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醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇一
親愛的同學們：
又到了一年一度的畢業(yè)典禮，同學們順利完成學業(yè)，即將走出校門。首先，我要代表所有為你們付出辛勤勞動的老師們向大家表示真誠的祝賀。
今天，大家坐在這個講堂里時，一定為自己在過去幾年的時間里完成了艱苦的醫(yī)學學業(yè)，帶著畢業(yè)于北大、畢業(yè)于北大醫(yī)學部的光環(huán)完成身份的轉(zhuǎn)變而驕傲，而興高采烈，并對今后的前途充滿成功的企盼。但我猜想，此時此刻，你們也或多或少心存困惑，甚至惴惴不安，因為從此你們不再是老師教著、學校管著的學生了，展現(xiàn)在你們面前的社會既五彩繽紛，又并非一片凈土，你們將會面對各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和誘惑。
每當畢業(yè)時節(jié)，老師們也會百感交集，除了由衷地為你們感到高興，也會因為你們的離去和歲月的流逝有一絲惆悵。而對我來說，更會因為我們辦學中的種種不盡如人意之處和提供的教育不完備而感到歉疚。當今天你們面對事業(yè)生活的很多未知，躊躇著今后的路該怎么走時，我們也一樣能感同身受。
如果說畢業(yè)典禮是同學們在走上社會以前最后一次以在校學生的身份和老師相聚，我雖無力給予你們?nèi)松腔?，但作為一個曾經(jīng)的困惑者，還是希望借這個機會和大家一同追問和求索。我想，面對未來的困惑，答案不在別處，從許許多多的`北醫(yī)人、從我們身邊的榜樣身上就能找到。
在北醫(yī)大家庭的成員中，可舉的例子有很多，大家熟知的有像吳階平、韓校長這樣在科研、管理以及治國理政等各個領域都做出巨大貢獻的杰出代表;有像嚴仁英、張麗珠、王忠誠、鐘南山、胡亞美、郭應祿、沈漁邨、陸道培、張樹基、馬慶軍這些以高超的醫(yī)術、高尚的醫(yī)德和強烈的社會責任感而樹立了醫(yī)生高尚形象的職業(yè)楷模;有像韓濟生、王夔、張禮和、童坦君、莊輝、王隴德、尚永豐這些在醫(yī)學基礎研究崗位上默默耕耘，取得卓著成就的名師大家;有像莫鋒、朱興旺這些放棄浮華，投身西部，做出貢獻，譜寫了新時代青春之歌的優(yōu)秀校友，等等。我一直在想，為什么北醫(yī)這個地方總是人才輩出?為什么他們能成為社會的中流砥柱?因為：他們聰明、他們執(zhí)著、他們厚道、他們解人意、他們善交流、他們有大愛。這些優(yōu)秀素質(zhì)和北醫(yī)“以社會為己任”的優(yōu)良傳統(tǒng)相融合，滋養(yǎng)了一代又一代的北醫(yī)人，成為我們永遠的精神財富。
如果再走近一些，我們就能看到，他們之所以能取得成功，除了自身具備的素質(zhì)外，還因為他們無論主動還是被動都不約而同地選擇了同樣的走向成功的方式。這種方式是什么呢?我想，還是那被人們重復了無數(shù)次的八個字——仰望星空，腳踏實地。今年的“五四”青年節(jié)，溫和北大學生互書留下了這八個字，表達了他對青年學子的殷切期望。這八個字正是無數(shù)成功人士一路走來的高度濃縮，看似直白，實則寓意深刻。
歷史告訴我們，任何一個取得非凡成就的人，都是仰望星空、志存高遠的，而這心高并沒有直接和物質(zhì)利益掛鉤，只靠一種向上、向善的力量，追求有價值的人生。唯有這樣，他才不會急、不會躁，從容、豁達、專心于自己的追求。也只有這樣，才能把自己天然已具備的優(yōu)秀素質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，打磨得閃閃發(fā)光。
歷史還告訴我們，所有成功的取得，都離不開刻苦和勤奮，需要有腳踏實地的精神。只有那些能在具體、“低端”的事情上務實投入的人，才能創(chuàng)造人生的輝煌。因為對于任何初入社會的年青人來說，并不存在所謂的“高起點”，真實的人生是由無數(shù)平凡和平淡的日夜組成的。
在座的有些同學一定聽過去年韓校長的“漫談人生”講座，也分享了他的人生感悟。作為上海醫(yī)學院的優(yōu)秀學生，他只身一人到黃土高原上的鄉(xiāng)衛(wèi)生院當“赤腳醫(yī)生”。同學們恐怕很難想像六十年代我國西北農(nóng)村生活和醫(yī)療條件是怎樣的艱苦。而韓校長一干就是十年。多少個不眠之夜，他隨叫隨到，多少次搶救病人和長途送診，他樂此不疲。因而他收獲了鄉(xiāng)親們的愛戴和人生價值的實現(xiàn)。這段經(jīng)歷也為他日后的精彩人生提供了寶貴的財富。可我敢說，當時的韓校長絕沒想過他今天的地位和所能發(fā)揮的作用。他就憑著一股子對百姓、對病患的赤誠之心和實踐中自學練就的高超醫(yī)術讓自己的青春閃耀在廣袤的黃土高原。
大家也一定對北醫(yī)杰出校友鐘南山院士在抗擊“非典”中的豐功偉績耳熟能詳了。但你們是否知道，他的成就的取得與他一貫堅持的勤勉和拼搏是分不開的。上世紀80年代，他在英國留學期間，為了校正和修復實驗室的一臺血氧活力平衡儀，在三周內(nèi)，從自己身上共抽取800毫升的血進行調(diào)試，終于取得了可靠數(shù)據(jù)。在一項一氧化碳對慢性支氣管炎病人血氧運輸影響的研究中，他連續(xù)吸入一氧化碳，反復抽自己的血測定濃度，直到體內(nèi)血液中的一氧化碳濃度含量達到22%，這相當于一個人連續(xù)吸入60支香煙，就這樣，實驗取得了成功。請同學們注意，如果不是他日后的成名，這些“小事”并不為人知。
我還記得童坦君院士有兩句名言：“奮斗，奮斗，再奮斗”和“站著想，坐著想，躺著想”。他是這么說的，也是這么做的。他所從事的衰老研究取材困難、培養(yǎng)細胞時間很長，稍不留心就可能前功盡棄，這對研究者的細心和耐心是一個極大的考驗。童老師廢寢忘食，幾乎沒有節(jié)假日和休息日，老老實實地做學問，用二十年的寂寞時光，他和他的課題組在衰老分子機理研究方面達到了國際領先水平。
也許有的同學會說，時代不同了，那一代人本是無選擇可言的，那么79年出生的人離大家近一些吧。莫鋒校友，他xx年畢業(yè)前夕毅然放棄高薪，到祖國最需要的地方去，投身西部的衛(wèi)生防疫工作。由于他的努力，為當?shù)匕傩疹A防疾病，改善基層醫(yī)療，做出了實質(zhì)性的貢獻。去年我?guī)ш犓蛯W生到基層實踐，看望了莫鋒校友，他早已習慣了內(nèi)蒙豪放的生活方式，從一個來自南國的廣東人，儼然成了一個內(nèi)蒙漢子。當?shù)匕傩蘸透刹繉λ膼鄞饕彩请S時可以感受得到。期間，我們還到訪了莫鋒的小家，看到家中慈愛的岳父母，美麗的蒙古族妻子和可愛的女兒，師生們都由衷地為他高興。現(xiàn)在莫峰已是赤峰市團委副書記。而在他的幸福與成功的背后同樣是艱苦、嚴寒、風沙，以及曾經(jīng)的孤獨、困惑甚至動搖，最后他終于守住了自己內(nèi)心的追求、自己的選擇、自己的信念，腳踏實地走到今天。
可舉的例子還有很多很多。同時，在成千上萬的北醫(yī)人中還有無數(shù)并不那么出名的成員，他們無論在城市、在農(nóng)村，在國內(nèi)、在國外，無論多么平凡的崗位、多么平淡的生活，都努力將自身的能量和能力釋放給了對社會有益的事業(yè)，同時以和諧的身心享受生活，成就了無悔的人生、成功的人生。
同學們，從這些北醫(yī)人身上我也看到了你們的將來。我常常想，作為北醫(yī)的老師是幸福的，因為我們的學生是中國最出色的年輕學子。你們從高考和考研的殘酷篩選中脫穎而出，接受了繁重、枯燥和讓人感到寂寞的醫(yī)學教育，付出了比同齡人更多的艱辛與汗水，你們埋頭于解剖圖譜和實驗臺前，放棄了很多在這個年紀應該享受的燦爛陽光。能走到今天，證明你們具備了成功所需的許多內(nèi)在品質(zhì)：聰明、勤奮、刻苦、專心、執(zhí)著、內(nèi)秀。
此時，即將遠行的你們需要的是責任心。你們年青的人生，一路上總是被父母呵護，被不同階段的教育“監(jiān)護”著。從今以后，你們在無數(shù)次考場上的好成績將不再被提及，社會對人才的評價只有責任和貢獻。雖然，我們的教育體制無形中用考試這種無奈的方式將人才進行了近于簡單粗暴的劃分，以至于在人們心目中，北大、清華的學生是天然的精英。但是，請記住，一個還沒做出貢獻就沾沾自喜的人是不能輕裝上陣的。是時候了!你們必須勇敢地承擔起對工作、對病人、對同事、對社會及對家人的責任，不必左顧右盼，不必戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，這是一個成年人必須的擔當。責任心正是北大人、北醫(yī)人最突出的特征。
此時，即將遠行的你們需要的是誠心和愛心。一個不真誠、不懂愛的人是找不到歸屬的。要融入社會，融入百姓就要以一顆報答父母、師長和社會的感恩之心，用自己的本領奉獻給社會，用自己的誠懇得到社會的認可。這其中，過硬的醫(yī)術、學術很重要，認真負責的態(tài)度很重要，而交流的本領也同等重要，這種交流不是夸夸其談，不是套話官話，更不是言不由衷。遺憾的是，醫(yī)學生的弱項恰恰是不善交流;遺憾的是，咱們的教育又沒能有效地教會你們這種本領，需要你們自學成才。希望你們記住，在交流中，坦誠是第一要素，換位思考、將心比心是基本的方式，同時，傾聽也不可或缺。成功的交流換來的是相互理解、體現(xiàn)的是在意與關愛，影響的是人的行為。這不僅是醫(yī)護工作必備的，也是幾乎所有行業(yè)和日常生活都需要的個人素質(zhì)，它可以化解許多矛盾，也能使自己更和諧舒暢。
同學們，在今年的團拜會上，韓校長說過：“我深信，在北醫(yī)這塊土壤上，只要我們想做的事情，就一定能做成?！痹诖?，我也想告訴大家，只要我們能夠堅守自己內(nèi)心的信念，秉承北醫(yī)人強烈的社會責任感，當社會呼喚我們時，能夠沖鋒在前;當社會誤解我們時，能夠堅守良知;當社會贊揚我們時，能夠心如止水，我相信，就不會有什么困難能夠阻擋大家。一代代北醫(yī)人以他們的身體力行已經(jīng)為我們勾勒出了這樣的人生軌跡。同樣的，在你們身上，我們盼望看到北醫(yī)的精神在傳承，北醫(yī)人的血液在涌動。
同學們，想說的還有很多，不管將來你們的成就有多大，不管你們身在何方，也不管你們最終是顯赫還是平凡，只要努力了、付出了，你們就永遠是北醫(yī)最出色的孩子。衷心希望你們能有健康的身心和幸福的生活，要記住，北醫(yī)永遠是你們的家，你們始終是我們的牽掛，有空的時候，別忘了常回家看看。
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇二
a：親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽。
b：親愛的小朋友們。
合：大家下午好！
c：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
b：星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；
a：花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！
c：他們像似在表達對同伴的衷心祝福，
b：對幼兒園無盡的不舍與留戀。
a：此時此刻，我們的情緒十分激動，因為，這天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時刻永遠留在心中。
合：xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮此刻開始！
b：記得我第一次來到那里，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣。
a：這天站在那里的還是我自己，我們不僅僅學會了許多的知識，許多的本領，還能自己的事情自己做。
c：此刻就請老師和爸爸媽媽一齊來看看我們做的好不好。
b：爸爸媽媽，你們覺的我們表現(xiàn)的棒嗎？
c：我們會的還不止這么多呢，老師還教過我們許多舞蹈，有民族舞、兒童舞、群眾舞
b：最近老師還教了我們快板舞呢。
a：接下來請欣賞快板舞《夸夸咱的幼兒園》，大家掌聲歡迎。
a：三年里我們學會很多，這天我們班的男孩子也為大家準備了一支活力四射的舞蹈《加油男孩》。請大家掌聲歡迎。a：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。
c：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。b：我們的爸爸媽媽也有許多話想說。
合：下面有請家長代表講話，大家掌聲歡迎。
a：在幼兒園的日子，我們不僅僅學會了很多本領，也學會如何感恩。
b：爸爸媽媽、老師、精心培育我們，付出了很多艱辛。長大后，我們必須會回報你們。接下來請欣賞舞蹈合：《愛從那里起航》。
c：老師像媽媽一樣關心我們，愛護我們，園長也時時刻刻在關心著我們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭！
b：畢業(yè)了，我們將結(jié)束幼兒園學習生活。
a：畢業(yè)了，我們還有許多話想說給親愛的老師聽。
c：就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
a：請欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的歌伴舞《老師》讓我們一齊唱出對老師的愛和感激之情。
老師：這天我們就要畢業(yè)了。而畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始，將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就必須會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。c：完美的時光是短暫的。
b：再見了，親愛的老師
a：但是不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。
c：我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過。
合：親愛的老師，我們從心里感謝您！
a：再見吧，老師，以后我們必須會來看您，向您們報告我們的成長足跡！
b：再見吧，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學習，天天向上！
合:宣城市第六幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇三
合：大家(上午/下午)好
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的陽光下
甲：美麗的~~小學母校正煥發(fā)著勃勃生機
乙：年少的~~小學兒童正準備著揚帆遠航
合：六年了，幸運的六年啊
甲：在~~小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結(jié)又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠地說一聲：“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇四
親愛的老師們、同學們：
三月的沈陽，春意萌動，萬物復蘇。在這充滿生機與希望的季節(jié)，沈陽醫(yī)學院張開溫暖的懷抱迎接來自11個國家的183名留學新生。首先我代表全校教職員工向2012級新生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
同學們，你們的大學生活已經(jīng)開始，入學以來，相信你們對學校有了粗淺的認識。沈陽醫(yī)學院始建于1949年，建校64年來，沈陽醫(yī)學院秉承“博學潔行，厚德濟世”的校訓，培養(yǎng)出了大批以南丁格爾獎章獲得者聶淑娟為代表的優(yōu)秀畢業(yè)生。進入新世紀以來，全校教職員工凝心聚力，埋頭苦干，堅持教學科研并舉、內(nèi)涵提升與硬件建設并重，進入發(fā)展快車道。完善的辦學體系、齊備的設施條件、扎實的學術底蘊、厚重的文化積淀、良好的校風學風和以人為本的教育理念，將為你們今后學習、生活、成長成才提供保障，你們在這里一定會受到良好的教育和培養(yǎng)，得到全面發(fā)展！
沈陽醫(yī)學院從2004年開始招收外國留學生，至今已有144名同學畢業(yè)回國，70%的畢業(yè)生考取了本國執(zhí)業(yè)醫(yī)師，成為出色的醫(yī)生，成為治病救人的白衣天使。
今天，在同學們開始全新大學生活的時刻，我提三點希望：
一是希望同學們精研學問、砥礪品格，把握好人生方向，規(guī)劃好自己的大學生活。大學對你們而言是一種全新的學習模式，你們要盡快適應大學的生活節(jié)奏，養(yǎng)成良好的學習習慣。中國、大學、醫(yī)學，對你們來說都是嶄新的，甚至陌生的。你們遠離祖國和親人，要克服語言和文化的障礙，克服生活環(huán)境和習慣的差異，對于年輕的你們來說，壓力和挑戰(zhàn)是很大的。希望你們堅定自己從醫(yī)的選擇，要把探索生命科學的奧秘作為自己終生為之奮斗的目標，做好自己的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。
二是希望同學們努力學好漢語和專業(yè)課程，盡快適應沈陽醫(yī)學院的學習和生活，積極參加學校的活動并主動與同學們交流，用好語言環(huán)境和學習資源。剛才，聽到2015級老同學王明的發(fā)言，感到很親切，他的確說了一口流利的中國話、流利的東北話。語言既是交流的工具，也是了解文化的基礎。中華民族有著五千年的悠久歷史和燦爛文化，而人類文明的成果是通過語言和文字承載的，希望同學們學好漢語，這樣才能學好專業(yè)知識，充分享受中國的傳統(tǒng)文化和飯菜，健康愉快地生活。
三是希望同學們深入了解中國文化，與中國學生以及來自不同國家的同學廣泛交流，為增進各國之間的友誼和文化交流做出貢獻。要端正態(tài)度，正確了解和理解中國、中國文化和中國人。同學們來自不同的國家，不同民族、不同地域、不同群體有著不同文化和習俗，要學會寬容，學會尊重，學會愛與感謝，相互幫助，為實現(xiàn)遠大的理想而勤奮學習，認真生活，努力實現(xiàn)自己的人生夢想，不斷提高自己，完善自己，越飛越高。
同學們，你們不遠萬里來到沈陽醫(yī)學院學習，注定了你們與沈陽醫(yī)學院的“不解情緣”。未來幾年，你們將在這里度過人生中最美好的青春時光。你們來到異國他鄉(xiāng)，一切都重新開始，在學習生活中可能會遇到一些困難，學校將盡可能地創(chuàng)造良好的學習和生活條件，配備優(yōu)秀的教師為你們授課，讓你們在學校能感受到家的溫暖和溫馨。
最后，祝同學們學習進步，身體健康，生活愉快！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是06檢驗的胡麗麗，我很榮幸能夠站在這里。今天是個難忘的日子，對我們醫(yī)學院所有的畢業(yè)生來說，更是個刻骨銘心的時刻!在此，我們懷著萬分感激和依依不舍的心情，向我們的母校 臺州學院致敬!向培育我們的教職員工們深深地致謝;“老師，你們辛苦了!”同時也感謝同學們?nèi)陙淼年P心與幫助。
在臺州學院的三年，我們學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛，去堅持，去相信“陽光總在風雨后”。
三年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是老師，賦予我們這三年中最有意義的收獲。老師們淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂;正直的品行，教會我們珍惜、誠實、尊嚴和榮譽;博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。給了我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己、對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
今天在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是老師們締造的積淀與輝煌;而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對如師的理解與發(fā)揚。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，今天，無論在座的你我是否滿意畢業(yè)后的去向，共同的是我們都有一種即將告別母校卻依然不舍的心情。讓時間作證，承載著我們學院領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做德才兼?zhèn)洳⒛_踏實地的年輕人!
