報告應(yīng)該具備可讀性，采用適當(dāng)?shù)膱D表、表格和圖片等輔助材料，提高可視化效果。報告的撰寫不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性，還需要注意格式和排版的規(guī)范性。這些報告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題，旨在為你提供豐富的思路和靈感。
高校教材審查報告篇一
××，男(女)，×族，××年×月×日出生，××省××市人，學(xué)歷××，畢業(yè)于××學(xué)院××系，××年×月加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，××年×月參加工作，現(xiàn)任××單位××職務(wù)。
××年×月至××年×月，在××小學(xué)學(xué)習(xí);
××年×月至××年×月，在××中學(xué)學(xué)習(xí);
××年×月至××年×月，在××大學(xué)學(xué)習(xí);
××年×月至××年×月，在××單位工作，任××職務(wù);
××年×月至今，在××單位工作，任××職務(wù)。
通過同本人談話，查閱有關(guān)檔案資料，找有關(guān)單位和人員了解，其本人及聯(lián)系密切的社會關(guān)系是清楚的。
父親：××，×族，××年×月出生，現(xiàn)任××單位××職務(wù)，中共黨員;
母親：××，×族，××年×月出生，現(xiàn)任××單位××職務(wù)，群眾;
配偶：××，×族，××年×月出生，現(xiàn)任××單位××職務(wù)，中共黨員;
子女：××，×族，××年×月出生，現(xiàn)在××學(xué)校讀書，少先隊(duì)員。
岳父(公公)：××，×族，××年×月出生，現(xiàn)任××單位××職務(wù)，中共黨員;
岳母(婆婆)：××，×族，××年×月出生，現(xiàn)任××單位××職務(wù)，中共黨員。
其他：(來往密切的叔、姑、舅)
經(jīng)審查，××同志擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，在重大政治斗爭中始終與黨中央保持高度一致。在日常生活中，能夠自覺遵紀(jì)守法，模范遵守社會公德……無政治歷史問題。
該同志在××單位工作期間……
不足之處：工作中有時比較急躁……
經(jīng)過政治審查，沒有發(fā)現(xiàn)××同志在政治上存在問題，也沒有發(fā)現(xiàn)××同志直系親屬和現(xiàn)有社會關(guān)系存在影響其加入黨組織的問題，政審合格。
高校教材審查報告篇二
×××,男,×族,××文化,××省××市××縣××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))××村(街)人,××××年××月××日出生,××××年××月參加工作,現(xiàn)任××單位××職務(wù).××××年××月加入共青團(tuán).
××××年×月至××××年×月,在××小學(xué)學(xué)習(xí);
××××年×月至××××年×月,在××中學(xué)學(xué)習(xí);
××××年×月至××××年×月,在××大學(xué)學(xué)習(xí);
××××年××月至××××年××月,在××單位工作,任××職務(wù);
××××年××月今,在××單位工作,任××職務(wù).
父親,×××,×族,××××年××月出生,現(xiàn)任××單位××職務(wù),中共黨員.
母親,×××,×族,××××年××月出生,現(xiàn)任××單位××職務(wù),群眾.
妻子,×××,×族,××××年××月出生,現(xiàn)任××單位××職務(wù),群眾.
孩子,×××,×族,××××年××月出生,現(xiàn)在××黨校讀書,少先隊(duì)員.
岳父,×××,×族,××××年××月出生,現(xiàn)任××單位××職務(wù),中共黨員.
岳母,×××,×族,××××年××月出生,現(xiàn)任××單位××職務(wù),群眾.
高校教材審查報告篇三
本工程為云南出入境檢驗(yàn)檢疫局麗江辦事處業(yè)務(wù)綜合樓零星裝修工程，概算投59萬元，資金來源于單位自籌，采用邀請招標(biāo)方式進(jìn)行。
1、招標(biāo)人：云南出入境檢驗(yàn)檢疫局麗江辦事處
招標(biāo)代理：云南旺和招投標(biāo)咨詢有限公司麗江分公司
報名情況：自2011年11月11日至2011年11月20日，共有3家投標(biāo)單位參加了報名及購買招標(biāo)文件（詳見附表境檢驗(yàn)檢疫局麗江辦事處業(yè)務(wù)綜合樓零星裝修工程施工招標(biāo)報名及交易記錄表）。
2、資格審查記錄
于2011年11月25日15時（北京時間）在云南出入境檢驗(yàn)檢疫局麗江辦事處開標(biāo)后，在評標(biāo)室進(jìn)行資格審查會議。參加會議的有：云南出入境檢驗(yàn)檢疫局麗江辦事處、評標(biāo)專家組、各監(jiān)督部門。會議由云南旺和招投標(biāo)咨詢有限公司麗江分公司主持會議。云南出入境檢驗(yàn)檢疫局麗江辦事處對整個資格審查過程進(jìn)行了現(xiàn)場監(jiān)督審查。
二、資格審查細(xì)則
按照《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》、中華人民共和國建設(shè)部令第89號《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、七部委30號令《工程建設(shè)項(xiàng)目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法》、《招標(biāo)文件》進(jìn)行資格評審。并確定3家申請單位全部通過資格審查，分別為：
（1）麗江市清心建筑園林工程有限公司；
（2）麗江宏達(dá)建筑有限公司；
（3）麗江嘉達(dá)建筑裝飾工程有限公司
2011年11月25日下午16時結(jié)束資格審查，并將審查結(jié)果進(jìn)行現(xiàn)場討論，經(jīng)資格后審評審小組討論一致同意審查結(jié)果。
參加審查人員簽字：
監(jiān)督人員簽字：
高校教材審查報告篇四
本課是《品德與生活》新教材一年級上冊第二單元《我上小學(xué)啦》中的第五課。
本課通過“聊一聊：夸夸自己的新老師”、“看一看：老師每天在干什么”、“想一想：哪些行為讓老師開心”、“說一說：他們誰做得好”、“做一做：表達(dá)自己對老師的熱愛”五個板塊讓學(xué)生感受老師獨(dú)特的個人魅力、工作的忙碌辛苦以及對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)，從而產(chǎn)生感激之情，喜歡自己的老師，并向老師表達(dá)自己的喜愛。這與《品德與生活》課標(biāo)中“學(xué)會關(guān)心，學(xué)會愛”“愛親敬長”“養(yǎng)成基本的文明行為習(xí)慣”的要求相吻合，讓學(xué)生形成對班集體生活中師生關(guān)系的正確態(tài)度，能尊敬師長、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，在校園里健康地生活，愉快、積極地生活，有愛心地生活。
本課教材使用下來，我有這樣一些直觀感受：
1、教材生活化，有利于教學(xué)方式的變革和新的教學(xué)模式的形成。
我們的品德課堂教學(xué)必須反映兒童的需要，貼近兒童的生活，引導(dǎo)學(xué)生“用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會”，在生活中感悟生活，在生活中走向更加美好的生活。一年級學(xué)生剛從幼兒園邁入小學(xué)，他們感受的校園環(huán)境、師生關(guān)系、生生關(guān)系都發(fā)生了很大的變化。而本課《老師，你好》正是讓學(xué)生更好的了解老師，建立良好的師生關(guān)系。教材內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，按照兒童現(xiàn)實(shí)生活的時間順序，綜合呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生感到親切、熟悉，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。無論是“夸夸自己的新老師”，“看看老師每天在干什么”，還是“說說他們誰做得好”，這些內(nèi)容都非常貼近兒童生活，突出了學(xué)生生活的特點(diǎn)，做到從兒童現(xiàn)實(shí)生活情境出發(fā)。因此，學(xué)生們上課有話可說，不用老師一人唱主角。
