通過總結(jié),我們可以將經(jīng)驗教訓轉(zhuǎn)化為寶貴的教訓,避免再犯同樣的錯誤。要盡量精煉地表達自己的意思,避免冗長和啰嗦?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看一些總結(jié)的范文,探索其中的奧秘。
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇一
以提高大學生各方面的能力,促進農(nóng)村三個文明建設、建設社會主義新農(nóng)村為目的,我們學校開展了“大學生三下鄉(xiāng)”活動。我所在的團隊圍繞著“唱響基層發(fā)展風,傳播幸福廣東情”這個主題抵達xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)官地村開展了實地下鄉(xiāng)活動。
該村莊傳統(tǒng)武術(shù)之風盛行,習武之人隨處可見。在這次活動中,我學到了以前課本上沒有學到的實踐經(jīng)驗,同時將我學到的理論知識應用到了實踐活動中。對我來說,這次下鄉(xiāng)可以說是理論和實踐的完美結(jié)合。感謝這次的三下鄉(xiāng),我不僅獲得了翔實豐富的調(diào)研信息,更多的是在三下鄉(xiāng)過程中收獲的對人生的深刻體會。
此次下鄉(xiāng),結(jié)合官地村的特色,我們精心設計了一下內(nèi)容:
三、結(jié)合自身專業(yè)知識,開展金融知識、法律知識、環(huán)保知識的宣教活動;
四、不忘人文關(guān)懷,組織探訪當?shù)匚灞羧罕?,并贈送慰問品?/p>
六、與當?shù)匚漯^合作,舉行文藝晚會。
其中,我主要負責語文感恩知識這部分,這部分由課堂知識和手語舞組成。在接到隊長分配下來的任務后,我馬上投入工作。在課堂講演的準備階段,我與一位隊友合作,通過查找各方面的資料,兩人確定了從什么是感恩,為什么要感恩,怎么樣感恩三個角度闡述感恩知識的基本思路后,結(jié)合自身經(jīng)驗同時征求他人意見,如與同學商量,與外校同學交流等多種方式來幫助解決調(diào)動學生的積極性,活躍課堂氣氛等問題。我才明白要備好一堂課是件多么艱辛的事,臺上四十分鐘,臺下卻要準備很多個四十分鐘。我們的老師在背后其實做了大量的工作,這讓我對我們的老師產(chǎn)生了一種更加尊敬的感覺。而到了鄉(xiāng)下在活動執(zhí)行階段,看著眼前拘謹?shù)膶W生們,我才發(fā)現(xiàn)實際情況和教案預期情況存在著很大的出入,無論是學生的知識水平,還是鄉(xiāng)下的教學設施,都存在著一定的差距。面對著這樣的落差,當天我即和隊友商量對策,根據(jù)現(xiàn)實情況修改策劃。
在執(zhí)行策劃過程中,我深深體會到:
一、理論要和實際相結(jié)合;
二、策劃時要考慮全面,準備多個備選方案;
三、時刻準備好隨機應變。手語舞作為文藝晚會的最后一個節(jié)目,所以它也是教學中很重要的一部分。在宣傳過程中我有意與小孩接觸交流,希望能減少他們對我的戒心,增加他們對我的信任。
但是在教他們時還是遇到重重的阻礙,如有些小孩可能害怕別人取笑,一直不肯靠近學,有些則可能對手語舞沒有興趣,提不起熱情學。我對他們進行勸說,鼓勵,但是效果還是不明顯。在教學過程中我留意到一兩個女生特別認真。我馬上鼓勵她們,并告訴她們每個動作的含義。當了解到動作其實并不難學后,她們都表示愿意跟著我學。她們執(zhí)著認真的學習氛圍感染在座的很多孩子,一個接著兩個,三個……慢慢地學手語舞的隊伍就壯大了。當看到他們跟著我一起揮動手臂,唱起《感恩的心》這首歌時,我特有成就感。這給我的經(jīng)驗是:小孩子是需要鼓勵的。特別農(nóng)村的小孩,因為生活條件不好,他們可能會比較自卑,所以我們需要用愛心耐心來感染他們。
從第一天趕往目的地的過程中大家相互搶著搬行李到下鄉(xiāng)過程中伙食條件不好的情況下互讓飯菜,一點一滴都是團隊合作的精神在起著作用。這個團隊里的每個人都認真努力負責自己的工作,在力所能及的情況下又相互幫助。我很慶幸能夠遇到這么好的一個團隊。短短八天里,隊里十四個人團結(jié)互愛的精神讓我覺得很感動。正如那首歌唱的“感恩的心,感謝有你”。
在農(nóng)家生活的這段日子,我與大自然親密接觸,體會到了農(nóng)家生活的樂趣,這是喧鬧的大城市所沒有的。淳樸的民風,熱情的村民特別是那群喜歡串門的小孩,讓我喜歡上了農(nóng)家的生活。當然,在探訪五保戶的過程中,我也體會到了貧困家庭生活的艱辛,也曾為他們無法吃飽喝足的生活感到心酸心痛。很想為他們做更多。比如,盡我的微薄之力輔導那群孩子的功課,又比如說,可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶,給行動不便的她捎點東西,還有還有……短短八天,能夠做的并不是很多,但是這次的下鄉(xiāng)讓我了解了世上還有那么多需要我去幫助的人。如果將來遇到了,能幫助一個就減少一個。
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇二
時光如流水,總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,不知不覺在大學已度過了兩年的時光,迎來了我上大學的第二個暑假,四年的大學生活即將過去一半,我意識到自己應該充分利用假期來鍛煉自己,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力,20xxx暑期三下鄉(xiāng)支教實踐報告。我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育的進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會、了解社會,同時也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。下面是報告范文,歡迎閱讀!
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇三
支教是每年三下鄉(xiāng)必不可少的內(nèi)容之一。由于農(nóng)村缺乏對中小學生藝術(shù)性課程的培養(yǎng),我們針對這一現(xiàn)象,先后開設了美術(shù)課、音樂課、手工課、健美操課等。本站小編在此整理了三下鄉(xiāng)暑期實踐活動個人總結(jié),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
七月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結(jié)束?;厥桩敵?,我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學,去邂逅,去相遇,去經(jīng)歷。最后,我沒有辜負自己的期許,帶著滿滿的收獲,結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
在xx小學十幾天的時光,算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結(jié),我想,就應該少一點描述性的場景,少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳,越辦越好。
首先,對于三下鄉(xiāng)活動,在個人認知上,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),顧名思義,就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,最好學會從容應對,苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。
其次,要樹立團隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進行,決定了個人在團隊中的地位:一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題,每個人看法也許不一,但作為隊伍,必須要有統(tǒng)一的行動,而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己,或者點頭不語。我們隊員要學會換位思考、學會妥協(xié)??梢哉f,隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是,單純的妥協(xié)無法算得上是團隊意識,我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調(diào),一個最接近完美的方案才有可能誕生。
再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必干不說,還要負責女生們在外在內(nèi)的安全。我深知,隊伍下達的命令必須執(zhí)行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認識到,隊伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以,無論是何種任務,我們都要在允許的范圍內(nèi),不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進行下去。
另外,要學會用心體會周圍環(huán)境的細節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,就是體驗了當?shù)嘏c別不同的民俗風情。這些風情無處不在,只需要我們慢慢地用心體會。
最后,也是感受最深的一點,就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間,而且對待自己的學生,對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活,已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團結(jié)的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學生們單純的友誼。現(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們,從陌生到相識,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。
有人說,“這里語言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋,這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開這個地方,但只要孩子們在,我愿意再來。車發(fā)動那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒有灑淚,只是報以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進行。
“仲情義夏,夢飛”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕,但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信,接下來的每一個夏天,在某個地方,依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務人民,回饋社會。同時使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。
我極力回想20xx年的三下鄉(xiāng),關(guān)于xx市坡頭區(qū)xx村育才小學的點點滴滴。我知道,這很有可能就是我最后的一次三下鄉(xiāng)了,所以,我沒有告訴我的隊友,我是連續(xù)坐了三天三夜的車,從海拔4000多米到接近海平面的,橫跨將近五千公里回來的。即使這樣,我仍然有很多事情做的不夠好,作為組長,做的更需要改進。
本次三下鄉(xiāng)活動的系列活動很多,而且我們幾乎都是毫無經(jīng)驗。義教,除了我自己外,其他隊友都是沒有參加過義教的,他們太欠缺相關(guān)的經(jīng)驗,而我作為組長并沒有過多的提及相關(guān)經(jīng)驗介紹;關(guān)于義診,我們隊伍沒有人有義診的經(jīng)驗,雖然說我們有促進社那邊的陳文璞老師幫忙,以及我們有相關(guān)的物資儀器支持,可是我們?nèi)狈ο嚓P(guān)經(jīng)驗,并受到臺風的影響,我們的反應能力太慢了,跟不上實際情況的變化;義演,雖然說這是我們的重頭戲,可是還是由于缺乏相關(guān)的舞臺經(jīng)驗,我們在頒獎環(huán)節(jié)還是出現(xiàn)了很混亂的一個場面。
我沒有考慮到各個隊員的生活習慣,從而導致了活動初期出現(xiàn)過一些狀況?;顒娱_始后的一天,我們由于生活習慣的不同,我們所有的隊員是分開兩棟宿舍住的,可是由于考慮到安全問題,我強制性要求她們住在同一棟宿舍,這時候搞得大家關(guān)系挺僵硬的。
我沒有考慮到天氣原因(臺風“啟德”),差點吃飯都成了問題。臺風來了,受臺風影響,我們所住宿的那個小學竟然停電!沒電就意味著,我們就沒辦法煮飯燒菜,而且煤氣是在另一棟宿舍里,我們要在下雨天大臺風走過對面的樓房煮飯!我現(xiàn)在回想起來都覺得不敢想象。
我要注意的還有很多,我要學的還有更多,而我要經(jīng)歷的將會更多,三下鄉(xiāng),或許我們下的不僅僅是“鄉(xiāng)”,更多的是一種感動。
雖然說三下鄉(xiāng)回來有些日子了,可我仍然時不時想起我們一群人吵吵鬧鬧吃飯的時光;我也時不時想起1班的孩子,他們用天真無邪的聲音唱著《蟲兒飛》,還有《童話》;我想到軍體拳的那幫孩子,他們被我罰著做了很多個俯臥撐后仍不肯低下倔強的頭,還記得我教過你們的《我是一個兵》嗎;我想到了自愿要求補課練習跳舞《親親茉莉花》的那群可愛的小女孩,她們一邊拉著你的手,一邊嚷著“老大老大。。?!保銦o法體會到里面是一種什么感覺,那是一種無論多辛苦,你都會覺得很輕松的感覺;我還時不時想起我們廣醫(yī)支教隊伍跟xx村青年籃球隊在的籃球場上揮汗如雨的身影;我看到了隊友嘉欣離開時眼角抹過的淚光;我也知道躺在地板上十多天,每天被蚊子咬的窘迫;我們都知道林芳同學是每天早上都是教導小孩子練舞,然后最晚才回來的一個人;服務部的孩子,我總是讓你們寫你們不喜歡寫的
通訊稿
;還有美丹,我也忘了自己改了多少次節(jié)目表了,我忘不了你的“臺上拼命的笑,臺下的神經(jīng)質(zhì)”,辛苦你了;還有忘不了賢堅你的一天就能寫出三千字的論文;我不會忘了馮萍同學每天都為我們的飯菜忙的汗水直流;我不會忘了“喜歡”喝冷粥的秀濱同學,至于她是不是真的喜歡喝冷粥,我想,我們都懂的,想跟她說聲,謝謝!還有,對不起;當然,這句話也應該對我們所有的隊員說,謝謝,還有,對不起。。。。。。孩子們,青協(xié)的孩子們,其實我怕你們會離開青協(xié),因為你們已經(jīng)看到了青協(xié)的種種窘迫,她就像一個孩子,面對一個紛紛擾擾的世界,她還沒來得及反應過來就已經(jīng)被這個復雜的世界傷的傷痕累累。我知道,青協(xié)已經(jīng)受傷了,是我讓她受傷了。
你們都明白我的初衷,當時選擇你們的初衷?;蛟S是我逼得太緊吧,以至于讓你們無從喘息。你們是我的賭注,我的賭注太大了,我怕把你們都賠了上去。其實,我只是想在我離開的時候,讓你們都經(jīng)歷一次,無論是義教、義診、調(diào)查還有晚會,以及讓你們體會最重要的“意義”。我想讓你們都知道這些該怎么做,以后要是做同樣的項目,應該注意什么,應該避免再犯那些我已經(jīng)犯過的錯誤,我只是想讓你們?nèi)ソ?jīng)歷,去感受。我想讓你們真正的得到一些東西,一些青協(xié)給你的東西,而且是從心里得到的。最后,我只是想把我所能做的都做了。
還說一次,三下鄉(xiāng),大家辛苦了!