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以臺州學院為榮;明天，臺州學院將會以我們?yōu)闃s!
我們要走了，老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，母校為我們所做一切，我們都將銘記于心，現(xiàn)在，我代表全體畢業(yè)生送上我們最深的祝?！白＃何覀兊哪感Ｅ_州學院——欣欣向榮，蒸蒸日上?！?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝。
親愛的同學們、老師們、家長朋友們：
六月是一個讓人心動、激動和感動的季節(jié)，我們在這里奏響遼寧中醫(yī)的畢業(yè)贊歌，我們在這里相聚，用依依惜別譜寫人生的難忘時刻！
在此，我代表全校師生員工，對2015屆xx-xx名畢業(yè)生的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀！你們求學數(shù)載，如今順利畢業(yè)，也是蠻拼的，我為你們的成長和成熟點贊！
同學們，你們是學校進步的見證者，學校剛剛通過了國家中醫(yī)學專業(yè)認證，并獲得“完全認可”的高度評價，學校獲得了xx-x首席科學家單位的殊榮，學校經(jīng)過三年的建設完成了教育部重點實驗室的建設任務，附屬醫(yī)院的康復中心在規(guī)模和質(zhì)量方面贏得同行的一致認可，學校教師和學生在各項大賽中屢獲佳績，學校醫(yī)、教、研各方面工作快速發(fā)展和進步。學校剛剛與奧地利簽署了中奧傳統(tǒng)醫(yī)學研究中心的合作協(xié)議，正努力把我校打造成全球傳統(tǒng)醫(yī)學中心。這些標志性成績是遼寧中醫(yī)人的驕傲和榮光，都將成為你們難忘的回憶。
同學們，母校在發(fā)展，你們在成長，希望你們走出校門后，不要忘記@母校，時不時地 “加關注”、“微一微”、“搖一搖”。臨行之際，我有5句話送給你們，與你們共勉：
第一，成為一個獨立思考、有思想的人。拿破侖曾說過：“世上只有兩種力量——利劍和思想。從長而論，利劍總是敗在思想的手下?！毕Ｍ銈円J真思考人生，思考你們做的每一件事情，你們從學校畢業(yè)，步入社會，社會與學校的根本區(qū)別在于，校門外不再有整天在你身邊、不厭其煩地嘮叨和關心你成長成才的那個人——師長、家長，取而代之的是你的獨立思考和個人奮斗！要建立自己獨特的思維模式，帶著成熟和自信，帶著對人生理想、目標的思考去贏得明天的輝煌！
第二，要樹立兩種品質(zhì)。一種是寬容。要學會寬容，寬容他人就是善待自己，擁有了寬容，就不會做“路怒族”或“挑釁者”，就不會為諸如此類的沖動而付出代價；另一種是真誠。相互真誠才能獲得相互信任和理解，為工作和生活營造良好的風氣。
第三，要經(jīng)常光顧三個場所。一是圖書館，人的大腦開發(fā)僅占全腦的3%-5%，若達到10%，就能超過英國大不列顛百科全書承載的知識容量。為此，要樹立終身學習的觀念，經(jīng)常光顧圖書館，為大腦“充電”、為工作加油。二是父母長輩的住所，?；丶铱纯?，盡孝子之心，為父母帶來快樂，為我們的心靈帶來安慰；三是健身館，要保持良好的身體狀況，以十倍的活力去完成自己的工作和生活。
第四，要活學活用中醫(yī)四大經(jīng)典。中醫(yī)四大經(jīng)典是中醫(yī)藥文化之基，在學校，我們感恩四大經(jīng)典的滋養(yǎng)；離開學校后，我們要把四大經(jīng)典爛熟于心，運用于手，造福于民。我們要懂得：學醫(yī)的人靠的不是刷“顏值”，人們看重的是你有沒有救死扶傷的精湛醫(yī)術。
臨行五句話，可表一片心。同學們，希望你們能夠在工作中多出成績、在前進的路上少走彎路。惜別之際，再次祝愿全體畢業(yè)生：以夢為馬，馳騁社會！以能為旗，揚我中醫(yī)！
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸今天作為在校生代表在這莊嚴而肅穆的畢業(yè)典禮上發(fā)言，首先，請允許我代表全體在校生向 屆圓滿完成學業(yè)的學長學姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福。
在這激動人心，離愁別緒的時刻，與各位學長、學姐們一起分享收獲的喜悅，感受離別的不舍。
此時此刻，你們的思緒一定在重溫著大學的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切的描述那天的日志里該寫什么樣的心情，曾經(jīng)理所應當?shù)囊磺校挂灰毁N上了回憶的標簽。在這里，我們和各位學長，學姐們道別。
各位學長學姐們，此刻站在這里，我的心中充滿了感激。忘不了，剛?cè)雽W時，我們曾經(jīng)滿目茫然，不知所措，是你們熱情周到，忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了，突然開始豐富絢爛的另一種生活，我們曾經(jīng)充滿好奇，卻又無從選擇，是你們不厭其煩，耐心的分析，讓我們明白了自己努力的方向；忘不了，面對不一樣的處事原則，我們曾經(jīng)年幼無知，不諳世事，是你們的寬容包含，不吝教導，讓我們結(jié)出了日益成熟的果實；忘不了，面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關愛。于無聲之時聽驚雷，在細微之處見真情 ，在大學生活中，學長、學姐們帶給我們太多的幫助，不知你們是否記得，可我們永遠銘記于心。請原諒我，直到今天這個道別的時刻才代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！
低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。畢業(yè)是對昨天的總結(jié)，更是嶄新明天的開始。從明天起，你們將游學西海，建樹八方。同時也將面對更多的機遇和挑戰(zhàn)，成功時鮮花簇擁的背后請不要忘懷還有學弟學妹們引以自豪的眼神；失意時孤單無助的陰影下，也要記得學弟學妹們的信任、期盼的目光永遠堅定！
多少意氣風發(fā)，多少躊躇滿志，多少年少輕狂，多少歡聲笑語，都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，但是無限的未來又都以現(xiàn)在為起點，曾經(jīng)有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。但請你們放心，我們不會忘記你們是我們宜春學院醫(yī)學院的一份子，厚德尚能博學篤行的校訓必將勉勵你我一生，無論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報頻傳！
衷心的祝愿學長學姐們在新的人生道路上事業(yè)有成，一帆風順！相信，明天宜春學院醫(yī)學院將以你們?yōu)闃s！最后，想對你們說：?；貋砜纯矗感５拇箝T將永遠為你們敞開著。
謝謝大家！
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇五
女：尊敬的各位領導，各位來賓。
男：敬愛的老師，親愛的同學們。
合：晚上好！
男：如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦貜V場的時候，也就意味著又一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。
閉幕詞：
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，
a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
a：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會到此結(jié)束了，
b：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，
a：祝愿學哥、學姐們，事業(yè)有成，心想事成！
王：感恩是一杯美酒，
陳：感恩是一曲頌歌。
女：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關愛
男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧
王——感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望
陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。
合：同學們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。廣大附中xxxx屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇六
下午好!
今天非常榮幸作為班主任代表，來送別即將踏入社會的20xx屆畢業(yè)生。歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。每一年這樣一個溫暖而又多雨的季節(jié)，都如同我們每一位畢業(yè)班班主任的心情，既為你們的成才而欣慰，又因為即將到來的分別而傷感。但是不管內(nèi)心有多么不舍，在這喜慶的時刻，我依然希望代表我們?nèi)w班主任，衷心的祝賀各位同學順利完成學業(yè)。同時，也由衷地感謝同學們對我們教學和管理工作的支持、配合和理解!
白駒蒼狗。轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)從稚氣未脫的少年，成長為能擔當一域之責的專業(yè)人才?；厥走^去的幾年時光，你們都用各自的風采書寫了自己美好的青春歲月：有永遠背不完的重點，也有永遠追不完的韓劇;有與你們徹夜臥談的室友，也有讓你們驚呆了的小伙伴。有不敢觸碰的小白鼠和試劑，也有能救死扶傷的激動和快樂。不管你們喜歡或不喜歡，這三年或五年的學習生活，都留下了你們一輩子最純粹、最難忘的記憶。
大學生活雖然很短暫，但它肯定讓同學們體會到了三樣東西的重要性，分享，學習和責任。
從入校時上下鋪同學的關照，到學習上的互助，再到生活中的傾訴。我們都把同學變成了我們除了家人之外最為親近的人，快樂可以共享，痛苦可以分擔。就是這種不論好壞的分享讓我們收獲了這種堪比親人之情的同學之誼。在我們步入工作崗位，我們依然需要這種分享，要分享我們的熱情和活力，分享我們的勞動和知識，在工作中贏得我們新的朋友，把仁愛之心傳遞給我們的患者和受眾。
活到老學到老，學業(yè)的完成并不代表學習的結(jié)束。尤其對于我們醫(yī)學生，人體的結(jié)構和生理過程何其的復雜，我們在學校的學到的只是又是何等的.有限。老師的教導只是為我們打開了進入醫(yī)學殿堂的大門，要成為真正能為病患謀福祉的醫(yī)者，還需要我們走進殿堂，結(jié)合實踐，自我學習，以更加扎實的專業(yè)能力造福社會。
我們所擔負的責任。病人將其生命和健康交給了我們，這也是世上最大的信任，無論我們的工作有多么細微與繁瑣，我們都必須對得起這份信任。
最后，借用泰戈爾的一句話：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走到哪里，護理學院都是你們共同的標志，希望同學們相互幫扶、相互關愛，也能夠?；貋砜纯?，看看你們的老師，看看學校的變化。
同時，希望同學們永遠記住我們的校訓“仁愛、責任、精業(yè)”，用你們的學識和努力，把你們未來的職業(yè)之路、人生之路越走越寬，越走越好。
謝謝大家!
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇七
醫(yī)學院又到了一年一度的畢業(yè)典禮，同學們順利完成學業(yè)，即將走出校門。下面就由本站小編為你帶來醫(yī)學院畢業(yè)典禮致辭，希望你喜歡。
尊敬的各位領導、各位老師，各位同學：
下午好!
今天非常榮幸作為班主任代表，來送別即將踏入社會的20xx屆畢業(yè)生。 歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。每一年這樣一個溫暖而又多雨的季節(jié)，都如同我們每一位畢業(yè)班班主任的心情，既為你們的成才而欣慰，又因為即將到來的分別而傷感。但是不管內(nèi)心有多么不舍，在這喜慶的時刻，我依然希望代表我們?nèi)w班主任，衷心的祝賀各位同學順利完成學業(yè)。同時，也由衷地感謝同學們對我們教學和管理工作的支持、配合和理解!
白駒蒼狗。轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)從稚氣未脫的少年，成長為能擔當一域之責的專業(yè)人才?；厥走^去的幾年時光，你們都用各自的風采書寫了自己美好的青春歲月：有永遠背不完的重點，也有永遠追不完的韓劇;有與你們徹夜臥談的室友，也有讓你們驚呆了的小伙伴。有不敢觸碰的小白鼠和試劑，也有能救死扶傷的激動和快樂。不管你們喜歡或不喜歡，這三年或五年的學習生活，都留下了你們一輩子最純粹、最難忘的記憶。
大學生活雖然很短暫，但它肯定讓同學們體會到了三樣東西的重要性，分享，學習和責任。
從入校時上下鋪同學的關照，到學習上的互助，再到生活中的傾訴。我們都把同學變成了我們除了家人之外最為親近的人，快樂可以共享，痛苦可以分擔。就是這種不論好壞的分享讓我們收獲了這種堪比親人之情的同學之誼。在我們步入工作崗位，我們依然需要這種分享，要分享我們的熱情和活力，分享我們的勞動和知識，在工作中贏得我們新的朋友，把仁愛之心傳遞給我們的患者和受眾。
活到老學到老，學業(yè)的完成并不代表學習的結(jié)束。尤其對于我們醫(yī)學生，人體的結(jié)構和生理過程何其的復雜，我們在學校的學到的只是又是何等的有限。老師的教導只是為我們打開了進入醫(yī)學殿堂的大門，要成為真正能為病患謀福祉的醫(yī)者，還需要我們走進殿堂，結(jié)合實踐，自我學習，以更加扎實的專業(yè)能力造福社會。
我們所擔負的責任。病人將其生命和健康交給了我們，這也是世上最大的信任，無論我們的工作有多么細微與繁瑣，我們都必須對得起這份信任。
最后，借用泰戈爾的一句話：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走到哪里，護理學院都是你們共同的標志，希望同學們相互幫扶、相互關愛，也能夠?；貋砜纯矗纯茨銈兊睦蠋?，看看學校的變化。
同時，希望同學們永遠記住我們的校訓“仁愛、責任、精業(yè)”，用你們的學識和努力，把你們未來的職業(yè)之路、人生之路越走越寬，越走越好。
謝謝大家!
