心得體會是在我們經(jīng)歷某件事情或?qū)W習(xí)一門課程后對所獲得經(jīng)驗和感受的總結(jié)與思考，它有助于我們深化對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。心得體會可以是一篇短文、一段話或者一些關(guān)鍵詞，它記錄下我們在過程中的成長和收獲，也是我們對未來的規(guī)劃和目標(biāo)的思考。每當(dāng)我們完成一項任務(wù)或者走過一個階段時，寫下心得體會可以幫助我們回顧所經(jīng)歷的過程、反思自身的不足與進步，并為以后的學(xué)習(xí)和工作提供經(jīng)驗和啟示。由此可見，寫心得體會是一種對自身的思想總結(jié)和自我激勵的過程，也是一個不斷提升自己的機會和途徑。寫心得體會的過程中，可以借用一些有意義的名言警句來豐富文章內(nèi)容。為了幫助大家更好地理解和寫作心得體會，我整理了一些范文供大家參考。
學(xué)習(xí)稅收歷史心得體會篇一
1．要建立讓學(xué)生樂學(xué)的觀念。樂學(xué)的效果是非常明顯的。有人說，樂學(xué)可以常使精神氣力有余，有人創(chuàng)造的“樂學(xué)法”可進步學(xué)習(xí)效力n倍。樂學(xué)靠教師的“鼓勵、喚醒、鼓舞”，靠教師奇妙的教學(xué)設(shè)計，這些設(shè)計包括教學(xué)進程中學(xué)生主體地位的設(shè)計，***合作的師生關(guān)系的設(shè)計，課堂教學(xué)情境的設(shè)計，特別應(yīng)當(dāng)特別重視歷史主題活動課的設(shè)計。
2．要建立全面進步學(xué)生歷史素養(yǎng)的理念。具體的說，學(xué)生的基本素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括對祖國的認同感，對國家、民族的歷史責(zé)任感和使命感，正確的世界觀、人生觀和價值觀，崇尚科學(xué)精神的意識，民主法制意識，面向世界、面向未來的國際意識，求真、求實和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度，健全的人格和健康的審美情趣，積極進取的人生態(tài)度，堅強的意志和團結(jié)合作的精神，承受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力等方面。歷史教學(xué)的設(shè)計要在進步學(xué)生的基本歷史素養(yǎng)上下苦工夫。
3．要建立大歷史觀。歷史學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等，歷史教學(xué)必須與生活相聯(lián)系。要努力使學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)歷史與自己的生活息息相通，科學(xué)、深入地理解“學(xué)史明智”、“前無古人，后無來者”等古訓(xùn)的思想內(nèi)涵。激起他們學(xué)習(xí)歷史的積極性。
4．要建立“教是為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)”，指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)、自主探究題目的觀念。歷史學(xué)習(xí)的進程是學(xué)生自學(xué)、自求、自悟、自得的進程，這個進程就是學(xué)生主動學(xué)習(xí)的進程。沒有學(xué)生自己的主動性，學(xué)生終究將甚么也學(xué)不到。課堂教學(xué)的著眼點應(yīng)當(dāng)是“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)”，這樣學(xué)生才會學(xué)。那末，教師要不要講？怎樣講？固然要講，但一般要少講、精講。
5．要建立學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體的觀念，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。歷史學(xué)習(xí)要關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求。學(xué)生是否是主動、是否是探究，主要表現(xiàn)在是否是思考，是否是思考主要表現(xiàn)在是否是能提出題目或是否是有自己的看法。在合作學(xué)習(xí)中，我們要十分關(guān)注學(xué)生與學(xué)生之間是否是相互依托；是否是面對面的學(xué)習(xí)交往；是否是具有一定的交往能力和自我管理能力。教學(xué)設(shè)計應(yīng)有助于自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的構(gòu)成。
基本流程
1、教材的研讀。新《課標(biāo)》要求：“教材是知識的載體，對它的價值和內(nèi)涵的發(fā)掘，是進行教學(xué)設(shè)計的條件”。教材研讀的進程也是教師與教材對話的進程，只有把教材掌控好了，才能和學(xué)生交換。教師對教材的研讀，主要包括以下內(nèi)容：
【3】、添加“佐料”在不偏離主題的條件下，為教材添加佐料；【4】、史學(xué)觀點以文明史觀、現(xiàn)代史觀、全球史觀分析歷史現(xiàn)象；【5】、思惟素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生對歷史題目的分析、歸納、比較、綜合及應(yīng)用辯證和歷史唯物史觀，分析歷史現(xiàn)象，論述歷史發(fā)展規(guī)律等能力，并對學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀進行正確的引導(dǎo)和教育。可見，教師只有與教材拉近間隔，與之親和，與其所表達的思想感情接近，產(chǎn)生共振共鳴，才能進行富有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計。
2、學(xué)情的分析。奧蘇伯爾在《教育心理學(xué)認知觀》的扉頁上寫道：“影響學(xué)習(xí)的唯一最重要的因素，就是學(xué)習(xí)者已知道了甚么，要探明這一點，并應(yīng)據(jù)此進行教學(xué)?！币粋€班級的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、紀(jì)律、思惟、參與程度情況是不同的，學(xué)生已有經(jīng)驗和現(xiàn)有水平也不相同，我們要找出大部份學(xué)生已有知識、生活經(jīng)驗與《課程目標(biāo)》的差異，來制定我們的預(yù)期的教學(xué)策略。就幾個班里的學(xué)情而言，也是不可能相同的，有的班級活躍，學(xué)生積極參與教學(xué)，有的班級學(xué)習(xí)紀(jì)律差一些。我們都要制定出各班的預(yù)期教學(xué)策略。我們在面向全體的同時，也要關(guān)注學(xué)生個性化學(xué)習(xí)。給一些學(xué)生個性創(chuàng)造的機會。新課程要請教師充分發(fā)掘自己的知識教材學(xué)生的最好結(jié)合，找到“授人以漁”的最好方式。
3、目標(biāo)的制定。教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期的學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，是教師在課堂教學(xué)中要完成的任務(wù)。在之前我們一些教師為了省事，習(xí)慣于抄教學(xué)參考書上的，在新課程里就不行了。教材只是一個載體，《課程標(biāo)準(zhǔn)》才是根據(jù)。對《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的一定要貫徹好，而且是教學(xué)設(shè)計的要點、重點。對《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求之外的，教師就可以夠根據(jù)教學(xué)設(shè)計的需要，補充或刪節(jié)，重組教材，進行創(chuàng)造性教學(xué)。但是，制定教學(xué)目標(biāo)要特別留意以下五點：一是目標(biāo)適應(yīng)學(xué)生特點、已有經(jīng)驗和發(fā)展需求；二是符合學(xué)與教的原理，并體現(xiàn)一定層次性；三是以學(xué)生的愛好要求為指導(dǎo)，而非教師的要求；四是應(yīng)觸及各個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，盡可能培養(yǎng)學(xué)生的思惟水平與技能；五是要反映學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果。4、情境的設(shè)置。歷史教學(xué)中的情境設(shè)置，是指根據(jù)學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，將生活情境與教學(xué)情境進行鏈接，從而創(chuàng)設(shè)一種能調(diào)動學(xué)生生活積累，激起學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的課堂情境。這就要請教師設(shè)定現(xiàn)實的情境，汲取學(xué)生親身的生活體驗，與學(xué)生展開直接的、面對面的對話，這樣，學(xué)生才會習(xí)得富于真情實感的、能動的、有活力的知識，學(xué)生的人格才會真正得到陶冶。
