總結(jié)需要真實(shí)客觀，不回避問(wèn)題，勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容雜亂無(wú)章，使讀者能夠更好地理解和接受。接下來(lái)是一些來(lái)自各行各業(yè)的精彩總結(jié)范文，值得借鑒。
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇一
xx大學(xué)多支實(shí)踐隊(duì)結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，深入城鄉(xiāng)農(nóng)村開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研，對(duì)話企業(yè)，踐行真知，凝聚積極向上正能量，唱響“四個(gè)全面”的主旋律。
xx學(xué)院科技支農(nóng)服務(wù)隊(duì)來(lái)到漳浦，依托高校的資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展一系列科技支農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們認(rèn)真聽(tīng)取了當(dāng)?shù)豿x行業(yè)尤其是鮑魚(yú)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀，在指導(dǎo)老師黃永春的幫助下，實(shí)踐隊(duì)積極為養(yǎng)殖戶開(kāi)展養(yǎng)殖新技術(shù)培訓(xùn)講座，將鮑魚(yú)養(yǎng)殖新技術(shù)傳播到基層，為當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶提供了實(shí)實(shí)在在的幫助。同時(shí)，隊(duì)員們參與到實(shí)際養(yǎng)殖操作的流程中，利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為周邊養(yǎng)殖戶測(cè)量水質(zhì)，對(duì)水質(zhì)改善以及如何節(jié)約養(yǎng)殖水量提出專(zhuān)業(yè)的建議，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，贏得了農(nóng)民的贊賞。
此次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們深入生產(chǎn)一線，檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)了解。實(shí)踐隊(duì)在艱苦的基層環(huán)境中，各方面的能力也得到了鍛煉，來(lái)自xx學(xué)院的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)周牡丹在實(shí)踐日記中寫(xiě)道：“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)結(jié)束了，但它留給我們的收獲和思考遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，只有將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能發(fā)揮它最大的價(jià)值。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，身為xx學(xué)子有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，以振興xx為己任，為新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量?！?/p>
工程技術(shù)學(xué)院“常青夢(mèng)之隊(duì)”針對(duì)建筑工業(yè)化在廈門(mén)的普及程度以及發(fā)展情況展開(kāi)暑期調(diào)研。實(shí)踐隊(duì)來(lái)到廈門(mén)市建設(shè)局，針對(duì)建筑工業(yè)化推廣的程度及推廣中遇到的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。實(shí)踐隊(duì)經(jīng)過(guò)一系列研究調(diào)查，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)，盡管現(xiàn)在建筑工業(yè)化仍存在認(rèn)知差、缺乏產(chǎn)業(yè)工人，舊工人急需轉(zhuǎn)型，人才不愿到第一線施工操作等方面的問(wèn)題，但隨著建筑業(yè)體制改革的不斷深化和建筑規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，建筑工業(yè)化仍是未來(lái)建筑市場(chǎng)發(fā)展的一種必然趨勢(shì)。來(lái)自工程技術(shù)學(xué)院的隊(duì)長(zhǎng)陳永健說(shuō)“在采訪過(guò)程中，我們學(xué)到的不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更多的是擔(dān)當(dāng)。作為土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們是未來(lái)建筑行業(yè)的主力，只有打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)實(shí)踐，才能為建筑工業(yè)化貢獻(xiàn)自己的力量！”
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院“創(chuàng)客在行動(dòng)”實(shí)踐隊(duì)走訪了新媒體產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)以及雅訊網(wǎng)絡(luò)股份有限公司等多家企業(yè)，就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題與企業(yè)高層交流討論。新媒體產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)是財(cái)經(jīng)學(xué)院陳鐸同學(xué)與伙伴聯(lián)合創(chuàng)辦的一家公司，陳鐸認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)在“創(chuàng)”而不在“業(yè)”，大學(xué)生在校期間選擇創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)應(yīng)該是增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力而非想要?jiǎng)?chuàng)辦一份屬于自己的事業(yè)。在分享自己創(chuàng)辦xx“多米諾創(chuàng)吧”的經(jīng)歷后，陳鐸還就“互聯(lián)網(wǎng)基因”到“互聯(lián)網(wǎng)思維”再到“互聯(lián)網(wǎng)+”的變化闡述了自己對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”經(jīng)濟(jì)形態(tài)的理解。隨后，雅訊網(wǎng)絡(luò)股份有限公司人力資源部曾先生也與實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行深入交流，他認(rèn)為大學(xué)生在校期間應(yīng)當(dāng)積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣，這正是推動(dòng)著社會(huì)各個(gè)行業(yè)走向新領(lǐng)域跨向新階層的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)一路的走訪調(diào)查，來(lái)自計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的實(shí)踐隊(duì)員陳飛總結(jié)道：“當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該加入國(guó)家的大合唱，積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積累經(jīng)驗(yàn)，為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入新鮮血液?！?/p>
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚了幾代中國(guó)人孜孜不倦的追求，“四個(gè)全面”吹響了億萬(wàn)青年同心筑夢(mèng)的進(jìn)軍號(hào)角。惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝，作為新時(shí)期的年輕人，集大的青年學(xué)子利用暑期的時(shí)間深入社會(huì)，貼近基層，在實(shí)踐中展現(xiàn)集大青年銳意進(jìn)取，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衩婷病?/p>
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇二
7月12日至7月25日，由南京工業(yè)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院電子專(zhuān)業(yè)的十名同學(xué)組成的實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到了如東京華變頻廠，開(kāi)始了為期兩周的暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。
針對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生普遍動(dòng)手能力較低，理論知識(shí)又不過(guò)硬的'情況，特別是電子這樣的行業(yè)。信息學(xué)院提出了“走進(jìn)車(chē)間，體驗(yàn)電子”的口號(hào)，組織學(xué)生進(jìn)行暑期實(shí)踐。在校院領(lǐng)導(dǎo)和廠方的大力支持下，暑期社會(huì)實(shí)踐如火如荼地展開(kāi)了。到達(dá)當(dāng)天，京華變頻廠的張京華總經(jīng)理給同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹了“何為變頻”以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。實(shí)踐中，每個(gè)同學(xué)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)實(shí)踐了生產(chǎn)線中的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，并強(qiáng)化了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同學(xué)之間也采用了互幫互助學(xué)習(xí)方式，共同完成了任務(wù)。經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)實(shí)踐，本次暑期社會(huì)實(shí)踐在廠方的肯定下取得了圓滿成功。
暑期實(shí)踐，是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的最佳途徑。南京工業(yè)大學(xué)多年來(lái)高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐，積極鼓勵(lì)同學(xué)們走出課堂，走向社會(huì)，獲得了社會(huì)各界的廣泛肯定。
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇三
夏的滾滾熱浪來(lái)襲，卻擋不住我們“赴華西村開(kāi)展農(nóng)村城鎮(zhèn)化調(diào)研”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的腳步。我隊(duì)是由張海燕、呂玨、張靈靈、趙瑜、周婧、陸一等12人組成的，我們赴江陰市華西村準(zhǔn)備開(kāi)展為期15天的實(shí)踐活動(dòng)。
