讀后感是對書籍中所包含的思想和意義進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種方式。寫讀后感要注意語氣的把握，既不過于主觀情緒化，也不宜過于冷靜客觀。以下是一些讀后感范文，供大家參考。這些范文不僅展示了對作品的深入思考和感受，也展示了不同人的獨(dú)特見解和體驗(yàn)，希望對大家在寫讀后感時(shí)有所啟發(fā)和幫助。讀后感的好與壞并不在于字?jǐn)?shù)的多寡，而在于能否準(zhǔn)確表達(dá)自己的感受和思考，真實(shí)地展現(xiàn)對作品的理解和價(jià)值評判。以下范文可以給予我們一些啟示，提供一些參考，但最重要的還是要堅(jiān)持原創(chuàng)，寫出屬于自己的讀后感。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇一
星期天媽媽給我買了《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書，看到到這個(gè)書名我就感到特別好奇，我就很想知道當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，會(huì)有什么事情發(fā)生呢。帶著好奇心，今天上午我看完了這本書，看完之后，我知道了這本書寫的有：天，地，人，動(dòng)物還有其他神奇的事物。
如《上了鎖的山》，他講的是人們用了很多方法去解山上的鎖，但是始終都沒有解開，最后還是被一個(gè)啞巴無意打開了。這個(gè)故事讓我知道了，不管做什么事情只要努力，都是有可能做到的。還有一個(gè)《哥哥，我和森林里的貓》，說的是我和哥哥用了魔法，變了好幾次身，才把一只迷路的小貓送回了家，這個(gè)故事又讓我知道了，我們一定要愛護(hù)小動(dòng)物，要有愛心幫助需要幫助的人，還有小動(dòng)物。書里還有很多很多小故事都讓我印象非常深刻。我非常喜歡這本書。
這本書都是講的以前發(fā)生的小故事，世界年紀(jì)還小的時(shí)候真的發(fā)生過這些事情嗎?書里的小故事講的真好，有的感覺很真實(shí)，有的感覺特別像童話，但是我都很喜歡!
我讀了《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》，很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，還沒有人出現(xiàn)，忽然，有一個(gè)人出現(xiàn)了，是一個(gè)女人，她四處張望所有的東西，自言自語地說：“嗯，這些東西都不錯(cuò)?！?/p>
又有一個(gè)人出現(xiàn)了，是一個(gè)男人，他們兩個(gè)互相問你叫什么名字呀!你叫什么名字呀!男人說：“我叫亞當(dāng)”女人說：“我叫夏娃”他們倆想結(jié)婚，忽然，亞當(dāng)說：“什么叫結(jié)婚，沒有聽說過”夏娃說：“結(jié)婚就是愛?！辈灰粫?huì)兒夏娃就吻了一下亞當(dāng)，然后夏娃就說：“這就叫愛?！眮啴?dāng)說：“愛的滋味還挺不錯(cuò)的?！彼麄冏〉牡胤绞窃谝恋閳@，亞當(dāng)說：“什么叫伊甸園，沒有聽說過。”夏娃說：“當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候就叫做伊甸園?！?/p>
石頭學(xué)會(huì)了變硬;太陽學(xué)會(huì)了上山下山;月亮學(xué)會(huì)了變化;水學(xué)會(huì)了流動(dòng)。
我看了這本書，學(xué)到了不少不明白的詞語，它還告訴我們是什么意思了，就好像伊甸園我是不懂的，但后來它告訴我了。媽媽給我這本書時(shí)，我欣喜若狂，可是沒有拼音，這本書的字都認(rèn)識，也不難讀，我就是喜歡這本書。
《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書真是讓人從心底里喜歡,因?yàn)檫@本書里有許多有趣的故事,讓你一邊讀一邊就會(huì)笑出來,《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》讀后感――黃栩芊.
我最喜歡書中的《巨大的.面包》這個(gè)故事,讀后感《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》讀后感――黃栩芊》.這個(gè)故事講的是在一座城市里住著一位面包師,他是那座城市里唯一的面包師,他有一個(gè)巨大的烤爐,有廚房那么大,他想做一個(gè)世界上最大的面包.于是他準(zhǔn)備了做面包的許多材料,揉好的面團(tuán)在烤爐里烤了一天一夜,面包終于做好了.他把面包拖到了廣場上、孤兒院、監(jiān)獄里,給那些饑餓的人們吃面包,但是面包看過去跟原來差不多.聽起來可能有些夸張,但是我看著看著就情不自禁的笑了起來.