5、活動課的設(shè)計。歷史《課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確地指出：“歷史課程必須根據(jù)學(xué)生發(fā)展和歷史學(xué)習(xí)的特點，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛惜學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激起學(xué)生的主動意識和進取精神，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)內(nèi)容的確定，教學(xué)方法的選擇，評價方式的設(shè)計，都應(yīng)有助于這類學(xué)習(xí)方式的構(gòu)成。”因而可知，活動課設(shè)計要站在增進學(xué)生全面發(fā)展的高度，以生為本，以學(xué)定教，自主、合作、探究式的歷史學(xué)習(xí)主題活動是活動設(shè)計的重點。葉圣陶先生說過：“教師固然需要，卻特別宜致于導(dǎo)。導(dǎo)者，多方想法，使學(xué)生能自求得之?！苯處熒趺磿r候指導(dǎo)，甚么時候參與，如何小結(jié)，學(xué)生如何分組學(xué)習(xí)，怎樣討論，學(xué)習(xí)匯報采用甚么情勢等，都應(yīng)當(dāng)作出具體設(shè)計，充分體現(xiàn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的原則。
6、作業(yè)的設(shè)計?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“教師要精心設(shè)計作業(yè)，要有啟發(fā)性，針對性，份量要適當(dāng)，不要讓學(xué)生機械抄寫，以利于減輕學(xué)生負擔(dān)。”因此，教師在進行作業(yè)設(shè)計時，要轉(zhuǎn)變觀念，不再將作業(yè)窄化為檢驗學(xué)生歷史知識把握情況的唯一手段，而應(yīng)當(dāng)細思量巧設(shè)計，探究內(nèi)容的開放和整合，夸大進程的合作和實踐，關(guān)注學(xué)生的個性差異，重視情勢的創(chuàng)新和趣味，更加貼近學(xué)生生活和社會實際。作業(yè)設(shè)計也要重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，作業(yè)的設(shè)計和布置可以給學(xué)生留有自主選擇的空間，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的主動性。學(xué)生可以自主選擇作業(yè)的數(shù)目和完成方法，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇，使不同層次、不同水平的學(xué)生都能體會到成功的樂趣。
1、正確處理主導(dǎo)與主體的關(guān)系。從某種意義上說教師與學(xué)生都是課堂教學(xué)的主體，而教師應(yīng)當(dāng)是主體的“首席”，那末“首席”的作用在于“主導(dǎo)”。主導(dǎo)表現(xiàn)在教材內(nèi)容的選擇、教學(xué)目標(biāo)制定、教學(xué)流程的安排、教學(xué)進程的點撥、突發(fā)事件的處理等。學(xué)生的主體表現(xiàn)在對題目的探究，對進程、方法的討論，對知識的積累，對情感、態(tài)度、價值觀的表達等。在教學(xué)進程中，沒有了教師的主導(dǎo)，也體現(xiàn)不了學(xué)生的主體。那種“以學(xué)生為主體”的任其自然的課堂要不得。因此教學(xué)設(shè)計不可忽視教師的主導(dǎo)作用。
2、正確處理課內(nèi)與拓展的關(guān)系。所謂“課內(nèi)”指的是教材所顯現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生在解讀教材時，僅憑教材的內(nèi)容，有的不能很好的理解，這就需要借助課外知識加以彌補。另外教材中有價值的題目，也應(yīng)當(dāng)向課外延伸拓展。正所謂“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外求發(fā)展”。但是拓展不能闊別教學(xué)目標(biāo)，拓展內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是有益對課內(nèi)題目的解決和歷史素養(yǎng)的構(gòu)成。那種偏離了歷史學(xué)習(xí)，而把拓展放在與歷史學(xué)習(xí)無關(guān)的其他方面都是分歧適的。
總之，為了到達歷史課程的教學(xué)目的，科學(xué)公道的歷史課程設(shè)計，必須著眼科學(xué)性，立足時代性，重視適應(yīng)性，努力使三者構(gòu)成協(xié)力。只有這樣，我們才能為現(xiàn)代社會培養(yǎng)出思想敏銳，富有探索精神和創(chuàng)新能力，對自然、歷史、社會和人生具有更深入的思考和熟悉的創(chuàng)新型人才。
學(xué)習(xí)稅收歷史心得體會篇二
第一段：引入稅收業(yè)務(wù)的重要性和學(xué)習(xí)的目的（200字）
稅收業(yè)務(wù)是一個國家經(jīng)濟運作中非常重要的領(lǐng)域，在推動社會發(fā)展和國家治理中起到至關(guān)重要的作用。為了深入了解稅收業(yè)務(wù)的原理和方法，我決定開始學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)。通過學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)，我希望能夠掌握稅法和稅務(wù)實務(wù)的基本知識，提高自己在稅收領(lǐng)域的能力，并為國家經(jīng)濟的發(fā)展和稅收體系的健康運行做出自己的貢獻。
第二段：學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)的方法和策略（250字）
在學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)的過程中，我采取了一些方法和策略來提高學(xué)習(xí)效果。首先，我建立了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，包括每天一定時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，以便逐漸掌握稅收法律法規(guī)和實務(wù)要點。其次，我積極參加相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，通過與專業(yè)人士的交流和互動，不斷提高自己在稅收領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能。此外，我還利用各種學(xué)習(xí)資源，如圖書、期刊、網(wǎng)上課程等，不斷擴充自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的廣度和深度。
第三段：學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)的困難和挑戰(zhàn)（250字）
在學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，稅收法律法規(guī)繁雜復(fù)雜，需要較長時間來學(xué)習(xí)和理解。其次，稅收實務(wù)涉及的范圍廣泛，需要不斷學(xué)習(xí)和實踐才能融會貫通。此外，稅收政策和制度不斷變化，需要密切關(guān)注最新的法規(guī)和政策動態(tài)，及時更新自己的知識。盡管面臨這些困難和挑戰(zhàn)，但我堅信只要付出努力和堅持不懈，一定能夠克服困難，取得良好的學(xué)習(xí)效果。
第四段：學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)的收獲和體會（350字）
通過學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。首先，我對稅收法律法規(guī)和實務(wù)要點有了更加深入的理解，能夠熟練運用稅收知識解決實際問題。其次，我學(xué)會了如何從稅收角度分析和評估企業(yè)財務(wù)狀況，為企業(yè)提供相關(guān)的稅收意見和建議。此外，通過學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)，我也提高了自己的組織和溝通能力，能夠更好地與稅務(wù)機關(guān)和企業(yè)進行合作和交流?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)使我成為一個全面發(fā)展的稅收專業(yè)人士，為自己的職業(yè)發(fā)展和國家的稅收體制改革打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：展望未來學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)的計劃和目標(biāo)（150字）
