這個(gè)分類會(huì)幫助我們更全面地了解學(xué)習(xí)和工作生活等的相關(guān)話題。如何正確理解和分析新聞報(bào)道，提高信息獲取和辨析能力。為了幫助大家寫作總結(jié)，小編搜集整理了一些范文，供大家參考和借鑒。
寧夏大學(xué)入學(xué)心得篇一
碩果累累的秋天也迎來(lái)了北京化工大學(xué)研究生教育史上新的豐收，我作為其中的一員感到無(wú)比的自豪，經(jīng)過(guò)入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，為此我將我的幾點(diǎn)心得簡(jiǎn)要敘述如下，以饗大家。
我對(duì)北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識(shí)是從校訓(xùn)“宏德博學(xué)、化育天工”中開始的，“宏德博學(xué)”是我們每位接受高等教育的人無(wú)以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養(yǎng)，又要有好的專業(yè)素養(yǎng)，此外校訓(xùn)中的“化育天工”又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專業(yè)特色的化工類高校。同時(shí)經(jīng)過(guò)校園參觀及實(shí)驗(yàn)室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠，那就是因?yàn)樗切酆竦目蒲袑?shí)力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導(dǎo)師，這使我們更加珍惜在這里深造的機(jī)會(huì)。
為了學(xué)校更好的發(fā)展，我作為一名新生有自己的幾點(diǎn)建議，首先希望化大能夠盡最大能力多引進(jìn)學(xué)科帶頭人，使我們學(xué)校的院士、長(zhǎng)江學(xué)者、高級(jí)工程師、博士生導(dǎo)師等尖端專業(yè)人才多起來(lái)，進(jìn)而借以人才推動(dòng)我們的學(xué)科發(fā)展，使我們的化工、材料等優(yōu)勢(shì)學(xué)科成為國(guó)家的領(lǐng)頭羊，肩負(fù)起振興中華的使命。其次在中國(guó)這幾年高校擴(kuò)招的情況下，希望化大校領(lǐng)導(dǎo)能夠把好關(guān)，不要盲目擴(kuò)大在校生人數(shù)，而使我們的科研競(jìng)爭(zhēng)力有所下降，最好是定好化大在中國(guó)高校及科研實(shí)力方面等的地位，以現(xiàn)有的教育資源更大限度的將同學(xué)們培養(yǎng)成為優(yōu)秀行業(yè)技術(shù)人員。第三希望化大多加強(qiáng)一下學(xué)術(shù)交流，即既要有與高校及科研院所的交流，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實(shí)力強(qiáng)的一些院校加強(qiáng)我校的基礎(chǔ)研究，后者我認(rèn)為化大應(yīng)與那些資金富足的大型企業(yè)合作，尋求較為合理的發(fā)展速度進(jìn)行應(yīng)用研究。這些并非一朝一夕能完成，需要校領(lǐng)導(dǎo)充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好，也不能急功近利，需要扎扎實(shí)實(shí)以合理的發(fā)展步伐朝著國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的研究型大學(xué)邁進(jìn)!
在我剛?cè)雽W(xué)幾天的各場(chǎng)報(bào)告會(huì)中，校長(zhǎng)及各院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的研究生生活作了一個(gè)大略的指導(dǎo)，聽后深有醍醐灌頂之感，給我印象較為深刻的有王校長(zhǎng)關(guān)于在研究生期間創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我們每個(gè)人只要通過(guò)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作，進(jìn)而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長(zhǎng)談到的核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高，他談到我校一流的工作精神、一流的工作態(tài)度，最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績(jī)!兩位校長(zhǎng)都在闡明我們每一位同學(xué)需要珍惜時(shí)間搞出高技術(shù)含量的優(yōu)秀成果，這一方面校長(zhǎng)又給我們上了不可缺少的重要一環(huán)就是學(xué)術(shù)上不能太急功近利，否則會(huì)出大的差錯(cuò)，最好的例證就是以前出現(xiàn)的學(xué)術(shù)造假。如果出現(xiàn)作弊造假行為，牽扯到的不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題，而是影響到導(dǎo)師、課題組、學(xué)校等等一連串的大問(wèn)題，所以說(shuō)我們追求博學(xué)是最好不過(guò)了，但宏德必須作為保障，只有這樣才能使我們的科研健康前進(jìn)!
通過(guò)報(bào)告會(huì)使我對(duì)研究生培養(yǎng)機(jī)制和新的學(xué)生管理有了初略認(rèn)識(shí)，首先作為一名研究生做的是沒(méi)有固定答案的問(wèn)題，這就需要我們逐漸提高解決問(wèn)題分析問(wèn)題的能力，要較好的達(dá)到這種效果研究生教育就采用了“課程+論文”的培養(yǎng)模式，一年的課程學(xué)習(xí)加上兩年的深入實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，要順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證除了要有基本的道德規(guī)范外，化大要求兩個(gè)必要條件才能條件才可以申請(qǐng)學(xué)位，其一就是我們的課程總學(xué)分至少28個(gè)，且學(xué)位課至少要18個(gè)。其二就是總的課程必須合格平均gpa2.5,如果gpa2.5只有通過(guò)多選課往上拉,達(dá)到以上條件才可以申請(qǐng)學(xué)位,接下來(lái)就是論文要求了,其中又包括四個(gè)必修環(huán)節(jié):開題報(bào)告、中期檢查、學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)踐環(huán)節(jié)。最后是學(xué)位論文工作。以上是化大為我們每位同學(xué)制定的基本框架，結(jié)合個(gè)人實(shí)際我需要認(rèn)真規(guī)劃我的研究生學(xué)習(xí)和研究。
我希望經(jīng)過(guò)三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一，要有意識(shí)的提高自身的口頭表達(dá)能力，抽出時(shí)間學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，因?yàn)樵诒究谱霎厴I(yè)設(shè)計(jì)時(shí)就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多，為此必須調(diào)控時(shí)間學(xué)習(xí)母語(yǔ)。第二，學(xué)習(xí)好與人交往，包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時(shí)能夠及時(shí)調(diào)節(jié)好低落情緒，同時(shí)多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負(fù)重任人群的心理壓力，其次與周圍人一起作好身體鍛煉，最終使大家達(dá)到心身健康的目的。第三，學(xué)習(xí)好三大工具：英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)，使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四，打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，除了學(xué)好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關(guān)的書籍，同時(shí)還要多讀一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍，原因很簡(jiǎn)單在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代單一領(lǐng)域的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。作好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會(huì)有一個(gè)大的提高，將其與“早進(jìn)課題，早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室”結(jié)合起來(lái)，我一定能把我的研究生研究工作做好。
寧夏大學(xué)入學(xué)心得篇二
大學(xué)生入學(xué)心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的大學(xué)生入學(xué)心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【大學(xué)生入學(xué)心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
人生如一張白紙，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué)，對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來(lái)說(shuō)是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒(méi)有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。我們?cè)谕瓿勺约旱恼n程計(jì)劃基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們必須遵守學(xué)校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命。其次，我們已是大三了，該如何面對(duì)擇業(yè)問(wèn)題?就業(yè)與擇業(yè)哪個(gè)重要，眾說(shuō)紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過(guò)的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足，再次沖鋒上陣。萬(wàn)萬(wàn)不可隨便找個(gè)工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們?cè)谶@學(xué)期需要考高級(jí)技工證，因此我們要做好充分的準(zhǔn)備，完善自己的不足之處，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我們?cè)诎踩膯?wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中要時(shí)刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!