這本書給我的感覺就是沒有理由的好笑.
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇二
《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書真是讓人從心底里喜歡，因?yàn)檫@本書里有許多有趣的故事，讓你一邊讀一邊就會(huì)笑出來。
我最喜歡書中的《巨大的面包》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的'是在一座城市里住著一位面包師，他是那座城市里唯一的面包師，他有一個(gè)巨大的烤爐，有廚房那么大，他想做一個(gè)世界上最大的面包。于是他準(zhǔn)備了做面包的許多材料，揉好的面團(tuán)在烤爐里烤了一天一夜，面包終于做好了。他把面包拖到了廣場上、孤兒院、監(jiān)獄里，給那些饑餓的人們吃面包，但是面包看過去跟原來差不多。聽起來可能有些夸張，但是我看著看著就情不自禁的笑了起來。
這本書給我的感覺就是沒有理由的好笑。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇三
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候
讀后感
有一本書《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》，書的末頁有這樣一段文字：“洋蔥、蘿卜和番茄不相信世界上有南瓜這種東西，它們認(rèn)為那只是空想。南瓜不說話，它只是繼續(xù)成長著?！?br/>書頁旁畫著一個(gè)巨大的南瓜圖片，與圖畫中的小房子有著巨大的反差，這張圖片讓我明白了這段話的啟示。我們的種植園里也種了許多美麗的南瓜，我看著這些南瓜，心里感到有些意味深長。
我對這段話的理解是：洋蔥，蘿卜和番茄都是較小的蔬菜，而南瓜則較大，所以他們不相信世界上還有南瓜這樣大的蔬菜，他們覺得這是不可能的事情，但是真正的南瓜不理會(huì)他們的無謂爭論，只是默默的生長，使自己長的更大，就是對他們最好的反擊。
無論個(gè)人成長還是事業(yè)發(fā)展，不會(huì)總是一帆風(fēng)順，即便身正行端，有時(shí)也難免遭致猜疑和誤解。遇此情形，不如收攏心神，不爭論，把寶貴的時(shí)間和有限的精力用在“成長”上，待到偌大的“南瓜”擺在眼前，是不是“一種空想”也就不辯自明。這也反映了人們的一種井底之蛙的短淺眼光和真正不被看好的人的默默無聞，厚積薄發(fā)的隱忍心態(tài)。
南瓜不僅努力生長，而且對自己有信心。信心勝于黃金，對自己有信心的人，才能贏得別人的信任和尊重。
無論干什么事情，想贏得天下所有人的認(rèn)同和百分百的支持，既不現(xiàn)實(shí)又無必要。對那些認(rèn)準(zhǔn)的事、定好的路，即便風(fēng)涼話再多，也要不動(dòng)搖地堅(jiān)持，不懈怠地努力。大智慧往往深藏于最簡單的話語里，語言永遠(yuǎn)比思想蒼白。
所以，要行動(dòng)告訴他人，我的存在。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇四
有一本書《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》，書的末頁有這樣一段文字：“洋蔥、蘿卜和番茄不相信世界上有南瓜這種東西，它們認(rèn)為那只是空想。南瓜不說話，它只是繼續(xù)成長著。”
書頁旁畫著一個(gè)巨大的南瓜圖片，與圖畫中的小房子有著巨大的反差，這張圖片讓我明白了這段話的啟示。我們的種植園里也種了許多美麗的南瓜，我看著這些南瓜，心里感到有些意味深長。
我對這段話的理解是：洋蔥，蘿卜和番茄都是較小的蔬菜，而南瓜則較大，所以他們不相信世界上還有南瓜這樣大的蔬菜，他們覺得這是不可能的事情，但是真正的南瓜不理會(huì)他們的無謂爭論，只是默默的生長，使自己長的更大，就是對他們最好的反擊。
把寶貴的時(shí)間和有限的精力用在“成長”上，待到偌大的“南瓜”擺在眼前，是不是“一種空想”也就不辯自明。這也反映了人們的一種井底之蛙的短淺眼光和真正不被看好的人的默默無聞，厚積薄發(fā)的隱忍心態(tài)。南瓜不僅努力生長，而且對自己有信心。信心勝于黃金，對自己有信心的人，才能贏得別人的信任和尊重。