學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)是一個長期的過程，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，不斷提高自己在稅收領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能。我計劃參加更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，與更多的專業(yè)人士進行交流和互動，拓寬自己的視野和思路。同時，我也希望能夠?qū)W(xué)到的稅收知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中，為實際工作中的稅收問題提供解決方案和建議。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能夠成為一個優(yōu)秀的稅收專業(yè)人士，為國家稅收體系的健康運行和國家經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)，我深刻認識到稅收對于國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要性。學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)需要付出較大的努力和時間，面臨一定的困難和挑戰(zhàn)。但通過堅持不懈的努力，我從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和收獲。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的稅收專業(yè)知識和實踐能力，為國家稅收體系的發(fā)展和健康運行貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)稅收歷史心得體會篇三
幾年前的一天，我們的申報廳一名干部，發(fā)現(xiàn)欠稅業(yè)主李某遺忘在申報臺上的手提包，馬上通知其本人，物歸原主。李某深受感動，以后再也沒有出現(xiàn)過拖欠稅款的現(xiàn)象。拾物歸遺，理所應(yīng)當(dāng)，但是因為適用的對象和環(huán)境不同，收到的成效不可估量?？磥?，充分認識為納稅人服務(wù)的重要性，樹立服務(wù)第一，征收第二的意識，才能使稅收工作更加順利地開展。試想，如果我們的干部沒有這種優(yōu)秀的品德和較高的覺悟，想靠說服教育使欠稅戶轉(zhuǎn)變思想真是比登天還難，感動就更談不上了。多少年來，權(quán)大于法的觀念和“厭稅”、“恨稅”意識根深蒂固，20多年的改革開放，經(jīng)濟迅猛發(fā)展，但公民的義務(wù)觀念、法制觀念和自覺納稅意識卻相對滯后，視稅務(wù)機關(guān)為眼中釘，收稅被認為是柞取人民的血汗錢，稅務(wù)干部成為市場經(jīng)營者共同的“敵人”。我想，出現(xiàn)這種情況，原因主要有三個：一是稅法沒有深入人心，這是我們稅務(wù)機關(guān)的責(zé)任；二是公民依法納稅的觀念淡薄，這也是稅務(wù)機關(guān)的責(zé)任；三是各種體制的不健全，這還是我們稅務(wù)機關(guān)的責(zé)任。三個原因歸根結(jié)底是我們服務(wù)的意識不強，服務(wù)的水平不高，服務(wù)的質(zhì)量不佳，最終導(dǎo)致我們的稅收工作進展不順利，可見，為納稅人服務(wù)的重要性。那么，如何“服務(wù)”呢？我想，要明白一個辯證關(guān)系：就是為納稅人服務(wù)的目的，是要更好地完成各項稅收工作任務(wù)；如果我們的服務(wù)無可挑剔，但是在稅收工作上卻不見一點成效，這種服務(wù)就失去了意義。而為納稅人服務(wù)僅僅停滯在拾物歸遺、文明用語上顯然是不夠的，要建立征納雙方相濡以沫，共謀進退的關(guān)系，需要我們投入的不僅僅是方法，更重要的是感情、良知和對稅收事業(yè)的.忠誠。依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。讓稅法深入人心是我們稅務(wù)機關(guān)的責(zé)任。如果有一天，稅法能在每個公民的心目中占據(jù)一定的位置，我們就勝利了。我想“服務(wù)”不僅僅是施行者給予被施行者物質(zhì)享受，精神財富的給予才是最慷慨的。自古以來，我們的“法”就蒙羞于“權(quán)力”之下，一些有僥幸心理的人在人情稅、關(guān)系稅的避護下，偷逃騙稅，更可惡的是那些以身視法的稅務(wù)干部，他們開人情稅、關(guān)系稅之先河，導(dǎo)致我們的稅收環(huán)境每況愈下，實在令人痛心。他們的行為不僅破壞了經(jīng)濟的健康有序發(fā)展，更破壞了稅法的神圣與尊嚴(yán)，破壞了稅務(wù)機關(guān)的形象，破壞了稅務(wù)干部在納稅人心目中的地位。試想，你為一個人開了人情關(guān)，傷了多少本有依法納稅意識人的心；法制的畸形，使多少原本善良的人有了“邪門歪道”之想；使多少原本守法的人走上了違法犯罪的道路。一個國家、一個民族，法制不健全是個悲哀，但公民有法不依是最大的悲哀，執(zhí)法者執(zhí)法不嚴(yán)是最大的不幸，違法者逍遙法外是最大的羞辱。讓稅法深入人心，表面上看與服務(wù)不沾邊，但實則意義重大。只有讓公民知法，才能讓他們守法，只有守法，才能有穩(wěn)定的經(jīng)營環(huán)境，違法了還何談經(jīng)營？何談掙錢？所以沾沾自喜于人情稅、關(guān)系稅避護網(wǎng)下的人，早晚有一天會被稅法之網(wǎng)牢牢罩住，等待那些以身視法的稅務(wù)干部的也將是法律的嚴(yán)懲。說到法，我有兩句題外話，當(dāng)你用電腦的五筆字型打字時會發(fā)現(xiàn)，“稅法”一詞以詞組的形式打出來是“乘法”，“執(zhí)法”一詞以詞組的形式打出來是“熱潮”，“依法”一詞以詞組的形式打出來是“貪污”，這是不是又能證明點什么？看來，我們的“法”真的到了該深入人心的時候了。
二．建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，形成服務(wù)第一，征收第二的共識
前兩天，我看《中國稅務(wù)》中的一篇《荊楚十日》，非常感動?！扒G人有遠慮，楚地多人才”的地緣文化的論斷，和鐵的事實證明，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍對稅收事業(yè)的重要意義。稅收事業(yè)的發(fā)展壯大，取決于擁有什么樣的納稅群體，而納稅群體的優(yōu)劣，全靠這支干部隊伍的高效工作和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。因此，提高干部隊伍的整體素質(zhì)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體素質(zhì)，至關(guān)重要。
十堰市地稅局辦稅服務(wù)大廳女干部彭艷冰，發(fā)現(xiàn)納稅人的申報數(shù)與帳目明顯不符，在退回納稅人申報表時，被納稅人用口水狠狠地啐在臉上，但她用緘默化解了內(nèi)心的委曲，也得到那位納稅人的一聲“對不起”和一張真實的申報表。這是什么？這就是素質(zhì)，是我們大聲疾呼的高素質(zhì)！黃石市地稅局副局長管幼華，抱病催收，8天實現(xiàn)稅收入庫1000萬元，在去大冶鐵礦的途中卻永遠地倒下了，但是她的墓碑前卻是無數(shù)稅務(wù)干部奉獻的鮮花和一位下崗工人接受其救濟無法報恩的守護。這不就是高素質(zhì)嗎？為稅收事業(yè)奉獻了生命，不正是為納稅人服務(wù)了一生嗎！我們作為稅務(wù)干部，就是要有強烈的使命感和責(zé)任心，有堅定的立場，有敏銳的思維，有不屈人格，有閃亮的人生，不是說“只有你崇高了，別人才偉大了”嗎？我們說只有稅務(wù)干部的素質(zhì)提高了，稅收優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能實現(xiàn)，稅收事業(yè)才有希望。
三．建立嚴(yán)格的監(jiān)督制約機制，確保服務(wù)第一，征收第二
為納稅人服務(wù)，靠素質(zhì)、靠自覺、靠意識，更要靠嚴(yán)格的監(jiān)督制約機制，把為納稅人服務(wù)提高到“法”的規(guī)定上來，形成規(guī)章，形成制度，使行動有準(zhǔn)繩，違章有處罰。
在領(lǐng)導(dǎo)機制上，領(lǐng)導(dǎo)干部必須當(dāng)先鋒，作表率。為納稅人服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，走在前面，嚴(yán)格堅持“領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定處罰制”，一視同人，在這一點上，決不能姑息遷就。其實，對領(lǐng)導(dǎo)干部而言，“為納稅人服務(wù)”就是盡職盡責(zé)地完成本職工作，完成稅收任務(wù)，保證不在自己管轄的范圍內(nèi)出現(xiàn)偷漏騙逃稅現(xiàn)象，保證干部有一定的經(jīng)濟基矗這一點很重要。荊州市的楊秀琳女士，接任了上一年度沒有完成稅收任務(wù)的李埠地稅所所長一職，面對全所干部一年沒有拿到稅收獎金的消極和沮喪，她說了兩句話：“從今天起，我半年不拿工資，如果做不到‘雙過半’，我就一年不拿工資?！眱删鋽S地有聲的話，使全所干部拼命地干了半年，“雙過半”的獎金終于從她手里發(fā)給每一位干部。現(xiàn)代社會，市場經(jīng)濟大潮的猛烈沖擊，如果我們的干部還停留在為每一天的生活奔波忙碌的水平線上，怎么會有心思為納稅人著想？執(zhí)行公務(wù)的時候要想晚飯吃什么既經(jīng)濟又實惠？做媽媽的要想今天孩子又沒有小食品了；開出的稅票明明是1000元，卻偏偏寫了100元，等等類似事件，多耽誤事。所以說，“有己之足，才有人之?！?。試想，連自己都衣食無著，還何談為別人服務(wù)？為什么大家都說“雷鋒三月來了，四月走”，雷鋒的精神毋庸置疑，但是雷鋒是那個時代造就的，我們不能在經(jīng)濟高速發(fā)展、社會深刻變革的今天，要求我們的稅務(wù)干部成為那個時代的雷鋒，但是雷鋒的精神卻要代代相傳，并要在我們身上得到升華。這也就是無論哪個時代，無論社會如何進步，都要有一種支撐的理性東西。我想，稅務(wù)干部盡職盡責(zé)，工作有方，這就是為納稅人服務(wù)。如果120萬的稅務(wù)干部都能有楊秀琳的精神，別說八千億的任務(wù)，就是完成2個八千億都不是紙上談兵。說什么“稅源下滑，征收難度大，任務(wù)繁重”，都是在找客觀原因，主觀不努力才是大障礙。依我看，征納雙方只是角度不同，一方是為國聚財，一方是為國納稅，責(zé)任和目標(biāo)卻是相同的。
