在現(xiàn)實生活中，我們常常需要提出一些方案來解決各種問題。方案的可行性和可持續(xù)性是制定過程中需要考慮的重要因素。這些方案范例展示了不同情況下的方案執(zhí)行過程和結果，有助于我們更好地為自己的問題制定解決方案。
消除大班額的實施方案篇一
消除義務教育大班額問題是黨中央、國務院的明確要求，是省政府向全省人民作出的莊嚴承諾。為貫徹落實教育部、省教育廳關于消化化解大班額的有關文件精神，現(xiàn)根據(jù)我市實際，特制定如下方案：
成立臨湘市教育體育局消除義務教育大班額專項行動工作領導小組，名單如下：
組長：
副組長：
組員：
下設辦公室和各學校工作組，辦公室設在基教股，陳維奉兼任辦公室主任，成員為：李明、湯暉、駱理政。
領導小組的主要職責是研究制定消除義務教育大班額的政策措施，部署實施消除義務教育大班額專項行動的各項工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)消除義務教育大班額專項行動工作中的重大問題。
領導小組辦公室負責協(xié)調(diào)落實消除義務教育大班額領導小組的決策部署，負責專項行動的運轉(zhuǎn)調(diào)度和日常管理。
各學校工作組由掛片局領導任組長，局辦點干部為成員，對聯(lián)點學校化解超大班額工作負領導責任，負責該校超大班額化解工作的督促落實和督查及其他相關工作。
根據(jù)教育部、省教育廳關于消化化解大班額的有關文件精神和20xx年2月7日湖南省教育廳化解大班額專題會議精神，我市20xx年必須化解超大班額（65人以上為超大班額），20xx年解決大班額問題，全部達到規(guī)定要求（規(guī)定要求小學班額為45人，初中班額為50人）。
第一步：時間節(jié)點為20xx年上半年。
目標要求：
3、嚴格控制大班額學校的學生轉(zhuǎn)入審批，全面清查學生學籍，規(guī)范學籍管理。
第二步：時間節(jié)點為20xx年下半年。
目標要求：
5、將實驗學校初中部整體撤并到市三中，實驗學校要力爭將一到六年級全部化解到標準班額（小學班額為45人，初中班額為50人）。
第三步：時間節(jié)點為20xx年上半年。
第四步：時間節(jié)點為20xx年下半年。
目標要求：
1、職高北院初中部開始招生；
2、義務教育階段學校全部化解到標準班額，完成省廳對我市化解大班額的目標要求。
辦公室：負責與市政府領導、市政府辦的銜接，及時向市政府領導報告工作進度、反饋工作情況，負責化解大班額的輿論導向和政策宣傳，負責有關材料的審核、重要會務工作等。
計財股：負責對接省、市化解大班額領導小組辦公室、市重點辦等部門，做好消除大班額資金爭取、分配工作，負責消除大班額的建設管理工作，起草我市《落實湖南省中小學幼兒園規(guī)劃建設條例實施辦法》，做好成員科室的工作協(xié)調(diào)。
基教股：牽頭指導全市消除大班額工作，負責指導全市控制大班額增量、專項行動的日常工作、嚴格學籍管理，強化中小學招生及轉(zhuǎn)學管理，指導區(qū)域內(nèi)布局調(diào)整，積極推進集團化辦學、學校聯(lián)盟、名校帶弱校的辦學模式，負責市中心城區(qū)中小學招生劃片的協(xié)調(diào)、指導，按岳陽市要求建立全市大班額臺賬。
職成股：會同計財股指導全市職業(yè)學校和民辦義務教育學校消除大班額的化解工作。
政策法規(guī)股：負責消除大班額化解工作有關政策法規(guī)方面的工作，督促相關股室修訂中小學幼兒園布局專項規(guī)劃。
人事股：銜接市編辦加快義務教育學校教職工核編、教職工編制動態(tài)管理、增加附加編制等工作，銜接編制、人事等部門落實教師資源的縣管校聘，校長及教師的輪崗交流，落實鄉(xiāng)村教師待遇，做好招教工作，義務教育學校及時補員，以及其他有關大班額化解人事方面的工作。
教師股：負責全市農(nóng)村教師適崗培訓、農(nóng)村緊缺教師培養(yǎng)培訓，及其他校長、教師培訓工作。
督導室：負責對全市消除大班額工作進行專項督導和考核，以及與市政府督查室的銜接等工作。
各股室務必各司其職、各盡其責，主動性、創(chuàng)造性開展工作，確保我市消除義務教育大班額工作按時間節(jié)點順利推進。
