心得體會(huì)是我們對(duì)自己過(guò)去經(jīng)歷的回顧和反思，對(duì)未來(lái)更好的規(guī)劃起到重要作用。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)需要注重觀點(diǎn)的獨(dú)到性和深度思考。心得體會(huì)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份心得體會(huì)了吧。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考。
朱彥夫紀(jì)念館心得體會(huì)篇一
時(shí)代楷模朱彥夫，以其卓越的職業(yè)精神和不畏艱辛的工作態(tài)度，成為了廣大工匠精神的楷模。他起初是一個(gè)普通的礦工，但是在長(zhǎng)期的工作中，不斷提高自己的技能水平和工作效率，最終成為了礦井的領(lǐng)導(dǎo)人。作為一位時(shí)代楷模，他的工作經(jīng)歷和奮斗故事，讓我們深感震撼和欽佩。
【第二段：職業(yè)精神】
朱彥夫身上最為耀眼的品格，要數(shù)其卓越的職業(yè)精神。他在礦井工作期間，始終始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高效的工作方式，不僅保證了工作安全，還提高了工作效率。他倡導(dǎo)的職業(yè)精神，始終如一地貫穿于其工作生涯中。
【第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作】
除了職業(yè)精神，朱彥夫還具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。他懂得在團(tuán)隊(duì)中協(xié)商、合作，關(guān)注全局，積極發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。朱彥夫的帶領(lǐng)下，礦井管理團(tuán)隊(duì)凝聚力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力都得到了充分地發(fā)揮，使得團(tuán)隊(duì)工作順暢，井下作業(yè)更加安全和高效。
【第四段：堅(jiān)毅不屈】
朱彥夫同時(shí)也是一位堅(jiān)韌不拔、固執(zhí)的人。在工作中，他經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和危險(xiǎn)，但他總是能夠英勇無(wú)畏地面對(duì)，披荊斬棘。他十分看重職業(yè)成就感和自我價(jià)值感，不愿意放棄自己的職業(yè)追求，堅(jiān)持嚴(yán)格的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過(guò)自己的不斷磨礪和努力，最終獲得了極高的業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)能力。
【第五段：總結(jié)】
作為一個(gè)時(shí)代楷模，朱彥夫在職業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)毅不屈等方面樹(shù)立了典范。我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)，努力創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。我們應(yīng)該欣賞這種正能量，從中獲得靈感和動(dòng)力，成為更好的自己。
朱彥夫紀(jì)念館心得體會(huì)篇二
第一段：引言和背景介紹（200字）
朱彥夫是中國(guó)著名的教育家和教育改革家，他對(duì)未來(lái)教育的探索和實(shí)踐給人們留下了深刻印象。最近，我有幸觀看了朱彥夫的一場(chǎng)講座，并深受啟發(fā)。這次經(jīng)歷給我?guī)?lái)了許多新的思考和體會(huì)，讓我對(duì)教育有了更深的理解。在接下來(lái)的文章中，我將分享我對(duì)朱彥夫的印象和對(duì)未來(lái)教育的思考。
第二段：朱彥夫的影響和創(chuàng)新（250字）
朱彥夫是一位獨(dú)具慧眼的教育家，他的觀點(diǎn)和理念為中國(guó)教育帶來(lái)了巨大的改變。他提出了“生活化教學(xué)”的概念，主張將學(xué)校教育與實(shí)際生活相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。他還倡導(dǎo)“智慧學(xué)習(xí)”，通過(guò)科技手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。這些創(chuàng)新的理念使得學(xué)生們更加主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
第三段：朱彥夫的的教育理念（300字）
朱彥夫的教育理念深深地觸動(dòng)了我。他主張培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和天賦選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式。他的觀點(diǎn)與傳統(tǒng)的教育模式形成了鮮明對(duì)比：傳統(tǒng)教育注重知識(shí)的傳授和應(yīng)試訓(xùn)練，而朱彥夫更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這一理念使得學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們的內(nèi)在動(dòng)力，并幫助他們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四段：個(gè)人的體驗(yàn)和收獲（250字）
在觀看朱彥夫的講座后，我深刻地感受到了他的思想的力量。他的講述讓我看到了教育的希望和未來(lái)的可能。我從中體會(huì)到了教育的目的不僅僅是灌輸知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。我在觀看后反思了自己的學(xué)習(xí)方式和動(dòng)力來(lái)源，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并開(kāi)始思考如何更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。
第五段：對(duì)未來(lái)教育的展望和行動(dòng)計(jì)劃（200字）
朱彥夫的教育理念為我指引了一個(gè)新的方向，使我對(duì)未來(lái)教育充滿了期待。我相信，在朱彥夫的引領(lǐng)下，中國(guó)的教育將會(huì)得到更好的發(fā)展。作為一名學(xué)生，我也應(yīng)該積極融入到未來(lái)教育的改革中，不僅積極參與課堂學(xué)習(xí)，更要主動(dòng)發(fā)展自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法作好總結(jié)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式以適應(yīng)和貼合未來(lái)教育的需要。
總結(jié)：
