專業(yè)讀寓言故事的心得體會(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 15:59:13
專業(yè)讀寓言故事的心得體會(通用13篇)
時間:2023-10-28 15:59:13     小編:紫薇兒

通過心得體會,我們可以更深入地了解自己的成長和進步。關注學習和工作的目標和效果,從中獲取深刻的體驗和認識。3.現在,為大家整理了一些關于心得體會的精選范文,希望對大家撰寫心得體會有所啟發(fā)。

讀寓言故事的心得體會篇一

驢子馱著木料走過池塘,腳滑了一下,掉到水里,便失聲痛哭。池塘里的青蛙聽見他的哭聲,說道:“喂,朋友,你摔倒一下就這么悲傷;如果像我們這樣長久在這里生活又該怎么辦呢?”

這故事是說,有些人沒有受過較大的困苦,一點小小的挫折都難以忍受。

【病人與醫(yī)生】

有個人生了病,醫(yī)生問他怎么樣,他說出汗過多。醫(yī)生說:“這很好。”第二次又問他怎么樣,他說畏寒怕冷,抖得十分厲害。醫(yī)生說:“這也很好?!钡谌吾t(yī)生再來問他的病情時,他說現在瀉肚子。醫(yī)生說:“這仍很好?!辈∪擞幸粋€親戚來看他,問他怎么樣,他說:“我就因這些很好而快喪命了?!?/p>

這故事是說,只講好話的人會給人們帶來危險

讀寓言故事的心得體會篇二

彝族有個聰明人叫羅牧阿智,由于家里窮給常土司當長工。

一天,有個賣木杓的路過常土司的家,常土司叫羅牧阿智把賣木杓的叫進屋,買了一只木杓。付錢時,常土司說:“我土司家買東西從來不興講價錢,你賣的東西裝得下多少米,就給你多少米。這是我家世代的規(guī)矩?!?/p>

賣木杓的只得接過土司的一木杓米,含著眼淚對羅牧阿智說:“大爹,我家娃娃多,一只木杓只換一點點米,叫我怎么活得下去?”

阿智很同情他,就為他出了個主意。

過了幾天,土司聽見門前有人叫賣籮籮,就喊他進來。賣籮籮的問:“你要買籮籮嗎?”

土司說:“不買叫你進來做什么?你這大籮籮要多少錢?”

賣籮籮的說:“老爺家買東西從來不興講價錢。東西裝得下多少米。就給多少米,這是世代的規(guī)矩了,我是曉得的?!?/p>

常土司留神一看,原來碰上賣木杓的人了。又不好再反悔,只得忍痛用大籮籮量了米,付給對方。

讀寓言故事的心得體會篇三

最近,我和我的孩子一起讀了一些寓言故事,這些故事不僅具有娛樂性,而且向我們展示了重要的價值觀和紀律。作為家長和導師,我認為寓言故事是一種非常有價值的親子共讀方式,無論是在學校還是在家里,教導孩子如何做人和生活的道理非常重要。今天,我將分享我和孩子共讀寓言故事的心得和體會。

第二段:認識寓言故事

寓言故事是一種古老的文學形式,通常以動物為主角,通過一個故事來傳達特定的道德教育。這些故事通常包含一些沖突和挑戰(zhàn),這些沖突和挑戰(zhàn)都可以幫助孩子理解個人責任、慷慨和勇氣等等真理。在我的親身經歷中,我發(fā)現寓言故事是最具有效性的教育形式之一。當我講述這些故事時,我的孩子很快就變得專注,并且表現出興趣和注意力,這些寓言故事的價值也能夠深入到孩子的心靈和精神中。

第三段:親子共讀體驗

在我們的親子共讀時,我通常將寓言故事與實際生活情境聯(lián)系起來,這樣是為了讓孩子更容易理解教育意義。這個過程是非常有趣和有意義的,我們一起討論寓言中的道德教育和如何將這些教育應用于現實生活中。同時,我還鼓勵孩子讓自己變得更好,我試圖啟發(fā)他們去思考人生的真理。

第四段:在學校的應用

寓言故事對孩子的教育價值也在學校教育中有應用。這些故事能夠幫助孩子學習各種功德和生活技能,例如堅韌不拔與積極向上的心態(tài)。我想在學校實施寓言故事,從小培養(yǎng)和引導孩子進行道德教育,讓他們在課堂上感受到真理在生活中的意義,我認為這是一種非常實用而有力的教育方式。

