總結(jié)可以促進團隊成員之間的交流和協(xié)作，提高團隊的工作效率。在總結(jié)的寫作中，要根據(jù)具體情境選擇合適的語氣和態(tài)度，以達到更好的傳達效果。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
公司績效申請書篇一
直屬各企業(yè)單位：
20xx年我局直屬工貿(mào)企業(yè)在市委、市政府和各有關(guān)部門的大力支持下，通過全體干部、職工的共同努力，進一步規(guī)范和提高企業(yè)管理水平、加強企業(yè)班子建設、全面完成了各項工作任務，為我市和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境做出了積極的貢獻。
根據(jù)xx[20xx]113號文件精神，考核工作組對本系統(tǒng)直屬9家企業(yè)在黨建與黨風廉政建設、企務公開與考勤、勞工人事、計劃生育、穩(wěn)定工作、物業(yè)管理、資產(chǎn)管理、安全管理、租金承包費收取情況、社保費繳納情況、會計基礎工作以及財務管理等十二個方面工作情況進行綜合考評，評出一等獎企業(yè)3家、二等獎企業(yè)4家、三等獎企業(yè)2家。
為鼓勵先進，鞭策后進，促進企業(yè)管理水平進一步提升，經(jīng)研究決定，分別對留守企業(yè)正職領導進行一次性獎勵：一等獎企業(yè)全年5000元、二等獎企業(yè)全年4400元、三等獎企業(yè)全年3800元。其它留守人員的獎金發(fā)放標準(在正職領導獎勵金額之下)，由各個單位提出全年分配方案報局分管領導審批。
一等獎企業(yè)(3家)：
xx市蔬菜副食品公司、xx市百貨公司、xx糖廠。
二等獎企業(yè)(4家)：
xx市五交化公司、xx市紡織品公司、xx市糖酒副食品公司、xx市燃料公司。
三等獎企業(yè)(2家)：
xx市港尾糖廠、xx市南溪糖廠。
新的一年，要求各企業(yè)再接再厲，爭先創(chuàng)優(yōu)，進一步提升管理水平，加強內(nèi)部資金與財務管理，確保國有資產(chǎn)保值、升值。
特此通知
xx市經(jīng)濟和信息化局
20xx年1月26日
公司績效申請書篇二
公司各部門：
20xx年已經(jīng)過去，公司上下全力以赴做好生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)發(fā)展工作，實現(xiàn)20xx年度管理各項目標。
為進一步加強企業(yè)團隊建設和文化建設，不斷提高員工素質(zhì)，充分體現(xiàn)多勞多得、不讓好人能人吃虧人文精神，充分調(diào)動員工用心性和主動性，切實發(fā)揮主人翁和“趕、幫、超”精神，現(xiàn)決定對公司優(yōu)秀員工實行分項獎勵，獎勵所需資金從專項經(jīng)費中列支。具體獎勵事宜及獎金標準如下：
在工作中能夠全力以赴、盡職盡責，大局意識、團隊意識、溝通潛力、工作潛力較強，帶頭示范遵守公司管理制度，甘于吃虧、樂于助人，處處為企業(yè)著想，事事認真落實，不計個人榮譽，工作有效開展、職責落實清楚，在公司上班工作時光已達12個月以上。
1、優(yōu)秀員工1人：始終把公司當成自已事業(yè)平臺，嚴格執(zhí)行公司各項制度，大局意識、團隊意識、職責意識強，具有良好溝通、協(xié)調(diào)潛力，吃苦耐勞、甘于吃虧、樂于助人，全力以赴完成相關(guān)工作，處處為企業(yè)著想，事事認真落實，不講個人得失、不計個人榮譽，工作認真負責，工作成績顯著。獎勵現(xiàn)金5000元。
2、敬業(yè)員工1人：處處能把公司工作當成自已事業(yè)，嚴格執(zhí)行公司各項制度，愛崗敬業(yè)，獻計獻策，吃苦耐勞，盡職盡責，全力以赴、完成相關(guān)工作，工作成效明顯。獎勵現(xiàn)金3000元。
3、愛心員工1人：在日常工作中能夠熱情待人、團結(jié)友愛，吃苦吃虧，工作當先，不計得失，助人為樂。獎勵現(xiàn)金20xx元。
評選工作由公司負責人牽頭，行政人事部負責落實。為充分體現(xiàn)評選工作公正公平，選出大家公認優(yōu)秀、敬業(yè)和愛心員工，實行無計名投票。20xx年1月開展評選，1月18日之前評選結(jié)束，公布評選結(jié)果，兌現(xiàn)獎金，頒發(fā)榮譽證書。
公司行政人事部
20xx年1月6日
公司績效通知 篇2
公司績效申請書篇三
東華公司作為目前當?shù)氐拇笮推髽I(yè)對員工的激勵缺乏足夠的了解和關(guān)注，存在著諸多的問題，本研究主要針對這一情況，分析了東華公司的員工激勵優(yōu)化方案。以東華公司為例，首先對企業(yè)激勵理論進行了整體研究，通過對東華公司的員工激勵現(xiàn)象等方面進行概括。總結(jié)了東華公司員工績效考核與激勵問題不完善的地方，并通過詳細細分薪酬福利激勵、量化績效考核和增強非薪酬激勵的方法，對東華公司的員工績效考核與激勵體系實行改進，創(chuàng)建了適合企業(yè)具有激勵性、實效性和可操作性的員工激勵方案。
（ 一） 東華企業(yè)財務崗位構(gòu)成。
（1） 東華公司財務部，在公司的定位是財務管理角色深入經(jīng)營管理模式的全過程，從研發(fā)開始，包括采購、生產(chǎn)、銷售、管理等所有環(huán)節(jié)，通過精確的運算及管理查找公司業(yè)務鏈中每個環(huán)節(jié)的增值點及遺漏點，推進企業(yè)質(zhì)量管理體系的持續(xù)有效運行，實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化與企業(yè)價值最大化。
（2） 東華公司的會計崗位根據(jù)業(yè)務范圍可歸納為主辦會計、總賬會計、融資會計、成本會計、往來會計、稅務會計，按照管理的層次劃分，可歸納為會計員、會計主管、會計經(jīng)理、會計總監(jiān)等。公司在成立前期，財務人員缺少，隨著公司經(jīng)營規(guī)模的不斷擴大，公司管理制度漸漸規(guī)范，一人多種崗位的情況在不斷的減少。
（ 二） 現(xiàn)行財務人員績效考核激勵現(xiàn)狀。
1、績效考核指標。目前東華公司員工的績效考核不論任何部門或者崗位等級統(tǒng)一有以下的各項定性指標，包括： 工作態(tài)度，指的是敬業(yè)精神、責任心、職業(yè)品質(zhì)和廉潔性四項； 工作成績，指的是任務完成情況、工作質(zhì)量、工作效率、和員工培養(yǎng)四項； 工作能力，指的是計劃與組織、分析與決策、溝通與協(xié)調(diào)、專業(yè)技能、團隊管理和領導能力等六項。
2、績效考核指標權(quán)重分布。各定性指標權(quán)重分布情況為： 工作態(tài)度占20%比重，工作成績占45%比重，工作能力占35%比重。東華企業(yè)績效考核現(xiàn)行的季度與年底績效考核具體操作會根據(jù)員工不同的崗位等級進行季度與年度績效考核，考核人員主要分為： 公司總經(jīng)理辦公室考核和副經(jīng)理考核以及財務部門經(jīng)理考核，還有財務部門經(jīng)理助理考核和財務主管考核以及財會人員考核?？己藭r間定為每年的3月、6月、9月和12月。考核考評標準分為四個方面，第一方面，優(yōu)秀，即超越本職位常規(guī)標準要求； 第二方面，合格，即完全符合本職位常規(guī)標準要求； 第三方面，基本合格，基本達到本職位常規(guī)標準要求； 第四方面，不合格，低于常規(guī)本職位正常工作標準要求。
（ 一） 績效考核存在的問題。1、考核評定標準不明確。只要是考核，一定會有特定的標準，否則考核沒有辦法實行。東華公司當前的財務人員考核缺乏標準，缺少標準直接影響到考核的公平與結(jié)果。目前的考核中，員工根據(jù)自身情況，填寫自己每個人的主要工作內(nèi)容及安排。只有制定了明確的標準，員工才會不斷的將自己的行為與相應的標準加以比較，給自己一個合理的定位。在制定目標之后，再對考核者和被考核者人員進行相應的培訓。2、考核方法過于簡單。東華公司當前的考核流程是： 被考核者將表格整理后交到管理部門，在交到人力資源部匯總績效考核獎結(jié)果。這種單向的考核方法過于簡單，沒有辦法起到提升績效的作用，考核只是走了一遍形式。如果企業(yè)缺少這樣的制定規(guī)劃，就會引起形式化的績效管理，績效管理沒有了準確定，就會成為一紙空文。
