專業(yè)平行世界心得體會(huì)及感悟大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 12:43:14
專業(yè)平行世界心得體會(huì)及感悟大全(18篇)
時(shí)間:2023-10-28 12:43:14     小編:文鋒

在撰寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己的思考和感受。寫心得體會(huì)時(shí),要真實(shí)、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,僅供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同人在不同情況下的心得體會(huì)寫作方式和表達(dá)風(fēng)格。同時(shí),也可以從中獲得一些寫作上的啟發(fā)和靈感,幫助我們更好地撰寫自己的心得體會(huì)。雖然這些范文并不能直接應(yīng)用于我們個(gè)人的經(jīng)歷,但可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法,提升自己的寫作水平。希望大家能夠借鑒這些范文,寫出一篇令人滿意的心得體會(huì)。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇一

里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙是想用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法細(xì)致的勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫(huà)卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn),因?yàn)槁愤b的精湛的小說(shuō)功底,極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度,使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。

這部小說(shuō)給我最大的教育意義則是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解。現(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活,農(nóng)民的想法。農(nóng)曾經(jīng)過(guò)的日子,農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心。但是間接知識(shí)也能夠貸給我們啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》。小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè),讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代,也曾在田中揮汗如雨。這些書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀,在于歷史的延續(xù),在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的提高:對(duì)人性的理解,對(duì)中國(guó)的理解,對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。

另外一個(gè)方面,我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平,他受過(guò)了高中教育,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí),哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

然而,就如薩迦格言所說(shuō)的,“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!

平行世界心得體會(huì)及感悟篇二

《平凡的世界》是路遙的一部長(zhǎng)篇,描繪了我國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)日子,以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心,以孫少平,孫少安等人為代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層一般人們的形象,讀來(lái)令人回腸蕩氣。

《平凡的世界》這本書(shū)告知咱們:人,不管在什么方位,不管多么清貧,只需一顆熾熱的心在,只需能熱愛(ài)日子,天主對(duì)他便是相等的。這部小說(shuō)的起點(diǎn)——“一般”二字,這僅僅黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在一般中看到了他的主人公的不一般。比如說(shuō)孫少平,他受過(guò)了高中教育,他通過(guò)自學(xué)到達(dá)可與大學(xué)生進(jìn)行思維討論的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)秀的質(zhì)量,包含并不好大喜功。在路遙的國(guó)際中呈現(xiàn)的都是一般的人物,這是在這些一般的人物里他描繪著人道中的善與美,丑與惡。在他的國(guó)際里,人的最大的長(zhǎng)處便是認(rèn)識(shí)到自己是一般的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最杰出的表現(xiàn),當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的時(shí)機(jī)時(shí),他挑選的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的醒悟,而是他對(duì)自己工作過(guò)的當(dāng)?shù)氐臒嵝暮土魬?,他挑選了一般。

讀這本書(shū)就象飲一杯清泉,給人一份清涼與安慰,讓在繁忙與俗物中羈絆人咱們可暫放全部煩惱,忘掉如今榮辱,回憶起那最為純真的時(shí)代和最為樸實(shí)無(wú)華的人們。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇三

在這部小說(shuō)中精彩的片斷是豐常多的,然而我最欣賞的則是下面這一段:每一個(gè)年齡的人都有自己的生活圈子,對(duì)于少平說(shuō),目前田曉霞就是他生活中最重要的一個(gè)人。在某種意義上,這個(gè)女孩子是他的思想導(dǎo)師和生活引路人。在一個(gè)人的思想還沒(méi)有強(qiáng)大到自己完全把握自己的時(shí)候就需要在精神上依托另一個(gè)比自己更強(qiáng)的人。也許有一天學(xué)生會(huì)變成自己老師的老師這是常常會(huì)有的,但人在壯大過(guò)程中的每一個(gè)階段都需要求得當(dāng)時(shí)比自己的認(rèn)識(shí)更高明的指教。

當(dāng)我讀到曉霞在洪水中為救遇難的小孩而犧牲時(shí),我的內(nèi)心就像有一塊沉重的石頭壓在上面,使我呼吸急促,同時(shí)又為曉霞和少平的愛(ài)情悲劇餓暗暗流淚,雖然在曉霞犧牲的場(chǎng)景上并沒(méi)有過(guò)多的描繪,但是在她被浪峰吞噬的一剎那間,卻著重描寫了這么一個(gè)細(xì)節(jié):在最后一瞬間,她眼前只閃過(guò)孫少平的面影,并伸出一只手,似乎要抓住她親愛(ài)人的手,接著在洪水中消失了……說(shuō)實(shí)話,在這部小說(shuō)中曉霞是我比較欣賞的一個(gè)人,曉霞是一個(gè)聰明伶俐、活潑開(kāi)朗,擁有一顆愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,為自己的理想而不斷奮斗的品性,這么一個(gè)人。我想她是作者通篇塑造的一個(gè)完美形象,然而少平呢,卻有所不同了,雖然她們都是高中畢業(yè),但是曉霞卻進(jìn)入了她理想中的大學(xué),然而少平卻被拒之門外,少平既經(jīng)歷了他的學(xué)校生活又體驗(yàn)到了艱難的社會(huì)謀生生活。少平雖然是一個(gè)性格比較內(nèi)向的男孩子,有時(shí)候在面對(duì)感情時(shí)表現(xiàn)出一些消極的態(tài)度,但是在他和曉霞在古塔山上的約會(huì)時(shí),卻充分得表現(xiàn)了他的內(nèi)心情感,這一點(diǎn)非常像他在謀生過(guò)程中的態(tài)度。

曉霞可謂是一個(gè)完美主義者,少平卻是帶有消極色彩的勞動(dòng)人民的形象。兩個(gè)可謂是不同世界的人卻能在感情方面達(dá)成默契,可真是作者的匠心獨(dú)運(yùn),然而兩個(gè)人感情達(dá)到高潮時(shí),作者又塑造了一個(gè)悲劇,故事情節(jié)真是波瀾起伏啊。

作者通篇幾乎都是塑造的悲劇情節(jié),不管是少安、少平、潤(rùn)生、金波、潤(rùn)葉、曉霞、麗麗、紅梅,作者都是以悲劇圓場(chǎng),盡管當(dāng)中充斥著一些苦澀的圓滿,就是因?yàn)檫@些富于悲劇性色彩的人物才會(huì)引起讀者內(nèi)心情感的晃動(dòng),要是我來(lái)擬定這部小說(shuō)的結(jié)局,我會(huì)把曉霞與少平結(jié)合在一起,雖然事事不能盡如人意,但是至少也應(yīng)該像潤(rùn)葉與向前的結(jié)局。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇四

動(dòng)物世界是一個(gè)神奇而又神秘的地方,它教會(huì)了我許多有關(guān)生命、尊重與關(guān)愛(ài)的道理。在與各種動(dòng)物相處的過(guò)程中,我有了許多心得體會(huì)。

