報(bào)告應(yīng)該具備可讀性，采用適當(dāng)?shù)膱D表、表格和圖片等輔助材料，提高可視化效果。報(bào)告的撰寫(xiě)不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性，還需要注意格式和排版的規(guī)范性。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題，旨在為你提供豐富的思路和靈感。
高校教材審查報(bào)告篇一
××，男(女)，×族，××年×月×日出生，××省××市人，學(xué)歷××，畢業(yè)于××學(xué)院××系，××年×月加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，××年×月參加工作，現(xiàn)任××單位××職務(wù)。
××年×月至××年×月，在××小學(xué)學(xué)習(xí);
××年×月至××年×月，在××中學(xué)學(xué)習(xí);
××年×月至××年×月，在××大學(xué)學(xué)習(xí);
××年×月至××年×月，在××單位工作，任××職務(wù);
××年×月至今，在××單位工作，任××職務(wù)。
通過(guò)同本人談話，查閱有關(guān)檔案資料，找有關(guān)單位和人員了解，其本人及聯(lián)系密切的社會(huì)關(guān)系是清楚的。
父親：××，×族，××年×月出生，現(xiàn)任××單位××職務(wù)，中共黨員;
母親：××，×族，××年×月出生，現(xiàn)任××單位××職務(wù)，群眾;
配偶：××，×族，××年×月出生，現(xiàn)任××單位××職務(wù)，中共黨員;
子女：××，×族，××年×月出生，現(xiàn)在××學(xué)校讀書(shū)，少先隊(duì)員。
岳父(公公)：××，×族，××年×月出生，現(xiàn)任××單位××職務(wù)，中共黨員;
岳母(婆婆)：××，×族，××年×月出生，現(xiàn)任××單位××職務(wù)，中共黨員。
其他：(來(lái)往密切的叔、姑、舅)
經(jīng)審查，××同志擁護(hù)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，在重大政治斗爭(zhēng)中始終與黨中央保持高度一致。在日常生活中，能夠自覺(jué)遵紀(jì)守法，模范遵守社會(huì)公德……無(wú)政治歷史問(wèn)題。
該同志在××單位工作期間……
不足之處：工作中有時(shí)比較急躁……
經(jīng)過(guò)政治審查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)××同志在政治上存在問(wèn)題，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)××同志直系親屬和現(xiàn)有社會(huì)關(guān)系存在影響其加入黨組織的問(wèn)題，政審合格。
高校教材審查報(bào)告篇二
×××,男,×族,××文化,××省××市××縣××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))××村(街)人,××××年××月××日出生,××××年××月參加工作,現(xiàn)任××單位××職務(wù).××××年××月加入共青團(tuán).
××××年×月至××××年×月,在××小學(xué)學(xué)習(xí);
××××年×月至××××年×月,在××中學(xué)學(xué)習(xí);
××××年×月至××××年×月,在××大學(xué)學(xué)習(xí);
××××年××月至××××年××月,在××單位工作,任××職務(wù);
××××年××月今,在××單位工作,任××職務(wù).
父親,×××,×族,××××年××月出生,現(xiàn)任××單位××職務(wù),中共黨員.
母親,×××,×族,××××年××月出生,現(xiàn)任××單位××職務(wù),群眾.
妻子,×××,×族,××××年××月出生,現(xiàn)任××單位××職務(wù),群眾.
孩子,×××,×族,××××年××月出生,現(xiàn)在××黨校讀書(shū),少先隊(duì)員.
岳父,×××,×族,××××年××月出生,現(xiàn)任××單位××職務(wù),中共黨員.
岳母,×××,×族,××××年××月出生,現(xiàn)任××單位××職務(wù),群眾.
高校教材審查報(bào)告篇三
本工程為云南出入境檢驗(yàn)檢疫局麗江辦事處業(yè)務(wù)綜合樓零星裝修工程，概算投59萬(wàn)元，資金來(lái)源于單位自籌，采用邀請(qǐng)招標(biāo)方式進(jìn)行。
1、招標(biāo)人：云南出入境檢驗(yàn)檢疫局麗江辦事處
招標(biāo)代理：云南旺和招投標(biāo)咨詢有限公司麗江分公司
報(bào)名情況：自2011年11月11日至2011年11月20日，共有3家投標(biāo)單位參加了報(bào)名及購(gòu)買(mǎi)招標(biāo)文件（詳見(jiàn)附表境檢驗(yàn)檢疫局麗江辦事處業(yè)務(wù)綜合樓零星裝修工程施工招標(biāo)報(bào)名及交易記錄表）。
2、資格審查記錄
于2011年11月25日15時(shí)（北京時(shí)間）在云南出入境檢驗(yàn)檢疫局麗江辦事處開(kāi)標(biāo)后，在評(píng)標(biāo)室進(jìn)行資格審查會(huì)議。參加會(huì)議的有：云南出入境檢驗(yàn)檢疫局麗江辦事處、評(píng)標(biāo)專(zhuān)家組、各監(jiān)督部門(mén)。會(huì)議由云南旺和招投標(biāo)咨詢有限公司麗江分公司主持會(huì)議。云南出入境檢驗(yàn)檢疫局麗江辦事處對(duì)整個(gè)資格審查過(guò)程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督審查。
二、資格審查細(xì)則
按照《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》、中華人民共和國(guó)建設(shè)部令第89號(hào)《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》、七部委30號(hào)令《工程建設(shè)項(xiàng)目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法》、《招標(biāo)文件》進(jìn)行資格評(píng)審。并確定3家申請(qǐng)單位全部通過(guò)資格審查，分別為：
（1）麗江市清心建筑園林工程有限公司；
（2）麗江宏達(dá)建筑有限公司；
（3）麗江嘉達(dá)建筑裝飾工程有限公司
2011年11月25日下午16時(shí)結(jié)束資格審查，并將審查結(jié)果進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論，經(jīng)資格后審評(píng)審小組討論一致同意審查結(jié)果。
參加審查人員簽字：
監(jiān)督人員簽字：
高校教材審查報(bào)告篇四
本課是《品德與生活》新教材一年級(jí)上冊(cè)第二單元《我上小學(xué)啦》中的第五課。
本課通過(guò)“聊一聊：夸夸自己的新老師”、“看一看：老師每天在干什么”、“想一想：哪些行為讓老師開(kāi)心”、“說(shuō)一說(shuō)：他們誰(shuí)做得好”、“做一做：表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛(ài)”五個(gè)板塊讓學(xué)生感受老師獨(dú)特的個(gè)人魅力、工作的忙碌辛苦以及對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)，從而產(chǎn)生感激之情，喜歡自己的老師，并向老師表達(dá)自己的喜愛(ài)。這與《品德與生活》課標(biāo)中“學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài)”“愛(ài)親敬長(zhǎng)”“養(yǎng)成基本的文明行為習(xí)慣”的要求相吻合，讓學(xué)生形成對(duì)班集體生活中師生關(guān)系的正確態(tài)度，能尊敬師長(zhǎng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，在校園里健康地生活，愉快、積極地生活，有愛(ài)心地生活。
本課教材使用下來(lái)，我有這樣一些直觀感受：
1、教材生活化，有利于教學(xué)方式的變革和新的教學(xué)模式的形成。
我們的品德課堂教學(xué)必須反映兒童的需要，貼近兒童的生活，引導(dǎo)學(xué)生“用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的心靈感受社會(huì)，用自己的方式研究社會(huì)”，在生活中感悟生活，在生活中走向更加美好的生活。一年級(jí)學(xué)生剛從幼兒園邁入小學(xué)，他們感受的校園環(huán)境、師生關(guān)系、生生關(guān)系都發(fā)生了很大的變化。而本課《老師，你好》正是讓學(xué)生更好的了解老師，建立良好的師生關(guān)系。教材內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，按照兒童現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)間順序，綜合呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生感到親切、熟悉，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。無(wú)論是“夸夸自己的新老師”，“看看老師每天在干什么”，還是“說(shuō)說(shuō)他們誰(shuí)做得好”，這些內(nèi)容都非常貼近兒童生活，突出了學(xué)生生活的特點(diǎn)，做到從兒童現(xiàn)實(shí)生活情境出發(fā)。因此，學(xué)生們上課有話可說(shuō)，不用老師一人唱主角。
