專業(yè)我們仨讀后感范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 18:49:08
專業(yè)我們仨讀后感范文(19篇)
時間:2023-10-28 18:49:08     小編:GZ才子

讀后感不僅僅是對書中情節(jié)的簡單描述,更應該包含對作者意圖的理解和表達。那么我們該如何寫一篇有深度和獨特性的讀后感呢?首先,需要詳細閱讀書籍或文章,全面了解其內容和主題。其次,要從自己的角度出發(fā),真實表達自己的感受和思考,不要囿于傳統(tǒng)的評點式寫作。同時,可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文,提升自己的寫作技巧和表達能力。最后,讀后感的重點是個人感受和思考,所以要注重自我思考和體驗,不要過多引用他人的觀點和評價。在這里,小編為大家挑選了一些讀后感范文,希望能夠給大家一些啟示和寫作的靈感。

我們仨讀后感篇一

今天時間很悠閑,所以在圖書館看了一本楊絳先生的《我們仨》,一直知道楊絳先生非常受世人關注,她的書籍,她的文字,她的人生旅程。

我記得有段時間,很多人在詢問為什么楊絳是一位女性,卻用先生稱呼其名。

其實,原先先生不一定就是指男性,而是指達到一定地位的人的一種尊稱。其實“先生”有很多種含義,以下做一下分享:

先生”的各類用法:

1、老師等教育工作者。古時對有學問的男女都可以這樣稱呼,所以“楊絳女士”會被尊稱為“楊絳先生”。

2、對知識分子和有一定身份的成年男子的尊稱。

3、稱別人的丈夫或對人稱自己的丈夫。

4、舊時,管帳、說書、相面、算卦、看風水等為業(yè)的人也會被稱為“先生”。

5、凡德高望重者,都可以被尊稱為“先生”,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。如宋慶齡、楊絳、冰心、丁玲、葉曼、許廣平等均可稱為先生。

6、現(xiàn)在對所有男性都可以稱為“先生”。這就是我們現(xiàn)代漢語中最常用的用法了。

所以“先生”一詞的用法,說明了大家對楊絳先生的尊敬。

其實很早之前就知道《我們仨》這本書,但是不知道為什么緣故,總是翻了兩頁,或者是因為什么其他的原因,并沒有閱讀完這本書,而今或許跟它有些許的緣分,在此刻翻開了這本書,進入了楊絳先生的世界。

怎么說呢?在開頭的前五分鐘左右的時間里,我覺得這本書寫得十分凌亂,因為我好像跟不上他的思路,并且不知道它這個時間線以及描述的每一件事情之間的內在關系,因為以夢為線讓我在閱讀過程當中無法分清楚她描述的情形何時為現(xiàn)實,何時為夢境??呻S著跟楊絳先生逐漸深入的`交流,我才摸清她的路線,而后在閱讀到那一段文字的時候,眼淚不自覺的奪眶而出,被這樣樸素卻真摯的文字打動的有一種悲傷的喜悅之情。

我悲傷是因為它在描述那一段圓圓離開的過程當中,明明悲痛欲絕,卻在懷著這樣的心情里描繪出了一副幸福的畫面;可我也有一部分的喜悅,因為我終于在這一刻融入了楊佳先生的世界,我看到了一個母親的堅韌和脆弱。

我甚至無法說出他的文字的樸素程度,可就這樣平凡的辭藻卻直擊人心,震的你顫顫發(fā)抖然后讓你不自覺的潸然淚下?!段覀冐怼返阶詈髤s是她一個人懷念著三個人,承載著三個人的記憶,我說不上這究竟是怎樣的一種心情,幻境中每個人安然無恙,現(xiàn)實里一個人孤獨絕望。明明楊絳先生懷念的是美好,我卻稍稍顯露出了悲傷,但也再一次明白了“珍惜”的深層含義。

感謝這個下午,有陽光,有你。

我們仨讀后感篇二

書我買了。也讀過了。我不知道如何形容閱讀的感覺。

有一類書的寫作風格都像這樣,比如《小王子》或者《謝謝你給我的`愛》。故事都,沒有任何背景來由。只是中間一段一段的感覺,仿佛是一個夢和另一個夢。

說到夢的感覺。書中的插圖倒是很有夢的感覺。雖然不是每一張都很優(yōu)秀,但是有一些非常棒。我喜歡p93頁,和p114頁的插圖。有一些也的插圖也很不錯,但是我不知道為什么ps的有些過度,還是校色時候沒有校好??雌饋聿惶娣?。

