最優(yōu)鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想(模板17篇)

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最優(yōu)鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想(模板17篇)
時(shí)間:2023-10-28 14:39:03     小編:XY字客

通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)自己。那么如何寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先要對(duì)自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行仔細(xì)回顧和分析,真實(shí)客觀地記錄下自己的感受和體驗(yàn)。其次,要注意條理清晰、言之有物,通過主題句、分論點(diǎn)、具體事例和結(jié)論等來組織文章結(jié)構(gòu)。同時(shí),要注重自身情感的表達(dá)和思想深度的把握,通過合適的語言和修飾詞來突出重點(diǎn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外,還要注意語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤等問題。最后,要根據(jù)自己的實(shí)際需要來確定心得體會(huì)的篇幅和形式,有的可以寫得簡(jiǎn)練扼要,有的可以寫得詳細(xì)細(xì)膩,根據(jù)不同的情況來選擇適合自己的方式。希望大家能從下面這篇心得體會(huì)范文中汲取到一些有益的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇一

鄉(xiāng)村是一個(gè)充滿了純樸與自然之美的地方,而我有幸在最近的一段時(shí)間里,親身體驗(yàn)到了鄉(xiāng)村的神奇魅力。這段時(shí)間里,我深入了解了鄉(xiāng)村的文化、風(fēng)俗和鄉(xiāng)民的生活方式,無比珍惜這次機(jī)會(huì)。在我與鄉(xiāng)村相處的這段時(shí)間里,我對(duì)鄉(xiāng)村有了更多深刻的感想、體驗(yàn)和心得,而這些都將成為我人生中難以磨滅的記憶。

第二段:鄉(xiāng)村文化的豐富性

鄉(xiāng)村文化是鄉(xiāng)民們傳承的寶貴財(cái)富,也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分。在鄉(xiāng)村中,我親眼目睹了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日慶典,如農(nóng)歷春節(jié)和中秋節(jié)等。這些節(jié)日充滿了歡聲笑語,人們穿著傳統(tǒng)的服飾,張燈結(jié)彩,團(tuán)聚在一起,共同慶祝。此外,鄉(xiāng)村還擁有豐富的民歌、民俗和傳統(tǒng)手工藝,例如剪紙、刺繡和木雕等。在鄉(xiāng)村中學(xué)習(xí)和了解這些文化的過程中,我不僅感受到了鄉(xiāng)村文化的魅力,也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的理解。

第三段:鄉(xiāng)村的自然之美

鄉(xiāng)村的自然之美也是我感受最深的一點(diǎn)。在鄉(xiāng)村里,我看到了翠綠的稻田、金黃的麥田,聽到了悅耳的鳥鳴和溪水流淌的聲音。我還有幸在星空下觀賞到了美麗的流星雨,這是在城市中無法體驗(yàn)到的。鄉(xiāng)村的自然環(huán)境讓人忘卻心中的煩惱,沉浸在寧靜的世界中。這讓我深刻體會(huì)到了“天人合一”的境界,也更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。

第四段:鄉(xiāng)村生活的簡(jiǎn)樸與真實(shí)

與城市生活相比,鄉(xiāng)村生活更加簡(jiǎn)樸和真實(shí)。在鄉(xiāng)村里,人們過著勤勞樸實(shí)的生活,不受外界的喧囂影響。他們勤勞耕種,柴米油鹽,過著規(guī)律而健康的生活。在與鄉(xiāng)民互動(dòng)的過程中,我了解到他們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)親情的看重。他們與親人朋友分享快樂與困難,彼此扶持。在這樣的環(huán)境中生活,我深感簡(jiǎn)樸的鄉(xiāng)村生活才是真實(shí)和可貴的。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與感悟

在鄉(xiāng)村的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我個(gè)人也取得了很多的成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了與鄉(xiāng)民互動(dòng),體驗(yàn)了農(nóng)耕勞作的辛苦。在與鄉(xiāng)村長(zhǎng)輩的交流中,我汲取了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。與自然的親密接觸也讓我變得更加獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。我深切地感悟到,鄉(xiāng)村的生活是一種寶貴的財(cái)富,讓我從中受益匪淺。

總結(jié)

鄉(xiāng)村感想心得體會(huì)是我與鄉(xiāng)村相處的寶貴經(jīng)歷。在鄉(xiāng)村文化、自然之美以及鄉(xiāng)村生活的影響下,我深切體會(huì)到了鄉(xiāng)村的魅力和價(jià)值。在與鄉(xiāng)民互動(dòng)中,我收獲了成長(zhǎng)與智慧。感謝這次機(jī)會(huì),讓我對(duì)鄉(xiāng)村有了更深入的了解,也更加珍惜和保護(hù)鄉(xiāng)村的寶貴資源。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇二

隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施,普惠金融在鄉(xiāng)村發(fā)展中扮演了重要角色。作為一種以人民為中心的金融服務(wù)模式,普惠金融以客戶為導(dǎo)向,注重滿足農(nóng)民的剛性需求,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高貧困地區(qū)居民的融資能力,改善鄉(xiāng)村金融生態(tài)環(huán)境。在參與普惠金融鄉(xiāng)村振興工作的過程中,我深切感受到了它的優(yōu)勢(shì)和重要性。下面是我的一些心得體會(huì)。

首先,普惠金融在農(nóng)村地區(qū)改善金融服務(wù)的質(zhì)量和效率上發(fā)揮了重要作用。在農(nóng)村地區(qū),由于交通不便利、金融機(jī)構(gòu)稀缺等原因,許多農(nóng)民很難享受到合理、高效的金融服務(wù)。普惠金融通過融入小額信貸、農(nóng)村金融、扶貧金融等多個(gè)層面,建立了一個(gè)全方位的金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò),使得農(nóng)民可以直接在村里辦理一些簡(jiǎn)單的金融業(yè)務(wù),避免了長(zhǎng)途跋涉到城市辦理的麻煩。這不僅方便了廣大農(nóng)民的金融需求,也縮短了相關(guān)金融業(yè)務(wù)的辦理時(shí)間,提高了服務(wù)的效率。我在參與鄉(xiāng)村普惠金融借貸工作中親身體驗(yàn)到了這種便利,看到了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)因此發(fā)展壯大的勢(shì)頭。

其次,普惠金融為鄉(xiāng)村振興提供了更多的資金來源。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量的資金投入,然而鄉(xiāng)村地區(qū)的金融機(jī)構(gòu)較少,很多農(nóng)民為了籌措資金只能出門求助于外部金融機(jī)構(gòu),但是由于各種條件限制,他們的貸款申請(qǐng)往往難以通過。普惠金融的推廣不僅加大了對(duì)鄉(xiāng)村金融機(jī)構(gòu)的投入,增加了鄉(xiāng)村金融機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和信貸額度,同時(shí)也促進(jìn)了鄉(xiāng)村社會(huì)信用體系的建設(shè),提升了農(nóng)民的融資能力。我在與農(nóng)民進(jìn)行金融咨詢時(shí)看到,許多農(nóng)民得到了普惠金融的幫助,解決了資金問題,開展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、創(chuàng)辦了小企業(yè),有力地推動(dòng)了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興工作的順利進(jìn)行。

再次,普惠金融的推廣有助于拓寬農(nóng)民的金融知識(shí)和技能,提升他們的綜合素質(zhì)。在農(nóng)村地區(qū),由于農(nóng)民長(zhǎng)期從事一些傳統(tǒng)行業(yè),多數(shù)人對(duì)金融知識(shí)了解甚少,對(duì)金融理財(cái)?shù)男枨笠膊粡?qiáng)烈。普惠金融通過舉辦金融知識(shí)培訓(xùn)、金融活動(dòng)等形式,向農(nóng)民普及金融知識(shí),開展金融宣傳,提高他們的金融素養(yǎng)。這不僅為農(nóng)民提供了更多的金融選擇,也為他們?cè)谌粘I钪刑峁┝烁嗟慕鹑诠芗曳?wù)。我在與農(nóng)民交流中發(fā)現(xiàn),越來越多的農(nóng)民開始自覺投身于理性投資,關(guān)注金融市場(chǎng)動(dòng)態(tài),通過金融工具合理規(guī)劃財(cái)富,這為鄉(xiāng)村振興提供了源源不斷的后備力量。

最后,普惠金融能夠提高鄉(xiāng)村金融市場(chǎng)整體競(jìng)爭(zhēng)力和穩(wěn)定性,促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在農(nóng)村地區(qū),由于金融機(jī)構(gòu)的相對(duì)稀缺,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)度較低,很多農(nóng)民甚至不知道可以有多種金融選擇。普惠金融的推廣有效打破了這種局面,引入了多樣化的金融機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng),提高了金融市場(chǎng)的整體競(jìng)爭(zhēng)力和活力。同時(shí),普惠金融的推廣也在這些地方建立了穩(wěn)定的金融生態(tài)環(huán)境,為農(nóng)民提供了一個(gè)安全、可靠的金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。這不僅滿足了農(nóng)民的金融需求,還在不斷促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的過程中實(shí)現(xiàn)了利益最大化。

總之,普惠金融在鄉(xiāng)村振興中的作用是巨大而重要的。它改善了金融服務(wù)的質(zhì)量和效率,提供了更多的資金來源,拓寬了農(nóng)民的金融知識(shí)和技能,提高了鄉(xiāng)村金融市場(chǎng)整體競(jìng)爭(zhēng)力和穩(wěn)定性。通過普惠金融鄉(xiāng)村振興工作,我深切感受到了現(xiàn)代金融在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興方面的巨大潛力和積極影響。希望未來能夠在普惠金融的推廣過程中,充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),為鄉(xiāng)村振興的藍(lán)圖注入更多的力量。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇三

近年來,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷推進(jìn),我國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略逐步得到全面實(shí)施。作為支撐鄉(xiāng)村振興的重要手段之一,普惠金融已經(jīng)在農(nóng)村地區(qū)得到廣泛應(yīng)用。通過自己親身的參與和體驗(yàn),我深切感受到普惠金融對(duì)于鄉(xiāng)村振興的積極影響,并獲得一些寶貴的心得和體會(huì)。

首先,普惠金融在扶貧方面發(fā)揮了重要作用。一直以來,貧困戶都面臨著信息不對(duì)稱和資金匱乏的問題,難以得到金融支持。普惠金融的出現(xiàn),打破了傳統(tǒng)金融的壁壘,為貧困戶提供了更多的融資渠道和服務(wù)。我參與過一個(gè)普惠金融支持的農(nóng)村合作社,他們通過開展小額信貸、金融培訓(xùn)等活動(dòng),幫助農(nóng)戶了解和使用金融服務(wù)。這不僅提高了貧困戶的經(jīng)濟(jì)收入,還增加了他們的金融知識(shí)和自我發(fā)展能力,真正做到了“因地制宜、精準(zhǔn)施策”。通過普惠金融的支持,貧困戶有了實(shí)現(xiàn)脫貧的機(jī)會(huì),這對(duì)于鄉(xiāng)村振興可謂是一劑良藥。

其次,普惠金融對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。在我所在的農(nóng)村,普惠金融引入后,村民們對(duì)于金融服務(wù)的需求得到了滿足,村里的小微企業(yè)也得到了更多的融資支持。我曾經(jīng)參與過一個(gè)村莊的小型合作社發(fā)展項(xiàng)目,他們通過普惠金融的幫助成功獲取了貸款,用于發(fā)展合作社的生產(chǎn)和銷售。這使得合作社能夠擴(kuò)大規(guī)模,提高產(chǎn)能,增加就業(yè)機(jī)會(huì),推動(dòng)了村莊經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。普惠金融的推廣,不僅為鄉(xiāng)村創(chuàng)造了更多的就業(yè)崗位,還帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工業(yè)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。一方面,鄉(xiāng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸優(yōu)化,隨著農(nóng)民增收的能力提升,農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村旅游等新興產(chǎn)業(yè)也得到了迅猛發(fā)展。另一方面,鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,吸引了更多的人才回流農(nóng)村,為鄉(xiāng)村振興注入了新的活力。

再次,普惠金融對(duì)鄉(xiāng)村文化的保護(hù)和傳承具有重要意義。在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的過程中,充分發(fā)掘和保護(hù)鄉(xiāng)村文化是非常關(guān)鍵的一環(huán)。普惠金融的實(shí)施為鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)手工業(yè)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提供了新的發(fā)展機(jī)遇。我曾參與過一次鄉(xiāng)村文化保護(hù)與發(fā)展的項(xiàng)目,利用普惠金融的助力幫助傳統(tǒng)手工業(yè)者更好地推廣和銷售自己的產(chǎn)品。通過普惠金融的支持,傳統(tǒng)手工業(yè)者不僅能夠保持自己獨(dú)特的生產(chǎn)技藝,還能夠通過網(wǎng)絡(luò)銷售將產(chǎn)品推廣到更廣闊的市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合。在保護(hù)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化的同時(shí),普惠金融還為鄉(xiāng)村文化的傳承提供了發(fā)展的動(dòng)力和支持。

最后,普惠金融在鄉(xiāng)村公共服務(wù)領(lǐng)域發(fā)揮了重要的作用。伴隨著鄉(xiāng)村振興的推進(jìn),鄉(xiāng)村公共服務(wù)需求也日益增長(zhǎng)。然而,傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)在農(nóng)村地區(qū)的服務(wù)能力和覆蓋范圍有限,難以滿足鄉(xiāng)村居民的需求。普惠金融的推廣填補(bǔ)了這一空白,為鄉(xiāng)村居民提供了多樣化的金融產(chǎn)品和服務(wù)。我在一次關(guān)于普惠金融支持農(nóng)村公共服務(wù)的研究中發(fā)現(xiàn),普惠金融可以幫助鄉(xiāng)村公共服務(wù)機(jī)構(gòu)獲得更多的融資,提高其服務(wù)質(zhì)量和覆蓋范圍。這不僅有助于改善農(nóng)村居民的基本生活條件,還能夠促進(jìn)教育、醫(yī)療、文化等公共服務(wù)的均衡發(fā)展,推動(dòng)了鄉(xiāng)村社會(huì)管理和治理能力的提升。