這節(jié)課上下來，學(xué)生發(fā)言面很廣，尤其是“這幾位老師你最喜歡誰？為什么？”“你知道你喜歡的老師每天都在干什么呀？”“看到這些圖片，你能想起你的老師是怎樣關(guān)心你的呢？”“怎樣才能讓老師每天開開心心的呢？”這些話題，打開了學(xué)生的話匣子，學(xué)生紛紛舉手，參與到學(xué)習(xí)活動中來。他們積極地思考、體驗(yàn)、表達(dá)、交流?？梢钥闯?，新教材的設(shè)計有利于形成一種以實(shí)際生活為載體，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，以主體發(fā)揮為方式，以情感培養(yǎng)為核心，以學(xué)會正確處理自然、人、社會關(guān)系，并積極主動生活為目標(biāo)的新型教學(xué)模式。學(xué)生們生活著，也在學(xué)習(xí)著，這才是與學(xué)生生活的真正聯(lián)系。
2、教材圖文并茂，以圖為主，增強(qiáng)了趣味性、可讀性、啟發(fā)性和指導(dǎo)性
根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，教材強(qiáng)調(diào)了圖文并茂，以圖為主，采用了兒童語言和學(xué)生喜聞樂見的形式，增加了教科書的趣味性、可讀性、啟發(fā)性和指導(dǎo)性。一幅幅圖片生動、活潑，全可說是學(xué)生的真實(shí)生活縮影。這些孩子親歷過的內(nèi)容，當(dāng)然讓他抑制不住自己，要將自己的感受毫無保留的表達(dá)出來。如“夸夸我們的新老師”這一板塊，上面的三幅圖片一下子就能打開孩子的話匣子。課上，孩子們紛紛舉起自己的小手，自豪的夸贊著喜歡的老師，發(fā)言特別踴躍。談到老師們每天在干什么，上課、批作業(yè)、備課是孩子們都能關(guān)注到的，而教材上出示的“與學(xué)生談心”、“幫學(xué)生整理衣服”、“和學(xué)生一起活動”等圖片更是拓寬了他們思維的廣度。再如《開心娃娃復(fù)活記》的連環(huán)畫，繪制精美可愛，增加了趣味性。而關(guān)于“拍馬屁”那幅圖呈現(xiàn)了生活中真實(shí)存在的一些不和諧聲音，更是引發(fā)了學(xué)生的思考、辨析和討論。
3、教材板塊清晰，易于把握，活動形式豐富，可操作性強(qiáng)
本課教材分為五部分，通過圖片組合、標(biāo)識提醒、文字提示，老師們能夠很容易的把握教材的內(nèi)容、塊面和目標(biāo)。根據(jù)低年級兒童年齡和認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)，教材寓品德教育于教學(xué)活動之中。本課活動形式豐富，有“聊一聊”、“看一看”、“想一想”、“說一說”和“做一做”，學(xué)生生動活潑主動地參與活動，在活動中認(rèn)識生活的現(xiàn)實(shí)，思考與自己生活密切聯(lián)系的實(shí)際問題，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，開闊學(xué)生的視野，走進(jìn)兒童的心靈世界，引導(dǎo)兒童熱愛生活、學(xué)會做人。整堂課實(shí)施下來，聽課的老師感覺教學(xué)塊面清晰流暢，活動形式豐富，學(xué)生參與積極，有思維的廣度和深度，目標(biāo)達(dá)成度高，取得了較好的教學(xué)效果。
4、教材體現(xiàn)了用正確價值觀積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。
教材體現(xiàn)了用正確價值觀引導(dǎo)學(xué)生健康快樂的生活。如“說說他們誰做得好”這一塊，讓學(xué)生辨析正確的行為，知道真心幫老師做事并不是拍馬屁，這樣在一旁說風(fēng)涼話是不對的行為。教材通過行為指導(dǎo)、情境辨析，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受道德沖突，進(jìn)行道德選擇，實(shí)現(xiàn)自我的、主動的教育過程，并將道德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺的道德行為。
5、教材中幾處實(shí)施有困惑的地方
（1）教材的第一板塊中要求學(xué)生給喜歡的老師畫個像。對于一年級學(xué)生來說，畫人物像是比較困難的，尤其是對于人物特點(diǎn)的把握，很多孩子都皺著眉頭說：“老師，我不會畫！”的確，我們雖然不要求孩子畫的好，但這一活動確實(shí)難住了好多不善于畫畫的孩子，也會讓他們原本高漲的情緒一下子跌落低谷，這樣，就違背了教材設(shè)計的初衷。因此，我想，這一內(nèi)容是否可以調(diào)到最后，與“選擇一種你喜歡的方式表達(dá)對老師的熱愛”結(jié)合起來，作為課后作業(yè)，因?yàn)檎n后可以有更充裕的時間，也可以得到家長老師的指導(dǎo)幫助。另外，我們可以降低難度，增加選擇性，比如：你可以給你喜歡的老師畫個像，也可以和你喜歡的老師合個影，還可以用一句話把你喜歡老師的理由寫下來。因?yàn)楝F(xiàn)在智能手機(jī)的普遍使用，請老師拍個照傳給自己家長對于很多孩子來說還是有可操作性的，而且，擁有一張和喜歡老師的合影，是一件多么幸福而有紀(jì)念意義的事！
（2）教材的第三板塊中《開心娃娃復(fù)活記》的連環(huán)畫繪制精美可愛，可是，一年級孩子很難僅僅通過圖看懂故事的`意思，如第三幅、第六幅，就不太明了，老師也需要反復(fù)看圖才能完全明白。這里可否增加一些人物對話，讓孩子更好的弄懂圖意呢？課上，我采用的是學(xué)生看圖、老師講故事的形式，學(xué)生對這個故事本身還是挺感興趣的，也能很快說出小猴的哪些行為使開心娃娃復(fù)活了，從而為下面“怎樣做可以讓老師每天開開心心”這個話題埋下伏筆。
（4）教材的第五板塊“選擇一種方式表達(dá)自己對老師的熱愛”中有五幅圖，其中兩幅是優(yōu)秀作業(yè)，這里為什么放兩幅，我問了幾位老師，大家的看法各不相同，也都比較疑惑。所以，這一塊老師在處理時不是很清楚教材設(shè)計的用意，教學(xué)設(shè)計可能就會有所偏頗。此外，“表達(dá)自己對老師的熱愛”，對于一年級的孩子來說，用“熱愛”這樣的字眼，可能不如“喜愛、喜歡”這樣的表述來得親切、明白。
1、教學(xué)第一板塊“夸夸自己的新老師”時，為了激發(fā)學(xué)生自身的情感體驗(yàn)，教學(xué)時我們可以在課件上出示本班所有任課教師的照片，讓孩子們親切的喊一喊老師，說一說最喜歡哪個老師，聊一聊喜歡的原因。這樣學(xué)生會倍感親切，有話可說，盡情表達(dá)自己對老師的喜歡和欽佩，不知不覺的參與到品德學(xué)習(xí)活動中來。
2、教學(xué)第二板塊“老師每天在干什么”時，我們可以事先拍攝本班任課教師工作的鏡頭，制成課件，一是讓學(xué)生直觀了解教師真實(shí)的工作狀態(tài)，二是讓學(xué)生能關(guān)注平時沒注意到的一些方面，比如說：深夜備課、開會學(xué)習(xí)、聽課研討、比賽排練、資料整理、關(guān)愛學(xué)生、家校交流等等。有了這樣的補(bǔ)充，學(xué)生就能更好地感受老師工作的忙碌辛苦以及對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)，從而產(chǎn)生感激和熱愛之情。
