區(qū)文明、油田文明等領(lǐng)域開(kāi)展了細(xì)致深入的調(diào)查，短短一周的時(shí)間，我們走訪了辛敬店敬老院、東營(yíng)市交通局、東營(yíng)市公交總站、東營(yíng)市興河南南區(qū)、東營(yíng)市油田開(kāi)發(fā)局，通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、采訪等形式，深入了解了東營(yíng)市文明建設(shè)各方面的情況，更好的提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力與實(shí)踐性。我們此次調(diào)查活動(dòng)目的在于探究東營(yíng)文明建設(shè)，并基于調(diào)查提出我們對(duì)于推動(dòng)?xùn)|營(yíng)文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的看法與建議。得到了社會(huì)有關(guān)部門的關(guān)注和群眾的一致好評(píng)。
3、“情系汶川，真情服務(wù)”- 赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
20__年8月11日，我們經(jīng)管學(xué)院赴汶川災(zāi)區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了汶川。為了更好的走進(jìn)重建后災(zāi)區(qū)人民的生活，我們秉著“情系汶川，真情服務(wù)”的主題，在汶川進(jìn)行了包括調(diào)研、溫暖老人、志愿服務(wù)、支教等內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)走訪居民點(diǎn)、發(fā)放相關(guān)問(wèn)卷、與個(gè)體商戶座談等方式對(duì)汶川人民的收入、待遇等問(wèn)題進(jìn)行了深入調(diào)研，并為孤寡老人、貧困兒童送去溫暖，讓他們感受到大學(xué)生的一份責(zé)任心、愛(ài)心和社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷。
通過(guò)這一系列活動(dòng)我們了解到汶川縣的福利待遇已經(jīng)到達(dá)了國(guó)家相關(guān)文件的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);汶川縣的經(jīng)濟(jì)正在逐步走上正軌，在恢復(fù)過(guò)程中漸漸成長(zhǎng);同時(shí)我們也了解到還有許多山區(qū)的孩子需要更多人的長(zhǎng)期的幫助，不僅是生活上還有學(xué)習(xí)上;這里的人們純樸、善良、熱情，地震沒(méi)有壓垮他們，卻讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得生活;泥石流也并不可怕，它可以?shī)Z走人的生命，卻奪不走汶川人民的堅(jiān)強(qiáng)信念!本次實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)走訪、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式，獲得了實(shí)踐地災(zāi)后重建的第一手資料，活動(dòng)得到了汶川電視臺(tái)的全程關(guān)注，同時(shí)獲得了汶川縣政府、汶川縣團(tuán)委、汶川縣工商局及汶川縣人民的高度認(rèn)可。
4 “農(nóng)校對(duì)接”實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研-赴山東平度市大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研隊(duì)
我們社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐隊(duì)伍此次暑期社會(huì)實(shí)踐，主旨在于通過(guò)當(dāng)代大學(xué)生所處的特殊位置以及對(duì)于農(nóng)村的一腔服務(wù)與幫助熱情，在山東平度市初步探索、調(diào)研關(guān)于教育部、農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部共同下發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于20__年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見(jiàn)》，并進(jìn)一步做好高等學(xué)校食堂安全與衛(wèi)生工作，開(kāi)展鮮活農(nóng)產(chǎn)品基地直供高等學(xué)校食堂試點(diǎn)工作(以下簡(jiǎn)稱“農(nóng)校對(duì)接”)。
此次實(shí)踐我們得到了平度市政府、明村鎮(zhèn)、白埠鎮(zhèn)政府、郭村村委會(huì)等的大力支持，他們對(duì)我們的工作給與充分肯定并且給與支持鑒定，并寄予我們很多希望。
回顧整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，我院有以下幾個(gè)方面的特色工作：
(一)思想重視，組織嚴(yán)密
我院團(tuán)委自六月中下旬開(kāi)始著手準(zhǔn)備今年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，學(xué)院黨總支提出“學(xué)知識(shí)、受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的組織原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極走入社會(huì)大課堂，以我所學(xué)服務(wù)社會(huì)，同時(shí)嚴(yán)格要求院團(tuán)委嚴(yán)密組織，在確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多樣性、實(shí)效性的同時(shí)保證安全保障工作落實(shí)到位。
院團(tuán)委在六月底通過(guò)各年級(jí)大會(huì)的形式將今年校團(tuán)委的《通知》向大一、大二及大三的學(xué)生做了詳細(xì)的解釋，動(dòng)員1000余名大學(xué)生、二十多支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)投入到暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，其中為校級(jí)和院級(jí)重點(diǎn)隊(duì)配備了專業(yè)指導(dǎo)老師，充分保證了今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。
(二)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)見(jiàn)習(xí)相結(jié)合
今年我院將大一學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐與大二學(xué)生的社會(huì)實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，如有較好的就業(yè)見(jiàn)習(xí)單位，大一的學(xué)生可以和大二學(xué)生一起到企業(yè)參加實(shí)習(xí)鍛煉，有較好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，大二學(xué)生也可以到低年級(jí)參加實(shí)踐見(jiàn)習(xí)，從而通過(guò)多種途徑，幫助大學(xué)生深入了解國(guó)情、了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立基層意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、了解基層、服務(wù)基層，到基層建功立業(yè)。今年暑假在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我院在東辛采油廠、勝利物探公司、黃河鉆井公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位建立了見(jiàn)習(xí)基地，為大學(xué)生了提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位，同時(shí)安排了十余名見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師，組織開(kāi)展見(jiàn)習(xí)和就業(yè)培訓(xùn)，幫助其積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，提高大學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
(三)主題鮮明，重點(diǎn)突出
今年我院共組織社會(huì)實(shí)踐隊(duì)二十余支，共有1000余名學(xué)生參與了各種形式的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中各支隊(duì)伍旗幟鮮明，緊密圍繞校團(tuán)委“服務(wù)三農(nóng)建設(shè)，建設(shè)美好家園”的活動(dòng)主題，將“深入農(nóng)村、服務(wù)基層”和“就業(yè)見(jiàn)習(xí)，增長(zhǎng)才干”的思路放在活動(dòng)開(kāi)展的重中之重，二十余支隊(duì)伍中有十支隊(duì)伍以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)及和諧社會(huì)建設(shè)為主題，多支隊(duì)伍以“深入企業(yè)，了解就業(yè)”為主題，重點(diǎn)突出，效果顯著。
其中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)、平度等社會(huì)實(shí)踐隊(duì)更是緊貼“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)主題，深入到建設(shè)有特色、發(fā)展有思路、規(guī)劃有藍(lán)圖的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)中進(jìn)行形式多樣的調(diào)研和服務(wù)活動(dòng)，既服務(wù)了社會(huì)，又增長(zhǎng)了才干。
(四)深入服務(wù)，強(qiáng)調(diào)鍛煉與參與
我院20__年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)改變以往以“傳統(tǒng)調(diào)研”為主體，重點(diǎn)突出參與和鍛煉，加強(qiáng)與社會(huì)主義新農(nóng)村、大學(xué)生就業(yè)與和諧社會(huì)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查和服務(wù)，尤其突出對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)和地方企業(yè)的幫扶。
在今年社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我院共向農(nóng)村發(fā)放科技文化類書籍、傳單3000余本(份)。繼承科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題，組織下鄉(xiāng)文藝演出、生活安全常識(shí)及衛(wèi)生常識(shí)宣傳，贈(zèng)送各類科技文化書籍，講授安全、疾病知識(shí)，資助貧困學(xué)生等。這些活動(dòng)受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和好評(píng)，并且受到當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)媒體的報(bào)道。
(五)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，成果顯著
今年為了更好的發(fā)揮我院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高社會(huì)實(shí)踐效果，學(xué)院專門配備了十余名經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方向的專業(yè)教師加入到活動(dòng)指導(dǎo)工作中，從專業(yè)的角度對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行指導(dǎo)和分析，保證了實(shí)踐活動(dòng)成果的可行性和專業(yè)性。
其中赴張夏鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)大學(xué)生校企互動(dòng)座談會(huì)對(duì)于當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整從理論上進(jìn)行了分析和建議;并對(duì)當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村的建設(shè)提出了一些可行性建議，得到當(dāng)?shù)卣恼J(rèn)可?！扒啻何拿髟谛袆?dòng)”宣傳社會(huì)實(shí)踐隊(duì)通過(guò)對(duì)東營(yíng)文明建設(shè)的調(diào)查研究，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，努力促進(jìn)文明和諧，積極發(fā)現(xiàn)與文明不相協(xié)調(diào)的因素并提出解決方案，為東營(yíng)更加文明和諧的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(六)實(shí)現(xiàn)短期實(shí)踐服務(wù)與長(zhǎng)期合作聯(lián)系相結(jié)合
在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中我院注重加強(qiáng)與校外單位的聯(lián)系，爭(zhēng)取建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)系的聯(lián)系幫助下，我院今年在濟(jì)南市張夏鎮(zhèn)、廣東社工站汶川縣大同社會(huì)工作服務(wù)中心平度市白埠鎮(zhèn)人民政府、建立了新的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，并與東辛采油廠、勝利物探公司、濟(jì)南供水設(shè)備有限公司等單位達(dá)成了建立見(jiàn)習(xí)基地的共識(shí)，實(shí)現(xiàn)了短期服務(wù)與長(zhǎng)期合作的結(jié)合。
(七)注重實(shí)效，鼓勵(lì)先進(jìn)
今年我院在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中將“在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界，增長(zhǎng)知識(shí)才干”做為核心指導(dǎo)思想，避免在實(shí)踐過(guò)程中走形式，廣大學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中切實(shí)鍛煉了能力，收到了很好的效果。另外在暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后，我院按照校團(tuán)委要求對(duì)20__年暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和交流。
同時(shí)學(xué)院開(kāi)通社會(huì)實(shí)踐專題網(wǎng)站并通過(guò)召開(kāi)20__年暑期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的形式對(duì)本年度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和開(kāi)展做出了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為以后的組織工作提供了可借鑒的范本。
以上就是我院20__年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，當(dāng)然在活動(dòng)過(guò)程中還存在著一些不足，但是我們相信在校團(tuán)委和兄弟院系的大力支持下，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)在今后開(kāi)展的越來(lái)越好!