（ 二） 激勵存在的問題。1、員工參與管理缺乏重視。對員工進行訪談工作時，78%的員工對參與公司管理制度不滿意。問卷發(fā)放回收的過程中，很多員提出了對參與公司日常管理和決策方面的個人意見與建議。由于東華公司高層管理人沒有領導作風，沒有建立有效溝通與意見和建議。偶爾會舉行公司的內(nèi)部會議，因為常?；谛问?。2、薪酬體系缺乏內(nèi)在公平。經(jīng)過訪談得知，有近60%的東華公司員工對現(xiàn)行崗位績效工作中的薪酬設定不合理，主要體現(xiàn)在整體員工的薪酬等級只有三個級別。不管是從工作的強度來說，還是對公司的貢獻來說，智能部門的員工付出很多，但是根據(jù)公司的崗位績效制度，相同的崗位級別對應相同的薪酬等級，現(xiàn)行部分崗位的薪酬等級和其崗位是不符合的，折舊導致了公司內(nèi)部的不公平現(xiàn)象，對于員工的工作積極性產(chǎn)生了嚴重的影響，一些工作能力卓越的員工會感到不公平，一些工作責任心不強的員工也會有搭便車的思想。
（ 一） 績效考核建議。
（ 二） 激勵制度建議。
1、讓財會人員真正參與到企業(yè)的經(jīng)營決策當中來。在目前的很多企業(yè)中，財會部門的工作也只是按照嚴格的程序執(zhí)行就可以了，程序化也是傳統(tǒng)財會工作的特點之一，財會人員就是擔任了記錄員的工作。要想讓財會人員真正參與到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動與管理控制當中，就需要讓他們了解到自己的工作應該得到東華公司領導的重視，這樣才能讓他們的勞動成果給企業(yè)帶來價值。而且東華公司領導應該給予財會部門人員一些的自己做主的權(quán)利，讓東華公司財會人員參與到東華公司管理和決定計劃的過程當中，同時還應該對積極參加企業(yè)管理和提出有效建議的員工加以獎勵。2、要建立企業(yè)內(nèi)部公平的薪酬體系。東華公司要想做到內(nèi)部薪酬公平化，就必須全面的了解企業(yè)內(nèi)部所有崗位的主要工作。一方面是提前為公司員工做好崗位評價，希望從崗位的工作難度和具體責任以及管理控制范圍，還有專業(yè)知識和工作能力五方面對崗位的價值進行具體評估。另一方面是東華公司領導者需要從不同的角度從頭開始審視與評估財會部門的工作價值，意識到財會部門不再單單是企業(yè)的附屬部門，同時還是能夠提升企業(yè)價值的部門，尤其是財會部門從事財務管理工作的員工，在他們的工作表現(xiàn)較為突出的時候，他們給企業(yè)帶來的價值時常都是非常可觀的，這時就需要東華公司領導者建立企業(yè)內(nèi)部公平的薪酬體系，使有些員工感受到東華公司的內(nèi)部薪酬是比較公平合理的。
[1]張潔?，F(xiàn)企業(yè)財務人員的業(yè)績考核與激勵[j].商場現(xiàn)代化，20xx（18）
[2]陳薇。試論企業(yè)財會人員的績效考核與激勵[j].知識經(jīng)濟，20xx（11）
[3]李瑋博，彭勇。強化財會隊伍建設，推進企業(yè)財務管理工作[j].中外企業(yè)家，20xx（02）
[4]史凡。試論財會人員績效考核量化[j].財經(jīng)界（ 學術(shù)版） ,20xx（21）
公司績效申請書篇四
根據(jù)路橋建設集團《員工績效考核管理制度》規(guī)定，結(jié)合集團關(guān)于“20xx年工作表彰會暨20xx年開工動員大會”《通知》精神，我公司于20xx年2月26日召開了全體職工民主測評會。此次會議堅持“公開、公平、公正”的原則，對全體員工進行客觀、全面的總結(jié)、考核和評議?？己饲闆r如下：
考核范圍：項目經(jīng)理、各科室負責人及在崗員工。
考核依據(jù)：《崗位職責權(quán)限匯編》、《20xx年凱業(yè)公司目標分解表》
要從本崗位工作職責、工作態(tài)度、目標完成情況、教育培訓、業(yè)務能力以及群眾滿意度等德、能、勤、績各個方面進行考核。中層管理人員、項目經(jīng)理撰寫個人述職報告。報告要實事求是，簡明扼要。其他各崗職工都要求寫個人工作總結(jié)。
成員：席照鵬、張霖、李建海、施昌龍、劉洋
公司召開員工民主評議會，職工遞交個人工作總結(jié)，由公司考核小組進行評測打分?？冃Э己瞬扇“俜种圃u價方式，考核分數(shù)如下：
1、90分以上有3個為優(yōu)秀；
2、70至89分有18個為合格；
3、60分以下沒有。
進過公平公正的民主評議最后確定如下3名優(yōu)秀員工：施昌龍、李建海、劉洋
此次考核是對員工的全面客觀公正的綜合評價，公司會根據(jù)績效考核結(jié)果對崗位設置、薪酬、特長發(fā)揮等方面進行相應的調(diào)整，同時每一位員工也對自己一年來的表現(xiàn)有新的認識，意識到相互之間的差距，互相激勵、互幫互助爭取每一位員工都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭做優(yōu)秀員工。
張家口路橋建設集團凱業(yè)工程有限公司20xx年2月27日
公司績效申請書篇五
(一)開展前期調(diào)研
為確?？冃Э己斯ぷ鞯捻樌麑嵤?0xx年8月至11月，鄉(xiāng)黨委、政府組織相關(guān)人員深入站所、村組開展調(diào)研，就考核對象、考核內(nèi)容、考核方式方法進行詳細調(diào)查了解，通過調(diào)研，為制定方案打下堅實的基礎。
(二)成立領導小組
為加強績效考核工作的組織領導，20xx年11月底，鄉(xiāng)黨委、政府成立了以黨委書記任組長，鄉(xiāng)長和黨務副書記任副組長，涉及的站所長、紀檢專干、工會主席、一般職工代表為成員的領導小組，并設立領導小組辦公室在鄉(xiāng)組織辦，明確鄉(xiāng)組織人事專干全權(quán)負責處理績效考核工作的日常事務，確保了績效考核工作的順利推進。
(三)制定考核方案
在認真調(diào)研的基礎上，鄉(xiāng)黨委、政府明確崗位分配和崗位職責，細化崗位指標，20xx年12月10日及時召開動員大會，全面部署績效改革目的、意義和改革對象、改革內(nèi)容。
20xx年12月15日制定了《**鄉(xiāng)績效改革實施方案》(討論稿)，12月15日至20日，通過召開群眾會、職工大會、黨政班子會、黨委會等形式，充分征求意見和建議，認真借鑒和采納群眾和職工所提的意見和建議，最后經(jīng)全體干部職工三分之二以上人員同意后，自20xx年1月1日起實施。
**鄉(xiāng)績效考核方案明確規(guī)定：考核范圍和對象為政府機關(guān)工作人員和參公管理人員(共26人)，不含鄉(xiāng)黨委、人大、政府主要領導;事業(yè)單位人員暫不列入考核范圍?？己速Y金來源為鄉(xiāng)政府機關(guān)工作人員和參公管理人員(鄉(xiāng)黨委、人大、政府主要領導除外)在職在編干部職工隨工資發(fā)放的工作性津貼按人均500元/月納入考核資金;考核方式為按季度考核;考核方法以百分制考核(加分另計)，按崗位職責劃分為公共職責和具體崗位職責，并結(jié)合出勤和領導交辦的工作完成情況，由鄉(xiāng)考核組負責組織考核、兌薪，考核分每分值為15元，考核分低于80分以下視為不合格，不得領取考核資金。
(四)全面組織實施
20xx年1月起，鄉(xiāng)黨委、政府按照職工通過的《**鄉(xiāng)績效考核方案》，首先明確崗位及崗位職責，由職工自愿報名、組織考察、群眾評議的方式來決定各自的崗位，當同一崗位出現(xiàn)3人以上來報名，采取競爭上崗位，對沒有人報名的崗位由組織研究決定，對個別的崗位實現(xiàn)輪崗交流任職，全鄉(xiāng)16個股級崗位全部調(diào)整充實了人員，做到人人有崗位、人人有職責。
