優(yōu)質(zhì)家長指導與心得體會（通用17篇）

心得體會是對某一具體事件或經(jīng)驗的理性思考和總結(jié)。撰寫心得體會時，我們應該從全面、客觀和深入的角度去分析和總結(jié)。小編為大家整理了一些精選心得體會范文，希望能夠引發(fā)大家的思考和共鳴。

家長指導與心得體會篇一

作為家長，我們常常被教育改革的趨勢所迷惑：課業(yè)繁重，課外閱讀又尤為重要。讀書是一種探索、思考和成長的過程，能夠豐富孩子的想象力和語言表達能力。因此，家長需要發(fā)揮自己的作用，指導孩子進行有針對性的讀書，以取得更多的收獲和成長。

首先，家長應該通過給予孩子榜樣的方式來鼓勵他們讀書。父母的行為、興趣和態(tài)度會在孩子身上產(chǎn)生深遠的影響。家長應該成為孩子讀書的榜樣，用自己的行動告訴他們讀書的好處和重要性。當孩子看到父母積極閱讀，時常有有趣的故事與他們分享時，他們會認為閱讀是一種愉悅的活動，從而更愿意花時間閱讀。此外，家長還可以給孩子提供優(yōu)秀的作家和書籍的信息，讓孩子了解到在閱讀中可以獲得無窮的樂趣和知識。

其次，家長需要和孩子保持良好的溝通關(guān)系，以了解他們的閱讀需求和興趣。每個孩子都有自己的閱讀偏好和興趣，而且這些興趣可能會隨著時間的推移而改變。因此，家長應該與孩子保持密切的溝通，并根據(jù)孩子的需求來選擇適合他們的書籍。家長可以詢問孩子他們最近讀了哪些書，對哪些書籍感興趣，以及他們的閱讀目標是什么等問題，從而更好地了解孩子的閱讀需求。與此同時，家長還可以向孩子推薦一些與他們興趣相關(guān)的書籍，以激發(fā)他們的閱讀興趣。

此外，家長還應該鼓勵孩子多讀不同類型的書籍，擴大他們的閱讀范圍。閱讀的價值在于不同類型的書籍能夠給孩子帶來不同的體驗和啟示。家長可以引導孩子嘗試各種文學作品、科普讀物、歷史傳記和經(jīng)典名著等不同類型的書籍，以培養(yǎng)孩子的多元思維和審美意識。同時，家長還要注意培養(yǎng)孩子的批判性思維，讓他們學會思考書中的道理和思想，并在閱讀后進行討論和分享。

最后，家長還應該幫助孩子建立良好的讀書習慣和方法。閱讀需要一定的時間和專注力，而這對于孩子來說可能是一種挑戰(zhàn)。因此，家長需要幫助孩子制定一個合理的閱讀計劃，幫助他們安排好閱讀時間，并保證他們充分專注在閱讀上。同時，家長還可以教孩子一些提高閱讀效率的技巧，如速讀、摘取關(guān)鍵信息等，以幫助他們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。

總的來說，家長在指導孩子讀書方面扮演著重要的角色。他們應該成為孩子的榜樣，與孩子保持良好的溝通關(guān)系，鼓勵孩子多讀不同類型的書籍，并幫助他們建立良好的讀書習慣和方法。通過這些努力，家長可以 幫助孩子對閱讀產(chǎn)生興趣，并從中獲得更多的收獲和成長。最終，孩子將會理解到閱讀不僅是一種學習的手段，更是一種享受生活、開拓思維的途徑，從而受益匪淺。

家長指導與心得體會篇二

段落一：介紹心理指導家長的背景和重要性（200字）

作為一位心理指導家長，必須具備一定的心理知識和技巧，以便正確引導孩子的心理發(fā)展和情緒管理。心理指導家長是孩子成長過程中的重要支持者和導師，在構(gòu)建健康的家庭關(guān)系和培養(yǎng)孩子自信心方面起著關(guān)鍵作用。通過提供有效的心理支持和指導，家長能夠幫助孩子克服困難，培養(yǎng)積極的情緒態(tài)度，并建立良好的溝通渠道。因此，了解心理指導家長的體驗和教訓對于幫助孩子更好地成長至關(guān)重要。

段落二：心理指導家長的具體實踐經(jīng)驗（300字）

作為心理指導家長，首先要保持良好的溝通和理解與孩子之間的關(guān)系。與孩子分享彼此的感受和經(jīng)歷，尊重其獨立性和個性差異，幫助他們理解和應對復雜的情緒和挑戰(zhàn)。其次，家長應時刻保持關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)，并提供情緒管理和應對技巧。例如，當孩子面臨挫折或失望時，家長可以鼓勵他們表達情感，尋找解決問題的方式，更好地適應壓力。此外，心理指導家長還應鼓勵孩子培養(yǎng)積極的思維方式和情感態(tài)度，例如，關(guān)注到其長處，鼓勵他們積極思考和表達個人需求，形成良好的自我認知。

段落三：心理指導家長的教育價值觀（300字）

作為一位心理指導家長，必須樹立正確的教育價值觀，注重培養(yǎng)孩子的品德和性格。首先，家長應提倡愛與理解，關(guān)注塑造孩子的品格和道德素養(yǎng)。通過合適的獎勵和懲罰，激發(fā)孩子的潛能和積極性，培養(yǎng)他們的責任感和良好的行為規(guī)范。同時，家長還應注重培養(yǎng)孩子的社交技能和人際關(guān)系。通過鼓勵孩子與他人合作，分享和解決沖突，培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識。除此之外，家長還應提倡尊重和包容，讓孩子理解并接納不同文化和價值觀，培養(yǎng)他們的同理心和社會責任感。

段落四：心理指導家長的挑戰(zhàn)和應對策略（200字）

盡管心理指導家長是孩子成長中的重要角色，但他們也會面臨一些挑戰(zhàn)。例如，自己的情緒管理和壓力應對可能會影響到對孩子情緒的引導。在遇到挑戰(zhàn)時，心理指導家長可以首先通過積極的心理自我調(diào)節(jié)方法，如冥想或運動來緩解自己的情緒。其次，可以尋求專業(yè)心理支持，例如與心理咨詢師交流，以獲得更好的幫助和指導。此外，與其他家長分享經(jīng)驗和互相支持也是一種有效的方式，可以從其他家庭的經(jīng)驗中學習和獲得啟發(fā)。

段落五：總結(jié)心理指導家長的重要性和啟示（200字）

作為心理指導家長，我們需要認識到我們在孩子成長過程中的重要性。通過提供有效的心理支持和指導，我們能夠幫助孩子克服困難，發(fā)展健康且積極的心態(tài)，并建立良好的家庭關(guān)系。同時，我們也需要意識到自己的局限性和挑戰(zhàn)，并學會尋求幫助和支持。通過不斷學習和成長，我們將成為更好的心理指導家長，為孩子的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。

