總結(jié)可以促使我們保持學(xué)習(xí)和工作的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要,言之有物,重點(diǎn)突出,不拖泥帶水。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。
消防安全策劃書活動背景篇一
消防宣傳活動的時(shí)間為20xx年5月8日至5月13日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。
全體教職員工要充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實(shí)有序進(jìn)行。
1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報(bào)等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識,達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會的目的。
2、各班級要開展三個(gè)活動:一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊(duì)會課,上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育,內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育??8靼嘁韵佬麄魅栈顒訛槠鯔C(jī),廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識,提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
消防宣傳月活動結(jié)束后,學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查,對消防活動進(jìn)行總結(jié)。
消防安全策劃書活動背景篇二
提高全員消防安全意識和防消技能,保障公司消防安全無事故
全民關(guān)注消防、生命安全至上
20xx年11月3日-9日
總指揮:
現(xiàn)場指揮:
成員:
3、組織本單位全體員工舉行消防應(yīng)急緊急疏散演練;
4、進(jìn)行逃生知識講解;
5、進(jìn)行滅火機(jī)滅盆火的實(shí)際操作演練;
6、進(jìn)行消防水帶出水演練;
2、各部門做好“11.9”消防活動周的動員工作,利用開展活動的有利時(shí)機(jī),結(jié)合消防安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查,全面推動我司消防安全工作。
消防安全策劃書活動背景篇三
主要執(zhí)行對象:針對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院全體師生
組織部門:由院安委會辦公室策劃,安委會安全部,宣傳部協(xié)助
活動開展原因:安全對個(gè)人生活和社會安定有舉足輕重的作用
活動的內(nèi)在優(yōu)勢:嘉華學(xué)院占地并不大,學(xué)生人數(shù)也不算多,所以安全控制容易實(shí)施
活動的弱點(diǎn):學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見,可能出現(xiàn)積極性不高的情況
1、人力資源:辦公室,安全部,宣傳部成員協(xié)助配合開展活動
2、物力資源:(1)需要地點(diǎn):舊籃球場(11月8日中午)
一二號樓之間空地(11月9日11點(diǎn)40至13點(diǎn)40)
2a206教室(11月10日晚6點(diǎn)、11月11日晚6點(diǎn))
1、內(nèi)容安排:
(1)11月8日簽名啟動儀式(地點(diǎn):舊籃球場時(shí)間:11月8日中午)
攝像:由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé):
a:由安委會辦公室撥人,在舊籃球場設(shè)點(diǎn)進(jìn)行簽名的準(zhǔn)備以及實(shí)施工作
b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場內(nèi)簽名
執(zhí)行的應(yīng)變程序:如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣,簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進(jìn)行
(2)11月9日安全知識競賽(地點(diǎn):一二號樓之間時(shí)間:11月9日中午11點(diǎn)40)
活動一:側(cè)重點(diǎn):出行安全
活動方式:模擬闖關(guān)游戲
活動開展:一局人數(shù):10人
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患,最后說出最多的人贏得比賽
活動第一名獎品:可樂一瓶
第二名獎品:可樂一聽
活動所需經(jīng)費(fèi):假設(shè)開展3輪游戲,所需經(jīng)費(fèi):13.5
活動所需人員:比賽裁判1名,執(zhí)行人員1名
活動二:側(cè)重點(diǎn):校園安全
活動方式:海報(bào)+展板
活動開展:在一二號樓之間尋一片空地,擺放展板,校園各處張貼海報(bào)
活動三:側(cè)重點(diǎn):消防安全
活動方式:真人飛行棋
活動開展:前期準(zhǔn)備:飛行棋地圖一副,骰子一個(gè)
一局人數(shù):4人
活動目的:通過游戲的方式,學(xué)習(xí)安全知識
活動第一名獎品:可樂一瓶
活動所需經(jīng)費(fèi):假設(shè)開展5局,所需經(jīng)費(fèi)12.5
活動所需人員:比賽裁判1名
消防安全策劃書活動背景篇四
大一新生進(jìn)入大學(xué),對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗(yàn)不足,對安全通道不清楚,對火災(zāi)的防范意識也不強(qiáng),不能冷靜處理突發(fā)事件。另外,社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi),造成了極大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的放火意識,使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣,學(xué)會自救,培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?;馂?zāi)隨時(shí)會發(fā)生,通過演練,同學(xué)們可以積累一些逃生技巧,當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。
11月18日下午1:00—3:00
19號宿舍樓及樓下空地
增強(qiáng)消防觀念,培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委
83班全體男生
(1)活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學(xué)們積極參加。