無論干什么事情，想贏得天下所有人的認(rèn)同和百分百的支持，既不現(xiàn)實(shí)又無必要。對那些認(rèn)準(zhǔn)的事、定好的路，即便風(fēng)涼話再多，也要不動(dòng)搖地堅(jiān)持，不懈怠地努力。大智慧往往深藏于最簡單的'話語里，語言永遠(yuǎn)比思想蒼白。
所以，要行動(dòng)告訴他人，我的存在。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇五
有一本書《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》，書的末頁有這樣一段文字：“洋蔥、蘿卜和番茄不相信世界上有南瓜這種東西，它們認(rèn)為那只是空想。南瓜不說話，它只是繼續(xù)成長著?！?/p>
書頁旁畫著一個(gè)巨大的南瓜圖片，與圖畫中的小房子有著巨大的反差，這張圖片讓我明白了這段話的啟示。我們的種植園里也種了許多美麗的南瓜，我看著這些南瓜，心里感到有些意味深長。
我對這段話的理解是：洋蔥，蘿卜和番茄都是較小的蔬菜，而南瓜則較大，所以他們不相信世界上還有南瓜這樣大的蔬菜，他們覺得這是不可能的事情，但是真正的南瓜不理會(huì)他們的無謂爭論，只是默默的生長，使自己長的更大，就是對他們最好的反擊。
無論個(gè)人成長還是事業(yè)發(fā)展，不會(huì)總是一帆風(fēng)順，即便身正行端，有時(shí)也難免遭致猜疑和誤解。遇此情形，不如收攏心神，不爭論，把寶貴的時(shí)間和有限的精力用在“成長”上，待到偌大的“南瓜”擺在眼前，是不是“一種空想”也就不辯自明。這也反映了人們的一種井底之蛙的短淺眼光和真正不被看好的人的默默無聞，厚積薄發(fā)的隱忍心態(tài)。
南瓜不僅努力生長，而且對自己有信心。信心勝于黃金，對自己有信心的人，才能贏得別人的信任和尊重。
無論干什么事情，想贏得天下所有人的認(rèn)同和百分百的支持，既不現(xiàn)實(shí)又無必要。對那些認(rèn)準(zhǔn)的事、定好的路，即便風(fēng)涼話再多，也要不動(dòng)搖地堅(jiān)持，不懈怠地努力。大智慧往往深藏于最簡單的話語里，語言永遠(yuǎn)比思想蒼白。
所以，要行動(dòng)告訴他人，我的存在。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇六
李老師送給了我們一本特別有趣的書，叫《語文新天地》，我好奇地翻開書，第一映入眼簾的.就是《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這篇文章，我有些疑問，難道作者在世界很小的時(shí)候就出生了？我一定要好好看看!
如果太陽不發(fā)光，照亮人間，去吹風(fēng)，那明擺著是把人類烤成人肉干嘛；如果月亮不去晚上照亮大地，去學(xué)著在白天發(fā)光，那人間可就是白茫茫的一片了，而且月光是冷冷的，那世界就永遠(yuǎn)是冬天了。
每個(gè)人就應(yīng)該去做自己擅長的事，就像小鳥要飛，老牛要犁地。人也是這樣，去做自己擅長的事，才會(huì)做得精彩。比如我，擅長畫畫和舞蹈，而不擅長書法和羽毛球，去做自己不擅長的事，只會(huì)讓那件事變得更糟。
又對自己未來的想象與思考，生活會(huì)充實(shí)不少。誰都可以有自己的夢，誰都有權(quán)利編寫自己的生活，抱著一份對未來的憧憬，本身就偶是一種美好的生活心態(tài)。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇七
大家知道，世界是沒有年紀(jì)的。但是在于爾克。舒比克的筆下，世界卻變成一個(gè)小孩子。
作者舒比克是德國人，1936年生于瑞士。他創(chuàng)作了許多童話，童話里沒有公主，沒有王子，沒有大巫師，也沒有小巫婆，說的全是作者想象出來的精靈古怪的事兒。故事中的小星星，小月亮，小鳥，石頭，獅子都有著自己的生長規(guī)律，在作者眼中，他們應(yīng)該與這個(gè)世界一起長大。
這本故事集是以開篇第一個(gè)故事《當(dāng)世界還小的時(shí)候》作為書名。我們由此進(jìn)入了一個(gè)瑰麗奇幻的世界。
