最優(yōu)初三學期總結(jié)與展望大全（19篇）

總結(jié)是一種對自己成長和進步的評估和反思?？偨Y(jié)應該具備邏輯清晰、內(nèi)容豐富、言簡意賅的特點，以便更好地傳達自己的思想和經(jīng)驗。以下是一些精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠給你提供寫作時的思路和靈感。

初三學期總結(jié)與展望篇一

站在大二的尾巴上，有種驀然的觸動?；厥状蠖牡谝粚W期，充滿機遇、挑戰(zhàn)、驚喜和感動，我不禁感慨，短短一學期自己經(jīng)歷的成長。在學習上，我更加踏實。由于大一工作較多，自己沒有調(diào)整好，成績不夠理想，因此我對自己也提高了要求。

大一下學期還不錯的英語成績讓我取得了全國大學英語四級的考試資格。盡管上學期一直忙于亞運志愿者的工作，我還是抽出一切可能的時間抓緊功課和四級的復習。并最終以五百多分的成績順利通過四級考試。課堂學習我鞭策自己提高效率，堅持認真聽講，課后主動去閱覽室自習，取得不錯的效果。我享受到高效學習的樂趣，增加課外閱讀為每天的生活增加了許多新鮮感。

選修課上，我也通過參加辯論賽等活動努力培養(yǎng)興趣，加強學習能力。上學期績點達到3.62，在全班排名第八。我深知自己還有不足，這學期還將繼續(xù)努力，爭取有更好的進步。上學期的亞運志愿者經(jīng)歷令我難忘。廣州亞運、亞殘運期間，我擔任越秀區(qū)城市志愿者海珠廣場站第二小組組長。工作期間，我與大家同甘共苦，團結(jié)協(xié)作，完滿完成本職工作，展現(xiàn)了華農(nóng)人的良好風貌。

為市民提供力所能及的幫助是我們最大的心愿和源動力。亞運志愿者的經(jīng)歷使我更加成熟、自信。這期間，我以主人翁的視角對廣州有了更為深刻的認識和理解，感到了作為當代大學生的強烈社會責任感，并鞭策自己不斷提升自我，加強服務社會的意識。同時提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，從優(yōu)秀的同事身上不斷學習，和大家結(jié)下了珍貴的情誼。生活上，與舍友的關(guān)系更加親密，平時積極參加班級活動，樂于助人。積極參加支部活動，盡心于支部建設(shè)和掛鉤黨員工作。

今年寒假，我在假期找到了麥當勞餐廳的兼職機會，這也是我的第一份兼職。工作中我細致踏實，吃苦耐勞，待人熱情周到，與同事處理融洽，得到了經(jīng)理的肯定和賞識。工作的經(jīng)驗使我更加理性地看待生活，尊重每一份勞動，處事更加成熟，也更懂得珍惜和感恩。轉(zhuǎn)眼又長了一歲，新學期已經(jīng)走過三分之一了。

經(jīng)歷的成長和蛻變讓我的心境更加平和，對未來有了更清晰的規(guī)劃，對自己有了更多的信心。這學期，除了抓好日常學習，我還要繼續(xù)備戰(zhàn)英語六級。剛剛結(jié)束了復習計算機二級的緊張準備，要把重點回歸到專業(yè)知識的豐富過程中來。今年的專業(yè)活動，自己很感興趣，同時也感到很大挑戰(zhàn)。好在這學期已經(jīng)開始學一些比較專業(yè)的課程，感覺很有用，打通了專業(yè)上的一些關(guān)節(jié)脈絡。

希望通過對方案的研究在專業(yè)上有更多的積淀。最近參加了攝影比賽，注冊了自己的攝影網(wǎng)站，終于有可能把這個興趣發(fā)揚光大了。短期內(nèi)，還是有很多事情要完成。這周的廣交會志愿者、支部積極分子答疑會、月底的創(chuàng)先爭優(yōu)成果展的排練和線性代數(shù)備考等等。感覺自己忙碌并快樂著。時間過得很快，相信通過合理規(guī)劃與安排時間，這學期各方面都能有所收獲。引用一句名言：道路是曲折的，前途是光明的。給自己加個油。學會感恩，樂于奉獻，笑對生活!

初三學期總結(jié)與展望篇二

轉(zhuǎn)眼間，一個學期過去了，初三已過半了。應該說，在學習過程中，自己的感覺還不錯，沒有那么緊張，也許因為自己調(diào)整的好吧，不管怎樣，我盡力把快樂融入到學習生活中。下半個學期是關(guān)鍵時刻，歷史生物將進行會考，我的地理考了a，希望能繼續(xù)發(fā)揚，去的好成績。

這次考試安排與上次一樣，考前準備并不是很充分。這次只有一個目標，就是年級第一，上次失手后不甘心，一定要奪回，我相信，只要努力，目標一定會實現(xiàn)的。我希望能考個好成績，過個好年，開開心心，心情舒暢！

成績?nèi)缦拢?/p>

語文：111分（滿分120分。進步3.5分。據(jù)老師說，這次考試的難度加大，向中考靠攏，有了課外的文言文古詩賞析，所以個人感覺不好?？墒?，當成績出來時，我很驚訝，而且是年級的最高分。我的語文曾經(jīng)最差扣過24分，之后一路上升。我的經(jīng)歷證明，只要努力做，沒有不可能！這次作文有進步，只扣了2分。閱讀還是扣4分，還要繼續(xù)努力!）

數(shù)學：120分（滿分120分。進步4分。終于在大考中考滿分了，前幾次就像掉的陷阱一樣，平時考的特別好，可一到大考就考不好。也許還是個心態(tài)問題，繼續(xù)努力保持?。?/p>

英語：114分（滿分120分。退步3分。這次考的不太滿意，有一些題確實不該錯，老師也這么說，我以后還是要在細節(jié)上多注意，年級最高是117分，我還要努力?。。?/p>

政治：97分（滿分100分。進步12分。終于感覺好些了，上次的成績簡直太糟糕了，連我都質(zhì)疑自己。但是只傷心不管用，必須采取行動，終于止住頹勢。還要努力啊?。?/p>

歷史：99分（滿分100分。進步3分。還不錯，馬上要結(jié)業(yè)了，下學期加把勁，考個滿分?。?/p>

生物：94分（滿分100分。退步6分?？嫉奶缓昧耍沁x擇題，錯了三道，我也不太清楚為什么。我希望能及時解決，下學期復習好!）

物理：98分(滿分100分。退步1分。感覺一般，繼續(xù)努力！)

化學：99分（滿分100分。不變。學化學感覺挺好，可惜沒考100分。繼續(xù)努力?。?/p>

總分：832分（滿分860分。進步12。.5分。很好，考的非常滿意，爭取840?。?/p>

班級名次：1年級名次：1領(lǐng)先第二名：9分

非常高興，實現(xiàn)了目標，當然保持是最重要的，寒假來了，在這個寒假里多打籃球多運動，健身為主，過一個有意義的寒假！

初三學期總結(jié)與展望篇三

今晚看了同學們對有關(guān)網(wǎng)速報告的回復，心情不是一般的差。也許網(wǎng)絡中心的確有點敷衍人，然而未曾有人看到我們在這一過程中的努力。

想想12.4全國法制宣傳日那天，有人問我可以投訴什么，我告訴他們宿舍，飯?zhí)?，教學樓之類的都可以。他們無不表現(xiàn)出驚訝的樣子，問道“可以嗎？”而又有人問我權(quán)益部的職能是什么，當我告訴他，談及飯?zhí)玫膬r格之類時，他也是十分的驚訝，問道：“這不是膳食的職能嗎？”

同時，全國普法日那天，有個人問我：“你是在宣傳你們部門嗎？”這給我打了一個激靈。仔細想想，我們的確有3.15和12.4這兩個大型活動，然而我們是否沒有專門屬于我們部門的活動。是不是就是這樣，很多學生才不了解我們，很多學生認為權(quán)益與他們的生活很遠。

再回頭想想我們這半個學期來的工作，試問一下，我們做得少嗎？不少，我們做得還真不少。據(jù)我的了解，這半學期來，我們做了以后的工作：解決教學樓晚上趕學生問題；教學樓廁所沒燈問題；采訪了校醫(yī)院院長；召開了學生對商鋪滿意程度的座談會；南方山泉事件；6棟施工影響學生休息事件；地磚問題；舉辦全國普法日活動以及這次的網(wǎng)速問題。然而，又有多少知道這些事情呢？又有多少人知道這些事情是我們權(quán)益部做的呢？上次，一個同學說他要投訴教學樓廁所沒燈的問題，當初我告訴他這個問題我們已有向上反映，并且在每棟宿舍樓都有貼一張報告?？梢姡芏嗳瞬恢覀冎八龅氖?。又在很久之前，一個同學問我，“權(quán)益部是干嘛?！碑敃r我便以教學樓晚上敢學生事件跟她說。聽后，她很驚訝，因為她之前也被趕過，并且現(xiàn)在覺得情況已好很多，然而她卻不知這是我們校學生會權(quán)益部去解決的。

通過這些事情，我有一個小想法。我們是否可以搞一個專門屬于我們部門的活動，也算是宣傳一下我們部門。我們可以把我們每一學期解決的學生所提的問題的工作結(jié)果給展示出來，以及那些工作的相關(guān)報告和照片，讓更多人知道。

初三學期總結(jié)與展望篇四

站在大二的尾巴上，有種驀然的觸動。回首大二的第一學期，充滿機遇、挑戰(zhàn)、驚喜和感動，我不禁感慨，短短一學期自己經(jīng)歷的成長。在學習上，我更加踏實。由于大一工作較多，自己沒有調(diào)整好，成績不夠理想，因此我對自己也提高了要求。

大一下學期還不錯的英語成績讓我取得了全國大學英語四級的考試資格。盡管上學期一直忙于亞運志愿者的工作，我還是抽出一切可能的時間抓緊功課和四級的復習。并最終以五百多分的成績順利通過四級考試。課堂學習我鞭策自己提高效率，堅持認真聽講，課后主動去閱覽室自習，取得不錯的效果。我享受到高效學習的樂趣，增加課外閱讀為每天的生活增加了許多新鮮感。