家長指導與心得體會篇三

近年來，隨著社交媒體的興起和電子設備的普及，越來越多的年輕人漸漸遠離了閱讀的活動。然而，作為家長，我們有責任和義務指導孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣。因此，本文將探討家長指導學生讀書的重要性，并分享一些心得體會。

首先，家長的指導對學生的閱讀習慣具有重要影響。年幼的孩子尚未完全形成自主選擇的能力，他們更容易受到家長的建議和引導。因此，父母可以選擇一些兒童文學作品，陪伴孩子一起閱讀。通過閱讀，孩子可以了解到不同的故事情節(jié)，培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造力。同時，家長還可以與孩子一起討論書中的人物和事件，促進孩子的思維發(fā)展。通過家長的指導，孩子們會慢慢地養(yǎng)成讀書的習慣，并從中獲得快樂。

其次，家長的指導可以幫助學生擴大閱讀的范圍。在信息爆炸的時代，孩子們接觸到的信息越來越多，但大多數(shù)時候，他們只會選擇一些娛樂性質(zhì)的書籍或文章。然而，這些書籍往往不能提供足夠的知識和啟發(fā)。因此，家長應指導孩子選擇一些有價值的書籍，如歷史、文化、科學等方面的讀物。通過讀這些書籍，孩子們可以拓寬自己的知識面，了解各個領域的發(fā)展和變化。而家長的引導和推薦可以幫助孩子們找到適合他們年齡和興趣的好書。

此外，家長的指導還可以培養(yǎng)學生自主閱讀的能力。雖然陪伴和指導的作用很重要，但孩子們也需要學會獨立讀書。家長可以起到引導和監(jiān)督的作用，但不能代替孩子們自己的思考和努力。因此，家長可以給孩子們設置一些閱讀任務和目標，并鼓勵他們自主選擇適合自己的書籍。當孩子們達到閱讀目標時，可以給予適當?shù)莫剟詈凸膭?，激發(fā)他們的閱讀興趣和積極性。

最后，家長的指導還可以幫助學生提高閱讀理解和寫作能力。閱讀是一種思維活動，要想提高閱讀能力，就需要不斷地思考和總結(jié)。家長可以與孩子們一起分析和理解書中的內(nèi)容，并幫助他們提出問題和觀點。通過寫讀書心得、讀后感等，可以幫助孩子們整理思路，培養(yǎng)寫作的能力。同時，家長還可以指導孩子們擴展閱讀內(nèi)容，如名著、古文等，提高他們的閱讀水平。

盡管現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了數(shù)字時代，但閱讀作為一種古老而重要的活動，始終扮演著不可替代的作用。而家長的作用在其中更是不可忽視。通過家長的指導和激勵，學生們可以養(yǎng)成良好的讀書習慣，拓寬視野，豐富知識，并提高自己的思維和寫作能力。因此，家長應該充分意識到指導孩子閱讀的重要性，并與孩子一起享受讀書的樂趣。只有這樣，我們的下一代才能成為思維發(fā)達、有見識、有追求的卓越人才。

家長指導與心得體會篇四

女兒今年6周歲半，剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：

家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉"以自我為中心"的當代獨生子女的通病。比如：給她講講"孔融讓梨"的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句："妹妹摔倒了。"女兒連下句："我馬上把她扶起來。"樂此不疲。

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。

在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習的習慣。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓"望子成龍"的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!

家長指導與心得體會篇五

勞動是每個人生活的必要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)孩子品德和鍛煉身體的重要途徑。在家庭教育中，家長的角色是至關(guān)重要的。如何正確指導孩子勞動，并讓他們從中獲得成長和收獲呢？以下是我在家長指導孩子勞動中的心得體會。

首先，家長要樹立正確的勞動觀。作為家長，我們自己首先要有正確的勞動觀念，把勞動看作是一種自尊、自強和鍛煉的方式。我們要堅定地認為，每個人都需要通過勞動來獲取生活所需。對于孩子來說，沒有什么比親身體驗更能讓他們明白勞動的重要性。

其次，家長要給孩子提供適宜的勞動機會。根據(jù)孩子的年齡和能力，合理安排他們的家務勞動，讓他們在生活中學會做事情、解決問題和與人合作。可以要求孩子掃地、拖地、整理書桌等簡單的家務，也可以帶著他們一起參加家庭種菜、養(yǎng)小動物等勞動活動。通過親身實踐，他們會懂得勞動的辛苦和意義。

第三，家長要鼓勵孩子嘗試不同的勞動。家長應該尊重孩子的興趣和特長，讓他們有機會接觸不同類型的勞動活動。比如，如果孩子對音樂有興趣，可以鼓勵他們學習樂器或參加合唱團；如果孩子對動物喜愛，可以帶他們?nèi)游飯@或參與志愿者活動。通過多樣化的勞動經(jīng)驗，孩子們會發(fā)現(xiàn)自己的愛好和潛力，也會更好地發(fā)展自身的綜合素質(zhì)。

第四，家長要通過勞動教育培養(yǎng)孩子的責任感和堅持力。在孩子參與勞動的過程中，家長要時刻關(guān)注他們的態(tài)度和表現(xiàn)，及時給予鼓勵和指導。要教育孩子態(tài)度要端正，做事要有始有終，不怕苦不怕累。通過這樣的培養(yǎng)，孩子會養(yǎng)成一種能夠堅持做事、對待事情負責的好習慣，這對他們將來的成長很有幫助。

最后，家長要注重孩子勞動的思考和反思。要幫助孩子總結(jié)和歸納自己在勞動中的體會和經(jīng)驗，讓他們知道勞動不僅僅是一種繁重的體力活動，還是一種思考和動腦筋的過程。通過思考和反思，孩子們會不斷增長自己的見識和能力，為今后的學習和工作打下堅實的基礎。

總之，家長要以正確的勞動觀，給孩子提供適宜的勞動機會，并鼓勵他們嘗試不同的勞動。通過勞動教育，培養(yǎng)孩子的責任感和堅持力，并幫助他們?nèi)ニ伎己头此?。只有這樣，孩子才能在勞動中獲得真正的成長和收獲。作為家長，我們責無旁貸地應該為孩子的成長和未來負起這份責任，讓他們在勞動中走向成功的人生。