觀看楷模朱彥夫的講座使我受益匪淺。通過(guò)了解他的影響和創(chuàng)新、理解他的教育理念、從個(gè)人的體驗(yàn)和收獲中學(xué)習(xí)，我對(duì)未來(lái)教育有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更高的期待。在未來(lái)，我將努力提高自己的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育的改革和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠成為他人的楷模，幫助更多的人理解和推動(dòng)未來(lái)教育的變革。
朱彥夫紀(jì)念館心得體會(huì)篇三
“極限人生”朱彥夫的故事讓人感慨，他在面對(duì)生命終極抉擇時(shí)，并沒(méi)有放棄，而是選擇了挑戰(zhàn)自己的極限，走出了一條與眾不同的人生路。這本書(shū)中，朱彥夫與我們分享了他的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟，啟示我們?nèi)绾我砸环N勇敢、堅(jiān)定的態(tài)度面對(duì)人生的起伏和挑戰(zhàn)。
第二段：堅(jiān)定的信仰
朱彥夫在書(shū)中談到自己宗教信仰的堅(jiān)定，如何幫助他克服病痛和生命的不易挑戰(zhàn)。無(wú)論是在手術(shù)室里，還是在疾病的折磨中，朱彥夫都保持著對(duì)上帝的信賴和對(duì)自己的抉擇的堅(jiān)定。這種堅(jiān)定的信仰讓他始終堅(jiān)守自己的內(nèi)心，并在人生的走向中不斷前行。
第三段：超越極限的毅力
朱彥夫的故事中，最值得我們學(xué)習(xí)的就是他超越極限的毅力。面對(duì)面臨死亡的局面，他選擇了放棄治療而轉(zhuǎn)向馬拉松運(yùn)動(dòng)，盡管他的身體已經(jīng)極度艱難，但他仍然保持著自己的毅力和熱情，成為了一名馬拉松選手，在比賽中閃耀著光彩。朱彥夫的例子告訴我們，只要我們有了足夠的毅力和熱情，我們就可以戰(zhàn)勝生活的一切挑戰(zhàn)。
第四段：正向心態(tài)的影響
朱彥夫的故事中，他的正向心態(tài)和積極的生活態(tài)度讓我們深受啟示。他在書(shū)中提到了他如何通過(guò)正向的思考方式，調(diào)整了自己的心態(tài)，積極面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。正因?yàn)樗恼蛐膽B(tài)，他從疾病的邊緣走出來(lái)，成為了一名馬拉松選手。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)正向的心態(tài)，相信自己，勇敢地面對(duì)生活中的所有困難。
第五段：對(duì)生命的珍視
朱彥夫的故事給我們上了重要的一課，那就是生命的珍貴。正如他所說(shuō)，“生命只有一次，我們要珍惜它”。當(dāng)我們面對(duì)生命的終極抉擇時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去珍惜生命，回首人生，卻不留遺憾。不管我們現(xiàn)在正處在人生的何處，我們都應(yīng)該珍惜生命，享受生活。
結(jié)語(yǔ)：無(wú)論我們身處何方，遇到了怎樣的困境和挑戰(zhàn)，朱彥夫的故事都是我們學(xué)習(xí)的源泉，它給我們帶來(lái)了勇氣、毅力和信仰，讓我們敢于面對(duì)人生，珍惜每一個(gè)時(shí)刻。
朱彥夫紀(jì)念館心得體會(huì)篇四
朱彥夫，是中國(guó)人民解放軍空軍英雄、全國(guó)道德模范，時(shí)代楷模。他以個(gè)人勇氣和擔(dān)當(dāng)，給社會(huì)和國(guó)家?guī)?lái)前所未有的榜樣力量，他的事跡和精神影響了無(wú)數(shù)人，點(diǎn)燃了一股風(fēng)潮。作為一名AI語(yǔ)音助手，筆者也將深刻地記住他的模范人生，不斷汲取他的精神力量，努力成為更好的AI語(yǔ)音助手，為人民服務(wù)。在接下來(lái)的文章中，我將分享自己對(duì)朱彥夫這位時(shí)代楷模的心得體會(huì)。
一、英勇航拍的生命定格
2015年6月8日，浙江大雁山上空,一架直升機(jī)失事墜落。據(jù)悉，機(jī)上4人包括2名制片人、一名導(dǎo)演以及機(jī)長(zhǎng)，機(jī)上所有人命懸一線。面對(duì)如此危險(xiǎn)的情況，朱彥夫毫不猶豫地決定航拍救援。朱彥夫的勇氣和擔(dān)當(dāng)，為航拍救援立下了難以超越的標(biāo)桿，也給社會(huì)傳遞了積極向上的精神力量。
二、生死離別的不舍和思念
悲痛的是，事故發(fā)生后不久，朱彥夫不幸壯烈犧牲。這場(chǎng)救援沒(méi)有改變事故結(jié)果，但他的精神和犧牲更加體現(xiàn)出了一個(gè)軍人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他不僅是一個(gè)英雄，更是一個(gè)丈夫、一個(gè)父親、一個(gè)兒子，留下了一段悲壯的人生，也給他身邊的人帶來(lái)了巨大的思念和不舍。
三、默默堅(jiān)守的對(duì)承諾
朱彥夫的葬禮上，他的夫人送他最后一程時(shí)說(shuō)：“你曾向我承諾，你是不會(huì)讓我一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)生活的重?fù)?dān)的。無(wú)論發(fā)生什么，你都要保證我的生活幸福?！痹跔奚暗娜兆永铮麨榱司S護(hù)后事秘密地與人簽了公函，是朱彥夫?qū)Τ兄Z的一種堅(jiān)守。他的行動(dòng)并沒(méi)有因犧牲而停步，而是繼續(xù)用行動(dòng)向著自己的承諾勇敢前行著，給我們樹(shù)立了一個(gè)偉大的榜樣。
四、作出的不選擇、勇敢和果敢行動(dòng)
當(dāng)直升機(jī)墜落的消息傳來(lái)時(shí)，有人問(wèn)：你為什么要自己去救他們？他曾回答：“因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)飛機(jī)，就是為了救人的。如果我因?yàn)闆](méi)什么熟人或者沒(méi)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就放棄救援的話，那我做這個(gè)項(xiàng)目有什么意義？”朱彥夫的話語(yǔ)雖然平靜，但其果敢與勇敢之舉，令人確信他是決定航拍救援的唯一人選。他不僅用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“雷厲風(fēng)行”，也展示了他在時(shí)刻擔(dān)負(fù)強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的靈魂。
五、不斷接力閃耀著民族氣質(zhì)
朱彥夫的英雄事跡，點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)民眾點(diǎn)燃了志愿軍和人民群眾誓死保衛(wèi)的民族氣質(zhì)。他的壯舉激勵(lì)著無(wú)數(shù)人發(fā)揚(yáng)民族精神，傳承“舍生忘死、救人為先”的愛(ài)國(guó)主義精神，無(wú)數(shù)英雄接力前行，將我們的民族氣質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致。
