優(yōu)秀觀(guān)看送禮心得體會(huì)(案例12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 12:30:06
優(yōu)秀觀(guān)看送禮心得體會(huì)(案例12篇)
時(shí)間:2023-10-28 12:30:06     小編:BW筆俠

心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的感悟和總結(jié),是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的內(nèi)化和提煉。關(guān)注學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)和效果,從中獲取深刻的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些參考和思路。

觀(guān)看送禮心得體會(huì)篇一

第一段:觀(guān)看送禮的重要性(200字)

送禮作為一種社交禮儀,是人們交流情感的重要方式之一。而觀(guān)看送禮作為一種細(xì)致入微的方式,更能體現(xiàn)出送禮人的真摯感情和心意。觀(guān)看送禮,首先要注意的是收禮人的喜好和需求,以真正實(shí)用的禮物為人贈(zèng)送。只有在觀(guān)察和了解對(duì)方的基礎(chǔ)上,我們才能更好地選擇合適的禮物,使得送禮的價(jià)值得以最大化。

第二段:觀(guān)察收禮人(300字)

要做到觀(guān)看送禮,首先要認(rèn)真觀(guān)察收禮人的喜好和興趣??梢詮娜粘5难孕信e止中尋找靈感,也可以通過(guò)和對(duì)方的交流了解其需要的物品。比如,如果對(duì)方是一位愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人,可以送他一雙高品質(zhì)的運(yùn)動(dòng)鞋;如果對(duì)方熱愛(ài)讀書(shū),可以送他一本他一直想要閱讀的著作。只有真正了解對(duì)方的興趣和需求,我們才能選出令對(duì)方感到興奮和開(kāi)心的禮物。

第三段:關(guān)注細(xì)節(jié)(300字)

觀(guān)看送禮的過(guò)程中,我們還需關(guān)注細(xì)節(jié),盡可能地去體察收禮人的需要。例如,我們可以注意到他在日常中的一些不便利之處,然后選擇一份相關(guān)的禮物,以解決他的困擾。此外,我們還可以注意到對(duì)方的風(fēng)格和品味,選擇符合他的審美標(biāo)準(zhǔn)的禮物。經(jīng)過(guò)這樣的認(rèn)真觀(guān)察和細(xì)致思考,我們所送出的禮物才能真正貼合對(duì)方的需求,而不是僅僅為了應(yīng)付禮節(jié)而隨便選取。

第四段:傳遞心意(200字)

觀(guān)看送禮,不僅僅是為了奢華的獨(dú)享,更是為了傳遞真摯的心意。因此,在選擇禮物的同時(shí),我們還應(yīng)該加入一些個(gè)人的創(chuàng)意和情感??梢杂H手制作一份獨(dú)特的小禮物,感動(dòng)對(duì)方;也可以在禮物上附上一張溫馨的祝??ㄆ?,表達(dá)自己的心意。只有通過(guò)個(gè)性化的方式,才能更好地傳達(dá)我們內(nèi)心的情感,讓對(duì)方感受到我們的真摯關(guān)懷。

第五段:價(jià)值在于關(guān)系(200字)

最后,觀(guān)看送禮雖然注重禮物的品質(zhì)和選擇,但更重要的是禮物所承載的關(guān)系。送禮是人與人之間的溝通和互換,是用心和情感的交流。無(wú)論我們送出的禮物多么精美或昂貴,其價(jià)值都在于我們與對(duì)方之間的關(guān)系。而這種關(guān)系的質(zhì)量要通過(guò)觀(guān)看、了解、關(guān)注以及互動(dòng)來(lái)提高。所以,觀(guān)看送禮并不只是一種簡(jiǎn)單而獨(dú)立的行為,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要我們不斷投入一份真誠(chéng)與真心。

總結(jié):

通過(guò)這篇文章,我們了解到觀(guān)看送禮是一種考察我們是否真正關(guān)心他人和善于觀(guān)察的方式。只有通過(guò)認(rèn)真觀(guān)察和細(xì)致入微的思考,我們才能選擇到真正貼合收禮人需求的禮物,以傳遞我們真摯的情感。觀(guān)看送禮更加注重禮物背后的關(guān)系和價(jià)值,而不僅僅是禮物本身的價(jià)值。所以,讓我們通過(guò)觀(guān)看送禮,以更加關(guān)心他人的方式來(lái)豐富和加深彼此之間的關(guān)系。

觀(guān)看送禮心得體會(huì)篇二

送禮是中國(guó)文化中的一個(gè)重要傳統(tǒng),可以表達(dá)人們之間的感情,增進(jìn)彼此之間的友好關(guān)系。然而,送禮也存在一些潛在的問(wèn)題,容易滋生不正之風(fēng),甚至引發(fā)腐敗現(xiàn)象。為了引導(dǎo)人們健康送禮,維護(hù)社會(huì)公平正義,近日我參加了一場(chǎng)送禮警示教育的觀(guān)影活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)看活動(dòng),我深感送禮行為的復(fù)雜性和潛在危害,并對(duì)改進(jìn)送禮文化有了更深刻的理解和體會(huì)。

首先,觀(guān)看活動(dòng)讓我意識(shí)到送禮行為有時(shí)候是一種趨勢(shì),背后存在著巨大的社會(huì)壓力。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們往往因身份地位、人脈關(guān)系等因素而被迫進(jìn)行送禮行為。有時(shí)候,送禮甚至成為一種“必修課”,不得不隨波逐流。通過(guò)影片中的案例,我深刻體會(huì)到這種趨勢(shì)帶來(lái)的壓力是巨大的,尤其是對(duì)于一些公職人員來(lái)說(shuō)。因此,我們應(yīng)該鼓勵(lì)并支持那些敢于拒絕不正當(dāng)送禮的人,讓他們成為社會(huì)的典范,努力減少送禮行為的需求。

其次,觀(guān)看活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到送禮也容易滋生腐敗現(xiàn)象。在影片中,有一位公務(wù)員因收受賄賂而墮落,最終付出了沉重的代價(jià)。這讓我意識(shí)到送禮行為往往是一種誘導(dǎo)和斂財(cái)手段,容易引發(fā)腐敗和權(quán)力濫用等問(wèn)題。因此,我們應(yīng)該建立和完善相關(guān)的法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)送禮行為的監(jiān)管,從制度上避免送禮行為滋生腐敗。