1、加強組織領導。教體局成立化解大班額工作領導小組，局黨委書記、局長朱瓊波任組長，全體局領導任副組長，各相關股室長任成員，下設辦公室，陳維奉任辦公室主任，辦公地點設局基教股。各學校要成立專門領導小組，校長任組長，親自抓大班額的化解工作。
2、明確工作職責?；獯蟀囝~工作，任務艱巨，責任重大。各學校校長為本校化解大班額工作第一責任人，要站在講政治的高度，從大局出發(fā)，堅決落實局黨委要求，化解大班額工作要親自部署、重要問題要親自過問、重要環(huán)節(jié)要親自協(xié)調(diào)、重要工作要親自辦理。要制定詳細的執(zhí)行方案，召開學校行政和教師專題會議，做好宣傳，形成共識，穩(wěn)妥有序推進化解大班額工作。
3、確保工作成效?；獯蟀囝~工作是國務院、教育部規(guī)定、省教育廳重點辦理和重點督查的重要工作，到了國家和省市驗收的重要階段。今年省教育廳將對各地化解工作進行督查，對落實不到位的將追責。各學校務必要高度重視，克服困難，取得實效，確?；夤ぷ髀涞綄嵦?。
4、強化責任落實。對拒不落實局黨委要求，或者落實不力、推三阻四、討價還價而造成化解工作落實不到位，或者在落實化解大班額期間擅自違規(guī)接收學生的，或者在落實過程中不做細致工作造成教師、學生、家長行為過激等社會不良影響的，將嚴厲追究學校校長及相關當事人的責任；情節(jié)嚴重的，作免職處理，調(diào)離城區(qū)學校。
消除大班額的實施方案篇二
消除我市義務教育階段大班額、超大班額是實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)基本公共教育服務均等化的重要工作進程。《陜西省教育廳關于印發(fā)實施消除義務教育大班額計劃工作方案的通知》（陜教基一辦〔20xx〕41號）中明確提出“到20xx年基本消除66人以上超大班額，到20xx年基本消除56人以上大班額”。20xx年，通過多方的努力，我市大班額和超大班額由20xx年的32%和9%下降到30%和8%，取得了一定的成績，但任務還十分艱巨，為此，根據(jù)《陜西省教育廳關于上報20xx年消除義務教育大班額工作開展情況的通知》要求，結合我市實際，特制訂20xx-20xx年消除義務教育大班額工作實施方案，請認真貫徹執(zhí)行。
（一）基本情況。目前，全市義務教育階段學校共有48所，其中初級中學8所，九年一貫制學校10所，小學30所。共有教學班級1171個，其中小學班級893個，初中班級278個。在校學生共計57701人，其中小學45295人，初中12406人。平均班額為49人。
（二）大班額現(xiàn)狀與原因。20xx年秋季學期，全市義務教育階段共有教學班1171個，其中大班額347個，占比30%，超大班額91個，占比8%;大班額及超大班額主要集中在城區(qū)和礦區(qū)個別學校。近年來，隨著我市經(jīng)濟社會持續(xù)高速發(fā)展，城鎮(zhèn)化快速推進，學前教育普及程度進一步提高，進城務工人員逐年增多，外來務工人員子女入學占比達到33%，加之近年來城區(qū)中心區(qū)域?qū)W校規(guī)劃建設與布局不夠合理，導致城區(qū)教育資源嚴重不足，特別是小學就學壓力較大，為確保適齡兒童就近入學，形成了現(xiàn)在的“大班額”格局，且大班額、超大班額占比較大。
到20xx年基本消除66人及以上超大班額，到20xx年基本消除56人及以上大班額。
20xx年：全面消除全市91個超大班額，消除二小、十一小、大柳塔二小、李家畔小學、十中、大柳塔九年制學校的大班額，杜絕新增超大班額。
20xx年：全面消除七小、礦區(qū)一小、大保當小學、十一中、錦界一小、八中的大班額，杜絕新增大班額及超大班額。
20xx年：消除剩余學校的大班額，全面消除義務教育階段大班額，切實規(guī)范辦學行為。
消除“大班額”是實現(xiàn)教育公平的基本要求，是構建和諧教育的重要內(nèi)容，是推進城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌、均衡發(fā)展的重大課題，是全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量、扎實推進素質(zhì)教育的重大問題。因此，我們必須立足新時代，站在服務發(fā)展、辦人民滿意教育的高度，充分認識控制“大班額”的重大意義，充分認識徹底消除“大班額”的艱巨性、復雜性和時限性，采取切實可行的措施，加快推進義務教育學校班額控制工作，逐步從根本上解決“大班額”問題。