我們仨讀后感篇三

今年九月上日,華東航校舉辦了五十周年校慶,重逢了闊別數十年的老同學孫中逵,昔日青春少年,而今都垂垂老矣。感慨了一番江湖秋水,星漢遙隔,幾十年顛簸之后,說起他原先所在的江西小三線廠,編了一本回憶錄,以記念小三線,過二天托快遞贈我一閱,激起了我的興趣。但我初先以為大概是小冊子,想不到幾天后收到的是厚厚上下冊二本。按我閱讀長篇的經驗,約有七八十萬字,先給了我一份驚訝。再稍稍端詳了紙質、封面、扉頁、襯頁、目錄等等,精美,優(yōu)質,縝密。還沒有看文和圖,就立時起了敬意,了不得!我有過業(yè)余編刊的經歷,深知出書難。近幾年也見到過不少缺頁少字、爛污汕兮的所謂新書,而這套《我們人民廠》,至少從出書這個角度講,是很上得了臺面的。

編委中的趙仁才,孫中逵都是很哥們的校友,我熟知他們的辦事能力比我強,但誰知強大得多。這過程需要耐心,細緻,毅力。我對此書的.所有編委致敬了,並感到,這些老兄,應該都經過一番"三線建設錘打磨煉",然后才有的這份能耐。

接下來我就讀文章。

我們仨讀后感篇四

犀利是我腦子中第一個評價的詞語,很少看到這樣的文字,清晰透徹到讓我害怕,我排斥著,因為與我的認同矛盾著,然而心里還有一絲懷疑和害怕,害怕這最終是正確的理解,害怕自己的堅持都是錯誤的。

朋友說人總是相似的,作者的'思想怕是我永遠無法到達的高度吧

我們仨讀后感篇五

《我們》是一篇篇日記的記錄,看似主觀但也算得上是客觀,是一個號碼對于自身情感的反思與升華,也是在特殊的位置之上能夠接觸到這世界的些許真相。

不斷的猶豫,彷徨,不斷的掙扎,卻又無法脫離既定規(guī)律的桎梏,所謂強加的情感旁觀上只會覺得可悲。

可就像是沒有最大的數字,革命不會停止,最真實的情感從不會被壓制,有人倒在了革命的道路上,卻也會有新興的'生命為了最真實情感追求的探索,不會停止的過程,違背人類本性發(fā)展的歷史也必將回落入一個又一個輪回。

又或許,歷史本身就是在螺旋之中,不會停止。

我們仨讀后感篇六

人世間不會有小說或童話故事那樣的結局:“從此,他們永遠快快活活地一起過日子?!比碎g沒有單純的快樂,快樂總夾帶著煩惱和憂慮,像一場夢,充滿悲歡離合。

這本書講述了楊絳錢鐘書一家溫馨的日常。在這個家中三個人互相守護的故事。正如楊絳所說:“我們這個家,很樸素,我們三個人,很單純,我們與世無求,與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事?!彼麄兒推胀ǖ募彝ヒ粯?,一同承擔困難,一同享受快樂,過著平平淡淡的日子。但在無常的命運面前家庭的平淡幸福是如此渺小,她無法決定命運齒輪如何轉動,即使命運如此不公,她仍選擇將三人的回憶沉淀,將生活細碎美好的經歷當做生命的溫柔源泉滋養(yǎng)自己的內心,以此來抵御命運給予的傷害。

羅曼羅蘭說世界上只有一種真正的英雄主義,那就是看清生活的`真相并且仍然熱愛它。這種英雄主義深深根植于日常生活和人與人間的情感中。人生里總是要將滿滿缺缺的點集合在一起,堆成一塊,成為一片,才是一個完整的人生。

我們仨讀后感篇七

讀楊絳的《我們仨》,真的是一種享受,到今天為止,我不知道自己反反復復讀了幾遍,讀到開心處我跟著歡笑,讀到坎坷處我隨著難過,讀到離別處我心酸,讀到傷心處我落淚。但在楊先生的字眼里始終波瀾不驚,仿佛是在描述別人的故事,那樣淡定、寧靜。我只想看他們平凡而又不平凡的生活,而對于他們的生離死別我真的不忍心看。

一九九七年早春,阿瑗去世。一九九八年歲末,鐘書去世。我們三人就此失散了。就這么輕易地失散了。"世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆"。現(xiàn)在,只剩下了我一人。我清醒地看到以前當做"我們家"的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。