再次,觀(guān)看活動(dòng)使我明白到送禮行為也涉及到社會(huì)公平正義的問(wèn)題。在影片中,送禮往往是在個(gè)人和個(gè)人之間進(jìn)行的,容易造成不公平的局面。那些拿不出好禮物的人被排斥在送禮的圈子之外,進(jìn)一步加劇了社會(huì)的階級(jí)分化和不平等現(xiàn)象。因此,我們應(yīng)該倡導(dǎo)公平的送禮行為,讓每個(gè)人都能夠獲得公正對(duì)待,摒棄找個(gè)人關(guān)系、地位高低來(lái)衡量一個(gè)人價(jià)值的觀(guān)念。

最后,觀(guān)看活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到送禮行為需要建立良好的道德基礎(chǔ)。在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中,人們往往忽視了送禮的真正意義,只追求物質(zhì)上的滿(mǎn)足。但事實(shí)上,送禮不應(yīng)該僅僅是一種交換關(guān)系,而應(yīng)該是一種真誠(chéng)的表達(dá)感情的方式。我們應(yīng)該注重禮物背后的內(nèi)涵和含義,通過(guò)送禮來(lái)傳遞友情、親情和希望。只有這樣,我們才能夠真正改變送禮的文化,樹(shù)立良好的價(jià)值觀(guān)念。

總之,通過(guò)觀(guān)看送禮警示教育活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到送禮行為的復(fù)雜性和潛在的危害,進(jìn)一步明確了送禮行為需要改進(jìn)的方向。我們應(yīng)該積極推動(dòng)社會(huì)環(huán)境的改善,讓送禮行為回歸到情感表達(dá)的本質(zhì),摒棄攀比和腐敗的陋習(xí)。只有如此,我們才能夠建立健康、公平、正義的送禮文化,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和和諧發(fā)展。

觀(guān)看送禮心得體會(huì)篇三

送禮是人們社交交往中不可或缺的一部分,可以表達(dá)感激之情、加深情誼、傳達(dá)祝福。然而,每次送禮之前,我們是否曾仔細(xì)觀(guān)察禮物接受者,更深入地了解他們的品味和需求?觀(guān)看送禮的過(guò)程,不僅能夠?yàn)槲覀兲峁┒Y物選擇的靈感,還能增強(qiáng)我們與接受者之間的情感紐帶。下文將從觀(guān)察細(xì)節(jié)、傾聽(tīng)需求、推敲禮物意義、創(chuàng)意細(xì)節(jié)包裝以及溝通傳達(dá)之道五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,我們應(yīng)該通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察細(xì)節(jié)來(lái)了解接受者。一個(gè)人的興趣愛(ài)好、個(gè)人氣質(zhì)和生活方式都能在平日的舉動(dòng)中反映出來(lái)。例如,如果接受者喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng),我們可以選擇一些與戶(hù)外活動(dòng)相關(guān)的禮物,如登山裝備或戶(hù)外用品。如果接受者珍愛(ài)時(shí)光,我們可以考慮送一本經(jīng)典的書(shū)籍或一份裝飾精美的日歷,以滿(mǎn)足他們的需求。通過(guò)觀(guān)察,我們能夠更好地洞察接受者的興趣和喜好,為其精心挑選一份貼心的禮物。

其次,我們需要傾聽(tīng)接受者的需求。有時(shí)候,接受者可能會(huì)直接或間接地表達(dá)對(duì)特定禮物的需求。他們可能會(huì)提到他們想要的東西,或者說(shuō)出一些他們對(duì)某種禮物的喜好。我們應(yīng)該積極傾聽(tīng)并記錄下來(lái),以確保在選擇禮物的時(shí)候不會(huì)忽略這些重要的信息。舉個(gè)例子,如果接受者提到他們最近很想要一套新的廚具,那么我們可以考慮購(gòu)買(mǎi)一套高品質(zhì)的廚具作為禮物。傾聽(tīng)需求不僅彰顯了我們的關(guān)心和理解,還能使我們的禮物更加實(shí)用和可貼近接受者的生活。

第三,我們應(yīng)推敲禮物的意義。每一份禮物都應(yīng)該有一層特別的意義,以體現(xiàn)出我們對(duì)接受者的心意和祝福。例如,我們可以選擇一本經(jīng)典的名著,寄寓著“希望你度過(guò)美好的時(shí)光”之意;或者選一款精致的手鏈,象征著“愿你生活充滿(mǎn)幸福和精彩”。推敲禮物的意義,可以讓我們更好地表達(dá)我們的情感,同時(shí)也給接受者帶來(lái)更深刻的體驗(yàn)和感受。

第四,創(chuàng)意細(xì)節(jié)包裝也是完善禮物的重要環(huán)節(jié)。包裝的設(shè)計(jì)與禮物本身的價(jià)值同樣重要。一個(gè)精心包裝的禮物不僅能增加禮物的神秘感和期待感,還能讓接受者感受到我們的用心和誠(chéng)意。所以,我們可以選擇一些與接受者喜好或夢(mèng)想相關(guān)的元素來(lái)進(jìn)行包裝設(shè)計(jì),增加禮物的私人感和個(gè)性化。這樣的創(chuàng)意包裝不僅能給接受者帶來(lái)驚喜,還能夠讓他們感受到我們對(duì)他們的獨(dú)特關(guān)注。

最后,要善于用溝通傳達(dá)的方式來(lái)表達(dá)我們的心意。禮物只是我們向接受者表達(dá)感激之情或情誼的一種方式之一。在贈(zèng)送禮物的同時(shí),我們應(yīng)該用真摯的口吻表達(dá)我們的祝福和感激之情,讓接受者感受到我們對(duì)他們的真實(shí)情感。一句簡(jiǎn)單的“這是我為你精心準(zhǔn)備的禮物,希望你能喜歡”或是“感謝你一直以來(lái)的支持,祝你幸??鞓?lè)”都可以傳遞我們的真誠(chéng)之意。溝通傳達(dá)是加強(qiáng)我們與接受者之間情感紐帶的重要方式,使我們的禮物更加具有溫暖和接地氣。