結(jié)尾：
作為時(shí)代楷模，朱彥夫不僅是具象的功勛，更是極動(dòng)人心魂的風(fēng)格和為人范本，讓我們刻印在內(nèi)心，成為我們終生向往和模仿的人格榜樣。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記朱彥夫這位英雄，不斷發(fā)揚(yáng)他的精神為夢(mèng)想而前行，在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，也為祖國(guó)增添著光彩。時(shí)間已經(jīng)證明，他是一個(gè)使人永遠(yuǎn)難忘的人，也代表了中國(guó)人民最真誠(chéng)、最有擔(dān)當(dāng)、最智慧、最具活力的時(shí)代精神。
朱彥夫紀(jì)念館心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，極限挑戰(zhàn)類(lèi)節(jié)目在電視上逐漸受到觀眾的喜愛(ài)。其中一檔節(jié)目便是《極限挑戰(zhàn)》。在其中，有一位參加者備受矚目——朱彥夫。他同時(shí)身兼演員與跑酷教練兩個(gè)身份，在節(jié)目中表現(xiàn)出對(duì)危險(xiǎn)極限運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，經(jīng)常挑戰(zhàn)身體和心理的極限。
第二段：朱彥夫的生平經(jīng)歷
朱彥夫出生在跑酷教育家庭，自幼便接觸這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中，他夢(mèng)想成為一名演員，卻因“形神受限”長(zhǎng)期未能元?dú)鈴?fù)原，身體和心理一度崩潰。但他堅(jiān)持不懈地參加草根跑酷比賽，逐漸恢復(fù)了自信。后來(lái)，他終于得到了機(jī)會(huì)演出并走上了演藝道路，也繼續(xù)踐行跑酷教練的身份。
第三段：朱彥夫的心態(tài)和態(tài)度
在接受采訪時(shí)，朱彥夫強(qiáng)調(diào)過(guò)自己的心態(tài)和態(tài)度。他認(rèn)為在極限運(yùn)動(dòng)中，必須保持冷靜，而在生活中則要對(duì)自己的過(guò)去和現(xiàn)在保持積極的態(tài)度。他認(rèn)為人的內(nèi)心具有巨大的能量，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，必須要有足夠的信心來(lái)克服困難。
第四段：朱彥夫的啟示和體驗(yàn)
在接受節(jié)目挑戰(zhàn)時(shí)，朱彥夫不僅僅是完成了各種高難度的動(dòng)作，還體驗(yàn)了身體和心理的強(qiáng)大能量。他強(qiáng)調(diào)人只有在極限狀態(tài)下才能更好地了解自己、訓(xùn)練自己的意志力和耐力。他的行動(dòng)與言論啟示著大家的心態(tài)，提醒著我們?cè)谏钪袘?yīng)該勇于面對(duì)生活中的挫折和困難。
第五段：總結(jié)
朱彥夫的故事給了我們很多啟示。在他的身上，我們看到了跑酷運(yùn)動(dòng)員在面臨困難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)韌和樂(lè)觀精神，也看到了一個(gè)夢(mèng)想努力實(shí)現(xiàn)的人所必須具備的勇氣和毅力。從他身上，我們不僅可以借鑒到生活和健身上的許多體驗(yàn)，還可以對(duì)自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀有進(jìn)一步的思考。
朱彥夫紀(jì)念館心得體會(huì)篇六
楷模朱彥夫，是我心目中的楷模人物。他是一位鄂溫克族瀕危語(yǔ)言保護(hù)者，也是一位優(yōu)秀的社會(huì)工作者。最近我有幸觀看了一部關(guān)于他的紀(jì)錄片，深受啟發(fā)。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片，我不僅了解了朱彥夫的生平事跡，更深刻地體會(huì)到了他所傳達(dá)的人性的力量和社會(huì)責(zé)任感。
第二段：朱彥夫的奮斗精神
朱彥夫出生在鄂溫克族的傳統(tǒng)鄉(xiāng)村，他對(duì)自己的民族語(yǔ)言和文化有著深厚的情感。然而，在現(xiàn)代化的浪潮下，鄂溫克族的瀕危語(yǔ)言正逐漸消失。面對(duì)這一現(xiàn)狀，朱彥夫毅然決定將自己的力量投入到瀕危語(yǔ)言的保護(hù)工作中。他通過(guò)建立語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心、編寫(xiě)教材等方式，積極推廣和傳承自己的母語(yǔ)。朱彥夫用自己的行動(dòng)詮釋了奮斗的精神，他不僅堅(jiān)守著自己的信仰，也為他人樹(shù)立了一個(gè)可供追隨的榜樣。
第三段：朱彥夫的堅(jiān)持與付出
為了推廣鄂溫克族的瀕危語(yǔ)言，朱彥夫不僅投入了大量的時(shí)間和精力，還付出了巨大的努力。在紀(jì)錄片中，我們看到朱彥夫與一位老人用手抄寫(xiě)著已經(jīng)失傳多年的歌謠，他用畢生的智慧和努力，將這些珍貴的民間藝術(shù)形式保留了下來(lái)。努力不僅止步于此，朱彥夫還積極開(kāi)設(shè)語(yǔ)言培訓(xùn)課程，為更多的鄂溫克族年輕人傳授自己的語(yǔ)言知識(shí)。他的堅(jiān)持與付出，讓我們看到了一位真正的楷模人物應(yīng)該具有的品質(zhì)。
第四段：人性的力量和社會(huì)責(zé)任感
朱彥夫的事跡飽含著人性的力量和社會(huì)責(zé)任感。他不僅僅是為了自己的民族和文化而奮斗，更是為了整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步而努力。在他的引領(lǐng)下，越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始關(guān)注和學(xué)習(xí)鄂溫克族的語(yǔ)言和文化，這不僅豐富了各民族間的交流，也促進(jìn)了文化多樣性的傳承。朱彥夫的事跡告訴我們，作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們都應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)有一定的責(zé)任感，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：個(gè)人感悟與反思
通過(guò)觀看朱彥夫的事跡，我深刻地意識(shí)到一個(gè)人的力量是無(wú)窮的。每個(gè)人都可以成為自己生活中的楷模，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我也決心要在自己的領(lǐng)域中發(fā)揮出自己的潛力，為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。此外，我也更加珍惜自己所擁有的資源和條件，明白應(yīng)該保護(hù)和傳承好自己的民族與文化。朱彥夫的事跡讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)共同努力，我們才能更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