3、教學(xué)第三板塊時，在學(xué)生交流“小猴的哪些行為使別人開心，也讓開心娃娃復(fù)活”后，可以順勢問問學(xué)生：你想讓老師開心嗎？你會怎樣做呢？這樣，學(xué)生就能夠以小猴為榜樣，知道禮貌問好、認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、主動請教、幫助老師等行為可以讓老師開心，從而促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
4、最后一板塊“選擇一種你喜歡的方式表達(dá)自己對老師的熱愛”，教材中出示了4種方式。我們不能拘泥于教材中的范式，可以讓學(xué)生暢所欲言，說說自己準(zhǔn)備怎樣向老師表達(dá)真心的喜愛，真正的做到以生為本。
高校教材審查報告篇五
通過同本人談話，查閱有關(guān)檔案材料和自傳，找有關(guān)單位和人員了解，其直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系是清楚的。
父親：×××，××××××干部，中共-黨員，無政治歷史問題；
母親：×××，××××××干部（已退休），無政治歷史問題；
哥哥：×××，×××學(xué)生，無政治歷史問題。
×××同志，無政治歷史問題。無參與任何不良活動的記錄，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
×××同志在日常學(xué)習(xí)和生活中思想積極要求進(jìn)步，靠近黨組織，于××年×月向黨組織遞交了入黨申請書。經(jīng)過黨組織多年培養(yǎng)、教育和考察，認(rèn)為×××同志對黨的"認(rèn)識明確，入黨動機(jī)端正，能以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愿意為建設(shè)有中國特色社會主義和實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義奮斗終身。該同志堅持黨的路線、方針、政策，堅持四項(xiàng)基本原則，在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真刻苦，不斷鉆研，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
不足之處：工作時缺乏
計劃
性。中共崇信縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局黨總支
20xx年5月16日
高校教材審查報告篇六
同志，男（女），現(xiàn)年歲，年月參加教育工作，系我校教師。該同志自秋季開學(xué)以來一直任課，至在學(xué)擔(dān)任年級學(xué)科教學(xué)，每周課時，考核成績?yōu)槲淮螢椋?011至在學(xué)擔(dān)任年級學(xué)科教學(xué)，每周課時，考核成績?yōu)槲淮螢?；至在學(xué)擔(dān)任年級學(xué)科教學(xué)，每周課時，考核成績?yōu)槲淮螢椤?/p>
至的年度考核等次及任職以來至考核優(yōu)秀等次：年月取得教師資格，繼續(xù)教育學(xué)分為分，達(dá)到上級規(guī)定要求。無違法違紀(jì)行為。
經(jīng)資格審查小組審查，該同志符合本次競聘條件。
該同志自20春季以來任班主任學(xué)期分別為：
學(xué)校（蓋章）：
校長（簽字）：
審查小組成員（簽字）：
附教代會成員或全體教職工簽字：
時間：
高校教材審查報告篇七
隨著日本留學(xué)生的增多，留學(xué)生審查也越加嚴(yán)格。為提高留學(xué)生質(zhì)量，防止留學(xué)生犯罪，日本政府正在采取措施嚴(yán)格審批留學(xué)生簽證。那么日本留學(xué)生審查重點(diǎn)是什么呢？一起來看看。
1、赴日學(xué)習(xí)目的必須明確
由于赴日留學(xué)生人數(shù)劇增，赴日動機(jī)復(fù)雜，日本法務(wù)省將具體審查留學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目的。特別是那些在本國最終學(xué)歷的學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)多年（如5年以上）后要來日本留學(xué)的人，將成為嚴(yán)格審查的對象。
2、留學(xué)生日語能力必須達(dá)標(biāo)
今后對赴日留學(xué)者的日語水平要求將比過去更加嚴(yán)格。對于準(zhǔn)備直接進(jìn)入日本大學(xué)本科學(xué)習(xí)的.留學(xué)生，則要求日語水平至少達(dá)到“日語能力考試”2級以上；對于要求進(jìn)入“別科班”（即大學(xué)預(yù)科班）或日本語學(xué)校的人，則要求有“日語能力考試”4級以上的水平。在此規(guī)定下，水平不達(dá)標(biāo)者都難以赴日留學(xué)。
3、留學(xué)經(jīng)費(fèi)支付證明必須明細(xì)
為了保證學(xué)生在日本留學(xué)期間擁有基本生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，日方對‘經(jīng)費(fèi)支付證明’的審查將更加嚴(yán)格。日本出入境管理局除要求經(jīng)費(fèi)支付人提供存款證明外，還要求提供存款和取款的明細(xì)賬，并要求提供相應(yīng)存折的復(fù)印件和過去3年的收入證明資料。
4、對于日本非優(yōu)良校學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)查
日本的學(xué)校分為“優(yōu)良?！焙汀胺莾?yōu)良?！眱煞N，即人們所說的“適正?！焙汀胺沁m正?！薄σ郧霸唤野l(fā)出在校生有非法就業(yè)或違反日本國法律的日本各學(xué)校（包括日語學(xué)校、專門學(xué)校和大學(xué)），出入境管理局將對其提交的學(xué)生材料進(jìn)行更加嚴(yán)格的審查。通過審查，確認(rèn)這些學(xué)校是否實(shí)施了正確的招生和選拔制度，是否對其學(xué)生進(jìn)行了很好的管理，包括有無認(rèn)真把握留學(xué)生從事資格外活動的情況等。
5、日本的學(xué)校必須杜絕留學(xué)生違法
即使是一所好學(xué)校，但只要該校出現(xiàn)個別留學(xué)生有違法行為，出入境管理局也要對其進(jìn)行嚴(yán)格審查并要求其改善管理，如發(fā)現(xiàn)其情況沒有改善，當(dāng)局則拒簽這些學(xué)校遞交的“在留資格認(rèn)定證明書”。
以上是日本簽證申請審查重點(diǎn)介紹，希望能對在日本留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多日本留學(xué)問題，歡迎咨詢育路出國留學(xué)專家。
高校教材審查報告篇八
（2017年9月18日）
按照《 市人民政府關(guān)于在市場體系建設(shè)中建立公平競爭審查制度的通知》（政發(fā)[2017]9號）及市公平競爭審查工作聯(lián)系會議辦公室關(guān)于《公平競爭審查工作安排》要求，市城鄉(xiāng)規(guī)劃局高度重視，本著以自查促工作、以檢查促改進(jìn)的態(tài)度，迅速開展了自檢自查工作，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、工作開展情況
（一）明確機(jī)構(gòu)職責(zé)，理順工作機(jī)制
成立了 局公平競爭審查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、局長任組長、各班子成員副職任副組長、各區(qū)分局及局屬各科室為成員單位，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局法制宣傳科，具體負(fù)責(zé)全局公平競爭審查工作的推進(jìn)落實(shí)。
（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，完善運(yùn)行機(jī)制