綜上所述,觀(guān)看送禮是一種讓我們更加關(guān)注細(xì)節(jié)、增強(qiáng)情感紐帶的方式。通過(guò)觀(guān)察細(xì)節(jié),傾聽(tīng)需求,推敲禮物意義,創(chuàng)意細(xì)節(jié)包裝以及溝通傳達(dá)之道,我們能夠給予接受者一份貼心的禮物,同時(shí)也增加我們與接受者之間的情感聯(lián)系。送禮不僅是一種社交禮儀,更能夠成為表達(dá)感激之情和增進(jìn)友誼的重要手段。

觀(guān)看送禮心得體會(huì)篇四

送禮是人際交往中常見(jiàn)的一種行為,對(duì)于發(fā)起人而言,選擇一份合適的禮物有時(shí)候會(huì)讓人頭疼不已。然而,通過(guò)觀(guān)看受贈(zèng)人的喜好和需求,我們可以更加準(zhǔn)確地選購(gòu)合適的禮物,給對(duì)方留下深刻的印象。以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和觀(guān)點(diǎn),談?wù)勎覍?duì)觀(guān)察受贈(zèng)人的禮物需求的心得體會(huì)。

首先,觀(guān)察是了解需求的基礎(chǔ)。每個(gè)人的需求和喜好都是不同的,我們不能憑空地猜測(cè)或者以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量對(duì)方的需求。通過(guò)觀(guān)察受贈(zèng)人的日常生活、興趣愛(ài)好,我們可以更好地把握他們真正需要的東西。以我自己為例,我有一個(gè)朋友喜歡旅行,所以在她生日時(shí),我送給她一本詳細(xì)介紹世界各地風(fēng)土人情的旅行指南,她非常喜歡并且覺(jué)得這個(gè)禮物很實(shí)用。觀(guān)察受贈(zèng)人的需求和喜好,可以避免送出一份華而不實(shí)的禮物。

其次,觀(guān)察是發(fā)現(xiàn)驚喜的途徑。有時(shí)候,人們并不常常表達(dá)他們的心愿或者需要,但是通過(guò)觀(guān)察,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的蛛絲馬跡,給他們帶來(lái)意想不到的驚喜。比如,我曾經(jīng)觀(guān)察到我的一個(gè)朋友喜歡音樂(lè),可是卻從未提到過(guò)自己對(duì)于一把吉他的向往。在他生日時(shí),我決定給他一個(gè)驚喜,購(gòu)買(mǎi)了一把高品質(zhì)的吉他作為禮物,他非常驚喜并且感動(dòng)不已。通過(guò)觀(guān)察,我們可以發(fā)現(xiàn)對(duì)方隱藏的心愿,給他們帶來(lái)意想不到的驚喜。

然后,觀(guān)察可以加深人際關(guān)系。送禮是表達(dá)情感的一種方式,通過(guò)觀(guān)察受贈(zèng)人的需要并送出合適的禮物,可以拉近彼此的距離,加深人際關(guān)系。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友喜歡收集明信片,每次她旅行都會(huì)買(mǎi)一張紀(jì)念明信片。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)后,決定每次自己旅行的時(shí)候也購(gòu)買(mǎi)一張?zhí)貏e的明信片給她。她非常感動(dòng)并且覺(jué)得我對(duì)她的關(guān)注和細(xì)心,我們的友誼因此更加牢固。通過(guò)觀(guān)察為對(duì)方購(gòu)買(mǎi)合適的禮物,我們可以表達(dá)自己對(duì)于對(duì)方的關(guān)心和重視。

最后,觀(guān)察可以提升達(dá)人氛圍。通過(guò)觀(guān)察,我們可以了解到更多關(guān)于禮物的信息,從而更加得心應(yīng)手地進(jìn)行選擇和購(gòu)買(mǎi)。當(dāng)我們對(duì)于受贈(zèng)人的需求有足夠的了解后,我們可以選擇一份更加切合實(shí)際的禮物,讓受贈(zèng)人感到我們真正了解他們的需求。當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)或者朋友圈中觀(guān)察,了解他們的需求并且給予合適的禮物的時(shí)候,我們會(huì)被人稱(chēng)為“送禮達(dá)人”,并且我們的觀(guān)察力也會(huì)在人群中提升了不少。

綜上所述,觀(guān)察受贈(zèng)人的需求和喜好是選擇合適禮物的基礎(chǔ)。通過(guò)觀(guān)察,我們可以更準(zhǔn)確地選擇禮物,給受贈(zèng)人留下深刻的印象。觀(guān)察不僅僅是了解需求的開(kāi)始,更是諸多意義的體現(xiàn),比如我們可以通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)驚喜、加深人際關(guān)系,提升達(dá)人氛圍等等。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起注重觀(guān)察他人,以期在送禮時(shí)更加得心應(yīng)手,給彼此帶來(lái)更多意想不到的驚喜和溫馨。

觀(guān)看送禮心得體會(huì)篇五

近年來(lái),中國(guó)社會(huì)風(fēng)氣漸趨開(kāi)放,但送禮現(xiàn)象仍然存在。為了呼吁人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念,形成健康的社會(huì)氛圍,許多地方舉辦送禮警示教育活動(dòng)。我有幸參觀(guān)一場(chǎng)送禮警示教育展覽,深受觸動(dòng),令我產(chǎn)生了深刻的體會(huì)。

第一段:送禮文化的歷史淵源與風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

送禮作為一種社交行為,在中國(guó)已有悠久的歷史。然而,在娛樂(lè)、商務(wù)等場(chǎng)合,我們常??吹剿投Y不當(dāng),滋生了一些貪腐和不法行為。送禮文化的淵源值得我們保留、繼承和發(fā)揚(yáng),但也應(yīng)當(dāng)警惕其中存在的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)觀(guān)看展覽,我了解到了一些送禮文化的問(wèn)題,如可能引發(fā)的腐敗、權(quán)錢(qián)交易和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)等。這些問(wèn)題都直接源于送禮活動(dòng)的不適當(dāng),對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了嚴(yán)重的負(fù)面影響。