20xx年4月1日至5日，鄉(xiāng)領導小組對照實施方案逐人逐條進行了檢查考核，并按照考核分值計算出個人的一季度績效工資，通過公示后報縣財政局發(fā)放績效工資，一季度共兌現(xiàn)績效工資42000元，平均人均兌現(xiàn)1500元，最高績效工資1700元，最低1200元，績效工資差距不大，主要原因是一季度很多指標的數(shù)據(jù)難于計算，扣分和加分難度都很大。
一是考核指標難于細化量化，特別是工青婦等群團組織
三是部分職工對用扣他本人津貼來考核有意見。
一是完善績效考核工作日常監(jiān)督檢查;
二是全面細化、量化指標，根據(jù)指標定分值、定工資;
三是加強痕跡管理。
建議：一是縣直部門對應鄉(xiāng)鎮(zhèn)的站所或業(yè)務人員，出臺相關(guān)的考核內(nèi)容，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接來執(zhí)行考核;二是縣委、縣人民政府能拿出一定的考核獎勵資金，加大獎勵的力度。
公司績效申請書篇六
公司領導：
20xx年，商場的銷售一直處于逐月上升趨勢，特別是超市部，每月都完成公司下達的銷售任務，并略有超額，為百家的經(jīng)濟效益、廣告效益、社會效益都做出了較大貢獻，這一切都與超市員工的辛勤工作是分不開的.，但由于超市的一些特殊性，造成超市員工沒有獎金和提成，在某種程度上對員工的穩(wěn)定性和積極性有一定的影響。鑒于此，超市部特向公司領導提出申請對超市理貨員發(fā)放績效獎的請求，請領導審核批準。
此致
敬禮！
超市部
20xx年2月3日
公司績效申請書篇七
各考評單位：
20xx年9月1日至20xx年8月31日學年度全縣教育教學質(zhì)量提升崗位績效考評工作，經(jīng)考核、復核、公示等程序，現(xiàn)已進入資金發(fā)放階段，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
一、獎勵資金發(fā)放方式?？h教育教學質(zhì)量提升崗位績效考評獎勵資金，由縣財政局、縣教育局根據(jù)各考評單位提供的獎勵資金分配表打卡發(fā)放到教職工個人。
二、教職工個人獎勵額度確定。請各考評單位嚴格按照本單位質(zhì)量提升崗位績效考評工作方案的要求，以學校申報并經(jīng)局審核確認參加考評教職工人數(shù)、各等次獎勵資金基準、個人考評得分為標準，確定教職工個人獎勵額度。各考評單位獎勵資金分配表須在本單位進行公示。
三、獎勵資金分配表上報要求。各單位須在1月18日前將公示無異議，并經(jīng)校長簽字、單位蓋章確認后的獎勵資金分配表上報局財務科。
四、各等次獎勵資金基準另行通知。
附：20xx—20xx學年度質(zhì)量提升崗位績效考評各單位確認考評人數(shù)
xx縣教育局
二〇xx年一月十二日
公司績效申請書篇八
關(guān)于超市員工績效獎發(fā)放的請示報告
公司領導：
2006年，商場的銷售一直處于逐月上升趨勢，特別是超市部，每月都完成公司下達的銷售任務，并略有超額，為百家的經(jīng)濟效益、廣告效益、社會效益都做出了較大貢獻，這一切都與超市員工的辛勤工作是分不開的，但由于超市的一些特殊性，造成超市員工沒有獎金和提成，在某種程度上對員工的穩(wěn)定性和積極性有一定的影響。鑒于此，超市部特向公司領導提出申請對超市理貨員發(fā)放績效獎的請求，請領導審核批準。
致
禮！
超市部
2007年2月3日
績效發(fā)放申請
院領導：
xxx人員xxx，于x年x月x日進入xx工作，至今已超過半年，工作期間認真學習、誠誠懇懇、團結(jié)同事，表現(xiàn)良好，已能勝任本職工作，特申請發(fā)放績效，望領導批準。
辦公室
2015年12月8日
申請
1.當月事假超過1天，病假超過3天者，扣除當月績效獎勵。 2.當月有曠工、私下調(diào)休者扣除當月績效獎勵。
3.班長每天對員工的工作狀態(tài)進行評分，每月超過三次評分不合格者扣除績效。
4.員工在日常工作中收到罰單或領導點名批評者，視情況扣除績效。 5.隊員的其他不良表現(xiàn)視情況扣除。
羅伯特安管部 2016.9.14
公司績效申請書篇九
第一條目的
1、通過績效考核,傳遞組織目標和壓力,引導員工提高績效,達到培養(yǎng)員、提升員工能力的目的。
2、加強公司的計劃性,改善組織的管理過程,促進管理的科學化、規(guī)范化。
3、客觀、公正的評價員工的績效和貢獻,為薪資調(diào)整、績效薪資發(fā)放、職務晉升等人事決策提供依據(jù)。
4、反饋員工的績效表現(xiàn),加強績效過程管理,強化各級管理者的管理責任,促進其指導、幫助、約束與激勵下屬。
第二條理念
1、以目標計劃為基礎,以業(yè)績衡量標準/指標對績效進行考核,強調(diào)績效的達成。
2、以績效的提高為目標。
3、強調(diào)績效管理過程,而不是簡單的結(jié)果評判。
第三條適用范圍
本制度適用于某公司所有正式及試用員工。
第四條考評分類
依據(jù)公司員工工作性質(zhì)的不同,劃分為三大類。
第五條考核責任
1、某公司原則上實行兩級考評體制。
2、主管和員工共同承擔考核責任。員工的直接主管為一級考核者,對考核結(jié)果的公正、客觀性負責;直接主管的上級主管為二級考核者,對考核記過負有監(jiān)督、指導責任,保證一級考核者之間考核結(jié)果的一致性。若二級考核者修改了一級考核者的考核結(jié)果,應向一級考核者反饋或責成一級考核者重新考核。
3、在矩陣式管理中,行政主管和項目主管都有考核的責任,兩個主管應分別根據(jù)自己的責任對下屬進行考評,項目主管對被考核者的業(yè)務工作進行評價,行政主管在項目評價基礎上進行綜合評價。
第六條組織者
1、由公司人力資源部制定全公司考核評價政策及綱要;各一級部門在政策及綱要基礎上制定具體考核實施辦法以及擬定本部門員工的考核項目及考核量表,呈總經(jīng)理核準后發(fā)至各部門、分廠,并報公司人力資源部備案。公司人力資源部同時應制定對公司各部門部長的考核辦法。
2、公司各部門的考評由人力資源部負責組織、指導,各部門具體實施。
第七條申訴
各類考評結(jié)束后,被考核者有權(quán)了解自己的考評結(jié)果,考核者有向被考核者通知和說明考核結(jié)果的義務。
被考核者如對考評結(jié)果存有異議,應首先通過溝通方式解決。解決不了時,有權(quán)向二級考核者申述;如果被考核者對二級考核者的考評結(jié)果仍有異議,可向人力資源部提出申訴。
人力資源部通過調(diào)查和協(xié)調(diào),在十日內(nèi),向申訴者答復最終結(jié)果。
第八條中高層管理者考核適用對象
1、公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理。
2、公司一級部門部長、副部長。
第九條考核周期
對中高層管理者的考核周期,原則上半年進行一次。
第十條考核內(nèi)容及績效管理方案
由于對中高層管理者的考核實際上是對各系統(tǒng)經(jīng)營與管理狀況進行的全面系統(tǒng)的討論,因此,對于中高層管理者的考評采取述職的形式?？己藘?nèi)容分為經(jīng)營目標完成和管理改進兩項內(nèi)容。
經(jīng)營目標完成的考核重點集中在基于策略重點落實而制定的kpi的完成情況。管理改進的.評價要素為:(1)計劃管理;(2)文化建設;(3)流程建設和周邊協(xié)調(diào);(4)人才培養(yǎng)與人員調(diào)配管理;(5)績效改善;(6)職業(yè)素養(yǎng)與工作態(tài)度。
第十一條程序
1、每考核期末,中高層管理者需依據(jù)公司的經(jīng)營策略和經(jīng)營計劃,結(jié)合考核要素向公司提出下一考核期本系統(tǒng)、本部門的策略重點、策略執(zhí)行方式、kpi(關(guān)鍵業(yè)績指標)和指標值(或指標達成狀況描述)以及管理改進計劃。
2、中高層管理者同志俄上級溝通,就以上內(nèi)容進行討論、評議和審定。