局結(jié)合部門實(shí)際，制定了《 局公平競爭審查工作制度》，明確了?尊重市場、競爭優(yōu)先，立足全局、著眼長遠(yuǎn)，依法審查、強(qiáng)化監(jiān)督?的工作原則，確定了審查范圍、內(nèi)容、程序、處理及評估方式等內(nèi)容，為行政權(quán)力劃定了18個‘不得’，對本局行權(quán)行為自行列出了負(fù)面清單，為今后我局政策制定及規(guī)范性文件制定的公平競爭審查工作提供了明確的制度性指引。
（三）加大審查力度，有序清理存量
按照市法制辦《關(guān)于開展 市地方性法規(guī)、政府規(guī)章和規(guī)范性文件清理工作的通知》（政辦發(fā)[2017]14號）要求，對我局2017年5月31日前制法的規(guī)范性文件進(jìn)行清理，經(jīng)清理，保留1件、修改3件、廢止4件，其中保留和修改文件作為此次存量政策清理的重點(diǎn)審查內(nèi)容。
3、《 市建設(shè)工程文件歸檔整理指導(dǎo)意見》主要規(guī)定：按照《 省城鄉(xiāng)建設(shè)檔案管理辦法》、《建設(shè)工程文件歸檔整理規(guī)范》gb/t50328-2001和《城建檔案業(yè)務(wù)管理規(guī)范》cjj/t158-2011，統(tǒng)一全市建設(shè)工程竣工檔案的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范大慶市建設(shè)工程竣工文件的歸檔整理工作，確保歸檔文 2 件的質(zhì)量和工程檔案的順利驗(yàn)收和移交。
4、《 市城鄉(xiāng)規(guī)劃局關(guān)于在建筑工地設(shè)立建設(shè)工程城鄉(xiāng)規(guī)劃公示牌的通知》主要規(guī)定：依據(jù)《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃監(jiān)督管理的通知》（國發(fā)“2002”13號）、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于印發(fā)《關(guān)于城鄉(xiāng)規(guī)劃公開公示的規(guī)定》的通知等有關(guān)法律和文件的規(guī)定，所有建設(shè)工程都必須在建筑工地設(shè)立建設(shè)工程城鄉(xiāng)規(guī)劃公示牌，以加強(qiáng)建設(shè)工程批后管理，增強(qiáng)公眾監(jiān)督，切實(shí)保障公眾權(quán)益和國家利益，對照省、市政府公平競爭審查內(nèi)容，以上四份文件通過逐件審核確定，均不存在公平競爭審核內(nèi)容。
（四）履行審查義務(wù)，扎實(shí)清理增量
經(jīng)梳理，我局2017年年初以來未出臺規(guī)范行為文件和其他政策措施。
二、下步工作打算
下一步，我局將按照省市關(guān)于建立公平競爭審查制度的要求，嚴(yán)格規(guī)范性文件及政策措施的公平競爭審查工作，并加大宣傳和公開力度，在實(shí)踐中不斷健全完善公平競爭審查機(jī)制。
高校教材審查報告篇九
同志，女，漢族，1978年6月6日生，籍貫遼寧省普蘭店市。文化程度：本科。教師，現(xiàn)就職于普蘭店市太平中心小學(xué)。1992年加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。2006年申請入黨，已參加普蘭店市黨委舉辦的黨的知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，考核成績合格。
xx年9月至xx年6月，在xx市xx小學(xué)讀書;
xx年9月至xx年6月，在xx市xx中學(xué)讀書;
xx年9月至xx年6月，在xx市xx學(xué)院讀書;
xx年xx月至今，在xx公司工作。期間，曾先后從事xx等崗位的工作。
父親：xx，xx歲，政治面貌是中共黨員，xx公司干部,政歷清楚;
母親：xx，xx歲，政治面貌無，xx退休職工，政歷清楚。
姐姐：xx，xx歲，政治面貌是共青團(tuán)員，xx工作，政歷清楚。
經(jīng)與該同志談話了解和必要的函調(diào)審查，我們認(rèn)為：該同志本人、家庭及主要社會關(guān)系成員，政治歷史清楚，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，無違法亂紀(jì)行為。
該同志思想覺悟高，政治立場堅定，政治素質(zhì)過硬，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽從黨的指揮。在反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)穩(wěn)定等重大原則問題上，始終與黨中央保持思想一致、行動一致。在一些重大政治事件上，勇于表明自己的政治立場，政治態(tài)度，帶頭執(zhí)行黨和國家的決議、決定。其中，在針對“xx”的問題上，始終認(rèn)為“xx”是反人類反社會反科學(xué)的邪教組織，不參與、不聽信、不傳播，并旗幟鮮明的與之進(jìn)行堅決斗爭。
該同志xx年1月向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴(yán)格要求自己，積極努力，思想進(jìn)步很快。xx年11月19日被確定為入黨積極分子，并指定xx、xx作為他的培養(yǎng)聯(lián)系人，吸收他參加黨的活動，參加不同形式的培訓(xùn)，堅持每季度向黨支部匯報思想表現(xiàn)，較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識。組織上還有意給其交任務(wù)、壓擔(dān)子，在實(shí)際工作中鍛煉和考驗(yàn)他。經(jīng)過黨組織的培養(yǎng)教育，該同志進(jìn)一步明確了黨的性質(zhì)任務(wù)，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機(jī)，能在工作中注意經(jīng)常以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)對照自己，工作成績比較突出，思想覺悟提高很快，為早日加入黨組織創(chuàng)造條件。xx年11月21日，經(jīng)xx廠支委會研究確定該同志為發(fā)展對象，并讓他參加入黨積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，他認(rèn)真聽講，按時保質(zhì)的完成老師布置的作業(yè)和交辦的事項(xiàng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，受到老師和同學(xué)的一致好評。
該同志十分注重知識學(xué)習(xí)，努力追求思想進(jìn)步。在參加工作初期，就通過刻苦的學(xué)習(xí)，在短時間內(nèi)掌握所分管工作的相關(guān)業(yè)務(wù)知識。此外，積極進(jìn)行政治思想方面的學(xué)習(xí)，先后參加了由所在單位組織的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”等活動，活動期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)資料，使政治理論修養(yǎng)和思想認(rèn)知水平都得到了進(jìn)一步的提升。
該同志有較強(qiáng)地工作能力和事業(yè)心，在任何一個崗位上干一行、愛一行，鉆一行、精一行。先后被授予“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“工會優(yōu)秀積極分子”、“青年崗位能手”、“十佳青年”等榮譽(yù)稱號。
該同志時刻都以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作中，有全局觀念，堅持早來晚走，并經(jīng)常犧牲個人休息時間進(jìn)行工作;在生活中，勤儉樸實(shí)，作風(fēng)正派，情趣高尚;在與與同事的相處中，平易近人，真誠相助，實(shí)事求是，有求必應(yīng)，從無怨言。
