心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。寫心得體會(huì)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，更需要給出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)措施。閱讀范文是提高寫作能力的重要途徑，希望大家通過(guò)閱讀范文，掌握一些寫作技巧和方法。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇一
近年來(lái)，疫情頻發(fā)，給人們的生活帶來(lái)了諸多影響，同時(shí)也對(duì)疾控疫情流調(diào)工作提出了更高的要求。作為一名疾病預(yù)防控制工作者，在參與了多次疫情流調(diào)工作后，深深地體會(huì)到了這項(xiàng)工作的重要性和挑戰(zhàn)之處。在這里，我將分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)。
首先，疾控疫情流調(diào)工作需要高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。疫情的爆發(fā)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾的生命安全帶來(lái)了極大的威脅，作為疾控疫情流調(diào)工作者，必須時(shí)刻銘記自己的使命和責(zé)任。在這項(xiàng)工作中，我們需要迅速行動(dòng)，積極主動(dòng)地響應(yīng)上級(jí)指令，迅速展開疫情的調(diào)查和排查工作，確保疫情得到及時(shí)有效的控制。同時(shí)，我們也要時(shí)刻保持清醒的頭腦和良好的工作狀態(tài)，嚴(yán)格按照相關(guān)的操作規(guī)程進(jìn)行工作，確保自身的安全和工作的順利進(jìn)行。
其次，溝通和信息共享是疾控疫情流調(diào)工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在疫情爆發(fā)時(shí)，有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)需要迅速建立起信息通道，及時(shí)共享各種資料和數(shù)據(jù)；同時(shí)，我們也需要與其他相關(guān)人員進(jìn)行溝通和協(xié)作，確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。在與病例患者進(jìn)行溝通時(shí)，必須保持耐心和專業(yè)，提供正確的信息和建議。此外，還需要與社會(huì)大眾進(jìn)行積極的宣傳和教育，讓更多的人了解疫情防控的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，形成合力應(yīng)對(duì)疫情。
第三，準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是疾控疫情流調(diào)工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，可以為上級(jí)部門提供科學(xué)的決策依據(jù)，為防控工作提供有力支持。在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí)，我們需要全面分析疫情的傳播路徑和特點(diǎn)，準(zhǔn)確估計(jì)疫情蔓延的可能性和危害程度，及時(shí)提出相應(yīng)的控制措施，最大限度地減少疫情對(duì)社會(huì)和公眾的影響。同時(shí)，我們也需要及時(shí)跟蹤和評(píng)估疫情的變化趨勢(shì)，根據(jù)不同階段和地區(qū)的情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
第四，積極主動(dòng)的精神和良好的團(tuán)隊(duì)合作能力是疾控疫情流調(diào)工作中不可或缺的品質(zhì)。在疫情流調(diào)工作中，我們必須時(shí)刻保持積極主動(dòng)的態(tài)度，主動(dòng)與其他相關(guān)人員進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)，形成團(tuán)隊(duì)力量，共同應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。在工作中，我們要注重互相支持和幫助，共享資源和信息，提高工作的效率和質(zhì)量。同時(shí)，也要善于傾聽和接受他人的意見和建議，不斷完善自身的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。
最后，我要強(qiáng)調(diào)的是，疾控疫情流調(diào)工作需要不停地學(xué)習(xí)和提升自己。面對(duì)疫情的多變性和復(fù)雜性，我們必須不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的防控知識(shí)和技術(shù)，提高自身的專業(yè)能力和素質(zhì)水平。我們應(yīng)該積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參與專業(yè)的知識(shí)交流和研討，努力提高自己在疫情防控工作中的綜合素質(zhì)和能力水平，為維護(hù)人民群眾的生命安全和社會(huì)的穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，疾控疫情流調(diào)工作是一項(xiàng)艱巨而重要的任務(wù)，需要工作者們時(shí)刻保持責(zé)任心和敬業(yè)精神，注重溝通和信息共享，進(jìn)行準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，展現(xiàn)積極主動(dòng)的精神和良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。只有以這樣的態(tài)度和能力，我們才能更好地應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)，保障公眾的安全和健康。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇二
第一段： 引言（200字）
新冠疫情的爆發(fā)，給全世界帶來(lái)了空前的挑戰(zhàn)，然而，能夠及時(shí)、有效地應(yīng)對(duì)疫情的正是那些奮斗在一線的疾控人員。在疫情的中心，他們付出了極大的努力和犧牲，自身風(fēng)險(xiǎn)巨大，但他們堅(jiān)守著初心，勇往直前，為人類的健康與安全默默奉獻(xiàn)。在抗疫過(guò)程中，疾控人員體會(huì)到了許多心得和體會(huì)，這對(duì)我們未來(lái)應(yīng)對(duì)疫情很有啟示意義。
第二段： 心態(tài)決定一切（200字）
疾控人員在追蹤和控制疫情過(guò)程中，面臨著巨大的工作壓力和心理負(fù)擔(dān)。在這個(gè)過(guò)程中，疾控人員深感到心態(tài)的重要性。他們認(rèn)識(shí)到，積極樂(lè)觀的心態(tài)能夠幫助他們保持清醒和堅(jiān)韌，面對(duì)困難時(shí)能夠旗幟鮮明地應(yīng)對(duì)。同時(shí)，正確認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)重性，做好心理準(zhǔn)備，有助于保持冷靜和理智，從而使抗疫工作更加有效。
第三段： 團(tuán)結(jié)合作、科技支撐（300字）
在疫情防控工作中，疾控人員深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。面對(duì)疾情的嚴(yán)峻形勢(shì)，各級(jí)疾控部門協(xié)調(diào)一致，全力以赴進(jìn)行防控工作。疾控人員之間相互鼓勵(lì)、相互支持，在追蹤、隔離和患者救治等方面開展緊密合作。同時(shí)，科技的發(fā)展為他們提供了重要的支持。利用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行病毒溯源、疫情監(jiān)測(cè)和追蹤，為疾控人員提供了重要的工具和數(shù)據(jù)，提高了工作效率和準(zhǔn)確性。
第四段： 整體應(yīng)對(duì)與個(gè)人的犧牲（300字）
疾控人員經(jīng)歷了數(shù)月的抗疫工作，深刻體會(huì)到抗疫不能僅僅依靠個(gè)人的努力，而是需要整體的應(yīng)對(duì)和組織的力量。在抗疫工作中，他們面臨著工作量巨大、壓力巨大、自身安全面臨巨大考驗(yàn)的情況下，沒(méi)有退縮，而是勇往直前。在這個(gè)過(guò)程中，他們付出了巨大的努力和犧牲，甚至有人因?yàn)楦腥拘鹿诓《径ナ馈＿@些疾控人員的犧牲，為我們傳遞了一個(gè)重要的信息，即抗疫不只是一線工作人員的責(zé)任，而是每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到抗疫工作中。
第五段： 學(xué)習(xí)與完善（200字）
抗疫工作過(guò)程中，疾控人員不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整應(yīng)對(duì)策略，他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善工作方法和流程。他們深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生防疫體系的重要性，提出了一系列建議和意見，希望能有更多的資源和支持投入到公共衛(wèi)生事業(yè)中。他們的努力也引導(dǎo)我們更加注重個(gè)人衛(wèi)生和健康的重要性，以及公共衛(wèi)生體系的建設(shè)和完善的重要性。
結(jié)論： （100字）
疾控人員的抗疫體會(huì)給我們上了一堂生動(dòng)的課。他們的付出和犧牲為我們提供了重要的參考和啟示，提醒我們應(yīng)該更加珍惜生命，注重個(gè)人的衛(wèi)生和健康，完善衛(wèi)生防疫體系，為人類的健康和安全奉獻(xiàn)出我們的力量。相信在疾控人員的帶領(lǐng)和全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇三
我在項(xiàng)目組中不是秀的，更不是最聰明的，技術(shù)也談不上最牛的，但我從來(lái)沒(méi)有妄自菲薄。人和人本來(lái)就是不同的，天賦條件的差異及后天環(huán)境的不同，也就使得我們不可能和某些牛人一樣，我們能做的只是以他為遠(yuǎn)方的那個(gè)燈塔，向他慢慢靠近。
每個(gè)人都在自己的親身經(jīng)歷中不斷犯錯(cuò)，進(jìn)而不斷地成長(zhǎng)。而我呢，在這已然成為回憶的一年半時(shí)間里，也真實(shí)地經(jīng)歷過(guò)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這期間積累的一磚一瓦中，除了很直接的獲得了專業(yè)知識(shí)、提高了專業(yè)技能外，更多的是從項(xiàng)目實(shí)踐中得到的足以讓我們受益終生的其他信息。
(1)團(tuán)隊(duì)中的自己
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的成長(zhǎng)是最直接最快速的。首先我們得明確自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的角色，以整個(gè)項(xiàng)目組的進(jìn)度為參考，合理的安排好自己的工作，發(fā)揮好自己的作用;再就是需要以柔和的態(tài)度和大家相處，男人的智慧在于“剛而強(qiáng)”，而女人的智慧更多的在于“柔而韌”。作為一名女性，我們要學(xué)會(huì)帶有一絲堅(jiān)持的妥協(xié)，也要學(xué)會(huì)帶有一絲主見的不固執(zhí);最后要懂得合作學(xué)會(huì)合作。合作更多的是互補(bǔ)，而不是苛刻地要求對(duì)方須與自己保持各種一致。
(2)做好自己
馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話：什么是人才?人才是你讓他做一件事，他做好了，你再讓他做件事，他又做好了。對(duì)此印象特別深，這也是我的一個(gè)座右銘。我覺(jué)得，人生就像蓋樓，現(xiàn)在看似普通的每一件小事情都是未來(lái)的缺一不可的基石，等蓋好了這平凡的一磚一瓦，終有一天，我們會(huì)看到真正屬于自己的摩天大樓。
(3)正確的心態(tài)
一般情況下，等工作到一定階段，大家會(huì)覺(jué)得所從事工作是毫無(wú)技術(shù)含量的重復(fù)體力勞動(dòng)，我相信每個(gè)人都有過(guò)這樣的體會(huì)。有一段時(shí)期，我也很迷茫、很困惑，感覺(jué)就這樣ctrl+c、ctrl+v的日子是多么地浪費(fèi)體力，也質(zhì)疑過(guò)如此繁瑣完全沒(méi)有創(chuàng)新可言的工作干著還有什么樣的意義。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇文章，里面有句話讀了讓人如夢(mèng)初醒“一份工作到兩三年的時(shí)候，大部分人都會(huì)變成熟手，這個(gè)時(shí)候往往會(huì)陷入不斷的重復(fù)，有很多人會(huì)覺(jué)得厭倦，有些人會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)搞懂了一切，從而懶得去尋求進(jìn)步了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候比賽才剛剛開始?！薄懊刻?，每一刻我們都在做這樣那樣的決定，我們可以漫不經(jīng)心，也可以多花些心思，成千上萬(wàn)的小選擇累計(jì)起來(lái)，就決定了最終我們是個(gè)什么樣的人?！苯Y(jié)合自己那時(shí)的處境，覺(jué)得簡(jiǎn)直就是再說(shuō)自己，當(dāng)時(shí)猶如醍醐灌頂，頓時(shí)豁然開朗，于是又重新開開心心地工作。
或許，小選擇積累起來(lái)就是一種人生。我可以選擇如何把工作做得更好更細(xì)致;我可以選擇怎樣才能和同事同學(xué)更友好的相處;我可以選擇怎樣讓自己的生活過(guò)的更輕松快活些，而不是到處充斥著忙碌的工作;我也可以選擇去堅(jiān)持自己的課外生活;我也可以選擇去過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的人生。其實(shí)很多時(shí)候，變得不是周圍的人和事，而只是自己的內(nèi)心。
(4)知識(shí)面的重要性
每每想起自己剛進(jìn)入項(xiàng)目組的狼狽相，就發(fā)自內(nèi)心地明白了公司在招聘時(shí)為何偏向知識(shí)面寬的人了。因?yàn)樗茫驗(yàn)樗私?，所以在面?duì)一個(gè)同樣難題的時(shí)候他就會(huì)較快地進(jìn)入狀態(tài)，然而這個(gè)還是其次，最重要的是知識(shí)面寬了，解決問(wèn)題思路的也就不那么狹隘了。
(5)借助外力
很多時(shí)候，我并不排斥多干活。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人懶洋洋的什么事也不做的時(shí)候，肯定是不會(huì)犯錯(cuò)的，然而，人卻常常是在犯錯(cuò)中改變和成長(zhǎng)的。不做事，雖然眼下是少了些許麻煩，但稍稍長(zhǎng)遠(yuǎn)地望一下，其實(shí)你失去的是一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}(性格缺點(diǎn)、知識(shí)盲點(diǎn))的機(jī)會(huì)、一個(gè)改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)、一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、一個(gè)慢慢前進(jìn)的機(jī)會(huì)。所以，需要學(xué)會(huì)借助外力push自己。
(6)不足
經(jīng)過(guò)這一年半的工程實(shí)踐，我也深刻體會(huì)到了自身的不足。一個(gè)是為人處事方面，有時(shí)候略顯幼稚，不懂得變通;另一個(gè)是自己的知識(shí)體系還不夠完備，仍需在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中慢慢積累。
回想之前走過(guò)的路，對(duì)于犯過(guò)的錯(cuò)誤，我只能吐吐舌頭，感嘆下當(dāng)時(shí)自己怎么那么傻;對(duì)于進(jìn)步，我會(huì)露出真心的微笑，只是慶幸自己當(dāng)時(shí)那么做了。不論現(xiàn)在自己所處水平如何，我都會(huì)對(duì)過(guò)去發(fā)生的所有點(diǎn)滴說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槭撬鼈兪棺约撼蔀榱私裉斓奈摇?/p>
工作心得體會(huì)感悟精選篇7
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇四
隨著人口流動(dòng)的增加以及全球化的加速，疾病的傳播速度也越來(lái)越快。疾控疫情流調(diào)工作的重要性備受關(guān)注。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參與了疾控疫情流調(diào)工作，從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我將分享我對(duì)疾控疫情流調(diào)工作的一些心得體會(huì)。
首先，疾控疫情流調(diào)工作的及時(shí)性至關(guān)重要。在疫情爆發(fā)的初期，我們需要第一時(shí)間了解疾病的傳播路徑和感染情況，以便及時(shí)采取措施控制疫情的擴(kuò)散。因此，我們要時(shí)刻保持警惕，密切關(guān)注疾病的最新動(dòng)態(tài)，并與相關(guān)部門保持緊密合作。只有在掌握第一手信息的基礎(chǔ)上，我們才能有效地開展流調(diào)工作，準(zhǔn)確地判斷疫情的嚴(yán)重程度，并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