選修課上，我也通過參加辯論賽等活動努力培養(yǎng)興趣，加強學習能力。上學期績點達到3.62，在全班排名第八。我深知自己還有不足，這學期還將繼續(xù)努力，爭取有更好的進步。上學期的亞運志愿者經(jīng)歷令我難忘。廣州亞運、亞殘運期間，我擔任越秀區(qū)城市志愿者海珠廣場站第二小組組長。工作期間，我與大家同甘共苦，團結(jié)協(xié)作，完滿完成本職工作，展現(xiàn)了華農(nóng)人的良好風貌。

為市民提供力所能及的幫助是我們最大的心愿和源動力。亞運志愿者的經(jīng)歷使我更加成熟、自信。這期間，我以主人翁的視角對廣州有了更為深刻的認識和理解，感到了作為當代大學生的強烈社會責任感，并鞭策自己不斷提升自我，加強服務社會的意識。同時提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，從優(yōu)秀的同事身上不斷學習，和大家結(jié)下了珍貴的情誼。生活上，與舍友的關(guān)系更加親密，平時積極參加班級活動，樂于助人。積極參加支部活動，盡心于支部建設(shè)和掛鉤黨員工作。

今年寒假，我在假期找到了麥當勞餐廳的兼職機會，這也是我的第一份兼職。工作中我細致踏實，吃苦耐勞，待人熱情周到，與同事處理融洽，得到了經(jīng)理的肯定和賞識。工作的經(jīng)驗使我更加理性地看待生活，尊重每一份勞動，處事更加成熟，也更懂得珍惜和感恩。轉(zhuǎn)眼又長了一歲，新學期已經(jīng)走過三分之一了。

經(jīng)歷的成長和蛻變讓我的心境更加平和，對未來有了更清晰的規(guī)劃，對自己有了更多的信心。這學期，除了抓好日常學習，我還要繼續(xù)備戰(zhàn)英語六級。剛剛結(jié)束了復習計算機二級的緊張準備，要把重點回歸到專業(yè)知識的豐富過程中來。今年的專業(yè)活動，自己很感興趣，同時也感到很大挑戰(zhàn)。好在這學期已經(jīng)開始學一些比較專業(yè)的課程，感覺很有用，打通了專業(yè)上的一些關(guān)節(jié)脈絡。

希望通過對方案的研究在專業(yè)上有更多的積淀。最近參加了攝影比賽，注冊了自己的'攝影網(wǎng)站，終于有可能把這個興趣發(fā)揚光大了。短期內(nèi)，還是有很多事情要完成。這周的廣交會志愿者、支部積極分子答疑會、月底的創(chuàng)先爭優(yōu)成果展的排練和線性代數(shù)備考等等。感覺自己忙碌并快樂著。時間過得很快，相信通過合理規(guī)劃與安排時間，這學期各方面都能有所收獲。引用一句名言：道路是曲折的，前途是光明的。給自己加個油。學會感恩，樂于奉獻，笑對生活!

開始的時候，我還是不太適應這大學生活，忙時忙，閑時候閑。但是我學會在忙碌中尋找快樂，在閑時候?qū)ふ铱鞓返囊蛩?，偶爾也放縱一下自己。

經(jīng)過半學期的學習，發(fā)現(xiàn)自己的成績有點跟不上，英語和電工就比較差。寫小結(jié)之前就已經(jīng)反省過了，總結(jié)過了，策劃過了。反省自身的不足，總結(jié)錯誤的原因，策劃將來的學習該如何進行。發(fā)現(xiàn)自己根本就沒有基礎(chǔ)，我想趁著我的學習屋子還未倒，就應該開始作出修復了。首先，要把舊樓拆掉，重新鞏固地基，才能在上面筑新的大廈。(好像有點想當然了~~~!!!哈哈...)

一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的.同時，做為一名實踐部的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個部門的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高。

總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!

一個學期結(jié)束，這不是結(jié)束，這恰恰是剛剛開始的曙光，面向著曙光，我要向著自己的夢想前進，不斷的前進，絕對不會退縮。學期總結(jié)與未來展望。

我們這一家要想實現(xiàn)自身的最高人生價值，就要消除我們的不足。所以我們應該不斷反省、不斷總結(jié)、不斷進步。

為了美好的明天我會更加努力，努力過好每一天，時光不會后退，只有我們在前進的道路上找尋希望之火，把它點亮，讓它照亮我的前程!

初三學期總結(jié)與展望篇五

初三年級教育教學工作開展得如何，直接影響到整個學校的教育教學工作的質(zhì)量。因此如何更好地開展我們年級的教育教學工作就成了我們要討論和研究的主要問題。這個問題與我們年級的每個老師都有密切的關(guān)系。今天我們在這里總結(jié)一下本學期的'級組情況也是為下一步更好地完成各項工作做好準備。

教學是學校工作的核心，成績是學校的生命線，對于我們畢業(yè)班尤其如此，因此我們的工作必須圍繞這一核心。

1、加強教學管理，提高課堂效益。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。

2、發(fā)揚協(xié)作精神，統(tǒng)一好教學進度。積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。備課組要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查"。

3、加強優(yōu)生輔導，指導差生補缺。統(tǒng)籌安排各班的教學工作，加強對優(yōu)等生的指導及學習困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學習困難生能跟上班級學生的學習步伐。

4、進行學法指導，提高學習效率。召開學習經(jīng)驗交流會，指導學法，幫助學生提高復習效率。

5、培養(yǎng)學生應考能力，學會考試，促進學生心理、生理健康發(fā)展。學期內(nèi)進行各學科的中考專題講座各一次；班主任進行學生心理、身心調(diào)節(jié)、思想動員講座各一次。

6、通過班會、主題團隊活動，加強對學生的安全教育、心理健康教育等，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用教室黑板報加大（中考動態(tài)、典型試題、應試對策、學習方法、心理調(diào)節(jié)等）宣傳10余版次。

7、加強組內(nèi)教師的交流合作，形成全員育人，健康向上的工作環(huán)境。統(tǒng)一思想，提高認識。組內(nèi)教師團結(jié)、合作的意識不斷提高，全員育人，健康向上的工作環(huán)境逐漸形成，形成了服從學校、年級組大局，班主任與科任教師緊密配合的良好局面。

8、加大了對薄弱學科的指導、時間方面的傾斜，努力促使各學科均衡發(fā)展，實現(xiàn)雙贏局面。

9、加強教師敬業(yè)精神、責任心、事業(yè)心、師德師風建設(shè)，認真落實“抓教風，帶學風，促校風”的德育工作思路。增強工作紀律，樹立服務意識，堅決杜絕違反師德師風行為的發(fā)生。加強班主任的工作責任心，關(guān)心學生生活，加大對學生就餐、住宿的指導和教育，培養(yǎng)學生良好的生活、衛(wèi)生習慣。樹立學生財產(chǎn)保護意識、安全防范意識，各班根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護法，堅決杜絕一例不安全事故發(fā)生。

10、加強學校與家庭的聯(lián)系，結(jié)合市教育局組織的三次模擬考試，定期或不定期召開家長會，加強思想不穩(wěn)定學生的思想教育，及時向家長了解、匯報學生思想、學習、生活等情況，切實落實家校聯(lián)系渠道，努力形成了學校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。

11、召開教學質(zhì)量分析會。通過分析會，我們可以及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時解決。以本次月考為例，在考前主要是抓狀態(tài)，抓動員，讓每一位學生定下自已的月考計劃和目標，考試中主要是抓考風、學風及提升學生的應試能力，考后主要是抓分析，級組進行月考分析總結(jié)，各備課組進行教學分析診斷會，各班也以班為單位進行班級質(zhì)量分析為主題的主題班會。目的只有一個，最快最有效的找出問題，提高教學質(zhì)量。

12、強化教學紀律，嚴格教學要求。級組長對每天的早讀、課堂紀律和晚修實行“兩查一巡”。

13、20xx年中考學生能夠正常發(fā)揮，取得較好的成績，

我校2xxx屆的生源并不占優(yōu)勢，但是我們?nèi)w師生發(fā)揚“科學、協(xié)作、拼搏”的xx人精神，群策群力，扎實備考。三年的辛勤汗水，終于澆灌出累累的碩果。其中：

達到xx中學校本部、xx一中錄取分數(shù)線33人。

達到xx區(qū)屬重點高中錄取分數(shù)線234人。

達到xx市面向全市范圍招生的區(qū)屬重點高中錄取分數(shù)線571人。

各科平均分超出市平均分近10分，總分平均分超出區(qū)平均分50分以上，在xx區(qū)排第4位。

600分以上的高分人數(shù)、升上區(qū)屬重點高中人數(shù)、各科平均分、總分平均分，都排在xx區(qū)上層的位置。

我校體育、音樂、美術(shù)科的考生成績也相當突出，達到區(qū)屬重點高中錄取分數(shù)線的：體育有3人，音樂有4人，美術(shù)有13人。體育、音樂、美術(shù)科的大面積豐收，是對我校堅持素質(zhì)教育路線的豐厚回報。

1、加強班主任隊伍的管理。各班主任工作必須做細、做實、做活，提倡班主任每查一巡”（即查早讀、查晚修、查宿舍、巡視課堂紀律），班主任在關(guān)鍵候、非常時期必須每天到位。

2、加強學生的儀容儀表管理。在儀容上，我們一直堅持學生的外在形像和內(nèi)在的傳統(tǒng)美德必須諧調(diào)統(tǒng)一，為此在開學初，級組就針對學生的儀容搞過一次大型的整風運動，通過級組檢查，班主任動員，請理發(fā)師進校，個別學生由家長接回等多種方式，使得學生的儀容儀表有較大的改觀。

3、定期召開各班班長、學習委員會議。通過這些會議，一方面對班長、學習委員進行培訓，以期更大的發(fā)揮他們的榜樣示范作用，另一方面，了解階段時間的班級管理及學習狀況，借此優(yōu)化級組管理。

4、開展理想、信念德育教育活動。通過級組大會、主題班會、級組班級宣傳欄等德育教育陣地，抓學生的思想教育；重點開展好“面對中考，我該怎么辦”的理想系列德育教育活動，以此激勵學生，使學生樹立信心，鼓足勇氣，最后刺。

5、堅持制度第一的思想，對一些較為嚴重的違紀者進行了嚴肅有效的處理，很好的教育了一些潛在的違紀者，穩(wěn)定了整體和大局。同時，級組也能時常站在制度的對面，對一些普通的違紀者以激勵方式為手段，改變對學生進行冷冰冰的紀律要求，以情感化學生，也收到了較好的效果。

6、關(guān)注后進生，穩(wěn)定后進生。我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，穩(wěn)定班級大局。