我想，《行政訴訟法》和《國家賠償法》以及《行政處罰法》的施行，從某種意義上講，是不是為納稅人提供了監(jiān)督稅務(wù)部門執(zhí)行公務(wù)的法律依據(jù)。所以說，我們稅務(wù)機關(guān)真的要把為納稅人服務(wù)作為稅收工作的主線，切記：繁榮經(jīng)濟、增加財政收入，是征納雙方共同的責(zé)任和義務(wù)，而我們稅務(wù)機關(guān)只不過是承擔(dān)了“征”的任務(wù)，宗旨應(yīng)該是演好服務(wù)的角色，千萬不要以自己手中的一點的權(quán)力忘乎所以，不然，我們是不是也可能成為被告？真的不是駭人聽聞。
僅一拙見，請指正。
學(xué)習(xí)稅收歷史心得體會篇四
初中歷史課，在象馬營這樣的城鄉(xiāng)結(jié)合部和廣大農(nóng)村地區(qū)，向來是被認為副科的。學(xué)生輕視，家長忽略，學(xué)校漠視（中考算分數(shù)后情況稍好）。甚至連承擔(dān)歷史教學(xué)的老師也有著幾許無奈何可怕的淡然。可以說，歷史教學(xué)環(huán)境在今天沒有什么真正的改觀，這嚴(yán)重影響了歷史的教學(xué)成果和教師的教學(xué)熱情。學(xué)生把歷史課當(dāng)作趕寫語數(shù)英作業(yè)的平臺，是進行調(diào)整休息的樂土。即使是部分在聽課的學(xué)生，他們的骨子里也并沒有把歷史與語數(shù)外等科目并駕齊驅(qū)，甚至連物理和化學(xué)都比歷史重要。我在此并非討論科目的孰重孰輕，只是這種情況值得我們?nèi)シ此肌?/p>
歷史教學(xué)是一個系統(tǒng)性的工程，教學(xué)的層次感非常嚴(yán)謹。學(xué)生與教師的互動很大程度上取決于教師對本專業(yè)的學(xué)識理解和教學(xué)鉆研能力。我們提倡教學(xué)中應(yīng)用構(gòu)建主義理論和多元智能理論，這些理論對教學(xué)成果的幫助很大，應(yīng)該提倡和推廣?？墒牵@就需要老師具備豐富的知識儲備和教學(xué)手段，需要在課下付出大量的時間來整合教材，課堂上有的放矢。歷史教師在教學(xué)中如果不能與時俱進，不能靜下心來鉆研教學(xué)，不能花更多的時間去彌補知識的短缺，存在浮躁，無奈，“得教且教”的心態(tài)，那是很難在教學(xué)上有所建樹，在教學(xué)成果上有所成就的。非常遺憾的是，這種現(xiàn)象在廣大歷史老師的身上都或多或少的存在。
反思一：教師教學(xué)設(shè)計的落后于教學(xué)理念的困頓
本人在歷史教學(xué)中有很深切的感受，學(xué)生能否接納老師，能否走入老師的教學(xué)模式，一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計很重要。在很長時間里，歷史等同于故事可以說是深入人心。我認為，歷史不能沒有故事，可以以故事為一節(jié)課的教學(xué)切點，突破教學(xué)重難點，起到教學(xué)的最終目的。不能一味的故事里來故事里去，也不能在課堂上沒有精彩的故事，一味地照科宣讀。這兩點都是誤區(qū)。前者淡化了歷史的學(xué)科系統(tǒng)性，無法把握教學(xué)環(huán)節(jié)上的諸多要求，學(xué)生在笑聲中很難達到應(yīng)有的教學(xué)目標(biāo)。后者忽略了教學(xué)對象，無法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對歷史的興趣，讓學(xué)生更加的拒絕歷史。
在歷史教學(xué)中，據(jù)我所知，很少有教師用多媒體進行教學(xué)，原因可能是不屑一顧，可能是根本不會，或者是學(xué)校沒有多媒體的教學(xué)平臺。這在教學(xué)設(shè)計上就大打折扣了，筆者認為，必要的多媒體輔助教學(xué)，在教學(xué)上應(yīng)用效果是非常好的，一則學(xué)生可以以視覺的沖擊對教學(xué)內(nèi)容有更深得理解和把握，二則老師可以通過多媒體的課件對教學(xué)內(nèi)容給予補充和升華，遺憾的是，農(nóng)村初中的歷史課進行多媒體教學(xué)者寥寥無幾。教學(xué)設(shè)計依然是黑板，板書，粉筆。老師提問，學(xué)生回答。沒有教學(xué)設(shè)計的新意和創(chuàng)造。
教學(xué)理念上，很多老師墨守成規(guī)，開放教學(xué)與互聽上課幾乎不存在。老師無法引導(dǎo)學(xué)生從依賴性學(xué)習(xí)向獨立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從復(fù)制式向構(gòu)建式轉(zhuǎn)變，一味的繼承和靜聽。
反思二：開卷開始對歷史教學(xué)的更高要求與對策
學(xué)生淡出的認為開卷考試非常簡單，所以書不用看，課不用聽，歷史可以不用重視，中考進考場后，拿書抄就行，幾乎是每一屆的學(xué)生都有這樣的想法。事實上，開卷后，在短暫的一個半小時里，既要做歷史，又要顧政治，平時書不熟，到時候再去找答案，談何容易？開卷開始后，更加注重歷史能力的考察淡化歷史知識的要求，學(xué)生以為開卷帶書就可以考好成績，拿到分數(shù)的認識需要老師及時更正。20_年20_年和20_年陜西中考歷史試題就很明確的給出了考試趨勢信息，能力的培養(yǎng)在歷史教學(xué)中的作用越加重要。
我認為，歷史不是用來背的，當(dāng)我看見很多學(xué)生迫不得已的去背他們已經(jīng)失去興趣，感覺枯燥的歷史書本時，我覺得這是歷史的悲哀。歷史是項鏈，歷史知識是珍珠，而感悟歷史就是串成珍珠項鏈的線。
如何感悟呢？我對學(xué)生說：我不要你們背書，但是你們一定要?？礆v史課本，談?wù)勀銈儗v史中的任何你感興趣的事或人的看法或想法或困惑，可以使書本中的，也可以是書外的，教學(xué)相長。如果哪個學(xué)生問的問題有水準(zhǔn)，老師會充分肯定和鼓勵的。這樣，學(xué)生即使不背書，也要花一定的時間在歷史這門課上了。在教學(xué)中，我要求學(xué)生沒兩周寫一次學(xué)習(xí)心得和得失所在，這樣我可以根據(jù)學(xué)生所寫的內(nèi)容及時進行教學(xué)調(diào)整和反思。在上課過程中，我還利用音頻教學(xué)和多媒體教學(xué)，讓學(xué)生對歷史真正感興趣。我的教學(xué)宗旨是在不耽誤學(xué)生更多的時間的情況下，讓學(xué)生對歷史重視和喜歡起來。
學(xué)習(xí)稅收歷史心得體會篇五
這學(xué)期我學(xué)習(xí)了稅收理論與實踐，獲得了很多課本上學(xué)不到的知識。首先我們都知道我們的生活與稅收息息相關(guān)，不論我們是買東西還是賣東西都需要稅法的相關(guān)知識，然后我們更可以理解為什么國家及百姓會關(guān)心稅法的改革，在實踐中我們還了解到了我們的稅法有哪些缺陷及怎樣去改革這些法律上的缺陷。在實踐中我們可以去自己深入到企業(yè)中調(diào)查企業(yè)納稅情況，這樣能夠了解到最真實的數(shù)據(jù)，而且能得到更多的感悟。
稅收是國家實現(xiàn)政治和經(jīng)濟職能的一種有效的工具。對于我們的日常生活,稅法的影響也無處不在。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展,稅收的不適應(yīng)性和不完善性也逐漸表現(xiàn)出來,所以學(xué)習(xí)稅法不只在其作用上有必要性,對其的不斷變化也應(yīng)該時刻關(guān)注。因為國家通過稅收參與一部分社會產(chǎn)品或國民收入分配與再分配,所以通過稅收的變化可以看出市場經(jīng)濟所存在的問題和發(fā)展方向,以及國家經(jīng)濟政策的導(dǎo)向。我所做的第一篇文章企業(yè)納稅，我所調(diào)查的企業(yè)是我的家鄉(xiāng)錦州紫金藥業(yè)有限公司，這是一家民營企業(yè)，我向相關(guān)工作人員調(diào)查了企業(yè)納稅情況，分別是增值稅，城建稅，教育附加費，地方教育附加費，城鎮(zhèn)使用土地稅，房產(chǎn)稅，企業(yè)所得稅，個人所得稅。經(jīng)過調(diào)查可以更加了解企業(yè)具體納稅情況，而不只是看到的是書本上的東西?？梢宰屛覀儗W(xué)到的知識更加具體。同時我的感受是中國的稅種十分繁雜，會給一些企業(yè)帶來一些負擔(dān)。第二篇文章是中國稅收流失問題的調(diào)查，這次我所調(diào)查的是錦州市一家民營汽車修理廠，調(diào)查后我得到了中國稅收流失的原因，首先是社會心理因素，其二是稅收征管乏力，這包括稅收執(zhí)法不嚴(yán)，定期定額征收方式缺乏科學(xué)的定額依據(jù),摻雜人為因素使大部分定額偏低，業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向錯誤，稅務(wù)征管人員的素質(zhì)還有待提高，是對違法違紀(jì)案件的處理失之于寬，失之于軟。其三是現(xiàn)行征段手段與高科技支撐下的商品交易方式的不匹配。其四是由欠稅引發(fā)的稅收流失。其五是個別征稅主體人生觀、價值扭曲。了解了這些原因我們又查詢了相關(guān)的解決措施?？梢宰屩袊亩惙ǜ雍侠?，更能讓中國的企業(yè)接受。
