心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，可以幫助我們更深入地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫心得體會(huì)時(shí)，可以根據(jù)讀者的需求和背景進(jìn)行針對(duì)性的思考和總結(jié)，更貼近讀者的實(shí)際情況。探索他人的心得體會(huì)，可以拓寬我們自己的思考和認(rèn)識(shí)范圍。
鐘南山事跡的心得體會(huì)篇一
在這次疫情之中，有一個(gè)名字，每一次聽到都會(huì)覺得有了他就有了主心骨，他就是中國(guó)工程院院士――鐘南山!
我們之所以會(huì)這樣相信他，是因?yàn)樵谇暗哪菆?chǎng)sars戰(zhàn)役中，他就是中流砥柱!
鐘老這一輩子很有傳奇性，像網(wǎng)上流傳很廣的那些鐘老年輕時(shí)候的事跡，他曾是個(gè)體育健將，曾經(jīng)榮獲過全運(yùn)會(huì)400米欄冠軍，雖然這對(duì)很多人來說已經(jīng)是足以拿來自豪一輩子的成就了，但是對(duì)于鐘老來說，這只是他人生的一個(gè)小小的插曲!
鐘老的絕大部分成就都在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的，鐘老首次證明并完善了隱藏性哮喘這個(gè)概念，這個(gè)觀點(diǎn)后來被聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織編寫到哮喘全球防治戰(zhàn)略采納;另外鐘老還系統(tǒng)的分析了我國(guó)慢性咳嗽病因，他闡述了胃食道反流性咳嗽的食道神經(jīng)炎癥機(jī)制，再就是證明了早中期的慢性阻塞性肺病病人中有60%存在著蛋白營(yíng)養(yǎng)不良問題，然后他又提出并補(bǔ)充了基礎(chǔ)耗能的校正公式等等，我知道大家一定對(duì)這些一頭霧水，不過沒關(guān)系，這些都是很專業(yè)的問題，咱們外行也沒有必要了解，其實(shí)我們從其他角度可以非常直觀的了解鐘老的貢獻(xiàn)，他主持完成了國(guó)家973計(jì)劃，即國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)鉆研發(fā)展計(jì)劃，而且他還是項(xiàng)目的首席科學(xué)家，還有就是863計(jì)劃十一五科技攻關(guān)等等這類水平的10來項(xiàng)重大科研項(xiàng)目!
所謂的973計(jì)劃呢，就是國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)鉆研發(fā)展計(jì)劃，這個(gè)項(xiàng)目的定位就是解決國(guó)家戰(zhàn)略需求中重大科學(xué)問題以及對(duì)人類熟悉世界將會(huì)起到重要作用的科學(xué)前沿問題，你看這個(gè)定位，就知道這個(gè)項(xiàng)目的分量了!
另外呢，還有863計(jì)劃;863計(jì)劃呢，其實(shí)就是80年代的時(shí)候，美國(guó)正在跟蘇聯(lián)打冷戰(zhàn)，然后提出了一個(gè)星球大戰(zhàn)計(jì)劃，可能很多朋友也聽說過，咱們國(guó)內(nèi)的幾位老科學(xué)家也向國(guó)家提出建議，要追趕世界高新技術(shù)，然后那時(shí)是小平同志親自批示，然后就批準(zhǔn)了高技術(shù)鉆研發(fā)展計(jì)劃綱要也就是863計(jì)劃，不過無論是973計(jì)劃還是863計(jì)劃，在的時(shí)候，呈現(xiàn)了一個(gè)新的計(jì)劃取代這些，那就是國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃，新的時(shí)期就要有新的要求啊。
所以鐘老承擔(dān)的課題項(xiàng)目都是這個(gè)級(jí)別的，另外鐘老還主持了十一五科技攻關(guān)，這個(gè)是屬于國(guó)家的5年規(guī)劃項(xiàng)目，說起這個(gè)5年規(guī)劃的歷史還挺悠久的，從1953年開始第1個(gè)5年規(guī)劃到此刻，16年到屬于第十三五規(guī)劃，立即咱們要開始十四五了，咱們這個(gè)5年規(guī)劃當(dāng)年也是學(xué)那個(gè)蘇聯(lián)老大哥的，當(dāng)年學(xué)習(xí)這個(gè)5年規(guī)劃的國(guó)家還挺多，但是此刻呢，據(jù)我所知好似也惟獨(dú)咱們，我覺得這也是咱們國(guó)家的一大優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榭梢灾贫ㄩL(zhǎng)期國(guó)家戰(zhàn)略。
那什么樣的家庭能培養(yǎng)出鐘南山這樣的人呢?答案就是父親也是英雄，終老的父親是誰呢?他的父親叫做鐘世藩，是中國(guó)最早的那一批兒科醫(yī)學(xué)專家，在1930年的時(shí)候畢業(yè)于北京的協(xié)和醫(yī)學(xué)院，后來又在美國(guó)的紐約州立大學(xué)取得了博士學(xué)位，1949年的時(shí)候受聘于世界衛(wèi)生組織的醫(yī)學(xué)顧問，你看在那時(shí)那個(gè)時(shí)代他就是中國(guó)最頂尖的醫(yī)學(xué)家了!