1、加大宣傳力度，做好輿論導向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。
2、加強學校建設，解決校舍緊張問題。積極爭取教育經(jīng)費投入、改善辦學條件，努力擴大學校規(guī)模。規(guī)劃新建學校，學生人數(shù)控制在55人以內(nèi)，緩解現(xiàn)有學校的壓力。
3、通過增加教師數(shù)量，優(yōu)化師資結構，加大校內(nèi)名師的培養(yǎng)力度，以緩解因?qū)W生擇校、擇師所帶來的“大班額”壓力。
4、嚴格執(zhí)行劃片招生，就近入學的規(guī)定，狠抓學籍管理，規(guī)范辦學行為。嚴格控制新生年級人數(shù)，從加強義務教育學籍信息化管理和規(guī)范學校辦學行為等方面入手，化解已有“大班額”并防止新“大班額”的出現(xiàn)。
5、嚴格控制學生留級與轉(zhuǎn)學。各學校要根據(jù)義務教育階段學校正常學生不得降級的原則，嚴格把關，落實原則；因病休學必須有醫(yī)療機構出具的證明，有效遏制變相留級和轉(zhuǎn)學，同時也減少班額大的壓力。存在大班額和超大班額的學校，原則上不的接收轉(zhuǎn)入學生。
6、各學校要積極聯(lián)系所在地戶籍部門，及時掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，做好一切應對措施，既不讓學校班額過大，也不讓一個學生無學可上。
7、建立消除大班額、超大班額工作目標責任制和督查考核制。市教育局將消除大班額、超大班額目標落實情況納入學校年度目標考核、素質(zhì)教育督導評估、教學常規(guī)檢查等工作范疇。各義務教育學校校長為第一責任人，學籍管理員為直接責任人，對因工作推進不力，未按時完成工作目標的責任人實行責任追究。
消除大班額的實施方案篇三
大班額問題嚴重影響學校的正常教育教學秩序和師生的身心健康，已成為學校安全穩(wěn)定的一大隱患。我校領導班子充分認識到了大班額問題的危害性和解決大班額問題的緊迫性，制定了校舍建設規(guī)劃及校舍建設改造等相關工作的詳細規(guī)劃，明確了工作職責，加快了解決大班額問題的進程。
學校現(xiàn)有在校學生1200余人，教職工102人。
學校有實驗室、儀器室、圖書室、多媒體教室、微機室、電子備課室、會議室、心理咨詢室、體育器材室、少隊部、音美室、勞技教室等部室，教學設備齊全，生活設施完善。
學?，F(xiàn)有大班額4個，超大班額2個，分別為七年級4班64人，七年級2班63人，九年級3班66，七年級3班72人，人七年級1班72人。
1、規(guī)范招生
近幾年我們按照“就近入學，轄區(qū)入學”的原則，嚴格招生管理，規(guī)范辦學行為，防止隨意轉(zhuǎn)學插班現(xiàn)象。為此，我們每學期開學都對照戶籍進行招生，有效控制接納非本學區(qū)生源，逐步減少外學區(qū)學生。學校每個學期錄取新生認真執(zhí)行適齡兒童、少年的戶籍與父母或法定監(jiān)護人戶籍相統(tǒng)一；適齡兒童、少年的戶籍與實際居住地相統(tǒng)一的原則，嚴格按照本校學區(qū)招生，不拒收學區(qū)內(nèi)學生；嚴格按照計劃招生，有效控制班額；嚴格控制借讀生，在學區(qū)內(nèi)生源全部招滿，班額尚有余缺的情況下，學?？蛇m當接收部分借讀生；嚴格控制非適齡兒童入學，從而有效控制班額增大的態(tài)勢。
2、嚴格控制學生留級
學校根據(jù)義務教育階段學校正常學生不得降級的原則，嚴格把關，落實原則；因病休學必須有醫(yī)療機構出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉(zhuǎn)學，同時也減少班額大的壓力。
3、學校狠抓學生學籍管理，規(guī)范班額行為。通過學區(qū)校對，學校負責，班主任把關，落實新生建檔、轉(zhuǎn)學變檔的學籍管理辦法。
4、學校積極聯(lián)系當?shù)貞艏块T，及時掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時打算，做好一切應對措施，既不讓學校班額過大，也不讓一個學生無學可上。