親愛的同學們：
首先，此刻最根本的意義在于，從此你對自己的人生有了自己的展望和主動權。在進入校園之前，基本上是父母在決定你的衣食住行、去哪所學校，等等。在學校，我們有很好的教員，無微不至地關懷和幫助大家選擇合適的課程。但是畢業(yè)離校后，你將有一個嶄新的、全方位的人生，由你自己去選擇。所以，這個時刻本身就富有紀念意義。
在這之后，面對嶄新的人生，又該怎樣過才會有意義?我想分享三點我自己的體會，與大家共勉。第一點，be meaningful。過一個有意義的人生，對于不同的人來說是不一樣的。有的人會選擇創(chuàng)業(yè)，有的人會選擇科研，有的人會把畢生精力用來教育下一代，這些對于他們來說都是有意義的。每個人都需要找到對于自己來說最有意義的事情。這樣的事情就恍如你生命中出現(xiàn)的一道新的光，它會讓你激動不已。要找到這道光，則需要通過your heart——你自己感受到的，對你最有誘惑力，讓你最有使命感。如果是你覺得最有意義的事情，我覺得就應該堅持走下去。二十年看似漫長，實際上只是人生的一段短暫旅程。當初回到清華來創(chuàng)建這個免疫學研究所，是我終生的一件大事。我是把它當作很meaningful的一件event in my life。所以我后來到哈佛、nih、斯坦福做講座的時候，一開始我都會介紹我們的免疫所，然后給大家講這是the biggest experiment in my life。我也很有幸跟其他的老師一起合作，把這件事情辦成。第二點，be kind。對事、對人、對己，都要be kind，有同情心。把自己放到群體中去做事情，與你自己一個人為了自己的雄心壯志去做事情相比，是不一樣的。第三點，be healthy。這有兩個方面，第一個是physical p，另外一個方面是mental health。精神上的狀態(tài)其實對你的人生、家庭和事業(yè)都非常重要。你應該有自己的社交圈、有自己的家庭、有自己的朋友，可以讓你維持positive attitude和positive spirit。我很有幸，我有朋友，我有家人，可以分享，可以幫助。做到了這三點，我想大家應該就會有一個meaningful life，full life，healthy life。按照自己的理想、按照健康的方式去生活，清華會以你為傲。無論你選擇的人生意義是什么，只要堅持自己的方向，我們醫(yī)學院以你為傲，藥學院也以你為傲。希望大家永遠把這里當作自己的家，無論天涯海角，都希望你回來看看，來關心我們的發(fā)展，來參與我們的未來。也希望在今后的二十年里，這里會不斷有人才涌現(xiàn)，不斷有美麗人生涌現(xiàn)。最后，祝福大家邁出人生新的一步，謝謝!
親愛的同學們：
又到了一年一度的畢業(yè)典禮，同學們順利完成學業(yè)，即將走出校門。首先，我要代表所有為你們付出辛勤勞動的老師們向大家表示真誠的祝賀。
今天，大家坐在這個講堂里時，一定為自己在過去幾年的時間里完成了艱苦的醫(yī)學學業(yè)，帶著畢業(yè)于北大、畢業(yè)于北大醫(yī)學部的光環(huán)完成身份的轉(zhuǎn)變而驕傲，而興高采烈，并對今后的前途充滿成功的企盼。但我猜想，此時此刻，你們也或多或少心存困惑，甚至惴惴不安，因為從此你們不再是老師教著、學校管著的學生了，展現(xiàn)在你們面前的社會既五彩繽紛，又并非一片凈土，你們將會面對各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和誘惑。
每當畢業(yè)時節(jié)，老師們也會百感交集，除了由衷地為你們感到高興，也會因為你們的離去和歲月的流逝有一絲惆悵。而對我來說，更會因為我們辦學中的種種不盡如人意之處和提供的教育不完備而感到歉疚。當今天你們面對事業(yè)生活的很多未知，躊躇著今后的路該怎么走時，我們也一樣能感同身受。
如果說畢業(yè)典禮是同學們在走上社會以前最后一次以在校學生的身份和老師相聚，我雖無力給予你們?nèi)松腔?，但作為一個曾經(jīng)的困惑者，還是希望借這個機會和大家一同追問和求索。我想，面對未來的困惑，答案不在別處，從許許多多的北醫(yī)人、從我們身邊的榜樣身上就能找到。
在北醫(yī)大家庭的成員中，可舉的例子有很多，大家熟知的有像吳階平、韓校長這樣在科研、管理以及治國理政等各個領域都做出巨大貢獻的杰出代表;有像嚴仁英、張麗珠、王忠誠、鐘南山、胡亞美、郭應祿、沈漁邨、陸道培、張樹基、馬慶軍這些以高超的醫(yī)術、高尚的醫(yī)德和強烈的社會責任感而樹立了醫(yī)生高尚形象的職業(yè)楷模;有像韓濟生、王夔、張禮和、童坦君、莊輝、王隴德、尚永豐這些在醫(yī)學基礎研究崗位上默默耕耘，取得卓著成就的名師大家;有像莫鋒、朱興旺這些放棄浮華，投身西部，做出貢獻，譜寫了新時代青春之歌的優(yōu)秀校友，等等。我一直在想，為什么北醫(yī)這個地方總是人才輩出?為什么他們能成為社會的中流砥柱?因為：他們聰明、他們執(zhí)著、他們厚道、他們解人意、他們善交流、他們有大愛。這些優(yōu)秀素質(zhì)和北醫(yī)“以社會為己任”的優(yōu)良傳統(tǒng)相融合，滋養(yǎng)了一代又一代的北醫(yī)人，成為我們永遠的精神財富。
如果再走近一些，我們就能看到，他們之所以能取得成功，除了自身具備的素質(zhì)外，還因為他們無論主動還是被動都不約而同地選擇了同樣的走向成功的方式。這種方式是什么呢?我想，還是那被人們重復了無數(shù)次的八個字——仰望星空，腳踏實地。今年的“五四”青年節(jié)，溫和北大學生互書留下了這八個字，表達了他對青年學子的殷切期望。這八個字正是無數(shù)成功人士一路走來的高度濃縮，看似直白，實則寓意深刻。
歷史告訴我們，任何一個取得非凡成就的人，都是仰望星空、志存高遠的，而這心高并沒有直接和物質(zhì)利益掛鉤，只靠一種向上、向善的力量，追求有價值的人生。唯有這樣，他才不會急、不會躁，從容、豁達、專心于自己的追求。也只有這樣，才能把自己天然已具備的優(yōu)秀素質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，打磨得閃閃發(fā)光。
歷史還告訴我們，所有成功的取得，都離不開刻苦和勤奮，需要有腳踏實地的精神。只有那些能在具體、“低端”的事情上務實投入的人，才能創(chuàng)造人生的輝煌。因為對于任何初入社會的年青人來說，并不存在所謂的“高起點”，真實的人生是由無數(shù)平凡和平淡的日夜組成的。
在座的有些同學一定聽過去年韓校長的“漫談人生”講座，也分享了他的人生感悟?！拔母铩睍r期，作為上海醫(yī)學院的優(yōu)秀學生，他只身一人到黃土高原上的鄉(xiāng)衛(wèi)生院當“赤腳醫(yī)生”。同學們恐怕很難想像六十年代我國西北農(nóng)村生活和醫(yī)療條件是怎樣的艱苦。而韓校長一干就是十年。多少個不眠之夜，他隨叫隨到，多少次搶救病人和長途送診，他樂此不疲。因而他收獲了鄉(xiāng)親們的愛戴和人生價值的實現(xiàn)。這段經(jīng)歷也為他日后的精彩人生提供了寶貴的財富。可我敢說，當時的韓校長絕沒想過他今天的地位和所能發(fā)揮的作用。他就憑著一股子對百姓、對病患的赤誠之心和實踐中自學練就的高超醫(yī)術讓自己的青春閃耀在廣袤的黃土高原。
大家也一定對北醫(yī)杰出校友鐘南山院士在抗擊“非典”中的豐功偉績耳熟能詳了。但你們是否知道，他的成就的取得與他一貫堅持的勤勉和拼搏是分不開的。上世紀80年代，他在英國留學期間，為了校正和修復實驗室的一臺血氧活力平衡儀，在三周內(nèi)，從自己身上共抽取800毫升的血進行調(diào)試，終于取得了可靠數(shù)據(jù)。在一項一氧化碳對慢性支氣管炎病人血氧運輸影響的研究中，他連續(xù)吸入一氧化碳，反復抽自己的血測定濃度，直到體內(nèi)血液中的一氧化碳濃度含量達到22%，這相當于一個人連續(xù)吸入60支香煙，就這樣，實驗取得了成功。請同學們注意，如果不是他日后的成名，這些“小事”并不為人知。
我還記得童坦君院士有兩句
名言
：“奮斗，奮斗，再奮斗”和“站著想，坐著想，躺著想”。他 是這么說的，也是這么做的。他所從事的衰老研究取材困難、培養(yǎng)細胞時間很長，稍不留心就可能前功盡棄，這對研究者的細心和耐心是一個極大的考驗。童老師廢寢忘食，幾乎沒有節(jié)假日和休息日，老老實實地做學問，用二十年的寂寞時光，他和他的課題組在衰老分子機理研究方面達到了國際領先水平。也許有的同學會說，時代不同了，那一代人本是無選擇可言的，那么79年出生的人離大家近一些吧。莫鋒校友，他xx年畢業(yè)前夕毅然放棄高薪，到祖國最需要的地方去，投身西部的衛(wèi)生防疫工作。由于他的努力，為當?shù)匕傩疹A防疾病，改善基層醫(yī)療，做出了實質(zhì)性的貢獻。去年我?guī)ш犓蛯W生到基層實踐，看望了莫鋒校友，他早已習慣了內(nèi)蒙豪放的生活方式，從一個來自南國的廣東人，儼然成了一個內(nèi)蒙漢子。當?shù)匕傩蘸透刹繉λ膼鄞饕彩请S時可以感受得到。期間，我們還到訪了莫鋒的小家，看到家中慈愛的岳父母，美麗的蒙古族妻子和可愛的女兒，師生們都由衷地為他高興?，F(xiàn)在莫峰已是赤峰市團委副書記。而在他的幸福與成功的背后同樣是艱苦、嚴寒、風沙，以及曾經(jīng)的孤獨、困惑甚至動搖，最后他終于守住了自己內(nèi)心的追求、自己的選擇、自己的信念，腳踏實地走到今天。
可舉的例子還有很多很多。同時，在成千上萬的北醫(yī)人中還有無數(shù)并不那么出名的成員，他們無論在城市、在農(nóng)村，在國內(nèi)、在國外，無論多么平凡的崗位、多么平淡的生活，都努力將自身的能量和能力釋放給了對社會有益的事業(yè)，同時以和諧的身心享受生活，成就了無悔的人生、成功的人生。
同學們，從這些北醫(yī)人身上我也看到了你們的將來。我常常想，作為北醫(yī)的老師是幸福的，因為我們的學生是中國最出色的年輕學子。你們從高考和考研的殘酷篩選中脫穎而出，接受了繁重、枯燥和讓人感到寂寞的醫(yī)學教育，付出了比同齡人更多的艱辛與汗水，你們埋頭于解剖圖譜和實驗臺前，放棄了很多在這個年紀應該享受的燦爛陽光。能走到今天，證明你們具備了成功所需的許多內(nèi)在品質(zhì)：聰明、勤奮、刻苦、專心、執(zhí)著、內(nèi)秀。
此時，即將遠行的你們需要的是責任心。你們年青的人生，一路上總是被父母呵護，被不同階段的教育“監(jiān)護”著。從今以后，你們在無數(shù)次考場上的好成績將不再被提及，社會對人才的評價只有責任和貢獻。雖然，我們的教育體制無形中用考試這種無奈的方式將人才進行了近于簡單粗暴的劃分，以至于在人們心目中，北大、清華的學生是天然的精英。但是，請記住，一個還沒做出貢獻就沾沾自喜的人是不能輕裝上陣的。是時候了!你們必須勇敢地承擔起對工作、對病人、對同事、對社會及對家人的責任，不必左顧右盼，不必戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，這是一個成年人必須的擔當。責任心正是北大人、北醫(yī)人最突出的特征。
此時，即將遠行的你們需要的是誠心和愛心。一個不真誠、不懂愛的人是找不到歸屬的。要融入社會，融入百姓就要以一顆報答父母、師長和社會的感恩之心，用自己的本領奉獻給社會，用自己的誠懇得到社會的認可。這其中，過硬的醫(yī)術、學術很重要，認真負責的態(tài)度很重要，而交流的本領也同等重要，這種交流不是夸夸其談，不是套話官話，更不是言不由衷。遺憾的是，醫(yī)學生的弱項恰恰是不善交流;遺憾的是，咱們的教育又沒能有效地教會你們這種本領，需要你們自學成才。希望你們記住，在交流中，坦誠是第一要素，換位思考、將心比心是基本的方式，同時，傾聽也不可或缺。成功的交流換來的是相互理解、體現(xiàn)的是在意與關愛，影響的是人的行為。這不僅是醫(yī)護工作必備的，也是幾乎所有行業(yè)和日常生活都需要的個人素質(zhì)，它可以化解許多矛盾，也能使自己更和諧舒暢。
同學們，在今年的團拜會上，韓校長說過：“我深信，在北醫(yī)這塊土壤上，只要我們想做的事情，就一定能做成?！痹诖?，我也想告訴大家，只要我們能夠堅守自己內(nèi)心的信念，秉承北醫(yī)人強烈的社會責任感，當社會呼喚我們時，能夠沖鋒在前;當社會誤解我們時，能夠堅守良知;當社會贊揚我們時，能夠心如止水，我相信，就不會有什么困難能夠阻擋大家。一代代北醫(yī)人以他們的身體力行已經(jīng)為我們勾勒出了這樣的人生軌跡。同樣的，在你們身上，我們盼望看到北醫(yī)的精神在傳承，北醫(yī)人的血液在涌動。
同學們，想說的還有很多，不管將來你們的成就有多大，不管你們身在何方，也不管你們最終是顯赫還是平凡，只要努力了、付出了，你們就永遠是北醫(yī)最出色的孩子。衷心希望你們能有健康的身心和幸福的生活，要記住，北醫(yī)永遠是你們的家，你們始終是我們的牽掛，有空的時候，別忘了常回家看看。
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇八
合：各位同學，各位老師，大家下午好！鳳翔實驗學校小學部20__屆六年級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！
請坐！
1：今天，我們在這里舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
2：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
2：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
2：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
1：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說、對老師說。有請學生代表——梅立君同學說說我們的心聲。
（同學發(fā)言）
2：謝謝梅立君同學，她的發(fā)言代表了我們每一位同學的心聲。
1：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
2：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
1：六年里，你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。
2：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
1：下面，歡迎王筱燕老師代表全體教師講話。
（老師發(fā)言）
2：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
1：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
2：六年來，在我們學習和成長的過程中，自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實：
1：在本屆小升初的選拔中，就有很多同學取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開鳳翔實驗這片沃土。
2：校長，是我們的?；辏粌?yōu)秀的學校，必然有優(yōu)秀的掌舵人。
1：尊敬的許校長，還有小學部的杭校長、蔡校長，你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀！
1：下面讓我們以最最熱烈的'掌聲歡迎許校長為我們致畢業(yè)詞。
（許校長講話）
2：我們將銘記許校長的每一句教導，不辜負許校長對我們的殷切希望！
1：母校的培育、老師的付出，孕育了優(yōu)秀的我們。下面熱烈有請杭校長宣布本屆畢業(yè)生獲獎名單。
2：請蔡校長、杭校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品。
1：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。
2：校園里，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
合：今天，我們畢業(yè)了！
1：非常榮幸地有請許校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。（每班2個代表）
2：這是我們?nèi)松牡谝粡埻ㄐ凶C，值得收藏，他聲聲叮嚀我們不斷前行。
1：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
2：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
1：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
1：今天，我們是莘莘學子。
2：明天將是社會的棟梁。
合：讓我們齊聲朗誦《明天，我們畢業(yè)》。
1：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
2：今天，我們以母校為榮！
1：明天，母校以我們?yōu)闃s！
2：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！合：鳳翔實驗學校20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢。
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇九
大家好，我是來自高三(x)班的xx。
光陰似箭，日月如梭。三年前，當我們踏入x中學校園的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。
老師們，同學們，此時此刻，我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。
在這燦爛的季節(jié)里，在這美麗的校園里，在這莊嚴的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡單而隆重的x中學20x屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布：x中學20x屆高中畢業(yè)典禮開始
(全體起立，奏唱中華人民共和國國歌!全體坐下!)