首先,我意識(shí)到每個(gè)動(dòng)物都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義。在我們?nèi)祟惖难壑?,一些?dòng)物可能顯得不起眼,甚至被忽視,然而,它們?cè)谧约旱纳鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。例如,蜜蜂雖小,但它們是植物的傳粉工具,維持著整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。只有學(xué)會(huì)欣賞和尊重每個(gè)生命,我們才能真正體會(huì)到世界的美妙之處。

其次,動(dòng)物告訴我們?nèi)绾闻c自然和諧相處。與動(dòng)物相處的過(guò)程中,我深深認(rèn)識(shí)到人類不應(yīng)該過(guò)度破壞環(huán)境,而是應(yīng)該學(xué)會(huì)與自然和諧共生。例如,當(dāng)我們?nèi)ス珗@散步時(shí),應(yīng)該注意不要破壞花草樹(shù)木,與動(dòng)物保持安全距離,避免打擾它們的生活。只有與動(dòng)物和自然和諧相處,我們才能真正享受到大自然帶來(lái)的美好。

再次,動(dòng)物讓我明白了“守望相助”的重要性。在自然界中,許多動(dòng)物都表現(xiàn)出合作與團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。比如,狼群會(huì)通過(guò)默契的配合來(lái)獵取食物,螞蟻會(huì)一起協(xié)作建立巢穴,海豚會(huì)相互協(xié)助來(lái)捕食。這些動(dòng)物的行為告訴我們,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,我們才能取得更大的成功。這種精神也值得我們?cè)谌祟惿鐣?huì)中推崇和倡導(dǎo)。

此外,動(dòng)物也教會(huì)了我關(guān)于堅(jiān)持與適應(yīng)的道理。在動(dòng)物世界中,只有適應(yīng)環(huán)境并保持堅(jiān)持不懈的努力,才能生存下去。例如,斑馬們會(huì)以?shī)^力奔跑和相互合作來(lái)抵御獵食者的攻擊,鳥(niǎo)兒們會(huì)不斷嘗試不同的方式來(lái)尋找食物。正是因?yàn)閳?jiān)持和適應(yīng)使得它們?cè)谄D苦的環(huán)境中生存下來(lái)。對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō),也要學(xué)會(huì)面對(duì)困難堅(jiān)持不懈,適應(yīng)環(huán)境的變化,才能在人生的道路上不斷進(jìn)步。

最后,與動(dòng)物的相處讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量。愛(ài)是連接人類與動(dòng)物的紐帶,它能夠讓我們感受到無(wú)私奉獻(xiàn)與守護(hù)的力量。許多人會(huì)一輩子守護(hù)著自己的寵物,不離不棄,對(duì)它們毫無(wú)保留地給予愛(ài)與關(guān)懷。而且,許多動(dòng)物也會(huì)對(duì)人類表現(xiàn)出友好與親切。這些無(wú)言的愛(ài)讓我相信,在這個(gè)世界上,愛(ài)是最珍貴,最有價(jià)值的情感。

總之,與動(dòng)物的相處讓我認(rèn)識(shí)到生命的尊嚴(yán)與珍貴,學(xué)會(huì)與自然和諧相處,明白“守望相助”的重要性,領(lǐng)悟到堅(jiān)持與適應(yīng)的道理,以及體驗(yàn)到愛(ài)的力量。動(dòng)物世界是一個(gè)偉大而又充滿智慧的世界,我們應(yīng)該珍惜與其相處的機(jī)會(huì),從中汲取智慧,讓自己變得更加優(yōu)秀。相信通過(guò)與動(dòng)物的相處,我們可以成為更有愛(ài)心、勇氣和責(zé)任感的人。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇五

第一段:引入動(dòng)物世界的奧妙和多樣性(200字)

地球上的動(dòng)物世界無(wú)疑是一個(gè)既神秘又美麗的領(lǐng)域。從雄偉的獅子到可愛(ài)的小熊貓,從翩翩起舞的孔雀到輕盈飛翔的蝴蝶,每一種動(dòng)物都有其獨(dú)特之處。他們生活在我們周圍,與我們共同分享這個(gè)美好的地球。動(dòng)物世界讓我感受到了自然的神奇和智慧,也讓我意識(shí)到我們與它們之間存在著緊密的聯(lián)系。

第二段:動(dòng)物的行為與品質(zhì)給予人類的啟發(fā)(200字)

觀察動(dòng)物的行為與品質(zhì),我認(rèn)為我們可以從中獲得很多啟發(fā)。例如,獅子的勇猛和團(tuán)隊(duì)合作精神可以教會(huì)我們勇往直前、團(tuán)結(jié)一心的精神。大象的智慧和犧牲精神可以讓我們明白心胸開(kāi)闊、以大局為重的重要性。螞蟻的勤勞和堅(jiān)持可以激勵(lì)我們不懈努力,追求自己的目標(biāo)。無(wú)論是力量、智慧還是勤奮,動(dòng)物都展示了許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

第三段:動(dòng)物的生態(tài)系統(tǒng)與我們的責(zé)任(200字)

動(dòng)物不僅僅是地球上的居民,還在我們的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要的角色。例如,蜜蜂是植物授粉的重要媒介,對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了巨大的貢獻(xiàn)。然而,隨著人類活動(dòng)的擴(kuò)大和自然環(huán)境的破壞,很多動(dòng)物正面臨著生存的壓力。我們有責(zé)任保護(hù)這些動(dòng)物,并且保護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。只有當(dāng)動(dòng)物的生活環(huán)境得到保護(hù)和恢復(fù)時(shí),我們才能保證自己的生存和繁榮。

第四段:動(dòng)物與人類的關(guān)系與互動(dòng)(200字)

動(dòng)物不僅僅是人類生活中的一部分,它們也是我們的朋友和伴侶。與動(dòng)物互動(dòng)可以給人類帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和情感上的滿足。例如,與寵物共度的時(shí)光可以減輕壓力、提高幸福感。此外,動(dòng)物也可以作為治療的輔助手段,幫助那些有心理和身體困難的人。無(wú)論是寵物還是野生動(dòng)物,它們都有能力觸動(dòng)人類的內(nèi)心,帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和溫暖。

第五段:向動(dòng)物學(xué)習(xí),構(gòu)建和諧的社會(huì)(200字)

動(dòng)物對(duì)我們的社會(huì)和個(gè)人都有很多可貴的教訓(xùn)。聆聽(tīng)動(dòng)物的聲音,學(xué)習(xí)它們的品質(zhì)和價(jià)值觀,我們可以建立一個(gè)更加和諧的社會(huì)。我們可以從動(dòng)物那里學(xué)會(huì)尊重和包容,學(xué)會(huì)與他人和諧相處。動(dòng)物世界教會(huì)我們,每個(gè)物種都有其獨(dú)特的價(jià)值,我們應(yīng)該尊重和保護(hù)這些價(jià)值。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)從動(dòng)物那里汲取智慧和啟示,才能真正實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。

總結(jié)(50字)

在動(dòng)物世界中感悟和體會(huì),我意識(shí)到動(dòng)物不僅是美麗的生命,更是我們學(xué)習(xí)和思考的源泉。通過(guò)與動(dòng)物的互動(dòng)和觀察,我們可以從中汲取智慧,建立與他們的和諧關(guān)系,構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇六