太陽學(xué)習(xí)日升日落、上山下山。它也試著去做別的事兒，但都沒有成功。比如唱歌，他粗啞的聲音嚇壞了這個(gè)新生的世界。
水學(xué)習(xí)流動(dòng)，她一直往低處流，往低處流，往低處流……
風(fēng)開始是靜止的，像是不存在，后來不知怎么的，她吹起來了，呼呼呼的。她快樂極了，到處旅游。
這本書中，我最喜歡兩個(gè)故事。一個(gè)是《獅子的吼聲》，一個(gè)是《漢、漢漢、漢漢漢》。
《獅子的吼聲》里，一只瀕死的獅子大吼一聲，吼聲像一只活著的鳥兒，飛出去，落在樹上。當(dāng)她飛回來時(shí)，獅子已經(jīng)死了。沒有了獅子，吼聲該去哪里呢？許多動(dòng)物不愿意把自己的聲音換成獅子的吼聲，吼聲絕望了。一只老鼠，卻二話不說的趕跑了自己的吱吱聲，接納了吼聲。吱吱聲自己住進(jìn)了一只老鼠洞。每天晚上，神氣的老鼠都會(huì)大吼一聲，那吼聲震動(dòng)大地，能把長了蛀蟲的蘋果從樹上震掉下來。而每當(dāng)這時(shí)，孤獨(dú)的吱吱聲都會(huì)快樂的、幸福的說“我的獅子”。
看，這個(gè)故事多么有趣，獅子死了，吼聲卻仍然存在，尋找新主人，就像一件漂亮的有魔力的衣服，可以打扮任何東西，能讓一只老鼠獲得獅子的威風(fēng)。而我讀了幾遍又感到一絲心酸！固執(zhí)的吱吱聲即使被拋棄，卻依舊默默的關(guān)心，愛護(hù)著小老鼠，為小老鼠獲得的一點(diǎn)點(diǎn)威風(fēng)都感到幸福。仿佛無私的愛著我的媽媽，為我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績都感到無比的幸福。
在《漢、漢漢、漢漢漢》的故事里，父親有三個(gè)兒子，分別叫漢、漢漢、漢漢漢。三個(gè)人長得一模一樣。吃飯的時(shí)候，父親都會(huì)大叫：“漢、漢漢、漢漢漢！”。后來，父親想了一個(gè)簡單的叫法：漢漢漢。他想這即代表了小兒子，也可以表示漢和漢漢。然而這卻造成了混亂。父親叫小兒子“漢漢漢”，三個(gè)兒子都會(huì)跑過來；想叫三個(gè)兒子一起來，喊：“漢漢漢”，只有小兒子走過來；他又叫大兒子“漢”，可是大兒子沒反應(yīng)，他只好叫上兩聲或三聲，進(jìn)來的往往是二兒子或三兒子。父親終于發(fā)現(xiàn)三個(gè)兒子的名字不好，就改成了漢風(fēng)、漢雷、漢雨。這大概就是舒比克眼中的風(fēng)、雷、雨。一般是先起風(fēng)后打雷再下雨。有時(shí)直接就下雨了，就像夏天的“太陽雨”。還有光打雷不下雨的，不是有這個(gè)成語嗎？還有，我看著這個(gè)故事，腦海里就浮現(xiàn)出一幅圖畫：一個(gè)大胡子父親在門口叫：漢漢漢，希望三個(gè)兒子一起到，可是那兩個(gè)貪玩的哥哥看到小弟弟也回來時(shí)，就“嗖”的溜出家門，故意不懂爸爸的意思，氣的爸爸直跳腳，多么的其樂融融。
這是一本多么奇妙，溫暖，充滿愛意的故事集呀！作者筆下的世界是那么美好、簡單?；ɑú莶荻加辛松L(fēng)云雷電都有著情意。當(dāng)世界還小的時(shí)候，沒有電視，沒有電腦，可是大自然里的一切比電視，電腦更有趣，他們帶著我去綠草茵茵的山崗聽一棵樹講古老的故事；我更愿意跟著他們到清澈見底的河里嬉戲，因?yàn)橛幸粭l巨大的魚會(huì)一口把我吞下，又馬上把我吐出來，這是它最愛的游戲。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇八
很久很久以前，當(dāng)世界年級還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)會(huì)怎么生活。
大象開始時(shí)就非學(xué)爬樹不可，可它那龐大的身軀只要輕輕一碰，還沒發(fā)育好的小樹就骨折了。這下，森林里的樹們可都遭了秧了。最后，大象不得不好好學(xué)習(xí)噴水，或者逃脫猛獸的追捕。
海是個(gè)愛搞惡作劇的“搗蛋鬼”，只要它一發(fā)現(xiàn)小船，就會(huì)打一個(gè)大大的噴嚏，把小船卷進(jìn)自己的肚子里?？伤X得卷一兩條船沒意思，于是每次都弄得“翻天覆地一團(tuán)糟”才肯罷休，甚至都把來救援的船也“吃”了。不過，它也有好的一面，那就是幫忙人類提供水資源和發(fā)電。