初三學期總結(jié)與展望篇六

信息技術(shù)的廣泛應用使得會計信息系統(tǒng)面臨變革，必須使用全新的思路和技術(shù)手段來滿足會計職能和會計信息決策有用性的要求。傳統(tǒng)的會計信息系統(tǒng)己經(jīng)實現(xiàn)了從記賬憑證編制到形成會計報表的自動化信息處理，但其數(shù)據(jù)采集范圍，數(shù)據(jù)處理模式等未發(fā)生根本的改變。會計實時控制觀在企業(yè)無法得以落實，會計提供的信息仍然無法滿足管理和決策的需要。

會計信息系統(tǒng)作為企業(yè)最主要的信息系統(tǒng)，不僅受到信息技術(shù)的直接沖擊，同時也受信息技術(shù)引導的組織架構(gòu)變革帶來的'影響。所以應當利用價值鏈的理論和業(yè)務流程再造的思想，反思傳統(tǒng)的會計循環(huán)及在其基礎(chǔ)上構(gòu)建的會計信息系統(tǒng)，利用新的業(yè)務架構(gòu)體系構(gòu)建新的會計信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)。

本文采用real會計數(shù)據(jù)模型和xbrl技術(shù)，結(jié)合價值鏈的理論提出了新的會計信息系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)。

（1）通過對事項會計信息系統(tǒng)應用現(xiàn)狀的分析，提出事項會計信息系統(tǒng)仍然存在的問題：理論尚未完善，事項確認標準不定；事項會計報告內(nèi)容及輸出問題；子系統(tǒng)之間分工不協(xié)調(diào)。接著，基于價值鏈理論與事項法的融合、價值鏈與real模型的融合、價值鏈與xbrl技術(shù)的融合、價值鏈與會計信息系統(tǒng)的融合，提出了基于價值鏈的事項會計信息系統(tǒng)。

（2）運用價值鏈理論再造事項會計信息系統(tǒng)，提出了新系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)。利用real模型構(gòu)建了新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫。運用xbrl技術(shù)提出了財務報告新模式。

（3）系統(tǒng)分析了事項會計信息系統(tǒng)與傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)的兼容性，提出目前兩種系統(tǒng)可以同時使用，但要注意過渡階段存在哪些問題，逐漸由傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)向事項會計信息系統(tǒng)過渡。

2、展望

作為一種致力于對傳統(tǒng)會計的弊端進行徹底變革的全新的理論，事項會計理論的產(chǎn)生有其深刻的歷史背景，也有其存在的合理性。正因為傳統(tǒng)會計越來越不適應社會的發(fā)展，才引發(fā)了人們對它的強烈批評，從而也催生了許多變革性的新的會計理論與方法，如事項會計、價值鏈會計、網(wǎng)絡會計等。雖然說這些理論與方法還很不完善，沒有成為主流的理論，但這畢竟代表了一種有益的嘗試，代表了一個良好的開端。不管這些新的理論與方法最后能否成功，起碼它們能給人們以啟迪，或多或少會推動會計理論向前發(fā)展。

因筆者能力有限、時間緊迫等原因，文中有些內(nèi)容仍需繼續(xù)探討和深入研究。因此，今后筆者將就下列問題進行延伸性的研究和探討：

（1）運用價值鏈管理的思想，對企業(yè)的上下游進行分析，找出其所處鏈條的位置，所扮演的角色，在整個宏觀價值鏈中所起的作用，并根據(jù)這些來對相關(guān)會計信息系統(tǒng)進行研究。企業(yè)組織的業(yè)務過程不能僅局限于內(nèi)部價值鏈，還應跨越企業(yè)組織邊界，以外部產(chǎn)業(yè)價值鏈分析為基礎(chǔ)來分析擴展企業(yè)組織業(yè)務過程。本例僅以企業(yè)內(nèi)部價值鏈研究分析并建立業(yè)務過程real模型，僅為進一步研究擴展的企業(yè)組織業(yè)務過程模型提供基礎(chǔ)。

（2）對各項業(yè)務的real工作表的后續(xù)研究，一是要對它們進行更加細致的研究分析和設(shè)計，二是運用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫知識，建立詳細的real數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模型，詳細表明它們之間的數(shù)據(jù)聯(lián)系，從而對企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務流程建立模型圖，由此生成數(shù)據(jù)庫的邏輯數(shù)據(jù)模型。

（3）價值鏈管理理論和事項會計理論的高度信息共享所引發(fā)的相關(guān)安全方面問題的研究如：會計提供信息的方式、信息披露、統(tǒng)一制定數(shù)據(jù)接口標準、確保披露事項的真實性、企業(yè)商業(yè)機密保護等問題都需進一步研究。

筆者相信，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，事項會計理論的優(yōu)點將日益為人們所認同，將會有越來越多的研究者投入事項會計理論的研究中，事項會計理論研究在21世紀將會取得長足的進展。

初三學期總結(jié)與展望篇七

開始的時候，我還是不太適應這大學生活，忙時忙，閑時候閑。但是我學會在忙碌中尋找快樂，在閑時候?qū)ふ铱鞓返囊蛩?，偶爾也放縱一下自己。

經(jīng)過半學期的學習，發(fā)現(xiàn)自己的成績有點跟不上，英語和電工就比較差。寫小結(jié)之前就已經(jīng)反省過了，總結(jié)過了，策劃過了。反省自身的不足，總結(jié)錯誤的原因，策劃將來的學習該如何進行。發(fā)現(xiàn)自己根本就沒有基礎(chǔ)，我想趁著我的學習屋子還未倒，就應該開始作出修復了。首先，要把舊樓拆掉，重新鞏固地基，才能在上面筑新的大廈。(好像有點想當然了~~~!!!哈哈...)

一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的.同時，做為一名實踐部的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個部門的'風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高。

總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!

一個學期結(jié)束，這不是結(jié)束，這恰恰是剛剛開始的曙光，面向著曙光，我要向著自己的夢想前進，不斷的前進，絕對不會退縮。學期總結(jié)與未來展望。

我們這一家要想實現(xiàn)自身的最高人生價值，就要消除我們的不足。所以我們應該不斷反省、不斷總結(jié)、不斷進步。

為了美好的明天我會更加努力，努力過好每一天，時光不會后退，只有我們在前進的道路上找尋希望之火，把它點亮，讓它照亮我的前程!

初三學期總結(jié)與展望篇八

各位老師們、同學們：

大家早上好！

對于我們初三學生來說，在校時間屈指可算，我們即將迎來人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。為了能順利考上理想的學校，從現(xiàn)在起我們必須全力以赴。為了能搞好學習，以下是幾條建議，供同學們參考：

首先，應該做到認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步，一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓練，按層次補缺和提高。另外還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

其次，在復習中應該提倡務實，重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成中考時的失分。要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。為此，要科學安排時間。否則，再好的計劃也會付之東流。

第三、復習過程不可輕視。俗話說“學而時習之”。復習，是我們掌握、運用所學知識的重要環(huán)節(jié)。復習過程中遇到自己不能解決的問題，應及時虛心向老師、同學請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那是自欺欺人。

第四，在學習上，我們要提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實的學，扎扎實實的練，掌握最基本的知識，做到“日日清，周周清”，決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧的學，而不是投機取巧，是要掌握好的學習方法。要根據(jù)學科特點，自身差異，在老師的指導下，尋找適合自己的最有效的學習方法。只要做到了這些，就一定能取得好的成績。

成功背后是辛勤的汗水，沒有耕耘就沒有收獲。陶淵明說過“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。我們正值青春年華，正是學習知識、提高修養(yǎng)的黃金時間，應該牢牢抓住機會，多學點知識，才能去打拼一番事業(yè)。讓我們揚起理想的風帆，追求美好的未來吧！

謝謝大家！

初三學期總結(jié)與展望篇九

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一的第一學期已經(jīng)結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，使我懂的了很多，也學到了很多。

雖然剛到大學里有著種種的不適應，但人總是要學會面對新世界，學會適應新變化。而且在這個過程中我們會發(fā)現(xiàn)自己長大了許多，成熟了許多。只有讓自己慢慢長大，我們才能更好的面對未來的種種挑戰(zhàn)，更好的完善自己，更好的為社會為國家做貢獻。

回顧這一個學期的日子，剛開學的軍訓生活雖然很累很苦，但那些日子會讓我們學到很多，讓我們真正體會到了堅持就是勝利這句話的真諦，同時也鍛煉了我們的意志力。社團活動豐富了我們的課余生活，讓我們結(jié)識到了許多朋友，學會了團結(jié)合作。學生會由于自己的能力不足沒有進去，但我會更加努力將其他工作做好，積極培養(yǎng)自己的能力，發(fā)現(xiàn)自己的不足，更加完善自己。

與同學們一起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。從同學那里我們能學到很多東西，正所謂取長補短。作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過這一學期的學習鍛煉，使我學到了不少知識。經(jīng)過了這半年的學習，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。學會了如何去適應新環(huán)境，感覺自己真的長大了許多。在這一學期，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想半年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己，肯定自己，超越自己"。

我們班級里擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工作能力不足，也希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會，讓我更加完善自己，更好的為班級為同學服務。同時也使自己得到鍛煉，完善自己。

在這個學期里我也嘗試過打工的滋味，感受到了賺錢的不易，收獲了自己的勞動果實，從這我也學會了節(jié)儉，學會了奮斗，只有用知識武裝自己，升華自己，我們才能更好的適應社會，不用受打零工之苦。

大學的第一個學期，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學期。在這個新學期里我要更加努力的學習，學習才是根本，有句話說的好，學習是一其他的實踐經(jīng)驗，人脈等都是零，沒有了這個一，零再多也沒有用。同時我也要擴展自己的人脈，多結(jié)交優(yōu)秀人士，吸取他們的經(jīng)驗，學習為人處事的道理。同時還要更多的接觸社會，增加更多的實踐經(jīng)驗，豐富自己的社會閱歷，為以后的工作做好鋪墊。

回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！

初三學期總結(jié)與展望篇十

進入初三之后，學習氛圍都變得不一樣了，老師也告訴我們：只要學不死，就往死里學。

到了初三，刻苦學習肯定是必要的，但是方法也是要講究的。

接下來我就分學科寫一些我的心得，僅供參考!再次申明，僅供參考!

首先的首先，學好的必要條件是上課認真聽講。

到了初三，也許很多時候，特別是最后階段，上復習課的時間多過上新課的時候。

也許聽久了你就會覺得，炒冷飯沒什么意義。

但是我想說：很，有，必，要!