3、當被考核者與直接主管對此達成共識后,由被考核者將確認的內(nèi)容填入“中高層管理者述職表”中計劃欄內(nèi)。
4、在考核周期內(nèi),如被考核者發(fā)現(xiàn)業(yè)務進展的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生重大變化,可以申請對原定的工作目標進行階段性調(diào)整,經(jīng)直接主管同意后,記入述職表中“計劃調(diào)整”欄。
5、考核期末,被考核者將工作目標完成情況記入“中高層管理者述職表”中的“計劃完成情況”欄。同時,被考核者需將其他屬于本人應當填寫的部分填寫完畢。
6、被考核者進行述職,由被考核者本人對績效完成情況進行說明,可以以相關(guān)人員參加的小組會議方式進行。由考核者根據(jù)目標達成情況和述職情況對被考核者做出評價、核計得分,確定等級。
7、最后,由被考核者和考核者共同確認考核結(jié)果。如果被考核者不同意考核結(jié)果,可以按本制度中有關(guān)規(guī)定向相關(guān)部門、人員申述。
第十二條對象
本制度中的基層管理者主要包括:
1、辦事處主任、副主任;
2、公司二級部門經(jīng)理或科級部門主管;
3、研發(fā)類、市場類以及職能部門的業(yè)務或事務性工作人員。
第十三條評價周期
考核周期原則上規(guī)定按季度進行考核,個別業(yè)務部門在前期可以按月進行考核,逐步過渡到按季度進行考核。
第十四條月度記錄
公司各一級部門應結(jié)合部門實際情況,制定本部門月度記錄的指標內(nèi)容和記錄表格。直接主管每月對下屬進行一次考核記錄,對下屬的工作情況進行分析和總結(jié),及時指出下屬工作中的問題,幫助下屬改進工作。此次考核記錄作為季度績效的過程管理和考核信息收集手段,采取不打分不評級的形式,僅記錄員工績效完成情況及現(xiàn)實表現(xiàn)情況。
第十五條考核內(nèi)容
對中基層管理者和業(yè)務人員的考核主要是基于kpi落實和計劃完成情況而進行的考核,具體包括以下項目:績效目標達成情況;業(yè)績改善情況;素質(zhì)評價。
第十六條績效管理過程
1、績效計劃。考核期初,被考核人和上級主管雙方在總結(jié)上期績效的前提下,結(jié)合當期的工作重點,以kpi體系為指引,經(jīng)充分溝通,共同確定和確認本期的工作計劃與目標。每個目標或標準應遵循smart原則,即具體、可衡量、可達到、以結(jié)果為導向以及時間性。
2、績效輔導。計劃實施過程是考核者與被考核者共同實現(xiàn)目標的過程,上一級主管有責任輔導與幫助下下屬改進工作方法,提高工作技能;下屬有責任向上一級匯報工作進展情況,并就工作問題求助于主管。
3、績效考核與溝通
(1)考核期末,被考核者先回顧期初制定的績效計劃以及本期內(nèi)的績效改進情況,并在“考評表”中認真填寫需自我填寫的部分,進行自我評估。
(2)考核者再根據(jù)考核信息對被考核者績效結(jié)果進行衡量與評價。雙方經(jīng)充分溝通達成對考核成績、問題與改進方法等的共識。主管填寫評語與建議,并對員工的績效予以打分,確定績效等級。
(3)在此基礎上,確認下期工作計劃與目標。
(4)最后,由被考核者和考核者共同確認考核結(jié)果。被考評者如對考核者的考核評價結(jié)果有異議、經(jīng)溝通未取得共識時,可向二次考核者申述,如果對二次考核者的結(jié)果持有異議,可按本制度規(guī)定向人力資源部提出考核申訴。
公司績效申請書篇十
我于2011年6月22日入職，至今工作已經(jīng)滿兩個月了。時光飛逝，在緊張、忙碌而又充實的工作中，在公司領導和同事們的幫助下。工作中有進步也有需要提升地方。下面就我入職兩個月來的工作，做出如下總結(jié)：
開業(yè)前準備：1）每天提前到場查看當天的工作進展狀況。2）配合施工人員對展館的布置，燈光對位，畫的擺放等，和施工方協(xié)商保證開業(yè)前展館布置的順利進行；3）開業(yè)后，主動積極承擔講解。完成相關(guān)任務。
二、人事專員工作：
一、拓展招聘渠道：
3.對各大人才網(wǎng)熟練使用，并能及時收集相關(guān)有效地信息并儲存。4.與招聘網(wǎng)的聯(lián)系人保持良好的關(guān)系，以確保有需要招聘的及時聯(lián)系。
三、招聘工作：
1.發(fā)布招聘信息：
對日常的招聘崗位進行分析，包括：崗位工作內(nèi)容、任職資格、崗位梳理等方面。對以上這些入職條件進行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應的人群，從而選擇相應的招聘渠道，找到合適的人員。
對有用的人才及時儲備，以便臨時招聘用工時選用，為了滿足10月份即將開業(yè)的商場所需求的大量中高級人才，簡歷若干個文件夾，儲備有效的簡歷60幾份。
4.在專業(yè)人才急需的情況下，采取各種方法吸引優(yōu)秀的人才。公司實力的競爭除了資金外，人才的競爭也是至關(guān)重要的。
5.如有到人才市場等招聘場所，了解其相關(guān)信息。掌握最新的行業(yè)動態(tài)。如有合適的人員順便招聘。
工作體會：來到公司招聘的崗位有涉及到專業(yè)技術(shù)人員，如土建工程師；高級管理人員，如進出口財務經(jīng)理；對相關(guān)的專業(yè)知識有所欠缺，針對這一問題，主動搜集相關(guān)崗位的信息學習，以提升自己的專業(yè)技巧。目前有平面設計師崗位因薪酬，專業(yè)等原因未能按要求的時間完成。此項工作正在進行中。
計劃采取如下措施改進工作：
3）注意對已有意向的人員，針對其實際情況，吸引并留住人才。
四、員工關(guān)系工作：
1.從6月份，我開始逐步涉及新上崗員工的入職辦理，熟悉入職辦理流程。在新員工入職的當天，帶領新員工熟悉公司的熟悉各個部門，積極了解其近期上崗的工作心態(tài)，對其進行人文關(guān)懷。
2.對于有離職意向的員工，了解其原因。對其進行心理疏導，使其能夠感受到公司對他的關(guān)注，以便盡好的服務于公司。
3.與各部門人員進行良好的溝通，處理好臨時事務。
五、行政事務
目前人事行政部有3個人，在時間可協(xié)調(diào)度的情況下。處理行政事務。臨時事務的處理，包括保安，保潔等，個人能力分析：
優(yōu)勢：親和力較好；具備一定的溝通、組織協(xié)調(diào)能力；能虛心接受聽取別人的意見，認同海天集團的企業(yè)文化；具備一定的人力資源管理知識及經(jīng)驗。反應靈活，能較好的控制自己的情緒，工作認真負責，有責任心。
劣勢：鍛煉自己為人處事的能力，加強團隊的配合和凝聚力。作為人力資源專員，對各大模塊的掌握有待提升，壓力大的時候加強對情緒的調(diào)整。提升措施：
4）針對工作中進展不順利的問題，理清思路重新整理；工作總結(jié)：
人力資源工作是一個“潤物細無聲”的工作。如何更好的服務于公司各個部門，需要有較強的抗壓力，靈活度，如何把各種瑣事處理的妥當是一門學問。人事做為公司窗口，除了招聘面試外，良好的職業(yè)素養(yǎng)有利于應聘者對公司的認知，從而介紹更多優(yōu)秀的人才為公司服務。提高公司整體的形象。
在入職的兩個月，我能夠勝任公司交予我的招聘任務，也希望在這個模塊做的更好。我希望能夠以最飽滿的熱情為公司做出最大的貢獻。無論是任何事情我都能盡職盡責，高效的完成任務。
這兩個月的基本完成了領導安排的各項事務，這與領導的指導和同事們的幫助是分不開的，在此再次對領導和同事們表示衷心的感謝！以上是我兩個月以來，工作、思想情況的總結(jié)。我將會一如既往去工作，以認真、勤勞、務實的態(tài)度鞭策自己，充滿熱情的去工作。盡最大的努力，完成領導交給我的一切任務。
申請人：劉雪楓
時間：2011年8月22日
公司績效申請書篇十一
為規(guī)范公司對員工的考察與評價，特制定本制度。
二、考核目的
1、在造就一支業(yè)務精干的高素質(zhì)的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍.并構(gòu)成以考核為核心導向的.人才管理機制.