家長指導與心得體會篇六

藝考作為一種特殊的考試形式，旨在選拔出具備藝術(shù)才華和潛力的學生，對于考生家長來說，正確的指導和支持是至關(guān)重要的。為此，學校特地組織了一場關(guān)于藝考生家長指導的座談會。在座談會上，我從專家和經(jīng)驗豐富的家長身上聽到了許多寶貴的經(jīng)驗和意見，深刻認識到指導和陪伴的重要性，也更加明確了自己在藝考生生涯中的責任和角色。本文將分享我在這場座談會上的心得體會。

首先，座談會上的專家強調(diào)了全面發(fā)展的重要性。藝考并非只關(guān)注學生的專業(yè)技能，而是希望通過藝術(shù)的修煉，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力。專家提到，家長應該幫助孩子選擇適合自己的專業(yè)，同時注重培養(yǎng)其批判思維、自我管理和團隊合作等方面的能力。這使我深刻認識到，家長在指導孩子的選擇時，不能僅僅以成績和技術(shù)水平為標準，更應以孩子的興趣和潛力為出發(fā)點，全面培養(yǎng)孩子的能力和素養(yǎng)。

其次，在座談會上，經(jīng)驗豐富的家長分享了他們的陪伴經(jīng)歷。其中一個家長說，自己的孩子在剛開始學習藝術(shù)時，遇到了很多困難和挫折，但家長始終在孩子身邊，給予了鼓勵和支持。隨著時間的推移，孩子逐漸克服了困難，取得了不錯的成績。這個故事讓我深受觸動，藝考生的道路并不容易，家長的陪伴和支持對他們來說至關(guān)重要。作為家長，我們應該時刻關(guān)注孩子的學習狀況，給予他們足夠的鼓勵和支持，讓他們在困難面前堅持下去。

第三，座談會上的專家還提醒了家長不要盲目追求成績和名校。藝考是一種高度個性化和專業(yè)化的考試，每個孩子都有自己的特長和潛力所在，不能僅以分數(shù)和名校作為評價標準。專家強調(diào)，家長應該尊重孩子的選擇和意愿，給予他們足夠的自主性和自由發(fā)展的空間。作為家長，我們應該尊重孩子的興趣和個性，不要給予過多的壓力，讓他們能夠在自己喜歡的領域發(fā)展。

第四，座談會上，專家還給家長提供了一些建議和技巧。專家建議家長要時時關(guān)注藝考政策和動態(tài)，幫助孩子選擇適合自己的專業(yè)和學校。此外，專家還強調(diào)了學習方法和節(jié)奏的重要性，建議家長和孩子制定合理的學習計劃，保持良好的學習節(jié)奏。這些建議和技巧對于家長來說非常有價值，我們可以通過積極了解信息和與專家交流，提升自己的指導水平。

最后，在座談會上，我也向其他家長請教了一些問題。通過與他們的交流，我不僅了解到了更多有關(guān)藝考的信息和指導經(jīng)驗，還建立了一些寶貴的聯(lián)系。這使我明白了家校合作的重要性，家長之間的相互支持和交流能夠給孩子帶來更多的幫助和機會。

綜上所述，藝考生家長指導會給我留下了深刻的印象。正確的指導和陪伴是藝考生成功的關(guān)鍵，家長應該重視孩子的全面發(fā)展，給予他們足夠的支持和鼓勵。同時，家長也應該尊重孩子的選擇和意愿，不要盲目追求成績和名校。通過了解藝考政策和動態(tài)、制定合理的學習計劃、與其他家長保持交流等方式，我們可以提升自己的指導水平，幫助孩子實現(xiàn)他們的藝術(shù)夢想。

家長指導與心得體會篇七

在孩子成長過程中，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。作為孩子最親近的人，家長起著傳道授業(yè)解惑、引導孩子健康成長的責任和使命。在這個過程中，我深深地感受到了家長指導的重要性，并獲得了一些心得體會。

首先，家長要注重與孩子的溝通與交流。作為孩子的良師益友，家長要時刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，并與孩子保持密切的溝通。平時可以多與孩子交流，傾聽他們的想法和需求，關(guān)注他們的喜好和煩惱，理解他們的內(nèi)心世界。通過與孩子的溝通交流，家長能更好地了解孩子的成長需求，為他們提供更適宜的指導和支持。

其次，家長要給予孩子適當?shù)淖灾骺臻g與權(quán)利。孩子正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們需要有機會展示自己的能力和獨立思考的機會。因此，家長應該尊重孩子的個性，給予他們適當?shù)淖灾骺臻g和自我發(fā)展的權(quán)利。同時，家長也要以身作則，展示出正確的行為和價值觀，引導孩子樹立積極向上的人生態(tài)度和價值觀念。

此外，家長要多關(guān)注孩子在學習上的指導。學習是孩子成長非常重要的一部分，家長要積極關(guān)注孩子的學習情況，為他們提供學習上的支持和鼓勵。首先，家長可以制定合理的學習計劃，幫助孩子制定學習目標和計劃，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。其次，家長還可以積極參與到孩子的學習中，與孩子共同學習，解決問題。通過這樣的方式，家長能夠更好地了解孩子的學習需求，以更準確的方式給予孩子指導。

最后，家長還要關(guān)注孩子的身心健康。一個健康快樂的孩子才能有更好的學習和發(fā)展。因此，家長要關(guān)注孩子的身體健康，為他們提供良好的生活環(huán)境和飲食習慣。同時，家長還要關(guān)心孩子的心理健康，幫助他們健康成長。家長可以與孩子一起參與各類健康活動，增強他們的身體素質(zhì)，還可以與孩子共同解決心理問題，增強孩子的心理韌性。

總而言之，家長是孩子成長道路上最重要的引導者，他們的指導和支持對孩子的成長起到至關(guān)重要的作用。家長應該注重與孩子的溝通與交流，給予孩子適當?shù)淖灾骺臻g與權(quán)利，關(guān)注孩子的學習情況，并關(guān)心孩子的身心健康。只有這樣，才能為孩子提供更良好的成長環(huán)境，讓他們健康快樂地成長。家長指導不能片面，要因材施教，注重個性培養(yǎng)，為孩子們的未來奠定堅實的基礎。

家長指導與心得體會篇八

毫無疑問，教育孩子是每個家長的重要任務。為了幫助孩子在成長過程中實現(xiàn)自己的夢想，許多父母積極地為孩子提供指導和支持。但是，家長們可能會面臨很多挑戰(zhàn)，不知道如何應對孩子的問題，如何正確地指導他們。教育專家常常提醒家長們需要更好地了解如何指導孩子，有效地開展教育活動，培養(yǎng)孩子的健康成長和全面發(fā)展，因此寫下自己的指導心得體會也是很重要的。