7月5日—9日，我隊(duì)到達(dá)江陰，開(kāi)展了前期準(zhǔn)備工作，這也是我隊(duì)現(xiàn)階段調(diào)研進(jìn)展程度。具體是召開(kāi)了團(tuán)隊(duì)成員全體會(huì)議，明確分工；搜集江蘇、華西村農(nóng)村城鎮(zhèn)化的信息，準(zhǔn)備相關(guān)走訪材料，初步制定華西村的走訪計(jì)劃；設(shè)計(jì)村民和企業(yè)的調(diào)查問(wèn)卷。
在農(nóng)村城鎮(zhèn)化日益發(fā)展的背景下，探究江蘇農(nóng)村城鎮(zhèn)化的現(xiàn)狀及其發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)，并對(duì)此進(jìn)行了深入思考、分析，借鑒華西村農(nóng)村城鎮(zhèn)化的優(yōu)秀范例，提出了自己對(duì)農(nóng)村城鎮(zhèn)化改革發(fā)展的建議和展望是十分有意義的活動(dòng)。
我隊(duì)將在10—15日開(kāi)始赴華西村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷和面對(duì)面的訪談，希望屆時(shí)能收獲華西村農(nóng)村城鎮(zhèn)化的成功之路，并得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在錘煉隊(duì)員毅力的`基礎(chǔ)上展示了新時(shí)期共青團(tuán)員的良好精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)子走進(jìn)農(nóng)村，改善農(nóng)村的熱心和決心。
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇四
為積極響應(yīng)我?！按笾?，大愛(ài)，大雅”三大教育方針，標(biāo)榜黨員先鋒模范作用，20xx年7月5日，**農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨建辦公室成員自發(fā)組成一支“探尋紅色遺址，弘揚(yáng)革命精神”的紅色印象團(tuán)隊(duì)，前往漯河、信陽(yáng)、駐馬店等地，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)和舉辦各式活動(dòng)的形式，在當(dāng)?shù)孛癖娭械玫搅肆己梅磻?yīng)。
7月5日，紅色印象團(tuán)隊(duì)成員赴漯河深入學(xué)習(xí)考察紅色遺址--受祥亭。這一抗戰(zhàn)遺址是由漯河——全國(guó)16個(gè)受降區(qū)之一，于1945年12月建立起來(lái)的，以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。紅色印象隊(duì)成員到達(dá)受祥亭后，都肅穆凝視著立在亭子正中間的紀(jì)念碑，默默誦讀碑文，根據(jù)文字的記載去了解那段人民翻身的難忘經(jīng)歷?？疾焱晔芟橥ず?，紅色印象隊(duì)又去走訪了漯河地區(qū)其他紅色紀(jì)念地址，并參觀了抗日紀(jì)念館。
7月6日，紅色印象團(tuán)隊(duì)成員赴信陽(yáng)火車(chē)站進(jìn)行革命精神宣傳。適逢7月7日前夕這一歷史性的時(shí)刻，紅色印象團(tuán)隊(duì)在信陽(yáng)市勝利北路步行街拉起紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年橫幅，并齊聲誦讀詩(shī)歌，吸引了大量市民前來(lái)圍觀。團(tuán)隊(duì)成員給市民們講解了本次實(shí)踐活動(dòng)的意義后，引導(dǎo)市民們主動(dòng)在橫幅上進(jìn)行簽名，以示銘記歷史的決心并緬懷為戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲的烈士，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷。此外，他們還耐心地給隊(duì)員們分享了他們所知道的抗戰(zhàn)英雄故事，讓團(tuán)隊(duì)成員更加了解這段抗戰(zhàn)歷史。
7月7日，紅色印象團(tuán)隊(duì)踏尋革命路線，尋覓抗戰(zhàn)足跡，來(lái)到信陽(yáng)開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年尋訪活動(dòng)。
本次尋訪活動(dòng)由我院紅色印象團(tuán)隊(duì)與信陽(yáng)市民政局軍休科合辦并于信陽(yáng)市第一軍休所會(huì)議室召開(kāi)老英雄座談會(huì)?；顒?dòng)伊始，由信陽(yáng)市民政局軍休科晏科長(zhǎng)介紹了參加本次活動(dòng)的張森林、郝春法兩位抗戰(zhàn)老英雄。隨后，由團(tuán)隊(duì)代表進(jìn)行簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)介紹及本次紅色尋訪活動(dòng)的目的?；顒?dòng)中，老英雄們生動(dòng)的講述著戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫時(shí)期中國(guó)革命軍為保家衛(wèi)國(guó)，英勇獻(xiàn)身的壯烈歷史。隊(duì)員們認(rèn)真聆聽(tīng)，無(wú)不為英雄們大無(wú)畏的民族精神所震撼?；顒?dòng)最后，團(tuán)隊(duì)成員與老英雄們齊唱《打靶歸來(lái)》喚起紅色記憶并為英雄們送上鮮花表示敬意。
7月8日，紅色印象團(tuán)隊(duì)在院團(tuán)委副書(shū)記王金鐸、院團(tuán)委老師張倩的帶領(lǐng)下，前往楊靖宇紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。
位于駐馬店市確山縣的楊靖宇紀(jì)念館是楊靖宇的故鄉(xiāng)始，建于1966年。為了在英雄故里廣泛宣傳革命精神，紅色印象團(tuán)隊(duì)于紀(jì)念館門(mén)前舉辦了大型簽名活動(dòng)，吸引了多方民眾參與其中，隊(duì)員們還與前來(lái)接受革命傳統(tǒng)教育的信陽(yáng)市質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簽名交流。持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)的簽名活動(dòng)結(jié)束后，紅色團(tuán)隊(duì)一行進(jìn)入館內(nèi)參觀學(xué)習(xí)，并由王金鐸老師給大家進(jìn)行講解宣傳。了解了楊靖宇英雄的事跡后，團(tuán)隊(duì)成員也自發(fā)向其他民眾普及宣傳，獲得前來(lái)參觀游客的一致肯定。
國(guó)有難時(shí)他輩赴，今朝崛起吾輩筑。中國(guó)抗戰(zhàn)熔煉出的寶貴精神財(cái)富應(yīng)該薪火相傳，作為當(dāng)代大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)老一輩艱苦奮斗的革命精神，以璀璨的英雄精神之光為導(dǎo)航，時(shí)刻牢記歷史使命，不斷提高自身素質(zhì)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚磅礴力量。
此次“探尋紅色遺址，弘揚(yáng)革命精神”使學(xué)生黨員在向?yàn)閭ゴ蟮墓伯a(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身的烈士們致敬的同時(shí)，深刻反省自我，嚴(yán)于律己，積極承擔(dān)，傳承共產(chǎn)黨員優(yōu)秀品質(zhì)，也對(duì)弘揚(yáng)和踐行革命精神起到了良好的教育作用。
暑期促銷(xiāo)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期政府社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇五
同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到：大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，是發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是貫徹黨的教育方針的重要環(huán)節(jié)。作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該高度重視積和極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，將社會(huì)實(shí)踐作為增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、磨煉意志、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品質(zhì)和增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，把理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。以迎接xx年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)以及我校建校100周年為契機(jī)，把“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有效手段，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。為“迎百年校慶，促社會(huì)和諧”做貢獻(xiàn)是作為河南理工大學(xué)學(xué)子義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。
實(shí)踐中，隊(duì)員們紛紛感慨：社會(huì)實(shí)踐才是我們真正的第二課堂。在這個(gè)大課堂里，我們不斷的實(shí)踐，不斷地了解社會(huì)、了解國(guó)情，使自己的理論知識(shí)得以充分的應(yīng)用和展示，增長(zhǎng)了才干、奉獻(xiàn)了社會(huì)，鍛煉了毅力、培養(yǎng)了品格，所有這些都成為這次社會(huì)實(shí)踐里的一筆不可多得的財(cái)富。
實(shí)踐還將持續(xù)，同學(xué)們一致表示：將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前階段“不怕苦、不怕累”的服務(wù)意識(shí)，保持自己一絲不茍的工作態(tài)度，堅(jiān)持以“弘揚(yáng)大愛(ài)精神”為宗旨，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為中原崛起獻(xiàn)策，為構(gòu)建和諧文明社會(huì)不斷努力！
近日，隨著測(cè)繪學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)一步開(kāi)展，其兩小分團(tuán)的活動(dòng)均在熱火朝天的進(jìn)行。7月26日，該院新農(nóng)村技術(shù)服務(wù)團(tuán)的工作已正式步入內(nèi)業(yè)處理階段。
此次內(nèi)業(yè)處理一如外業(yè)工作的重要性，其需要技術(shù)人員將數(shù)據(jù)由全站儀傳入計(jì)算機(jī)中，而后利用成圖軟件根據(jù)測(cè)量時(shí)所畫(huà)的草圖上標(biāo)記的點(diǎn)號(hào)，完成由計(jì)算機(jī)輸出的過(guò)程。由于隊(duì)員們前幾天的精確測(cè)量，得到的數(shù)據(jù)均控制在了一定的范圍內(nèi)。上午8時(shí)許，同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師幫助下傳輸數(shù)據(jù)，他們一一核對(duì)，具體分析，認(rèn)真細(xì)心對(duì)待在此過(guò)程中的種種難題。在所要求的范圍之內(nèi)，計(jì)算機(jī)中所顯示的數(shù)據(jù)點(diǎn)與草圖基本符合。面對(duì)前幾天辛勤工作所收獲的成果，老師和同學(xué)們的臉上均露出笑容。