其次，疾控疫情流調(diào)工作需要高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。作為一名疾病預(yù)防控制工作者，我們不可能獨(dú)自完成所有的工作，需要與其他專業(yè)人員緊密合作，共同制定并實(shí)施各項(xiàng)措施。在流調(diào)工作中，我們需要與醫(yī)生、流行病學(xué)家、傳染病專家等密切合作，共同研究疾病的傳播途徑和預(yù)防控制措施，以便更好地為疫情防控提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員之間要相互支持，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)。
此外，疾控疫情流調(diào)工作需要高度的責(zé)任心和使命感。作為疾病預(yù)防控制工作者，我們的工作直接關(guān)系到人民的生命安全和身體健康。我們不能因?yàn)橐咔榈膹?fù)雜性和困難性而退縮，而應(yīng)該勇于承擔(dān)起責(zé)任，全力以赴完成好每一項(xiàng)工作。只有保持對(duì)工作的高度責(zé)任心和使命感，我們才能在疫情的最前線做出正確的判斷和決策，有效地控制疫情的擴(kuò)散，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
再次，疾控疫情流調(diào)工作需要科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。疾病的傳播和流行規(guī)律是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)問(wèn)題，需要以科學(xué)的思維方法進(jìn)行分析和解決。在流調(diào)工作中，我們要運(yùn)用流行病學(xué)方法進(jìn)行疫情調(diào)查和分析，準(zhǔn)確判斷疾病的傳播路徑和風(fēng)險(xiǎn)因素。同時(shí)，我們還要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，精確地記錄和整理數(shù)據(jù)，確保疫情數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。只有在科學(xué)的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度下，我們才能為疫情的防控提供可靠的科學(xué)依據(jù)。
最后，疾控疫情流調(diào)工作需要不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。疾病的變異和傳播途徑的多樣性是常態(tài)，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新流行病學(xué)理論和方法，提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我們也要拓寬自己的視野，不僅要關(guān)注本國(guó)疫情，還要了解國(guó)際疫情，與國(guó)際流行病學(xué)界進(jìn)行交流和合作。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，我們才能適應(yīng)疫情的變化和挑戰(zhàn)，更好地為人民的健康服務(wù)。
綜上所述，疾控疫情流調(diào)工作是一項(xiàng)極其重要的工作，需要我們保持警惕、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、高度責(zé)任心和使命感、科學(xué)思維和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、不斷學(xué)習(xí)和提高。只有在積極采取有效措施，我們才能夠及時(shí)控制疫情的蔓延，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。我相信，在不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提高能力的同時(shí)，我們一定能夠做得更好，為人民的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇五
我自從10月進(jìn)入xx的這個(gè)平臺(tái)到現(xiàn)在已經(jīng)六年了。在這六年里我從一個(gè)什么都不懂、什么都不會(huì)的學(xué)生轉(zhuǎn)眼間發(fā)展蛻變成為xx鋼材合格的銷售人員。
回首這六個(gè)年月里，在xx的培養(yǎng)之下，我努力的學(xué)習(xí)著一個(gè)銷售人員應(yīng)該懂的知識(shí)和營(yíng)銷技巧。從來(lái)xx第一天張海峰經(jīng)理的入門課，讓我初步的了解了鋼材的意義，到之后大廳張麗紅經(jīng)理的嚴(yán)格管教，認(rèn)真的講解，各種各樣的銷售技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力，我才慢慢的感覺(jué)到銷售這門藝術(shù)的深?yuàn)W。在大廳幾個(gè)老人的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，在這里讓我更深的認(rèn)識(shí)到了集體的力量。
在xx工作的這幾年里，從前幾年的零售，到后來(lái)的開發(fā)市場(chǎng)，維護(hù)客戶，終端銷售，我逐漸成熟了，已經(jīng)可以成熟的處理銷售過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并且已經(jīng)有了一定的銷售基礎(chǔ)和客戶群體，也可以及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)，保證每月的銷售量。但我也了解自身的不足：1、比較保守;2、不細(xì)心，對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題我會(huì)在日后的工作當(dāng)中不斷改進(jìn)，穩(wěn)中求突破，不斷創(chuàng)新思路，想一些新的銷售方向，學(xué)會(huì)兩條腿走路，不在一棵樹上吊死。對(duì)于今年的工作，我認(rèn)為應(yīng)繼續(xù)加大終端客戶的開發(fā)，出差走訪市場(chǎng)調(diào)研客戶需求，盡量少做欠款將利潤(rùn)最大化。
年對(duì)于xx鋼材來(lái)說(shuō)，不僅僅是銷量和利潤(rùn)的提升，更重要的是在服務(wù)上，服務(wù)我們是整個(gè)企業(yè)的窗口，代表了整個(gè)企業(yè)的形象，現(xiàn)在市場(chǎng)價(jià)格透明，競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以我們要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為一把致命武器打敗其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，充分發(fā)揮xx鋼材的優(yōu)勢(shì)，開拓市場(chǎng)，服務(wù)客戶，迎接爭(zhēng)取xx鋼材更輝煌的明天。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇六
疾控人員是抗擊疫情前線的勇士，他們用自己的付出和努力，為我們守衛(wèi)了一片安寧。在這次疫情中，疾控人員收獲了許多感悟和心得體會(huì)，下面將從責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀面對(duì)、自我提升五個(gè)方面展開論述。
首先，疾控人員在抗疫過(guò)程中深刻體會(huì)到責(zé)任感的重要。面對(duì)疫情，疾控人員義無(wú)反顧地投入到抗疫工作中，盡職盡責(zé)，盡最大努力保護(hù)人民群眾的健康和生命安全。他們把為人民服務(wù)的理念貫徹到每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中，毫不猶豫地履行起自己的職責(zé)。同時(shí)，他們也明白只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，才能在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是抗疫工作中的關(guān)鍵。疾控人員深知個(gè)人的力量有限，只有凝聚力量，形成合力，才能迅速有效地應(yīng)對(duì)疫情。在疫情期間，疾控人員積極與其他部門合作，共同制定抗疫方案，協(xié)調(diào)資源，互相支持，共同戰(zhàn)斗。他們相信只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成無(wú)往不勝的強(qiáng)大力量。
然后，疾控人員學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)?？挂吖ぷ髀L(zhǎng)而艱苦，但疾控人員沒(méi)有退縮，始終堅(jiān)守在抗疫一線。他們不怕疲勞，不怕艱難，堅(jiān)持不懈地投入工作，持續(xù)不斷地努力奮斗。他們知道要想取得最終的勝利，就必須堅(jiān)持到底，不放棄，不言放棄。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，才使我們獲得了抗疫的勝利。
此外，疾控人員在抗疫過(guò)程中也體會(huì)到了樂(lè)觀面對(duì)的重要性。面對(duì)疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，他們沒(méi)有沮喪，沒(méi)有氣餒，而是積極樂(lè)觀地面對(duì)。他們相信科學(xué)的力量，相信人類的智慧，相信最終能夠戰(zhàn)勝疫情。他們用樂(lè)觀的心態(tài)帶給廣大人民群眾信心和希望，讓全社會(huì)都充滿了正能量，共同度過(guò)了最艱難的時(shí)刻。
最后，疾控人員注重自我提升，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在抗疫一線，疾控人員每天都面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但他們沒(méi)有停下腳步，而是不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平。他們知道只有不斷進(jìn)步，才能更好地應(yīng)對(duì)疫情，確?？挂吖ぷ鞯捻樌M(jìn)行。正是因?yàn)樗麄兊呐妥晕姨嵘?，才使他們成為了行業(yè)的精英，同時(shí)也為我們提供了更好的保障和服務(wù)。
總之，疾控人員在抗疫過(guò)程中收獲了許多感悟和心得體會(huì)。通過(guò)履行責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀面對(duì)和自我提升，他們以實(shí)際行動(dòng)踐行了醫(yī)務(wù)人員的使命和信念。他們的奮斗和付出，是我們共同抗擊疫情的力量源泉，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和瞻仰的榜樣。相信在他們的帶領(lǐng)下，我們一定能夠早日戰(zhàn)勝疫情，迎來(lái)一個(gè)更加美好的明天。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇七
隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展，疾病和疫情的爆發(fā)成為一個(gè)常見的現(xiàn)象。疾控疫情流調(diào)工作作為一項(xiàng)重要的公共衛(wèi)生工作，起著至關(guān)重要的作用。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我有幸參與了多個(gè)疫情的流調(diào)工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)，以期對(duì)疾控疫情流調(diào)工作的改進(jìn)和提升起到一定的借鑒作用。
首先，疾控疫情流調(diào)工作要高度重視信息的收集與分析。在疫情爆發(fā)的初期，準(zhǔn)確的信息收集和及時(shí)的分析對(duì)于控制疫情的擴(kuò)散至關(guān)重要。因此，我們應(yīng)當(dāng)建立完善的信息收集渠道，包括與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制中心等部門的緊密合作，及時(shí)獲取病例的信息。與此同時(shí)，在信息分析方面，應(yīng)加強(qiáng)數(shù)據(jù)處理能力的培養(yǎng)，運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段提高信息的處理效率。只有真正做到信息的準(zhǔn)確、全面和及時(shí)，才能為疫情的控制和防范提供有力的支撐。
其次，疾控疫情流調(diào)工作還需要高度重視對(duì)疫情的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警。準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和及時(shí)的預(yù)警對(duì)于疫情的控制和管理具有重要的意義。因此，我們需要運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，對(duì)疫情的傳播路徑、人群易感性、潛在傳播風(fēng)險(xiǎn)等方面進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷。在此基礎(chǔ)上，我們還應(yīng)建立健全的疫情預(yù)警系統(tǒng)，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，提高公眾的對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。只有做到風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，才能更好地引導(dǎo)疫情的控制和預(yù)防工作。
再次，疾控疫情流調(diào)工作需要高度重視對(duì)群體防控的有效推進(jìn)。疫情是一個(gè)群體性事件，所以我們需要采取有力的措施，對(duì)群體進(jìn)行統(tǒng)一的防控。首先，我們應(yīng)建立完善的疫情流調(diào)機(jī)制，確保病例的監(jiān)測(cè)和隔離工作得到有效推進(jìn)。其次，我們還應(yīng)建立健全的衛(wèi)生教育和宣傳體系，提高公眾的健康意識(shí)和防控能力。最后，我們還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保障措施的監(jiān)督和落實(shí)，確保各項(xiàng)防控工作的有效推進(jìn)。只有統(tǒng)一群體防控的力度和效果，才能更好地控制疫情的發(fā)展和蔓延。
此外，疾控疫情流調(diào)工作還需要高度重視國(guó)際合作和經(jīng)驗(yàn)交流。疾病和疫情的流行不受國(guó)界限制，所以我們需要與國(guó)際上的相關(guān)機(jī)構(gòu)和專家進(jìn)行密切合作。在此過(guò)程中，我們可學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)際上的經(jīng)驗(yàn)和做法，提高我們的工作能力和水平。同時(shí)，我們也應(yīng)主動(dòng)分享我國(guó)在疾控疫情流調(diào)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成果，為世界其他地方的疫情防控工作提供有益的參考。只有加強(qiáng)國(guó)際合作和經(jīng)驗(yàn)交流，才能更好地應(yīng)對(duì)國(guó)際間的疫情挑戰(zhàn)。
最后，疾控疫情流調(diào)工作要注重科學(xué)研究和人才培養(yǎng)。在疾病和疫情防控方面，科學(xué)研究是推動(dòng)工作進(jìn)展的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)大力支持科學(xué)研究，鼓勵(lì)開展基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，為疾控疫情流調(diào)工作提供科學(xué)依據(jù)。與此同時(shí)，我們也要注重人才培養(yǎng)，提高我國(guó)疾控疫情流調(diào)工作人員的專業(yè)能力和素質(zhì)水平。只有在科學(xué)研究和人才培養(yǎng)上下功夫，才能更好地推動(dòng)疾控疫情流調(diào)工作的發(fā)展和進(jìn)步。
綜上所述，疾控疫情流調(diào)工作是一項(xiàng)繁重而重要的任務(wù)。在我國(guó)疾控疫情流調(diào)工作中，要注重信息的收集與分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警、群體防控、國(guó)際合作和經(jīng)驗(yàn)交流、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)等方面的工作。只有加強(qiáng)這些方面的建設(shè)和推進(jìn)，才能更好地應(yīng)對(duì)疾病和疫情的威脅，保障人民群眾的生命安全和健康。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇八
工作中總會(huì)有各種不同的心得體會(huì)，每一個(gè)體會(huì)都讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著去感受一切，請(qǐng)看下面關(guān)于工作的心得體會(huì)范文。
安全生產(chǎn)是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。
安全生產(chǎn)，不僅僅關(guān)系你自己，更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，是一切工作的真諦。
安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本，與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān)，企業(yè)要想尋求更大發(fā)展，獲得更廣闊的市場(chǎng)，就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。