青協(xié)的確還是個孩子,可是,誰能說孩子沒有長大的一天?
總的來說,青協(xié)經(jīng)過這一次磨合,經(jīng)過這一次跌跌撞撞,我始終相信,有跌倒,才能爬起來,能爬的起來,那么一定能走更遠。
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇四
“義務支教 傳遞愛心”筑夢支教團隊暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下,由職業(yè)技術(shù)學院團委主辦,材料工程系“義務支教 愛心幫扶”筑夢支教團隊承辦的“三下鄉(xiāng)”實踐團隊,于年7月2日至年7月7日前往市縣鄉(xiāng)小學開展的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。此次活動受到了當?shù)貙W校領導的高度重視,活動得到了當?shù)仡I導的高度贊揚。隊員們在此次活動中也是滿載而歸。
默契vs 同樣的理想
7位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學生活,我們早就有了共同的語言,形成了很大的默契。我們是一家人,都是堅強的自強學子。當?shù)匦iL跟我們說:你們很渺小,因為你們都長得很小巧,沒找到一個長得高大的;你們很偉大,因為你們時刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊伍,因為你們在工作中表現(xiàn)得非常出色;你們是鐵人,每一句語言都透露出你們大學生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂,因為你們就像一家人。
從接收到團委通知起,成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準備到實踐到后期總結(jié),我們7位隊員齊心協(xié)力,意志堅定,戰(zhàn)勝種種不是困難的困難,我們都有著強大的團隊意識,這都得益于我們長久以來的相處和同風共雨!
我們隊伍有著一致的理念:爭對每個學生的特點,給予最適合的
教導,讓每位學生都變得自信、勇敢和堅強!
休息=充電
在業(yè)余生活中,在非正式場合,我們是一群快樂的小羔羊,我們活躍在自己寬敞的草坪上,但是我們從沒迷失過方向,因為我們是一個團結(jié)奮進的團隊。
在下鄉(xiāng)的日子里,我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光,我們“兩個和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學生之間發(fā)生的點點滴滴,重溫在白天的快樂中。學校坐落在河流邊,最熱情的要數(shù)這里的蚊子,在它們的帶動下,我們也只能以熱情相贈,每晚工作休息時間,我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,這是大家最快樂的時候,因為這是最輕松的時刻。我們知道,今天的工作已圓滿完成,我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上,副校長來辦公室看望我們,校長和我們站成一圈,一邊談話,也跟我們一起跳起舞來了,因為蚊子一刻也不放過我們,這就是我們的生活中快樂的一角。
成功屬于準備好的人
中午老師們批改學生的日記,晚上進行一個鐘的總結(jié)會議、隊員分享和交流,解決每天遇到的問題,這是我們最激動的時刻,因為忙碌了一天,我們7位隊員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了,而且和以往不同的是,我們的話題都變成了我們的學生。就像第四天晚上的總結(jié)會上,我們商量著評獎的問題,最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉了,取而代之的是每班一個屬于他們自己的特別的獎項。因為我們的目的很明確:我們的活動要有新意,而不是一味追求形式主義。方法是死的,人是活的,必要的時候要隨機應變,我們的宗旨是:一切為了學生!
了解學生的特點——渴望知識與愛的孩子
第一天到校報名的學生很多很多,開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學生家長帶著兒女來報到。當面對越來越多來報到的孩子時,我們所有隊員帶著焦慮的面孔,因為孩子們臉上閃現(xiàn)著對上學充滿渴望的表情,我們都不忍心讓他們回去,一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪?,我們不能讓幼小的心靈受傷害,但是由于學生人數(shù)已大大超過預定計劃,最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上,安排后到學生到課室旁聽,他們享受著報到學生同等的待遇。孩子們很興奮,雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向,很害羞,很文靜,剛開始的時候,他們甚至自我介紹的聲音都很小,很多人甚至說不出話來。作為老師的我們,第一天就感受到了艱巨的任務。當晚我們就集中在一起,分析著學生的心理,尋找著最佳對策。
第二天我們開始收到了學生的日記,我們7位老師認真讀著每位學生的心聲,臉上綻放著燦爛的笑容,因為我們知道接下來怎么做了。
一位學生的日記里寫到:今天我感覺自己好勇敢,自我介紹竟然能在講臺上進行……很有趣!
在老師們的帶動與有爭對性地鼓舞下,學生們一天比一天勇敢和活躍,課后孩子們緊緊抓住任課老師,問很多很多天真無邪的問題;放學后第二課堂里,我們一起出去運動,一起為籃球隊加油,一起談天說地……操場上、教室里,校園上空,到處洋溢著老師和孩子們歡快的笑聲。
每天學生們都很聽話地交給老師們他們的日記,里面說了很多很多話,他們告訴老師們今天學到了什么,今天又變勇敢一點點了,他們還會說很多感謝的話。到了第三天,我很怕中午的到來,因為那個時候,所有老師都在辦公室里邊改學生日記邊淚流滿面,那個場面誰都沒有說話,只有抽紙巾“窸窸窣窣”和抽泣的聲音,感動和驕傲同在,因為學生進步了!
最后一天的閉幕式,是最感人的時刻,所有的積蓄,所有的情感一霎間沸騰。學生們在臺上手舞足蹈:小品、相聲、舞蹈、歌唱、詩歌朗誦……一個個完美的節(jié)目,孩子們勇敢地站上了舞臺,自信的笑容,鏗鏘有力的聲音……這就是我們帶給他們的成長——自信、勇敢和堅強!
摸索心靈的世界——開展支教活動的靈魂
鐘,聆聽孩子們的心聲,打開他們的心扉。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學生,和他們講義氣,他們自然會尊敬你、聽你的話,而不能以異樣的眼光去看待他們,以嚴厲的話語批評他們。因為每個人都一樣,需要的是自尊心,只要我們尊敬他,他也會尊敬每一個人。初中生正處于叛逆時期,他們講義氣,愛面子,希望得到同學老師的肯定和贊許。然而有一點大部分老師都是做的不夠好的,我們關(guān)注了活潑、調(diào)皮的學生,而應該放更多的注意力在那些沉默是金的學生身上。只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學生,多給點支持與鼓勵,他們心里會慢慢被感化,而且會慢慢變得活躍開朗起來。
為了更快更近一步拉近與學生間的距離,我們以學生寫日記上交的方式,讓不愛說話的學生向我們表達自己的心聲,提供了一個了解學生性格的平臺。每當看到他們的日記,老師們都會很開心,寫上爭對性評語,給他們鼓勵。讀者他們的日記,回復自己想說的話,就像跟他們談心一樣,結(jié)果是學生把心交給我們了。同時,每位老師很有必要盡快記住學生的姓名。在報名的第一天,老師們就幾乎把學生名單給背下來了,第二天上課叫他們回答問題時,能夠一下子把學生的名字叫出來,還記得學生的日記里提到:“老師居然知道我叫什么名字,真的很開心”記住學生的名字就會讓他覺得你關(guān)注他,他一定會信心百倍的。施與人愛,他人必以愛相報!
通過參加這次社會實踐活動,我們也各自發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足。這些不足,我們將會努力克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取更進一步的發(fā)展。
三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我們永保心中。然而,這一切并沒有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河!