山洞不知道自己該學(xué)些什么。它想了很久，還是沒有主意，最后不得不什么也不干，一個(gè)人站在密林深處。后來有了人類，他們喜歡把石器、食物存放在山洞中。山洞學(xué)會(huì)的是當(dāng)人們的免費(fèi)倉庫。
大地萬物自由生長，美好世界慢慢變化。魚兒在池塘里跳舞，小鳥在大樹上唱歌……
只要每個(gè)人都做自己該做的事情，這世界就相當(dāng)有秩序了。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇九
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，萬事萬物都得學(xué)會(huì)怎樣生活。
北極星開始學(xué)掛在北方，學(xué)著怎樣給人們指明方向。它也試過做別的事，可是都沒有成功。譬如說跳舞吧，它笨重的身軀，把所有的小星星都嚇壞了。
白云不明白自我該學(xué)些什么。學(xué)飄蕩嗎？晴天它覺得這主意不太好，陰天它又覺得這主意很不錯(cuò)。它一向無法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣，所以看起來有時(shí)像斑馬，有時(shí)像小羊。它學(xué)會(huì)的是不斷變化。
小樹開始學(xué)習(xí)生長。它很快就學(xué)會(huì)了，因?yàn)閮H有一種方式，那就是：一向吸收養(yǎng)分，吸收養(yǎng)分，吸收養(yǎng)分。
那時(shí)候，生活就是這么簡單。每個(gè)東西都明白自我該做什么就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。太陽從東往西走過，給大地帶來光明和溫暖；人只要一睜開眼晴，就能夠看見大自然的一切……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。
這世界還相當(dāng)有秩序……
哦！不要往下講了，最好從頭開始。這個(gè)故事沒有結(jié)局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候……
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇十
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，就有了洋蔥，蘿卜和番茄，還有一株小小的瓜苗，誰也不知道它是什么。
“瞧，這個(gè)小家伙定是我的后代?！狈雅鸺t的狐袍，肥胖的身軀使它走起路來左搖右晃，活像個(gè)醉漢。
“嘿，你胡說什么，它應(yīng)該歸我?！毖笫[尖著嗓子，不甘示弱，忍痛劃破手指，熏得番茄睜不開眼睛，“看到?jīng)]，我最厲害，它要跟我走。”
“好了，別爭了，小瓜苗跟誰還不一定呢。等它長大了再說。”每當(dāng)這時(shí)，蘿卜就會(huì)出來當(dāng)和事佬，勸解兩人。
“我是南瓜，”小瓜苗開口了，聲音不大卻很堅(jiān)定，“我是南瓜！”
洋蔥，蘿卜和番茄不相信世界有南瓜這個(gè)東西，它們認(rèn)為那只是空想。小瓜苗默默不說話，它只是努力地生長。它吸收著地里的水分，營養(yǎng)，奮力伸展著手臂，把頭用力向上探出。
“小家伙，別賣力了。你是變不成什么所謂的南瓜的?！狈雅踔亲樱笮?。
“對呀，對呀，你還是乖乖跟著我們吧！”蘿卜和洋蔥附和道。
小瓜苗不理會(huì)它們的譏笑，默默地走著自己的成長之路。終于，在瓜苗那越來越大的手臂上，結(jié)出了一個(gè)個(gè)的南瓜。南瓜們晃著頭，搖動(dòng)著身軀，開心地笑了。洋蔥，蘿卜和番茄卻沉默了，它們?yōu)樽约旱墓侣崖劯械叫呃ⅰＫ鼈円活^扎進(jìn)圖書館，沒日沒夜地“啃”著書。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，就有了洋蔥，蘿卜，番茄和南瓜。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇十一
《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書是德國著名的于爾克?舒比格寫的。
