2023年論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 16:01:02
2023年論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置(匯總15篇)
時(shí)間:2023-10-28 16:01:02     小編:夢(mèng)幻泡

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇一

在論文的撰寫過程中需要參考大量的文獻(xiàn)資料,很多人對(duì)論文引用怎么標(biāo)注不太清楚。因?yàn)椴煌碾s志社要求的文獻(xiàn)格式不同,文中的插入方法和文章后面的文獻(xiàn)排列格式都不一樣,很多同學(xué)在論文寫完后需要花費(fèi)很多精力去調(diào)整引用文獻(xiàn)的格式。國內(nèi)大部分期刊雜志都要求按照文獻(xiàn)插入順序進(jìn)行排列,如果后期文章有改動(dòng),參考文獻(xiàn)的增減和排列都會(huì)發(fā)生改變,工作十分繁瑣,雜志社審核編輯如果對(duì)格式要求嚴(yán)格,那么你的論文就有可能被打回去,參考論文引用在論文寫作過程中占有重要的地位。

軟件referencemanager是專門用來管理參考文獻(xiàn)的,它功能很強(qiáng)大,能對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行二次檢索、管理,與word結(jié)合還可完成論文中參考文獻(xiàn)的插入,相信很多高手在寫畢業(yè)論文的時(shí)候都用它解決了參考文獻(xiàn)的插入問題。mendeley、endnote的文獻(xiàn)管理方式也很好,以批量導(dǎo)入文件或文件夾,也可以直接拖動(dòng)pdf到mendeley,所有文獻(xiàn)自動(dòng)云同步。有的人不習(xí)慣用這些軟件,如果寫的`是期刊類文章,可以采用word插入“腳注/尾注”的方式標(biāo)注參考文獻(xiàn),光標(biāo)移到要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方,菜單中“引用”—“腳注/尾注”。當(dāng)插入下一條參考文獻(xiàn)的時(shí)候,選擇“下一條腳注”這樣標(biāo)注論文引用文獻(xiàn)也是非常方便的。

在科研工作中,我們寫論文引用大量的文獻(xiàn),掌握幾個(gè)文獻(xiàn)檢索工具、文本編輯技巧、軟件使用小竅門等都是非常重要的輔助工具,在撰寫論文的過程中會(huì)大大提高工作效率!

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇二

在“口才樹”理論體系中我們提出,口語交際的過程是由“說話者發(fā)出信息----聽眾接收、整理、反饋信息----講話者接收、整理聽眾反饋的信息----講話者發(fā)出新的信息”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的封閉圓環(huán),口才好的一個(gè)重要標(biāo)志就是要“玩轉(zhuǎn)”這個(gè)圓環(huán),使信息在人群中順暢、高效的傳播。

當(dāng)然,要做到這點(diǎn)也并非易事。因?yàn)槲覀冞@個(gè)口語交際的圓環(huán)不是存在于“真空”狀態(tài),可以按照我們個(gè)人的意向隨意為之。相反,這個(gè)圓環(huán)是“暴露”在紛繁復(fù)雜的環(huán)境之中,來自口語交際雙方自身的“力”和方方面面的外力,都在作用于這個(gè)圓環(huán),并有意無意地改變著它的“軌跡”,這就需要我們進(jìn)行人為的控制,即控場(chǎng)。

外力作用包括:突遇停電等以外故障、麥克風(fēng)不能正常使用、ppt或視頻等不能正常播放、由于主辦方的失誤而使原定的演說時(shí)間縮短或延長、露天演說突遇惡劣天氣或其他情況等等。

公眾演說中的控場(chǎng),簡單理解,就是無論什么樣的力作用于口語交際的圓環(huán),將要改變其運(yùn)行軌跡的時(shí)候,說話者都能適時(shí)地、恰當(dāng)?shù)厥┮砸粋€(gè)“正向”的作用力,以保持口語交際圓環(huán)的正常運(yùn)行軌跡,保證口語交際的順暢進(jìn)行。

要做到有效控場(chǎng),需要說話者進(jìn)行“軟件”和“硬件”兩方面的建設(shè)。所謂“軟件”建設(shè),就是說話者要有意識(shí)地鍛煉自己的思維素質(zhì)、豐富和拓展自己的知識(shí)際遇,逐步提高自己的觀察力、分析力、判斷力和應(yīng)對(duì)能力,使自己以深厚的知識(shí)底蘊(yùn)、卓越的語言魅力、從容的態(tài)勢(shì)語言和得當(dāng)?shù)呐R場(chǎng)發(fā)揮,積極、主動(dòng)、有效地引領(lǐng)口語交際的展開,另外遇到各種突發(fā)事件時(shí)能夠做到泰然處之、從容有度。我們說,“軟件”建設(shè)不是一朝一夕的事情,而是一個(gè)長期不斷的、持之以恒的漸進(jìn)過程,需要一點(diǎn)一滴的積累和提高。所謂“硬件”建設(shè),就是我們要學(xué)習(xí)并熟練掌握一些方法和技巧,使我們?cè)诳谡Z交際的過程中,面對(duì)各種各樣“作用力”的影響能夠做到從容不逼、處變不驚、應(yīng)對(duì)自如,充分彰顯我們的口才魅力和人格魅力。在本章,我們就詳細(xì)講解一下控場(chǎng)的基本方法和技巧,相信掌握了這些內(nèi)容你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有效控場(chǎng),其實(shí)做起來并不難,并且你會(huì)發(fā)現(xiàn)很好用。

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇三

開幕詞暑假作業(yè)規(guī)章!辭職報(bào)告建議書我調(diào)研報(bào)告入團(tuán)申請(qǐng)寫法了員工申請(qǐng)測(cè)試題宣傳周計(jì)劃匯報(bào)了范文教學(xué)先進(jìn)春聯(lián)述職述廉我請(qǐng)示工作計(jì)劃小升初規(guī)章措施,慶典致辭工作口號(hào)評(píng)價(jià)入團(tuán)申請(qǐng),白居易流程小升初屈原道德了檢測(cè)感謝信。

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇四

標(biāo)注論文參考文獻(xiàn)時(shí)數(shù)字很小為什么?【1】

那個(gè)應(yīng)該是以上標(biāo)形式顯示的,看上去很小,屬正常,需要你自己調(diào)整一下

參考文獻(xiàn)如何標(biāo)記【2】

光標(biāo)放在引用參考文獻(xiàn)的地方,在菜單欄上選【插入|腳注和尾注】,彈出的對(duì)話框中選擇“尾注”,點(diǎn)擊【選項(xiàng)】按鈕修改編號(hào)格式為阿拉伯?dāng)?shù)字,位置為“文檔結(jié)尾”,確定后word就在光標(biāo)的地方插入了參考文獻(xiàn)的編號(hào),并自動(dòng)跳到文檔尾部相應(yīng)編號(hào)處請(qǐng)你鍵入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的說明,在這里按參考文獻(xiàn)著錄表的格式添加相應(yīng)文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)標(biāo)注要求用中括號(hào)把編號(hào)括起來,至今我也沒找到讓word自動(dòng)加中括號(hào)的方法,需要手動(dòng)添加中括號(hào)。

在文檔中需要多次引用同一文獻(xiàn)時(shí),在第一次引用此文獻(xiàn)時(shí)需要制作尾注,再次引用此文獻(xiàn)時(shí)點(diǎn)【插入|交叉引用】,【引用類型】選“尾注”,引用內(nèi)容為“尾注編號(hào)(帶格式)”,然后選擇相應(yīng)的文獻(xiàn),插入即可。