第二段：建立積極的家庭氛圍

家庭氛圍對孩子的成長十分重要。一個積極的家庭氛圍可以促進孩子的情感發(fā)展，幫助孩子建立自信。在孩子面臨挫折和失敗時，家長需要扮演積極的角色，鼓勵他們不要自暴自棄，而是堅持努力。同時，聆聽孩子的需要，關(guān)心孩子的情感需求，也是構(gòu)建積極家庭氛圍的重要因素。

第三段：依據(jù)不同的年齡段進行不同的指導

孩子不同年齡段的心理發(fā)展狀況和需求是不同的。在指導孩子時，家長應根據(jù)不同年齡段的特點，進行不同的指導。對于幼兒階段的孩子，家長要關(guān)注他們的日常生活，幫助他們建立自己的生活自理能力。對于中小學階段的孩子，家長要關(guān)注他們的學業(yè)成績，鼓勵他們在學習上努力提高自己的成績。對于青少年階段的孩子，家長應關(guān)注他們的心理健康狀況，引導他們正確認識自己，培養(yǎng)自信，鼓勵他們健康成長。

第四段：尊重孩子的個人需求和發(fā)展

每個孩子都是獨特的。尊重孩子的個人需求和個性，鼓勵他們在自己感興趣的領域發(fā)展自己的能力，也是父母的一項重要職責。對于孩子展示出的潛力和才華，家長需要及時認識到他們的需要，并給予支持和鼓勵。同時，家長也需要研究孩子的技能和特長，幫助他們感受成功和成就感，讓孩子在這個過程中得到成長和快樂。

第五段：家庭與學校的協(xié)作

家庭與學校之間的互動非常重要。在教育孩子的過程中，家長應積極與孩子的老師溝通，了解孩子在學校里的狀態(tài)，對家庭教育方案進行進一步的調(diào)整和改進。同時，家長還應參加學校組織的各種家長會議和聚會，進一步加深與自己孩子所在學校的聯(lián)系，讓家庭和學校能夠形成良好的互動模式，共同推動孩子的成長和發(fā)展。

結(jié)論：總結(jié)家長心得，促進孩子成長

孩子成長過程中需要家長的陪伴和指導。通過建立積極的家庭氛圍，依據(jù)不同年齡段進行不同的指導，尊重孩子的個人發(fā)展需求和發(fā)展特點，以及家庭和學校的深度協(xié)作的方式，家長可以更好地幫助孩子成長和發(fā)展。同時，家長們也應該在實踐中不斷總結(jié)自己的家教心得和經(jīng)驗，不斷改進自己的指導方法和手段，讓孩子充分體驗到家庭的溫馨，讓他們在成長的過程中實現(xiàn)自己的夢想。

家長指導與心得體會篇九

"可憐天下父母心"一句話，是我成為人父之后才慢慢從中體會的，的確，父母之愛是天下最偉大的愛啊!一個家，有了孩子才是完整的，孩子也就成了一家人的全部，家庭的幸?？鞓?，完全來自于孩子健康快樂的成長。而一個逐步懂事、乖巧可愛、聰明智慧的孩子，應該說很多是在幼兒園老師的培養(yǎng)教育下養(yǎng)成的，所以，幼兒園的老師為了我們的孩子，為了每個家庭的幸?？鞓罚恢Ц冻隽硕嗌傩难秃顾?，當孩子有了點滴的進步，老師們比爸爸媽媽還要高興，因為孩子的進步為多少家庭到來了歡樂。所以說，幼兒老師不是父母勝似父母。在此，我代表所有的爸爸媽媽向老師們說聲：謝謝!

我是一個小學教師，說到教育自己的孩子，還是很慚愧，我也是在不斷學習和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎上，摸索著與女兒在一同成長而已。

我的女兒是個討人喜歡的孩子，可是孩子很多時候表現(xiàn)出來的言行舉止，還是讓我措手不及，特別在上幼兒園之前，孩子突然哭鬧不止，摔東西，無理取鬧，不吃飯，晚上很晚不睡覺等等，真是讓我頭痛不已，有時狠心的打罵，但這樣做，并沒有取到良好的效果，反而讓孩子離自己越來越遠，孩子見而怕之，想和她交流確更難，我很擔心，照這樣下去，那還了得。

自從上了幼兒園，在老師的關(guān)心照顧下，孩子變化很大，通過參加家長會，和老師交流，我對孩子有了更深的了解，其實很多時候，大人們總把自己的事當成是天大的事，忽略了孩子的事，把孩子的事推在旁邊，不加理睬，這種做法是極其不正確的。其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足，不合理的要求要給孩子講清楚道理。而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時候我們就會給她買;而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。

孩子上幼兒園近兩個月，的確有了不少變化，生活的自理能力也有了明顯的提高，如：回家學著掃地、疊衣服，看書，將學校學的東西在家里表演，能按是睡覺，看著孩子的變化，我心里像吃了蜜一樣甜。每天總希望孩子都有進步，都給我們帶回驚喜。當然，孩子在不斷進步中，仍有些不好的習慣，如衛(wèi)生習慣、膽小不發(fā)言、不認真吃飯、不睡午覺的習慣，交際能力還很差等等，還讓我有時大發(fā)雷霆。我想，孩子在成長，父母需等待，不可焦急揠苗助長，只要配合了老師，耐心的鼓勵和教育，孩子肯定能養(yǎng)成好習慣，能健康快樂的成長!

陪孩子一同成長吧!愿所有的孩子在幼兒園都能快樂長大!給所有的家庭帶來歡笑。也愿所有的幼兒老師們在我們孩子的成長中譜寫美麗人生。

家長指導與心得體會篇十

在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關(guān)重要。

女兒今年6周歲半，剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：

一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我馬上把她扶起來?！薄瓨反瞬黄?。

三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。

四、讓孩子少一點壓力，多一份輕松。在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!

共

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家長指導與心得體會篇十一

近年來，家長越來越關(guān)注孩子的教育成長，尤其是在孩子的學習方面。他們投入了大量的時間、金錢和精力在孩子的教育上，但往往沒有找到最有效地幫助孩子的方法。而我在陪伴孩子成長的過程中，也有自己的一些家長指導心得體會。本文將分享我對于家長如何有效指導孩子學習的一些思考和方法。

二段：了解孩子需要 + 困惑

了解孩子的特點、需要和困惑，是家長進行指導的首要前提。家長應該注意真正理解孩子的需求，以及發(fā)現(xiàn)孩子面臨的問題和困惑，對于孩子的指導才能真正起到作用。但有時家長自身的知識、經(jīng)驗和理解能力可能會出現(xiàn)誤差，導致“曲解需求”和“誤解困境”的情況出現(xiàn)。在這種情況下，家長應該尊重孩子的獨立思考和分析能力，及時與孩子溝通和交流，了解孩子的想法和意見。

三段：指導方法和“自主學習” & “自由探究”