但是鐘南山的父親也就是這位鐘世藩不僅僅是一位醫(yī)學(xué)泰斗，1949年建國(guó)前期的鐘世藩是那時(shí)廣州中央醫(yī)院的院長(zhǎng)，國(guó)民黨敗退___的時(shí)候，要求鐘世藩把廣州中央醫(yī)院的錢全都帶走，全家一起去___，鐘世藩那時(shí)斷然的拒絕，所以你看，鐘南山鐘老今天的所作所為也就有了合理的解釋，家門的家風(fēng)就在這兒呢，咱們中國(guó)不是有一句話嘛，老子英雄兒好漢!
在鐘南山身后，咱們中國(guó)的年輕一代的科研人員，他們?cè)趺礃恿?
我覺得這個(gè)要分兩方面來說，一方面是能力，另一方面呢是品行;
先說能力吧，教育部在年前發(fā)出的數(shù)據(jù)顯示今年應(yīng)屆畢業(yè)生的總數(shù)是874萬，而且鉆研生的比例也在提高，很多一線人員都是有留學(xué)背景的，具備了更多的國(guó)際視野，再加上了國(guó)家的科研支出比例在不斷增大，也有很多針對(duì)年輕人的基金項(xiàng)目，對(duì)于年輕人的成長(zhǎng)整體是有一個(gè)整體激勵(lì)政策的，所以說呢，從能力上講，年輕一代的整體科研水平肯定是要比之前高的，而且在可預(yù)見的未來呢，我們下一代的科研人員水平肯定還會(huì)更好!
那品行方面咱們就拿這次的疫情來說，你隨便打開手機(jī)，醫(yī)護(hù)人員讓人感動(dòng)的瞬間簡(jiǎn)直多到數(shù)不過來，就像我之前說的，那種根植在中華民族骨子里的“義”字，總會(huì)在最危難的時(shí)刻彰顯出來，還記得那句詩嗎?茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之!
所以，在我看來，鐘南山鐘老絕對(duì)當(dāng)?shù)闷稹皣?guó)士無雙”這4個(gè)字，而且鐘老同時(shí)也是一種象征，在他背后，還有一大群拋家舍業(yè)默默付出的人，在這次疫情戰(zhàn)役當(dāng)中，他們頂在了最前線!
向英雄們致敬!
鐘南山事跡的心得體會(huì)篇二
透過這次教師禮儀的集中學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多。以前對(duì)教師禮儀的認(rèn)識(shí)比較膚淺，認(rèn)為教師禮儀就是教師平時(shí)的言行舉止、穿著打扮都要得體，能夠做到為人師表，敬人律己就行了，但透過對(duì)教師禮儀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使我懂得了它不僅僅僅是這些外在的東西，它還內(nèi)含師資、師表、師德、師心四大特點(diǎn)以及教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)：政治素養(yǎng)、法律素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、專業(yè)與文化素養(yǎng)和為人處世的素養(yǎng)，以下是我透過學(xué)習(xí)對(duì)它的理解和心得體會(huì)：
師表即要我們要為人之楷模，教師的言談舉止、舉手投足不僅僅影響教師的形象，而且影響課堂教學(xué)效果，對(duì)學(xué)生的審美情趣和禮貌道德修養(yǎng)等都有著直接地感染作用，這就要求教師不僅僅要教好書、上好課，還要在著裝言行舉止禮節(jié)禮貌等方面加強(qiáng)修養(yǎng)，注意約束自我，做到“美其言，慎其行”，起好示范作用。
師德即教師的職業(yè)道德，我們?cè)诮逃墓ぷ鲘徫簧?，在黨和人民信任的那個(gè)講臺(tái)上，傳道授業(yè)解惑者，我們不能夠誤導(dǎo)子弟，不能傳授偽科學(xué)，不能非議黨和政府，不能蔑視我國(guó)憲法和法律，不能違背教育法、教師法，不能做出有損愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)的事情。
師心就是要有愛心，無論是對(duì)幼兒園、小學(xué)生還是初中生，我們都要像對(duì)待自我的孩子一樣對(duì)待他們，要懂得尊重他們，與他們互動(dòng)時(shí)要使用禮貌語言。俗話說“良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒”，對(duì)待孩子要多用鼓勵(lì)性的語言，如果因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好而惡語中傷學(xué)生，不僅僅嚴(yán)重打擊了他們的自尊心，老師在學(xué)生心目中的形象也大打折扣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也不必須能得到提高，一名有愛心的好老師往往能得到學(xué)生的愛戴和尊重，因?yàn)樗麄兌闷降鹊膶?duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出的親和力也拉近了你和他們之間的關(guān)系，比如我們?cè)诮o落后生解答問題的時(shí)候選在自習(xí)課上，然后輕輕的坐在學(xué)生旁邊，一邊交流一邊給與解答，這樣他們就會(huì)沒有緊張感，比較容易理解。
素養(yǎng)方面我覺得比較好理解：政治素養(yǎng)就是要我們思圓行方，立端立正，愛祖國(guó)，愛自我的民族和人民，愛黨，愛社會(huì)主義，只有自我做到這些，才能進(jìn)而去教育學(xué)生，使學(xué)生構(gòu)成一個(gè)正確的世界觀和人生觀;法律素養(yǎng)就是讓我們要有法制觀念，當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民的義務(wù)，作為教師不僅僅自我要懂法守法還要學(xué)法，只有這樣才能在學(xué)生面前起到表率作用，教育自我的學(xué)生不犯法;道德素養(yǎng)就是要我們遵守社會(huì)公德，遵守職業(yè)道德，遵守家庭道德，一個(gè)人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個(gè)壞的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來，可見道德素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一生的影響是如此之大;專業(yè)與文化科學(xué)素養(yǎng)，就是作為一名教師不僅僅具有淵博的專業(yè)知識(shí)，富有人文精神，同時(shí)還應(yīng)具有科學(xué)、鉆研和實(shí)事求是的精神，善于培養(yǎng)學(xué)生的興趣，懂得量力而行;為人處世的素養(yǎng)：就是教我們做人要以誠為本，以和為貴，以信為先。