總之，學校下學期定能夠定班、定額、部室完善、功能齊全，一定是一所標準化、規(guī)范化的國辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學。
消除大班額的實施方案篇四
為貫徹落實上級文件精神，努力消除學?！按蟀囝~”現(xiàn)象工作目標，特制定我校消除“大班額”的工作方案。
一、指導思想：
根據(jù)國務院《關于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的若干意見》和教育部《關于做好消除大班額專項規(guī)劃有關工作的通知》要求，按照省政府《關于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的實施意見》和吉林省教育“十三五”規(guī)劃確定的工作目標，大力推進義務教育均衡發(fā)展，努力促進教育公平，積極消除“大班額”現(xiàn)象。
二、現(xiàn)狀分析：
學?，F(xiàn)有在校學生528人，教職工48人，十六個教學班，沒有大班額現(xiàn)象，人數(shù)最多的有36人。學校有實驗室兩個、儀器室兩個、圖書室2個、多媒體教室、微機室各一個。
三、具體措施：
（一）、進一步完善學校的硬件，讓學校擁有堅固夠用的房屋，平整標準的運動場，基本的實驗設備和藝體設施，現(xiàn)代教育技術裝備，滿足教育教學活動的基本需要，為學校的正常運轉(zhuǎn)提供保障。
消除大班額的實施方案篇五
? ? ? 為了進一步貫徹落實省、市關于消除義務教育階段大班額文件精神，鞏固20xx年消除“大班額”工作成果，確保20xx年盤山縣學校不出現(xiàn)“大班額”現(xiàn)象，特制定本工作方案。
???
????全面貫徹落實黨的十九大精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入落實黨的教育方針，根據(jù)上級文件精神，按照“就近入學、劃片招生、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、和諧發(fā)展”的原則，大力推進義務教育均衡發(fā)展，努力促進教育公平，加快縮小縣域內(nèi)城鄉(xiāng)教育差距，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化取得重要進展奠定堅實基礎。
????
????20xx年重點排查“大班額”現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)及時糾正整改，做到小學班額不超過45人，初中班額不超過50人，同時保證未來學校發(fā)展不出現(xiàn)“大班額”現(xiàn)象。
???
????1.做好輿論導向。各義務教育階段學校要大力宣傳“大班額”的不良影響，深入細致解讀本校招生入學、分班政策，讓學生家長知曉政策，回應人民群眾關切，營造全社會共同關心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。
????2.加強學校建設。積極爭取教育經(jīng)費投入，努力改善辦學條件。根據(jù)域內(nèi)中小學生生源分布和學校辦學容量確定學校招生計劃，任何學校不得突破招生計劃；對于全日制寄宿制學?？h教育局要依照學校辦學規(guī)模、標準班額制定學校招生計劃，嚴禁超計劃招生。
????3.優(yōu)化師資結構。積極解決農(nóng)村教師結構性缺員問題。合理核定義務教育學校教職工編制，統(tǒng)籌分配各校教職工編制和崗位數(shù)量。繼續(xù)推進教師交流工作。努力提高薄弱學校教學質(zhì)量，加大校內(nèi)名師的培養(yǎng)力度，打造良好的教育生態(tài)環(huán)境。
????4.規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行劃片招生，就近入學的規(guī)定，加強義務教育學籍信息化管理。落實對口升學或劃片招生的原則招生政策，所屬學校要在縣教育局劃定的服務區(qū)域內(nèi)招生，同時嚴格控制非正常域內(nèi)轉(zhuǎn)學或跨區(qū)域招生和轉(zhuǎn)學行為。
??