在家長進行指導時，應避免一味地教育和指導，而要讓孩子在自主學習和自由探究的環(huán)境下，激發(fā)他們的創(chuàng)造思維和獨立精神。將問題交給孩子自己去解決，這樣孩子能夠不斷地思考，探究新知識，提高自己解決問題的能力。在孩子在學習時，家長不要一味地干預其學習，而要讓他們嘗試自己完成，發(fā)揮自身的主觀能動性，從而能夠更好地理解和掌握知識。

四段：培養(yǎng)科學素養(yǎng)和良好習慣

在指導孩子學習的過程中，家長應該關(guān)注的不僅僅是孩子的學業(yè)成績，更需要注重培養(yǎng)孩子的科學素養(yǎng)和良好習慣。家長需要引導孩子掌握學習方法和學習技巧，培養(yǎng)良好的學習習慣，讓孩子具備良好的情感積極性和自我管理能力。通過培養(yǎng)這些科學素養(yǎng)和良好習慣，孩子能夠更好地適應社會的發(fā)展和變化，讓自己具備競爭力。

五段：鼓勵孩子獨立成長 + 總結(jié)

家長在指導孩子學習成長的過程中，最終的目的應該是讓孩子獨立成長，讓孩子有能力在未來獨立面對各種挑戰(zhàn)和人生波折。在家長的指導下，孩子能夠通過不斷地努力和實踐，漸漸形成自己的獨立思考能力和解決問題的方法。而這些能力將貫穿孩子的一生，并成為未來生活和工作中克服困難的強大支持。因此，家長在指導孩子學習的過程中，應該注重發(fā)揮孩子的獨立思考和自主學習的精神，培養(yǎng)孩子的科學素養(yǎng)和良好習慣，幫助孩子成長為一名具有獨立思考和解決問題能力的年輕人。

以上便是我對于“家長指導心得體會”的一些思考和方法，希望對其他家長和家庭能夠有所幫助。同時，也希望各位家長在指導孩子學習成長的過程中，充分了解孩子的特點、需要和困惑，以及培養(yǎng)孩子的科學素養(yǎng)和良好習慣，并鼓勵孩子獨立成長。通過這樣的共同努力，我們能夠培養(yǎng)出一批有理想、有創(chuàng)造思維、有實踐能力的新一代，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。

家長指導與心得體會篇十二

隨著社會的不斷發(fā)展，教育已經(jīng)成為了一個家庭不得不面對的挑戰(zhàn)。家長們必須對自己的孩子展開教育，使他們在今后的人生中獲得成功。然而，許多家長對于如何進行家庭教育卻毫無頭緒，這就需要我們從自己的經(jīng)驗中總結(jié)出指導家長的心得體會，向他們提供有用的建議。

第二段：了解孩子的需求

在進行家庭教育的過程中，我們必須了解孩子的需求。在這一方面，最重要的是耐心地聆聽孩子們的話語，并且真正理解他們在說什么。在這個過程中，我們需要與孩子保持完全的溝通，并且盡可能地放慢自己的步調(diào)，幫助孩子們認真地思考問題，找出問題的根本原因。

第三段：建立與孩子的信任關(guān)系

建立起一種互相信任的關(guān)系對于家庭教育來說是至關(guān)重要的。許多孩子面對家庭教育時會隱藏他們的想法和情感，因為他們感到自己在家中不夠重要，需要順從成人的意志。我們需要告訴孩子們，他們在家庭教育中是可以被尊重和被關(guān)注的，他們的想法和談論非常重要。這樣，孩子就會感到自己在家庭教育中得到了一個安全而溫暖的環(huán)境。

第四段：開放自己的心態(tài)

家長需要保持一種開放的心態(tài)，以便更好地理解孩子們的需求。很多家長在對孩子進行家庭教育時會出現(xiàn)固執(zhí)、僵死的情況，這就會導致教育不當，甚至會讓家庭產(chǎn)生沖突。為了避免這種情況，家長需要不斷學習新知識，嘗試新的教育方式。在這個過程中，我們需要不斷追問自己的價值觀，以便更好地應對孩子們的需求。

第五段：結(jié)語

總之，家庭教育是一項非常重要的任務，只有家長們能夠積極地從我們的經(jīng)驗中總結(jié)出指導家長的建議，才能構(gòu)建起一種溫暖、理智和通達的家庭氛圍。通過這些實踐和經(jīng)驗，我相信我們可以創(chuàng)造出一個更美好的未來，讓每一個孩子都能夠在家庭教育中感到幸福和安全。

家長指導與心得體會篇十三

家長是孩子成長過程中最重要的引路人。他們的言傳身教、引導教育和支持幫助對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。在孩子成長的過程中，家長的指導和教育是不可或缺的。然而，家長們常常面臨著如何正確地指導孩子的困惑。在這個論述中，我將分享我對家長指導的一些心得體會。

首先，家長應該盡早培養(yǎng)孩子的好習慣。一位聰明的家長應該知道，習慣是人生的粘合劑，它能讓人們保持良好的生活秩序和工作狀態(tài)。因此，家長們應該從孩子很小的時候就開始培養(yǎng)良好的習慣。首先，他們應該教育孩子遵守規(guī)則，尊重他人，比如在公共場所保持安靜，與他人友好相處等等。其次，家長還應該教育孩子良好的衛(wèi)生習慣，比如勤洗手、勤刷牙等等。這些習慣的培養(yǎng)將會對孩子的人生產(chǎn)生積極的影響。

其次，家長應該教育孩子學會獨立。獨立是現(xiàn)代社會中極為重要的一個素質(zhì)。家長們應該在孩子的成長過程中培養(yǎng)他們具備獨立思考、獨立處理問題的能力。比如，在日常生活中，家長可以指導孩子進行簡單的家務勞動，比如整理房間、洗碗等等。在學習方面，家長可以適時地鼓勵孩子獨立完成作業(yè)，幫助他們建立正確的學習方法和能力。通過這樣的培養(yǎng)，孩子們不僅能夠更好地適應社會生活，還能夠提高自己的學習能力和解決問題的能力。

另外，家長們應該尊重孩子的個性差異，給予他們充分的發(fā)展空間。每個孩子都是獨一無二的，他們有不同的興趣愛好、性格特點和天賦才能。家長不能把孩子當成自己的影子，強加自己的期望和要求。相反，他們應該尊重孩子的個性差異，了解他們的興趣愛好并為他們創(chuàng)造發(fā)展的機會。比如，如果孩子對音樂有天賦，家長們可以鼓勵他們學習音樂，參加音樂培訓班。只有在尊重孩子的個性差異的基礎上，才能幫助他們發(fā)展出真正適合自己的優(yōu)勢。