三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅，下面由校領導致辭
校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
走過春夏，走過秋冬，驀然回首，三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程，留下多少蹣跚的足跡，三年的成長，溶入老師多少的栽培。
回首高中這條艱辛的道路，我們有過成功的喜悅，有過失敗的痛苦，這點點滴滴，我們將銘記于心。(下面讓我們一起回顧高中生活)
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?(下面有請x老師寄語)
同學們，老師是靈魂的工程師，從事著天底下最陽光的工作。三年來，老師和我們一起，教室里，食堂里，運動場上，都留下了老師和我們在一起的身影，留下了難忘的師生情誼，我們永遠不會忘記我們的老師!
此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，一定感慨萬千(下面就請兩位學生代表講話)
母校是同學們成才的搖籃，無論風吹還是雨打，烈日還是嚴寒，母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個x學子(下面向母校獻禮)
每個老師都有自己的風格，自己的個性，也許他是幽默風趣，也許他是和藹可親的，也許他憨厚可愛…..我們高三同學為老師進行評獎活動，(下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎)
說起我們的老師，每個同學都會想到我們老師的經(jīng)典口頭禪，我想大家一定都不會陌生，(下面讓我們一起聽聽老師們的經(jīng)典口頭禪吧)
三年來，我們在無涯學海乘風破浪，我們在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。我們在座的各位都很優(yōu)秀，我們都是好樣的!(下面請x為我們高三同學頒發(fā)畢業(yè)證書)
親愛的同學們：高中的畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的終結(jié)，更是人生一個新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。(讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》)
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，學校都將是我們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點滴進步而自豪!
請大家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當我們事業(yè)有成時，不要忘了給母校報喜，當我們遭遇困難和挫折時，母校將一如既往給大家?guī)椭椭С帧?/p>
同學們，今天大家以學校為榮，明天母校必將因為大家而感到驕傲。
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。(讓我們同唱小虎隊的《再見》)
20x屆x中學畢業(yè)典禮到底結(jié)束
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇十
親愛的同學們：
又到了一年一度的畢業(yè)典禮，同學們順利完成學業(yè)，即將走出校門。首先，我要代表所有為你們付出辛勤勞動的老師們向大家表示真誠的祝賀。
今天，大家坐在這個講堂里時，一定為自己在過去幾年的時間里完成了艱苦的醫(yī)學學業(yè)，帶著畢業(yè)于北大、畢業(yè)于北大醫(yī)學部的光環(huán)完成身份的轉(zhuǎn)變而驕傲，而興高采烈，并對今后的前途充滿成功的企盼。但我猜想，此時此刻，你們也或多或少心存困惑，甚至惴惴不安，因為從此你們不再是老師教著、學校管著的學生了，展現(xiàn)在你們面前的社會既五彩繽紛，又并非一片凈土，你們將會面對各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和誘惑。
每當畢業(yè)時節(jié)，老師們也會百感交集，除了由衷地為你們感到高興，也會因為你們的離去和歲月的流逝有一絲惆悵。而對我來說，更會因為我們辦學中的種種不盡如人意之處和提供的教育不完備而感到歉疚。當今天你們面對事業(yè)生活的很多未知，躊躇著今后的路該怎么走時，我們也一樣能感同身受。
如果說畢業(yè)典禮是同學們在走上社會以前最后一次以在校學生的身份和老師相聚，我雖無力給予你們?nèi)松腔?，但作為一個曾經(jīng)的困惑者，還是希望借這個機會和大家一同追問和求索。我想，面對未來的困惑，答案不在別處，從許許多多的北醫(yī)人、從我們身邊的榜樣身上就能找到。
在北醫(yī)大家庭的成員中，可舉的例子有很多，大家熟知的有像吳階平、韓校長這樣在科研、管理以及治國理政等各個領域都做出巨大貢獻的杰出代表;有像嚴仁英、張麗珠、王忠誠、鐘南山、胡亞美、郭應祿、沈漁邨、陸道培、張樹基、馬慶軍這些以高超的醫(yī)術、高尚的醫(yī)德和強烈的社會責任感而樹立了醫(yī)生高尚形象的職業(yè)楷模;有像韓濟生、王夔、張禮和、童坦君、莊輝、王隴德、尚永豐這些在醫(yī)學基礎研究崗位上默默耕耘，取得卓著成就的名師大家;有像莫鋒、朱興旺這些放棄浮華，投身西部，做出貢獻，譜寫了新時代青春之歌的優(yōu)秀校友，等等。我一直在想，為什么北醫(yī)這個地方總是人才輩出?為什么他們能成為社會的中流砥柱?因為：他們聰明、他們執(zhí)著、他們厚道、他們解人意、他們善交流、他們有大愛。這些優(yōu)秀素質(zhì)和北醫(yī)“以社會為己任”的優(yōu)良傳統(tǒng)相融合，滋養(yǎng)了一代又一代的北醫(yī)人，成為我們永遠的精神財富。
如果再走近一些，我們就能看到，他們之所以能取得成功，除了自身具備的素質(zhì)外，還因為他們無論主動還是被動都不約而同地選擇了同樣的走向成功的方式。這種方式是什么呢?我想，還是那被人們重復了無數(shù)次的八個字——仰望星空，腳踏實地。今年的“五四”青年節(jié)，溫和北大學生互書留下了這八個字，表達了他對青年學子的殷切期望。這八個字正是無數(shù)成功人士一路走來的高度濃縮，看似直白，實則寓意深刻。
歷史告訴我們，任何一個取得非凡成就的人，都是仰望星空、志存高遠的，而這心高并沒有直接和物質(zhì)利益掛鉤，只靠一種向上、向善的力量，追求有價值的人生。唯有這樣，他才不會急、不會躁，從容、豁達、專心于自己的追求。也只有這樣，才能把自己天然已具備的優(yōu)秀素質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，打磨得閃閃發(fā)光。
歷史還告訴我們，所有成功的取得，都離不開刻苦和勤奮，需要有腳踏實地的精神。只有那些能在具體、“低端”的事情上務實投入的人，才能創(chuàng)造人生的輝煌。因為對于任何初入社會的年青人來說，并不存在所謂的“高起點”，真實的人生是由無數(shù)平凡和平淡的日夜組成的。
在座的有些同學一定聽過去年韓校長的“漫談人生”講座，也分享了他的人生感悟。作為上海醫(yī)學院的優(yōu)秀學生，他只身一人到黃土高原上的鄉(xiāng)衛(wèi)生院當“赤腳醫(yī)生”。同學們恐怕很難想像六十年代我國西北農(nóng)村生活和醫(yī)療條件是怎樣的'艱苦。而韓校長一干就是十年。多少個不眠之夜，他隨叫隨到，多少次搶救病人和長途送診，他樂此不疲。因而他收獲了鄉(xiāng)親們的愛戴和人生價值的實現(xiàn)。這段經(jīng)歷也為他日后的精彩人生提供了寶貴的財富。可我敢說，當時的韓校長絕沒想過他今天的地位和所能發(fā)揮的作用。他就憑著一股子對百姓、對病患的赤誠之心和實踐中自學練就的高超醫(yī)術讓自己的青春閃耀在廣袤的黃土高原。
大家也一定對北醫(yī)杰出校友鐘南山院士在抗擊“非典”中的豐功偉績耳熟能詳了。但你們是否知道，他的成就的取得與他一貫堅持的勤勉和拼搏是分不開的。上世紀80年代，他在英國留學期間，為了校正和修復實驗室的一臺血氧活力平衡儀，在三周內(nèi)，從自己身上共抽取800毫升的血進行調(diào)試，終于取得了可靠數(shù)據(jù)。在一項一氧化碳對慢性支氣管炎病人血氧運輸影響的研究中，他連續(xù)吸入一氧化碳，反復抽自己的血測定濃度，直到體內(nèi)血液中的一氧化碳濃度含量達到22%，這相當于一個人連續(xù)吸入60支香煙，就這樣，實驗取得了成功。請同學們注意，如果不是他日后的成名，這些“小事”并不為人知。
我還記得童坦君院士有兩句名言：“奮斗，奮斗，再奮斗”和“站著想，坐著想，躺著想”。他是這么說的，也是這么做的。他所從事的衰老研究取材困難、培養(yǎng)細胞時間很長，稍不留心就可能前功盡棄，這對研究者的細心和耐心是一個極大的考驗。童老師廢寢忘食，幾乎沒有節(jié)假日和休息日，老老實實地做學問，用二十年的寂寞時光，他和他的課題組在衰老分子機理研究方面達到了國際領先水平。
也許有的同學會說，時代不同了，那一代人本是無選擇可言的，那么79年出生的人離大家近一些吧。莫鋒校友，他xx年畢業(yè)前夕毅然放棄高薪，到祖國最需要的地方去，投身西部的衛(wèi)生防疫工作。由于他的努力，為當?shù)匕傩疹A防疾病，改善基層醫(yī)療，做出了實質(zhì)性的貢獻。去年我?guī)ш犓蛯W生到基層實踐，看望了莫鋒校友，他早已習慣了內(nèi)蒙豪放的生活方式，從一個來自南國的廣東人，儼然成了一個內(nèi)蒙漢子。當?shù)匕傩蘸透刹繉λ膼鄞饕彩请S時可以感受得到。期間，我們還到訪了莫鋒的小家，看到家中慈愛的岳父母，美麗的蒙古族妻子和可愛的女兒，師生們都由衷地為他高興。現(xiàn)在莫峰已是赤峰市團委副書記。而在他的幸福與成功的背后同樣是艱苦、嚴寒、風沙，以及曾經(jīng)的孤獨、困惑甚至動搖，最后他終于守住了自己內(nèi)心的追求、自己的選擇、自己的信念，腳踏實地走到今天。
可舉的例子還有很多很多。同時，在成千上萬的北醫(yī)人中還有無數(shù)并不那么出名的成員，他們無論在城市、在農(nóng)村，在國內(nèi)、在國外，無論多么平凡的崗位、多么平淡的生活，都努力將自身的能量和能力釋放給了對社會有益的事業(yè)，同時以和諧的身心享受生活，成就了無悔的人生、成功的人生。
同學們，從這些北醫(yī)人身上我也看到了你們的將來。我常常想，作為北醫(yī)的老師是幸福的，因為我們的學生是中國最出色的年輕學子。你們從高考和考研的殘酷篩選中脫穎而出，接受了繁重、枯燥和讓人感到寂寞的醫(yī)學教育，付出了比同齡人更多的艱辛與汗水，你們埋頭于解剖圖譜和實驗臺前，放棄了很多在這個年紀應該享受的燦爛陽光。能走到今天，證明你們具備了成功所需的許多內(nèi)在品質(zhì)：聰明、勤奮、刻苦、專心、執(zhí)著、內(nèi)秀。
此時，即將遠行的你們需要的是責任心。你們年青的人生，一路上總是被父母呵護，被不同階段的教育“監(jiān)護”著。從今以后，你們在無數(shù)次考場上的好成績將不再被提及，社會對人才的評價只有責任和貢獻。雖然，我們的教育體制無形中用考試這種無奈的方式將人才進行了近于簡單粗暴的劃分，以至于在人們心目中，北大、清華的學生是天然的精英。但是，請記住，一個還沒做出貢獻就沾沾自喜的人是不能輕裝上陣的。是時候了!你們必須勇敢地承擔起對工作、對病人、對同事、對社會及對家人的責任，不必左顧右盼，不必戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，這是一個成年人必須的擔當。責任心正是北大人、北醫(yī)人最突出的特征。
此時，即將遠行的你們需要的是誠心和愛心。一個不真誠、不懂愛的人是找不到歸屬的。要融入社會，融入百姓就要以一顆報答父母、師長和社會的感恩之心，用自己的本領奉獻給社會，用自己的誠懇得到社會的認可。這其中，過硬的醫(yī)術、學術很重要，認真負責的態(tài)度很重要，而交流的本領也同等重要，這種交流不是夸夸其談，不是套話官話，更不是言不由衷。遺憾的是，醫(yī)學生的弱項恰恰是不善交流;遺憾的是，咱們的教育又沒能有效地教會你們這種本領，需要你們自學成才。希望你們記住，在交流中，坦誠是第一要素，換位思考、將心比心是基本的方式，同時，傾聽也不可或缺。成功的交流換來的是相互理解、體現(xiàn)的是在意與關愛，影響的是人的行為。這不僅是醫(yī)護工作必備的，也是幾乎所有行業(yè)和日常生活都需要的個人素質(zhì)，它可以化解許多矛盾，也能使自己更和諧舒暢。
同學們，在今年的團拜會上，韓校長說過：“我深信，在北醫(yī)這塊土壤上，只要我們想做的事情，就一定能做成?！痹诖耍乙蚕敫嬖V大家，只要我們能夠堅守自己內(nèi)心的信念，秉承北醫(yī)人強烈的社會責任感，當社會呼喚我們時，能夠沖鋒在前;當社會誤解我們時，能夠堅守良知;當社會贊揚我們時，能夠心如止水，我相信，就不會有什么困難能夠阻擋大家。一代代北醫(yī)人以他們的身體力行已經(jīng)為我們勾勒出了這樣的人生軌跡。同樣的，在你們身上，我們盼望看到北醫(yī)的精神在傳承，北醫(yī)人的血液在涌動。
同學們，想說的還有很多，不管將來你們的成就有多大，不管你們身在何方，也不管你們最終是顯赫還是平凡，只要努力了、付出了，你們就永遠是北醫(yī)最出色的孩子。衷心希望你們能有健康的身心和幸福的生活，要記住，北醫(yī)永遠是你們的家，你們始終是我們的牽掛，有空的時候，別忘了?；丶铱纯础?/p>
謝謝大家！
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇十一
時間：20xx年6月2日上午8：50開始
地點：學校塑膠運動場
我的主持詞整理：
尊敬的各位領導、敬愛的高三年級全體老師、親愛的高三畢業(yè)班同學們：
大家上午好！
同學們，今天是個特殊的日子，是個值得大家銘記的日子；三年前，當你們踏入天印高中的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。三年來，你們與學校風雨同舟，榮辱與共，一齊走過了千百個日日夜夜；三年來，你們與老師朝夕相處，有太多太多的人和太多太多的事永遠值得我們一起回味和珍藏。今天，我們最后一次相聚在這里，隆重舉行畢業(yè)典禮儀式。
1、現(xiàn)在，我宣布：南京市天印高級中學20xx屆高三畢業(yè)典禮正式開始。請全體師生起立，奏唱中華人民共和國國歌。
2、介紹主席臺就座領導、老師代表和畢業(yè)生代表。
他們分別是：……
高三年級優(yōu)秀教師代表……
高三年級優(yōu)秀學生代表……讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！
3、學生向主席臺就坐的領導、老師和同學代表獻花。
同學們，三年前你們來到天印高中，三年來母校記下了你們成長的足跡。大家不應忘記那揮灑著汗水，流淌著青春的校園；大家不能忘記那辛勤操勞，默默耕耘的領導和老師；大家不該忘記那朝夕相處，共同拼搏的同學。
下面請學生代表為主席臺就坐的領導、老師和同學代表敬獻鮮花來表達我們的心意吧——
感謝學校的關懷和愛護。感謝老師對我們的教導和幫助。感謝同學間的互幫和互助。