不知不覺(jué)在大學(xué)生活了兩年了，回想起進(jìn)入大學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，對(duì)身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步!
很高興成為__職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生，對(duì)于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息，在開學(xué)這兩天，學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座，雖然覺(jué)得很辛苦，但我們受益匪淺，學(xué)到了不少有用的東西，也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴，需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。
講座一：自身專業(yè)知識(shí)與技能
由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能，同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì)，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，獲得一技之長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使我們的未來(lái)更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，無(wú)論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué)，我都有信心，一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想。我選擇鮠濱，信任鮠濱，它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!
講座二：師兄師姐談心得
學(xué)校專門請(qǐng)來(lái)優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過(guò)去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們?cè)诓粩嘤龃臁⒉粩鄨?jiān)持后，終究功夫不負(fù)有心人，獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們：只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)，只有不斷堅(jiān)持與努力，才能收獲成果，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒(méi)有做不到，只有想不到!我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好珍惜三年的時(shí)間，為目標(biāo)，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光。
講座三：形象與禮儀規(guī)范
一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績(jī)以外，還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。所以，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問(wèn)。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個(gè)整潔、陽(yáng)光的學(xué)生形象。
講座四:法制與教育
我覺(jué)得這個(gè)講座很重要，同時(shí)也為我們帶來(lái)一次既有教育意義又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí)，年少無(wú)知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí)，就像是一盞明燈，引導(dǎo)我們走正途，健康的成長(zhǎng)。我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，做知法、懂法、守法的學(xué)生。
十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育，使我們深入了解中職教育、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的期望，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，牢固打好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握專業(yè)技能，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，為學(xué)校爭(zhēng)光，成為學(xué)校明日的驕傲!
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂(lè)。
寧夏大學(xué)入學(xué)心得篇三
很高興今天參加了2015級(jí)護(hù)理學(xué)院本科新生入學(xué)教育，聽了多位代表的發(fā)言。讓我學(xué)到了很多。非常高興自己進(jìn)入了江科護(hù)理這個(gè)大家庭。
今天，聽到的最多的一句話是：天高任鳥飛，海闊任魚躍。幾乎每個(gè)上臺(tái)演講的人都說(shuō)了這句話，或許我們的機(jī)會(huì)真的來(lái)了。
王亞寧院長(zhǎng)對(duì)護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵的介紹，讓我對(duì)護(hù)理有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。王院長(zhǎng)說(shuō)、：“護(hù)理專業(yè)，是人的專業(yè)”這句話，我從南丁格爾身上得到了最好的詮釋。病字中間是個(gè)人，我們應(yīng)該守護(hù)在病人身邊。我突然覺(jué)得這個(gè)職業(yè)，真的很偉大!王院長(zhǎng)還提到：在大學(xué)里我們要把握人生方向，堅(jiān)持奮斗，不能渾渾噩噩的混日子。這與我的初衷是一樣的。大學(xué)四年，我不是來(lái)學(xué)校混畢業(yè)證、混文憑、混日子的!四年之后我希望自己學(xué)有所成，不僅能收獲自己專業(yè)知識(shí)的技能、友情，還能有更大的成就。大學(xué)學(xué)習(xí)和高中不一樣某大學(xué)更多的是自覺(jué)。自主學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展能力，還有良好的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力都是我們需要的。王院長(zhǎng)左后提到的人生八言，我覺(jué)得真的樂(lè)意受益一生啊!還有她特別提到的‘慎獨(dú)’。所謂‘慎獨(dú)’是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)，無(wú)人監(jiān)督的情況下，憑著高度自覺(jué)，按照一定的道德規(guī)范行動(dòng)?！鳘?dú)’是一種情操，‘慎獨(dú)’是一種修養(yǎng)，‘慎獨(dú)’是一種自律，‘慎獨(dú)’是一種坦蕩。
劉歡副院長(zhǎng)提到的“大學(xué)除了吃喝玩樂(lè)，還有學(xué)習(xí)”1、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí) 2、學(xué)習(xí)操作技能 3、參加比賽。比起這些，我更喜歡劉副院長(zhǎng)談到的目標(biāo)，大學(xué)六級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，第二學(xué)歷，發(fā)展論文，學(xué)士學(xué)位證書，護(hù)士職業(yè)資格證。相比之下，我覺(jué)得這些更能激起我的斗志和雄心。未來(lái)四年，這些這些是我的目標(biāo)，將是我奮斗的動(dòng)力。大學(xué)是個(gè)舞臺(tái)，跳舞的是我自己!就像班導(dǎo)郭招男老師說(shuō)的，放大自己的激情、夢(mèng)想，找到合適自己的位子。也如白樺學(xué)姐所說(shuō)，用熱情譜寫青春之路。也如楊高凡所說(shuō)，用信心、決心、恒心挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
其實(shí)，我更喜歡老師代表丁云霞老師的話，不拋棄、不放棄、把自信寫在臉上，把理想裝進(jìn)心中，我們成功了，老師才是優(yōu)秀的。確實(shí)是，只有學(xué)生成功了，才能體現(xiàn)出這個(gè)教師的優(yōu)秀。我希望他日，我們班導(dǎo)能因我而優(yōu)秀，因我而驕傲。我相信，今日我以護(hù)理為傲;明天，護(hù)理以我為榮。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：加油，我的大學(xué)。
微風(fēng)把我送進(jìn)了xx中學(xué)，讓我看到了綠，聽到了靜，感受到了美。在生物園、操場(chǎng)、飯?zhí)?、長(zhǎng)廊……到處都能看到綠色。綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的'樹木，鳥語(yǔ)花香，空氣清新，簡(jiǎn)直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠，讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽，靜靜的，又傳來(lái)一些微弱的聲音，啊!又是那首大自然的合唱曲!聲音雖然微弱得很，但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學(xué)生們演唱。再看看那些在草叢中點(diǎn)點(diǎn)的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美啊!這果然是一所景色宜人的花園式學(xué)校啊!