這節(jié)課上下來(lái)，學(xué)生發(fā)言面很廣，尤其是“這幾位老師你最喜歡誰(shuí)？為什么？”“你知道你喜歡的老師每天都在干什么呀？”“看到這些圖片，你能想起你的老師是怎樣關(guān)心你的呢？”“怎樣才能讓老師每天開(kāi)開(kāi)心心的呢？”這些話題，打開(kāi)了學(xué)生的話匣子，學(xué)生紛紛舉手，參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。他們積極地思考、體驗(yàn)、表達(dá)、交流?？梢钥闯?，新教材的設(shè)計(jì)有利于形成一種以實(shí)際生活為載體，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，以主體發(fā)揮為方式，以情感培養(yǎng)為核心，以學(xué)會(huì)正確處理自然、人、社會(huì)關(guān)系，并積極主動(dòng)生活為目標(biāo)的新型教學(xué)模式。學(xué)生們生活著，也在學(xué)習(xí)著，這才是與學(xué)生生活的真正聯(lián)系。
2、教材圖文并茂，以圖為主，增強(qiáng)了趣味性、可讀性、啟發(fā)性和指導(dǎo)性
根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，教材強(qiáng)調(diào)了圖文并茂，以圖為主，采用了兒童語(yǔ)言和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，增加了教科書(shū)的趣味性、可讀性、啟發(fā)性和指導(dǎo)性。一幅幅圖片生動(dòng)、活潑，全可說(shuō)是學(xué)生的真實(shí)生活縮影。這些孩子親歷過(guò)的內(nèi)容，當(dāng)然讓他抑制不住自己，要將自己的感受毫無(wú)保留的表達(dá)出來(lái)。如“夸夸我們的新老師”這一板塊，上面的三幅圖片一下子就能打開(kāi)孩子的話匣子。課上，孩子們紛紛舉起自己的小手，自豪的夸贊著喜歡的老師，發(fā)言特別踴躍。談到老師們每天在干什么，上課、批作業(yè)、備課是孩子們都能關(guān)注到的，而教材上出示的“與學(xué)生談心”、“幫學(xué)生整理衣服”、“和學(xué)生一起活動(dòng)”等圖片更是拓寬了他們思維的廣度。再如《開(kāi)心娃娃復(fù)活記》的連環(huán)畫(huà)，繪制精美可愛(ài)，增加了趣味性。而關(guān)于“拍馬屁”那幅圖呈現(xiàn)了生活中真實(shí)存在的一些不和諧聲音，更是引發(fā)了學(xué)生的思考、辨析和討論。
3、教材板塊清晰，易于把握，活動(dòng)形式豐富，可操作性強(qiáng)
本課教材分為五部分，通過(guò)圖片組合、標(biāo)識(shí)提醒、文字提示，老師們能夠很容易的把握教材的內(nèi)容、塊面和目標(biāo)。根據(jù)低年級(jí)兒童年齡和認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)，教材寓品德教育于教學(xué)活動(dòng)之中。本課活動(dòng)形式豐富，有“聊一聊”、“看一看”、“想一想”、“說(shuō)一說(shuō)”和“做一做”，學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)地參與活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生活的現(xiàn)實(shí)，思考與自己生活密切聯(lián)系的實(shí)際問(wèn)題，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，走進(jìn)兒童的心靈世界，引導(dǎo)兒童熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)做人。整堂課實(shí)施下來(lái)，聽(tīng)課的老師感覺(jué)教學(xué)塊面清晰流暢，活動(dòng)形式豐富，學(xué)生參與積極，有思維的廣度和深度，目標(biāo)達(dá)成度高，取得了較好的教學(xué)效果。
4、教材體現(xiàn)了用正確價(jià)值觀積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。
教材體現(xiàn)了用正確價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生健康快樂(lè)的生活。如“說(shuō)說(shuō)他們誰(shuí)做得好”這一塊，讓學(xué)生辨析正確的行為，知道真心幫老師做事并不是拍馬屁，這樣在一旁說(shuō)風(fēng)涼話是不對(duì)的行為。教材通過(guò)行為指導(dǎo)、情境辨析，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受道德沖突，進(jìn)行道德選擇，實(shí)現(xiàn)自我的、主動(dòng)的教育過(guò)程，并將道德認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生自覺(jué)的道德行為。
5、教材中幾處實(shí)施有困惑的地方
（1）教材的第一板塊中要求學(xué)生給喜歡的老師畫(huà)個(gè)像。對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，畫(huà)人物像是比較困難的，尤其是對(duì)于人物特點(diǎn)的把握，很多孩子都皺著眉頭說(shuō)：“老師，我不會(huì)畫(huà)！”的確，我們雖然不要求孩子畫(huà)的好，但這一活動(dòng)確實(shí)難住了好多不善于畫(huà)畫(huà)的孩子，也會(huì)讓他們?cè)靖邼q的情緒一下子跌落低谷，這樣，就違背了教材設(shè)計(jì)的初衷。因此，我想，這一內(nèi)容是否可以調(diào)到最后，與“選擇一種你喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)”結(jié)合起來(lái)，作為課后作業(yè)，因?yàn)檎n后可以有更充裕的時(shí)間，也可以得到家長(zhǎng)老師的指導(dǎo)幫助。另外，我們可以降低難度，增加選擇性，比如：你可以給你喜歡的老師畫(huà)個(gè)像，也可以和你喜歡的老師合個(gè)影，還可以用一句話把你喜歡老師的理由寫(xiě)下來(lái)。因?yàn)楝F(xiàn)在智能手機(jī)的普遍使用，請(qǐng)老師拍個(gè)照傳給自己家長(zhǎng)對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)還是有可操作性的，而且，擁有一張和喜歡老師的合影，是一件多么幸福而有紀(jì)念意義的事！
（2）教材的第三板塊中《開(kāi)心娃娃復(fù)活記》的連環(huán)畫(huà)繪制精美可愛(ài)，可是，一年級(jí)孩子很難僅僅通過(guò)圖看懂故事的`意思，如第三幅、第六幅，就不太明了，老師也需要反復(fù)看圖才能完全明白。這里可否增加一些人物對(duì)話，讓孩子更好的弄懂圖意呢？課上，我采用的是學(xué)生看圖、老師講故事的形式，學(xué)生對(duì)這個(gè)故事本身還是挺感興趣的，也能很快說(shuō)出小猴的哪些行為使開(kāi)心娃娃復(fù)活了，從而為下面“怎樣做可以讓老師每天開(kāi)開(kāi)心心”這個(gè)話題埋下伏筆。
（4）教材的第五板塊“選擇一種方式表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛(ài)”中有五幅圖，其中兩幅是優(yōu)秀作業(yè)，這里為什么放兩幅，我問(wèn)了幾位老師，大家的看法各不相同，也都比較疑惑。所以，這一塊老師在處理時(shí)不是很清楚教材設(shè)計(jì)的用意，教學(xué)設(shè)計(jì)可能就會(huì)有所偏頗。此外，“表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛(ài)”，對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，用“熱愛(ài)”這樣的字眼，可能不如“喜愛(ài)、喜歡”這樣的表述來(lái)得親切、明白。
1、教學(xué)第一板塊“夸夸自己的新老師”時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生自身的情感體驗(yàn)，教學(xué)時(shí)我們可以在課件上出示本班所有任課教師的照片，讓孩子們親切的喊一喊老師，說(shuō)一說(shuō)最喜歡哪個(gè)老師，聊一聊喜歡的原因。這樣學(xué)生會(huì)倍感親切，有話可說(shuō)，盡情表達(dá)自己對(duì)老師的喜歡和欽佩，不知不覺(jué)的參與到品德學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)。
2、教學(xué)第二板塊“老師每天在干什么”時(shí)，我們可以事先拍攝本班任課教師工作的鏡頭，制成課件，一是讓學(xué)生直觀了解教師真實(shí)的工作狀態(tài)，二是讓學(xué)生能關(guān)注平時(shí)沒(méi)注意到的一些方面，比如說(shuō)：深夜備課、開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課研討、比賽排練、資料整理、關(guān)愛(ài)學(xué)生、家校交流等等。有了這樣的補(bǔ)充，學(xué)生就能更好地感受老師工作的忙碌辛苦以及對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)，從而產(chǎn)生感激和熱愛(ài)之情。