總之，禮儀是一個(gè)人的思想水平、文化修養(yǎng)、交際潛力的外在表現(xiàn)，而對(duì)與一個(gè)社會(huì)來說，禮儀就是一個(gè)國(guó)家社會(huì)禮貌程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映，所以教師禮儀在我們的教育事業(yè)上越顯得更加重要，因此我們要在今后的工作和生活中多學(xué)習(xí)禮儀，多以禮儀來規(guī)范自我，努力使自我成為一名學(xué)生愛戴，家長(zhǎng)喜歡，學(xué)校放心的好教師。
鐘南山事跡的心得體會(huì)篇三
最美逆行，不怕犧牲
他建議公眾 “沒什么特殊情況，不要去武漢”，自己卻做了“逆行者”，義無反顧趕往武漢防疫第一線，滿滿的行程安排，風(fēng)塵仆仆。
他兩鬢斑白，滿臉皺紋，雖已高壽，但依然不忘被病痛折磨的人們。他像是一柱火炬，哪怕在生命的盡頭，也不忘散發(fā)余熱。他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情災(zāi)區(qū)，帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員，與病毒做抗?fàn)?，與死神爭(zhēng)分奪秒，毫不客氣地在他的鐮刀下?lián)屪咭粋€(gè)個(gè)生命，甚至冒著生命危險(xiǎn)親自拯救重危病人。他的話猶如定海神針，讓中國(guó)成千上萬的人民看到了戰(zhàn)勝病毒的希望。
堅(jiān)持真理，敢說真話
2003年，鐘南山堅(jiān)持己見，發(fā)表不同于其他專家的觀點(diǎn)，最后被采納。
會(huì)后，有朋友悄悄問他：“你就不怕判斷失誤嗎?有一點(diǎn)點(diǎn)不妥，都會(huì)影響院士的聲譽(yù)。”鐘南山平靜地說：“科學(xué)只能實(shí)事求是，不能明哲保身，否則受害的將是患者?！?/p>
樂觀積極，心態(tài)良好
鐘南山院士說：做人要有四“樂”。第一“樂”：知足常樂;第二“樂”：自得其樂;第三“樂”：助人為樂;第四“樂”：苦中求樂。
鐘院士說：“1971年我下鄉(xiāng)搞科研時(shí)，在竹料鎮(zhèn)，過年也不能回家。我就買了點(diǎn)花生、糖，大家在油燈下坐著。我當(dāng)時(shí)就跟大家講，我們現(xiàn)在是這樣，以后會(huì)好的，要懂得憧憬美好的未來?！?/p>
強(qiáng)身健體，健康第一
其實(shí)很早就曝出鐘院士身體素質(zhì)非常好，2015年時(shí)有記者采訪時(shí)，鐘院士和記者一起爬步梯上十多層樓，結(jié)果到第七層樓時(shí)記者就跟不上了，之后記者采訪得知，鐘院士一直都有鍛煉的習(xí)慣。
83歲鐘南山院士“肌肉照”刷爆朋友圈，28歲小伙自愧不如!
說出來可能許多人不會(huì)相信，就在最近，鐘院士的健身照在網(wǎng)絡(luò)刷屏，引起不少網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)。
這是鐘院士的手臂肌肉，你敢相信這是一位83歲的老爺爺?完全吊打28歲小伙!
鐘南山事跡的心得體會(huì)篇四
一場(chǎng)突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)，在中華大地驟然打響。這是一場(chǎng)沒有硝煙的持久戰(zhàn)，關(guān)系到每個(gè)人的生命健康。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，作出一系列重要指示，多次主持召開會(huì)議，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行鉆研部署，提出明確要求。一場(chǎng)突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)，在中華大地驟然打響。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在為核心的黨中央堅(jiān)毅領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部堅(jiān)定信心沖鋒在前，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，奮力投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
“我宣誓，牢記使命，沖鋒在前，堅(jiān)定貫徹醫(yī)院部署，全力以赴支援紅十字會(huì)發(fā)熱定點(diǎn)醫(yī)院工作，圓滿完成院黨委交給的任務(wù)……”這是每一位前線的醫(yī)療工作者們發(fā)出的的奮斗口號(hào)。
出征號(hào)角吹響，沖鋒戰(zhàn)鼓擂起。國(guó)有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝。醫(yī)務(wù)人員逆向而行。1月26日，陸軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)開始進(jìn)駐武漢市金銀潭醫(yī)院。1月27日，海軍軍醫(yī)大學(xué)醫(yī)療隊(duì)進(jìn)駐武漢。他們的進(jìn)駐，是我們更加對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的勝利充滿了信心。
我輩固非猛士，亦不是懦夫，絕不會(huì)退縮。廣大黨員干部立足本職，帶頭奉獻(xiàn)，積極投身防控疫情第一線。無論是出租車司機(jī)，還是奮斗在一線的醫(yī)療人員，亦或是黨員干部，都展現(xiàn)了我們中華民族的堅(jiān)毅脊梁。在這次防疫過程中，鐘南山院士也令我感動(dòng)不已。18日傍晚，84歲的鐘南山從廣州出發(fā)趕往武漢當(dāng)天航班已買不到機(jī)票，他擠上了傍晚17點(diǎn)開往武漢的高鐵列車。由于春運(yùn)高鐵票擔(dān)心，他被安頓在了餐車一角，剛一落座便拿出文件鉆研。到武漢開完會(huì)后，他又立即趕往武漢金銀潭醫(yī)院了解病人的收治情況.....