第五段:總結

因此,我認為寓言故事是一種非常有價值的親子共讀方式,它具有特定的教育意義和實用價值。通過閱讀寓言故事,孩子們可以學會勇氣、自我反思和正確的價值觀來應對生活中的挑戰(zhàn)和困難,與此同時,他們也會感受到來自家長和老師的關愛和支持。我將繼續(xù)給我的孩子提供寓言故事,并且希望通過這種方式與孩子們一起成長并且獲得獨立和成功。

讀寓言故事的心得體會篇四

烏龜和鷹寓言故事是一則富有哲理含義的故事,雖然其故事情節(jié)簡單卻十分深刻。在這個故事中,烏龜代表著勤奮和耐心,鷹則是勇氣和決斷的象征。這個故事給予我們很多的啟示和啟發(fā),在此我將分享我的心得體會。

第一段:故事背景

這個寓言故事講述的是一只烏龜和一只鷹,烏龜被困在沙坑里,鷹飛到了烏龜旁邊,問烏龜,為什么不飛呢?烏龜回答說,因為她不能飛,她只能爬。鷹說她可以把烏龜帶到樹上,教他如何飛行。烏龜感到高興,鷹把烏龜放在它的背上,從樹上起飛。但是,在飛行過程中,鷹失去了耐性,扔下了烏龜,在飛往南方的途中。烏龜最終回到了沙坑里,但是烏龜學會了如何飛行,并成功逃脫。

第二段:勤奮和耐心是成功的關鍵

故事中的烏龜代表著勤奮和耐心,這是成功的基礎。烏龜沒有放棄自己,而是堅持努力,用自己的方式去解決問題。他認真思考并仔細地思考每一個可能的解決方案。最終,他獲得了成功。因此,成功不僅僅取決于我們的智力和技能,而且要靠我們的勤奮和耐心。

第三段:勇氣和決斷是成功的關鍵

故事中的鷹則代表著勇氣和決斷的重要性。雖然鷹幫助烏龜,但它沒有堅持到底最終扔下了烏龜,這讓烏龜非常失望。這也表明,成功是需要勇氣和決斷的。我們必須為了自己的目標付出努力,并且必須有決斷力來最終實現目標。

第四段:合作讓事半功倍

在故事中,烏龜得到了鷹的幫助,使他開始了學會飛行的旅程。盡管鷹最終離開了烏龜,但烏龜獲得了知識和技能,這使得烏龜按照自己的方式逃脫了困境。這再一次證明,合作可以讓事半功倍,成功是通過集體的努力和智慧得到的。

第五段:結語

烏龜和鷹寓言故事教導我們一些重要的生活道理:勤奮,耐心,勇氣和決斷是成功的關鍵。合作是成功的核心。成功不是因為我們的能力,而是因為我們的行為。我們必須堅持不懈地追求我們的目標,并且努力取得成功。通過這個故事,我們可以得到很多的難忘的啟示,我們應該不斷行動,有好的態(tài)度和品質,用這些品質創(chuàng)造一個更加美好的未來。

讀寓言故事的心得體會篇五

世上本沒有什么落魄沉哀,當你最后的一絲斗志也逐漸消磨時,也是敵人強弩之末。

-01-

古人說“有事時,戒一亂字”,就是用來告誡世人,遇到突發(fā)事件時有的人會驚慌失措,這是很多人容易犯的毛病。

遇事慌亂是不可能把事情做好的,因此,事到臨頭要避免驚慌失措。

公元73年,東漢大將軍竇固出兵攻打匈奴,班超在他手下?lián)未硭抉R。

竇固為了抵抗匈奴,想采用漢武帝的辦法,派人聯(lián)絡西域各國,同對付匈奴。他賞識班超的才干,派班超擔任使者到西域去。

班超帶著隨從人員36人到了鄯善國。鄯善原來是歸附匈奴的,因為匈奴逼他們納稅進貢,勒索財物,鄯善王很不滿意。但是這幾十年來,漢朝顧不到西域那一邊,鄯善王只好勉強聽匈奴的命令。這次他看到漢朝派去了使者,便殷勤地招待他們。

過了幾天,班超發(fā)現鄯善王對他們的態(tài)度忽然冷淡起來。他起了疑心,問隨從的人員:“你們看得出來嗎?鄯善王對待咱們跟前幾天不一樣,我猜想一定是匈奴的使者到了這兒?!痹掚m這樣說,畢竟只是一種猜想。

剛巧鄯善王的仆人送酒食來,班超裝作早就知道的樣子說:“匈奴的使者已經來幾天了?住在什么地方?”