復習到最后階段，你知道的很多，但同時你不知道你還有什么事不知道的，也許考試就會考到你不了解的東西。

也許平時的月考你可以告訴自己考不好沒關(guān)系，但是到了中考，你看到一道題發(fā)現(xiàn)這道題很簡單，你好像在書上看到過，但是又好像不確定的時候，你是否會產(chǎn)生一絲恐慌?這是你的最后一場考試，大意不得。

有時考察的就是你所不在意的細節(jié)。

正所謂每一次看書都會有新的體會，每一次炒冷飯也會有新的體會。

所以，上課的時間一定要利用好。

另外，不要有僥幸心理，感覺自己這節(jié)課不聽不要緊，反正都會了，這樣會導致兩個后果，其一，你也許會錯過你不明白的知識點導致一直不明白，其二，下次你會產(chǎn)生同樣的想法，后果就是你每一節(jié)課都沒聽，最終結(jié)果一定是不好看的。

現(xiàn)在我們來說說語文，首先，是最基礎(chǔ)的部分，背誦是一定要過關(guān)的，如果在這個部分扣分實在是很不值得的，在這一塊還有一個很重要的問題，就是書寫一定，要，規(guī)，范，到最后階段，想要奪得高分，整句默不出的實在很少，所以書寫規(guī)范與否就也成為了一個評判標準，如果你本來字寫得不是很好，那就要當心了，趕緊改改吧，到了中考前就沒時間了!

接下來是古文部分，課內(nèi)的呢背功一定要扎實，還有一點，就是選擇題，切記，不要鉆牛角尖，選擇最對或最錯的一項，不要看到一個你認為是對的或錯的就馬上其他的都不看直接選，這樣是不理智的，應當看完所有選項，比較之后再作選擇。

最重要的一點，一定要看清是選對的還是選錯的，這非常重要，相比較而言，選擇題是有客觀答案的，對就是對，錯就是錯，沒有回旋的余地，而且通常一道選擇題的分值為2-4分不等，已經(jīng)是很大的差距了，所以選擇題的分要盡量抓住。

再來說說課外古文，其實也不用擔心，多做一點課外古文語感自然就來了，總能看懂的，在這里我說一下《點擊》背后的150個實詞，我的建議是背一下，還是比較有用的。

然后就是現(xiàn)代文，對于我來說，本來考試是一篇課內(nèi)一篇課外，課內(nèi)的就比較輕松，背一下筆記沒有什么大問題，但是到了初三就完全不一樣了，兩篇文章全部都是課外的，沒有筆記可背，只有靠自己了。

不過也不必太過緊張，

其一，答題要規(guī)范，格式不能錯，因為這個地方通常是有分數(shù)的，基本題不能錯，就像：修辭手法的作用(比喻、擬人基本作用是生動形象)此類概念不能混淆。

其二，看清是用自己的話回答還是引用原文，這個如果看錯就是一道題全部走掉了。

其三，老師讓你們做閱讀的時候不要大意或者是抄答案，當作考試一樣來做，老師講評的時候一定要認真聽，這個部分非常重要，很多答題技巧都蘊含其中，多多總結(jié)，有的時候準備一本筆記也是有必要的。

還有新的題型：拓展題，此類題非常活，誰也不知道會考什么，我只能說，多讀書，多了解知識，才不至于到了“寫出‘四大名著’的作者”此類題目的時候卡殼了。

最后，就是分值60的作文了。

剛升入初三，也許作文的評分標準也會緊很多，不同于初二，也許你剛開始的作文分數(shù)并不高，但是不用灰心，堅持積累素材，到了考試之時，你就會發(fā)現(xiàn)自己其實很“富有”。

但寫好的作文千萬不要寫完就行，棄置不顧，有提升空間的文章，一定要進行改動，升華，將你的財富用到極致，屆時，老師，家長甚至是同學的建議的都是十分寶貴的。

就算你的文筆不是很好，寫得多了自然會有感覺，所以，趁早練習起來吧!

接下來是數(shù)學，我想這是很多同學的滑鐵盧吧，剛?cè)氤跞?，分值一下子升?50，難免會有不適應，還有4分一道的選擇題，10分一道的計算題，有時看看自己沒錯幾道題，分數(shù)卻不好看。

那么，恭喜你，你開始警覺起來了，那么，就努力吧。

首先，和語文一樣的要求，基礎(chǔ)題絕對不能錯，一道就是4分，如果錯在19題之后，也許就是10幾分的扣，這樣扣不起。

所以不要認為這題目是我粗心呀，反正我會的，下次不粗心就好了。

有這種想法的往往還是會粗心錯，因為ta不重視。

(我就在這上面吃了很大的虧)至于如何克服粗心這個問題，我想每個人都有不同的方法，找到適合自己的方法才是最好的。

在這里我提供一個方法，讀題時把一些重點的地方圈起來，提醒自己不要看錯，比如像剛剛在語文里面談到的選正確的還是錯誤的，此類問題絕對不要看錯。

然后，控制好時間，這里我一樣申明，每個人的習慣不同，我只是提供我的做題時間，基本1到22題在40分鐘內(nèi)完成，23、24各用15分鐘，25題做半個小時，大致上時間是夠的，不要因為快而粗心，這是大忌。

另外，前面說了要抓分，這里我又要說了，在基礎(chǔ)題保證對的.情況下，要懂得舍得，不要在一個不會的地方糾結(jié)很久，浪費時間不說，你會失掉更多的分。

相信數(shù)學好的你們一定會算這筆帳。

基礎(chǔ)題說完來說說難題，首先，23題的論證不要跳步，這樣有可能導致扣分，所以最好養(yǎng)成寫步驟寫規(guī)范的習慣，這樣就避免了這些問題，然后，24、25題對于大部分好同學來說有問題的都應該是最后一到兩個小問，我只能說，注意平時做綜合題的時候總結(jié)方法，然后最好是每天做一道綜合題，不用很多，還有，就是每道平時做的綜合題都要完全弄懂。

最后，要注意分類討論，區(qū)分清楚直線、射線、線段的區(qū)別，有需要可以圈起來，不同的情況的圖要畫得大致上對，不然有可能思路會被圖帶過去，最后的最后，還有一個定義域的問題，要注意題干上的要求，不要漏，最重要的還有等于號有沒有的問題，雖然這里只有一分，但是有的時候可能一分就是致命的。

然后是英語，我想好同學都是有志于英語滿分的吧，不過，似乎首字母總不盡如人意，作文好像也拿不到滿分。

這里我說說我的經(jīng)驗好了，僅供參考。

之前的部分還是要說一說的，大家到了初三，想必英語水平也不差，之前的部分應該是不在話下的，不過我這里還是要提醒大家：細心!英語中，細心也是很重要的，也許你漏看了半句話，答案就從應該是過去完成時的變成了過去時，所以同樣可以做一些圈畫。

刷題是一個不錯的提升語法的方法(至少我就是這么做的)，但是切記要注意錯題，這里我推薦一個方法，就是在做錯題本的時候不僅僅要寫正確的答案，還要寫你原本錯誤的答案，再寫上錯誤的原因，如此一來，你復習的時候就能明白你成績提升不上去的癥結(jié)在何處，以便下次注意。

這里提醒一點：不要因為刷題很多而產(chǎn)生條件反射，導致看到題目，題目都沒看全就自以為是地選好答案，這樣不嚴謹，看全題目，認真理解，選出最恰當?shù)拇鸢浮?/p>

閱讀我建議是先通覽全文再答題，這樣會更好一點，然后是首字母，同樣地，我建議先通覽全文，也許本來你沒有思路的看完全文之后就有想法了也說不準的。

那么，做首字母的方法我也提一點建議：首先，確定詞性和大概意思，朝著這個方面去想，實在想不出也不要在一棵樹上吊死，看看自己有哪個地方想錯了再重新想一想，還有一個偷懶點的辦法，看看卷子其他地方有沒有可以提醒到你的地方，也許會有用的。

所以，考綱詞匯最好是熟爛于心的，雖然簡單，但是到了關(guān)鍵時刻有可能會有意想不到的作用。

這里，我再要提醒一下：細心!有時你想到了那個單詞就欣喜若狂，但是有時也會有小陷阱在里面，寫完之后看看是否需要第三人稱單數(shù)加s，或者需要比較級的，又或者時態(tài)方面要注意不要寫錯。

最后，作文，我又要千篇一律地說細心了，看清題干，注意到底是偏議論還是偏記敘還是要求夾敘夾議，如果文體錯誤，你就自求多福吧。

然后提升英語作文的方法大體上和語文一樣，多寫語感自然而然會到的，另外，好詞好句，亮點句型還是很重要的，背一下吧，就算只是鍛煉一下語感也是有用的。

寫完之后，千萬切記要檢查：時態(tài)，第三人稱單數(shù)，拼寫是否正確，如果在8+8+4的文章中最前面的8分拿不到滿分，4分當中就拿不到幾分了，這樣分距很快就拉開了。

最后的最后，我的建議是先打草稿，再謄一遍，對于大部分好同學來說，時間是相當充裕的，這樣做的好處是避免卷面不整潔。

如果你卷面亂七八糟，老師的印象分就不高，說來這也是個虛無縹緲的分數(shù)，但是誰都說不準對吧，所以還是整潔一點為好。

還有最為重要的一點，不要漏填格子!!!不要填錯格子!!!(不要笑，我們班真的發(fā)生過這件事情!)英語的選擇題極多，出現(xiàn)這種現(xiàn)象不無可能，所以，我想說，學弟學妹們，檢查是個好東西。

那么，說說物理吧。

首先是選擇題，相信大家會和我有一樣的想法：怎么那么貴!2分!所以，別錯了吧。

第8題認真讀題，如果是壓強題可以試試極值法什么的，平時也總結(jié)總結(jié)方法應該沒什么大問題的，題目不要看錯就好了。

填空大部分都很簡單，不要看錯，算錯，或者填錯就好了，16題也許會出一些你從來沒看到過的東西，分值也不低，這個時候不要慌，認真讀題，相信出題老師不會為難你，機智的你肯定做的出來的，所以，總而言之，莫慌，你一定可以看出一些門道來的。

然后是3分一道的作圖題，一般是不難的，不過要注意：符號、箭頭、標度、力的作用點、壓力要畫直角符號，這些細節(jié)一定要注意，建議檢查先檢查作圖題，畢竟很貴的。