(2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法,同時(shí)示范標(biāo)準(zhǔn)動作,告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。
(3)活動開始時(shí),班委維護(hù)好秩序,同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時(shí),每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住,同時(shí)彎腰快走。
(4)逃離宿舍后,同學(xué)們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時(shí)間。
(5)由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學(xué)們親身體驗(yàn)一下滅火器的使用。
(6)由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的`表現(xiàn),提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。
0元
精心安排,認(rèn)真組織。學(xué)校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
消防安全策劃書活動背景篇五
大一新生進(jìn)入大學(xué),對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗(yàn)不足,對安全通道不清楚,對火災(zāi)的防范意識也不強(qiáng),不能冷靜處理突發(fā)事件。另外,社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi),造成了極大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的放火意識,使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣,學(xué)會自救,培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?;馂?zāi)隨時(shí)會發(fā)生,通過演練,同學(xué)們可以積累一些逃生技巧,當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。
11月18日下午1:00—3:00
19號宿舍樓及樓下空地
增強(qiáng)消防觀念,培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委
83班全體男生
(1)活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學(xué)們積極參加。
(2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法,同時(shí)示范標(biāo)準(zhǔn)動作,告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。
(3)活動開始時(shí),班委維護(hù)好秩序,同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時(shí),每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住,同時(shí)彎腰快走。
(4)逃離宿舍后,同學(xué)們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時(shí)間。
(5)由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學(xué)們親身體驗(yàn)一下滅火器的使用。
(6)由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的'表現(xiàn),提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。
0元
精心安排,認(rèn)真組織。學(xué)校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
消防安全策劃書活動背景篇六
大一新生進(jìn)入大學(xué),對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗(yàn)不足,對安全通道不清楚,對火災(zāi)的防范意識也不強(qiáng),不能冷靜處理突發(fā)事件。另外,社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi),造成了極大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的放火意識,使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣,學(xué)會自救,培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?;馂?zāi)隨時(shí)會發(fā)生,通過演練,同學(xué)們可以積累一些逃生技巧,當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。
11月18日下午1:00—3:00
19號宿舍樓及樓下空地
增強(qiáng)消防觀念,培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委
83班全體男生
(1)活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學(xué)們積極參加。
(2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法,同時(shí)示范標(biāo)準(zhǔn)動作,告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。
(3)活動開始時(shí),班委維護(hù)好秩序,同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時(shí),每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住,同時(shí)彎腰快走。
(4)逃離宿舍后,同學(xué)們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時(shí)間。
(5)由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學(xué)們親身體驗(yàn)一下滅火器的使用。
(6)由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn),提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。
消防安全策劃書活動背景篇七
關(guān)注消防珍愛生命