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二
系部名稱： 專業(yè)：
班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào):
實(shí)踐單位：
實(shí)踐時(shí)間：
時(shí)光悄悄流逝，不知不覺(jué)自己已經(jīng)歷了二十年春秋?；叵脒^(guò)去的一年大學(xué)時(shí)光，自己已不再是那個(gè)只會(huì)埋頭苦讀的高中生，大學(xué)的生活精彩豐富，這一年我收獲了很多，無(wú)論知識(shí)亦是友情。通過(guò)這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)，我收獲良多。不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力，而且了解了江南古鎮(zhèn)的悠久歷史和興衰過(guò)程。
我們說(shuō)的江南古鎮(zhèn)一共有六處，分別是江蘇的周莊、同里、甪直；浙江的南潯、烏鎮(zhèn)、西塘。雖然沒(méi)有一一去過(guò)這六處古鎮(zhèn)，但經(jīng)過(guò)資料的整理和專家的評(píng)價(jià)以及對(duì)于如今的現(xiàn)狀和游客的意見(jiàn)得出以下排行：
1、西塘——最具原生態(tài)型的古鎮(zhèn)，
雖然建鎮(zhèn)時(shí)間在六古鎮(zhèn)中較短，但它是最大的古鎮(zhèn)。其完整的明清代古建筑，在江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)難得一見(jiàn)。古鎮(zhèn)薄霧似紗，兩岸粉墻高聳，瓦屋倒影，酒香飄溢，人處其間，恍然桃源瓊瑤，不知是人在畫中游，還是畫在心中移。
2、周莊——中國(guó)第一水鄉(xiāng)
保護(hù)意識(shí)最早的古鎮(zhèn)，也是最有名的水鄉(xiāng)，游客絡(luò)繹不絕。其獨(dú)特的魅力在于徜徉了近千年后，依然俏立于畫家陳逸飛的筆下，亭亭玉立地走到了人前，水鄉(xiāng)風(fēng)景如畫——小橋、流水、人家，成為江南古鎮(zhèn)之典范，是中國(guó)江南的代表。
3、南潯——中西合璧的巨富古鎮(zhèn)
它是江南最富庶的古鎮(zhèn)，是中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)祥地之一?！八南蟆伺?、七十二金狗”的財(cái)富典故以及西式古典建筑向世人傳達(dá)著奢華和靚麗，是江南古鎮(zhèn)中獨(dú)一無(wú)二的。同時(shí)，明清中式建筑又透露著對(duì)儒家傳統(tǒng)思想的傳承。
4、同里——東方小威尼斯
古鎮(zhèn)被眾多小河分割，同時(shí)又有眾多石橋相連接。自然悠閑的水鄉(xiāng)，水田肥沃，物產(chǎn)豐盛，人杰地靈，文化深厚。擁有較多的明清宅院，還有江南古典園林、世界文化遺產(chǎn)——退思園。品味古鎮(zhèn)：醇厚古樸，清麗典雅。
5、甪直——江南的"橋都"
古鎮(zhèn)的名字難記，但卻很難忘。擁有地道的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情——水多、橋多，古鎮(zhèn)人貼水成街，樸實(shí)無(wú)華。它不張揚(yáng)，不厚重，默默地在水流交錯(cuò)中感受著四季，安靜地似一個(gè)內(nèi)向的少婦，在向人們?cè)V說(shuō)著江南古老的傳說(shuō)。
6、烏鎮(zhèn)——商業(yè)開(kāi)發(fā)最成功的“枕水人家”
它是茅盾先生的故鄉(xiāng)，人文氣息濃厚。古鎮(zhèn)有江南水鄉(xiāng)中少有的水閣，“枕水人家”由此而來(lái)。對(duì)古鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)的資金投入首屈一指。建筑格局精巧雅致，堪稱最佳的影視基地。而它依然在一片片爭(zhēng)議聲中保持著獨(dú)特個(gè)性，展示著水鄉(xiāng)風(fēng)情。
誠(chéng)然，作為江蘇人，地處江南，而江南又有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)。作為地地道道的江南人，又有誰(shuí)從未到過(guò)江南的古鎮(zhèn)呢？雖江南有六大古鎮(zhèn)，但散落在江南各處的小古鎮(zhèn)又何其之多。就拿木瀆來(lái)說(shuō)，木瀆有著和江南其它古鎮(zhèn)一樣的特點(diǎn)：小巧別致富有柔情。一走進(jìn)就看到繞著小鎮(zhèn)的河流邊楊柳依依，樹(shù)上蟬鳴不斷，聒噪的同時(shí)卻另有一種安閑舒適之感。小河里時(shí)不時(shí)有搖櫓船劃過(guò)，留下水痕點(diǎn)點(diǎn)。木瀆歷史悠久，是與蘇州城同齡的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，迄今已有2500多年歷史。深厚的歷史文化底蘊(yùn)，使木瀆充滿了無(wú)窮魅力。木瀆又有“園林之鎮(zhèn)”
美譽(yù)，
有嚴(yán)家花園、古松園、榜眼府第等古典園林多處。鎮(zhèn)上老街縱橫，山塘、下塘、下沙、中市街，歷經(jīng)滄桑，風(fēng)貌猶存。老街古巷中深宅大院薈萃。是著名的旅游勝地。
文化，是古鎮(zhèn)的靈魂。隨著時(shí)光的流逝，政治、經(jīng)濟(jì)等等積淀成文化形態(tài)，滲透于建筑、交通、習(xí)俗、方言、服飾、飲食等諸多方面。古鎮(zhèn)的街道上開(kāi)設(shè)菜館、茶館和各種各樣的商店，店鋪招幌林立，酒香四溢，不時(shí)還有進(jìn)香的人們前往廟宇叩拜，熱鬧非凡。游走碼頭的優(yōu)伶?zhèn)?，也紛紛前?lái)唱曲，古鎮(zhèn)的文化風(fēng)情也就濃郁起來(lái)。與大都市的繁華、喧騰和快節(jié)奏相比，古鎮(zhèn)的人們始終享受著一種恒定、安逸的生活，不奢華，卻舒適，不匆忙，卻愜意。人們?cè)讵M小而又熟悉的街巷里，完成商品買賣、親鄰交往、休閑娛樂(lè)，甚至終老一生。旖旎的水鄉(xiāng)風(fēng)光、安定的生活環(huán)境、良好的文化氛圍，往往吸引許多文人雅士來(lái)這里居住。他們?cè)诮瞎沛?zhèn)留下了無(wú)數(shù)歷史遺跡，也促使古鎮(zhèn)形成了稻米蓮歌、耕桑讀律、科名相繼的傳統(tǒng)。這種崇文重教的傳統(tǒng)，一直延續(xù)到了今天，從未衰落。那些在官場(chǎng)或商場(chǎng)混了大半輩子，口袋里有了許多銀子，心里卻感到很失意的人們，離開(kāi)都市，來(lái)到水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)修筑院宅和花園。他們覺(jué)得蒔草弄花，吟詩(shī)作畫，是寄托清高，尋求安逸的最佳選擇。所有這些，讓古鎮(zhèn)積聚了豐厚而穩(wěn)定的文化底蘊(yùn)。
人們總是喜歡把古鎮(zhèn)比喻成世外桃源。事實(shí)上，千百年間，星羅棋布的江南古鎮(zhèn)，無(wú)不經(jīng)歷了興衰的過(guò)程。與大城市相比，古鎮(zhèn)興盛與衰落的軌跡更加清晰，更能給我們提供考察研究的范本。然而，隨著江南各地旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，中國(guó)古代遺留下來(lái)的歷史文化也面臨著嚴(yán)重的摧殘。
游玩古鎮(zhèn)不難發(fā)現(xiàn)卵石鋪就的小街，狹窄得只容兩人錯(cuò)肩而過(guò)。臨街的房屋全都成了店鋪，出售快餐、熟食、飲料和水果，原來(lái)的原住民都搬出去了。寬敞點(diǎn)的，就開(kāi)設(shè)超市。從膚色和服飾已很難看出是哪里人，但店主們充滿熱情、緊張、期盼的神色，卻分明告訴我們，他們是門面的租賃者，在這里各顯神通。果然，一開(kāi)口，卷舌音都很重。從那里我似乎感覺(jué)不到那些所謂的鄉(xiāng)土氣息和原汁原味的古鎮(zhèn)風(fēng)情。一切都因?yàn)槁糜螛I(yè)的興起游客的增多外來(lái)人的普及而變了原貌。 有學(xué)者說(shuō)：周莊、同里、甪直、南潯、烏鎮(zhèn)、西塘，以及近年來(lái)聲名漸起的朱家角、錦溪、千燈、七寶、木瀆等古鎮(zhèn)，之所以能碩果僅存，是因?yàn)樗鼈冊(cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，不斷保護(hù)和延伸文脈，開(kāi)發(fā)旅游，使古鎮(zhèn)成為游客尋求歷史記憶的精神家園，成為人們寄托鄉(xiāng)情的文化符號(hào)。許多有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的傳統(tǒng)文化，通過(guò)陳列品、紀(jì)念品、印刷品和藝術(shù)表演等形式向游客展示，獲得了掌聲與利潤(rùn)，古鎮(zhèn)也因此適應(yīng)了生存環(huán)境。
人把周莊視為畏途，周莊本地人也難以在小鎮(zhèn)上留下來(lái)，千方百計(jì)外出謀生。
規(guī)模很大的全福講寺，被人們?cè)凇按筌S進(jìn)”年代改建成了糧庫(kù)。七進(jìn)古宅沈廳，曾經(jīng)作為工廠的車間，整天機(jī)聲隆隆，油污滿地。街巷里冒出了嶄新的紅瓦洋樓，與古鎮(zhèn)風(fēng)貌極不相稱。八十年代中期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)如雨后春筍勢(shì)不可當(dāng)。周莊依靠上海的技術(shù)力量，發(fā)展小化工和皮鞋制造業(yè)。年產(chǎn)遠(yuǎn)足牌、大象牌、飛菱牌皮鞋200多萬(wàn)雙，成了“皮鞋之鄉(xiāng)”。然而，老百姓依然沒(méi)有走出貧困的陰影。 真正使周莊在經(jīng)濟(jì)與文化的結(jié)合點(diǎn)上準(zhǔn)確定位的，是旅游。究竟怎么搞旅游，發(fā)展旅游業(yè)應(yīng)該具備什么要素，一開(kāi)始周莊人根本不懂，只能邊學(xué)習(xí)，邊探索。急于求成的人們?cè)阪?zhèn)區(qū)亂搭亂建。畫家吳冠中教授來(lái)到周莊寫生，發(fā)現(xiàn)市河上有一座很不協(xié)調(diào)的水泥平橋，橋上蓋了一間鐵皮房子，當(dāng)夜就向鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)提意見(jiàn)?；氐奖本┖?，又給《中國(guó)旅游報(bào)》寫文章，以“拔掉眼中釘”為題。他對(duì)周莊的評(píng)價(jià)很高：“黃山集中國(guó)山川之美，周莊集中國(guó)水鄉(xiāng)之美”，但批評(píng)也是聞所未聞的。從此，與古鎮(zhèn)保護(hù)規(guī)劃不相符的建筑，都成了大家的眼中釘。
在缺乏資金、缺乏經(jīng)驗(yàn)、缺乏人才的狀態(tài)下，周莊人想盡一切辦法修繕名人故居，恢復(fù)名勝古跡，重建橋樓寺院。熱愛(ài)古鎮(zhèn)的人們，幾乎誰(shuí)都可以對(duì)古鎮(zhèn)的歷史文化、人文景觀津津樂(lè)道。當(dāng)蘇州忍痛開(kāi)辟干將路時(shí)，周莊人抓住機(jī)會(huì)，去大量收購(gòu)明清建筑材料，讓古鎮(zhèn)的許多老房子修舊如舊，原汁原味。
回過(guò)頭看，與其說(shuō)周莊古鎮(zhèn)是在無(wú)數(shù)專家的幫助下，被保護(hù)下來(lái)，還不如說(shuō)它張揚(yáng)自己的文化個(gè)性，贏得“中國(guó)第一水鄉(xiāng)”的稱號(hào)，進(jìn)入了新一輪生命周期。今天的周莊，并非明清時(shí)期的周莊、唐宋時(shí)期的貞豐里、春秋時(shí)期的搖城，它的細(xì)胞始終在新陳代謝。假如泥古不化，早就僵死了。
周莊的成功，給我們太多啟示。梳理歷史脈絡(luò)，清點(diǎn)建筑遺存，聚集名人資源，使文化旅游保持長(zhǎng)久的生命力，這是我們有目共睹的。然而最重要的，是古鎮(zhèn)得以在更新中保護(hù)，在保護(hù)中更新。九百歲的古鎮(zhèn)進(jìn)入了新一輪繁盛期，功莫大焉！ 然而，不是每個(gè)古鎮(zhèn)都值得保護(hù)，也不是每個(gè)古鎮(zhèn)都能夠保護(hù)。
城市化是現(xiàn)代化的必由之路，洶涌的時(shí)代潮流無(wú)法阻擋。消逝也是一種嬗變。 旅游業(yè)是一個(gè)帶有文化印記的資源依托型產(chǎn)業(yè)。通俗一點(diǎn)地說(shuō)，旅游出售的是文化。所以，對(duì)于古鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，保護(hù)文化資源的意義永遠(yuǎn)大于開(kāi)發(fā)。當(dāng)某些地方提出將古鎮(zhèn)“建成國(guó)際化的高級(jí)商務(wù)旅游目的地，文化盛事的舉辦地，高端人群聚集的理想場(chǎng)所”等高調(diào)口號(hào)的時(shí)候，一向?qū)庫(kù)o散淡的古鎮(zhèn)也變得躁動(dòng)不安。此刻，古鎮(zhèn)如何堅(jiān)持以文化為靈魂、以文化顯個(gè)性、以文化拓市場(chǎng)、以文化建品牌，就顯得十分重要。而事實(shí)上，并非所有古鎮(zhèn)都適合發(fā)展旅游業(yè)。我認(rèn)為應(yīng)該用矛盾的特殊性原理，“具體問(wèn)題，具體分析”。有些地方運(yùn)用招商引資，既宣傳了文化，又帶來(lái)了商機(jī)，不是同樣受益良多么。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們雖不能阻止古鎮(zhèn)文化的逐步流失，但我們可以更廣泛的宣傳古鎮(zhèn)文化的重要性。我相信，只要每個(gè)人都自覺(jué)地保護(hù)古鎮(zhèn)，無(wú)論時(shí)代怎樣變遷，依舊能夠享受古鎮(zhèn)悠久文化的洗禮。以至于讓我們的后代還能再見(jiàn)到如此美麗的江南古鎮(zhèn)。
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇三
招商局漳州開(kāi)發(fā)區(qū)位于中國(guó)東南沿海廈門灣南岸，總體規(guī)劃面積56平方公里。全區(qū)分為一區(qū)（臨港工業(yè)區(qū)）、二區(qū)（行政文教商貿(mào)區(qū)）、三區(qū)（高科技園區(qū)）、四區(qū)（港口工業(yè)區(qū)）等四個(gè)功能區(qū)。區(qū)內(nèi)有中集，輪渡，凱西，廈大等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)與單位。如今，漳州開(kāi)發(fā)區(qū)已進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，正展現(xiàn)出一個(gè)濱海工業(yè)城市的雛型。獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和日臻完善的工作、生活環(huán)境，使其成為廈門灣南岸的一顆明珠和理想的投資地。