不足之處：工作有時缺乏
計劃
性，并有時會有急躁情緒。高校教材審查報告篇十
各位代表：
我受中共劉集鎮(zhèn)第十八次代表大會主席團(tuán)的委托，向大會做關(guān)于代表資格審查情況的報告。
根據(jù)《黨章》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的有關(guān)規(guī)定及中共富平縣委組織部《關(guān)于召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的代會的`安排意見》精神，中共劉集鎮(zhèn)第十八次代表大會籌備工作從6月24日開始，通過黨委擴(kuò)大會、基層支部黨員大會，進(jìn)行廣泛宣傳動員，精心安排部署，全面進(jìn)行了選舉，全鎮(zhèn)27個選舉單位（其中23個村黨支部、4個企事業(yè)單位黨支部），通過召開黨員大會，于27日全部結(jié)束。各基層黨組織在選舉過程中，都能認(rèn)真按照民主集中制的原則，自上而下，反復(fù)醞釀，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取各方面的意見，較好地體現(xiàn)了選舉人的意志，選舉產(chǎn)生了出席鎮(zhèn)黨的代會的正式代表。
出席這次代表大會的120名代表，具有廣泛的代表性，其中村以上領(lǐng)導(dǎo)干部58名，占代表總數(shù)的49%；農(nóng)業(yè)、文教、生產(chǎn)一線方面的代表28名，占代表總數(shù)的23。3%；各條戰(zhàn)線的先進(jìn)模范代表34名，占代表總數(shù)的27。7%；婦女代表32名，占代表總數(shù)的26。7%，年齡45歲以下的代表51名，占代表總數(shù)的42。5%，結(jié)構(gòu)合理。
這次選出的120名代表，絕大多數(shù)是在各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)中堅持四項(xiàng)基本原則，堅持改革開放，積極發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的堅強(qiáng)力量，是有威望、有貢獻(xiàn)，能夠聯(lián)系群眾，有議政能力的優(yōu)秀黨員，具有先進(jìn)性、廣泛性和代表性。
中共劉集鎮(zhèn)第十八次代表大會資格審查小組在聽取上屆黨委關(guān)于選舉情況的基礎(chǔ)上，對全鎮(zhèn)27個選舉單位選出的120名正式代表進(jìn)行了資格審查，認(rèn)為符合《黨章》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》及縣委有關(guān)選舉工作的規(guī)定，代表資格有效。
高校教材審查報告篇十一
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請看下文開題報告審查意見。
該生通過與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻(xiàn)，確定了具有一定的市場價值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計思路基本明確，通過分析grice的合作原則在國際商務(wù)談判中的'運(yùn)用可以提高國際商務(wù)談判的效率，以及促進(jìn)國際貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難道合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。
同意該課題開題。
高校教材審查報告篇十二
行政許可申請審查制度（全文）
第一條為規(guī)范水行政許可申請的審查行為，根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定，制定本制度。
第二條水行政許可申請審查是指水行政主管部門(以下簡稱主管部門)受理行政許可申請后，通過對申請人的資格、申請材料的形式和內(nèi)容的真實(shí)性、申請行政許可事項(xiàng)與他人的利益關(guān)系等依法進(jìn)行審查和調(diào)查，提出審查意見的過程。
按照水法規(guī)應(yīng)當(dāng)組織聽證的，應(yīng)按規(guī)定組織聽證，并根據(jù)聽證筆錄提出審查意見。
審查意見是作出準(zhǔn)予行政許可或不予行政許可的依據(jù)。
第三條主管部門應(yīng)對下列事項(xiàng)進(jìn)行審查：
(一)申請人是否符合法定的資格條件;
(二)申請人提交的申請材料是否齊全;
(三)申請人提交的申請材料是否符合法定的形式;
(四)申請材料是否真實(shí)有效;
(五)授予申請人行政許可后，是否會直接涉及他人的重大利益。
第四條主管部門在審查過程中，認(rèn)為需要對申請材料進(jìn)行核實(shí)的，應(yīng)按照下列要求進(jìn)行調(diào)查或者實(shí)地查看。
(一)指派兩名以上工作人員;
(二)工作人員在履行職務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)首先向被調(diào)查人出示執(zhí)法身份證件;
(三)工作人員有權(quán)要求相關(guān)單位或者個人提供文件，資料和作出說明;
(四)工作人員向申請人、利害關(guān)系人或者其他關(guān)系人提出詢問，應(yīng)當(dāng)制作詢問筆錄。詢問筆錄由被調(diào)查人閱讀或者向其宣讀，并由調(diào)查人和被調(diào)查人簽名或者蓋章。
(五)工作人員認(rèn)為需要進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行勘驗(yàn)的，應(yīng)當(dāng)邀請有關(guān)組織或者人員參加，并制作勘驗(yàn)情況和結(jié)果筆錄。勘驗(yàn)情況和結(jié)果筆錄由勘驗(yàn)人員和當(dāng)事人簽名或者蓋章。
第五條主管部門在審查過程中，對屬于法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定實(shí)施行政許可應(yīng)當(dāng)聽證的'事項(xiàng)或者認(rèn)為屬于涉及公共利益的重大行政許可事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)向社會公告，并舉行聽證。
授予申請人行政許可后會直接涉及他人重大利益的，應(yīng)當(dāng)書面告知申請人、利害關(guān)系人有要求舉行聽證的權(quán)利。當(dāng)事人在規(guī)定期限內(nèi)提出書面申請的，主管部門應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定組織聽證。
第六條依法應(yīng)當(dāng)先經(jīng)縣級主管部門審查后報市級主管部門決定的行政許可，縣級主管部門應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請之日起20日內(nèi)審查完畢，并將初步審查意見和全部申請材料直接報送市級主管部門。
第七條屬前條規(guī)定的行政許可，主管部門不得要求申請人重復(fù)提供申請材料。
上級主管部門認(rèn)為需要對初步審查意見進(jìn)一步核實(shí)的，可以按照本制度第五條規(guī)定進(jìn)行核實(shí)。
第八條主管部門審查后認(rèn)為申請人的申請符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)作出準(zhǔn)予行政許可的書面決定。申請人的申請不符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)作不予行政許可的書面決定。
(一)未向申請人、利害關(guān)系人履行法定告知義務(wù)的;
(三)依法應(yīng)當(dāng)舉行聽證而不舉行聽證的;