作為一名項(xiàng)目經(jīng)理，深知肩上責(zé)任重大，對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。
因此，從自身角度就要牢固樹立“安全發(fā)展，清潔發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一，環(huán)保優(yōu)先，以人為本”的正確理念，堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)，輕安全”的錯(cuò)誤思想，切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系，切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”，確保生產(chǎn)安全。
從基層施工多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)
從總體形勢(shì)來(lái)看，公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定，但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻，綜合管理能力還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。
因此，需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì)，率領(lǐng)全員扎扎實(shí)實(shí)地開展安全環(huán)保工作，將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處，務(wù)求實(shí)效，不斷夯實(shí)基層hse管理，全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力，為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、提高思想認(rèn)識(shí)
近幾年，集團(tuán)公司、公司對(duì)安全環(huán)保工作越來(lái)越重視，要求也越來(lái)越嚴(yán)，可以說(shuō)，在當(dāng)前形勢(shì)下，安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧，更是一種不可推卸的責(zé)任，因此，作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不斷提高對(duì)安全環(huán)保工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。
深刻理解“安全是否決性指標(biāo)，經(jīng)營(yíng)是計(jì)劃性指標(biāo)，節(jié)能降耗是約束性指標(biāo)”，從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā)，切實(shí)抓好安全環(huán)保工作。
要搞好安全生產(chǎn)工作，思想認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，特別是基層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識(shí)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方政府有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)，以及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度，把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程，及時(shí)研究解決或?qū)徟嘘P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題，并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi)，保障安全設(shè)施的及時(shí)到位，切實(shí)解決安全技術(shù)問(wèn)題。
在日常工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持把安全生產(chǎn)擺在第一位，不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系，逐步完善hse行為準(zhǔn)則、hse檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、hse獎(jiǎng)懲管理辦法，做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí)，促使hse管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實(shí)。
三、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
安全環(huán)保工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全員、全過(guò)程、全方位的工作，項(xiàng)目經(jīng)理作為施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，要親自組織完善各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的hse職責(zé)，并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去，直至每一名崗位員工，要做到橫向到邊，縱向到底，構(gòu)建“一把手掛帥，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專業(yè)路分管，職能部門監(jiān)控，黨政工團(tuán)齊抓，全員參與”的責(zé)任體系和工作局面。
同時(shí)，建立完善hse獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，把hse責(zé)任目標(biāo)落實(shí)情況與有效的考核、獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)考核，硬兌現(xiàn)，促使責(zé)任由全員共擔(dān)。
四、加大執(zhí)行力度
抓安全生產(chǎn)工作，必須注重執(zhí)行能力建設(shè)，嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事，養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律，反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣，養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行，執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。
同時(shí)，還要培養(yǎng)各級(jí)管理人員事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng)，敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞，識(shí)別和防范施工現(xiàn)場(chǎng)存在的各類風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)各項(xiàng)消減控制措施，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)員工識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力，樹立安全環(huán)保工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念，時(shí)刻保持對(duì)各類風(fēng)險(xiǎn)和隱患保持高度警覺(jué)，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
五、切實(shí)抓好風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理是開展各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ)和前提，因此，要切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，組織全員開展全面、全方位的危害因素識(shí)別活動(dòng)。
項(xiàng)目經(jīng)理要親自組織開展，組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀開展危害因素識(shí)別活動(dòng)，針對(duì)識(shí)別出的危害因素，及時(shí)制定風(fēng)險(xiǎn)消減控制措施，并充實(shí)、完善到施工項(xiàng)目“兩書一表”、崗位“兩書一表”和操作規(guī)程中，指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作，防范各類事故的發(fā)生。
總之，安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
因此，安全生產(chǎn)工作必須全員參與，做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作，努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，從而有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
緊緊張張忙完了家訪工作，這期間我走進(jìn)了許多孩子的家庭，走進(jìn)了孩子們的心靈世界，走近了孩子們的父母。
感覺(jué)自己和家長(zhǎng)孩子的心更加貼近更加密切，大家彼此相互理解和體諒。
同時(shí)，也深深體會(huì)到自己責(zé)任的重大，畢竟教育孩子必須依靠社會(huì)—學(xué)校阿—家庭的共同努力。
回顧我的家訪工作，我獲得了不少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也吸取了些許心得。
班上學(xué)生大都是獨(dú)生子女，但家庭條件一般，家長(zhǎng)多半為生活奔波忙碌，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，而且他們也沒(méi)有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力。
有的交給老人看管，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差。
于是，我決定鎖定這部分孩子，盡量幫助學(xué)生克服困難，增強(qiáng)自信。
我認(rèn)為上門家訪是打開孩子心靈的一把金鑰匙，是學(xué)生、家長(zhǎng)與老師互動(dòng)最好的一種方式，老師能比較全面地了解學(xué)生的家庭狀況，便于對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的幫扶。
有的是與學(xué)生、家長(zhǎng)當(dāng)面交談，有的是避開孩子單方面與家長(zhǎng)談話，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)都很關(guān)注和緊張自己孩子的發(fā)展情況，更多是從行為習(xí)慣、心理素質(zhì)的發(fā)展方面去探討，還有對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度等等。
在入戶家訪過(guò)程中，我詳細(xì)談了孩子在校的基本情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的全方位綜合發(fā)展，并給家長(zhǎng)提出合理化建議。
家長(zhǎng)再及時(shí)針對(duì)學(xué)生的基本情況當(dāng)場(chǎng)反饋給我，孩子在身旁也在聆聽著，“朋友式”的交談，讓學(xué)生能很好地聽取大人的意見，有的提出自己對(duì)父母的不同看法，希望父母理解他們;有的大膽向老師提出建議，改進(jìn)我的教學(xué)方法。
我都一一記下來(lái)，并和學(xué)生家長(zhǎng)合影留念。
老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的距離越加拉近了。
這次家訪工作感受頗多，主要有以下問(wèn)題和感想：
1.真愛(ài)和嚴(yán)格要求要相結(jié)合。
真愛(ài)是與法律，與社會(huì)道德規(guī)范相一致的愛(ài)。
溺愛(ài)不是真愛(ài)。
父母不能溺愛(ài)孩子，在關(guān)愛(ài)孩子的同時(shí)也要對(duì)其作出嚴(yán)格的要求。
2.言傳、身教、心教相結(jié)合。
言傳就是通過(guò)有根有據(jù)有情的道理對(duì)孩子進(jìn)行教育，包括適當(dāng)?shù)呐u(píng)。
但孩子對(duì)父母的說(shuō)服教育并不十分重視，因而要進(jìn)行身教。
身教就是父母在日常生活中的`一舉一動(dòng)、一言一行都起到表率作用，并在潛移默化中影響孩子。
所以孩子們的家長(zhǎng)在日常生活當(dāng)中要注意自身的一舉一動(dòng)，因?yàn)檫@種方式也是對(duì)學(xué)生的一種教育。
生活像面鏡子，你對(duì)他笑，它也對(duì)你笑;你對(duì)他哭，它也對(duì)你哭。
每個(gè)孩子都希望父母滿面春風(fēng)，有說(shuō)有笑。
老鐵著臉，開口閉口訓(xùn)人，“眼睛一睜罵到熄燈”的父母，不僅自己活得累，還會(huì)影響孩子健康性格的形成。
所以父母要對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育。
3. 不代替孩子成長(zhǎng)。
“成長(zhǎng)”是孩子發(fā)展智力、非智力、體力的過(guò)程，是孩子從自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的過(guò)程。
在這個(gè)過(guò)程中，孩子需要實(shí)踐、探索，取得直接經(jīng)驗(yàn)，也需要在直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)別人的講解、傳授，學(xué)習(xí)書本知識(shí)……取得間接經(jīng)驗(yàn)。
成長(zhǎng)是不可代替的，但許多家長(zhǎng)卻一定要去代替，他們包攬了孩子的一切生活服務(wù)勞動(dòng)。
這對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)是不利的。
4.發(fā)現(xiàn)和贊揚(yáng)孩子。
孩子總是特別渴望得到別人的肯定。
一個(gè)孩子如果在童年時(shí)代缺少家長(zhǎng)善意的贊揚(yáng)，那就可能影響他個(gè)性的發(fā)展，甚至還可能成為一種終身的不幸。
所有受歡迎的父母和老師都擁有一雙“愛(ài)的眼睛”。
他們能在極短的時(shí)間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的長(zhǎng)處。
5.讓孩子承擔(dān)責(zé)任。
常聽一些父母說(shuō)： “我的孩子不孝順”， “我的孩子做作業(yè)丟三拉四”， “我的孩子常丟東西”，并詢問(wèn)矯正辦法。
情況雖然不同，但原因大抵一致：孩子沒(méi)有養(yǎng)成承擔(dān)責(zé)任、對(duì)自己負(fù)責(zé)的習(xí)慣。
6.家校合作常溝通。
學(xué)校和家庭是孩子接受教育的主要場(chǎng)所。
所以，必須經(jīng)常溝通，形成同向合力，才能取得最佳效果。
家長(zhǎng)要從思想感情上信任學(xué)校，信任老師。
要克服包庇自己的孩子、隨便指責(zé)議論學(xué)校老師的不良言行。
對(duì)學(xué)校、老師有意見時(shí)，要通過(guò)正常途徑取得解決。
教育是一項(xiàng)重要的工程，教育的效果是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育這三個(gè)方面綜合作用的結(jié)果，三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，缺一不可，如果步調(diào)統(tǒng)一，相互促進(jìn)，他們的合力就大，教育的效果就會(huì)更好。
家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用。
通過(guò)家訪，我感受到孩子的家庭教育環(huán)境很重要，家長(zhǎng)素質(zhì)更加重要。
因此，學(xué)校以及老師應(yīng)加強(qiáng)家校的聯(lián)系，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
還有，在作業(yè)的布置上，不要布置太多過(guò)分依賴家長(zhǎng)、或要家長(zhǎng)批改的作業(yè)，確實(shí)有些家長(zhǎng)(特別是爺爺奶奶等)的水平還跟不上。
在多年的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)：每個(gè)孩子都希望得到老師的表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)，因此，當(dāng)孩子有了進(jìn)步或在某一方面取得了一定的成績(jī)時(shí)，教師都要發(fā)自內(nèi)心地進(jìn)行贊揚(yáng)，由衷地表示祝賀，并要通過(guò)家訪的形式告訴給家長(zhǎng)，使學(xué)生感受到自身的成就感，這樣，他的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力，他的思想會(huì)更加進(jìn)步。
同時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)分享孩子的快樂(lè)，會(huì)更加關(guān)注孩子，關(guān)注學(xué)校，使我們的教學(xué)更加生動(dòng)多彩。
家訪工作真的很給力!