在這一周的社會(huì)實(shí)踐中，受益匪淺。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第一，相信自己，有能力和勇氣去干好一件事情。作為這次實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng)，真的感到前所未有的壓力，以前參加暑期實(shí)踐活動(dòng)，只要把自己的那份工作干好就行了。如今，要自己決定大家要怎樣去做，卻是那么的艱難?；叵胱铋_(kāi)始和遠(yuǎn)平，永彬做實(shí)踐活動(dòng)的初步策劃是那么的茫然，甚至都不知道要從哪里著手。確定好了主題，做好了策劃，但這都只是紙上談兵，最關(guān)鍵是要怎樣聯(lián)系實(shí)踐單位。俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我小心翼翼的撥通了開(kāi)發(fā)區(qū)環(huán)保局辦公室的電話（還是從網(wǎng)上查到的），接著轉(zhuǎn)了三個(gè)電話，從科員到科長(zhǎng)，從科長(zhǎng)到局長(zhǎng)，我心跳也隨著興奮與緊張加快了，出乎意料，局長(zhǎng)爽快的答應(yīng)了我們的實(shí)踐要求，還說(shuō)大學(xué)生的事他們會(huì)大力支持，——感動(dòng)啊，機(jī)會(huì)來(lái)之不易！有了第一次勝利，后來(lái)聯(lián)系凱西鋼鐵公司，污水處理廠，大徑村店地村居委會(huì)也感覺(jué)容易了許多。
第二，耐心對(duì)待一切。前期的工作事實(shí)上是很繁瑣的，包括策劃方案的細(xì)化，實(shí)踐單位的聯(lián)系，做海報(bào)，橫幅，問(wèn)卷，網(wǎng)站，工作證，隊(duì)服等等。大家要將這么多事情做好，著實(shí)需要足夠的耐心。還有我們深入開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷，也比想像中難多了。由于很多村民都沒(méi)有讀過(guò)什么書，文化水平不高，我們就得一字一句的把調(diào)查問(wèn)卷讀給他們聽(tīng)，并作適當(dāng)?shù)闹v解，指導(dǎo)他們填寫問(wèn)卷。在給他們宣傳環(huán)保知識(shí)時(shí)，我們得耐心的與他們交流，不僅因?yàn)樗麄兘o我們反映的情況最真切，真實(shí)，還有我們從中得到了鍛煉，這才是社會(huì)實(shí)踐的目的。
第三，團(tuán)結(jié)力量完成任務(wù)。印象很深的還是在問(wèn)卷調(diào)查中，由于打印錯(cuò)誤，有些資料需要修改，同時(shí)要在宣傳單上加上我們的博客地址。于是碧華和遠(yuǎn)平就一張一張的修改，要知道有500份啊，估計(jì)他們手都寫酸了。實(shí)踐中拍個(gè)不停的智鵬，還有扛旗的豬頭，應(yīng)該也很累——大家都為實(shí)踐活動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)著，這里就不一一列舉了。在大家齊心協(xié)力下，實(shí)踐活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，雖然不是那么盡善盡美，但大家過(guò)得還很充實(shí)。這讓我再次體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量這句話的真正內(nèi)涵。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)闊了我的視野，提高實(shí)踐能力，鞏固了專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，()為今后更好的融如社會(huì)打下了基礎(chǔ)。以下我將以我所實(shí)踐的單位——漳州開(kāi)發(fā)區(qū)的環(huán)境建設(shè)的幾點(diǎn)看法。
從我們的實(shí)地考察，走訪企業(yè)，機(jī)關(guān)，居民，以及調(diào)查問(wèn)卷，得出漳州開(kāi)發(fā)區(qū)的總體環(huán)境狀況較好，區(qū)內(nèi)環(huán)保配套措施比較完全，居民環(huán)保意識(shí)比較高。例如區(qū)內(nèi)綠樹(shù)成蔭，草坪成片。有垃圾處理站，污水處理廠，還有環(huán)保局對(duì)環(huán)境的監(jiān)督和監(jiān)測(cè)。當(dāng)然漳州開(kāi)發(fā)區(qū)也存在也是大多數(shù)社區(qū)也存在的一些問(wèn)題。如區(qū)內(nèi)沒(méi)有對(duì)垃圾筒進(jìn)行統(tǒng)一配置與安排，因此有的地方生活垃圾存在亂放現(xiàn)象，給開(kāi)發(fā)區(qū)的良好形象產(chǎn)生不利影響。有的企業(yè)處理污染的設(shè)施還沒(méi)建立起來(lái)和完善，環(huán)保部門監(jiān)管力度還不夠大等。相信很快，開(kāi)發(fā)區(qū)的環(huán)境狀況能得到進(jìn)一步改善，讓開(kāi)發(fā)區(qū)的居民在更好的環(huán)境中生活。
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇四
20xx年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社 會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并 為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這 次實(shí)踐。
我們隊(duì)的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查。隊(duì)員共有九人，并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦，但更多的是收獲。
我們此行，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無(wú)論與誰(shuí)，最重要的都是禮 貌，以我們的真誠(chéng)與笑容去和他們交流。同時(shí)，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。
在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時(shí)，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國(guó)家要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會(huì)到了農(nóng)民 經(jīng)營(yíng)生計(jì)的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來(lái)的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動(dòng)力去奮斗，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。
雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。
在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富！
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇五
20xx年7月15日由來(lái)自xx科技大學(xué)材料學(xué)院的10名同學(xué)組建的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師xx的帶領(lǐng)下前往xx市xx鎮(zhèn)進(jìn)行為期10天的暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)的內(nèi)容包括座談會(huì)、支教、慰問(wèn)老人、調(diào)研、宣傳、信息建設(shè)和聯(lián)歡晚會(huì)，活動(dòng)目的在于通過(guò)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)幫助和引導(dǎo)大學(xué)生了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)狀況，引起社會(huì)大眾的觀注和思考，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣。
在這短短的日子里，我通過(guò)與隊(duì)員的合作，在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多東西，但也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處，希望通過(guò)這次讓自己各方面的能力得到進(jìn)一步完善。
一、能安心、能吃苦。
三下鄉(xiāng)就是讓我們更好地體驗(yàn)農(nóng)村生活，在艱苦的環(huán)境下鍛煉自己的能力。在活動(dòng)開(kāi)始之前我已經(jīng)做好了一切心理準(zhǔn)備去迎接各種苦難挑戰(zhàn)，因此，在實(shí)踐的日子里我都能從容地應(yīng)付一切。即使環(huán)境簡(jiǎn)陋，辦事麻煩，我都沒(méi)有對(duì)此有所抱怨，始終保持一顆平靜的心去解決各種問(wèn)題，因?yàn)閿[正的心態(tài)是取得成功的基石。能安心，就更能吃得苦，在生活上我不退避，更多是做一些繁瑣粗重的活，因?yàn)檫@種經(jīng)歷的累積能讓自己有資本去適應(yīng)各種變化的環(huán)境。7天下來(lái)，我體力上的鍛煉得到了很大的提高，精神上更能安心下來(lái)。
二、學(xué)會(huì)相互幫助，默默奉獻(xiàn)。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)家庭，每一個(gè)隊(duì)員之間都應(yīng)該相互幫助與勉勵(lì)。幫助是一種關(guān)心與支持的體現(xiàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以能永保熱情與動(dòng)力，是因?yàn)殛?duì)員的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默地給予同伴協(xié)助與鼓勵(lì)。所以哪怕一些瑣碎的事我都用心把它弄好，希望各大家?guī)?lái)方便。做晚飯順手一提工具，打柴的時(shí)候自己賣力一點(diǎn)，當(dāng)同伴累了的時(shí)候送上一句問(wèn)候……這些看起來(lái)是很細(xì)小的事無(wú)關(guān)緊要，但我樂(lè)于去做，至少我覺(jué)得無(wú)論是有形還是無(wú)形的幫助，都是在為我們團(tuán)隊(duì)做一些力所能及的事，給隊(duì)員提供方便之處，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是很滿意的了。
一、大膽主動(dòng)，勇于嘗試。
在實(shí)踐中我收獲最大的是再次鍛煉了自己的膽量與主動(dòng)性。調(diào)研是與人交流的過(guò)程，能否邁出第一步關(guān)鍵在于自己是否主動(dòng)去跟被采訪者進(jìn)行面對(duì)面的交談。每一次我都鼓足勇氣滿懷信心地去面對(duì)，一方面我準(zhǔn)備比較充分，相信有能力做好調(diào)研，另一方面我知道這是又一次給自己鍛煉的好機(jī)會(huì)，所以我樂(lè)于去嘗試每一個(gè)挑戰(zhàn)。雖然很多時(shí)候我碰壁了，但我試著用各種方法去解決，就在這探索與實(shí)踐相互進(jìn)行中，我總結(jié)出了多套辦法去應(yīng)對(duì)不同的情況。因此，我收獲了更多人生閱歷，進(jìn)一步培養(yǎng)了自信。
二、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)與分析。
聆聽(tīng)是尊重別人勞動(dòng)成果的體現(xiàn)，更是找出問(wèn)題的重要途徑。每一次會(huì)議我都細(xì)細(xì)地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，在討論中獲取寶貴的信息，學(xué)會(huì)了怎樣去思考和解決一個(gè)問(wèn)題。跟小朋友相處的日子里，我喜歡跟他們聊天，因?yàn)槲覀兛梢员舜巳チ私鈱?duì)方，雖然他們有時(shí)候很頑皮，但真正相處下來(lái)你就會(huì)覺(jué)得他們都是一群很乖的孩子，每天幫家人打柴燒飯，并且很懂事，如果你沒(méi)有真正去聆聽(tīng)他們的心，你是找不出他們的可愛(ài)之處，因此，在相互傾聽(tīng)心事的.過(guò)程中我收獲了一份純真的友誼。
一、思維活躍度有待提高。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，很多情況下自己都是在聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)，而在出謀劃策方面還未能達(dá)到理想狀態(tài)，這一方面是自己在做事之中偏向謹(jǐn)慎全面有關(guān)，另一方面是自身思維不夠靈活，因此，今后要提高辦事效率，剔除自身的不足至關(guān)重要。
二、對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)展掌握不夠深。
活動(dòng)前期工作，由于自身問(wèn)題沒(méi)有處理好，結(jié)果在團(tuán)隊(duì)前期中所投入的關(guān)注度不足，導(dǎo)致自身對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程認(rèn)識(shí)有所欠缺。而在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，自身過(guò)于著重手頭上的任務(wù)，也未能很好地顧及各版塊活動(dòng)情況。
三、待事態(tài)度有時(shí)把握不當(dāng)。
樂(lè)觀是自己的特點(diǎn)，即使是遇到困難也不想給別人施予消極情緒，所以我每天都用笑容去待人待事，但是有時(shí)候卻忽略了別人的看法，這種樂(lè)觀的心態(tài)在待人待事中把握不當(dāng)就會(huì)在肢體語(yǔ)言表現(xiàn)上給人以輕浮之感，從而造成了別人對(duì)自己的不信任，因此，為人處事應(yīng)有個(gè)度，善于去反思，讓自己更好地查缺補(bǔ)漏。
這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多感觸，學(xué)到的東西也很多，不僅收獲了人生豐富的閱歷，而且還明白了許多道理。得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)就要在改善中繼續(xù)服務(wù)于自己，找出的缺點(diǎn)就要對(duì)癥下藥，有計(jì)劃地去改正。因此，總的來(lái)說(shuō)我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中受益匪淺，希望日后有機(jī)會(huì)再次參加這類活動(dòng)，讓自己的人生畫卷鋪上絢麗多彩的顏色！