據(jù)悉，內(nèi)業(yè)處理將得到技術(shù)團(tuán)隊(duì)所測(cè)量的焦作福利院的整體平面圖形，屆時(shí)將會(huì)和其原有的圖形進(jìn)行對(duì)比，以了解近幾年院內(nèi)的具體變動(dòng)。而技術(shù)服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員們也將以此來(lái)檢驗(yàn)自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，抓住暑期實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)認(rèn)知的同時(shí)，踐行大愛(ài)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。
近日，我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展如火如荼，測(cè)繪學(xué)院焦東辦事處掛職服務(wù)團(tuán)實(shí)踐工作效果顯著。測(cè)繪學(xué)院掛職服務(wù)團(tuán)自入駐焦東辦事處以來(lái)，勤懇待人、踏實(shí)工作，受到了辦事處領(lǐng)導(dǎo)及所在社區(qū)廣大居民的一致好評(píng)。
筆者剛到達(dá)辦事處，便受到辦事處主任陳新海的熱情接待，他親切地說(shuō)：“理工大的學(xué)生就是好?。。ㄋ麄儯﹣?lái)到我們這里，多天如一日，努力的工作，給我們分擔(dān)和解決了很多切實(shí)的問(wèn)題?！标愔魅芜€說(shuō)，理工大的學(xué)生活潑、可愛(ài)、充滿朝氣，他們的到來(lái)，給社區(qū)帶了活躍的氣氛和豐富的知識(shí)，給社區(qū)注入了一股現(xiàn)代氣息。辦事處副主任深情的說(shuō)：“理工大學(xué)生任勞任怨，是其他很多高校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。社會(huì)需要文明、和諧，重?fù)?dān)還得壓在這些當(dāng)代大學(xué)生身上。構(gòu)建和諧、文明社會(huì)需要他們這樣睿智的頭腦，踏實(shí)、苦干的做事態(tài)度和銳意創(chuàng)新的精神?！彼€補(bǔ)充道：同學(xué)們給社區(qū)做了很多實(shí)事，居民給了他們很高的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)希望他們以后還能來(lái)辦事處服務(wù)，也希望這次的社會(huì)實(shí)踐能適時(shí)地延長(zhǎng)時(shí)間。
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇六
8月25日，山東大學(xué)管理學(xué)院“老戲新唱”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為探究哈哈哈腔在山東的歷史情況和現(xiàn)狀來(lái)到清苑縣走訪哈哈腔老藝人。
通過(guò)一樓大廳的電子查詢?cè)O(shè)備和與工作人員的交流，我們了解到文化館建筑面積約14200平方米，室內(nèi)劃分為群眾文化活動(dòng)區(qū)、專(zhuān)業(yè)研究和辦公區(qū)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)展示區(qū)三大區(qū)域，設(shè)有多功能廳、書(shū)畫(huà)展廳、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)廳和精品陳列廳、圖書(shū)資料室、電子閱覽室、視聽(tīng)體驗(yàn)室、群星畫(huà)廊等群眾文化活動(dòng)場(chǎng)所20余處。
我們首先參觀了位于一樓展示廳的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)攝影展”。大廳的面積很大，四周的墻上陳列著色彩豐富的照片;大廳中央陳列著農(nóng)村傳統(tǒng)的紡線機(jī)，照片或抽象或具體的反映了中國(guó)豐富多彩的非物質(zhì)文化。在眾多的照片中，我們找到了一張“哈哈腔”的照片，它用抽象的藝術(shù)手法展現(xiàn)了哈哈腔。但令我們慚愧的是在反映的眾多的“文化”中我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)的寥寥無(wú)幾，對(duì)它們具體情況的了解更是少之又少。這也側(cè)面的說(shuō)明了這些文化在繼承和傳播上也存在著很大的問(wèn)題，他們大都面臨著與哈哈腔一樣艱難的處境，需要引起社會(huì)的重視。
參觀完攝影展之后我們來(lái)到了圖書(shū)資料室，我們希望找到一些有關(guān)哈哈腔的資料。但是我們一行人找了半個(gè)小時(shí)左右，仍無(wú)任何收獲，我們的積極性遭受了打擊。隊(duì)長(zhǎng)決定先休息一會(huì)再繼續(xù)行動(dòng)，休息期間，我們與工作人員進(jìn)行了短暫的交流，得知我們的意圖之后，她們很熱情的幫我們介紹有關(guān)的信息情況。短暫休息之后，我們又開(kāi)始查找資料，最終找到了我們需要的資料，我們迅速對(duì)資料進(jìn)行了記錄，雖然數(shù)量很少，但是我們?nèi)耘f很高興文化館中存留了這些資料。
接下來(lái)的時(shí)間我們把文化館剩余的活動(dòng)場(chǎng)所參觀了一遍，真的是受益匪淺。
此次文化館之行，我們收獲了哈哈腔的有關(guān)資料，但是與此同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題?，F(xiàn)在正值暑假，但是文化館內(nèi)的參觀者卻很少。原因何在?通過(guò)我們此次的參觀，我們認(rèn)為不是文化館的設(shè)施及展覽問(wèn)題，而是人們對(duì)歷史文化的興趣缺失問(wèn)題。我們希望通過(guò)我們的努力，不僅是哈哈腔，其他的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也能很好的傳承下去。
暑期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期促銷(xiāo)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期政府社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
【精選】暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告三篇
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇七
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿范文怎么寫(xiě)?請(qǐng)看下面：
20xx年xx月xx日早上7點(diǎn)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)正式開(kāi)始。
在校門(mén)口集合后，我們整隊(duì)出發(fā)前往漢正街。
早上9點(diǎn)團(tuán)隊(duì)抵達(dá)漢正街，首先我們依據(jù)約定采訪了漢正街市場(chǎng)管委會(huì)，當(dāng)我們說(shuō)明來(lái)意以及出示相關(guān)證件以后，管委會(huì)信訪辦公室的領(lǐng)導(dǎo)們熱情的接待了我們承諾盡可能給予我們最大的幫助，此外，他們還熱情的回答了我們的問(wèn)題。
之后我們?cè)诠芪瘯?huì)的協(xié)調(diào)下前往漢正街街道辦事處，辦事處團(tuán)工委的邱主任熱情的接待了我們，并且對(duì)我們接下來(lái)的實(shí)踐工作提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。
通過(guò)團(tuán)工委的協(xié)調(diào)溝通，我們得到了介紹信并于下午3點(diǎn)再次來(lái)到了漢正街市場(chǎng)管理委員會(huì)，并聯(lián)系上了宣傳部的吳主任，通過(guò)與吳主任的溝通，我們了解到，漢正街的拆遷改造工作的細(xì)節(jié)屬于敏感話題，具體內(nèi)容主要由市場(chǎng)發(fā)展研究所以及宣傳部的對(duì)外窗口對(duì)外公布，吳主任答應(yīng)幫我們進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，讓我們最遲能于后天對(duì)漢正街市場(chǎng)發(fā)展研究所進(jìn)行采訪。
通過(guò)今天一天對(duì)各個(gè)政府部門(mén)的走訪，我們主要取得了以下成果:
1、通過(guò)對(duì)漢正街信訪辦公室的`采訪，我們了解到，在漢正街具體的拆遷改造工作中，的確存在著部分問(wèn)題。
信訪辦公室主要就是解決老百姓在拆遷過(guò)程中的一些問(wèn)題。
這是我們所要研究的溝通機(jī)制中的反饋機(jī)制一部分。
我們認(rèn)為這一部分很重要。
2、 通過(guò)各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)，我們獲得了對(duì)市場(chǎng)研究所的采訪權(quán)，而對(duì)這里的采訪將有助于我們了解到政府部門(mén)在整個(gè)拆遷過(guò)程中的具體溝通工作的細(xì)節(jié)。
10月29日18:20，20xx年計(jì)算機(jī)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐頒獎(jiǎng)晚會(huì)于第一學(xué)科樓c111隆重舉行。
計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記王宏偉、大一大二輔導(dǎo)員、學(xué)院學(xué)生會(huì)主席高祥、副主席及各部門(mén)部長(zhǎng)副部長(zhǎng)被邀請(qǐng)擔(dān)任本次嘉賓。
本次晚會(huì)給10支隊(duì)伍共表彰了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”、“三等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”、“一等獎(jiǎng)”及“先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”五類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，并由部分獲獎(jiǎng)代表發(fā)言分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
為使本次活動(dòng)更加充實(shí)，期間，還安排了一個(gè)簡(jiǎn)單的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)活躍氣氛，同時(shí)設(shè)有實(shí)踐部部長(zhǎng)張勛發(fā)言并接受現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)，在場(chǎng)任意一位同學(xué)可向部長(zhǎng)提出關(guān)于大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題。
在此互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)積極提問(wèn)，并得到了滿意的答案。
最后，王宏偉老師為本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)作總結(jié)致辭并對(duì)本次活動(dòng)表示肯定，同時(shí)也提出了一些建議，希望并鼓勵(lì)之后的大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐能夠有更多更好的突破和創(chuàng)新。
本次學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第一次開(kāi)辦便受到院方高度重視。
此次頒獎(jiǎng)晚會(huì)在表彰獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的同時(shí)向我院下一屆同學(xué)作了良好的宣傳，鼓勵(lì)他們踴躍參加即將到來(lái)的寒假實(shí)踐。
相信我院實(shí)踐活動(dòng)將會(huì)不斷拓展，給學(xué)生創(chuàng)造更多的發(fā)揮平臺(tái)!