(四)玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的。
第十條行政許可依法需要通過招標(biāo)拍賣掛牌出讓方式作出的，按照有關(guān)招標(biāo)拍賣掛牌的規(guī)定進(jìn)行出讓。
第十一條本制度由長治市水務(wù)局負(fù)責(zé)解釋。
第十二條本制度自發(fā)布之日起試行。
高校教材審查報告篇十三
全縣“雙聯(lián)惠農(nóng)貸”暨“雙聯(lián)”行動推進(jìn)會議召開后，高平鎮(zhèn)認(rèn)真總結(jié)了前段時間的工作，召開了兩級干部會議，對此項(xiàng)工作進(jìn)行專題安排部署，力爭在全鎮(zhèn)掀起新的工作熱潮。根據(jù)縣委安排，現(xiàn)將我鎮(zhèn)近期“雙聯(lián)”行動的工作情況自查報告如下：
一、工作進(jìn)展
一年來，在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、xxx思想，學(xué)習(xí)xxx理論，學(xué)的重要思想，認(rèn)真閱讀上級黨委傳達(dá)的文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。
通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟，在思想上、政治上與xxx保持高度一致，積極參加抵制xxx的斗爭。平時，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動，自覺交納黨費(fèi)，并以xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行起到xxx員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫好心得體會，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。
在課堂教學(xué)中，運(yùn)用"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。一直以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。
一、藥店概況我店成立于200**年**月，位于，營業(yè)面積**平方米。藥店現(xiàn)有職工**人，其中藥師人，藥士**人，藥學(xué)學(xué)歷**人。經(jīng)營中成藥、化學(xué)藥制劑、抗生素、生化藥品等共**個品種，年銷售總額**萬元，擁有固定資產(chǎn)**萬元。
一、狠抓政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔執(zhí)政意識，促進(jìn)思想觀念、職業(yè)道德和工作作風(fēng)的明顯改進(jìn)。會計集中核算制度改革是貫徹落實(shí)中紀(jì)委四次全會精神的重大舉措，是財政工作的一項(xiàng)重大改革，也是為了從源頭上治理和預(yù)防而作出的正確決策。
一、狠抓政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔執(zhí)政意識，促進(jìn)思想觀念、職業(yè)道德和工作作風(fēng)的明顯改進(jìn)。會計集中核算制度改革是貫徹落實(shí)中紀(jì)委四次全會精神的重大舉措，是財政工作的一項(xiàng)重大改革，也是為了從源頭上治理和預(yù)防而作出的正確決策。
按照縣目標(biāo)委《關(guān)于下達(dá)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級部門xx年度目標(biāo)任務(wù)的通知》（馬目標(biāo)委發(fā)[xx]3號）精神，我局切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真對xx年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了時間過半任務(wù)過半。
按照縣目標(biāo)委《關(guān)于下達(dá)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級部門2012年度目標(biāo)任務(wù)的通知》（馬目標(biāo)委發(fā)[2012]3號）精神，我局切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真對2012年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了時間過半任務(wù)過半。
一、藥店概況我店成立于200**年**月，位于，營業(yè)面積**平方米。藥店現(xiàn)有職工**人，其中藥師人，藥士**人，藥學(xué)學(xué)歷**人。經(jīng)營中成藥、化學(xué)藥制劑、抗生素、生化藥品等共**個品種，年銷售總額**萬元，擁有固定資產(chǎn)**萬元。
近日，縣審計局認(rèn)真學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)的要求和縣委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)講話精神的通知》精神，迅速把三嚴(yán)三實(shí)重要論述貫串于黨的群眾線路教育實(shí)踐活動當(dāng)中，認(rèn)真安排，精心部署，全力抓好貫徹落實(shí)。
高校教材審查報告篇十四
刑事案件立案報告書是公安機(jī)關(guān)偵查人員對符合立案條件的刑事案件，報請領(lǐng)導(dǎo)審批立案偵查的書面報告。
刑事案件立案報告書具有確定案件成立、指導(dǎo)偵查活動的作用。根據(jù)公安部有關(guān)文件規(guī)定，對于案情復(fù)雜的重大、特大刑事案件要制作刑事案件立案報告書，凡立案偵查的刑事案件都需填寫刑事案件立案報告表。
刑事案件立案報告書由以下三部分內(nèi)容組成：
(一)首部
1．標(biāo)題
在文書頂端正中，一般采用公文標(biāo)題。如“關(guān)于李××被殺案的立案報告?！?/p>
2．編號
在標(biāo)題右下方，由機(jī)關(guān)代字、年號和順序號組成。如“×公刑字［19××］38號”。
(二)正文
由五部分內(nèi)容組成：
1．案件發(fā)生、發(fā)現(xiàn)情況
簡要寫明何時接何單位或何人報案，所報案件的基本情況，接報案后公安機(jī)關(guān)采取的處理措施。若案件是檢舉、控告的，要寫明檢舉人、控告人的姓名、性別、職業(yè)、住址等。
若案件是群眾發(fā)現(xiàn)報告的，應(yīng)重點(diǎn)寫明報案人對案件發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過，包括時間、地點(diǎn)、主要情節(jié)、細(xì)節(jié)、犯罪嫌疑人逃跑的方向或可能隱藏的地點(diǎn)，犯罪嫌疑人和受害人的關(guān)系，犯罪嫌疑人以及現(xiàn)場保護(hù)等情況。
若案件是公安機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)的，要寫明發(fā)現(xiàn)的簡要經(jīng)過和主要案情。
若為犯罪嫌疑人自首或被當(dāng)場抓獲的，要寫明犯罪嫌疑人的姓名、性別、年齡、職業(yè)、住址、有無前科等基本情況，犯罪嫌疑人交代的主要犯罪事實(shí)以及被抓獲的簡要情況。
2．現(xiàn)場勘查情況
立案報告書中的“現(xiàn)場勘查情況”不能照搬“現(xiàn)場勘查筆錄”的內(nèi)容，一般是根據(jù)某一具體案件的“現(xiàn)場勘查筆錄”，從中選擇最能突出該案件特征的現(xiàn)場勘查內(nèi)容，主要應(yīng)寫清以下內(nèi)容：