綜上所述,普惠金融在鄉(xiāng)村振興中的應(yīng)用已經(jīng)取得了顯著成效。通過普惠金融,貧困戶獲得了更多機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)脫貧,鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,鄉(xiāng)村文化得以保護(hù)和傳承,鄉(xiāng)村公共服務(wù)得到了改善。然而,普惠金融在鄉(xiāng)村振興中的應(yīng)用仍然存在一些問題和挑戰(zhàn),比如金融服務(wù)的覆蓋面不夠廣、金融機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)管理能力有待提高等。我們應(yīng)該進(jìn)一步完善和優(yōu)化普惠金融政策,加大對(duì)鄉(xiāng)村金融服務(wù)和普惠金融機(jī)構(gòu)的支持力度,以此推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的順利實(shí)施。只有不斷完善普惠金融體系,才能最大程度地發(fā)揮其在鄉(xiāng)村振興中的作用,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的全面振興和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇四

近年來,我國(guó)鄉(xiāng)村金融得到了越來越多的關(guān)注和支持。作為鄉(xiāng)村金融的從業(yè)者,我有幸參加了一次鄉(xiāng)村金融培訓(xùn)班,并且在培訓(xùn)中獲得了很多啟發(fā)和收獲。以下是我對(duì)鄉(xiāng)村金融培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,我意識(shí)到鄉(xiāng)村金融發(fā)展的重要性。在過去的傳統(tǒng)觀念中,人們普遍認(rèn)為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不如城市發(fā)展,鄉(xiāng)村金融在整個(gè)金融體系中的地位也比較邊緣化。然而,通過這次培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到鄉(xiāng)村金融對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用。鄉(xiāng)村金融的發(fā)展不僅能夠幫助農(nóng)民提高收入和改善生活水平,還可以推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)。因此,鄉(xiāng)村金融的發(fā)展應(yīng)該得到更多的支持和重視。

其次,我學(xué)到了與鄉(xiāng)村金融相關(guān)的知識(shí)和技能。在培訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)村金融的基本概念、發(fā)展歷程以及相關(guān)政策和法規(guī)。我們還了解了鄉(xiāng)村金融產(chǎn)品和服務(wù)的內(nèi)容和形式,學(xué)習(xí)了金融風(fēng)險(xiǎn)管理的方法和技巧。這些知識(shí)和技能的掌握對(duì)于我們提供更好的金融服務(wù),幫助鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)轉(zhuǎn)非常重要。

第三,我認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村金融仍然面臨很多挑戰(zhàn)和問題。鄉(xiāng)村金融的發(fā)展遇到了很多困難,例如金融資源不足、金融服務(wù)缺失、金融體系脆弱等。培訓(xùn)中,我們就這些問題展開了深入的討論,并尋找解決的途徑。我意識(shí)到鄉(xiāng)村金融的發(fā)展需要政府、金融機(jī)構(gòu)、農(nóng)民和社會(huì)各界的積極參與和合作。

第四,我意識(shí)到鄉(xiāng)村金融的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新和變革。觀念的創(chuàng)新、機(jī)制的創(chuàng)新、產(chǎn)品的創(chuàng)新以及技術(shù)的創(chuàng)新都是鄉(xiāng)村金融發(fā)展的重要方向。我們需要不斷地尋找新的模式和方法來解決鄉(xiāng)村金融發(fā)展中的問題,推動(dòng)鄉(xiāng)村金融向更高的水平發(fā)展。

最后,我深深地感受到鄉(xiāng)村金融事業(yè)的使命和價(jià)值。作為鄉(xiāng)村金融的從業(yè)者,我們不僅要追求自身的利益,更要關(guān)注農(nóng)民的利益和生活。鄉(xiāng)村金融的發(fā)展需要我們的不懈努力和奉獻(xiàn)精神,讓農(nóng)民得到更好的金融服務(wù),讓他們過上更好的生活。

通過鄉(xiāng)村金融培訓(xùn),我對(duì)鄉(xiāng)村金融的發(fā)展重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),掌握了更多的知識(shí)和技能,了解了鄉(xiāng)村金融發(fā)展中的挑戰(zhàn)和問題,認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村金融需要?jiǎng)?chuàng)新和變革,以及鄉(xiāng)村金融事業(yè)的使命和價(jià)值。我將把這些體會(huì)貫徹到實(shí)際工作中,為鄉(xiāng)村金融發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇五

近年來,鄉(xiāng)村金融發(fā)展逐漸成為農(nóng)村繁榮和農(nóng)民收入增加的重要途徑之一。為了提高鄉(xiāng)村金融服務(wù)的質(zhì)量和效益,許多地方開展了鄉(xiāng)村金融培訓(xùn)。我有幸參加了一次鄉(xiāng)村金融培訓(xùn),獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。在這篇文章中,我將從銀行金融知識(shí)、鄉(xiāng)村金融產(chǎn)品、金融風(fēng)險(xiǎn)防范、金融服務(wù)能力和鄉(xiāng)村金融發(fā)展等五個(gè)方面,分享我在培訓(xùn)中的所見所感。

首先,培訓(xùn)中我們接觸到了大量的銀行金融知識(shí)。銀行的基本業(yè)務(wù)操作、各項(xiàng)金融產(chǎn)品的功能和特點(diǎn)等等,都在培訓(xùn)中有了全面的介紹。我了解到投資理財(cái)、貸款買房、信用卡使用等金融行為的相關(guān)規(guī)則和要求,增強(qiáng)了自己的金融素養(yǎng)。同時(shí),銀行的風(fēng)險(xiǎn)管理、金融監(jiān)管等內(nèi)容也使我對(duì)金融市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制有了更深入的了解。

其次,培訓(xùn)中介紹了一些鄉(xiāng)村金融產(chǎn)品。鄉(xiāng)村金融產(chǎn)品相對(duì)于城市的金融產(chǎn)品,更具有針對(duì)性和靈活性,能夠更好地滿足農(nóng)民的需求。我了解到了農(nóng)村信用社的農(nóng)村金融產(chǎn)品包括農(nóng)民貸款、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼等多個(gè)方面。其中,貸款是農(nóng)民最常接觸到的金融產(chǎn)品之一。知道了貸款協(xié)議的簽訂、貸款用途的監(jiān)督等相關(guān)規(guī)定,讓我更加明白貸款的約束性和責(zé)任性,也讓我知道如何在需要的時(shí)候,根據(jù)自己的實(shí)際情況申請(qǐng)適合的貸款。

第三,培訓(xùn)中還特別強(qiáng)調(diào)了金融風(fēng)險(xiǎn)防范的重要性。金融風(fēng)險(xiǎn)是金融機(jī)構(gòu)和個(gè)人在金融活動(dòng)中面臨的一種不確定性。鄉(xiāng)村金融的風(fēng)險(xiǎn)還存在著如信貸風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)等多種形式。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制等相關(guān)知識(shí),了解到了如何辨別和防范金融風(fēng)險(xiǎn)。這不僅增強(qiáng)了我們對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知,還提高了我們應(yīng)對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的能力。

第四,培訓(xùn)中還注重培養(yǎng)我們的金融服務(wù)能力。金融服務(wù)作為一項(xiàng)重要的職業(yè)技能,對(duì)于金融從業(yè)者來說尤為重要。培訓(xùn)中,我們通過模擬場(chǎng)景的實(shí)操演練,提高了我們的金融服務(wù)能力。例如,在鄉(xiāng)村金融市場(chǎng)上,我們學(xué)習(xí)了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通和交流,以及如何根據(jù)客戶的需求為其提供最合適的金融產(chǎn)品和服務(wù)。這讓我對(duì)金融服務(wù)有了更加全面的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了我為農(nóng)民提供金融服務(wù)的信心。

最后,培訓(xùn)中對(duì)鄉(xiāng)村金融的發(fā)展進(jìn)行了深入的探討。目前,鄉(xiāng)村金融正面臨著一系列的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在培訓(xùn)中,我們針對(duì)鄉(xiāng)村金融的問題和瓶頸進(jìn)行了集體研討,提出了一些改善和優(yōu)化的建議。通過與其他參訓(xùn)人員的交流和合作,我認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村金融的廣闊前景和潛力,也學(xué)會(huì)了如何從自身做起,為鄉(xiāng)村金融的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之,鄉(xiāng)村金融培訓(xùn)是我接觸到的一次極其有益的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了豐富的金融知識(shí),還獲得了實(shí)踐和能力的提升。我相信,有了這次培訓(xùn)的指導(dǎo)和支持,我將能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村金融發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也期待著更多的農(nóng)民朋友能夠參與到鄉(xiāng)村金融培訓(xùn)中來,共同推動(dòng)鄉(xiāng)村金融事業(yè)的發(fā)展壯大。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇六

近年來,我國(guó)在城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問題上進(jìn)行了積極探索與尋找,其中鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略成為一項(xiàng)重要舉措。作為一個(gè)城市居民,近日有幸到我國(guó)鄉(xiāng)村進(jìn)行觀察和體驗(yàn),不僅感受到了鄉(xiāng)村發(fā)展的活力與成就,更深切地領(lǐng)悟到了鄉(xiāng)村精神的強(qiáng)大力量和對(duì)于社會(huì)的積極意義。在這次鄉(xiāng)村之旅中,我結(jié)合自身的觀察和體驗(yàn),愿意與大家分享一下我的感想、心得與體會(huì)。

在鄉(xiāng)村的探索和實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展相結(jié)合,形成了自己獨(dú)特的鄉(xiāng)村文化,這不僅凝聚鄉(xiāng)村居民的凝聚力,也成為鄉(xiāng)村發(fā)展的重要推動(dòng)力。在我所到之處,鄉(xiāng)村的建筑、風(fēng)俗、習(xí)慣都充滿了濃厚的傳統(tǒng)色彩。比如,我參觀了一個(gè)百年老宅,雖然歷經(jīng)滄桑,但仍然保留著傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格和裝飾。這種保護(hù)傳統(tǒng)文化的做法,不僅讓人們了解到我們祖輩的智慧和勞動(dòng)成果,也激發(fā)了年輕一代對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛和對(duì)于家鄉(xiāng)的親情。同時(shí),鄉(xiāng)村也融入了現(xiàn)代元素,比如,我發(fā)現(xiàn)許多鄉(xiāng)村都建了一些小型農(nóng)家樂或鄉(xiāng)村民宿,吸引了大量游客。這種融合傳統(tǒng)和現(xiàn)代的方式,既能保護(hù)傳統(tǒng)文化,又能帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可謂一舉兩得。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的另一個(gè)重要方面是生態(tài)環(huán)保。鄉(xiāng)村地區(qū)的生態(tài)環(huán)境相對(duì)較好,得天獨(dú)厚的自然資源為鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展提供了保障。在長(zhǎng)江流域鄉(xiāng)村的考察中,我見到了清澈見底的河流和綠樹成蔭的山丘。在鄉(xiāng)村發(fā)展過程中,當(dāng)?shù)卣途用穸挤浅W⒅乇Wo(hù)生態(tài)環(huán)境,禁止亂砍濫伐,實(shí)行農(nóng)田輪作,鼓勵(lì)農(nóng)民采用生態(tài)農(nóng)業(yè)等方式,保護(hù)了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的持續(xù)發(fā)展。同時(shí),鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境也吸引了很多城市人前來旅游度假,促進(jìn)了鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。這種注重生態(tài)環(huán)保的理念,為鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了可持續(xù)的資源,也是城鄉(xiāng)發(fā)展的一大亮點(diǎn)。

鄉(xiāng)村的發(fā)展離不開基礎(chǔ)設(shè)施的支持和保障。在我所到的鄉(xiāng)村中,我發(fā)現(xiàn)許多地方都進(jìn)行了水、電、路、橋等基礎(chǔ)設(shè)施的改造。這種改造不僅改善了居民的生活條件,也方便了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。比如,改善的交通條件讓農(nóng)產(chǎn)品能夠更快更好地銷售到城市,提高了農(nóng)民的收入;改善的供水條件讓居民用上了清潔安全的飲用水,提高了居民的生活質(zhì)量?;A(chǔ)設(shè)施的改善不僅讓鄉(xiāng)村居民受益,也吸引了更多的人前來鄉(xiāng)村投資興業(yè)。鄉(xiāng)村發(fā)展過程中的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),既是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一部分,也是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展與城市之間的互動(dòng)和協(xié)調(diào)的重要手段。

鄉(xiāng)村發(fā)展之所以能夠取得如此好的成績(jī),離不開政府的大力支持和推動(dòng)。在我所到之處,我見到了許多政府的工作人員和志愿者,他們?yōu)猷l(xiāng)村的發(fā)展付出了很大的努力。政府通過制定政策和提供資金等方式,支持鄉(xiāng)村的發(fā)展,同時(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村居民積極參與改革與發(fā)展。在一次座談會(huì)上,我還發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村居民對(duì)于政府的支持和幫助充滿了感激之情。政府的大力支持賦予了鄉(xiāng)村發(fā)展更多的動(dòng)力和信心,使得整個(gè)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略得以有序推進(jìn)。

在這次鄉(xiāng)村的觀察和體驗(yàn)中,我真切地感受到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的力量和前景。鄉(xiāng)村的發(fā)展不僅給了當(dāng)?shù)鼐用駧砹烁玫纳顥l件和發(fā)展機(jī)會(huì),也為城鄉(xiāng)發(fā)展的均衡推進(jìn)提供了重要經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信,在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,我們的鄉(xiāng)村將煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,成為更美好的家園。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇七

鄉(xiāng)村金融是當(dāng)今金融事業(yè)中的重要組成部分。它不僅服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,還為金融機(jī)構(gòu)拓展市場(chǎng)提供了新的增長(zhǎng)點(diǎn)。自己有過幾年鄉(xiāng)村金融的工作經(jīng)驗(yàn),從中獲得了不少心得體會(huì),今天我想把這些心得和大家分享。

第二段:鄉(xiāng)村金融的優(yōu)勢(shì)

相比城市金融,鄉(xiāng)村金融的優(yōu)勢(shì)在于可以更好地服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在幫助農(nóng)村項(xiàng)目融資的同時(shí),鄉(xiāng)村金融還可以為農(nóng)村居民提供更方便、更高效的金融服務(wù)。鄉(xiāng)村金融機(jī)構(gòu)由于對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)有更好的了解,因此更容易給農(nóng)村居民提供貼近需求的產(chǎn)品和服務(wù),加強(qiáng)金融服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性。