一句"世間好物不堅牢,彩虹易散琉璃脆"感嘆了生命的脆弱以及對美好事物的懷念。而文末那句"我清醒地看到以前當做"我們家"的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。"文章至此,在淡淡的哀婉語調之中卻又透露出希望,不執(zhí)念,認真生活,這亦不失為一種作者給予讀者的財富。讀到最后才慢慢讀懂了書開始她做的那個長達萬里的夢,原來就是現(xiàn)實的虛化。

我常常思考一個問題,怎樣就算幸福?讀了《我們仨》,讓我讀懂了什么是幸福。因為正是楊絳,讓我深深的領悟到,幸福是一種不太確定的東西,因為它只是一種感覺,一種只有你自己才能感覺體驗的東西。在她們心中沒有不幸福的生活,只有不幸福的心態(tài)。我們稍有一點快樂,也會變得非??鞓?。不管在什么狀況下,她們都會從中尋找快樂的源泉。其實幸福的關鍵是感知能力,而這一點正是我們現(xiàn)代人正在逐步缺失的。楊絳的一家不論在怎樣的逆境中、不論遭受著怎樣的苦難,她們永遠都是相濡以沫、相信相愛!因為"我們仨在一起",就是最幸福的,它不是物質的,而是精神的。

楊絳的一家,很好的詮釋了"情感",她們沒有轟轟烈烈的愛情,但是她們的生活比任何人都幸福;她們沒有所謂的愛情基礎,但是幾十年風雨歷程,攜手走過,執(zhí)子之手與子偕老。愛情是個什么東西,終將被習慣于依靠代替,為他們的幸福所折服,為他們感知幸福的能力所折服。對中國這個著名家庭的親情故事,任何的評價都屬多余。

石康說"這個家庭為我們提供了一種生活方式,為社會提供了一種文化,一種生活趣味,一種追求"。

一本好書可以洗滌人的心靈,可以改變你的心態(tài),可以讓你變的更加珍惜親情、愛情、友情。

近代著名詩人臧克家說過:"有的人死了,他還活著。"那是因為他的靈魂不朽,他的影響不朽。

這句話送給已去的楊絳先生最合適!

我們仨讀后感篇八

剛一開始沒有讀懂,后來看完才懂,原來那所謂的小船,是鍾書老先生生前居住的醫(yī)院。

這本書主要是回憶錄。我一人懷念我們仨,文章用樸實的手法,描寫了家里的細節(jié)小事,平平淡淡,卻又讓人讀出不一樣的感覺,細節(jié)中充滿著愛。在坐月子的時候,丈夫每次去看望,總是苦著臉,把墨水打翻了,臺燈壞了,門軸壞了,楊絳先生總是說:“不要緊,我會修,”丈夫放心的回去了,楊絳先生筆下的錢鍾書像一個小孩一樣。

書中沒有悲痛的語句,沒有撕心裂肺的呼喊,卻處處透漏著對丈夫,女兒的懷念。他們雖出身名門,卻也經歷了許多困難,經歷過三反,住過牛棚,但是這些并沒有使他們放棄對文學的熱愛和對生活的希望。逆境中,他們相互扶持,相互照顧,不忘初心,正如書中所寫:“我們與世無爭,與人無爭,只求想聚在一起,相守在一起,碰到困難,鐘書和我一起承擔,困難就不復困難,還有阿圓的守望相助,無論什么苦澀艱辛的事,都會變得甜潤,我們稍有一點快樂,就會變得非常快樂”這也是楊絳先生對生活的態(tài)度。

都說楊絳是一個幸福的女人,但在我看來她又是不幸的。先是失去了女兒,后又失去了丈夫,她一生中最愛的兩個人都離開了,只剩她自己在人世,該是多么孤單寂寞。但轉念一想,畢竟她是幸福過的,有愛她的丈夫和女兒,又何嘗不是一件幸福的事。

“我一個人思念著我們仨”,思念的是那份平淡而圓滿的快樂。世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆。