第三篇文章是深化稅收管理體制改革的思路，我所選擇的稅法是物業(yè)稅。選擇物業(yè)稅是因為房產(chǎn)一直是我國的一個熱門話題，特別是最近幾年房價的不斷變化。從理論上說，物業(yè)稅是一種財產(chǎn)稅，是針對國民的財產(chǎn)所征收的一種稅收。因此，首先政府必須尊重國民的財產(chǎn)，并為之提供保護;然后，作為一種對應(yīng)，國民必須繳納一定的稅收，以保證政府相應(yīng)的支出。物業(yè)稅是政府以政權(quán)強制力，對使用或者占有不動產(chǎn)的業(yè)主征收的補償政府提供公共品的費用。在了解了什么是物業(yè)稅之后，我查閱了相關(guān)書籍，了解了國家對于房產(chǎn)稅的相關(guān)稅改方向以及改革建議等相關(guān)內(nèi)容。了解物業(yè)稅可以更多的知道為什么近幾年國家對房產(chǎn)的關(guān)注。
這門課程是實踐的內(nèi)容，可以更多的讓我們?nèi)ソ佑|企業(yè)內(nèi)的工作人員，雖然在接觸中我們會碰到很多困難，例如調(diào)查時他們不愿意告訴我們比較真實的數(shù)據(jù)，但是我覺得還是學(xué)習(xí)了很多關(guān)于稅法的知識。
這些調(diào)查可以讓我們不拘泥于課本現(xiàn)有知識的學(xué)習(xí)，了解到更多的知識和內(nèi)容。日常生活和學(xué)習(xí)中,稅務(wù)是無處不在的。作為一名公民面對這項具有政治和經(jīng)濟雙重意義的義務(wù)時,應(yīng)該持積極的態(tài)度。認真學(xué)習(xí)稅法、時刻關(guān)注稅法不但可以維護自身的權(quán)利、提高生活質(zhì)量,還能在今后的學(xué)習(xí)或工作中把握對經(jīng)濟動脈的敏銳度,提高信息利用率。
稅收是國家實現(xiàn)政治和經(jīng)濟職能的一種有效的工具。對于我們的日常生活，稅法的影響也無處不在。從本專業(yè)的角度來看，稅收主要表現(xiàn)在所得稅會計的調(diào)整方向上。如果很好的了解和運用稅法，對企業(yè)的成本就可以進行有效的控制。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，稅收的不適應(yīng)性和不完善性也逐漸表現(xiàn)出來，所以學(xué)習(xí)稅法不只在其作用上有必要性，對其的不斷變化也應(yīng)該時刻關(guān)注。因為國家通過稅收參與一部分社會產(chǎn)品或國民收入分配與再分配，所以通過稅收的變化可以看出市場經(jīng)濟所存在的問題和發(fā)展方向，以及國家經(jīng)濟政策的導(dǎo)向。
經(jīng)過一年的稅法課程的學(xué)習(xí)，了解了稅法的本質(zhì)。在稅法的變動和對專業(yè)的影響方面有些許心得體會。
稅法的發(fā)展是多重兼顧的，其立法的基本原則是符合人民意愿，適應(yīng)多元化社會的規(guī)范。稅收是工具，不可隨意附加職責(zé)，所以稅法的變更是可以多元化的表現(xiàn)出社會經(jīng)濟狀況的。雖然稅法有政治趨向性，服從于國家政策的變更，但總體上看，市場經(jīng)濟的影響是主要的因素。自從入世以來，中國目前已經(jīng)成為吸引外資最多的發(fā)展中國家，經(jīng)濟社會情況發(fā)生了很大的變化，國內(nèi)市場對外資進一步開放，內(nèi)資企業(yè)也逐漸融入世界經(jīng)濟體系之中。稅法在宏觀調(diào)控中起很大作用，近年來由于市場因素的復(fù)雜性，外資企業(yè)對中國經(jīng)濟的影響已不容忽視，而且針對各種性質(zhì)的企業(yè)在市場上要求同等地位，稅收的變更已經(jīng)刻不容緩。從會計方面看來，會計是稅法影響的反映者，所得稅在其中起了舉足輕重的作用。所得稅只是針對內(nèi)資企業(yè)而言，由于其對企業(yè)固定資產(chǎn)折舊方法及年限、費用劃定范圍等和會計上相比有所不同，對企業(yè)成本控制、利潤核算都有很大的影響。國內(nèi)對外資企業(yè)的稅收不以所得稅法核定，所以從會計的反映上面看，企業(yè)核算不能統(tǒng)一，在市場的競爭上也有失公平。國際經(jīng)濟市場的稅法準(zhǔn)則給中國市場帶來范本，對中國的宏觀調(diào)控也有啟示作用。所以，為了適應(yīng)市場發(fā)展需要繁榮中國經(jīng)濟，稅法的變更也是必然的。這也是稅法穩(wěn)定經(jīng)濟、維護國家利益職能所要求的。時刻關(guān)注稅法變化是學(xué)好稅法和應(yīng)用稅法的關(guān)鍵所在。
今年3月6日，十屆人大五次會議通過了《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》，此法將于20xx年1月1日實施。這次企業(yè)所得稅統(tǒng)一是我國整體稅制改革的不可分割的重要組成部分，也是稅制建設(shè)發(fā)展的自然結(jié)果。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)經(jīng)營追求利潤最大化。但不是稅前利潤最大化，而是稅后利潤最大化，因此，企業(yè)所得稅是影響企業(yè)稅后利潤水平的重要因素。而“兩稅合一”的最大好處是有利于統(tǒng)一規(guī)范公平競爭的市場環(huán)境的建立，使我國的社會主義市場經(jīng)濟體制更加成熟完善，這體現(xiàn)了稅法配置資源和宏觀調(diào)控的職能。而且“兩稅合一”的規(guī)定使居民在國民收入分配格局中所占份額不斷下降。通過適當(dāng)降低財政收入的增長速度，有利于增加企業(yè)和居民的收入，提高使用效益，進一步擴大內(nèi)需，增強消費對經(jīng)濟增長的拉動作用。
近階段的“兩稅合一”僅僅是稅法變動的一個具有重要意義的代表性例子。它統(tǒng)一了內(nèi)外資企業(yè)的所得稅法，適當(dāng)降低了稅率。有利于進一步完善我國社會主義市場經(jīng)濟體制，是適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展新階段的一項制度創(chuàng)新，是中國經(jīng)濟制度走向成熟、規(guī)范的標(biāo)志性工作之一。從此次稅法變革出發(fā)，會計的所得稅處理方法也將有相應(yīng)變動，了解稅法動向?qū)媽I(yè)的學(xué)習(xí)有輔助作用。
在日常生活和學(xué)習(xí)中，稅務(wù)是無處不在的。作為一名公民面對這項具有政治和經(jīng)濟雙重意義的義務(wù)時，應(yīng)該持積極的態(tài)度。認真學(xué)習(xí)稅法、時刻關(guān)注稅法不但可以維護自身的權(quán)利、提高生活質(zhì)量，還能在今后的學(xué)習(xí)或工作中把握對經(jīng)濟動脈的敏銳度，提高信息利用率。
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學(xué)習(xí)稅收歷史心得體會篇六
1．要建立讓學(xué)生樂學(xué)的觀念。樂學(xué)的效果是非常明顯的。有人說，樂學(xué)可以常使精神氣力有余，有人創(chuàng)造的“樂學(xué)法”可進步學(xué)習(xí)效力n倍。樂學(xué)靠教師的“鼓勵、喚醒、鼓舞”，靠教師奇妙的教學(xué)設(shè)計，這些設(shè)計包括教學(xué)進程中學(xué)生主體地位的設(shè)計，***合作的師生關(guān)系的設(shè)計，課堂教學(xué)情境的設(shè)計，特別應(yīng)當(dāng)特別重視歷史主題活動課的設(shè)計。
2．要建立全面進步學(xué)生歷史素養(yǎng)的理念。具體的說，學(xué)生的基本素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括對祖國的認同感，對國家、民族的歷史責(zé)任感和使命感，正確的世界觀、人生觀和價值觀，崇尚科學(xué)精神的意識，民主法制意識，面向世界、面向未來的國際意識，求真、求實和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度，健全的人格和健康的審美情趣，積極進取的人生態(tài)度，堅強的意志和團結(jié)合作的精神，承受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力等方面。歷史教學(xué)的設(shè)計要在進步學(xué)生的基本歷史素養(yǎng)上下苦工夫。
3．要建立大歷史觀。歷史學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等，歷史教學(xué)必須與生活相聯(lián)系。要努力使學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)歷史與自己的生活息息相通，科學(xué)、深入地理解“學(xué)史明智”、“前無古人，后無來者”等古訓(xùn)的思想內(nèi)涵。激起他們學(xué)習(xí)歷史的積極性。