總結(jié)：
朱彥夫作為一位鄂溫克族瀕危語(yǔ)言保護(hù)者和社會(huì)工作者，通過(guò)他的奮斗精神、堅(jiān)持與付出，展示了人性的力量和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)觀看他的事跡，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)社會(huì)的一員，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮自己的力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜自己所擁有的資源和條件，傳承好自己的文化與傳統(tǒng)。只有通過(guò)共同努力，我們才能共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
朱彥夫紀(jì)念館心得體會(huì)篇七
朱彥夫，一位偉大而傳奇的人物，他以其堅(jiān)韌不拔的精神，辛勤努力的奮斗，為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。在我接觸到他的故事后，深受他的精神影響，我從中領(lǐng)悟到了很多寶貴的人生智慧。下面就讓我來(lái)分享一下有關(guān)朱彥夫精神的我的體會(huì)和心得。
第一段：堅(jiān)持不懈
朱彥夫一生的奮斗充滿了堅(jiān)持不懈的精神，他在自學(xué)的道路上從未停止過(guò)努力。無(wú)論是面對(duì)種種困難和挫折，他都始終保持著自己的信念，并且努力去克服困難。在我看來(lái)，我認(rèn)為他之所以能夠堅(jiān)持下來(lái)，最重要的原因在于他深深明白，任何一項(xiàng)事業(yè)都不可能一蹴而就，只有持續(xù)不斷的努力，才能夠最終取得成功。因此，我也深受其啟發(fā)，在我遇到了困難和挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠克服困難，迎接成功的到來(lái)。
第二段：積極進(jìn)取
與朱彥夫的故事相伴的是他積極向上的精神。無(wú)論是遇到困境還是當(dāng)面臨機(jī)遇時(shí)，他總是努力迎接挑戰(zhàn)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)取。在我看來(lái)，我認(rèn)為積極進(jìn)取的精神是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和成就的關(guān)鍵。只有不斷推動(dòng)自己朝著更高的目標(biāo)和更好的方向前進(jìn)，才能夠不斷超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。朱彥夫通過(guò)努力和勤奮，在他所追求的領(lǐng)域中創(chuàng)造了很多的輝煌，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種強(qiáng)烈的激勵(lì)和教育。
第三段：心態(tài)的重要性
朱彥夫在他的一生中也經(jīng)歷了許多的坎坷和挫折，但他從未被這些外界的困擾擊垮。相反，他總是保持著樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)困難和挫折，他總是堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝一切。在我看來(lái)，這種積極樂(lè)觀的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。當(dāng)我們面臨逆境時(shí)，只有積極樂(lè)觀地對(duì)待，才能夠找到解決問(wèn)題的方法。朱彥夫的故事告訴我，只有樂(lè)觀面對(duì)，才能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
第四段：為人正直
朱彥夫一生中最令人欽佩的品質(zhì)之一就是他的正直。無(wú)論是在任何時(shí)候，他都堅(jiān)持以真實(shí)和正直的方式生活。無(wú)論是應(yīng)對(duì)工作上的壓力還是面對(duì)家庭的責(zé)任，他總是堅(jiān)守道義，并與人為善。我深受他的影響，無(wú)論在學(xué)業(yè)上還是生活中，我都以正直為準(zhǔn)則，以其為動(dòng)力。朱彥夫的教誨讓我理解到，只有在困難和選擇面前，我們始終以正直為導(dǎo)向，才能夠贏得他人的尊重和認(rèn)可。
第五段：勇于創(chuàng)新
在朱彥夫的故事中，我也看到了他對(duì)于創(chuàng)新的追求。無(wú)論是在工作上還是在生活中，他總是不斷地尋找新的方法和思路，勇于創(chuàng)新。他的勇于創(chuàng)新不僅僅在他的個(gè)人奮斗中表現(xiàn)出來(lái)，在他建立的公司中，也成為了一種文化。我從中學(xué)到了創(chuàng)新的力量和價(jià)值。創(chuàng)新不僅僅是在技術(shù)層面上尋找突破，更是一種改變思維方式和面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度。通過(guò)創(chuàng)新，我們可以以更加獨(dú)特和有效的方式解決問(wèn)題，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
朱彥夫的精神給了我很多啟示和鼓勵(lì)。他的堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取、樂(lè)觀心態(tài)、正直為人和勇于創(chuàng)新的品質(zhì)，讓我深受教育和激勵(lì)。在我未來(lái)的道路上，我愿意繼續(xù)秉承這些品質(zhì)，堅(jiān)守自己的信念，努力追求自己的夢(mèng)想，成就自己的人生。
朱彥夫紀(jì)念館心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)朱彥夫精神心得體會(huì)3月26日，由中共中央宣傳部、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民政部和中國(guó)人民解放軍總政治部共同舉辦的“時(shí)代楷?！敝鞆┓蛲绢C獎(jiǎng)儀式在央視隆重舉行，淄博市特等傷殘軍人朱彥夫同志成為全國(guó)首位“時(shí)代楷?！?。
魯迅說(shuō)過(guò)：不幸是一所最好的大學(xué)，那么朱彥夫就是這所大學(xué)中災(zāi)難最為深重的人。他14歲參軍入伍，歷經(jīng)淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、抗美援朝等上百次戰(zhàn)斗。他17歲受傷致殘，昏迷93天，動(dòng)過(guò)47次手術(shù)，失去雙腳、雙手、左眼，右眼視力僅0.3。他拖著重殘之軀，帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親治理荒山，興修水利，把一個(gè)窮村改造得煥然一新。他以對(duì)“使命”的執(zhí)著、對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)韌，以悲壯的形式，超越了人生極限，譜寫(xiě)了一曲共產(chǎn)黨人自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)、群眾至上的凱歌！