鄯善王和匈奴使者打交道,本來是瞞著班超的。那個仆人被班超一嚇,以為班超已經知道這件事,只好老實回答說:“來了三天了,他們住的地方離這兒有三十里地?!?/p>

班超把那個仆人扣留起來,立刻召集隨從人員,對他們說:“大家跟我一起來到西域,無非是想立功報國。現在匈奴使者才到幾天,鄯善王的態(tài)度就變了。要是他把我們抓起來送給匈奴人,我們的尸骨也不能回鄉(xiāng)了。你們看怎么辦?”

大家都說:“現在情況危急,死活全憑你啦!”

班超說:“大丈夫‘不入虎穴,焉得虎子’?現在只有一個辦法,趁著黑夜,到匈奴的帳篷周圍,一面放火,一面進攻。他們不知道咱們有多少人馬,一定著慌。只要殺了匈奴的使者,事情就好辦了。”

大家說:“好,就這樣拼一拼吧!”

-02-

到了半夜,班超率領三十六個壯士偷襲匈奴的帳篷。那天晚上,正巧刮大風。班超吩咐十個壯士拿著鼓躲在匈奴的帳篷后面,二十個壯土埋伏在帳篷前面,自己跟其余六個人順風放火。

火一燒起來,十個人同時擂鼓、吶喊,其余二十個人大喊大叫地殺進帳篷。匈奴人從夢里驚醒,到處亂竄。班超打頭沖進帳篷,其余的壯士跟著班超殺進去。他們殺了匈奴使者和三十多個隨從,把所有帳篷都燒了。

班超回到自己的營房里,天剛發(fā)白。他請鄙善王過來,鄙善王見匈奴的使者已被班超殺了,就表示愿意服從漢朝的命令。

回到朝廷以后,漢明帝提拔班超做軍司馬,又派他到于闐去。明帝叫他多帶點人馬,班超說:“于闐家大,路程又遠,就是多帶幾百人去,也不頂事。如果遇到什么意外,人多反而添麻煩。”

結果,班超還是帶了原來的36個人到于闐去。

于闐王見班超帶的人少,接見的時候,并不怎么熱情。班超勸他脫離匈奴,跟漢朝交好。他決定不下,找巫師向神請示。那個巫師本來反對于闐王跟漢朝交好,他裝神弄鬼,對于闐王說:“你為什么要結交漢朝?漢朝使者那匹淺黑色的馬還不錯,可以拿來給我?!?/p>

于闐王派國相向班超去討馬。班超說:“可以,叫巫師自己來拿吧?!?/p>

那巫師得意洋洋地到班超那兒取馬。班超也不跟他多說,立刻拔出刀把他斬了。接著,他提了巫師的頭去見于闐王,責備說:“你要是再勾結匈奴,這巫師就是你的榜樣?!?/p>

于闐王早就聽說班超的威名,看到這個場面,也嚇得軟了,說:“愿意跟漢朝和好。”

-03-

假如班超在遇到上面的兩種情況的時候不是從容應對,而是驚慌失措陣腳大亂,不知該何去何從,別說把事情做好了,恐怕連自己和手下人的性命也難保了。

在許多的時候,我們總會遇到一些難以預料的突發(fā)事件的發(fā)生,在這些事件發(fā)生的時候,我們應該怎樣做?是驚慌失措,自亂陣腳?還是沉著冷靜,從容面對?越是在這樣的時候,就越要靜下心來,認真思考對策,萬萬不能因為自己的驚慌失措是失去變得更糟糕。

一個成功的人,在掙扎中學會心機,在“刀口”下學會鎮(zhèn)定,在“冷槍”中學會微笑。世上本沒有什么落魄沉哀,當你最后的一絲斗志也逐漸消磨時,也是敵人強弩之末。冷靜地面對艱難困苦,在跌宕起伏中不斷完善和超越自我。

讀寓言故事的心得體會篇六

寓言故事是一種富有哲理和道德教誨的文學形式,它通過人物的形象與動物的形象來傳達智慧和生活哲理。馬與驢寓言故事就是其中的一例,它展現了馬和驢的相互關系,讓人們深思友情和真誠之間的價值。通過閱讀這一故事,我深受啟發(fā)和教育,對于友誼和真誠有了新的認識和體會。

故事講述了一匹馬和一頭驢在同一座谷倉里吃草的事情。雖然他們彼此相安無事,但他們之間卻并沒有真正的交流和互動。在強盜來襲時,馬得到了主人的保護,而驢卻被主人拋棄。這個故事給我留下深刻的印象,讓我意識到友情中的真誠是多么重要。