不要以為已經(jīng)搞定了,我們離成功還差一步。

論文格式要求參考文獻(xiàn)在正文之后,參考文獻(xiàn)后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝,而word的尾注要么在文檔的結(jié)尾,要么在“節(jié)”的結(jié)尾,這兩種都不符合我們的要求。

解決的方法似乎有點(diǎn)笨拙。

首先刪除尾注文本中所有的編號(hào)(我們不需要它,因?yàn)樗母袷讲粚?duì)),然后選中所有尾注文本(參考文獻(xiàn)說明文本),點(diǎn)【插入|書簽】,命名為“參考文獻(xiàn)文本”,添加到書簽中。

這樣就把所有的參考文獻(xiàn)文本做成了書簽。

在正文后新建一頁,標(biāo)題為“參考文獻(xiàn)”,并設(shè)置好格式。

光標(biāo)移到標(biāo)題下,選【插入|交叉引用】,【引用類型】為“書簽”,點(diǎn)“參考文獻(xiàn)文本”后插入,這樣就把參考文獻(xiàn)文本復(fù)制了一份。

選中剛剛插入的文本,按格式要求修改字體字號(hào)等,并用項(xiàng)目編號(hào)進(jìn)行自動(dòng)編號(hào)。

到這里,我們離完美還差一點(diǎn)點(diǎn)。

打印文檔時(shí),尾注頁同樣會(huì)打印出來,而這幾頁是我們不需要的。

當(dāng)然,可以通過設(shè)置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。

這里有另外一種方法,如果你想多學(xué)一點(diǎn)東西,請(qǐng)接著往下看。

選中所有的尾注文本,點(diǎn)【格式|字體】,改為“隱藏文字”,切換到普通視圖,選擇【視圖|腳注】,此時(shí)所有的尾注出現(xiàn)在窗口的下端,在【尾注】下拉列表框中選擇“尾注分割符”,將默認(rèn)的橫線刪除。

同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標(biāo)記”。

刪除頁眉和頁腳(包括分隔線),選擇【視圖|頁眉和頁腳】,首先刪除文字,然后點(diǎn)擊頁眉頁腳工具欄的【頁面設(shè)置】”按鈕,在彈出的對(duì)話框上點(diǎn)【邊框】,在【頁面邊框】選項(xiàng)卡,邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“本節(jié)”;【邊框】選項(xiàng)卡的邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“段落”。

切換到“頁腳”,刪除頁碼。

選擇【工具|選項(xiàng)】,在【打印】選項(xiàng)卡里確認(rèn)不打印隱藏文字(word默認(rèn))。

省時(shí)省力——寫論文時(shí)如何利用word編輯參考文獻(xiàn)

使用word中尾注的功能可以很好地解決論文中參考文獻(xiàn)的排序問題。

方法如下:

1.光標(biāo)移到要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方,菜單中“插入”——“引用”——“腳注和尾注”。

2.對(duì)話框中選擇“尾注”,編號(hào)方式選“自動(dòng)編號(hào)”,所在位置選“節(jié)的結(jié)尾”。

3.如“自動(dòng)編號(hào)”后不是阿拉伯?dāng)?shù)字,選右下角的“選項(xiàng)”,在編號(hào)格式中選中阿拉伯?dāng)?shù)字。

4.確定后在該處就插入了一個(gè)上標(biāo)“1”,而光標(biāo)自動(dòng)跳到文章最后,前面就是一個(gè)上標(biāo)“1”,這就是輸入第一個(gè)參考文獻(xiàn)的地方。

5.將文章最后的上標(biāo)“1”的格式改成正常(記住是改格式,而不是將它刪掉重新輸入,否則參考文獻(xiàn)以后就是移動(dòng)的位置,這個(gè)序號(hào)也不會(huì)變),再在它后面輸入所插入的參考文獻(xiàn)(格式按雜志要求來慢慢輸,好像沒有什么辦法簡化)。

6.對(duì)著參考文獻(xiàn)前面的“1”雙擊,光標(biāo)就回到了文章內(nèi)容中插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方,可以繼續(xù)寫文章了。

7.在下一個(gè)要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方再次按以上方法插入尾注,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“2”(word已經(jīng)自動(dòng)為你排序了),繼續(xù)輸入所要插入的參考文獻(xiàn)。

8.所有文獻(xiàn)都引用完后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在第一篇參考文獻(xiàn)前面一條短橫線(普通視圖里才能看到),如果參考文獻(xiàn)跨頁了,在跨頁的地方還有一條長橫線,這些線無法選中,也無法刪除。

這是尾注的標(biāo)志,但一般科技論文格式中都不能有這樣的線,所以一定要把它們刪除。

(怎么做?)

9.切換到普通視圖,菜單中“視圖”——“腳注”——尾注的編輯欄:

10.在尾注右邊的下拉菜單中選擇“尾注分隔符”,這時(shí)那條短橫線出現(xiàn)了,選中它,刪除。

11.再在下拉菜單中選擇“尾注延續(xù)分隔符”,這是那條長橫線出現(xiàn)了,選中它,刪除。

12.切換回到頁面視圖,參考文獻(xiàn)插入已經(jīng)完成了。

這時(shí),無論文章如何改動(dòng),參考文獻(xiàn)都會(huì)自動(dòng)地排好序了。

如果刪除了,后面的參考文獻(xiàn)也會(huì)自動(dòng)消失,絕不出錯(cuò)。

13.參考文獻(xiàn)越多,這種方法的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)的越大。

在寫畢業(yè)論文的時(shí)候,我就是用這個(gè)方法分節(jié)插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的,真爽!

以上就是我用word中的尾注插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的方法,拿出來與大家交流一下,請(qǐng)高手們不要見笑。

存在一個(gè)小問題:

如果同一個(gè)參考文獻(xiàn)兩處被引用,只能在前一個(gè)引用的地方插入尾注,不能同時(shí)都插入。

這樣改動(dòng)文章后,后插入的參考文獻(xiàn)的編號(hào)不會(huì)自動(dòng)改動(dòng)。

解決這個(gè)問題其實(shí)也不難:

1,單擊要插入對(duì)注釋的引用的位置3。

2,單擊“插入”菜單中的“引用”——“交叉引用”命令。

3,在“引用類型”框中,單擊“腳注”或“尾注”。

(加粗者為首選)

4,在“引用哪一個(gè)腳注”或“引用哪一個(gè)尾注”框中,單擊要引用的注釋。

5,單擊“引用內(nèi)容”框中的“腳注編號(hào)”或“尾注編號(hào)”選項(xiàng)。

6,單擊“插入”按鈕,然后單擊“關(guān)閉”按鈕。

不過得注意:word插入的新編號(hào)實(shí)際上是對(duì)原引用標(biāo)記的.交叉引用。

如果添加、刪除或移動(dòng)了注釋,word將在打印文檔或選定交叉引用編號(hào)后按f9鍵時(shí)更新交叉引用編號(hào)。

如果不容易只選定交叉引用編號(hào),請(qǐng)連同周圍的文字一起選定,然后按f9鍵。

英語論文格式模板參考【3】

英文論文格式均以美國土木工程師協(xié)會(huì)出版社發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)格式為準(zhǔn)。