由于對人們消防意識的淡薄,使社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,造成了嚴(yán)重的后果。青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團(tuán)的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識,向同學(xué)們傳遞消防知識。該組織在校團(tuán)委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下,開展一系列活動,如通過展板宣傳消防知識,對教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行定期檢查等,不僅避免了一些事故的發(fā)生,而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識,取得了可喜的成績。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化,這些活動顯然不能滿足同學(xué)們對消防方面知識的需求,因此消防團(tuán)策劃了此次系列活動。目的在于:讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。在此次活動中,我校社團(tuán)將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)居民,認(rèn)識到火災(zāi)的危害,提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧社會,和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
校青年志愿者協(xié)會大學(xué)生消防團(tuán)
全校師生
11月6—13號
通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動使同學(xué)們逐步揭開消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識,明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。
1、大型消防逃生演練。
定于11月6日下午,在1#教學(xué)樓進(jìn)行大型消防逃生演練。配合11。9全國消防日,提高科大全體師生安全意識,培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力,聯(lián)合四方消防中隊(duì),校團(tuán)委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個(gè)部門,組織消防演練。
2、組織消防知識講座
邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害,由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū),更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防,使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學(xué)們增強(qiáng)消防意識,樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識,懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識面,豐富了生活,提升了自身的保護(hù)能力。
3、組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生命無價(jià)》等)
有大學(xué)生消防團(tuán)組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影,通過生動的畫面,加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考,進(jìn)而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
4、在校園內(nèi)推出特色展板。
推出兩個(gè)特色展板,一個(gè)介紹青島科技大學(xué)的第一個(gè)消防周的具體活動,以及開展消防安全周的必要性。另一個(gè)介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災(zāi)現(xiàn)場的照片,及簡單事例,簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。
通過特色展板使同學(xué)們對消防有個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識,了解消防基本知識,認(rèn)識到消防與生命息息相關(guān)。
5、消防進(jìn)宿舍活動
通過黑板報(bào)的形式,在校園內(nèi)的各個(gè)宿舍樓內(nèi),向同學(xué)們介紹防火滅火知識及消防設(shè)施的使用方法以及其他消防安全小知識。
通過消防知識進(jìn)宿舍活動使同學(xué)們體會到消防安全于他們的日常生活密不可分,增強(qiáng)他們對消防知識的關(guān)注與重視。
6、開展消防培訓(xùn)和消防設(shè)施大檢查
邀請專業(yè)老師向同學(xué)們介紹消防設(shè)施各方面的知識,組織同學(xué)對各教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果報(bào)與學(xué)校公安處,使不合格的設(shè)施能夠得到及時(shí)得到更新,保證滅火器材,墻壁消防栓和安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防設(shè)施能夠正常使用。
通過此次活動充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們了解各種消防設(shè)施的功能,再遇到意外時(shí)可以做到游刃有余。
7、走進(jìn)社區(qū)話消防
通過與洛陽街道居委會的合作,以板報(bào)的形式宣傳消防知識,將同學(xué)們在書本上學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中,為建設(shè)和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力。
8、消防進(jìn)小學(xué)
通過與洛一小學(xué)洛二小學(xué)以及四流二小等幾所小學(xué)取得聯(lián)系,在小學(xué)內(nèi)推出風(fēng)趣板報(bào),進(jìn)行趣味演講,以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風(fēng)采活動取得的成效展現(xiàn)于實(shí)際行動。
9、"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動
為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)青島科技大學(xué)第一屆消防安全周,在消防安全周系列活動即將結(jié)束之際,特組織此次簽名活動,使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動。
10、至此,青島科技大學(xué)第一屆消防安全周系列活動結(jié)束。