第三段:鄉(xiāng)村金融的困境

鄉(xiāng)村金融雖然具有一定的優(yōu)勢(shì),但是也面臨著些很大的困難,如個(gè)體戶普遍收入差、貸款需求小的問題等。農(nóng)村居民擔(dān)心的另一個(gè)問題是辦理貸款需要提供一些擔(dān)保措施,如果沒有擔(dān)保,那么獲得貸款幾乎是不可能的。因此,鄉(xiāng)村金融機(jī)構(gòu)應(yīng)努力在農(nóng)村居民心中樹立聲譽(yù),爭(zhēng)取他們的信任。

第四段:實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村金融的創(chuàng)新

鄉(xiāng)村金融如何更好地服務(wù)于農(nóng)村居民,一方面是要投入大量精力建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施和信息化系統(tǒng),另一方面是要推動(dòng)創(chuàng)新,在田間地頭的自然環(huán)境下爆發(fā)出金融業(yè)的創(chuàng)新。各利益相關(guān)方要聯(lián)合起來,共同優(yōu)化農(nóng)村投資環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展。這也是鄉(xiāng)村金融的核心課題之一。

第五段:好的鄉(xiāng)村金融對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)

鄉(xiāng)村金融的良好發(fā)展可以進(jìn)一步拓寬農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的融資渠道,從而促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)全面可持續(xù)發(fā)展的道路上,鄉(xiāng)村金融起到了不可替代的作用。因此,要大力發(fā)展這一領(lǐng)域,使鄉(xiāng)村金融做到適應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的需求,更好服務(wù)農(nóng)村居民的生產(chǎn)生活。同時(shí),也要追求鄉(xiāng)村金融普及,做到走向千家萬戶,帶動(dòng)更多的人參與到農(nóng)村金融中來。

結(jié)論:

以上是我個(gè)人對(duì)鄉(xiāng)村金融的一些心得體會(huì)。在培養(yǎng)鄉(xiāng)村金融人才和優(yōu)化金融服務(wù)環(huán)境的過程中,我們可以進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村金融普及和宣傳的意識(shí),以推動(dòng)鄉(xiāng)村金融持續(xù)發(fā)展。這樣才能有效地促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村旅游、休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,在持續(xù)的增長(zhǎng)中推動(dòng)當(dāng)?shù)孛癖姷脑鍪铡?/p>

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇八

普惠金融是指將金融服務(wù)延伸至普通百姓和農(nóng)村地區(qū),為他們提供更加便利和貼心的金融服務(wù)。鄉(xiāng)村振興是黨和國(guó)家戰(zhàn)略,旨在通過改革和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),提升農(nóng)民生活水平。普惠金融與鄉(xiāng)村振興相輔相成,共同促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在我長(zhǎng)期從事鄉(xiāng)村工作的經(jīng)歷中,我對(duì)普惠金融鄉(xiāng)村振興有了一些心得體會(huì)。

首先,普惠金融是鄉(xiāng)村振興的重要支撐。鄉(xiāng)村在過去一直是金融服務(wù)的薄弱環(huán)節(jié)。由于缺乏金融機(jī)構(gòu)和金融產(chǎn)品,農(nóng)民們很難獲得貸款等金融支持。這導(dǎo)致了鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,農(nóng)民的生活水平較低。然而,隨著普惠金融的興起,這一情況得到了改變。普惠金融通過發(fā)展微貸款、小額信貸、農(nóng)村金融信用合作社等金融服務(wù),為鄉(xiāng)村居民和農(nóng)民提供了獲得資金支持的機(jī)會(huì)。這不僅推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也提高了農(nóng)民的生活水平。

其次,普惠金融為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓寬了渠道。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要問題是市場(chǎng)渠道狹窄。由于交通不便和信息閉塞,農(nóng)產(chǎn)品往往只能在本地售賣,價(jià)格較低,利潤(rùn)空間有限。而普惠金融改變了這一狀況。通過提供金融服務(wù),農(nóng)民可以利用借貸、儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)等渠道,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模和銷售范圍。此外,普惠金融還可以幫助農(nóng)民爭(zhēng)取更多的資源,提高種植和養(yǎng)殖技術(shù),增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值。普惠金融為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了更多機(jī)遇和選擇。

再次,普惠金融促進(jìn)了農(nóng)村居民的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。鄉(xiāng)村振興的核心是農(nóng)村人口就業(yè),但由于鄉(xiāng)村資源有限,就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)有限。普惠金融的發(fā)展為農(nóng)民提供了創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。農(nóng)民可以通過小額信貸來開辦小店、開展農(nóng)產(chǎn)品加工和銷售等企業(yè),創(chuàng)造自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。此外,普惠金融的發(fā)展也為鄉(xiāng)村提供了更多金融服務(wù)崗位,農(nóng)村居民可以通過接受金融培訓(xùn)和考取相關(guān)證書來從事金融行業(yè),提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

最后,普惠金融弘揚(yáng)了誠(chéng)信文化和社會(huì)責(zé)任感。鄉(xiāng)村地區(qū)歷來都有一種“互助互助”的文化傳統(tǒng),農(nóng)民們習(xí)慣于互相幫助、互相信任。而普惠金融的發(fā)展與誠(chéng)信文化的傳承相得益彰。普惠金融要求借款人提供貸款用途的真實(shí)信息,并在還款期限內(nèi)按時(shí)還款。這不僅增加了金融機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)村的信任,也促進(jìn)了農(nóng)民對(duì)金融服務(wù)的信賴度。此外,金融機(jī)構(gòu)還可以通過普惠金融服務(wù)回饋社區(qū),推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展。這些都體現(xiàn)了普惠金融的社會(huì)責(zé)任感,促進(jìn)了誠(chéng)信與和諧社會(huì)的共同進(jìn)步。

綜上所述,普惠金融鄉(xiāng)村振興是一個(gè)相輔相成的過程。普惠金融為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了支撐和渠道,促進(jìn)了農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)就業(yè)和提升生活水平。與此同時(shí),普惠金融還弘揚(yáng)了誠(chéng)信文化和社會(huì)責(zé)任感,推動(dòng)了鄉(xiāng)村社區(qū)建設(shè)。作為參與普惠金融的從業(yè)者,我深深體會(huì)到了普惠金融對(duì)鄉(xiāng)村振興的積極意義,也愿意在未來的工作中繼續(xù)為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇九

鄉(xiāng)村金融作為一個(gè)幫助農(nóng)村發(fā)展的工具,旨在解決農(nóng)民的融資難題,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在我國(guó),農(nóng)村金融逐漸發(fā)展,并在很多農(nóng)村地區(qū)樹立了自己的品牌。本文將分享我在工作中對(duì)鄉(xiāng)村金融的體會(huì)和思考。

第二段:了解農(nóng)民

在金融服務(wù)中,最重要的是服務(wù)的對(duì)象——農(nóng)民。農(nóng)民有著獨(dú)特的生產(chǎn)方式、經(jīng)營(yíng)方式和生活方式。他們需要個(gè)性化、定制化的金融產(chǎn)品和服務(wù)。同時(shí)農(nóng)民的教育程度普遍較低,需要普及金融知識(shí),降低金融服務(wù)門檻。因此,我們?cè)诜?wù)農(nóng)村金融時(shí),必須更加注重了解農(nóng)民的需求,耐心傾聽他們的意見建議,不斷優(yōu)化服務(wù)流程和產(chǎn)品,提高服務(wù)質(zhì)量。

第三段:創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)

鄉(xiāng)村金融服務(wù)要融入當(dāng)?shù)匚幕蜕鐣?huì)實(shí)踐,注重創(chuàng)新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和推廣。比如針對(duì)農(nóng)產(chǎn)品銷售季節(jié)性起伏大等特點(diǎn),推出淡季貸款、信用貸款等特色產(chǎn)品,滿足農(nóng)民的資金需求;發(fā)揮電商平臺(tái)在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的作用,推廣淘寶村、農(nóng)產(chǎn)品電商等模式,擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品的銷售渠道;根據(jù)鄉(xiāng)村特色,推出例如養(yǎng)殖保險(xiǎn)、農(nóng)膜貸等精準(zhǔn)定制的金融服務(wù),降低農(nóng)民的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。不斷創(chuàng)新和推廣符合農(nóng)村金融需求的新產(chǎn)品,是鄉(xiāng)村金融服務(wù)不斷發(fā)展的重要保障。

第四段:合作共贏

鄉(xiāng)村金融除了要為農(nóng)民服務(wù)外,還要積極促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此,與地方政府、企業(yè)和農(nóng)民組織合作共贏,是創(chuàng)新農(nóng)村金融模式的重要途徑。與政府合作推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)金融服務(wù)的創(chuàng)新,共同促進(jìn)農(nóng)民增收;與農(nóng)民組織合作,發(fā)揮其帶動(dòng)和服務(wù)的作用,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和金融機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展;與企業(yè)合作,發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),共同推廣電商、扶貧等工作,促進(jìn)農(nóng)村持續(xù)增長(zhǎng)。大家攜手合作,建立多元合作平臺(tái),不斷探索和實(shí)踐,推進(jìn)農(nóng)村金融創(chuàng)新和發(fā)展。

第五段:總結(jié)

在我國(guó),鄉(xiāng)村金融的發(fā)展還面臨很多困難與挑戰(zhàn)。但是,我們相信在政府和社會(huì)各方的共同努力下,鄉(xiāng)村金融將會(huì)在未來迎來新的發(fā)展機(jī)遇。與此同時(shí),我們也需要不斷觀察和思考,深化對(duì)鄉(xiāng)村金融的認(rèn)識(shí),創(chuàng)新服務(wù)模式和產(chǎn)品,提高服務(wù)質(zhì)量,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇十

鄉(xiāng)村,是一個(gè)充滿詩意和美麗的地方。近年來,我有幸有機(jī)會(huì)深入一些鄉(xiāng)村地區(qū),體驗(yàn)到了與城市不同的鄉(xiāng)村生活。鄉(xiāng)村的寧靜與自然景觀讓我豁然開朗,鄉(xiāng)親們淳樸的待人方式更是讓我受益終身。通過與他們的交流和觀察,我不禁在鄉(xiāng)村中找到一些思考和領(lǐng)悟。在這篇文章中,我將分享我的鄉(xiāng)村感想、心得和體會(huì)。

第一段:鄉(xiāng)村風(fēng)貌與民俗傳統(tǒng)

來自城市的我第一次踏進(jìn)鄉(xiāng)村時(shí),被那里的靜謐和純美景致所震撼。沒有高樓大廈,只有一片片翠綠的田野和連綿起伏的山丘。我發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村人們對(duì)待土地的態(tài)度與城市人完全不同。他們種植水稻和蔬菜,照料家畜,一切都是那么自然而然。鄉(xiāng)村的民俗傳統(tǒng)也豐富多彩,農(nóng)歷的傳統(tǒng)節(jié)日常常會(huì)在這里舉辦各種慶?;顒?dòng)。這一切讓我明白鄉(xiāng)村并不是一個(gè)落后的地方,而是一個(gè)守望傳統(tǒng)文化的寶藏。

第二段:鄉(xiāng)村人的淳樸與熱情

在鄉(xiāng)村居住的人們待人接物方式與城市人截然不同。我曾向鄉(xiāng)親請(qǐng)教一些關(guān)于農(nóng)業(yè)的問題,他們總是熱心地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),從不藏私。鄉(xiāng)村人的淳樸和真誠(chéng)讓我感動(dòng)不已。和他們一起度過的每一天,都是愉快而充實(shí)的。無論是體驗(yàn)農(nóng)活還是參加當(dāng)?shù)氐膽c典,鄉(xiāng)親們總是熱情地邀請(qǐng)我加入,讓我真切地感受到了“待客如家”的感覺。

第三段:城市生活的考量與鄉(xiāng)村的選擇

在城市生活的快節(jié)奏中,人們總是追求著更高的物質(zhì)享受和社會(huì)地位。然而,我發(fā)現(xiàn)在鄉(xiāng)村生活中,人們更加注重生活的質(zhì)量與情感的交流。他們花時(shí)間種植食物,品味著土地的香甜,感受著自然的美妙。在城市的喧囂中,我們往往忽略了生活的真諦和平衡。鄉(xiāng)村給我這種反思,讓我重新審視了生活的目標(biāo)與追求。

第四段:鄉(xiāng)村的環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展

鄉(xiāng)村的美麗不僅來自大自然的饋贈(zèng),也源于鄉(xiāng)親們的環(huán)保意識(shí)。他們積極參與種植樹木、保護(hù)水資源和垃圾分類等活動(dòng)。農(nóng)村地區(qū)也因此成為了一個(gè)清新的氧吧,讓人們遠(yuǎn)離城市的污染。鄉(xiāng)村人們對(duì)于土地的保護(hù)和可持續(xù)利用的意識(shí),提醒著我們要積極行動(dòng)起來,關(guān)注環(huán)境保護(hù),為后代留下一個(gè)更美好的世界。

第五段:回想與展望

想起鄉(xiāng)村的點(diǎn)滴,我不禁感嘆生活的多姿多彩。鄉(xiāng)村的風(fēng)景,鄉(xiāng)親們的淳樸和對(duì)自然的敬畏,都在我心中留下了深深的印記。我相信,鄉(xiāng)村之美還有很多人等待發(fā)現(xiàn),很多事情等待我們一起去努力。無論是在城市還是鄉(xiāng)村,我們都應(yīng)該珍惜眼前的生活,保護(hù)好我們的家園,讓愛與美好在這片土地上持續(xù)綻放。

在這片鄉(xiāng)村大地上,我收獲了農(nóng)事的知識(shí),感受到了鄉(xiāng)親們的熱情和淳樸,也喚醒了我的環(huán)保意識(shí)和對(duì)生活的思考。鄉(xiāng)村給予我的不僅僅是感想和心得,更是一份珍貴的財(cái)富和人生的啟示。讓我們珍惜這片地方,用愛與關(guān)懷去打造更美麗、更宜居的鄉(xiāng)村,讓鄉(xiāng)村的風(fēng)光永遠(yuǎn)駐留在我們心中。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇十一