英語論文用激光打印機(jī)打印,打印稿為黑白稿,彩色打印件會(huì)影響出版效果。

版心:a4紙,上、下頁邊距3.5cm,左、右頁邊距均為3.25mm。

論文內(nèi)容寬不得超過14.5cm,長不得超過22.5cm。

字體和字號(hào):正文,標(biāo)題,作者聯(lián)絡(luò)信息和圖表中的文字均為timesnewroman12號(hào)字。

可以跟據(jù)需要使用同類字體中的粗體,斜體。

行距:單倍行距。

頁碼:論文正文和文后所附圖例都需添加頁碼。

頁碼為阿拉伯?dāng)?shù)字,位于頁面下方居中。

文體:文章應(yīng)語法正確,技術(shù)用詞準(zhǔn)確。

標(biāo)題應(yīng)該以最簡潔的語言概括文章內(nèi)容。

如果標(biāo)題較長,請(qǐng)采用title:subtitle的形式。

數(shù)學(xué)公式:文中的數(shù)學(xué)公式不得手寫,必須打印。

公式如果在文中多次被引用,應(yīng)該編號(hào)。

公式之間,公式和正文之間都應(yīng)該空一行。

單位:文中所用的度量衡單位應(yīng)為國際單位。

可在括號(hào)內(nèi),單位對(duì)應(yīng)表中列出其他單位。

有關(guān)國際單位的使用(standardpracticeforuseoftheinternationalsystemofunits)可以通過電話1-800-548-2723向asce索取。

其他相關(guān)使用參考文獻(xiàn),如anmcmetriceditorialguide,5thed,1992可向美國國家公制協(xié)會(huì)索取(americannationalmetriccouncil,1735n.lynnstreet,suite950,arlington,va22209-2022)

圖表:

標(biāo)題說明和圖例:插入的圖表應(yīng)該以出現(xiàn)順序編號(hào)(figure1,figure2,table1,table2)。

圖的說明和標(biāo)題,包括圖的序號(hào)應(yīng)該位于圖的下方。

表的說明和標(biāo)題,包括表的序號(hào)應(yīng)該位于表格上方。

位置:圖可以插入到正文中,或者集中放在文章最后。

如果在正文中插入圖,盡量放在頁面的頂部或尾部。

不要選擇文字環(huán)繞圖形的對(duì)齊方式,可選擇上下環(huán)繞方式。

底紋:插圖中不要選擇帶陰影或底紋,否則會(huì)影響印刷效果。

照片:如果文中需要附上照片,在文中出現(xiàn)照片的地方貼上其黑白光面沖洗照片,標(biāo)題說明位于照片下方。

照片將和正文一起縮印,請(qǐng)不要提供彩色照片,以免影響印刷效果。

掃描圖:印刷后的掃描圖不如原件清晰。

如果文中有掃描圖,請(qǐng)?zhí)峁┗疑珮?biāo)掃描圖。

作者聯(lián)絡(luò)信息:請(qǐng)用橫線和正文隔開。

聯(lián)絡(luò)信息可以為一位作者或所有作者的,包括以下內(nèi)容:作者全名;所屬學(xué)會(huì);學(xué)歷或授予的榮譽(yù);所在單位;通訊地址和電子郵箱;電話和傳真。

參考文獻(xiàn):所有參考文獻(xiàn)為單倍行距,放在文章最后,按照第一作者姓氏的字母順序排列。

如有同一作者的兩篇以上文獻(xiàn),按出版年代先后排列。

正文中引用參考文獻(xiàn)時(shí),作者和出版年代應(yīng)該放入括號(hào)內(nèi)。

由于上標(biāo)縮印后會(huì)變小,難于辨認(rèn),正文中不使用上標(biāo)標(biāo)注參考文獻(xiàn)。

所列出的參考文獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)在正文中都有所引用,如果正文中沒有引用,請(qǐng)將文獻(xiàn)列入文章最后的附加信息(additionalinformation)部分,或者相關(guān)材料(relatedmaterials)部分。

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇五

參考文獻(xiàn)是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻(xiàn)。下面小編為大家分享論文參考文獻(xiàn)的引用和標(biāo)注方法,歡迎大家參考借鑒。

其實(shí)歸根到底,你引用的sci的參考文獻(xiàn)必須對(duì)你的論文發(fā)表有幫助,才可能引用。其中引用參考文獻(xiàn)還有原則呢,一般在引用參考文獻(xiàn)時(shí)要引用直接的相關(guān)的,特定的,清晰的文獻(xiàn)來證明自己的觀點(diǎn),還有直接的引用參考文獻(xiàn)優(yōu)于間接的引用的文獻(xiàn),但是還有二個(gè)必須記住的原則︰其一是要引用原始的文獻(xiàn),千萬避免引用二手的文獻(xiàn),以免帶來不必要的錯(cuò)誤或沖突。其二要正確地引用自己看過的文獻(xiàn),如果你是根據(jù)自己的記憶來引用文獻(xiàn),常常會(huì)有出錯(cuò)的可能性,所以文獻(xiàn)要經(jīng)過心思的消化,引用要謹(jǐn)慎,畢竟這是學(xué)術(shù)創(chuàng)作,要知道對(duì)待學(xué)術(shù)必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,千萬不可以馬虎,三心二意。

盡管直接引用在醫(yī)學(xué)論文寫作中比較少見,但是對(duì)于原始資料的改寫卻很常見。如果使用了他人的思想和成果,就需要在正文里注明出處,并將其列在文章最后的文獻(xiàn)列表里。

參考文獻(xiàn)不僅是對(duì)他人貢獻(xiàn)的一種承認(rèn),也可進(jìn)一步引領(lǐng)讀者獲取其他感興趣的文獻(xiàn)中的信息。另外,文獻(xiàn)還給編輯提供了審稿人信息,并顯示了作者對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域的熟悉程度。

大多數(shù)作者會(huì)收集超出稿件所需要的文獻(xiàn)。從所有文獻(xiàn)中立刻篩選出相關(guān)文獻(xiàn)比較困難。評(píng)述文章因包含大量信息,所以含有很多文獻(xiàn),而研究論文則不同,它應(yīng)當(dāng)只列出最相關(guān)的文獻(xiàn),并且為使讀者容易閱讀,應(yīng)盡量將文獻(xiàn)數(shù)量控制在合適的或期刊要求的規(guī)模。

最相關(guān)文獻(xiàn)通常是期刊論文、書籍和博士學(xué)位論文。會(huì)議摘要、會(huì)議論文集、個(gè)人通信和未出版的數(shù)據(jù)可以在文中以括號(hào)引用,但這些文獻(xiàn)一般不列在文后的參考文獻(xiàn)里,通常只能用來支持研究結(jié)果,而不應(yīng)用來支持任何重要的結(jié)論,不能作為最相關(guān)或有效的文獻(xiàn)。

為降低文獻(xiàn)數(shù)量,引用原始文章并選擇最重要的、水平最高的或最近的論文,而不是列出關(guān)于某個(gè)話題的所有論文。應(yīng)當(dāng)引用第一手資料來證實(shí)特定的研究結(jié)果,此類資料是經(jīng)過同行評(píng)審出版的科學(xué)家的原始數(shù)據(jù)、結(jié)果和理論。在主題的概述中,也可使用評(píng)述文章,意在提供關(guān)于某個(gè)主題的全面概述。

在論文撰寫中,不論是蓄意或者無意竊用了別人的話或觀點(diǎn),并讓別人以為是你自己的話或觀點(diǎn),這都屬于抄襲現(xiàn)象。這是一個(gè)常見且容易混淆的問題。下面是有關(guān)避免論文抄襲的三條基本法則。

不能在不使用引號(hào)及給出完整出處的情況下,一字不漏地使用別人的文字。完整地給出出處可以指示引號(hào)中文字的來源,讀者可以由此找到引號(hào)中文字的原始出處。原則上(在美國),使用別人的作品中一個(gè)段落的8個(gè)字或者超過8個(gè)字卻沒有注明出處的,就違反了聯(lián)邦著作權(quán)法。所以,論文引用過程中,引號(hào)的使用是十分的重要的。