接下來是計算題，不要跳步，每一步都交代清楚，前面幾道沒什么問題的，22題注意分類。

如果是壓強浮力綜合題，注意會不會有水溢出，水中物體的狀態(tài)要搞清楚。

如果是電路的題目，替換某個元件的話，最好是所有情況都用草稿紙算一下，找出最佳方案，防止有漏，還有就是不要顧此失彼，分析好滑動變阻器往不同方向移動的后果，所有“有危險”的電路元件都要考慮進去，不要漏，相信機智的小伙伴們都可以做出來的。

最后，就是實驗題，前面幾道認真做沒什么大問題的，最后一到兩道大題目要認真一點，題干讀清楚，看清楚題目的研究對象，有時要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，比如：u型管兩管液面差表示的是液體內(nèi)部壓強，所以要用液體內(nèi)部壓強如何如何來答題，而不是用u型管兩管液面差。

不過有時也會有特殊情況，看好題目，不要想當然。

寫結(jié)論的時候，注意“越……越……”、“成正比”、“比值是定值”的區(qū)別，不同的時候要用不同的術(shù)語。

當題目上出現(xiàn)“進一步分析”的時候，就需要你進行數(shù)據(jù)處理了。

不過，相信經(jīng)過初三一年的磨練，你們的水平一定不差的。

我要提醒一下，有些常識性的東西要背的，比如：常用家用電器的額定功率，額定電流，以防止選擇題進行考查，不要小看這兩分，有時真的很重要的。

最后，化學這一塊我的心得并不多，我主攻競賽方面，能給出的建議有限：刷題。

在考試的時候呢，注意題目不要看錯，經(jīng)過一年的磨練你們可以的，這門學科沒有很難，理解能力強的同學要取得高分也是不難的。

不過，對于一門新學科來說，整理筆記是非常重要的，相近的概念放在一起記以防混淆。

那么，學科方面講完了，我說說心態(tài)方面的吧。

從初二升到初三心情總有點緊張的吧，我想說，適應了就好了，初三的作業(yè)也沒有很多，我通常也不會熬夜，到了初三，特別是考試之前，要保證睡眠質(zhì)量，防止上課睡覺或者考試的時候昏昏欲睡的，這樣會形成惡性循環(huán)。

不過適量自己定制的練習還是需要的，訂正作業(yè)要認真做。

到了一?？嫉臅r候，大多數(shù)同學不免緊張吧，就像我一模的時候也很緊張，不過，還是放輕松，發(fā)揮出正常水平就好了。

緊接著寒假開始就會有接踵而至的自招考試，如果通過了你心儀的學校的自招考試，那么恭喜你，距離你的夢想又接近了一步。

如果沒有，那么也不要放棄，還有很多機會等待著你。

再接下來，選擇就來臨了，對于一部分同學來說，面前擺著的是兩種選擇：預錄取和裸考。

也許前者去的學校不是你所想去的學校，后者又擔有極大的風險考不進。

這個時候，擺在你面前的恰似兩個門：安逸的現(xiàn)實還是前途未知的夢想?在這里我不為大家進行選擇。

本學期我主要從以下幾個方面進行了初三班主任工作：

一、認真了解班級的實際情況。

(1)首先接觸以前的兩位班主任詳細了解師生和班級情況，如：四班班主任、科任教師更換較多。

班主任換了三個，科學社會換了兩個，英語老師也將請產(chǎn)假。

在加上進入初二后，班級開始有不穩(wěn)定的跡象，班干部力量不是很強，特別是班級里曾有幾個“硬骨頭”帶來的負面影響很大，班級里后進生面也較多，問題不斷!

(2)其次接觸課任老師，了解到四班是個文科相對較好，理科較弱的班級。

各任課老師反映了不少問題，特別是數(shù)學老師每次見到都是搖著頭告訴我四班初一進來就明顯沒有學數(shù)學的天分，數(shù)學稍好的挑不出5個來，大家都知道，數(shù)學和科學在中考中的比重!這也讓我心頭沉重。

(3)認識接觸學生，要求自己兩天內(nèi)必須認識叫得出每一個學生，做到各檔次學生和脾氣習性基本上心中有數(shù)，召開班干部會議，更多的觀察班級——我發(fā)現(xiàn)情況的確不容樂觀，學生并不是我想象中那樣踏實自覺;班里的學習氣氛也不如我想象中的那樣濃厚。

二、針對情況落實具體工作

(1)緊抓常規(guī)管理不放松。

a ：利用每周二的第三節(jié)班會課對學生進行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。

本學期先后以“紀律—自覺”，“初謊的代價”，“月考反思”“做個奮進的人”“中考—我的思索”等進行專題教育，用同學耳熟能詳?shù)氖吕腥舅麄?，并輔以周記反思。

b ：對相關(guān)學生的表現(xiàn)有了較為清晰的了解(例如，“丁***的幾乎節(jié)節(jié)課睡覺，頂撞老師，曾因為違紀送到校長室!徐*，陳**，應**，蘇**等同學的懶散怕學，楊*談戀愛，打架，毫無紀律觀念，林*等同學有輕重不一的心理問題，張**徹夜上網(wǎng)成績急速下降，家長欲讓其退學等)。

因此，在平時的工作中特別的對他們進行關(guān)注，有的放矢加強教育和管理;步步為營堅持個別做學生思想工作。

特別是丁***，林*和楊*有較明顯的改變。

c ：對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責任到人，獎罰分明，保證教室的窗明幾凈和各個值日區(qū)域的保潔到位。

d ：認真落實每周一次的操行分。

但這方面，我班同學做得欠好。

(2)積極聯(lián)系各科教師，努力維護科任教師威信

學生的主要任務是學習，成績是學校、老師和家長最關(guān)心，針對每次月考，我跟科任老師進行分析和研究，幫助學生查找原因和錯誤細節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，表彰先進，鞭策落后。

但因為更換較多老師，學生中一度出現(xiàn) ”某老師講課沒有以前的老師教的好“”某老師對別班如何“等等流言，個別學生出現(xiàn)不好好聽該老師講課，不按時完成該老師布置的作業(yè)。

對此我通過班會活動給同學們講了”尊其師則信其道，信其道則成其才“的道理，讓學生明白適應不同風格教師的教法是對自己有益的。

并告訴同學我們的老師都是科班出身!而且至少都有10年的教學經(jīng)驗，講不明白、教不了，怎么會教出那么多成績好的學生?如果你對老師有意見或看法，是出于善意，可以找老師當面談，而不應背后議論或抵觸不學。

經(jīng)過開導，大部分同學的思想有所轉(zhuǎn)變。

(3)積極開展家校聯(lián)系。

與學生家長互通有無，同時經(jīng)常與學生家長電話溝通或把家長請進來，每次月考對成績下降的學生通過短信將成績發(fā)給家長。

(4)培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和習慣。

a：化被動學習為自主學習。

到了初三，面對畢業(yè)升學考試，部分學

生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目，學習目的日漸明晰。

我及時分析中考形勢，引導學生自覺確定學習目標，制定學習計劃，選擇學習方法，培養(yǎng)學生在學習過程中要學會自我監(jiān)控，只有化被動學習為自主學習。

b：鼓勵競爭，強大自我。

沒有競爭機制，個人便沒有危機感，通過競爭，學生會提高學習積極性，增強完成任務的緊迫感，有效提升學習效率。

c：讓學生學會”會學“。

我用身邊同學的成功經(jīng)驗啟發(fā)學生，用自己親身體會告知學生，經(jīng)常滲透學法指導。

學習因人而異，因此在學法指導上我既有整體上的指導，又注意個別指導。

d：防止偏科，全面發(fā)展。

時刻關(guān)注學生各學科的均衡發(fā)展，引導學生強化薄弱學科(特別是科學)，突破重點，幫助偏科學生建立自信，提升興趣。

眼下壓力最大、最累的是這些十五，六歲的孩子。

他們對自己的學習成績比任何人都在意，有些只是不愿意當眾表現(xiàn)出來。

作為班主任，當盡力來調(diào)節(jié)他們的情緒，緩解他們的煩躁，讓他們以較輕松認真的心態(tài)來面對繁重的學習任務。

但由于我能力有限，班級存在著許多問題，常規(guī)管理還有待于進一步精細，學生學習積極性需進一步引導，特殊學生管理也有待于進一步加強，這些我將在下一階段工作中不斷完善。

班主任工作鎖碎而繁多，滲透在學生思想、學習、生活的角角落落，說不完道不盡。

總而言之，班主任既是導師又是慈母，既要宏觀引領(lǐng)，又要深入角落，關(guān)心呵護，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學生成功的花朵。

最后感謝校領(lǐng)導對我的信任，潘段長對我工作的指導幫助，各任科老師對我工作的配合和支持!

初三學期總結(jié)與展望篇十一

通過大一一年的學習生活，我成長了許多。轉(zhuǎn)眼間我將從大一的新生變?yōu)榇蠖膶W長了。面對即將到來的大二生活，我對自己這一年來的得失做一個總結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

面對大一這學年，很多同學都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去了，感到?jīng)]有什么收獲，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。于是，我也在想自己大一的學習生活到底過得怎么樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久后，我終于慶幸自己并沒有和同學一樣有虛度光陰的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當充實，多姿多彩，有滋有味。 在大一這學年中，我學到了很多，也有許多方面的進步和改變，首先，在思想上，通過思想道德教育課和三生教育課的學習，我的世界觀，人生觀，價值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對于自己以后將擔任的醫(yī)務工作者的身份而感到自豪，也對學好自己這個專業(yè)更加渴望。我不再畏懼學習生活中的挫折，我將它看成是走入社會之前的磨練。我不再懈怠學習，因為我的專業(yè)，我即將從事的職業(yè)，我以后將遇到的病人都不允許我懈怠我的學習。我不再畏懼與人交往，身處在這個人與人的社會，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進步與改變是我大學生涯重要的一步，也是我人生的一次轉(zhuǎn)折。

在學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫你，再也沒有了中學老師一天到晚的灌輸盯梢式教學了。學習有了自主權(quán)，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不像以前老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都需要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有一個計劃，這樣自己的學習才慢慢進入正軌。

在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我參加了幾個社團，并在周末通過兼職來鍛煉自己，培養(yǎng)自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步了解這個社會的現(xiàn)狀，明白競爭的激烈與殘酷。當然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經(jīng)歷和經(jīng)驗后，我將會做得更好，為自己以后的人生做鋪墊。