在采訪中，鐘南山幾度哽咽，眼含淚光。但他依舊堅(jiān)定地說：有全國(guó)，有大家的支持，武漢肯定能過關(guān)。“網(wǎng)友的樸素表達(dá)，更是道出了對(duì)鐘老的敬意:”火神山，雷神山，鐘南山，三山齊聚克難關(guān)。
鐘南山院士還呼吁：“春節(jié)前我說過，請(qǐng)大家目前不要到處跑。網(wǎng)友這樣回復(fù):鐘南山不說動(dòng)，我絕不動(dòng)。
萬眾一心眾志成城，
打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)!
加油武漢，加油中國(guó)!
鐘南山事跡的心得體會(huì)篇五
鐘南山，中國(guó)工程院院士，廣州醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院廣州呼吸疾病研究所所長(zhǎng)。他既是一名可親、可敬、可愛、可信的醫(yī)學(xué)專家，又是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在旁人看來，抗擊非典是鐘南山一生中遇到的最大挑戰(zhàn)。但鐘南山不這么認(rèn)為，他坦言遇到的最大挑戰(zhàn)是早年留學(xué)英倫時(shí)的求學(xué)生涯。
1979年鐘南山考取公派留學(xué)資格，前往英國(guó)倫敦愛丁堡大學(xué)進(jìn)修。但英國(guó)法律不承認(rèn)中國(guó)醫(yī)生的資格，導(dǎo)師不信任鐘南山，把2年的留學(xué)時(shí)間限制為8個(gè)月，鐘南山暗下決心為祖國(guó)爭(zhēng)口氣。他拼命工作，取得了6項(xiàng)重要成果，完成了7篇學(xué)術(shù)論文，其中有4篇分別在英國(guó)醫(yī)學(xué)研究學(xué)會(huì)、麻醉學(xué)會(huì)和糖尿病學(xué)會(huì)上發(fā)表。他的勤奮和才干，徹底改變了外國(guó)同行對(duì)中國(guó)醫(yī)生的看法，贏得了他們的尊重和信任。英國(guó)倫敦大學(xué)圣·巴弗勒姆學(xué)院和墨西哥國(guó)際變態(tài)反應(yīng)學(xué)會(huì)分別授予他“榮譽(yù)學(xué)者”和“榮譽(yù)會(huì)員”稱號(hào)。當(dāng)他完成2年的學(xué)習(xí)后，愛丁堡大學(xué)和導(dǎo)師弗蘭里教授一再盛情挽留。但鐘南山回國(guó)報(bào)效的決心已定，他說：“是祖國(guó)送我來的，祖國(guó)正需要我，我的事業(yè)在中國(guó)！”
鐘南山事跡的心得體會(huì)篇六
鐘南山教授是中國(guó)的著名呼吸疾病專家，于2020年新冠疫情期間走進(jìn)人們的視野，以其出色的專業(yè)水平和堅(jiān)定的醫(yī)者仁心，被譽(yù)為“疫情戰(zhàn)線上的最高指揮官”。他歷經(jīng)風(fēng)雨，創(chuàng)造出了許多醫(yī)學(xué)和科學(xué)的奇跡，成為全國(guó)人民的楷模。
第二段：描述鐘南山的成就
鐘南山教授的人生旅程是一個(gè)充滿奮斗和睿智的故事。他在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有著扎實(shí)的功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)抗SARS、MERS等重大疫情時(shí)，發(fā)揮了重要作用。在2020年新冠疫情爆發(fā)期間，鐘南山教授奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線，他提出“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”的策略，并親身指揮抗疫工作，他的專業(yè)精神和人道主義精神感動(dòng)了全國(guó)人民。
第三段：分析鐘南山教授成功的原因
鐘南山教授之所以能夠取得如此卓越的成就，除了專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是積極樂觀的心態(tài)和堅(jiān)定不移的信念。他面對(duì)疫情，始終保持冷靜，全身心地投入到抗擊疫情的工作中，抗擊疫情的勇氣和無私的奉獻(xiàn)精神給我們帶來了極大的鼓舞和啟示。
第四段：分享自己在鐘南山事跡中的收獲
我在了解鐘南山教授的事跡時(shí)，深受他鞠躬盡瘁、全心全意為民的精神所感動(dòng)。他用自己的力量為人民做出了無數(shù)貢獻(xiàn)，無論面對(duì)多大的困難，都要充分發(fā)揮自己的個(gè)人魅力和優(yōu)勢(shì)，全身心地投入到工作中去，這令我深受啟發(fā)。作為一個(gè)普通的大學(xué)生，我們雖然力量微薄，但我們也可以在自己的崗位上盡自己最大的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這是我從鐘南山教授身上學(xué)到的精神。
第五段：總結(jié)，弘揚(yáng)鐘南山教授的精神
鐘南山教授的精神是我們?nèi)w人民應(yīng)該弘揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。他的事跡告訴我們，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，我們要堅(jiān)持不懈地努力，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，全身心地為人民服務(wù)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鐘南山教授勇毅擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神，努力成為新時(shí)代下的模范青年，為祖國(guó)和人民而奮斗。