4、請校長講話。
下面請我們敬愛的校長致辭！大家歡迎！
…校長意味深長、熱情洋溢的講話，回顧了同學們在校三年的表現(xiàn)和取得的巨大進步，對大家順利完成高中學業(yè)表示了祝賀，在臨別之際給大家提出了殷切期望和要求，希望同學們在未來的人生旅途中，用自己的勤奮、智慧和不懈的努力向著更高的目標邁進，為養(yǎng)你的父母、育你的老師和母校爭光！
感謝校長！
5、優(yōu)秀畢業(yè)生代表：黃雪健同學畢業(yè)感言。
同學們，三年了，三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間到了依依惜別的時刻，也許還有太多的感動，太多的眷戀，太多的話想對母校和老師們訴說。下面就請優(yōu)秀畢業(yè)生代表…同學代表大家發(fā)言。大家掌聲歡迎。
從同學的發(fā)言中，讓我們聽到了他在即將離開母校的時刻，珍藏在心中很久感謝與感激之情，聽出了你們出征的號角、拼搏的決心和必勝的信心。
如今，你們即將踏上新的征程，老師們現(xiàn)在在想什么呢？下面請高三優(yōu)秀教師代表…致臨別贈言。掌聲歡迎！
6、優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
謝謝老師！剛才老師語重心長的話語，字里行間濃濃的情意，代表了全體老師對同學們深深地期待和祝福。同學們，沒有老師默默的付出和辛勤的汗水，我們難有今天的進步?。▌钪荆煻麟y忘，讓我們銘記母校老師們的諄諄教誨，心存理想走出校門，做一名志向高遠、品德高尚、能力高強、氣質(zhì)高雅的時代新青年。下面進行頒獎儀式：
7、頒獎儀式：
同學們，在過去的一年里，我們的畢業(yè)班里涌現(xiàn)出了一批全面和諧發(fā)展的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生集體，在20xx—20xx學年度省、市普通中學三好學生和先進學生集體評比中，我校高三（3）班…被表彰為江蘇省三好學生，高三（1）班…、高三（3）班…、…、高三（4）班…、高三（8）班…、高三（17）班…、高三（18）班…等7位同學被表彰為南京市三好學生，高三（8）班被評為南京市先進班集體（班主任：…老師）。
下面請主席臺的領導老師為獲表彰的班級和個人頒獎，
首先請獲得市先進班集體的高三（8）班班長和班主任上臺領獎；
請獲得省、市三好學生的同學上臺領獎。
同學們，在天印的三年，可以說我們在座的各位都獲得了成長和發(fā)展，你們都是好樣的，僅以……同學為例……類似進步的例子還有很多很多。
同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲向此次獲表彰的班級和同學，向在天印得到發(fā)展的你們表示祝賀。
8、頒發(fā)畢業(yè)證書（各班班長上臺領取畢業(yè)證書）。
同學們，在天印的三年，你們在無涯學海乘風破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，不斷挑戰(zhàn)，終見彩虹，學有所成。下面請…校長為我們高三同學頒發(fā)高中畢業(yè)證書！請各班班長代表上臺領取證書！
同學們，今天你們畢業(yè)啦！你們即將帶著各自的夢想，拼搏奮進，繼續(xù)成長。接過…校長頒發(fā)的畢業(yè)證書，接過的就是父母的期待，老師的囑托，學校的期盼，社會的責任。
下面，進行業(yè)余黨校結(jié)業(yè)證書頒發(fā)儀式，有請學校黨總支副書記…同志宣布天印高中首屆業(yè)余黨校結(jié)業(yè)學員名單：請各班團支部書記上來領取本班業(yè)余黨校學員的結(jié)業(yè)證書。
祝賀這51名同學圓滿結(jié)業(yè)！同時希望你們始終堅守夢想，堅持努力不忘，成為各行各業(yè)的成功者和領軍人物。（請取得結(jié)業(yè)證書的業(yè)余黨校學員結(jié)束后到主席臺前合影留念）
9、優(yōu)秀畢業(yè)生代表揭幕贈送母校紀念品；請校長接受禮品并作簡短感言。
同學們，作為天印首屆畢業(yè)生，你們與母校共成長，母校是你們成才的搖籃，你們和母校有著深厚的友誼。今天，你們和母校的深情就會有個永久的紀念和歷史的見證。
下面由請畢業(yè)生代表向母校贈送紀念品：鼎盛，上面鑲嵌一副金箔對聯(lián)："三年領頌天印華章，一生銘記母校恩情"。
鼎作為一種重要禮器，象征著團結(jié)，代表著和諧、發(fā)展、昌盛。蘊含著在座926名首屆學子對母校的深深祝愿，祝愿母校的蒸蒸日上，祝愿母校不斷超越，從輝煌走向新的輝煌。
10、學生給班主任獻花，18位班主任寄語。
同學們，你們在天印的三年，我們班主任老師始終和你們一起，教室里，食堂里，寢室里，運動場上，都曾留下了班主任老師和我們在一起的身影，我們不應也不能忘記那18位班主任老師！掌聲有請請我們18位班主任老師到主席臺上來。
請我們的畢業(yè)生代表上臺為我們敬愛的班主任老師獻花，以表達我們最誠摯的敬意和謝意！感謝他們時時刻刻的提醒和關愛！
同學們，即將離開，請再一次聆聽老班的教誨！下面請各班主任依次發(fā)表臨別感言。
感謝我們優(yōu)秀的18位高三班主任，同學們，掌聲送給他們！
下面請我們?nèi)w高三教師走到主席臺上來，接受學生代表的鮮花，…
同學們，下面請聽我們?nèi)w高三教師帶給大家的詩歌朗誦《天印人》，掌聲！
11、全體高三教師朗誦《天印人》，學生向教師獻花。
同學們，在天印三年的學習和生活中，我們擁有的太多——因為這份師生情值得擁有；我們要留戀的更多——因為曾經(jīng)的校園生活值得留戀，這里有我們的根，那根就是：從今天起做一個樂觀、勤奮、高尚、有追求的人，讓夢想插上翅膀，讓遺憾不再重來；讓豪情激蕩胸懷，讓天印因我而精彩。
我提議：請同學們起立，讓我們以自己的方式向母校、向包括班主任在內(nèi)的全體高三教師表達我們最真誠的感謝和祝愿。讓我們向敬愛的老師鞠個躬，好不好？1、2…開始！敬愛的老師，謝謝您！老師們，你們辛苦了！
12、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，高三教師夾道歡送學生回班（播放歡送進行曲）。
高三畢業(yè)典禮大會集中部分到此告一個段落。親愛的同學們：畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不只是中學階段的結(jié)束，更意味著一段新征程的起點。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，因為你們承載著母校的祝愿，帶著老師們的期望，即將向著新的目標揚帆起航。祝愿大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里繼續(xù)啟航，直掛云帆，乘風破浪；期待你們早日挑起家庭的重擔，成為國家的棟梁。
今天的你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲，無論天涯海角，我們都堅信：不久的將來，會有那么一天，在座的每一位定會以自己曾經(jīng)作為一名天印人而更加自信、倍加自豪！同學們！不要忘記?；啬感？纯?！
我宣布：天印高級中學20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束（音樂響起），請大家按班級次序退場，請我們敬愛的全體高三教師夾道歡送學生回到各自班級。
時間：上午9：30——11：00
地點：各班教室
主持人：各班主任
內(nèi)容：
1、領取畢業(yè)生紀念冊、照片、費用清單、退款、后期工作安排；
2、教師與學生寫畢業(yè)留言、留影；
3、自擬節(jié)目。
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇十二
親愛的同學們、老師們、家長朋友們：
大家好！
六月是一個讓人心動、激動和感動的季節(jié)，我們在這里奏響遼寧中醫(yī)的畢業(yè)贊歌，我們在這里相聚，用依依惜別譜寫人生的難忘時刻！
在此，我代表全校師生員工，對20xx屆xxxx名畢業(yè)生的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀！你們求學數(shù)載，如今順利畢業(yè)，也是蠻拼的，我為你們的成長和成熟點贊！
同學們，你們是學校進步的見證者，學校剛剛通過了國家中醫(yī)學專業(yè)認證，并獲得“完全認可”的高度評價，學校獲得了xxx首席科學家單位的殊榮，學校經(jīng)過三年的建設完成了教育部重點實驗室的建設任務，附屬醫(yī)院的康復中心在規(guī)模和質(zhì)量方面贏得同行的一致認可，學校教師和學生在各項大賽中屢獲佳績，學校醫(yī)、教、研各方面工作快速發(fā)展和進步。學校剛剛與奧地利簽署了中奧傳統(tǒng)醫(yī)學研究中心的合作協(xié)議，正努力把我校打造成全球傳統(tǒng)醫(yī)學中心。這些標志性成績是遼寧中醫(yī)人的驕傲和榮光，都將成為你們難忘的回憶。
同學們，母校在發(fā)展，你們在成長，希望你們走出校門后，不要忘記母校，時不時地“加關注”、“微一微”、“搖一搖”。臨行之際，我有5句話送給你們，與你們共勉：
第一，成為一個獨立思考、有思想的人。拿破侖曾說過：“世上只有兩種力量——利劍和思想。從長而論，利劍總是敗在思想的手下?！毕Ｍ銈円J真思考人生，思考你們做的每一件事情，你們從學校畢業(yè)，步入社會，社會與學校的根本區(qū)別在于，校門外不再有整天在你身邊、不厭其煩地嘮叨和關心你成長成才的那個人——師長、家長，取而代之的是你的獨立思考和個人奮斗！要建立自己獨特的思維模式，帶著成熟和自信，帶著對人生理想、目標的思考去贏得明天的輝煌！
第二，要樹立兩種品質(zhì)。一種是寬容。要學會寬容，寬容他人就是善待自己，擁有了寬容，就不會做“路怒族”或“挑釁者”，就不會為諸如此類的沖動而付出代價；另一種是真誠。相互真誠才能獲得相互信任和理解，為工作和生活營造良好的風氣。
第三，要經(jīng)常光顧三個場所。一是圖書館，人的大腦開發(fā)僅占全腦的3%—5%，若達到10%，就能超過英國大不列顛百科全書承載的知識容量。為此，要樹立終身學習的觀念，經(jīng)常光顧圖書館，為大腦“充電”、為工作加油。二是父母長輩的住所，常回家看看，盡孝子之心，為父母帶來快樂，為我們的心靈帶來安慰；三是健身館，要保持良好的身體狀況，以十倍的活力去完成自己的工作和生活。
第四，要活學活用中醫(yī)四大經(jīng)典。中醫(yī)四大經(jīng)典是中醫(yī)藥文化之基，在學校，我們感恩四大經(jīng)典的滋養(yǎng)；離開學校后，我們要把四大經(jīng)典爛熟于心，運用于手，造福于民。我們要懂得：學醫(yī)的人靠的不是刷“顏值”，人們看重的是你有沒有救死扶傷的精湛醫(yī)術。
第五，要保持五種心態(tài)。人生的軌跡不一定按你喜歡的方式運行，生活多數(shù)是平淡的重復。有些事可以不喜歡，但不得不做；有些人可以不待見，但不得不交往。當不喜歡卻又無力改變之時，我們唯一能做的，就是調(diào)整和保持自己的心態(tài)——一是淡定、二是低調(diào)、三是快樂、四是執(zhí)著、五是感恩。
臨行五句話，可表一片心。同學們，希望你們能夠在工作中多出成績、在前進的路上少走彎路。惜別之際，再次祝愿全體畢業(yè)生：以夢為馬，馳騁社會！以能為旗，揚我中醫(yī)！
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇十三
敬愛的老師，親愛的小朋友們，大家好!
你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。 三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。 三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、 我們只能畫涂鴉式的圖畫。 三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領： 我們會唱好聽的歌曲， 我們能朗誦優(yōu)美的詩篇， 我們會跳可愛的舞蹈， 我們會畫美麗的圖畫， 我們還會許多本領! 今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽， 以及曾經(jīng)愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓， 來參加我們的畢業(yè)典禮! 請大家檢驗我們?nèi)陙硭鶎W到的本來， 與我們共同分享成長的快樂。
下面我宣布龍灣區(qū)第二幼兒園x級大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
親愛的老師、阿姨,是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。 但是不管我們走到哪里都會想起您,因為二幼是我們永遠的樂園。 我們會深深記住:我們曾在這個大樂園里快樂的生活過! 親愛的老師、阿姨,我從心里感謝您!
再見吧,老師、阿姨,以后我們一定會來看您們,向您們報告我們的成長足跡!
再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)
龍灣區(qū)第二幼兒園x級大班畢業(yè)晚會到此結(jié)束。
合:謝謝大家的光臨!
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇十四
各位領導、老師們、同學們：大家上午好!
今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子，我院645名同學將莊嚴地接過畢業(yè)證書，從武漢理工大學安靜而詳和的校園走向社會，從大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,為我院20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請允許我介紹在座的領導和嘉賓。
我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理xxx博士。
出席今天畢業(yè)典禮的學院領導有：院長、博士生導師xxx教授、黨委書記xxx教授、副院長xxx教授、xxx教授、xxx教授。
參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機關各科室主任、輔導員老師。讓我們對他們的到來一并表示熱烈的歡迎。
下面我宣布，理學院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
全體起立，奏國歌。
一祝福
臨別依依，言語萬千!畢業(yè)典禮的第一個環(huán)節(jié)是祝福。
謝謝x院長。x院長對大家順利完成大學本科或研究生的學習表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;x院長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
下面有請教師代表xxx教授向同學們說說心里話。大家歡迎!