首先,這個故事告訴我們,友情是建立在真誠的基礎上的。在故事中,驢雖然表面上與馬相安無事,但他心中卻始終有著自私和嫉妒的情緒。當危險來臨時,主人毫不猶豫地保護了馬,而拋棄了驢。這充分說明了驢的虛偽和缺乏真誠。而馬則因為真實和忠誠,得到了主人的關注和保護。這讓我想到了現實生活中的友情,真誠是友誼的基石,只有真誠才能建立起可靠和親密的關系。

其次,這個故事也提醒我們要對友情保持感激之心。盡管驢在危難時刻被拋棄,但馬在取得了主人的保護后,并沒有忘記驢的存在。相反,他在求得安全后主動回去尋找驢。雖然結局并不能完全彌補驢遭受的傷害,但這種感激之情仍然讓我深受感動。在現實生活中,我們常常因為種種原因遇到困境,但只要我們還擁有真誠和友情,就會在關鍵時刻得到幫助和支持。

再次,這個故事也教會了我要懂得超越外在的表象。馬和驢看似和睦相處,但實際上他們之間缺乏真正的溝通和了解。這導致了驢的嫉妒和馬的不冷不熱。在現實生活中,我們也常常因為缺乏真正交流和了解而導致友情的破裂。只有當我們愿意真正傾聽和理解朋友的內心時,才能促進友情的發(fā)展和加深。

最后,這個故事還提醒我們要珍惜友情。馬和驢在故事中并沒有一個真正堅實的友誼,而是經歷了一次困境后才感悟到友情的重要性。值得我們思考和反思的是,我們是否為了利益和利益而忽略了真正的友誼。真正的友誼是可以跨越時間和空間的,不論是繁華還是貧瘠,不論是快樂還是困境,真誠和友情永遠都是我們最穩(wěn)定的依靠。

通過讀馬與驢寓言故事,我得到了很多關于友情和真誠的啟發(fā)和教導。我深刻認識到,友情是需要真誠和信任來建立的,它是我們人生中最為寶貴的財富之一。我們要珍惜和保護友誼,用真誠和善良去對待每一個朋友。只有這樣,我們才能在人生的旅程中贏得真正的友誼和幸福。

讀寓言故事的心得體會篇七

不知捕捉黃鱔的人將他手中的那個小小的竹籠子申報了國家專利沒有,我覺得那東西完全可以得到一個專利號,。因為它十分巧妙,做起來也不費事,卻實用得很。一束細篾編織成拳頭粗細的籠子,籠子尾部是進口處,一圈輕而簿的篾瓣朝里形成一個漩渦狀茬口。黃鱔被籠里的誘餌吸引了,就從那篾縫里鉆進去,但是它在籠子里面沒法轉身,于是被收籠子的人提起來,沒有一條能夠逃脫的。其實這籠子什么機關也沒有,只有進口處那一圈篾瓣。它是利用了黃鱔的尾部特別敏感,只要一觸到硬物整個身體就向前游動這一特性,斷了黃鱔的`后路。假使黃鱔敢于朝后退一步,那么就沒有哪一條黃鱔能被關進籠子而束手待斃的。

當初黃鱔是怎么進來的呢?當然是頂著篾瓣鉆進來的,因為那時誘餌在前,就什么也顧不上了,硬著頭皮往前鉆。等到后退的時候,篾瓣的尖梢一根根扎在尾上,它不知道后面那堅硬的是什么東西,退下去會有什么結果,所以一觸即縮,怎么也鼓不起勇氣朝后退,就只好在籠里一直呆下去。置身險境而不敢后退一步,這類現象在動物界并不鮮見。然而作為高等動物的人也常犯這類錯誤,甚至于將自己推上了絕路,這就不能不令人感到遺憾了。

讀寓言故事的心得體會篇八

寓言故事是一種充滿古老智慧的文化財富,它經常通過動物、蟲子等生靈形象,塑造了各種豐富的人生態(tài)度和價值觀。近來,我在看關于寓言故事的書籍,并閱讀了不少哲學大師的詮釋,對于這種傳統(tǒng)文化獲得了深刻的啟示和體悟。

第一段:揭示生命的象征

寓言故事向我們展示了人性,也揭示了許多關于生命的象征。故事中的動物通常代表不同的內在和外在特征。例如,兔子被描繪為膽怯、懶惰的角色,因為在現實中它們確實有這些屬性,而狼則被視為殘忍和狡猾,因為它們是野性生靈中的“高手”。通過比喻,我們可以觸碰到生命本身的本質,進而理解自我,歸納人類智慧,寓言故事內在的觸感是深刻的,貫穿著人生與生命。