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇五
讀大學已經(jīng)三年了,即將升入大四的我們,面對的不僅僅是學業(yè)的`壓力,而且還有面對就業(yè)問題時的茫然。暑期社會實踐活動一直是大學生投身社會、體驗生活的重要渠道。于是,在酷熱難耐的七月盛夏時節(jié),我作為隊長參加了xx學院赴xx縣xx中學文化支教小分隊實踐活動。我想通過這次實踐,檢驗一下自己所學知識能否為社會所用,也找出自己的不足之處,以便取長補短。在實踐期間,我認真負責,和其他隊員互相幫助,較好的完成了校團委分配的工作任務,在服務當?shù)厝罕姷耐瑫r也完善了自我,贏得了廣大師生和群眾的一致好評。
實踐活動主要包括三個方面:第一是文化支教,第二是政策、科技支農(nóng),第三則是關(guān)愛農(nóng)民工子女。文化支教方面:7月15日我們到達目的地之后就馬上就開始了工作,我擔任著xx中學八年級、九年級共四個班語文課的正常教學任務。開完第一次工作例會之后,在隊員們的協(xié)助下我先后制定了“xx學院赴xx縣xx中學文化支教服務隊規(guī)章制度”、“工作計劃表”、“作息時間表”、“課程表”等。政策、科技支農(nóng)方面:在正常的文化支教時間之余,我組織隊員以散發(fā)傳單、現(xiàn)場講解等方式進行了三次“政策、科技支農(nóng)”宣傳活動。我們結(jié)合當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展特點,將自己知道的、了解的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識認真的向當?shù)卮迕襁M行了講解。包括:果樹的除蟲、噴灑農(nóng)藥的技巧、家用小電器的日常護理及維修等內(nèi)容。關(guān)愛農(nóng)民工子女方面:為了解該地農(nóng)民工留守子女的受教育現(xiàn)狀,我和其他隊員通過對收回的有效問卷統(tǒng)計分析,針對他們存在的心理問題,結(jié)合自己所學知識,為他們進行了心理輔導。我根據(jù)實際情況,組織實踐隊員專門抽出4天的中午休息時間,對農(nóng)民工子女進行了專題輔導。
實踐活動結(jié)束后,我有了以下的收獲,也可以說是寶貴的經(jīng)驗。耐心:剛開始的那一階段,做的是一些相對煩瑣的事情,比如制定工作計劃、了解教學方法等。如果沒有耐心,出現(xiàn)浮躁的心態(tài),是很容易遺漏細節(jié),給以后的工作帶來麻煩的。萬丈高樓平地起,我們只有保持耐心,穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎,才能起到事半功倍的效果。恒心:社會實踐階段正值一年中最炎熱的時期,如果不能保持恒心,很容易產(chǎn)生懈怠心理,就會想著偷懶省事,而這種態(tài)度,對于社會實踐,乃至于學習和以后正式走上工作崗位,都是只百害無一利,沒有恒心是做不好任何工作的。信心:遇到困難時,我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。在實踐過程中,我遇到了多次看似無從著手的問題,在學校學習的知識也好像沒了用武之地。但是,我并沒有放棄,而使抱著一定能解決問題的信念,反復推敲,終于使問題得以解決。在學習和工作中,我們只要抱著這種態(tài)度,必能戰(zhàn)勝所有的難關(guān)。實踐與理論相結(jié)合,全面提升自己的能力:這次社會實踐使我領略到了理論與實踐相結(jié)合的樂趣。通過這次實踐,可以運用到一些所學的專業(yè)理論知識,可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,使實踐過程中的事更容易掌握和理解,同時也使自己所學的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色。在很大方面彌補自己作為學生只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來終覺淺,感受現(xiàn)實悟真知:我是漢語言文學教育專業(yè)的,因此自認對實踐的內(nèi)容還是有一定的了解。但是當這次實踐活動的進行當中,我們和更多專業(yè)的人士進行接觸交流以后,我們才發(fā)現(xiàn)其實我們在書上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學好專業(yè)知識的基礎上,更多的進行專業(yè)知識內(nèi)外的延伸,才能今后走上工作崗位做好準備。
“艱辛知人生,實踐長才干”,通過這次社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價,這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力,相信在今后的生活和工作當中,我能夠更好的前行。
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇六
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2019.07.09—2019.07.19,十一個人十一天,這肯定是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!從我跟著大家懷著一腹熱情、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠去梅州興寧市宋聲中心小學的路途開始,到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開、向著家園啟程結(jié)束。這已經(jīng)成為了記憶,但這是一段值得回味的記憶,只因它實在、它充滿意義。
第一是體驗生活。我們遠離大城市,走進大山,來到一個陌生的環(huán)境,開始另一種生活。就像適應大學生活那樣,我們需要很快適應那里的生活。雖然還不是自食其力、自力更生,但對比起家里的生活和大學里的生活,我們在宋聲小學的生活自主得多。每天砍柴煮飯、手洗衣服,餓了沒有樓下超市、渴了煮水來喝。少了一份自在,多了一份實在;少了一份慵懶,多了一份勤勞。
第二是感悟生活。到了大山里面生活,在那樣的條件下,我不能沒有一些人生的感悟。在那里,很多平時唾手可得的東西都變得很難得。比方說生活用品和零食,這里附近沒有超市,而去最近的商店也需要半個小時的步行;再比方說三餐,在學校我們可以到食堂餐店吃,在家里自己煮也很方便,可是在那里條件不允許,我們只能自己動手燒柴煮飯,那時候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開心了;又比方說水,我們平時的生活中,水再平常不過了,一擰開水龍頭張手即來,到了那里是間歇性斷水,有時候沒水洗澡,甚至于沒水喝。其實我們平時的生活好幸福,但我們有時候卻身在福中不知福!第一次支教,為人師表,面對一些調(diào)皮搗蛋的小家伙有時會束手無策。他們有時候會給我們帶來一些麻煩事,更讓我回想自己在這個年齡的.時候是否也有時候調(diào)皮搗蛋呢?真的要感謝我的小學啟蒙老師們,他們的事業(yè)是偉大的!
第三是思考。我們支教的學校在山里面,這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學,剩下的孩子大概都是些留守兒童,或者沒有條件到縣城里讀書的。孩子們在大山里面長大,很少接觸外面的世界,眼界也受到限制;在大山里面讀書,得不到良好的基礎教育,對日后的學習造成基礎性的影響……這些差距的溝壑要填平是經(jīng)年累月的。而我想開闊他們的眼界也是我們支教的目的之一,告訴他們外面我們所認識的世界,教會他們教科書里學不到的東西,分享我們的生活經(jīng)歷和人生感悟。因為一個星期內(nèi)我們不可能給他們帶去良好的教育。記得初中學過一篇《在山的那邊》,“山的那邊還是山”“山的那邊是?!?,希望他們能翻過一座座山,克服一道道難關(guān),到達理想的海洋!
三下鄉(xiāng)是一個共同成長的過程,也是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!收獲了成長,更收獲了友誼。之所以說回程的時候有一絲絲遺憾,是因為我們?nèi)狈α艘淮渭w出游,也缺失了計劃中的一部分。但是我覺得不要緊,只要我們十一個人在一起就很開心,就會充滿歡聲笑語。這樣的一段旅程,可一可再。
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇七
20xx年7月19日至7月25日,我隨江西農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟貿(mào)易學院暑期三下鄉(xiāng)隊伍來到九江都昌陽峰進行了社會實踐調(diào)查活動。雖然只有短短的六天時間,但卻讓我深深地感受到了農(nóng)村的發(fā)展現(xiàn)狀。雖然自己也是出生在農(nóng)村,但經(jīng)過此次社會實踐活動,讓我發(fā)現(xiàn)其實自己對農(nóng)村的情況并不是很了解。
為了趕上最早的班車,7月19日我們起的格外的早,經(jīng)過一路顛簸,中午12點整我隊一行11人終于抵達陽峰鄉(xiāng)政府,我院校友吳平生書記熱情地接待了我們一行,并在鄉(xiāng)政府會議室與我們進行了小型座談,經(jīng)過與吳書記的一番座談,我們了解了陽峰鄉(xiāng)的一些基本情況。座談結(jié)束,吳書記安置了我們一行,我們被安置在鄉(xiāng)政府辦公樓,雖然條件不是很好(房間只有一張床,而且沒有蚊帳),但當?shù)卣臒崆榻哟?,讓我們感到十分的溫暖?/p>
下午五六點,陽峰的太陽還是那么熱烈,正如政府工作人員的熱情。在他們熱情的邀請下,我們之間開展了籃球友誼賽,籃球場地雖然破舊不堪,但是我們個個都很盡興,場內(nèi)場外笑聲陣陣,“友誼第一,比賽第二”在這孤寂的小鄉(xiāng)村得到了完美的詮釋。雖然政府工作人員都是我們得長輩,但是一場球賽下來我們儼然已是朋友。隨著夜幕降臨,比賽在愉快的氣氛下結(jié)束。
陽峰的夜是那么寂靜,月如盤,星光點點,伴隨著蟲子的歌聲,我們度過了在陽峰的第一個夜晚。
在下鄉(xiāng)期間,我們走訪了陽峰五個村,熱情的村民讓我感覺陽峰不再陌生,一張一張笑臉是那樣的質(zhì)樸,讓人無比溫馨,就像是自己遠方的親人,中國農(nóng)村,一個最純樸的地方。問卷調(diào)查和實地走訪的需要,我們來到了田間地頭,看著許多被淹的田地,想著顆粒無收的農(nóng)民,糾結(jié)的心情躍然于臉上,盡管心緒煩亂,但我們還是強忍著情難自禁的心痛,在當?shù)卣刹織钪魅蔚囊龑?,開始了我們的調(diào)查之行,雖然田地被被淹,隨著洪水的退去,田間地頭還有一些農(nóng)民,一些村民正準備入地干活,面對我們的提問,村民一下打開了話匣子,滔滔不絕地講述著農(nóng)村的艱辛,我們不忍再次勾起他們心中的傷痛,只是默默地聽著令人聲淚俱下的訴說,希望這樣的一種方式能減輕他們心中壓抑已久的痛楚,在適當?shù)臅r候引入我們的話題。輕松交談的背后,我們看到了勉強笑容后面的愁容,更是看到了笑容里的熱情和經(jīng)歷洪災之后的勇毅堅強。我們被這樣的精神強烈的震撼著,那一剎那,我忽然覺得他們就是我的鄉(xiāng)親,就是我的親人,心里充滿著難以言狀的情懷,那樣的質(zhì)樸清貧,那干枯的容顏,那揮汗的背影,總和我自己在某角落里的情形無比的相似。白天的小村莊依然是那么安靜,在路頭巷尾隱約聽見一些小孩的嬉鬧,偶爾在某個陰涼處才能碰上幾個閑聊的老人,年輕人都在遠方的城市為生活拼命的奔波,流浪也許是為了以后能夠不再漂泊,我們何嘗又不是在流浪。
第一天工作結(jié)束后,我們隊鄉(xiāng)里召開了一個小型會議,圍繞走訪調(diào)查的成果,我們開始活躍的交流,看著大家欲滔滔不絕的樣子,我就知道大家肯定收獲了不少。
第二天我們依舊在楊主任的引導下參觀了當?shù)氐男罗r(nóng)村建設點,看著新蓋的房子和整齊的村容,一改我們過去對農(nóng)村的印象――臟破舊。
參觀期間我們被邀去農(nóng)戶家喝茶,實地參觀了農(nóng)戶的家,讓我們感覺到現(xiàn)在農(nóng)民生活的確改善了許多,住上了寬大明亮的房子,用上了空調(diào)洗衣機,裝上了太陽能。當我們問及他們對新農(nóng)村建設的看法時,村民們無不激動地夸我們黨和政府的好政策。頓時讓我們感覺到,我們的黨的群眾基礎是如此深厚。也讓我們明白,要想得到老百姓的支持和認可,我們就必須為老百姓做實事,辦好事,只有讓老百姓過上好日子,得到實惠,我們得老百姓才會主動跟黨和政府走,才會擁護和支持我們的黨。
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇八