謝謝x教授。x教授的致辭和講話和講話表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。
下面請觀看老師們給畢業(yè)學生帶來的歌舞。大學畢業(yè)典禮主持詞
下面請校友代表，湖北建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理xxx博士致辭和講話和講話
謝謝xxx董事長。
參加今天的畢業(yè)典禮的還有xx、xx的學生，讓我們一進來聽聽他們的代表20xx級學生統(tǒng)計xxxx班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝蕚涞摹?/p>
謝謝同學們的祝福。此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，四年了，同學們長大了，成熟了，你們一定感慨萬千。
下面就請20xx屆畢業(yè)生代表光科xx01班的xxx同學講話。大家歡迎。
謝謝xxx同學
母校是同學們成才的搖籃，下面由xxx和xx代表畢業(yè)生向?qū)W院贈送禮物。
“四載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”下面請李院長為大家授予學位
讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“畢業(yè)歌”
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇十五
（合）尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
（男）十六歲的太陽升起在生命的晴空，
（女）十六歲的足跡延伸著無限美好的追求，
（男）十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動，
（女）走過夢幻般的童真歲月，
（男）我們即將告別初中生涯。
（女）嶺南中學20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
（男）人的一生會遇到很多人，初中四年的生活雖然平凡但是充實，老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
首先，請允許我們向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的`領導，他們是：
嶺南中學黨支部書記曹櫻老師
嶺南中學教導主任曹定琪老師
（女）下面，我向大家介紹的是，陪伴我們走過難忘的初三生涯的老師們，他們是：
（男）初三（一）班班主任袁亞麗老師，（女）二班班主任吳惠麗老師，（男）三班班主任李琴老師，（女）四班班班主任叢艷麗老師，（男）五班班主任傅蕾老師，（女）六班班主任陳險峰老師，（男）七班班主任周鳳老師，（女）八班班班主任羅麗華老師，（合）我們向各位老師表示由衷的祝福和深切的感激。
（男）老師謝謝你！
（女）老師祝福你！
（女）古人云："十年樹木，百年樹人。"正是因為這些園丁們?nèi)諒鸵蝗盏南ば恼樟希庞辛松鐣磥淼臈澚褐?。讓我們再一次向他們表示感謝！（鼓掌）
（男）逝者如斯，光陰似箭。四年的時光在漫長的人生路上是如此的短暫。（女）然而它寶貴的意義不曾因為時間的短暫而有所減少。在四年的學習生活中，我們的能力得以提升，我們的經(jīng)歷得以豐富，我們的知識得以充實。這里的一幕幕，都令人難以忘懷。下面有請學生代表李怡同學發(fā)表畢業(yè)感言。（鼓掌）
感謝學生代表的發(fā)言。（鼓掌）
（男）我們即將離開母校，告別了——中學校園的陽光綠蔭，告別了——少年時代的浪漫天真，我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛，展翅飛翔。下面有嶺南中學校長為全體初三畢業(yè)生寄語。大家歡迎?。ㄕ坡暎?/p>
（女）校長的話語重心長，（似慈母，像嚴父）。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前進！
畢業(yè)生名單：
初三（一）班等位同學：
初三（二）班等位同學：
初三（三）班等位同學：
初三（四）班等位同學：
初三（五）班等位同學：
初三（六）班等位同學：
初三（七）班等位同學：
初三（八）班等位同學：
（女）初三一年是艱苦的，但有泥濘才有跋涉，有泥濘才有奮進，泥濘造就堅強，走過坎坷，才會珍惜坦途。我們當中有一批優(yōu)秀的積極分子入了團，還有一批同學獲得了各種獎項。下面請教導主任宣布獲得20xx年度校三好學生、優(yōu)秀學生干部、學習顯著進步獎名單，并請他們上臺領獎！
20xx年度上海市嶺南中學校三好學生、優(yōu)秀學生干部名單
三（一）班
三（二）班
三（三）班
三（四）班
三（五）班
三（六）班
三（七）班
三（八）班
（男）高爾基說過：書，是人類進步的階梯。我們九年級的全體同學為了表達對母校的感激之情，我們初三全體同學為了使學弟學妹們對中考有一個清晰的了解把考綱捐給了學校。在此，請允許我代表學校的老師向你們表示衷心的感謝！
（合）"桃李不言，下自成蹊"母校的高尚品質(zhì)將永留我心，愿母校春色滿園、桃李芬芳、日新月異、永創(chuàng)輝煌。
（男）畢業(yè)只是十六年心路歷程的一個里程碑，它意味著人生一個階段的終結(jié)，又揭開了另一個時期的開始。它標志著思想的蛻變，精神的升華和個體生命的再次成長。
（女）即將要告別母校了，也許我們?nèi)鄙汆诹恋母杪暎苍S我們沒有高山的偉岸，也許狂妄的十六歲，不知天有多高，也許沖動的十六歲，不知地有多遠，但我們有一顆真誠的心。讓我們一起來聆聽初三同學此時此刻的心情。
（合）此時此刻，我只是想說：老師我們愛你！
男：謝謝你，我們敬愛的老師！
昨天，你我由陌生到相識，由相識到相知。
今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。
幾年來，我們同看春花秋月。
幾年來，我們共譜青春樂章。
現(xiàn)在，我猜大家的心情是復雜的。
因為明天我們將天各一方，
因為明天我們將各懷理想，
因為明天我們將各自闖蕩。
那么，就讓我們點亮心中的燭光，悄悄地許下一個美好的愿望。
祝福你前途無量
祝愿我同樣輝煌
朋友，請記住今天這溫馨的時刻，
它講述著你我的故事，
它燃燒著師長的期望，
它跳動著離別的依戀。
千言萬語說不完心頭的感傷
多少祈愿裝不下濃濃的情感，
離別的時刻無須惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，
我們的心將永遠互相守望。
寫下你我的夢想，讓它長上靈動的翅膀，
珍重地把它系在氣球上，迎風放飛，盡情翱翔。
記住今天的夢想，它是你我心靈的海岸，曲折漫長，卻又始終明亮！
三年后我們必將收獲希望。
現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧！
現(xiàn)在我宣布嶺南中學20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇十六
尊敬的各位家長 親愛的小朋友們：
大家上午好!(鞠躬)
此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。xx早教中心畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
離別的鐘聲即將響起，早教中心生活就要結(jié)束了，老師們已經(jīng)深深地感受到了那份將與孩子們分別的“黯然離情”，離別之際，我們的園長媽媽也有著許多心里話要囑咐小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請張園長。
(一)《畢業(yè)詩》
在這個特別的日子里，相信小朋友一定有許多話想說。請欣賞朗誦《畢業(yè)詩》。
(二)嘀哩哩
春天在哪里，春天在哪里，請欣賞舞蹈《嘀哩哩》
(三)春天
(四)牛奶歌
(五)花妞妞扭花花
(六)阿拉哩
(七)我們畢業(yè)了
(八)老師再見了
(九)帶紅領巾
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。xx年早教班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇十七
親愛的同學們，尊敬的家長代表們，各位老師、各位來賓：
六月的初夏，又值一年畢業(yè)時。近一個月來，大家沉浸在濃郁的畢業(yè)氛圍之中。我也幾乎每天都會關注醫(yī)學院微信推送的“我們師徒最有范兒”畢業(yè)生和導師的合影，驚嘆于同學們自己設計的具有醫(yī)學院特色的畢業(yè)明信片。兩周前，你們精心策劃的畢業(yè)生紅毯秀和熱鬧非凡的畢業(yè)晚會，留下深刻記憶。其間,我也通過xx級臨五三班同學的微信圈,深切的感受了你們的不舍和留戀。今天置身畢業(yè)典禮現(xiàn)場，我再一次感受到了“畢業(yè)”的節(jié)奏。
今天，于交大醫(yī)學院而言，于在座各位同學、師長而言，都是一個盛大歡欣、值得紀念的日子。我們在這里隆重舉行上海交通大學醫(yī)學院20xx屆學生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，共同參與和見證1717名畢業(yè)生人生歷程中神圣而又莊嚴的時刻。在此，我代表上海交通大學醫(yī)學院全體醫(yī)護教職員工，并以我個人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
光陰荏苒，時光飛逝。那一年，你們帶著一紙錄取
通知書
躊躇滿志步入校園的場景仿佛就在昨天。轉(zhuǎn)瞬，眼前的畫面已切換到身披學位服，手捧畢業(yè)證，追憶似水年華，不禁讓人慨嘆“時間去哪了”。在這個至關重要的人生十字路口，轉(zhuǎn)身回望一路走來的足跡，深深淺淺，記錄著成長與蛻變的每一個印記，承載著生命中彌足珍貴的情誼。我清楚的記得，在去年的畢業(yè)典禮上，我希望我們交大醫(yī)學院培養(yǎng)出來的學生在適應外界的同時，內(nèi)心一定要有所堅守，能守住人類道德的底線，守護靈魂深處的凈土，守望人性本質(zhì)的光輝，做一個感恩、厚道、善良的人。此刻，我依然提議，讓我們一起用最熱烈的掌聲向這些年來生活路上陪伴你們、無私付出的親人;成才路上引領你們求知向善、不斷進步的師長;求學路上與你們志同道合、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們，以及成長路上素昧平生卻給予過你們支持幫助的社會愛心人士，致以最誠摯的感謝!同學們，幾年前，你們選擇了交大醫(yī)學院，從此便與這座學府命運相連，息息相關。作為學院的主人翁，你們是學院改革發(fā)展的見證者與參與者。是你們的優(yōu)秀，造就了學校的輝煌;是你們的努力，成就了學校的事業(yè)，因為學校的一切都是為了你們，為了明天的醫(yī)學事業(yè)。在此，我也深深地向你們表示感謝。我曾經(jīng)說過，在畢業(yè)季里，不要放棄思考，更要靜下心來，認真地總結(jié)過去，反思過去?；匚哆^往能讓我們學會回憶、學會思考、學會珍惜、學會取舍、學會沉淀、學會奮進;讓我們從成就和勝利中思考“得失”，讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’。思考的一切是為了真正懂得生命的意義，為了你明天的騰飛!這里，我無意和大家一起回憶過去，只想說：你們用心、用情、用責任、用擔當，傳遞了正能量，展示了青春風采。你們是“可愛、可信、可貴、可為的”，作為你們的院長、導師、班導師以及朋友，我要為你們手動點贊!
前不久，《新民晚報》刊登了一篇題為《事情再小，堅持就是偉大》的報道，說的是我們交大醫(yī)學院的一名學生從臨床實習開始，每天堅持將實習中所見所想寫成日志，記錄自己成長的點點滴滴，同時在網(wǎng)上與學弟學妹們進行分享和交流。我在最近一期的院刊《醫(yī)源》雜志上讀到了他的《實習醫(yī)生日記》。沒有“高大上”，只有“信望愛”，這當中，我看到有醫(yī)學生對當前醫(yī)患關系的解讀與思考，有來自醫(yī)生與病人之間的信任與理解，有治愈病痛帶來的喜悅與幸福，有面對生離死別的無力與痛心，有醫(yī)學前輩對后輩的鞭策與激勵，還有發(fā)自內(nèi)心對醫(yī)學的熱愛與持守。文字的背后充滿了人文關懷與生命溫度。當被問及堅持寫
實習日記
的動力時，這位同學說“學醫(yī)是我一直以來不變的夢想，希望從實習生的視角出發(fā)，記錄那些讓自己堅持醫(yī)學的理由和對醫(yī)生職業(yè)的審慎，以此堅定內(nèi)心，堅定自己學醫(yī)的初衷，堅定自己行醫(yī)的熱情。寫日記需要堅持，做醫(yī)生更得每日堅持，而且這么一堅持就得是一輩子。”今天，這位孫清磊同學也在現(xiàn)場，他是我們20xx屆畢業(yè)生中的一位，他也是我們眾多在醫(yī)學道路上持之以恒、堅韌前行的醫(yī)學生的代表。我很受感動，感動于他的日志，感動于他的言語，更感動于他那份難能可貴的堅持。因此，今天, 我想將“堅持”作為臨別贈言，對大家提幾點希望，與君共勉。首先，希望大家銘記初心，堅持醫(yī)學志向。醫(yī)學之路，道阻且長，需要不懈的付出與經(jīng)久的堅持。在上月發(fā)布的20xx級轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單中，醫(yī)學院有55位學生在醫(yī)學面前選擇了退出。這一新聞，喚起了無數(shù)的理性思考，也獲得了無數(shù)的跟風吐槽。坦誠地說，在社會固化結(jié)構早已被打破，自由流動取代身份約束，后天奮斗取代先賦環(huán)境的現(xiàn)實中，我對此不以為然，因為交通大學醫(yī)學院的使命是培養(yǎng)和造就卓越醫(yī)學創(chuàng)新人才，而成為“卓越”的基本前提是熱愛醫(yī)學并樂于奉獻。交通大學醫(yī)學院非常慶幸，我們有更多的醫(yī)學生依然懷揣著最初的夢想，堅持行進在醫(yī)學的道路上，矢志不渝，上下求索。盡管學醫(yī)的這些年，要面對應接不暇的考試，要手捧厚實沉重的教材，要強記紛繁眾多的知識，要日夜顛倒查房問診，要深居實驗室挑燈夜戰(zhàn)，要“文章不厭千回改”一遍遍修改paper，但是“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”，若非經(jīng)歷這番淬煉與打磨，如何才能成長為未來醫(yī)學界的中流砥柱?如何才能守護生命、捍衛(wèi)健康?同學們，當下有一句話很火,叫做“不忘初心，方得始終”。你們未來的路依然漫長，依然充滿著挑戰(zhàn)，我希望你們從醫(yī)學前輩的身上汲取力量，鞭策自己永不停歇，銘記選擇醫(yī)學時的那份初心，在醫(yī)學的道路上義無返顧，堅定地走下去!