鐘南山事跡的心得體會(huì)篇七
２０２０年１月，湖北武漢遭遇了“新型冠狀病毒”的狠毒襲擊。在眾多正在為擊滅病毒而奮勇救人的白衣天使中，我特別留意到了一位八十四歲高齡的、頭發(fā)花白的老者，他就是我最敬佩的人——鐘南山院士。
“新型冠狀病毒”有著極強(qiáng)的傳染性，染上這種病毒輕則疾病纏身，重則有生命危險(xiǎn)。您臨危受命，被國(guó)家任命為這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”的統(tǒng)帥。在前往武漢時(shí)，您接受記者采訪時(shí)懇切地告誡全國(guó)百姓：“沒什么事，別去武漢?！闭f完就義無反顧地登上高鐵。您在高鐵上靠椅稍作休息的照片讓全國(guó)人民動(dòng)容、淚目。到了武漢后，您多次通過媒體呼吁大家要注意安全，要隔離，自己卻不顧個(gè)人的安危投入到這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。
如今，被確診的感染人數(shù)和一天比一天增多，這對(duì)參與這場(chǎng)戰(zhàn)斗的白衣天使們是一個(gè)極大的考驗(yàn)和威脅。但您沒有退縮，而是拿出了自己的本領(lǐng)和膽魄擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國(guó)的重任。您用行動(dòng)表現(xiàn)出“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的英雄氣概。您身上的白袍就是您的戰(zhàn)衣，您的智慧就是您的寶劍。您夜以繼日地工作，帶領(lǐng)白衣天使們攻堅(jiān)克難，為人類的健康而鞠躬盡瘁。在近日的采訪，您眼中泛著英雄的淚光說：“武漢是一座英雄的城市，是能夠過關(guān)的?！蹦鷳覊貪?jì)世的情懷又一次讓國(guó)人淚奔。
鐘南山院士，我敬佩您！您不辱使命，帶領(lǐng)著浩浩蕩蕩的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍，一起向禍害人類的“新型冠狀病毒”亮出早已磨得鋒利的寶劍，為武漢、為祖國(guó)、為人類無怨無悔地?fù)]灑著自己的滿腔熱血。
鐘南山院士，我敬佩您！不僅是您，還有像您一樣參與“戰(zhàn)疫”而逆行奔向最危險(xiǎn)戰(zhàn)場(chǎng)的千千萬萬個(gè)白衣天使。您們都是最美的中國(guó)人，感恩有您們！
鐘南山事跡的心得體會(huì)篇八
“非典”之后，鐘南山連續(xù)擔(dān)任政協(xié)委員和全國(guó)人大代表，他敢說真話的風(fēng)格一直沒有變。
，他說“霧霾與肺癌有極大的關(guān)系”。，他又痛批一些公立醫(yī)院的醫(yī)生不講醫(yī)德、違規(guī)使用心臟支架創(chuàng)收的行為，他舉例說：“廣東某醫(yī)院的一個(gè)心臟導(dǎo)管大夫?yàn)椴∪俗龉跔顒?dòng)脈照影，本來問題不大，但是最后給放了5個(gè)支架。”“我自己有一種感覺，好像專門喜歡跟誰較勁，老覺得不管走到哪兒，自己都不太受歡迎?！辩娔仙秸f他一直記得中學(xué)時(shí)代一位老師曾對(duì)他說過：“人不應(yīng)單純生活在現(xiàn)實(shí)中，還應(yīng)生活在理想中。人如果沒有理想，會(huì)將身邊的事看得很大，耿耿于懷；但如果有理想，身邊即使有不愉快的事，與自己的抱負(fù)比也會(huì)變得很小?！?/p>
“非典”之后，鐘南山說自己講話其實(shí)更謹(jǐn)慎了?！澳切┪艺J(rèn)為很有把握的話，講出來，通過媒體能夠讓有關(guān)人員特別是病者知道的話，是有很大好處的。我還是推崇這個(gè)，因?yàn)槿俗羁少F的是講心里話，心里話不一定都是對(duì)的，你拿出來批判也沒關(guān)系，但是能夠啟發(fā)大家思考就達(dá)到目的了，就很好。”
鐘南山事跡的心得體會(huì)篇九
鐘南山教授是我國(guó)抗擊疫情的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，他在這場(chǎng)戰(zhàn)役中起到了非常重要的作用。作為一位醫(yī)學(xué)專家，他以其豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在抗疫中為人民群眾作出了突出的貢獻(xiàn)。下文將從以下五個(gè)方面對(duì)鐘南山心得體會(huì)進(jìn)行探討。
一、奮戰(zhàn)在抗疫前線的心境
作為醫(yī)學(xué)專家，鐘南山教授自然是懂得抗疫工作的重要性。在他看來，這是一場(chǎng)關(guān)乎人民群眾生死存亡的戰(zhàn)役。他曾經(jīng)說過：“這是我職業(yè)生涯中最艱難的時(shí)期?！彼宄刂?，疫情對(duì)于很多人來說是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他深深地感受到了這場(chǎng)戰(zhàn)役的緊迫性和艱難性，所以他義無反顧地奔赴抗疫前線，全力以赴地為人民群眾服務(wù)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，鐘南山教授的奮斗姿態(tài)和專業(yè)精神，深深地鼓舞了人民群眾和全國(guó)醫(yī)護(hù)人員，成為了全國(guó)抗疫的榜樣。