至于重新編輯或重新敘述別人的著作中的文字,并將修改過的文字以自己的作品方式呈現(xiàn),也是抄襲。對(duì)別人著作的重新編輯和敘述都屬于對(duì)該著作的引用,并不因?yàn)樽约簩?duì)文字進(jìn)行修改便是自己的作品,所以切莫混淆自己。

不管你使用原著觀點(diǎn)時(shí)是否將文字進(jìn)行了修改,把別人的觀點(diǎn)當(dāng)成是自己的觀點(diǎn)來呈現(xiàn),一樣是屬于抄襲現(xiàn)象。引用別人的作品都必須注明完整的出處——腳注或者尾注都可以。以下情況是不當(dāng)引用,容易被認(rèn)為是抄襲現(xiàn)象:直接引用別人的作品,而不使用引號(hào)或者提供出處;重新編輯別人著作中的文字,并將編輯過的文字以自己的作品方式呈現(xiàn);重新敘述別人的觀點(diǎn),并以自己的觀點(diǎn)呈現(xiàn)。

通過引用別人的試驗(yàn)、理論來證明自己的論述,這是一篇論文撰寫中必不可少的內(nèi)容,然而不適當(dāng)?shù)厥褂脛e人的作品就是嚴(yán)重的侵權(quán),涉及抄襲的現(xiàn)象。所以能夠靈活而正確地運(yùn)用別人的作品,是成為一個(gè)真正學(xué)者的一個(gè)重要部分。引用需要智慧。

電子文獻(xiàn)類型:數(shù)據(jù)庫[db],計(jì)算機(jī)[cp],電子公告[eb]

電子文獻(xiàn)的載體類型:互聯(lián)網(wǎng)[ol],光盤[cd],磁帶[mt],磁盤[dk]

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(可選)

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名,年,卷(期):起止頁碼

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[7]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[a].趙煒.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用——中國運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文集[c].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996.468.

[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名,出版日期(版次)

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇六

參考文獻(xiàn)與文中注(王小龍,2005)對(duì)應(yīng)。

標(biāo)號(hào)在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)內(nèi)。

多個(gè)都需要標(biāo)注出來,而不是1-6等等,并列寫出來。

最后,引用畢業(yè)論文屬于學(xué)位論文,如格式5.

5、學(xué)位論文

【格式】[序號(hào)]作者、篇名[d]、出版地:保存者,出版年份:起始頁碼。

【舉例】

[11]張筑生、微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[d]。北京:北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所,1983:1-7.

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇七

常見問題的分類如下:

(1)辨別論文真?zhèn)危瑱z查是否為答辯人獨(dú)立撰寫的問題;

(2)測(cè)試答辯人掌握知識(shí)深度和廣度的問題;

(3)論文中沒有敘述清楚,但對(duì)于本課題來講尤為重要的問題;

(4)關(guān)于論文中出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)的問題;

(5)課題有關(guān)背景和發(fā)展現(xiàn)狀的問題;

(6)課題的前景和發(fā)展問題;

(7)有關(guān)論文中獨(dú)特的創(chuàng)造性觀點(diǎn)的問題;

(8)與課題相關(guān)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的問題;

(9)與課題相關(guān)的擴(kuò)展性問題。

1、自己為什么選擇這個(gè)課題?

2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

6、論文雖未論及,但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?

8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?

對(duì)以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想,必要時(shí)要用筆記整理出來,寫成發(fā)言提綱,在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患,臨陣不慌。

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇八

其實(shí)歸根到底,你引用的sci的參考文獻(xiàn)必須對(duì)你的論文發(fā)表有幫助,才可能引用。其中引用參考文獻(xiàn)還有原則呢,一般在引用參考文獻(xiàn)時(shí)要引用直接的相關(guān)的,特定的,清晰的文獻(xiàn)來證明自己的觀點(diǎn),還有直接的引用參考文獻(xiàn)優(yōu)于間接的引用的文獻(xiàn),但是還有二個(gè)必須記住的原則︰其一是要引用原始的文獻(xiàn),千萬避免引用二手的文獻(xiàn),以免帶來不必要的錯(cuò)誤或沖突。其二要正確地引用自己看過的文獻(xiàn),如果你是根據(jù)自己的記憶來引用文獻(xiàn),常常會(huì)有出錯(cuò)的可能性,所以文獻(xiàn)要經(jīng)過心思的消化,引用要謹(jǐn)慎,畢竟這是學(xué)術(shù)創(chuàng)作,要知道對(duì)待學(xué)術(shù)必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,千萬不可以馬虎,三心二意。

盡管直接引用在醫(yī)學(xué)論文寫作中比較少見,但是對(duì)于原始資料的改寫卻很常見。如果使用了他人的思想和成果,就需要在正文里注明出處,并將其列在文章最后的文獻(xiàn)列表里。

參考文獻(xiàn)不僅是對(duì)他人貢獻(xiàn)的一種承認(rèn),也可進(jìn)一步引領(lǐng)讀者獲取其他感興趣的文獻(xiàn)中的信息。另外,文獻(xiàn)還給編輯提供了審稿人信息,并顯示了作者對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域的熟悉程度。

大多數(shù)作者會(huì)收集超出稿件所需要的文獻(xiàn)。從所有文獻(xiàn)中立刻篩選出相關(guān)文獻(xiàn)比較困難。評(píng)述文章因包含大量信息,所以含有很多文獻(xiàn),而研究論文則不同,它應(yīng)當(dāng)只列出最相關(guān)的文獻(xiàn),并且為使讀者容易閱讀,應(yīng)盡量將文獻(xiàn)數(shù)量控制在合適的或期刊要求的規(guī)模。

最相關(guān)文獻(xiàn)通常是期刊論文、書籍和博士學(xué)位論文。會(huì)議摘要、會(huì)議論文集、個(gè)人通信和未出版的數(shù)據(jù)可以在文中以括號(hào)引用,但這些文獻(xiàn)一般不列在文后的參考文獻(xiàn)里,通常只能用來支持研究結(jié)果,而不應(yīng)用來支持任何重要的結(jié)論,不能作為最相關(guān)或有效的文獻(xiàn)。

為降低文獻(xiàn)數(shù)量,引用原始文章并選擇最重要的、水平最高的或最近的論文,而不是列出關(guān)于某個(gè)話題的所有論文。應(yīng)當(dāng)引用第一手資料來證實(shí)特定的研究結(jié)果,此類資料是經(jīng)過同行評(píng)審出版的科學(xué)家的原始數(shù)據(jù)、結(jié)果和理論。在主題的概述中,也可使用評(píng)述文章,意在提供關(guān)于某個(gè)主題的全面概述。

在論文撰寫中,不論是蓄意或者無意竊用了別人的話或觀點(diǎn),并讓別人以為是你自己的話或觀點(diǎn),這都屬于抄襲現(xiàn)象。這是一個(gè)常見且容易混淆的問題。下面是有關(guān)避免論文抄襲的三條基本法則。

不能在不使用引號(hào)及給出完整出處的情況下,一字不漏地使用別人的文字。完整地給出出處可以指示引號(hào)中文字的來源,讀者可以由此找到引號(hào)中文字的原始出處。原則上(在美國),使用別人的作品中一個(gè)段落的8個(gè)字或者超過8個(gè)字卻沒有注明出處的,就違反了聯(lián)邦著作權(quán)法。所以,論文引用過程中,引號(hào)的`使用是十分的重要的。