××年7月3日—9日,××農(nóng)業(yè)大學赴××省××市××鎮(zhèn)××村暑期社會實踐團,在躍進村進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。短短幾天的時間,我們在成長在感悟,對于農(nóng)村有了更多的了解,對于我們的未來有了更清晰的認識和奮斗的目標?!叭锣l(xiāng)”這段經(jīng)歷給予了我們前行的力量。
此次三下鄉(xiāng)的活動凝聚著我們團隊的心血,從前期的準備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔,一直到踏上征程并順利完成任務。我們最開始抱著試一試的心態(tài)參加學院的評選,到最后成功的入選校級團隊,這一段的心路歷程使得我們團隊的凝聚力得以提升,同時提高了團隊成員的自信心。
由于這次我們團隊的活動主要分為三個部分:繪制綠地圖、關(guān)于××村的花木生產(chǎn)經(jīng)營情況的問卷調(diào)查以及采訪當?shù)貎?yōu)秀的黨員和大學生村官,所以我們在前期就對隊員進行了明確分工。××年7月3號上午,我們一行人來到××火車站,經(jīng)歷了4個多小時的奔波,我們在下午3點多到達了我們的目的地----××省××市××區(qū)××鎮(zhèn)××村。到達當?shù)睾螅紫任覀兒唵蔚恼硐伦约旱男欣?。一切妥當后,我們和當?shù)氐呢撠熑藦埍筮M行了簡單的交流。他向我們簡單的介紹了下當?shù)氐那闆r,包括××鎮(zhèn)的由來,××鎮(zhèn)花木產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況,××模式以及××鎮(zhèn)的經(jīng)濟地位。同時他了解我們的團隊具體的活動,為我們的活動提供了一些意見和建議。
當天晚上,我們在××的主要聯(lián)系人——××從外地趕回來,對于我們這群初來乍到的學生,他真誠的問我們各自參加“三下鄉(xiāng)”的目的,對于下鄉(xiāng)我們需要注意些什么,比如怎樣和農(nóng)戶打交道,這為我們活動的開展提供了幫助。這個交流結(jié)束后,團隊討論了接下來的活動安排。
抵達躍xx村后,我們主要開展了以下活動:采用走訪的形式調(diào)查××村花木生產(chǎn)經(jīng)營情況;深入××村,繪制××村的綠地圖;對于基層黨組織黨風廉政建設問題的調(diào)查;參觀××市民農(nóng)園,了解生態(tài)農(nóng)業(yè)的運作模式;參觀××花木市場,簡單了解花木市場的情況。
深入農(nóng)村與當?shù)厝罕娊涣魇俏覀兇舜位顒拥闹饕侄危瑸榈木褪谦@得第一手真實的資料。在與當?shù)乩习傩战徽劦倪^程中,我們了解了當?shù)氐纳a(chǎn)生活情況,農(nóng)民對于未來生活的希冀。這樣的訊息讓我們重新審視了自己對于當今農(nóng)村的認識。同時農(nóng)民的淳樸與熱情給我們留下了深深的印象。
7月4號,我們的活動正式開始。第一站,我們來到了××村村委,隨行的還有當?shù)氐囊幻浾?。村委書記接待了我們,簡單的寒暄之后,書記向我們詳細的介紹了××村的情況,包括××村的村民小組數(shù)、人口數(shù),種植面積以及走上種植花木的歷史原因,××村花木產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,書記還特地向我們介紹了近幾年大學生來××村調(diào)查的一些情況。對于社會熱點,大學生村官這個話題,我們還進行了交流。最后書記還為我們下鄉(xiāng)活動的順利開展提供了信息,××花木市場、村里黨員與大學生村官的一些情況。采訪完書記,時間還尚早,我就帶領大家對村莊進行最基本的了解。在走訪村莊的過程中,我們遇見農(nóng)戶在賣小的金邊黃楊。應農(nóng)戶的要求,我們留下一些隊員幫助農(nóng)戶處理金邊黃楊,其他隊員繼續(xù)了解村莊的大致情況。7月4號下午,經(jīng)過上午書記的指導后,我們?nèi)チ水數(shù)赜忻摹痢粱臼袌?,××花木市場自八十年代初?chuàng)建以來,現(xiàn)已成為內(nèi)聯(lián)12萬畝花卉苗木生產(chǎn)基地,外聯(lián)全國20多個省市和30多個周邊縣市及鄰近地區(qū)的大型花卉苗木集散中心。它是華東地區(qū)的花卉苗木集散交易中心,也是全國最大的苗木交易市場,擁有固定經(jīng)營戶600多家,多次被評為“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)”、“全國重點花卉市場”、“ ××省重點農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場”。在××花木市場,我們就××村的花木生產(chǎn)經(jīng)營情況向××街的一些商戶進行了一些調(diào)查。
7月5號,每個小組就開始獨立的活動:
1.活動之繪圖組
綠色生活地圖就是一幅把對身體健康有好處、對日常生活有幫助、對增加知識有益處、值得介紹別人去玩的地方,并融合當?shù)氐娘L俗文化,通過一張圖展示出來。我們在繪制綠地圖的過程中,深入到農(nóng)戶家中,與農(nóng)戶交流,使我們對當?shù)氐奶厣兴私狻?/p>
繪圖組有四個組員,在開始我們的正式工作之前,我們做了一份繪制綠地圖的規(guī)劃。首先我們將整個躍進村完整的走了一遍,對于躍進村的大致情況有了一定的了解。然后我們小組再劃分為2小組,分區(qū)域繪制地圖。每天晚上我們將走過的路線,看到的風景囊括到一張圖上。
在繪制綠地圖的過程中,組員也發(fā)現(xiàn)了當?shù)匦罗r(nóng)村建設的一些問題:
1)首先是房屋規(guī)劃的不夠合理。在當今農(nóng)村,拆遷這件事發(fā)生的概率很大,在××村××等幾個小組也有這樣的活動。當?shù)卣疄檫@部分農(nóng)戶建立了××小區(qū),小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,設施齊全。但是××村總體還是農(nóng)戶分散居住,房屋的層次不齊,沒有形成整體的視覺效果。新農(nóng)村的建設不僅僅是整齊的高樓大廈,更重要的是房屋建設與當?shù)丨h(huán)境的協(xié)調(diào),符合當?shù)剞r(nóng)戶的審美觀,保留當?shù)氐奶厣?/p>
2)花木種植缺乏合理規(guī)劃。進入××村,首先進入眼簾的就是花木與農(nóng)戶住房混搭在一起。當?shù)夭捎梅稚⒔?jīng)營的模式,造成了花木種植的分區(qū)不夠合理:不同品種的花木混合種植,加大了生產(chǎn)經(jīng)營的管理難度,同時也難以形成單品種的規(guī)模優(yōu)勢。
2.活動之問卷組
××作為中國花木之鄉(xiāng),種植苗木的歷史悠久,在花木產(chǎn)業(yè)方面有很多的經(jīng)驗值得我們學習。但是在市場經(jīng)濟的大潮中,花木產(chǎn)業(yè)的競爭越來越激烈,××村的花木生產(chǎn)也出現(xiàn)了一系列的問題。我們問卷組就采用了入戶調(diào)查的方式來了解情況。在調(diào)查的過程中,我們首先面臨的就是如何拉近與農(nóng)戶的距離,得到他們的支持。在與農(nóng)戶的交流中,我們漸漸的對××花木生產(chǎn)經(jīng)營的情況有了認識,知道了農(nóng)戶現(xiàn)在的難題:受大的經(jīng)濟形勢的影響,特別是房地產(chǎn)行業(yè)的影響;競爭對手增多且實力上升,花木產(chǎn)業(yè)漸漸出現(xiàn)供過于求的局面,價格一路下挫,在這種不利形勢下,個體小戶的收益逐漸受損。農(nóng)戶對花木產(chǎn)業(yè)繼續(xù)經(jīng)營的信心不足,對于政府有所期望,但最終不敢奢望。同時,農(nóng)民作為生產(chǎn)經(jīng)營的個體,有著階層的局限性,小農(nóng)思想依舊主流,對于新生事物接受能力較低或者說抗風險的能力較差,他們沒有接受合作社這樣比較優(yōu)秀的生產(chǎn)經(jīng)營模式,也不敢冒風險種植苗木新品種,對于大規(guī)模的苗木種植,他們?nèi)狈φJ識,固守家庭作坊式的生產(chǎn),種種表現(xiàn)讓我們對于××的苗木生產(chǎn)充滿擔憂。
3.活動之采訪組
在這次暑期社會實踐的過程中,隊員們通過走訪××村以××村委書記為代表的一批老黨員,來了解當今黨員對于黨的建設和發(fā)展的心聲。從他們的口述中,隊員們收益頗豐。
在交談中我們發(fā)現(xiàn),這是一群有著堅定信仰的中國共產(chǎn)黨黨員。無論是年過花甲的老黨員還是入黨不久的青年才俊,談起中國共產(chǎn)黨,無不贊嘆。他們告訴我們:是中國共產(chǎn)黨,推翻岌岌可危的統(tǒng)治,建立新的國家;建立人民代表大會制度,使人民真正當家作主;發(fā)展經(jīng)濟文化,使中華民族再一次屹立于世界強林。
采訪雖然短暫,卻是對我們當代大學生的一種思想熏陶。它無言地告訴我們:要珍惜老一輩們努力打拼下來的江山,奮發(fā)圖強,生生不息,勇敢地接受國家和人民賦予我們大學生的時代使命。這樣深刻的感觸,于我們,意義深遠。
7月6號下午,我們團隊在當?shù)刎撠熑说陌才畔拢瑓⒂^了××市民農(nóng)園?!痢潦忻褶r(nóng)園是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一個實驗基地,同時也作為都市農(nóng)業(yè)的典范。一行人步行了2個多小時,終于到達了目的地。在××市民農(nóng)園,我們參觀了大棚蔬菜種植基地、養(yǎng)雞場、魚塘等等,了解生態(tài)農(nóng)業(yè)運作的基本模式。最后隊員們進入實驗基地采摘綠色黃瓜,幫助農(nóng)園的工作人員對蔬菜進行包裝。當晚8點多回到我們的住所。
7月7號,8號,各小組繼續(xù)完成自己的任務。
7月9號,我們返回××。
這次活動,我們每天的安排都十分緊湊,每天都過得十分充實,大家在下鄉(xiāng)的過程中逐漸的成長。
一次成功的活動不僅僅需要參與者全身心的投入到行動中,更在于參與者之間的思想交流。對于第一天走訪村莊時,農(nóng)戶要求我們幫助他們干農(nóng)活,隊員之間進行了激烈的討論,最后我們認為農(nóng)戶會有這樣的行為正是因為他們將我們當做自己人看待,這樣的舉措也讓我們更加了解當?shù)剞r(nóng)村的生產(chǎn)情況,民風民俗??釤岬奶鞖饨o予我們很多的考驗,也磨礪了我們的品質(zhì)。深入農(nóng)村的調(diào)查,我們了解到躍進村小苗的銷售進入了困境:價格低并且產(chǎn)品嚴重滯銷,農(nóng)戶對于苗木市場信息的需求很強烈。我們對農(nóng)戶現(xiàn)在的處境表示深深的擔憂,面對自己農(nóng)業(yè)院校大學生這樣的一個身份,使大家更加認識到自己所學知識的不足,難以幫助當?shù)剞r(nóng)戶解決實際的問題。下鄉(xiāng)的這次活動使我們更加認清了自己的未來,對于自己的人生,我們有無數(shù)的幻想,我們有著美好的憧憬,現(xiàn)實的殘酷,使我們增強了自己面對現(xiàn)實的勇氣。
下鄉(xiāng)的日子是很辛苦的,但是我們有所收獲。早晨6點鐘開始的晨跑,使我們一整天的精神都比較充沛;自己買菜做飯,讓我們在滿足生理需求的同時,也體會到了勞動的樂趣;幾個人一起打地鋪睡覺,加深了我們同甘共苦的情誼;深入到××村做采訪、做調(diào)查、畫地圖,幫助農(nóng)戶干農(nóng)活,拉近了我們與當?shù)剞r(nóng)戶的距離,看到了農(nóng)戶基本的生活狀況。在這次“三下鄉(xiāng)”活動中,我們團隊發(fā)生了很多意外,比如包裹在火車遺失,但正是因為這樣意外的`出現(xiàn),使得我們團隊在接下來的行程中更加的細心,將失誤降到最低。同時在處理這些事情的過程中,團隊成員加深了對彼此的了解,情誼更深。 “艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷??傊?,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲?!叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
去時,我們懵懂無知,回來時,卻在背囊里裝滿了收獲。有知識上的增長,也有心靈上的撫慰。在過去的7天里,我們團隊的隊員分工協(xié)作,彼此鼓勵,哭過笑過,重要的是我們一起經(jīng)歷過,這是我們成長歲月中一段彌足珍貴的回憶。也許,當多年后再回首在××三下鄉(xiāng)的日子,我們依然會記得每一張笑臉以及背后感人的故事。
這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動,得到了學校團委的大力支持,對校團委的老師和領導還有××那邊負責人,還有其他幫助過我們的人,在此一并表示感謝!正是因為有了你們的支持和幫助,此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成!