凹凸世界是一款大受歡迎的3D動(dòng)漫游戲,它以獨(dú)特的視覺(jué)效果和精彩的劇情吸引了無(wú)數(shù)玩家。通過(guò)在游戲中的角色扮演,我們可以體驗(yàn)到不同的人生感悟和思考。在游戲中,我不僅感受到了友情的珍貴,還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;同時(shí),我也對(duì)人性的復(fù)雜和世界的真實(shí)有了更深層次的認(rèn)識(shí)與思考。

在凹凸世界的游戲中,角色之間的友情讓我深感其中的情感力量。在游戲的劇情中,角色們面臨著各種危險(xiǎn)和困難,但他們從不放棄,總是相互激勵(lì),共同前進(jìn)。這種無(wú)私的友誼讓我感到溫暖和感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,很難找到這樣長(zhǎng)久和純潔的友情,但凹凸世界告訴我,只要我們?cè)敢猓覀円部梢詣?chuàng)造這樣的友情。對(duì)我而言,友情不僅僅是吃喝玩樂(lè)的伙伴關(guān)系,更重要的是能夠在困難時(shí)相互支持和給予幫助。

在游戲中,團(tuán)隊(duì)合作的重要性也得到了極大的體現(xiàn)。每個(gè)角色都有自己的特長(zhǎng)和能力,只有通過(guò)相互配合才能克服困難。這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工作和學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)和效果。而在凹凸世界中,游戲角色的團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是為了擊敗敵人,更是為了實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和目標(biāo)。這啟示著我,無(wú)論在什么場(chǎng)合,團(tuán)隊(duì)合作都是達(dá)成目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。

除了友情和團(tuán)隊(duì)合作,凹凸世界也讓我對(duì)人性的復(fù)雜有了更深層次的思考。在游戲中,角色們都有著自己的過(guò)去和秘密,他們有善有惡,有自私有無(wú)私。這讓我明白,世界上沒(méi)有絕對(duì)的黑與白,人性是個(gè)復(fù)雜而多元的概念。同樣,現(xiàn)實(shí)生活中的人性也是如此。人們往往在利益面前會(huì)做出不同的選擇,這讓我開(kāi)始思考人性的善惡和道德的邊界。凹凸世界提醒我要保持開(kāi)放的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和思考,以更加寬容的眼光去看待他人和世界。

凹凸世界雖然是一個(gè)虛擬的游戲世界,但它卻讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有了更深層次的認(rèn)識(shí)和思考。友情和團(tuán)隊(duì)合作的力量,人性的復(fù)雜與多樣,這一切給予了我更多的感悟和思考。我相信,在凹凸世界的啟示下,我可以在現(xiàn)實(shí)生活中更加積極地與他人建立友誼,更加注重團(tuán)隊(duì)合作,同時(shí)也更加理解并寬容他人的不同選擇和行為。凹凸世界是一款有著深刻內(nèi)涵的游戲,它不僅僅是娛樂(lè),更是對(duì)我們?nèi)松乃伎己蛦⑹尽?/p>

平行世界心得體會(huì)及感悟篇七

第一段:引言(150字)

凹凸世界是一部揭示現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題的動(dòng)畫(huà)片,講述了一個(gè)以心境為核心的故事。通過(guò)觀看這部動(dòng)畫(huà),我不僅感受到了人性的光明和黑暗,還對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有了一些新的理解和體悟。在這篇文章中,我將分享我對(duì)凹凸世界所蘊(yùn)含的思考和感悟,希望能夠引起人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。

第二段:人性的復(fù)雜性(250字)

凹凸世界通過(guò)角色的塑造,展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。無(wú)論是修,還是歪,每個(gè)角色都有自己鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)。修以他智慧與善良為代表,強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人通過(guò)自身的努力與奮斗可以改變自己的命運(yùn);而歪則代表著人性的陰暗面,她的存在讓人不禁思考弱者在社會(huì)中的處境。通過(guò)這些角色的塑造,凹凸世界提醒我們,每個(gè)人都有他們的故事,他們的喜怒哀樂(lè)與我們并無(wú)不同,我們應(yīng)該尊重他們的存在,包容他們的不足。

第三段:社會(huì)問(wèn)題的反思(300字)

在凹凸世界中,除了人性的復(fù)雜性,還有許多社會(huì)問(wèn)題值得我們反思。其中,物化和偏見(jiàn)問(wèn)題尤為突出。在這個(gè)世界里,人們常常只看到外表,無(wú)視內(nèi)在的價(jià)值。歪因?yàn)橥饷驳脑颍蝗藗兤缫暫团懦狻_@反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的真實(shí)現(xiàn)象,人們?nèi)菀滓悦踩∪耍o他人貼上標(biāo)簽,從而限制了他人的發(fā)展空間。凹凸世界中的歪用自身的努力和毅力證明了外貌并不能決定一個(gè)人的全部。我們應(yīng)該正視這個(gè)問(wèn)題,提倡平等和尊重,不以外貌而論英雄。

第四段:個(gè)人成長(zhǎng)與自我救贖(300字)

凹凸世界中,人物的成長(zhǎng)和自我救贖是另一個(gè)值得關(guān)注的主題。通過(guò)角色的奮斗與努力,我們可以看到他們的成長(zhǎng)與變化。修以他的堅(jiān)持和勇氣為榜樣,不斷挑戰(zhàn)困難和自我,最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;歪的變化也是讓人感動(dòng)的,她逐漸從一個(gè)扭曲的人際關(guān)系中走出來(lái),找回了自己的價(jià)值。這些人物的成長(zhǎng)與自我救贖告訴著我們:無(wú)論環(huán)境如何,只要我們心懷善意,腳踏實(shí)地,就能夠找到自己的真正價(jià)值,并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。

第五段:反思與展望(200字)

通過(guò)觀看凹凸世界,我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有了更多的思考和認(rèn)識(shí)。人性的復(fù)雜性、社會(huì)問(wèn)題的反思以及個(gè)人成長(zhǎng)與自我救贖,這些都是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)亟需關(guān)注和解決的。只有通過(guò)思考和行動(dòng),我們才能夠改變這個(gè)世界,去打破物化的現(xiàn)象,建立一個(gè)更加公平、和諧的社會(huì)。凹凸世界通過(guò)讓觀眾思考,引發(fā)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)注,這才是一部?jī)?yōu)秀的作品應(yīng)該具有的力量。

總結(jié):

凹凸世界給予觀眾們深刻的思考與啟發(fā),引發(fā)了我們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)注和思考。人性的復(fù)雜性、社會(huì)問(wèn)題的反思以及個(gè)人成長(zhǎng)與自我救贖,這些主題無(wú)不給予了我們關(guān)于生活的重要認(rèn)識(shí)。通過(guò)這部動(dòng)畫(huà),我們應(yīng)該從中吸取力量和智慧,去改善現(xiàn)實(shí)世界中的不公平和不和諧,成為一個(gè)有良知、有思想的公民,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇八