第二段:送禮中存在的道德困境與心理陷阱

送禮行為往往涉及倫理道德和心理層面的問(wèn)題。我們常??吹揭恍┤藶榱藢で罄婊蚓S護(hù)自己的地位而頻繁送禮,他們陷入了道德困境中。觀(guān)看展覽,我看到了一些送禮中的心理陷阱,如虛榮心和攀比心理的作用。虛榮心和攀比心理是人類(lèi)心理中的一種自然傾向,但過(guò)度追求物質(zhì)和地位的滿(mǎn)足可能導(dǎo)致道德倫理的淪喪,甚至破壞人際關(guān)系。這給我上了一堂深刻的道德教育課,讓我認(rèn)識(shí)到送禮行為背后隱藏著許多負(fù)能量,需要引起我們的關(guān)注和警醒。

第三段:送禮警示教育對(duì)社會(huì)風(fēng)氣力量的正面影響

送禮警示教育活動(dòng)的目的是通過(guò)倡導(dǎo)健康、公正、透明的社交行為,達(dá)到凈化社會(huì)風(fēng)氣的效果。觀(guān)看展覽,我看到了許多正面的例子,比如一些典型案例的警示和成功的反面教材。這些案例顯示出送禮行為的危害性,喚起了公眾的警惕,形成了一股共同的道德共識(shí)。送禮警示教育活動(dòng)的舉辦不僅增強(qiáng)了人們對(duì)送禮行為的認(rèn)識(shí),更催生了一種社會(huì)風(fēng)氣的改變,犯錯(cuò)誤的人受到了應(yīng)有的懲罰,而符合規(guī)范的人得到了認(rèn)可和表彰。這正是送禮警示教育對(duì)社會(huì)風(fēng)氣力量的正面影響所體現(xiàn)的。

第四段:個(gè)人的思考與自我反省

通過(guò)觀(guān)看送禮警示教育展覽,我開(kāi)始反思自己的行為和價(jià)值觀(guān)。我深知送禮雖然在一定程度上是一種表達(dá)情感的方式,但過(guò)度、不當(dāng)?shù)乃投Y行為不僅容易滋生貪腐現(xiàn)象,也會(huì)導(dǎo)致我們對(duì)生活的追求失去正常標(biāo)準(zhǔn)。我希望自己樹(shù)立正確的送禮理念,將其納入日常生活的一個(gè)有限的方面,而不是過(guò)度依賴(lài)物質(zhì)和金錢(qián)來(lái)展示自己的價(jià)值。同時(shí),我也會(huì)通過(guò)自身的言行和行動(dòng),引導(dǎo)身邊的人理解和遵守送禮的原則,逐步改變社會(huì)風(fēng)氣。

第五段:呼吁全社會(huì)共同參與送禮警示教育

送禮警示教育是一項(xiàng)重要的社會(huì)工程,需要全社會(huì)的共同參與和努力。我希望更多人加入送禮警示教育的行列,通過(guò)開(kāi)展宣傳、講座、展覽等形式,普及正確的送禮觀(guān)念,提高公眾的道德意識(shí)和行為水平。同時(shí),我也呼吁各級(jí)政府加大對(duì)送禮警示教育的支持和推廣力度,使其成為社會(huì)風(fēng)尚和常態(tài)化。只有全社會(huì)共同參與,才能為社會(huì)營(yíng)造良好的風(fēng)氣,讓送禮文化真正發(fā)揮其積極作用。

通過(guò)觀(guān)看送禮警示教育展覽,我對(duì)送禮行為有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我明白送禮行為需要在一種適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)進(jìn)行,不能過(guò)度追求物質(zhì)和權(quán)力,更不能違背道德和倫理。送禮警示教育的舉辦為社會(huì)風(fēng)氣的改善提供了方向,我也希望通過(guò)自身的努力和身體力行,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

觀(guān)看送禮心得體會(huì)篇六

近年來(lái),中國(guó)象棋在國(guó)內(nèi)的普及度越來(lái)越高,很多人開(kāi)始熱衷于收藏象棋,甚至是參與象棋比賽,并以此來(lái)鍛煉智力。作為一名民警,我也從中受益匪淺。最近,我有幸觀(guān)看了一場(chǎng)高水平的象棋比賽,并有機(jī)會(huì)向參賽選手送上節(jié)日禮物。這次經(jīng)歷使我對(duì)禮儀和象棋智慧有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段:觀(guān)戰(zhàn)之初

這是我第一次觀(guān)看如此高水平的象棋比賽,我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),整個(gè)場(chǎng)館氣氛緊張而又興奮。選手們則保持著專(zhuān)注且沉穩(wěn)的狀態(tài),他們面對(duì)棋盤(pán),深思熟慮每一步的走法。我在旁邊靜靜地觀(guān)察著,心生敬佩之情。此時(shí),我突然意識(shí)到,象棋不僅僅是一種智力游戲,更是一門(mén)注重細(xì)節(jié)和戰(zhàn)略的藝術(shù)。

第三段:禮物的贈(zèng)送

為了表達(dá)我對(duì)選手們的敬意和激勵(lì)他們的勇氣,我準(zhǔn)備了精心挑選的節(jié)日禮品。我?guī)?lái)了一本精美的象棋新書(shū),并為每位選手配備了一套象棋棋子。當(dāng)我遞上禮物時(shí),選手們都露出了笑容,并紛紛表示感謝。這個(gè)過(guò)程讓我看到了象棋比賽之外的人與人之間的溫暖和情誼。

第四段:象棋智慧的體會(huì)

從觀(guān)看比賽中我也學(xué)到了許多關(guān)于象棋智慧的體會(huì)。首先,象棋教會(huì)了我如何冷靜和沉穩(wěn)地應(yīng)對(duì)問(wèn)題。在比賽中,選手們面對(duì)復(fù)雜的局面時(shí),他們都能保持冷靜并一步步找出最佳的解決方案。這 inspire 了我在工作和生活中面對(duì)困難時(shí)的應(yīng)對(duì)方式。同時(shí),象棋也教會(huì)了我如何審慎思考,根據(jù)局勢(shì)作出正確的抉擇。這一點(diǎn)對(duì)于一個(gè)民警來(lái)說(shuō)尤為重要,因?yàn)樵谔幚戆讣r(shí),需要我們憑借自己的判斷做出正確的決策。