3、教學(xué)第三板塊時(shí)，在學(xué)生交流“小猴的哪些行為使別人開(kāi)心，也讓開(kāi)心娃娃復(fù)活”后，可以順勢(shì)問(wèn)問(wèn)學(xué)生：你想讓老師開(kāi)心嗎？你會(huì)怎樣做呢？這樣，學(xué)生就能夠以小猴為榜樣，知道禮貌問(wèn)好、認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、主動(dòng)請(qǐng)教、幫助老師等行為可以讓老師開(kāi)心，從而促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
4、最后一板塊“選擇一種你喜歡的方式表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛(ài)”，教材中出示了4種方式。我們不能拘泥于教材中的范式，可以讓學(xué)生暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己準(zhǔn)備怎樣向老師表達(dá)真心的喜愛(ài)，真正的做到以生為本。
高校教材審查報(bào)告篇五
通過(guò)同本人談話，查閱有關(guān)檔案材料和自傳，找有關(guān)單位和人員了解，其直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會(huì)關(guān)系是清楚的。
父親：×××，××××××干部，中共-黨員，無(wú)政治歷史問(wèn)題；
母親：×××，××××××干部（已退休），無(wú)政治歷史問(wèn)題；
哥哥：×××，×××學(xué)生，無(wú)政治歷史問(wèn)題。
×××同志，無(wú)政治歷史問(wèn)題。無(wú)參與任何不良活動(dòng)的記錄，同黨中央在思想上、政治上、行動(dòng)上保持了高度一致。
×××同志在日常學(xué)習(xí)和生活中思想積極要求進(jìn)步，靠近黨組織，于××年×月向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。經(jīng)過(guò)黨組織多年培養(yǎng)、教育和考察，認(rèn)為×××同志對(duì)黨的"認(rèn)識(shí)明確，入黨動(dòng)機(jī)端正，能以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，愿意為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義奮斗終身。該同志堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)真刻苦，不斷鉆研，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
不足之處：工作時(shí)缺乏
計(jì)劃
性。中共崇信縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局黨總支
20xx年5月16日
高校教材審查報(bào)告篇六
同志，男（女），現(xiàn)年歲，年月參加教育工作，系我校教師。該同志自秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)一直任課，至在學(xué)擔(dān)任年級(jí)學(xué)科教學(xué)，每周課時(shí)，考核成績(jī)?yōu)槲淮螢椋?011至在學(xué)擔(dān)任年級(jí)學(xué)科教學(xué)，每周課時(shí)，考核成績(jī)?yōu)槲淮螢?；至在學(xué)擔(dān)任年級(jí)學(xué)科教學(xué)，每周課時(shí)，考核成績(jī)?yōu)槲淮螢椤?/p>
至的年度考核等次及任職以來(lái)至考核優(yōu)秀等次：年月取得教師資格，繼續(xù)教育學(xué)分為分，達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求。無(wú)違法違紀(jì)行為。
經(jīng)資格審查小組審查，該同志符合本次競(jìng)聘條件。
該同志自20春季以來(lái)任班主任學(xué)期分別為：
學(xué)校（蓋章）：
校長(zhǎng)（簽字）：
審查小組成員（簽字）：
附教代會(huì)成員或全體教職工簽字：
時(shí)間：
高校教材審查報(bào)告篇七
隨著日本留學(xué)生的增多，留學(xué)生審查也越加嚴(yán)格。為提高留學(xué)生質(zhì)量，防止留學(xué)生犯罪，日本政府正在采取措施嚴(yán)格審批留學(xué)生簽證。那么日本留學(xué)生審查重點(diǎn)是什么呢？一起來(lái)看看。
1、赴日學(xué)習(xí)目的必須明確
由于赴日留學(xué)生人數(shù)劇增，赴日動(dòng)機(jī)復(fù)雜，日本法務(wù)省將具體審查留學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目的。特別是那些在本國(guó)最終學(xué)歷的學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)多年（如5年以上）后要來(lái)日本留學(xué)的人，將成為嚴(yán)格審查的對(duì)象。
2、留學(xué)生日語(yǔ)能力必須達(dá)標(biāo)
今后對(duì)赴日留學(xué)者的日語(yǔ)水平要求將比過(guò)去更加嚴(yán)格。對(duì)于準(zhǔn)備直接進(jìn)入日本大學(xué)本科學(xué)習(xí)的.留學(xué)生，則要求日語(yǔ)水平至少達(dá)到“日語(yǔ)能力考試”2級(jí)以上；對(duì)于要求進(jìn)入“別科班”（即大學(xué)預(yù)科班）或日本語(yǔ)學(xué)校的人，則要求有“日語(yǔ)能力考試”4級(jí)以上的水平。在此規(guī)定下，水平不達(dá)標(biāo)者都難以赴日留學(xué)。
3、留學(xué)經(jīng)費(fèi)支付證明必須明細(xì)
為了保證學(xué)生在日本留學(xué)期間擁有基本生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，日方對(duì)‘經(jīng)費(fèi)支付證明’的審查將更加嚴(yán)格。日本出入境管理局除要求經(jīng)費(fèi)支付人提供存款證明外，還要求提供存款和取款的明細(xì)賬，并要求提供相應(yīng)存折的復(fù)印件和過(guò)去3年的收入證明資料。
4、對(duì)于日本非優(yōu)良校學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)查
日本的學(xué)校分為“優(yōu)良?！焙汀胺莾?yōu)良?！眱煞N，即人們所說(shuō)的“適正校”和“非適正?！?。對(duì)以前曾被揭發(fā)出在校生有非法就業(yè)或違反日本國(guó)法律的日本各學(xué)校（包括日語(yǔ)學(xué)校、專(zhuān)門(mén)學(xué)校和大學(xué)），出入境管理局將對(duì)其提交的學(xué)生材料進(jìn)行更加嚴(yán)格的審查。通過(guò)審查，確認(rèn)這些學(xué)校是否實(shí)施了正確的招生和選拔制度，是否對(duì)其學(xué)生進(jìn)行了很好的管理，包括有無(wú)認(rèn)真把握留學(xué)生從事資格外活動(dòng)的情況等。
5、日本的學(xué)校必須杜絕留學(xué)生違法
即使是一所好學(xué)校，但只要該校出現(xiàn)個(gè)別留學(xué)生有違法行為，出入境管理局也要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格審查并要求其改善管理，如發(fā)現(xiàn)其情況沒(méi)有改善，當(dāng)局則拒簽這些學(xué)校遞交的“在留資格認(rèn)定證明書(shū)”。
以上是日本簽證申請(qǐng)審查重點(diǎn)介紹，希望能對(duì)在日本留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多日本留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢育路出國(guó)留學(xué)專(zhuān)家。
高校教材審查報(bào)告篇八
（2017年9月18日）
按照《 市人民政府關(guān)于在市場(chǎng)體系建設(shè)中建立公平競(jìng)爭(zhēng)審查制度的通知》（政發(fā)[2017]9號(hào)）及市公平競(jìng)爭(zhēng)審查工作聯(lián)系會(huì)議辦公室關(guān)于《公平競(jìng)爭(zhēng)審查工作安排》要求，市城鄉(xiāng)規(guī)劃局高度重視，本著以自查促工作、以檢查促改進(jìn)的態(tài)度，迅速開(kāi)展了自檢自查工作，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、工作開(kāi)展情況
（一）明確機(jī)構(gòu)職責(zé)，理順工作機(jī)制
成立了 局公平競(jìng)爭(zhēng)審查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各班子成員副職任副組長(zhǎng)、各區(qū)分局及局屬各科室為成員單位，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局法制宣傳科，具體負(fù)責(zé)全局公平競(jìng)爭(zhēng)審查工作的推進(jìn)落實(shí)。
（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，完善運(yùn)行機(jī)制