《凹凸世界》作為一部備受矚目的國(guó)產(chǎn)CG動(dòng)畫(huà)片,以其獨(dú)特的幻想風(fēng)格和深入的劇情而迅速吸引了全球觀眾的注意?!栋纪故澜纭匪沂镜莫?dú)特世界觀和寓意讓人們直觸人心,引發(fā)了廣泛的討論和探索。在觀看這部作品的過(guò)程中,我深深被其深刻的情感和智慧所感動(dòng),產(chǎn)生了許多心得體會(huì)和感悟。

第二段:凹凸人物形象傳遞的思想

《凹凸世界》的形象設(shè)計(jì)別出心裁,主要角色的“凹凸”造型象征著「凹凸」世界里的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、強(qiáng)弱之分。與角色形象所傳遞的思想相呼應(yīng)的是,人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也常常會(huì)面對(duì)種種困境和挑戰(zhàn)。然而,作品通過(guò)角色們不屈的心靈和勵(lì)志的精神,向觀眾傳達(dá)了積極面對(duì)困境、奮勇向前的力量和勇氣。

第三段:凹凸世界所反映的社會(huì)問(wèn)題

從《凹凸世界》的背景設(shè)定來(lái)看,這個(gè)世界充滿了偽善和權(quán)謀。這種情節(jié)設(shè)計(jì)背后所反映的,正是一些現(xiàn)實(shí)社會(huì)中普遍存在的不公平與丑惡。通過(guò)劇情中的沖突和掙扎,作品有力地揭示了弱者與強(qiáng)者之間的斗爭(zhēng)與沖突。觀眾們?cè)诿鎸?duì)這些問(wèn)題時(shí),不禁會(huì)思考自己在真實(shí)世界中的立場(chǎng)和態(tài)度,進(jìn)而思索如何努力改善現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題。

第四段:凹凸世界對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的啟示

作為一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,《凹凸世界》無(wú)疑為青少年觀眾提供了很多思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在作品的角色中,我們可以看到他們?cè)诿媾R困境時(shí),不斷挑戰(zhàn)自我,勇往直前的精神。這給觀眾帶來(lái)了重要的啟示,告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該在面對(duì)問(wèn)題時(shí)勇敢地面對(duì),不輕易放棄,并且通過(guò)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),能夠變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。

第五段:凹凸世界的深度思考

《凹凸世界》是一個(gè)幻想與現(xiàn)實(shí)并存的世界,作品中蘊(yùn)含著超乎尋常的智慧和哲理,引發(fā)人們的深度思考。每一位觀眾在感受到故事的情感沖擊力的同時(shí),也會(huì)被其中所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考所觸動(dòng)?!栋纪故澜纭酚脦в须[喻意義的故事,向我們傳達(dá)了關(guān)于人性和社會(huì)問(wèn)題的深刻觀點(diǎn),使我們開(kāi)始反思現(xiàn)實(shí)中存在的困擾與沖突,尋找改變和解決之道。

總結(jié):

《凹凸世界》作為一部富有情感和智慧的動(dòng)畫(huà)片,引起了廣泛的討論和思考。觀眾們通過(guò)角色們的奮斗和成長(zhǎng),感受到了力量和希望,從而激發(fā)了自己內(nèi)心深處的熱情和勇氣。通過(guò)對(duì)《凹凸世界》的深入思考,我們可以更好地理解和認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)也能夠更有力地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困境和挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力前行。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇九

動(dòng)物世界是一個(gè)龐大而奇妙的生命體系,擁有豐富多樣的物種和生態(tài)系統(tǒng)。在觀察和與動(dòng)物們的互動(dòng)中,我深深地感受到,動(dòng)物世界與人類世界是截然不同的。動(dòng)物們以本能行動(dòng),追求生存和繁衍的目標(biāo);而人類則擁有意識(shí)和理性,追求更高層次的目標(biāo)。正是這種差異,讓動(dòng)物世界更加純粹和真實(shí)。

第二段:動(dòng)物的包容與互助

在動(dòng)物的世界中,我發(fā)現(xiàn)了它們之間的包容和互助。無(wú)論是同類還是異類,它們都能夠相互容忍和幫助。例如,我曾經(jīng)看到一只受傷的鳥(niǎo)兒被其他鳥(niǎo)類護(hù)送回巢穴;還曾經(jīng)看到一只狼群為了保護(hù)年幼的幼崽而奮不顧身。這些令人動(dòng)容的事例讓我深深感受到,包容和互助是生命中最珍貴的品質(zhì)之一。

第三段:動(dòng)物的堅(jiān)韌和適應(yīng)能力

動(dòng)物世界展示了無(wú)與倫比的堅(jiān)韌和適應(yīng)能力。在惡劣的環(huán)境中,動(dòng)物們面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn),仍然能夠生存下去。例如,極地的北極熊能夠忍受嚴(yán)寒和饑餓,適應(yīng)冰雪的環(huán)境;沙漠中的駱駝則能夠長(zhǎng)時(shí)間不喝水,適應(yīng)高溫和干旱。對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō),這些堅(jiān)韌和適應(yīng)能力是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

第四段:動(dòng)物的感情和智慧

動(dòng)物世界也展示出了豐富多樣的情感和智慧。許多動(dòng)物能夠表達(dá)出喜怒哀樂(lè)等情感,如狗的忠誠(chéng)、貓的溫柔和鳥(niǎo)兒的歡愉。而一些動(dòng)物還展示出了驚人的智慧,如大猩猩的工具使用能力和鸚鵡的模仿能力。這讓我意識(shí)到,動(dòng)物們并非只是機(jī)械地生活,它們與我們?nèi)祟愐粯?,有著豐富的內(nèi)心世界和情感。

第五段:與動(dòng)物的共存與保護(hù)

在與動(dòng)物的互動(dòng)中,我體會(huì)到了與動(dòng)物共存和保護(hù)的重要性。動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分,我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境。保護(hù)動(dòng)物不僅是出于對(duì)生命的尊重,也是為了維護(hù)整個(gè)生態(tài)平衡。我們應(yīng)該繼續(xù)推動(dòng)野生動(dòng)植物的保護(hù),減少對(duì)它們的干擾和破壞,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的自然生態(tài)圈。

總結(jié):

通過(guò)觀察和與動(dòng)物世界的互動(dòng),我感受到了動(dòng)物世界的與眾不同和珍貴性。它們的包容和互助、堅(jiān)韌與適應(yīng)能力、情感與智慧,都讓我對(duì)動(dòng)物世界充滿了敬意和感激之情。與動(dòng)物的共存與保護(hù)更是人類應(yīng)該思考和行動(dòng)的重要課題。在與動(dòng)物的關(guān)系中,我們能夠找到更多的觸動(dòng)和啟示,也能夠成為更好的人類。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇十

20__年是特殊的一年,除了新冠病毒疫情之外,地球上還發(fā)生了許多重大自然災(zāi)害。非洲的蝗災(zāi)、澳洲山火、印尼洪水……正是由于我們對(duì)環(huán)境的不重視,肆意制造垃圾,導(dǎo)致這些災(zāi)難的發(fā)生,這也是地球給我們的嚴(yán)厲警告。