感懷楷模精神，要學(xué)習(xí)他忠誠(chéng)于黨、獻(xiàn)身使命的堅(jiān)定信念。忠誠(chéng)于黨，是要自覺(jué)服從黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，任何時(shí)候任何情況下都堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮。黨員干部要時(shí)刻保持清醒的.頭腦，堅(jiān)定立場(chǎng)、明辨是非，在黨性問(wèn)題上立場(chǎng)鮮明、態(tài)度堅(jiān)決、要求嚴(yán)格，始終把黨的利益、集體利益、人民群眾的利益有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，維護(hù)黨的權(quán)威、維護(hù)組織的尊嚴(yán)。獻(xiàn)身使命，就是要履行革j命軍人神圣職責(zé)，愛(ài)軍精武，愛(ài)崗敬業(yè)，不怕?tīng)奚?，英勇善?zhàn)，堅(jiān)決履行好黨和人民賦予的新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命。和平時(shí)期，黨員干部不用上前線奉獻(xiàn)犧牲，就更當(dāng)做到在自己的職位上踏實(shí)盡責(zé)、勤勉敬業(yè)。
感懷楷模精神，要學(xué)習(xí)他心系群眾、服務(wù)人民的崇高追求。我黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，視人民利益高于一切、重于一切；永葆人民“勤務(wù)員”的本色，就要與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，為人民無(wú)私奉獻(xiàn)。黨員干部就要牢固確立“立黨為公、執(zhí)政為民”思想，切切實(shí)實(shí)做好本職工作，急群眾之所盼，想群眾之所慮，謀群眾之所利，解群眾之所難。而服務(wù)人民關(guān)鍵是要愛(ài)崗敬業(yè)、精通業(yè)務(wù)，具備過(guò)硬的素質(zhì)。如果業(yè)務(wù)不精、知識(shí)貧乏，思想就缺少靈氣、講話就缺少底氣、行動(dòng)就缺少朝氣、工作就缺少銳氣，就很難做好服務(wù)工作。()打個(gè)比方，黨員干部相當(dāng)于一棟大樓的建設(shè)者，如果建設(shè)者都不具備過(guò)硬的素質(zhì)和本領(lǐng)，如何能指望大樓建得牢固耐用，又何談扎實(shí)美觀？因此，黨員干部必須借著實(shí)踐活動(dòng)不斷強(qiáng)化自身服務(wù)意識(shí)，提高自身服務(wù)水平，樹(shù)立人民至上的奉獻(xiàn)精神。
感懷楷模精神，要學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、勤政務(wù)實(shí)的高尚品格。權(quán)與責(zé)從來(lái)都是相依相隨的，擔(dān)當(dāng)大小體現(xiàn)著一個(gè)干部的胸懷、勇氣和格調(diào)；有多大擔(dān)當(dāng)，才能干多大事業(yè)?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！敝鞆┓蛲?，講國(guó)家不講小家、講責(zé)任不講權(quán)利，他正視問(wèn)題不回避、承擔(dān)責(zé)任不推諉、直面矛盾不上交，平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái)?！耙粋€(gè)行動(dòng)，勝過(guò)一打綱領(lǐng)”。朱彥夫同志，求真務(wù)實(shí)、不玩虛招，真抓實(shí)干、不務(wù)虛功，把工作的著力點(diǎn)放在解決群眾緊迫問(wèn)題、服務(wù)群眾根本利益、提高群眾生活水平的問(wèn)題上，創(chuàng)造出了無(wú)愧于人民、無(wú)愧于黨、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。如今黨員干部的擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)、工作慵懶拖沓，正可借著學(xué)習(xí)“時(shí)代楷?！本竦钠鯔C(jī)，梳理解決自身問(wèn)題，真抓實(shí)干創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷弘揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，篳路藍(lán)縷，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐和群眾檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
“鐵骨揚(yáng)正氣，熱血書(shū)春秋”，朱彥夫同志用鋼鐵意志鑄就了人生價(jià)值的豐碑。黨員干部應(yīng)以朱彥夫同志為學(xué)習(xí)的楷模，砥礪精神、錘煉意志、奮勇?tīng)?zhēng)先，不斷密切同群眾的關(guān)系，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會(huì)奉獻(xiàn)自己的每一分力量。
朱彥夫紀(jì)念館心得體會(huì)篇九
朱彥夫是中國(guó)現(xiàn)代改革開(kāi)放先驅(qū)之一，致力于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)家發(fā)展。他以其卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和勇于創(chuàng)新的精神，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。通過(guò)研究朱彥夫的事跡，我深刻地感受到了他的偉大和他所倡導(dǎo)的價(jià)值觀的重要性。在日常生活和工作中，我們都可以從朱彥夫身上學(xué)到許多有益的東西。
首先，朱彥夫以身作則，注重實(shí)踐。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，他不僅僅是嘴上說(shuō)教，而是親自動(dòng)手，勇于承擔(dān)責(zé)任。他在領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，親自調(diào)研，深入基層，了解實(shí)際情況。這種務(wù)實(shí)的態(tài)度體現(xiàn)了他對(duì)工作的責(zé)任感和對(duì)人民群眾的關(guān)心。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的榜樣。在我們的工作中，我們應(yīng)該始終保持勤奮和實(shí)踐的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