4．要建立“教是為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)”，指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)、自主探究題目的觀念。歷史學(xué)習(xí)的進程是學(xué)生自學(xué)、自求、自悟、自得的進程，這個進程就是學(xué)生主動學(xué)習(xí)的進程。沒有學(xué)生自己的主動性，學(xué)生終究將甚么也學(xué)不到。課堂教學(xué)的著眼點應(yīng)當(dāng)是“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)”，這樣學(xué)生才會學(xué)。那末，教師要不要講？怎樣講？固然要講，但一般要少講、精講。
5．要建立學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體的觀念，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。歷史學(xué)習(xí)要關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求。學(xué)生是否是主動、是否是探究，主要表現(xiàn)在是否是思考，是否是思考主要表現(xiàn)在是否是能提出題目或是否是有自己的看法。在合作學(xué)習(xí)中，我們要十分關(guān)注學(xué)生與學(xué)生之間是否是相互依托；是否是面對面的學(xué)習(xí)交往；是否是具有一定的交往能力和自我管理能力。教學(xué)設(shè)計應(yīng)有助于自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的構(gòu)成。
基本流程
1、教材的研讀。新《課標(biāo)》要求：“教材是知識的載體，對它的價值和內(nèi)涵的發(fā)掘，是進行教學(xué)設(shè)計的條件”。教材研讀的進程也是教師與教材對話的進程，只有把教材掌控好了，才能和學(xué)生交換。教師對教材的研讀，主要包括以下內(nèi)容：
學(xué)習(xí)稅收歷史心得體會篇七
大家好，今天我們一起探討的話題是誠信。什么是誠信？顧名思義誠實、守信！今天各位坐在這里聽我演講是誠信，商家合法經(jīng)營、依法納稅是誠信，人們之間相互平等交往、互助互愛是誠信。孔孟之道講究的是禮、義、仁、信，諸葛亮七擒孟獲為的也是一個“信”字！誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來受到人們的自覺信奉和推崇，它猶如一脈清泉讓人們的心靈充滿純潔和自信，讓社會充滿真誠和信任。然而，時至今日我們?yōu)楹斡忠靥嵴\信呢？是的，那是因為現(xiàn)代社會中有許多的事情讓人困惑、令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假/文憑、假職稱、假名字…我們似乎正生活在一個虛假的世界里，誠信離我們越來越遙遠了。拋棄了誠信，虛偽的面具充斥著生活的每一個角落，友誼之花在凋零，親情之果在磒落；失去了誠信，也必將失去發(fā)展的空間、堅強的支持和人格的尊嚴(yán)。
有一名德國留學(xué)生，成績優(yōu)異，畢業(yè)后四處求職卻屢屢受挫，為什么？原因很簡單，因為他的檔案資料記錄他曾逃避公共汽車票而被抓三次。在新加坡，有人手持飛機票卻不能登機，為什么？因為有資料顯示他借閱圖書館的書籍而未歸還。由此可見，誠信對每個人都至關(guān)重要！只有誠信公司才會聘用你，只有誠信銀行才會借錢給你，擁有誠信才能贏得他人的信任，擁有誠信才能融入社會求得生存和發(fā)展。誠信無處不在、無處不需。
在稅收領(lǐng)域里，我們同樣熱切的呼喚著誠信的回歸！為了不繳或少繳稅款，有些人要么逃避、要么造假，稅款成為他們眼中的唐僧肉。近些年來，查出有稅收違法問題的納稅戶比例不斷上升，虛開xxxx屢禁不止，暴力抗稅現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。刀子、棍棒、拳腳、石塊乃至炸彈，誰會想到有人競把這些施加到秉公執(zhí)法的稅務(wù)干部身上、施加到護稅協(xié)稅的善良老百姓的身上，而這些痛下毒手的行為競是為了不繳或少繳本應(yīng)屬于國家的稅款?？粗鴩业睦嫒稳嗽赘?，我們怎能不憤怒？試問，他們的誠信何在？！
值得反思的是，在我們要求納稅人誠信納稅的同時，我們是否也應(yīng)該誠信的為納稅人服務(wù)呢？曾幾何時，稅務(wù)人員的一個電話，企業(yè)就得誠惶誠恐的跑到稅務(wù)機關(guān)接受詢問；曾幾何時，檢查人員推門就進，說查就查，還得吃飯；又在何時，稅務(wù)窗口上總是排著長長的人龍，納稅人怨聲載道；局長公告隨便一貼,眾多納稅人就得伸長脖子、拿著小本吃力的抄寫。而當(dāng)我們先行函告，進而平等的與納稅人進行約談?chuàng)Q來的是納稅人多么積極主動的配合；當(dāng)我們實行檢查準(zhǔn)入制度在社會上又引起了多么強烈的反響；當(dāng)我們增設(shè)辦公窗口，拆掉了那道橫在稅務(wù)機關(guān)與納稅人之間的那道玻璃，我們又能多么強烈的'感受到納稅人為國納稅的自豪，一站式服務(wù)伴隨著春天的到來熱烈而實在的擁向了納稅人。我相信在不久的將來，誠信將化成一座橋梁，聯(lián)系著稅務(wù)人員與納稅人，聯(lián)系著理解與被理解，尊重與被尊重，信任與被信任。通過這座橋我們與納稅人將攜手走向文明納稅、誠信納稅的光明大道。
朋友們，相信誠信的力量吧！讓我們背好誠信的行囊，身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，您將踏出一路的風(fēng)光。
學(xué)習(xí)稅收歷史心得體會篇八
首先，我代表xx國稅全體同仁對各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中蒞臨我局督查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，同時向你們多年來對我局各項稅收工作的關(guān)心、理解和支持表示衷心的感謝!自今年7月份區(qū)委、區(qū)政府開展?建設(shè)誠信服務(wù)型xx?活動以來，我們圍繞稅收中心工作，不斷加強行風(fēng)建設(shè)，推進依法治稅，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)，全局各項稅收服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量得到了不斷提升。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、我局基本情況
評為?青年文明號?，計劃征收科被全國婦聯(lián)授予?全國巾幗示范崗?榮譽稱號。
二、“建設(shè)誠信服務(wù)型xx”活動開展情況
7月初，區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)了《xx區(qū)開展?建設(shè)誠信服務(wù)型xx?活動實施方案》的通知，活動開展的兩個多月來，我們按照方案中?以誠信立區(qū)、以服務(wù)興區(qū)，強化‘兩為’、‘三全’?的服務(wù)理念，為營造公平公正、優(yōu)質(zhì)高效、誠實守信的稅收服務(wù)環(huán)境，認真履行?聚財為國、執(zhí)法為民?稅收工作職責(zé)，著眼于與時俱進、銳意進取的改革觀念，力求新實踐、新發(fā)展，以公正執(zhí)法為靈魂，以文明誠信為基石，以納稅服務(wù)為手段，為將xx國稅局打造成?法制、誠信、為民?的和諧型國稅組織做出了積極的努力。
(一)統(tǒng)一思想，深入動員，營造濃厚的“建設(shè)誠信服務(wù)型xx”活動氛圍
制教育和廉政教育?為重點的誠信教育活動。在活動中，我們堅持以?聚財為國、執(zhí)法為民?為出發(fā)點和立足點，牢牢抓住?推進依法治稅，深化稅收改革，強化科學(xué)管理，加強隊伍建設(shè)?這一稅收工作主題，廣泛開展了以?愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻?為基本規(guī)范的公民道德教育，以?愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠信服務(wù)、廉潔奉公?為基本內(nèi)容的國稅干部職業(yè)道德教育和?八小時以外?社會公德、家庭美德教育，并引導(dǎo)干部牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的稅收發(fā)展觀，在抓好稅收中心工作的同時，將納稅人滿意度作為評價各項工作成績和效果的最基本和最重要的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照方案要求，大興求真務(wù)實之風(fēng)、扎實搞好稅收服務(wù)，全面提高干部職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)，以真誠、細致、深層次、全方位的服務(wù)贏得納稅人的滿意和肯定，在全區(qū)真正樹立起xx國稅的誠信服務(wù)品牌，通過自身誠信建設(shè)水平的提高，融洽稅收征納關(guān)系，營造誠實守信的良好風(fēng)尚，為推動各項稅收工作任務(wù)圓滿完成，促進全區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，建立嚴(yán)格的“建設(shè)誠信服務(wù)型xx”活動考核機制