我在如何把聽課作為案例研究一文中，著重談了作為一教師，如何變被動(dòng)為主動(dòng)，把聽課的功效用足。
這里我想就一個(gè)教學(xué)干部如何聽課、如何與講課教師交流、如何組織評(píng)課的活動(dòng)談一談自己的認(rèn)識(shí)。
干部聽課可以分成兩類：一類是為了解教學(xué)現(xiàn)狀、對(duì)教師評(píng)價(jià)，另一類是為了尋找解決問(wèn)題的途徑、組織大家就某一問(wèn)題作課例研究。
實(shí)際上，聽每一節(jié)課都能兼顧完成這些任務(wù)，只是關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)不同、課后處理問(wèn)題的方式不同。
干部聽課要做好的準(zhǔn)備：本學(xué)科的課標(biāo)，邊聽邊學(xué)，常年滲透。
教材上課前快速閱讀，了解大致(我們每年都動(dòng)員初高三畢業(yè)生為學(xué)校捐一些舊教材)，當(dāng)然也可臨時(shí)向?qū)W生借閱。
請(qǐng)上一位本學(xué)科的教師相伴，最好是學(xué)科組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)。
課后如何與教師交流：聽完一節(jié)課，與教師交流是干部的職責(zé)。
這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，搞好了讓老師明確了自己的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)堅(jiān)持的方向，找到了自己發(fā)展的瓶頸，找到了努力方向，知道了領(lǐng)導(dǎo)心中思考的教學(xué)問(wèn)題，使得教師更有興趣去解決這些問(wèn)題。
所以我提出來(lái)要給教師肯定幾個(gè)優(yōu)勢(shì)、請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題、做一點(diǎn)一般性的交流(不限于一節(jié)課)，具體說(shuō)：
1.肯定講課教師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)，這一點(diǎn)很重要，再能干的人、再有信心的人，如果他的行為受到不斷地指責(zé)，他都會(huì)不知所措。
我曾經(jīng)見過(guò)這樣的老師，應(yīng)該說(shuō)他非常不錯(cuò)，成績(jī)很理想、也深受學(xué)生歡迎。
一次，他的課很不成功，一個(gè)干部聽完課后，正好查他的教案有沒(méi)有，就對(duì)他給予了嚴(yán)厲的批評(píng)，所以，當(dāng)這個(gè)人再去聽課時(shí)，他連正常的課都不能上下來(lái)。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇九
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的財(cái)務(wù)工作，讓我切實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處，作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。在工作上我能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻(xiàn)。通過(guò)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加政治活動(dòng)及各種競(jìng)賽，同時(shí)使得政治思想素質(zhì)和執(zhí)法水平得到了極大的提高，加強(qiáng)了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強(qiáng)了執(zhí)法和服務(wù)意識(shí)，為做好財(cái)務(wù)工作奠定了思想基礎(chǔ)。
我作為財(cái)務(wù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，既是一名財(cái)務(wù)工作人員，也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者，我有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)條線人員要積極引導(dǎo)，做到上行下效，幫助條線人員解決問(wèn)題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精神，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，在條線中展開競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，擰成一股繩，勁往一處使；在堅(jiān)持原則的同時(shí)，我堅(jiān)持“三個(gè)滿意二個(gè)放心”，三個(gè)滿意是“讓客戶滿意、讓員工滿意、讓各部門主管領(lǐng)導(dǎo)滿意”，二個(gè)放心是“讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓公司的老總與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心”。我任勞任怨、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái)，由于場(chǎng)所整體搬遷和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作，財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作，本人還同時(shí)兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)，本人不計(jì)較個(gè)人得失，不講報(bào)酬，犧牲個(gè)人利益，經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí)，兼顧內(nèi)勤，做好預(yù)算，管理存款，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，起到了先進(jìn)和榜樣的作用。因此，在平時(shí)的工作中，既以一名xx工作人民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，學(xué)習(xí)和掌握與勞動(dòng)教養(yǎng)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，做到知法依法、知章偱章。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè)，熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。
今后的工作中，我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)!
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇十
卡爾是一家管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員，他每天都要面對(duì)眾多的工作問(wèn)題。
有一天他向他的老師抱怨說(shuō)：“我現(xiàn)在都快被問(wèn)題煩死了，工作要是沒(méi)有問(wèn)題那該多么輕松?。 崩蠋熁卮穑骸安唤鉀Q問(wèn)題如何獲得好成績(jī)？不要害怕問(wèn)題多，問(wèn)題越多越能證明你將可以獲得更大的成績(jī)。
只要你將其徹底解決，相信你解決問(wèn)題的能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
”老師的一番話改變了卡爾對(duì)問(wèn)題的一貫看法，使他以后有了解決問(wèn)題的意識(shí)。
解決意識(shí)是一種習(xí)慣上的意識(shí)，徹底解決遇到的問(wèn)題更是解決意識(shí)中的重要組成部分。
工作中，遇到難以解決的問(wèn)題不能將其擱置起來(lái)。
如果總是延時(shí)解決遇到的問(wèn)題，一個(gè)問(wèn)題就可能引發(fā)兩個(gè)問(wèn)題或更多的問(wèn)題，小問(wèn)題也會(huì)由于拖延而變成大問(wèn)題。
面對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，以徹底解決的意識(shí)正面迎接問(wèn)題是最為關(guān)鍵的，而不是強(qiáng)調(diào)理由逃避，或者找借口搪塞。
每當(dāng)面對(duì)問(wèn)題時(shí)，邁爾戴爾總會(huì)坦白地說(shuō)：“我遇到問(wèn)題了，我負(fù)有責(zé)任，因此我必須進(jìn)行修正。
”因?yàn)樗芮宄?，如果自己不這么做，別人這樣做了，成功就會(huì)屬于別人。
更多的時(shí)候，工作中出現(xiàn)的問(wèn)題是自己意識(shí)不到位的反映。
問(wèn)題映射著自己的意識(shí)缺陷，如果將問(wèn)題徹底解決了，自己的能力就會(huì)無(wú)形中增強(qiáng)一些。
同時(shí)，徹底解決問(wèn)題還可以增加一個(gè)人解決問(wèn)題的自信心，我們知道自信心是任何員工都不可缺少的。
把身邊的問(wèn)題都徹底解決
這個(gè)世界上有兩種人，一種人是看見了問(wèn)題，然后界定和描述這個(gè)問(wèn)題，并且抱怨這個(gè)問(wèn)題，結(jié)果自己也成為了這個(gè)問(wèn)題的一部分。
另一種人是觀察問(wèn)題，并立刻開始尋找解決問(wèn)題的辦法，結(jié)果在解決問(wèn)題的過(guò)程中自己的能力得到了鍛煉，素質(zhì)得到了提高。
小問(wèn)題不會(huì)引起麻煩，拖一下解決也沒(méi)有什么；
只對(duì)大問(wèn)題關(guān)注，不把小問(wèn)題放在心上；
我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己工作中有那么多問(wèn)題呢？
對(duì)一些不好解決的問(wèn)題，視而不見，故意回避；
問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)，但總是不覺(jué)不察或者以為別人會(huì)解決；
千里之堤毀于蟻穴，工作中的每一個(gè)問(wèn)題就如同蟻穴一樣，如果不能及時(shí)將其堵住，它就可能把整個(gè)工作搞得一團(tuán)糟，甚至出現(xiàn)功虧一貫的現(xiàn)象。
在工作中，具有解決意識(shí)的人從來(lái)不會(huì)忽視身邊的每一個(gè)問(wèn)題。
無(wú)論問(wèn)題是小是大，他們都會(huì)以十分謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待，并認(rèn)真迅速地解決。
然而，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)這么一些人，他們對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，總會(huì)覺(jué)得無(wú)足輕重，甚至認(rèn)為它們可以自然消失。
他們很寬容地放過(guò)自認(rèn)為不重要的問(wèn)題，但是時(shí)間長(zhǎng)了，就可能使他們對(duì)各種潛在的問(wèn)題喪失解決意識(shí)。
工作無(wú)小事。
任何小問(wèn)題都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
相反，如果能把工作中的任何一個(gè)小問(wèn)題解決好，好的工作業(yè)績(jī)就非你莫屬了。
也許，你只對(duì)工作中出現(xiàn)的大問(wèn)題敏感，其實(shí)不僅僅是你，每個(gè)人都會(huì)如此。
你可以想一想，如果把一只青蛙扔進(jìn)滾燙的沸水中，它會(huì)做什么反應(yīng)？它一定會(huì)從水中一躍而出，不然它就沒(méi)命了。
工作也一樣，每個(gè)大問(wèn)題都需要充分解決，不然你就會(huì)丟掉飯碗。
所以，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：工作無(wú)小事，徹底解決工作中的小問(wèn)題，是每個(gè)人都必須具有的職業(yè)素質(zhì)。
同時(shí)，它也是讓你獲得提升的重要保證。
工作中遇到問(wèn)題，要立刻行動(dòng)起來(lái)，一分鐘也不能耽擱。
每個(gè)人的意識(shí)深處都有逃避的習(xí)慣，特別是在工作中出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，逃避是一種生理本能。
但是，工作中只有徹底解決問(wèn)題才能讓自己獲得好的業(yè)績(jī)。
工作中，我們常會(huì)遇到這樣一類人，工作出現(xiàn)問(wèn)題后，他們不會(huì)意識(shí)到應(yīng)該馬上解決，但卻下決心在將來(lái)的某個(gè)時(shí)候去做。
所以，他們常常心安理得地不去馬上？取行動(dòng)，卻因沒(méi)有放棄解決問(wèn)題的決心而自我安慰。
對(duì)于工作中的問(wèn)題，許多人喜歡等到所有條件都具備了之后再行動(dòng)，孰不知，良好的條件不是等來(lái)的。
發(fā)現(xiàn)工作中有問(wèn)題后，你應(yīng)該及時(shí)行動(dòng)起來(lái)。
對(duì)于“再等一會(huì)兒” “明天開始做”的意識(shí)，要把它們徹底從心里清除掉。
及時(shí)行動(dòng)可以為問(wèn)題的解決創(chuàng)造有利條件。
然而，你總是發(fā)覺(jué)立即行動(dòng)是如此艱難，尤其是在面臨一件很不愉快的工作或很復(fù)雜的工作時(shí)。
問(wèn)題讓你手足無(wú)措，不知道從哪里下手，于是你選擇了拖延、逃避。
其實(shí)，你如果意識(shí)到，只要你立刻行動(dòng)起來(lái)，哪怕只做了5分鐘，也是一個(gè)良好的開端。
只要你在解決問(wèn)題的行動(dòng)中，你的思維就會(huì)被其所牽引。
好辦法總是在這種狀態(tài)中想出來(lái)的，不信你就試一試。
也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，解決問(wèn)題并不像自己想像的那么難。
歌德說(shuō)得好：“只有投入其中，思想才會(huì)燃燒。
一旦開始，完成在即。
”這是最應(yīng)牢記的真理。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇十一
教師，在人們的心目中就是知識(shí)的傳播者，人類文明的傳承人。其實(shí)教育戰(zhàn)線上，還存在著不但傳授知識(shí)而且肩負(fù)著全面引領(lǐng)學(xué)生身心發(fā)展的.一群體，這就是班主任。所以，有人說(shuō)要從嚴(yán)管理，有人說(shuō)要發(fā)揚(yáng)民主，更有人說(shuō)，班主任要學(xué)會(huì)恩威并施，巧用謀略。我個(gè)人認(rèn)為：班主任工作，就是喚醒教育，就是用教師的愛(ài)心去點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，全面挖掘?qū)W生的最大潛能。
當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)以人為本，作為班主任，在工作中也應(yīng)該把以人為本落到實(shí)處。首先要關(guān)注人本身，把學(xué)生看成一個(gè)有血有肉、有七情六欲的人，而不僅僅是你的“教育”對(duì)象，從精神層面給予他們關(guān)愛(ài)；其次，要用我們誠(chéng)摯的愛(ài)心去喚醒懵懂的孩子們，讓他們知道人生在世有很多規(guī)范，并且愿意去學(xué)習(xí)這些規(guī)范；讓他們知道學(xué)習(xí)，并且愿意學(xué)習(xí)，把自己的無(wú)窮潛能發(fā)揮出來(lái)。