20xx年7月10日，武漢大學(xué)赴瑞金市暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)達(dá)到瑞金，開(kāi)始了為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)是武漢大學(xué)開(kāi)展“紀(jì)念建黨九十周年，從長(zhǎng)征看我黨成長(zhǎng)歷程”系列活動(dòng)的四支隊(duì)伍之一，另三支隊(duì)伍分別奔赴巴中、遵義、會(huì)寧開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研。
據(jù)本次實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊浩同學(xué)介紹，該團(tuán)隊(duì)以建黨九十周年為主題，結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)征前的歷史背景，開(kāi)展了一系列的紀(jì)念性活動(dòng)。
他們先后前往了云石山、中央革命根據(jù)地歷史博物館、瑞金革命烈士紀(jì)念館、紅井、中革軍委舊址群、葉坪紅色旅游區(qū)等革命舊址，并在這些地方發(fā)放了大量的紅色知識(shí)宣傳單和調(diào)查問(wèn)卷，在大力宣傳的同時(shí)做了較為專(zhuān)業(yè)的調(diào)研。
此外，該團(tuán)隊(duì)還在游客集中的地方展示了寫(xiě)著“慶祝建黨九十華誕，傳揚(yáng)長(zhǎng)征革命精神”的橫幅，并邀請(qǐng)游客和當(dāng)?shù)鼐用裨谏厦婧灻麨辄h的生日送祝福，達(dá)到了預(yù)期的宣傳目的。
本次活動(dòng)中武漢大學(xué)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)冒著酷暑，自帶干糧，每天在戶外十多個(gè)小時(shí)，認(rèn)真積極地開(kāi)展了各項(xiàng)調(diào)研和宣傳活動(dòng)，得到了游客和當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢沦澷p。
據(jù)了解，該團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備將此次實(shí)踐收集的資料編寫(xiě)成冊(cè)，并在回武漢之后于校內(nèi)外開(kāi)展一系列成果展示和宣講會(huì)等活動(dòng)，積極宣傳瑞金市深厚的紅色歷史文化底蘊(yùn)，讓更多的人了解中國(guó)共產(chǎn)黨的艱苦成長(zhǎng)歷程，了解今天的生活是由無(wú)數(shù)革命先烈們無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果，將長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大。
盛夏的滾滾熱浪來(lái)襲，卻擋不住中南財(cái)大社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的腳步。
我校20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐如期而至。
由王蓓琳，楊來(lái)咪，喬雪，劉世婧，趙舒，郭稚穎等人組成的“俠客行”小分隊(duì)就是一例，她們赴安徽合肥，湖北襄陽(yáng)，山西長(zhǎng)治，湖南新鄉(xiāng)等地開(kāi)展了本次實(shí)踐活動(dòng)。
在出租車(chē)日益成為城市文明的窗口的背景下，她們以“從‘份子錢(qián)’談我國(guó)行政管理體制改革”為調(diào)研課題，利用暑期時(shí)間，深入出租車(chē)行業(yè)進(jìn)行調(diào)查。
探究出租車(chē)司機(jī)的生存現(xiàn)狀，及當(dāng)前的出租車(chē)運(yùn)營(yíng)公司的行政壟斷所造成的社會(huì)整體福利下降的態(tài)勢(shì)，并對(duì)此進(jìn)行了深入思考，分析，借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀范例，提出了自己對(duì)此行業(yè)改革發(fā)展的建議和展望。
正式開(kāi)始調(diào)查之前，她們進(jìn)行了分析，主要以客運(yùn)管理處，出租車(chē)司機(jī)的就餐地點(diǎn)，城市加氣站為調(diào)研地點(diǎn)，以實(shí)地走訪，問(wèn)卷調(diào)查，網(wǎng)上問(wèn)卷發(fā)放等多重方式開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
在運(yùn)營(yíng)公司，她們了解到，出租車(chē)“份子錢(qián)”由來(lái)已久，其中包括，政府稅收、出租車(chē)的折舊損耗費(fèi)用、車(chē)輛全險(xiǎn)費(fèi)用、年檢費(fèi)用、掛靠手續(xù)費(fèi)用等等.
目前新鄉(xiāng)市是個(gè)人買(mǎi)斷，再掛靠公司。
每年向公司交500元費(fèi)用，經(jīng)營(yíng)權(quán)在個(gè)人。
個(gè)人也可以雇人開(kāi)車(chē)，獲得收入。
之后，通過(guò)給出租車(chē)司機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，她們了解到，目前出租車(chē)司機(jī)的每月平均毛收入為:9000元。
而成本構(gòu)成為:成本構(gòu)成=直接成本+組織成本+制度成本，直接成本=燃油費(fèi)+維修費(fèi)+伙食費(fèi)+購(gòu)車(chē)費(fèi)，組織成本=，制度成本=政府收費(fèi)+企業(yè)收費(fèi)+保險(xiǎn)費(fèi)，約合7000元，即司機(jī)每月收入僅為2000元左右。
且久坐導(dǎo)致的生理疾病和超負(fù)荷每日12小時(shí)以上的工作量成為這一行業(yè)主要困擾。
接著，她們又對(duì)行人做了相關(guān)問(wèn)題的采訪，從中得知，出租車(chē)行業(yè)是關(guān)系到民生，和諧的重要領(lǐng)域。
群眾對(duì)出租車(chē)司機(jī)的生存現(xiàn)狀擔(dān)憂，但也同時(shí)希望，國(guó)家有關(guān)部門(mén)能制定相關(guān)政策，打擊“黑車(chē)”，提升社會(huì)福利，構(gòu)建安全綠色的交通運(yùn)營(yíng)體系。
張女士同時(shí)表示:目前城市出租車(chē)數(shù)量應(yīng)當(dāng)相應(yīng)提高，有關(guān)部門(mén)應(yīng)該做好司機(jī)培訓(xùn)工作，提高素質(zhì)，減少拒載，黑車(chē)等現(xiàn)象，方便群眾通行。
基于調(diào)查，她們對(duì)出租車(chē)的運(yùn)營(yíng)方式有了大致的了解。
并深刻體會(huì)到了一個(gè)出租車(chē)司機(jī)生活的艱辛與不易，也意識(shí)到了政策的不同對(duì)出租車(chē)司機(jī)的福利及收入產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
希望此次調(diào)研成果能夠促進(jìn)出租車(chē)行業(yè)又好又快發(fā)展，達(dá)到惠民利民的目標(biāo)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)兼具教育和實(shí)踐功能，大學(xué)生們?cè)谏眢w力行的過(guò)程中，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀，民生熱點(diǎn)有了更深入的理解，對(duì)自身的責(zé)任感和使命感也有了新一層的認(rèn)識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將理論同實(shí)踐相結(jié)合，身在校園，心系天下，是培養(yǎng)新一代的復(fù)合型人才的熔爐。
讓我們履行使命，志愿服務(wù)社會(huì)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，爭(zhēng)做共和國(guó)新時(shí)期的合格后備軍!