第二段:傳遞真理和價值

寓言故事通過采取平實,低調的方式,來傳遞強烈的真理和價值。這些故事的看似簡單和直白,但是卻具有深刻的意義。例如,“烏鴉喝水”的故事就強調了“驕傲站不穩(wěn)”,提醒我們不要放棄平凡和追求自我,要時刻謙虛和保持銳氣,一切的成功都離不開基于自我發(fā)掘的清醒和堅持不懈的努力。這表明了寓言故事的一大優(yōu)點,就是它的升華和豐富性,能夠讓我們在簡單的語言里獲得更高的啟示,并從中受益。

第三段:培養(yǎng)思維和靈感

寓言故事有助于抓住我們的思維和靈感,強化了我們的想象力和判斷力。例如,故事中的抽象概念通常被轉化為具體的形態(tài),從而更容易投射到我們的實際生活中。特別是對于小孩子,寓言故事簡單且容易理解,同時可激發(fā)他們的想象力,開拓他們的思維能力。對于成年人來說,寓言故事則是激發(fā)靈感,孕育創(chuàng)意的好方法。

第四段:建立教育和團隊精神

寓言故事在教育中也有著重要的作用,可以幫助孩子和學生學習“正確”和“錯誤”的區(qū)別,理解道德價值和規(guī)范行為,同時開啟他們的心靈世界,提升學習的興趣。而在團隊建設中,寓言故事可以有效地拉近相互之間的距離,促進討論的互動性,營造出良好的工作環(huán)境和團隊氛圍,從而更高效地完成任務。

第五段:傳統(tǒng)文化的珍貴

寓言故事是我們中國傳統(tǒng)文化里的一顆瑰寶,它通過豐富的藝術表達形式,可持久地保存文化,強化文化的影響力,傳承著人類歷史和智慧的片段。而這種傳統(tǒng),已成為我們的基石,也增強了我們的文化自信。通過學習和傳承寓言故事,我們更能體悟和追尋人類智慧的精髓,促進文化的發(fā)展和進步。

總結:通過對寓言故事的探討和體悟,我們可以更好地理解生命的本質,探究價值和真理的意義,建立正確的思維和靈感,培養(yǎng)教育和團隊精神,同時挖掘和感知傳統(tǒng)文化與當代文化的交織和融合。通過學習和傳承寓言故事,我們可以更好地弘揚文化自信和核心價值觀,傳承人類的文化智慧。

讀寓言故事的心得體會篇九

很久以前有一位王后,她有一只美麗的貓,這只貓的毛是煙灰色的,眼睛是景泰藍色的。王后很喜歡這只貓,這只貓也總是陪著她,無論王后走到哪里,貓總是跟在她后面,甚至連王后坐著美麗的玻璃馬車出去的時候,貓也驕傲地陪在王后身邊。

“哦,貓咪,”王后有一天說道,“你比我幸福!因為你有一只長得跟你一模一樣的孩子,而我除了你之外沒有人能陪我?!?/p>

“不要哭,”貓回答道,它將自己的爪子放在女主人的手臂上,“哭泣不能解決問題。我看我能為你做些什么?!?/p>

貓沒有食言,一回來就急忙到森林里去請那里的一位仙女幫忙。不久,王后就生下了一個粉妝玉琢的小女孩。王后非常高興,不久小女孩就注意到了跳到房子里的小貓。到了晚上,除非小貓陪在她身邊,否則她就根本睡不著。

兩三個月過去了,小女孩還是個嬰兒,小貓卻長大了。一天傍晚,保姆像往常一樣去找她,準備把她放在嬰兒旁邊,卻發(fā)現哪兒都找不到小貓了。為了找到這只小貓,人們費了多少力氣啊!每個仆人都很著急,并在每個角落里找小貓,因為王后肯定會給找到小貓的人獎賞的。

人們打開了小得甚至都裝不下小貓的爪子的盒子;人們把書從書架上拿下來了,至少這樣可以確定小貓沒有躲在書后面;抽屜拉開了,因為小貓有可能被鎖在里面。但是所有的這些都是無用功。小貓明顯是走了,而且沒人敢保證說小貓會回來。

時間過去了十多年。一天,公主在花園里玩球,碰巧把球扔得比往常遠,于是球就滾到了玫瑰叢里。公主當然追了過去,在她彎腰看球是不是在草叢里的時候,她聽到有個聲音在叫她:“英吉潔!英吉潔!”那個聲音說,“你忘了我嗎?我是奇薩,你的朋友。”