至于重新編輯或重新敘述別人的著作中的文字,并將修改過的文字以自己的作品方式呈現(xiàn),也是抄襲。對(duì)別人著作的重新編輯和敘述都屬于對(duì)該著作的引用,并不因?yàn)樽约簩?duì)文字進(jìn)行修改便是自己的作品,所以切莫混淆自己。

不管你使用原著觀點(diǎn)時(shí)是否將文字進(jìn)行了修改,把別人的觀點(diǎn)當(dāng)成是自己的觀點(diǎn)來呈現(xiàn),一樣是屬于抄襲現(xiàn)象。引用別人的作品都必須注明完整的出處——腳注或者尾注都可以。以下情況是不當(dāng)引用,容易被認(rèn)為是抄襲現(xiàn)象:直接引用別人的作品,而不使用引號(hào)或者提供出處;重新編輯別人著作中的文字,并將編輯過的文字以自己的作品方式呈現(xiàn);重新敘述別人的觀點(diǎn),并以自己的觀點(diǎn)呈現(xiàn)。

通過引用別人的試驗(yàn)、理論來證明自己的論述,這是一篇論文撰寫中必不可少的內(nèi)容,然而不適當(dāng)?shù)厥褂脛e人的作品就是嚴(yán)重的侵權(quán),涉及抄襲的現(xiàn)象。所以能夠靈活而正確地運(yùn)用別人的作品,是成為一個(gè)真正學(xué)者的一個(gè)重要部分。引用需要智慧。

電子文獻(xiàn)類型:數(shù)據(jù)庫[db],計(jì)算機(jī)[cp],電子公告[eb]

電子文獻(xiàn)的載體類型:互聯(lián)網(wǎng)[ol],光盤[cd],磁帶[mt],磁盤[dk]

[序號(hào)]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]。出版地:出版者,出版年。起止頁碼(可選)

[序號(hào)]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[j]???,卷(期):起止頁碼

[2]oujp,soongtt,etadvanceinresearchonapplicationsofpassiveenergydissipationsystems[j]。earthquackeng,1997,38(3):358-361.

[7]鐘文發(fā)。非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[a]。趙煒。運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用——中國運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文集[c]。西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996.468.

[序號(hào)]主要責(zé)任者。文獻(xiàn)題名[n]。報(bào)紙名,出版日期(版次)

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇九

摘要隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對(duì)經(jīng)濟(jì)的研究從亞當(dāng)·斯密開始,便發(fā)展成了一門系統(tǒng)的科學(xué)。

而在后人的不斷努力之下,當(dāng)今經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要進(jìn)路有兩條:一條是市場(chǎng)分析進(jìn)路:一條是組織分析進(jìn)路。

而波斯納把經(jīng)濟(jì)學(xué)的市場(chǎng)分析應(yīng)用到了法律的有效性研究當(dāng)中,形成了法律的市場(chǎng)分析,從而造成轟動(dòng)影響,令法學(xué)界的后來者爭(zhēng)相效仿。

然而,大家卻只看到了法律的市場(chǎng)分析的成功表象,卻并有仔細(xì)去考慮導(dǎo)致這種成功的更深層次的原因,進(jìn)而更加無法認(rèn)識(shí)到,其實(shí)法律的經(jīng)濟(jì)分析還有另外一條理論進(jìn)路,那便是法律的組織分析。

而這兩種經(jīng)濟(jì)分析對(duì)法律的有效性分析的作用是不相同的,故此,本文就根據(jù)對(duì)經(jīng)濟(jì)分析中的市場(chǎng)和組織這兩條進(jìn)路進(jìn)行的分析比較,探討了市場(chǎng)分析和組織分析在法律有效性研究中的不同作用,指出了法律的經(jīng)濟(jì)分析應(yīng)該是在兩條進(jìn)路上同時(shí)進(jìn)行。

關(guān)鍵詞法律的有效性經(jīng)濟(jì)分析市場(chǎng)分析組織分析

法律的作用是對(duì)人的行為進(jìn)行規(guī)范和約束,故此對(duì)人的行為的研究才是法學(xué)研究的基礎(chǔ)。

然而,在西方傳統(tǒng)的法學(xué)研究當(dāng)中,卻忽視了這一點(diǎn),其普世主義的主張更加傾向于相信有一種如道德一般的客觀因素會(huì)對(duì)人的行為進(jìn)行規(guī)范,而且這種規(guī)范具有著普適性跟有效性。

所以,在傳統(tǒng)的法哲學(xué)當(dāng)中,人們更多的是研究所謂的普遍適應(yīng)精神與一般規(guī)則,而非是通過研究人的行為把法律制定地更加科學(xué)合理,故此,便就導(dǎo)致了法學(xué)研究最后變成了一種道德哲學(xué),從而完全忽視了對(duì)人的行為的研究。

因此,從傳統(tǒng)法哲學(xué)中總結(jié)出來的規(guī)范分析法,也即是現(xiàn)今法學(xué)理論中的主流分析方法,并沒有涉及到對(duì)人行為的研究,從而導(dǎo)致了法學(xué)研究脫離了其根本,成為一棵無根之樹,看似繁盛,實(shí)則隨時(shí)有被風(fēng)吹到的可能。

一、人的行為逐漸在法學(xué)研究中引起重視

雖然法學(xué)研究對(duì)人的行為的忽視由來已久,甚至形成了一種默認(rèn)的研究前提,但是,終究還是有研究者通過深入的探索,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)巨大的漏洞,提出要重視起對(duì)人的行為的研究。

就如法學(xué)大家霍姆斯提出的主張,法律存在于經(jīng)驗(yàn),而非存在于邏輯。

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇十

如果同一個(gè)參考文獻(xiàn)兩處被引用,只能在前一個(gè)引用的地方插入尾注,不能同時(shí)都插入。這樣改動(dòng)文章后,后插入的參考文獻(xiàn)的編號(hào)不會(huì)自動(dòng)改動(dòng)。

解決這個(gè)問題其實(shí)也不難。

1、單擊要插入對(duì)注釋的引用的位置。

2、單擊“插入”菜單中的“交叉引用”命令。

3、在“引用類型”框中,單擊“腳注”或“尾注”。

4、在“引用哪一個(gè)腳注”或“引用哪一個(gè)尾注”框中,單擊要引用的注釋。

5、單擊“引用內(nèi)容”框中的“腳注編號(hào)”或“尾注編號(hào)”選項(xiàng)。

6、單擊“插入”按鈕,然后單擊“關(guān)閉”按鈕。

不過得注意:word插入的新編號(hào)實(shí)際上是對(duì)原引用標(biāo)記的交叉引用。如果添加、刪除或移動(dòng)了注釋,word將在打印文檔或選定交叉引用編號(hào)后按f9鍵時(shí)更新交叉引用編號(hào)。如果不容易只選定交叉引用編號(hào),請(qǐng)連同周圍的文字一起選定,然后按f9鍵。

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇十一

[1]彭麗。彭修文民族管弦樂藝術(shù)研究[m].北京:中央音樂學(xué)院出版社,26.154—16.

[2]梁茂春。中國當(dāng)代音樂[m].上海:上海音樂學(xué)院出版社,29.114—122.

[3]樸東生。合奏與指揮[m].上海:上海音樂學(xué)院出版社,27.3—9.

[4]樸東生。民樂指揮概論[m].北京:中央音樂學(xué)院出版社,25.43—46.

[5]樸東生。實(shí)用配器手冊(cè)[m].北京:人民音樂出版社,211.1—3.

[6]中國作曲技法的衍變[m].北京:中央音樂學(xué)院出版社,24.2—4.