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇八
隊(duì)員：李宏軒 李穎 于婧 夏磊
孫天行 王佳男 林良偉
實(shí)踐新聞稿
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)第一天：
20xx年7月10日中午12點(diǎn)，經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—黃龍寺小學(xué)。準(zhǔn)備開(kāi)始為期五天的“用愛(ài)心傾注，從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。
剛下車(chē)我們就受到了黃龍寺村主任的熱情接待，他向我們簡(jiǎn)單介紹了黃龍寺小學(xué)的一些情況，然后我們稍作安頓，便進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議商議了一下未來(lái)五天的活動(dòng)內(nèi)容。下午黃龍寺小學(xué)劉校長(zhǎng)到來(lái)給我們安排了食宿，隊(duì)員們開(kāi)始打掃房間廚房，干的熱火朝天。經(jīng)過(guò)隊(duì)員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢，大家忙了一下午但沒(méi)有人喊苦喊累。特別是在晚上，當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí)，大家都很感動(dòng)，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，一天的舟車(chē)勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累，但也都很高興。我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛(ài)的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累，大家也都在期待著明天孩子們的到來(lái)，為山里的他們送去光明與希望。
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇九
xx年7月26日星期六，xx師范大學(xué)xx社xx實(shí)踐隊(duì)在xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村的支教活動(dòng)馬上就要接近尾聲了。
今天是我們?cè)趚x村支教的倒數(shù)第二天，離別的氣息越來(lái)越濃。不僅表現(xiàn)在老師與孩子們互贈(zèng)禮物與充滿愛(ài)意的“情書(shū)”，更表現(xiàn)在每天抓緊時(shí)間的彩排上。為了讓家長(zhǎng)檢驗(yàn)一下我們的教學(xué)成果，更為了讓家長(zhǎng)看到孩子們的進(jìn)步，我們團(tuán)隊(duì)決定在明天，也就是支教的最后一天的晚上舉行一場(chǎng)匯報(bào)演出。
大家都很踴躍地報(bào)名參加，所以說(shuō)匯演的形式多種多樣。有舞蹈，合唱，英文歌曲，笛子獨(dú)奏，朗誦，軍體拳表演，太極拳表演等等多種形式。今天是彩排的最后一天了，所以大家都很緊張地抓緊分分秒秒在排練。一大早起來(lái)，賢強(qiáng)同學(xué)就開(kāi)始在院子里認(rèn)真地復(fù)習(xí)軍體拳的打法，并不是因?yàn)樗粫?huì)打，而是因?yàn)樗虢吡Π衙恳徊阶龅阶詈?。逐漸地，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，參演的同學(xué)都很自覺(jué)地跟著賢強(qiáng)哥哥打起了拳，“嘿”“哈”之聲不絕于耳。那認(rèn)真的模樣，真想給他們每個(gè)人都點(diǎn)三十二個(gè)贊。
另一場(chǎng)重頭戲是趙xx同學(xué)和楊xx同學(xué)的笛子二人奏。她們選的曲子是膾炙人口的《荷塘月色》，但是由于一燕的基礎(chǔ)不太好，又想給村民們呈上一場(chǎng)完美的表演，所以這幾天她一直在加緊練習(xí)。有時(shí)候宿舍里有同伴們?cè)谛菹ⅲ秊榱瞬淮驍_她們休息，就跑的院子里去練。她是一個(gè)天生招蚊子的人，每次在院子里練完，總會(huì)長(zhǎng)一身的包，但是她從未有過(guò)怨言?？上驳氖牵冻鼋K會(huì)有回報(bào)，截止到今天，她已經(jīng)吹得相當(dāng)不錯(cuò)了。期待她明天的表現(xiàn)。
隊(duì)里最有才情的就是劉xx同學(xué)了。她是幼師出身，自然會(huì)許多小孩的歌曲舞蹈，所以她應(yīng)該是對(duì)匯演貢獻(xiàn)節(jié)目最多的個(gè)人了。她不僅要負(fù)責(zé)全體同學(xué)的開(kāi)場(chǎng)舞演出，也還負(fù)責(zé)全部的舞蹈節(jié)目的編排，辛苦可想而知。這不，今天傍晚，她還在努力排練著。小班的孩子們都比較小，教起來(lái)比較困難，可是她卻什么都沒(méi)有抱怨。跳舞是一件累人的體力活，今天排練完她又出了一身的汗，看著她大汗淋漓的樣子，真是讓人心疼，不過(guò)看小班的孩子們跳《星星洗澡》跳得那么開(kāi)心，我覺(jué)得付出的所有辛苦也都值得了吧。
離別的日子越來(lái)越近，我們xx師大xx社星火實(shí)踐隊(duì)在xx村的支教活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到第九天，越是最后的時(shí)刻越不能放松，我們一定會(huì)給村民交上一份滿意的答卷。
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十
據(jù)悉，為滿足辦事處要求，根據(jù)實(shí)際情況，也考慮到部分同學(xué)已事先做好了回家安排，在原計(jì)劃社會(huì)社會(huì)實(shí)踐時(shí)間后，部分同學(xué)可以回家，其余隊(duì)員擬定將實(shí)踐時(shí)間延長(zhǎng)四至五天。
同學(xué)們表示：此次社會(huì)實(shí)踐切實(shí)地發(fā)揮了它的作用，使大家在各方面都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高，雖然苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，但當(dāng)看到自己的付出有了如此大的收獲都非常滿意。我們將以此次社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，以河南理工大學(xué)志愿者身份，繼續(xù)努力為社區(qū)服務(wù)，為構(gòu)建和諧、文明社會(huì)出力，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己！
共建和諧社會(huì)再展理工風(fēng)采
——記測(cè)繪學(xué)院圓滿完成暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐
近日，以“服務(wù)農(nóng)村發(fā)展，建設(shè)和諧中原”為主題的測(cè)繪學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。實(shí)踐團(tuán)的兩個(gè)小分隊(duì)——新農(nóng)村技術(shù)服務(wù)團(tuán)和掛職服務(wù)團(tuán)以分別完成了其在焦作市福利院和焦東辦事處的工作，成績(jī)顯著，碩果累累，頗受好評(píng)。
在為期兩周的實(shí)踐中，隊(duì)員們利用自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入到社會(huì)中去，進(jìn)行實(shí)地操作，理論聯(lián)系實(shí)際，既加強(qiáng)了理論知識(shí)又增長(zhǎng)了實(shí)際操作能力。其中，技術(shù)服務(wù)團(tuán)以施展測(cè)繪技能為主，對(duì)焦作福利院先后進(jìn)行實(shí)地的導(dǎo)線測(cè)量和碎步點(diǎn)采集，得到了精確縝密平面圖形，全體隊(duì)員充分發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，堅(jiān)持完成任務(wù)。掛職團(tuán)隊(duì)則在焦東工作期間遵守辦事處的規(guī)章制度，嚴(yán)格以一名員工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己, 虛心向工作人員學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，辦好力所能及的每件事。服務(wù)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真弘揚(yáng)“好學(xué)力行”的校風(fēng)，踐行社會(huì)主義榮辱觀。共建和諧社會(huì)，再展理工風(fēng)采。
大學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，時(shí)代的弄潮兒。梁?jiǎn)⒊疲荷倌旮粍t國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。大學(xué)生對(duì)社會(huì)的發(fā)展肩負(fù)著神圣而光榮的責(zé)任和使命。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诘玫搅藢?shí)踐單位普遍贊揚(yáng)的同時(shí)，也加深了對(duì)社會(huì)主義榮辱觀等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。
攜手社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)，共建和諧社會(huì)
——理工學(xué)子服務(wù)焦東社區(qū)
近日，山陽(yáng)區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作如火如荼，焦東街道辦事處轄區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)入全面迎接市創(chuàng)衛(wèi)指揮部的'考核驗(yàn)收階段，河南理工大學(xué)測(cè)繪學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐掛職服務(wù)團(tuán)積極參與其中，在街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)安排下，與轄區(qū)居民攜手開(kāi)展山陽(yáng)區(qū)創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市精品創(chuàng)建工作，成效顯著。
長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，山陽(yáng)區(qū)積極貫徹落實(shí)《焦作市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市獎(jiǎng)懲意見(jiàn)》精神。在區(qū)人民政府的安排和部署下，山陽(yáng)區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作長(zhǎng)抓不懈。焦東街道辦事處轄區(qū)在黨工委書(shū)記劉興剛同志的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)班子精心組織，大力投入，街道辦事處與其轄區(qū)居民上下一心，轄區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生等方面得到明顯改觀，創(chuàng)衛(wèi)工作秩序井然，取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
其間，測(cè)繪學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐掛職服務(wù)團(tuán)以焦東街道辦事處為實(shí)踐基地，服從街道辦事處安排，積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)和了解創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)工作，在街道辦事處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，來(lái)到轄區(qū)深入基層，給轄區(qū)居民講解創(chuàng)衛(wèi)工作的內(nèi)容及相關(guān)要求，協(xié)助開(kāi)展社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)各院的監(jiān)督和落實(shí)工作。在“八一”建軍節(jié)之際，實(shí)踐隊(duì)員又主動(dòng)邀請(qǐng)轄區(qū)老黨員、老紅軍講述他們的紅色革命事跡，借此對(duì)黨建、紅軍精神作進(jìn)一步的理解和感悟。
隊(duì)員們紛紛表示：焦東街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和悉心照顧使此次實(shí)踐得以順利開(kāi)展，使隊(duì)員們切實(shí)地走進(jìn)了社區(qū)，融入到了轄區(qū)，對(duì)社會(huì)有了更多的了解，為今后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)此，實(shí)踐隊(duì)員們感到由衷的喜悅和感激。河南理工大學(xué)廣大學(xué)子，秉承“大愛(ài)”，愿與轄區(qū)居民一起為山陽(yáng)區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作做出自己的努力，為焦作市的發(fā)展出謀劃策，為中原崛起、共建和諧社會(huì)而不斷努力！
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十一
20xx年9月28日，xx學(xué)院與宇航學(xué)院聯(lián)合舉辦的暑期社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)在1號(hào)樓233會(huì)議室順利舉行。本次實(shí)踐交流會(huì)共有七支來(lái)自兩學(xué)院的優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)進(jìn)行成果展示及交流。xx學(xué)院輔導(dǎo)員李超、宇航學(xué)院輔導(dǎo)員張贊，共同出席了交流會(huì)，并對(duì)各實(shí)踐團(tuán)進(jìn)行了具體的分析與總結(jié)。
xx學(xué)院和宇航學(xué)院聯(lián)合舉辦此次交流會(huì)，旨在交流及分享經(jīng)驗(yàn)心得，互相學(xué)習(xí)，推進(jìn)兩學(xué)院社會(huì)實(shí)踐成果質(zhì)量的共同提升。