消防安全策劃書活動背景篇八
今年11月9日是全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日。根據(jù)市教委、市公安消防局有關(guān)通知精神和院領(lǐng)導(dǎo)指示要求,現(xiàn)就我院開展“119”消防安全宣傳月活動的有關(guān)安排如下:
11月9至11月0日
(一)開展一次“消除火災(zāi)隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織師生員工觀看安穩(wěn)處近日刻發(fā)的《高?;馂?zāi)事故預(yù)防與反思》、《火災(zāi)預(yù)防、現(xiàn)場撲救、自救與逃生》等專題教育片,并通過組織主題班會、外活動、宣傳競賽、專題講座等形式,不斷強(qiáng)化廣大師生員工的消防安全意識,激發(fā)關(guān)注和參與消防工作的積極性、主動性。
(二)開展一次消防安全隱患專項(xiàng)排查整治工作。突出抓好對學(xué)生公寓、教室、實(shí)訓(xùn)室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點(diǎn)部位(場所)的火災(zāi)隱患排查和整治,嚴(yán)格各項(xiàng)安全管理措施。對排查出的安全隱患要及時(shí)整改,不能及時(shí)整改的要建立管理臺帳,明確責(zé)任人,跟蹤落實(shí)解決,確實(shí)消除各種安全漏洞和隱患。
(三)開展一次滅火器實(shí)操輪訓(xùn)。在9月份組織校本部滅火器突訓(xùn)的基礎(chǔ)上,11月中下旬安穩(wěn)處、學(xué)生處、后勤基建處、校區(qū)等聯(lián)合組織開展一次滅火器滅火實(shí)操輪訓(xùn),進(jìn)一步普及消防器材使用常識,增強(qiáng)師生員工預(yù)防和撲救初起火災(zāi)的能力。
(四)開展一次消防應(yīng)急逃生演練。11月中下旬,學(xué)生處、安穩(wěn)處、后勤基建處、校區(qū)等部門聯(lián)合組織開展一次消防應(yīng)急逃生演習(xí),不斷增強(qiáng)師生員工的消防安全意識,提高校園防火、自救互救和應(yīng)對危機(jī)的能力。
(一)要高度重視,進(jìn)一步樹立安全第一的思想,積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動,做到計(jì)劃周到、組織圓滿、活動順利。
(二)安穩(wěn)處、學(xué)生處、校區(qū)牽頭統(tǒng)籌安排的宣教活動,各單位要積極組織認(rèn)真配合實(shí)施,確保師生廣泛參與。
(三)切實(shí)做好活動的安保措施,保證活動中特別是消防應(yīng)急逃生演練活動安全有序。
消防安全策劃書活動背景篇九
略
為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、安全逃生的能力;檢驗(yàn)小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實(shí)際運(yùn)作情況;同時(shí),為檢驗(yàn)管理處各部門員工的配合能力,提高對人員在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的滅火救援能力,減少事故造成的損失,熟練滅火救護(hù)技能等。
按照國家有關(guān)法律規(guī)定,定期組織消防演練也是消防安全重點(diǎn)單位規(guī)定的一項(xiàng)安全職責(zé)。故此特舉行本次消防演習(xí)。
1、調(diào)動管理處現(xiàn)有的人力和資源,檢驗(yàn)管理處各部門的協(xié)作能力;
2、樓內(nèi)人員到達(dá)安全處所需的時(shí)間,以及緊急疏散方式合理與否;
3、檢查樓內(nèi)消防組織在火災(zāi)出現(xiàn)后應(yīng)急、應(yīng)變能力與所采取的滅火措施;
4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效;
5、檢測消防水源的供應(yīng)情況。
由管理處舉辦,各部門參與。邀請公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。
(一)人員管理:
1、在演習(xí)正式開始前在宣傳欄上做好演習(xí)前的宣傳工作;
4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下,安全疏散到指定位置;
5、人員疏散完后,巡邏崗進(jìn)行全面巡查,救出被困人員。
(二)車輛管理:
控制車輛的進(jìn)入。
(一)成立演習(xí)指揮中心:
1、演習(xí)總指揮:
2、演習(xí)副總指揮:
3、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
4、現(xiàn)場指揮員:
5、現(xiàn)場副指揮員:
6、各演習(xí)小組組長名單及職責(zé):
組名工作職責(zé)責(zé)任人備注
滅火組及時(shí)趕到火災(zāi)現(xiàn)場將火撲滅,做好實(shí)操滅火演示。
設(shè)備組負(fù)責(zé)演習(xí)前的設(shè)備系統(tǒng)的調(diào)試和演習(xí)時(shí)的正常運(yùn)作。
疏散組演習(xí)時(shí)負(fù)責(zé)指引人員疏散到安全地帶,演習(xí)結(jié)束帶領(lǐng)員工到廣場觀看實(shí)操滅火表演。
警戒組負(fù)責(zé)控制出入口車輛及無關(guān)人員進(jìn)入,維護(hù)演習(xí)現(xiàn)場秩序。
后勤組預(yù)演前負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位,和現(xiàn)場的布置。
救護(hù)組負(fù)責(zé)對傷員的包扎和搶救工作。
(二)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)助演習(xí)工作;
(三)公司綜合部負(fù)責(zé)演習(xí)活動的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)工作;
(四)小區(qū)管理處做好消防演習(xí)前的宣傳工作,加強(qiáng)宣傳力度,使員工和業(yè)主充分認(rèn)識消防演習(xí)的重要性和注意事項(xiàng)。請他們積極參與、配合和支持本次活動。
1、提前向小區(qū)住戶發(fā)通知;
2、在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息;
3、懸掛宣傳橫幅;
(五)各出入路口做好有關(guān)疏散事宜,控制車輛及無關(guān)人員進(jìn)入;
(六)安保隊(duì)員做演習(xí)前的滅火訓(xùn)練,熟練各種消防器材滅火技術(shù),并設(shè)置警戒線;
(七)人員疏散集中點(diǎn)的劃分:
(九)監(jiān)控室值班員:
(十)保潔一名飾傷員;
(十一)后勤組負(fù)責(zé)相關(guān)物品的到位:(干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個(gè)、宣傳條幅一條)。
(一)、情況假設(shè):
年月日下午左右,小區(qū)樓因電線短路點(diǎn)燃周圍可燃物引起火災(zāi),竄起的火苗伴隨著濃煙開始向四周擴(kuò)散,火勢越燒越大,濃煙沿著通道,情況萬分危急!