[7]劉天華。劉天華音樂生涯[m].北京:人民音樂出版社,24.131.

[8]李吉提。中國音樂結(jié)構(gòu)分析概論[m].北京:中央音樂學(xué)院出版社,27.289.

[9]楊蔭瀏。中國古代音樂史稿(上冊(cè))[m].北京:人民音樂出版社,29.11.

[1]楊蔭瀏。中國古代音樂史稿(下冊(cè))[m].北京:人民音樂出版社,29.725.

[11]劉再生。中國古代音樂史簡述[m].北京:人民音樂出版社,27.22.

[12]中央音樂學(xué)院。民族樂隊(duì)樂器法[m].北京:人民音樂出版社,198.1.

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇十二

在文末使用“項(xiàng)目符號(hào)與編號(hào)”功能編排參考文獻(xiàn);

點(diǎn)擊“插入”按鈕,參考文獻(xiàn)序號(hào)就會(huì)自動(dòng)插入到對(duì)應(yīng)的引文中;

完成引用標(biāo)注。

此外,還有尾注加交叉引用法、采用書簽交叉引用方法、軟件法等,這里不做細(xì)述,有興趣的可以自己研究下。

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇十三

近年來我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,高等學(xué)校與社會(huì)各界及國際間的工作往來、學(xué)術(shù)交流日益頻繁,與此同時(shí)接待工作也逐漸成為高校日常工作中的一項(xiàng)重要活動(dòng)。接待工作是一項(xiàng)比較繁瑣的禮賓活動(dòng),但對(duì)于現(xiàn)代高校來說又是不可怠慢的事,如果處理不好不僅影響組織間與人際間的關(guān)系,也將直接影響學(xué)校的形象和聲譽(yù),甚至?xí)绊懙轿覀儑液兔褡宓男蜗?。因此,高校管理人員應(yīng)了解和掌握一些接待的禮儀知識(shí),通過文明熱情的接待工作,聯(lián)絡(luò)內(nèi)外,溝通左右,與方方面面的人士建立友好關(guān)系,樹立學(xué)校的良好形象,增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

1以禮待客時(shí)應(yīng)遵循的原則

1.1熱情原則

《論語》中孔夫子的一句“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”的名言,道盡了交際活動(dòng)中待人接物的奧秘。接待活動(dòng)最忌冷漠相待,不“歡”而迎,不如不迎。有一位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加某高校舉行的一個(gè)慶典活動(dòng),在大門口受到門衛(wèi)的阻擋,好不容易進(jìn)去以后,連問幾個(gè)人都沒能找到會(huì)議地點(diǎn),雖然后來他找到了會(huì)場(chǎng),并被安排在主席臺(tái)上的顯眼位置,這位領(lǐng)導(dǎo)卻一直都沒能有個(gè)好心情,這所學(xué)校給他留下的印象就可想而知了。任何人到任何地方,恐怕最不愿意見到的就是冷遇,因此任何客人來訪時(shí)都應(yīng)熱情歡迎。

1.2真誠原則

在接待工作中務(wù)必以誠待人,誠心誠意,言行一致,表里如一,只有如此,待客時(shí)所表達(dá)的對(duì)客人的尊敬與友好,才會(huì)更好地被對(duì)方所理解和接受。切不可僅把禮儀的運(yùn)用作為一種道具,當(dāng)時(shí)一個(gè)樣,事后又是一個(gè)樣,在具體操作禮儀規(guī)范時(shí)口是心非,言行不一,弄虛作假,這樣一旦被人察覺,定會(huì)事與愿違,引起別人極大的反感和憎惡。

1.3平等原則

平等待人是人際交往中的美德,高校接待人員對(duì)任何交往對(duì)象都應(yīng)一視同仁,給予同等程度的禮遇。不論是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),還是普通群眾;不論是資深學(xué)者,還是一般學(xué)子;不論是熟悉的,還是不熟悉的;也不論是外國人,還是中國人,都要以禮相待。厚此薄彼,區(qū)別對(duì)待,是接待工作的大忌。

1.4適度原則

在接待工作中,一定要注意把握分寸,用心得體,運(yùn)用禮儀時(shí)假如做得過了頭,或者做得不到位,都不能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)敬人之意。這需要從以下兩方面來把握。一是熱情有度,接待人員在熱情友好地對(duì)待來賓時(shí),不宜對(duì)別人表現(xiàn)得過于關(guān)心,要以不妨礙別人,不給別人添麻煩,不干涉對(duì)方私生活為限,與外賓交往應(yīng)酬時(shí),務(wù)必要注意保持與雙方關(guān)系相適應(yīng)的距離。二是舉止有度,接待人員要對(duì)自己的舉止動(dòng)作時(shí)時(shí)撿點(diǎn),既不要因自己動(dòng)作過分隨意而失敬于人,也不要因機(jī)械地遵從禮儀要求,而束手束腳,拘謹(jǐn)呆板,讓人感到別扭、難受。

高校接待工作要真正做到恰到好處、文明高雅,只有時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,勤于總結(jié),除此之外別無他途。

2高校接待工作的禮儀規(guī)范

2.1維護(hù)接待人員的良好形象

在高校的接待活動(dòng)中,每一個(gè)接待人員的衣著發(fā)式、舉手投足、態(tài)度表情無形中都展示了他對(duì)交往對(duì)象的重視程度,也將影響到他所在學(xué)校的形象和聲譽(yù),因此,高校工作人員應(yīng)自覺維護(hù)良好的個(gè)人形象。

第一,注意儀表的整潔、大方。高校工作人員應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,男子不蓄須,不留長發(fā),女子不宜妝扮濃重,不宜染彩色頭發(fā)。接待人員的服飾宜莊重、明快、大方,一般來講男士著西裝,穿皮鞋最為得體,要注意保持服裝的挺括、清潔。女士最合適的服裝當(dāng)數(shù)西服套裙,也可以穿旗袍、有領(lǐng)有袖的連衣裙和各式套裝,要注意裙子不能太短,短于膝蓋則不雅,不能穿過透過露的服裝,也不宜穿露腳跟、腳趾的鞋,因女性的腳跟腳趾是不宜輕易示人的。

第二,注意舉止莊重、態(tài)度溫和。高校工作人員要認(rèn)真練習(xí)文明優(yōu)雅的舉止動(dòng)作,努力做到“站有站相,坐有坐相”盡量改正諸如摳鼻子、挖耳朵、剔牙齒、隨地吐痰、亂扔煙蒂等不文明的舉止動(dòng)作。對(duì)于來訪的客人無論是否熟悉,都應(yīng)熱情相迎,親切招呼,表情應(yīng)友好自然,接待來賓時(shí)表情過度夸張或冷漠嚴(yán)肅都是失禮的。

第三,保持辦公室、會(huì)客室整潔、優(yōu)雅的環(huán)境。高校辦公室和會(huì)客室的環(huán)境在一定程度上體現(xiàn)了高校工作人員的素質(zhì),也是學(xué)校形象的一個(gè)重要方面。為了讓客人有一個(gè)良好的第一印象,平時(shí)工作人員就應(yīng)將辦公室收拾得干凈、整潔一些,準(zhǔn)備充足的茶、水和干凈的水具,以免“不速之客”突然光臨時(shí)手忙腳亂,無地自容。會(huì)客室的布置應(yīng)考慮到充足的光線,溫馨的色彩,適宜的溫濕度和較為寧靜的環(huán)境等因素,室內(nèi)的裝飾、點(diǎn)綴應(yīng)體現(xiàn)出主人較高的藝術(shù)品味和審美情趣,要能使客人產(chǎn)生愉快的審美感覺。