我們仨讀后感篇九

今夏,我閱讀了《我們仨》,是散文體的回憶錄。楊絳的《我們仨》最早于20xx年7月出版,我閱讀的是媽媽當時購買的考試吧出版社的版本。

此書分為三個章節(jié),第一章講述的是楊絳與錢鐘書生活中的點滴,第二章講述的是三口之家一起的快樂生活,其樂無窮。

第三章講述的是楊絳獨自回憶曾經的往事。附錄則是楊絳收集到的親人的部分手稿。次數的寫作手法異常美妙,在現(xiàn)實和夢境的穿梭中讓讀者感受到她對往事和情人的思念。楊絳和她的丈夫都是文學造詣很高的學者,都有在海外留學的經歷。卻經歷了留學,歸國戰(zhàn)爭動蕩的生活,解放后各種運動的折磨。但他們堅持知識分子對事業(yè),對專業(yè)的執(zhí)著。無論外界紛擾不清,自己寵辱不驚,淡定的生活。

他們的女兒錢媛多才多藝,但不幸在父母健在時就因脊椎癌去世,享年僅60歲,中書得知這一消息,病情加重,也與兩年后去世。兩位親人相繼離世無疑給楊絳遭受了重重的打擊。

但她卻以知識分子的堅忍,內斂繼續(xù)從容淡定的獨自平靜的生活。并在文字的世界里走著自己最后的路程。在臨近百歲時寫下了回憶錄《我們仨》。用一串尋尋覓覓的萬里長夢,映造出一個學者家庭的相守相助,相聚相失。

我們仨讀后感篇十

“當你老了,頭發(fā)白了,睡意昏沉,在火爐旁打盹時,請翻開這本書”——《我們仨》。或許當初不能完全明白葉芝所作《當你年老時》的感情,但直至合上《我們仨》的最后一頁,我明白了何做“當你老了”。

縱使老了,頭發(fā)白了,翻開這本書,那是我們仨共同暢游在腦海里的回憶:幸福、充實、美滿、和諧。

如今的楊絳只剩下只身一人,丈夫和女兒已離她遠去。對于別人來說,或許他們是離開了,但對于楊絳來說,她一直在思念著“我們仨”,“我們仨”不過只是一時的別離。

我贊賞于楊絳夫婦間的相待如賓,遇到分歧各自保留意見,誰也不把誰的想法強加于人;我羨慕于楊絳夫婦對女兒的尊重,報考大學、步入工作旅途,一切尊重錢瑗個人的意愿;我向往于楊絳一家三口的幸福生活,即使在錢瑗知道自己將離世時,也不忘叮囑母親照顧好身體。

而事實上,楊絳也的確做到了照顧好身體這一點。現(xiàn)已過百歲的楊絳依舊健康的獨自生活著。我想,這與她積極向上的心態(tài)也有很大的關系。剩下一個人,她也曾感慨過自己好比日暮途窮的羈旅倦客,顧望徘徊,也曾感慨“人生如夢”“如夢幻泡影”。但是,她卻認為她這一生并不空虛,活得充實,也有意思,因為有“我們仨”。

楊絳一家很樸素,樸素到讓人羨慕不已?!拔覀冐怼迸c世無爭,只求相聚在一起,各自做力所能及的事。遇到困難,夫婦共同面對,“困難就不復困難”;同時又有著阿瑗的相伴相助,苦澀艱難的事似乎都可變得甜潤。

楊絳一家何嘗不是現(xiàn)如今各家各戶的寫照?每一家的相遇似乎都是一件不尋常的遇合。

我們仨讀后感篇十一

我一個人思念我們仨?!薄段覀冐怼?,一個尋尋覓覓的萬里長夢,一個單純溫馨的學者家庭,相守相助,相聚相失。

這是一個尋尋覓覓的萬里長夢,一個關于一個單純溫馨的學者之家,相守相助,相聚相失的感人故事。在這個炎炎夏日,它似一抹清風,多么得清新亮麗,吹散走躁熱,帶來別致的溫暖,伴隨著我度過整整一個暑期。

這是關乎于親情、回憶、思念的敘事,有個再平凡不過的主題——我們仨。

然而,正是如此簡單的三個字,卻蘊含了多少的感情色彩。一個不多,一個也不少,就是仨個,是緊緊連在一起的一個小團體,似乎他們所說的每句話語前都會加上“我們仨……”這像是他們彼此間的自豪。

直到有這么一個夢,在一個不知是什么地方,太陽已經落山,黃昏薄暮,楊絳竟走丟了,她著急地喊著錢鐘書的名字,聲音在空空的曠野中,蔓延開來,可卻沒有絲毫的回應,她慌了,從夢中驚醒,向先生錢鐘書細細描述,可他卻只淡淡地安慰道:那是老人的夢,他也常做。讓楊絳不驚感嘆:他們老了。