踏進(jìn)教室，我的感覺(jué)頓時(shí)變得陌生了。面對(duì)著不熟悉的老師，不熟悉的同學(xué)，我心里有一種沖動(dòng)，很想去認(rèn)識(shí)他們。我慢慢地走到我的座位上，突然老師向我投來(lái)親切的微笑，大多數(shù)的同學(xué)都主動(dòng)和我談話，我那陌生的感覺(jué)瞬間變得熟悉、親切了。由陌 生變成熟悉，這種感覺(jué)真讓我難忘! 面對(duì)著那絲絲縷縷的陽(yáng)光，那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯，我是永遠(yuǎn)都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。 在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學(xué)嬉戲、玩耍的場(chǎng)面，能夠感覺(jué)到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，和老師對(duì)教學(xué)的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過(guò)的。 記得童年的我，思想是多么的幼稚，對(duì)什么都充滿著好奇心，但又常常遇到麻煩，讓家人擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，再也不會(huì)回到童年的世界里。因此，我要鼓起勇氣和童年揮手告別，邁向明天!新的一天，新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個(gè)不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔(dān)心。因無(wú)我在新的學(xué)校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理，這都需要我自立、自強(qiáng)，所以我要盡快適應(yīng)新的世界，新的生活。 在此，我希望在xx中學(xué)……不，應(yīng)該是我的學(xué)校，因?yàn)槲乙呀?jīng)是學(xué)校的一分子了。
寧夏大學(xué)入學(xué)心得篇四
入學(xué)指南學(xué)習(xí)心得成都電大蒲江分校 廖敏雪 2011 年秋季行政管理本科作為一個(gè)大學(xué)才畢業(yè)就走進(jìn)企業(yè)上班的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生， 深深的體會(huì)到知識(shí) 的重要性。2011 年秋季，我再次走入了校園學(xué)習(xí)的大門——成都電大蒲江分校。
全新的學(xué)習(xí)生活讓我走入了一個(gè)新的生活起點(diǎn)， 也在我原本的生活計(jì)劃中增添了 有意義的一項(xiàng)生活安排，更讓我重新打開了人生的新的一頁(yè)。
我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學(xué)行政管理本科的學(xué)習(xí)歷程， 開始了新的學(xué) 習(xí)生活。通過(guò)電大老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我充分的了解到電大 的學(xué)習(xí)方式與我以前的學(xué)習(xí)有非常大的區(qū)別。
電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通 過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)， 對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非 常重要的作用。步入校門后的學(xué)習(xí)指南課程已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我對(duì)電 大有了更深更具體的認(rèn)識(shí)及心得。
正因?yàn)殡姶蟮膶W(xué)習(xí)生活和普通的面授課程不同， 電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局 限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，可以按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈 活性，學(xué)習(xí)的時(shí)間自由，必須對(duì)自己的約束力要嚴(yán)格起來(lái)，自己仍然需要時(shí)刻提 醒自己是獨(dú)立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證 學(xué)習(xí)成功的重要因素。
一、我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、參加并爭(zhēng)取通過(guò)電大財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的所有必修課。
2、根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，根據(jù)學(xué)分選擇個(gè)人有興趣的自選課，以達(dá)到更快提高個(gè) 人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。
3、限時(shí)做好課后的作業(yè)，做作業(yè)要給自己規(guī)定時(shí)間，像考試一樣“進(jìn)入狀 態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認(rèn)真思考，絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學(xué)習(xí)我自己制定了以下措施：
1、合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān) 學(xué)習(xí)僅靠面授是夠的，由于課時(shí)安排緊張，面授課主要功能是“指 點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí)，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的 知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
2、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容 多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，尤其 適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大的方 便。我們要把書本上的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。
3、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí) 做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的知 識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運(yùn)用所學(xué) 知識(shí)，進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和 平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥，直 到弄明白為止；對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對(duì)難題的理解，直至問(wèn)題 決。
4、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華 復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方 面可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教 材，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校，是國(guó)家教育部直屬的 高等學(xué)校，它具有遠(yuǎn)程教育的特征，使得教與學(xué)的過(guò)程可以異地異步或者異地同 步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資 源。開放式的學(xué)習(xí)模式，可以根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、 學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其實(shí)，實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制，即不需要通過(guò)入 學(xué)考試即可注冊(cè)學(xué)習(xí)，它為每個(gè)想學(xué)習(xí)的人提供入學(xué)的機(jī)會(huì)，但所有的學(xué)生都必 須通過(guò)嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在電大課程開始的第一天，老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成 并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模 式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)——精講透學(xué)——評(píng)教評(píng)學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)以課程為單元組 織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生寫作學(xué)習(xí)和答疑為 補(bǔ)充的特點(diǎn)。發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程 開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施， 也是電大教學(xué)質(zhì)量保正體系的重要組成部分。