(二)、演習(xí)步驟:
2、15:02播音員發(fā)出演習(xí)通知(內(nèi)容:消防演習(xí)正式開始,請做好疏散準(zhǔn)備)
3、15:03現(xiàn)場指揮員下達(dá)指令:“各組請注意,演習(xí)已經(jīng)開始,請按原計(jì)劃作業(yè)”;
4、15:04警戒組人員維持秩序,控制人員進(jìn)入,防止有人趁火打劫,隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻,方便人員疏散及義務(wù)消防隊(duì)的撲救工作。
5、15:05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時(shí),立即按《火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序》進(jìn)行操作:馬上用對講機(jī)通知就近巡邏隊(duì)員迅速前去火警地點(diǎn):“巡邏崗收到請回答,請馬上到現(xiàn)場察看。”同時(shí)向當(dāng)班班長報(bào)告:“班長收到請回答,已通知巡邏隊(duì)員,請?zhí)幚?。”并通知工程部:“工程部收到請回答,請派人前去察看?!?/p>
6、15:06巡邏隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當(dāng)不能控制火勢時(shí),及時(shí)準(zhǔn)確地將現(xiàn)場情況匯報(bào)監(jiān)控室:“監(jiān)控室收到請回答,火勢較大、無法撲救請求支援?!北O(jiān)控室值班員:“保持鎮(zhèn)定,支援隊(duì)伍馬上就到?!庇涗泩?bào)告內(nèi)容和時(shí)間。
10、15:08由于火勢較大現(xiàn)場指揮員要求監(jiān)控室通知119前來支援;
11、15:10監(jiān)控室人員將消防聯(lián)動設(shè)備打成自動狀態(tài)及電梯迫降。
12、15:11當(dāng)班班長派人到現(xiàn)場查看電梯是否在首層,消防間水泵是否啟動,派人到路口迎接消防車。
14、15:18消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場,火災(zāi)被撲滅。
18、15:25義務(wù)消防隊(duì)人員分組進(jìn)入著火層檢查有無殘余火種和被困人員
(三)、火災(zāi)撲滅后
2、15:32所有演習(xí)人員集中廣場,觀看義務(wù)消防隊(duì)員滅火表演;
3、義務(wù)消防隊(duì)員攜滅火器滅火、拋接水帶;
4、15:40義務(wù)消防隊(duì)開始清理現(xiàn)場;
1、15:45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習(xí)講話;
2、15:55中心內(nèi)其他人員恢復(fù)正常工作秩序;
3、相關(guān)部門做好總結(jié)、記錄工作。
消防安全策劃書活動背景篇十
大一新生進(jìn)入大學(xué),對學(xué)校的`宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗(yàn)不足,對安全通道不清楚,對火災(zāi)的防范意識也不強(qiáng),不能冷靜處理突發(fā)事件。另外,社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi),造成了極大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們的放火意識,使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣,學(xué)會自救,培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?;馂?zāi)隨時(shí)會發(fā)生,通過演練,同學(xué)們可以積累一些逃生技巧,當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。
11月18日下午1:00—3:00
19號宿舍樓及樓下空地
增強(qiáng)消防觀念,培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委
83班全體男生
(1)活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學(xué)們積極參加。
(2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法,同時(shí)示范標(biāo)準(zhǔn)動作,告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。
(3)活動開始時(shí),班委維護(hù)好秩序,同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時(shí),每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住,同時(shí)彎腰快走。
(4)逃離宿舍后,同學(xué)們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時(shí)間。
(5)由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學(xué)們親身體驗(yàn)一下滅火器的使用。
(6)由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn),提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。
消防安全策劃書活動背景篇十一
當(dāng)前,高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識,理論—功底較扎實(shí),但是一般都忙于文化知識積累,卻忽略了消防素質(zhì)的提高,基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn),消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在加強(qiáng)安全消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的目的的同時(shí),營造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全的熱情,更深的了解消防安全知識,對以后社會增加光彩。
消防知識競賽
團(tuán)委全部同學(xué)。
20xx年11月7日(星期日)19點(diǎn)
中主樓207
“友誼第一,比賽第二”,公正,公開,公xx
以部門為單位,每支隊(duì)伍由三名同學(xué)組成。一共分為六支隊(duì)伍。
比賽開始,將宣布比賽規(guī)則,介紹參賽代表以及參賽隊(duì)員,介紹評委,競賽開始、由必答題—搶答題—風(fēng)險(xiǎn)題。
1、必答題:每隊(duì)參賽隊(duì)員每人答一題。(每題為10分。答對加10分,答錯(cuò)不得分)
2、搶答題:共20題,答案由主持人公布,在場同學(xué)均可參與。(每題10分,答對加10分,答錯(cuò)扣10分)
3、風(fēng)險(xiǎn)題:一共六道題,分值分別為10分,20分,30分。由兩輪結(jié)束后分?jǐn)?shù)低的隊(duì)伍開始依次選擇。(答對加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣除相應(yīng)分值)