七個(gè)實(shí)踐團(tuán)各具特色，風(fēng)格多樣，以中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年和北京理工大學(xué)75周年校慶為主題，“追先烈遺志，承歷史重托；傳延安精神，賀母校華誕”，以探尋歷史和關(guān)注民生為主線，展開(kāi)了對(duì)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、劉少奇故居、延安校址走訪、香港人性化設(shè)施建設(shè)、城鄉(xiāng)教育差距調(diào)查等多個(gè)課題的'討論交流。
交流會(huì)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，兩學(xué)院同學(xué)輪流展示實(shí)踐成果，交流實(shí)踐過(guò)程中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，各實(shí)踐團(tuán)成員也競(jìng)相發(fā)問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分熱烈。最后，xx學(xué)院輔導(dǎo)員李超對(duì)本次交流會(huì)進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)各實(shí)踐團(tuán)在采訪群體、論據(jù)支撐、答辯邏輯等問(wèn)題上顯露出的不足，提出了切實(shí)的指導(dǎo)意見(jiàn)，同時(shí)還分享了自己社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)們?cè)趯?shí)踐方法和形式上帶來(lái)了全新的思考。交流會(huì)在大家的掌聲中圓滿結(jié)束。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)以“好主題深入做、好行動(dòng)堅(jiān)持做、好形式全面豐富、好經(jīng)驗(yàn)提升分享”為宗旨，展示了xx學(xué)院和宇航學(xué)院優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)的風(fēng)采，加強(qiáng)了兩學(xué)院間的溝通和交流，進(jìn)一步促進(jìn)了工科大學(xué)生綜合素質(zhì)提升工作的落實(shí)。同時(shí)也從實(shí)際出發(fā)，為學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐提供了全新的交流學(xué)習(xí)模式，有較強(qiáng)的借鑒意義。
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十二
8 月25 日，山東大學(xué)管理學(xué)院“老戲新唱”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為探究哈哈哈腔在山東的歷史情況和現(xiàn)狀來(lái)到清苑縣走訪哈哈腔老藝人。
通過(guò)一樓大廳的電子查詢?cè)O(shè)備和與工作人員的交流，我們了解到文化館建筑面積約14200平方米，室內(nèi)劃分為群眾文化活動(dòng)區(qū)、專(zhuān)業(yè)研究和辦公區(qū)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)展示區(qū)三大區(qū)域，設(shè)有多功能廳、書(shū)畫(huà)展廳、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳習(xí)廳和精品陳列廳、圖書(shū)資料室、電子閱覽室、視聽(tīng)體驗(yàn)室、群星畫(huà)廊等群眾文化活動(dòng)場(chǎng)所20余處。
我們首先參觀了位于一樓展示廳的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)攝影展”。大廳的面積很大，四周的墻上陳列著色彩豐富的照片;大廳中央陳列著農(nóng)村傳統(tǒng)的紡線機(jī)，照片或抽象或具體的反映了中國(guó)豐富多彩的非物質(zhì)文化。在眾多的照片中，我們找到了一張“哈哈腔”的照片，它用抽象的藝術(shù)手法展現(xiàn)了哈哈腔。但令我們慚愧的是在反映的眾多的“文化”中我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)的寥寥無(wú)幾，對(duì)它們具體情況的了解更是少之又少。這也側(cè)面的說(shuō)明了這些文化在繼承和傳播上也存在著很大的問(wèn)題，他們大都面臨著與哈哈腔一樣艱難的處境，需要引起社會(huì)的重視。
參觀完攝影展之后我們來(lái)到了圖書(shū)資料室，我們希望找到一些有關(guān)哈哈腔的資料。但是我們一行人找了半個(gè)小時(shí)左右，仍無(wú)任何收獲，我們的積極性遭受了打擊。隊(duì)長(zhǎng)決定先休息一會(huì)再繼續(xù)行動(dòng)，休息期間，我們與工作人員進(jìn)行了短暫的交流，得知我們的意圖之后，她們很熱情的幫我們介紹有關(guān)的信息情況。短暫休息之后，我們又開(kāi)始查找資料，最終找到了我們需要的資料，我們迅速對(duì)資料進(jìn)行了記錄，雖然數(shù)量很少，但是我們?nèi)耘f很高興文化館中存留了這些資料。
接下來(lái)的時(shí)間我們把文化館剩余的活動(dòng)場(chǎng)所參觀了一遍，真的是受益匪淺。
此次文化館之行，我們收獲了哈哈腔的有關(guān)資料，但是與此同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題?，F(xiàn)在正值暑假，但是文化館內(nèi)的參觀者卻很少。原因何在?通過(guò)我們此次的參觀，我們認(rèn)為不是文化館的設(shè)施及展覽問(wèn)題，而是人們對(duì)歷史文化的興趣缺失問(wèn)題。我們希望通過(guò)我們的努力，不僅是哈哈腔，其他的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也能很好的傳承下去。
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十三
20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐，xx大學(xué)多支實(shí)踐隊(duì)結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，深入城鄉(xiāng)農(nóng)村開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研，對(duì)話企業(yè)，踐行真知，凝聚積極向上正能量，唱響“四個(gè)全面”的主旋律。
xx學(xué)院科技支農(nóng)服務(wù)隊(duì)來(lái)到漳浦，依托高校的資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展一系列科技支農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們認(rèn)真聽(tīng)取了當(dāng)?shù)豿x行業(yè)尤其是鮑魚(yú)養(yǎng)殖的現(xiàn)狀，在指導(dǎo)老師黃永春的幫助下，實(shí)踐隊(duì)積極為養(yǎng)殖戶開(kāi)展養(yǎng)殖新技術(shù)培訓(xùn)講座，將鮑魚(yú)養(yǎng)殖新技術(shù)傳播到基層，為當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶提供了實(shí)實(shí)在在的幫助。同時(shí)，隊(duì)員們參與到實(shí)際養(yǎng)殖操作的流程中，利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)為周邊養(yǎng)殖戶測(cè)量水質(zhì)，對(duì)水質(zhì)改善以及如何節(jié)約養(yǎng)殖水量提出專(zhuān)業(yè)的建議，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，贏得了農(nóng)民的贊賞。
此次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們深入生產(chǎn)一線，檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)了解。實(shí)踐隊(duì)在艱苦的基層環(huán)境中，各方面的能力也得到了鍛煉，來(lái)自xx學(xué)院的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)周牡丹在實(shí)踐日記中寫(xiě)道：“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)結(jié)束了，但它留給我們的收獲和思考遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，只有將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，才能發(fā)揮它最大的價(jià)值。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，身為xx學(xué)子有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，以振興xx為己任，為新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。”
工程技術(shù)學(xué)院“常青夢(mèng)之隊(duì)”針對(duì)建筑工業(yè)化在廈門(mén)的普及程度以及發(fā)展情況展開(kāi)暑期調(diào)研。實(shí)踐隊(duì)來(lái)到廈門(mén)市建設(shè)局，針對(duì)建筑工業(yè)化推廣的程度及推廣中遇到的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。實(shí)踐隊(duì)經(jīng)過(guò)一系列研究調(diào)查，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)，盡管現(xiàn)在建筑工業(yè)化仍存在認(rèn)知差、缺乏產(chǎn)業(yè)工人，舊工人急需轉(zhuǎn)型，人才不愿到第一線施工操作等方面的問(wèn)題，但隨著建筑業(yè)體制改革的不斷深化和建筑規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大，建筑工業(yè)化仍是未來(lái)建筑市場(chǎng)發(fā)展的一種必然趨勢(shì)。來(lái)自工程技術(shù)學(xué)院的隊(duì)長(zhǎng)陳永健說(shuō)“在采訪過(guò)程中，我們學(xué)到的不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更多的是擔(dān)當(dāng)。作為土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們是未來(lái)建筑行業(yè)的主力，只有打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)實(shí)踐，才能為建筑工業(yè)化貢獻(xiàn)自己的力量！”
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院“創(chuàng)客在行動(dòng)”實(shí)踐隊(duì)走訪了新媒體產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)以及雅訊網(wǎng)絡(luò)股份有限公司等多家企業(yè)，就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題與企業(yè)高層交流討論。新媒體產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)是財(cái)經(jīng)學(xué)院陳鐸同學(xué)與伙伴聯(lián)合創(chuàng)辦的一家公司，陳鐸認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)在“創(chuàng)”而不在“業(yè)”，大學(xué)生在校期間選擇創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)應(yīng)該是增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力而非想要?jiǎng)?chuàng)辦一份屬于自己的事業(yè)。在分享自己創(chuàng)辦xx“多米諾創(chuàng)吧”的經(jīng)歷后，陳鐸還就“互聯(lián)網(wǎng)基因”到“互聯(lián)網(wǎng)思維”再到“互聯(lián)網(wǎng)+”的變化闡述了自己對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”經(jīng)濟(jì)形態(tài)的理解。隨后，雅訊網(wǎng)絡(luò)股份有限公司人力資源部曾先生也與實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行深入交流，他認(rèn)為大學(xué)生在校期間應(yīng)當(dāng)積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣，這正是推動(dòng)著社會(huì)各個(gè)行業(yè)走向新領(lǐng)域跨向新階層的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)一路的走訪調(diào)查，來(lái)自計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的實(shí)踐隊(duì)員陳飛總結(jié)道：“當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該加入國(guó)家的大合唱，積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積累經(jīng)驗(yàn)，為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入新鮮血液?！?/p>
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚了幾代中國(guó)人孜孜不倦的追求，“四個(gè)全面”吹響了億萬(wàn)青年同心筑夢(mèng)的進(jìn)軍號(hào)角。惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝，作為新時(shí)期的年輕人，集大的青年學(xué)子利用暑期的時(shí)間深入社會(huì)，貼近基層，在實(shí)踐中展現(xiàn)集大青年銳意進(jìn)取，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衩婷病?/p>