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇九
我以為所有小女生都想要一個娃娃熊,我以為所有小女生都想要一條蕾絲裙,我以為所有小女生都想要仙女棒讓她們擁有無限的愿望,這是所有女生童年夢想,我原以為她也不例外。陡峭沒有欄桿的樓梯通往五平米不到的房間,黑漆漆的樓上散發(fā)一股子霉味,狹窄的樓道堆積著各種各樣的雜物。
門,沒有鎖,因為屋子里沒有一件值錢的東西?;璩恋臒艄猓婆f的柜子,卷角的書,變形的塑料扇,還有沒法子全開的小窗,這是那個女生的閨房。她叫謝鳳梅,是在江西中醫(yī)學院“結(jié)對幫扶”點——良村中小學,七年級二班的學生。因為參加興國暑期社會實踐,我來到了這個偏遠的北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)。雖然我們來之前已經(jīng)做好足夠的心理準備,可看到銹跡斑斑的老式鐵窗,聽到當?shù)貙W生老師親口訴說,我的心還是一陣陣揪得生疼。
鳳梅作為貧困生代表,怯生生出現(xiàn)在結(jié)對幫扶座談會上,清瘦的臉,有神的眼,還有交叉緊抱的雙臂。 “你叫什么名字”,“你吃桃吧”,“想吃香蕉嗎”·····興奮地我們對著不知所措的鳳梅,一股腦拋出了所有的話,可是她始終用弱小的聲音簡短拒絕。我們相熟契機是一部電影,孩子的好奇心讓他對筆記本電腦充滿新鮮感,輕松幽默的劇情讓她開始放松。抱緊的雙臂隨著一個個逗樂的電影包袱慢慢卸下。
出門時,“我可以牽著你的手嗎,這樣過馬路會安全一點,好嗎?”我試探性說道。她輕輕點點頭,害羞的伸出手······ 再后來,我開始知道,她家有爺爺奶奶,還有兩個弟弟,父母在福建打工。因為學校離家三十里路,所以家里人在校外租下一間房讓她獨自居住,沒有人給她做飯,鳳梅就只能在門口的菜場隨便買,早上去不足百米的中學上課,晚上回到不足五平米的小黑屋子,沒有凳子沒有桌子,只能睡覺,沒有風扇,悶熱的夏夜靠的是一把扇子解暑,一個學期下來,回家的次數(shù)不足五次。
她,只有十四歲,這個開始綻放的年齡,缺少家人的疼愛,缺少親人的關(guān)懷,除了學校,五平米不到的黑房間是她關(guān)于青春關(guān)于童年的所有回憶。我不敢詢問她的愿望,如果她想要爸爸媽媽守護在她身邊,我怕是實現(xiàn)不了的,最終帶給她的是無限失望。
這時,我才知道,不是所有女生都有那些帶著美麗泡沫的幻想,或許她們的愿望很簡單,想要一間房,寬敞點,亮堂點,最好帶著插座,可以吹風扇,如果爸媽也能在,那其他的有沒有都不重要了。
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇十
這注定是一個不尋常的夏天。八天,猶如做夢一般,一晃就過去了,但它又是實實在在的,深深地藏在我們每個人的心底。在這里,我們一起籌備著期待著,共同面對困難,攜手共進,無怨無悔!
很慶幸自己能夠參與到針推學院暑期三下鄉(xiāng)康協(xié)分隊,跟一幫曾共事相處一年的老干部和小理事搞三下鄉(xiāng)活動,的確是一件很有趣的事情。這是康復治療研究協(xié)會第一次以組織的形式參加暑期三下鄉(xiāng)活動,不但鍛煉了協(xié)會理事的工作能力,而且大大地增進了協(xié)會內(nèi)部的情誼,增加了協(xié)會集體的凝聚力。
下面我將從以下幾個方面對本次三下鄉(xiāng)實踐活動進行總結(jié):
(一)前期準備
前期準備早在四月份就開始了,從了解三下鄉(xiāng)到策劃準備,活動申報書的點點滴滴,都是我們大家共同的成果。雖然我們對自己很有信心,但過程中也經(jīng)歷過不少的挫折,例如要找指導老師一事就真讓我們煞費心思。開始找我們認識的老師,多數(shù)推托說暑期有安排;想轉(zhuǎn)而找其他學院的老師吧,稍微“有經(jīng)驗”的老師都會以“不敢擔保你們的安全,找你們學院的老師吧”這一理由拒絕;好不容易找到答應陪伴我們的老師,學院又突然“下令”老師要去旅游,我們的行程不得不被一再推遲!這里很感謝鄺老師,八天內(nèi)五趟飛機,從內(nèi)蒙古旅游回來就飛往上海開了兩天的會,緊接著又飛回廣州再到湛江和我們匯合!
前期培訓包括體能訓練(例如跑內(nèi)環(huán)、打籃球)、還有理論指導(安全知識、應急處理等)和表演培訓(街舞、小品、太極等)。在出發(fā)前的訓練比較辛苦,因為隊伍人少,所以很多都是一人兼幾職。譬如宇德師弟,就全部表演都有他的份,他只能從早上六點半到晚上十點半一直忙個不停了!
(二)下鄉(xiāng)進行中
活動篇:在曲折與探索中前進
我們的主打活動是義診和保健功法義教,另外還有調(diào)研、定點服務、探訪敬老院和赤腳醫(yī)生等等。計劃是寫得很完備了,但是等我們來到良垌鎮(zhèn)才發(fā)現(xiàn)這里的情況與我們想象中的很不一樣。例如功法義教,當?shù)啬芴峁┙o我們的只有大馬路一條,而且早上幾乎不會有人有空參與學習保健操!秉著實事求是的態(tài)度,根據(jù)當?shù)氐木唧w情況以及當?shù)厝说慕ㄗh,我們及時調(diào)整了計劃,才讓整個活動開展地更加順暢。
在義診中,我主要負責的是推拿組。由于鄺老師開的處方中多數(shù)是點穴,這使我有機會翻一翻書,重新學習了一遍常用腧穴的定位。記得有一次我接診了一位失眠的病人,第二天她跟師兄點名要我來幫她做,說效果很好,當時我很有成就感哪!
保健功法義教是我最喜歡的項目,喜歡那些老伯阿婆,他們認真執(zhí)著的樣子時常感動著我。為了讓他們能夠長期堅持養(yǎng)生保健,我還特別留意學得比較好的學員,最后還收了一位“傳人”——一個六十來歲的阿伯。
除了義診和功法義教,定點服務是我投入精力最多的項目了。我們那一組負責的是輔導一個升六年級的小女生數(shù)學,才發(fā)現(xiàn),當老師不容易?。⌒W的數(shù)學題對我們來講已經(jīng)是一種常識,要怎樣去解釋呢?雖然定點服務只有短短的幾天,我們也教不了小朋友們多少道題,卻跟他們成為了好朋友,帶給他們一些歡樂!
生活篇:自己動手,豐衣足食
聽其他隊伍的一些同學說,他們在當?shù)赜小懊赓M的午餐”——天天有人煮好豐盛的菜肴等待他們接風洗塵!而我們則是需要自己買菜煮飯,還要每天節(jié)衣縮食的(不過我倒是覺得這樣比較有情趣)。記得剛到那個晚上吃的只有雞蛋花面條和腐乳,第二天中午可憐地只有青菜加白飯,以后才慢慢地見到肉的樣子。所以這也導致后來去東海島旅游的`第一餐大家異常的“饑渴”,白飯也加個不停!
剛?cè)サ臅r候,我感覺住宿條件不太好,主要是指廁所衛(wèi)生條件很差(具體不忍描述),后來還是我們幾個人合力把廁所洗刷了一遍,但只能供男女共用;因為浴室又臟又沒燈,所以女生只能在廁所沖涼,男生更慘,連續(xù)七天露天集體洗澡!天氣熱了沒風扇,有隊友耐不住熱,只能在走廊通宵打牌乘涼!
這里不得不提到,鄺老師來的那天,給我們做了一個多小時的思想工作,還給我們推薦了舒適的旅館,“我們不是來生存大挑戰(zhàn)的,在服務別人之前要懂得照顧自己呀!”我們明白要學會照顧自己,但是我們也愿意接受挑戰(zhàn),畢竟咱們窮,經(jīng)費不多??!
情感篇:一路上走來,感動著
很幸福,一路上有那么多的朋友在身邊,互相扶持,雖然有時候也會因一些意見不合而擦出火花,但是因為彼此的目標一致,所以這些只能更增進我們相互的了解,讓我們學會理解對方!
很感動,良垌的村民們對我們的信賴與支持。我們到那里不到兩天,已經(jīng)有一些小朋友整天粘著我們了。當?shù)氐娜藗兌己軣崆?,有個老板還親自駕起電動車幫我們搬運無敵重的義診桌椅;那些來參與練功法的阿伯阿婆,在我們最后一次義教的時候,情緒激動地說希望我們能再教多一天!
(三)東海島之旅
完成了七天的活動,最后一天我們到了最浪漫的東海島“休養(yǎng)生息”??癯灾抢锏暮ur(其實還是省著用呢),到海邊沖浪,狂吻著大海,說不出那個痛快。后來躺在沙灘上等待看日出,第一次看到布滿星星的夜空,第一次看流星劃過,第一次沐足在海上的八段錦……身心無比的放松與清涼!