近年來,隨著鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鄉(xiāng)格局的變化,鄉(xiāng)村金融的作用和意義越來越受到關(guān)注。作為一名從事鄉(xiāng)村服務(wù)的工作人員,我從事了多年的鄉(xiāng)村金融工作,積累了一些心得體會(huì)。

一、發(fā)展中的鄉(xiāng)村金融

鄉(xiāng)村金融的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)由無到有,由小到大的過程。過去,農(nóng)民在銀行貸款,需要提供大量的擔(dān)保,利率也很高。而現(xiàn)在,隨著農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)的不斷成長(zhǎng)和農(nóng)村金融市場(chǎng)的不斷完善,小額信貸模式、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)機(jī)制、農(nóng)村金融保障制度等一系列創(chuàng)新機(jī)制相繼推出,大大方便了農(nóng)民的貸款需求。

二、農(nóng)民意識(shí)的不斷提高

鄉(xiāng)村金融的發(fā)展也需要農(nóng)民的積極參與。而隨著農(nóng)民的知識(shí)水平不斷提高,他們也逐漸意識(shí)到了金融服務(wù)的重要性。特別是在農(nóng)村各地政府開展的“金融助農(nóng)”等農(nóng)村金融宣傳,農(nóng)村金融服務(wù)普及活動(dòng)的推進(jìn)中,農(nóng)民對(duì)金融的認(rèn)知和需求也越來越明顯,參與農(nóng)村金融服務(wù)的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

三、鄉(xiāng)村金融拓展中存在的問題

鄉(xiāng)村金融在發(fā)展的同時(shí),也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先,農(nóng)村金融市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)不足,金融服務(wù)的水平需要進(jìn)一步提高;其次,基礎(chǔ)設(shè)施和信息技術(shù)的不均衡,阻礙了金融服務(wù)的順暢開展;最后,風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制和社會(huì)信用體系的建設(shè)還需加強(qiáng),以應(yīng)對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)的挑戰(zhàn)。

四、提高農(nóng)民金融素養(yǎng)

提高農(nóng)民金融素養(yǎng),也是鄉(xiāng)村金融發(fā)展的關(guān)鍵。在各級(jí)政府的支持下,開展農(nóng)村金融服務(wù)宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)等各類活動(dòng),普及金融常識(shí),提升農(nóng)民金融素養(yǎng)。同時(shí),金融機(jī)構(gòu)也應(yīng)積極開展金融扶貧、高效農(nóng)業(yè)、科技創(chuàng)新等各項(xiàng)工作,以滿足農(nóng)民對(duì)金融服務(wù)的需求。

五、展望未來

鄉(xiāng)村金融是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐,未來需要在市場(chǎng)化、專業(yè)化、協(xié)同化等層面上不斷推進(jìn)。要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、推廣金融科技、構(gòu)建金融生態(tài)圈等方面的工作,協(xié)助農(nóng)民更好地融入現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和水平。

總之,鄉(xiāng)村金融是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐,在逐步探索中不斷發(fā)展和完善。盡管面臨很多困難和挑戰(zhàn),但我們有理由相信,隨著更多人的到來和勇于嘗試,鄉(xiāng)村金融一定會(huì)創(chuàng)造更多更好的成果!

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇十二

近年來,中國(guó)鄉(xiāng)村金融發(fā)展迅速,為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收提供了有力支持。為了提高農(nóng)村金融服務(wù)水平,近期我參加了一次鄉(xiāng)村金融培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村金融對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的重要性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村金融服務(wù)存在的一些問題。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際體驗(yàn),就這次培訓(xùn)做出一些總結(jié)和反思。

首先,鄉(xiāng)村金融的重要性不言而喻。鄉(xiāng)村金融對(duì)于農(nóng)村的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。在培訓(xùn)中,我們了解到鄉(xiāng)村金融是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐,它一方面為農(nóng)民提供了貸款支持,滿足了農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的資金需求;另一方面,鄉(xiāng)村金融還開展了信用保證、理財(cái)規(guī)劃等一系列服務(wù),為農(nóng)民提供了全方位、多層次的金融保障。這些金融服務(wù)的提供,無疑為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力,有力地推動(dòng)了農(nóng)民增收。

然而,鄉(xiāng)村金融服務(wù)也存在一些問題。在培訓(xùn)中,我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村金融服務(wù)普遍存在著政府引導(dǎo)不力、服務(wù)不到位、缺乏專業(yè)化人才等問題。比如,一些村莊的金融服務(wù)空白,甚至沒有金融機(jī)構(gòu);一些農(nóng)民對(duì)鄉(xiāng)村金融服務(wù)的需求沒有得到及時(shí)滿足;還有一些鄉(xiāng)村金融從業(yè)人員缺乏專業(yè)化的培訓(xùn)和指導(dǎo),導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量參差不齊。這些問題不僅限制了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,也影響了農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)的積極性。

針對(duì)鄉(xiāng)村金融服務(wù)存在的問題,我們需要采取相應(yīng)的措施加以改進(jìn)。首先,政府需要加大對(duì)鄉(xiāng)村金融發(fā)展的引導(dǎo)力度,通過制定政策和規(guī)劃,加大資金投入,推動(dòng)鄉(xiāng)村金融的發(fā)展。其次,鄉(xiāng)村金融機(jī)構(gòu)需要加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)與農(nóng)民的溝通,了解他們的真實(shí)需求,提供更加精準(zhǔn)的金融服務(wù)。此外,也可以通過培訓(xùn)和引進(jìn)專業(yè)人才來提高鄉(xiāng)村金融服務(wù)的質(zhì)量和水平。

鄉(xiāng)村金融服務(wù)的改進(jìn)離不開鄉(xiāng)村金融從業(yè)者的努力。作為一名鄉(xiāng)村金融從業(yè)者,通過這次培訓(xùn),我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)水平,才能更好地為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了金融政策法規(guī)、金融產(chǎn)品銷售技巧等相關(guān)知識(shí),并進(jìn)行了實(shí)踐操作,這些都對(duì)我們的工作有很大的幫助。同時(shí),我們也了解到了金融服務(wù)的規(guī)范與道德要求,這對(duì)于我們提高服務(wù)質(zhì)量和形象也具有重要意義。

總而言之,鄉(xiāng)村金融培訓(xùn)不僅提高了我對(duì)鄉(xiāng)村金融的認(rèn)識(shí)和理解,也啟發(fā)了我對(duì)農(nóng)村發(fā)展的思考。鄉(xiāng)村金融的重要性不可忽視,它對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。然而,鄉(xiāng)村金融服務(wù)存在一些問題,需要政府、金融機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)村金融從業(yè)者共同努力加以改進(jìn)。作為鄉(xiāng)村金融從業(yè)者,我們更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),提升自己的能力,為農(nóng)民提供更好的金融服務(wù),推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇十三

疫情期間,人們都躲在家中,大街上空蕩蕩的,沒有了以往人來人往的樣子,騙子們可就“失業(yè)”了,但是生活還要繼續(xù),騙子們只能從另一個(gè)方面入手——人們依賴的網(wǎng)絡(luò)。

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)詐騙成為了騙子們“賺錢”的好辦法,今年可是網(wǎng)絡(luò)詐騙的高發(fā)期,相信大家的手機(jī)經(jīng)常會(huì)發(fā)來防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的消息。

最為廣泛使用的詐騙方式就是冒充“朋友”,向你發(fā)消息、打電話,聲稱“家中出事了,急需用錢”,等錢一到手,“朋友”早已經(jīng)逃之夭夭了。

“你中大獎(jiǎng)了!”也是一種十分普遍的詐騙方式,他們會(huì)以各種方式通知你“你中獎(jiǎng)了!只需要交一部分稅金就可以得到巨款。”貪財(cái)?shù)娜丝匆姾?,必然?huì)心中竊喜,馬上將錢打過去,等待“巨款”匯來,殊不知,自己竊喜時(shí),便已經(jīng)落入了騙子的圈套中。而騙子得到“稅金”后,就會(huì)斷絕跟你的一切聯(lián)系。到最后,你不僅得不到“巨款”還白白搭進(jìn)去一大筆“稅金”,真是得不償失啊。

“只要你發(fā)過來一些錢,就會(huì)得到雙倍的錢。”也是一種詐騙方式,詐騙團(tuán)伙會(huì)將你拉入一個(gè)群,說“只要打過去一筆錢,立馬得到雙倍?!蹦憧赡軙?huì)不相信,先打過去一小部分的錢,立馬得到了雙倍的錢,一次又一次,你終于相信了,這時(shí),騙子們便會(huì)誘導(dǎo)你多打一些錢“打的多,賺的多”。當(dāng)你打過去一大筆巨款的時(shí)候,騙子們卻無影無蹤了。

那怎樣的人會(huì)被騙子盯上呢?第一種,便是貪財(cái)?shù)娜耍灰_子給他一點(diǎn)好處,他就會(huì)將都有錢給騙子,只為了得到巨款的人,輕者失去一部分金錢,重者傾家蕩產(chǎn)。第二種,不注意個(gè)人信息的人,這樣的人最容易被騙子盯上,只要你不注意個(gè)人信息,騙子就會(huì)得到你的信息,從而欺騙你,所以,快遞盒、外賣盒上面的個(gè)人信息一定要銷毀掉,自己的信息也不要隨意傳播。

或許,你覺得網(wǎng)絡(luò)詐騙離你很遠(yuǎn),但其實(shí)網(wǎng)絡(luò)詐騙就在我們身邊,所以,我們一定不能貪小便宜,遇到“身邊朋友出事”的情況也不要驚慌,應(yīng)該冷靜下來思考一下。所以,面對(duì)網(wǎng)絡(luò),我們一定要多一份警惕心,不要一味的相信。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇十四

作為一名鄉(xiāng)村金融講師,我每天都有機(jī)會(huì)與鄉(xiāng)村居民互動(dòng),為他們提供金融知識(shí)和解決方案。通過這些經(jīng)歷,我深深地認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村金融的重要性,同時(shí)也體會(huì)到自己的職責(zé)和使命。在這篇文章中,我將分享我作為鄉(xiāng)村金融講師的心得體會(huì)。

首先,作為一名鄉(xiāng)村金融講師,我認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村金融對(duì)于農(nóng)民的重要性。在農(nóng)村地區(qū),金融服務(wù)的不完善和金融知識(shí)的匱乏一直困擾著農(nóng)民。這導(dǎo)致了他們?cè)谪?cái)務(wù)管理、投資和融資等方面面臨著諸多困難。因此,提供鄉(xiāng)村金融教育和服務(wù)對(duì)于農(nóng)民來說非常重要,它可以幫助他們解決實(shí)際問題,改善生活。

其次,我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村金融講座的效果非常顯著。通過組織金融講座,我們向農(nóng)民傳授金融知識(shí),教育他們?nèi)绾卫碡?cái)、投資和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。講座不僅提供了必要的知識(shí),還給予農(nóng)民們機(jī)會(huì)分享他們的經(jīng)驗(yàn)和困惑。許多居民在金融講座之后表示他們學(xué)到了很多,并能夠更好地管理自己的財(cái)務(wù)。這讓我深感滿足,同時(shí)也堅(jiān)定了我繼續(xù)從事鄉(xiāng)村金融教育工作的決心。

第三,鄉(xiāng)村金融講師需要將金融知識(shí)與具體情況相結(jié)合。農(nóng)民在金融方面的需求和問題與城市居民存在一定差異。因此,在進(jìn)行講座時(shí),我們需要根據(jù)鄉(xiāng)村居民的實(shí)際情況制定相應(yīng)的課程內(nèi)容和教學(xué)方法。舉例來說,我們可以結(jié)合農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售環(huán)節(jié),教授他們?nèi)绾紊暾?qǐng)農(nóng)業(yè)貸款以及如何利用金融工具保護(hù)農(nóng)產(chǎn)品免于價(jià)格波動(dòng)。通過將金融知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,鄉(xiāng)村金融講座的效果會(huì)更好。

第四,建立鄉(xiāng)村金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)是提高金融覆蓋率的關(guān)鍵。鄉(xiāng)村金融服務(wù)的有效性不僅僅取決于講座的效果,還需要建立強(qiáng)大的金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。通過與當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)合作,我們可以將金融服務(wù)帶到農(nóng)民家門口。例如,我們可以與農(nóng)村信用社合作,為農(nóng)戶提供金融服務(wù),如開設(shè)銀行賬戶、辦理貸款和儲(chǔ)蓄等。建立鄉(xiāng)村金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)可以讓農(nóng)民享受到方便、快捷和安全的金融服務(wù),從而促進(jìn)他們的發(fā)展和脫貧。

最后,作為一名鄉(xiāng)村金融講師,我深信鄉(xiāng)村金融教育和服務(wù)的未來是光明的。隨著科技的發(fā)展和金融普惠的推進(jìn),越來越多的農(nóng)民將有機(jī)會(huì)接觸到金融知識(shí)和服務(wù)。作為金融教育者,我們的責(zé)任是不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),將更好的金融知識(shí)和服務(wù)帶給鄉(xiāng)村。只有如此,我們才能共同助力農(nóng)村發(fā)展、改善農(nóng)民生活。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇十五

在生活中每個(gè)人都有自己的密秘,這在法律上稱為個(gè)人隱私。如自己的私人日記、電話號(hào)碼、照相薄都是個(gè)人隱私。

現(xiàn)在手機(jī)己經(jīng)成了我們不可缺少的物品,事事都須要手機(jī),連路邊賣糖葫蘆的小攤都用微信支付寶,但這也使盜取個(gè)人隱私的人方便了許多。

如果你下載了一些支付軟件,你的手機(jī)肯定會(huì)天天彈出一些‘你中獎(jiǎng)了’之類的廣告,只要你點(diǎn)進(jìn)去,就會(huì)讓你下載軟件,在里面領(lǐng)取幾元錢的小紅包。在你正為‘賺到錢’而高興時(shí),你的個(gè)人隱私就被騙子無聲無息地盜走了。