第五段:總結(jié)

這次觀(guān)看棋局并送禮的經(jīng)歷不僅讓我更加了解了象棋這門(mén)智力游戲,也帶給了我對(duì)禮儀和智慧的更深刻的理解。我相信,在將來(lái)的工作和生活中,我一定能夠運(yùn)用這些體會(huì),做出更明智的決策并與他人保持良好的關(guān)系。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)象棋,提升自己的智慧水平。這次經(jīng)歷使我體會(huì)到,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,我們應(yīng)該積極地去探索和學(xué)習(xí)各種智慧的源泉。

觀(guān)看送禮心得體會(huì)篇七

近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和視聽(tīng)設(shè)備的普及,影視娛樂(lè)成為了現(xiàn)代人生活中的重要組成部分。在觀(guān)看影視劇、紀(jì)錄片等娛樂(lè)內(nèi)容時(shí),很多人不僅享受其中的故事與畫(huà)面,同時(shí)也會(huì)有一些感悟和體驗(yàn)。在這篇文章中,筆者就自己的視角與看法,分享一些在觀(guān)看娛樂(lè)內(nèi)容時(shí)的心得和體會(huì)。

第一段:觀(guān)影時(shí)要有自己的獨(dú)立思考

在觀(guān)影過(guò)程中,我們應(yīng)該有自己的獨(dú)立思考。這不僅可以讓我們更好的理解影片的深層含義,更能夠在互動(dòng)交流中獲得共鳴和啟迪。在觀(guān)影或討論時(shí),應(yīng)該多聽(tīng)取其他人的觀(guān)點(diǎn),而不是一味將自己的想法強(qiáng)加于人。面對(duì)不同的觀(guān)點(diǎn),我們應(yīng)該認(rèn)真分辨,從而得出自己的觀(guān)點(diǎn)。這樣才能真正讓自己的思想得到鍛煉和提升。

第二段:觀(guān)影能夠反映人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)

影視作品作為藝術(shù)形式的一種,不僅可以表達(dá)創(chuàng)作者的思想和審美,更能夠反映社會(huì)和人性的現(xiàn)狀和問(wèn)題。通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法,影視作品能夠喚起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和思考,甚至推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

第三段:紀(jì)錄片的觀(guān)看需要更多的深度思考

相比于電影和電視劇,紀(jì)錄片更多地關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)事件、歷史事件等。紀(jì)錄片是一種集教育、科普、文化、歷史于一體的影視作品類(lèi)型,更需要觀(guān)眾的深度思考。在觀(guān)看紀(jì)錄片時(shí),我們不僅要了解背景和事件,還需要找到其中的核心問(wèn)題和深層含義,了解背后邏輯和歷史文化背景。只有通過(guò)深層次的思考,才能對(duì)其內(nèi)容有更深入的理解和體悟。

第四段:動(dòng)畫(huà)片和卡通片既是娛樂(lè)形式也是其它文化形式的載體

隨著動(dòng)畫(huà)片和卡通片的多樣化和藝術(shù)性的提高,它們不再僅僅是兒童的娛樂(lè),而是成為其它文化形式的載體之一。許多優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)片和卡通片在表現(xiàn)方式、敘事結(jié)構(gòu)、故事主題等方面已經(jīng)具備了電影的水準(zhǔn),而且融入了許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和文化元素。在觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片和卡通片時(shí),我們應(yīng)該以一個(gè)開(kāi)放而獨(dú)立的思想去體驗(yàn)和感受它所傳遞的信息。

第五段:藝術(shù)作品的價(jià)值是不可替代的

觀(guān)看影視作品能夠獲取到的知識(shí)、思考方式、藝術(shù)欣賞及人文關(guān)懷等是不可替代的。在當(dāng)今社會(huì),不少人在娛樂(lè)中追求的是快速而暫時(shí)的滿(mǎn)足感,卻忽略了藝術(shù)作品所帶來(lái)深刻的內(nèi)在價(jià)值。影視作品是生活的一部分,也是思考和對(duì)話(huà)的一個(gè)重要渠道,我們應(yīng)該努力去理解和品味其中的藝術(shù)魅力和思想內(nèi)涵。

總之,在觀(guān)看影視娛樂(lè)的過(guò)程中,我們應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立思考,深入思考吸取意義,以此提高自我、開(kāi)拓生活、豐富閱歷。影視娛樂(lè)的背后蘊(yùn)含著無(wú)限的魅力和潛力,只有我們以開(kāi)放的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),才能真正領(lǐng)略到影視藝術(shù)的精髓和價(jià)值。

觀(guān)看送禮心得體會(huì)篇八

送禮是一種古老的禮儀行為,在我們的生活中扮演著重要的角色。無(wú)論是在生日、節(jié)日還是慶祝場(chǎng)合,送禮都是一種表達(dá)感激、友誼和關(guān)愛(ài)的方式。然而,送禮并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。它需要一定的技巧和思考,下面我將分享我的一些心得體會(huì)。

第一段:選擇禮物要有目的性和適應(yīng)性

送禮之前,我們需要認(rèn)真思考接收禮物的人喜歡什么,需要什么。一個(gè)好的禮物需要有目的性和適用性。例如,當(dāng)送給孩子的禮物時(shí),我們可以選擇一些教育意義的禮物,比如繪畫(huà)工具,拼圖玩具等,可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。而當(dāng)送給老人時(shí),我們可以考慮他們的身體和健康狀況,選擇一些能夠帶給他們溫暖和舒適的禮物。

第二段:禮物應(yīng)該有特別的意義和紀(jì)念價(jià)值

一個(gè)有紀(jì)念價(jià)值和特別意義的禮物會(huì)給人留下深刻的印象。作為一個(gè)有心送禮的人,我們可以選擇一些刻有個(gè)人名字、生日或情感指數(shù)的禮物。這些禮物不僅能夠把感情表達(dá)得更加深刻,也能增加禮物的紀(jì)念價(jià)值。