2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，為下一階段工作的績效改善做好準備。
3、為行政管理人員的職業(yè)發(fā)展計劃的制定和員工的薪酬待遇以及相關(guān)的教育培訓供給人事信息與決策依據(jù)。
4、將人事考核轉(zhuǎn)化為一種管理過程，在構(gòu)成一個員工與公司雙向溝通的平臺，以增進管理效率。
三、考核原則
2、以員工考核制度規(guī)定的資料、程序和方法為操作準則;
3、以全面、客觀、公正、公開、規(guī)范為核心考核理念。
四、適用對象
本制度主要是為公司行政管理人員。
五、考核方式
考核實行自評、直接主管考評部屬、人力資源部復評制。
六、考核標準
行政管理人員的考核標準主要是從工作業(yè)績、工作態(tài)度及綜合素質(zhì)等方面。大發(fā)在設計考核標準的核心理念是(員工)分層分類考核、客觀評價過去著眼將來。公司依據(jù)員工經(jīng)營職責大小，將員工分為三個層次，人力資源部針對公司中層和一般行政管理人員設計考核標準與量表。高層由董事會確定考核辦法，基層由分廠、車間制訂考核辦法。
七、考核程序
考核的一般操作程序：
1、員工自評：按照“考核表”，員工選擇適當?shù)目己朔诌M行自我評估
2、直接主管考評：直接主管對員工的表現(xiàn)進行考評。
3、人力資源部復核：人力資源部對考核結(jié)果評估，并最終認定。
八、考核幅度
公司將考核結(jié)果與工資相掛鉤，中層管理人員每月從工資中拿出1000元，一般管理人員拿出500元作為考核考核工資，按得分比例發(fā)放。
公司績效申請書篇十二
為了繼續(xù)全面推進素質(zhì)教育與課程改革，深化教育改革，提倡教學質(zhì)量，提升管理效能，充分調(diào)動教師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，大力推進教育科學研究的開展，全面提高教師的整體素質(zhì)，深化新課程改革，特修訂本方案。
二、考核類別
1、師德
2、教科研
3、教學質(zhì)量
4、評先評優(yōu)
三、考核說明
（一）師德（總分22分）
1、考核對象
全體在編在職教職工
2、考核內(nèi)容
1）樂于接受學校工作安排（1分）；擔任學校長期訓練工作或社團輔導工作（擔任工作的老師要上交訓練計劃或輔導教案和活動記錄）（1分）
負責科室：行政班子評議、教務處
2）教師參照上級部門發(fā)文的師德考核要求進行考核，合格均得8分；因違規(guī)被上級相關(guān)部門處理的按處理精神相應給分。
負責科室：校辦
3）按時參加教師會議和升旗儀式（4分）（缺勤各超過2次以上的每超出一次扣0.2分（但是只要遲到或早退一次即扣0.1分），扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）
負責科室：校辦
4）完成學校安排的值日值周工作（2分）（遲到或早退1次以上的每超一次扣0.1分；缺勤1次扣0.2分，扣完為止；已但擅自安排其他老師代值周工作的老師扣1分，缺崗的老師扣2分；公出的教師必須自行安排其他教師代崗，否則按缺勤扣除）
負責科室：政教處
5）主動擔任學生集體活動管理，如家長會、秋游、四節(jié)等活動。（2分）（缺勤1次扣0.5分，扣完為止；公出必須遞交請假單及證明不算缺勤）
負責科室：政教處
6）參加一線教學的教師幫扶學生，有德育導師幫扶的過程記錄1分，上交詳實案例1分（2分）（班主任、分管德育工作負責人除外）；行政和后勤人員上交一學期來服務師生的工作總結(jié)、存在問題及解決對策、下學期工作計劃（2分）
負責科室：政教處、校辦
7）無學生管理事故（2分）
負責科室：校長室
3、考核結(jié)果
按教職工的考核成績高低排名，前50%為師德楷模獎，獎金m1；中間40-50%為師德風范獎，獎金8∕9m1元；不樂意接受學校其他教育教學工作（一般不超過10%），獎金2∕3m1；因違規(guī)被上級相關(guān)部門處理的按處理精神給予處置。
（二）教科研（總分32分）
第一類：一線教學工作的教師
1、考核內(nèi)容
1）備課（5分）
考核要求：a、5分(1)教案齊全；(2)符合規(guī)范要求；(3)詳案或有教學后記20%以上；b、4分達到其中二項；c、3分達到其中一項；d、2分達不到c等要求。
2）上課（3分）
考核要求：(1)按時上課，不隨意調(diào)課、曠課（1分）(2)上課過程中不隨意離開課堂（1分）(3)按規(guī)定完成綜合課程或校本課程、地方課程（1分）
3）作業(yè)（3分）
考核要求：（1）作業(yè)數(shù)量適中，及時批改并評價（1分）（2）作業(yè)二次批改并評價（1分）（3）能制定作業(yè)布置、批改、督促學生訂正的方案并能總結(jié)經(jīng)驗，具有推廣的可行性（1分）
4）教研活動（3分）
考核要求：(1)按時參加教研活動，缺勤或遲到少于總活動數(shù)的1/5（2分）(2)承擔校級讀書交流活動（1分）
5）聽課與評課（4分）
考核要求：(1)聽課數(shù)不低于10次；缺1節(jié)扣0.2分（1分）(2)記錄完整（1分）(3)有評價，結(jié)果客觀（1分）(4)每學期撰寫1篇評課稿（1分）
6）繼續(xù)教育、理論學習（3分）
考核要求：(1)有三分之二以上校級讀書交流活動的摘記（1分）(2)有閱讀理論書籍，并有理論學習摘錄、心得10篇以上（1分）(3)撰寫心得體會1000字以上（1分）
7）教科研常規(guī)（3分）
考核要求：(1)有參加教學論文評比或參加業(yè)務競賽（1分）（3）有參加課題研究和課題管理（1分）（3）教師能命制一份符合學生發(fā)展水平的單元檢測試卷（或出一份發(fā)展性試卷和補償性試卷）（1分）
8）教科研獲獎（3分）
考核要求：（1）在各項評比中獲區(qū)級三等獎的加0.5分，區(qū)級二等獎的加1分，區(qū)級一等獎的加2分，市級三等獎的加1分，市級二等獎的加2分、市級一等獎的加3分，不同的榮譽可以累積加分，相同的內(nèi)容獲不同級別的獎勵取最高項。（2）區(qū)級課題結(jié)題的該學期評估加0.5分、課題獲區(qū)三等獎的加1分，區(qū)二等獎的加2分，區(qū)一等獎的加2.5分。市級課題結(jié)題的該學期評估加1分、市三等獎的加1.5分，市二等獎的加2.5分，市一等獎的加3分，其他研究人員加分為負責人的1/2。（另校級公開課不再加分，但獎勵100元；區(qū)級公開課按區(qū)級二等獎加1分，獎勵100元；市級公開課按市級二等獎加2分，獎勵200元）
9）教學創(chuàng)新（3分）
考核要求：（1）樂于接受課堂教學改革任務（1分）(2)一學期能梳理3個創(chuàng)新教學的課例（1分）（3)有撰寫課堂教學改革的體會或者課堂教學改革的匯報課（1分）
10)指導師（2分）
考核要求：年度新老教師結(jié)隊合格（根據(jù)中永中學新老教師結(jié)對制度進行評估）
負責科室：教科室
2、考核結(jié)果
按教師的考核成績高低排名，前20%為教科研豐碩獎，獎金m2元；中間30%教科研豐華獎，獎金8∕9m2元；后50%為教科研豐實獎，獎金2∕3m2元。
第二類：行政、教學輔助和后勤人員
1、考核內(nèi)容
每學期末全體教師對行政、教學輔助和后勤人員的民意測評
負責科室：工會、校辦
2、考核結(jié)果
按民意測評分數(shù)高低排名，前20%為豐碩獎，獎金m2元；中間30%豐華獎，獎金8∕9m2元；后50%為豐實獎，獎金2∕3m2元。
第三類：教學兼行政、教學輔助或后勤人員的教師
1、考核內(nèi)容
既要參加一線教師教科研類考核要求進行考核，又要參加每學期末全體教師對其的民意測評。
負責科室：校辦、工會、教科室
2、考核結(jié)果
根據(jù)兩類考核結(jié)果對應的獎項，各取獎金的1∕2。
（三）教學質(zhì)量（總分50分）
第一類：一線教學工作的教師
1、考核內(nèi)容
1）教學質(zhì)量（40分）
考核要求：依據(jù)期末成績評估
2）學生評教（10分）
考核要求：依據(jù)現(xiàn)行學生對教師的民測
3）（附加分）服從教學安排（1分）