二、巧妙運(yùn)用專業(yè)知識(shí)幫助百姓戰(zhàn)勝疫情
鐘南山教授在抗疫中發(fā)揮了重要作用，在這里面最為引人注目的是他的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用和疫情發(fā)現(xiàn)能力。鐘南山教授提出了乙種非典型肺炎疫情與SARS十分相似的觀點(diǎn)，為全國(guó)政府和醫(yī)療機(jī)構(gòu)制定防疫策略起到了極為重要的作用。他通過自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，提出許多治療疫情的有效方法，他的建議不但在本土受到了推行，更在國(guó)際上得到了認(rèn)可。他利用自己的專業(yè)知識(shí)，幫助政府和人民群眾制定有效的防治策略，維護(hù)了全國(guó)同胞的身心健康，極大地增強(qiáng)了人民群眾對(duì)于全國(guó)疫情防控的信心。
三、協(xié)調(diào)配合與其他專家共同戰(zhàn)斗
同時(shí)，鐘南山教授也非常重視團(tuán)隊(duì)合作精神，他不斷協(xié)調(diào)和配合其他專業(yè)人員共同應(yīng)對(duì)疫情。鐘教授不是一個(gè)孤獨(dú)的戰(zhàn)士，他懂得借助團(tuán)隊(duì)力量、協(xié)同作戰(zhàn)。在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，他不僅與國(guó)內(nèi)很多專家進(jìn)行了深入的研討，還與國(guó)際知名學(xué)者進(jìn)行緊密合作，共同探討診斷、治療和傳染病防控方面的問題。鐘南山教授的這種協(xié)調(diào)與配合精神，不僅促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)，更使得整個(gè)抗疫工作更為高效和有序，為全國(guó)抗疫爭(zhēng)取了更多時(shí)間和機(jī)會(huì)。
四、善于準(zhǔn)確把握疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)
鐘南山教授在疫情爆發(fā)前期，第一時(shí)間抱怨了有關(guān)部門的不作為。但是，在國(guó)家發(fā)揮大力，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)之后，得到了降低疫情的趨勢(shì)，鐘南山教授及時(shí)表達(dá)自己的經(jīng)驗(yàn)和建議，全力支持政府和有關(guān)部門的應(yīng)對(duì)工作，并調(diào)整治療方案，提出各種有針對(duì)性的抗疫建議。與此同時(shí)，鐘南山教授還積極向社會(huì)公開傳授預(yù)防方案和防護(hù)知識(shí)，鼓勵(lì)全國(guó)民眾積極采取自我保護(hù)措施，準(zhǔn)確把握疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，保護(hù)好自己。
五、充分發(fā)揚(yáng)抗疫精神，做好全世界的榜樣
鐘南山教授在抗疫期間發(fā)揮了重要作用。他的抗疫精神，不僅是體現(xiàn)在專業(yè)知識(shí)的豐富和治療水平的杰出上，更體現(xiàn)在對(duì)待疫情的態(tài)度上，他鼓勵(lì)民眾自我防護(hù)，積極應(yīng)對(duì)疫情，成為了全國(guó)抗疫的榜樣。放眼全球，鐘南山教授在抗擊疫情的時(shí)候也引起了國(guó)際社會(huì)的矚目。他在抗疫過程中的表現(xiàn)，既增進(jìn)了中國(guó)與其他國(guó)家的交流和合作，也提升了世界人民對(duì)于中國(guó)和鐘南山教授的認(rèn)知和贊譽(yù)。
總的來說，鐘南山教授在抗疫工作中的表現(xiàn)，充分反映了他的崇高品質(zhì)和戰(zhàn)斗精神。他堅(jiān)持專業(yè)精神，參與抗疫工作，奉獻(xiàn)了自己的智慧和力量，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展和人民的幸福生活建立了重要基石,讓人類社會(huì)更好的應(yīng)對(duì)未來的疫情挑戰(zhàn)。
鐘南山事跡的心得體會(huì)篇十
鐘南山院士，抗擊非典的大功臣，在他84歲的高齡，仍然在病毒爆發(fā)的第一時(shí)間踏上了前往武漢的列車。哪里有病毒疫情，哪里就有他偉岸的身影。在他這個(gè)年紀(jì)，覺大部分人可能已經(jīng)在家里幫孩子帶孫子輩，頤養(yǎng)天年。但是他希望在自己的有生之年用自己平生所學(xué)盡可能救治更多的病人，大家看到了鐘南山就像看到了太陽、看到了希望。在列車上鐘南山院士休息的場(chǎng)景被人拍了下來，無不讓人感動(dòng)，畢竟歲月不饒人，原來人也是會(huì)老的，也是需要休息的，希望鐘南山院士可以多保重自己的身體，您永遠(yuǎn)是我們尊敬的院士。
在抗疫一線，有這樣一群人。他們站在污染區(qū)和清潔區(qū)的邊界，把醫(yī)務(wù)人員武裝得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)送進(jìn)病房，而且還要負(fù)責(zé)把他們從污染區(qū)安全地接回來。他們就是院感醫(yī)生，被醫(yī)務(wù)人員親切地稱作“安全守護(hù)神”。