4、各參賽隊(duì)伍比賽順序,由主辦方隨機(jī)安排。
5、各類題目用信封裝好封口,待比賽開始后,主持人宣布比賽開始時(shí)才可拆開。
6、各隊(duì)比賽隊(duì)伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮,嚴(yán)謹(jǐn)各參賽隊(duì)伍在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對違紀(jì)的參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
7、比賽時(shí),其他人員不準(zhǔn)做任何的提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,嚴(yán)重者,扣除該隊(duì)的相應(yīng)分值。
8、如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況,則采取加賽的`形式?jīng)Q出優(yōu)勝者。
本次比賽共設(shè):一等獎一名二等獎兩名三等獎三名
消防安全策劃書活動背景篇十二
在11月9日全國到來之際,為普及消防安全知識,提高全體幼兒、教師、家長消防安全意識和自防自救技能,幼兒園的主題宣傳活動,可以分以下三個(gè)階段開展,多舉措共筑園所“防火墻”。
01階段一:制定活動排期表
通過詳細(xì)的活動方案及活動排期,明確各階段的主要目標(biāo),清晰各崗位的職責(zé),為活動的有序開展奠定基礎(chǔ)。
02階段二:“消防總動員”
借助“參觀消防隊(duì)”、“消防知識講座”、“消防知識競賽”、“社區(qū)消防知識宣傳”等活動內(nèi)容,普及消防安全知識,提高師幼自防自救能力,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
03階段三:“了不起的總動員”宣傳劇
這套《防火演習(xí)方案》,包括3個(gè)不同主題的活動,從課堂到實(shí)踐,幫助孩子深刻認(rèn)識消防、防火等系列知識。
這套《防火演習(xí)方案》,包括3個(gè)不同主題的活動,從課堂到實(shí)踐,幫助孩子深刻認(rèn)識消防、防火等概念。
以小班為例,在消防演習(xí)活動正式開展之前,我們要讓孩子知道基本的消防知識,比如:
119的含義,火災(zāi)的危害;
消防員著裝的衣服顏色、特征等;
常用消防設(shè)施的名稱及用途;
親子活動:烈火小英雄設(shè)計(jì)的本次活動宗旨是:提高孩子的自我保護(hù)技能;掌握基本的逃生方法;會使用救護(hù)器械進(jìn)行自救和救助他人;遇到危險(xiǎn)能勇敢面對,遇事不緊張,積極應(yīng)對想辦法解決。
第一環(huán)節(jié)消防知識大比拼
將家庭分為三組分別進(jìn)行消防知識競賽。根據(jù)題卡內(nèi)容提問,每答對一題,得一面小火炬。累計(jì)小火炬最多的家庭為活動冠軍。
01發(fā)生火災(zāi)時(shí),第一時(shí)間做什么?
撥打119火警電話。
02發(fā)生火災(zāi)有煙霧,該如何逃生?
有煙霧時(shí),沿指示燈方向逃生,一定不能向有光方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低頭彎腰或者匍匐前進(jìn)。一定要快。
03發(fā)現(xiàn)著火了,還能去房間拿布娃娃嗎?
絕對不可以。發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該懂得舍棄不必要的物品,快速逃生,因?yàn)樯攀亲钪匾摹?/p>
1.教師組織家長及幼兒進(jìn)行消防演練。
2.教師組織幼兒及家長沿著緊急出口逃生到戶外操場。
3.教師清點(diǎn)人數(shù),避免有遺漏的幼兒及家長。
濕毛巾捂住口鼻就地打滾熄火教師組織逃生清點(diǎn)班級人數(shù)第三環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)極限·烈火小英雄
1.事先按照設(shè)計(jì)好的場景,布置好高樓著火的情景。
2.到達(dá)起火現(xiàn)場進(jìn)行滅火。
全園活動:消防員叔叔的秘密為增強(qiáng)全體師生的消防安全意識,掌握消防相關(guān)的知識,了解消防人員工作內(nèi)容,幼兒園可以結(jié)合全國消防安全宣傳日的契機(jī),帶孩子們走入消防局,通過座談、游戲,幫助孩子正確認(rèn)識消防安全的重要性。
消防安全策劃書活動背景篇十三
11月9日中國消防日宣傳活動
20xx年11月4日~20xx年11月11日
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會
xx外國語學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會
xx科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委
一、活動背景:冬季風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際,我青年志愿者協(xié)會義務(wù)進(jìn)行消防知識普及宣傳,加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
二、活動目的:為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展,進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動。
三、活動意義:
(1)主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。
(2)宣傳和普及消防安全知識,提高大學(xué)生的消防安全觀念。
(3)避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí),休息的環(huán)境。
四、活動主題:關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安
五、活動內(nèi)容:
(一)組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動
11月,以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會為主體,開展以消防宣傳教育為主,預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動,達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。
(二)利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳
(1)在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅,設(shè)置消防宣傳站點(diǎn),安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。
(2)通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺發(fā)送實(shí)用消防知識警語、消防宣傳短信,確保覆蓋所有用戶。
(三)慰問消防官兵,參觀消防科普教育基地
(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們,給他們送去問候。
(2)組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。
(四)消防知識普及
(1)制作印有消防知識的展板,放在人流量大處展示。