法律對(duì)兒童的個(gè)人隱私也非常重視。父母未經(jīng)允許觀看孩子的私人日記也是侵犯?jìng)€(gè)人隱私的一種行為。但個(gè)人隱私也不是孩子作弊的子護(hù)身罩。哈佛大學(xué)應(yīng)該人人都知道,不妨看看他們對(duì)作弊學(xué)生的處罰。該校曾有125名學(xué)生合作作弊,哈佛大學(xué)宣布,勒令60名參與考試作弊的學(xué)生休學(xué),剩下涉嫌作弊的65名學(xué)生一半留校察看,另一半得到赦免。而我們中國(guó)的學(xué)校對(duì)于學(xué)生的犯錯(cuò),似乎只是強(qiáng)調(diào)一個(gè)‘寬容’。不久前,山東大學(xué)勒令一些"打醬油"的學(xué)生退學(xué),竟然也招致一片罵聲。至于中小學(xué)校園當(dāng)中,懲罰學(xué)生更是成了學(xué)校與老師不敢涉足的雷區(qū)。

在生活中,你小小的舉動(dòng)就可能是自己的個(gè)人隱私暴露。例如你的快遞箱上有著你的電話號(hào)碼和地址,還有你的真實(shí)姓名,如果你將這些信息一起丟入垃圾桶,就很有可能使自己的個(gè)人隱私暴露。應(yīng)該把快遞箱上有人你個(gè)人信息的貼紙給撕下來,再將箱子扔掉,這小小的舉動(dòng)也是保護(hù)自己隱私的行為。

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇十六

暑期,填報(bào)國(guó)培信息時(shí),我又一次翻閱那一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的頒發(fā),忽又想起鄉(xiāng)村教師訪名校時(shí)同學(xué)與老師傳來的開班發(fā)言及學(xué)習(xí)感悟的視頻,那一字字一幕幕溫暖的學(xué)習(xí)畫面瞬間生成我的激勵(lì)五言:學(xué)習(xí)是甜的,成長(zhǎng)是咸的!我的學(xué)習(xí),我的發(fā)言;我的分享,我的感悟等等。這一切展現(xiàn),是學(xué)習(xí),是成長(zhǎng),更是做人和修養(yǎng)!關(guān)于視頻,最后我才知道是托了專家教授的福,原定開班第一天孔凡哲教授要給鄉(xiāng)村教師訪名校的我們上課,攝影機(jī)便早早地架在開班典禮的現(xiàn)場(chǎng),而我作為學(xué)員代表發(fā)言,不知不覺間分享沾光近8分鐘?;厥子^看這段幸運(yùn)而難忘的鏡頭,我覺得蠻珍貴。雖緊張的結(jié)結(jié)巴巴,但還是很真實(shí)地記錄了井底之蛙的當(dāng)下心情。難忘學(xué)習(xí),感恩成長(zhǎng)!

值得慶幸的是,我在分享中逐漸輕松,有種佳境漸近時(shí)已接近尾聲。值得驕傲的是分享尾聲的那幾句,是學(xué)習(xí)與工作的感悟結(jié)晶,也是信念與能量的傳送。而今再聽,我依舊被自己所感動(dòng)!這樣分享,真是挺好!不知讀到這個(gè)美篇的親們,你能理解井底之蛙的當(dāng)下心情嗎?你能理解成長(zhǎng)舞臺(tái)突現(xiàn)的感動(dòng)嗎?這一切自然的生成!真的還要感謝自己的投入與用功!室友入睡,我還在默默書寫修正,怕打擾而小聲默誦。早起,還趁室友吃飯之時(shí),抽出5分鐘留在寢室大聲過稿!哎,我哪里知道會(huì)被全程錄入!如果,我有先知先覺,我定會(huì)早起去校園空曠之地大聲朗誦,也定會(huì)晚睡時(shí)不怕麻煩室友修正,一切都因時(shí)間大匆匆,都因我還不夠用功!呈上愚作,激勵(lì)用功!

沒有親身的經(jīng)歷,哪有書寫的感恩?沒有反思的總結(jié),哪有學(xué)習(xí)的精進(jìn)?祈福感恩,學(xué)習(xí)精進(jìn)!20xx年,我經(jīng)歷培訓(xùn)學(xué)習(xí),也收獲成長(zhǎng)與感恩!感謝政府,讓大家相聚在國(guó)培班里。感謝領(lǐng)導(dǎo),讓我行走在美麗的大學(xué)及名校里。感謝自己,讓身心行走在修煉途中。能夠?qū)W習(xí),亦很滿足;能夠?qū)υ?,三生有幸!敬畏知識(shí),欣賞感悟!反思珍藏!村小教師訪名校,我來啦!一萬個(gè)沒想到,我能作為組長(zhǎng)兼班長(zhǎng)行走其中,參與全程。每一所名校,每一項(xiàng)課程,省教育學(xué)院項(xiàng)目辦,都做到了精心挑選,周詳安排。行走途中,我受到那看似很棒的干擾和那如火如荼場(chǎng)景的影響,以及那良好精神的引領(lǐng),不覺心花怒放,細(xì)細(xì)欣賞。不覺頭腦開花,書寫感恩。每一堂名課,每一個(gè)孩子,都是那么那么那么的棒!學(xué)習(xí)已結(jié)束,反思沒止步!十天行程如過影,一點(diǎn)點(diǎn)一幕幕好甜蜜好幸福!作為村小的一名普通老師,能得到省城領(lǐng)導(dǎo),博士,專家的鼓勵(lì)認(rèn)可,我該有多幸運(yùn)?作為村小一名平凡的一線教師,能得到同學(xué),朋友,老師的厚愛,我該有多幸福?作為村小教學(xué)點(diǎn)的一員,能夠得到領(lǐng)導(dǎo),同事和孩子的支持,我該有多滿足!十天的學(xué)習(xí),感謝這近百人的大團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì),夸贊和支持,幸運(yùn),知足,感恩!十天的學(xué)習(xí),我依然沒有弄丟愛心,善心和童心,認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,交流著,書寫著,分享著,也收獲著和感恩著!

12月2日,帶著我對(duì)教育的熱忱與厚愛起個(gè)大早,帶著我井底之蛙的美好憧憬與期盼趕個(gè)晚集。帶著我溫暖而厚重的報(bào)到單踏進(jìn)貴校。我的心情是愉悅的,我的感覺是幸福的。再次進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),一切都是那么新奇而美好。本來派往其它地方的我,因馬主任厚愛,報(bào)名省會(huì),陰差陽錯(cuò),來到這里。踏進(jìn)校園,這撞入眼簾的美并不亞于其它地方吧?眼前是:鑲嵌著金色大字的巨石,巍然挺立:x教育學(xué)院,厚重踏實(shí)!嘴角上揚(yáng)的我,抬眼便看見,那高高飄揚(yáng)的旗幟,美麗動(dòng)態(tài)的旗幟在空中而立,它們?cè)陉柟庀嘛@得格外鮮活亮麗!深吸新鮮的空氣,有大學(xué)的書香之味,不禁會(huì)心一笑,輕聲低語:x財(cái)政金融學(xué)院(x教育學(xué)院),我來啦!

因?yàn)槁窂降牟皇煜?,我拉著行李邊走邊問。學(xué)生回答都很認(rèn)真細(xì)致。原來大門離報(bào)到處,還有好長(zhǎng)一段距離。匆匆忙忙到地已是中午11點(diǎn)多了。禮貌的詢問,友好的回應(yīng),報(bào)名如此簡(jiǎn)單。后來才發(fā)現(xiàn),我的報(bào)到單,竟忘了遞交。這幾番周折,一路陪行的單子,竟成了最溫暖的珍藏!

來到這里,就又想起干訓(xùn)處優(yōu)雅溫婉,美麗智慧的王主任。一句問候:親愛的王主任,我又來了!她的那句歡迎,讓我好生感動(dòng)!她的那句邀請(qǐng),讓我心存感恩!校長(zhǎng)高峰論壇活動(dòng)正在進(jìn)行,還有未到人員,你那么愛學(xué)可以來聽。恰好下午無事,報(bào)完名后,我竟直接趕往蹭會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。溫暖的午餐,豐盛的會(huì)議,感動(dòng)中的獎(jiǎng)賞!幸運(yùn)中的感恩!

x飯店,報(bào)到后的溫暖,蹭會(huì)先蹭飯,我也是醉了心情。感謝美麗的王主任,感謝帥氣的趙主任!沒有預(yù)約的驚喜,真實(shí)厚重的回應(yīng),我真沒白當(dāng)您的聽眾,真沒白受您的感染和引領(lǐng),感謝你們,落地幸福!

x中學(xué)一附小,我來了,感謝那滿滿一布袋書籍的贈(zèng)送,感謝那高端會(huì)議的聆聽。感謝王主任!感謝申博士!感謝趙主任!遺憾的是時(shí)間太緊,都顧不上留下我們?cè)傧喾甑暮嫌?。說來也巧,在這里我又撞見影子校長(zhǎng)培訓(xùn)班里同組的學(xué)員劉校,他是專程來蹭會(huì),我是恰好撞上。大家再一次見面都好開心!真的都很感謝這機(jī)會(huì)不浪費(fèi)的聆聽,真的都很感謝優(yōu)雅知性的王主任,真的都很感謝帥氣俊朗的趙主任!真的都很感謝博才帥氣的申博士!大家辛苦啦!我們很幸運(yùn)!

x市油田第一小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)馬新功,他分享了,讓學(xué)校成為學(xué)生最留戀的地方。讓我一睹這眼前最具影響力校長(zhǎng)的風(fēng)采。感謝!

又一個(gè)優(yōu)秀的美女校長(zhǎng)分享:魅力教育,幸福校園。我們的理念好好像!x三官廟小學(xué),你好棒!感謝!

作為東道主,介紹經(jīng)驗(yàn),分享優(yōu)秀。x中學(xué),一所國(guó)際范的學(xué)校,培養(yǎng)世界的中國(guó)人。有傳承民族文化的校本特色課程,有豐富多彩的學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

美好的分享,申博士也在總結(jié)進(jìn)行中???,他講得多有氣勢(shì)!

回程的大巴,我急沖沖地上車,落坐又是驚喜。同坐美女好熟悉,原來巧遇——x省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)徐艷霞校長(zhǎng),又一次見面額外興奮。一陣寒喧后,我又想起課間的那通電話,也是我急沖上車的原因,是因?yàn)閯倓偨拥脚嘤?xùn)處的電話,把我定為開班學(xué)員發(fā)言代表,該從何談起?我還沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備。我行嗎?回應(yīng)我的是學(xué)院已定,相信自己!這短短幾個(gè)字的回答,讓我多了集體的責(zé)任感。本來愛學(xué)的我,已在心中思考:這發(fā)言稿該如何構(gòu)思,書寫?隨即,我請(qǐng)教了美女徐校長(zhǎng),她張口就來,條理清晰,語言活潑,還友好地道出講稿的秘訣,記得感謝。對(duì)于懂得感恩的我,這個(gè)定是少不了。在與她一路交流中,我感到暖意在胸中流動(dòng),心中有譜地滿足感,很幸福!下班高峰又是堵車,我的焦急是不想讓別人久等。匆匆趕回,已近七點(diǎn)。坐在寢室邊吃,邊想。同室的姐妹不知我在干啥,半夜醒來還在寫寫劃劃。只有我很清晰,別讓信任走了模樣,盡我可能,好好表達(dá),給自己一次鍛煉,還培訓(xùn)一個(gè)精彩!

開班那天,我們?cè)缭邕M(jìn)入祥園學(xué)術(shù)報(bào)告廳,班主任比大家早到。一進(jìn)班,大家聽到的是溫暖,是感動(dòng)!《相親相愛一家人》回蕩整個(gè)報(bào)告廳。眼前是學(xué)員各自熟悉的面孔,自己的照片,自己的身影!多么別致地迎接,多么用心地服務(wù)。邊聽邊賞,大家初步熟悉前來的伙伴學(xué)友,彼此點(diǎn)頭,微笑相望,學(xué)習(xí)生活,馬上開啟!

領(lǐng)導(dǎo)落坐后,村小教師訪名校第五期培訓(xùn)班正式開啟。掌聲雷鳴,開班典禮拉開帷幕,我也充滿期待,信心十足。朱教授主持,王處長(zhǎng)致詞。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,王處長(zhǎng)的講話,實(shí)在中聽!

教師代表發(fā)言,語氣平和緩緩而至,脈絡(luò)清晰詳實(shí)有力,村小教師好有福氣!

隨著主持人的介紹,我拿著筆記本微笑前往,沒有緊張,沒有害怕,一切都顯得那么淡定從容。這看似簡(jiǎn)單的幾分鐘發(fā)言,這其間的肯定與鼓勵(lì),請(qǐng)教與揣摩,醞釀與書寫都記錄本中,填滿心情。那之前自言自語的比劃,為的就是一個(gè)良好的開端。那早上輕聲低語的朗誦,為的就是聲音和文字相融。那努力修稿的過程,為的就是做更好的自己。夜半三更忽醒來,悄無聲息再修稿,氣定神閑巧發(fā)揮,三分書寫七分練,回首再閱此文稿,投入負(fù)責(zé)自感嘆?。ㄟ€留兩頁沒呈現(xiàn),化作力量永向前?。?/p>

我的學(xué)員代表發(fā)言,會(huì)場(chǎng)依然是那么安靜!沒有緊張,沒有拘束,靜靜分享,慢慢感受,很幸福,很知足!

豆老師的破冰活動(dòng),打破僵局,打破沉靜,學(xué)員表演,喝聲一片。親相愛一家人,其樂融融共活動(dòng)。感謝美女豆老師,感謝活動(dòng)很成功。

十個(gè)小組,各自設(shè)計(jì),我們小組,正在分享。

盲陣合作,學(xué)員沸騰,我們小組,最先完成。

破冰活動(dòng),分工明確,任務(wù)完成,額外輕松,高興之余,溫暖相擁。隊(duì)員團(tuán)結(jié),令人欣慰,感謝美女,拍照錄影!

破冰圓滿,合影留念!七嘴八舌,交流暖動(dòng)!

作為全科培訓(xùn)的項(xiàng)目對(duì)象,第一堂有幸聽到數(shù)學(xué)博導(dǎo)孔凡哲的精彩分享。

我嘗試著走進(jìn)數(shù)的世界,聆聽孔教授課間那不同凡響的感悟,還有他的簽名,筆峰婉轉(zhuǎn)流暢。語與數(shù)的大不同,都有一個(gè)共同的話點(diǎn)——語言。

x教育學(xué)院校長(zhǎng)李金銘出差在外,我們錯(cuò)過聆聽他開班典禮的講話,有點(diǎn)遺憾!