結(jié)語:感謝康協(xié)分隊的各位朋友們,感謝良垌鎮(zhèn)的人們,給了我如此美好的回憶!在這次實踐活動中,在收獲中茁長成長。
這就是此次“交流杯”知識競賽,這就是我院第三屆“交流杯”知識競賽?!叭藷o完人,事亦無完事”,此次活動的疏漏就把它看作是一塊美玉中的一點瑕疵吧。縱眼觀去,首先看到的就是那點瑕疵,它猶如萬綠叢中的一點紅,漫漫黃沙中的一棵樹,時刻讓我們注意,時刻讓我們警惕,時刻給我們教訓。以后我們定會更加努力,為全院創(chuàng)建更加完美的平臺,更加絢麗的舞臺。
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下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇十一
大學的最后一個暑假,我來到x市行政服務中心實習,時間為兩周。不知不覺中兩周的實習已經(jīng)結(jié)束了,在這兩周的實習中我學到了很多東西,很多在學校里學不到的但對于我來說卻是很有用的東西。
實習的目的是讓我們將在學校、在書本上、課堂上學到的知識通過實踐運用到實際的工作和生活中去。有些理論上的知識和基本的道理也許我們都明白,但很多時候,我們在實踐的過程中不一定就能做好,因為想是一回事,而實實在在的去做又是另一回事,兩者只有通過不斷的實踐,在實踐中進行平衡、結(jié)合,從而才能逐漸地統(tǒng)一起來,合二為一。讓正確的思想能夠真正的指導我們的行為,在長期的正確行為下形成良好的習慣,而習慣又會影響到我們的性格,在一個良性的循環(huán)方式下,我們可以培養(yǎng)一個良好的性格和行為習慣,從而讓我們自己可以更好地去適應新環(huán)境,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化勞動觀念和紀律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實實的工作態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)勞動意識和職業(yè)素質(zhì)。
在實習中考察單位,熟悉職場“生態(tài)環(huán)境”。積極融入單位,多和同事接觸交流,感受單位文化。學習如何處理人際關(guān)系,如何待人接物,開闊視野,增長見識,在實踐中來了解社會,為將來走向社會打下堅實的基礎。這次實習,我被安排在城市建設管理局進行這兩周的社會實踐。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。通過這些天的工作,我現(xiàn)在大致了解了一些,但是還是很不全面,只是表面淺層的一些東西和基本的事項。
城建局辦理的行政許可事項原為十六項,現(xiàn)改為以下六項:
(1)占用綠地審批、移植、砍伐城市樹木審批
(6)市政基礎設施工程質(zhì)量監(jiān)督。
x市的綠化、城市建設與美化其實與城建局的工作有著密切的聯(lián)系,我從剛開始的一無所知到慢慢知道了一些我以前從未聽說過的名詞和從未接觸過的材料。例如,我以前從來沒有接觸過房屋產(chǎn)權(quán)證、房屋租賃合同、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照這些文件,也沒聽過核名、資質(zhì)等一些名詞。通過這兩周的實習,我現(xiàn)在對這些東西都有了一定的了解和初步的認識。雖然實習中我所做的工作與我的專業(yè)沒有什么聯(lián)系,但我覺得這些工作和這個過程都是實實在在的,而不是像書本上的知識那樣太過于理論性和抽象性,這些對于我來說也許以后都會用得到或者有所幫助。
“千里之行,始于足下”,這兩周短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷的培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自窗口領導和各位工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。因為我們的工作環(huán)境其實就是由和我們在一起工作的同事所構(gòu)成的。和同事保持良好的關(guān)系,可以為我們營造一個和諧、舒適的工作環(huán)境,從而在工作中擁有一份愉快的心情,這樣做起事情來也會事半功倍。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。
在這次的實習中,不僅讓我受益匪淺,也讓我看清了自己還存在許多的不足??赡苁且驗樽约簛淼揭粋€陌生的新環(huán)境不能馬上適應,所以做事情總是找不到頭緒。擔心自己非但沒有幫上忙,倒給人家添了亂,所以對各項工作的學習稍慢了一些。由于初次走出校門來到工作單位工作,所以容易忽略一些細小的工作。但還好自己可以在發(fā)現(xiàn)問題后及時想辦法解決,其實,只有發(fā)現(xiàn)了問題,才能更好地了解自己,知道自己哪里還需要改進,從而向著更好的方向發(fā)展。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。只有過了自己這關(guān),我們才能更加自信地去接受任何挑戰(zhàn)。
一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。這次短暫的實習使初涉社會的我認識到:以前沒走出校門,不知道學校能給我們什么!現(xiàn)在走到校外,才知道學校對我們意味著什么!出了校門,我們才知道自己在校園里,認為簡單的專業(yè)課,其實離現(xiàn)實還有很多的不同,為了更好的能化知識為技能,我們需要努力的還有很多很多。通過實習鍛煉,我認識到:工作是一件相當辛苦的事情,在很多時候需要自己去想辦法思考,去解決問題,同時也需要有堅強的毅力和耐心。只有去做,去經(jīng)過堅持不懈的努力之后才能體會到工作后的成功喜悅。大學的學習教給我們每個人不僅僅是理論知識,還有自學的能力。
當今社會,科學、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學習中才能進步。在走出校門之后我們面臨的是很大的就業(yè)和生活壓力,只有不斷的進取才能取得成功。在以后的與同事的工作相處中要謙虛好學,這樣才能迅速補充自己的工作經(jīng)驗,同時獲得愉快的工作環(huán)境。經(jīng)過這次實習,很多東西我都是初次接觸,學習。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀。同時要有信心,學會在社會上獨立,敢于參加,敢于承受壓力,使自己能夠在社會上快速成長。雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,這將會對我以后的學習和求職起很大的幫助。
真的很高興我可以參加這次的實習,我會將我在這次實習中所學到知識和體會到心得、感想牢牢的記在心中,為今后的學習和工作提供經(jīng)驗,讓自己可以更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇十二
在下鄉(xiāng)的日子里,我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光,我們"兩個和尚"挑水喝、抬水洗澡,我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學生之間發(fā)生的點點滴滴,重溫在白天的快樂中。學校坐落在山腳下,最熱情的要數(shù)這里的蚊子,在它們的帶動下,我們也只能以熱情相贈,每晚工作休息時間,我們就搭成"火車",一起跳著兔子舞,和蚊子一起翩翩起舞,這是大家最快樂的時候,因為這是最輕松的時刻。我們知道,今天的工作已圓滿完成,我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上,副校長來辦公室看望我們,校長和我們站成一圈,一邊談話,也跟我們一起跳起舞來了,因為蚊子一刻也不放過我們,這就是我們的生活中快樂的一角!
在工作中,我們時刻保持著嚴肅、謹慎的態(tài)度,我們做好最充分的準備,因為這就是防止出錯的辦法。我們在活動前一個月就開始準備講義,篩選課程資料,試講,我們精益求精,預測種種可能發(fā)生的情況和尋找的應對措施,出發(fā)前三天早出晚歸的排練,我們流著汗水,揮著手臂,歌聲響亮,每天微笑而歸。我們準備好了,所以我們信心滿懷,出發(fā)!在下鄉(xiāng)過程中,白天我們上課,和學生交流,中午老師們批改學生的日記,晚上進行一個鐘的總結(jié)會議、隊員分享和交流,解決每天遇到的問題,這是我們最激動的時刻,因為忙碌了一天,我們23位隊員又可以像一家人一樣坐在一起"聊天"了,而且和以往不同的是,我們的`話題都變成了我們的學生。我們的宗旨是:一切為了學生!
我們在活動中歡笑,在活動中感悟,在活動中收獲。美好的日子總是很短暫,xxxx天的時間一晃而過,但我認為此次社會實踐活動并未結(jié)束,回到學校后我們有著同樣重要的工作,那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來,分享給學院的其他同學,也分享給未來的自己。在工作之余,我開始梳理自己的思路,我發(fā)現(xiàn)在這一路的經(jīng)歷后,我確實成長了許多,也得到了許多意想不到的收獲。
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇十三
為提高學生對生態(tài)環(huán)境的認識,從小建立和諧自然環(huán)境的概念,做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)貢獻者。20-年暑假學校以《這樣的森林搭配合理嗎?》為內(nèi)容開展調(diào)查、分析、梳理、整合。從而使整個社會提高對森林的合理開發(fā),合理調(diào)配,合理保留原始林的目的。
一、對實踐活動開展情況的梳理、整合。
(一)調(diào)查,提供數(shù)據(jù)。
全校三至四年級的同學共105參與調(diào)查,調(diào)查森林面積1857畝,其中用材林1130畝,經(jīng)濟林205畝,薪炭林522畝。
(二)分析,了解現(xiàn)狀
隨著當今社會對用材林的需求量的日益加大,經(jīng)濟林價值的突飛猛漲,用材林的面積由此也加速擴開。加上退耕還林,耕的是薪炭林,還的是用材林,這是造成薪炭林與用材林的比例嚴重失調(diào)的重要原因。薪炭林物種繁多,如果人們總是根除薪炭林,盲目的擴大用材林,將會造成薪炭林的嚴重缺失,長期下去,將對自然的損失不可挽救。
(三)建議,保護生態(tài)。
1、提高認識。保護生態(tài)平衡人人有責,消除眼前利益的給森林造成失調(diào)冒失行為。
2、采取措施。國家有關(guān)部門要引起重視,采取對薪炭林的補償措施和獎勵辦法來加大對薪炭林的保護力度。國家應對毀林開荒要建立相應的管理條例,建立扶植薪炭林的長遠規(guī)劃。
二、對實踐活動開展情況的總結(jié)、整檔。
全校三至四年級的同學共105參與調(diào)查,人人都進行了深入調(diào)查,數(shù)據(jù)整合,現(xiàn)狀分析,整改建議這四個環(huán)節(jié)的資料處理。評選出了劉夏冰、諶佳欣、李旭霞等12位同學為暑假社會實踐活動優(yōu)秀者進行了表彰和獎勵。學校將所有同學的調(diào)查資料整裝成冊。
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇十四
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2019.07.09—2019.07.19,十一個人十一天,這肯定是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!從我跟著大家懷著一腹熱情、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠去梅州興寧市宋聲中心小學的路途開始,到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開、向著家園啟程結(jié)束。這已經(jīng)成為了記憶,但這是一段值得回味的記憶,只因它實在、它充滿意義。
第一是體驗生活。我們遠離大城市,走進大山,來到一個陌生的環(huán)境,開始另一種生活。就像適應大學生活那樣,我們需要很快適應那里的生活。雖然還不是自食其力、自力更生,但對比起家里的生活和大學里的生活,我們在宋聲小學的生活自主得多。每天砍柴煮飯、手洗衣服,餓了沒有樓下超市、渴了煮水來喝。少了一份自在,多了一份實在;少了一份慵懶,多了一份勤勞。
第二是感悟生活。到了大山里面生活,在那樣的條件下,我不能沒有一些人生的感悟。在那里,很多平時唾手可得的東西都變得很難得。比方說生活用品和零食,這里附近沒有超市,而去最近的商店也需要半個小時的步行;再比方說三餐,在學校我們可以到食堂餐店吃,在家里自己煮也很方便,可是在那里條件不允許,我們只能自己動手燒柴煮飯,那時候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開心了;又比方說水,我們平時的生活中,水再平常不過了,一擰開水龍頭張手即來,到了那里是間歇性斷水,有時候沒水洗澡,甚至于沒水喝。其實我們平時的生活好幸福,但我們有時候卻身在福中不知福!第一次支教,為人師表,面對一些調(diào)皮搗蛋的小家伙有時會束手無策。他們有時候會給我們帶來一些麻煩事,更讓我回想自己在這個年齡的時候是否也有時候調(diào)皮搗蛋呢?真的'要感謝我的小學啟蒙老師們,他們的事業(yè)是偉大的!