(2)邀請消防官兵來校進(jìn)行消防知識講座并檢查消防器具,通道。
(五)加強(qiáng)信息反饋
在“119消防日”宣傳活動期間以及之后,由我們設(shè)立消防信息通道,派專人定期查看,確保信息渠道暢通,把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。
五、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動地點(diǎn):石湖校區(qū)食堂門前,籃球場,教室
負(fù)責(zé)人:葉慧婷、余亦南
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):
橫幅200元
慰問品400元
消防器材借用(待定)
安全信息信箱制作(待定)
消防安全策劃書活動背景篇十四
xx幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx消防安全委員會文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求,我園以“119消防宣傳日”為契機(jī),組織開展“119”———“人人參與消防,共享平安生活”的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:
組長:xx
副組長:xx
組員:各班班主任,保安xx
人人參與消防,共享平安生活
1.組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識
11月2日,我園園長邀請消防隊(duì)宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
2.營造宣傳氣氛
在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄,并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識,使我園安全宣傳教育具有針對性,知識性和趣味性。
3.開展安全演練活動
開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動。
1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育,并把活動照片于星期五前上傳幼兒園qq群。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位
在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識,增強(qiáng)家長及師生消防意識。
1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。(全體教職工)
2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。(11月9日)
3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)
4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
消防安全策劃書活動背景篇十五
喚起大學(xué)生的消防意識,增強(qiáng)同學(xué)的`消防安全防范意識,向同學(xué)們傳遞消防知識,創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)識到火災(zāi)的危害,提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
關(guān)注消防,珍愛生命
會計(jì)系全體宿舍
會計(jì)系自管會男生部
宣傳:通過校園廣播站宣傳、在學(xué)校食堂等人流相對密集的地方張貼海報(bào)、晚自習(xí)跑班宣傳
開展:a.男生部成員跑會計(jì)系各個(gè)宿舍樓檢查消防器具是否可用
b.會計(jì)系各班出兩張消防安全宣傳海報(bào)
c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅
收尾:a.將各班消防安全宣傳海報(bào)張貼在櫥窗中,評出前十名并對相應(yīng)班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結(jié),找出不足。
20xx年*月*日--20xx年*月*日
消防安全策劃書活動背景篇十六
11月9日是全國消防日,為切實(shí)提高我縣師生的.消防意識,使師生真正掌握消防安全知識,增強(qiáng)自救互救能力,根據(jù)《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省防火委員會關(guān)于20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,經(jīng)研究,定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動,特制定本方案。
根據(jù)縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實(shí)際,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx
副組長:xxx、王高中
成員:教體局各科室負(fù)責(zé)人、各中心校長及局屬學(xué)校校長。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全縣中小學(xué)校安全生產(chǎn)月活動。辦公室設(shè)在教體局安全辦。
“關(guān)注消防平安你我”
20xx年11月1日至11月0日
(一)開展安全隱患大排查
在全縣學(xué)校范圍內(nèi)開展消防安全隱患自查自糾工作,重點(diǎn)要對教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進(jìn)行全面深入細(xì)致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實(shí)。
3、滅火與疏散預(yù)案是否制定,師生是否掌握消防安全四個(gè)能力及基本的防滅火常識。
4、消防設(shè)施、器材的配置和維護(hù)管理情況;歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實(shí)情況。
(二)加強(qiáng)消防安全宣傳工作
各學(xué)校要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報(bào)、電子顯示、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行專題宣傳。要組織所屬師生員工進(jìn)行相關(guān)的消防知識培訓(xùn),確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
(三)做好“四個(gè)一”工作
各學(xué)校要認(rèn)真做好“四個(gè)一”工作,即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災(zāi)隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
(一)各學(xué)校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計(jì)劃,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真落實(shí)。