優(yōu)雅溫婉的王院長(zhǎng),不但參與其中,而且是此培訓(xùn)的首席專家。沒想到她是那樣的友好和親民,得她夸獎(jiǎng)的小確信!

閆博士,一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教育專家!他能用最簡(jiǎn)單的語言和最淺顯的案例故事,把最深?yuàn)W的東西簡(jiǎn)單地呈現(xiàn),有種深入淺出的力量在里面!他還告誡學(xué)員們:你可以深入學(xué)習(xí),做研究型學(xué)習(xí)者,你可以先讓自己變的富有。自己變牛了,牛人自然會(huì)找你。一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看有誰指點(diǎn)。與鳳凰齊飛,必為俊鳥,挺有道理!真是聽君一席話,勝讀十年書哇!

一百多年的理論,看似簡(jiǎn)短的幾句話,如果沒有一定的素養(yǎng)積累和思維能力的嫁接融合,很難做到把各方資源整合地如行云流水般順暢。這中間的流程既是一串知識(shí)的傳承和延續(xù),又是一個(gè)人豐富涵養(yǎng)的展現(xiàn)。這種潤(rùn)物細(xì)無聲的教育很真實(shí),也很難得!非常感謝李冬輝教授飽滿有力的主持!非常感謝李明振雙博士后,智慧大氣的分享。我收獲的不僅僅是一堂課,而是一個(gè)智慧的開啟。村小國(guó)培班,大家很幸運(yùn)!

在村小訪名校的培訓(xùn)中,能夠聆聽雙博士后的分享,已是很幸運(yùn)!這簡(jiǎn)單的言語交流更是一種力量!能夠留下筆墨之言,真的很難得!感恩!

從老師的介紹中,我第一次,聽到唐觀紅館長(zhǎng)的大名。老師說,如果他不出差的話,我們將有幸聽著他科學(xué)方面的報(bào)告。不知,我們有沒有這份福氣,蠻期待!

美麗的省教研室主任張琳。她會(huì)從哪個(gè)角度,去剖析小學(xué)語文閱讀教學(xué),心中充滿期待!

智慧的她拖著疲倦和勞累,帶著任務(wù)和責(zé)任,從省會(huì)到達(dá)外地,又從外地趕回這里。沒有停歇的她,真是讓人心疼和感動(dòng)!閱讀教學(xué),有她獨(dú)特的見解!她在用她的方式,喚醒我們對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)。在語文教育這片汪洋的大海里,你讀了什么?她用堅(jiān)定的話語深情地發(fā)問。她用渴盼的眼神和博大的愛心,為我們著想,為我們引航。如此堅(jiān)定地拋出:人,一定要改變現(xiàn)狀!一定要站得高遠(yuǎn),既要干好手下的工作,又要推陳出新地鮮活??此戚p描淡寫的分享,可圈可點(diǎn)處太多太多!語言是思維的外殼,她解讀的相當(dāng)好!她讓我記住了苦難來臨時(shí)丘吉爾那飽含希望的話語:幸福就在眼前,拐過街角就是!讓我謝謝您!您辛苦啦!

她就是省教研室主任張琳,她智慧而獨(dú)特的分享!人一定要多讀書,多學(xué)習(xí)。人一定要有精神面像,你的臉反應(yīng)你的一切!細(xì)胞儲(chǔ)存信息,驚人的強(qiáng)大,生命體有著驚人的偉大!你應(yīng)站得高遠(yuǎn)一些,快樂來自每天的精進(jìn)和進(jìn)取,內(nèi)在的力量讓人飽滿。謝謝你!你的分享有促動(dòng)過我,挑你其中一詞——精進(jìn),加入我的題目。看見它,我就會(huì)想起美麗智慧的你。一個(gè)詞的學(xué)習(xí),也是收獲。一點(diǎn)精神的傳遞,也是力量!再次謝謝您!

張教授心理健康的分享,凈如月光!月光好亮,能為你照通路途。月光好美,能為你打開心胸。人的心靈,只有灑滿如月的光束,腳步才更加輕盈幸福!欣賞你!愿做輕盈幸福的那個(gè)你!

積極的人生選擇,帶來的是積極的人生體驗(yàn)。積極的語言暗示,成就積極優(yōu)秀的個(gè)人。優(yōu)雅溫婉的張教授的分享,聽著就是一種舒服,一種美!你的笑容由內(nèi)而發(fā),我也要擁有那樣的笑容!

站在語文的角度,來欣賞:數(shù)學(xué)內(nèi)在的炫美與神奇!這種學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程,也很充實(shí)。每天感悟一點(diǎn)點(diǎn),重新梳理打開視野,簡(jiǎn)單進(jìn)取也是一種快樂。感謝省數(shù)學(xué)教研室劉富森教授一上午的辛苦傳遞,帶給我們不一樣的美!

跳出語文看數(shù)學(xué),跳出課堂再思考。當(dāng)你再返回,你所站的高度時(shí),你看問題的角度就不同了。當(dāng)你再教時(shí),你就不單單是教知識(shí),而是將各科知識(shí)進(jìn)行很好地整合和提升。學(xué)習(xí)是一種修心,也是一種感知生活,是認(rèn)識(shí)自己,也是提升素養(yǎng)。每天感悟一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),開心一點(diǎn)點(diǎn),這不僅是一種生活態(tài)度,也是幸福能力的沉淀。其實(shí),聽數(shù)學(xué)專家的分享,還是蠻受益的。全科教育,聆聽不一樣的魅力!

班級(jí)管理和班主任工作,這個(gè)老生常談的話題,任教授該如何分析?同學(xué)們還是很期待滴!

任教授的課,讓人聽得熱血沸騰!仁愛之心,包容之心的大教育觀,在他風(fēng)趣幽默,慷慨激昂地分享中,變得溫暖而厚重。他能把難嚼的《論語》通俗易懂地融入到他的課堂中,真好!他們夫婦倆智慧的結(jié)晶:《半部〈論語做良師》,我想拜讀。與教授的合影被同學(xué)拍個(gè),發(fā)至群中,我在收藏書的同時(shí),收藏合影!感謝同學(xué)!感謝專家!

參觀的行走中,美麗的王院長(zhǎng),我們是邊走邊聊,很是開心!感謝您一出現(xiàn),就對(duì)我的贊美!向您學(xué)習(xí),感恩有您!

省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)數(shù)學(xué)課《找規(guī)律》,從課前的激勵(lì)到課中的引導(dǎo),再到最后的總結(jié)匯報(bào)。每一步都在給我們傳遞新的教育理念和尊重規(guī)律的重要性,以及傳遞著教育是持續(xù)和重復(fù)的過程。換著花樣重復(fù),點(diǎn)燃激情地持續(xù),以致于孩子養(yǎng)成良好的聽說練寫的習(xí)慣,形成該有的能力。如果,你的課堂也能找到規(guī)律,你的學(xué)生定會(huì)出彩。因?yàn)閯?chuàng)新,所以具有價(jià)值!

寬敞明亮的實(shí)驗(yàn)室里,充滿生機(jī)和活力,孩子們好有福氣。美麗的徐校長(zhǎng)真的了不起!感謝你一路的分享,為我的發(fā)言助了不少力!

第一次,見到氣質(zhì)如蘭的王院長(zhǎng),她邊走,邊給我介紹這個(gè)學(xué)校。我記住了她的友好,我也記下了她的聯(lián)系方式。我又是那么的幸運(yùn),合影竟然竟然和她站在了一起,真是有緣!也好沾沾她的福氣!

到x中學(xué)第二附屬小學(xué),眼前一亮,校門兩側(cè)兩排孩子是歡迎,是尊重!我隨手拍下他們。眼前的這個(gè)小姑娘,竟成了我所帶領(lǐng)的啦啦操組的引導(dǎo)員!小姑娘帶著擴(kuò)音器,導(dǎo)游一般邊走邊說:從啦啦操的起源,到學(xué)校建立啦啦操社團(tuán)的意義。從老師的帶領(lǐng),到啦啦操社團(tuán)的成果。每一項(xiàng)都講得有板有眼,生動(dòng)有趣。學(xué)?;顒?dòng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的鍛煉,功不可沒。這里的孩子好有福氣!我們的孩子真的也想擁有這樣的資源信息!

x中學(xué)第二附屬小學(xué),語文課《搭石》正在進(jìn)行。老師對(duì)本課的把握處理,相當(dāng)不錯(cuò)!尊重學(xué)生的思維和感受,她不僅僅是在向?qū)W生傳遞一節(jié)課,而是在通過圖片和文字,讓學(xué)生感受圖片和文字背后的精神力量,感受作者寫作的目的,感受人間的美德教育。她的板書別出新致,用心用情去描繪,一個(gè)大大的德字,不僅突出了文章所要傳遞的內(nèi)涵,還含括了本文的脈絡(luò)重點(diǎn),真好!令人回味,值得學(xué)習(xí)!

孩子在認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們?cè)谟眯牡伛雎?。一堂好課的動(dòng)靜結(jié)合,有文本的學(xué)習(xí),有自己思緒的放飛。真好!

青綠色的小清新,我好喜歡這個(gè)顏色!美女老師的扎染作品,我可以帶它走喲,幸福吧?!合影留念!

謝謝眼前這倆位帥氣的小男孩,他們把倆個(gè)人合作的精品:不倒翁小熊送給了我。這帶著皇冠坐著搖椅,前后晃蕩的樣子,挺有意思,孩子們還是挺有創(chuàng)意的嘛!我好開心!謝謝你——可愛的孩子們!

我們的隊(duì)伍挺壯觀吧?國(guó)培村小教師訪名校第五期,和諧溫暖大家庭!

x市文化路第三小學(xué),差一點(diǎn)晚去。是班長(zhǎng)的責(zé)任和使命,促使我與時(shí)間賽跑。遇見問題,解決問題。我又收獲了另一種能力,借力奔跑,行動(dòng)即是進(jìn)步,轉(zhuǎn)角即是希望!我做到了,也謝謝你!

小合唱隊(duì)正在操練!專職教師,教專長(zhǎng),孩子參與興致高。在這樣環(huán)境的熏陶下,孩子們的歌唱水平哪有不提高的道理?歌聲伴童年,孩子很幸福!

文化路三小的舞蹈課,老師和孩子們都很投入。這樣的操練,不改變都難!形體在訓(xùn)練中形成,素養(yǎng)在訓(xùn)練中拔節(jié)!孩子不是不好,孩子不是不會(huì),遇見好的訓(xùn)練,他們也可以提升,遇見好的教育,他們也可以出彩?;厝?,還要堅(jiān)持為孩子而行動(dòng)。

此刻,我們正在x市文化路第三小學(xué)聽課。又一節(jié)數(shù)學(xué)課的分享,也很不錯(cuò)!

小小足球員,就是這樣認(rèn)真快樂地操練的。可愛的孩子們,艷麗的球服,圓滾滾的足球,構(gòu)成校園一道亮麗的風(fēng)景!

鄭東新區(qū)心怡路小學(xué),一所精致的學(xué)校!如鉆石般小而發(fā)亮!她那短短的八字校訓(xùn):正心明禮,怡人悅己。引領(lǐng)做人,耐人尋味!

學(xué)校在重習(xí)慣,重品質(zhì),重理想時(shí),還以昂揚(yáng)的斗志,卓越的風(fēng)采,品位辦學(xué),魅力展示。怡然自得,快樂啟航,對(duì)學(xué)校是,對(duì)個(gè)人又何嘗不是呢?感受小的精致與閃亮!

年輕貌美的英語老師,活潑機(jī)智地上了一節(jié),全英式的英語示范課。她和孩子們的聲音,好聽極了!由美女胡主任帶領(lǐng),這個(gè)學(xué)校的英語相當(dāng)棒!的確,學(xué)科帶頭人真的很重要。在這里,我學(xué)會(huì)了一種新的讀記單詞法,抑揚(yáng)頓挫,風(fēng)趣幽默。有手勢(shì),有升降,有表情,有意境學(xué)習(xí)立馬變得鮮活而敞亮,真好!

我正在心怡路小學(xué),聽全英式教學(xué)展示。英語是這個(gè)學(xué)校一大亮點(diǎn)和特色。此活動(dòng)的良好開展,得益于胡艷萍主任對(duì)英語的熱愛和帶動(dòng)。一個(gè)好的學(xué)科帶頭人,可以帶活一個(gè)團(tuán)隊(duì),可以帶活一校英語教學(xué)的發(fā)展。

在鄭東新區(qū)心怡路小學(xué),兩位美女胡主任,張副校的合影。一個(gè)是優(yōu)秀的英語學(xué)科帶頭人,一個(gè)是溫婉雅致的學(xué)校管理者。和她們站在一起,忽然有種力量感!

我的臨時(shí)受命當(dāng)主持,即興編唱當(dāng)引領(lǐng),雖不曾放開美美唱,但卻為大家烘托一個(gè)各顯其能,愉悅歡唱的車行時(shí)間。此刻,想想還是蠻開心,蠻有意義的事情。這既打發(fā)了車行的閑暇,又凝聚了大家的深情厚意。真是忙并快樂著,累并幸福著!感謝大家參與,感謝自己機(jī)智,臨時(shí)編唱做引子。我的編唱做引子,是在向大家傳遞一個(gè)理念:身心快樂,健康幸福地去學(xué)習(xí)、工作和生活,為大家種下陽光、快樂、健康和幸福的種子。車上,我唱的歌詞是這樣的:幸福在哪里?朋友我告訴你,它在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,它在旅行的大巴里。啊啊啊,啊啊啊,它在旅行的大也里。其實(shí),不是說我有多聰明,而是平時(shí)的功夫,我早在學(xué)校里就為學(xué)生編唱過,但不是這些詞,而是:幸福在哪里?老師我告訴你,它在文明的講話中,它在友好的校園里,啊啊啊,啊啊啊,它在友好的校園里。類似這樣編了好幾段,意在為孩子種下好習(xí)慣,種下快樂和幸福,孩子們學(xué)唱的可開心啦!此刻,在車真的感謝大家,我們共同參與,共同見證各自的才能和勇氣,共同體驗(yàn)踏歌而行的輕松與歡唱,一個(gè)字:值!