歲月是無情的,割不開,斷不了。它是佳釀的最好催化劑。兩位攜手走來的老人,無論是一個眼眸,一抹微笑,彼此都已經了然于心。

在這么一個令人尊敬的學者之家里,女兒圓圓是異常活躍的,她是他們的女兒,可有時卻不似,仿佛一位跨越了年齡的好朋友,仨人都只是不大不小的朋友罷了。可是,當他們各自開始工作,卻又是互不相擾,尊重著彼此。這樣一個家庭,是讓人羨慕的,它讓人溫暖、感動。

在三聯(lián)書店出版的《我們仨》上,無論是他們的照片、詩歌、信件……都是那么的真摯和感動,細細地翻過一頁頁,心中似乎已被填滿了。

楊絳說:“我一個人思念我們仨。”家人已離去,親情,過往的點點滴滴卻是被真切地記錄下來,記錄在心中,記錄在《我們仨》。

我們仨讀后感篇十二

讀很多的隨記也寫下很多的文字,淺淺淡淡似乎還能感受到那是的安穩(wěn)自由愜意和一種特殊的安靜的力量。我今天想向大家分享的是讀完楊絳先生的《我們仨》這本書讀后感,有溫馨的親子互動的片段,有親人生死離別的悲痛瞬間。

《我們仨》這本書主要分為三部分,分別是我們都老了,我們仨失散了,還有我一個人思念我們仨。楊絳先生一開始就是寫了一家人的生活變化,錢鐘書先生在經歷了一系列的艱難的磨難后得病離開了,而在他離開之前,他們的女兒楊媛不幸得病去世。我覺得全文最能引起讀者共鳴的是第二部分吧,這是楊絳先生將他們仨刻畫得最淋漓盡致的部分,有孩子和家長的親切互動,有福氣之間的小吵小鬧,有一家人的和睦溫馨。在第二部分還有涉及到孩子教育的問題,社會環(huán)境的變化等一些和我們生活密切相關的話題。小編最喜歡的片段應該是楊媛剛出生和童年的時候,她是很乖的孩子,會逗父母開心,在生病的時候也不想讓父母擔心,這是多么讓人疼愛的孩子。

小編我其實是不太喜歡離別的吧,我覺得有時候分別了,就可能再也不見了。我們在人生的道路上總會避免不了離別,我們總會不舍的,也有人會坦然面對,他們覺得畢竟在同一個世界不會再也不見的?!段覀冐怼分袟罱{先生在最后描述了她的女兒和她的丈夫先后離世的過程,在這期間她有過悲痛,有過回憶,最后只剩下思念還在她的生命中,這是令人梗咽的結局。

在最后小編想說在我們還年輕,父母還能與我們常言歡笑的時候多陪陪他們吧,想想那個童年不斷搗蛋讓父母生氣的自己,想想那個為了我們上學不遲到天還沒亮就起來做早餐的媽媽,那個放棄出差陪著我們出去郊游的爸爸。

我一定不辜負世界的溫柔,做一個常懷感恩之心的人。

我們仨讀后感篇十三

論說一本好書,它不僅僅只是上百張紙堆積在一起的紙堆,也不僅僅是白紙黑字構成的長文,它是帆船,能帶你領略到知識的海洋的無窮奧秘;它是明燈,能為你照耀前方無知的路;它是太陽,能使你沐浴在陽光下的溫暖與輕柔。而《我們仨》正是這么一本好書。

《我們仨》講述了一個單純溫馨的學者家庭,幾十年平淡無奇、相守相助、相聚相失的經歷。作品分為三部分,第一部分,楊絳先生以一貫的慧心、獨特的筆法,用夢境的形式講述了最后幾年一家三口相依為命的情感體驗。第二部分,楊絳先生的女兒與丈夫先后去世,她用較為冷靜卻又充滿夢幻的語言表現(xiàn)了這段沉重的情感經歷。第三部分,楊絳先生以平實的文字記敘了自己與丈夫從留學到生下一女的經歷,直至1997年和1998年女兒與丈夫相繼逝世,這個家庭鮮為人知的坎坷歷程。

書中的第三部《我一個人思念我們仨》講述了楊絳先生與丈夫從1935年夫妻二人赴英國留學,并在牛津喜得一女,直至1998年丈夫去世的63年間的故事,戰(zhàn)火、疾病、疾病、政治風暴、生死離別……不論多大的磨難,他們同舟共濟,家庭已經成為了他們最好的避風港。楊絳先生在書中說:“我們這個家,很樸素;我們三個人,很單純,我們與世無求,與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。”這或許是對家的另一種美好的詮釋了吧。