“但是我從來就沒有你這樣一個朋友。”英吉潔很驚奇地回答道,因為她已經不記得很久以前發(fā)生的事情了。

“你記不記得我總是和你一起睡在你的小床上,我不在的話你就一直哭?孩子們沒有記性!噢,只要在宮殿我可是能一下子就找到那張小床的?!?/p>

“那你為什么要走呢?”公主問道。但是,奇薩還沒來得及回答,英吉潔的侍女們就氣喘吁吁地趕到了,看到一只陌生的貓都嚇了一跳,奇薩則跳到灌木叢中回到森林里了。

公主看到她的侍女把她過去的伙伴嚇走了,十分惱火,她把這件事告訴了每晚都到她的房間來和她說晚安的王后。

“是的,奇薩說的一點都沒錯,”王后回答道,“我會很高興再次見到她的。也許,有一天她會回來,那時你一定要把她帶到我身邊?!?/p>

第二天天氣很熱,公主說她一定要到森林里玩耍,有大樹的遮蔽,森林里一向很涼爽。和往常一樣,公主的侍女們對公主總是百依百順的,于是她們就來到一條涓涓流水的小溪旁,坐在長滿苔蘚的河岸上,不久她們都昏昏睡去了。公主很高興她們終于不再注意她了,于是就到處逛逛,希望看到仙女們圍成一個圈子跳舞,或是什么小矮人從樹后面窺視她。但是,天啊!她什么都沒碰上,相反的,一個可怕的巨人從洞里走出來,命令公主跟他走。

公主很害怕,因為巨人又高大又丑陋,她開始后悔沒有待在侍女們找得到的范圍之內了,既然反抗巨人是沒用的,她就乖乖地跟著巨人走了。

他們走了很久,英吉潔很累了,終于開始哭泣。

“我不喜歡哭哭啼啼的女孩子,”巨人轉身說,“但是既然你想哭,我就給你些值得哭的事情吧?!闭f著他從腰間取出一把斧子,砍掉了公主的兩只腳,然后把它們放到自己的袋子里走了。

可憐的英吉潔躺在草地上忍受著劇痛,以為自己一定會死在這里了,沒人會知道到哪里去找她。她不知道自從早上出來,時間已經過了多久了——當然,對她來說好像已經過了好幾年了,但是太陽還高高地掛在天空上,突然她聽到了車輪的聲音。于是,她使盡全身的力氣叫了起來,此時她的嗓子早已由于恐懼和疼痛而嘶啞了。

“我來了!”有人回答道,有一輛馬車穿過樹林來了,這輛馬車是由奇薩駕駛的,奇薩把尾巴當作鞭子趕著小馬前進。奇薩一下子就看到英吉潔躺在那里了,立刻跳下馬,用兩只前爪小心地把女孩抱起,把她放在柔軟的干草上,把車駕到自己的小屋里。

在房間的角落里有一堆墊子,奇薩就用這些鋪了一張床。經歷了這一切,英吉潔這時幾乎要暈倒了,她大口喝了一些牛奶,就又躺倒在墊子上了。奇薩從碗柜里拿出一些草藥,泡在溫水里,再涂在公主流血的雙腿上。疼痛立刻消失了,英吉潔抬起了頭對奇薩笑了笑。

“你現在可以睡了,”貓說道,“我會離開你一會兒,你不要害怕。我會把門鎖上的,沒有人會傷害你的。”還沒說完,公主就已經睡著了。于是,奇薩就又坐到門前的馬車里,抓住韁繩直奔巨人的山洞。

奇薩把馬車停在幾棵樹后,躡手躡腳地鉆進開著的門里,蜷縮起來偷聽巨人和他的妻子的對話,他的妻子正在為他做晚飯呢。

“我只要一有空就回去折磨那個女孩,”他說,“一個小丫頭竟敢頂撞我!不能讓森林里的人們知道?!庇捎诰奕撕退钠拮右恢痹趫笤褂⒓獫嵉臒o禮,他們甚至都沒有注意到奇薩偷偷溜到了一個黑暗的角落,把整整一包鹽倒在大鍋里。

巨人和他的妻子吃過晚飯,因為吃了太多的鹽,感到很口渴。

“天啊,我好渴啊!”巨人終于叫了起來。

“我也是,”他的妻子也叫道,“我真希望我沒有喝最后那口湯,我敢肯定湯有什么問題?!?/p>

“如果我不喝點水我就要死了。”巨人接著說。說完就沖出了山洞,他的妻子也跟著沖了出去,他們沿著大路沖到河邊去了。

他們走遠后奇薩就走到小屋里,開始翻箱倒柜地找,終于發(fā)現英吉潔的雙腳被藏在草堆里,于是就拿起腳,放到自己的馬車上,駕著回到自己的小屋里。

英吉潔看到貓很高興,因為她躺著的時候很害怕,任何聲音都使她膽戰(zhàn)心驚。

“噢,是你嗎?”她聽到奇薩開門轉動鑰匙的聲音高興地說。貓進來了,還拿著那兩只穿著銀拖鞋的小腳。

“兩分鐘內它們就會像以前一樣緊緊長在你的身上!”奇薩說道。她取出幾束巨人無意間放在腳上的魔草,把腳綁在英吉潔公主的腿上。

“你會有一段時間沒有辦法走路,你不能指望馬上就好,”貓繼續(xù)說道,“但是你會在一周之內完全好起來,我可以把你帶回家。”