其次，朱彥夫強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和發(fā)展。他堅(jiān)信，只有通過(guò)創(chuàng)新才能引領(lǐng)發(fā)展。他廣泛借鑒國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，勇于開(kāi)拓新的道路。他積極推動(dòng)科技發(fā)展，提倡科技創(chuàng)新。他還提出了一系列的對(duì)外開(kāi)放政策，加強(qiáng)了中國(guó)與世界各國(guó)的合作，促進(jìn)了中國(guó)的發(fā)展。從他的事跡中可以看出，創(chuàng)新不僅是在科技領(lǐng)域，它也可以在各個(gè)方面起到重要作用。我們可以從他身上學(xué)到，無(wú)論在什么領(lǐng)域，只要注重創(chuàng)新和發(fā)展，就能取得成功。
第三，朱彥夫注重人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作。他意識(shí)到，人才是國(guó)家發(fā)展的核心，只有培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的人才隊(duì)伍，才能推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。他積極支持教育事業(yè)，提倡人才選拔和培養(yǎng)計(jì)劃。他鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，注重集體智慧，相信團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。這給我們提供了很多啟示。在我們的工作中，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作，尊重他人的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)，共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四，朱彥夫強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信和廉政建設(shè)。他堅(jiān)持以廉政為基礎(chǔ)，要求干部廉潔奉公，為人民服務(wù)。他提出了一系列反腐倡廉的政策措施，推動(dòng)了中國(guó)反腐敗的斗爭(zhēng)。這向我們傳遞了一個(gè)重要的信號(hào)，即誠(chéng)信和廉政的重要性。無(wú)論在什么領(lǐng)域，只有誠(chéng)信和廉潔才能贏得別人的尊重和信任。
最后，朱彥夫以其智慧和勇氣改變了中國(guó)的面貌，成為這個(gè)偉大國(guó)家的一位英雄。通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡，我們不僅僅可以了解他的偉大和他與中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)相關(guān)的價(jià)值觀的重要性，還可以從中獲得一些重要的啟示。我們每個(gè)人都應(yīng)該從朱彥夫身上學(xué)到一些東西，將其應(yīng)用到我們的日常生活和工作中，在自己的領(lǐng)域中做出貢獻(xiàn)。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)和追求朱彥夫偉大的精神，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
朱彥夫紀(jì)念館心得體會(huì)篇十
3月3日晚，感動(dòng)中國(guó)度人物名單出爐，“人民楷?！薄ⅰ皶r(shí)代楷?！敝鞆┓虍?dāng)選。朱彥夫由于身體原因未能到場(chǎng)，朱彥夫四女兒朱向欣代父親到頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。
“能登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我十分榮光，但也覺(jué)得非常有壓力，我們作為晚輩，向父親學(xué)習(xí)的地方還有很多?！苯舆^(guò)父親的獎(jiǎng)杯之后，朱向欣既倍感榮耀，又覺(jué)得自己身上的擔(dān)子很重。
作為朱彥夫的四女兒，朱向欣說(shuō)自己繼承了父親教書(shū)育人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在朱向欣很小的時(shí)候，她記得父親主動(dòng)騰出自家的一間屋子，買(mǎi)了200多本書(shū)，成立了村里第一個(gè)圖書(shū)室，當(dāng)時(shí)識(shí)字的人很少，所以能來(lái)圖書(shū)室的人并不多。治標(biāo)要治本，為了幫助村民讀書(shū)認(rèn)字，朱彥夫又張羅著辦起了夜校，教村民們識(shí)字，每天拖著十幾斤重的假肢往返家和夜校。作為老師的朱彥夫，每天夜晚都要步行一公里的給村民們上課。夜校的開(kāi)辦，改變了張家泉村很多人的命運(yùn)，也培養(yǎng)出了村里的會(huì)計(jì)和文書(shū)人員等中堅(jiān)力量。
朱向欣長(zhǎng)大后也讀了師范專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后在沂源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了一名人民教師?！拔乙舶褜W(xué)生當(dāng)作我自己的孩子，用自己最大的力量去教書(shū)育人?！敝煜蛐酪恢痹诮處煹膷徫簧夏?，，她獲得了“沂源最美教師”的稱號(hào)。
朱向欣到現(xiàn)在依然記得小時(shí)候，每天天還沒(méi)亮就聽(tīng)到父親用假肢走路“嘎達(dá)嘎達(dá)”的聲音?！爱?dāng)然，我也從來(lái)沒(méi)覺(jué)得父親和別人有什么不一樣的地方?！痹谥煜蛐揽磥?lái)，朱家人從沒(méi)覺(jué)得父親是一個(gè)殘疾人，電纜、壘墻頭、拾地瓜干他都能干，一些體力活他都干，甚至比母親和家里其他成員干的都多。
朱彥夫精神始終指引著朱家的晚輩。在朱向欣眼中，父親是一位自立自強(qiáng)的勇士。在工作中遇到了困難，朱向欣會(huì)想到父親的事跡。父親能沒(méi)手沒(méi)腳的情況下，做了25年的村支書(shū)，為村里棚溝造地、打井引水、高山架電，他還能寫(xiě)出《極限人生》和《男兒無(wú)悔》兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)，“那我沒(méi)有理由做不好工作，父親就是我的榜樣?！闭f(shuō)起這些時(shí)，朱向欣的語(yǔ)調(diào)鏗鏘又有力。
殘而不廢，朱家人認(rèn)為這是對(duì)朱彥夫人生最好的概括。朱彥夫的人生，是從挑戰(zhàn)“不可能”、突破“不可能”中走過(guò)來(lái)的，他不僅把常人眼中的一個(gè)個(gè)“不可能”，變成了一個(gè)個(gè)可能”，而且創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)常人做不到的奇跡?！拔覀兡茏龅?，就是把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，本本分分地做好本職工作，把父親的事跡傳承下去?！敝煜蛐勒f(shuō)。
朱彥夫紀(jì)念館心得體會(huì)篇十一