我們常常問,家是什么?我認為,家是能讓人感到安心、舒適的地方。而楊絳先生說:家是最好的庇護所。對,他們一家三口,自給自足,自娛自樂,每天呆在家看書,日復一日,就像一個溫暖的孤島,與世無爭,但卻總是有一股濃濃的愛意。家給我們的不僅僅是單純的住所,物質上的需求,它更能給予我們心靈上的慰藉。當我們疲憊不堪時,家可以讓你好好休息,再起航;當我們黯然失望時,家可以讓你感到久違的希望;當我們孤寂無助時,家可以提起燈火,讓你看到美麗的方向。家,是人生路上最美的擁有。

我們仨讀后感篇十四

這本書是語文老師推薦的寒假圖書中,的一本,這一本比前幾本相比來說,不是那么的好看,因為我覺得它太平淡無味了,這類的書可能不太適合于我,所以今天說的可能說的就比較無聊。

一開始讀,并不是很愿意,而且還沒讀懂,我只是跟隨著主角——一個關心孩子的母親,跟隨著她那迷糊又不真實的夢,讀完了在古驛道上發(fā)生的事,我沒有接著往下讀,因為沒有讀懂使我失去了興趣,然后,我就睡著了,這就是我第一次讀這本書,但是根據上級要求必須兩天內搞完不然我就要被學校給處決,所以第二天我又開始拿起這本書,我總覺得有一絲熟悉的困意,我在書中看到了鐘書所在的孤獨的小船,更有阿圓向媽媽招呼的白白的小手。我開始思考。為什么鐘書會在小船上賴著不走?為什么鐘書有時候感覺很累?為什么他們一家不回三里河公寓一起住呢?為什么夢和真的一樣?那當然是預言夢啦!為什么阿圓的病情會在楊絳的夢里出現(xiàn)?也是預言夢啦!

而且最為荒唐的就是。阿圓去世的那一天,是我生日!

我知道,這本書是悲傷的,是楊絳自己一人回憶的,書中有句“當時沒問,以后也沒想到問,現(xiàn)在已無人可問”更是讓讀者們大哭一場,但我沒哭。讀者肯定想,人在世,要懂得珍,懂得惜,沒了的就再也回不來了。要把握好現(xiàn)在,過好每一分鐘,即使“世間好物不堅牢”,也要微笑著面對明天,讓“好物”多一些,這樣,才不會撈得個“后悔”二字。(在書上找到的句子,自己改了一點點。)

我們仨讀后感篇十五

人老了之后,像一條越流越緩的河,再也載不動那么些東西,將沉入水底的埋進沙土,揮別魚戲蓮葉間的人世牽掛,只靜靜依偎于岸邊的那顆金黃的銀杏樹,映襯他的投影,擁抱他散落的扇葉。

我們幾近奔波一生,才終能安穩(wěn)的聚在一處,無風浪,有艷陽。只是啊,沒想到,我們蒼老的腳步更快。我的銀杏樹落盡了金色枝葉,我們的圓圓果沉睡在泥土里,如夢幻影般,只剩下身無一物的我,好在不是心無一物。

如果有緣偶然駐足我身邊,當你看向河水的時候,見到的是我們仨一起生活的故事,那是從我心底投映出來的回憶,它是我盤桓人間的力量,它還有一個名字,愛。

我的故事是我的夢,我的夢是我的人生。我知道你們心中也有各自的夢,是你們生活的源泉,所以你愛讀我的故事,它不是幸福的童話,沒有完滿的結局,但它和你們擁有的一樣,都真實而感人。

好了,我要去陪陪我的銀杏樹和圓圓果了,你們,也守護你們的去吧。

我們仨讀后感篇十六

轉眼在中山這個城市已經生活半年多了,越發(fā)喜歡中山這個城市。

就讀書而言,中山的圖書館就比北京便利很多,這是我之前沒有想到的。無需押金,刷身份證即可(國家圖書館和朝陽區(qū)圖書館的押金合計1000多,還沒有退掉呢),全程自助,刷身份證機子自動吐出一個讀者證,選好的書放在指定位置,自動全部借閱成功。便捷的我都不確定自己借閱成功沒,哈哈。