在日常生活中，我能與舍友，同班同學保持好的關(guān)系，并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往能力。

以上是我對自己大一學年思想，學習，工作和生活方面的總結(jié)，下面我將對大二這學年做出新的展望。

在大二這一學年中，首先，要經(jīng)常鍛煉身體，只有擁有一個好的

身體，才能適應大二繁重的學習和工作，其次，在思想上要堅持不懈，努力調(diào)整心態(tài)，讓自己總是保持在一個良好的狀態(tài)，隨時面臨各種挑戰(zhàn)，不讓一些懶惰和消極的思想影響到自己。再次，在學習上，繼續(xù)努力堅持，大二的學習內(nèi)容將會比大一的更加繁重，也更加考驗自我的自學能力和自制能力，特別是作為一個醫(yī)學生，將要學習的東西也更多，也更嚴謹，我將努力控制自己的惰性，并以嚴謹認真的態(tài)度面對學習。在工作上，我也將繼續(xù)尋找鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自我的辦事能力和交際能力，畢竟大學過后就將進入社會，所以提前了解社會，增加閱歷和經(jīng)驗都是必須的。最后，在日常生活上，我也將努力處好舍友，同學和老師之間的關(guān)系，并學會自立。

總之，面對即將到來的大二生活，我充滿期待，也做好了充分的準備去度過。相信自己！加油！

初三學期總結(jié)與展望篇十二

天是越來越冷了，考試也越來越近了，事情也越來越多了。本學期工作也快接近尾聲了。我們卻沒有因為這些而把工作停滯。我們依然帶著最熱情的心工作?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)：

常規(guī)方面，我們始終堅持把各班心理匯報表收齊，準時上交。對于各班的情況進行仔細觀察與了解，并一發(fā)現(xiàn)不能解決的情況及時匯報給老師。并及時解決，防止意外發(fā)生。本月我們也積極的與老師校干部積極溝通，發(fā)現(xiàn)工作的不足，并及時進行調(diào)整。將工作盡我們所能做到最好。

活動方面：十一月底，天氣晴朗，是出游散心的好天氣，自考成績也在此時揭曉，得知自己成績的同學，幾家歡喜幾家愁，08級的情緒起伏最大，所以系心理部在08級組織了岳麓山之游的活動，本活動是分班進行的，進行得非常成功，在活動過程中，同學們談笑風生，互幫互助，其樂融融。這次活動充分的為促進班級團結(jié)創(chuàng)造了有利條件，并達到了放松心情，增強班級凝聚力的目標。

對于10級的新生，已經(jīng)快在長沙師范生活半年了，為了讓我們更好的了解他們的在校情況以及心理狀況，也為了能讓他們在長沙師范生活得更愜意，所以在我系心理輔導老師的指導下針對于10級做了人際關(guān)系心理問卷調(diào)查，此次調(diào)查給了我們一個滿意的結(jié)果，對于發(fā)現(xiàn)的問題系心理輔導老師以及新生班輔導員進行了解決，我相信新生在老師學長學姐的的關(guān)注與幫助下茁壯成長。

根據(jù)我們的調(diào)查與同學們的建議，我們在十二月初，組織各班觀看心理電影《異空危情》，此電影給我系學生一個心靈沖擊，更好的挑戰(zhàn)了我系學生的心理承受能力，起到了一定的作用，讓我系學生越來越關(guān)注心理健康，更有意識的去鍛煉自己。

十二月中旬，我們組織出了一期心理黑板報，為了更能顯示各班的個性與特色，所以主題由各班自定。在十二月十七進行檢查評比，各班可以說各有千秋，不能以好壞來評價。出黑板報的意義在于宣傳心理知識，展現(xiàn)各班特色。各班心理委員辛苦了！

在平安夜前夕，我部門出了最有意義的一期展板，展板主題是本學期的成果展，是在校干部的幫助下，我系心理干部的努力下完成的。展板雖說不是很漂亮，但是是我們第一次自己動手出展板，是如此的具有意義。讓我們明白，自己動手，一切都好。

平安夜圣誕節(jié)雖說是外國人的節(jié)日，但是我們中國人有著傳統(tǒng)的思想，信奉平安，祈禱平安。在這樣一個節(jié)日里我們協(xié)助校里面做送禮物送祝福送平安的活動，我們系的同學非常的積極參與此次活動，而流淌著中國人血液的我們當然理解我們的思想，所以在送平安的日子里我們給學校老師同學送去了蘋果，帶著我們平安的祝福。這次活動得到了老師和同學的一致好評。

為了營造良好的讀書氛圍，陶冶我系學生情操，豐富心靈世界，關(guān)注自我心理健康。我們進行了主題為“美麗心情，自己創(chuàng)造”的心靈標語環(huán)境設(shè)計。同學們非常的喜歡這些標語，反響非常的好。并支持我們做這種類似的活動。我們也會努力，在各方面條件都允許的情況下，我們會搞這種活動的。

這一個月即將在忙碌中結(jié)束，我想這學期也快在最后的沖刺中過去，天的寒冷不會讓我們對工作的熱情降溫，我們也不會把工作松懈，我們堅持、我們努力、我們將工作做到更好！相信我們會取得輝煌的成績！

初三學期總結(jié)與展望篇十三

沒有愛就沒有教育，愛是溝通的渠道，學生內(nèi)心深處感受到關(guān)愛的時候，他們才會愛上學習，愛上這個班級。

一年級的孩子大部分都是七八歲，甚至有的同學僅6歲，他們的心靈是純潔的，處處充滿了童趣。一年級的孩子對老師特別熱情，只要不是上課時間就會圍在老師的身邊，說著那些令他們開心的、不開心的或是一些好奇的事情。我也經(jīng)常會主動地和孩子們聊天，問問他們新衣服是誰買的?頭發(fā)是誰領(lǐng)著去剪的?星期天都去哪里玩啦?今天學的知識都學會了沒有?今天有沒有和其他小朋友好好相處……在這種輕松自然的聊天氛圍下，注重孩子的一些行為以及言語所反映出的問題，把握好教育的契機，自然而然的對他們進行德育教育，對他們提出一些要求，這樣也會比硬性的規(guī)定取得更好的效果。

作為一名班主任，需要去關(guān)注孩子的各方面，這就要求我們必須去熱愛每一位學生，包容他們在成長的過程中做的每一件事，當然這種寬容并不是放縱，更不是縱容。而是用一顆寬容的心去面對他們的有優(yōu)點以及缺點，去幫助孩子們成長為更好的自己。

初三學期總結(jié)與展望篇十四

新學期就意味著我們將要步入新的年級，更意味著我們要更懂事，更加聽老師的話，也說明了我們的學習負但要更大我們不能整天只想得玩了，要抓緊學習。

要想學習好應該怎么做呢?

我覺得首先我們應該做到上課認真聽講，不做小動作，布和同學交頭接耳，回到家要把老師講的知識都消化了，對于疑難問題，要虛心向同學請教。其次，要認真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應當堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時獨立完成。第三，要做好預習，要把字、詞的意思明白了，如有不會的，做上記號，第二天老師課上如果沒有講，就去問老師。以上就是怎樣學習的方法，我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次，可是你們有時刻提醒自己去做嗎?有做到過嗎?所以，我希望我們這學期能時刻提醒自己注意。

[新學期展望400字]

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初三學期總結(jié)與展望篇十五

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我整理一下思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以便提高自己的各項工作水平。

一、自身思想修養(yǎng)方面：

二、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

三、業(yè)務學習方面：

我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。

2012寃年全年工作統(tǒng)束了，幼兒園向各位家閘們作如下工作總統(tǒng)回報。

一.教寃任務：縱觀全年，各班完成了下達的教寃任務，把寓教于玩，寓教于樂的工作方法漛透到教寃任務中，以生動的教寃方式對幼兒在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培餬，不斷摸索新的教育模式。從圣誵節(jié)公開課到全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎，師賧力量的充實直接辒化到幼兒身上，所以，全年的教寃理念得以落實。

二.園務管理：全寃年的工作管理適一步細化，招生、安全、衛(wèi)生、教職唗工的管理等等各項工作秩序序流程都通過工作制度來體琭。家閘們不難看出，本寃年是幼兒園投入較大的一年，幼兒園建立的博客被百度收錄，園內(nèi)達到了教委提出的“園林式”幼兒園，此次，教育、衛(wèi)生、交通、公安、物價五大部閠聯(lián)合檢查評比中，我園以高分位居全市幼兒園首列！這表明幼兒園各項硬性指標完全達標！

三.不足之處：全年工作中，部分老師思想跟不上幼兒園的發(fā)展，沒有很好的站在家閘的角度考慮工作中出琭的一些疏忽，再此，請家閘們諒解，幼兒園將常抓思想工作不懈！

四.展望2012---2012年，將繼續(xù)加大投入，爭創(chuàng)“花園式”幼兒園，并為之努力。在寃前班聘請外籍教師工作試點統(tǒng)束，本寃期將和外交中心簽訂協(xié)議適入閘慴工作管理。我們將突顯辦園實力，努力為幼兒爄造優(yōu)質(zhì)的生活教寃環(huán)境，努力為家閘提供優(yōu)質(zhì)服務，真正成為家閘放心、幼兒開心的幼兒園！

歡迎家閘們在百度點擊“川大雙誾幼兒園”了解更多，并希望您留下話誾為幼兒園工作提供建議。謝謝家閘們觀看！

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初三學期總結(jié)與展望篇十六

大三了，仔細想想，從進入大學到現(xiàn)在，我浪費了多少時間？常聽人說，大學最不缺的就是時間，但自從進入到大三后，隨著大四畢業(yè)或找工作的接近，我越來越感覺到時間的緊迫。假設(shè)我都像高中時那樣重視時間，把每一分鐘都利用好，無論是學習還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。

在這個大三，我決不能再像以往那樣浪費時間，要充分的計劃好自己的學習和生活，好在這一年為自己在以后畢業(yè)的找工作中準備好足夠的籌碼！因此，我的計劃如下：

首先，在接下來的一個學期英語是重點。在之前，我的英語一直是很爛的，四級考了2次才過。因此，過六級，這是我的接下來拼搏的目標。為達成這個目標，每個星期必須至少7篇閱讀，3份聽力和1篇寫作。