婁昊來自鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染科。2月4日隨隊(duì)到武漢后，就一直在承擔(dān)河南國(guó)家緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)一線醫(yī)生的感染防控工作。
穿防護(hù)服難，脫防護(hù)服更難。因?yàn)閺奈廴緟^(qū)出來，所有的防護(hù)都已經(jīng)被污染，醫(yī)護(hù)人員需要在不接觸污染面的情況下脫掉防護(hù)設(shè)備。這也是他最緊張的時(shí)刻。
醫(yī)護(hù)人員一天四個(gè)交接班——凌晨2點(diǎn)，早上8點(diǎn)，下午2點(diǎn)，晚上8點(diǎn)。每次交接班，婁昊都要跟著上班的人去方艙指導(dǎo)穿防護(hù)服，然后指導(dǎo)下班的人脫防護(hù)服，只有在交接班的間隙才能回到酒店休息一會(huì)。
從第一天起，婁昊每天四次往返方艙，從未缺席。已是深夜，婁昊又要和幾名醫(yī)護(hù)人員前往方艙醫(yī)院交接班。出發(fā)前他通過我們的鏡頭，代表院感人向一線戰(zhàn)友們表達(dá)了自己的心聲。
鐘南山事跡的心得體會(huì)篇十一
鐘南山是中國(guó)第一位掌握呼吸疾病領(lǐng)域的權(quán)威專家，也是全球抗擊疫情的重要參謀。他在這次疫情中扮演了至關(guān)重要的角色，不僅積極參與疫情防控工作，還通過多次公開演講、采訪等多種方式向公眾傳遞科學(xué)知識(shí)和正確防疫措施。在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗中，鐘南山教授也得出了很多心得和體會(huì)，以下是關(guān)于他的心得體會(huì)的一些探討。
一、科學(xué)精神的重要性
鐘南山教授一直是中國(guó)科學(xué)事業(yè)的堅(jiān)定擁護(hù)者，他長(zhǎng)期從事呼吸道疾病的研究工作，也是多篇科學(xué)論文的主要作者。特別是在這次疫情中，鐘南山教授倡導(dǎo)科學(xué)防疫，堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)為依據(jù)，倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐與科學(xué)研究相結(jié)合的理念，這為我們提供了“打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)的關(guān)鍵性思路”。
二、醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)
作為一名杏林大廈中的一員，鐘南山教授還同樣需要承擔(dān)起醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)。在這次疫情中，鐘教授不僅親自參與防疫工作，更是多次前往一線支持工作。與此同時(shí)，鐘南山教授還呼吁全社會(huì)關(guān)注醫(yī)護(hù)人員的安全，提出科學(xué)防護(hù)的建議，讓確診和疑似病人能夠獲得及時(shí)而高效的救治。
三、強(qiáng)調(diào)預(yù)防與管理
鐘南山教授認(rèn)為，預(yù)防是治療的關(guān)鍵。這次疫情中，他多次向公眾發(fā)出預(yù)防和管控的提示和建議，敦促大家盡量避免聚集和交叉感染，并推崇“分級(jí)分區(qū)、精準(zhǔn)防控”的管理方法。這樣的疫情防范策略，乍一看可能會(huì)帶來一些不便。但實(shí)際上，正是這樣精準(zhǔn)的人群管理，才讓病情得以有效防控。
四、堅(jiān)持信仰
鐘南山教授對(duì)堅(jiān)守信仰的重視是眾所周知的。他曾明確表示，在這種危機(jī)時(shí)刻，信仰是屹立不倒的燈塔。即使感染了新冠病毒、仍然要繼續(xù)跟著心底的信仰和良知走。在大家一味譴責(zé)和焦慮的時(shí)候，只有堅(jiān)守信仰才能抵抗不確定性和恐慌情緒。
五、注重家庭教育
家庭教育是培養(yǎng)良好公民道德的重要環(huán)節(jié)。鐘南山教授始終注重家庭教育，他多次向公眾和媒體談及家庭教育的重要性。此外，對(duì)于家庭教育中應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確理解疫情、以及如何保障孩子們的身體健康，也給予了很多建設(shè)性的意見和建議。
結(jié)語
鐘南山教授在這次疫情中，身兼多職，履行自己的職責(zé)。面對(duì)這一疫情，他沒有心灰意冷，而是借此機(jī)會(huì)更加明確了很多方面的看法和信念。這次疫情之所以成功地得到了抗擊，除了廣大醫(yī)護(hù)工作者們的努力，還有很多像鐘南山教授這樣的良師益友與理論工作者，他們志愿或是契約、樂意或是義務(wù)但都是捍衛(wèi)我們共同利益的。相信我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)役中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將有助于我們更好地解決未來面臨的危機(jī)。
鐘南山事跡的心得體會(huì)篇十二
鐘南山是我國(guó)著名的呼吸科專家，全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情的重要成員之一。在這場(chǎng)全球大疫中，鐘南山帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷探索、攻克各種問題。他的學(xué)術(shù)成就也為人稱道，曾獲得過國(guó)家最高科技獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。而在這個(gè)過程中，他的心得體會(huì)也為我們提供了重要的參考和借鑒。