考核要求：學校安排每代課1節(jié)加0.1分；功課內(nèi)超課時（行政除外）超一節(jié)加0.05分，最高為1分。
負責科室：教務處
2、考核結(jié)果
按教師的考核成績高低排名，前20%為教學精萃獎，獎金m3元；中間40%教學精湛獎，獎金8∕9m3元；后40%為教學精實獎，獎金2∕3m3元。
第二類：行政、教學輔助和后勤人員
1、考核內(nèi)容
1）學期工作目標達成情況（40分）
2）行政班子對其的民意測評（10分）（行政班子人員的民意測評根據(jù)每學期末全體教師對其的民意測評）
負責科室：各科室
2、考核結(jié)果
按考核分數(shù)高低排名，前20%為勤勉獎，獎金m3元；中間40%勤樸獎，獎金8∕9m3元；后40%為勤行獎，獎金2∕3m3元。
第三類：教學兼行政、教學輔助或后勤人員的教師
1、考核內(nèi)容
既要根據(jù)一線教師的考核要求進行考核，又要根據(jù)科室工作目標達成情況和民意測評結(jié)果進行考核。
負責科室：各科室
2、考核結(jié)果
根據(jù)兩類考核結(jié)果對應的獎項，各取獎金的1∕2。
（四）評先評優(yōu)
1、符合區(qū)教育局及上級部門有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定，違反相關(guān)師德要求的一票否決。
2、教師全學年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。
3、上述考核所得分值作為全體教職工學年度評比各級各類先進的主要依據(jù)。根據(jù)上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標，按師德、教科研、教學質(zhì)量的總分排名，從高到低排列教職員工名單，再經(jīng)校委會評議，最后確定推薦對象。
4、一線教學教師一學年之內(nèi)沒有開出校級（校教研組組織或?qū)W校牽頭組織）及以上公開課者、或參加校級讀書交流活動或參加區(qū)級及以上主題講座（須附材料或證書）者，該學年不能參加校級及以上評先評優(yōu)。
5、校級先進每學年評選一次，區(qū)級先進評選按照上級文件精神，原則上已獲區(qū)級先進教師近三年內(nèi)不再參加區(qū)級先進評選。
6、有特別貢獻者，可適當放寬條件予以評選。外出支教人員優(yōu)先考慮。
7、學年度考核優(yōu)職教師自動視為該年度考核優(yōu)秀教師，特殊情況除外。
8、所有評優(yōu)評先結(jié)果，要在學校校務公開欄公示一周，無異議之后上報。
四、本方案由第十屆教代會通過試行。
注：本方案已經(jīng)校第十屆教代會通過，xxxx學年第二學期始實施。
公司績效申請書篇十三
為確保公司戰(zhàn)略目標的順利實施，通過利用績效考核手段達到激發(fā)員工工作激情，最終實現(xiàn)企業(yè)與員工雙贏的目的，特制定本方案。
一、績效考核原則
2、客觀性原則：用事實說話，切忌主觀臆斷，缺乏事實依據(jù);
3、反饋原則：考核者在對被考核者進行績效考核的過程中，需要把考核結(jié)果反饋給被考核者，同時聽取被考核者對考核結(jié)果的意見，對考核結(jié)果存在的問題及時修正或做出合理解釋;三天一溝通，七天一反饋，一月一激勵，一年一兌現(xiàn)。
6、結(jié)果導向原則：突出業(yè)績，強調(diào)以績效結(jié)果為依據(jù)，同時兼顧能力或者關(guān)鍵行為以及個人表率作用對員工和團隊的價值貢獻。
二、績效考核人員范圍
1、集團公司本部部門經(jīng)理、副經(jīng)理及員工;
2、事業(yè)部副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、副經(jīng)理及部門員工;
3、各分子公司經(jīng)理、副經(jīng)理、職能部門負責人及管理人員;
4、參控股企業(yè)外派人員。
三、績效考核周期
1、月度督察、半年考核：各崗位的工作目標任務的完成情況，根據(jù)年初確定的目標責任及月度的工作計劃，每月督察，半年考核。上半年考核時間為7月1日—15日，下半年考核時間為次年1月1日—15日。
2、考核期如果由于特殊原因需要延后的，考評委員會有權(quán)將考核時間順延。
四、績效考核機構(gòu)
成立億利資源集團公司考評委員會。
主任：執(zhí)行總裁
副主任：運營總監(jiān)
秘書長：人力資源部經(jīng)理
成員：副總裁、總監(jiān)、各部門經(jīng)理
各事業(yè)部、分子公司成立由一把手任主任的考評委員會
五、績效考核內(nèi)容及辦法
采取180度(自評、主管評定、考核小組共同考評、跨團隊考核)的應用行事歷及目標管理的考評方式進行考評。
為全方位考核企業(yè)經(jīng)理的綜合業(yè)績，考核內(nèi)容由五部分組成。分別為：經(jīng)營指標、員工隊伍建設、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃及實施方略、綜合素質(zhì)(管理能力、執(zhí)行能力、改革創(chuàng)新能力、廉潔自律、與員工的溝通)、上級臨時交辦任務的完成情況。五項得分之和即為被考評者的最后得分。
1、經(jīng)營指標
以年初責任書簽訂指標為考核內(nèi)容(硬指標)：主要生產(chǎn)加工企業(yè)以利潤、現(xiàn)金流、上繳款項、員工社會保險繳納、工資的發(fā)放等指標完成情況為考核依據(jù);非獨立運作企業(yè)以產(chǎn)量、質(zhì)量、成本等指標完成情況為考核依據(jù);流通企業(yè)以利潤、銷售收入、現(xiàn)金流、應收款項、員工社會保險繳納、工資的發(fā)放等指標完成情況為考核依據(jù);其它企業(yè)按協(xié)議規(guī)定執(zhí)行)安全工作一票否決。
權(quán)重占總考核的80%
考核主體：考評小組評定、綜合管理部提供考核指標
考核周期：月度督察、半年考核
2、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃及實施方略
考核主體：自評結(jié)合直接上級的辦法進行;權(quán)重分別為10%、90%
考核周期：月度督察、半年考核
3、員工隊伍建設
考核主體：采取自評、直接上級評定與集團公司職能部門相關(guān)負責人評定相結(jié)合的辦法進行;權(quán)重分別為10%、70%、20%。
考核周期：月度督察、半年考核
4、綜合素質(zhì)
考核周期：年度考核
5、上級臨時交辦任務
上級臨時交辦任務是指未列目標責任書內(nèi)的工作內(nèi)容;權(quán)重占總考核的`5%，有一項任務按要求完成加10分，依次累加。
考核主體：由自評與直接上級相結(jié)合的評定辦法;權(quán)重分別為10%、90%
考核周期：月度督察、半年考核
六、績效考核評分原則
1、考核評分原則：從高分到低分將考核結(jié)果分為五檔，分別為優(yōu)秀、良好、合格、需改進和不良。優(yōu)秀130-120分;良好120-110分;合格110-90分;需改進90-70分;差70—50分，每個等級的評分原則如下：
優(yōu)秀：該項工作績效大大超越常規(guī)標準要求。通常具有下列表現(xiàn)：在規(guī)定的時間之前完成任務，并且完成任務的數(shù)量、質(zhì)量顯著超出規(guī)定的標準，得到來自客戶的高度評價，給公司帶來預期外的較大收益。
良好：該項工作績效超出常規(guī)標準要求。通常具有下列表現(xiàn)：嚴格按照規(guī)定的時間要求完成任務，在數(shù)量、質(zhì)量上明顯超出規(guī)定的標準，獲得客戶的滿意，超過公司預期目標。
合格：該項工作績效達到常規(guī)標準要求。通常具有下列表現(xiàn)：基本上達到規(guī)定的時間、數(shù)量、質(zhì)量等工作標準，沒有客戶不滿意，達到公司預期目標。
需改進：該項工作績效基本達到常規(guī)標準要求。通常具有下列表現(xiàn)：偶有小的疏漏，有時在時間、數(shù)量、質(zhì)量上達不到規(guī)定的工作標準，偶爾有客戶的投訴，并沒有給公司造成較大的不良影響。