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子?！弊鳛榘嘀魅?，更應(yīng)該愛(ài)學(xué)生，多接近學(xué)生，多與學(xué)生溝通，走進(jìn)學(xué)生的心靈，觸摸他們敏感的精神世界，適當(dāng)?shù)嘏c學(xué)生打成一片，讓他們真正感受到教師對(duì)他的親近和關(guān)愛(ài)，這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。蘇霍姆林斯基深愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生，關(guān)懷著每一個(gè)正在成長(zhǎng)著的生命，按他的觀點(diǎn)，優(yōu)生個(gè)個(gè)教師都愛(ài)，只有愛(ài)差生才是真正的愛(ài)！他說(shuō)：“我們當(dāng)教師的應(yīng)當(dāng)記?。簩?duì)于每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的兒童，不管他已經(jīng)被耽誤到了什么程度，我們都應(yīng)當(dāng)讓他在生活中站住腳?！薄拔覀兂绺叩氖姑驮谟冢菏刮覀兊拿恳粋€(gè)學(xué)生選擇一條生活道路，不但有一塊夠吃的面包，而且能獲得生活的歡樂(lè)，有自尊感?！钡拇_，以關(guān)愛(ài)為前提的溝通，能使心與心更貼近，能讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)同老師，這樣班主任的很多引導(dǎo)、要求才能真正落到實(shí)處，從而達(dá)到教育的目的。
德國(guó)教育學(xué)家斯普朗格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育絕非單純的文化傳遞，教育之為教育，正是在于它是一種人格心靈的‘喚醒’，這是教育的核心所在?！薄敖逃淖罱K目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來(lái)，將生命感、價(jià)值感‘喚醒’”。面對(duì)有思想有主見的90后的學(xué)生，讓他們領(lǐng)悟到自身存在的意義和內(nèi)在心靈需要的“營(yíng)養(yǎng)”，班主任和代課教師需要在此刻“授之以漁”，給予學(xué)生肯定和激勵(lì)，讓他們按照自己所希望或者向往的又能適應(yīng)社會(huì)的要求去自主、自覺(jué)地發(fā)展自我、完成自我。
以關(guān)愛(ài)為前提的溝通，讓我們走進(jìn)了學(xué)生的心靈，得到了他們的認(rèn)同，那么，實(shí)施喚醒教育的時(shí)機(jī)已成熟。我們班的李明同學(xué)，一次考試后成績(jī)明顯下降，而且我也發(fā)現(xiàn)他在考試前一段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好。面對(duì)這種情況，我沒(méi)有進(jìn)行粗暴的批評(píng)，而是帶他去操場(chǎng)散步，從談日常生活開始，通過(guò)隨意的聊天，得知他前一段時(shí)間和媽媽鬧別扭，心情不好，開始看電子書，并且沉迷其中。了解情況后，我先和他說(shuō)了說(shuō)我看電子書的經(jīng)歷，然后簡(jiǎn)單地和他談了談母親的不易和男子漢應(yīng)有的寬容，以及看電子書的壞處，并且通過(guò)和他母親溝通，化解了他們的矛盾。在他對(duì)我的關(guān)愛(ài)表示感謝時(shí)，我適時(shí)地對(duì)他提出了一些要求，并且深入地了解了一下他學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)予以指導(dǎo)。從此之后，李明同學(xué)更加開朗大方，學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高。
教育，班主任的教育工作，就是滿懷赤誠(chéng)之愛(ài)在學(xué)生的生命成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地喚醒他們的過(guò)程，讓學(xué)生在一次又一次的覺(jué)醒與領(lǐng)悟的過(guò)程中，一次比一次更加真切地認(rèn)識(shí)了自我，發(fā)現(xiàn)了自我，從而逐漸地根據(jù)真實(shí)的自我來(lái)自由、自覺(jué)地?fù)P長(zhǎng)避短，發(fā)展與完善自我。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇十二
首先我很高興自己能在這個(gè)團(tuán)隊(duì)和大家一起共事，短短的二十天學(xué)習(xí)讓我收獲不少。
疾控中心是實(shí)施疾病預(yù)防控制與公共衛(wèi)生技術(shù)管理和服務(wù)的公益事業(yè)單位，通過(guò)對(duì)疾病、殘疾和傷害的預(yù)防控制，創(chuàng)造健康環(huán)境，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障國(guó)家安全，促進(jìn)人民健康。中心的主要職能和任務(wù)有組織實(shí)施全區(qū)傳染病、慢性非傳染病、職業(yè)病、地方病、寄生蟲病和病媒生物的監(jiān)測(cè)及預(yù)防控制;承擔(dān)全區(qū)傳染病疫情、食物中毒、職業(yè)中毒、飲用水污染等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調(diào)查、應(yīng)急處理及預(yù)防控制;開展食品安全、職業(yè)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生等衛(wèi)生監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)及有關(guān)單位的委托檢測(cè)檢驗(yàn);負(fù)責(zé)實(shí)施全區(qū)人群免疫預(yù)防接種規(guī)劃及生物制品的使用和管理;對(duì)全區(qū)疾病預(yù)防控制信息的收集統(tǒng)計(jì)、分析評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)預(yù)報(bào);開展公共衛(wèi)生相關(guān)技術(shù)的培訓(xùn)、指導(dǎo)、宣傳教育及咨詢、診療服務(wù)，為制定疾病預(yù)防控制相關(guān)政策和衛(wèi)生法規(guī)提供依據(jù);并承擔(dān)和協(xié)助上級(jí)部門其他更多的任務(wù)。
在中心領(lǐng)導(dǎo)和各位老師、前輩的關(guān)心和幫助下，我對(duì)單位有了更深的了解，對(duì)自己的業(yè)務(wù)和未來(lái)有了更深的認(rèn)識(shí)和期許。
剛走出校園步入社會(huì)，有些思想和事情的處理不是很成熟，致使引發(fā)某些不必要的麻煩，期間多虧主任和各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，事情得以順利解決。主任多次幫助我們解決生活和工作中的困難，還有很多事情都讓我感動(dòng)，同時(shí)我也感受到大家對(duì)我的信任和期望。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇十三
我們單位可以說(shuō)是現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)上，宣傳效應(yīng)仍舊最廣的地方吧!在上半年的工作中，我們所有的工作人員和廣大的醫(yī)護(hù)人員為伍，我們不斷宣傳著該如何預(yù)防和防控這次的特殊情況，在最初人們的大意和疏忽中不斷提醒著人們?cè)撊绾巫觯绾巫龈?，把我們整個(gè)社會(huì)所將遭受的危害降低到最小，也在后期情況趨于穩(wěn)定之時(shí)，提醒著大家不要放松警惕，不要又因?yàn)榇笠夂褪韬鲈斐刹豢赏旎氐慕Y(jié)果。
這半年的工作，可以說(shuō)是我考入事業(yè)單位內(nèi)，深刻體會(huì)到事業(yè)單位之社會(huì)意義的時(shí)間段。過(guò)去本人還不太明白“社會(huì)”到底是怎么一回事，現(xiàn)在在這次的事件中，我不僅意識(shí)到“社會(huì)”到底是怎么樣的，而且還意識(shí)到自己身為一名事業(yè)單位的員工，我們所做的事情是非常有意義的。在這個(gè)地方可以接觸到最真實(shí)的社會(huì)，也可以通過(guò)自己所做的事情去改變甚至影響這個(gè)社會(huì)以及這個(gè)世界，這是我過(guò)去沒(méi)有考入事業(yè)單位之前所不知道不了解，也是我想都沒(méi)想過(guò)自己還可以如此幫助別人的。
上半年的工作中，尤其讓我感到印象深刻的是在一次去醫(yī)院做報(bào)道的工作。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給我們分配下來(lái)任務(wù)時(shí)，他還不斷叮囑著我們要是害怕可以換別人去，但我們沒(méi)有一個(gè)人退縮，沒(méi)有一個(gè)人在害怕中倒下，大家都一想到醫(yī)護(hù)人員一直戰(zhàn)斗在前線，我們也不能因此而落后。于是，我們一行六個(gè)人，抗著機(jī)器，穿著防護(hù)服走進(jìn)了當(dāng)時(shí)最危險(xiǎn)的地方——醫(yī)院。
我們當(dāng)時(shí)誰(shuí)都不是想著我要活命我要健康，我們想的都是如何把真實(shí)的情況向電視機(jī)前的廣大觀眾傳達(dá)清楚，如何讓大家在這些情況中調(diào)整自己的行為和采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。那一次的報(bào)道工作讓沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的我，第一次感受到了生命和新聞報(bào)道的息息相關(guān)，也第一次體會(huì)到了自己這份工作的意義性。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇十四
昌邑疾控中心黨支部按照昌邑區(qū)委和衛(wèi)生局黨委的工作部署，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為重點(diǎn)，以提升黨員整體素質(zhì)為主線，統(tǒng)籌推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)中心業(yè)務(wù)工作提質(zhì)增效。
一、堅(jiān)持理論武裝，不斷加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)。
1.重學(xué)習(xí)，理論引領(lǐng)到位。黨支部始終把思想建設(shè)擺在黨建工作的首位，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為今年的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。充分利用新時(shí)代共產(chǎn)黨員e支部、區(qū)委宣傳部下發(fā)理論學(xué)習(xí)科目、集體學(xué)習(xí)、自學(xué)和黨小組學(xué)習(xí)及“主題黨日”活動(dòng)平臺(tái)，貫徹落實(shí)十九大精神和習(xí)近平重要講話精神。黨支部先后舉辦了“新時(shí)代e支部培訓(xùn)會(huì)”布置工作開展新時(shí)代黨員教育，要求黨員每月參加e支部學(xué)習(xí)活動(dòng)超過(guò)5小時(shí)，并做好學(xué)習(xí)筆記;以“新時(shí)代、新起點(diǎn)、新征程”為題上好黨課，教育黨員始終“不忘初心，牢記使命”，堅(jiān)守中國(guó)夢(mèng);通過(guò)黨小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員之間理論基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)交流，提高全員黨性素養(yǎng)，為黨內(nèi)生活夯實(shí)了基礎(chǔ)。
2.重教育，榜樣引領(lǐng)到位。結(jié)合“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，認(rèn)真開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和先進(jìn)典型教育。多次組織全體黨員干部觀看《警醒》《榜樣3》等黨員教育類電影和節(jié)目，通過(guò)觀看教育片，全體黨員進(jìn)一步明確了理想信念，筑牢思想防線，明確了樹立正確的人生觀、價(jià)值觀及嚴(yán)格自律的重要性。明確了信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)是共產(chǎn)黨人的莊重宣誓和承諾。召開《學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進(jìn)事跡，做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員》專題組織民主生活會(huì)。黨員對(duì)照鄭德榮同志先進(jìn)事跡，開展批評(píng)與自我批評(píng)，立足本職崗位工作，不忘初心，牢記使命，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)為衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)的改革和發(fā)展獻(xiàn)一份力量。用模范的作用，起到以點(diǎn)帶面，以面帶片的引領(lǐng)。促使黨員干部的黨性修養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，思想政治素質(zhì)以及科學(xué)文化素質(zhì)明顯提高，服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的本領(lǐng)顯著提高。
3.重思想，精神引導(dǎo)到位。“明者因時(shí)而變，智者隨事而制”，在東北振興發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，習(xí)近平總書記到東北考察，對(duì)東北振興發(fā)展發(fā)表重要講話。黨支部根據(jù)衛(wèi)計(jì)局黨委關(guān)于開展解放思想推動(dòng)昌邑高質(zhì)量發(fā)展大討論活動(dòng)相關(guān)工作要求，開展了大討論活動(dòng)，以“解放思想、深化改革、解決矛盾，以新氣象新?lián)?dāng)新作為推進(jìn)昌邑全面振興”為主題，組織全體黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察東北關(guān)于東北振興的講話精神，緊密結(jié)合工作實(shí)際,把解放思想的著力點(diǎn)放到推進(jìn)衛(wèi)生防病、衛(wèi)生監(jiān)督工作高質(zhì)量發(fā)展上,堅(jiān)持”干”字當(dāng)頭,“實(shí)”字當(dāng)前，“做”字當(dāng)先，以良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作舉措，抓好業(yè)務(wù)工作。充分激發(fā)了黨員干部群眾干事落實(shí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，重塑單位工作風(fēng)氣，以新氣象、新?lián)?dāng)新作為、推進(jìn)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)全面發(fā)展。
二、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀青年黨員干部、保證紅色血液動(dòng)力。
黨支部積極做好對(duì)年輕干部的培養(yǎng)工作。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，做到“早播種、早選苗、早教育、早培養(yǎng)”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的典型，了解他們的入黨愿望，幫助他們向黨組織靠攏。2名同志成為預(yù)備黨員，1名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正。
針對(duì)職工隊(duì)伍越來(lái)越年輕化，如何發(fā)揮年輕人的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，舉辦學(xué)習(xí)《關(guān)于適應(yīng)新時(shí)代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的意見》精神主題黨課;為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，以《磨嘰干部、離線干部...給干部隊(duì)伍里的“閑官”們畫畫像》文章為主題展開黨課。要求黨員干部在日常生活工作中要更加嚴(yán)格要求自己，要講政治、講業(yè)務(wù)、講良心，養(yǎng)正氣、顧大局，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人友善，把疾控中心黨支部打造成高效率、高戰(zhàn)斗力、高凝聚力的集體!