局結(jié)合部門(mén)實(shí)際，制定了《 局公平競(jìng)爭(zhēng)審查工作制度》，明確了?尊重市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)先，立足全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，依法審查、強(qiáng)化監(jiān)督?的工作原則，確定了審查范圍、內(nèi)容、程序、處理及評(píng)估方式等內(nèi)容，為行政權(quán)力劃定了18個(gè)‘不得’，對(duì)本局行權(quán)行為自行列出了負(fù)面清單，為今后我局政策制定及規(guī)范性文件制定的公平競(jìng)爭(zhēng)審查工作提供了明確的制度性指引。
（三）加大審查力度，有序清理存量
按照市法制辦《關(guān)于開(kāi)展 市地方性法規(guī)、政府規(guī)章和規(guī)范性文件清理工作的通知》（政辦發(fā)[2017]14號(hào)）要求，對(duì)我局2017年5月31日前制法的規(guī)范性文件進(jìn)行清理，經(jīng)清理，保留1件、修改3件、廢止4件，其中保留和修改文件作為此次存量政策清理的重點(diǎn)審查內(nèi)容。
3、《 市建設(shè)工程文件歸檔整理指導(dǎo)意見(jiàn)》主要規(guī)定：按照《 省城鄉(xiāng)建設(shè)檔案管理辦法》、《建設(shè)工程文件歸檔整理規(guī)范》gb/t50328-2001和《城建檔案業(yè)務(wù)管理規(guī)范》cjj/t158-2011，統(tǒng)一全市建設(shè)工程竣工檔案的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范大慶市建設(shè)工程竣工文件的歸檔整理工作，確保歸檔文 2 件的質(zhì)量和工程檔案的順利驗(yàn)收和移交。
4、《 市城鄉(xiāng)規(guī)劃局關(guān)于在建筑工地設(shè)立建設(shè)工程城鄉(xiāng)規(guī)劃公示牌的通知》主要規(guī)定：依據(jù)《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃監(jiān)督管理的通知》（國(guó)發(fā)“2002”13號(hào)）、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于印發(fā)《關(guān)于城鄉(xiāng)規(guī)劃公開(kāi)公示的規(guī)定》的通知等有關(guān)法律和文件的規(guī)定，所有建設(shè)工程都必須在建筑工地設(shè)立建設(shè)工程城鄉(xiāng)規(guī)劃公示牌，以加強(qiáng)建設(shè)工程批后管理，增強(qiáng)公眾監(jiān)督，切實(shí)保障公眾權(quán)益和國(guó)家利益，對(duì)照省、市政府公平競(jìng)爭(zhēng)審查內(nèi)容，以上四份文件通過(guò)逐件審核確定，均不存在公平競(jìng)爭(zhēng)審核內(nèi)容。
（四）履行審查義務(wù)，扎實(shí)清理增量
經(jīng)梳理，我局2017年年初以來(lái)未出臺(tái)規(guī)范行為文件和其他政策措施。
二、下步工作打算
下一步，我局將按照省市關(guān)于建立公平競(jìng)爭(zhēng)審查制度的要求，嚴(yán)格規(guī)范性文件及政策措施的公平競(jìng)爭(zhēng)審查工作，并加大宣傳和公開(kāi)力度，在實(shí)踐中不斷健全完善公平競(jìng)爭(zhēng)審查機(jī)制。
高校教材審查報(bào)告篇九
同志，女，漢族，1978年6月6日生，籍貫遼寧省普蘭店市。文化程度：本科。教師，現(xiàn)就職于普蘭店市太平中心小學(xué)。1992年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。2006年申請(qǐng)入黨，已參加普蘭店市黨委舉辦的黨的知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，考核成績(jī)合格。
xx年9月至xx年6月，在xx市xx小學(xué)讀書(shū);
xx年9月至xx年6月，在xx市xx中學(xué)讀書(shū);
xx年9月至xx年6月，在xx市xx學(xué)院讀書(shū);
xx年xx月至今，在xx公司工作。期間，曾先后從事xx等崗位的工作。
父親：xx，xx歲，政治面貌是中共黨員，xx公司干部,政歷清楚;
母親：xx，xx歲，政治面貌無(wú)，xx退休職工，政歷清楚。
姐姐：xx，xx歲，政治面貌是共青團(tuán)員，xx工作，政歷清楚。
經(jīng)與該同志談話了解和必要的函調(diào)審查，我們認(rèn)為：該同志本人、家庭及主要社會(huì)關(guān)系成員，政治歷史清楚，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)違法亂紀(jì)行為。
該同志思想覺(jué)悟高，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，政治素質(zhì)過(guò)硬，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從黨的指揮。在反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)穩(wěn)定等重大原則問(wèn)題上，始終與黨中央保持思想一致、行動(dòng)一致。在一些重大政治事件上，勇于表明自己的政治立場(chǎng)，政治態(tài)度，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家的決議、決定。其中，在針對(duì)“xx”的問(wèn)題上，始終認(rèn)為“xx”是反人類(lèi)反社會(huì)反科學(xué)的邪教組織，不參與、不聽(tīng)信、不傳播，并旗幟鮮明的與之進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
該同志xx年1月向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)以后，嚴(yán)格要求自己，積極努力，思想進(jìn)步很快。xx年11月19日被確定為入黨積極分子，并指定xx、xx作為他的培養(yǎng)聯(lián)系人，吸收他參加黨的活動(dòng)，參加不同形式的培訓(xùn)，堅(jiān)持每季度向黨支部匯報(bào)思想表現(xiàn)，較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)。組織上還有意給其交任務(wù)、壓擔(dān)子，在實(shí)際工作中鍛煉和考驗(yàn)他。經(jīng)過(guò)黨組織的培養(yǎng)教育，該同志進(jìn)一步明確了黨的性質(zhì)任務(wù)，表示堅(jiān)決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動(dòng)機(jī)，能在工作中注意經(jīng)常以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，工作成績(jī)比較突出，思想覺(jué)悟提高很快，為早日加入黨組織創(chuàng)造條件。xx年11月21日，經(jīng)xx廠支委會(huì)研究確定該同志為發(fā)展對(duì)象，并讓他參加入黨積極分子培訓(xùn)班，培訓(xùn)期間，他認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)保質(zhì)的完成老師布置的作業(yè)和交辦的事項(xiàng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
該同志十分注重知識(shí)學(xué)習(xí)，努力追求思想進(jìn)步。在參加工作初期，就通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)掌握所分管工作的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。此外，積極進(jìn)行政治思想方面的學(xué)習(xí)，先后參加了由所在單位組織的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”等活動(dòng)，活動(dòng)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)資料，使政治理論修養(yǎng)和思想認(rèn)知水平都得到了進(jìn)一步的提升。
該同志有較強(qiáng)地工作能力和事業(yè)心，在任何一個(gè)崗位上干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一行。先后被授予“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“工會(huì)優(yōu)秀積極分子”、“青年崗位能手”、“十佳青年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
該同志時(shí)刻都以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作中，有全局觀念，堅(jiān)持早來(lái)晚走，并經(jīng)常犧牲個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行工作;在生活中，勤儉樸實(shí)，作風(fēng)正派，情趣高尚;在與與同事的相處中，平易近人，真誠(chéng)相助，實(shí)事求是，有求必應(yīng)，從無(wú)怨言。
不足之處：工作有時(shí)缺乏