第三段:禮物應(yīng)該包裝的好

禮物的包裝同樣很重要,它展現(xiàn)了一個(gè)人的品位和對(duì)禮物的重視。禮物的主人公是禮物本身,好的包裝則是為了更好地展示禮物的精美和高雅。我們可以選擇一些高品質(zhì)的包裝材料,例如花式紙袋、花邊墊子等。這些東西能夠增加禮物的價(jià)值和魅力。

第四段:禮物的送達(dá)方式與送禮的時(shí)間也需要注意

好的禮物需要搭配好的送禮方式和送禮時(shí)間。如果我們能夠在人們需要關(guān)心、慰問(wèn)和祝福的時(shí)候送上禮物,那么禮物的價(jià)值和意義就會(huì)更深一步。我們可以把禮物當(dāng)做一個(gè)表達(dá)感情的玫瑰,抱著對(duì)朋友或親人的祝福和關(guān)愛(ài),親自送到他們手上。

第五段:誠(chéng)意是最重要的送禮原則

最后,送禮的最重要原則是誠(chéng)意,這是一個(gè)人的內(nèi)在感情力量和真實(shí)人格的體現(xiàn)。無(wú)論是禮物的大小,價(jià)值和美觀(guān)程度,都是次要的。我們可以寫(xiě)下一封從內(nèi)心出發(fā)的信,表達(dá)出對(duì)收禮人深深的謝意、珍視和感激之情,這樣的禮物會(huì)更加有意義、有心情和有情感上的價(jià)值。

總之,送禮是一項(xiàng)美好的禮儀傳承。一份好的禮物不僅僅是禮物本身,它還有著最重要的表達(dá)情感的寓意。送禮時(shí),在選禮物和送禮的方式上我們都要下功夫,加入我們自己的想法和體驗(yàn),這樣的禮物才能更好地傳遞出我們對(duì)收禮人的關(guān)心和祝福。

觀(guān)看送禮心得體會(huì)篇九

山河歲月譜新篇,人間正道是滄桑。在中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗、百年風(fēng)雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大征程中,每一代青年都曾經(jīng)唱響屬于自己的青春之歌。他們用自己的赤誠(chéng)和勇敢擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任與使命,書(shū)寫(xiě)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年筑夢(mèng)、百年輝煌、百年奮斗的壯麗史詩(shī)。

《山河歲月》由中央廣播電視總臺(tái)出品,總臺(tái)影視劇紀(jì)錄片中心攝制。節(jié)目以山河為經(jīng)、以歲月為緯,以人物為峰、以黨史為鑒,真實(shí)記錄中國(guó)共產(chǎn)黨百年風(fēng)雨、百折不撓、百煉成鋼的偉大歷程,創(chuàng)新再現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨百年創(chuàng)業(yè)、百年奮斗、百年筑夢(mèng)的影像史詩(shī)。

站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上,我們要從黨史中汲取前行力量,下面就是觀(guān)看《山河歲月》的心得體會(huì)。

觀(guān)看《山河歲月》需要信仰“愿得此生長(zhǎng)報(bào)國(guó),何須生入玉門(mén)關(guān)”。百年回眸,中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)史,就是一部用理想信念戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)的奮斗史。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以成為世界上、始終得到群眾擁護(hù)的執(zhí)政黨,就是因?yàn)槲覀冇旭R克思主義信仰,有共產(chǎn)主義信念。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要涵養(yǎng)堅(jiān)若磐石的信仰信念,要把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)黨的xx屆全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)提高黨性修養(yǎng),把初心使命融入我們的精神血脈中去,始終把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為干事創(chuàng)業(yè)的第一原則,用初心使命構(gòu)筑起堅(jiān)不可摧的信仰圍墻,領(lǐng)航著中華民族的巍巍巨輪朝著偉大復(fù)興的彼岸行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

觀(guān)看《山河歲月》需要銘記“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。從嘉興南湖紅船上誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨,將共產(chǎn)主義確立為遠(yuǎn)大理想,展開(kāi)了不屈不撓的卓絕斗爭(zhēng),為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放而砥礪奮斗。從井岡山到古田,從瑞金到延安,從西柏坡到北京,這一路走來(lái),共產(chǎn)黨人歷經(jīng)曲折而不畏艱險(xiǎn),屢受考驗(yàn)而初心不變,始終站在歷史和時(shí)代發(fā)展的潮頭,不斷取得革命和建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。民族復(fù)興夢(mèng)想越接近,改革開(kāi)放任務(wù)越繁重,我們要接過(guò)先烈們的歷史的接力棒,珍惜今天的幸福生活,守住初心,繼續(xù)前進(jìn),走好新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興的長(zhǎng)征路。

觀(guān)看《山河歲月》需要擔(dān)當(dāng)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦卓絕的奮斗實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。無(wú)論是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中“打得一拳開(kāi),免得百拳來(lái)”,還是影響至今的鐵人精神、“人造天河”紅旗渠的事跡,其背后,都是“不破樓蘭終不還”的毅然擔(dān)當(dāng)。廣大黨員干部要永遠(yuǎn)銘記為民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩,大力發(fā)揚(yáng)新四軍鐵軍精神,知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行,以“擼起袖子加油干”的擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)先進(jìn)性,以“踏石留印、抓鐵有痕”的作為為民造福。

觀(guān)看送禮心得體會(huì)篇十

電影《一條狗的使命》,剛開(kāi)始打的是“寵物界的三生三世”的標(biāo)簽,這不禁令人好奇,這到底是怎樣一部影片,可是后來(lái)看過(guò)之后發(fā)現(xiàn),它不只是三生三世,它講的是一只狗的“五世”的不同境遇,從而反映了人類(lèi)現(xiàn)代文明的進(jìn)程以及人類(lèi)和動(dòng)物逐漸和諧的相處模式。

影片開(kāi)始,貝利在剛生下來(lái)沒(méi)多久就夭折了,看起來(lái)有些離譜的劇情,其實(shí)反映的是作為我們新時(shí)代的人類(lèi),在剛開(kāi)始接觸寵物喂養(yǎng)時(shí)難免有些生澀,不懂得該怎么去照顧它們,而新生的生命通常是很脆弱的,一旦照顧不周,就容易結(jié)束了生命。