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十四
江蘇省淮安市淮陰區(qū)劉老莊信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，三大產(chǎn)業(yè)齊頭并進(jìn)成為劉老莊一大特色。
為了更好的體驗(yàn)劉老莊信息化，2014年7月7日，淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院比特人暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)一行5人前往劉老莊進(jìn)行信息化產(chǎn)業(yè)探訪。
7月7日上午8時(shí)許，一行5人來(lái)到劉老莊村委會(huì)，在萬(wàn)玉金書(shū)記的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始正式探索劉老莊三大產(chǎn)業(yè)。
萬(wàn)書(shū)記首先帶領(lǐng)我們來(lái)到屬于第一產(chǎn)業(yè)的生態(tài)園，熱情為我們講解了生態(tài)園的大概情況以及發(fā)展形勢(shì)對(duì)未來(lái)的期待等等。
千畝生態(tài)園種植有葡萄、桃子、櫻桃等等采用信息化灌溉技術(shù)由大戶承包統(tǒng)一種植達(dá)到了種植銷(xiāo)售一體化。
其后我們來(lái)到位于第三產(chǎn)業(yè)的影視基地，這是一個(gè)正待建成的跑馬場(chǎng)，擁有抗戰(zhàn)時(shí)期的土房子相信建成以后能成為劉老莊一大支柱。
最后萬(wàn)書(shū)記帶領(lǐng)我們參觀了千畝太陽(yáng)能發(fā)電板場(chǎng)地處，一排排的太陽(yáng)能發(fā)電板迎陽(yáng)而立展現(xiàn)著新農(nóng)村信息化姿態(tài)。
過(guò)后我們同萬(wàn)玉金書(shū)記，金成明書(shū)記一同在村委會(huì)前合影留念。
當(dāng)天下午2時(shí)許，小隊(duì)5人一同探訪了劉老莊第二產(chǎn)業(yè)工業(yè)園區(qū)，我們來(lái)到江蘇建基新材料發(fā)展有限公司以及大型紡織廠，通過(guò)參觀工廠新式機(jī)械設(shè)備我們感受到了信息化對(duì)于工廠的巨大作用。
下午3時(shí)許，為了紀(jì)念七七事變77周年，一行五人來(lái)到劉老莊八十二烈士陵園，進(jìn)入陵園我們了解八十二烈士的英勇事跡，每個(gè)人內(nèi)心都受到劇烈顫動(dòng)和鼓舞，我們作為新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該努力運(yùn)用信息化知識(shí)把我們的國(guó)家發(fā)展的更加富強(qiáng)。
隨后我們?cè)诎耸沂考o(jì)念碑前莊重鞠躬以示尊重。
“比特人”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展的“追尋信息化腳步，感受點(diǎn)滴式發(fā)展”活動(dòng)深入劉老莊三大產(chǎn)業(yè)深刻感受信息化對(duì)于新型農(nóng)村的沖擊，鼓勵(lì)新時(shí)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)信息化知識(shí)將來(lái)成為國(guó)家建立信息化強(qiáng)國(guó)的有力人才。
為了響應(yīng)國(guó)家、學(xué)校的積極號(hào)召，為了向人們宣講與普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)時(shí)代精神，同時(shí)向廣大人民展示現(xiàn)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
**農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合學(xué)生會(huì)文藝部前往滎陽(yáng)以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展主題宣講活動(dòng)。
童聲細(xì)語(yǔ) 用心澆灌
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳也要從小朋友做起。
經(jīng)過(guò)商議，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于7月3日來(lái)到宣講第一站——滎陽(yáng)市幼兒園。
隊(duì)員們按照前期計(jì)劃為兩組開(kāi)展活動(dòng)。
兩組隊(duì)員分別針對(duì)不同班級(jí)、不同年齡段的小朋友的特點(diǎn)準(zhǔn)備了歌曲表演、舞蹈教學(xué)、兒歌教學(xué)等內(nèi)容。
隨后，隊(duì)員們與小朋友們?cè)谠诓賵?chǎng)上進(jìn)行戶外活動(dòng)。
短短幾個(gè)小時(shí)的接觸時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，隊(duì)員們和小朋友們建立起深厚的友誼，盡管他們的調(diào)皮有時(shí)會(huì)令隊(duì)員們不知所措，但是小朋友們的真誠(chéng)、友善與純真令隊(duì)員們沉醉其中，他們深深地喜歡上了這群可愛(ài)的孩子們。
這次活動(dòng)給大家?guī)?lái)了不一樣的.體驗(yàn)，帶來(lái)了一段難忘的時(shí)光，在向小朋友們宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的同時(shí)，隊(duì)員們也通過(guò)他們對(duì)核心價(jià)值觀的內(nèi)容有了新的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)最后，隊(duì)員們與小朋友們合影留念。
與夕陽(yáng)共舞 歷史中前行
活動(dòng)第二天，同學(xué)們都早早的起了床，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的成員們?cè)诤?jiǎn)單的洗漱之后來(lái)到了滎陽(yáng)市劉禹錫公園，與公園晨練的居民們展開(kāi)互動(dòng)。
聲樂(lè)組的同學(xué)們?yōu)槔先藗冄莩藴?zhǔn)備已久的蘊(yùn)含社會(huì)主義核心價(jià)值觀的紅歌，深得老人們的喜愛(ài)，而舞蹈組的同學(xué)們則為老人帶來(lái)了青春洋溢的舞蹈，并教給老人們一些簡(jiǎn)單的、有助于增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性的動(dòng)作，老人們則教了一些太極拳的動(dòng)作給大家學(xué)習(xí)，給我們講述了一些他們所經(jīng)歷過(guò)的歷史故事以及近年來(lái)的社會(huì)發(fā)展變遷，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和諧而快樂(lè)。
通過(guò)與爺爺奶奶們的交流，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了認(rèn)識(shí)問(wèn)題的不同角度，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
歷史的艱苦也讓隊(duì)員們深深感受到社會(huì)發(fā)展所帶來(lái)的便利以及成長(zhǎng)在新時(shí)代的幸福，更加珍惜和感恩現(xiàn)在的生活。
社會(huì)實(shí)踐的意義在于讓同學(xué)們走出象牙塔，真實(shí)感受社會(huì)萬(wàn)象，所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)處，推動(dòng)學(xué)生綜合發(fā)展。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)正能量，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀為活動(dòng)的核心目的，以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌竭力為滎陽(yáng)市的居民們呈現(xiàn)了新時(shí)代的主流文化。
在“三下鄉(xiāng)“的暑期實(shí)踐始終本著學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的目的切實(shí)進(jìn)行，隊(duì)員們不喊累，不怕苦，勇敢接受各式各樣考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，全面展現(xiàn)出經(jīng)管學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，向人們展示了現(xiàn)代大學(xué)生拒絕安逸、挑戰(zhàn)自我的態(tài)度。
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十五
象牙塔中的大學(xué)生怎樣才能真正的與時(shí)俱進(jìn)、深入快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)呢？需要我們親自去實(shí)踐和探索！為此，南京師范大學(xué)的暑期實(shí)踐小分隊(duì)踏上了屬于我們的暑期實(shí)踐之旅。
——題記
長(zhǎng)江三角洲是聞名遐邇的水鄉(xiāng)，水資源是一大優(yōu)勢(shì)，本來(lái)不應(yīng)該缺水，但是，伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，長(zhǎng)江三角洲水、土、大氣等方面的普遍比20年前下降了許多。其中藍(lán)藻、水花生頻發(fā)，湖泊富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重，飲用水安全難以保障。生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化，對(duì)長(zhǎng)三角的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了很大的影響和威脅。對(duì)此，我們實(shí)踐小分隊(duì)針對(duì)此現(xiàn)象，進(jìn)行了縝密的實(shí)踐活動(dòng)策劃準(zhǔn)備。
我們的活動(dòng)主要分為三個(gè)階段：前期、中期、后期。前期（7.2—7.4）：注重于對(duì)此課題的資料搜索，途徑主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍，以及報(bào)紙上關(guān)于此類(lèi)新聞的報(bào)道的評(píng)價(jià)。中期（7.5—7.9）：小組新聞報(bào)道組成員（設(shè)計(jì)問(wèn)卷，并打印50份。最重要的是去南京長(zhǎng)江大橋周?chē)M(jìn)行實(shí)地調(diào)究。后期（7.11—7.20）：實(shí)地調(diào)查后設(shè)計(jì)完善的問(wèn)卷再去實(shí)地調(diào)查，隨后根據(jù)問(wèn)卷和資料進(jìn)行整合和分析，分析長(zhǎng)江中下游（以南京為例）生態(tài)環(huán)境與長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)可續(xù)發(fā)展二者的內(nèi)在聯(lián)系，并且找出解決方案。
基于前期工作的充分，七月七日上午七點(diǎn)半，正式出發(fā)。在校園里，我們先在校園里面展開(kāi)一輪調(diào)查，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)長(zhǎng)江的生態(tài)環(huán)境意識(shí)，看到同學(xué)們隨著我們的問(wèn)題一步一步地深入，眉頭緊鎖，并且引發(fā)相關(guān)的思考，我們覺(jué)得很是欣慰。當(dāng)代的大學(xué)生，不僅僅就是躲在象牙塔的一心只讀圣賢書(shū)，更要關(guān)心社會(huì)，參與社會(huì)的發(fā)展與變化，這對(duì)以后參加工作和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。由于學(xué)校已經(jīng)正式放假，只能發(fā)放23份的調(diào)查問(wèn)卷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到初期目標(biāo)，我們就決定在校園里的問(wèn)卷調(diào)查告一段落。第二天，大家一起搭車(chē)去南京浦口區(qū)長(zhǎng)江邊上的居民區(qū)，在那邊，因?yàn)樵陂L(zhǎng)江的邊上，幾十年長(zhǎng)江的發(fā)展變化耳聞目睹，更有切身的體會(huì)和發(fā)言權(quán)。所以我們對(duì)接下來(lái)的調(diào)研問(wèn)卷期待很大，會(huì)收獲到很多，并且對(duì)我們的研究提供很大的幫助。
至此，暑期實(shí)踐活動(dòng)的前兩個(gè)階段就完成了。由于都是第一次進(jìn)行此種類(lèi)型的社會(huì)調(diào)研，一開(kāi)始感覺(jué)十分困難。隨著隊(duì)員之間的磨合，默契加強(qiáng)，一路上吃苦耐勞，都沒(méi)有抱怨過(guò)?？粗?duì)員們從臉上淌下的汗水和浸濕的衣服，滿滿的都是感動(dòng)。我們出來(lái)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，除了為我們接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備，我們更加堅(jiān)定了自己的步伐，朝著我們的方向前進(jìn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十六
正值七月火紅日，又逢實(shí)踐出征時(shí)。20xx年7月19日，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的第一天正式工作。
實(shí)踐隊(duì)員們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了上海海灣科技園經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)中心。領(lǐng)導(dǎo)熱情地接待了實(shí)踐隊(duì)員，并向?qū)嵺`隊(duì)員意義介紹了經(jīng)濟(jì)園區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)班子，為實(shí)踐隊(duì)員安排了辦公室。