很是感謝,大氣飽滿的王處長(zhǎng)!她也興致很高,竟給大家當(dāng)了一回優(yōu)秀的導(dǎo)游。她為培訓(xùn)費(fèi)了不少心血,為學(xué)員操了不少心,從兩邊的風(fēng)景,到中間的行程,講解得細(xì)致周祥,溫暖貼心。感謝!

我站在車頭主持活動(dòng),老師還在后面為大家攝影。每個(gè)學(xué)員的才藝展示,他都要拍下幾個(gè)鏡頭,真的細(xì)致又用心。讓我也來拍一張,呵呵,效果還蠻不錯(cuò)嗎?一路歡歌一路行,基地參觀,一路輕松。

非常感謝同學(xué)們的捧場(chǎng):一路上,大家一個(gè)接一個(gè)地走向車頭,用心獻(xiàn)唱,就連老師也被同學(xué)們邀請(qǐng)。你還別說,老師的這一分享,竟把車載活動(dòng)推向高潮。這可是老師的保留節(jié)目,很受同學(xué)們歡迎喲!感謝!

科技館,我參與了他們的互動(dòng)。我在零距離的參與中,學(xué)會(huì)了快速從繩子中逃離的奧秘。指導(dǎo)老師,又讓我為大家做一次示范演示,誰曾想坐在臺(tái)下的唐館長(zhǎng)拍手叫好。而接下來,就是他精彩的分享,他的開場(chǎng)是站在臺(tái)上我認(rèn)識(shí)你,坐在下面我還認(rèn)識(shí)你,引得大家哈哈大笑。他的小幽默有點(diǎn)滑稽,但被記住的小開心,聽得更加認(rèn)真仔細(xì)。參與也是一種收獲!

這是唐館長(zhǎng)神筆的展示,展示新科技的神奇!體驗(yàn)科學(xué),啟迪創(chuàng)新。關(guān)注,重復(fù),愛自己。抬起頭,上帝就會(huì)看見你!微笑著,好運(yùn)就會(huì)降臨!種子可以發(fā)芽,星星之火可以燎原!受益!感恩!

讓唐館長(zhǎng)簽名,可是我參與活動(dòng)所獲得的獎(jiǎng)品喲!被攝影師拍下,嘗試不可能,收獲小驚喜。原來,我只是想象著教院把我們拉到這里,只是讓大家隨意地看看。誰曾想:有免費(fèi)4d電影觀看,有現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)展示,還有唐館長(zhǎng)精彩的報(bào)告分享。一連串精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)后,才是自由參觀。每一項(xiàng)都可以親手觸碰,親自體驗(yàn),最讓人感動(dòng)的是唐館長(zhǎng)的“你們下次帶孩子再來優(yōu)惠對(duì)待!”

這是我與唐館長(zhǎng)的合影,沾沾他的精氣神,沾沾他的光彩。在隨后的交流中,我知道了他報(bào)告中,神筆的奧秘,謝謝他的坦誠(chéng)與大氣!特別令人感動(dòng)的是“你帶孩子來,要個(gè)電話,貴賓待遇!”

臨走,和省教院的領(lǐng)導(dǎo)們一起與唐館長(zhǎng)合影留念。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男腋8校¢_開心心地收藏著!

這是科技館的神奇之鏡,我像進(jìn)入到一個(gè)有我的世界。不禁自拍一張,多么有意境!

分組討論,也很熱烈。每個(gè)小組影片記錄。小組代表發(fā)言,組員也沒忘記拍照錄音。本來,我把任務(wù)分給組員,是大家的厚愛,我又一次站在前面,分享屬于我們小組集體的教育智慧。抓綱,扣本,夯雙基,養(yǎng)成教育不能丟,核心素養(yǎng)要提升。我們既要保留傳統(tǒng)文化的好東西,又要摒棄填鴨式的滿堂灌。我們既要年年歲歲教此書,又要?dú)q歲月月法不同。只有心中有夢(mèng)想,腳下才會(huì)有力量!感謝小團(tuán)隊(duì)!感謝同學(xué)們!感恩!

小組研討,花開一片,七嘴八舌,百花齊放。靈感在交流中迸發(fā),經(jīng)驗(yàn)在研討中生成。十個(gè)小組,十個(gè)代表,不同側(cè)面,共同分享。承蒙組員厚愛,我作為小組代表,分享屬于我們八個(gè)人的教育智慧,沉甸甸的責(zé)任感。我們認(rèn)為作為新時(shí)代的教育者,既要有教與學(xué)的大愛精神,又要有反思感悟,遷移運(yùn)用的能力。出來學(xué)習(xí)是好事,千萬別學(xué)那么多,一丁點(diǎn)就行。要學(xué)出自己的特色與風(fēng)格。我們要有年年歲歲教此書,歲歲月月法不同的創(chuàng)新和鮮活。俯下身來教學(xué),沉下心來教育!用自己的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)。師生和諧的教育才是好的教育!很感謝組員為我錄制的分享片斷!溫暖大家庭,分享很成功,省教院的設(shè)計(jì)太棒啦!感謝!

這是晚自習(xí),我們的學(xué)習(xí)很緊湊。每天的時(shí)間安排的滿當(dāng)當(dāng):上午8:30—11:30(有時(shí)會(huì)超時(shí)到12點(diǎn)),下午:14:30—17:30(有時(shí)去基地學(xué)校參觀,為了保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá),院校會(huì)根據(jù)路程遠(yuǎn)近早則1點(diǎn)出發(fā),晚則2點(diǎn)出發(fā)。),晚上:19:00-—21:00。真可謂:重回學(xué)生時(shí)代。這是,夜晚每組選送一組學(xué)員在講微課。大家都在認(rèn)真的聽課。我坐在前排角落里,用手機(jī)為學(xué)員們留下一個(gè)個(gè)精彩授課的一身影。

這個(gè)帥哥是我們小組的,為他點(diǎn)贊!學(xué)員們講課時(shí),他主動(dòng)為同學(xué)們擦黑板。因?yàn)樽栽?,所以快樂!這也是我為他及時(shí)拍下快樂勞動(dòng)的鏡頭,為大家服務(wù)的身影,值得學(xué)習(xí)!他也是我們小組值得驕傲的一員,已被大家推薦為優(yōu)秀學(xué)員。

學(xué)院組織的學(xué)員代表發(fā)言,我又一次當(dāng)了頭炮,首個(gè)發(fā)言。沒有花哨的語言,只有真實(shí)地感受和美好的愿望,以及心底的感恩,學(xué)院攝影師,用鏡頭記錄了我的分享,好感動(dòng)!

我們都在靜靜聆聽,兩位美女領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的解讀。總覺得自己很幸運(yùn),就這樣與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們一進(jìn)面對(duì)面分享,這學(xué)習(xí)的感受。心貼心交流,這學(xué)習(xí)的收獲!

難得大家犧牲自己自由調(diào)配的休息時(shí)間,夜晚自習(xí)又坐在一起。這是院校精心設(shè)計(jì)的課余茶點(diǎn),為的是學(xué)員代表們坐在一起,盡情暢談學(xué)習(xí)感受,盡情想像美好前途。聽聽院校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)專家對(duì)培訓(xùn)的安排布署,聽聽學(xué)員們各自的心聲。好的想法,好的建議,為培訓(xùn)項(xiàng)目及我們個(gè)人的更好成長(zhǎng)加點(diǎn)馬力,留點(diǎn)思考的余白,留點(diǎn)美好的涂描,真好!

謝謝同學(xué)的夸贊,更謝謝同學(xué)拍下并傳來的我與任教授的合影!合影不是為了上鏡,而是心中《論語》的情愫,更有對(duì)教授的尊敬和仰慕!對(duì)知識(shí)的敬畏和感悟。

這是晚睡的學(xué)生和早起的老師之間對(duì)話。國(guó)培班里,年輕帥氣的苗老師很有才氣,也很有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。看著他發(fā)在群里的書寫分享,想起曾經(jīng)的自己??吹降奈淖趾蛨D片,總愛記下自己的感言,或簡(jiǎn)短的三言五句,或長(zhǎng)長(zhǎng)的十行八列。晚睡的我,一不小心夸了小伙一下,有才的他,竟換著花樣把我夸。這晚睡的群里真誠(chéng)的對(duì)話,凈讓早起的老師如此夸,有驚喜,有慚愧,更有感恩和珍惜!

類似,這樣的鼓勵(lì),時(shí)不時(shí)會(huì)傳遞在我分享的留言里。一個(gè)把我的開班發(fā)言做激勵(lì),把一時(shí)的班長(zhǎng)當(dāng)榜樣的校長(zhǎng),一個(gè)積極進(jìn)取而優(yōu)秀的鄉(xiāng)村校長(zhǎng),謝謝你!

聽了雙博士后的報(bào)告后,我有著受他智慧與精氣神的感染。學(xué)習(xí)之余,嘗試著與專家交流我會(huì)后的感受及感恩。沒想到,他竟那么快地回復(fù)了信息:說我是一個(gè)積極向上,善于思考,很有靈氣的優(yōu)秀教師,想必我的家教也相當(dāng)成功,還歡迎我有時(shí)間帶孩子去x玩,說我聽課的樣子很專注,說我的幸福也是寫在臉上的,接著還發(fā)來了他可愛女兒的照片來共享。這一幕好溫暖好感動(dòng),又增添我對(duì)大將的敬佩與感恩!后來,也有幾條短信交流,每一條都書寫著大將智慧的風(fēng)范和神韻,以及那對(duì)我點(diǎn)滴的美贊,特別是他那長(zhǎng)輩式良言:人生大不易,自當(dāng)多進(jìn)取,成敗常態(tài)事,坦然處視之,真是讓人感動(dòng)!我真是太幸運(yùn)啦!感謝雙博士后!感謝著名數(shù)學(xué)教育家!

對(duì)于唐館長(zhǎng)的這場(chǎng)分享,我是發(fā)自內(nèi)心的欣賞與感動(dòng)!佩服得不得了,他的素養(yǎng)、情懷、精神和氣質(zhì),真的令人仰慕和敬重,他那種動(dòng)態(tài)式的魅力展現(xiàn),真是太棒了!能聽到他的潤(rùn)物細(xì)無聲的啟蒙式的教育故事分享,這將是我收獲的又一大財(cái)富。在短信中,他還要贈(zèng)送我的那一套書籍作為獎(jiǎng)勵(lì)??上Вn程安排的好緊,我真的沒有時(shí)間去領(lǐng)。不過還是要感謝您的夸贊和獎(jiǎng)賞,有機(jī)會(huì),定會(huì)讓孩子來科技館體驗(yàn)一番,科技的神奇。學(xué)科學(xué),創(chuàng)新高,我參與,我幸運(yùn),我敬佩,我感恩!

從省實(shí)驗(yàn)分校見你的那一幕,你的微笑和友好就已生成。到文化路三小的參觀,他校提出分五隊(duì)參觀。你說班長(zhǎng)來分,我快速回應(yīng)兩兩合一,十組五個(gè)隊(duì)伍。你微笑著說:按班長(zhǎng)分配進(jìn)行參觀。再到班委座談會(huì)的召開,你提著院校學(xué)生自己做的食品,請(qǐng)大家品嘗,你的語氣依然溫婉。最后,結(jié)業(yè)典禮你的祝愿,接過你親手頒發(fā)的榮譽(yù)證書,心已很甜。捥著你的手臂合影,很是幸福!

能得到王處長(zhǎng)褒獎(jiǎng),我覺得自己很幸運(yùn),我也在反思自己。我是一名用心的教者。平日里,對(duì)待學(xué)生,我總是這樣,偏愛的沒有節(jié)制,情濃的沒有保留。我可以忘掉休息,忘掉煩惱,全情投入其中,溫暖服務(wù)學(xué)生。十天的學(xué)習(xí),我也一樣,很是珍惜,很是努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),暖心服務(wù)!關(guān)鍵是你們對(duì)培訓(xùn)下了功夫,關(guān)鍵是你們引領(lǐng)的好!

十天的學(xué)習(xí),近二十天的品味反思,書寫感恩。還是描摹不完我眼見的景觀,還是表達(dá)不盡我內(nèi)心的感言。只可恨詞到用時(shí)方覺少,語到用時(shí)方覺淺。笨拙的我無法阻止思緒的漫延,曾一次次地翻看照片,眼前多次出現(xiàn)國(guó)培學(xué)習(xí)的畫面。這一天天的感恩書寫,筆下流動(dòng)著鮮活的靈感。一滴滴,一點(diǎn)點(diǎn),你可以想像出,我是多么地愛學(xué)習(xí),我是多么地珍惜,我又是多么地想念大家,想念這個(gè)和諧又溫暖的大家庭。我曾與王院長(zhǎng),王處長(zhǎng),閆博士及雙博士后等,交流過我心底的感恩,他們都有過鼓勵(lì)和夸贊。其實(shí),這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我不只是責(zé)任和任務(wù)的趨使,而是我本身有個(gè)要學(xué),愛學(xué)的好習(xí)慣。當(dāng)然,這次學(xué)習(xí)還要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的美贊,以及閆博士的那鼓勵(lì)的話語:你很愛學(xué)習(xí),也很優(yōu)秀,開班典禮說得非常好,一定要有信心!你是學(xué)員里面最優(yōu)秀的代表!好感動(dòng)!忙收藏!

當(dāng)我把十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),反思咀嚼。

用近二十天的品味整理,書寫感恩。

當(dāng)我把這百張合集作品,欣賞打包。

將這長(zhǎng)達(dá)近一月的勞作,傾心呈現(xiàn)。

我收獲成長(zhǎng)最飽滿夸贊,開心幸福。

感恩小學(xué)生的博導(dǎo)指點(diǎn),激勵(lì)成長(zhǎng)。

再次分享,又是驚喜,謝謝鼓勵(lì)與美言,謝謝您!村小國(guó)培沒白學(xué)習(xí),聽君一席話,勝讀十年書!感恩!

那么巧,那么巧,撞見優(yōu)秀的老鄉(xiāng)。同所院校,不同項(xiàng)目,被邀而聚,拼桌溫暖!這身邊的美女帥哥,是我前行的榜樣!