(二)各學(xué)校要充分利用多種宣傳平臺,利用網(wǎng)站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。
消防安全策劃書活動背景篇十七
十一月,秋高氣爽,卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條:“消防工作貫徹預(yù)防為主,防消結(jié)合的方針”?!邦A(yù)防為主,防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個(gè)基本手段——預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來,在消防工作中,要把火災(zāi)預(yù)防放在首位,積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,力求防止火災(zāi)的發(fā)生,無數(shù)事實(shí)證明,只要人們具有較強(qiáng)的消防安全意識,自覺遵守,執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),遵守安全操作規(guī)程,大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。
俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。有多少例子可以證明。校園火災(zāi)事件屢屢發(fā)生,為了增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力,加強(qiáng)師生對消防安全器材的認(rèn)識和使用,為此xx小學(xué)借助11月消防月這個(gè)契機(jī),特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
“普及消防知識,提高自救能力”
在xx年消防安全日來臨之際,xx小學(xué)舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動,旨在增強(qiáng)學(xué)生的消防安全教育,在學(xué)生中廣泛開展消防安全知識宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識,提高防火自救和逃生自救能力,營造良好的校園消防安全環(huán)境,推動平安校園和文明校園的建設(shè)。
組長:蔡xx
副組長:許xx
成員:吳xx以及各班科任老師
消防專題電影、宣傳片播放
“消防知識知多少”消防安全知識講座
“我知曉、我參與”消防安全演練
“消防安全”知識競賽
“消防我pk”手抄報(bào)競賽
xx小學(xué)全體師生
(1)11月11日(星期二)下午第三節(jié)
消防專題電影、宣傳片播放
(2)11月13日(星期四)上午課間操
“我知曉、我參與”消防安全演練
(3)11月18日(星期三)下午第一節(jié)
“消防知識知多少”消防安全知識講座
(4)11月21日(星期五)下午第三節(jié)
“消防安全”知識競賽
(5)11月26日(星期三)
“消防”手抄報(bào)競賽評選
(1)消防專題電影、宣傳片播放教室
(2)“我知曉、我參與”消防安全演練操場
(3)“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室
(4)“消防安全”知識競賽多媒體教室
(5)“消防”手抄報(bào)競賽
a)關(guān)于消防專題電影播放
在11日下午有多媒體的教室播,以及每周周五的班會課上,播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。
b)關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練
前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識,組織學(xué)生有序進(jìn)行消防疏散演練。(具體安排見《xx小學(xué)消防安全疏散演練》)
c)關(guān)于“消防知識知多少”消防安全知識講座
主講人;吳xx/張xx負(fù)責(zé)
(1)活動前期準(zhǔn)備
a、作好宣傳工作,主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等;
b、場地---多媒體教室;
c、參加人員:班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。
(2)活動進(jìn)行時(shí)
a、布置場地(包括音響擺放,話筒到位,桌椅擺放等):秋蘭師
b、播放相關(guān)消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》
c、主講人宣布活動正式開始;
d、拍照:舒xx
e、信息報(bào)道:雅紅師
f、由許xx老師做總結(jié)活動
i、整理活動現(xiàn)場
d)“消防安全”知識競賽
(1)前期準(zhǔn)備
a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt(包括消防實(shí)例以及圖片展示);
b、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》;
c、準(zhǔn)備競賽題目,題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學(xué)生復(fù)習(xí);
d、加強(qiáng)宣傳,提高活動影響范圍,宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等;
(2)活動進(jìn)行時(shí)
a、活動開始前播放相關(guān)音樂(《大無畏》或者《義勇消防兵》)
b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt(前期準(zhǔn)備好)
c、正式開始知識競賽
(3)活動后期
整理活動相關(guān)材料,總結(jié)不足之處。
c) “消防我pk”手抄報(bào)競賽
a、作好宣傳工作,主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等;
b、主要負(fù)責(zé)人:舒xx
c、最后根據(jù)年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名
消防安全策劃書活動背景篇十八
喚起大學(xué)生的消防意識,增強(qiáng)同學(xué)的消防安全防范意識,向同學(xué)們傳遞消防知識,創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)識到火災(zāi)的危害,提高對意外火災(zāi)的.應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
關(guān)注消防,珍愛生命
會計(jì)系全體宿舍
會計(jì)系自管會男生部
開展:a.男生部成員跑會計(jì)系各個(gè)宿舍樓檢查消防器具是否可用
b.會計(jì)系各班出兩張消防安全宣傳海報(bào)
c.定于20xx年x月x日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅
收尾:a.將各班消防安全宣傳海報(bào)張貼在櫥窗中,評出前十名并對相應(yīng)班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結(jié),找出不足。
20xx年x月x日--20xx年x月x日
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