今年的4月22日是第__個(gè)世界地球日,這次世界地球日的主題是“氣候行動(dòng)”,旨在呼吁人們重視氣候變化。大家知道嗎?全球每分鐘消失40公頃的森林,每分鐘有11公頃的土地變成荒漠。如果地球病了,我們還會(huì)健康嗎?同學(xué)們,愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)自己的生命,拯救地球就是拯救人類的未來(lái)。

一、節(jié)約資源

1.節(jié)約用水,隨手關(guān)上水龍頭,淘米水用來(lái)澆花,爭(zhēng)取做到一水多用。

2.節(jié)約用電,隨手關(guān)閉不需要使用的電燈,做到人走燈滅。

3.節(jié)約糧食,不挑食,不剩菜。

4.節(jié)約用紙,保護(hù)森林,雙面使用打印紙。

二、綠色生活

1.做到垃圾分類投放,合理回收城市垃圾。

2.多乘坐公共汽車或步行,減少二氧化碳的排放。

3.購(gòu)物時(shí)用隨身攜帶的布袋取代塑料袋。

4.不使用或少使用一次性碗筷等消費(fèi)品。

5.使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑,減少水污染。

三、文明行為

1.從身邊點(diǎn)滴小事做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

2.保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)花草,將愛(ài)心留給新的生命。

3.自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參加社區(qū)綠化活動(dòng)。

我們離不開(kāi)賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋?讓綠色不再嘆息,讓大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!

希望大家可以積極參加活動(dòng),讓我們一起為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量!

平行世界心得體會(huì)及感悟篇十一

世界讀書(shū)日,為了進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),學(xué)校希望每位老師,每位學(xué)生,每位家長(zhǎng),積極行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”的親子閱讀、班級(jí)讀書(shū)會(huì)等活動(dòng),紀(jì)念世界讀書(shū)日。

1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

“我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書(shū)?!?/p>

這是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德?tīng)枴た屏_爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng),并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng),目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神,引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此,在每年的4月23日,作家、出版商、教師、圖書(shū)管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國(guó)愛(ài)書(shū)的人已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)日。

我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重書(shū)香校園的建設(shè),學(xué)校成功舉辦了校園語(yǔ)文節(jié),校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學(xué)期,學(xué)校又把讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)、親子閱讀作為學(xué)校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。

我們認(rèn)為,一個(gè)人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個(gè)連接著傳統(tǒng)和當(dāng)代,關(guān)系到未來(lái)公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國(guó)尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家,從八十年代以來(lái)就紛紛將閱讀列為教育改革的重點(diǎn),把兒童智力教育的重點(diǎn)放到了提高閱讀能力方面。我們提出,讓孩子讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人。

今天上午,正在用平板電腦上網(wǎng)的我,偶然聽(tīng)電視新聞?wù)f今天——4月23日,是世界讀書(shū)日。望著臥室里書(shū)架上各類曾經(jīng)買回來(lái)卻沒(méi)來(lái)得及看的新書(shū),猛然意識(shí)到自己很久沒(méi)有主動(dòng)讀書(shū)了。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"仔細(xì)想想,其實(shí)現(xiàn)在也不是不看書(shū),但是現(xiàn)在看的都是什么呢?近幾年,我非常熱衷于在網(wǎng)絡(luò)上“追”網(wǎng)絡(luò)“玄幻”小說(shuō)看,每天用手機(jī)看網(wǎng)絡(luò)上更新的幾千字,就像吃快餐一樣,只為圖一時(shí)之快,卻也看的頭暈眼花,真如這種小說(shuō)類型一樣,看的又“玄“又”幻”,虛無(wú)縹緲,毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)可言。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。但是在新聞中看?--年,我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.77本,遠(yuǎn)低于韓國(guó)11本,法國(guó)20本,日本40本,以色列64本;人均每天讀書(shū)13.43分鐘,中國(guó)是世界人均讀書(shū)最少的國(guó)家之一,這與中國(guó)悠久的文明史,深厚的文化底蘊(yùn)很不符,當(dāng)前中國(guó)國(guó)人陷入閱讀危機(jī)。

現(xiàn)在我們快節(jié)奏的生活以及各種生活壓力,讓我們變得浮躁,我們沒(méi)有耐心從書(shū)籍里獲取知識(shí)和信息。但是,讀書(shū)不是走馬觀花,不是旅游,不是住旅店,要沉下心慢慢看。在這,我還要感謝管理處倡導(dǎo)的讀書(shū)感悟活動(dòng),“強(qiáng)迫”我們每個(gè)月讀一本好書(shū)并撰寫讀書(shū)心得感悟,給我們提供閱讀的平臺(tái),提供成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然,讀書(shū)并不意味著一定要放下手中的手機(jī)、平板電腦,這些設(shè)備也可以作為媒介來(lái)進(jìn)行閱讀,只是在用這些設(shè)備讀書(shū)的時(shí)候,我們往往還掛著qq、微信……很可能擾亂讀書(shū)的心性。

我認(rèn)為,讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路同樣重要,我們?cè)跓嶂杂隗w驗(yàn)新鮮事物、旅游遠(yuǎn)行開(kāi)闊眼界的時(shí)候,也不應(yīng)該忽視讀書(shū),真正做一個(gè)“讀”書(shū)人,無(wú)論通過(guò)什么媒介閱讀,都要沉下心來(lái)多讀書(shū),讀好書(shū),不斷從讀書(shū)中汲取精神營(yíng)養(yǎng),提升自己,讓書(shū)籍帶我們?nèi)ァ靶腥f(wàn)里路”。

書(shū),是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書(shū)、讀好書(shū),去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書(shū)日"的系列活動(dòng)。

在4月22日這天,二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書(shū)市場(chǎng)"這些圖書(shū)都是全園小朋友平日看過(guò)了的,或小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。它們帶到幼兒園,擺進(jìn)了圖書(shū)市場(chǎng),進(jìn)行第二次交易,使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書(shū)的是大班的二十一位小朋友,他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購(gòu)每本僅受一元的舊書(shū),看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情,讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。

通過(guò)這次活動(dòng),我們共募集到241本圖書(shū),售出207本,收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買、閱讀的過(guò)程,使他們更愛(ài)書(shū)、更愛(ài)護(hù)書(shū)!

家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng),不僅大家都非常理解和贊同,而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書(shū),寫出了

讀后感

與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,用拼音拼出自己看書(shū)的感受。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動(dòng):正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)的品質(zhì)。

最后,我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng),用圖書(shū)義賣所募集到的207元,購(gòu)買了新的好的圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給他們,鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書(shū)、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興,相信他們手捧著這些新書(shū)會(huì)在人生的路上從書(shū)中獲得更大的財(cái)富!

4月23日是世界讀書(shū)日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書(shū)的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們大班組于4月10日——4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們班借此活動(dòng),進(jìn)一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣,在感受讀書(shū)的樂(lè)趣同時(shí),也進(jìn)一步地提高自主閱讀愿望。

通過(guò)此階段開(kāi)展的一系列的活動(dòng)后,不僅讓孩子們體驗(yàn)到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂(lè),同時(shí)也把愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)的良好習(xí)慣給予了孩子們。

家長(zhǎng)們?cè)诒敬位顒?dòng)中給予我們大力的支持及理解,從制作自制圖書(shū)的成果來(lái)看,就可以看出家長(zhǎng)們非常地用心,所以本次活動(dòng)從整體上說(shuō)還是很成功的?;顒?dòng)開(kāi)放日當(dāng)天家長(zhǎng)和孩子共同完成的“小書(shū)簽”也非常的有創(chuàng)意,在我們將它們統(tǒng)一掛在樹(shù)枝上后,場(chǎng)景還是很有意境啊!

讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望過(guò)通過(guò)這一系列的讀書(shū)活動(dòng),讓孩子們真正地愛(ài)上閱讀,讓讀書(shū)逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書(shū)籍成為孩子們的好朋友。

是書(shū),點(diǎn)亮了我們的童年,我們的人生!愿"書(shū)香"充溢著您的家庭!

開(kāi)展這次20x年“世界讀書(shū)日”活動(dòng),主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近幼兒,拉近生活,讓孩子們樂(lè)于參與,達(dá)到預(yù)期目的,取得了較好的效果。

讀書(shū)可以育德、勵(lì)志、啟智、明史,對(duì)全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)有著積極而又重要的意義。應(yīng)我校積極開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主旨,讓文化知識(shí)成為學(xué)生的精神食糧,開(kāi)闊學(xué)生視野,務(wù)實(shí)文字基礎(chǔ),提高文學(xué)欣賞水平,希望本屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)給本班掀起讀書(shū)熱潮,讓教育充盈書(shū)香,讓書(shū)香侵潤(rùn)心靈,讓好書(shū)伴隨孩子們的健康成長(zhǎng)。

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”好書(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,營(yíng)造了書(shū)香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后我班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、

名人名言

,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),為落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

為確保“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展,根據(jù)

活動(dòng)方案

,落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng),確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。

捐贈(zèng)圖書(shū),建立了班級(jí)“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書(shū)館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè)和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書(shū)管理小組,開(kāi)展借閱管理活動(dòng),舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,暢游書(shū)海,各班洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。

召開(kāi)主題班會(huì),不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩(shī)詞誦讀、讀書(shū)節(jié)

活動(dòng)總結(jié)

會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交流,同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū),凈化心靈,啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里,書(shū)聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),小主人意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,但活動(dòng)的開(kāi)展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇十二

一、引言(200字)

平行世界,是一個(gè)神秘而又引人遐思的概念,它指的是與我們現(xiàn)實(shí)世界平行存在的另一個(gè)世界。自從我對(duì)平行世界的存在有了一點(diǎn)了解,我的想象力得到了極大的發(fā)揮。在這篇文章中,我將分享我關(guān)于平行世界的一些心得體會(huì)。通過(guò)探索平行世界,我逐漸領(lǐng)悟到人生的無(wú)限可能性和自我的發(fā)展。

二、突破常規(guī)的思維(200字)

平行世界給我?guī)?lái)最大的啟發(fā)是突破常規(guī)的思維。在平行世界中,一切事物都可以發(fā)生,一切規(guī)則都可以被打破。這種思維的自由度激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我開(kāi)始思考如果時(shí)間可以倒退、空間可以扭曲,將會(huì)給生活帶來(lái)哪些變化。從平行世界的思考中,我認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的價(jià)值觀和觀念并不是唯一的,有時(shí)候,必要的突破可以讓生活變得更加多彩。

三、發(fā)現(xiàn)未知的自我(200字)

在平行世界中,我經(jīng)歷了各種不同版本的自己。有的是成功的律師,有的是藝術(shù)家,還有的是環(huán)保志愿者。每一個(gè)自己都展現(xiàn)了不同的品質(zhì)和潛能。通過(guò)這次探索,我意識(shí)到自己的多面性和潛能的廣度。我們每個(gè)人都有著無(wú)限的可能性,只需要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去嘗試和發(fā)現(xiàn)。平行世界讓我明白,只有不斷嘗試,才能探索出真正的自我。

四、人與人之間的聯(lián)系(200字)

在平行世界中,我遇見(jiàn)了很多和我在現(xiàn)實(shí)世界中有著不同命運(yùn)的人們。他們或許是曾經(jīng)的朋友、同事,也可能是我從未謀面的陌生人。他們的故事和經(jīng)歷讓我感知到每個(gè)人的命運(yùn)都是復(fù)雜而獨(dú)特的。平行世界的存在讓我思考,如果我能給予他人不同的選擇和機(jī)會(huì),他們的生活會(huì)發(fā)生怎樣的變化。這也啟示我在現(xiàn)實(shí)世界中應(yīng)該更加體諒和關(guān)愛(ài)他人,理解他們的處境和選擇。

五、回歸現(xiàn)實(shí)的反思(200字)

盡管平行世界給我?guī)?lái)了很多的思索和啟示,但最后我還是意識(shí)到,現(xiàn)實(shí)世界才是我生活的根基。盡管平行世界存在著無(wú)限的可能性,但它并非我現(xiàn)實(shí)生活的代替品。平行世界的探索讓我更加珍惜現(xiàn)實(shí)中的每一天,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)選擇和機(jī)會(huì)。通過(guò)回歸現(xiàn)實(shí)的反思,我明白了平行世界的真正意義,它是幫助我發(fā)現(xiàn)自我的工具,而不是追求遙遠(yuǎn)幻想的迷宮。

六、結(jié)語(yǔ)(200字)

通過(guò)對(duì)平行世界的探索,我得以超越常規(guī),發(fā)現(xiàn)自己的多樣性;明白每個(gè)人都有自己的命運(yùn)和選擇,需要我們的理解和關(guān)愛(ài);認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界才是我們生活的根基。平行世界不是一個(gè)陌生的概念,而是激發(fā)創(chuàng)造力和多樣化思考的工具。只有在現(xiàn)實(shí)中努力奮斗和成長(zhǎng),才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。平行世界是一種概念,但也是我們每個(gè)人自我發(fā)展的無(wú)盡源泉。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇十三

第一段:引言(100字)

在日常生活中,我們常常會(huì)被各種各樣的愛(ài)情故事所打動(dòng)。然而,在電影和小說(shuō)中,有一種特殊的情節(jié)設(shè)定——平行世界,它給予了我們一種全新的思考方式。通過(guò)平行世界愛(ài)情故事,我們可以更加深入地探討愛(ài)情的本質(zhì),并思考現(xiàn)實(shí)世界中的愛(ài)情。

第二段:展開(kāi)(300字)

平行世界愛(ài)情故事中的角色與現(xiàn)實(shí)世界有著相同的容貌、相似的性格,但卻走在不同的軌道上??此葡嗤沫h(huán)境卻帶來(lái)了不同的人生軌跡,這讓人不禁思考,人生是否只有一種走向?在平行世界中的愛(ài)情,也讓我們看到了在不同的環(huán)境下,人們的感情會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化。有的故事中,即使是相同的兩個(gè)人,但因?yàn)榄h(huán)境導(dǎo)致某種原因而無(wú)法走到一起。這讓人觸動(dòng),引發(fā)對(duì)于偶然與必然之間關(guān)系的思考。

第三段:深入(400字)

第四段:情感(200字)