2、黨內(nèi)制度常態(tài)化、讓制度成為行為導(dǎo)向。
扎實(shí)推進(jìn)黨支部建設(shè)全面過(guò)硬，健全完善了黨支部“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、主題黨日等制度，持續(xù)深入做好“新時(shí)代e支部”的推廣和應(yīng)用。全年召開5次黨員大會(huì)，2次組織生活會(huì)，12次支委會(huì)，3個(gè)黨小組每月一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，4次黨課及豐富多彩的主題黨日活動(dòng)，開展了黨支部星級(jí)創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。
3、深入開展黨內(nèi)主題活動(dòng)，與衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)相結(jié)合。
三、下一步工作打算
堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色設(shè)社會(huì)主義思想武裝頭腦，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。創(chuàng)新黨支部活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容、提高活動(dòng)效果以適應(yīng)行新形勢(shì)黨建工作的要求。完善并維護(hù)好“新時(shí)代e支部”平臺(tái)。做好組織發(fā)展工作。找準(zhǔn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合點(diǎn)，助推提升業(yè)務(wù)工作，黨建工作有亮點(diǎn)，有特色，有創(chuàng)新，有發(fā)展。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇十五
近期，縣疾控中心黨支部18名在職黨員簽署了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)公開承諾書，將自己的創(chuàng)爭(zhēng)目標(biāo)、承諾事項(xiàng)等進(jìn)行公開承諾，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督和組織的考核。同時(shí)，該支部以進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，立足衛(wèi)生職能，更新服務(wù)理念，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高工作效能，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織為爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，強(qiáng)化五項(xiàng)措施，扎實(shí)有序地推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
一是以加強(qiáng)制度建設(shè)為立足點(diǎn)保障爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。建立健全黨支部工作的各項(xiàng)制度，完善議事規(guī)則和決策程序，重大事項(xiàng)由職代會(huì)討論決定，公開辦事程序、服務(wù)***承諾及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)接受社會(huì)和群眾的`監(jiān)督。
二是以加強(qiáng)思想建設(shè)為著眼點(diǎn)促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。重視黨員培養(yǎng)教育，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和黨風(fēng)廉政教育，切實(shí)提高黨員干部的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三是以加強(qiáng)組織建設(shè)為切入點(diǎn)踐行爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。定期開展內(nèi)容豐富、形式多樣的組織活動(dòng)，關(guān)心、支持選派干部工作，深入開展結(jié)對(duì)共建及“送溫暖”扶貧幫困活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
四是以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為落腳點(diǎn)推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。加強(qiáng)效能與行風(fēng)建設(shè)，加大對(duì)基層工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)支持，深入基層，服務(wù)群***眾，做到“重心下沉、關(guān)口前移”，通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、交流溝通等多種方式，逐步筑牢縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)預(yù)防保健網(wǎng)絡(luò)。
五是以能力建設(shè)為著力點(diǎn)推動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提升服務(wù)能力，緊緊圍繞中心工作，落實(shí)疾病防控各項(xiàng)綜合措施，認(rèn)真組織實(shí)施民生工程及基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，努力做到全縣不發(fā)生重大傳染病暴發(fā)流行，逐步降低傳染病發(fā)病率，實(shí)現(xiàn)群眾滿意、社會(huì)和諧這一最終目標(biāo)。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇十六
一、關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題：
時(shí)代和形式要求我們每個(gè)人要樹立終身的學(xué)習(xí)思想。作為疾控中心的一名員工，更加知道衛(wèi)生工作是一項(xiàng)直接關(guān)系到人民健康問(wèn)題的社會(huì)基礎(chǔ)性工作。所以不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝自己的頭腦，而且落實(shí)到日常...工作中。要在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，不斷完善和充實(shí)自己，超越自我，從而從思想上、心靈上得到升華，不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法
澧縣疾控中心利用每周三晚上組織全體職工于六樓會(huì)議室開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，授課老師是本單位的業(yè)務(wù)骨干和省市請(qǐng)來(lái)的專家，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。“業(yè)精于勤，荒于嬉”，在學(xué)習(xí)上首先要做到，一是勤于學(xué)習(xí)，只要對(duì)工作有利得，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)。二是勤于思考，理論聯(lián)系實(shí)際，光學(xué)不思應(yīng)叫做“食而不化”，學(xué)了要消化，要結(jié)合自己工作實(shí)踐，結(jié)合我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的的實(shí)際來(lái)思考一些問(wèn)題。三是要勤于積累，只要是對(duì)工作有價(jià)值的都要把它積累起來(lái)。
三、學(xué)習(xí)達(dá)到的目的
通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到以下幾個(gè)目的`：一是掌握本職工作相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，并且運(yùn)用到實(shí)際工作中;二是工作要雷厲風(fēng)行，說(shuō)干就干，講求效率，以最大的激情投身于工作中;三是提高正確分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng);四是要著眼于實(shí)，對(duì)任何工作都要細(xì)心預(yù)想，把每個(gè)環(huán)節(jié)想細(xì)、想實(shí)、想周全，最大限度的避免失誤。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇十七
團(tuán)支部換屆選舉以來(lái)，本人擔(dān)任團(tuán)支部書記已8月有余，期間認(rèn)真履行崗位職責(zé)，主要工作體會(huì)有三：
第一，以中心黨政為領(lǐng)導(dǎo)，以團(tuán)員青年為基礎(chǔ)，當(dāng)好橋梁和紐帶。協(xié)助中心關(guān)心好、愛(ài)護(hù)好、組織好團(tuán)員青年，幫助團(tuán)員青年解決工作、生活中的各種困難；整合各種項(xiàng)目、資源，為青年展示個(gè)人才能提供舞臺(tái)，為青年互相學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)成才提供平臺(tái)。
第二，采用形式新穎，切實(shí)可行的工作方法。通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，提高團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)科研能力，幫助其樹立對(duì)疾控事業(yè)的使命感和榮譽(yù)感，避免單純說(shuō)教的枯燥；適當(dāng)開展戶外活動(dòng)，加強(qiáng)中心和團(tuán)員青年之間以及團(tuán)員青年之間的溝通和交流，增強(qiáng)團(tuán)支部對(duì)青年的凝聚力。
第三，善于收集資料，總結(jié)工作。中心團(tuán)支部以**區(qū)五星級(jí)團(tuán)支部申報(bào)和評(píng)審為契機(jī)，將所有的資料和臺(tái)帳進(jìn)行了整理，將圖片資料進(jìn)行了歸檔，對(duì)過(guò)往工作進(jìn)行整理、提高和升華，方便團(tuán)支部自身工作的開展和今后團(tuán)組織工作的換屆移交。
通過(guò)一系列的工作，我深深體會(huì)到，新時(shí)期的團(tuán)工作只有依靠上級(jí)團(tuán)組織和同級(jí)黨組織的支持，以中心所有團(tuán)員青年為基礎(chǔ)，打開工作視野，創(chuàng)新工作思路，以朝氣蓬勃的.工作熱情、不拘一格的工作方式，激發(fā)團(tuán)員青年的活力和創(chuàng)造力，才能打造出一個(gè)屬于公共衛(wèi)生事業(yè)的，有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)組織。
疾控心得體會(huì)疾控工作感悟篇十八
工作心得體會(huì)感悟100條1、一個(gè)人假如下決心要成為什么樣的人，或者下信心要做成什么樣的事，那么，意志或者說(shuō)念頭的驅(qū)能源會(huì)使他心想事成，如愿以償。
2、一個(gè)人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說(shuō)動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)力會(huì)使他心想事成，如愿以償。
3、俗話說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，同樣，世界上沒(méi)有不想成功的人?？赐辍稙樽晕夜ぷ鳌泛?，我的思路清晰了許多:怎樣才能在自我的平凡的工作崗位上干好第一步，要明確的知道自我到底會(huì)干什么能夠干什么第二步，時(shí)刻提醒自我，我干得怎樣樣，對(duì)不對(duì)得起自我的報(bào)酬以及上級(jí)的信任第三步，要了解自我這么干能給企業(yè)帶來(lái)什么在今后的工作中，我必須努力盡職盡責(zé)地完成本職工作。為公司的發(fā)展而發(fā)一束光。同時(shí)也要努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)提高自身全能素質(zhì)。期望為自我在以后的工作中能夠起到更大的作用。能為公司創(chuàng)造更高的效益而盡一份力。
4、人們常用“心有余而力不足”來(lái)為自我不愿努力而開脫，其實(shí)，世上無(wú)難事，只怕有心人，進(jìn)取的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。
5、對(duì)同事，無(wú)論何時(shí)，都不要預(yù)設(shè)立場(chǎng)。即使那些看起來(lái)不面善，也未曾深交過(guò)的同事，也要抱有善望。畢竟，在這個(gè)世界上，沒(méi)有多少人是主動(dòng)大奸，或者大惡的，更何況是那些與我們有類似經(jīng)歷和理念，天天一齊共事的同事們呢！
6、無(wú)論是閱讀東西，還是學(xué)東西，或者不得不去應(yīng)對(duì)自我從沒(méi)有知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)的難題，都不能僅僅只停留在表面，對(duì)付了事。因?yàn)?，這些經(jīng)驗(yàn)知識(shí)乃至解決它們的本事技巧，骨子里，其實(shí)是相通的，敷衍了這次，下次就得從頭再來(lái)一次，是一種更加浪費(fèi)時(shí)間和生命的行為。
7、世界不會(huì)在意你的自尊，人們看的只是你的成就。在你沒(méi)有成就以前，切勿過(guò)分強(qiáng)調(diào)自尊。