一周后,她的確把公主送回了宮殿。貓用她的尾巴駕著馬車來到宮門前,國王和王后看到他們失蹤的女兒坐在貓的身邊時,說給這位從巨人手里救出女兒的勇士獎勵什么也不為過。

“我們以后再談這個?!必堈f,畢恭畢敬地鞠了個躬,就調轉馬頭走了。

公主對奇薩的不辭而別感到很難過。她不吃不喝,父母給她買的漂亮衣服她連看都不看一眼。

“我們不能讓她開懷笑的話她會死的,”國王和王后咬著耳朵,“這世上還有什么我們沒有試過的?”

“除了結婚,沒有了?!眹趸卮鸬馈S谑撬埩怂兴芟氲降挠⒖∧贻p人來到他的宮殿,要求公主從中選一個做她的丈夫。

公主花了一些時間來挑選,最終她選中了一位年輕的王子,這位王子有著像森林里的湖水一樣的藍色眼睛和金色的頭發(fā)。國王和王后都十分高興,因為王子是鄰國國王的兒子,于是他們下令舉行一個盛大的婚禮。

婚禮結束時,奇薩突然出現在他們的面前,英吉潔沖上前把她抱了起來。

“我前來請求得到我的獎賞,”貓說,“請讓我今晚睡在你的床腳?!?/p>

“就這些嗎?”英吉潔問道,覺得很失望。

“這就夠了?!必埢卮鸬?。第二天天亮了,床上躺著的不是一只貓而是一位美麗的公主。

“我的母親和我都被一個邪惡的仙女施了魔法,”她說,“我們只有做了前所未有的善事才可以解除魔法,我的母親還沒來得及做什么善事就去世了。巨人的惡行給了我一個挽救你又解脫自己的機會?!?/p>

大家聽了都感到很高興,這位公主也一直住在宮里,直到她也結了婚,去統(tǒng)治自己的國家。

讀寓言故事的心得體會篇十

彝族的常土司訂下個規(guī)矩:在棲營盤坎子內,大年初一不準哪家先放早炮,一定要他家的炮響了,別家才能放,誰冒犯這個規(guī)矩,誰就要吃大虧!

有一年年初一,放羊老人羅牧阿智大老早起來,放了響響的三炮。常土司就把他抓去責問。

羅牧阿智說:“我放炮嘛,也是給你放的!人家只會說:‘土司家早炮響了?!偛粫f:‘牧羊佬羅牧阿智的早炮響了?!?/p>

土司笑了,說:“就是嘛,任你放羊佬再放得早,人家也不說是你放的。以后你就早早地放吧,免得我早早地就爬起來?!?/p>

阿智在深山老林中放羊,生活很苦??墒呛菪牡耐了局凰忘c粗面去,其中一半還是狗的。阿智很氣憤,從此,他天天訓練牧羊狗。只要阿智一喊:“阿窩!吃米飯!”狗就搖著尾巴來了。這時阿智就拿粗包谷給狗吃。但阿智一喊:“阿窩!吃糊都!”狗來了,就用棒子猛打。日子長了。牧羊狗聽見喊“吃米飯”,就跑來,一喊“吃糊都”,就夾著尾巴跑掉了。

過些日子,阿智回來對土司說:“老爺!深山里狼多,如果沒有得力的狗,羊就三天兩頭地被狼拖走。老爺家的狗,也像老爺一樣只吃米飯,不吃糊都。一聽說吃糊都,它就不再保護羊群,自顧自跑開了。昨天還被狼拖走了一只肥羊!”

土司不信,跟著阿智來到牧場上。阿智一喊“吃米飯”,狗來了。阿智一喊“吃糊都”,牧羊狗就夾著尾巴跑了。常土司看了嘆氣地說:“狗也像我了,只吃米飯!”

讀寓言故事的心得體會篇十一

冬天到了,林子里的食物越來越少。有一群鳥找到了一棵長著少量綠葉和果實的樹,其中有一只珍珠鳥,擔心果實被同伴們吃光,就假裝去外面尋找別的果樹,它隨意飛了一陣后,裝作很興奮地飛回來對同伴們說:“遠處那座山崗后面有一大片樹林,里面有數不盡的果實,你們快去呀!”