第一天工作，領(lǐng)導(dǎo)給實(shí)踐隊(duì)員們安排了整理檔案的工作。工作包括審查公司企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記、身份證明、公司章程、驗(yàn)資報(bào)告等。
這些信息直接關(guān)系到海灣鎮(zhèn)的根本利益，不允許在審查時(shí)出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，這就需要實(shí)踐隊(duì)員工作時(shí)必須全神貫注，逐條核對(duì)，集中全部的精力，實(shí)踐隊(duì)員們深刻明白一個(gè)大學(xué)生村官所肩負(fù)的責(zé)任，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作，反復(fù)核查以確保無(wú)誤。
農(nóng)村這本大書(shū)，群眾工作這本大書(shū)，有太豐富的內(nèi)容等待著實(shí)踐隊(duì)員去學(xué)習(xí)、思考，有太多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)需要去積累，所以感到非常充實(shí)。有時(shí)候工作是瑣碎的，比如為前來(lái)反映問(wèn)題、聯(lián)系工作的村民端茶送水、打字跑腿，但如何在此過(guò)程中學(xué)會(huì)待人接物也是一門(mén)基本功。
安心做“小事”、發(fā)揮特長(zhǎng)開(kāi)拓工作領(lǐng)域，這些是我們大學(xué)生在暑期實(shí)踐活動(dòng)中必須完成好的任務(wù)。在第一天的工作中，實(shí)踐隊(duì)員感受到了作為一名大學(xué)生村官所要肩負(fù)的重?fù)?dān)和責(zé)任，每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)一絲不茍的態(tài)度和持之以恒的品格。
展望接下來(lái)今后的村官實(shí)習(xí)生活，實(shí)踐隊(duì)員滿懷希望，將無(wú)限的工作熱情投入到有限的村官實(shí)習(xí)事業(yè)中去。
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿篇十七
暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿模板就在下面，同時(shí)還告訴大家暑期社會(huì)實(shí)踐新聞稿怎么寫(xiě)哦，歡迎大家學(xué)習(xí)借鑒!
日前，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)下發(fā)《關(guān)于2016年全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通報(bào)》，蘭州工業(yè)學(xué)院教師王斌榮獲2016年全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人。
蘭州工業(yè)學(xué)院2016年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與人數(shù)眾多、分布范圍廣泛、實(shí)踐方式多樣、活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)、實(shí)踐成果顯著。
學(xué)校共計(jì)7866名青年學(xué)生參與到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中：其中，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)9個(gè)，參與人數(shù)157人;校級(jí)重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)22個(gè)，參與人數(shù)236人;活動(dòng)內(nèi)容覆蓋到理論普及宣講、國(guó)情社情觀察、精準(zhǔn)扶貧、科技支農(nóng)、教育關(guān)愛(ài)、文化藝術(shù)、美麗中國(guó)、彩虹人生、家電維修、就業(yè)見(jiàn)習(xí)等10個(gè)方面;參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為15天到32天不等;社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)覆蓋了全省如嘉峪關(guān)、白銀、天水、定西、蘭州市區(qū)、蘭州新區(qū)等多個(gè)地州市。
各實(shí)踐隊(duì)伍圓滿完成了本次社會(huì)實(shí)踐既定目標(biāo)和任務(wù)，提升了實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效性，鍛煉了隊(duì)伍，錘煉了品格，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大青年學(xué)子愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)隴原的責(zé)任感和使命感。
一、實(shí)踐報(bào)告撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求
一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：
1.報(bào)告題目
報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。
題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。
如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2.學(xué)院及作者名稱(chēng)
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱(chēng)應(yīng)用全稱(chēng)。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。
摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。
摘要包括：
a)“摘要”字樣;
b)摘要正文;
c)關(guān)鍵詞;
d)中圖分類(lèi)號(hào)。
4.正文
正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。
這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5.結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。
8.附錄
對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。
二、撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟
實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。
各個(gè)步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的`基礎(chǔ)。
收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報(bào)告提綱
擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。
根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。
我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草
報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的初稿。
在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4.修改、定稿
報(bào)告初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
三、實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作細(xì)則
1.書(shū)寫(xiě)
實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書(shū)寫(xiě)(必須用黑或蘭黑墨水)或用計(jì)算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫(xiě)到稿紙邊框線以外。
稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫(xiě)正文和圖表的紙條，或隨意接長(zhǎng)截短。
用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。
版式要求如下：標(biāo)題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(chēng)(“四號(hào)”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱(chēng)與作者名稱(chēng)之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號(hào)”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號(hào)”“宋體”)，摘要(“四號(hào)”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號(hào)”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號(hào)”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號(hào)”“宋體”)。
實(shí)踐報(bào)告中漢字必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字。
2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。
3.名詞、名稱(chēng)
科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語(yǔ)采用全國(guó)自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱(chēng)，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭(zhēng)議的名詞術(shù)語(yǔ)，可采用慣用的名稱(chēng)。
使用外文縮寫(xiě)代替某一名詞術(shù)語(yǔ)時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明全稱(chēng)。
外國(guó)人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書(shū)寫(xiě)。
一般很熟知的外國(guó)人名(如牛頓、愛(ài)因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫(xiě)譯名。
4.量和單位
非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。
5.數(shù)字
實(shí)踐報(bào)告中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6.標(biāo)題層次
實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等，第二級(jí)為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級(jí)為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開(kāi)，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
7.注釋
實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注(將注文放在加注頁(yè)的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。
注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。
8.公式
公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě)，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式與編號(hào)之間不加虛線。
引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明，字體用五號(hào)字。
9.表格
每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方居中排放，表序后空一格書(shū)寫(xiě)表題。
表格允許下頁(yè)續(xù)寫(xiě)，續(xù)寫(xiě)時(shí)表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)“續(xù)表××”。
10.插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要?jiǎng)蚍Q(chēng)，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計(jì)算機(jī)繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。
插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號(hào)字。
11.參考文獻(xiàn) [page]
參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用圓括號(hào)括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項(xiàng)內(nèi)容齊全。
文獻(xiàn)作者不超過(guò)3位時(shí)，全部列出;超過(guò)3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國(guó)人和外國(guó)人名一律采用姓名前后著錄法。
外國(guó)人的名字部分用縮寫(xiě)，并省略“.”。
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