目前，電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括：教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動(dòng) 態(tài)輔導(dǎo)信息、 和雙向視頻教學(xué)等。
bbs 通過(guò)教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計(jì)劃、 專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課程介紹及各種教學(xué)過(guò)程中的通知等。
教學(xué)動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求， 及時(shí)提供給學(xué)生和基層電大教師有針 對(duì)性的導(dǎo)學(xué)信息。bbs 講座可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué) 形式。
一直有個(gè)疑問(wèn)，為什么在入學(xué)注冊(cè)后，還要參加入學(xué)水平測(cè)試呢？對(duì)此，輔 導(dǎo)員給出了我們?cè)敿?xì)的解釋。通過(guò)入學(xué)測(cè)試，學(xué)?？梢粤私獗讳浫W(xué)生的文化基 礎(chǔ)情況，便于針對(duì)不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué)，便于有效的因材施教。電大還 實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確 定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課，限選課和選修課，規(guī)定各類課程比例，以及準(zhǔn) 予畢業(yè)的最低總學(xué)分。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生完成平時(shí)作業(yè)，可檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，及 時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核成績(jī) 的重要組成部分，記載平時(shí)作業(yè)次數(shù)一般為 4 次左右，其中央電大和本校布置的 平時(shí)作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時(shí)作業(yè)的 50%以 上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
綜上所訴，在多天的入學(xué)指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒(méi)有 聽過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的`東西。原來(lái)，電大的學(xué)習(xí)學(xué)的不僅僅是知識(shí)，還有做人做事 的方式和方法，更讓我明白一個(gè)道理，那就是：不管在怎樣的學(xué)校，只要肯學(xué)， 老師肯教，都可以學(xué)到東西，只要擁有一顆上進(jìn)的新，就一定可以有收獲。
在這里，也許我不是作好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。
也許，以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)校孕育后，我會(huì)變成一顆珍珠。我 堅(jiān)信，我的未來(lái)必將精彩無(wú)比。
在舉國(guó)上下轟轟烈烈開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的今天，我們不斷思考著“發(fā)展”這個(gè)課題?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，國(guó)家要發(fā)展，社會(huì)要發(fā)展，家庭要發(fā)展，個(gè)人要發(fā)展。有道是“活到老學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本方法，報(bào)考電大是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的最佳途徑。我最深刻的體會(huì)，一是終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，二是再次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)我所熱愛(ài)的世界上最圣潔的專業(yè)——護(hù)理專業(yè)的最新知識(shí)。
踏入電門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我的到來(lái)了，我已經(jīng)翻開了人生新的一頁(yè)。我懷著激動(dòng)的心情踏上了廣播電視大學(xué)護(hù)理學(xué)?？频膶W(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
在開學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評(píng)教評(píng)學(xué)三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補(bǔ)充的特點(diǎn),發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
我選擇電大開放教育是被其免試入學(xué)以及靈活多樣的教學(xué)形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時(shí)間和精力，自主選擇，處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾，緩解工學(xué)壓力。由于工作很忙，平日不會(huì)有太多空余時(shí)間，所以我將特別重視提高聽課效率，保證按時(shí)參加每一堂輔導(dǎo)課，認(rèn)真做筆記。課后回家，抓緊時(shí)間溫習(xí)功課，遇到問(wèn)題則及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。我將結(jié)合自身實(shí)際，科學(xué)安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取家庭支持，克服來(lái)自工作、生活等方面的困難，有效地解決工學(xué)矛盾，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我將銘記近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人——南丁格爾倡導(dǎo)的崇高人道主義精神，“燃燒自己，照亮別人”，用她提倡 “四心”去對(duì)待每一位病人：愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。電大為我提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，使我能更加全面地學(xué)好護(hù)理學(xué)專業(yè)，對(duì)于我們上班族而言是一種最為直接有效的學(xué)習(xí)方式，因此我將倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力掌握專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取以優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉卯厴I(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的——提高自身專業(yè)素質(zhì)，更好的為患者服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做南丁格爾一樣的護(hù)士！。
寧夏大學(xué)入學(xué)心得篇五
一根粉紅色的`絲線，串起兩個(gè)板凳，更好似串起所有人的心弦，稍有顫動(dòng)，便有心動(dòng)。
“倒計(jì)時(shí)60秒，開始！”
教官之令如山，盡管雙腿已在不間斷的正步走，踢腿練習(xí)的摧殘下，酸軟不堪，但不忘迅速將右腿踢出。這一瞬間，面無(wú)表情而嚴(yán)肅者占大多數(shù)，也有一些人臉色微紅地喊出“報(bào)告”。
50秒。時(shí)間流逝的很快，才10秒，對(duì)我們又算得了什么呢？絲帶兩邊的同學(xué)目光中帶著笑意，還有認(rèn)同。
40秒。下午的太陽(yáng)如火。將人的皮膚曬得通紅，間或傳來(lái)輕微的灼痛感，燒灼著內(nèi)心。仿佛有個(gè)聲音在低語(yǔ)：你太累了，打報(bào)告吧。
30秒。我已經(jīng)看到有同學(xué)左搖右晃，牙關(guān)緊咬，竭力保持平衡。身旁的占有在堅(jiān)持，可他的右腿也開始小幅度顫抖。那跟生命線，也隨之搖曳。
25秒，24秒，23秒。
時(shí)間在著一瞬間定格，教官重復(fù)提出的23如審判之錘敲打在同學(xué)們的心頭。此時(shí)，同學(xué)們卯足力氣把腿往上抬，本就疼痛的幾處肌肉關(guān)節(jié)傳來(lái)撕裂般的感覺(jué)。即便如此，沒(méi)有一個(gè)人退縮。
20秒。
一滴汗珠，自后頸滾落，恰有一陣涼風(fēng)，將它送往大地，印出好看的一朵花，同樣的花花匯成一片海，這是咸的海，苦的海，是不死的海。
15秒，可以明顯看到對(duì)面同學(xué)的雙腿在抖動(dòng)，自己當(dāng)然也好不到哪里去，對(duì)于旁邊站姿挺拔如松的同學(xué)，既有佩服，也有暢快。看，這就是我們的楷模，我們的榜樣！
10秒。情不自禁地喊出了倒計(jì)時(shí)，那便喊吧！仿佛登山隊(duì)接近了峰頂。同學(xué)們的臉上有了笑容，也許是苦盡甘來(lái)，滾燙的是青春的熱血與激情，就算狂，也狂得坦蕩！
5秒。已經(jīng)無(wú)關(guān)身體堅(jiān)持與否，僅憑不服輸?shù)囊庵?，也要走完這最后一程。
4秒。陽(yáng)光似乎比先前更刺眼。
3秒。腿該再高一些。
2秒，隱約聽到所有人在說(shuō)“堅(jiān)持、堅(jiān)持住?！?/p>
1秒，可以很短暫，也可以很漫長(zhǎng)。當(dāng)“?！边@一令下達(dá)時(shí)，多數(shù)同學(xué)撐推而立，呼吸起伏，我呢，拍拍腿，瓶頸期而若無(wú)其事地說(shuō)：“還行”。
這也許又是軍訓(xùn)生活微不足道的一筆，卻是青春之花必不可缺的一瓣。相信花即開而不敗，便是這迷彩歲月對(duì)我們最美好的饋贈(zèng)了吧。