“市民選書,政府買單”,不錯吧,幾乎你想讀的書都可以在圖書館里借到哦,如果借不到,給政府發(fā)書單啊,哈哈。

最近借閱的是楊絳先生的《我們仨》,讀書之前對楊絳先生和錢鐘書先生的經典語錄多有耳聞,只覺得是距離自己遙遠的名人而已。讀完之后更是多了一份敬意,出乎意料的平實、簡單、真實、樸素、智慧,就像生活在身邊的一個賢良的妻子、一個乖巧的女兒、一個有趣的爸爸,讓凡人的生活也可以有很多啟發(fā)。

最喜歡他們仨“小石子”的習慣:鐘書每和我分離,必詳盡地記下所見所聞和思念之情。阿瑗回家后,我曾出國,而他和阿瑗同在家,他也詳盡地記下家中瑣碎還加上阿瑗的評語附識。這種瑣瑣碎碎的事,我們稱為“石子”,比作潮退潮落滯留海灘上的石子。我們偶爾出門一天半天,或阿瑗出差十天八天,回家必帶回大把小把的“石子”,相聚時搬出來觀賞玩弄。

陪伴女兒成長的日子,每天都有很多值得記憶的“小石子”,可惜我這個母親太懶了,總是有各種借口忘記記下,過一段時間又忘記了。讀完此書,熬夜寫此文,那個小可愛不停地在身邊搗亂,那就先寫到這里吧,晚安啦!

我們仨讀后感篇十七

滄海遺珠彈指夢,行云深處遠山隔。

——題記

最初看到這本書的名字時,我便忍不住在心中咀嚼:我,們,仨。多親切,自然又多緊密的聯(lián)系,一定是充滿了濃情與思念。而楊絳先生的文風也是我一直都很喜歡的,如午后淡雅怡神卻又溫熱的清茶。在楊先生清淺和暖的筆觸下,一幅其樂融融的學者家庭的全家福在我面前緩緩展開。

全書開篇是楊絳先生的一個夢。荒郊野地,蒼蒼茫茫,她竟與錢老走失了。她大聲呼喊錢鐘書,連名帶姓地喊,喊聲落在曠野中,發(fā)散又沉寂?;碳敝泻鲇煮@醒,她便輾轉半夜待先生錢鐘書醒來,細細描述。錢老只是安慰道:那是老人的夢,他也常做。這便是全書的第一部分,它的題目分明是作者的心語:我們倆都老了。似是無奈嘆息。

嘆息什么呢?是嘆息自己走過的一生,抑或是無奈于自然輪回的規(guī)律?在這塵世間,我們總是被如梭似箭的時光牽著行走的,那么多悲歡,那么多離合,終有一天會成為記憶,伴著你的心,糾糾纏纏成一個萬里長夢,偶爾夢覺,或淚或笑。同樣是凡世中的一分子,楊先生又如何例外?她的不同,在于她將她的夢付諸于紙筆,讓自己的夢伴著油墨清香變得更加悠遠綿長。

歲月如沙,細細地在兩位老人身邊流過,似乎無形,卻又極富質感,打磨出淡淡的痕跡。我悉心拜讀著楊絳先生筆下的一字一句,感受到一種真切的溫暖從手中微微發(fā)黃的書頁中傳來。一家人的嬉笑打鬧、同甘共苦,從兩人遠赴英國留學到攜幼女回國,從“圓圓頭”到錢瑗的成長,我仿佛也置身于這個大家庭中,心隨之而動,情隨之而牽。

楊先生的筆調清淡,淡如空氣,她筆下的一切情感亦如此。可空氣雖淡,卻濃濃地滿溢周身,離不開,放不下,纏綿而溫柔,填滿了我的心房。

讀文章時,我不住地在想:我若遭遇楊先生所遭遇的這一樁樁一件件,我會如何?失親之痛,我已是斷然承受不了,更何況還有戰(zhàn)爭、疾病、家人的離別及當時混亂的社會政治。接踵而來的磨難與痛苦,光是讀起來就令我感到心悸不已。然而這一切竟在楊先生細膩平和的敘述中逐漸藏匿在了一家人的歡笑聲里,我也只得暗自佩服楊先生的超脫與淡然以及那濃厚卻有節(jié)制的思念。