差：該項工作績效顯著低于正常工作標準的要求。通常具有下列表現(xiàn)：工作中出現(xiàn)較大的失誤，或在時間、數(shù)量、質(zhì)量上與規(guī)定的工作標準相距甚遠，經(jīng)常突擊完成任務，經(jīng)常有投訴發(fā)生，給公司造成較大的損失或不良影響。
2、要求部門員工的平均績效得分不得超過部門績效得分，否則考核視為無效。
3、考核委員會參照考核得分，將被考核者劃分為五個等級：
4、考核委員會對部門經(jīng)理以下員工，參照考核得分，將被考核者劃分為a、b、c、d、e五個等級，等級結(jié)果在部門內(nèi)部實施強制分布法，五個等級所占被考核者總數(shù)比例如下：
七、績效考核流程
1、考核數(shù)據(jù)的收集：考核評估開始的第1到第5個工作日，由人力資源部負責考核指標信息的匯總收集并向考核委員會提供。辦公室應在月末最后1個工作日，將集團公司各部門人員、外派人員本月工作總結(jié)、下月工作計劃及本月工作任務督查結(jié)果提交人力資源部。
2、績效考核評估：考核評估開始的第6個工作日，考評小組及各考核者的直接上級在取得各被考核部門的績效考核計分卡及相關(guān)信息資料后，依據(jù)評分原則進行評估。
3、集團公司部門各崗位的考核：考核評估的第7個工作日到第9個工作日，由部門直接上級依據(jù)崗位員工績效計分卡及相關(guān)信息資料對該崗位員工進行考核評估，并將考核結(jié)果提交人力資源部。
4、考核資料整理：考核評估的第10個工作日到第12個工作日，人力資源部回收所有績效考核評估結(jié)果及相關(guān)資料。
5、完成考核匯總：考核評估的第13個工作日到第14個工作日，人力資源部統(tǒng)一匯總完成考核評估結(jié)果，提交執(zhí)行總裁審批。
6、考核評估的第15個工作日，人力資源部將績效考核工資提交財務部門，財務部門以此發(fā)放員工崗位績效工資。
公司績效申請書篇十四
本方案建立在完善的目標管理制度的基礎上：把公司的戰(zhàn)略目標分解為各分公司、分公司各部門的年度及季（月）度目標，進而對關(guān)鍵指標（kpi）的完成情況進行考核，并依據(jù)考核結(jié)果對分公司各個級別員工進行激勵。
本方案首先是省公司對各分公司作為利潤中心、管理中心進行季度考核，根據(jù)考核的結(jié)果對各分公司總經(jīng)理進行季度激勵。
其次，各分公司總經(jīng)理對各部門進行月（或季）考核，根據(jù)考核結(jié)果確定各部門月總績效獎金，在與總部相應職能部門確認后逐月兌現(xiàn)。
最后，根據(jù)每一部門各崗位的績效獎金分配方法（包括部門經(jīng)理），結(jié)合對員工個人工作態(tài)度的考評對其進行每月績效的.核算和發(fā)放。
該方案運行后，須對納入分公司管理的所有人員薪資進行相應的改革(打破固定工資制，所有人員的薪資結(jié)構(gòu)為：固定底薪+每月或季度績效獎金)。
如分公司有臨時重要任務時，省公司將對分公司進行附加專項考核。
本方案為試行稿，必然存在不完美之處。在執(zhí)行過程中，省公司在知會分公司后，有權(quán)進行修改。本方案解釋權(quán)歸省公司組織管理部。
[本方案流程圖]
（省公司對分公司）
（分公司對各部門）
(部門主管對下屬員工)
《省公司對分公司考核方案》
一、考核目標
1． 保證省公司經(jīng)營戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)：通過對各分公司考核進行有效的控制，推進公司戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
2． 對分公司進行有效的管理：通過規(guī)范化的工作目標的設定、溝通、考核及反饋，改進和提高分公司高管人員的管理能力和成效，促進各分公司工作方法和績效的提升。
3． 對分公司高管的有效激勵：作為物質(zhì)激勵、人員調(diào)整的依據(jù)和評判標準，提高分公司高管的工作積極性。
4． 對分公司年終有效激勵：根據(jù)分公司一年四個季度績效考核結(jié)果，以及當年稅后毛利任務完成情況對分公司所有人員進行年終物質(zhì)激勵。
二、考核過程及方法
1． 本考核包括季度考核和年度考核：省公司對各分公司每一季度的關(guān)鍵指標完成情況進行考核；每年終了（下一年1月份）{年終考核的流程及時限待05年年底制定}，省公司根據(jù)各分公司的季度考核結(jié)果和年度指標完成情況，對各分公司進行年度考核。
2．考核采取計分制和激勵加（減）分方式，進行打分考核。
3．考核程序：（詳細流程參見《分公司績效考核附表（常規(guī)）》、《分公司考核kpi指標考核說明（常規(guī)）》、《目標確認、考核整體流程說明》）
計劃目標的下達：各分公司總經(jīng)理在每季度初對本季度的計劃目標（根據(jù)省公司下達的年度目標所分解的季度目標，結(jié)合本季度完成情況進行調(diào)整）提報總經(jīng)辦，由總經(jīng)辦分發(fā)各職能部門審核，省公司各職能部門根據(jù)年度目標對分公司上報計劃進行修正，由總經(jīng)理批準后，由總經(jīng)辦下發(fā)給各分公司。
由于在經(jīng)營過程中，可能會遇到不可預測因素嚴重影響計劃的完成，分公司可以在每季度的第二個月月底之前上報調(diào)整的計劃及原因，經(jīng)省公司批準后，按調(diào)整后的計劃進行考核。同時在遇到不可預測因素嚴重影響的時候，省公司可以在每季度的第二個月月底之前調(diào)整分公司當季度計劃，在與分公司確認后，按調(diào)整后的計劃對分公司進行考核。
（1） 省公司對分公司的考核：各分公司于每季度初將上一季度相關(guān)考核數(shù)據(jù)上報至省公司總經(jīng)辦或相關(guān)職能部門，各職能部門將數(shù)據(jù)匯總、審核（需各職能部門審核的數(shù)據(jù)）后及時報送總經(jīng)理辦公室，省公司總經(jīng)理辦公室協(xié)同各職能部門于每季度第一個月結(jié)束上一季度考核，經(jīng)省公司總經(jīng)理審核后，把考核結(jié)果通報給各分公司總經(jīng)理。
（2） 考核數(shù)據(jù)的提供： 省公司及各分公司財務部、省公司各職能部門。
（3） 績效獎金的核算：省公司財務部根據(jù)考核結(jié)果，于每一季度第一個月，核算各分公司總經(jīng)理的績效獎金。
（4） 考核流程及責任人員：
考核流程及責任人員
考核過程考核種類 計劃下達 數(shù)據(jù)提供 評分 審核 獎金核算
(注：流程中所有時間性規(guī)定如遇節(jié)假日，均嚴格執(zhí)行。)
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索分公司績效考核。
公司績效申請書篇十五
尊敬的院系領導：
您好!
我是__級新聞系二班的學生__，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。
學習上，學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大學這個學習環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。
我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業(yè)課外作業(yè)都能按時完成。課堂外也抽取時間努力復習，經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班里其他同學做好表率作用?，F(xiàn)已經(jīng)順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績?nèi)嗟谌俏也]有驕傲自滿，更加刻苦學習，經(jīng)過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收獲!