平行世界愛(ài)情故事中,愛(ài)情的種種變化引發(fā)了我們對(duì)情感的思考。有些故事中,兩個(gè)平行世界中的人能夠在不同的環(huán)境下保持愛(ài)情的真摯,這讓我們相信愛(ài)情的力量是不可撼動(dòng)的。有的故事中,愛(ài)情被時(shí)間和命運(yùn)所束縛,這讓我們感到情感的脆弱和無(wú)奈。平行世界愛(ài)情故事讓我們更加珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)情,也讓我們重新審視自己對(duì)待感情的方式和態(tài)度。

第五段:結(jié)尾(200字)

通過(guò)對(duì)平行世界愛(ài)情故事的觀察和思考,我深刻體驗(yàn)到了愛(ài)情的復(fù)雜和多樣性。平行世界給予了我們另一種思考現(xiàn)實(shí)愛(ài)情的途徑,也讓我們重新審視自己對(duì)待感情的方式和看待人生的態(tài)度。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)情,不被環(huán)境和命運(yùn)所束縛,用真摯和勇敢的心去追求我們心中的愛(ài)人和幸福。與平行世界中的角色一樣,我們可以通過(guò)改變自己的選擇和行動(dòng),去創(chuàng)造更美好的人生。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇十四

11月20日-23日,由北京市政府、國(guó)家發(fā)展改革委、科技部、工業(yè)和信息化部共同主辦,以“5g改變世界,5g創(chuàng)造未來(lái)”為主題的首屆世界5g大會(huì)在北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)舉行。

據(jù)了解,首屆世界5g大會(huì)包括大型5g應(yīng)用展會(huì)、5g高峰論壇以及5g應(yīng)用設(shè)計(jì)決賽等多個(gè)內(nèi)容。作為國(guó)內(nèi)以5g發(fā)展應(yīng)用為重點(diǎn)的大型展會(huì),本屆展會(huì)總展覽面積接近2萬(wàn)平方米,圍繞“展成就、望前瞻”、“智慧城市、智生活”、“智慧交通、享出行”、“智能制造、創(chuàng)未來(lái)”、“智慧醫(yī)療、更健康”、“高清視頻、看世界”等6大主題,全面展示國(guó)際、國(guó)內(nèi)5g發(fā)展的最新成就和場(chǎng)景應(yīng)用。

包括三大運(yùn)營(yíng)商,華為、中興、騰訊、百度智能云、中國(guó)科技網(wǎng)等通信、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域領(lǐng)先的企業(yè)應(yīng)邀參展,展示各自5g領(lǐng)域最新的技術(shù)與應(yīng)用成果。中國(guó)移動(dòng)帶來(lái)“5g智慧醫(yī)院”項(xiàng)目在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)全景呈現(xiàn)5g遠(yuǎn)程手術(shù)、5g遠(yuǎn)程會(huì)診、5g遠(yuǎn)程超聲、5g應(yīng)急救援、vr新生兒探視等創(chuàng)新應(yīng)用。中國(guó)聯(lián)通打造了“5g安防機(jī)器人”,可基于移動(dòng)布控球、ar單目眼鏡等,實(shí)現(xiàn)快速布控、應(yīng)急調(diào)度、態(tài)勢(shì)感知、環(huán)境勘察等能力。華為展位上,旗下昇騰操作系統(tǒng)和鯤鵬芯片同臺(tái)亮相,并全面展示華為旗下5g系列產(chǎn)品;中興“5g仿生機(jī)器狗”是展會(huì)一大“明星”,觀眾可現(xiàn)場(chǎng)觀摩基于5g的超低時(shí)延控制、實(shí)時(shí)視頻回傳、主動(dòng)避障等功能亮點(diǎn)。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇十五

書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)也是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙。因此,書(shū)一直都伴著我的成長(zhǎng)。

小時(shí)候,我正在上幼兒園的時(shí),我每一天等姐姐回到家里,就叫她給我講故事聽(tīng)。每一次聽(tīng)故事時(shí),我就對(duì)故事充滿了好奇心。如果有一天我沒(méi)有聽(tīng)到故事,我就會(huì)哇哇大哭,覺(jué)得很厭煩。上學(xué)習(xí)班后,我在學(xué)前班學(xué)會(huì)了拼音,就叫媽媽給我買一些注了拼音的書(shū)。

上小學(xué)低年級(jí)時(shí),字也認(rèn)識(shí)了不少,媽媽就給我買了幾本故事書(shū),我非常喜歡,一拿到書(shū)就埋頭攻讀。當(dāng)別人在外面玩耍時(shí),我就拿著一邊看,一邊理解其中的意思。

現(xiàn)在,我已經(jīng)看過(guò)了很多很多的書(shū)。有《愛(ài)的教育》,《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《中華上下五千年》和《簡(jiǎn)愛(ài)》。其中我最喜愛(ài)的書(shū)是《愛(ài)的教育》,這里面有許許多多令人感動(dòng)的故事,這些故事常常使我落淚如珠。

將來(lái),我一定會(huì)讀更多的書(shū),去認(rèn)識(shí)歷史的博大精深,以求掌握更多的知識(shí),去為祖國(guó)效勞。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇十六

第一段:引言(介紹平行世界的概念,引發(fā)思考)

平行世界,是人們對(duì)于一個(gè)與我們現(xiàn)實(shí)世界平行的虛構(gòu)世界的智慧結(jié)晶。在平行世界中,歷史與現(xiàn)實(shí)可能以各種不同的方式發(fā)展,個(gè)人的命運(yùn)也可能完全不同。這個(gè)概念不僅吸引了眾多科幻作家和科學(xué)家,也引發(fā)了人們對(duì)于真實(shí)世界的思考。我們常常想象如果有平行世界存在,我們會(huì)有怎樣的生活?那么,讓我們一同進(jìn)入平行世界,體會(huì)這個(gè)神奇而神秘的世界。

第二段:探索不同的歷史與文化

平行世界的最大魅力之一在于其不同的歷史與文化。在這個(gè)世界中,一次重要的歷史事件可能完全發(fā)展出不同的結(jié)果,從而影響整個(gè)社會(huì)和個(gè)人。我們可以設(shè)想一個(gè)平行世界中,曾發(fā)生的一場(chǎng)重大戰(zhàn)爭(zhēng)以和平協(xié)商的方式解決,從而改變了整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。在這個(gè)平行世界中,可能有著不同的政治制度、文化傳統(tǒng)、宗教信仰,我們可以思考不同的歷史是否會(huì)給人們帶來(lái)更好的生活。

第三段:探索自己的個(gè)人命運(yùn)

平行世界同樣給予了我們探索自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)世界中,我們可能成為完全不同的人,擁有不同的職業(yè)、朋友、伴侶等。我們可以設(shè)想自己成為一個(gè)音樂(lè)家、畫(huà)家或者科學(xué)家,去追求自己內(nèi)心最熱愛(ài)的事物。在這個(gè)虛構(gòu)的世界里,我們可以發(fā)現(xiàn)自己無(wú)限的可能性,去追求自己真正的幸福。