計(jì)劃
性，并有時(shí)會(huì)有急躁情緒。高校教材審查報(bào)告篇十
各位代表：
我受中共劉集鎮(zhèn)第十八次代表大會(huì)主席團(tuán)的委托，向大會(huì)做關(guān)于代表資格審查情況的報(bào)告。
根據(jù)《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的有關(guān)規(guī)定及中共富平縣委組織部《關(guān)于召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的代會(huì)的`安排意見(jiàn)》精神，中共劉集鎮(zhèn)第十八次代表大會(huì)籌備工作從6月24日開(kāi)始，通過(guò)黨委擴(kuò)大會(huì)、基層支部黨員大會(huì)，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，精心安排部署，全面進(jìn)行了選舉，全鎮(zhèn)27個(gè)選舉單位（其中23個(gè)村黨支部、4個(gè)企事業(yè)單位黨支部），通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)，于27日全部結(jié)束。各基層黨組織在選舉過(guò)程中，都能認(rèn)真按照民主集中制的原則，自上而下，反復(fù)醞釀，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，較好地體現(xiàn)了選舉人的意志，選舉產(chǎn)生了出席鎮(zhèn)黨的代會(huì)的正式代表。
出席這次代表大會(huì)的120名代表，具有廣泛的代表性，其中村以上領(lǐng)導(dǎo)干部58名，占代表總數(shù)的49%；農(nóng)業(yè)、文教、生產(chǎn)一線方面的代表28名，占代表總數(shù)的23。3%；各條戰(zhàn)線的先進(jìn)模范代表34名，占代表總數(shù)的27。7%；婦女代表32名，占代表總數(shù)的26。7%，年齡45歲以下的代表51名，占代表總數(shù)的42。5%，結(jié)構(gòu)合理。
這次選出的120名代表，絕大多數(shù)是在各條戰(zhàn)線、各個(gè)行業(yè)中堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，積極發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的堅(jiān)強(qiáng)力量，是有威望、有貢獻(xiàn)，能夠聯(lián)系群眾，有議政能力的優(yōu)秀黨員，具有先進(jìn)性、廣泛性和代表性。
中共劉集鎮(zhèn)第十八次代表大會(huì)資格審查小組在聽(tīng)取上屆黨委關(guān)于選舉情況的基礎(chǔ)上，對(duì)全鎮(zhèn)27個(gè)選舉單位選出的120名正式代表進(jìn)行了資格審查，認(rèn)為符合《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》及縣委有關(guān)選舉工作的規(guī)定，代表資格有效。
高校教材審查報(bào)告篇十一
論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文開(kāi)題報(bào)告審查意見(jiàn)。
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻(xiàn)，確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計(jì)思路基本明確，通過(guò)分析grice的合作原則在國(guó)際商務(wù)談判中的'運(yùn)用可以提高國(guó)際商務(wù)談判的效率，以及促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難道合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開(kāi)題。
高校教材審查報(bào)告篇十二
行政許可申請(qǐng)審查制度（全文）
第一條為規(guī)范水行政許可申請(qǐng)的審查行為，根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定，制定本制度。
第二條水行政許可申請(qǐng)審查是指水行政主管部門(mén)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)主管部門(mén))受理行政許可申請(qǐng)后，通過(guò)對(duì)申請(qǐng)人的資格、申請(qǐng)材料的形式和內(nèi)容的真實(shí)性、申請(qǐng)行政許可事項(xiàng)與他人的利益關(guān)系等依法進(jìn)行審查和調(diào)查，提出審查意見(jiàn)的過(guò)程。
按照水法規(guī)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證的，應(yīng)按規(guī)定組織聽(tīng)證，并根據(jù)聽(tīng)證筆錄提出審查意見(jiàn)。
審查意見(jiàn)是作出準(zhǔn)予行政許可或不予行政許可的依據(jù)。
第三條主管部門(mén)應(yīng)對(duì)下列事項(xiàng)進(jìn)行審查：
(一)申請(qǐng)人是否符合法定的資格條件;
(二)申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料是否齊全;
(三)申請(qǐng)人提交的申請(qǐng)材料是否符合法定的形式;
(四)申請(qǐng)材料是否真實(shí)有效;
(五)授予申請(qǐng)人行政許可后，是否會(huì)直接涉及他人的重大利益。
第四條主管部門(mén)在審查過(guò)程中，認(rèn)為需要對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行核實(shí)的，應(yīng)按照下列要求進(jìn)行調(diào)查或者實(shí)地查看。
(一)指派兩名以上工作人員;
(二)工作人員在履行職務(wù)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)首先向被調(diào)查人出示執(zhí)法身份證件;
(三)工作人員有權(quán)要求相關(guān)單位或者個(gè)人提供文件，資料和作出說(shuō)明;
(四)工作人員向申請(qǐng)人、利害關(guān)系人或者其他關(guān)系人提出詢問(wèn)，應(yīng)當(dāng)制作詢問(wèn)筆錄。詢問(wèn)筆錄由被調(diào)查人閱讀或者向其宣讀，并由調(diào)查人和被調(diào)查人簽名或者蓋章。
(五)工作人員認(rèn)為需要進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘驗(yàn)的，應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)有關(guān)組織或者人員參加，并制作勘驗(yàn)情況和結(jié)果筆錄?？彬?yàn)情況和結(jié)果筆錄由勘驗(yàn)人員和當(dāng)事人簽名或者蓋章。
第五條主管部門(mén)在審查過(guò)程中，對(duì)屬于法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定實(shí)施行政許可應(yīng)當(dāng)聽(tīng)證的'事項(xiàng)或者認(rèn)為屬于涉及公共利益的重大行政許可事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公告，并舉行聽(tīng)證。
授予申請(qǐng)人行政許可后會(huì)直接涉及他人重大利益的，應(yīng)當(dāng)書(shū)面告知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利。當(dāng)事人在規(guī)定期限內(nèi)提出書(shū)面申請(qǐng)的，主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定組織聽(tīng)證。
第六條依法應(yīng)當(dāng)先經(jīng)縣級(jí)主管部門(mén)審查后報(bào)市級(jí)主管部門(mén)決定的行政許可，縣級(jí)主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請(qǐng)之日起20日內(nèi)審查完畢，并將初步審查意見(jiàn)和全部申請(qǐng)材料直接報(bào)送市級(jí)主管部門(mén)。
第七條屬前條規(guī)定的行政許可，主管部門(mén)不得要求申請(qǐng)人重復(fù)提供申請(qǐng)材料。
上級(jí)主管部門(mén)認(rèn)為需要對(duì)初步審查意見(jiàn)進(jìn)一步核實(shí)的，可以按照本制度第五條規(guī)定進(jìn)行核實(shí)。
第八條主管部門(mén)審查后認(rèn)為申請(qǐng)人的申請(qǐng)符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)作出準(zhǔn)予行政許可的書(shū)面決定。申請(qǐng)人的申請(qǐng)不符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)作不予行政許可的書(shū)面決定。
(一)未向申請(qǐng)人、利害關(guān)系人履行法定告知義務(wù)的;
(三)依法應(yīng)當(dāng)舉行聽(tīng)證而不舉行聽(tīng)證的;
(四)玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的。