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇六
還在上學(xué)的時(shí)候，我就計(jì)劃這個(gè)暑假去廣東打工。順便了解一下這個(gè)社會(huì)。為以后大學(xué)畢業(yè)找工作打基礎(chǔ)，最終6月25號(hào)學(xué)校放假了，我獨(dú)自踏上可南下廣東的車。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的煎熬，終于來(lái)到了令我向往的地方。
剛到車站，便遭遇了暴雨的侵襲，好在躲避及時(shí)才沒(méi)變的狼狽不堪，等了一個(gè)小時(shí)才等來(lái)姐姐，回到她的住處。接下來(lái)便是找工作，找工作頗有戲劇性，一切好像是被安排好的一樣。變故時(shí)如此之大!無(wú)論去哪個(gè)廠，人都已經(jīng)招滿。一連幾天都沒(méi)找到工作。真讓人沮喪啊，直到此時(shí)我才知道找一份如意的工作是如此的難。找一份理想的工作難度可想而知的!走了很多地方，通過(guò)看到的和聽(tīng)到的。我才發(fā)現(xiàn)：這次的打工之行是對(duì)的，及時(shí)的!無(wú)論這一個(gè)月能掙多少錢都不重要了。重要的是我又學(xué)到了一些學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓我更全面的了解了這個(gè)社會(huì)，以及對(duì)畢業(yè)之后工作的問(wèn)題的思考。最終在一堂姐的幫助下，在深圳的一個(gè)工業(yè)區(qū)，陽(yáng)光工業(yè)區(qū)找到了一份工作。在一家名為深圳藝晶五金制品有限公司上班。走了許多程序之后才得到這份工作。每天面對(duì)的是高溫，環(huán)境又臟又差到處彌漫著工業(yè)油的味道。而且工作的時(shí)候由于高溫作業(yè)很容易燙傷?？粗矍暗倪@個(gè)工作感慨油然而生。想不到我也會(huì)淪落至此。有幾個(gè)跟我同一天進(jìn)來(lái)的都打退堂鼓，他們也卻我別做了，經(jīng)過(guò)短暫的思考之后，我對(duì)自己說(shuō)：能有這個(gè)工作就已經(jīng)不錯(cuò)了，正所謂既來(lái)之則安之!就這樣，我每天干普工的活，我上的是夜班，很辛苦!工廠里德管理制度比較嚴(yán)格，每天上班8小時(shí)，除此之外通常加班3小時(shí)，工作量比較大，我的工作是裝甲，也就是把貨拼接好，夾好之后，按下開(kāi)關(guān)讓機(jī)器手焊接。每天都有規(guī)定需要達(dá)標(biāo)，剛開(kāi)始比較慢，經(jīng)常挨批，時(shí)常要看老大的臉色，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的磨練。日漸好起來(lái)，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，我蛻變成一名合格的工人了。
此次打工之行，我最大的收獲是我明白了這么一個(gè)道理。
我發(fā)現(xiàn)我是世界上最富有的人，它們是健康的身體和我的雙手雙腳，擁有了健康的身體便擁有了精力，還有當(dāng)我身無(wú)分文時(shí)，可以用雙手去創(chuàng)造我想要的一切，自己動(dòng)手，豐衣足食。有腳天涯海角任我走!先前的.那些來(lái)自于經(jīng)濟(jì)方面的自卑感全煙消云散了，我還年輕年輕就是資本，經(jīng)濟(jì)的困難只是暫時(shí)的，精神的富有才是欣慰的!沒(méi)有什么困難時(shí)困難，我相信：通過(guò)我的努力三年之后工作，房子，面包這些東西在不久的將來(lái)都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!
1.從第一天面試到最后一天辭工，我覺(jué)得做人這個(gè)問(wèn)題關(guān)系到一個(gè)人的一生，無(wú)論走到哪里，都要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)守信的堂堂正正的人，與人交往時(shí)行為舉止大方!
2促使我完成了大學(xué)規(guī)劃。
我覺(jué)得規(guī)劃是有很大用處的，可以讓我們有了方向的前進(jìn)，不至于盲目白干!給自己定下一個(gè)正確的綱領(lǐng)性東西，剩下的時(shí)間按照這個(gè)規(guī)劃一步步的走。我的規(guī)劃如下：
大一：已經(jīng)過(guò)去，迷茫了以學(xué)期，迷迷糊糊又一學(xué)期，大一的時(shí)光就這么溜走了。
大二：第一學(xué)期把cad和3dmax這兩個(gè)專業(yè)軟件練熟。做足手頭功夫，為下一步的工作打基礎(chǔ)，然后把會(huì)計(jì)證跟英語(yǔ)三級(jí)過(guò)了。在課余去實(shí)踐去做做兼職，去社會(huì)學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寒假還到廣東那邊實(shí)踐一下。
大三：去實(shí)習(xí)，順便又實(shí)踐去社會(huì)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，考察。再去實(shí)習(xí)。走進(jìn)真正的工作崗位。為走入社會(huì)打基矗。
無(wú)論做什么事。一定要有恒心和耐心，做事時(shí)要善于溝通，不懂就問(wèn)。還要勤快，兩個(gè)月的打工結(jié)束了，我學(xué)到了很多很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我深深的感謝那些幫助過(guò)我的親人，朋友，同學(xué)，同事以及網(wǎng)友，謝謝你們!來(lái)到這里，我從你們身上學(xué)到許多做人，工作上的東西，也得到了你們的支持和幫助，我很感謝你們!我的打工社會(huì)實(shí)踐是成功的，我知道了“經(jīng)歷才知道可貴”!這些經(jīng)歷我將受用一生!
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇七
今年3月初，我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍。一開(kāi)始，我們并不確定要到哪個(gè)地方三下鄉(xiāng)，與學(xué)校方面的`聯(lián)系以及策劃書的撰寫，大部分是由隊(duì)長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)我也不清楚自己能夠幫得上什么忙，只等著隊(duì)長(zhǎng)辦完事情給我們發(fā)通知。 大概是3月末4月初，我們隊(duì)伍三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)確定下來(lái)了——潮州市xx小學(xué)。接下來(lái)的方案撰寫，整支隊(duì)伍都參與其中。我是屬于支教組的。從支教的人員安排、科目安排、課表安排，還有教案的編寫，我們組的組員都花了很多時(shí)間在做。對(duì)于教案，本來(lái)我并不打算寫得太多，但根據(jù)組長(zhǎng)英純發(fā)給我們的模板，寫出來(lái)的教案還算詳細(xì)。雖然到了實(shí)際支教沒(méi)有全部按照教案的安排實(shí)行，但是充分的準(zhǔn)備讓我在給學(xué)生上課時(shí)，所涉及的知識(shí)更全面。
5月份勞動(dòng)節(jié)放假期間，隊(duì)長(zhǎng)xx去了xx小學(xué)踩點(diǎn)，并拍了很多xx小學(xué)的照片。從照片里，我們大概了解了學(xué)校的情況。聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，學(xué)校的條件還不錯(cuò)，但交通不是很方便。之前我也聽(tīng)兼班說(shuō)過(guò)，xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意，反正到時(shí)是跟著大隊(duì)伍走，感覺(jué)還是挺安全的。五一放完假回來(lái)，我們聽(tīng)到了一個(gè)好消息。在三下鄉(xiāng)方案評(píng)比中，我們隊(duì)的方案在10級(jí)的隊(duì)伍中分?jǐn)?shù)是最高的。當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng)，畢竟這是大家的努力的結(jié)果，我不知其他隊(duì)伍是怎樣做這些工作，我只知道我們隊(duì)確實(shí)是很認(rèn)真地在做，這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后，我們隊(duì)伍開(kāi)過(guò)幾次會(huì)議。
而從6月中旬到7月初，因?yàn)榭荚嚨脑?，三下鄉(xiāng)的事情暫放在一邊。 7月7號(hào)，考試結(jié)束，三下鄉(xiāng)的試講培訓(xùn)再次開(kāi)始。其他組的物資準(zhǔn)備在先前都已弄得差不多了，其他的一些后期工作仍在進(jìn)行。此時(shí)，我是很期待三下鄉(xiāng)的。或許一開(kāi)始大家還沒(méi)有投入到狀態(tài)中，所以開(kāi)會(huì)、試講或是排練的時(shí)候總有人遲到，我自己也遲到過(guò)兩三次，這讓我懊惱不已。當(dāng)時(shí)副隊(duì)長(zhǎng)子籌很擔(dān)心我們會(huì)因?yàn)槟哿μ?，而?dǎo)致隊(duì)伍無(wú)法地做好這個(gè)活動(dòng)。我明白，無(wú)論在什么團(tuán)隊(duì)，凝聚力和向心力都是很重要的，而我對(duì)我們的隊(duì)伍是信心滿滿的。就我個(gè)人而言，說(shuō)實(shí)話，不管參加什么活動(dòng)，只要是自己需要負(fù)責(zé)任的，都會(huì)努力去完成，就算平時(shí)看起來(lái)是一副無(wú)所謂的樣子。我相信，我們隊(duì)伍里的人也會(huì)全心全意投入到活動(dòng)中來(lái)的，因?yàn)槲覀兪菍?duì)這次三下鄉(xiāng)有熱情、有興趣才走到了一起。
7月11號(hào)晚，我們從華師出發(fā)，第二天中午到達(dá)xx小學(xué)，13號(hào)到18號(hào)是活動(dòng)正式進(jìn)行的時(shí)間。第一天，我很快就適應(yīng)了自己的工作，其他隊(duì)友也各司其責(zé)。一周的時(shí)間過(guò)得很快，期間當(dāng)然也遇到一些問(wèn)題。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場(chǎng)打架。那天是15號(hào)，剛好輪到我值班。上午第三節(jié)下課，我去樓下倒垃圾?；貋?lái)的時(shí)候，被五年級(jí)的一個(gè)小男生叫住了，他說(shuō)，三年級(jí)的xx和xx打架了。我沒(méi)帶傘，就讓那個(gè)小男生送我到操場(chǎng)。趕到操場(chǎng)，兩個(gè)小孩子早在地上扭成一團(tuán)。我上前抱住了泉池，他沒(méi)穿雨衣，衣服都濕了，手和脖子都有抓痕，文森的的臉也被抓傷了。打架的起因很簡(jiǎn)單，泉池推倒文森的自行車，又沒(méi)幫他扶好，所以文森生氣了，先動(dòng)手打了泉池，后來(lái)兩個(gè)人就扭打起來(lái)。他們兩人是同個(gè)村的，平時(shí)的關(guān)系還不錯(cuò)，下課經(jīng)常一起玩。因此我也不能怎么批評(píng)他們，因?yàn)樾『⒆又g不用幾分鐘就和好了，大人太多的介入反而會(huì)讓他們更難很好地相處。
因此我只跟他們說(shuō)了很老套的話——“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打架。你們都被抓傷了，老師看著都心疼，回家父母看了更心疼呢。”當(dāng)時(shí)，我確實(shí)很心疼泉池，他個(gè)子小，被按在地上，衣服都濕了。小孩子也很聽(tīng)話，都紅著眼眶回家了。整個(gè)過(guò)程那個(gè)五年級(jí)的小男生都幫我撐著傘，后來(lái)他又把我送到辦公室。我問(wèn)過(guò)他的名字，不過(guò)又忘了，真的很感謝他，要不是他，我也不知道那兩個(gè)小孩子打架的事。回到辦公室，我跟其他老師說(shuō)了，不過(guò)他們都很忙，不太在意。我想想其實(shí)這好像也不是什么大事，只不過(guò)是小孩子打架，在他們這個(gè)年齡也算正常，稍微教育一下就可以了，所以也就沒(méi)再提起了。而更值得我反省的是，如何在課堂上和平時(shí)的班級(jí)管理中，讓學(xué)生講文明講禮貌，減少不必要的打鬧。在“三下鄉(xiāng)”之前，對(duì)此我也有所準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀兘M沒(méi)開(kāi)設(shè)禮儀課，所以第一節(jié)語(yǔ)文課我就給學(xué)生上了“文明用語(yǔ)和禮貌禮儀”，教給他們一些日常禮貌用語(yǔ)和禮儀。自從出了這件事之后，在每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始之前，我都跟他們一起復(fù)習(xí)這些基本的禮貌用語(yǔ)。我只想讓他們知道，一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”，可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。提問(wèn)的時(shí)候，孩子們也都很開(kāi)心地回應(yīng)，爭(zhēng)著起來(lái)回答。這在成年人看來(lái)，也許會(huì)覺(jué)得有些幼稚。但是我相信，這些孩子真的在認(rèn)真學(xué)。
在“三下鄉(xiāng)”的支教中，我教三、四年級(jí)的語(yǔ)文兼當(dāng)三年級(jí)的班主任。支教第三天，支教組的同事們差不多都摸清不同年級(jí)各自需要的課堂形式。三年級(jí)的學(xué)生比較容易躁動(dòng)，10歲左右的孩子上課能安靜10分鐘就已經(jīng)很不容易。如何讓他們能較安靜而又可以學(xué)到東西?最好的辦法就是讓他們抄、讀、甚至是背。四年級(jí)的學(xué)生比較喜歡聽(tīng)老師講故事，所以課前就需要花多點(diǎn)時(shí)間備課。在xx小學(xué)，不同的學(xué)生所掌握的知識(shí)相差很大，一些學(xué)生平時(shí)看課外書的機(jī)會(huì)比較多，所掌握的知識(shí)也比較多，一些學(xué)生甚至連字都寫不好。我們隊(duì)伍在xx小學(xué)呆的時(shí)間也就只有一個(gè)星期，所以我盡量挑些簡(jiǎn)單又實(shí)用的東西講。總體來(lái)說(shuō)，這些學(xué)生很勤奮，記憶力也很好，上課講的，過(guò)一段時(shí)間再提問(wèn)他們都可以記得很牢。在平時(shí)與他們的相處中，他們也是很有禮貌。說(shuō)實(shí)話，我很喜歡這些學(xué)生。作為三年級(jí)的班主任，面對(duì)他們這群調(diào)皮的孩子，我不得繃著臉，還向他們發(fā)過(guò)幾次脾氣。本以為這樣學(xué)生會(huì)很討厭我，可當(dāng)他們見(jiàn)到我，還是很高興地跟我打招呼，送我小禮物。第二課堂的老師教他們折愛(ài)心，于是我每天都能收到他們折的愛(ài)心。 每天評(píng)改他們的日記也是一件很快樂(lè)的事情。