最后，家長們應該給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。孩子成長的過程中會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，他們需要家長們給予他們的關(guān)愛和鼓勵。在孩子取得進步時，家長們應該及時給予肯定和鼓勵，讓他們有信心堅持下去。在孩子面臨困難和挫折時，家長們應該給予他們足夠的理解和支持，讓他們知道家長是他們永遠的堅強后盾。通過這種關(guān)愛和支持，孩子們能夠建立起健全的人格，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

總而言之，家長的指導和教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。家長們應該從培養(yǎng)良好習慣、教育孩子獨立思考、尊重個性差異和給予關(guān)愛和支持等方面去指導孩子。只有通過科學合理的指導，才能使孩子建立健全的人格，做一個真正的有用之才。（1202字）

家長指導與心得體會篇十四

在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關(guān)重要。

女兒今年6周歲半，剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：

一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如：給她講講“孔融讓梨”的故事，并付諸于實際行動，讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事，讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，常和女兒做連句的游戲，我說上句：“妹妹摔倒了。”女兒連下句：“我馬上把她扶起來。”……樂此不疲。

三、讓孩子“自己來”，培養(yǎng)孩子的動手和自理能力

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子干活常常不一定能夠干不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力。

四、讓孩子少一點壓力，多一份輕松。在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的現(xiàn)在和過去進行比較，縱向看進步，及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。

孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕輕松松學習，要相信：是金子總是會發(fā)光的!

家長指導與心得體會篇十五

第一段：引言和文章背景介紹（200字）

家長指導孩子的成長是每一個家長的使命，也是一個長期而艱巨的任務。如何正確指導孩子、幫助他們克服困難、培養(yǎng)他們的獨立能力，一直是家長們思考和探索的問題。本文將就家長指導與心得體會展開論述，以期幫助更多的家長更好地引導孩子的成長。

第二段：家庭教育的重要性和目標（300字）

家庭是孩子初生時最早接觸、最深沉地影響他們的地方。因此，家庭教育的重要性不言而喻。家長應當為孩子提供一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的品德和價值觀。與此同時，家長還應具備培養(yǎng)孩子獨立思考能力、自主學習能力和創(chuàng)造力的目標。通過良好的家庭教育，能夠讓孩子受益一生，成為獨立、自信、有責任心的人。

第三段：家長指導的原則和方法（300字）

在家長指導孩子的過程中，我們需要遵循一些原則和方法。首先，要建立積極的溝通和信任關(guān)系，通過與孩子的交流，了解他們的需求和困惑。其次，要給孩子樹立榜樣，以身作則，引導他們正確的行為和價值觀。此外，也要對孩子進行適當?shù)募s束和引導，讓他們明白自己的責任和義務。最后，要注重培養(yǎng)孩子的獨立能力，讓他們學會自己思考、解決問題。這樣的指導方式可以幫助孩子有效地成長和發(fā)展。

第四段：家長指導的難點和挑戰(zhàn)（300字）

家長指導孩子的過程中常常面臨一些難點和挑戰(zhàn)。首先，家長需要找到一個平衡點，既要關(guān)注孩子的學習成績和學習能力，又要關(guān)心他們的身心發(fā)展和興趣愛好。同時，還要面對孩子的反抗和頑固，需要有耐心和智慧來與之相處。此外，社會環(huán)境和信息化時代也給家長帶來了壓力，需要面對孩子接觸到的各種不良信息和誘惑。因此，家長指導孩子的過程中，需要不斷學習和成長，以更好地應對這些困難和挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)語和總結(jié)（200字）

家長指導與心得體會需要不斷學習、調(diào)整和實踐。通過正確的指導和有效的溝通，可以培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和獨立能力。然而，家長指導孩子的過程中也常常面臨種種難點和挑戰(zhàn)。因此，我們需要保持一顆平和的心態(tài)，時刻關(guān)注孩子的成長需要，并不斷提升自己的教育水平和能力。只有通過不斷的努力，我們才能更好地成為孩子的良師益友，幫助他們走向成功的道路。

家長指導與心得體會篇十六

近年來，隨著社會的發(fā)展和教育觀念的不斷升級，越來越多的家長意識到了家庭教育的重要性。在孩子的成長中，家長不僅是孩子學習生活的監(jiān)護者，更重要的是指導者和引路人。本文將從家長們平時的育兒經(jīng)驗和理念出發(fā)，探討家長指導心得體會，探究如何更好地引導孩子健康成長。

第二段：建立正確的家庭教育理念

建立正確的家庭教育理念是非常重要的一步。家長在為孩子樹立正確的人生觀和價值觀時，更應該關(guān)注孩子的興趣和特長。家長應該注意孩子的個性特點，注重培養(yǎng)孩子的綜合能力，使孩子在學習、生活、溝通中得到全面的提升。當然，家長也需要適時給孩子設置目標，幫助孩子規(guī)劃人生方向，讓孩子在成長的道路上走得更加穩(wěn)健。

第三段：如何進行家庭教育

在進行家庭教育時，家長應該適時給孩子布置適合年齡的家庭作業(yè)，提供足夠的時間和空間讓孩子自主探索和學習。同時，家長也要教會孩子學習方法和技巧，幫助孩子在學習中不斷提高。家長還應該注重家風教育，傳遞正確的生活方式和行為規(guī)范，引導孩子培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

第四段：如何引導孩子健康成長

在孩子的成長過程中，家長的負面情緒對孩子的成長影響至深。因此，家長應該主動保持積極樂觀的心態(tài)，注重與孩子平等交流，提高自身的溝通能力和情商，理解孩子的需求和心態(tài)，以便更好的引導孩子健康成長。

第五段：結(jié)語

作為家長，我們不僅要傳授孩子知識和技能，更要引導孩子健康、幸福地成長。在教育孩子的過程中，我們需要注重自我修養(yǎng)，保持自己的積極心態(tài)和良好的心理狀態(tài)；在與孩子交流的過程中，我們要善于傾聽孩子的心聲，理解他們的需求；在引導孩子成長的過程中，我們需要放手讓孩子自我探索和學習，才能使他們真正成為一個獨立自主的個體，擁有強大的生命力。相信只要我們家長們積極向上，持之以恒，就能培養(yǎng)出一代有志有為的年輕人。

家長指導與心得體會篇十七

早期教育越來越受到重視，也越來越多的人關(guān)注于0-3歲嬰幼兒的早期教育。你知道家長指導幼兒

心得體會

每一個孩子，都是父母心中的寶貝。我們都期望他們能夠平安、健康、快樂地成長。對于孩子的教育，我也一直處在 不斷的學習、探索和反思中，希望自己能夠與孩子一起成長，一起磨煉，一起成熟。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，父母的言談舉止、道德品 質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關(guān)重要的。