其次，在未來畢業(yè)后找工作時，專業(yè)知識功底的過硬這很關(guān)鍵。所以，在接下來的一年里，我不但要將以前沒有學好的專業(yè)知識復習一遍，將其掌握，還要將正在學的知識學好。由于我們這個專業(yè)對制圖方面很看重，因此，為了加強我這方面的能力，我要學好cad。可以的話，我也將爭取能考一兩個關(guān)于這方面的證書。

最后，我還要考取到二級證書。

以上是我大三的計劃，在未來的一學期里，相信我將以此計劃為起點，收獲到我所想要的知識。

初三學期總結(jié)與展望篇十七

時光如炬，歲月如歌，時間匆匆的，像流水在指間流過一樣。一年的大學生活就這樣結(jié)束了，真的太快，太快。

新的地方，新的環(huán)境，新的朋友，不熟悉的一切，隨著一年時間的沉淀，慢慢的開始熟悉，有自己的認識和看法。

還是感覺自己長大了許多，認識的東西也深刻了許多。想想自己在大一時間里，獨自經(jīng)歷了那么多，成長是必不可少的。不論從學習上，人際交往上，思想上都有了深刻的認識。 首先，學習上，在輔導老師的積極帶動下，班上的學習風氣特別濃厚，因此影響了一群愛學習的人，同時我也愛這樣的環(huán)境，這是在大學來之后的感觸。大一沒有開學之前，我一直認為大學生活閑散，浪漫，可以不用把多少時間花在學習上。但是到了學校才發(fā)現(xiàn)，這種想法錯了。不學習就落后，不學習就被淘汰，我深刻感悟到是大學是這樣的，社會也這樣，自然形成的規(guī)律。

大一上學期，在開始的時候沒有適應各種環(huán)境，以至于對學習不上心，沒有很認真的對待，結(jié)果期末考試雖然及格但是卻不如人意，看著身邊的同學都拿到獎學金，心里一陣陣的酸楚，后悔當時沒好好學習，于是感到和周圍的人有差距。因為愛學習和不愿服輸?shù)男?，所以在到大一下期開始，我努力學習，認真反思，經(jīng)過努力，最后進步了不少，在學習上成為能夠幫助別人的人，這讓我感到很欣慰。并且從中找到了很多樂趣。這是值得慶幸的事情。經(jīng)過在大一的學習歷程中，我終于體會到“學到老活到老”的真正含義，說的正是如此啊。在學校，你不上大學，大學就上你。所以大學生涯中，學習會成為我必不可少的一件事情。

其次，在生活上，初來北方，環(huán)境不同，飲食不同，語言（方言）不同，習慣不太一樣，或多或少在細節(jié)上有些差異。開始時新鮮，慢慢的開始懈怠。但仍然阻止不了我在學校生活的炙烈的心，慢慢試著和周圍的一切開始去適應和接觸去接受：和同學們一起學習暢聊，和朋友一起談天說地海闊天空，和周圍人群一起游玩歡笑，其樂融融，仿佛生就置身在一個大家庭里面。在大一這一年的時光中，生活上過的很充實。雖然生活中有一些小的磕磕碰碰和摩擦，但都讓人成長了不少，那也算是一種磨礪吧！我很慶幸來到外地上學讓自己長了不少見識。結(jié)識了很多四面八方的學子。

再次，在思想上，走過了高中，經(jīng)歷了高考的洗禮，突然一下子蛻變成了一名大學生，心里多少有一些許的驕傲和自豪。但是進了大學才知道：大學大學，大家都在學。大家都在為自己的未來做準備，他們充實著，卻淡定和低調(diào)著，都有著這各自的本領(lǐng)，從而讓我在思想上有了本質(zhì)性的改變。在大學深深的感覺到，經(jīng)常思考問題才能讓自己更優(yōu)秀，所以在思想程度上也有一定的變化：大一上學期開始的時候，懵懵懂懂的過著，不考慮其他情況。經(jīng)過這兩個假期和大一下學期的時間的過濾，我的思想開始有了不少的改變，對學習也有了一定的計劃，對大學也有了一定深刻的認識：開始思考自己的未來，思考自己的人生目標和思考實施大學規(guī)劃。每個人都有著共同的各自的理想。

最后，我對大學的展望，在學習方面，好好學好自己的專業(yè)課程，然后就是能讓自己多學習的時間，盡量多學習；能讓自己多看書的情況，多看看；能讓自己總結(jié)的時候，多想想；在能與有老師交流的機會，多交流。在生活方面，作為一個外地學子，我對自己的獨立能力還算自信。常常尊重別人的習慣，愛與別人溝通交流，留心周圍有價值的新聞，多關(guān)注身邊的朋友，盡力學習朋友身上的優(yōu)點。在以后的學習生涯包括未來的職業(yè)生涯中我將繼續(xù)沿用。在思想方面，積極努力，勤奮上進，經(jīng)常反思總結(jié)，做一個凡事都有準備的人。 只有把握住在大學的時間，才能在大學里成功成長。

初三學期總結(jié)與展望篇十八

祥虎與冬去，玉兔迎春來。伴隨著隆隆的鞭炮聲，在人們的歡聲笑語中，2011已悄然而至。

回顧2017，我們不僅經(jīng)過了高考的洗禮，也感受到了大學的歡愉。高考前緊張的

學習

生活

校園

雨

心靈

什么

到學校報道以后，我知道了自己的

班級

在大學里學習，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！

在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去

尋找

已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，現(xiàn)在仔細想想，在大一這個幼稚也無知的時間里，雖然自己參加過不少活動，收獲過很多東西，但也犯過很多錯，整天看似忙忙碌碌的，實際上很多閑暇的時間里我還是不愿意學習。馬上就到大二了，這種錯誤我自己得慢慢改，希望以后自己的錯誤概率能夠降低。開學后我最重要的事情應該是學習，在學習中我應遵循這些方法：

一．一個星期至少要花3個晚上的時間在學習上。我越來越相信 “學習是學生的天職”這句話是對的。只有自己在學習，自己才會成長。并且最好自習的時候盡量去自習室，因為那里有一種良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會更高。還有，在自習的生活可以對自己前一段時間的生活、學習、工作情況做一段總結(jié)，好好反思，會有更大的進步。 二．多去泡泡圖書館。我以前不是很常去圖書館，但后面我發(fā)現(xiàn)只有自己進入圖書館的時候才會發(fā)現(xiàn)自己的知識是多么少，自己沒學到的東西還有那么那么多，也只有有這種感覺的時候，才會鞭策著自己去學習更多的知識。多抽空去圖書館吧，像每周六周日上午，不要把時間浪費在寢室的扯談上，去圖書館逛逛，一定會有意想不到的收獲。

間只有一年半，就是你大三、還有大二半個學期，因為你大一的時候是基礎(chǔ)課，沒牽涉到專業(yè)核心課，大二也有半個學期在入門，大四基本上考研，找工作，寫畢業(yè)論文。那么既然這樣，何不從一開始就多花點時間在專業(yè)上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢了；第二種就是多閱讀

其他

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初三學期總結(jié)與展望篇十九

一、 加強教師專業(yè)水平的提高，奠好教學改革的基石 教育要發(fā)展，教師要先行。為了能夠更快的推動新課程改革在我校的進程，是學生各方面素質(zhì)得到更好的發(fā)展，我校在本學期加強了教師專業(yè)水平的培訓。

1 ﹑ 組織教師學習理論知識，指導教學行為本學期伊始，我校就購入了一批新書，專供教師學習之用。如《小學生學會提問的實驗研究》，《新課程理念的探索實踐》，《自主愉快創(chuàng)造性的學習》等，老師們借閱并做了筆記。此外，我們充分利用每周四教研時間，學習課標，探討教學方法。在與書本對話的同時，我們倡導教師間的同伴互助，相互交流。每周，老師們將自己在教學中的問題反饋上來，我們在校內(nèi)展開討論，兩個人，三個人，抑或幾個人，人人都可以發(fā)表意見，在不斷的爭鳴和交流中提高自己的教學水平，而在討論中發(fā)現(xiàn)自己的想法難以站住腳根時，就會自發(fā)的回過頭來學習理論。這樣，就形成了一個良性循環(huán)，讓教師不斷提高自己的業(yè)務水平。具有爭議的問題，校長結(jié)合理論在教研時間給以解答。本學期，我校就“怎樣培養(yǎng)小學生的提問能力”﹑“如何有效發(fā)揮合作學習的作用”等幾場講座。很好的做到了有疑必問，有問必答。

另外，我校倡導教師在業(yè)余時間自學理論知識，利用自己手中的書籍，和學校所有的報刊雜志，以及塔小的網(wǎng)上資源，開拓視野，增長自己的見識。

2、堅持聽課，把好上課關(guān)。上課，是學生汲取知識的關(guān)鍵時刻。本學期，我校開展了各種活動來優(yōu)化課堂教學。首先是推門課和邀請課相結(jié)合。開學初，我聽了一年級 張賓賓 老師的漢語拼音課《我是一只小鴿子》。課前，我先聽了他的說課并給做了指導，然后聽他上課，再根據(jù)教學中發(fā)現(xiàn)的問題在課后做有針對性的指導，收效不錯。我們還搞了“人人一節(jié)最佳課”活動，并推選出了 王四美和 高娟兩位老師的兩節(jié)課，在全校老師面前展示，各位老師都寫出了深刻的評課材料，對全體教師的教學水平的提高有很大作用。 11 月，學區(qū)的徐志主任攜全鄉(xiāng)五年級的數(shù)學老師來我校，我校的 王四美老師有幸上了一節(jié)觀摩課，經(jīng)過徐主任的精心指導獲得了好評 。 洄溝的明月月老師送了一節(jié)三年級的數(shù)學課《商中間和末尾有零的除法》。這就是我們說課，講課，評課三結(jié)合的循環(huán)往復的工作路線，將研究課和家常課相結(jié)合，將推門課和邀請課相結(jié)合。

點，教學的重難點，了解學生的知識儲備，創(chuàng)設(shè)合理的教學情境，才能在課堂上游刃有余，培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。每月檢查備課一次，要求教師重視學法指導，強調(diào)關(guān)注學生的思維過程，重視能力的培養(yǎng)。并要求教師每課都寫出教學反思，思索自己在教學中的成功與失敗，每月寫兩份教學論文，挑選好的上交教育組。其中，涌現(xiàn)了很多有價值的教學論文。