8、生命中往往有連舒伯特都無(wú)言以對(duì)的時(shí)刻，畢竟不是所有的是非都能條列清楚，甚至可能根本沒(méi)有真正的是與非，那么，不想說(shuō)話，就不說(shuō)吧，在多說(shuō)無(wú)益的時(shí)候，也許沉默就是最好的解釋。
10、在一個(gè)工作環(huán)境里，在完成自我工作任務(wù)的同時(shí)，也會(huì)盡自我所能去幫忙身邊的同事，而絕不是只顧做好自我手頭的工作而忘了自我是屬于工作團(tuán)隊(duì)的一分子。
11、你在得勢(shì)的時(shí)候，朋友多，但真的少;你在失勢(shì)的時(shí)候，朋友少，但真的多。你在得勢(shì)的時(shí)候離你最近的人，很可能就是你在失勢(shì)的時(shí)候離你最遠(yuǎn)的人。
12、在工作中，其實(shí)有些困惑，有些難題，我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)的提醒，或者鼓勵(lì)就夠了。所以，在工作中，碰到需要幫忙的同事時(shí)，千萬(wàn)不要做繁瑣自以為是的勸誡，也不要因?yàn)閹土巳思乙话?，非要在別人面前展示和顯露一把自我的訓(xùn)練有素。所謂術(shù)業(yè)有專攻，在其它事情上，他們可能比我們做得更優(yōu)秀。
13、“為自我工作”一句多么簡(jiǎn)單動(dòng)聽的話，可是真正能夠做到的有幾人呢，什么才叫“為自我工作”。自昨日觀看李強(qiáng)教師的為自我工作的演講后，讓我深刻的體會(huì)和了解到了其中的含義：那就是在我們的職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，無(wú)論什么時(shí)候我們的工作熱情和努力程度不為工資待遇的不高不為別人評(píng)價(jià)不公而減少。
14、你只是中學(xué)畢業(yè)，通常不會(huì)成為ceo，直到你把ceo職位拿到手為止。
15、在工作中，我們面臨跟別人的競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候甚至?xí)l(fā)展成爭(zhēng)斗和斗爭(zhēng)，都是難免的，這時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)不畏懼于去斗爭(zhēng)，但卻千萬(wàn)不要熱衷于斗爭(zhēng)。
16、反思自我這些年的工作，剛開始時(shí)，一心想展現(xiàn)自我，期望得到肯定，得到認(rèn)同，于是工作兢兢業(yè)業(yè)盡心盡責(zé)，結(jié)果看到的是某某人升職了，某某人加薪了，某某好象以前還不如我，此刻混得多好啊，某某人進(jìn)了好多公司可有的還在繼續(xù)找工作。這樣每過(guò)一天反而有種失落的感覺(jué)，嘆息到不就是為薪水工作嗎畢竟人人都要生活，沒(méi)有錢，怎樣過(guò)活呢誰(shuí)付我一天薪水我就為誰(shuí)工作一天。工作沒(méi)職責(zé)感和使命感，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，碌碌無(wú)為。看完了李強(qiáng)演講的碟子《為自我工作》后，才知道：原來(lái)有目標(biāo)的工作用心的工作是一件多么令人愉快的事。誰(shuí)給你供給了工作機(jī)會(huì)，你就要感激他并把自我的工作盡職盡責(zé)做好，努力地提高自我的工作價(jià)值，創(chuàng)造更高的工作效益。這就是你的工作。
17、一個(gè)人要一向晉升本人的境界，從而看得更高更遠(yuǎn)，做事也更有效力，這請(qǐng)求人學(xué)會(huì)自發(fā)地學(xué)習(xí)跟踴躍的思考，只要才能提高，對(duì)環(huán)境變更的適應(yīng)性增強(qiáng)，人必定能夠在人群中居于上風(fēng)位置。
18、成功的時(shí)候不要忘記過(guò)去;失敗的時(shí)候不要忘記還有未來(lái)。當(dāng)所有人都低調(diào)的時(shí)候，你能夠高調(diào)，但不能跑調(diào)。低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)健;高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。干不完的工作，停一停，放松心境。
19、我等待面試經(jīng)過(guò)的時(shí)間總是很長(zhǎng)，長(zhǎng)得我忘記了那家公司的存在。
20、學(xué)會(huì)尊重同事的工作及成績(jī)，無(wú)論大小。以前，我與那些沒(méi)有多少工作成績(jī)，或者只做一些瑣碎小事的同事溝通，總會(huì)心生鄙夷。工作了十多年之后，我才發(fā)現(xiàn)，我不曾超越過(guò)他們，也沒(méi)有比他們更高明，其實(shí)，我每一個(gè)成績(jī)的取得，都是建立在他們所做的基礎(chǔ)之上的。
21、一群能干而又野心勃勃的人在一齊工作，難免會(huì)對(duì)許多問(wèn)題有不一樣的看法。
22、再苦，也別忘堅(jiān)持;再累，也要愛(ài)自我。
23、公司興旺，員工人人有則。所有的員工都都應(yīng)與公司一齊成長(zhǎng)。與公司共命運(yùn)，全心全意做好自我的工作。
24、人們常用“心有余而力不足”來(lái)為自我不愿努力而開脫，其實(shí)，世上無(wú)難事，只怕有心人，進(jìn)取的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙。
25、低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)健;高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
26、一個(gè)人要不斷提升自我的境界，從而看得更高更遠(yuǎn)，做事也更有效率，這要求人學(xué)會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)和進(jìn)取的思考，只要本事提高，對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性加強(qiáng)，人必須能夠在人群中居于優(yōu)勢(shì)地位。
27、當(dāng)我們?cè)谝积R進(jìn)行工作時(shí)，就組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。而自我不再是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在齊心協(xié)力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一個(gè)人的工作本事。會(huì)做事而不懂得做人，無(wú)疑在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中是很孤獨(dú)的。
28、人生意義取決于靈魂生活的狀況。其中，世俗意義即幸福取決于靈魂的豐富，神圣意義即德性取決于靈魂的高貴。
29、我認(rèn)為，人生有兩個(gè)基點(diǎn)支撐：家庭與工作。如果一個(gè)人對(duì)工作總是不滿意，不斷抱怨，牢騷滿腹，得過(guò)且過(guò)，能混則混，那么，他無(wú)法擁有歡樂(lè)富足的人生，很正常。因?yàn)?，是他自我，主?dòng)放下，或者毀掉了一半的人生。反之，對(duì)家庭，也是。
30、讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì)樂(lè)趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是進(jìn)取進(jìn)取。你能夠選擇維持“勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去”的工作狀態(tài)，也能夠選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于內(nèi)心是否熱愛(ài)這份工作，有無(wú)工作活力和進(jìn)取心。
31、在工作中從完善到創(chuàng)新，是自我的價(jià)值，是自我提高的過(guò)程，是說(shuō)明自我有信心，有本事迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
32、如果我不在家，就是在招聘會(huì)上，如果我不在招聘會(huì)上，那就是在去招聘會(huì)的路上。
33、要得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，首先要改變自我的工作態(tài)度，樹立明確的目標(biāo)，要用心去工作。教師說(shuō)得好：“努力工作只能把事情做對(duì)，用心工作才能把事情做好!”
34、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對(duì)人生觀開的玩笑。
35、在工作中，沖突和矛盾總是難免的。有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵爭(zhēng)執(zhí)爭(zhēng)斗乃至斗爭(zhēng)，其實(shí)也難免。但不管以前發(fā)生過(guò)怎樣的事，只要是我的同事，他主動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)和解或和好的意愿，我愿意和解。
36、我們所缺的就是“用心”二字。在同一個(gè)崗位上久了，有的人難免會(huì)有種麻木的感覺(jué)，總覺(jué)得每一天都做相同重復(fù)的工作，沒(méi)有活力，沒(méi)有新鮮感，就像機(jī)器人一樣，可有的人呢，兢兢業(yè)業(yè)，努力創(chuàng)新，克服困難，迎難而上，在自我平凡的崗位上做出了閃光的成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)可。這是為什么呢因?yàn)樗麄兪怯眯脑诠ぷ?。正是因?yàn)樗麄冋J(rèn)真用心的工作，就必須會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而在解決問(wèn)題的過(guò)程中，對(duì)自我的技能是一種鍛煉一種提高。俗話說(shuō)：熟能生巧。應(yīng)當(dāng)就是這個(gè)道理。這兩種人，你愿意把事情托付給誰(shuí)呢所以，當(dāng)我們看到有人被委以重任而自我總是被忽視時(shí)，必須要想想自我的工作態(tài)度。僅有自我辦事認(rèn)真用心，才能成長(zhǎng)，才能提高，才能更好的得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，從而使自我的價(jià)值得以體現(xiàn)。
37、在人生中，許多的成敗與得失，并不是我們都能預(yù)料到的，很多的事情也并不是我們都能夠承擔(dān)得起的，但，只要我們努力去做，求得一份付出后的坦然，其實(shí)得到的也是一種歡樂(lè)!
38、真實(shí)的愛(ài)，應(yīng)當(dāng)超越生命的長(zhǎng)度心靈的寬度靈魂的深度。
39、如果每個(gè)人都這樣，我想，我們的公司也有一天會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的精英，而我們的公司也會(huì)成為同行業(yè)頂尖的。
40、如果我們能夠認(rèn)識(shí)到我們是在為自我做事，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中有許多個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)工作，我們能學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，能夠充分發(fā)揮自我的潛能，展現(xiàn)自我的才能，“心態(tài)決定一切”。為自我工作，我們就不會(huì)懶惰，不會(huì)抱怨，不會(huì)消極，不會(huì)懷疑，不會(huì)馬馬乎乎，不會(huì)投機(jī)取巧，更不會(huì)存在跳槽。
41、工作之余，必須要抽出時(shí)間多認(rèn)識(shí)一些人，多進(jìn)入一些社交圈，這對(duì)你的發(fā)展會(huì)有極大的好處。
42、一個(gè)人要么掌握很好的專業(yè)技能，要么掌握在生活中無(wú)孔不入的本領(lǐng)。這兩者都是生財(cái)之道。
43、人生離不開工作，工作不僅僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)經(jīng)歷的困難能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格，與家長(zhǎng)的交流又訓(xùn)練了我們的品性。讓你每一天的工作都被愛(ài)心填滿，讓我們充滿愛(ài)投入工作吧!
44、人生四項(xiàng)基本原則：懂得選擇，學(xué)會(huì)放下，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。
45、生活若剝?nèi)?mèng)想夢(mèng)想幻想，那生命便只是一堆空架子。
46、有了夢(mèng)想才能夠飛翔，無(wú)論現(xiàn)實(shí)的泥沼多么污濁，無(wú)論前方的天空多么黯淡;夢(mèng)想是開在心里絢爛的花，它讓人最終擺脫無(wú)聊和丑惡，讓人感悟別有洞天的青山翠柏和碧海藍(lán)天。
47、生命中終將會(huì)錯(cuò)過(guò)一些人，我們應(yīng)當(dāng)感激那些錯(cuò)過(guò)的人，他們讓我們明白了幸福的珍貴。不要相信該是自我的終該是自我的，不去爭(zhēng)取不去把握的話，永遠(yuǎn)都不會(huì)有機(jī)會(huì)。緣分是什么，緣分就是給了你一次遇到的機(jī)會(huì)，幸福全靠去爭(zhēng)取。
48、愛(ài)的力量大到可使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
49、一個(gè)人應(yīng)盡自我最大的努力，挖掘自我所有的潛力來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，努力可能會(huì)失敗，但放下則意味著你根本不可能成功。
50、那一瞬，我飛升成仙，不為長(zhǎng)生，只為找一份工作。
51、相當(dāng)?shù)募m結(jié)，那一夜，我聽了一宿梵唱，不為參悟，只為找一份工作。那一月我轉(zhuǎn)過(guò)所有經(jīng)筒不為超度，只為找一份工作，那一年我磕長(zhǎng)頭擁抱塵埃不為朝佛，只為找一份工作，那一世我翻遍十萬(wàn)大山，不為修來(lái)世，只為找一份工作。
52、明天起，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開!