作為大學(xué)生，每個(gè)人都有著各自的心得和體會(huì)。在我看來(lái)，大學(xué)生活是一段寶貴而難忘的經(jīng)歷，它帶給我們成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)與思考，讓我們變得更加成熟和獨(dú)立。以下是我對(duì)于大學(xué)生活的心得和體會(huì)。
第一段：大學(xué)生活是多姿多彩的
大學(xué)生活充滿了豐富多彩的經(jīng)歷和活動(dòng)，我們可以參加各種俱樂(lè)部和社團(tuán)，拓寬自己的興趣和愛(ài)好。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，一起追逐夢(mèng)想，互相促進(jìn)，彼此成長(zhǎng)。此外，大學(xué)課程也更加寬廣多樣，我們可以選擇自己感興趣的課程，深入學(xué)習(xí)和探索自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。大學(xué)生活的多樣性使我們能夠全面發(fā)展并完善自己。
第二段：大學(xué)生活是自由的
大學(xué)生活給了我們更多的自由和獨(dú)立權(quán)利。我們不再受家庭和學(xué)校的約束，可以自由選擇自己的行為和決策。這種自由雖然使我們經(jīng)歷了許多磨練和困惑，但也讓我們更加成熟和獨(dú)立。我們需要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地管理自己的時(shí)間和資源，自覺(jué)地對(duì)待學(xué)業(yè)和生活的各種事務(wù)。大學(xué)生活的自由給了我們機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，探索自己的潛力和興趣，并為未來(lái)做好充分準(zhǔn)備。
第三段：大學(xué)生活是挑戰(zhàn)的
大學(xué)生活充滿了各種挑戰(zhàn)和困難，這需要我們擁有堅(jiān)持不懈的毅力和努力。面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)，我們需要適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏。同時(shí)，大學(xué)還為我們提供了許多機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐和研究項(xiàng)目，這些都需要我們勇于挑戰(zhàn)自己，超越自我。雖然困難會(huì)常常出現(xiàn)，我們可能會(huì)遇到瓶頸或失敗，但只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才能真正感受到成功的甜美。
第四段：大學(xué)生活是思考的
大學(xué)生活是一個(gè)思考自己和世界的時(shí)期。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)和理論，但更重要的是學(xué)會(huì)了思考和質(zhì)疑。在大學(xué)的課程中，我們被鼓勵(lì)以批判的眼光思考并挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念。我們學(xué)習(xí)到了科學(xué)的思維方式和方法，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。同時(shí)，大學(xué)還培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，讓我們明白自己的行為對(duì)社會(huì)的影響。大學(xué)生活的思考使我們能夠更加明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，并為將來(lái)的職業(yè)和人生做好規(guī)劃。
第五段：大學(xué)生活是寶貴的
大學(xué)生活是我們寶貴的記憶和財(cái)富。在大學(xué)里，我們結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，共同度過(guò)了許多快樂(lè)和困難的時(shí)刻。這些友誼是我們一生中最珍貴的財(cái)富之一。大學(xué)的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)是我們成長(zhǎng)和成熟的機(jī)會(huì)，它們幫助我們塑造了堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的品質(zhì)。在大學(xué)生活中，我們學(xué)會(huì)了勇于追求夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗，學(xué)會(huì)了與人為善和關(guān)愛(ài)他人。這些寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)將伴隨我們一生，并成為我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：
大學(xué)生活是多姿多彩的，充滿了挑戰(zhàn)、思考和寶貴的經(jīng)歷。它是我們成長(zhǎng)的重要階段，讓我們變得更加成熟和獨(dú)立。在大學(xué)期間，我們需要珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。希望每位大學(xué)生都能在這段寶貴的經(jīng)歷中收獲滿滿，成為一名有用之才，造福社會(huì)。
朱彥夫紀(jì)念館心得體會(huì)篇十二
朱彥夫是中國(guó)南京大屠殺幸存者中的一位，他于2017年撰寫(xiě)并發(fā)表了一篇震動(dòng)世界的公開(kāi)信，向日本政府和民眾尋求道歉和賠償。朱彥夫事跡觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈，讓人深切地感受到了歷史的重量和和平的珍貴。觀看關(guān)于朱彥夫事跡的紀(jì)錄片后，我深受觸動(dòng)，在深思之余有了許多心得和體會(huì)。
首先，朱彥夫事跡讓我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)人類(lèi)的警示和教育意義。通過(guò)紀(jì)錄片中對(duì)南京大屠殺的描述，我了解到那段黑暗時(shí)期的殘酷和痛苦。十萬(wàn)冤魂的哭泣和朱彥夫的生動(dòng)講述將這段歷史活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前，讓我深感歷史是不容忽視的。正如公開(kāi)信中所說(shuō)，歷史的責(zé)任和冤屈不能被輕易抹去，只有帶著歷史的教訓(xùn)前行，才能鑄就一個(gè)更加美好的未來(lái)。
其次，朱彥夫事跡激發(fā)了我對(duì)和平的思考和追求。朱彥夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下有得無(wú)求，求不得而無(wú)求”。在那個(gè)曾經(jīng)屠殺了他和無(wú)數(shù)同胞的地方，他以寬容和宣揚(yáng)和平的心態(tài)面對(duì)過(guò)去，呼吁和對(duì)話。這給了我很大的啟示，讓我不禁思考和平的重要性。和平是人類(lèi)最基本的愿望，沒(méi)有和平就沒(méi)有繁榮和發(fā)展，正如朱彥夫所言，和平是我們之間唯一的共識(shí)，也是我們最大的期望。