????1.加強領導。對解決學校大班額問題實行黨政領導“一把手”負責制，將解決大班額問題納入重要日程，明確工作職責，實行目標責任制。同時，加強與發(fā)改、財政、人社和編制等部門溝通，認真抓好落實相關配套工作。
????2.加強督導。建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機制，繼續(xù)將解決大班額問題納入學校年度考核，為進一步提高教育教學質(zhì)量,有效地控制“大班額”，全面提高教育教學質(zhì)量奠定基礎。
消除大班額的實施方案篇六
為了認真貫徹《xx省人民政府關于統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的實施意見》和《xx省實施消除大班額專項規(guī)劃》有關文件精神，更好推進我縣義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面消除義務教育大班額，現(xiàn)制定工作方案如下：
指導思想
全面貫徹落實黨的十九大精神，以辦人民滿意教育，增強人民群眾對教育的獲得感為努力方向，按照省市消除義務教育階段大班額的有關要求，統(tǒng)籌我縣城鄉(xiāng)義務教育學校的布局規(guī)劃，建設管理、師資調(diào)配、辦學條件和質(zhì)量提升，全面推進城鄉(xiāng)義務教育一體化改革和發(fā)展。
工作目標
1.20xx年，鞏固全面消除66人及以上超大班額的成果，城區(qū)56人以上的大班額控制在3%以內(nèi)，農(nóng)村班額規(guī)模控制在54人以內(nèi)。
2.20xx年，全面消除56人及以上的大班額。xx小學和xx小學控制大校額規(guī)模。進城隨遷子女占校生比例控制在20%以內(nèi)。
4.20xx年啟動城區(qū)xx小學建設，確保20xx年秋季投入使用；20xx年啟動城區(qū)xx區(qū)域中小學教育綜合體建設，確保2022年秋季投入使用。
工作措施
1.加強組織領導，強化保障措施
成立“xx縣消除義務教育階段大班額工作領導小組”.
組長:xx
副組長：xx、xx、?xx
成??員：xx、xx、xx
2.分析生源結構，完善學校布局規(guī)劃
要結合縣域城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢和放開“二胎生育政策”帶來的人口增量，認真分析本縣城鄉(xiāng)人口結構，每年年初及時監(jiān)測學齡人口數(shù)量，做好生源動態(tài)監(jiān)測。及時修編完善義務教育學校布局規(guī)劃，重點關注城區(qū)和xx、xx、xx三個大鎮(zhèn)所在地的學校容量，同時要統(tǒng)籌考慮鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和教學點的建設，分年度制定建設項目，安排好建設資金。
3.加大緊缺學位供給，做好擴容建設
制約我縣大班額的首要因素是城區(qū)學校學位的容量不足，因此要加快推進城區(qū)學校的新建步伐。根據(jù)現(xiàn)有人口城鎮(zhèn)化帶來的生源變化測算，近三年，城區(qū)小學生源每年凈增200人左右，城區(qū)初中生源每年凈增200-300左右.20xx年要啟動xx小學的新建工作，確保20xx年動工，20xx年投入使用，以緩解城區(qū)xx片區(qū)的小學就讀壓力，從根本上解決xx小學的大班額問題。同時，20xx年要啟動三中的教學綜合樓建設項目，確保20xx年底投入使用，以解決城區(qū)初中的擴容壓力。
著眼長遠城鎮(zhèn)的人口增量，20xx年，要啟動城區(qū)xx片區(qū)中小學教育綜合體的建設項目和xx工業(yè)園區(qū)的新建小學項目，根本解決城區(qū)和xx鎮(zhèn)小學的緊缺學位。
4.做好教師招聘工作，均衡師資配置
要結合生源變化特點，教育局與編辦、人社局提前做好師資預判規(guī)劃，要加大師資補充招聘的力度，重點解決小學教師嚴重不足問題。同時，教育局要盤活現(xiàn)有編制存量，優(yōu)化師資調(diào)配，拓展師資補充渠道。
5.推進招生入學改革，源頭把控大班額
要結合城區(qū)生源增長和區(qū)域分布的特點，城區(qū)小學招生片區(qū)根據(jù)學校學位做適度調(diào)整，通過新增新建學校和擴建校舍的學位，解決城區(qū)原有學校學位緊張的問題。為了避免轉(zhuǎn)學過程帶來的大班額問題，明年開始，城區(qū)小學和初中招生時，計劃招生班生額控制在45-50之間；同時對轉(zhuǎn)學管理進一步加大力度，班生額超過55人的學校不再接收轉(zhuǎn)學學生，由教育局負責調(diào)劑到班生額未超標的學校。招生工作將提前邀請人大、政協(xié)進行調(diào)研，招生方案將提前向社會公布，征求意見，確保陽光招生，提高招生工作的滿意度。
6.完善學校內(nèi)部管理，努力均衡提升質(zhì)量