53、抹布，工作平凡的無(wú)人問(wèn)津，但默默無(wú)聞地給人以美的清凈。只要思想是有出息的，任何工作都有崇高的意義。
54、我們每個(gè)人都需要工作，我想工作應(yīng)當(dāng)是一種創(chuàng)造的過(guò)程，創(chuàng)造自身價(jià)值的過(guò)程，用愛(ài)去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂(lè)趣和意義才是工作的最高境界。
55、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋娺^(guò)的人，好人或者壞人。
56、人都是感性的，可是在工作中千萬(wàn)別帶感情，除非是活力。隨著感情工作的人是沒(méi)有智慧的，它會(huì)讓你辛辛苦苦積累的形象在一瞬間毀滅。
57、無(wú)論何時(shí)，對(duì)自我的教育，要不吝錢財(cái)。很多人打小見到父母對(duì)自我的教育不吝錢財(cái)，自我有了子女后，對(duì)自我的子女不吝錢財(cái)，卻恰恰忘了，對(duì)自我的教育，也應(yīng)當(dāng)不吝錢財(cái)。實(shí)際上，從自我開始叛逆，能獨(dú)立思考開始，或者離開父母，自我獨(dú)自生存開始，我們也就開始了自我對(duì)自我教育的過(guò)程。如果這個(gè)過(guò)程中自我不愿意付出心血，又不愿意在自我教育上投入錢財(cái)，那么，發(fā)展不好，關(guān)鍵時(shí)候，才疏學(xué)淺，無(wú)力勝任新工作，也就不應(yīng)當(dāng)有怨言。
58、那一瞬，我飛升成仙，不為長(zhǎng)生，只為找一份工作。
60、高薪待遇，需要我們盡職盡責(zé)地工作好，努力爭(zhēng)取。而不是立幾個(gè)目標(biāo)在那里，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，那是沒(méi)用的。有人說(shuō)有恒心的人“立長(zhǎng)志”沒(méi)恒心的人“常立志”。成功不成功。相信我們每個(gè)人心里都有數(shù)。
61、我們干工作要使每件日常事務(wù)適應(yīng)于偉大的堅(jiān)定目標(biāo)。
62、在工作時(shí)，你和其他人一樣，都是給公司打工而已，不要指望你的“個(gè)性”能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視（或說(shuō)重用），好好做好你的工作才是關(guān)鍵。
63、出人才的部門，常常是工作多而人手少的地方。
64、當(dāng)所有人都低調(diào)的時(shí)候，你能夠高調(diào)，但不能跑調(diào)。
65、要想得到，就得先付出，并且珍惜自我的工作。平時(shí)我們都是為了高薪或是其他什么好的福利，而選擇職業(yè)，唯獨(dú)沒(méi)有想到的就是：我們能為公司創(chuàng)造多少財(cái)富？試想，沒(méi)有自我的付出又怎樣能有想要的收獲，要想得到就必先付出。
66、流言蜚語(yǔ)好比你身后的一個(gè)個(gè)陷阱，只要你不回頭一向向前走，你就不會(huì)受到傷害。
67、不干，固然遇不著失敗，也絕對(duì)遇不著成功。
68、對(duì)于一個(gè)身職場(chǎng)的員工來(lái)說(shuō)，要想在自我所從事的工作上做出一番成績(jī)，并能獲得很好的發(fā)展機(jī)遇和空間，我們就要端正對(duì)待工作的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到自我此刻所從事的工作的意義所在，并且?guī)е活w感恩的心。
69、沒(méi)有活力，愛(ài)就不會(huì)燃燒;沒(méi)有友情，朋就不會(huì)滿座;沒(méi)有豪情，志就難于實(shí)現(xiàn);沒(méi)有心境，事就難于完成。
70、改變態(tài)度，忠于公司，用心工作，實(shí)現(xiàn)自我!態(tài)度將直接決定我們的工作進(jìn)展。我們應(yīng)始終抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待我們的工作，進(jìn)取和周圍的人溝通，努力把工作做到最好。
71、對(duì)于工作，你要弄明白哪些是你必須要做的能產(chǎn)生績(jī)效的工作，哪些是別人有意無(wú)意給你但不該你做的活，先做前者，如果有時(shí)間再做后者，如果沒(méi)有時(shí)間，請(qǐng)直接婉言謝絕。
72、在工作中，千萬(wàn)不要喋喋不休，也不要沒(méi)完沒(méi)了地抱怨，這些都是把事做糟，或者失敗的先兆。
73、明天的期望，讓我們忘了今日的痛苦。
74、我總認(rèn)為，在這個(gè)團(tuán)體還有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。我相信，在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境中，自我必須會(huì)加倍努力，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷酒店創(chuàng)業(yè)初時(shí)的艱難，但我必將見證酒店輝煌的未來(lái)。
75、許多人感到身體支持不住，往往癥結(jié)在于心理上。堅(jiān)持愉快的情緒對(duì)身體的健康是十分有幫忙的?！安慌虏庞衅谕保瑢?duì)付困難是這樣，對(duì)付疾病也是這樣。
76、不要不情愿地工作。不情愿，就必須沒(méi)熱情，沒(méi)活力，沒(méi)動(dòng)力，就不會(huì)用心……那么，自然，在工作時(shí)，你就不會(huì)窮盡智力。做不窮盡智力的工作，就是浪費(fèi)生命。
77、不論在哪個(gè)崗位上，要想取得成功，必須要擺正自我的位置，端正自我的心態(tài)。
78、現(xiàn)代人最大的缺點(diǎn)，是對(duì)自我的職業(yè)缺乏愛(ài)心。
79、作為公司的一員，我認(rèn)為我此刻必須要端正自我的工作態(tài)度，進(jìn)取主動(dòng)地作好自我的工作，把自我的本職工作做細(xì)做實(shí)，多多注重細(xì)節(jié)，努力融入到我們齊全的大家庭中。
80、做事，應(yīng)適當(dāng)研究。比如，為何做，值不值得做，是否必須做，不做不可？這樣，你一旦開始做的時(shí)候，就會(huì)全身心投入，而不再為一些雞毛蒜皮的事情，一次次打斷工作，也不會(huì)出現(xiàn)徒有忙碌而無(wú)進(jìn)展的情景了。
81、工作，越做越會(huì)工作。越是忙碌，就越會(huì)有閑暇。
82、做事重要，做人也重要。在工作過(guò)程中，人們所理解和看到的，是一個(gè)能夠埋頭苦干，熱心幫忙同事，有著良好的人際關(guān)系魅力的人，這才是成功之處。
83、低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)健;高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
84、即使是最愚蠢的人，在指責(zé)別人的時(shí)候就會(huì)顯得明智;即使是最聰明的人，在原諒自我的時(shí)候就會(huì)顯得糊涂。
85、學(xué)會(huì)享受并愛(ài)上自我的工作吧，這樣，你就會(huì)歡樂(lè)，并且知足。如果每一天做工作而沒(méi)有絲毫歡樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)滿足感，那才是人生大損失。想想看，幾十年后，當(dāng)你垂垂老矣，只剩下回憶的時(shí)候，你想起來(lái)的竟然是不滿牢騷滿腹，而不是歡樂(lè)和享受歡樂(lè)時(shí)的滿足，是件多賠本多劃不來(lái)的生意。
86、要學(xué)會(huì)尊重別人的意見，無(wú)論他的意見可取，還是不可??；無(wú)論他的身份和職位高，還是低。這其實(shí)體現(xiàn)了我們是否理性，做事草不草率。如果能做得到，能不囿于他的身份和職位態(tài)度和言辭而傾聽和確定時(shí)，我們就會(huì)顯得成熟友善，并有親和力。
87、干不完的工作，停一停，放松心境;掙不夠的錢財(cái)，看一看，身外之物;看不慣的世俗，靜一靜，順其自然;生不完的悶氣，說(shuō)一說(shuō)，心境寬廣;接不完的應(yīng)酬，辭一辭，有利健康;盡不完的孝心，走一走，回家看看;還不完的人情，掂一掂，量力而行;走不完的前程，緩一緩，漫步人生!
88、在工作中，要學(xué)會(huì)對(duì)自我鎖定的目標(biāo)堅(jiān)定不移。否則，遇到困難，只要有機(jī)會(huì)，有退路，我們就會(huì)本能地嘗試?yán)@過(guò)，或者退卻。僅有瞄著目標(biāo)不放，我們才會(huì)窮盡全力推翻，或者跨越那些障礙。我跟一些在某領(lǐng)域做得成功，或者有必須成就的人聊天，無(wú)論他們的氣質(zhì)和脾氣多么的不一樣，但在這一點(diǎn)上，都很相似。
89、對(duì)那些不假思索就喜歡發(fā)表意見的人，或者說(shuō)話和表達(dá)粗疏，欠缺義理的人，我以前會(huì)嘲笑，或者態(tài)度粗暴地回絕和反擊。但此刻，我開始漸漸學(xué)會(huì)了容忍。因?yàn)椋S著年齡漸長(zhǎng)，我越來(lái)越多發(fā)現(xiàn)，以前我自以為獨(dú)特高明的見解，其實(shí)跟此刻我眼里的他們一樣粗梳和沒(méi)有邏輯。我們，都是這樣成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的。
90、我在酒店所從事的是網(wǎng)絡(luò)訂房業(yè)主訂房及協(xié)調(diào)協(xié)助本部門銷售員的訂房及訂餐的工作。這個(gè)工作并不復(fù)雜，但要細(xì)心謹(jǐn)慎仔細(xì)，跟每個(gè)銷售員做好溝通工作，并跟各個(gè)部門協(xié)調(diào)好，對(duì)于有些有誤解的業(yè)主要做好解釋工作，稍有差池就會(huì)給酒店帶來(lái)影響和損失，最重要的一點(diǎn)就是要有一顆強(qiáng)烈的職責(zé)心。
91、工作中，只要每個(gè)人把握好自我的位置，擁有一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的。前國(guó)家男子足球的教練，米盧同志不是也說(shuō)過(guò)一句讓人銘記的話：“態(tài)度決定一切”！是??！擁有一個(gè)良好的心態(tài)，擁有一個(gè)完美的心境，這樣工作起來(lái)不僅僅能給你帶來(lái)歡樂(lè)，也會(huì)給你一種成就感。
92、生命是沒(méi)有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識(shí)；所有的知識(shí)是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛(ài)工作吧!
93、工作中僅有用心做事，才能學(xué)到更多，學(xué)到的任何技能和知識(shí)都可能成為自我未來(lái)的生存工具，工作是一個(gè)人生存的手段，是幸福人生的保障，沒(méi)有工作生活會(huì)變得怎樣？用心工作，過(guò)好每一天，干好每一件事，總有天會(huì)有所收獲，對(duì)自我沒(méi)有壞處。
94、凡是偉大的人物從來(lái)不承認(rèn)生活是不可改造的，他也許會(huì)對(duì)他當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境不滿意，可是他的不滿意不但不會(huì)使他抱怨和不歡樂(lè)，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來(lái)。
96、一個(gè)人工作的過(guò)程同時(shí)也應(yīng)是提升自我的過(guò)程。如果我們不能在工作中完善自我，則如同逆水行舟不進(jìn)則退一樣，我們就會(huì)掉隊(duì)，跟不是時(shí)代的發(fā)展，更確切的說(shuō)，我們就不能為公司創(chuàng)造價(jià)值。
97、小細(xì)節(jié)往往是影響到大局和事態(tài)發(fā)展結(jié)果的關(guān)鍵。事無(wú)巨細(xì)，都全力以赴盡職盡責(zé)地去完成，才有可能將工作目標(biāo)完成得盡善盡美。
98、一個(gè)人要么把握很好的專業(yè)技巧，要么控制在生涯中無(wú)孔不入的本事。這兩者都是生財(cái)之道。
99、干不完的工作，停一停，放松心境；掙不夠的錢財(cái)，看一看，身外之物；看不慣的世俗，靜一靜，順其自然；生不完的悶氣，說(shuō)一說(shuō)，心境寬廣；接不完的應(yīng)酬，辭一辭，有利健康；盡不完的孝心，走一走，回家看看；還不完的人情，掂一掂，量力而行；走不完的前程，緩一緩，漫步人生！
100、要學(xué)會(huì)生存在現(xiàn)實(shí)中，學(xué)會(huì)理解現(xiàn)狀，即使他確實(shí)不貼合我們的夢(mèng)想，不能令自我滿意。畢竟，我們已生活在其中，我們此刻不能，未來(lái)也無(wú)法切掉此刻擁有的這段。我們能做的，是嘗試從此刻開始，改善它，改變它，努力讓其向好的方向，或者我們期望的方向發(fā)展。這才叫正視現(xiàn)實(shí)。也僅有這樣，才不浪費(fèi)生命。
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