積極擁護中國共產(chǎn)黨。出于對黨的向往，我在大一入學時就提交了入黨申請書，認真參加培訓，并且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結(jié)業(yè)考試，現(xiàn)在已經(jīng)是一名預備黨員。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模范事跡，他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。
在工作上，我始終以"奉獻學院，服務同學"為宗旨，真正做到為同學服務，在班上團支書期間，我本著不怕苦不怕累的態(tài)度，積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員，從干事走到部長，我自覺維護校園環(huán)境，愛護校園一草一木，積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間里，我也深知作為一名團支書，責任重大，于是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務，一心一意為同學們著想，并及時向同學們宣傳校內(nèi)的一些趣味且有意義的活動，還有黨的精神和思想，組織好同學們成功地開展每一次團內(nèi)、團外活動，且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動，團會內(nèi)容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書，使他們能夠爭取加入中國共青團，并發(fā)展為共產(chǎn)黨的一員，我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等，使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些，而且我還經(jīng)常參加院或系里及各社團組織的活動，在第一學期，我參加了學校舉辦的桌球球賽，;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中，我們宿舍獲得了第三名的好成績。
我始終相信實踐是檢驗真理的標準。為鞏固和擴大我們在課內(nèi)所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系里組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察能力、創(chuàng)造能力、綜合應用分析能力、聯(lián)想能力。在大一結(jié)束的時候，我積極參加我們學院組織的"暑期三下鄉(xiāng)"社會實踐活動，深入社會，進行支農(nóng)，支教，調(diào)研活動，得到了很大的收獲，并被評為"社會實踐先進個人"的榮譽稱號。
"艱苦樸素，求真務實"是我們新聞人的精神，更是我作為一名團干部發(fā)揚的精神。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。我來自農(nóng)村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家，父母都是農(nóng)民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當家。
現(xiàn)將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。同時也能替家里減輕一些經(jīng)濟壓力，在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批準，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關(guān)心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結(jié)不足，爭取來年的成功與輝煌!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
公司績效申請書篇十六
尊敬的領導：
您好!我叫##，是##大學財經(jīng)學院經(jīng)濟貿(mào)易系2006級市場營銷本科班一名普通的大四學生。2006年很榮幸的成為##大學的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向?qū)W校提出申請?，F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。
一、思想情況我于2008年被黨組織確定為中共預備黨員。在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。積極組織﹑參加有關(guān)黨團活動，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。二、工作情況大一期間，系學生會公開招聘學生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終成為學習部的一名干事，在一年的工作中自己不斷得到鍛煉。在經(jīng)濟貿(mào)易系第六屆學生會換屆選舉中榮幸的當選了經(jīng)濟貿(mào)易系學習部部長一職，由于各個方面表現(xiàn)突出，于2008年起擔任原經(jīng)濟貿(mào)易系學生會副主席。由于自己各個方面的表現(xiàn)較好，在大二時由班主任委任為班級的學習委員。在工作期間：我始終以“服務老師，聯(lián)系同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們呢的學習，位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動，并參與了2007年經(jīng)濟貿(mào)易系暑期社會實踐活動并取得了院級的表彰和獎勵。
三、學習情況在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時，我的平均分82分，居于班級的前列，獲得了院級獎學金;經(jīng)過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己的平均分為85分，成績名列前茅，大三的成績平均分為86分。在學好專業(yè)課的同時，我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了英語四級考試、計算機二級以及營銷師資格認定考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。
四、獲獎情況在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關(guān)懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院三等獎學金、學院二等獎學金、國家勵志獎學金、院級文明標兵、院級優(yōu)秀班干部，并且還獲得了系部的各項獎勵。在此就不一一列舉了。過去的已經(jīng)成為過去，但它能實施激勵著自己不斷進步，勇往直前。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
公司績效申請書篇十七
制訂依據(jù)：第一條制訂依據(jù)：本制度是根據(jù)《公司法》《勞動法》等國家有關(guān)法律法規(guī)和《公司章程》等本公司的規(guī)章制度、制定。第二條考核目的：考核目的：
二、以此為依據(jù)制定員工教育與培訓計劃，提升員工的素質(zhì)和能力，使員工得到更好的發(fā)展機會。考核對象：第三條考核對象：本制度適用于除總裁以外的所有員工，包括試用期員工和臨時工?？偛玫目己擞啥戮诌M行。第四條考核依據(jù)：第四條考核依據(jù)：
一、公司各項規(guī)章制度；
二、人力資源部提供的員工行政違紀記錄和崗位違紀記錄；
三、被考核者的上級主管人員提供的工作記錄；
四、工作說明書；
五、其他依據(jù)?？己朔N類：第五條考核種類：對員工的考核分成兩部分：一般考核和特別考核。
一、一般考核是指對公司所有員工進行的績效考核，該考核分為半考核和考核；
二、特殊考核是對有特殊績效的員工進行的考核，該考核為考核。
考核原則：第六條考核原則：
一、考核人在進行考核時要客觀、公正，不得徇私舞弊，不得存有偏見；
二、只對考核時期和工作范圍內(nèi)的表現(xiàn)進行考核，不得對此以外的'事實和行為做出評價；
三、為保證考核的客觀、公正性，考核評價應有確實根據(jù)并做出說明。
第七條公司在績效考核時，應組成績效考核領導小組，具體負責員工績效考核的指導、監(jiān)督和仲裁工作?？冃Э己祟I導小組由執(zhí)行委員會主任、總裁會同人力資源部經(jīng)理組成。第八條考核每年進行二次，分為半年考核和年終考核。半年考核在每年6月份的第一個星期開始，年終考核在次年1月份的第一個星期開始。第九條考核分為初核、復核和核定三個層次。初核：第十條初核：由初核考評人匯集各種考評信息，據(jù)此進行初核。初核依據(jù)的信息主要有：
一、工作說明書（由人力資源部制定）；
二、員工行政違紀記錄和崗位違紀記錄（由人力資源部提供）；
三、與被考評人有關(guān)的工作記錄（所在部門提供）；
四、被考評人的自我工作評價；
行。如果因為某種原因無法實現(xiàn)，則應采取集體辦公方式進行復核，以保證考核的公正性。在復核時，考評人應與被考評人進行面談，征詢被考評人的意見，以保證考核的客觀公正性。第十二條核定：副總裁的考核結(jié)果，由執(zhí)行委員會召開專門會議進行核定；部門經(jīng)理及職員核定：
的考核結(jié)果，由總裁會同副總裁進行核定。
一般考核
第十三條一般考核是對公司副總裁及以下所有員工進行的考核。第十四條一般考核按級別不同分成三種：
一、高層管理人員績效考核：副總裁；（附后）
二、中層管理人員績效考核：包括所有部門經(jīng)理；（附后）
三、基層工作人員績效考核：包括所有職員。（附后）第十五條一般考核結(jié)果的評價
一、一般考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個級別。
二、考核結(jié)果的評定級別根據(jù)考核表積分的常態(tài)分布為標準，而不是以積分的絕對數(shù)為標準。具體地說，積分在50以下的為非常不合格，積分在51-60的為不合格；積分在61以上的人中，優(yōu)秀級別的占20%，良好級別的占50%，合格級別的占30%。第十六條一般考核結(jié)果的反饋：一般考核結(jié)果經(jīng)過核定后，由被考核者的主管上級（即初核者與之進行面談，告知其考核進程及結(jié)果，聽取其對考核結(jié)果的意見；同時對其未來的工作及表現(xiàn)提出建議。第十七條一般考核結(jié)果的實行：
一、一般考核結(jié)果直接與員工績效獎金掛鉤：
1、優(yōu)秀級別的員工，提高績效獎金核定數(shù)額20%；
2、良好級別的員工，提高績效獎金核定數(shù)額10%；
3、合格級別的員工，績效獎金核定數(shù)額不變；
4、不合格級別的員工，扣除績效獎金核定數(shù)額10%；
5、非常不合格級別的員工，扣除績效獎金核定數(shù)額30%
二、一般考核結(jié)果在員工職位晉升及相關(guān)福利待遇方面，作為參考的一個因素。
三、不合格、非常不合格級別的員工，沒有資格參與晉升、調(diào)工資等。
四、連續(xù)二次考核級別在不合格、非常不合格以下的員工，將降低級別使用；如仍然連續(xù)兩次考核級別在不合格、非常不合格以下，將進行下崗學習培訓，經(jīng)考查合格后方可重新上崗。
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