第三是思考。我們支教的學校在山里面,這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學,剩下的孩子大概都是些留守兒童,或者沒有條件到縣城里讀書的。孩子們在大山里面長大,很少接觸外面的世界,眼界也受到限制;在大山里面讀書,得不到良好的基礎教育,對日后的學習造成基礎性的影響……這些差距的溝壑要填平是經(jīng)年累月的。而我想開闊他們的眼界也是我們支教的目的之一,告訴他們外面我們所認識的世界,教會他們教科書里學不到的東西,分享我們的生活經(jīng)歷和人生感悟。因為一個星期內(nèi)我們不可能給他們帶去良好的教育。記得初中學過一篇《在山的那邊》,“山的那邊還是山”“山的那邊是?!保M麄兡芊^一座座山,克服一道道難關(guān),到達理想的海洋!
三下鄉(xiāng)是一個共同成長的過程,也是我人生中難忘的一段旅程、一次經(jīng)歷!收獲了成長,更收獲了友誼。之所以說回程的時候有一絲絲遺憾,是因為我們?nèi)狈α艘淮渭w出游,也缺失了計劃中的一部分。但是我覺得不要緊,只要我們十一個人在一起就很開心,就會充滿歡聲笑語。這樣的一段旅程,可一可再。
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇十五
“激情夏日,燃亮封開。”在這個依舊炎熱的夏天,我們來到了肇慶封開縣江口鎮(zhèn)開展了維持一個星期的三下鄉(xiāng)暑期實踐活動,短短的一個星期,卻承載著我們?nèi)?6個人無數(shù)的汗水及淚水,那個大雨中照常進行的文藝匯演,那些臺前幕后不斷忙碌的隊友,那一張張分不清是被汗水、雨水還是淚水澆灌的臉龐,那些不顧大雨依舊來看我們演出的學生們,最出色的表演人員、最棒的主持人、最可愛的觀眾,最辛苦的幕后,共同成就了這場文藝匯演的美麗。
怎么忘記,匯演后我們抱成一團,哭成一團,不顧路人怪異的眼光像瘋子一樣大聲在江邊歡呼:“封開,我愛你。華師,我愛你?!弊詈筮€沖過去熊抱了陳博士,讓他在激“三下鄉(xiāng)”工作總結(jié)動中作出了今晚請喝燒仙草的錯誤決定。那種激情,那種感動,那種暢快,我想,會是我一輩子珍藏的回憶。
如何忘記,那一次次沒日沒夜的排練,扇子舞、健美操、gee、小品、詩歌朗誦、手語、歌曲串燒、catwalkshow、跆拳道、難兄難弟、主持……真真切切的體會到臺上十分鐘,臺下十年功的辛苦,與勞動果實得以收獲的喜悅。在那段日子,每個人的努力都讓我感動,也是你們的認真,全隊人員“wearetogether”般的團結(jié)與信念一直在鼓舞著自己,要加油,一定要讓三下鄉(xiāng)順利完成。
更無法忘記,那每一次的聚餐,每一次的熬夜,每一次的開會,每一次的擁抱,每一次隊友的包容與支持,每一個會心的`微笑,每一次的團隊游戲,每一次的“見縫插針”……更知道那段日子大家都很辛苦,壓力都很大。甚至自己在培訓的第三個晚上也哭了(實在不是我作風),好像是得知兆云不能陪我們一起下鄉(xiāng)的時候,另一個原因也是害怕支教組沒辦法暑期三下鄉(xiāng)個人實踐總結(jié)按時完成培訓計劃要求,尤其在其他組都非常努力的準備,按計劃完成目標的時候。在培訓的第二天,我突然意識到以這種進度是無法完成兩次試講的,甚至所有的課輪一遍的時間都不夠,更不用說備選課的準備了。雖然支教組的組員們已經(jīng)很辛苦了,但我還是不得不加大工作量,白天試講、排練,晚上熬夜修改教案。終于我們組在后面基本完成了我們的初定計劃,大家的講課水平也獲得了很大的提升,支教組的工作達到了我的預期目標。但是也由于自己的經(jīng)驗不足,幾乎在整個培訓期間以及下鄉(xiāng)期間,支教組每個人沒有一個晚上是不熬夜的。對于一直很辛苦卻很體諒我的你們,我想說,謝謝,你們辛苦了。
回來已有14天了,卻至今仍然可以清晰地回憶出學生們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪瑥乃麄兩砩?,我確實收獲了很多。想起之前準備的種種,由于一直與校方聯(lián)系不上,無法確切的知道當?shù)貙W校學生的具體情況,導致我們支教的每個人都得做好兩手準備,甚至還要做好自己去招收學生的準備。所以當我知道,我們可以有60位學生的那個時候,真的很開心,但是校方對學生的硬性要求卻讓學生們對我們有著很強烈的抵觸心理,伴隨著巨大的壓力和恐懼,我們只能不斷調(diào)整課表、改變上課內(nèi)容、在課后加強與學生的交流,終于,我們被學生們接納了,這整個過程,全隊人的支持很大程度上緩解了我的壓力,也讓我知道,其實我并不孤單。尤其是校方看到的主要是支教組的表現(xiàn),也就是說,支教組的形象在那個時候代表了全隊形象,我明白我們能做的也只有盡力做好每一個工作,真誠的對待每一位學生,牢記自己的使命,做好自己。
我的得與失,總結(jié)整個三下鄉(xiāng)過程,我想我收獲最多的是友誼和學生以及能力吧。那種可以一起瘋、一起玩的伙伴,那種閑時可以小酌一杯的兄弟,那種傷心時可以抱頭痛苦的姐妹,是三下鄉(xiāng)帶給我的。其次,就是我的學生,在與他們相處的過程中,自己很容易就忘三下鄉(xiāng)活動工作總結(jié)范文記了煩惱和傷心,單純的就像個孩子,我慶幸自己在短短的七日記住了所有人的名字,發(fā)現(xiàn)了每個人獨特的閃光點,讓我也收獲了滿滿的自信和大大的成就感,謝謝你們。再次,從參與策劃到最終下鄉(xiāng),我認識到了計劃的重要性、溝通的必要性。不錯的組織策劃能力以及冷靜果斷的性格優(yōu)勢讓我在問題的解決上可以游刃有余,而且在大家的共同努力下,各小組的準備都比較充足,整個下鄉(xiāng)是比較順利和圓滿的。當然自己的不足也是存在的,在此做簡要總結(jié):
首先,定位問題。其實對于在整個三下鄉(xiāng)期間自己雙重身份的定位問題,我們都說什么職務沒有關(guān)系,只要大家努力就行了。但是在前幾天我才很清晰的認識到:這是錯的。我一直在反思,我想我也許是個負責任的支教組組長,但我卻不是一個合格的副隊長。特別是我在兼任的過程中,常常會有種有心無力的感覺。對于這個問題其實也是有主客觀原因的,首先對于我的職務定位問題,我主要負責支教組,但也需要與隊長層共同負責統(tǒng)籌工作。在培訓期間,很多時候自己會因為支教組的工作,對于一些緊急、重大的全隊決策沒有辦法完全參與到,另外由于我自身的原因,加上我們?nèi)齻€隊長沒有做到很好、很有效的溝通與討論,便直接召開組長會議,分配任務,決策事務。這種工作模式其實是比較有效率的,也比較適合我們當時情況的,但是卻也導致了積極性不高,隊長身份參與度不夠的現(xiàn)象,最后是我的能力問題,我希望很好的兼顧兩邊,但是真的很難,一直以來讓我最郁悶的就是這個問題,很多時候是寶寶和少婷怕我太累、太辛苦,想讓我專心搞好支教,但是也由于一開始沒有參與決策,之后的工作便自然而然的處于被動了。在這里,想和全隊的隊友說聲:對不起。尤其對我們的隊長和副隊說聲:對不起,沒有幫到你們,對不起,沒有做好一個副隊應盡的義務。
下鄉(xiāng)實踐個人總結(jié)篇十六
暑期個人三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)報告怎么寫?下面是整理的關(guān)于20xx年暑期個人三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)范文,歡迎閱讀參考!
在黨的xx大、建團95周年和110周年校慶之際,我們團隊一行11人以“和諧商漫路,紅色山陽情”為活動主題,帶著“公路交通條件對欠發(fā)達地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟的影響——以商洛市山陽縣為例”調(diào)研課題,前往商洛市山陽縣,進行了為期9天的實地調(diào)研活動。
此次“三下鄉(xiāng)”活動從六月開始,到九月基本結(jié)束,可分為前期立項策劃、實地調(diào)研和后期論文寫作三個階段。這個過程是漫長和復雜的,但每個階段的參與都讓我獲益匪淺。
驕陽似火的六月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”活動在我校拉開了序幕。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”活動,在前期立項策劃階段,我們團隊查閱資料、確定課題、聘請指導老師、確定團隊人員和撰寫
策劃書
等各項工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當?shù)氐慕?jīng)濟,人文,地理等方面信息,并對信息進行分析與比較,初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊員分工,著手準備各自事宜。制定詳細的活動日程、活動路線等,做到經(jīng)濟,安全,詳盡,可行性強。制定一份切實可行的食宿安排方案,在保證活動正常進行的情況下,確保參與實踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進行經(jīng)費預算。3、設計制作出調(diào)查表,調(diào)查問卷;制作好宣傳所需標語,旗幟等,寫好宣傳材料。同時,向?qū)W長學姐了解相關(guān)事宜,學習經(jīng)驗,進而對策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進行改進。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎上,擬定了比較詳細的部門座談提綱,為實踐活動的開展打下了堅實的基礎。出發(fā)前,我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。結(jié)合課題,邀請老師進行指導,指導老師的專業(yè)指導讓我們方向明確,團隊立項成功讓我們的心情無比激動。
7月11日,全隊人員參加了學校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征授旗儀式,我們滿懷信心,整裝待發(fā)。指導老師因為臨時有重要工作,不能帶領我們團隊去山陽實地調(diào)研,我們11人在沒有老師的帶隊的情況下,17日下午出發(fā)去目的地!