寧夏大學(xué)入學(xué)心得篇六
xx年9月份，就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我拎著行李來(lái)到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來(lái)到了這片依山伴水，詩(shī)意濃濃的新土地——xx師范學(xué)院。于是，我的大學(xué)開始了，激動(dòng)的情緒也隨著這番清泉向遠(yuǎn)方漾開。
百年學(xué)府，魅力韓園
潮州，這個(gè)既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無(wú)不訴說(shuō)著它的悠久與深邃，當(dāng)然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢(mèng)想象牙塔——韓園。
韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅，無(wú)論是古老深沉的西區(qū)和石板路，還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學(xué)府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學(xué)，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)從19xx年至今代代傳承，涌現(xiàn)了包括中山大學(xué)第一任校長(zhǎng)鄒魯和華師大第二任院長(zhǎng)陳唯實(shí)在內(nèi)的無(wú)數(shù)人才，就連著名的國(guó)學(xué)大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實(shí)業(yè)家陳偉南先生······至今，東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學(xué)子們：人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，成功的價(jià)值在于努力。
美麗的韓園在xx年教育部的評(píng)估中，榮譽(yù)獲得“優(yōu)秀”稱號(hào)，這也肯定了韓園的厚實(shí)文化底蘊(yùn)。
新生活，新感覺(jué)
初次來(lái)到大學(xué)，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學(xué)畢竟與高中有很大不同，我看到了大學(xué)張揚(yáng)奔放的個(gè)性地盤，一時(shí)之間還是顯得有些措手不及。
東麗湖畔就是我的宿舍了，優(yōu)美的環(huán)境，人性化設(shè)計(jì)的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠(yuǎn)道而來(lái)的外地同學(xué)不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學(xué)室友，這一切，頓時(shí)讓我喜歡上了這個(gè)新家園。
到校兩天，開學(xué)典禮后便是為期4天的軍訓(xùn)生活，由于有了高中時(shí)的軍訓(xùn)經(jīng)歷，這次軍訓(xùn)顯得比較輕松，也比較有趣。我們的教官室與我們同齡的90后，于是大家有了更多的相似之處與話題，相處的都不錯(cuò)，軍訓(xùn)過(guò)程訓(xùn)練與娛樂(lè)相輔相成，趣味甚多。興許教官把我們都當(dāng)是兄弟姐妹，他訓(xùn)練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個(gè)年輕人的共x##b！聽著教官講他17歲訓(xùn)練時(shí)雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽(yáng)光時(shí)期，我們正張揚(yáng)個(gè)性，放飛青春，沐浴在疼愛(ài)的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國(guó)人民解放軍。
剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校便為我們安排了兩場(chǎng)華麗精彩的晚會(huì)。首先是數(shù)信系的迎新晚會(huì)，另外一場(chǎng)便是轟動(dòng)全校的“社團(tuán)之夜”了，那可真謂是人才濟(jì)濟(jì)?。≈鞒秩撕艹錾?，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)調(diào)，這些都讓我明白在大學(xué)中，尤其在團(tuán)體中，我們并不是一個(gè)人，要讓集體去發(fā)揮1+12效應(yīng)，要學(xué)會(huì)與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進(jìn)退。
兩場(chǎng)晚會(huì)的余溫還未盡，就迎來(lái)了嚴(yán)肅的入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來(lái)到大學(xué)，學(xué)習(xí)為重，要充分利用大學(xué)里的一切學(xué)習(xí)資源，敢于鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己！后來(lái)的校史校情介紹讓我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵和底蘊(yùn)有了新的了解，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是唯一重要的，在這里學(xué)做人，學(xué)做事，完善自我也一樣很重要。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息
面對(duì)這自由奔放的`大學(xué)，我更加堅(jiān)定了我的大學(xué)追求。也許，曾經(jīng)我是迷茫的，也曾以為未來(lái)暗淡無(wú)光，但如今我相信了，不管你在哪個(gè)大學(xué)，只要你肯學(xué)，肯進(jìn)取，就可以找到舞臺(tái)，發(fā)光發(fā)亮。正如師兄師姐所說(shuō)的，態(tài)度決定一切，自信改變?nèi)松湎r(shí)間，提前準(zhǔn)備！高考成績(jī)并不重要，它決定的只是你以后四年在哪里上大學(xué)，重要的是你四年大學(xué)所改變的和所取得的成績(jī)。既來(lái)之，則安之。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境里，我要樹立一個(gè)理想目標(biāo)，制定一個(gè)合理計(jì)劃，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。面對(duì)自由的大學(xué)生活，要時(shí)常約束自己，避開形形色色的誘惑，始終保持一顆清醒的大腦，一份積極樂(lè)觀的進(jìn)取心。
大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)，唯有增長(zhǎng)自身的智慧，拓展自己的視野，培養(yǎng)一種高效的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，才是當(dāng)前，往后的立足根本與保障。
我的小船在此啟航！
寧夏大學(xué)入學(xué)心得篇七
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了作為一名大學(xué)生的生活?；貞浧鹞覄傔M(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我感到非常興奮，但也很困惑。這次經(jīng)歷讓我體會(huì)到了許多新的事物，并且教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的大學(xué)生。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，談?wù)勎业拇髮W(xué)入學(xué)心路歷程。
第一段：選擇合適的課程很重要
作為一名新生，我覺(jué)得選擇合適的課程非常重要。大學(xué)允許我們選擇大量的選修課程，這是我們需要好好利用的。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)選修一些課程非常有趣且具有挑戰(zhàn)性，但也需要一定的時(shí)間和努力來(lái)學(xué)習(xí)。我選擇了一些我很感興趣的課程，包括計(jì)算機(jī)科學(xué)和文學(xué)課程。通過(guò)學(xué)習(xí)這些課程，我對(duì)自己有更深刻的了解，并且找到了自己的興趣所在。
第二段：積極參加社團(tuán)活動(dòng)
大學(xué)里的社團(tuán)活動(dòng)是很多人喜歡參加的。這些社團(tuán)不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)更多的人，而且還可以讓我們更好地了解自己興趣所在和展示自己的技能。我積極參加了學(xué)校的音樂(lè)社團(tuán)，并成為了其中的一員。在社團(tuán)里，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，一起分享音樂(lè)和生活的快樂(lè)。通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，我不僅成長(zhǎng)了，而且也找到了屬于自己的一片天空。
第三段：建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一。因此，我們需要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我開始關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這些計(jì)劃幫助我更好地理解知識(shí)，增加了我的信心和成功的機(jī)會(huì)。此外，我還利用各種學(xué)習(xí)工具來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)，如聽力同步筆記和網(wǎng)上課程。通過(guò)這些方式，我建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己在課堂和考試中表現(xiàn)出色。
第四段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系