小孩子在日記中什么都寫，例如，今天上了什么課，喜歡哪一個(gè)老師。在他們稚嫩的語(yǔ)言中，我看到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)我們的不舍。其實(shí)，我也希望多教他們一段時(shí)間，可是我們?cè)趚x小學(xué)服務(wù)的時(shí)間只有一周，而且我也很想回到半年沒(méi)回的家。最后一節(jié)課，我按照原先的安排，在課堂的最后，跟我?guī)У娜?、四年?jí)的學(xué)生都談起了理想。不要以為這個(gè)年齡的小孩不懂事，其實(shí)理想對(duì)他們來(lái)說(shuō)，更顯得神圣。三年級(jí)的小女生麗蝦，還有小男生偉檳、金用都說(shuō)自己長(zhǎng)大要當(dāng)老師。泉池也站起來(lái)，很大聲地說(shuō)，“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，醫(yī)好所有人的病。”當(dāng)時(shí)澤娟剛好站在課室后面，忍不住為他鼓掌。
四年級(jí)的小胖子說(shuō)他長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員，有的小女生說(shuō)要當(dāng)畫家，因?yàn)樗矚g第二課堂的老師教他們畫畫。我聽(tīng)他們講述，漸漸被感動(dòng)，情緒也變得有些激動(dòng)。下課之前，我送給學(xué)生兩句話，一句是——“有夢(mèng)想就了不起”，還有一句——“無(wú)所畏，有所為”。我跟他們說(shuō)，“老師很喜歡你們這個(gè)地方，你們這里很漂亮，村民很熱情，你們又很可愛(ài)?？墒悄兀蠋熯€是希望你們能夠好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天能走出大山，等你們有成就了，然后再回來(lái)建設(shè)你們這里好不好啊?”“好……” 當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)自己就是在糊弄小孩子，自己說(shuō)的話連自己聽(tīng)著都覺(jué)得很空。我們與學(xué)生的相處也就一周時(shí)間，所能教授給他們的知識(shí)不多，所以我也不會(huì)奢望自己就能在這短短的時(shí)間內(nèi)影響到他們以后的人生。就算自己也不是樂(lè)觀的人，可在這些孩子面前，我學(xué)會(huì)了如何將樂(lè)觀的一面展示出來(lái)，并告訴他們，生活是很美好的。為什么要跟他們談理想?前段時(shí)間流行一句話——“別跟我談理想，早戒了?！笨墒撬麄冎皇呛⒆?，大山里的孩子，應(yīng)該讓他們覺(jué)得未來(lái)充滿希望。只有這樣他們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)有熱情。不過(guò)，說(shuō)起夢(mèng)想，也是比較抽象的東西，他們能記得多久?其實(shí)，我所做的這些，根本就是收效甚微，但最終還是固執(zhí)地堅(jiān)持下來(lái)。
18號(hào)上午，我們的課程全部結(jié)束。下課后，四年級(jí)的學(xué)生問(wèn)我，“老師，你們以后還會(huì)來(lái)嗎?”我停頓了很久，才跟他們說(shuō)，“老師，可能來(lái)不了了?！薄澳俏乙院笤趺床拍芤?jiàn)到你們?”“要不這樣吧，你們好好讀書，以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧，等他們真的到廣州找我們的時(shí)候，也許我們都不在廣州了。 18號(hào)下午，下了幾天雨之后終于放晴，我們隊(duì)的文藝匯演也順利進(jìn)行。為了這次表演，我們隊(duì)從還在華師的時(shí)候就開(kāi)始排練了。湘鈺很辛苦，活動(dòng)的很多節(jié)目都是她排出來(lái)的。還有，銀玉、湘奇，茜媛她們，為了教好學(xué)生的舞蹈，在華師時(shí)還專門請(qǐng)別人來(lái)教。隨著匯演的圓滿落幕，我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)也告一段落了。晚上開(kāi)會(huì)的時(shí)候，姚霖老師表?yè)P(yáng)了我們，也提出了一些不足，并給了很多建議。在我看來(lái)，我覺(jué)得我們已經(jīng)很了不起了。我們所有人是因?yàn)槟且环轃崆樽叩搅艘黄?，大家同?0級(jí)的大一學(xué)生，在活動(dòng)的前五天沒(méi)有指導(dǎo)老師的情況下，完全靠自己在摸索。其中的突發(fā)狀況，隊(duì)長(zhǎng)和其他人都處理得很好。這一次活動(dòng)，我相信大家都會(huì)有所成長(zhǎng)。當(dāng)然，有不足就該改進(jìn)，這樣才會(huì)有進(jìn)步。
老師給的建議，我記下來(lái)了，希望自己以后在其他活動(dòng)中，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。在此次活動(dòng)中，我覺(jué)得我自己除了支教，還有參加最后的文藝匯演，其它好像什么都沒(méi)做。三下鄉(xiāng)期間的天氣都不是很好，調(diào)研組和宣傳組的隊(duì)友都冒著雨不止一次地到村子里去做調(diào)查、訪談，還有宣傳。后勤組的同學(xué)更加辛苦了，我們25個(gè)人，每天三餐，都是他們?cè)谧觥６?，我們?nèi)锣l(xiāng)的地方比較偏僻，買東西不方便。但是，幸運(yùn)的是，這里的村民很熱情，每天都會(huì)幫我們送菜送肉過(guò)來(lái)。身處異鄉(xiāng)能夠得到別人的幫助，我覺(jué)得是一件很幸福的事，雖然沒(méi)有親口跟村民說(shuō)聲謝謝，但我會(huì)心存感激。 19號(hào)早上，有的學(xué)生6點(diǎn)多就走路到學(xué)校送我們。
三年級(jí)的搗蛋鬼仕杰問(wèn)我，“老師你為什么要走了?”我跟他說(shuō)，“我要回家啊?！彼謫?wèn)，“為什么不等過(guò)年才回去?”“因?yàn)椤辈恢涝撛趺椿卮鹚?。車開(kāi)走的時(shí)候，看了一下車窗外，有的學(xué)生都哭了。這是一種什么樣的心情?形容不出，反正很難受。我只能像這些孩子們?cè)谌沼浝锼鶎懙囊粯印視?huì)好好珍惜這一個(gè)星期，好好珍惜你們的。我很喜歡我們這支隊(duì)伍，這些日子里隊(duì)員之間也相處得很融洽。
在三下鄉(xiāng)中，我收獲的不僅僅是教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)，還有友情和面對(duì)困難的勇氣，而我也更加堅(jiān)定了要當(dāng)老師的決心。同時(shí)，我要感謝我們的隊(duì)伍給了我這個(gè)的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了24個(gè)負(fù)責(zé)、熱心的隊(duì)友，還有一群活潑可愛(ài)的孩子。這一個(gè)星期來(lái)所經(jīng)歷的一切，將會(huì)成為我人生中一段美好的回憶。
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇八
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種美好品德。所以在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。社會(huì)實(shí)踐可以讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉才干、培養(yǎng)韌性，可以找出自己的不足。
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了一家超市，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
在中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入世貿(mào)組織之后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日夜變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)。在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)。前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活實(shí)踐中掌握其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要自覺(jué)地知道做什么，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，往往使談話變得冷場(chǎng)。人在社會(huì)中，就會(huì)情不自禁的融入這個(gè)社會(huì)，然后在合作中不斷與別人溝通，從而變得融洽，從而達(dá)到事半功倍的效果。別人給你的意見(jiàn)，你要耐心的聽(tīng)取，虛心的接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都要有深入的了解，才能更好地應(yīng)用工作。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸?！罢胬韥?lái)源于是實(shí)踐，實(shí)踐出真知?！鄙鐣?huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇九
截止今天為止，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查部分已經(jīng)基本上結(jié)束，由于很多的原因，一直以來(lái)都未能作總結(jié)，不管怎樣這都是我作為隊(duì)長(zhǎng)的失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，平心而論我真的對(duì)社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動(dòng)，才讓我了解了更多的社區(qū)知識(shí)，才讓我對(duì)我的第二家鄉(xiāng)——衡陽(yáng)有了更深的了解。除此之外，雖然活動(dòng)期間也存在著一些問(wèn)題，但這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認(rèn)，這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠(chéng)的友誼。
陽(yáng)光相伴，風(fēng)雨同舟，艱難困苦從未改變過(guò)我們的堅(jiān)定的步伐！20xx年暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)注定是不同尋常的一年，我作為隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)于20xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的征程。我們一行10人，主要形式是開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，通過(guò)走進(jìn)社區(qū)，真切的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況，尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展情況。雖然我們?nèi)詻](méi)有力量去解決當(dāng)今社區(qū)普遍存在的問(wèn)題，但是我們有責(zé)任時(shí)刻關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個(gè)方面來(lái)做下我的總結(jié)：
我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員是由指導(dǎo)老師和我精心挑選，根據(jù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中有組織能力強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)，有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué)，有擅長(zhǎng)資料整理編輯的同學(xué)，有對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)。可以說(shuō)都是經(jīng)管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時(shí)又要使他們的特長(zhǎng)充分的發(fā)揮出來(lái)，這是我作為隊(duì)長(zhǎng)迫切需要解決的問(wèn)題，尤其是在他們各個(gè)能力都強(qiáng)于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽(tīng)從我的安排。很慶幸，在這十多天里，我的隊(duì)員并沒(méi)有因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀而讓高高在上，不服安排。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜，雖然洗著總是覺(jué)得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著巨大的太陽(yáng)從這個(gè)社區(qū)跑到那個(gè)社區(qū)?？墒沁@樣的生活是多么的美好??！除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對(duì)方，更加親密。在快樂(lè)與愁苦中，我們一同成長(zhǎng)。每每想到這，我都會(huì)會(huì)心地微笑，可以說(shuō)，這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起游覽衡陽(yáng)市美麗的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會(huì)和群眾，看望敬老院的老人。終于可以親自去了解，去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無(wú)法感受不到的！