接下來的其實(shí)是大家所熟知的，但是舒比格讓人驚喜、充滿童話色彩的故事是不會(huì)讓你提前猜到結(jié)局的，要耐心等待。我們在那些簡單又神秘的事物中發(fā)現(xiàn)故事，比如：動(dòng)物是從那里得到名字的；怎樣才能獲得幫助和幸福。洋蔥、蘿卜和西紅柿，不相信世界上有南瓜這種東西。它們認(rèn)為那是一種空想。
在現(xiàn)實(shí)生活和幻想之間的大門是敞開的。每個(gè)孩子，年輕和成長的都可以走進(jìn)去，去體驗(yàn)……。天堂是這樣一個(gè)世界――也就是當(dāng)她還小的時(shí)候的那個(gè)世界。隨著時(shí)間的流逝，一切都改變了。里面藏著43個(gè)小故事。
誰讀這本書都會(huì)驚嘆，因?yàn)樵跁胁亓嗣利惖撵`感。一本可以讓人讀了又讀，讓人心靈干凈，讓人做回最真自己的書，一本感悟與安慰、安靜與回味并齊的一本神奇的書。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇十二
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)會(huì)怎樣生活。
北極星開始學(xué)發(fā)光，學(xué)著怎么給人們指引方向。它也試過做其他事，可是一樣也沒成功。譬如說唱歌，它五音不全的歌聲，把別的星星嚇得四處亂跑。
星星們不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)排成星座嗎？一些星星先嘗試排成長頸鹿的形狀，接著排著棕櫚樹狀，然后玫瑰狀，最后排成大熊座。還有一些星星排成了一個(gè)小女孩的形狀，然后由這個(gè)形狀變成了處女座。其它的星星分別排成摩羯座、天瓶座、金牛座、射手座。
云朵開始學(xué)飄浮。沒過一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是：一直不停地往上飄，往上飄，往上飄......
那時(shí)候生活就是這么簡單。每個(gè)事物只要清楚自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢地自我發(fā)展，萬物在自由生長。葉子從樹上飄下，滋潤樹木；人們睜開眼睛，以便能更好地看清這個(gè)美好的世界。當(dāng)世界萬物都做自己認(rèn)為最容易做的事情的時(shí)候，這個(gè)世界就開始很有秩序了。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇十三
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么應(yīng)對這個(gè)世界。
石頭最早不是現(xiàn)在的樣子，他不重也不硬，而是一團(tuán)松軟。但是這個(gè)敏感的新世界，一片輕飄飄，她需要堅(jiān)硬，需要力量擔(dān)當(dāng)。于是，石頭站出來了，擔(dān)負(fù)起這個(gè)任務(wù)。從此，他就學(xué)著變硬、變重，一直在變。
風(fēng)兒不知道學(xué)什么，他就靜靜的，就好像不存在一樣。突然，他發(fā)現(xiàn)自己可以吹，他能把小花吹彎了，把柳樹吹成另一種漂亮的姿勢。風(fēng)兒很驕傲，他想把石頭也吹一吹，怎奈這個(gè)時(shí)候的石頭，已經(jīng)力大無比了，任憑風(fēng)兒再怎么吹，也巋然不動(dòng)。
小草急于想見這個(gè)世界的模樣，她開始瘋狂地冒著芽兒。花兒也不甘示弱，使勁地吐露芬芳，向這個(gè)世界展示著她的美麗。
很快，這個(gè)世界上的所有植物都加入到大世界的陣營中來，整個(gè)世界頓時(shí)一片新綠，到處欣欣向榮。
就這樣，世界慢慢地豐富了起來。
這個(gè)時(shí)候，動(dòng)物們也來了，有長頸鹿，有野牛，有羚羊，有小兔子，很多很多他們迫不及待地長大，也迫不及待地與世界正面接觸。他們的一言一行都好像在和這個(gè)美麗新世界打招呼。
哦，當(dāng)世界還小的時(shí)候，人類呢，他們在哪里，我還不知道，大概還在醞釀階段吧！
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇十四