同伴們很快都飛走了,珍珠鳥獨自霸占了這棵樹。不久后,有兩只同伴飛回來對珍珠鳥說:

“嘿,大家都叫你過去呢,那里有成片的綠樹和數不盡的果實呀!”珍珠鳥心想:“騙誰呀?那是我編造出來的謊話!”隨后,又有更多的鳥兒飛回來告訴珍珠鳥說,山崗后面有一大片綠色的樹林,那里有大量食物,但珍珠鳥始終不為所動,只是繼續(xù)埋頭在樹枝與荊棘間,搜尋著那些干癟的果實。

這時,又有一個同伴飛了回來,一邊責怪著珍珠鳥遲遲不肯過來,一邊生拉硬拽地把珍珠鳥帶到了山崗那邊,沒想到那里果然有一大片綠色的樹林,鳥兒們在里面一邊吃東西一邊歡快地唱著歌。珍珠鳥這才意識到原來同伴們說的話是真的,頓時羞愧得滿臉通紅。

在誠實的人眼里,別人的假話也有一半是值得信任的;在喜歡說謊的人眼里,別人的真話也是不可靠的。

讀寓言故事的心得體會篇十二

從前,毛難族有個員外,雖說家財萬貫,但為人非常吝嗇。他雇長工,把工錢勒得很低很低,所以每年開春后,常請不到長工。

這年春天,突然有人自己找上門當長工,講好工錢一分不要,只要吃飽穿暖,到收割時選一穗最長最好的谷穗。

員外一聽,說:“行,兩穗三穗都行?!蹦侨苏f:“一穗就夠了,用它做種子,再借點田給我,一年一年,把種得的谷子再種下去,你只要包田夠我種就行了?!?/p>

員外想,“一穗谷能用多少田?比起工錢來便宜多了?!庇谑请p方訂了契約。

到了收割時節(jié),那長工選了一穗谷,搓下來足有三把谷粒。第二年開春,向員外要了一個四角種下。這一年收了三捆谷子。第三年跟員外借一畝田。這一年長工收了3擔谷子,第四年開春去對員外說:“今年3擔谷種,少說也要10畝才夠種?!?/p>

員外覺得可怕了,“我這全部田產還夠你要幾年?”于是想耍賴、準備付點工錢打發(fā)他走。

那長工亮出契約說:“按這個契約上寫的,誰反悔,就加倍處罰。你現在悔約,就得按常年工錢加一倍,不然我就告官?!眴T外只好答應加倍付工錢。

讀寓言故事的心得體會篇十三

晉文公手下有一個人叫李離,他當法官的時候,因為錯聽了別人的話殺了不該殺的人。于是,他便把自己關押起來,并給自己判了死罪。

晉文公為他打圓場,算了算了,多大點事啊。更何況,這是你手下人的錯誤,又不是你的罪過。

李離說:“大王,話可不能這么說,我不能把我的責任推給下屬?!彼M一步解釋說,“臣居官為長,不與吏讓位;受祿為多,不與下分利。今過聽殺人,其罪下吏,非所聞也?!笔裁匆馑寄??就是說,在我被任命為他們的長官的時候,沒有任何推讓;當我得到的俸祿比下屬多的時候,沒有把俸祿分給他們,現在出了問題卻要下屬擔責任,這種事我還從來沒有聽說過呢。

晉文公一聽,覺得不對勁。他反問李離:“照你的邏輯,我也有過錯了?!崩铍x說:“哦,這倒沒有,您是根據我能偵查會斷案才讓我當的法官,怎么會有錯呢?”

作為一名法官,就該依法辦事。用錯了刑,殺錯了人,自己就得被殺。這沒什么可商量的。最終,李離沒有聽晉文公的阻攔,自殺了。

這件事記載在《史記·循吏列傳》中。李離自殺后,晉文公是什么反應,其他大臣是什么反應,史書沒有寫,但一定會有一種聲音存在,那就是:國君救你,你都不懂就坡下驢,李離真是個傻子!

太史公最后的評論是:“李離過殺而伏劍,晉文以正國法?!币簿褪钦f,李離尊重法律,引咎而伏劍自殺,正因為這樣,晉國的法律才在公平的軌道上,得以推行。

司馬遷始終不動聲色,他只是平靜地羅列事情的經過和結果。司馬遷的言外之意大概是:任何時代,當群體活到精明的時候,社會需要一些偉大的“傻子”來支撐!

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