如何與人溝通是我參加暑假實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。我們這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽(yáng)市社區(qū)群眾文化活動(dòng)，我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾。剛開(kāi)始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時(shí)候我作為隊(duì)長(zhǎng)都有點(diǎn)膽怯，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題，總覺(jué)得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來(lái)通過(guò)幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的慢慢接觸，我已經(jīng)漸漸開(kāi)始改變我一開(kāi)始的想法了，因?yàn)槟切╊I(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會(huì)主動(dòng)向我們了解我們此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切，感覺(jué)他們都想我的長(zhǎng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo)。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候，不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是心酸？還是不舍？他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能經(jīng)常和他們?cè)谝黄?。老人們?cè)诰蠢显豪锸枪陋?dú)的，他們需要一個(gè)可以聽(tīng)他們傾訴的人，我希望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的，很快我們就會(huì)離開(kāi)這里，他們又會(huì)回到原來(lái)那種孤單的生活。這對(duì)老人們來(lái)說(shuō)太殘忍了！當(dāng)我們要走的時(shí)候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說(shuō)不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂(lè)而懊惱。我想在以后的三年里，我會(huì)經(jīng)?；氐竭@里，回到這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)感動(dòng)的地方！
福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最需要幫助的地方，通過(guò)這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的建設(shè)還有很多需要我們志愿者的地方。這也是對(duì)我就任青協(xié)會(huì)長(zhǎng)以來(lái)工作的一個(gè)反思，我決定從下學(xué)期起把青協(xié)的重心向社區(qū)轉(zhuǎn)移，真正讓大學(xué)進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)落實(shí)到位。
我們有足夠的理由相信，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)鐫刻在每個(gè)人的心頭，直到永遠(yuǎn)！
20xx年7月23日
暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
暑假假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十
????? 我終于踏出了真正的社會(huì)的第一步－以純專賣店導(dǎo)購(gòu)員。這次不同于之前的
社會(huì)實(shí)踐
是在于它是我靠自己的能力爭(zhēng)取來(lái)的。通過(guò)層層面試而脫穎而出的我，更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)。現(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)踐做一個(gè)工作小結(jié)。在以純店的一個(gè)月里，工作的節(jié)奏十分緊張，上班時(shí)間分為早班，中班和晚班，遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛(ài)心款。剛?cè)サ昀飯?bào)告，就馬上開(kāi)始上班，先從熟悉店內(nèi)貨品開(kāi)始，經(jīng)過(guò)幾天的工作后，我對(duì)服裝的尺寸、顏色、價(jià)格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點(diǎn)和晚上9點(diǎn)的時(shí)候。人流量最多，買單都會(huì)出現(xiàn)排長(zhǎng)隊(duì)的情況。因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實(shí)，雖然很累但也從中總結(jié)了不少服裝銷售的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類：隨意閑逛型、品牌信任型、比較購(gòu)買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型，準(zhǔn)備有針對(duì)性的服務(wù)。不管顧客最終是否購(gòu)買，都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息，這增強(qiáng)了我應(yīng)對(duì)顧客各種疑問(wèn)和要求的'經(jīng)驗(yàn)。以純店是當(dāng)天的事情當(dāng)天必須做完，所以經(jīng)常性的下班都很晚，節(jié)假日幾乎都是半夜一兩點(diǎn)，經(jīng)常兩點(diǎn)多到貨，更延誤了下班時(shí)間。但是每天工作時(shí)，我都讓自己保持精神飽滿地狀態(tài)出現(xiàn)在店堂里，很熱心地、快捷準(zhǔn)確地為每一位顧客服務(wù)，以禮待客。我會(huì)先了解顧客對(duì)商品的興趣和愛(ài)好，真誠(chéng)地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時(shí)也會(huì)認(rèn)真回答顧客對(duì)商品提出的疑問(wèn)，讓顧客購(gòu)買到最適合自己的服裝，當(dāng)顧客穿著合身滿意的衣服，帶著贊美的離開(kāi)店時(shí)，是我最大的快樂(lè)。?????? 暑假實(shí)踐這段時(shí)間里，店堂里每天像個(gè)菜市場(chǎng)一樣熱鬧，當(dāng)我們店這個(gè)月15萬(wàn)的業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)后，大家很欣慰，因?yàn)槊刻煜翊蛘趟频娜兆?，終于有所回報(bào)。一個(gè)月沒(méi)有休息過(guò)一天，雖然大家都十分辛苦，但都為自己取得的成績(jī)感到驕傲。在以純店我學(xué)會(huì)了顧客服務(wù)、店鋪運(yùn)作、帳目和物品管理。我真正體會(huì)到了工作的艱辛，但是這也讓自己得到成長(zhǎng)。在以純店中我的銷售業(yè)績(jī)算是突出的，半個(gè)月賣了兩萬(wàn)多，店長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我，真是有種自豪的感覺(jué)。因?yàn)槲矣X(jué)得自己付出了很多努力，同時(shí)得到的回報(bào)也很多，每天緊張有序的工作，讓我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，一個(gè)人的力量十分有限，就因?yàn)槟酆蛨F(tuán)結(jié)了所有員工的力量，以純店才能取得每月業(yè)績(jī)第一的輝煌成績(jī)。社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間雖然并不長(zhǎng)，可它讓我認(rèn)識(shí)到：人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。本文信息由大學(xué)生個(gè) 人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
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收集一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學(xué)過(guò)的一些道理，一些東西，而這些東西也將讓我終身受益。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。????? 此時(shí)此刻；即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無(wú)論從何處起步，無(wú)論具體從事哪種工作，認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十一
為期半天的社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是這次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的收獲與成果卻一點(diǎn)也不少。
我們這半天是在鎮(zhèn)江城鐵站度過(guò)的，因?yàn)橐恢笔钦局?，從下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)，所以還是挺累的。我和另外三名隊(duì)員是主要負(fù)責(zé)高鐵檢票口這一塊的，幫助對(duì)高鐵檢票裝置不是太熟悉的乘客順利通過(guò)檢票，并且維持檢票口秩序。工作的這段時(shí)間，可以看見(jiàn)形形色色的人，對(duì)社會(huì)的復(fù)雜程度也有一點(diǎn)“窺一斑而知全豹”的感覺(jué)。也遇到了許多問(wèn)題和突發(fā)狀況，也讓我在處理事情的方面有了一些感悟。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，成果還是有不少的：
1、了解了高鐵的運(yùn)行機(jī)制。
2、掌握了高鐵檢票的指揮方法。
3、知道了檢票時(shí)突發(fā)狀況的原因及處理方法。
總結(jié)一下這次的感悟主要有以下幾點(diǎn)：
檢票口每到有一班車開(kāi)始檢票，人流量就會(huì)變得很大，場(chǎng)面也會(huì)稍顯混亂?？偣灿惺鄠€(gè)檢票口，如果全靠一個(gè)人來(lái)維持秩序和幫助通過(guò)，顯然是不可能，因?yàn)樵谌巳褐?，移?dòng)都很困難。我們四個(gè)人為一小組，就很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。我們四個(gè)人兩東兩西，每到檢票的時(shí)候，只要負(fù)責(zé)看好五六個(gè)檢票口就行了，工作量減少了很多。而我們每邊的兩個(gè)人，也有分工，一個(gè)人負(fù)責(zé)維持秩序，一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)乘客，這樣人群就看上去井然有序些了。
如果我們那時(shí)候四個(gè)人都聚在一起，哪邊有事就一起往哪邊去，那肯定是不但沒(méi)有起到維持秩序的效果，而且還會(huì)變得更亂罷了。所以，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我知道了，分工合作是十分重要的，對(duì)以后的工作生活中也十分有幫助。分工合作不僅能提高效率，還能增加隊(duì)員之間的默契和團(tuán)結(jié)，是一件有利而無(wú)害的事情。
但是分工合作也不代表完全依賴partners，也要有自己的想法，這樣遇到什么事情，每個(gè)人把自己的想法說(shuō)出來(lái)，再一起進(jìn)行討論，這樣比較容易找到最合適的處理問(wèn)題的方法。
每個(gè)乘客在檢票口都有一種心理，就是能越快通過(guò)檢票口越好。在這種心理的驅(qū)使下，人們的行動(dòng)也會(huì)變得急急忙忙，所以一不小心就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。而我們是幫助乘客解決問(wèn)題的，所以我們一定不能和乘客一樣慌慌張張。這就要求我們要冷靜有條理。
一般檢票口最常出現(xiàn)的問(wèn)題是票插不進(jìn)檢票機(jī)，遇到這個(gè)問(wèn)題多了，我們就總結(jié)出了這個(gè)問(wèn)題發(fā)生的各種原因，然后一一嘗試解決。首先，先要看乘客的行李或者身體部位有沒(méi)有越過(guò)紅外線感應(yīng)線。然后，在看乘客的票有沒(méi)有問(wèn)題，主要問(wèn)題有：不是對(duì)應(yīng)車次，不是機(jī)檢票等。最后，在觀察檢票機(jī)狀態(tài)，是否出現(xiàn)故障。進(jìn)過(guò)這一系列的步驟，一般都能很好的解決問(wèn)題。這就是做事有條理的好處，也能讓乘客焦慮的心態(tài)平穩(wěn)下來(lái)。如果我們沒(méi)有條理的話，小則影響現(xiàn)場(chǎng)秩序，出現(xiàn)混亂，大則耽誤乘客上車，這就比較嚴(yán)重了，會(huì)影響到火車站的形象。
在指導(dǎo)別人的時(shí)候如果連自己對(duì)檢票機(jī)都不是很熟悉的話，是肯定會(huì)出丑的。所以一定要讓自己能有去幫助別人的能力。
在服務(wù)的過(guò)程中，最讓我記憶深刻的是幫助了一位外國(guó)友人。在我與外國(guó)友人交流的時(shí)候，明顯感覺(jué)自己的英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多時(shí)候雖然聽(tīng)懂了對(duì)方的提問(wèn)，但是自己該如何回答卻要在心中默默組織語(yǔ)句，交流不是很流暢。最后在口語(yǔ)和肢體語(yǔ)言的雙重語(yǔ)言下總算才幫外國(guó)友人解決了問(wèn)題，這也要?dú)w因于外國(guó)有人的理解能力強(qiáng)。
所以，經(jīng)過(guò)這件事后，我覺(jué)得自己一定要把英語(yǔ)學(xué)好，提升自己的水平，以后才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
總而言之，這次社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多，也啟發(fā)了很多，所以這次的實(shí)踐的價(jià)值還是非常非常大的。所以最后要感謝學(xué)校和班委，給我們這么好的機(jī)會(huì)去感受社會(huì)，融入社會(huì)，提升自己。