楊先生像是一位串珍珠的手藝人,將一顆顆圓潤飽滿的美麗珍珠連綴成一條熠熠閃光的珍珠項鏈。她說:“我一個人思念我們仨?!贝髩舴接X,只是不知歸途何處。

我們仨讀后感篇十八

當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《我們仨》讀后感,歡迎大家分享。

4月23日是世界讀書日,一年一度的讀書日,并非號召人們要在這一天去讀書,其最大的作用就是提醒我們:讀書,要與人生、生活相伴,如影隨形;讀書,應該成為我們生活的一部分。日常閱讀,猶如一日三餐不可或缺,又如呼吸空氣般不知不覺。

家里有本楊絳先生的《我們仨》,很早就買來但有時只是隨便翻看,聽她輕輕講述:“我們這個家,很樸素;我們三個人,很單純。我們與世無求,與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到苦難,一同承擔,無論什么苦澀艱辛的事情都變得甜潤快樂。一家三口是不尋常的遇合?!?/p>

1997年春天,他們的女兒阿瑗去世,1998年年末,錢鐘書去世,一家三口從此失散,2016年5月,楊絳先生去世,三個人的故事從此劇終。正如書中所說“世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆?!边@本書是楊絳先生在92歲時寫的,書中講述了一個知識家庭兩代人求知、求學的奮斗之路,以及家人之間相親相愛、相互牽掛的感人之情,也折射出時代的變遷和發(fā)展。

時代不同,但每個時代都有“我們仨”。就像當前疫情之下,不斷感動著、溫暖著我們的愛情親情。醫(yī)療隊隊員黃秀峰隔著玻璃和妻子的吻別;在樓道里短暫相遇擁抱的醫(yī)護夫婦;“你平安回來,我包一年家務”的最美情話。身著一襲白衣,他們是病人眼中的希望、是天使;脫下重重的防護服,他們是愛人眼中的至親,是父母眼中永遠的孩子。疫情是災難,也是教材,教會我們珍惜此刻在身邊的親人,教會我們用心感受生活的美好。

在《我們仨》這本書中,我也體會到一個溫暖美好的家庭環(huán)境是多么重要。女兒瑗瑗這顆“讀書種子”,“過目不忘”的“本領”難道是天生的嗎?并非如此,這是因為父母潛移默化的影響和適當正確的引導。父母是孩子最早的.老師、最好的模板,在孩子成長的過程中,家庭教育非常重要,孩子的行為是家長教育的結果。電影《美麗人生》中,智慧的父親用愛成就了孩子的美麗人生,宅家學習的日子雖單調,但孩子們必須有父母的陪伴、監(jiān)督和督促,用父母的愛和照亮幫助孩子成長。

一本好的書籍,一些好的片段,如同街角盛開的花朵、深夜家里的燈光,總會在不經意間觸動我們內心某個柔軟的地方。讀一本書,能帶給我們平靜、專注和思考的力量。楊絳先生溫和恬靜的性情,溫馨守靜的生活,堅韌溫文的品格,值得我們敬重,《我們仨》這本書也值得我們細讀品味。

我們仨讀后感篇十九

通過《圍城》,錢鐘書成為我最為喜歡的作家之一。其實作家這個稱呼放在錢鐘書身上顯得太沒有分量。由于他的原因,我讀了楊絳的《我們仨》,講述錢鐘書一家三口的故事。這本書像一位慈祥的老人給你講述一個普通、溫情的故事一樣,用毫不華麗的語言娓娓道來。就是這本書,讓我喜歡上楊絳和錢鐘書夫婦。

錢鐘書夫婦的婚姻被一直都被視為美好婚姻的典范和楷模。錢鐘書先生對楊絳女士有這樣一段評價,后來被視為理想婚姻的典范:

1、在遇到她之前,我從未想過結婚的事情。

2、和她在一起這么多年,從未后悔過作她的妻子。

3、也從未想過娶別的女人。

什么樣的女人才能如此完美,什么樣的婚姻才能如此琴瑟和諧,讓我用瘦狐貍的理論分析分析。

1、錢鐘書、楊絳夫婦人生觀、價值觀高度一致

楊絳說:“我們仨個人,很單純。我們與世無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。”他們夫婦二者懂得英、法、意等多國語言,翻譯眾多文學著作,他們一生不追求功名利祿,只求得安心、專心的做做學問。在人生觀、價值觀上高度一致。他們是同一類型的人,他們想成為同一類型的人。

2、兩人互相包容對方

在生活中,兩個人互相包容對方。錢鐘書是一個學問上的巨人,生活上的侏儒。

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