后來(lái),它開(kāi)始有人喂養(yǎng),做了正式的登記,它幾乎成為了這個(gè)家的一員,可以在院子里自由自在地跑來(lái)跑去,閑暇時(shí)依偎在主人身邊,舒適不已。

第三部分,這只狗不惜獻(xiàn)出了自己的生命,這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八,它一生為了主人而活,忠誠(chéng)不二,這也是它的價(jià)值體現(xiàn),而影片中的這只狗,也算是實(shí)現(xiàn)了自身的社會(huì)價(jià)值。

到了第四階段,它成了一只名副其實(shí)的寵物犬,一生被主人愛(ài)護(hù)喂養(yǎng),看似平安無(wú)憂(yōu),但其實(shí)卻失去了自身的自由。

影片最后,在面對(duì)那對(duì)貧窮的青年男女的無(wú)視和放任其自生自滅的狀態(tài)下,它依舊在頑強(qiáng)的生存著,這也是影片的一個(gè)奇妙的轉(zhuǎn)角,它也因此等來(lái)了生命的轉(zhuǎn)機(jī)。

其實(shí),看似單純講動(dòng)物世界的影片都蘊(yùn)含著豐富的人生哲學(xué),它代表的不只是狗這一個(gè)物種,更是所有的被人類(lèi)喂養(yǎng)的動(dòng)物,只有當(dāng)人、物、社會(huì)這三者達(dá)到一個(gè)平衡的時(shí)候,才是真正的自由狀態(tài)。

觀(guān)看送禮心得體會(huì)篇十一

觀(guān)看《為自己工作》心得體會(huì):塑造自我工作為我xx年3月11日,我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀(guān)看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座,感覺(jué)受益匪淺。李強(qiáng)老師的話(huà)語(yǔ)風(fēng)趣幽默,寓意深刻,能夠直達(dá)人的心靈深處,引起人的強(qiáng)烈共鳴,真可謂珠璣,句句經(jīng)典。下面,我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。

一、樹(shù)立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過(guò)”這句話(huà),這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn),看一個(gè)人的工作,并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力,而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的,但態(tài)度是無(wú)限的。在工作和生活中,我們每個(gè)人不是簡(jiǎn)單的個(gè)體,而是處于一個(gè)整體中,只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量,才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度,態(tài)度決定一切。

不可能變?yōu)榭赡?,把可能轉(zhuǎn)化為成功。

三、

要做好工作,只有不斷的學(xué)習(xí)。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò):“把一件事做精做透才叫長(zhǎng)”。知識(shí)是風(fēng),命運(yùn)是帆,讓知識(shí)的風(fēng)吹動(dòng)命運(yùn)的帆駛向成功的彼岸;知識(shí)是陽(yáng)光,命運(yùn)是花朵,讓知識(shí)的陽(yáng)光普照命運(yùn)的花朵,結(jié)出成功的果實(shí)。知識(shí)社會(huì)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān),所以生存的能做好,很簡(jiǎn)單,沿著原則的方向前進(jìn)!不要偏離,不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它,不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子,他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起,才能產(chǎn)生巨大的合力,所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說(shuō)自己做的多么多,自己多么棒,這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)任何意義,貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中,因此應(yīng)由事實(shí)說(shuō)話(huà)。李強(qiáng)老師講:什么是優(yōu)秀??jī)?yōu)秀的人才,不就是比你多干一點(diǎn),比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn),比你多鉆研一點(diǎn),比你多有心一點(diǎn),比你不計(jì)較一點(diǎn),這些看似平常的“一點(diǎn)”,試問(wèn)你真正都做到了嗎?端正工作態(tài)度,做好自己的工作,你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,我愿意以這次講座為起點(diǎn),重新審視自己的意識(shí)、態(tài)度和行為,進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己,力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的沈高人!

觀(guān)看《四風(fēng)之害》感后心得體會(huì)

員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡,用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí),努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。觀(guān)看現(xiàn)場(chǎng),我和大家凝神靜聽(tīng)、認(rèn)真觀(guān)看、深深思索,以下為自己的一些心得:

《四風(fēng)之害》從近幾年來(lái)大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手,深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害,從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)” 之害,禁“四風(fēng)” 之欲,模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線(xiàn),作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。

作為一名黨員干部,我充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)” 嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨,是當(dāng)前群眾最深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,是迫在眉睫、非解決不可的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)” 問(wèn)題,才能密切黨群干群關(guān)系,保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽(tīng)之任之,讓其長(zhǎng)期存在和蔓延擴(kuò)散,必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體,阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。

工作,為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。

本人會(huì)嚴(yán)格要求自己,全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求,解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害” 方面存在的問(wèn)題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除,努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀(guān)點(diǎn)有新增強(qiáng),加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展,做群眾工作能力有新提高,密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步,為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升,建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際,做到“規(guī)定動(dòng)作” 做到位,“自選動(dòng)作” 做精彩。

此次觀(guān)看警示教育片,我受到了很好的一次黨的群眾路線(xiàn)深刻教育,今后要在實(shí)際工作,結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線(xiàn)方面的不足,帶頭抵制“四風(fēng)”,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。

醫(yī)生觀(guān)看吳天來(lái)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)

4月29日上午,xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀(guān)看吳天來(lái)同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。

報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書(shū)記吳天來(lái)舍小家為大家,致力于解民之困,用“為了生存,永不放棄”的隴雅精神,帶領(lǐng)村民們脫貧致富,把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上,吳天來(lái)親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。

黨組唐書(shū)記結(jié)合剛才觀(guān)看的吳天來(lái)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)”的黨課,深刻闡述群眾路線(xiàn)的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和意義,加深了黨員們對(duì)群眾路線(xiàn)的理解,提高了對(duì)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí),以及醫(yī)院開(kāi)展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施,為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí),深入扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。

等情況和問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào),黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn),在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),嚴(yán)格按方案抓落實(shí),不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作,堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改,強(qiáng)化督導(dǎo),加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位,確?;顒?dòng)不虛不空不偏、不走過(guò)場(chǎng),不翻“燒餅”,取得實(shí)實(shí)在在的效果。