在大學(xué)里，我們要和不同的人打交道，如老師、同學(xué)和朋友。因?yàn)榇髮W(xué)幾乎每天都有社交活動(dòng)，我們需要積極思考如何與他人建立良好的人際關(guān)系。我通過(guò)參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，與許多新生和學(xué)長(zhǎng)建立了聯(lián)系。通過(guò)建立這些關(guān)系，我可以學(xué)習(xí)來(lái)自不同領(lǐng)域的知識(shí)，這有助于我在未來(lái)的職業(yè)生涯中更好地發(fā)展。
第五段：自我文化素養(yǎng)的提高
大學(xué)生活既是學(xué)習(xí)和社交，也是自我發(fā)展的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，提高自己的文化素養(yǎng)是非常重要的。大學(xué)提供了許多機(jī)會(huì)來(lái)了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。我參加了一些文化活動(dòng)，如音樂(lè)會(huì)、話劇和美術(shù)展覽等，以豐富自己的文化背景。此外，我也開始閱讀各種各樣的書籍，并開發(fā)自己的審美觀念。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于藝術(shù)和文化的知識(shí)，而且也成為一個(gè)更有文化素養(yǎng)的人。
總之，大學(xué)是一個(gè)提供了許多機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展、實(shí)踐和成長(zhǎng)的地方。在我入學(xué)的這些日子里，我通過(guò)選擇合適的課程、參加社團(tuán)活動(dòng)、建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系并提高自我文化素養(yǎng)，解決了很多問(wèn)題。我相信，這些經(jīng)歷將幫助我在未來(lái)更加快樂(lè)、自信和成功。
寧夏大學(xué)入學(xué)心得篇八
2020年，新冠疫情肆虐全球，寧夏大學(xué)作為一所高等院校也受到了影響。面對(duì)此次疫情，寧夏大學(xué)積極采取措施，進(jìn)行精心的防控工作。在此，本文將分享寧夏大學(xué)在疫情防控中的心得體會(huì)。
第二段：及時(shí)開展宣傳教育
寧夏大學(xué)在疫情發(fā)生后，及時(shí)開展了相關(guān)宣傳教育工作。通過(guò)宣傳欄、微信公眾號(hào)等渠道，向師生宣傳疫情防控知識(shí)和防護(hù)措施。同時(shí)，寧夏大學(xué)還組織教職工進(jìn)行在線培訓(xùn)，全面加強(qiáng)防疫知識(shí)的傳播。這些工作不僅提高了師生的防護(hù)意識(shí)，也為疫情的有效防控打下了基礎(chǔ)。
第三段：嚴(yán)格落實(shí)防控措施
在防疫方面，寧夏大學(xué)根據(jù)疫情發(fā)展實(shí)時(shí)調(diào)整防控措施。為學(xué)生和教職工提供充足的防護(hù)用品，包括口罩、消毒液等。同時(shí)，在校園內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行分流管理，對(duì)返校師生進(jìn)行測(cè)溫、填報(bào)健康信息，排查潛在風(fēng)險(xiǎn)人員。宿舍、圖書館等公共場(chǎng)所定期開展徹底清潔工作，確保校園環(huán)境的衛(wèi)生和健康。
第四段：加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)
在疫情期間，寧夏大學(xué)加強(qiáng)了網(wǎng)上教學(xué)的開展。學(xué)校通過(guò)各種平臺(tái)，開設(shè)了大量在線課程，滿足了遠(yuǎn)程授課的需要。同時(shí)，加大對(duì)電子教育資源建設(shè)的投入，推進(jìn)在線教育平臺(tái)建設(shè)。這些努力，有效地保證了教學(xué)的順利進(jìn)行，讓學(xué)生在疫情面前不受影響，正常完成學(xué)業(yè)。
第五段：總結(jié)
寧夏大學(xué)通過(guò)充分認(rèn)識(shí)疫情形勢(shì)，采取果斷措施，做到及時(shí)防控。各項(xiàng)防疫措施落實(shí)到位，有效保障了師生的健康安全。同時(shí)，在線教學(xué)工作順利開展，保證了學(xué)業(yè)的正常進(jìn)行。這次疫情，給寧夏大學(xué)帶來(lái)了挑戰(zhàn)，也讓師生更加深刻地認(rèn)識(shí)到疫情防控的重要性。寧夏大學(xué)將繼續(xù)積極開展相關(guān)工作，為師生打造更加安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
寧夏大學(xué)入學(xué)心得篇九
在當(dāng)今社會(huì)中，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為越來(lái)越多大學(xué)生追求的方向。寧夏大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也不例外，越來(lái)越多的大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，希望能夠在創(chuàng)業(yè)的路上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，創(chuàng)業(yè)的道路并不容易，需要經(jīng)歷各種挫折與困難。本文將探討寧夏大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Ω嘤兄居趧?chuàng)業(yè)的大學(xué)生有所幫助。
第二段：明確目標(biāo)與規(guī)劃
創(chuàng)業(yè)的第一步是明確自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，并制定合理的規(guī)劃。在寧夏大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中，許多成功的案例都是基于對(duì)市場(chǎng)需求的準(zhǔn)確捕捉與創(chuàng)新思維的應(yīng)用。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該注重市場(chǎng)調(diào)研，了解目標(biāo)市場(chǎng)的需求和競(jìng)爭(zhēng)情況，從而找到自己的創(chuàng)業(yè)方向。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)根據(jù)自身的能力和資源進(jìn)行規(guī)劃，明確每個(gè)階段的目標(biāo)和任務(wù)，并進(jìn)行長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，努力實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
第三段：錨定核心競(jìng)爭(zhēng)力
創(chuàng)業(yè)成功離不開核心競(jìng)爭(zhēng)力的建立與提升。在寧夏大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中，許多成功創(chuàng)業(yè)者都具備獨(dú)特的技能、專業(yè)知識(shí)或資源，這成為他們?cè)谑袌?chǎng)中脫穎而出的關(guān)鍵因素。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該不斷提升自己的專業(yè)能力，培養(yǎng)自己獨(dú)特的技能，并通過(guò)積累資源或建立合作伙伴關(guān)系，打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)的變化，及時(shí)調(diào)整自己的創(chuàng)業(yè)方向，保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：全面發(fā)展與團(tuán)隊(duì)合作
創(chuàng)業(yè)不僅需要個(gè)人的能力與努力，更需要團(tuán)隊(duì)的合作與支持。在寧夏大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中，許多成功的案例都是基于團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上取得的。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一個(gè)互相信任、互相支持的團(tuán)隊(duì)，共同追求創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者還應(yīng)全面發(fā)展自己，提升自己的溝通、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新能力，與團(tuán)隊(duì)成員共同面對(duì)挑戰(zhàn)，并共同解決問(wèn)題。
第五段：克服困難與熱愛(ài)創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)業(yè)道路上充滿了各種困難和挑戰(zhàn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該勇于面對(duì)并不斷克服。在寧夏大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中，有些創(chuàng)業(yè)者開始階段可能會(huì)遇到資金短缺、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈等問(wèn)題，但他們不放棄，通過(guò)創(chuàng)新思維與積極行動(dòng)，最終取得了成功。因此，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備堅(jiān)定的意志力和積極的心態(tài)，保持熱愛(ài)創(chuàng)業(yè)的激情，并從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，不斷反思與改進(jìn)。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)寧夏大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
總結(jié)：