要結合創(chuàng)建“義務教育管理標準化學校”工作和“補教育短板、提升教育質(zhì)量”工作，加強薄弱學校的提升建設。對薄弱學校和鄉(xiāng)村小規(guī)模學校，一方面要繼續(xù)改善辦學條件，完善教學設施設備和信息化建設；另方面要在教師隊伍的建設上下大功夫，加強教師培訓和業(yè)務能力的提升。要深化實小教育集團的管理以及城鄉(xiāng)結對幫扶的工作，以“強?！睅印氨∪鯇W校”發(fā)展，從而均衡提升所有學校的教育質(zhì)量，辦好老百姓滿意的學校。
消除大班額的實施方案篇七
本學期，根據(jù)本班幼兒的年齡特征，為激發(fā)孩子們的想象力和動手操作的欲望，特決定將本班的教室空間充分利用，為孩子營造一個良好的氛圍。同時，依據(jù)本班的實際情況，以幼兒參與為主線的前提條件下，特創(chuàng)設了符合本班幼兒年齡特點的環(huán)境布置方案。
1、班級主題環(huán)境創(chuàng)設：
根據(jù)幼兒年齡特征，結合主題目標和幼兒的需要，本學期，我班依次開展以下幾個主題活動：在《我是哥哥姐姐》主題活動中，開設“我是大班哥哥姐姐”專欄，引導幼兒說說自己怎樣做好哥哥姐姐，幫助幼兒把說的話記下來，并請幼兒布置圖畫，布置在專欄內(nèi)。在主題《大中國》活動中，布置一個“祖國風光展”，讓幼兒將自己旅游的照片展現(xiàn)出來，師幼共同收集圖片，各種物品和繪畫作品進行布置。在主題《豐收的季節(jié)》中，我們計劃設計一個豐收展，師幼共同收集秋天的成果，搜集有關秋天的美術作品，布置畫家眼中的秋天。通過《環(huán)保小衛(wèi)士》主題活動，師幼共同收集地球被破壞污染的資料，布置“地球媽媽您怎么啦”的專欄，供幼兒觀看討論。關于《生命的奧秘》主題環(huán)境創(chuàng)設：墻面一角布置“我的牙齒”主題墻，把幼兒日常畫的“我有幾顆牙”張貼在墻面上，寫上幼兒的姓名，過一段時間，再次觀察自己牙齒的變化?！哆^冬了》：創(chuàng)設“過冬了”主題，師幼共同搜集調(diào)查動植物過冬的圖片，文字材料，將幼兒繪制的各種小動物及人類過冬的方式的圖畫分類呈現(xiàn)?！队赂业娜恕罚菏占變豪L畫作品、語言等，師幼共同布置“做勇敢的人”主題墻，墻面布置有關解放軍海陸空部隊，保衛(wèi)祖國的圖片資料，幼兒設計繪制新式武器等。最后一個主題是《迎新年》，師幼共同布置教室主題環(huán)境，迎接新年。
2、教室走廊布置
走廊設為“作品欄”和“家長園地”兩個板塊，主要是將幼兒在幼兒園的表現(xiàn)和我們的班級工作及時的反映給家長，讓家長更多的了解自己的孩子、了解班級的活動。幼兒作品展示欄，小畫家將自己手中的畫筆變成了一支魔術棒，繪畫出各種美術作品。同時將作品欄分為兩類，為繪畫作品類、手工作品類，希望從不同的兩個層面和角度展現(xiàn)幼兒的進步和提高。在家長園地墻飾的布置中，我班用kt板作為背景，再在背景上用鯨魚、花草等來稍作裝飾。家長園地我們分為溫馨語記、周計劃、育兒分享。用簡單明了的三個板塊配合簡單的裝飾讓家長一目了然，更好地進行關注孩子在園表現(xiàn)，以及老師需要配合的一些要求。
3、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設
本學期準備開展七個區(qū)角，分別是美工區(qū)（藝術暢想、七彩編織）、科學區(qū)（探索發(fā)現(xiàn)）、建構區(qū)（搭一搭）、音樂表演區(qū)、角色游戲區(qū)(理發(fā)店、開心燒烤)、圖書角（我愛讀書）以及體育區(qū)。我們根據(jù)班級每期主題以及幼兒的興趣和需要來投放材料。在這個過程中我們緊密和主題相結合，隨著主題的改變而適當?shù)脑鰷p材料。區(qū)域名稱的設制充滿童趣，深受幼兒喜愛，與班級理念也緊密相結合。
4、幼兒寢室
寢室我們也進行了簡單的裝飾，寢室為幼兒營造一個入睡的良好環(huán)境。
消除大班額的實施方案篇八
為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定于11月5日（周六）到寧波東錢湖進行快樂親子游活動。讓孩子在游走中感受大自然的氣息，活躍身心，在游戲和繪畫中培養(yǎng)合作意識和對美的認識，快樂成長。
11月5日（周六）——如果下雨，延至11月12日
東錢湖
飛虹幼兒園門口
8：15—8：30集合，地點在飛虹幼兒園門口，統(tǒng)一乘坐大巴車前往。
8：30——8：40清點人數(shù)，宣布行程安排及注意事項。
8：40―9：20歡快車途，分組，并安排娛樂節(jié)目。
9：30—11：00爬山，觀賞風景。
11：30—13：00統(tǒng)一午餐。
13：30—15：20親子游戲時間。（親子游戲請大家積極補充，發(fā)表意見）
1、識數(shù)字抱團念兒歌，報團。熟練6以內(nèi)的數(shù)字，讓孩子們相互親近。
2、“我來演你來猜”比賽。（每戶家庭由大人根據(jù)提示表演，孩子來猜）
3、跳圈圈游戲：