會(huì)后,大家深受感動(dòng)和鼓舞,紛紛表示今后在深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,要以吳天來(lái)同志為榜樣,學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng);戰(zhàn)天斗地,不畏艱苦的實(shí)干精神和時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想,全心全意為群眾辦事的高尚情懷,以新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。

觀(guān)看關(guān)于主題班會(huì)的視頻心得體會(huì)

藝展示,如唱歌、跳舞等,還有小組形式的一些活動(dòng),如朗誦、手語(yǔ)等,活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁?jiǎn)⒊囊黄涛膩?lái)升華情感,班會(huì)的最后由班主任

總結(jié)

肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

從班會(huì)的整個(gè)過(guò)程來(lái)看,總體上開(kāi)展得不錯(cuò),我個(gè)人認(rèn)為,此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在,首先,做得好的地方,一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性,既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì),也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目,更有全班同學(xué)共同參與的朗誦,這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,充分鍛煉了他們的協(xié)作能力,畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過(guò)程中總會(huì)有溝通合作的需要,所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定,有其存在的必要性。另一方面,班會(huì)選取的歌曲如相親相愛(ài)一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西,是一種勵(lì)志性的歌曲,有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來(lái)而努力奮斗,所以,在資源的選取上是積極向上的,可見(jiàn)班主任策劃班會(huì)策劃得較好。

教育效果。其次,在提問(wèn)學(xué)生未來(lái)夢(mèng)想的時(shí)候,學(xué)生的回答不夠具體,僅僅是輕描淡寫(xiě),或許沒(méi)有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹(shù)立為之奮斗的信念。再次,對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目,個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后,整個(gè)班會(huì)過(guò)程最終沒(méi)能引起全班同學(xué)的情感共鳴,沒(méi)能引起一種思想的碰撞。

關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見(jiàn),首先,適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目,比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉,然后用其中的時(shí)間來(lái)擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié),讓他們談得更具體點(diǎn),或者適當(dāng)考慮小組討論,交流一下自己的夢(mèng)想,然后班主任在價(jià)值觀(guān)方面做出合理的引導(dǎo)。另外,準(zhǔn)備一些學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女未來(lái)的希望的視頻,現(xiàn)場(chǎng)播放給學(xué)生看,引起他們的情感共鳴,產(chǎn)生思想碰撞。此外,增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢(mèng)想的環(huán)節(jié),班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上,讓他們時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想并努力為之奮斗。

持!

觀(guān)看送禮心得體會(huì)篇十二

觀(guān)看電視、電影、紀(jì)錄片,是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過(guò)視聽(tīng)娛樂(lè)來(lái)滿(mǎn)足自己的精神需求,同時(shí)也從中獲得啟迪和感悟。在觀(guān)看過(guò)程中,我們會(huì)有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀(guān)看的心得體會(huì)展開(kāi)。

二、感知世界的多元性

看到不同的人、事、物,讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的多元性。比如,在看過(guò)電視劇《人民的名義》之后,我意識(shí)到公務(wù)員行業(yè)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。雖然是一部虛構(gòu)的劇集,但是情節(jié)基本還原了當(dāng)今的反腐現(xiàn)實(shí)。同樣地,在紀(jì)錄片中,我們也可以見(jiàn)識(shí)到世界各地的文化,風(fēng)土人情、歷史風(fēng)貌等等,這有助于開(kāi)拓我們的視野。

三、知識(shí)的獲取與拓展

電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂(lè)工具,更是知識(shí)傳播和獲取的渠道。例如,看過(guò)近幾年的“選秀”類(lèi)節(jié)目,雖然很多內(nèi)容吸引人的只有選手的音樂(lè)或者舞蹈,但是思考一下它們背后的故事和文化,從中了解音樂(lè)和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式,都是在增長(zhǎng)我們的知識(shí),并擴(kuò)大視野。同樣的,看電影也可以了解不同國(guó)家、不同時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景,甚至思考作為一個(gè)人應(yīng)該追求和珍惜的價(jià)值。

四、影片語(yǔ)言的魅力和影響力

電影和紀(jì)錄片的語(yǔ)言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對(duì)于一部?jī)?yōu)秀的電影作品或者一部?jī)?yōu)秀的紀(jì)錄片,觀(guān)看體驗(yàn)不僅僅是通過(guò)主題、序列幫助受眾感知情感和認(rèn)識(shí)故事的,更是通過(guò)電影或者紀(jì)錄片所展現(xiàn)的音樂(lè)、圖像、色彩等等多種手段傳達(dá)情感。此外,影片還可以通過(guò)對(duì)觀(guān)眾的情感掌控,激發(fā)出共情和情感共鳴,讓觀(guān)眾們產(chǎn)生共鳴。

五、反思和思考

觀(guān)看不僅僅是簡(jiǎn)單的娛樂(lè),更重要的是,它是我們?cè)谏钪袑?duì)世界的體驗(yàn),是我們時(shí)刻思考和反思的無(wú)窮資料源泉。通過(guò)減少自己的話(huà)語(yǔ),讓思維更多地關(guān)注電影或者紀(jì)錄片,我們可以看到以前沒(méi)有看到的部分,理解更深入、更全面的內(nèi)容信息。同時(shí),我們還可以通過(guò)看電視或者電影自問(wèn)一些問(wèn)題,比如對(duì)自己的處世之道,對(duì)于人生的價(jià)值等等,或許你可以從中找到自己想要的答案。

結(jié)語(yǔ):

看電視、電影,看紀(jì)錄片,不僅僅是娛樂(lè)活動(dòng),更是一種對(duì)世界的體驗(yàn)和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象,從而引導(dǎo)觀(guān)眾去體驗(yàn)產(chǎn)生共鳴。觀(guān)眾則從中獲取認(rèn)識(shí)不同歷史文化、獲取知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)和拓展的觀(guān)點(diǎn),并且從這種越過(guò)身體和心靈的體驗(yàn)中,認(rèn)識(shí)了自己,并且獲取了想要的答案和啟示??措娨?、電影,我們是在體驗(yàn)和審視人生,不斷調(diào)整自己對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/4297676.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