寧夏大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一條充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的道路，需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者具備明確的目標(biāo)和規(guī)劃，錨定核心競(jìng)爭(zhēng)力，注重團(tuán)隊(duì)合作，克服困難并保持熱愛(ài)創(chuàng)業(yè)的心態(tài)。只有這樣，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。希望更多的寧夏大學(xué)生能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上獲得成功，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
寧夏大學(xué)入學(xué)心得篇十
我校學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)實(shí)行自主繳費(fèi)(申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款的同學(xué)，在貸款發(fā)放后，及時(shí)查詢繳費(fèi)情況，并自主補(bǔ)繳差額)，新生學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)繳納采用寧夏大學(xué)校園統(tǒng)一支付平臺(tái)支付、支付寶和微信支付三種方式，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)
學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，由自治區(qū)財(cái)政廳、物價(jià)局批復(fù)。
二、繳費(fèi)操作流程
用戶名：學(xué)號(hào)密碼：身份證號(hào)碼后六位(末位為“x”的輸入大寫字母“x”，無(wú)法登陸的嘗試六個(gè)零或者學(xué)號(hào))
(一)登陸“寧夏大學(xué)校園統(tǒng)一支付平臺(tái)”繳費(fèi)
1、掃描上方“寧夏大學(xué)統(tǒng)一支付平臺(tái)”二維碼登陸;
2、點(diǎn)擊“學(xué)宿費(fèi)繳費(fèi)”，核對(duì)已勾選繳費(fèi)項(xiàng)目、金額無(wú)誤后，點(diǎn)擊右下角藍(lán)色“繳”字樣按鈕，選擇相應(yīng)支付方式完成繳費(fèi)。
(二)登陸“支付寶生活號(hào)”繳費(fèi)
2、進(jìn)入“繳費(fèi)大廳”，點(diǎn)擊“學(xué)費(fèi)”進(jìn)行個(gè)人信息綁定;
3、點(diǎn)擊“xx年度共欠費(fèi)xx元”，進(jìn)入“信息確認(rèn)”界面確認(rèn)信息，點(diǎn)擊“確認(rèn)支付”完成支付。
(三)“微信公眾號(hào)”繳費(fèi)
2、進(jìn)入“寧大財(cái)務(wù)”，選擇“微服務(wù)”中的“個(gè)人信息”綁定身份信息;
3、點(diǎn)擊“微服務(wù)”中的“學(xué)生繳費(fèi)”，進(jìn)入“微信支付”界面，進(jìn)行支付。
三、繳費(fèi)票據(jù)
計(jì)劃財(cái)務(wù)處根據(jù)成功繳費(fèi)的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)信息，出具學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)機(jī)打票據(jù)或電子票據(jù)，作為學(xué)生繳費(fèi)的唯一依據(jù)。
四、已繳納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)查詢流程
通過(guò)“寧夏大學(xué)校園統(tǒng)一支付平臺(tái)”查詢。掃描上方“寧夏大學(xué)統(tǒng)一支付平臺(tái)”登陸，登陸成功后，點(diǎn)擊左上角按鈕，進(jìn)行相關(guān)查詢。
五、咨詢電話(工作日8:30—11:30，14:30—17:00)
寧夏大學(xué)計(jì)劃財(cái)務(wù)處學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)收繳咨詢
聯(lián)系人：張老師0951—2061091
寧夏大學(xué)后勤集團(tuán)住宿費(fèi)管理咨詢
聯(lián)系人：夏老師0951—2061005
六、安全提示
各位同學(xué)要提高安全意識(shí)，妥善保管好個(gè)人信息，不要向任何人透漏本人身份信息、銀行密碼及第三方支付驗(yàn)證碼，不打開不明鏈接。學(xué)校財(cái)務(wù)部門不會(huì)向?qū)W生發(fā)送任何含有鏈接的短信。
七、各類收費(fèi)表及收費(fèi)情況
1.寧夏大學(xué)各學(xué)院、各專業(yè)及學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一覽表(在官網(wǎng)查看)
2.寧夏大學(xué)學(xué)生公寓住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
寧夏大學(xué)現(xiàn)行住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有兩種情況：4人間為每人1200元/學(xué)年，6人間為每人800元/學(xué)年。具體繳納住宿費(fèi)以“迎新網(wǎng)”公布的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。
3.新生一卡通。新生一卡通(包括借閱圖書、就餐、洗澡、學(xué)校教育超市購(gòu)物等)由后勤集團(tuán)免費(fèi)提供，新生報(bào)到時(shí)到各學(xué)院報(bào)到點(diǎn)由各學(xué)院直接發(fā)放。
新生一卡通初始密碼為“888888”，新生拿到一卡通之后請(qǐng)到各校區(qū)餐廳門口一卡通自助機(jī)上自行修改密碼。如有丟失請(qǐng)及時(shí)到一卡通自助機(jī)上進(jìn)行掛失、補(bǔ)辦。
4.新生軍訓(xùn)服裝費(fèi)。新生軍訓(xùn)服裝費(fèi)按招標(biāo)價(jià)格，全套119元/人，在新生軍訓(xùn)開始前由各學(xué)院統(tǒng)一收取。
5.體檢費(fèi)。根據(jù)《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范(版)的通知》寧衛(wèi)計(jì)委發(fā)〔2017〕214號(hào)、《寧夏回族自治區(qū)學(xué)校結(jié)核病健康體檢工作》的通知寧結(jié)防發(fā)〔2017〕8號(hào)等文件要求，確定健康檢查內(nèi)容主要有常規(guī)檢查、胸片x光片檢查和結(jié)核菌素皮膚試驗(yàn)，檢查費(fèi)用為120元/人。
寧夏大學(xué)入學(xué)心得篇十一
寧夏大學(xué)20大一新生入學(xué)報(bào)到流程(附時(shí)間)
請(qǐng)寧夏大學(xué)賀蘭山校區(qū)、懷遠(yuǎn)校區(qū)、文萃校區(qū)和寧夏大學(xué)葡萄酒學(xué)院的新生于年8月24至25日持《錄取通知書》、身份證原件、準(zhǔn)考證、入學(xué)教育評(píng)價(jià)表及學(xué)習(xí)心得(a4紙，手寫，1000字以上)等到校辦理入學(xué)報(bào)到、注冊(cè)手續(xù)。請(qǐng)寧夏大學(xué)中衛(wèi)校區(qū)新生于2019年8月24至25日持《錄取通知書》、身份證原件、準(zhǔn)考證、入學(xué)教育評(píng)價(jià)表及學(xué)習(xí)心得(a4紙，手寫，1000字以上)等到寧夏大學(xué)中衛(wèi)校區(qū)辦理入學(xué)報(bào)到、注冊(cè)手續(xù)。
因故不能按期報(bào)到的新生須提前以書面形式，并附相關(guān)證明，向所在就讀學(xué)院請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可延期報(bào)到，未經(jīng)準(zhǔn)假或請(qǐng)假逾期視為曠課。未經(jīng)同意、超過(guò)報(bào)到注冊(cè)截止日期一周仍未報(bào)到者視為放棄入學(xué)資格。以下是入學(xué)報(bào)到流程：
1.新生接到錄取通知書之后，請(qǐng)登錄寧夏大學(xué)迎新網(wǎng)，并在“報(bào)到流程”專欄里或登錄迎新網(wǎng)下載使用迎新系統(tǒng)app先行完成網(wǎng)上報(bào)到注冊(cè)，同時(shí)，年滿十八周歲未進(jìn)行兵役登記的男生，務(wù)必在迎新網(wǎng)上完成兵役登記。
2.新生憑考生號(hào)及登錄密碼(身份證號(hào)碼后六位,末位為“x”的輸入大寫字母“x”)，登錄“報(bào)到流程”欄，查詢學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及接站等相關(guān)信息;網(wǎng)上報(bào)到注冊(cè)完成后，新生下載使用易班app(具體方法見易班操作說(shuō)明)完成學(xué)前教育，并打印入學(xué)教育評(píng)價(jià)表。
3.我校學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)實(shí)行自主繳費(fèi)(申請(qǐng)生源地信用助學(xué)貸款的同學(xué)，在貸款發(fā)放后，及時(shí)查詢繳費(fèi)情況，并自主補(bǔ)繳差額)，新生學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)繳納采用寧夏大學(xué)校園統(tǒng)一支付平臺(tái)支付、支付寶和微信支付三種方式繳費(fèi)。新生按照寧夏大學(xué)迎新網(wǎng)“報(bào)到流程”欄公布的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按本書“第五篇學(xué)生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)收繳須知”要求繳費(fèi)。
4.到開學(xué)報(bào)到時(shí)，新生憑入學(xué)通知書、身份證、準(zhǔn)考證、入學(xué)教育評(píng)價(jià)表及學(xué)習(xí)心得(a4紙，手寫，1000字以上)等到各校區(qū)學(xué)院完成現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到注冊(cè)。按照寧夏大學(xué)迎新網(wǎng)公布的宿舍號(hào)，先行前往錄取學(xué)院學(xué)生公寓住宿,隨后辦理住宿手續(xù)。