2.2注重迎送的基本禮儀

迎來送往是常見的交際禮節(jié),一個(gè)熱情周到的迎接禮儀能使來賓一踏入被訪問地就能形成良好的第一印象,一個(gè)圓滿的送別形式又能使客人鞏固在訪問中形成的良好印象,留下一個(gè)溫馨美好的回憶,從而更好地促進(jìn)雙方的合作。

當(dāng)客人來訪時(shí),辦公室工作人員應(yīng)立即放下手中的工作,微笑相迎,熱情招呼問候,請(qǐng)客人坐下,待客人說明來意后,根據(jù)具體情況做安排,也可請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人一同接待,切不可在客人進(jìn)門后不理不睬,不讓座,一味忙自己的工作,態(tài)度生硬,三言兩語就把人家打發(fā)走了,這是很失禮的。

以茶敬客是待客之際必不可少的一項(xiàng)重要禮儀。客人入座后即可向客人獻(xiàn)茶,一般由學(xué)校接待人員或秘書為來客上茶,接待重要客人時(shí),則由本校在場(chǎng)的職位最高者親自上茶。上茶時(shí)先要檢查茶杯是否沖洗干凈,是否有茶垢,如用一次性水杯也要檢查杯子是否漏水。沏泡的茶水要濃淡適中,量度適宜,通常說“淺茶滿酒”就是要求茶水不要倒?jié)M杯,應(yīng)當(dāng)斟到杯深的三分之二處,不然就有厭客或逐客之嫌。敬茶時(shí)將茶杯放在托盤上端出,先將托盤放在客人附近的桌子上,然后一手拿著茶杯的杯托,一手附在杯托附近,從客人的左后側(cè)或右后側(cè)雙手將茶杯遞上去,放在客人右手上方,盡量不要從客人正前方上茶。注意不要用手捏住杯口,否則顯得極不衛(wèi)生,也不禮貌。給客人敬茶時(shí),上茶的先后順序要慎重對(duì)待,一般先給客人上茶,再給本校的人上茶;先給領(lǐng)導(dǎo)上茶,再給隨行人員上茶;先給長輩上茶,再給晚輩上茶。當(dāng)客人告辭時(shí)。接待人員要起身熱情相送,根據(jù)客人的身份、地位和背景,具體確定送至辦公室門口,還是大樓大廳門口。

迎接遠(yuǎn)道而來的客人,接待工作更要認(rèn)真負(fù)責(zé),禮儀周全,首先得知客人來訪應(yīng)盡快弄清來賓情況,以確定迎送規(guī)格,內(nèi)容包括來賓單位、人數(shù)、姓名、性別、身份、民族、飲食習(xí)慣、抵達(dá)日期、乘坐何種交通工具、車次航班等。其次,要安排好迎賓工作,學(xué)校應(yīng)組織級(jí)別相當(dāng)?shù)娜藛T前往迎接,若級(jí)別相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)因故不能前往,應(yīng)委托相應(yīng)的有關(guān)人員進(jìn)行迎接,并向?qū)Ψ秸f明原因,表示歉意,以示尊重。迎接人員要提前到達(dá)車站、機(jī)場(chǎng)或碼頭迎候客人的到來,如果客人已經(jīng)到達(dá)車站、機(jī)場(chǎng)或碼頭,而迎接人員尚未到達(dá),那是十分失禮的。如果來賓系貴賓,則應(yīng)當(dāng)安排獻(xiàn)花儀式,獻(xiàn)花時(shí)必須選用鮮花,并注意保持鮮花的整潔、鮮艷,忌用菊花、杜鵑花、石竹花和黃色的花。獻(xiàn)花通常安排在賓主見面和相互介紹完畢之后由少年兒童或青年女教師將花獻(xiàn)上,并向來賓行禮。第三,妥善安排來賓的日常生活,無論何種接待,事先應(yīng)當(dāng)根據(jù)來賓的身份和地位,以及人數(shù)、性別聯(lián)系好賓館或招待所和迎接的車輛。住宿安排要盡量合乎公務(wù)出差的住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),要根據(jù)來賓的飲食習(xí)慣和有關(guān)規(guī)定安排好伙食標(biāo)準(zhǔn)與進(jìn)餐方式,如系外賓或少數(shù)民族客人,一定要根據(jù)客人所在國家或民族的生活、飲食禁忌給予妥善安排??腿说诌_(dá)住處后,一般不要馬上安排活動(dòng),接待人員大體告知來賓有關(guān)的活動(dòng)安排時(shí)間及接待部門和人員的電話后即可離開,要給客人留一些休息、更衣的時(shí)間。第四,做好送別工作,一般說來,主要的迎候人員都應(yīng)參加送別活動(dòng),如果來賓是貴賓,還應(yīng)視具體情況,舉行專門歡送儀式。送行人員可直接前往來賓下榻處話別,與來賓一起乘車到達(dá)機(jī)場(chǎng)、車站或碼頭,來賓在上飛機(jī)、輪船或火車之前,送行人員應(yīng)按照身份和職務(wù)的高低一一與來賓握手告別。在來賓登上飛機(jī)、輪船和火車之時(shí),送行人員應(yīng)向來賓揮手致意,待他們?cè)谝曇袄锵Ш?,送行人員方可離去,如送行人員有事不能等候很長時(shí)間,應(yīng)向客人說明原因,并表示歉意。

2.3熟知接待的禮賓次序

高校接待人員在接待來自不同的單位,不同地區(qū),不同國家的團(tuán)體或個(gè)人時(shí),需要要按照約俗成的方式或國際慣例排列其尊卑先后的順序與位次,并且據(jù)此給予對(duì)方相應(yīng)的禮遇,這就是人們通常所講的禮賓次序或禮賓序列。妥善安排位次是接待活動(dòng)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),體現(xiàn)對(duì)來賓的尊重與敬意。社交場(chǎng)合排座次的五大規(guī)則是:面門為上、居中為上、以右為上、前排為上、以遠(yuǎn)為上。

以往我國奉行左大右小的禮賓次序,從1992年開始與國際接軌改為右大左小,前大后小,接見客人時(shí)是右賓左主,按職務(wù)高低各排一側(cè)。引導(dǎo)客人上下樓時(shí),上樓客人走在前面,接待人員在后;下樓時(shí)接待人員走在前面,以保證客人的安全。與客人一起乘車時(shí),應(yīng)先讓客人上車,接待人員為客人打開車門,并用手擋住車蓬上框,以防客人的頭碰到車門上,下車時(shí)接待人員要先下車,幫助客人打開車門,安全下車。通常乘坐小車時(shí),主賓坐在后排臨右窗的位子,主人坐在其左臨窗的位子,陪同人員坐在司機(jī)右側(cè)位;如果負(fù)責(zé)接待的領(lǐng)導(dǎo)親自開車,那他的前排右側(cè)位則為主賓位。當(dāng)然客人上車后不管坐在哪里都不算錯(cuò),不必請(qǐng)他挪動(dòng)位置。在大型活動(dòng)或大型會(huì)議的接待中,禮賓次序的排列為:按照來賓的行政職務(wù)高低排序。如果來賓是組團(tuán)前來,則應(yīng)按照?qǐng)F(tuán)長的具體地位來排列先后次序。主席臺(tái)座次排序規(guī)則是:前排高于后排、中央高于兩側(cè)、右邊高于左邊。

2.4謹(jǐn)慎交談的禮儀細(xì)節(jié)