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十二
在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)都變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。
———前言
電氣學(xué)院湘潭花石鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心之旅活動(dòng)是在7月8正式開(kāi)始的.但早在我們申請(qǐng)這次活動(dòng)前，我們的成員就有這樣的心愿，我們12個(gè)成員大部分都是留守兒童，對(duì)于留守兒童的現(xiàn)狀感同身受，所以我們想盡微博之力，幫助關(guān)愛(ài)留守兒童。
一申請(qǐng)到這個(gè)項(xiàng)目，我們都非常激動(dòng)。立即制定計(jì)劃，聯(lián)系譚老師，調(diào)查搜索鎖定我們關(guān)愛(ài)的目標(biāo)，向同學(xué)們，寢室室友們征集愛(ài)心信封與禮物，策劃我們的行程、互動(dòng)游戲，去學(xué)?？疾?，從校長(zhǎng)老師了解小朋友的信息，集體討論場(chǎng)地布置，模擬互動(dòng)情景，制作調(diào)查問(wèn)卷，從電視節(jié)目上學(xué)習(xí)主持人怎么跟小朋友互動(dòng)，學(xué)習(xí)兒歌舞蹈……我們?cè)?jīng)因?yàn)樽鍪裁从螒蚨鵂?zhēng)執(zhí)過(guò)，我們?cè)?jīng)因?yàn)樽８ＵZ(yǔ)寫什么而“大吵”過(guò)，不是我們不團(tuán)結(jié)，不是我們太自我，是因?yàn)槲覀兲诤踹@次活動(dòng)，以至于一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)我們都不敢怠慢，是因?yàn)槲覀兿虢o和我們一樣的留守兒童一些關(guān)愛(ài)，以至于會(huì)考慮到過(guò)細(xì)的東西。而一切只因?yàn)樘诤酢?/p>
作為此次活動(dòng)的主持人，我和小朋友的互動(dòng)最多，我們的活動(dòng)旨在帶給小朋友歡樂(lè)與關(guān)愛(ài)，激勵(lì)他們積極表現(xiàn)自己，勇于敢于show才藝。我們用語(yǔ)言、行動(dòng)、禮品激勵(lì)他們站出來(lái)，可以不是跳舞，只要站出來(lái)介紹自己，朗誦詩(shī)歌都行。在游戲開(kāi)始之前，我征集了大部分小朋友的意見(jiàn)，詢問(wèn)他們喜歡什么游戲。而我們的游戲很簡(jiǎn)單，都是小時(shí)候我們自己玩過(guò)的。貼鼻子、盲人摸人。我們?cè)?jīng)很忐忑，不知道這些游戲的成效，可結(jié)果，小朋友玩的很high，汗流浹背卻還是洋溢著笑容。貼鼻子，各組的小朋友的歡呼吶喊聲震動(dòng)了整個(gè)教室。盲人摸人中，小朋友指定要我們兩個(gè)主持人當(dāng)盲人，聰明伶俐的小朋友們一個(gè)個(gè)躲的好快，我們抓不住，還常常被他們帶的撞到一堆。在場(chǎng)的人笑的前仰馬翻。
短短的時(shí)間，我們真的很不舍，看著他們?cè)谖覀兊臋M幅上，寫著一個(gè)個(gè)“我愛(ài)吳燕姐姐”，一個(gè)個(gè)“我愛(ài)大家”，一個(gè)個(gè)心形，一個(gè)個(gè)他們畫的我們的畫像，一個(gè)個(gè)自己的名字，一個(gè)個(gè)“我很開(kāi)心呢，希望哥哥姐姐天天來(lái)”。歪歪斜斜的字，滲透到是我們短暫卻已經(jīng)深厚的友誼了。我抱著他們，他們也挨著我，我們互相留著聯(lián)系方式、qq，感受這些弟弟妹妹的氣息，我把同學(xué)們捐贈(zèng)的小禮物發(fā)給他們，他們把自己東西送給了我，海寶掛飾，卡通卡片，小發(fā)夾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)著是我最珍貴的禮物以及紀(jì)念品，此次活動(dòng)也是畢生難忘的。
可以過(guò)他們很羨慕的生活，而和祖父母在一起，生活一般都會(huì)很貧寒的，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，省吃儉用，生活質(zhì)量上不好。遇到作業(yè)不會(huì)做，沒(méi)人教，第二天，老師罵，自己很委屈，但也沒(méi)辦法，小孩子沒(méi)自制力，在學(xué)習(xí)上會(huì)形成障礙。
而據(jù)20xx年五普資料顯示，中國(guó)農(nóng)村留守兒童近20xx萬(wàn)人。有專家推算和保守估計(jì)，近年14歲以下的留守兒童至少在4390萬(wàn)以上。在一些農(nóng)村勞動(dòng)力輸出大省，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例高達(dá)18-22%。父母雙方都外出流動(dòng)，兒童不能與父母在一起生活的情況在全部留守兒童中超過(guò)了半數(shù)，比例高達(dá)56.17%。因人口流動(dòng)引發(fā)的農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)成為不可忽視的社會(huì)問(wèn)題。
缺乏撫慰，身心健康令人擔(dān)憂。由于父母長(zhǎng)期外出，留守兒童的情感需求得不到滿足，遇到心理問(wèn)題得不到正常疏導(dǎo)，極大地影響了其身心健康形成人格扭曲的隱患，導(dǎo)致一部分兒童行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。
疏于照顧，人身安全不容忽視。監(jiān)護(hù)責(zé)任不落實(shí)，監(jiān)護(hù)人缺乏防范意識(shí)，兒童防護(hù)能力弱，農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對(duì)象。公安部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，被拐賣兒童群體中，第一位是流動(dòng)兒童，第二位是留守兒童。女孩受到侵害又不能及時(shí)得到父母幫助，極易釀成嚴(yán)重后果。
好在，此次湘潭花石鎮(zhèn)中心小學(xué)活動(dòng)，大部分的小朋友都很開(kāi)朗，少數(shù)屬于正常的靦腆。不過(guò)我還是發(fā)現(xiàn)了一些比較孤僻，自閉，過(guò)于靦腆的小朋友。五年級(jí)94班徐姓小朋友，自始至終在活動(dòng)都沒(méi)有積極參與，但我分明看到在小朋友玩的正起勁時(shí)，她在角落那閃亮的眼睛。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，她今年11歲，雙親都在外打工，家中有年邁的祖父母和幼弟，自己在家會(huì)承擔(dān)農(nóng)活，小小長(zhǎng)女，要承擔(dān)家庭責(zé)任。在人群中，她顯得很“成熟”。
（一）各地政府和教育部門應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況，合理調(diào)整學(xué)校布局，加大寄宿制中心學(xué)校建設(shè)，讓留守兒童盡量住在學(xué)校。
（二）建立多種形式的留守兒童的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。比如建立以父母，親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)等，對(duì)留守兒童給予對(duì)口的幫助。
（三）調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶籍差別，并將解決留守兒童問(wèn)題與城市民工子女入學(xué)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問(wèn)題。
（四）各級(jí)政府特別是教育部門應(yīng)該給予一定的扶持和幫助，政府應(yīng)合理分擔(dān)留守兒童的教育成本，取消所謂的借讀費(fèi)和擇校費(fèi)。
（五）社會(huì)應(yīng)多給小朋友們關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)不僅僅是物質(zhì)的，更多是精神上的，做朋友，從心底里關(guān)心他們，幫他們解決學(xué)習(xí)、心里、生活上的問(wèn)題。
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十三
我們這次實(shí)踐的主題是水污染治理的調(diào)查，而調(diào)研的其中一部分則是通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式調(diào)查xx區(qū)xx水庫(kù)的情況與民眾對(duì)此事的看法以及民眾關(guān)于水污染治理的觀念。在6月26日我們?nèi)M一行八人便興致盎然地去了xx市xx區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
經(jīng)過(guò)大概3個(gè)多小時(shí)的車程之后，我們到了我們的目的地xx市xx區(qū)倉(cāng)房小區(qū)。這是一個(gè)看上去很淳樸簡(jiǎn)單的小鎮(zhèn)，沒(méi)有xx市里的繁華，帶著一股樸實(shí)的勁兒。在這里，我們的任務(wù)是以問(wèn)卷的形式采訪群眾，于是我們便迅速分好組進(jìn)行發(fā)放問(wèn)卷的活動(dòng)。
跟預(yù)料中一樣，我們果真遇到了不少困難。大街上的人自不必說(shuō)，各有各事，自有己務(wù)，再和善的人都會(huì)對(duì)你視而不見(jiàn);餐廳里的人則是要看運(yùn)氣玩相面了。盡管后來(lái)找到了規(guī)律，但這過(guò)程確實(shí)辛苦無(wú)比。由于被拒次數(shù)過(guò)多，我當(dāng)時(shí)看到那些填了問(wèn)卷的人時(shí)就感覺(jué)看到了帶著功德環(huán)的一臉慈悲的救苦救難觀世音在他們腦后寶相端莊而立?？梢哉f(shuō)當(dāng)發(fā)完問(wèn)卷的那一刻，真是如釋重負(fù)。由心而言，發(fā)傳單的.工作者真心不易，進(jìn)而再想，所有的工作卻也都是如此吧。但也唯有工作之艱辛，方能孕育出人類之精華。
在發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中，我們也聽(tīng)到了很多民眾的聲音。他們有的說(shuō)根本不知道這個(gè)水庫(kù)，有的卻急切的問(wèn)我們水庫(kù)是否要拆。有的反映水庫(kù)里水的味道一到下午仍然會(huì)有一股刺鼻的惡臭味，有的卻也吃過(guò)從水庫(kù)中釣起的魚……形形色色的說(shuō)法都有，一個(gè)水庫(kù)畢竟還是對(duì)居民的生活產(chǎn)生了不可小覷的影響。
但在問(wèn)卷填寫的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了民眾雖對(duì)其生活環(huán)境有著較為詳盡的了解和意見(jiàn)，但對(duì)大局的水污染極其整體的治理情況卻不甚了解，更可以說(shuō)是完全不關(guān)心。這些，其實(shí)令我們有些心寒。
水污染的治理應(yīng)當(dāng)靠我們所有民眾的力量，從我們的點(diǎn)滴做起，少浪費(fèi)一滴水就會(huì)為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出很大一部分的力量。
一天的行程就這樣結(jié)束了，勞累卻有極大收獲。通過(guò)這一次的問(wèn)卷發(fā)放，我深切地知道了勞動(dòng)的美好和治污的必要，并決心從己出發(fā)，節(jié)約每一滴水，為世界的綠色貢獻(xiàn)自己的力量，共建我們美好的綠色家園。
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十四
在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價(jià)值和意義，都會(huì)給予我不同的感想和收獲。
在宣傳急救知識(shí)之前，必不可少的就是場(chǎng)地的問(wèn)題，所以我們來(lái)的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣場(chǎng)、公園之類的地方為主進(jìn)行尋找，剛開(kāi)始有點(diǎn)漫無(wú)目的，每遇到十字路口時(shí)，總是會(huì)有些猶豫要走哪邊。后來(lái)經(jīng)過(guò)一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒(méi)有我們想要的地方，多問(wèn)問(wèn)路人等等，使之更有效的完成。
然而宣傳急救知識(shí)時(shí)，我們自身的責(zé)任也是非常重大的。不能宣傳不規(guī)范的，講解時(shí)也要鎮(zhèn)定自若、聲音響亮，讓觀眾們相信我們，因此，自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對(duì)于心肺復(fù)蘇、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進(jìn)行培訓(xùn)與練習(xí)，當(dāng)面對(duì)各種不同的人群、環(huán)境時(shí)，所展現(xiàn)的各種不同的講解方式，以及獨(dú)自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。
進(jìn)行宣傳急救知識(shí)時(shí)，演示完的我們，更多的是要與現(xiàn)場(chǎng)的人進(jìn)行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學(xué)習(xí)到，而不是僅通過(guò)在旁邊的觀看而認(rèn)為自己懂了、會(huì)了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識(shí)體會(huì)一下，所收獲的是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對(duì)象從幼兒園到成人都有，剛開(kāi)始有一點(diǎn)小小的壓力，對(duì)于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對(duì)象是幼兒園的小朋友，使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善，不過(guò)在這急迫的過(guò)程中雖然很艱辛，但正是因?yàn)榧逼榷鴱闹绣憻捔宋业哪芰?，以及上課中所帶來(lái)的快樂(lè)和滿足，更是覺(jué)得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)在請(qǐng)小朋友發(fā)言的時(shí)候，應(yīng)注意下他們發(fā)言的次數(shù)，以及關(guān)心下沒(méi)有發(fā)言過(guò)的人，也要給他們機(jī)會(huì)發(fā)言。