部思想實際，制定了我局《關(guān)于開展?塑誠信國稅形象、創(chuàng)xx服務(wù)品牌?活動實施意見》，明確了活動目標(biāo)、任務(wù)和措施，并成立了由王相義同志任組長、其他班子成員任副組長，各科室主要負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)活動的具體指導(dǎo)和組織實施工作。二是落實責(zé)任，強化考核。為保障活動有組織、有計劃、有步驟地開展，在全局上下形成齊抓共管的良好工作局面，我們切實將活動作為?一把手?工程、全員工程來組織實施，從局領(lǐng)導(dǎo)班子到中層科所長到一般科員，堅持一級抓一級，一級對一級負責(zé)，層層落實責(zé)任，對每名干部都提出了具體要求，以職責(zé)分明的工作機制確?；顒禹樌_展。此外，我們立足于建立健全誠信服務(wù)制度和考評機制，對原來已有的規(guī)范誠信制度，對照新形勢和新要求，認真進行了修訂和完善，并將梳理后的制度量化分解，納入到全局工作目標(biāo)管理崗位責(zé)任中嚴(yán)格進行考核，通過開展?優(yōu)秀服務(wù)科室?、?優(yōu)秀服務(wù)窗口?和?優(yōu)秀服務(wù)個人?等各類誠信服務(wù)考評活動，加大誠信監(jiān)督和失信懲戒力度。
(三)改善環(huán)境，承諾踐諾，打造全新的“建設(shè)誠信服務(wù)型xx”國稅品牌形象
隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和社會的不斷進步，納稅人對稅收服務(wù)有了更高層次的精神需求，這是時代賦予稅收工作既深刻又豐富的新內(nèi)涵。為提高服務(wù)質(zhì)量、樹立誠信形象，我們緊緊圍繞職能性服務(wù)、權(quán)益性服務(wù)、程序性服務(wù)?三項服務(wù)?的要求，堅持把為民、利民、便民作為稅收服務(wù)工作的立足點，完善各項服務(wù)措施，努力營造?行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效?的xx國稅服務(wù)環(huán)境。在工作中，我們一是加強硬件建設(shè)，打造舒心辦稅環(huán)境。我們在經(jīng)費比較緊張的情況下，先后兩次對辦稅服務(wù)廳進行擴建改造，寬敞明亮的大廳內(nèi)安裝了中央空調(diào)，地面鋪設(shè)了地?zé)?，使納稅人在酷暑難耐的夏季能夠感受到?jīng)鏊诤涞亩居帜芨惺艿酱禾彀愕臏嘏?。大廳內(nèi)安裝了大屏幕電子顯示屏、新型電子觸摸屏，設(shè)臵了政策公開欄，崗職、政策、流程的全面公開，大大增強了辦稅透明度。此外，為消除稅企之間的距離，我們堅持從細微之處入手，設(shè)計了人性化的辦稅平臺，為納稅人準(zhǔn)備了老花鏡、筆墨紙、書報欄、休息座、飲水機、點鈔機、復(fù)印機等便民設(shè)施，讓納稅人充分感受到了?進入xx國稅門，稅企親如一家人?的關(guān)愛和溫情，尤其是26個服務(wù)窗口集政策咨詢、稅務(wù)登記、納稅申報、稅款征收以以及發(fā)票管理于一體，納稅人辦理各項涉稅事宜全面提速，稅收服務(wù)真正步入通暢便捷的快車道，充分調(diào)動了納稅人依法誠信納稅的積極性和自覺性，進一步促進了全區(qū)辦稅環(huán)境的優(yōu)化。
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學(xué)習(xí)稅收歷史心得體會篇九
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，為了積累更多的實際操作經(jīng)驗，在本學(xué)期我們得到了了一次納稅申報實訓(xùn)的機會。實訓(xùn)期間努力將自己在課堂上所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實訓(xùn)期間能夠認真完成實訓(xùn)同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)納稅申報是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實訓(xùn)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，如何執(zhí)行一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾周里學(xué)學(xué)問問，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實訓(xùn)的目的。
通過這次試訓(xùn)，我對稅務(wù)機關(guān)工作和企業(yè)會計工作有了較深刻的熟悉。稅務(wù)機關(guān)和企業(yè)之間的治理與被治理的關(guān)系，決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要影響因素之一，企業(yè)作為納稅人其義務(wù)是納稅，稅務(wù)機關(guān)除了依法履行指責(zé)之外，應(yīng)該嚴(yán)厲打擊各種形式的舞弊行為，努力創(chuàng)造一個全社會都能體現(xiàn)公平的納稅環(huán)境。企業(yè)應(yīng)依法組織會計工作，提高會計人員業(yè)務(wù)水平和法律意識，充分發(fā)揮會計工作的監(jiān)督功能，為企業(yè)的發(fā)展和決策提供信息基礎(chǔ)。兩者只有實現(xiàn)有效的協(xié)調(diào)，國家才有穩(wěn)定的稅收來源，企業(yè)才有穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
實訓(xùn)內(nèi)容中要求我們做到稅負最小化、稅后利潤最大化和企業(yè)價值最大化是企業(yè)的目標(biāo)，也是納稅籌劃的動機。在此動機下，企業(yè)務(wù)必要盡可能減輕稅負，盡可能減少納稅籌劃方案的實施成本，盡可能推遲納稅以獲得時間價值。這就要求財務(wù)會計人員必須熟練掌握納稅申報流程，熟知納稅籌劃相關(guān)程序和理念，最大最多的為企業(yè)節(jié)稅。
通過這次實訓(xùn)也更加讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。實際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。
這次實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學(xué)校提供了這次實訓(xùn)機會。
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編精心整理的稅收學(xué)習(xí)......
學(xué)習(xí)稅收歷史心得體會篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位代表：
大家上午好！
通過一上午的會議、演講大家已經(jīng)很累了，我盡量以比較簡短的時間對前面四位的演講做一點簡單的回應(yīng)，這主要是我學(xué)習(xí)之后的心得。
剛才四位演講者的演講涉及到的內(nèi)容非常廣泛，內(nèi)容是非常豐富，他們的演講應(yīng)該說從宏觀到微觀，從理論到實踐，從國內(nèi)到國外，從歷史到現(xiàn)實，各個方面都涉及到了，所以結(jié)合每一位演講者的演講，簡要地做一些回應(yīng)，談一談我相關(guān)的一些心得。
首先第一位是著名的高培勇教授，大家對他非常熟悉，高培勇教授講了我們國家在直接稅制方面面臨的突出挑戰(zhàn)，特別是在個人所得稅和物業(yè)稅這方面面臨的突出問題。高教授從我們國家?guī)状蔚囊?guī)劃，從“十一五”到“十二五”，談到稅制的改革目標(biāo)，今天這方面的熱點還沒有完成，這一些情況給我們提出很多非常重要，發(fā)人深省的問題。這樣一些問題實際上我覺得非常值得我們思考，大概有幾個方面。
一、高培勇教授提到整個稅收體系或者是稅法體系的合理性問題。因為直接稅在整個稅收體系或者是稅法體系中占有非常重要的地位，我們國家整個稅法發(fā)展到今天，經(jīng)濟社會發(fā)展到這樣一個階段，稅制如何構(gòu)建更加地合理，要我們從整體上，從結(jié)構(gòu)合理性等等各個方面去分析，去研究。所以這樣一個宏觀的把握，宏觀的分析，這種結(jié)構(gòu)我想是非常重要的。在今天尤其要關(guān)注各類稅負之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，個人所得稅和其他所得稅之間的聯(lián)系。物業(yè)稅和房產(chǎn)稅等各類稅負的關(guān)聯(lián)，究竟要不要開征，如何開征，困難何在？確實值得我們很好地思考。
二、高教授在演講里邊談到了我們現(xiàn)在所面臨的諸多問題，特別是困難，對于困難，我們確實從整個學(xué)界和實務(wù)界的角度還要去做進一步深度的挖掘。為什么這么多年推不出來，問題究竟何在。這個方面涉及到整個經(jīng)濟發(fā)展所提供的物質(zhì)基礎(chǔ)問題，涉及到我們的'傳統(tǒng)文化的問題，涉及到法治和傳統(tǒng)的問題，也可能會涉及到可持續(xù)性的問題等等。涉及到許多問題，所以在這方面還要做進一步的挖掘。
三、高教授的演講里面我們能夠感受到國家規(guī)劃的重要性，不管是整體的規(guī)劃，還是整個稅收或者是稅法的建構(gòu)規(guī)劃，都需要我們很好地去做一個思考。