第十條行政許可依法需要通過(guò)招標(biāo)拍賣(mài)掛牌出讓方式作出的，按照有關(guān)招標(biāo)拍賣(mài)掛牌的規(guī)定進(jìn)行出讓。
第十一條本制度由長(zhǎng)治市水務(wù)局負(fù)責(zé)解釋。
第十二條本制度自發(fā)布之日起試行。
高校教材審查報(bào)告篇十三
全縣“雙聯(lián)惠農(nóng)貸”暨“雙聯(lián)”行動(dòng)推進(jìn)會(huì)議召開(kāi)后，高平鎮(zhèn)認(rèn)真總結(jié)了前段時(shí)間的工作，召開(kāi)了兩級(jí)干部會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行專(zhuān)題安排部署，力爭(zhēng)在全鎮(zhèn)掀起新的工作熱潮。根據(jù)縣委安排，現(xiàn)將我鎮(zhèn)近期“雙聯(lián)”行動(dòng)的工作情況自查報(bào)告如下：
一、工作進(jìn)展
一年來(lái)，在上級(jí)黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、xxx思想，學(xué)習(xí)xxx理論，學(xué)的重要思想，認(rèn)真閱讀上級(jí)黨委傳達(dá)的文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。
通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟，在思想上、政治上與xxx保持高度一致，積極參加抵制xxx的斗爭(zhēng)。平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)交納黨費(fèi)，并以xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同工、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一言一行起到xxx員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。
在課堂教學(xué)中，運(yùn)用"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)好教學(xué)后記，通過(guò)不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。一直以來(lái)，我都能夠愛(ài)崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。
一、藥店概況我店成立于200**年**月，位于，營(yíng)業(yè)面積**平方米。藥店現(xiàn)有職工**人，其中藥師人，藥士**人，藥學(xué)學(xué)歷**人。經(jīng)營(yíng)中成藥、化學(xué)藥制劑、抗生素、生化藥品等共**個(gè)品種，年銷(xiāo)售總額**萬(wàn)元，擁有固定資產(chǎn)**萬(wàn)元。
一、狠抓政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔執(zhí)政意識(shí)，促進(jìn)思想觀念、職業(yè)道德和工作作風(fēng)的明顯改進(jìn)。會(huì)計(jì)集中核算制度改革是貫徹落實(shí)中紀(jì)委四次全會(huì)精神的重大舉措，是財(cái)政工作的一項(xiàng)重大改革，也是為了從源頭上治理和預(yù)防而作出的正確決策。
一、狠抓政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廉潔執(zhí)政意識(shí)，促進(jìn)思想觀念、職業(yè)道德和工作作風(fēng)的明顯改進(jìn)。會(huì)計(jì)集中核算制度改革是貫徹落實(shí)中紀(jì)委四次全會(huì)精神的重大舉措，是財(cái)政工作的一項(xiàng)重大改革，也是為了從源頭上治理和預(yù)防而作出的正確決策。
按照縣目標(biāo)委《關(guān)于下達(dá)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)部門(mén)xx年度目標(biāo)任務(wù)的通知》（馬目標(biāo)委發(fā)[xx]3號(hào)）精神，我局切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)xx年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半。
按照縣目標(biāo)委《關(guān)于下達(dá)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)部門(mén)2012年度目標(biāo)任務(wù)的通知》（馬目標(biāo)委發(fā)[2012]3號(hào)）精神，我局切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)2012年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半。
一、藥店概況我店成立于200**年**月，位于，營(yíng)業(yè)面積**平方米。藥店現(xiàn)有職工**人，其中藥師人，藥士**人，藥學(xué)學(xué)歷**人。經(jīng)營(yíng)中成藥、化學(xué)藥制劑、抗生素、生化藥品等共**個(gè)品種，年銷(xiāo)售總額**萬(wàn)元，擁有固定資產(chǎn)**萬(wàn)元。
近日，縣審計(jì)局認(rèn)真學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)的要求和縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)講話精神的通知》精神，迅速把三嚴(yán)三實(shí)重要論述貫串于黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，認(rèn)真安排，精心部署，全力抓好貫徹落實(shí)。
高校教材審查報(bào)告篇十四
刑事案件立案報(bào)告書(shū)是公安機(jī)關(guān)偵查人員對(duì)符合立案條件的刑事案件，報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批立案?jìng)刹榈臅?shū)面報(bào)告。
刑事案件立案報(bào)告書(shū)具有確定案件成立、指導(dǎo)偵查活動(dòng)的作用。根據(jù)公安部有關(guān)文件規(guī)定，對(duì)于案情復(fù)雜的重大、特大刑事案件要制作刑事案件立案報(bào)告書(shū)，凡立案?jìng)刹榈男淌掳讣夹杼顚?xiě)刑事案件立案報(bào)告表。
刑事案件立案報(bào)告書(shū)由以下三部分內(nèi)容組成：
(一)首部
1．標(biāo)題
在文書(shū)頂端正中，一般采用公文標(biāo)題。如“關(guān)于李××被殺案的立案報(bào)告?！?/p>
2．編號(hào)
在標(biāo)題右下方，由機(jī)關(guān)代字、年號(hào)和順序號(hào)組成。如“×公刑字［19××］38號(hào)”。
(二)正文
由五部分內(nèi)容組成：
1．案件發(fā)生、發(fā)現(xiàn)情況
簡(jiǎn)要寫(xiě)明何時(shí)接何單位或何人報(bào)案，所報(bào)案件的基本情況，接報(bào)案后公安機(jī)關(guān)采取的處理措施。若案件是檢舉、控告的，要寫(xiě)明檢舉人、控告人的姓名、性別、職業(yè)、住址等。
若案件是群眾發(fā)現(xiàn)報(bào)告的，應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)明報(bào)案人對(duì)案件發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、主要情節(jié)、細(xì)節(jié)、犯罪嫌疑人逃跑的方向或可能隱藏的地點(diǎn)，犯罪嫌疑人和受害人的關(guān)系，犯罪嫌疑人以及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)等情況。
若案件是公安機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)的，要寫(xiě)明發(fā)現(xiàn)的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)和主要案情。
若為犯罪嫌疑人自首或被當(dāng)場(chǎng)抓獲的，要寫(xiě)明犯罪嫌疑人的姓名、性別、年齡、職業(yè)、住址、有無(wú)前科等基本情況，犯罪嫌疑人交代的主要犯罪事實(shí)以及被抓獲的簡(jiǎn)要情況。
2．現(xiàn)場(chǎng)勘查情況
立案報(bào)告書(shū)中的“現(xiàn)場(chǎng)勘查情況”不能照搬“現(xiàn)場(chǎng)勘查筆錄”的內(nèi)容，一般是根據(jù)某一具體案件的“現(xiàn)場(chǎng)勘查筆錄”，從中選擇最能突出該案件特征的現(xiàn)場(chǎng)勘查內(nèi)容，主要應(yīng)寫(xiě)清以下內(nèi)容：
現(xiàn)場(chǎng)位置、環(huán)境狀況。應(yīng)寫(xiě)清現(xiàn)場(chǎng)的自然位置、地形地物、通道和周?chē)h(huán)境等。如現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生在室內(nèi)，則要寫(xiě)明該處所在街道居民區(qū)或鄉(xiāng)、村、組的位置，以及相鄰的居室、房屋、樓層、通道等情況。這樣，可以使偵查人員了解分析罪犯作案的環(huán)境條件、活動(dòng)情況、來(lái)去蹤跡和受害人被害時(shí)的處境以及他人知情的可能。