5.新生按相關(guān)手續(xù),領(lǐng)取生活用品及一卡通等。
6.新生各部門報(bào)到注冊(cè)手續(xù)辦理結(jié)束后，請(qǐng)將入學(xué)注冊(cè)單、國(guó)家助學(xué)貸款受理證明等材料交至學(xué)院學(xué)生工作辦公室。
寧夏大學(xué)2019年大一新生的交通指南(路徑)
1.銀川汽車站(南門)
到寧夏大學(xué)賀蘭山校區(qū)：從銀川汽車站乘坐101路公交車到“寧夏大學(xué)站”下車;
到寧夏大學(xué)文萃校區(qū)：從銀川汽車站乘坐brt一號(hào)線(方向火車西站)到相應(yīng)站點(diǎn)換乘，101路、106路、24路、26路、42路公交車，到“寧大北校區(qū)站”或“寧大活動(dòng)中心站”下車。
2.銀川火車站
到寧夏大學(xué)賀蘭山校區(qū)：從銀川火車站乘坐101路公交車到“寧夏大學(xué)”下車;
3.銀川北門旅游汽車站
4.河?xùn)|機(jī)場(chǎng)：可乘民航班車到南門換乘以上公交車到達(dá)各校區(qū)。
5.中衛(wèi)校區(qū)：從中衛(wèi)火車站、中衛(wèi)汽車站乘坐出租車到寧夏大學(xué)中衛(wèi)校區(qū)(寧夏中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)平安西路三十三街坊)，八元即可到達(dá)。
6.葡萄酒學(xué)院：學(xué)院在機(jī)場(chǎng)、車站有設(shè)點(diǎn)接待。
7.新生可憑錄取通知書購(gòu)買半價(jià)火車票
寧夏大學(xué)入學(xué)心得篇十二
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)生思想意識(shí)的覺(jué)醒也變得越來(lái)越重要。為了幫助大學(xué)生更好的了解自己、認(rèn)清社會(huì)，寧夏大學(xué)組織了一場(chǎng)關(guān)于生活、原則以及未來(lái)規(guī)劃的講座。我有幸參加了這次講座，收獲頗豐，下面是我的心得體會(huì)。
第一部分：學(xué)習(xí)生活的重要性
如果說(shuō)，人的人生就像一本書，那么學(xué)習(xí)便是這本書的內(nèi)容。一篇文章、一部電影或者一首歌曲都能使我們獲得美好的體驗(yàn)，但只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)自己，才能讓自己更加強(qiáng)大。在這場(chǎng)講座中，我們還深入了解到了學(xué)習(xí)方法的重要性，課堂上老師提出，要學(xué)會(huì)將知識(shí)運(yùn)用到生活中，將知識(shí)提出需要運(yùn)用的場(chǎng)景，這樣會(huì)大大增加學(xué)習(xí)的興趣度和效率。
第二部分：理性正確的價(jià)值判斷
我們?cè)谏钪须y免遇到不同的問(wèn)題和困難，而對(duì)于這些問(wèn)題的判斷，往往涉及到價(jià)值觀念的問(wèn)題。然而，若我們對(duì)于價(jià)值的判斷缺乏理性和正確性，我們的處理結(jié)果就會(huì)不盡如人意。講座中提出的價(jià)值觀是理性和正確的，通過(guò)充分的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能得到更為正確的判斷，更好的處理問(wèn)題，更有可能獲得成功。例如，在升學(xué)、戀愛(ài)、求職等方面，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，而不是僅憑一時(shí)沖動(dòng)而做出的無(wú)法實(shí)現(xiàn)的決策。
第三部分：未來(lái)規(guī)劃的重要性
生命中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，而對(duì)于這個(gè)成長(zhǎng)的路徑，未來(lái)規(guī)劃是非常重要的一步。規(guī)劃可以使你看清發(fā)展的目標(biāo)并明確發(fā)展道路，切實(shí)地開展多種訓(xùn)練和復(fù)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。講座中具體提到，規(guī)劃是從“長(zhǎng)遠(yuǎn)”“細(xì)節(jié)”和“目標(biāo)明確”三方面來(lái)表達(dá)的。讓我們明確目標(biāo)，了解自己的優(yōu)劣勢(shì)，采取對(duì)應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制策略，確立自己的路線并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)付出行動(dòng)。
第四部分：積極心態(tài)的重要性
在生活中，積極的心態(tài)是至關(guān)重要的，能夠給我們帶來(lái)力量和成功。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不要過(guò)分擔(dān)心，應(yīng)該采取更為積極的態(tài)度來(lái)解決問(wèn)題。在講座中，老師給我們提供了幾種積極心態(tài)的方案，如冷靜分析、正面思維以及積極回應(yīng)等等，這些方案都有助于我們樹立起更為積極的心態(tài)。
第五部分：堅(jiān)持對(duì)于成功的關(guān)鍵
在人生的成功之路上，堅(jiān)持一直都是非常關(guān)鍵的。在講座的最后，老師提到了堅(jiān)持要素的作用，執(zhí)念、安全、熱忱、信念等要素都對(duì)于成功都起到重要的作用。當(dāng)然，堅(jiān)持必須與規(guī)劃相結(jié)合，才能在有規(guī)律、有策略的情況下不斷取得更好的成績(jī)。
總結(jié)
通過(guò)這場(chǎng)講座，我獲得了很多啟示，認(rèn)清了自己的價(jià)值觀念、了解了未來(lái)規(guī)劃的重要性、堅(jiān)持對(duì)于人生成功的意義等等。最重要的是，我明白了生命的意義并通過(guò)更為自律的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和不斷充實(shí)自己，在今后的生活中取得更好的成就。
寧夏大學(xué)入學(xué)心得篇十三
“聽吧!新征程的號(hào)角已吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方!”是的，xx級(jí)的我們，大學(xué)的第一次軍訓(xùn)，人生的最后一次軍訓(xùn)已經(jīng)拉開了序幕，新征程的號(hào)角已然吹響!廣大學(xué)子要越來(lái)越強(qiáng)的目標(biāo)也已經(jīng)召喚在前方!
作為一個(gè)不是第一次軍訓(xùn)的學(xué)生，我對(duì)軍訓(xùn)的印象是輕松而又愉悅的。然而，第一天的軍訓(xùn)讓我們理解到軍訓(xùn)對(duì)于我們而言與以往不同的含義。
第一次身穿綠軍裝，這一身綠色使自己看起來(lái)與眾不同。我們對(duì)于這身衣服自然充滿了好奇。第一天，教官就告訴我們：“穿上這身綠軍裝，就要清楚明白自己的身份，只要軍裝在身，你們的言行舉止就要對(duì)得起身上的衣服!”或許我們一開始對(duì)于綠軍裝的印象就只有新奇。但是，從教官的話語(yǔ)中，我明白了，我們已經(jīng)成年，穿上綠軍裝的我們就不僅是代表著我們個(gè)人，更是代表我們學(xué)院，我們廣大，還有我們祖國(guó)!我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)!在接下來(lái)12天的軍訓(xùn)中，我們理應(yīng)做到嚴(yán)格要求自己，服從教官命令，為學(xué)院爭(zhēng)光!
俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，是的，前兩天的軍訓(xùn)是十分難熬的。我們要改掉以往的生物鐘，要遵守嚴(yán)格的軍訓(xùn)要求，內(nèi)務(wù)要求。說(shuō)實(shí)話，剛開始我們都是難以接受。但是，經(jīng)過(guò)了一番的內(nèi)務(wù)整理，經(jīng)過(guò)教官對(duì)我們的訓(xùn)練，我感受到了一打開宿舍門就看見整齊干凈宿舍的喜悅，感受到了自己的軍姿軍容有了很大改進(jìn)的自豪!
在軍訓(xùn)中，最讓我印象深刻的是我們的輔導(dǎo)員老師和我們導(dǎo)生師兄師姐們的陪伴!她們一點(diǎn)也不比我們輕松!同樣是在太陽(yáng)下，她們一直堅(jiān)守在我們身邊。一旦有同學(xué)出現(xiàn)身體不舒服，她們總是第一個(gè)來(lái)到我們身邊照顧!同樣，晚上和中午，她們也會(huì)來(lái)到我們宿舍中，為我們檢查內(nèi)務(wù)，給我們送清涼，送溫暖!軍訓(xùn)能有你們的陪伴，真的是一件十分幸福的事情，仿佛，身上的酸痛也因?yàn)槟銈兊臏嘏鴾p輕了!
雖然前兩天的隊(duì)列訓(xùn)練很累，但是，累中也有歡樂(lè)!教官們帶著我們唱歌，讓我們表演節(jié)目。兩天下來(lái)，我們不僅學(xué)會(huì)了軍姿軍容，也學(xué)會(huì)了幾首軍歌。第一次發(fā)現(xiàn)，軍歌如此美妙動(dòng)聽，在激昂的合唱聲中，我感受到了屬于軍人的那種磅礴的氣勢(shì)!是啊，軍人就應(yīng)該是堅(jiān)毅而又勇敢團(tuán)結(jié)的!寫到這里，心中不禁對(duì)軍人充滿了崇高的敬意!他們是我們國(guó)家的力量也是我們的榜樣!軍訓(xùn)的小苦小累相比于教官們所受的訓(xùn)練，完全不值得一提!我們對(duì)自己要更狠一點(diǎn)!
同時(shí)，在兩天的訓(xùn)練中，我們懂得了無(wú)論在何時(shí)何地，禮貌是一個(gè)十分重要的問(wèn)題。懂禮貌，是對(duì)我們大家最基本的要求。是的，個(gè)人的素質(zhì)就體現(xiàn)在平常對(duì)他人的禮貌中。在今后的生活中，我們一定要待人有禮。
我對(duì)軍訓(xùn)的初體驗(yàn)是緊張而又充滿新奇的，兩天的軍訓(xùn)讓我對(duì)軍訓(xùn)有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我明白自己身為一名大學(xué)生，一名身穿綠軍裝的軍訓(xùn)學(xué)子應(yīng)該做到的事情!
“將士們聽黨指揮，能打勝戰(zhàn)作風(fēng)優(yōu)良”嘹亮的軍歌又在我耳邊響起。廣州大學(xué)的7500多名年輕將士們啊，12天的軍訓(xùn)一定要加油加油再加油!
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