7月17日晚,我們懷揣著期盼與探索的心情抵達山陽,開始了為期九天的調(diào)研活動。
在山陽調(diào)研9天時間里,我們與山陽縣委辦及七個縣直部門(交通局、城建局、財政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計局和發(fā)改局)的領導進行了座談,參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè),到兩個村子進行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間,我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持,使我們的活動順利完成。調(diào)研期間,我一直擔任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上,我們?nèi)牰紩幸粋€座談形式的總結(jié)會議,總結(jié)當天活動,整理錄入資料,并安排第二天的行程。
到達山陽的第二天上午,我們首先來到了山陽縣委辦,與縣委辦領導見面并進行來了座談。會上,縣委辦領導向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況、工業(yè)主導產(chǎn)業(yè)、交通基礎設施建設現(xiàn)狀以及交通建設規(guī)劃。之后,我們結(jié)合所學專業(yè)知識,提出問題與疑惑,與會領導為我們進行了詳細分析和解釋。縣委辦領導認為:商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力,推動沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展,提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合,讓我們感受到了地方政府對大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的支持以及對我們大學生的關(guān)愛,這也為我們的活動提供了更大的動力。
當天下午,我們參觀了正在建設過程中的山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)——一個集現(xiàn)代材料、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū)。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中,我們了解到了園區(qū)的建設情況、遠期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況。熱火朝天的項目建設場面使我感受到:山陽縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽工業(yè)經(jīng)濟的突破發(fā)展做出巨大的貢獻。
7月19日上午,我們在相關(guān)技術(shù)負責人的帶領下參觀了正在試運行的山陽縣污水處理廠,詳細了解了生活污水的主要處理步驟和現(xiàn)代工藝,真是不虛此行。
7月19日下午,我們一小隊5人到經(jīng)貿(mào)局、招商局和統(tǒng)計局詳細了解了山陽的名優(yōu)工業(yè)企業(yè)、xx——xx年招商引資資金和縣域經(jīng)濟發(fā)展方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(gdp、工業(yè)總產(chǎn)值、工業(yè)增加值、全年公路貨運量、貨物周轉(zhuǎn)量等)。通過對商漫高速公路建成通車前后相關(guān)數(shù)據(jù)的初步對比分析,我深深感受到:作為欠發(fā)達地區(qū)的山陽縣,商漫高速的開通、公路交通條件的改善為山陽的工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展營造了良好的投資環(huán)境,顯著帶動了山陽工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
第三天,我們乘車前往銀花鎮(zhèn)釩礦企業(yè)參觀,隨后分組分頭到兩個村子進行入戶問卷調(diào)查。通過參觀我們了解到礦產(chǎn)業(yè)在山陽縣工業(yè)經(jīng)濟中的比重大,但由于受國際大氣候影響,釩市場價格持續(xù)低迷,生產(chǎn)成本高于產(chǎn)品銷售價格,導致產(chǎn)品滯銷和積壓,造成了企業(yè)資金短缺,生產(chǎn)周轉(zhuǎn)困難,無法保證正常生產(chǎn),企業(yè)被迫停產(chǎn)。
商漫高速公路建成通車之前,受交通運輸條件限制,秦嶺山區(qū)冬季長期積雪封山,道路全部中斷,礦產(chǎn)資源等開發(fā)運輸困難,嚴重滯約了山陽工業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
在我們發(fā)放調(diào)查問卷的過程中,通過與村民的交流,我們了解到:村里大部分青壯年在外打工,勞動力流失現(xiàn)象相當嚴重;沿線居民認為商漫高速能改善沿線投資環(huán)境,促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,帶動物資流通,提升生活質(zhì)量;個體經(jīng)商者認為商漫高速能為其帶來商機;司機認為商漫高速將改善區(qū)域交通狀況,提高運輸效率;被征地的農(nóng)民希望給予合理的征地補償及妥善解決就業(yè)問題。
7月21日,我們來到袁家溝鄉(xiāng)。我們首先前往袁家溝鄉(xiāng)希望小學看望小朋友,并贈送文具。在與校長的交談中,我了解到:遠程教育資源和蛋奶工程使眾多學生受惠;學校缺少音體美教師,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大;學校留守兒童多,留守兒童性格孤僻,喜歡獨來獨往,較難管教。
隨后在當?shù)卣藛T陪同講解下,我們參觀了袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址,重溫了
入團誓詞
,瞻仰了無名革命烈士。“鐮刀割開舊乾坤,斧頭劈開新世界?!倍蹶冞吿K區(qū)政府遺址里的一副對聯(lián)
,默默提醒著我要銘記英雄先烈,以革命先烈為榜樣,珍惜來之不易的學習機會,努力學好本領,弘揚革命精神,去開拓美好幸福的未來。下午,我們來到交通局與值班領導座談,詳細了解了山陽縣公路交通基礎設施發(fā)展情況、商漫高速公路和省道203的交通量構(gòu)成、商漫高速公路通車形成的區(qū)位優(yōu)勢和山陽縣交通建設規(guī)劃。
7月22日和23日,我們先后參觀了陜西永恒釩業(yè)集團、陜西必康制藥有限公司和山陽縣金川封幸化工有限責任公司,并與接待人員座談。企業(yè)負責人不僅給我們介紹了企業(yè)的概況和產(chǎn)值,還跟我們暢談了公路交通條件改善對企業(yè)的成本、效率、人才引進和利潤等的影響,并對我們的調(diào)研提出了合理化建議。他們認為公路交通條件改善可以給企業(yè)帶來足夠商機,加速物資流通,提高運輸效率。
7月23日中午,我們啟程返回學校,為期九天的調(diào)研活動落下了帷幕。
回到學校后,我們團隊利用兩天時間,及時開會對本次調(diào)研活動進行總結(jié),并請老師就論文撰寫給予指導。假期里及開學以后隊員們按照分工分別對資料進行整理,并查閱相關(guān)資料,進行后期論文創(chuàng)作。對調(diào)研得到的信息以及查閱資料所得信息進行匯總,從中提煉出本次調(diào)研的目的以及取得的收獲,完成實踐報告。實踐報告完成后將實踐報告以及拍攝的dv短片等資料一并上交學校。
三下鄉(xiāng)社會實踐是我們大學生走出校園、走進基層、深入實際、接觸社會的一次很好的實踐鍛煉機會。時間雖然比較短,但是我感觸頗多,收獲也比較大。
雖然有那么多第一次,但它是對我的一次難得的鍛煉,我不僅從中學到了很多,更重要的是讓我看到了自己存在的諸多不足,如此說來,此次“三下鄉(xiāng)”活動、xx這個夏季的經(jīng)歷對我來說是一種難得的鍛煉和成長。
提高了理論聯(lián)系實際能力。作為一個數(shù)理經(jīng)濟學專業(yè)的學生,整天被一大堆很難真正理解的理論充斥,此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,給我提供了一個廣泛接觸社會、了解國情省情縣情、鍛煉自己的機會。在調(diào)查實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知,提高了理論聯(lián)系實際能力。調(diào)查結(jié)束后,為了寫好報告,放假前我在校圖書館借閱了相關(guān)書籍:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、運輸經(jīng)濟學及工業(yè)經(jīng)濟方面等6本書,帶回家來研讀。假期除了看一些奧運會經(jīng)典節(jié)目,基本上看書、看資料;在返校前,基本上打好了腹稿,準備了提綱,動手寫了一部分文字。提前10天返校,回校后繼續(xù)和同學一起專心寫作。這個假期是我過得最充實而最有收獲的假期。
鍛煉了分析問題解決問題的能力。這次的三下鄉(xiāng)活動,從前期立項策劃、實地調(diào)研到后期論文寫作基本都是由隊員自行解決的,這為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,雖然沒有指導老師的帶隊,但是我們比較好地解決了臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,沒有意外事件發(fā)生。畢竟是頭一次策劃實踐調(diào)查,還有許多改進的地方。比如團隊人員的選擇、指導老師的聘請、經(jīng)費的籌劃,關(guān)鍵是課題的確定等等。這些都需要在以后的活動中不斷地學習、改進和提高。通過這次的活動,我的實踐能力有了很大的提高,對我以后的學習和生活都將有非常重要的影響。
贏得了深厚的友誼和情誼。我們這個團隊11名同學來自兩個學院、兩個年級、六個個不同專業(yè),6名女同學、5名男同學。在調(diào)研期間,全隊人員相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,并結(jié)下了深厚的友誼。雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
收獲了書本以外的知識。“琴棋書畫劍,詩歌茶酒花。”這十個字是暑期三下鄉(xiāng)期間,一位同學(我們團隊的一個成員)的父親給我們留下的贈言。希望我們細細揣摩、不斷磨練修為、提高素養(yǎng)。從調(diào)查中接觸到的每個人身上,感覺都能夠?qū)W到一些書本接觸不到的東西,也認識到需要不斷學習的東西太多,這應該是最大收獲吧。
裴斯泰洛齊曾說:“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?!边@說明智慧與實踐永遠是分不開的,在實踐中可以檢驗真理,也能培養(yǎng)能力,彌補不足。
隨著時間的流逝,這次三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。我很慶幸參與了這次難得的“三下鄉(xiāng)”機會,走進了基層、接觸了實際、初步了解了縣域經(jīng)濟方面的知識。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我想也只有我們自己才能體會到。然而,這一切并沒有結(jié)束,這次“三下鄉(xiāng)”活動將會成為我人生中的重要一課,也是我人生道路中一筆寶貴的財富。這次的經(jīng)歷,將會成為我今后努力和奮斗的動力。我將以此活動作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命航程。
注:上面是孩子大一暑假參加三下鄉(xiāng)社會實踐撰寫的個人總結(jié),感覺他的確通過這次活動得到了鍛煉,也取得了一定的收獲。在此祝賀孩子!同時經(jīng)孩子同意,把這篇文字放到這里,留下一段大學生活的記憶。
xx年夏天過了一個很有意義的暑假。七月剛放假,參加了學校舉辦的中醫(yī)藥大學大學生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務活動,前往縣為村民提供醫(yī)療服務,收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天,在隊長帶領下,先去了縣的半程醫(yī)院,隊員被分成幾個小組,分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習。我分在內(nèi)科,跟著主任見習了一天,學到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙著給患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認真的講解給我們聽,我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了復習,還新學了原來課上沒講的知識,比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間,我們還大體了解了縣地區(qū)常見的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務做了準備。
第二天開始,我們醫(yī)療服務隊就來到了縣其中一個村莊,在村里借用大隊部的場院,為村民提供免的醫(yī)療服務。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風,其他的就是低血壓、類風濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導,還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?,讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機會,我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。
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