很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候小馬學(xué)著奔跑。它也試過做別的事，可是都沒有成功。
譬如說飛行，它多么想像云一樣輕而易舉地飄了起來?？墒切●R試了一次又一次，累得滿頭是汗，全身無力，可還是飛不起來，有一天它抬頭看了一下云，最終想明白了:不是每一樣?xùn)|西都會(huì)漂浮，就像云它也不會(huì)像自我一樣在草地上奔跑，它要學(xué)會(huì)自我的技能，不讓其他兇猛的動(dòng)物把自我吃掉，這樣它才能夠在草原上自由自在地奔跑。
馬兒最終明白了這才是自我該做的事。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇十五
很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。
鉆石開始學(xué)習(xí)發(fā)光，學(xué)習(xí)怎么一閃一閃地發(fā)光。她也試過做別的事，譬如說和木頭成夫妻，但是，她美麗的`身軀和粗糙的木頭太不般配了。
汽車輪子不知道自己該學(xué)些什么，學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？汽車開陡峭山路時(shí)，他覺得這主意不好。汽車開平路時(shí)，他又覺得這主意不錯(cuò)。他一直無法決定，只好反反復(fù)復(fù)，一陣這樣，一陣那樣，所以看起來有時(shí)圓，有時(shí)扁，他學(xué)會(huì)的是不斷漏氣！
小苗開始學(xué)長成參天大樹，他很快就學(xué)會(huì)了，因?yàn)橹挥幸环N方式，那就是：一直往高處長，一直往高處長，一直往高處長。
那時(shí)候，生活就是這么簡單。每樣?xùn)|西只弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。水變成水蒸氣，在天上形成了云。動(dòng)物們在草地上奔跑。只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候讀后感篇十六
世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西必須學(xué)習(xí)怎么生活。
蝴蝶原來是不會(huì)飛的。它原本在水里生活，結(jié)果它發(fā)現(xiàn)板足鱟游得比它快，于是到陸地上去生活，自己跑得比較快，但它發(fā)現(xiàn)板足鱟因?yàn)樘拍郎狭岁懙兀兂闪诵?。蝴蝶只好選擇了天空的生活。后來蝎子也曾飛上了天空，不過由于視力糟糕，老撞樹，才選擇在陸地上生活。
本來，螳螂一直是被蟬吃的，也就是“蟬捕螳螂”。后來螳螂不愿被蟬追殺，于是長出了彎刀似的捕捉足，長出了善于撕咬的口器。蟬想放過螳螂，改成吃素，慢慢長出了刺吸式口器，沒想到螳螂過來捕食蟬。蟬幾次想重長出捕捉足，可惜因?yàn)槌运囟L不出來了。
蘋果剛開始學(xué)著往上飛，成功了。許多動(dòng)物都吃不到它了，甚至連小鳥都沒有它的飛行速度快。后來蝗蟲、蟋蟀，螽斯幾種善跳的昆蟲，都追不上蘋果。大自然終于發(fā)現(xiàn)蘋果君不正常，命令它往下掉，理由是“每種生動(dòng)都要在生物鏈里，都要有天敵?！碧O果本想反駁，但是大自然告訴它幾千年后有個(gè)叫牛頓的人會(huì)發(fā)現(xiàn)重力，但你不往下落砸他的可能就是榴蓮了，“萬有引力的定律”就沒有了。蘋果只好學(xué)會(huì)往下掉。
魚本來在地上跑，但生活所迫，爬到了水里。冰雹就簡單多了，只要往下跳，就行了。蒼蠅不知學(xué)什么好，最后它發(fā)現(xiàn)自已愛腐爛的東西，于是就天天去翻糞堆了。
那時(shí)候生活就那么簡單，每樣?xùn)|西只要發(fā)掘什么事最容易做就行了。對水容易的事，對土就未必；對雨最容易的事，對冰就未必；對變色龍最容易的事，對蚊子就未必了。
世界花了很多時(shí)間來安排這一切。之后，一切幾乎就自然的進(jìn)行，冰只要化了就會(huì)變成水，水只要流動(dòng)就能進(jìn)大海。只要每樣?xùn)|西都做自己最容易的事，這世界就相當(dāng)有秩序。
這世界還相當(dāng)有秩序……
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