畫海報(bào)的工作看似很平凡，但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內(nèi)心，用自己的手小心翼翼的在海報(bào)上留下了自己認(rèn)為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過(guò)程都是認(rèn)真而謹(jǐn)慎的?？粗粡垙埡?bào)帶出去，使活動(dòng)增添了些色彩，心里是說(shuō)不出的喜悅。
留守也是我們實(shí)踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動(dòng)，而保護(hù)好我們的財(cái)物也是非常重要的。或許會(huì)感覺(jué)到枯燥，但是也都是持著端正的'態(tài)度，在留守的同時(shí)看看還能做些什么，可以在練習(xí)和鞏固下心肺復(fù)蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù)，期待著伙伴們活動(dòng)成功的順利歸來(lái)，這些都是非常的有意義。
在這些活動(dòng)中，我們還有量血壓的項(xiàng)區(qū)，在宣傳我們的急救知識(shí)的同時(shí)，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問(wèn)題，這項(xiàng)也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。
社會(huì)實(shí)踐中還有每天必備的內(nèi)容那就是早上的隊(duì)歌和口號(hào)的練習(xí)，晚上的心得交流會(huì)。清晨，在歌聲和口號(hào)中開(kāi)始，激發(fā)我們的熱情和信心；夜晚，在心得交流會(huì)中結(jié)束，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻，也都是我們光榮的記號(hào)。
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十五
20xx的這個(gè)暑假，以人口老齡化為課題的社會(huì)實(shí)踐給我留下了很深的印象。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，可是現(xiàn)今社會(huì)，人口老齡化已經(jīng)成為一個(gè)影響社會(huì)持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期，肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任，為了加強(qiáng)對(duì)自身的思想培養(yǎng)，在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣，我們特地參與了學(xué)院要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一美德。
我們“向日葵”小隊(duì)為調(diào)查人口老齡化相關(guān)問(wèn)題走進(jìn)了敬老院。我們所調(diào)查的敬老院設(shè)施能夠達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，周圍環(huán)境也比較幽靜，不足的是周圍住宅比較老舊。食宿條件也不錯(cuò)，尤其菜譜比較豐富，老人們普遍比較滿意。
在慰問(wèn)了老人后，我們主要通過(guò)聊天來(lái)了解老人的家庭及生活狀況。本以為聊天只是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，但我們馬上意識(shí)到原來(lái)同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人們大都是歲數(shù)比較大的，他們有的語(yǔ)速很慢，有的聽(tīng)力很差，這都需要我們有足夠的耐心。同老人聊天的內(nèi)容也是很有講究的，畢竟是相差了大半個(gè)世紀(jì)的人了，于是盡力去想一些我們所知道的老人那個(gè)年代感興趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過(guò)程中，老人們精神狀態(tài)越來(lái)越好，侃侃而談，我們的熱情也隨之高漲，不多久，與老人之間就少了份隔閡，多了份親熱。在與老人聊天的過(guò)程中對(duì)老人的家庭也有所了解，現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈?、沒(méi)人陪自己聊天；而且因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛(ài)好，相近的人生觀念，更能讓他們感到夕陽(yáng)無(wú)限好。隊(duì)員們分工明確，拍照、攝像、聊天、記錄等均有條不紊的進(jìn)行著。在此過(guò)程中海碰到了來(lái)看望老人的家屬，看到老人見(jiàn)到家人時(shí)由衷的笑容我們也是感慨良多。百善孝為先，看到這個(gè)場(chǎng)景，更加理解“?；丶铱纯础钡暮x。
在聊天的過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到老人們對(duì)我們的喜愛(ài)和對(duì)兒女的思念。他們談起兒女是的滿心喜悅，看著我們說(shuō)“年輕真好”，都讓我們感慨良多?？吹嚼先藗兙褊氰p，我們也發(fā)自內(nèi)心的感到高興?；貋?lái)后，經(jīng)過(guò)匯總及查詢相關(guān)資料，我們發(fā)現(xiàn)解決人口老齡化問(wèn)題，根本在于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，壯大國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力。但是老齡化問(wèn)題又有其自身的特殊性，處理的好，會(huì)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的積極因素；處理不好，則可能成為制約因素。"老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂(lè)"內(nèi)容，這是對(duì)中國(guó)老齡工作的綜合概括，是促使經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，是解決好我國(guó)人口老齡化問(wèn)題的主體思路。面對(duì)我國(guó)人口老齡化趨勢(shì)，老齡工作只能加強(qiáng)，不能削弱。資料顯示中國(guó)人口老齡化呈現(xiàn)出一定的階段性：1982年至1990年為初露端倪階段?？傮w上，當(dāng)時(shí)中國(guó)65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤€不高，1982年第三次人口普查時(shí)只有4．9%。
1990年至20xx年為萌芽過(guò)渡階段。在這段時(shí)間，65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤仙?，中?guó)人口年齡結(jié)構(gòu)類型將從成年型轉(zhuǎn)向老年型，一個(gè)全國(guó)性的老齡化時(shí)代到來(lái)。預(yù)計(jì)到20xx年，中國(guó)65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^(guò)7%，從而進(jìn)入老齡化社會(huì)。
20xx年至20xx年為加速發(fā)展階段。在這一階段，中國(guó)65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑?%左右上升至超過(guò)12%，年齡結(jié)構(gòu)已成為典型的老年型人口類型，徹底完成了從成年型向老年型的轉(zhuǎn)變。
也許，今天我們做不了什么。我們不能改善他們的居住環(huán)境，我們不能驅(qū)散他們的孤獨(dú)與寂寞，更加不能直接解決人口老齡化問(wèn)題。但做為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該做到一些力所能及的事情。“老吾老以及人之老”，四十年后的我們也會(huì)渴望心靈的溫暖。經(jīng)過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，深深的震撼了我的心靈，給我留下了寶貴的精神財(cái)富。
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十六
就是在這樣絢爛的7月，我們遇見(jiàn)了，那群孩子，那群笑容透明地如同天空的孩子。沒(méi)有轟轟烈烈的邂逅，只是這樣在了一起，簡(jiǎn)單而又帶著美好。他們靦腆的臉龐帶著羞澀的紅暈，那是只屬于孩子的顏色，那么至純至美。他們倚在小桌子上，輕輕地訴說(shuō)著他們的名字，我們就這樣相遇、相識(shí)。
依稀記得小時(shí)候站在講臺(tái)還會(huì)害怕地躲到下面的經(jīng)歷，曾經(jīng)膽小稚嫩的我現(xiàn)在已蛻變成了充滿夢(mèng)想和自信的女生。我知道，我沒(méi)有給孩子們上過(guò)課的經(jīng)歷，所以，想要做到最好，就必須付出比別人更多的努力去讓這堂課變得更加完美。當(dāng)我真正站在孩子們面前看著孩子們渴望知識(shí)的眼神、聽(tīng)到孩子們那聲“老師好”時(shí)我沒(méi)有緊張，取而代之的是激動(dòng)。我是一名老師了，心中突然升起了一種無(wú)言的自豪。孩子們都很聽(tīng)話，當(dāng)我讓孩子們記下知識(shí)點(diǎn)時(shí)，大家都紛紛拿出了筆和紙，似乎是一瞬間的事，教室安靜得似乎能聽(tīng)到筆尖觸碰白紙的聲音，孩子認(rèn)真地拿著尺子抵在筆尖，工整細(xì)心地一筆一劃寫著，那一瞬間我覺(jué)得我的努力，我的用心都是那么值得。
其實(shí)，微博說(shuō)大不大，但說(shuō)小不小，學(xué)院里的重視讓我深知自己的責(zé)任很重大，支教過(guò)程中很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都能讓人有很大的感觸，我用心觀察著孩子，用微博訴說(shuō)著他們的故事。有時(shí)候孩子會(huì)跑到我面前問(wèn)我在干什么，我就告訴他們：老師在發(fā)微博，讓世界上更多的人知道你們，看到你們的堅(jiān)強(qiáng)，看到你們的笑容。”孩子笑著跑開(kāi)了，帶著我的承諾。孩子們，我會(huì)盡自己最大的努力讓這個(gè)社會(huì)，讓這個(gè)世界看到我們的博遠(yuǎn)，看到我們的堅(jiān)持。
誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀
誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享
日子那么長(zhǎng)，我在你身旁
見(jiàn)證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量
……
我和你一樣，一樣的善良
一樣為需要的人打造一個(gè)天堂
歌聲是翅膀，唱出了希望
所有的付出只因愛(ài)的力量
和你一樣
我們因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想走在一起，相遇、相知，攜手支教助學(xué)，用真情播種希望。我們因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想走在一起，相識(shí)、相親，用心創(chuàng)造奇跡，用愛(ài)感動(dòng)你我。
暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十七
“沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假還是和往年一樣，在街頭尋找打工的地方。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，早點(diǎn)品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
炎炎夏日烈日當(dāng)頭，在這樣的環(huán)境，我就是要考驗(yàn)自己，能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我找到了一家名叫悠適的西餐廳。老板看我是個(gè)學(xué)生，就知道我是要做兼職的，可他更想招全職的，但由于店里實(shí)在很忙，也就同意我留下了。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。首先從擦玻璃，掃地，拖地等干起。接著，客人來(lái)了就要端茶送水，至于點(diǎn)單我還沒(méi)有接觸，因?yàn)槲疫€是新手嘛，并不了解店里的菜單，所以呢，我就負(fù)責(zé)送餐了。最后便是收拾桌面的碗和杯子了。偶爾的時(shí)候，我還要負(fù)責(zé)送外賣。
雖然一天只做三個(gè)半小時(shí)，但忙起來(lái)還是很累的，期間不能坐著，不能玩手機(jī)，要時(shí)刻注意客人的需要。
漸漸的時(shí)間久了些，我可以幫客人點(diǎn)單了，即便我對(duì)菜單還不是很熟悉，但我還是能夠做好的。每天來(lái)來(lái)往往的客人，眼見(jiàn)大部分都是老顧客了，基本都了解他們的需求，可以和他們聊上幾句。那些客人中，很多都是附近公司的白領(lǐng)，老總等，更有來(lái)自其他國(guó)家的。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
對(duì)待顧客的應(yīng)該對(duì)到以下幾點(diǎn)：
1.熱情、禮貌迎接消費(fèi)者進(jìn)店、入座，免費(fèi)送茶候餐;
2.遞上菜譜，主動(dòng)介紹經(jīng)營(yíng)的品種、風(fēng)味特色等;
5.上菜應(yīng)報(bào)菜名，時(shí)鮮、名貴及特色、風(fēng)味菜肴、食品應(yīng)做必要的介紹;
6.及時(shí)為消費(fèi)者解決有關(guān)需求或提供相應(yīng)服務(wù);
7.餐畢結(jié)賬應(yīng)唱收唱付，準(zhǔn)確無(wú)誤，并做到文明用語(yǔ)，禮貌送客;
8.及時(shí)清理桌面或更換臺(tái)布，為下一步接待工作做好準(zhǔn)備。
本次社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
我積極倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的地位?，F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作，用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
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