準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
4、擊鼓傳花。
5、足球比賽。
15：30結束愉快行程，返回溫暖的.家。
（預計費用在100元左右，具體以實際支出計算）
包車費用，午餐費用，及其他共同開支按實際支出后分攤。
1、每個家庭可自行準備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，最好帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機。
2、服從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點準時準點，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。
3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家盡量抽出時間參加。
1、點名與分組：
本次活動分兩組，按照幼兒園學號，1—15，16—30，第一組負責人為張子初爸爸，第二組負責人為：童浩涵媽媽；負責人主要負責統(tǒng)計參加的人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時負責點名、聯(lián)系。
2、游戲組織：
“我來演你來猜”。準備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1—2張。
3、小獎品：
購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價值0.5—2元。約每個小孩2份，并負責發(fā)放。
4、負責拍照。
消除大班額的實施方案篇九
1．開學初我們開展了《大手牽小手，攜手向前走》家長會，讓家長接受了幼兒園、小學的專題指導，有效地架起幼兒走向小學的橋梁。讓家長進一步明確如何在心理和能力上為孩子作好充分的準備。比如有意注意的水平的高低決定幼兒成績的好壞，因而家長可以多與孩子玩棋類游、拼圖游戲，這對培養(yǎng)有意注意很有益，能夠幫助幼兒集中注意力；家長對幼兒進行一些零散正確入學知識準備，但不是提前教拼音、識字等，也無須把玩具收起來。同時，家長要及時、準確地把握幼兒當前的發(fā)展狀況，使得家庭教育更具針對性。
2．在實施計劃的過程中,根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當中。經(jīng)過一個學期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎上都獲得了不同程度的提高。
3、在“幼小銜接”的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學期的努力,我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
4．結合“小小值日生”和“小書包真整齊”活動培養(yǎng)了幼兒的自理能力。培養(yǎng)幼兒的自理能力應該從生活中的每一件小事做起，如，留給兒童一片自己的小天地，指導他學會收拾自己小天地中的器物，學會穿衣、洗臉、疊被、整理房間、端飯、擦桌子、掃地等。能力不是與生俱來的，心理學研究表明，兒童能力的發(fā)展有一個關鍵期，在關鍵期內(nèi)，兒童的能力易于養(yǎng)成，過了培養(yǎng)期，過了關鍵期，幼兒能力的培養(yǎng)就顯得特別困難?？梢?，為了培養(yǎng)幼兒的生活自理能力管理，家長們應在關鍵期培養(yǎng)幼兒能做和應該做的事情自己去做。比如大班時期，家長就要注意讓幼兒自己整理圖書、玩具，收拾小書包和生活用品等。同時家長要幫助他們在實際行動中克服困難，而不要代替他們克服困難，當幼兒遇到困難時，要不斷給予鼓舞，使其具有較強的信心和決心，以至不達目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術上給予適當?shù)闹笇?，讓幼兒掌握克服困難的技巧，少走彎路。
5.參觀小學，通過參觀小學的校園環(huán)境、觀看小學生上課、參觀小學的圖書室、教室、走廊文化，在這一系列活動中孩子們了解小學生的基本學習生活，更增添了他們向往上小學的愿望。模仿小學生上課等。在這一系列活動中孩子們發(fā)現(xiàn)孩子們求知欲旺盛，上課表現(xiàn)特別棒，上課位置的適當調(diào)整；增加一些書寫、早期閱讀的練習時間；改變舉手姿勢。在這一系列活動中孩子們有了較初淺的經(jīng)驗練習。
二、不足及努力方向:
本學期,我們雖然取得了一定成績,但還存在有不少不足:
(1)班級幼兒的觀察記錄還應該進一步完善,應該嘗試做好幼兒的個案追蹤、分析。
(2)班級教師在材料整理方面有待提高。
幼小銜接是幼兒園、小學和家長都非常關心的問題，搞好它需要幼兒園和小學的改革，需要家長熱心支持及其觀念的改變。總之，搞好幼小銜接工作，需要幼兒園、小學和家長三方共同努力。