在大多數(shù)場(chǎng)合下,一所學(xué)校的文化水平和總體素質(zhì)往往體現(xiàn)在學(xué)校成員的談吐文明上,因此高校的接待人員在與客人交談時(shí),僅憑自己的常規(guī)經(jīng)驗(yàn)肯定是不行的,還要掌握一些有關(guān)交談的禮儀規(guī)范。與人談話時(shí),態(tài)度應(yīng)坦率誠懇,親切友善寬容大度,與外國客人談話時(shí),既要恭敬、禮貌,又要不卑不亢,落落大方。交談時(shí)應(yīng)選擇格調(diào)高雅、輕松愉快,雙方都感興趣的話題,盡量回避涉及對(duì)方弱點(diǎn)、短處和個(gè)人隱私的內(nèi)容,切不可飛短流長地議論他人,與外國客人交談時(shí),還要注意尊重對(duì)方國家的主權(quán),談話內(nèi)容不宜涉及對(duì)方所在國家的政治和內(nèi)部事務(wù)。

當(dāng)自己講話時(shí)要注意謙恭禮貌,在不故作姿態(tài)的前提下,盡量多使用一些謙詞、敬語和禮貌用語,不可使用低級(jí)庸俗的語言,或者是對(duì)方根本聽不懂的語言。同時(shí)還要注意實(shí)事求是,對(duì)不了解的事應(yīng)坦率講明,不要含糊回答,盡量使對(duì)方感到友善和誠意。交談中要注意自己的眼神與手勢(shì),談話時(shí)可用眼神輕輕注視對(duì)方的眼睛,并適當(dāng)改變視線,切不可直楞楞地盯住客人不放,或者舉目四顧,雙眼不敢看客人。交談中適當(dāng)?shù)赜檬謩?shì)表達(dá)自己的思想是必要的,但動(dòng)作不要過大,不能對(duì)客人指指點(diǎn)點(diǎn),拉拉扯扯,拍拍打打。接待人員與客人講話時(shí),無論是站還是坐身體都要朝向客人,與客人之間的距離要適度,既不能太近也不要太遠(yuǎn),交談現(xiàn)場(chǎng)超過三人時(shí),應(yīng)不時(shí)地與在場(chǎng)的所有人攀談幾句,切莫僅與一兩人交談而冷落了其他人。注意了以上細(xì)節(jié)就能使交談為接待工作增光添彩。

【參考文獻(xiàn)】

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[2]任越。公民禮儀學(xué)[m].中國礦業(yè)大學(xué)出版社,20xx.

[3]金正昆。社交禮儀教程[m].中國人民大學(xué)出版社,20xx.

[4]張彥,韓欲和。涉外禮儀[m].譯林出版社,20xx.

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇十四

使用word中尾注的功能可以很好地解決論文中參考文獻(xiàn)的排序問題。方法如下:

1、光標(biāo)移到要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方,菜單中“插入”——“引用”——“腳注和尾注”。

2、對(duì)話框中選擇“尾注”,編號(hào)方式選“自動(dòng)編號(hào)”,所在位置選“節(jié)的結(jié)尾”。

3、如“自動(dòng)編號(hào)”后不是阿拉伯?dāng)?shù)字,選右下角的“選項(xiàng)”,在編號(hào)格式中選中阿拉伯?dāng)?shù)字。

4、確定后在該處就插入了一個(gè)上標(biāo)“1”,而光標(biāo)自動(dòng)跳到文章最后,前面就是一個(gè)上標(biāo)“1”,這就是輸入第一個(gè)參考文獻(xiàn)的地方。

5、將文章最后的上標(biāo)“1”的格式改成正常(記住是改格式,而不是將它刪掉重新輸入,否則參考文獻(xiàn)以后就是移動(dòng)的位置,這個(gè)序號(hào)也不會(huì)變),再在它后面輸入所插入的參考文獻(xiàn)(格式按雜志要求來慢慢輸,好像沒有什么辦法簡化)。

6、對(duì)著參考文獻(xiàn)前面的“1”雙擊,光標(biāo)就回到了文章內(nèi)容中插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方,可以繼續(xù)寫文章了。

7、在下一個(gè)要插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的地方再次按以上方法插入尾注,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“2”(word已經(jīng)自動(dòng)為你排序了),繼續(xù)輸入所要插入的參考文獻(xiàn)。

8、所有文獻(xiàn)都引用完后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在第一篇參考文獻(xiàn)前面一條短橫線(普通視圖里才能看到),如果參考文獻(xiàn)跨頁了,在跨頁的地方還有一條長橫線,這些線無法選中,也無法刪除。這是尾注的標(biāo)志,但一般科技論文格式中都不能有這樣的線,所以一定要把它們刪除。(怎么做?)

9、切換到普通視圖,菜單中“視圖”——“腳注”——尾注的編輯欄:

10、在尾注右邊的下拉菜單中選擇“尾注分隔符”,這時(shí)那條短橫線出現(xiàn)了,選中它,刪除。

11、再在下拉菜單中選擇“尾注延續(xù)分隔符”,這是那條長橫線出現(xiàn)了,選中它,刪除。

12、切換回到頁面視圖,參考文獻(xiàn)插入已經(jīng)完成了。這時(shí),無論文章如何改動(dòng),參考文獻(xiàn)都會(huì)自動(dòng)地排好序了。如果刪除了,后面的參考文獻(xiàn)也會(huì)自動(dòng)消失,絕不出錯(cuò)。

13、參考文獻(xiàn)越多,這種方法的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)的越大。在寫畢業(yè)論文的時(shí)候,我就是用這個(gè)方法分節(jié)插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的,真爽!

以上就是我用word中的尾注插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)的方法,拿出來與大家交流一下,請(qǐng)高手們不要見笑。

存在一個(gè)小問題:

如果同一個(gè)參考文獻(xiàn)兩處被引用,只能在前一個(gè)引用的地方插入尾注,不能同時(shí)都插入。這樣改動(dòng)文章后,后插入的參考文獻(xiàn)的編號(hào)不會(huì)自動(dòng)改動(dòng)。

解決這個(gè)問題其實(shí)也不難:

1,單擊要插入對(duì)注釋的引用的位置3。

2,單擊“插入”菜單中的“引用”——“交叉引用”命令。

3,在“引用類型”框中,單擊“腳注”或“尾注”。(加粗者為首選)

4,在“引用哪一個(gè)腳注”或“引用哪一個(gè)尾注”框中,單擊要引用的注釋。

5,單擊“引用內(nèi)容”框中的“腳注編號(hào)”或“尾注編號(hào)”選項(xiàng)。

6,單擊“插入”按鈕,然后單擊“關(guān)閉”按鈕。

不過得注意:word插入的新編號(hào)實(shí)際上是對(duì)原引用標(biāo)記的交叉引用。如果添加、刪除或移動(dòng)了注釋,word將在打印文檔或選定交叉引用編號(hào)后按f9鍵時(shí)更新交叉引用編號(hào)。如果不容易只選定交叉引用編號(hào),請(qǐng)連同周圍的文字一起選定,然后按f9鍵。

論文文獻(xiàn)標(biāo)注設(shè)置篇十五

[2]陳希南,孫天啟。淺析參考文獻(xiàn)的含義及其著錄規(guī)范化[j].情報(bào)資料工作,2001,(1):49—52.

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[9]劉君玉。引文分析的評(píng)價(jià)[j].情報(bào)理論與實(shí)踐,1998,(2):87—89.

[10]林蓉輝。引文分析質(zhì)疑[j].情報(bào)科學(xué),1991,12(4):32—36

[12]梁春陽。社科文獻(xiàn)中的反駁引文[j].中國圖書館學(xué)報(bào),1997,(5)

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