現(xiàn)場位置、環(huán)境狀況。應(yīng)寫清現(xiàn)場的自然位置、地形地物、通道和周圍環(huán)境等。如現(xiàn)場發(fā)生在室內(nèi)，則要寫明該處所在街道居民區(qū)或鄉(xiāng)、村、組的位置，以及相鄰的居室、房屋、樓層、通道等情況。這樣，可以使偵查人員了解分析罪犯作案的環(huán)境條件、活動情況、來去蹤跡和受害人被害時的處境以及他人知情的可能。
現(xiàn)場狀況。應(yīng)著重寫明現(xiàn)場的勘驗(yàn)實(shí)況，發(fā)現(xiàn)的證明犯罪的各種實(shí)物和痕跡。如現(xiàn)場家具、物品的布置狀況和有無移動、翻動或破壞；現(xiàn)場有無搏斗、掙扎、翻滾等情況；有無犯罪嫌疑人遺留或拋棄的作案工具、兇器、衣物等其他物品；犯罪嫌疑人遺留在現(xiàn)場的各種痕跡、指紋等；財物的損失情況；犯罪嫌疑人在出入、來去路線上留下的痕跡；現(xiàn)場出現(xiàn)的反常現(xiàn)象。
如果是兇殺案件，應(yīng)寫明死者的姓名、性別、年齡、職業(yè)或身份等；如系無名尸體，要寫明性別、年齡(估計)、體態(tài)、衣著和容貌；尸體(或傷者)躺臥的具體位置、方向、姿態(tài)等；死者是否正常死亡、尸體有無移動跡象，是否第一現(xiàn)場；致死、致傷的手段、部位、尸僵、尸斑的部位、顏色、狀態(tài)和尸體腐變等情況；血跡分布、噴濺的形狀、面積等情況；作案工具、兇器和有關(guān)物品、附著物等。
上述內(nèi)容應(yīng)根據(jù)具體案件的現(xiàn)場，據(jù)實(shí)擇要寫清現(xiàn)場勘查的有關(guān)情況、搜集到的有關(guān)證據(jù)和線索，以利于偵查人員對案件的分析、研究和判斷，確立偵破方案。
有些刑事案件無現(xiàn)場可查，僅靠重大嫌疑線索立案的，現(xiàn)場勘查就不寫，就著重于偵查對象的記寫。
3．現(xiàn)場調(diào)查(訪問)情況
現(xiàn)場調(diào)查是一種走群眾路線的工作方法，也是獲得犯罪信息、偵破案件的重要手段之一。通過現(xiàn)場調(diào)查，獲得查明、偵破案情所需要的證據(jù)、線索和有關(guān)情況，對分析、判斷案情具有重要作用。因此現(xiàn)場調(diào)查情況是立案報告書的又一重要內(nèi)容。寫進(jìn)立案報告書的“現(xiàn)場調(diào)查情況”，實(shí)際上是在發(fā)現(xiàn)犯罪事實(shí)之后制作立案報告書之前，根據(jù)眾多被調(diào)查訪問人提供的各種線索、情況，篩選出對分析案情、偵破工作有價值的材料，緊扣立案歸納而成的。
調(diào)查訪問的對象很多，有報案人或案件發(fā)現(xiàn)人；事主或受害人；死、傷者的親屬、鄰居、友人；基層干部和群眾；目擊者和其他知情人等。
調(diào)查訪問的主要內(nèi)容有：案件發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的時間、地點(diǎn)和經(jīng)過；受害人或受害單位的有關(guān)情況，如受害人的政治、經(jīng)濟(jì)、作風(fēng)、社交等情況，如系無名尸體、碎尸、經(jīng)過辨認(rèn)查明，同樣要記清生前的有關(guān)情況；犯罪嫌疑人的有關(guān)情況；如姓名、性別、年齡、特征、歷史情況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，特點(diǎn)是有無犯罪史；犯罪的.原因、手段和情節(jié)以及后果包括人員傷亡、財物損失情況等。如果有些案件為了迅速立案，來不及調(diào)查的，立案報告書中可以不寫調(diào)查訪問情況，但應(yīng)說明原因。
鑒定結(jié)論。這一部分內(nèi)容主要是指贓物估價、傷情鑒定、尸體檢驗(yàn)、司法鑒定結(jié)論等。當(dāng)然這一部分內(nèi)容并不求每個立案報告書都必須具備。
4．立案理由和法律依據(jù)
該部分內(nèi)容要寫清對控告、舉報、報案或者犯罪嫌疑人自首的交待、現(xiàn)場勘查、調(diào)查訪問和鑒定結(jié)論及在此基礎(chǔ)上得出的分析判斷和法律依據(jù)。
對案件的分析判斷一般包括：對案件性質(zhì)、作案動機(jī)的目的以及因果的分析、判斷；對犯罪人數(shù)、作案時間及地點(diǎn)(指第一現(xiàn)場)、作案條件、作案經(jīng)過的分析判斷；對初步查獲的證言(包括事主或受害人的陳述)、物證的真?zhèn)渭翱煽砍潭鹊姆治雠袛啵粚Ψ缸锵右扇说男詣e、年齡、體態(tài)特征、職業(yè)、身體、習(xí)慣及犯罪史的分析判斷；對現(xiàn)場各種遺留物和痕跡的分析、判斷；對犯罪嫌疑人的去向、贓款及去向的分析、判斷等。
在上述事實(shí)和分析判斷的基礎(chǔ)上，引用我國《刑法》和《刑事訴訟法》的具體條款來認(rèn)定案件性質(zhì)和提出立案請求。請求中要說明此案立為一般案件還是重大或特大案件。
5．偵查計劃
根據(jù)案件的具體情況和分析判斷的結(jié)果，提出偵查方案和具體措施。該內(nèi)容為立案報告的重要組成部分，對偵破工作具有指導(dǎo)作用。
這部分內(nèi)容應(yīng)寫明：偵查力量的組織與分工；偵查的方向和范圍；偵查的主要目標(biāo)和任務(wù)；偵查工作的方法、步驟、措施、策略；偵查的時間要求和根據(jù)案情變化采取的對策。
案情越復(fù)雜，偵查計劃越應(yīng)該具體、詳細(xì)；對需要長期偵查的重大、特大刑事案件，可將偵查計劃單獨(dú)成篇，寫成更加詳盡的偵查工作方案；案情簡單時偵查計劃可略寫或不寫；對于社會影響廣泛、危害嚴(yán)重的案件，還要寫明最后的破案期限。
(三)尾部
寫明制作時間、制作單位并加蓋公章。
立案報告書所寫內(nèi)容必須符合客觀實(shí)際，不能摻雜主觀臆斷。分析要客觀全面，有理有據(jù)。判斷推理要合乎邏輯，文字切忌繁雜，力求簡明、概括。
計劃務(wù)求切實(shí)可行，易于操作實(shí)施。
本文書制作完畢，經(jīng)縣以上公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，即作為偵查部門開展偵破工作的依據(jù)。
刑事案件立案報告書在案件偵查終結(jié)后存入偵查卷(主卷)。:公開選撥領(lǐng)導(dǎo)考試
高校教材審查報告篇十五
審查報告
各位代表：
我受大會代表資格審查委員會的委托，現(xiàn)將代表資格審查情況，向大會報告如下：
根據(jù)鄉(xiāng)黨委和市團(tuán)委批準(zhǔn)的《關(guān)于召開************第三次代表大會的請示》和鄉(xiāng)團(tuán)委作出的《官員召開************第三次代表大會的決定》的精神，按照民主集中制的原則，自上而下提名，經(jīng)過充分醞釀，根據(jù)多數(shù)人的意見，各村、各單位團(tuán)組織通過召開團(tuán)員大會，以無記名、差額選舉的辦法選舉，共產(chǎn)生了出席鄉(xiāng)第三次團(tuán)代會的代表 名。
在 名代表中，有男代表
名；女代表 名，占代表總數(shù)的 %。
代表的共同特點(diǎn)是：擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極投身和諧社會建設(shè)，作風(fēng)正派，聯(lián)系群眾，為廣大團(tuán)員青年所擁護(hù)。
代表資格審查委員會在鄉(xiāng)團(tuán)委對各團(tuán)組織提出的候選人進(jìn)行初步審查的基礎(chǔ)上，對當(dāng)選的 名代表的資格，又逐個地進(jìn)行了認(rèn)真的審查。審查的結(jié)果，認(rèn)為全部代表都符合條件規(guī)定，代表的產(chǎn)生都符合選舉程序，他們的代表資格有效。
現(xiàn)向大會報告，請審議通過。
高校教材審查報告篇十六
第一稿提交日期：
預(yù)計答辯時間：，論文提交比預(yù)期早100天。
導(dǎo)師修改：
整體評價：如果按學(xué)校優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)要求，已經(jīng)不錯了，如果要沖擊省優(yōu)，則還差得較遠(yuǎn)。
主要問題：
(1)創(chuàng)新點(diǎn)摘要有8處細(xì)節(jié)需要改進(jìn)；