第四段:反思與思考

在進(jìn)入平行世界的旅程中,我們也得以反思和思考現(xiàn)實(shí)世界。當(dāng)我們與平行世界進(jìn)行對(duì)比時(shí),我們可能會(huì)意識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界的不足和局限性。也許在平行世界里,科技更加發(fā)達(dá),人與人之間的關(guān)系更和諧,社會(huì)更加公平。然而,我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到平行世界并非真實(shí)存在,這僅僅是我們的虛構(gòu)和想象。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們不應(yīng)該逃避,而應(yīng)該努力改變和完善我們真實(shí)的生活。

第五段:回歸現(xiàn)實(shí),改變未來(lái)

雖然平行世界僅僅是一種虛構(gòu),但它給予了我們思考和反思的機(jī)會(huì),也激發(fā)了我們對(duì)于未來(lái)的期待和改變的愿望。我們可以從中借鑒平行世界的歷史和文化,為現(xiàn)實(shí)世界的發(fā)展提供思路和借鑒。更重要的是,我們應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí),認(rèn)真面對(duì)并改變自己的命運(yùn)。每個(gè)人都有改變世界的能力,只有真正面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢追求自己的理想,我們才能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。

結(jié)尾:

下一次,當(dāng)我們?cè)俅蜗胂蠛吞剿髌叫惺澜鐣r(shí),讓我們不僅僅沉醉在虛構(gòu)的夢(mèng)幻中,更加努力回歸現(xiàn)實(shí),為未來(lái)奮斗。在現(xiàn)實(shí)中,我們能夠創(chuàng)造出我們自己的平行世界,讓生活更加豐富多彩,讓世界更加美好。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇十七

平凡的世界,一個(gè)西北黃土地的世界,那里有苦難與磨礪,有奮斗與覺(jué)醒,有善良與殘忍,有愛(ài)與痛苦。少平少安一家的生活沉降起伏,幾多辛酸幾多無(wú)奈的生活。黃土養(yǎng)育西北漢子的粗獷與豪邁,他們身上從來(lái)找不到云端的飄逸,永遠(yuǎn)都是腳踏實(shí)地的堅(jiān)定。即便在生活的最底層,即便是一無(wú)所有,但是他們從來(lái)沒(méi)有對(duì)生活失去信心。盡管是靠自己雙手收獲那么一丁點(diǎn)的幸福,但是卻非??鞓?lè)。

路遙的文字,真的很樸實(shí),就像黃土地那般厚重,但卻很感人類似于黃沙吹入眼中,無(wú)意去哭,但在合上卻早已淚眼朦朧柔柔眼睛,卻發(fā)現(xiàn)身邊已是另一個(gè)世界。

這本書(shū)反映了什么時(shí)代變遷,展現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)村幾十年發(fā)展的縮影,他的經(jīng)歷了中國(guó)農(nóng)村幾十年發(fā)展的縮影,他的歷史意義留與后人評(píng)價(jià)。最想寫的是這么一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活己差很多年代的文學(xué)作品,想想在當(dāng)年所激起的震蕩。

少平少安伴隨著饑餓與貧窮如何,為了饅頭,為了學(xué)費(fèi),甚至為了尊嚴(yán),為了生存下去。整本書(shū)開(kāi)始一一講述。這本書(shū)真的不錯(cuò)值得看看。

平行世界心得體會(huì)及感悟篇十八

11月21日上午,首屆世界5g大會(huì)在京開(kāi)幕。10月31日,中國(guó)正式宣布商用5g,僅僅三周后,首屆世界5g大會(huì)在北京舉行,5g再次成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。外媒稱,到,中國(guó)預(yù)計(jì)將有超過(guò)2億5g移動(dòng)用戶,5g在中國(guó)的快速部署將有利于全球電信和半導(dǎo)體行業(yè)。

亞洲時(shí)報(bào)網(wǎng)站11月22日?qǐng)?bào)道稱,中國(guó)有條件建設(shè)世界上最好的5g網(wǎng)絡(luò),全球電信產(chǎn)業(yè)鏈可以從中國(guó)的發(fā)展中受益。

華為輪值主席徐直軍在世界5g大會(huì)上說(shuō):“中國(guó)企業(yè)智能手機(jī)出貨量全球占比超過(guò)50%。中國(guó)目前擁有的終端產(chǎn)業(yè)鏈與領(lǐng)先全球的5g技術(shù)都是做成全球最好的5g的優(yōu)勢(shì)所在。與此同時(shí),全球正在共享中國(guó)5g發(fā)展帶來(lái)的紅利。”

徐直軍表示,中國(guó)無(wú)論在頻譜資源、基站站址數(shù)量及建設(shè)能力、消費(fèi)者的認(rèn)知和需求、行業(yè)與企業(yè)的參與度、政府的支持等方面都是全球最好的。

中國(guó)5g牌照的發(fā)放和大規(guī)模建設(shè),拉動(dòng)全球5g網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求,有效促進(jìn)了中國(guó)、歐洲及全球網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供商的共同發(fā)展。同時(shí)也拉動(dòng)了上游半導(dǎo)體需求,促使全球半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)第三季度已經(jīng)回歸穩(wěn)定增長(zhǎng),裝備制造業(yè)也因此受益。

5g改變了生活方式,更成為世界各國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐和全球產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的重要焦點(diǎn)。

在世界5g大會(huì)開(kāi)幕式上,科學(xué)技術(shù)部部長(zhǎng)王志剛表示,根據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)測(cè)算,未來(lái),5g將為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)超過(guò)3萬(wàn)億美元。到2035年,5g將擁有價(jià)值高達(dá)12萬(wàn)億美元的市場(chǎng)規(guī)模,并為全球帶來(lái)2200萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。

美國(guó)cnbc網(wǎng)站報(bào)道,除了提升消費(fèi)者的下載速度,5g還被認(rèn)為是可能改變游戲規(guī)則的應(yīng)用,比如需要快速、可靠互聯(lián)網(wǎng)連接的無(wú)人駕駛汽車和遠(yuǎn)程手術(shù)。“這是一個(gè)價(jià)值數(shù)萬(wàn)億美元的巨大市場(chǎng),”中國(guó)華為公司輪值董事長(zhǎng)郭平說(shuō)。“最大的贏家將是我們的合作伙伴?!?/p>

德國(guó)之聲報(bào)道稱,隨著中國(guó)成為全球用戶最多的5g市場(chǎng),這將使中國(guó)能夠?yàn)榇祟惥W(wǎng)絡(luò)設(shè)定全球標(biāo)準(zhǔn),并推動(dòng)其在設(shè)備制造等關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)領(lǐng)先地位。

咨詢公司ovum智能網(wǎng)絡(luò)首席分析師達(dá)里爾斯庫(kù)拉爾(darylschoolar)表示,中國(guó)在5g技術(shù)領(lǐng)域擁有強(qiáng)大的知識(shí)產(chǎn)權(quán)地位,其戰(zhàn)略目標(biāo)是提升產(chǎn)業(yè)價(jià)值,從全球制造商變成全球技術(shù)開(kāi)發(fā)商?!白龊?g將使中國(guó)更容易在6g到來(lái)時(shí)占據(jù)更好的位置?!?/p>

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