結(jié)業(yè)典禮已落幕,牢記院校好祝福,捥起美麗王院長(zhǎng),緊挨睿智王處長(zhǎng),龍飛張校一起,記錄每好這一刻。

展廳內(nèi),大家又是一陣拍照。站在王處長(zhǎng)身邊好溫暖!不禁想起,參觀完x中學(xué)第二附屬小學(xué)后,王處長(zhǎng)捥著我的手臂走好遠(yuǎn)。她興致勃勃地問我:我們的安排還可以吧?專門為一線教師精挑細(xì)選的課程??吹贸鰜恚盒E嘤?xùn)的負(fù)責(zé)人,沒少費(fèi)心血。不同名校,不同特色,專家報(bào)告,各顯風(fēng)采。

國(guó)培班里的老師很是負(fù)責(zé),每天早早進(jìn)班,跟班服務(wù)。省科技館門前,大家紛紛與老師合影。我也來一張,日光打在臉上,還別說,挺上像!沾沾數(shù)學(xué)教育專家的光彩,感謝!

美女的個(gè)子挺高,墊著高跟的我,只有這樣站,才顯和諧!謝謝你的提醒,刷新我一問再問的困惑:為什么選我?報(bào)名時(shí)的觀察,大家一致的推薦??粗愫軆?yōu)秀,果然相當(dāng)優(yōu)秀!美女老師這樣說來,慚愧慚愧!謝謝夸獎(jiǎng)!謝謝鼓勵(lì)!

這個(gè)大個(gè)子男生,說也奇怪!是結(jié)業(yè)典禮結(jié)束時(shí)幾次嚷嚷要和班長(zhǎng)合影的人,也是我學(xué)習(xí)以來第一個(gè)要以我為榜樣的人。滑稽的是照片照了,他竟沒有傳來。記得有一天在群里問起,他說要把照片放大,放在學(xué)校做激勵(lì),還說自己照的不好放在門口可避邪等等,隨后才把照片發(fā)過來。把我當(dāng)朋友講起他的一二,他曾是一個(gè)鄉(xiāng)村校長(zhǎng),因?yàn)槠綍r(shí)貪玩了些,少了我我這樣的教育精神。因?yàn)榘l(fā)言,促動(dòng)了他,嚷嚷要以我為榜樣,盡快調(diào)整和改變自己,更好的靜心服務(wù)教育。再之后,我的朋友圈里時(shí)不時(shí)多了一份鼓勵(lì),也多了以我為榜樣的學(xué)習(xí)進(jìn)取。記得有一次,他欣喜地發(fā)來去外地學(xué)習(xí)的信息,還向我匯報(bào)因?yàn)榘駱拥牧α?,他也要作為班長(zhǎng)發(fā)言,問我能不能指點(diǎn)一二,后來還分享了他帶隊(duì)的趣事等等,真誠(chéng)而意氣。真為,這樣的學(xué)員高興,這都是他自己的努力,為他的成長(zhǎng)進(jìn)取喝彩!

祥園報(bào)告廳內(nèi),我們飛翔隊(duì)合影留念。大家雖來自不一個(gè)地方,先前也各不相識(shí)。但幾天的學(xué)習(xí)交流中,小團(tuán)隊(duì)很給力!小團(tuán)隊(duì)很溫暖,大家齊努力,個(gè)個(gè)都很棒!團(tuán)隊(duì)合作,團(tuán)隊(duì)精神,令人感動(dòng),令人欣慰!每個(gè)成員都值得我再學(xué)習(xí)!謝謝伙伴們,你們辛苦啦!感謝!

同室四姐妹,開心在一起!x美女們,有緣再相聚。從開始的不熟悉,到相互的小關(guān)心。作為學(xué)員代表,之前,我也是不太自信,特別是同室美女的一句急切問語:為什么選你?而不是我?(作為開班典禮的學(xué)員發(fā)言代表)再一次激起了我的扣問。問過老師,還是不信,而在科技館路上,豆老師娓婉小批:大家的眼光,組織的決定,這下你總該相信自己了吧?!忽又想起:開班典禮結(jié)束的午后,同室的兩個(gè)美女爭(zhēng)著說講得真好!還拍了我的發(fā)言,回去作為向?qū)W校報(bào)告的參考。我說:謝謝鼓勵(lì)!一般般啰,拍吧,沒事,還鼓勵(lì)她們說班級(jí)活動(dòng)是大家的',你們也要積極參與爭(zhēng)取成為個(gè)優(yōu)秀學(xué)員??蓯鄣乃谖业墓膭?lì)下還代表她的小組講了一節(jié)微課,才知道豪爽果敢的她也想?yún)⒖迹冶任腋凶孕?,真為她高興,且向她學(xué)習(xí),同室小溫暖,開心又滑稽!

看著同地的一行人,我忽然覺得自己依然像個(gè)孩子,那么愛學(xué)習(xí)。對(duì)不起!課程排得太緊,我們可能還沒有好好地相聚,就又返程而去!我們以后可能還會(huì)有這樣那樣的時(shí)間去聚去敘去玩,專家的分享稍縱即逝,也可能這輩子,有些經(jīng)歷和學(xué)習(xí)再也不會(huì)重來,也許是我老了,特別珍惜這難得的學(xué)習(xí)。請(qǐng)諒解彼此照顧不周的歉意。這就是我,笨得可愛,傻得出奇,又拙得幸運(yùn)。此次學(xué)習(xí),我好像不只是在學(xué)習(xí)與汲取,還有咀嚼與品味,還有反思與總結(jié)。這一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)構(gòu)成我豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn),只為認(rèn)清自己,只為做更好自己。人之常情的鮮活,情理之中的真實(shí)。有時(shí),我覺得自己高大神圣的不可逾越(遠(yuǎn)離眾人,獨(dú)自思考),有時(shí),我又覺得自己脆弱的難以抵擋(融入團(tuán)隊(duì),敞開心扉)。我的學(xué)習(xí)精神在閃亮在波及,我的溝通與交流能力在學(xué)習(xí)中跟進(jìn),在我與專家和同學(xué)的交流中顯現(xiàn)出來。大家描述我:優(yōu)秀可愛,能力出眾!熱心愛學(xué),榜樣引領(lǐng)。大家認(rèn)定我:幸運(yùn)不是偶然,是必然,是你努力的結(jié)果。讓我找回了自信,堅(jiān)定了自我。大家都一樣愛學(xué),哪都沒有去。謝謝眾老鄉(xiāng),開心在一起!

感謝政府,感謝國(guó)培,更感謝省教育學(xué)院!是教院領(lǐng)導(dǎo)們精心地策劃,周到細(xì)致地服務(wù),讓學(xué)員們?cè)谙硎茏钬S富溫暖的知識(shí)大餐的同時(shí),還能穿行于名校名師的校園。大家一同學(xué)習(xí),相互交流,形成一個(gè)和諧友好的大家園。一個(gè)建議,一份傳遞,在這里還要感謝張校,感謝他的老弟,巧手繪制出代表第五期全體學(xué)員的心聲:感謝!感恩教院,為教院國(guó)培畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

沒有人能照應(yīng)我們一輩子!沒有人能替我們走完人生!為何不去學(xué)習(xí)?為何不去經(jīng)歷?為何不去早點(diǎn)感受和別人一樣的挫折?走該走的路,遇該遇的人,做該做的事,悟該悟的理。學(xué)習(xí)經(jīng)歷,體驗(yàn)品嘗。滋味豐富,收獲滿滿?;砣婚_朗,人生依舊那么美好,生活依舊陽光。其實(shí),每個(gè)人都需要學(xué)習(xí),都在成長(zhǎng),可沒有人能告訴你路該怎么走!沒有人能告訴你其間的何種滋味!走過才知人生滋味是那么豐富,酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),喜怒哀樂皆有收獲。路過才知生命的內(nèi)涵如此厚重,春夏秋冬都是風(fēng)景,風(fēng)霜雨雪盡顯財(cái)富。十天的學(xué)習(xí)是那樣的短暫匆匆,又一個(gè)不想說再見的時(shí)刻!又一個(gè)大學(xué)生活落幕!眼前是王紅蔚院長(zhǎng)那優(yōu)雅溫婉的笑容,是王春蓮處長(zhǎng)友好和善的聲音,還有那美麗聰慧的豆老師,以及那質(zhì)樸優(yōu)秀的閆博士,還有那風(fēng)趣可愛的同學(xué)們,以及那飽滿大氣的講師們和資源豐富的名校們。十天,我是自信開心地穿行其間,體驗(yàn)其中,是溫暖,是感動(dòng),是驕傲,是自豪!似乎自己已沾滿聰慧和靈氣,變得更加優(yōu)秀和厚重!

回想這短暫的十天大學(xué)生活,我是以組長(zhǎng)兼班長(zhǎng)的身份學(xué)習(xí)體驗(yàn)。兩年前那長(zhǎng)達(dá)九十天的大學(xué)生活,我是以片長(zhǎng)兼領(lǐng)隊(duì)的身份學(xué)習(xí)體驗(yàn)。是這些美好的大學(xué)時(shí)光里,是領(lǐng)隊(duì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓學(xué)習(xí)更加主動(dòng)。是尊敬和善意,讓學(xué)習(xí)變得厚重。更重要的是這上午,下午和晚自習(xí)這滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程安排正合我意,因?yàn)槲冶旧碛幸粋€(gè)要學(xué)、愛學(xué)的好習(xí)慣,所以每次我總能那么快樂地學(xué)習(xí)著,那么幸福地感悟著,我也總能那么幸運(yùn)被選中。領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師、同學(xué)、朋友的鼓勵(lì):由先前的:“看著你很優(yōu)秀!”,到其間的:“你學(xué)習(xí)的樣子令人感動(dòng)!”“非常好!你很棒!比我們想像的還要優(yōu)秀!”到最后的:“優(yōu)秀不是誰給的,優(yōu)秀是你行為表現(xiàn),是你自己做出來的?!薄爸x謝你,歡迎你常回母校交流指導(dǎo)!”,你是學(xué)員里最優(yōu)秀的代表。愛學(xué)而用心,大氣知感恩,你們的.點(diǎn)滴評(píng)價(jià),讓我信心滿滿。每每到此,我都感動(dòng)的不知如何是好,只有微笑著再三感謝!感恩之情再次涌起。就這樣帶著光芒和力量,帶著美好和希望,帶著信心和堅(jiān)毅,揮手難得的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,行走在現(xiàn)實(shí)前行的路上。夢(mèng)在遠(yuǎn)方,而我一直在路上!

鄉(xiāng)村金融心得體會(huì)和感想篇十七

第一段:引言(總結(jié)講師的角色和重要性)

作為鄉(xiāng)村金融的講師,我深深體會(huì)到了自己的重要性和責(zé)任。鄉(xiāng)村金融對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)民的脫貧致富具有重要的意義,而金融知識(shí)的普及與推廣正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。作為講師,我們不僅要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還要具備良好的溝通能力和教學(xué)技巧,以便能夠更好地傳授金融知識(shí),幫助農(nóng)民朋友們實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值,提升生活質(zhì)量。

第二段:理論與實(shí)踐相結(jié)合

講師的一大挑戰(zhàn)是如何將復(fù)雜的金融理論,以簡(jiǎn)潔易懂的方式傳遞給農(nóng)民朋友們。這就需要我們不僅要擁有深入的理論知識(shí),還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合。通過講解實(shí)際案例,讓農(nóng)民了解到金融知識(shí)是如何應(yīng)用于實(shí)際生活中的,這樣才能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,并增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。

第三段:樹立正確的金融觀念

在鄉(xiāng)村金融的普及過程中,一個(gè)重要的任務(wù)就是幫助農(nóng)民樹立正確的金融觀念。在農(nóng)村農(nóng)民中,由于長(zhǎng)期的勞作經(jīng)驗(yàn)和文化教育不足,他們對(duì)金融的認(rèn)知往往局限在存錢和借錢兩個(gè)方面,缺乏更深入的認(rèn)識(shí)。作為講師,我們需要深入淺出的傳授金融知識(shí),告訴農(nóng)民金融不僅僅是簡(jiǎn)單的存借款,還有理財(cái)、投資等方面的內(nèi)容。通過講解理財(cái)規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)管理等實(shí)用知識(shí),幫助農(nóng)民樹立正確的金融觀念,使他們能夠更好地保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn),提升財(cái)富增值的能力。

第四段:重視信息的傳遞

信息的傳遞是金融知識(shí)普及的關(guān)鍵。尤其是在農(nóng)村鄉(xiāng)村,信息的不對(duì)稱是讓農(nóng)民朋友們對(duì)金融知識(shí)產(chǎn)生畏懼和誤解的主要原因之一。作為講師,我們要及時(shí)收集鄉(xiāng)村金融方面的最新資訊,并將其傳遞給農(nóng)民。通過舉辦講座、開展培訓(xùn)班和撰寫文章等方式,讓更多的農(nóng)民了解到鄉(xiāng)村金融的重要性和實(shí)用性。同時(shí),我們也要引導(dǎo)他們了解金融黑名單等及時(shí)信息,幫助他們正確選擇金融產(chǎn)品,避免被不良金融機(jī)構(gòu)誤導(dǎo)。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與提升

作為鄉(xiāng)村金融講師,我們不僅要求農(nóng)民朋友們不斷學(xué)習(xí)金融知識(shí),自己也要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。金融行業(yè)發(fā)展迅速,理論和政策不斷變化,只有我們持續(xù)學(xué)習(xí)和積累才能跟上時(shí)代的步伐。我們要定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流會(huì),了解最新的金融知識(shí)和政策,更新自己的教學(xué)內(nèi)容和方法。通過不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,才能更好地服務(wù)于農(nóng)民朋友們,幫助他們實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值和鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

總結(jié):

鄉(xiāng)村金融講師的工作既具有挑戰(zhàn)性又充滿使命感。只有通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,樹立正確的金融觀念,重視信息的傳遞,并持續(xù)學(xué)習(xí)與提升,我們才能更好地履行自己的責(zé)任,幫助農(nóng)民朋友們獲得持續(xù)的經(jīng)濟(jì)收益并促進(jìn)鄉(xiāng)村的繁榮和發(fā)展。

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