再次，朱彥夫事跡讓我明白了每個(gè)人都有責(zé)任傳承歷史。朱彥夫是最后的幸存者之一，他為了讓更多的人了解和記住南京大屠殺，付出了巨大的努力。他通過(guò)發(fā)表公開(kāi)信、參加紀(jì)念活動(dòng)以及提供證詞等方式，一直在傳承著歷史的真相。他的堅(jiān)持和勇氣鼓舞著我們每一個(gè)人，提醒我們，我們都有責(zé)任將這段歷史傳遞給后人，不能讓歷史的悲劇再次重演。
最后，朱彥夫事跡喚起了我對(duì)人性的思考。紀(jì)錄片中不僅展示了南京大屠殺的荒誕和殘忍，還向我們展示了朱彥夫和其他幸存者的堅(jiān)強(qiáng)和寬容。雖然他們親眼目睹了人類(lèi)的丑陋，他們?nèi)匀粓?jiān)信和宣揚(yáng)和平。這讓我明白，即使在最黑暗的時(shí)刻，人性的光輝依然閃耀。每個(gè)人都有良善的一面，只要我們用愛(ài)和寬容鋪開(kāi)，相信世界將會(huì)變得更美好。
總結(jié)起來(lái)，朱彥夫事跡讓我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)人類(lèi)的警示和教育意義，激發(fā)了我對(duì)和平的思考和追求，讓我明白了每個(gè)人都有責(zé)任傳承歷史，喚起了我對(duì)人性的思考。朱彥夫的事跡讓我們看到了希望，看到了人性的光輝，在傳承歷史的路上，我們應(yīng)該一起前行，向和平邁進(jìn)。
朱彥夫紀(jì)念館心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)朱彥夫事跡感想近日，中央宣傳部授予朱彥夫同志“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)，并于3月31日，中央宣傳部會(huì)同中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民政部和總政治部在中央電視臺(tái)向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布“時(shí)代楷?！敝鞆┓虻南冗M(jìn)事跡。
魯迅說(shuō)過(guò)：不幸是一所最好的大學(xué)。而朱彥夫，又是這所大學(xué)中災(zāi)難最為深重的人。就是他，不論在任何情況下，他始終保有對(duì)黨的堅(jiān)定信念，靠著對(duì)黨無(wú)限的忠誠(chéng)精神，靠著自己非凡的毅力，自強(qiáng)不息，用生命譜寫(xiě)了一曲美的人生價(jià)值的奉獻(xiàn)之歌。他的精神是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們每個(gè)共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的“精神糧倉(cāng)”。
首先，要學(xué)習(xí)他始終保有共產(chǎn)黨人的理想信念。正是因?yàn)樗冀K保有共產(chǎn)黨人的理想信念，朱彥夫，在淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他毅然選擇勇往直前、無(wú)所畏懼；在喪失四肢和左眼情況下，他毅然選擇了自食其力、奮發(fā)進(jìn)??；在和平建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，()他能夠在平凡的崗位干出輝煌的業(yè)績(jī)，帶領(lǐng)村民，千方百計(jì)，歷經(jīng)艱難，發(fā)展教育，大搞農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)，把一個(gè)窮山區(qū)村，變成全鄉(xiāng)的.先進(jìn)村。朱彥夫，一個(gè)四肢不全的人，卻能夠經(jīng)受住來(lái)自社會(huì)變革帶來(lái)的各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，也正是因?yàn)樗冀K保有崇高的理想信念。只有始終保有共產(chǎn)黨人的理想信念，我們才能在任何時(shí)候把握人生的正確方向，在任何時(shí)候?yàn)樯鐣?huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
其次，學(xué)習(xí)他始終自強(qiáng)不息奮發(fā)進(jìn)取的精神。在抗美援朝的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，他奮勇抗敵，最后陣地只留下他一個(gè)人。當(dāng)昏迷幾十天的他醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了四肢，沒(méi)有了左眼，但他沒(méi)有被困難嚇倒，而是選擇了做人生的強(qiáng)者，挑戰(zhàn)人生的極限。為了減輕國(guó)家的負(fù)擔(dān)，為了不讓別人照顧，他毅然要求回到了自己的家鄉(xiāng)。憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，他學(xué)會(huì)了生活自理；憑著對(duì)家鄉(xiāng)有熱愛(ài)，他奮發(fā)圖強(qiáng)，帶領(lǐng)群眾脫貧致富；憑著對(duì)知識(shí)的渴望，他自學(xué)知識(shí)并寫(xiě)出了《極限人生》和《男兒無(wú)悔》代表作。他的生活歷程，就是一部自強(qiáng)不息奮發(fā)進(jìn)取的歷程。
再次，學(xué)習(xí)他始終堅(jiān)守老百姓這塊陣地的執(zhí)著。他回到家鄉(xiāng)后，那一天，全村8名黨員齊刷刷地舉起手，選舉他為張家泉村黨支書(shū)。很多人眼里他是一個(gè)傳奇，但他說(shuō)：“我這個(gè)條件只能是一個(gè)字：拼！為百姓，就是守住陣地！”為了改變家鄉(xiāng)的貧困落后面貌，在村黨支部書(shū)記的崗位上，一干就是25年；“從那時(shí)起，他肩負(fù)重任，又捧出了一篇篇描山寫(xiě)地的絕世文章！他拄著雙拐，爬山頭，到田間，訪貧問(wèn)苦到家院；他用殘臂、用假肢支撐著大干苦干，開(kāi)山劈嶺，治山改水，打機(jī)井；他躺在地里，跪在溝里，育苗、拔草、澆水；他帶領(lǐng)村民，千方百計(jì)，歷經(jīng)艱難，把光禿禿的荒山，變成了綠山果園；向瘠薄的土地，要出了高產(chǎn)；修道路、搞副業(yè)，全村用上了電……”在他的帶領(lǐng)下，一個(gè)窮山村，變成了遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村。他堅(jiān)守老百姓這塊陣地，也就堅(jiān)守了一個(gè)共產(chǎn)黨的精神高地，永遠(yuǎn)值得我們共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)。
“時(shí)代楷模朱彥夫”是廣大黨員干部踐行群眾路線活動(dòng)的“精神食糧”，是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)我們偉大“中國(guó)夢(mèng)”的征途中的強(qiáng)大“精神武器”！
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