其次，希望大家恪守醫(yī)道，堅持醫(yī)學真諦。大醫(yī)精誠，以解救人民于疾苦為“大”，“精”于高超的醫(yī)術，“誠”于高尚的品德。要有“普救含靈之苦”的志向，“博極醫(yī)源，精勤不倦”的操守和“纖毫勿失”的診治，這是為醫(yī)之道，也是醫(yī)學的真諦。曾經(jīng)有人把醫(yī)者分為三重境界，第一重叫治病救人，就是努力治好病人的疾病，但這充其量只是一個醫(yī)務工作者;第二重叫人文關懷，不僅努力治好病，還有悲天憫人之心，能做到時刻關心病人;第三重叫精神慰藉，也就是進入病人的靈魂，成為他們的精神支柱。對于交大醫(yī)學院培養(yǎng)的學生來說，我希望你們在努力達到這三重境界的同時，能夠達到第四重境界，成為學術型醫(yī)學大家，通過臨床實踐，造就一批臨床成果，將自己的智慧更多的寫在人類健康上。我相信，更加期待你們在日后的從醫(yī)生涯中能不斷修行砥礪，達到醫(yī)者的最高境界?，F(xiàn)代醫(yī)學教育的始祖、臨床醫(yī)學泰斗威廉?奧斯勒曾說過：“行醫(yī)，它是一種專業(yè)，而非一種交易;它是一種使命，而非一種行業(yè);從本質(zhì)來講，是一種使命，一種社會使命，一種善良人性和友愛情感的表達?！睂Υt(yī)學，當具有“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，當肩負“除人類之病痛，助健康之完美”的重任，當牢記“健康所系，性命相托”的誓言，當履行“懸壺濟世，救死扶傷”的道義。希望大家“博學而后成醫(yī)，厚德而后為醫(yī)，謹慎而后行醫(yī)”。醫(yī)路漫漫，學醫(yī)不易，行醫(yī)更不易，且行且珍惜。
最后，希望大家抱定信念，堅持醫(yī)者品格。不可否認，近年來，醫(yī)患關系緊張，傷醫(yī)事件頻發(fā)，給中國整體的醫(yī)療環(huán)境蒙上了一層陰影，也考驗著每一顆熱愛醫(yī)學的心，對有志于醫(yī)學事業(yè)的青年造成了心靈沖擊。的確，沒有人能夠獨善其身，因為人生活在環(huán)境中，總是會受到環(huán)境制約。無論你是否愿意，理想必將碰撞現(xiàn)實，熱情必將遭遇冷峻。我始終相信，也希望你們能夠相信，最終能有何種人生狀態(tài)，關鍵就看在特定環(huán)境中的選擇。無論前面的世界是黑暗，還是海闊天空，都不要質(zhì)疑與彷徨，不要動搖自己的信念，即使身處艱難的環(huán)境，請大家依然保持內(nèi)心的明辨與慎獨，堅持醫(yī)者的正義與本真。面對當前錯綜復雜、令人糾結(jié)的醫(yī)療環(huán)境，大家不要只看到困難，更要看到長遠的發(fā)展，更要把握成才的機會，拿出勇氣和遠見，排除萬難，迎刃而上，用實際行動肩負起歷史賦予你們的使命，努力開創(chuàng)醫(yī)學事業(yè)的明天，“士不可以不弘毅，任重而道遠”。 我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。上個月，應宣傳部之邀，我在學?！夺t(yī)學人生》作過一次講座，當時我跟在場的同學們說過這樣一句話：“要保持良好心態(tài)，不管外界風雨還是陽光，都要維持內(nèi)心世界的平和，不妄自菲薄，也不自高自大?！苯裉?，我依然要跟大家說這句話?！霸谀睦锎嬖?，就在哪里綻放”。誠如曾國藩所言：“坐這山，望那山，一事無成” 。未來的人生路上，希望大家守得住志向，平凡不平庸，耐得住寂寞和艱辛，經(jīng)得住誘惑和挫折，扛得住壓力和痛苦，hold住小節(jié)和大局，認準目標，不畏浮云，保持“獨立之人格，自由之精神”，不要怨天尤人、自甘墮落，因為如此隨遇而退，注定會日子越過越潦倒。不要安于現(xiàn)狀、得過且過，因為隨遇而安者必然越過越無為。不管在哪里都要扎根奮發(fā)，有所為，有所不為，做一個內(nèi)心寧靜而強大的人，在追求夢想的過程中享受沿途的風景，感受生命的厚重。只有這樣隨遇而進，才會贏得出彩人生。
同學們，今天，你們就要離開母校，開啟人生新的篇章，游歷五洲，建樹八方。不管你們身處何方，請牢記，“你可以吐槽而不允許別人謾罵”的母校永遠是你們?nèi)松魍旧系木窦覉@，你們的成功與輝煌將是母校最大的榮耀和驕傲。無論你們走到哪里，即便待你長發(fā)及腰，母校，依然會以最深情的目光，注視著你們，關切著你們，祝福著你們!希望畢業(yè)之后，母校的微信公眾號依然是你們不變的關注對象，“師徒范兒”的合影依然是你們經(jīng)?；匚兜挠洃?。
同學們，“你若安好，便是晴天!”
最后祝愿同學們鵬程萬里，前程似錦，永遠幸福!祝各位家長、來賓身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
親愛的同學們，
尊敬的家長代表們，
各位老師、各位來賓：
花開仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，終須一別”的不舍時刻。最近，我在微信圈里，靜靜地關注著你們的成長故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長心語，這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中，深深地感受到我們交醫(yī)學子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫(yī)學八年制畢業(yè)生陳翀同學在她的成長故事中所說，是時候向這段長達三年、四年、五年、七年、八年甚至更長，充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青蔥活力與歲月積淀的學生時代致敬和揮別了。為了這種致敬，今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，共同參與和見證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻，站在這里，放眼望去，我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息，更是我心靈上的火熱沸騰。在此，請允許我代表交大醫(yī)學院，并以我個人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
親愛的學子們，此刻你也許有些不舍，或許有些釋然，甚至有些你所說的迷茫、困惑，但這無疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴的時刻。如果你身邊帶有手機，請你取出，放在自拍狀態(tài)。親們，areyou ready?ok，我有請大家在這個難忘的時刻，來一個集體自拍，記錄這段時間以來，大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時刻。let usbegin，ready，go!。
同學們,我清楚的記得，今年3月31日，20xx級碩士研究生王新林同學給我送來一封郵件。在郵件里，他說，今年7月份將從母校畢業(yè)，心情激動。思慮萬千，特地用文言文寫了一篇
畢業(yè)論文
致謝。他在致謝中說：逝者如斯夫，不舍晝夜。不覺光陰荏苒，三載轉(zhuǎn)瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際，適逢論文完工之時。頓覺百感交集，情思難抑，霎時間竟無語凝噎。遂憑欄眺望，寄情遐思，師長恩澤歷歷在目，同窗之情溢于言表;遙想弗能受教于師前，聆道于心中。不禁捶胸頓足，感激涕零。嘆韶華之易逝，緣分之短暫，故于乙未鼠年撰文記載，銘而致謝。是呀!我們一路走來，需要感謝的太多、太多。在這個激動人心的場合和時刻，我也強烈提議在座的所有親們，讓我們一起用最熱烈的掌聲，最虔誠的心情，向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心指導你們的師長、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們，致以最誠摯的感謝!流年似水，往事如煙。同學們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學歲月，過去的時光，已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠;未來的時光，已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才，郁詩陽同學的父親郁斌先生說，在他30歲生日的那天，他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個小生命，他愿意傾盡一切去愛護他、保衛(wèi)他。今年，于我而言，也顯得有點特別，因為這是我大學畢業(yè)三十周年。年初，我參加了一個同學班會，深感在今天這個時代，與父子情一樣，同學情太彌足珍貴，太需要用心呵護、全心珍惜。今年，也是我擔任醫(yī)學院院長五周年，更是充滿無數(shù)酸甜苦辣咸的五年。如果你問我，五年里，最甜的是什么，我會不假思索的說，正如那美麗的歌聲所唱的“你存在，我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆，共8500余位學子，因為培養(yǎng)學生是學校的天職，學生是我的最愛。五年里，性情中的我認認真真地準備了與學生揮別的心語，因為我深感師生情也是那樣值得珍愛。為了這種最愛，我也樂意傾盡師長的一切期待和關愛。記憶中，我期待過學子們《播撒、堅持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》，我也感悟過《堅持在自己選擇的道路上前行》，我更拜托過學子們《做一個感恩、厚道的人》和《做一個隨遇而進，一路堅守的人》。坦誠地說，那些心語是我當年的感悟，也是我的心得，更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天，在你們離別之際，作為你們曾經(jīng)的院長、永遠的學長和師長，我依然希望你們能夠在呼喚理想，放飛夢想，隨遇而進，一路堅守，做一個感恩、厚道的人的同時，做一個勇于擔當、心存包容、充滿大愛的人。為此，我提出三點希望，與大家共勉。
首先，希望大家——以擔當明志，肩負一份未來的責任。都說學醫(yī)是艱苦的，其實學醫(yī)也許更是任性的，因為這份執(zhí)著的任性，盡管一入醫(yī)門深似海，你們依然堅守著“學醫(yī)這條路”，義無反顧，無怨無悔，練就了“上得了課堂，下得了病房;背得了考點，寫得了標書;做得了實驗，發(fā)得了文章”的深厚功底。但是，當下，醫(yī)療改革、互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療、智慧醫(yī)療、多點行醫(yī)、醫(yī)生集團、精準醫(yī)學、轉(zhuǎn)化醫(yī)學，……，新鮮事物，目不暇接，層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機緣，都可以在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話：“什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕!”。“惟其艱難，方知勇毅;惟其磨礪，始得玉成?！贝蠹覒撉宄?，畢業(yè)后的你們也許會遭遇挫折、歷經(jīng)失敗，請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也?！绊樉衬婢晨唇蠖?，大事難事看擔當”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠山區(qū)、投身西部。當被問起為什么會作此選擇時，他說：“經(jīng)過五年的醫(yī)學學習，看到部分偏遠山區(qū)的患者因為當?shù)蒯t(yī)療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時機，我覺得自己肩上的使命感和責任感越發(fā)地沉重，唯有通過自己的實際行動，才能回報祖國，不辜負社會對自己的期望!”。好一個“唯有”，好一個“不辜負”，這就是一種擔當,這就是一種責任!我所說的這個故事的主人翁就是五年制臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學。我提議，我們用掌聲一起為他喝彩，也為你們自己的選擇鼓掌!
同學們，畢業(yè)后，無論你們是奮戰(zhàn)臨床、履行醫(yī)者使命，還是潛心科研、登臨學術殿堂，無論你們是扎根基層社區(qū)、踐行報國理想，還是遠渡重洋、海外游學求知，大家都應該能勇挑重擔，勇闖新路，以舍我其誰的銳氣和魄力，在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽，大顯身手，不因外部環(huán)境而改變初心，不因困難挫折而放棄責任。健康所系，性命相托。醫(yī)學的神圣與崇高需要我們對生命的敬畏和擔當。“博極醫(yī)源、精勤不倦”，責任面前，當仁不讓，你的生命會更有分量?！拌従撸鹩谌缰?，以就萬仞之深”。展望新征程，希望大家在困難中修身，在繼承中創(chuàng)新，在進取中擔當，書寫精彩的人生篇章。
其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久，是否應該告訴大家。想來想去，我還是決定告訴大家，自從我20xx年擔任醫(yī)學院副院長以來，在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話，作為我的
座右銘
。這句話是“棲守道德者，寂寞一時;依阿權勢者，凄涼萬古。達人觀物外之物，思身后之身，守受一時之寂寞，毋取萬古之凄涼”。我也想告訴大家，“寧靜致遠”四個字已經(jīng)在我心中成為永恒，那是因為我越來越明白平心才能靜氣，靜氣才能生吾;生吾才能干事，干事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，后者應該是你最大的責任。所以，我樂意將這個葆有一種平和、豁達、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家，并與大家共勉。恕我直言，這幾年里，我收到過你們當中的不少來信，“吐槽”這里不公，那里不平。我?guī)缀鯚o論實名還是匿名，都一一予以回復。盡管多數(shù)反映使我們的工作得到不斷完善，但是有時候，我也心有余悸，因為一些所謂的“吐槽”，其實是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信，隨著人生階段的轉(zhuǎn)變，你們將迎來一個更加復雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁蕪雜的社會現(xiàn)實，同學們可能會有一時的疑惑、彷徨和失落。這是正常的，但大家務必保持慎獨，理性。其實，我們別總是看著別人活著，并活得有滋有味，卻忘了我們不是別人，我們是我們自己，我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當然，這個滋味不等于甜，也許是苦，也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何，這些都是生命中本應品賞的滋味。從各種滋味中，我真心希望，你們在偶爾“吐槽”之余，勇作積極的建設者，化難為易，化壓力為動力，化自卑自滿為自信自勵，寵辱不驚，處之泰然。有人說：“今天，很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機會。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實?！备淖儎e人也許很難，但改變自己只需要堅持。正如我剛開始所說的，最近我一直在跟進學校微信推送的畢業(yè)生成長故事，每期必讀。我相信交大醫(yī)學院是不可復制的，每個交醫(yī)學生的人生也是不可復制的，每個畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中，我也想重復最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術專業(yè)本科期間，就曾獲國際創(chuàng)新大賽金獎，學習成績班級名列前茅，這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而，他卻一直在思考：如果有臨床訓練，了解更多臨床疾病的表現(xiàn)和發(fā)病機制，加上自己的生物學背景，是不是可以讓疾病的研究更加合理，給患者帶來更多更新的治療方案，給予那些身患重病乃至絕癥的病人，更多生存下去的希望呢?于是，他卻報考了醫(yī)學院4+4專業(yè)，用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學業(yè)。四年當中，他心無旁騖，無暇顧他，只是不停歇地觀察傾聽，不間斷地學習思考，不厭煩地動手實踐，只是為了實現(xiàn)做一個“有科研能力的外科醫(yī)生”，為了給病患提供更好的治療。而今，四年過去了，今天，他就在我們的中間，或許他正離他的目標越來越接近，或許距離還是有點遙遠。但是，這種在選擇中堅持、在平和中執(zhí)著的心態(tài)，令我感嘆。在這里我想為這個故事的主人公劉源同學手動點贊。同時，希望大家不畏難，多歷練，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，努力在完善自我中超越自我，抵達“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷，命運終究需要掌握在自己的手中。當你經(jīng)過長途跋涉、身心疲憊時，只有堅持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機遇，邁向人生旅程的新起點;當你面臨困難挑戰(zhàn)、風險危機時，只有堅持獨立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重;當你面對巨大壓力或者誘惑時，只有堅守最基本的價值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內(nèi)心的寧靜，感受到生命的厚重。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。我們交醫(yī)培養(yǎng)的學生，就應該有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，胸懷天下，心系蒼生，始終牢記自己學醫(yī)、為醫(yī)、從醫(yī)的責任和使命，永遠不要被喧囂、浮躁所迷惑，請勇敢地做你自己，一個更好的自己，獨一無二的自己，為了實現(xiàn)醫(yī)學夢而不懈努力、奮斗不息。最后，希望大家——以大愛立德，砥礪一名醫(yī)者的品格。前段時間，一檔急救紀實真人秀節(jié)目《急診室故事》熱播，引起了很大反響。4月份，醫(yī)學院也特地將節(jié)目主創(chuàng)人員邀請到學校進行了訪談。這檔節(jié)目的核心立意是直面社會廣泛關注的醫(yī)患矛盾、信任危機，并始終堅持“生命有痛，有你真好”的主導思想，通過深入挖掘一個個真實而充滿人道主義精神的救治故事，贊頌生命的力量與尊嚴，樹立醫(yī)者仁心仁術的職業(yè)形象。醫(yī)之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。醫(yī)者，肩負的是“上以療君親之疾，下以救貧賤之惡”之重任，銘記的是“健康所系，性命相托”之殷囑，履行的是“懸壺濟世，救死扶傷”之道義?！按筢t(yī)精誠”是每一位醫(yī)者都應該自覺遵守的行為準則。而“技”之與“德”，應以“德”居首位。以德養(yǎng)性，以德修身，德藝雙馨，然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫(yī)。這方為生命之溫度，醫(yī)者之追求，時代之呼喚，百姓之希望。醫(yī)學是需要“溫度”的，需要人文關懷的，其深奧學科背后所蘊藏的是熱愛生命、關注生命、傾注愛心、奉獻一生的不變旋律和永恒追求。當一個人在助人時發(fā)現(xiàn)了自己存在的價值，并從自我價值實現(xiàn)中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時，那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想，有哪一個價值還能比生命更偉大?有哪一個價值還能比生命更高貴?有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣?更能讓從業(yè)者在助人的同時，使自己也獲得無比的快樂和幸福?我想，這就是我們選擇醫(yī)學的理由。愿治病救人的信念如遠處的燈塔，劃破所有對于未來迷茫的濃霧，教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進取。前行的路上惟愿你們無畏艱難險阻，不負來時初心!