一、德育

個人品德是一切道德行為的基礎。教育孩子講道德要從自身、身邊做起，使她從小尊敬長輩，友愛他人，不欺負弱小。孩子做對了要贊賞，做錯了要恰當批評，讓她樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。內(nèi)心善良、懂禮貌、講文明、辨是非、懂得換位思考，這一切應該從小就抓起。

例 如：孩子很小的時候攻擊性就很強，喜歡打人，常常把其他小朋友弄哭。個性強一點的孩子往往都會這樣，我想在她上幼兒園前一定要想辦法治好她。有一天下班回 家有媽媽過來告狀說我女兒昨天又打了她的孩子，抓破她孩子的臉。回到家我非常耐心地蹲下來問她：“每個孩子都是爸爸媽媽心中的寶貝，是不是?”(因為我平 常都會向她強調(diào)這一點，所以我敢肯定她一定會說“是”)。她果真說：“是啊?！蔽依^續(xù)說：“你要是被別人打了，爸爸媽媽一定會很心疼，很傷心!但同樣的， 你把別的小朋友打了，她的爸爸媽媽也會很心疼，很傷心啊，因為她也是她爸媽的小寶貝啊!”這個時候她已經(jīng)不知不覺地低下了頭，她開始知道自己的這種行為是 會令別人傷心的。從此以后，我們這條街上的孩子都愿意跟著她，一起玩，一起笑，偶爾鬧點小矛盾也很快會和好。

二、獨立性，有主見，培養(yǎng)孩子的能力

孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代強，就必須讓孩子做自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的選擇，賦予孩子行使選擇的權(quán)利，不要用自己心中的選擇去評價孩子。

例 如：孩子自己衣服的顏色，什么時候看書、畫畫、玩耍、彈幾遍古箏、看多久的動畫片、玩多久的游戲，只要是在合理的范圍內(nèi)，就由她自己選擇決定。當孩子跟我 在一起時，她會安排的井井有條，有時還會指出我做得不足的地方。也許作為家長，我們應該要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子。孩子也只有在一次次的實踐，思 考中，不斷長大，獨立，然后超越父母。

三、養(yǎng)成良好的生活習慣，行為習慣和學習習慣。

孩子是父母的體現(xiàn)，父母是孩子的榜 樣。所以，我們要求孩子做到什么，我們自己首先要做到，身教重于言傳。而且習慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，我們要幫助孩子堅持不懈，持之以恒，慢慢養(yǎng)成習慣。告 訴她每天什么是重要的，什么是次重要的。對于醫(yī)生，時間就是生命;對于商人，時間就是金錢;對于你，時間就是知識與成長。利用安排好了時間，你可能長的枝 繁葉茂，但如果浪費了時間，那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合，該學習的時候認認真真學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。教育的最終目的不是分數(shù)，而是讓孩子 有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。

例如：早上起來洗臉、刷牙、疊被子，自己整理并管理好自己的東西，用過的東西要記得放在哪?？赐暌徊縿?畫片或電影，跟孩子一起探討一下有什么教育意義或者是有哪些體會和感受。大人討論問題，你也可以發(fā)表自己的意見，表達自己的看法。大人有哪些你認為不對或 不好的地方，你也可以指出來。

四、多贊賞，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的自信心

有一句教育

名言

例如：有一段時間，經(jīng)常陰雨綿綿，我就說：“這天氣老是下雨，心情好煩躁?！辈涣吓畠簠s說：“我有世界上最幸福的家庭，天天下雨也影響不了我的心情。”

五、加強安全意識教育

現(xiàn) 代社會到處都存在著安全隱患，所以在孩子成長的過程中我們還要培養(yǎng)孩子自己的安全意識。唯有孩子的安康，才會有家庭的幸福。教孩子認各種安全標識、交通標 識、食品標識以及其他標識是很有必要的。也非常感謝幼兒園在適當?shù)臅r候以恰當?shù)姆绞浇o孩子培養(yǎng)安全意識，并根據(jù)不同的成長階段以及面臨的不同環(huán)境，而教他 們一些遇到危險時求安求生之道。

以上是我自己覺得重要的一些心得與體會，在孩子的成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，都需要我們家長冷靜地面對，理性地分析，做出最適合自己孩子的解決方案。在這里我要感謝老師的辛勤付出以及對孩子循循善誘，孜孜不倦地教導。讓我們共同攜手為祖國培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代而努力。

英國作家薩克雷說過，“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。”道出了培養(yǎng)良好行為習慣的重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習慣性格態(tài)度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習慣應及早抓起的必要性。

現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都是獨生子女，是家中的小太陽，家人對孩子的生活照顧得無微不至，給孩子吃最好的、穿最好的，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前說一聲：“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，適應能力較差，任性，怕苦等問題。從開學初教師的上門家訪及調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)，小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手，不少家長很重視對幼兒的認知教育、智力開發(fā)，把幼兒行為習慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正，在幼兒發(fā)展中存在著認知能力和行為能力不和諧性、不同步性。不少幼兒在表演節(jié)目時還很自信，但一旦讓他們?nèi)オ毩⑼瓿梢患唵稳蝿諘r，就顯得不知所措。有的幼兒尚未形成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習慣，如果任由這一情況發(fā)展下去，幼兒行為方面的問題將越來越多，幼兒的不良發(fā)展將不可避免，對今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。

3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的關(guān)鍵時期，家庭教育和學前教育階段是幼兒形成良好行為習慣的重要時期，幼兒良好的行為習慣養(yǎng)成比知識的獲得更重要。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能形成的事，要培養(yǎng)一個人良好的行為習慣,必須從小抓起。越來越多的事實證明，良好的行為習慣的養(yǎng)成要比知識的獲得重要得多，養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進而影響他一生的成功和幸福，可以說，習慣是體現(xiàn)一個人素質(zhì)的重要方面。小班是幼兒從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣具有更重要意義。

一、堅持“做中學”，在日常生活中培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。

一個人的良好行為習慣并不是一下子就形成的，需要有一個從陌生到熟練，再由熟練到自由化的過程，要完成這一過程必須反復訓練，逐步強化，特別是對記憶能力、控制能力相對較差的幼兒來說，重復訓練尤其重要。如有的幼兒在玩完玩具后，沒有把玩具放回玩具柜的習慣，家長們就要有意識地培養(yǎng)孩子收拾整理的習慣，并多次重復訓練，使孩子6養(yǎng)成不用提醒玩完后就能自覺、及時地將玩具放回去的好習慣。