現(xiàn)場(chǎng)狀況。應(yīng)著重寫(xiě)明現(xiàn)場(chǎng)的勘驗(yàn)實(shí)況，發(fā)現(xiàn)的證明犯罪的各種實(shí)物和痕跡。如現(xiàn)場(chǎng)家具、物品的布置狀況和有無(wú)移動(dòng)、翻動(dòng)或破壞；現(xiàn)場(chǎng)有無(wú)搏斗、掙扎、翻滾等情況；有無(wú)犯罪嫌疑人遺留或拋棄的作案工具、兇器、衣物等其他物品；犯罪嫌疑人遺留在現(xiàn)場(chǎng)的各種痕跡、指紋等；財(cái)物的損失情況；犯罪嫌疑人在出入、來(lái)去路線上留下的痕跡；現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的反?，F(xiàn)象。
如果是兇殺案件，應(yīng)寫(xiě)明死者的姓名、性別、年齡、職業(yè)或身份等；如系無(wú)名尸體，要寫(xiě)明性別、年齡(估計(jì))、體態(tài)、衣著和容貌；尸體(或傷者)躺臥的具體位置、方向、姿態(tài)等；死者是否正常死亡、尸體有無(wú)移動(dòng)跡象，是否第一現(xiàn)場(chǎng)；致死、致傷的手段、部位、尸僵、尸斑的部位、顏色、狀態(tài)和尸體腐變等情況；血跡分布、噴濺的形狀、面積等情況；作案工具、兇器和有關(guān)物品、附著物等。
上述內(nèi)容應(yīng)根據(jù)具體案件的現(xiàn)場(chǎng)，據(jù)實(shí)擇要寫(xiě)清現(xiàn)場(chǎng)勘查的有關(guān)情況、搜集到的有關(guān)證據(jù)和線索，以利于偵查人員對(duì)案件的分析、研究和判斷，確立偵破方案。
有些刑事案件無(wú)現(xiàn)場(chǎng)可查，僅靠重大嫌疑線索立案的，現(xiàn)場(chǎng)勘查就不寫(xiě)，就著重于偵查對(duì)象的記寫(xiě)。
3．現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查(訪問(wèn))情況
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查是一種走群眾路線的工作方法，也是獲得犯罪信息、偵破案件的重要手段之一。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，獲得查明、偵破案情所需要的證據(jù)、線索和有關(guān)情況，對(duì)分析、判斷案情具有重要作用。因此現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查情況是立案報(bào)告書(shū)的又一重要內(nèi)容。寫(xiě)進(jìn)立案報(bào)告書(shū)的“現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查情況”，實(shí)際上是在發(fā)現(xiàn)犯罪事實(shí)之后制作立案報(bào)告書(shū)之前，根據(jù)眾多被調(diào)查訪問(wèn)人提供的各種線索、情況，篩選出對(duì)分析案情、偵破工作有價(jià)值的材料，緊扣立案歸納而成的。
調(diào)查訪問(wèn)的對(duì)象很多，有報(bào)案人或案件發(fā)現(xiàn)人；事主或受害人；死、傷者的親屬、鄰居、友人；基層干部和群眾；目擊者和其他知情人等。
調(diào)查訪問(wèn)的主要內(nèi)容有：案件發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)和經(jīng)過(guò)；受害人或受害單位的有關(guān)情況，如受害人的政治、經(jīng)濟(jì)、作風(fēng)、社交等情況，如系無(wú)名尸體、碎尸、經(jīng)過(guò)辨認(rèn)查明，同樣要記清生前的有關(guān)情況；犯罪嫌疑人的有關(guān)情況；如姓名、性別、年齡、特征、歷史情況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，特點(diǎn)是有無(wú)犯罪史；犯罪的.原因、手段和情節(jié)以及后果包括人員傷亡、財(cái)物損失情況等。如果有些案件為了迅速立案，來(lái)不及調(diào)查的，立案報(bào)告書(shū)中可以不寫(xiě)調(diào)查訪問(wèn)情況，但應(yīng)說(shuō)明原因。
鑒定結(jié)論。這一部分內(nèi)容主要是指贓物估價(jià)、傷情鑒定、尸體檢驗(yàn)、司法鑒定結(jié)論等。當(dāng)然這一部分內(nèi)容并不求每個(gè)立案報(bào)告書(shū)都必須具備。
4．立案理由和法律依據(jù)
該部分內(nèi)容要寫(xiě)清對(duì)控告、舉報(bào)、報(bào)案或者犯罪嫌疑人自首的交待、現(xiàn)場(chǎng)勘查、調(diào)查訪問(wèn)和鑒定結(jié)論及在此基礎(chǔ)上得出的分析判斷和法律依據(jù)。
對(duì)案件的分析判斷一般包括：對(duì)案件性質(zhì)、作案動(dòng)機(jī)的目的以及因果的分析、判斷；對(duì)犯罪人數(shù)、作案時(shí)間及地點(diǎn)(指第一現(xiàn)場(chǎng))、作案條件、作案經(jīng)過(guò)的分析判斷；對(duì)初步查獲的證言(包括事主或受害人的陳述)、物證的真?zhèn)渭翱煽砍潭鹊姆治雠袛?；?duì)犯罪嫌疑人的性別、年齡、體態(tài)特征、職業(yè)、身體、習(xí)慣及犯罪史的分析判斷；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種遺留物和痕跡的分析、判斷；對(duì)犯罪嫌疑人的去向、贓款及去向的分析、判斷等。
在上述事實(shí)和分析判斷的基礎(chǔ)上，引用我國(guó)《刑法》和《刑事訴訟法》的具體條款來(lái)認(rèn)定案件性質(zhì)和提出立案請(qǐng)求。請(qǐng)求中要說(shuō)明此案立為一般案件還是重大或特大案件。
5．偵查計(jì)劃
根據(jù)案件的具體情況和分析判斷的結(jié)果，提出偵查方案和具體措施。該內(nèi)容為立案報(bào)告的重要組成部分，對(duì)偵破工作具有指導(dǎo)作用。
這部分內(nèi)容應(yīng)寫(xiě)明：偵查力量的組織與分工；偵查的方向和范圍；偵查的主要目標(biāo)和任務(wù)；偵查工作的方法、步驟、措施、策略；偵查的時(shí)間要求和根據(jù)案情變化采取的對(duì)策。
案情越復(fù)雜，偵查計(jì)劃越應(yīng)該具體、詳細(xì)；對(duì)需要長(zhǎng)期偵查的重大、特大刑事案件，可將偵查計(jì)劃單獨(dú)成篇，寫(xiě)成更加詳盡的偵查工作方案；案情簡(jiǎn)單時(shí)偵查計(jì)劃可略寫(xiě)或不寫(xiě)；對(duì)于社會(huì)影響廣泛、危害嚴(yán)重的案件，還要寫(xiě)明最后的破案期限。
(三)尾部
寫(xiě)明制作時(shí)間、制作單位并加蓋公章。
立案報(bào)告書(shū)所寫(xiě)內(nèi)容必須符合客觀實(shí)際，不能摻雜主觀臆斷。分析要客觀全面，有理有據(jù)。判斷推理要合乎邏輯，文字切忌繁雜，力求簡(jiǎn)明、概括。
計(jì)劃務(wù)求切實(shí)可行，易于操作實(shí)施。
本文書(shū)制作完畢，經(jīng)縣以上公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，即作為偵查部門(mén)開(kāi)展偵破工作的依據(jù)。
刑事案件立案報(bào)告書(shū)在案件偵查終結(jié)后存入偵查卷(主卷)。:公開(kāi)選撥領(lǐng)導(dǎo)考試
高校教材審查報(bào)告篇十五
審查報(bào)告
各位代表：
我受大會(huì)代表資格審查委員會(huì)的委托，現(xiàn)將代表資格審查情況，向大會(huì)報(bào)告如下：
根據(jù)鄉(xiāng)黨委和市團(tuán)委批準(zhǔn)的《關(guān)于召開(kāi)************第三次代表大會(huì)的請(qǐng)示》和鄉(xiāng)團(tuán)委作出的《官員召開(kāi)************第三次代表大會(huì)的決定》的精神，按照民主集中制的原則，自上而下提名，經(jīng)過(guò)充分醞釀，根據(jù)多數(shù)人的意見(jiàn)，各村、各單位團(tuán)組織通過(guò)召開(kāi)團(tuán)員大會(huì)，以無(wú)記名、差額選舉的辦法選舉，共產(chǎn)生了出席鄉(xiāng)第三次團(tuán)代會(huì)的代表 名。
在 名代表中，有男代表
名；女代表 名，占代表總數(shù)的 %。
代表的共同特點(diǎn)是：擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，作風(fēng)正派，聯(lián)系群眾，為廣大團(tuán)員青年所擁護(hù)。
代表資格審查委員會(huì)在鄉(xiāng)團(tuán)委對(duì)各團(tuán)組織提出的候選人進(jìn)行初步審查的基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)選的 名代表的資格，又逐個(gè)地進(jìn)行了認(rèn)真的審查。審查的結(jié)果，認(rèn)為全部代表都符合條件規(guī)定，代表的產(chǎn)生都符合選舉程序，他們的代表資格有效。
現(xiàn)向大會(huì)報(bào)告，請(qǐng)審議通過(guò)。
高校教材審查報(bào)告篇十六
第一稿提交日期：
預(yù)計(jì)答辯時(shí)間：，論文提交比預(yù)期早100天。
導(dǎo)師修改：