(2)摘要有11處細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，要補(bǔ)充研究結(jié)論，在我?guī)椭鷮懙幕A(chǔ)上完善；
(3)緒論有42處細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，研究意義拔高不夠，要補(bǔ)充兩篇重要文獻(xiàn)；
(5)全部的“課題”改成“研究”或去掉；
(6)優(yōu)先使用大同行容易明白的詞匯；
(7)學(xué)位論文的翻譯統(tǒng)一使用thesis，不用paper或note;
(8)第2章基礎(chǔ)知識有53處細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，有些公式有亂碼；
(15)結(jié)論中無關(guān)的空話太多，有3處細(xì)節(jié)需要修改；
(16)參考文獻(xiàn)有5處細(xì)節(jié)需要修改；
(17)全文只發(fā)現(xiàn)5,6處錯別字，還是不錯的，難得。
全文有196處需要改進(jìn)，3處較為嚴(yán)重！
以第一稿的標(biāo)準(zhǔn)看，如果按校優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)評分為75分；如果按省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)評分則為60分。
高校教材審查報告篇十七
為進(jìn)一步加強(qiáng)政府信息保密審查工作,根據(jù)廣府辦發(fā)[20xx]101號文件精神,廣漢市氣象局嚴(yán)格按照文件要求,結(jié)合實(shí)際,及時查找問題,采取有效措施,確保政府信息公開保密審查工作取得實(shí)效.
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)
保密工作是維護(hù)國家和單位安全和利益的工作，做好保密工作是我們的基本職責(zé)。我局領(lǐng)導(dǎo)歷來就十分重視保密工作，每年年初就將保密工作納入年度工作計劃，及時成立以局長為組長，副局長為副組長，各科室為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，安排專人承辦日常工作。領(lǐng)導(dǎo)班子在做好保密帶頭作用的同時，時時開展保密法規(guī)、政策宣傳，不定期對單位保密工作執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，督促保密工作的落實(shí)，推進(jìn)了保密工作縱深發(fā)展。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)認(rèn)識
今年年初我局組織各科室學(xué)習(xí)了《中華人民共和國保守國家秘密法》、《中華人民共和國計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《中華人民共和國計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《中華人民共和國信息公開條例》等保密法律法規(guī)，對全體工作人員進(jìn)行保密教育，提升了職工對保密工作重要性和嚴(yán)肅性的認(rèn)識，增強(qiáng)了全體干部職工的'保密意識。為加強(qiáng)對保密工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)保密工作責(zé)任制，保守黨和國家秘密，單位及時制定了《保密工作管理制度》、《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保密制度》、《信息公開審查制度》等一系列管理機(jī)制，規(guī)范工作流程，提高了涉密載體和計算機(jī)信息系統(tǒng)保密管理的水平和技術(shù)防護(hù)能力。全年無失密、泄密事件發(fā)生。
三、嚴(yán)格管理、措施到位
我單位涉密工作不多，但領(lǐng)導(dǎo)卻很重視保密工作的管理。在各涉密工作中，始終堅持以領(lǐng)導(dǎo)審簽制度為原則，采取專人管理和縱向傳遞，嚴(yán)格做好收文、發(fā)文、傳閱、銷毀等登記管理，專人傳遞，定人閱辦的工作方法，減少了保密信息的流通環(huán)節(jié)和知曉范圍，保證涉密資料在工作中的嚴(yán)肅性和密級性。在政府信息公開工作方面，我單位成立了信息公開審查領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了政府信息公開審查制度，對信息公開進(jìn)行嚴(yán)格審簽，保障了政府信息公開無泄密發(fā)生。
高校教材審查報告篇十八
社區(qū)發(fā)展以繁榮社區(qū)文化為主題，以滿足居民群眾的精神文化需求為立足點(diǎn)，宣傳先進(jìn)文化思想，提高居民文化素質(zhì)，是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分。20xx年我社區(qū)文化工作主要是以健康向上、內(nèi)容豐富、形式多樣多層次的社區(qū)文化活動為目的，結(jié)合社區(qū)文化工作實(shí)際情況來開展工作，現(xiàn)將20xx年工作制定如下：
20xx年我社區(qū)文體工作圍繞“一品、一節(jié)、一校、一欄、一中心”開展工作。
1、“一品”即深化社區(qū)特色文化創(chuàng)建工作，立足社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)具有品牌特色的社區(qū)文體活動項(xiàng)目及隊(duì)伍，抓好文化隊(duì)伍建設(shè)，做好輔導(dǎo)工作，優(yōu)化社區(qū)文化活動骨干隊(duì)伍，組建特色團(tuán)隊(duì)，為社區(qū)開展各項(xiàng)文化活動培養(yǎng)有生力量。在進(jìn)一步開展好社區(qū)廣場活動的基礎(chǔ)上，著力打造特色文化網(wǎng)格、特色文化隊(duì)伍、特色文化家庭。力爭在一年時間內(nèi)，推出一至二個品牌項(xiàng)目，建好健身操隊(duì)和大鼓隊(duì)。
2、“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。文化節(jié)立足社區(qū)，面向社會，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節(jié)的參與者和受益者。開展“文明樓棟”和“文明家庭”評比活動。
3、“一校”即開辦“社區(qū)講堂”。定期舉辦就業(yè)技能、物業(yè)管理、生活常識、法律知識等多種形式的培訓(xùn)活動。
4、“一欄”即建設(shè)文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區(qū)最新動態(tài)、相關(guān)知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
5、“一中心”即建好社區(qū)文化活動中心。結(jié)合社區(qū)辦公用房建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，高標(biāo)準(zhǔn)建好社區(qū)文體活動中心，拓展共建資源，配齊配全各項(xiàng)文體活動設(shè)施，讓社區(qū)居民不出社區(qū)同樣享受豐富多彩的文化生活。
具體活動安排：
1、“三八”活動：
（2）“三八”慶?；顒訒r間：3月3日。地點(diǎn)：小區(qū)廣場
2、綠化樹木認(rèn)養(yǎng)活動時間安排：3月12日
3、社區(qū)志愿者招募活動時間安排：五四青年節(jié)
4、兒童書畫比賽時間安排：六一兒童節(jié)
5、“七一”慶祝活動時間安排：7月1日
其他活動根據(jù)社區(qū)實(shí)際，適時進(jìn)行安排。
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