3、通過聽故事，養(yǎng)成良好的進餐習慣和入廁習慣

午餐是一日中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。孩子們在用餐的時候，有的桌子上撒滿了米粒和菜，有時候地板上到處都是，媽媽們看在眼里，急在心里，對于小班的幼兒，如果采取一味地批評和指責，肯定是不行的。別急，告訴您小竅門，孩子對故事很感興趣。我們就可以采用故事的形式進行嘗試，利用睡覺前的一段時間，天天給孩子講《大公雞和漏嘴巴》的故事，讓孩子懂得吃飯時不能掉米粒。有的孩子經(jīng)常小便在床上，針對此現(xiàn)象，您可以給孩子講《小豬尿床》的故事，幼兒從生動、形象的故事中，受到了啟發(fā)，懂得睡覺前要及時上廁所，才不會尿床的道理。有的孩子很難入睡，可以通過欣賞歌曲“9點鐘靜悄悄”，逐漸使孩子養(yǎng)成9點要準時睡覺的好習慣，平時注意觀察，要抓住一切可表揚的機會，督促和鼓勵孩子。促使他們養(yǎng)成了良好的進餐習慣。

4、和孩子玩扮家家游戲活動，培養(yǎng)幼兒良好的自我服務的生活習慣。

家長們可以用雪碧瓶做可愛的瓶娃娃，讓孩子用筷子給瓶娃娃喂飯吃;提供玩具娃娃，給娃娃穿衣服，拉拉鏈，系蝴蝶結(jié)，穿鞋子等，孩子在輕松愉快的游戲環(huán)境中，學習興趣也會變濃厚。孩子通過給娃娃喂飯，手指的小肌肉得到了鍛煉，動手能力得到了提高。還可以把家中的玩具集中搜集好開展游戲“玩具商店”，孩子通過買賣玩具，逐漸養(yǎng)成了把玩具放回原處的好習慣。在與您的游戲中，孩子的合作、分享等良好的社會情感也得到了較好的發(fā)展、爭取家長配合，改變幼兒的不良習慣?，F(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，備受家人的寵愛，在家衣來伸手、飯來張口，想要什么就得給什么，想干什么就得干什么，致使一些幼兒養(yǎng)成了許多不良的習慣。這就需要教師本著對工作負責和對孩子負責的態(tài)度在一日活動中給以糾正。我在發(fā)現(xiàn)孩子的不良習慣后，給他們講道理，以理服人。由于幼兒自制能力差，

自我評價

二、營造良好的家庭教育氛圍，促進幼兒良好行為習慣的形成。

1、爭取家長配合，改變幼兒的不良習慣?，F(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女，備受家人的寵愛，在家衣來伸手、飯來張口，想要什么就得給什么，想干什么就得干什么，致使一些幼兒養(yǎng)成了許多不良的習慣。這就需要教師本著對工作負責和對孩子負責的態(tài)度在一日活動中給以糾正。我在發(fā)現(xiàn)孩子的不良習慣后，給他們講道理，以理服人。由于幼兒自制能力差，自我評價能力弱，改正缺點比較困難，所以我盡量做到有耐心，爭取家長的配合，保持幼兒園與家庭教育的一致性和連續(xù)性，不急于求成，我堅信只要堅持下去，自然會養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、在日常生活中，本著“大人放手，孩子動手”的原則，培養(yǎng)幼兒的自理能力。 從兒童發(fā)展的觀點來看，不給予孩子鍛煉的機會，就等于剝奪了孩子自理能力發(fā)展的機會，久而久之，孩子也就喪失了獨立能力。所以我們要本著“大人放手，孩子動手”的原則，讓幼兒做一些力所能及的事情。在家里，家長可以根據(jù)孩子的興趣和能力因勢利導，通過具體、細致的示范，從身邊的小事做起，由易到難，教給幼兒一些自我服務的技能，如學習自己擦嘴、擦鼻涕、洗手、刷牙、洗臉、穿衣服、整理床鋪等。孩子們來到幼兒園學會了很多生活自理本領，不知道您能不能說出?這些看上去雖是很小的事，但實際上給幼兒創(chuàng)造了很好的鍛煉機會，無形中幼兒獨立生活能力。當孩子完成一項工作后，作父母的要給以適當?shù)目隙ê唾澷p，當孩子的存在價值被肯定，自己的工作能力被肯定，他們也會感到無比的興奮和快樂，在很大程度上增進孩子的自信心。

3、以身作則、言傳身教，給孩子樹立良好榜樣的原則。鼓勵家長要給孩子一個獨立自主的好榜樣。榜樣的力量是無窮的。其次，我們建議家長訂閱《幼兒教育》和《家庭教育》雜志，并定期組織家長來談談自己的育兒經(jīng)驗，反饋閱讀家庭教育文章的心得，加強學習，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)，用心地向書本學習，用心地向他人學習，用心地向孩子學習，用心地進行教育反思?！皩W、思、行”三者相結(jié)合，探索育兒規(guī)律，成為教育孩子的行家里手。我們還積極引導家長在家中統(tǒng)一家庭成員間的認識，統(tǒng)一教育方法，在對幼兒進行培養(yǎng)教育的過程中嚴格要求，反復強調(diào)，各種規(guī)則不斷地得到強化和補充，使幼兒能夠堅定不移地朝目標去努力。如：溶溶小朋友對進餐不感興趣，胃口不好食欲差，進餐時注意力分散，常常將飯菜含在嘴里或吐在碗內(nèi)。經(jīng)過幼兒園的教育孩子在進餐習慣和進餐時間上都有了進步，但孩子在家中仍要外婆喂。我們及時與家長聯(lián)系，希望家長配合并能和幼兒園一樣地要求孩子，不無故遷就，在家中堅持讓孩子獨立進餐堅決不喂，而對孩子進餐時的每一點進步及時地給予表揚鼓勵，漸漸地孩子在家和在園一個樣了。家長的教育觀念在逐步改變，他們不僅增強了培養(yǎng)幼兒良好行為的意識，更重要的是認識到這項工作的緊迫性和重要性。

4、 勤督促，多提醒，使孩子在寬松的家庭環(huán)境中養(yǎng)成良好的生活行為習慣。一個孩子的良好行為習慣并不是一下子就形成的，需要有一個從陌生到熟練，再由熟練到主動化的過程，要完成這一過程必須反復訓練，逐步強化，特別是對記憶能力、控制能力相對較差的孩子來說，重復訓練尤其重要。如：有的孩子在玩完玩具后，沒有把玩具放回原處的習慣，家長就要有意識地督促孩子進行收拾玩具的練習，,而且多次重復訓練，使幼兒養(yǎng)成不用提醒玩完玩具后就能自覺、及時地將玩具放回去的好習慣。

總之，幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)并非一朝一夕的事，需要教師時時做個有心人，從各個環(huán)節(jié)入手，采用豐富多樣的活動形式，才能取得令人滿意的成果。

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