整體評(píng)價(jià)：如果按學(xué)校優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)要求，已經(jīng)不錯(cuò)了，如果要沖擊省優(yōu)，則還差得較遠(yuǎn)。
主要問(wèn)題：
(1)創(chuàng)新點(diǎn)摘要有8處細(xì)節(jié)需要改進(jìn)；
(2)摘要有11處細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，要補(bǔ)充研究結(jié)論，在我?guī)椭鷮?xiě)的基礎(chǔ)上完善；
(3)緒論有42處細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，研究意義拔高不夠，要補(bǔ)充兩篇重要文獻(xiàn)；
(5)全部的“課題”改成“研究”或去掉；
(6)優(yōu)先使用大同行容易明白的詞匯；
(7)學(xué)位論文的翻譯統(tǒng)一使用thesis，不用paper或note;
(8)第2章基礎(chǔ)知識(shí)有53處細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，有些公式有亂碼；
(15)結(jié)論中無(wú)關(guān)的空話太多，有3處細(xì)節(jié)需要修改；
(16)參考文獻(xiàn)有5處細(xì)節(jié)需要修改；
(17)全文只發(fā)現(xiàn)5,6處錯(cuò)別字，還是不錯(cuò)的，難得。
全文有196處需要改進(jìn)，3處較為嚴(yán)重！
以第一稿的標(biāo)準(zhǔn)看，如果按校優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分為75分；如果按省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分則為60分。
高校教材審查報(bào)告篇十七
為進(jìn)一步加強(qiáng)政府信息保密審查工作,根據(jù)廣府辦發(fā)[20xx]101號(hào)文件精神,廣漢市氣象局嚴(yán)格按照文件要求,結(jié)合實(shí)際,及時(shí)查找問(wèn)題,采取有效措施,確保政府信息公開(kāi)保密審查工作取得實(shí)效.
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)
保密工作是維護(hù)國(guó)家和單位安全和利益的工作，做好保密工作是我們的基本職責(zé)。我局領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)就十分重視保密工作，每年年初就將保密工作納入年度工作計(jì)劃，及時(shí)成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，安排專(zhuān)人承辦日常工作。領(lǐng)導(dǎo)班子在做好保密帶頭作用的同時(shí)，時(shí)時(shí)開(kāi)展保密法規(guī)、政策宣傳，不定期對(duì)單位保密工作執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，督促保密工作的落實(shí)，推進(jìn)了保密工作縱深發(fā)展。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)認(rèn)識(shí)
今年年初我局組織各科室學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)信息公開(kāi)條例》等保密法律法規(guī)，對(duì)全體工作人員進(jìn)行保密教育，提升了職工對(duì)保密工作重要性和嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全體干部職工的'保密意識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)保密工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)保密工作責(zé)任制，保守黨和國(guó)家秘密，單位及時(shí)制定了《保密工作管理制度》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保密制度》、《信息公開(kāi)審查制度》等一系列管理機(jī)制，規(guī)范工作流程，提高了涉密載體和計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保密管理的水平和技術(shù)防護(hù)能力。全年無(wú)失密、泄密事件發(fā)生。
三、嚴(yán)格管理、措施到位
我單位涉密工作不多，但領(lǐng)導(dǎo)卻很重視保密工作的管理。在各涉密工作中，始終堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)審簽制度為原則，采取專(zhuān)人管理和縱向傳遞，嚴(yán)格做好收文、發(fā)文、傳閱、銷(xiāo)毀等登記管理，專(zhuān)人傳遞，定人閱辦的工作方法，減少了保密信息的流通環(huán)節(jié)和知曉范圍，保證涉密資料在工作中的嚴(yán)肅性和密級(jí)性。在政府信息公開(kāi)工作方面，我單位成立了信息公開(kāi)審查領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了政府信息公開(kāi)審查制度，對(duì)信息公開(kāi)進(jìn)行嚴(yán)格審簽，保障了政府信息公開(kāi)無(wú)泄密發(fā)生。
高校教材審查報(bào)告篇十八
社區(qū)發(fā)展以繁榮社區(qū)文化為主題，以滿足居民群眾的精神文化需求為立足點(diǎn)，宣傳先進(jìn)文化思想，提高居民文化素質(zhì)，是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分。20xx年我社區(qū)文化工作主要是以健康向上、內(nèi)容豐富、形式多樣多層次的社區(qū)文化活動(dòng)為目的，結(jié)合社區(qū)文化工作實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展工作，現(xiàn)將20xx年工作制定如下：
20xx年我社區(qū)文體工作圍繞“一品、一節(jié)、一校、一欄、一中心”開(kāi)展工作。
1、“一品”即深化社區(qū)特色文化創(chuàng)建工作，立足社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)具有品牌特色的社區(qū)文體活動(dòng)項(xiàng)目及隊(duì)伍，抓好文化隊(duì)伍建設(shè)，做好輔導(dǎo)工作，優(yōu)化社區(qū)文化活動(dòng)骨干隊(duì)伍，組建特色團(tuán)隊(duì)，為社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)文化活動(dòng)培養(yǎng)有生力量。在進(jìn)一步開(kāi)展好社區(qū)廣場(chǎng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，著力打造特色文化網(wǎng)格、特色文化隊(duì)伍、特色文化家庭。力爭(zhēng)在一年時(shí)間內(nèi)，推出一至二個(gè)品牌項(xiàng)目，建好健身操隊(duì)和大鼓隊(duì)。
2、“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。文化節(jié)立足社區(qū)，面向社會(huì)，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節(jié)的參與者和受益者。開(kāi)展“文明樓棟”和“文明家庭”評(píng)比活動(dòng)。
3、“一校”即開(kāi)辦“社區(qū)講堂”。定期舉辦就業(yè)技能、物業(yè)管理、生活常識(shí)、法律知識(shí)等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。
4、“一欄”即建設(shè)文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區(qū)最新動(dòng)態(tài)、相關(guān)知識(shí)等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
5、“一中心”即建好社區(qū)文化活動(dòng)中心。結(jié)合社區(qū)辦公用房建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃、合理布局，高標(biāo)準(zhǔn)建好社區(qū)文體活動(dòng)中心，拓展共建資源，配齊配全各項(xiàng)文體活動(dòng)設(shè)施，讓社區(qū)居民不出社區(qū)同樣享受豐富多彩的文化生活。
具體活動(dòng)安排：
1、“三八”活動(dòng)：
（2）“三八”慶祝活動(dòng)時(shí)間：3月3日。地點(diǎn)：小區(qū)廣場(chǎng)
2、綠化樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)時(shí)間安排：3月12日
3、社區(qū)志愿者招募活動(dòng)時(shí)間安排：五四青年節(jié)
4、兒童書(shū)畫(huà)比賽時(shí)間安排：六一兒童節(jié)
5、“七一”慶祝活動(dòng)時(shí)間安排：7月1日
其他活動(dòng)根據(jù)社區(qū)實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行安排。
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