消除大班額的實施方案篇十
為貫徹落實哈爾濱市教育局《開展學前教育宣傳月活動的通知》要求，現(xiàn)結合我園實際，制定本方案。
快樂生活、健康成長
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
組長：溫淑榮
副組長：李忠艷王貴志
成員：張世東趙樂玲高春陳紅苗陳紅英
1、xx月xx日至xx日，組織全體教職工會議，傳達哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。
2、xx月xx日成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案。
3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。
4、xx月xx日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念；xx月xx日至xx日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
5、xx月xx日分發(fā)致家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。
6、在宣傳月活動期間，利用六藝術節(jié)等系列活動，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
附：學前教育宣傳標語
1、大力實施學前教育三年行動計劃
2、普及學前教育，奠定教育未來
3、將學前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子
5、規(guī)范辦園、科學保教
6、獻出你的愛心、為學前教育添磚加瓦
7、家園共建，為學前兒童營造健康成長的教育環(huán)境
消除大班額的實施方案篇十一
時間：20年11月24日
參與人：全體教職工、家長、小朋友
活動目的：
1.通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習、生活情況，讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進家園聯(lián)系，達到家園共育。
2.通過感恩活動讓孩子自導感恩，讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關注幼兒的品德教育。
活動準備：
1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學習
2.各班結合手語教唱《感恩的心》3.活動背景音樂4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函捐贈對象捐贈范圍及注意事項捐贈程序等)
活動時間：
20年11月24日星期四上午活動創(chuàng)意人:馮小艷活動策劃人：林敏敏
人員安排:主持人：林敏敏參與人員:全體教師全體幼兒家長
活動流程:
1、7:45---8:30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))
2、8:30---9：00早操
3、9：00---9:30早點時間
4、9:30---10:00集中活動
(這段時間的具體活動由美語負責人林敏敏老師分配)
6、11:05--11:35午飯
7、11:35--11:45散步
8、11:45--12:00睡前故事
消除大班額的實施方案篇十二
游戲目標：
1、讓幼兒初步理解矛和盾是我國古代戰(zhàn)爭時用的武器。
2、通過講解、示范、練習、游戲，讓幼兒獲得玩矛和盾時一手要用矛攻擊對方，同時另一手要用盾保護自己。培養(yǎng)幼兒手眼的協(xié)調(diào)能力。3、使幼兒懂得安全游戲，進一步感受游戲的樂趣。
游戲準備：
1、自制玩具矛和盾人手一副。
2、音樂磁帶“中國功夫”;“雪花和雨點”，錄音機一臺。
3、對矛和盾有一定的了解。
4、小頭盔每人一只。
游戲過程：
1、老師播放音樂“中國功夫”幼兒跟著老師邊聽音樂邊做律動。
2、出示玩具矛和盾引起幼兒游戲的興趣。
3、通過老師講解讓幼兒初步理解矛和盾是我國古代戰(zhàn)爭時用的武器。
4、幼兒游戲“有趣的矛和盾”
(1)兩人一組一人拿矛一人拿盾自由游戲。老師指導幼兒一人用矛攻擊一人用盾保護自己。
(2)兩人一組各拿一副矛和盾合作游戲。播放音樂“中國功夫”增
加游戲樂趣。老師指導幼兒游戲時一手要用矛攻擊對方同時另一手要用盾保護自己。提醒幼兒不能攻擊對方臉部，增強安全意識。
(3)每人戴好頭盔繼續(xù)進行游戲。引導幼兒在一定的范圍內(nèi)向?qū)Ψ經(jīng)_擊進行游戲。
(4)分組請客人老師和自己玩游戲。
5、放松游戲：“雪花和雨點”。
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