第二段：對(duì)待疫情應(yīng)采取專業(yè)、科學(xué)的態(tài)度
鐘南山在這次疫情中主張采取一種專業(yè)、科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)持把疫情問題上升到國(guó)家層面，盡快建立起一支由權(quán)威科學(xué)家組成的專家組進(jìn)行科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情。這也反映了他對(duì)待工作的責(zé)任心和專業(yè)精神。
第三段：注重自身防護(hù)和團(tuán)隊(duì)合作
在疫情前線，鐘南山不僅注重自身防護(hù)，還督促醫(yī)療工作者注意安全防護(hù)，有效減少病例的傳播。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，他強(qiáng)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)與配合，提高救治效能。這表現(xiàn)了他的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
第四段：關(guān)注公眾心理健康
鐘南山認(rèn)為，疫情的處理不僅涉及到疾病治療和防控措施，也需要關(guān)注公眾心理健康問題。他在多個(gè)場(chǎng)合中都提醒大家，要堅(jiān)持科學(xué)理性，不信謠、不傳謠，一方面打壓謠言的傳播，另一方面也要及時(shí)傳遞正能量。這體現(xiàn)了他對(duì)社會(huì)責(zé)任和關(guān)愛公眾的態(tài)度。
第五段：呼吁抓緊科學(xué)研究、加強(qiáng)國(guó)際合作
鐘南山認(rèn)為，疫情應(yīng)該從全球?qū)用嫒ニ伎?，?yīng)加強(qiáng)各國(guó)之間的互動(dòng)、交流與合作。他希望大家一起行動(dòng)起來，抓緊科學(xué)研究和應(yīng)對(duì)，致力于提高全球公共衛(wèi)生水平。這既體現(xiàn)了他對(duì)科學(xué)精神、國(guó)際主義的信仰，同時(shí)也提醒我們疫情是全球性問題，需要全球共同努力。
結(jié)語：
鐘南山的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，不僅為抗疫工作提供了幫助和支撐，也在一定程度上為我們提供了學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。在未來我們也應(yīng)該在自身專業(yè)能力的發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力的提升、心理素質(zhì)的培養(yǎng)等方面不斷突破，成為更好的自己。
鐘南山事跡的心得體會(huì)篇十三
2020年１月，湖北武漢遭遇了“新型冠狀病毒”的狠毒襲擊。在眾多正在為擊滅病 毒而奮勇救人的白衣天使中，我特別留意到了一位八十四歲高齡的、頭發(fā)花白的老者，他就是我最敬佩的人——鐘南山院士。
“新型冠狀病毒”有著極強(qiáng)的傳染性，染上這種病毒輕則疾病纏身，重則有生命?！‰U(xiǎn)。您臨危受命，被國(guó)家任命為這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”的統(tǒng)帥。在前往武漢時(shí)，您接受記者 ?采訪時(shí)懇切地告誡全國(guó)百姓：“沒什么事，別去武漢?！闭f完就義無反顧地登上高 鐵。您在高鐵上靠椅稍作休息的照片讓全國(guó)人民動(dòng)容、淚目。到了武漢后，您多次通過媒體呼吁大家要注意安全，要隔離，自己卻不顧個(gè)人的安危投入到這場(chǎng)沒有硝 煙的戰(zhàn)斗中去。如今，被確診的感染人數(shù)和一天比一天增多，這對(duì)參與這場(chǎng)戰(zhàn)斗的白衣天使們是一 個(gè)極大的考驗(yàn)和威脅。但您沒有退縮，而是拿出了自己的本領(lǐng)和膽魄擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國(guó)的重任。您用行動(dòng)表現(xiàn)出“捐軀赴國(guó)難， 視死忽如歸”的英雄氣概。您身上的白袍就是您的戰(zhàn)衣，您的智慧就是您的寶劍。您夜以繼日地工作，帶領(lǐng)白衣天使們攻堅(jiān)克難，為人類的健康而鞠躬盡瘁。
在近日 的采訪，您眼中泛著英雄的淚光說：“武漢是一座英雄的城市，是能夠過關(guān)的?！蹦鷳覊貪?jì)世的情懷又一次讓國(guó)人淚奔。鐘南山院士，我敬佩您！您不辱使命，帶領(lǐng)著浩浩蕩蕩的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍，一起向禍害人類的“新型冠狀病毒”亮出早已磨得鋒利的寶劍，為武漢、為祖國(guó)、為人類無怨無悔地?fù)]灑著自己的滿腔熱血。
鐘南山院士，我敬佩您！不僅是您，還有像您一樣參與“戰(zhàn)疫”而逆行奔向最危險(xiǎn)戰(zhàn) 場(chǎng)的千千萬萬個(gè)白衣天使。您們都是最美的中國(guó)人，感恩有您們！
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