四、其實通過高教授的演講能夠更加感受到他談到我們現(xiàn)實征管的機制和體制面臨很大的問題，我們的機制或者是體制應(yīng)該說已經(jīng)在很大程度上影響到相關(guān)稅種的開征，以及相關(guān)稅種的實施，由此我們會進一步想到法律的生命在于實施。因此，如何確?，F(xiàn)在法律的實施，非常重要。剛才已經(jīng)講到了，其實寫出法律條文，寫出一個規(guī)范的文件并不難，但是難在如何確保和實施，如何確保法律的有效性或者是法律的實效性，確實需要很好地討論。
學(xué)習(xí)稅收歷史心得體會篇十一
科研本身就是一件嚴(yán)肅以及認真的事情。對于研究生，學(xué)術(shù)固然重要，道德卻更不容忽視。學(xué)術(shù)道德是治學(xué)的起碼要求，是學(xué)者的學(xué)術(shù)良心，其實施和維系主要依靠學(xué)者的良心及學(xué)術(shù)共同體內(nèi)的道德輿論。學(xué)術(shù)界不可一日無學(xué)術(shù)道德，否則歪風(fēng)邪氣便會乘虛而入，擾亂嚴(yán)謹科學(xué)的學(xué)術(shù)界。
學(xué)風(fēng)浮躁是引起學(xué)術(shù)不端行為的重要原因，要克服學(xué)風(fēng)浮躁、學(xué)術(shù)評價中急功近利的傾向，需要“誠信為學(xué)”。“誠信為學(xué)，恪守學(xué)術(shù)道德”，認真對待學(xué)術(shù)是對知識的尊重，對老師的尊重，對他人的尊重，更是對自己的尊重，作為高校學(xué)生的我們更應(yīng)該把誠信這一原則用與對待學(xué)術(shù)研究上。在學(xué)術(shù)道德學(xué)習(xí)過程中，讓我認識到先前許多的認識多都過于模糊，一些切實的案例讓我及時意識到平日的認識誤區(qū)，我印象最深刻的是“無心之過”或者說是“非故意性”的學(xué)術(shù)道德過失。所以，學(xué)習(xí)“學(xué)術(shù)道德規(guī)范”就非常的有必要，我們要始終懷有一顆敬畏學(xué)術(shù)的心。不管自己的學(xué)術(shù)水平如何，只要是從事學(xué)術(shù)研究，就應(yīng)該保持對知識、對學(xué)問的敬畏。維護學(xué)術(shù)尊嚴(yán)、加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)，堅持嚴(yán)謹治學(xué)，力戒浮躁是我們每位研究生努力的方向。
當(dāng)前研究生學(xué)術(shù)誠信的構(gòu)建要靠多方面，雖然學(xué)術(shù)道德的提升需要個人、學(xué)校、社會三方面的共同努力，不過現(xiàn)階段更具可操作性的還是加強個人對學(xué)術(shù)道德的認識，嚴(yán)格自律。比如在學(xué)術(shù)活動中，要注意正確的引用等等。我們不僅可以通過豐富的網(wǎng)絡(luò)資源自學(xué)到相關(guān)的行文規(guī)范，也可以向經(jīng)驗豐富的老師請教，避免學(xué)術(shù)不端的行為。我們研究生作為高等教育的高層次培養(yǎng)人才，更應(yīng)該成為學(xué)術(shù)道德的遵守者和學(xué)術(shù)規(guī)范的恪守者，在形成良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，塑造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍等方面做出更多的努力。體現(xiàn)在具體行動上，就是在實際的學(xué)術(shù)活動中自覺地遵守學(xué)術(shù)行規(guī)，仔細學(xué)習(xí)并深入了解學(xué)術(shù)道德規(guī)范的細則與要求，在寫作中嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。
如果每個研究生都以來不得半點虛假的態(tài)度來面對科學(xué)生涯，才能真正在科研道路上取得想要追求的成績，真正推動科學(xué)的發(fā)展。作為每一個研究生，都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高道德底線，牢固樹立誠信意識，自覺恪守學(xué)術(shù)道德，堅守學(xué)術(shù)誠信，杜絕學(xué)術(shù)腐敗，摒棄學(xué)術(shù)造假，時刻用學(xué)術(shù)道德來指導(dǎo)自己的學(xué)術(shù)實踐活動，提高研究生的道德自律能力和法制觀念，培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)道德品質(zhì)。
學(xué)習(xí)稅收歷史心得體會篇十二
市領(lǐng)導(dǎo)人先后到信合集團考察指導(dǎo)工作，對集團創(chuàng)新發(fā)展給予充分肯定。信合集團在推動城市化進程、為市民提供高品質(zhì)住宅、增加就業(yè)和財政增收方面做出了突出貢獻。
20xx年，在縣委、縣政府和縣直部門的大力支持、幫助下，信合集團緊緊圍繞年初確定的目標(biāo)任務(wù)，搶抓機遇，創(chuàng)新發(fā)展，積極實施經(jīng)營戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，多元化經(jīng)營，集團化發(fā)展，集團發(fā)展呈現(xiàn)良好的勢頭。一是房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)再創(chuàng)新高。全年施工面積超70萬平方。特別是信合集團在固始的標(biāo)桿工程——信合世紀(jì)城的開工建設(shè)，成為繼香樟苑、金色陽光、湖畔春天之后打造的第四個生態(tài)智能住宅小區(qū)，為固始人民提供優(yōu)質(zhì)的生活空間。援生制藥公司煥發(fā)新活力。20xx年6月，成功收購上海開開實業(yè)公司在援生制藥51.75%的股權(quán)，控股后，加大投資，加快了援生制藥公司塑瓶軟袋輸液生產(chǎn)線項目建設(shè)步伐，目前，新項目已經(jīng)投產(chǎn)，開局良好，成為固始工業(yè)經(jīng)濟新的增長點。投資3.5億建設(shè)豫南規(guī)模最大、設(shè)施最現(xiàn)代化的醫(yī)院。已累計投入資金1.6億元，住院部、門診部a區(qū)、b區(qū)，專家樓1號等基礎(chǔ)設(shè)施均已竣工。醫(yī)院的地面硬化、環(huán)境綠化等后續(xù)工程正在全面鋪開。目前，醫(yī)院內(nèi)裝修、醫(yī)院設(shè)備采購、醫(yī)務(wù)人員招聘工作有序開展，力爭年底前開業(yè)。
年，公司納稅額達到3200萬元。信合集團和由相關(guān)產(chǎn)業(yè)繳納的稅金，已經(jīng)成為我縣財政收入的重要支柱。我們的具體做法是：
一、以“誠實守信”、“照章納稅”為原則，各項稅費及時入庫。近年來，信合集團公司對內(nèi)強化管理、對外努力拓展業(yè)務(wù)，經(jīng)營效益明顯提升，取得了良好的經(jīng)營業(yè)績，上繳的各類稅費也呈逐年上升的態(tài)勢。多年來，公司一直堅持“誠實守信”、“照章納稅”的原則，在納稅管理方面配備專門力量，嚴(yán)格按照稅收政策及稅務(wù)機關(guān)的工作要求，及時進行各類稅種的納稅申報，并積極配合稅務(wù)征稽的相關(guān)工作，保證了公司各類稅費按時、按量入庫，以實際行動支持地方稅收的發(fā)展。20xx年，集團公司納稅額達到3200萬元。
二、以內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點，財務(wù)管理水平不斷提升。為提高基層財務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能，強化公司整體的財務(wù)管理水平，信合集團公司建立健全了財務(wù)管理制度，同時還建立了公司財務(wù)人員的培訓(xùn)體系，在課程設(shè)置方面特別增加和突出了有關(guān)財稅方面的知識，使得公司財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平不斷提升。集團公司財務(wù)管理部經(jīng)常組織人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)“內(nèi)控制度與風(fēng)險管理”、“新企業(yè)所得稅政策解讀與稅收籌劃”等知識，通過內(nèi)部的業(yè)務(wù)交流與討論，提升了財務(wù)人員的財務(wù)風(fēng)險管理意識，加強了財務(wù)人員對國家稅收政策的了解，樹立了合理籌劃稅收、維護公司合法權(quán)益的觀念。
到位。20xx年以來，公司積極配合了多次相關(guān)稅務(wù)部門組織的稅務(wù)檢查，并組織開展了內(nèi)部自查10余次，較好地防范了稅務(wù)違規(guī)風(fēng)險。
集團發(fā)展保駕護航。今后的信合集團將“立足本土、面向全國”，繼續(xù)秉承“誠信為本、合作共贏、求實創(chuàng)新、和諧發(fā)展”的企業(yè)精神，遵循“品牌、責(zé)任、規(guī)范、服務(wù)、效率、細節(jié)”的經(jīng)營理念，為實現(xiàn)爭創(chuàng)一流企業(yè)，打造百年信合，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗!
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