同學們，你們在最美的時光遇見交醫(yī)，把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫(yī)。如果生命里曾經(jīng)有交醫(yī)出現(xiàn)過，其他回憶都會變成將就。我相信，你不愿意將就。請記得任時光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否順利，在乎你是否實現(xiàn)自我，在乎你是否幸?？鞓??！霸?jīng)來過，就是永遠”。即將啟程之際，把這段求學時光裝進行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。無論如何，我期待你們能夠?qū)W會在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰(zhàn)，在彷徨中找到目標，在喧囂中固守淡泊，在困頓時砥礪勇氣，在選擇中追求卓越。
同學們，依依惜別，再見珍重。世界很大，趁著年輕，大膽地出發(fā)去看看吧!
兄弟們，去迎接風霜風雪的洗禮，大膽的奔跑吧!
母校永遠祝福你們!
祝愿你們乘風破浪，前程萬里!
祝各位家長、來賓身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸今天作為在校生代表在這莊嚴而肅穆的畢業(yè)典禮上發(fā)言，首先，請允許我代表全體在校生向?qū)脠A滿完成學業(yè)的學長學姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福。
在這激動人心，離愁別緒的時刻，與各位學長、學姐們一起分享收獲的喜悅，感受離別的不舍。
此時此刻，你們的思緒一定在重溫著大學的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切的描述那天的日志里該寫什么樣的心情，曾經(jīng)理所應當?shù)囊磺?，竟一一貼上了回憶的標簽。在這里，我們和各位學長，學姐們道別。
各位學長學姐們，此刻站在這里，我的心中充滿了感激。忘不了，剛?cè)雽W時，我們曾經(jīng)滿目茫然，不知所措，是你們熱情周到，忙里忙外的安排讓我們很快融入到了新的環(huán)境中;忘不了，突然開始豐富絢爛的另一種生活，我們曾經(jīng)充滿好奇，卻又無從選擇，是你們不厭其煩，耐心的分析，讓我們明白了自己努力的方向;忘不了，面對不一樣的處事原則，我們曾經(jīng)年幼無知，不諳世事，是你們的寬容包含，不吝教導，讓我們結(jié)出了日益成熟的果實;忘不了，面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關愛。于無聲之時聽驚雷，在細微之處見真情，在大學生活中，學長、學姐們帶給我們太多的幫助，不知你們是否記得，可我們永遠銘記于心。請原諒我，直到今天這個道別的時刻才代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲：謝謝!
低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。畢業(yè)是對昨天的總結(jié)，更是嶄新明天的開始。從明天起，你們將游學西海，建樹八方。同時也將面對更多的機遇和挑戰(zhàn)，成功時鮮花簇擁的背后請不要忘懷還有學弟學妹們引以自豪的眼神;失意時孤單無助的陰影下，也要記得學弟學妹們的信任、期盼的目光永遠堅定!
多少意氣風發(fā)，多少躊躇滿志，多少年少輕狂，多少歡聲笑語，都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，但是無限的未來又都以現(xiàn)在為起點，曾經(jīng)有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。但請你們放心，我們不會忘記你們是我們宜春學院醫(yī)學院的一份子，厚德尚能博學篤行的校訓必將勉勵你我一生，無論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報頻傳!
衷心的祝愿學長學姐們在新的人生道路上事業(yè)有成，一帆風順!相信，明天宜春學院醫(yī)學院將以你們?yōu)闃s!最后，想對你們說：?；貋砜纯?，母校的大門將永遠為你們敞開著。
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇十八
b：敬愛的老師，
a：親愛的同學們，
合：大家好！
a:高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季。
b:高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上。
a:歲月如流，少年幻想變成青春哲思，當初跨進黎中大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望。
b:歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩在身后，挺起青春的胸膛，走向又一個朝陽。
a:我們在今天，為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
b:我們在今天，將開始一個美好的未來，讓母校為我們驚嘆。
a:我們不必感傷，時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
b:聽，七百五十三顆心一齊跳動的聲音，多么有力，多么堅強。
a:我們要驕傲的宣布：青春無悔！
b：我們要自豪的吶喊：青春萬歲！
合：我們要盡情地高唱青春之歌。
a：鶴壁黎陽中學20xx屆畢業(yè)典禮
合：正式開始！
a：請全體起立，奏唱國歌。禮畢，請坐。
b：下面有請鶴壁黎陽中學副校長，高中部校長王志致辭。
a：下面有請鶴壁黎陽中學高中部副校長張鵬宣讀對優(yōu)秀學生表彰決定。（附優(yōu)秀畢業(yè)生名單）
b：有請20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領獎。有請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
a：三年前，我們滿懷憧憬來到黎陽中學，而今，我們畢業(yè)了，你又有什么樣的話語想說給母校呢？我想說：今天，我們畢業(yè)了。（畢業(yè)獻詞《今天，我們畢業(yè)了》）
a:高中生活是一本太倉促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。
b："高中畢業(yè)"這四個字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。
a：今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業(yè)證書，讓我們一起體會豐收的喜悅。
b：有請×××校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書（應屆班各班班長上臺領取本班畢業(yè)證）
a：有人說，求學時代遇見一位好老師是一件幸福的事。因為迷茫時，是老師給我們指出前進的方向，失望時，是老師的勸導，給我們重新點燃希望的火焰；壓力面前，是老師的鼓勵，幫我們擺脫困境，找回自信的快樂。在這即將離開學校的時候，讓我們再次聆聽老師的叮嚀。有請?zhí)A其省老師發(fā)言。
b：同學們請用熱烈的掌聲感謝與我們朝夕相處的老師們，讓我們向這些最可愛的人真誠的道一聲：謝謝您，老師?。ǜ枨陡卸鞯男摹反ǎ?/p>
a：有請全體班主任上場（學生代表獻花）。在我們?nèi)甑母咧猩钪?，班主任的諄諄教誨陪伴我們始終，現(xiàn)在，我們即將奔赴高考考場，他們也一定有很多話想對我們說，下面有請高三年級的每一位班主任為大家說一句寄語，說一說他們內(nèi)心的想法………（班主任依次發(fā)言）
b：我們的成長離不開父母的辛勞付出，今天在這個特殊的日子，爸爸媽媽也一定有很多話要講，有請xxx的家長。
b：成長的路上忘不了父親注視的目光，忘不了兒時媽媽的吻。（歌曲《媽媽的吻》）
a：三年的成長時光，黎中就如同我們溫馨的家。作為黎中這個大家庭的“家長”，看到一批又一批的孩子即將離家遠航時，他一定別有感觸，下面有請我們黎中的“家長”黃校長講話，大家歡迎！b:黃校長熱情洋溢的致辭對即將走向高考戰(zhàn)場、邁入人生新征途的同學們提出了殷切期望、表達了由衷的祝福。句句叮嚀，字字千金，希望同學們牢記在心，勉勵自己、鞭策自己!
a：高考就在眼前，讓我們在今天，在這里向高考發(fā)起最后的沖刺?。▽W生代表上臺領誓）
b：關于明天，我們有太多的渴盼。
a:關于未來，我們有無限的追尋。
合：那么就讓我們趁著五月的風，許下最美麗的心愿?。▽W生填寫心愿卡，播放《明天會更好》）
a:相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河
b:相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
a:今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實；
b:此刻，將要告別；我們沒有猶豫，只有憧憬。
a:今后的路上，讓我們心懷對母校的感恩，用不懈的努力繼續(xù)詮釋黎中學子的風采。
b:此時此刻，讓我們一同祝福。
合：愿每一位黎中學子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創(chuàng)輝煌！
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇十九
b 親愛的老師、小朋友們
合 ：大家下午好!
a 彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱，
b 陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
c 他們像在表達對我們的衷心祝福;
a 他們也像在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!
b 感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
c 讓我們懂得了許多做人的道理、學到了許多本領，
a 讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
b 今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶
c 與我們共同分享成長的快樂。
我宣布： x年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇二十
各位老師、同學們：
今天，我們在此齊聚一堂，舉行20xx屆考上本科院校的學生的歡送會。三年前，當你們踏入這個校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。正因為我們的相聚，你們的努力，青春時光才變得如此五彩繽紛，爛漫無比！三年的校園生活，留下你們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；三年的高中苦讀，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海。學生的命運自古就和老師連在一起，你們進步，我們欣慰；你們失誤，我們焦急。每年，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有老師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，你們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。我們應該為自己而自豪，因為我們無悔于青春年華，我們無悔于睢縣職教中心這個大家庭，現(xiàn)在該是我們揚帆遠航的時候了，在這里，我代表全體教師向同學們考入更高學府表示熱烈的祝賀。我宣布，歡送會現(xiàn)在開始。
一、鳴炮奏樂！
二、請同志宣讀20xx屆考上本科院校的學生的名單。
三、請學生代表李康樂同學發(fā)言。
四、請教師代表劉建才同志發(fā)言。
六、請校長講話。
今天的會議議程進行完畢。會上，學生代表、教師代表都作了精彩而富有感染力的發(fā)言，言辭懇切，語重心長，希望大家銘記在心。
同學們，畢業(yè)是人生一個階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢想，縱橫馳騁，搏擊長空，開創(chuàng)新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅；在美麗寬闊的運動場中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深刻而雋永；情，是印痕里的花紋，美麗而細微。長時間我們建立起來的師生情、同學情是雙眸中那深情的凝望，是永遠抹不去的溫馨回憶?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，學校為大家壯行。我也想給同學送上了三句贈言：
第一句，把學習當成一種永遠的習慣；
第二句，把誠信當成一種永恒的實力；
第三句，把感恩當成一種永久的責任。
因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注著你們，期望著你們早日成為國家的棟梁。最后，祝你們一路順風！
歡送會到此結(jié)束，謝謝大家！
醫(yī)學院畢業(yè)典禮主持稿篇二十一
xx：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
xxx：可愛的小朋友們
合：大家上——午——好！
師：我是今天的主持人：全老師
xx：我是今天的主持人，李余奕洲
xxx：我是今天的主持人，吳思婷
師：今天是一個高興的日子，因為我們的寶貝們將要張開她們那豐滿的翅膀，飛向更遠的地方。
xx：今天也是一個難忘的日子，因為我們即將要離開親愛的老師和伙伴們，邁入小學。
xxx：忘不了幼兒園的愉快、歡笑，忘不了老師們的親切教導。
xx：讓我們借著今天這個特別的日子，對我們親愛的老師說一聲
幼（合）：“老師，您—辛——苦——了！”
師: 離別的鐘聲即將響起，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，在離別之際，我們的園長老師也有著許多心里話要囑咐我們小朋友，讓我們用熱烈的掌聲有請我們敬愛的*。
師：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
xx：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請大（4）班家長代表講話，大家歡迎！
xxx：謝謝爸爸媽媽，謝謝園長老師，在這難忘的時刻，讓我們有請敬愛的園長老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
xx：今天這樣的日子，我們的小朋友也有很多話想跟你們說，讓我們有請大（3）班的凌晨晞小朋友發(fā)言。
xx：謝謝凌晨晞小朋友。三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕的接過我們的小手。
xxx：三年前，那個時候，我們還是一個不懂事的孩子，不會唱歌、不會念兒歌，許多事情自己都不會做。
師：三年后，站在這里的還是你們！可是現(xiàn)在，你們長大了，變的聰明、懂事了。你們會唱好聽的歌曲，會朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。
幼合：我們還會許多的本領呢。
xx：今天就讓我們用行動來匯報我們的成績吧！
xxx：下面我們宣布：20xx屆大班畢業(yè)典禮文藝匯演活動（合）現(xiàn)在開始！
（1）xx：生命在于運動，別看我們年紀小，我們可是深知這個道理的?？?，我們大班的小運動員們來了！他們要為我們展示*運動，伴隨著世界杯的音樂，讓我們high起來吧！
x：就是去旅行?。◣煟号?去旅行?那去哪里旅行呀?
（2）xxx：師：謝謝xxx小朋友。老師老師，我來考考你好嗎?（師：你考我?好?。?/p>
xxx：我做一個動作你來猜歌名?。◣煟侯~，那好吧，好像很有難度呀！
xxx：（握緊拳頭）老師，你猜?。◣煟哼@是，我的手?
xxx：不對不對。（拳頭?）不對，這叫握緊拳頭?。ò?好吧?。├蠋熡悬c笨笨喔。
師：ok，那請聽聰明的大三班小朋友為我們帶來大合唱《握緊拳頭》，大家掌聲歡迎！
（4）xx：謝謝大三班的小朋友們！老師，你認識xxx小朋友嗎?（師：認識啊，他不就是大二班的小朋友啦?聽說他故事講得很棒，還得過平湖市的獎呢！
xx：對啊，今天我想把他請到舞臺上！可是他說今天他不講故事，他要來跳舞！
師：哦?那我們可要睜大眼睛好好看看了呢！請欣賞xxx小朋友帶來的舞蹈《江南style》。
（5）師：天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，彩虹是微笑的臉，難過就抬起頭大聲唱。
xx：對，這就是我們大五班的孩子們。下面請欣賞他們的集體舞《彩虹的微笑》。掌聲歡迎！
xxx：哇塞！看來我們已經(jīng)等不及想看了呀！那下面我們就用最熱烈的掌聲請出我們最親最愛的美女老師，閃亮登場！
合：請聽詩朗誦《奔跑吧，孩子》
xxx：謝謝老師們，你們的祝福我們收到了，我們今后一定不會忘記你們的好，你們的愛。小朋友們，對不對?（話筒對著觀眾）師：老師也會像詩歌里念的那樣，在你們身后注視著你們攀登的身影，傾聽著你們?nèi)〉玫某煽?，永遠祝福你們夢想無限人生精彩！
xxx：老師，你會念abc嗎?（師：會啊，a、b、c）那你會唱abc嗎?（額，還真不會，思婷，你又難倒我了！
xxx：在幼兒園的三年中，我們學會了12345，學會了多拉米發(fā)掃，學會了abcde。我們學到了很多知識。
師：請聽大一班小朋友帶來的大合唱《我會唱abc》，大家掌聲歡迎！
（8）xxx：爸爸媽媽們，你們?yōu)槲覀兏吲d嗎?親愛的老師們，你們?yōu)槲覀凃湴羻?謝謝你們！
師：我也替孩子們說一聲感謝！謝謝你們用耐心、細心、愛心陪伴了我們?nèi)?！謝謝你們教我們學做人，學本領，學知識。我相信孩子都是降臨到人世間的天使，夜色也無法遮掩她們的光芒?？?，這群可愛的天使們來了。
xxx：有一只小小螢火蟲，飛到東，飛到西，這兒亮，那兒亮，好像小燈籠。請欣賞大（2）班小朋友帶來的大合唱《螢火蟲》。
xxx：你從哪兒冒出來的呀?（家長：我從東土大唐而來。）停停停，你是xxx班xxx的爸爸吧?（家長：額，被你發(fā)現(xiàn)了。）那是，我可是火眼金睛的孫悟空！
師：好，請欣賞大合唱《爸爸去哪兒》
師：謝謝我們的爸爸媽媽，謝謝我們的老師與小朋友。動聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動著在場你我的心。我們都為之歡喜、為之欣慰、為之感慨！
xx：今天我們站在這里。
xxx：今天我們即將畢業(yè)。
xx：親愛的爸爸媽媽們，我們畢業(yè)了！
xxx：親愛的老師們，伙伴們，我們畢業(yè)了！
師：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！再次感謝爸爸媽媽們的參與，感謝老師的指導！
合：祝各位老師、爸爸媽媽們身體健康！工作順利！
祝小朋友們學習進步！健康快樂！
謝謝大家，再見！
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