另外，要求教師不留重復性作業(yè)，講究作業(yè)的針對性，開放性，增進學生得學習興趣。每月檢查學生作業(yè)一次。首先加強對學生寫字的要求，要求人人寫規(guī)范字，并組織了作業(yè)展覽，對學生的觸動很大，作業(yè)水平有了很大的提高。積累本和日記本是這學期檢查的重點，結(jié)合“精品天天讀，感悟天天說”開展了廣泛的讀書活動，指導學生積累好詞好句并加以運用，要求教師給以評價，使學生的作文能力不斷提高。作為學校工作的重中之重，仍舊是六年級的畢業(yè)統(tǒng)考的質(zhì)量問題。在期中考試結(jié)束后，召開了一次家長座談會，取得了家長的支持，也穩(wěn)定了學生的情緒。跟蹤六年級教師聽課考試并及時的把結(jié)果上報學區(qū)，端正教學思路，上好每一節(jié)課，既要教會知識又要教會方法，使學生能靈活應變，舉一反三。對于后進生因材施教，從基礎(chǔ)抓起，提高成績。本次期末考試成績理想。

覽活動，并評出獎。對于作業(yè)和備課的要求要更加具體化，讓教師和學生們有章可查，有法可依。堅持聽推門課，開學就開始，使優(yōu)化課堂的腳步加快。幫助教師提高思想認識，認真對待工作，學習理論，分析教學現(xiàn)象，寫出高質(zhì)量的教學反思。我自身要更加嚴格的要求自己，多學習，多請教，學做事，學做人，遇事多角度考慮，想在前，做在后，不負領(lǐng)導對我的信任。在下學期，走入課堂，潛心教改，爭取摸索出一條屬于自己的路。在今年的工作中雖有許多不足之出，但我也摸到了許多門道，抬頭看，前路漫漫，手握披荊斬棘的利劍，斬妖除魔，讓一身的正氣浩然在天地之間！

教育教學工作總結(jié)與展望

陸堰小學

2015.1

時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大一的第一個學期就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過去了一個學期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。 回顧一下過去，剛來到五邑大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！接下來我總結(jié)一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。

學習方面，我克服了從高中到大學的種種轉(zhuǎn)變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處——自主學習。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學校每個星期都有著不同主題的講座，這也讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)。活動方面，我是個比較活躍的人，經(jīng)常參加大學社團活動，班級活動，學生會活動一方面鍛煉了自己，另一方面也展示自己的特長和才華，學校的活動和班級的活動我都經(jīng)常參加，還有就是志愿者活動，感覺都是豐富多彩的。

二。這個學期的學習課程較少，都是學習一些基礎(chǔ)課程，打下良好的基礎(chǔ)。老師的教學方法讓我學習起來輕松，所以感覺學習很有味道。

大學上課的時間很少，大部分時間都是自己支配的，所以一有空就回到自習室去自習，復習老師上過的課程預習下次要上的課程。在六月時我有幸參加了英語四級考試，感覺上考得還是挺好。我知道大學是學習和鍛煉能力的重要和關(guān)鍵的時期，所以我一點都不敢放松?？偟膩碚f這個學期的學習情況都達到了自己的要求。

生活方面。大學是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。我們的宿舍生活過得很和諧，經(jīng)常都是有說有笑的。我們的作息時間很好，到了十一點半我們宿舍就會關(guān)燈睡覺。同時，我們還參加了“我宿舍，我設(shè)計”的比賽，宿舍有干凈又漂亮。當然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合。我高中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學生活過得豐富多彩，大一的生活點點滴滴是很值得我去收藏的。

認識了很多不一樣的人，他們的談吐，修養(yǎng)熏陶我，讓我的見聞大增。我平時還喜歡看看新聞和博客，了解國家大事小事。平時已一有時間我就會到圖書館看看書，什么類型的書我都會看，也喜歡看。

活動方面。為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地，我參加了在校團委領(lǐng)導下的家教兼職服務中心；參加了系青協(xié)的義務家教活動。在中心這個大家庭里服務了一年，付出的是汗水，收獲的是微笑，是友誼，是大家對我的肯定。在中心的大大小小的活動中，總能看到我的身影。因工作出色，我在校學生會優(yōu)干評選中光榮當選。在做青年志愿者的這一年里，我懂得了什么是無私地付出，看著別人充滿感激的表情時，自己的心理也是暖暖的。除此之外，為了能增加多一點社會閱歷，我還在校外做兼職，我做過派傳單，服務員的兼職，還在寒假的時候到工廠干了一個月的體力活。回首一看，盡管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績只代表過去，明天的任務還很多，仍需努力。

回首一看，盡管工作上取得了這些成績，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做，況且這些成績只代表過去，明天的任務還很多，仍需努力。

時間很快的轉(zhuǎn)過了大二，現(xiàn)在的我進入大三一周有余。其實小結(jié)工作在暑期就應進行。有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時，遙遠的大三煩惱也已經(jīng)住進了我的計劃中。擇業(yè)，還是考研?慚愧的是，每次想到這個問題都有強烈的悔意，大學的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利，在面對大三的同時，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時候。我，卻重新拾起陳舊的計算機書，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。

的兩年青春大學，更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心，父母、愛，早已不敢再提，現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實來回應他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人，感嘆這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么?該清醒了，不能再清醒的走出大學校園，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了，大三能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學已經(jīng)給了我方向，只不過這條路太長，我得堅定的走完，因為再沒勇氣回頭了。

不知不覺間我進入大學也有二年的時間了.回首過去的歲月,我收獲了許多,也失去了許多,既有取得的進步,成功的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之 間,成功與失敗之間,我發(fā)覺自己長大了、成熟了、進步了.從一個幼稚的,單純的中學生成長為一名有能力有思想、求進步的熱血青年、大學生.這其中有上級組 織的.辛勤培養(yǎng),老師、同學們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來報答.

以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自己應當更加努力,認真學習全面提高能力.新的學期開始了,每個人都有自己的目標與計劃,當然 我也不例外.因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節(jié)課,做好預習、復習工作,認真完成老師要求的各項作業(yè),并且積極擴大學習范 圍,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ).

時間在不知不覺中總是過得很快，進入大學已經(jīng)快有兩年了，

自己也不再是兩年前那個對大學一知半解、懵懵懂懂的小學弟了。尤其是當自己步入大三，看著那些大一的“小朋友”們，當自己已不再被稱為新生的時候，恍然發(fā)現(xiàn)，哦，原來我也變成了那個大三的。

時間是一把殺豬刀，豬死了，年過了，新學期到了?；匮弁ィ覀円呀?jīng)走出了一個135°的扇形，這一年，拼爹的拼爹，炫富的炫富，裸露的裸露。小悅悅講述了一個叫做道德的故事，鐵道部告訴我們坐車也可以驚心動魄?？傊摑q的還是漲，不該跌的繼續(xù)跌，但是我們依舊還是守著自己的一畝三分地，快快樂樂的過下去，爭做一個犯二青年。

我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。 首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加活動，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

在過去的2015年中，通過各位領(lǐng)導和同事的幫助，我基本完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務?，F(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)與歸納，并對新一年的工作作出展望，如有不妥之處懇請領(lǐng)導批評指正。

一、2015年工作總結(jié)

1．恪盡職守，認真做好本職工作

一年來，我認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。一是在領(lǐng)導的幫助下整理公司內(nèi)部的產(chǎn)品庫。二是學習如何開發(fā)新產(chǎn)品，學習如何對現(xiàn)有的產(chǎn)品進行升級。三是學習做策劃，針對不同客人進行不同的策劃，推薦客人進行產(chǎn)品組合。

2．加強學習，努力提高自身素質(zhì)

堅持把加強學習作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中，緊緊把握“理論聯(lián)系實際”這一主線，努力把知識技能運用到工作實踐當中，豐富閱歷，開闊視野，使自己盡快地適應工作。積極參加公司的集體活動，認真學習規(guī)定的學習內(nèi)容和篇目，認真記錄工作中的得與失，使自己的職業(yè)素質(zhì)有了較大提高，為自己開展各項工作提供了強大的動力支持。同時正視自己的不足并積極糾正，重點加強了與人交流方面的訓練，為更好完成本職工作夯實了基礎(chǔ)。

3．積極進取，加強團隊合作

在工作中我不僅自己努力工作,同時也和同事相互溝通，增進了解。工作中遇到不明白的問題，我會虛心向同事求教；生活上我也經(jīng)常和同事談心,了解彼此的想法,緩解工作的壓力，克服困難，共同進步。這樣不僅增進了彼此之間的友誼，也大大提高了工作的效率。

4．工作中存在的不足 在工作中主動性還不夠，缺乏與領(lǐng)導有效溝通，遇事考慮尚不周全細致。語言文字功底欠缺，雖然一年多來我努力做了一些工作，但距離公司領(lǐng)導的要求還有較大差距，尤其在理論水平、工作能力上還有待進一步提高，這些問題，我決心在今后的工作中努力解決，使自己更好地做好本職，服務于公司。

二、2015年工作展望

1、進一步起強化學習意識

在提高能力上下功夫，把學習作為武裝和提高自己的首要任務，樹立與時俱進的學習理念，養(yǎng)成勤于學習，樂于思考的良好習慣。結(jié)合產(chǎn)品部實際，多從細節(jié)考慮，緊跟領(lǐng)導意圖，協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系，多為領(lǐng)導分憂解難。繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。用公司的各項制度作為自己工作的理論依據(jù)。

2、進一步強化職責意識

在學習良好的職業(yè)技能的同時，樹立正確的人生觀和價值觀，增強事業(yè)心和責任感，認真做好職責范圍內(nèi)和領(lǐng)導交辦的工作任務，不好高騖遠，也不庸人自擾，凡事從點滴做起，精益求精，一絲不茍，踏實肯干，求真務實。

3、進一步端正工作態(tài)度

保持樂觀情緒，不以物喜，不以己悲，不因一時得意而驕傲自滿，也不因一時失意而妄自菲薄，保持一顆平常心，不消極埋怨，微笑面對每一天。胸裝謹慎意識，外飾積極作風，工作生活謙虛謹慎，行為舉止自然大方，待人接物熱情誠懇。牢記：態(tài)度決定一切。 言必行，行必果。2015已成為過去，在2016這新的一年里，我決心百尺竿頭，更進一步，立足本職，以嚴格要求為準則，銳意進取，為公司作出更大的貢獻。最后我仍然想說：感謝領(lǐng)導對我的賞識和栽培，希望領(lǐng)導給予更多的鍛煉機會，我堅信自己在新的一年里定會馬到成功，努力做一個幸福的“九澤”人。

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